關(guān)于我的拿手好戲作文（精選42篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于我的拿手好戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的拿手好戲作文 1
你有什么拿手好戲嗎？我就有一個(gè)非常拿手的一個(gè)，沒(méi)錯(cuò)，就是畫(huà)畫(huà)。
至始至終，我總是對(duì)這個(gè)神奇的世界充滿幻想，我在思考。我想知道，為什么有些人能令一張空空如也的紙張變得豐富多彩？難道他們懂魔法嗎？但現(xiàn)在我明白了，這并不是魔法，而是一項(xiàng)大部分人都會(huì)的技能——畫(huà)畫(huà)。
那還是我很小的時(shí)候，我看著同桌紅紅畫(huà)的畫(huà)，心中特別羨慕，仿佛已經(jīng)跟畫(huà)融為一體，看��！那在空中翱翔的鳥(niǎo)兒，是那樣的快樂(lè)！看那明如玻璃的河，是那樣清澈！聽(tīng)啊，是風(fēng)兒和葉兒們正在演奏著最美的天籟！聞啊！是桂花那馥郁的'芳香！牽動(dòng)著每個(gè)人的心……
在看看我畫(huà)的畫(huà)：幾個(gè)小人橫七豎八的躺在紙上，旁邊有一棵快枯死的老樹(shù)，實(shí)在是辣眼睛。我蜷縮在角落，一個(gè)人嗚嗚地哭了起來(lái)，心想：“怎么辦，他們畫(huà)的都那么生動(dòng)，好看，我又怎么能跟他們相比較呢？”想到這里，耳邊突然傳來(lái)一個(gè)聲音：‘喂，嘉怡，你怎么了？你不是從來(lái)都不會(huì)放棄嗎？’我抬起頭，驚奇的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在跟我對(duì)話的就是我本人！我回答道：“不，不是那樣的，我永遠(yuǎn)都不可能畫(huà)好！”“哼！才不是呢！你都沒(méi)有試過(guò)怎能就此斷定！你一定不是我認(rèn)識(shí)的嘉怡”她說(shuō)著便消失了。我這才明白：“對(duì)啊！還沒(méi)有試過(guò)就放棄，這一點(diǎn)也不像我！”我睜開(kāi)眼睛，從睡夢(mèng)中蘇醒，拿起畫(huà)筆，又畫(huà)了起來(lái)。
以后的日子里，我經(jīng)常去圖書(shū)館去借有關(guān)畫(huà)畫(huà)的資料，跟著資料學(xué)習(xí)，毫不含糊。終于功夫不負(fù)有心人，我終于能畫(huà)的十分美，十分真實(shí)了，但是，我還有一個(gè)致命的“漏洞”，人物比例特別不正常。
記得有一次，我畫(huà)了一個(gè)十分精致的小姑娘，如果單看每一個(gè)地方，真的很美！但整體看著就很不協(xié)調(diào)。但經(jīng)過(guò)同學(xué)和老師的細(xì)心指導(dǎo)與幫助和我自己的努力，把“
比例不協(xié)調(diào)”的黑歷史從我身上完全擦除。現(xiàn)在，我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)越來(lái)越好！竟能跟美術(shù)老師相媲美！
在上次全區(qū)動(dòng)漫美術(shù)比賽中大顯身手了一番呢！我先用筆尖偏粗的鉛筆在白紙上畫(huà)了一個(gè)火柴人，我們叫它“線稿”。又用筆尖稍微細(xì)一點(diǎn)的鉛筆在火柴人身后勾勒了幾筆，做大體布局，當(dāng)然，這也是線稿，這些都叫打型。接著，我又在這型上添加細(xì)節(jié)，使畫(huà)面更加生動(dòng)。然后，我用勾線筆在細(xì)節(jié)上勾上了一層線，是畫(huà)面的大體。最后，我用馬克筆給畫(huà)上色，有漸變，有層疊感。我的山連綿起伏，我的瀑布，晶瑩剔透……整幅畫(huà)是光彩奪目，栩栩如生，堪稱(chēng)“神作”！所以評(píng)委都給出了“10分”！所以觀眾都為我響起了熱烈的掌聲，我的內(nèi)心像吃了蜜一樣甜。
是啊！沒(méi)有試過(guò)就放棄怎么能發(fā)現(xiàn)你自己到底有多棒呢？只有試過(guò)了，你才懂得成功的幸福。
我的拿手好戲作文 2
“天生我材必有用”，每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的“殺手锏”，有的人入水如“飛魚(yú)”，有的人騰空似“輕燕”，有的人撒腿變“獵豹”，有的人張口成“百靈”……我的拿手好戲則是史上最帥氣、最灑脫的——國(guó)標(biāo)舞！
俗話說(shuō)得好：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。我這身本領(lǐng)啊，學(xué)起來(lái)并不容易。你可知我歷經(jīng)多少艱苦歲月、遭受多少挫折磨煉、忍受多少嚴(yán)厲批評(píng)？嘿嘿，告訴你吧，我從6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)國(guó)標(biāo)舞，至今已有7個(gè)年頭了。除了每個(gè)雙休日正常訓(xùn)練之外，寒暑假還有額外的集訓(xùn)。一次次苦練讓我的柔韌性、協(xié)調(diào)性越來(lái)越好，一滴滴汗水讓我的自信心越來(lái)越強(qiáng)，動(dòng)作也越來(lái)越嫻熟。我呀，總想找個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)展示自己的實(shí)力。
今年3月，我們?nèi)ニ刭|(zhì)教育基地。晚上舉行了才藝表演，同學(xué)們都積極地展示自己的十八般武藝，我覺(jué)得自己大顯身手的時(shí)刻終于來(lái)到了。我選擇的是是拉丁里面的牛仔舞。當(dāng)勁爆的音樂(lè)響起，我迫不及待地踏著節(jié)拍狂熱地翩翩起舞，腦海里那一個(gè)個(gè)清晰舞動(dòng)的小精靈，瞬間幻化成一次次漂亮的旋轉(zhuǎn)、跳躍。舞臺(tái)上的我，時(shí)而像草原上奔跑長(zhǎng)嘶的駿馬，時(shí)而像天空中展翅飛翔的蒼鷹，時(shí)而像大海上洶涌澎湃的.狂瀾，時(shí)而又像林海中靜止不動(dòng)的山巒……同學(xué)們都看得津津有味，一雙雙眼眸追著我的身影來(lái)回游弋。要知道，大家見(jiàn)得多的女生可都是學(xué)民族舞或芭蕾舞的，輕輕柔柔的，她們對(duì)我跳的這種柔中帶剛、激情四射的舞蹈很是好奇。我呢，雖然當(dāng)時(shí)臉上的表情冷艷，不露聲色，盡力擺出一副很酷的模樣，盡情享受著同學(xué)們雷鳴般的掌聲。表演過(guò)后，不少同學(xué)圍著我說(shuō)時(shí)間太短，讓人看得意猶未盡；有的則說(shuō)士別三日，當(dāng)刮目相看；還有的人說(shuō)我的動(dòng)作干凈、利落，沒(méi)有一點(diǎn)兒拖泥帶水，很有明星的范兒。哈哈！能夠得到這么多的褒獎(jiǎng)，我的自信心瞬間爆棚。
轉(zhuǎn)眼間就到了今年暑假，我又去參加集訓(xùn)。這次集訓(xùn)，老師教的是新舞，節(jié)奏比較快并不容易跟上，所以她要求我們學(xué)員認(rèn)真聽(tīng)課、揣摩、練習(xí)。在老師講分解動(dòng)作時(shí)，和我一起上課的幾個(gè)女生總是交頭接耳，她們既不注意聽(tīng)講，也不記動(dòng)作要領(lǐng)，幾次課下來(lái)，老師讓我站在領(lǐng)舞的位置，給大家做示范，桑巴的walk、基本律動(dòng)、原地桑巴walk、前后桑巴walk、前進(jìn)后退桑巴walk、交叉步……整套動(dòng)作我一氣呵成做下來(lái)，老師表?yè)P(yáng)我跳得堪稱(chēng)完美，我的心里甭提有多美了！4月份，我代表學(xué)校比賽獲得了好成績(jī)。8月初，老師還帶我去鹽城比賽，功夫不負(fù)有心人，我的努力終于得到了回報(bào)——比賽得了一等獎(jiǎng)。
我非常喜歡跳舞，跳舞不僅能讓我鍛煉身體，讓我放松精神，讓我著迷韻律，讓我收獲自信……
這就是我的獨(dú)門(mén)絕技！
我的拿手好戲作文 3
激昂的演講聲回蕩在教室里，像群山蜿蜒起伏，那般堅(jiān)定不屈；像流水潺潺，那般輕快流暢……驀然間，我感到身后長(zhǎng)出一雙隱形的、特別的“翅膀”……欣欣然睜開(kāi)睡眼，我才明白，這雙“翅膀”就是我的拿手好戲—演講。
年少的我，從小就愛(ài)表現(xiàn)自己，還特別愛(ài)寫(xiě)演講稿。當(dāng)我一次次地用自己最天真的聲音，滿懷深情地念出來(lái)時(shí)，總能收獲一陣又一陣的掌聲，它們就像一粒粒理想的.種子，悄悄在我心中萌芽，總有一天，它會(huì)開(kāi)出演講者心靈的紅花……我一直期待著演講的特長(zhǎng)能讓我插上一雙特別的“翅膀”，帶我飛向理想的天空，直到盼來(lái)了那場(chǎng)演講比賽。
當(dāng)老師宣布下周演講比賽時(shí)，我興奮得手舞足蹈。來(lái)了，機(jī)會(huì)真的來(lái)了。那準(zhǔn)備的幾天里。我努力地修改著演講稿，調(diào)整自己的聲音。當(dāng)夜深人靜時(shí)，那月光朦朧下是我堅(jiān)持練習(xí)的身影；當(dāng)艷陽(yáng)高照時(shí)，那陽(yáng)光暴曬下是我刻苦練習(xí)的汗水。那幾天，小區(qū)里人們總能聽(tīng)到一陣不動(dòng)搖的、堅(jiān)定的演講聲，那聲音包含了不懈的努力與必勝的信心！
終于，我迎來(lái)了人生中的第一次演講比賽�？粗鴮�(duì)手們一個(gè)個(gè)不甘示弱，用激昂的聲音講著，我也下定了決心：平時(shí)我在家里講得那么好，我也要把我的拿手好戲展現(xiàn)給大家！
“掌聲有請(qǐng)49號(hào)選手！”我自信地走上臺(tái)，面帶微笑。“老師們，同學(xué)們，大家好！”幾秒鐘后，我開(kāi)始用我最深情的聲音講道。慢慢的，我越講越起勁兒，從柔和的聲調(diào)變成了激昂的吶喊。手掌心也不住地冒汗，但我努力控制住自己的情緒，把自信的微笑展現(xiàn)給大家。“是啊，我們……”演講進(jìn)入了高潮，我時(shí)而閉上眼睛，感受我生命的情感與音調(diào)；時(shí)而又張開(kāi)雙臂，把這情感帶給大家。我那原本細(xì)小的眼睛頓時(shí)閃閃發(fā)亮，神氣而又迷人，包含著喜悅與不懈的努力精神，我那雙特別的“翅膀”也仿佛愈加清晰了……同學(xué)們拼命地拍掌叫好，吶喊聲一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮，我也演講得更加激昂，我的心中出現(xiàn)了一片藍(lán)天，我正天空中展“翅”飛翔……
可倒霉的事發(fā)生了，我忍不住“咳咳”地咳嗽了兩聲，緊接著全班哄堂大笑。哎，我緊皺著眉頭，眼神里寫(xiě)滿了尷尬與沮喪：拿手好戲演砸了！不過(guò)，我又立即調(diào)整好情緒，又開(kāi)始了那精彩的演講。最終，我以滿分獲得了一等獎(jiǎng)和十佳演講詞獎(jiǎng)，還有250元獎(jiǎng)學(xué)金呢！
演講聲又響起了，深情飽滿……雖有些小失敗，但我不會(huì)氣餒，因?yàn)槲抑�，�?dāng)我插上這雙“翅膀”飛翔時(shí)，總會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)雨，只有努力克服，才會(huì)遇見(jiàn)彩虹……
我還要插上這雙特別的“翅膀”，飛向藍(lán)天，迎接人生的曙光！
我的拿手好戲作文 4
十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲是做飯。
我的飯做得好，是因?yàn)閺男∩钤陲埐孙h香的外公家。外公年輕時(shí)，是名技藝精湛的工人，心靈手巧。退休后在家，更是練就了一手做飯的好功夫。我從小由外公外婆帶大，天天看著外公做飯，耳濡目染，跟著外公一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)了不少做飯的'本事。
后來(lái)，隨著我慢慢長(zhǎng)大，做飯的天賦也逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。
一年前的一個(gè)周末，家里親戚聚餐，正愁如何下廚。這時(shí)，外公用鼓勵(lì)的眼神對(duì)我，向大家發(fā)話了：“讓安祺試試吧，她從小就跟著我學(xué)，一家會(huì)做得很好，可以給大家展示一下身手了�！北娙思娂姳硎举澩Ｖ挥袐寢寣⑿艑⒁桑骸笆菃�？可她只是個(gè)小孩子啊，會(huì)不會(huì)燙著什么的……”舅舅立馬打斷她：“沒(méi)問(wèn)題的，她姥爺都同意了，肯定沒(méi)問(wèn)題！”可媽媽還是不放心：“那……我得看著她�！�
雖然我心中萬(wàn)分的不服氣，但還是忍住了，心想：我要靠實(shí)力讓媽媽心服口服。
我自信滿滿地走進(jìn)廚房，看了看廚柜上的食材：一根萵苣、三棵娃娃菜、幾條海帶和一些魚(yú)片。我靈激一動(dòng)：做道酸菜魚(yú)！
我先拿出一些米，淘了兩遍，加進(jìn)沒(méi)過(guò)米一半的水，并對(duì)媽媽說(shuō)：“這種東北大米肯吸水，少加水才勁道�！眿寢屬澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我蓋上電飯鍋蓋，摁下“噴香米飯”鍵，便到一旁著手準(zhǔn)備做酸菜魚(yú)了。我先把萵苣葉揪掉，洗了兩遍留下的梗，用刀去皮，然后嫻熟地用滾刀把萵苣切成小塊。一旁的媽媽忍不住說(shuō)：“你的刀功可真好��！”“那當(dāng)然！”我得意起來(lái)。
接著，我把娃娃菜剝開(kāi)，用水沖干凈，幾片幾片地疊在一起，切成了方塊。每一刀壓下去，我都能看到媽媽一縮肩膀。切完菜，我心生好笑，不住說(shuō)：“你別怕啊，切不到手的�！�
海帶已經(jīng)切好，直接用就行。我接了半鍋水，先倒進(jìn)海帶：“海帶比青菜難熟，所以要先放�！眿寢尮戳艘幌挛业谋亲樱骸澳愣每烧娑�！”她說(shuō)完，我把菜貼著鍋邊也放了進(jìn)去。
菜都焯熟了，我撈出來(lái)，把魚(yú)片放進(jìn)去。菜撈出來(lái)后，我又過(guò)了一遍涼水，為的是讓它們變得更綠更脆。
魚(yú)也熟了，我把酸菜倒進(jìn)水里，蓋上鍋蓋。燜了十分鐘，打開(kāi)鍋蓋，頓時(shí)熱氣飄起，魚(yú)香四溢，讓人直流口水。這時(shí)，爸爸走進(jìn)來(lái)。他先是很享受地用力深吸了一口氣，然后由衷地贊嘆：“好香啊，一切井井有條！”媽媽聽(tīng)了，也贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
此時(shí)，電飯鍋?lái)懥耍艍和瓿珊�，我盛出香噴噴的米飯。米飯不硬不軟，口感適中。
菜已上桌，同志們一片贊嘆。就連平時(shí)寡言少語(yǔ)的外公也贊不絕口：“真好，沒(méi)想到小外甥現(xiàn)在也成了美食家了�。 蔽业靡獾鼗貞�(yīng)：“那是，這得完全感謝您平時(shí)對(duì)我的熏陶呢！”
全桌人都笑了。
我的拿手好戲作文 5
世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子，每個(gè)人生下來(lái)就是獨(dú)一無(wú)二的。別人可能有很多愛(ài)好和特長(zhǎng)，有的人喜歡在音樂(lè)的海洋里暢游，有的人擅長(zhǎng)在寬闊的跑道上馳騁，還有的人總是沉迷于書(shū)海之中無(wú)法自拔……而我卻擁有一項(xiàng)與眾不同的特長(zhǎng)，聽(tīng)起來(lái)它并不起眼，卻在我的生活中發(fā)揮著舉足輕重的作用，它就是我的拿手好戲——快速整理自己的物品、快速收拾房間。
剛?cè)胄W(xué)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該逐漸學(xué)會(huì)自己整理自己的`東西，自己收拾自己的房間。”“嗯，好的！”“那么我們先從整理書(shū)桌、書(shū)架開(kāi)始吧�！庇谑俏冶愫蜁�(shū)桌書(shū)架上的所有物品都展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
分針不知疲倦的在表盤(pán)上跑了一圈又一圈，我一直不停的忙著，可書(shū)桌并沒(méi)有什么大改變，一疊疊亂糟糟的書(shū)籍叢書(shū)桌的這角跑到那角，一堆堆雜亂無(wú)章的鉛筆鋼筆從書(shū)桌的這邊跑到那邊……而我，已經(jīng)面紅耳赤、氣喘吁吁、汗流浹背……心想：“平時(shí)看媽媽收拾房間挺簡(jiǎn)單的呀！一會(huì)功夫就一切都井然有序了，我弄起來(lái)怎么這么費(fèi)勁呢？感覺(jué)無(wú)從下手，蒙頭轉(zhuǎn)向。嗨！真是看花容易繡花難呀！”
聽(tīng)了媽媽的簡(jiǎn)單教導(dǎo)之后，我逐漸學(xué)會(huì)物品分類(lèi)擺放、學(xué)會(huì)將廢物該丟棄就丟棄、學(xué)會(huì)順序、學(xué)會(huì)規(guī)劃……并且對(duì)快速高效的整理物品、收拾房間產(chǎn)生了興趣，一次次鍛煉，收拾得一次比一次快，一次比一次好。盡管很累，但看著自己的勞動(dòng)成果，看著自己整潔的房間，心情非常的舒暢。
記得去年春節(jié)家里大掃除，我的任務(wù)是負(fù)責(zé)打掃自己的房間，媽媽給我規(guī)定的時(shí)間是30分鐘，于是我和房間里的所有物品又開(kāi)始上演了一場(chǎng)大戰(zhàn)，像個(gè)小蜜蜂一樣在室內(nèi)飛來(lái)飛去。我首先把書(shū)桌書(shū)架上的書(shū)本分類(lèi)擺放，用過(guò)的紙筆、小玩具等像瀑布一樣飛進(jìn)垃圾桶；然后將床頭堆放的衣服分類(lèi)疊好放進(jìn)衣柜，床鋪整理平整，掃去灰塵；最后將桌面、地面清掃干凈……所有這些都干完僅僅用了18分鐘。當(dāng)我告訴媽媽我打掃完了時(shí)，她的嘴先是呈“O”字形張開(kāi)，一邊說(shuō)“怎么可能這么快！”一邊走進(jìn)我的屋子，更加驚訝，瞪大了眼睛：“哇塞！你這速度簡(jiǎn)直是光速�。 奔胰藗円布娂姳�?yè)P(yáng)我飛快的速度，在一聲聲贊賞聲中我自豪而欣慰的笑了。
其實(shí)我并沒(méi)有特意比平時(shí)快多少，這速度應(yīng)該是我日積月累練出來(lái)的吧，我一邊想一邊美滋滋的望著這井井有條、一塵不染的房間，我覺(jué)得之前自己努力的過(guò)程就像一艘小船在大海中航行，它可能很慢，但只要鍥而不舍、堅(jiān)持不懈，總會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
這就是我的拿手好戲——快速整理自己的物品、快速收拾房間，技能雖小，卻讓我養(yǎng)成了做事先思考、先規(guī)劃的習(xí)慣，并節(jié)省了更充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)，我喜歡自己這項(xiàng)別具一格的拿手好戲。
我的拿手好戲作文 6
“十八般武藝，樣樣是好戲！”在喧囂的塵世中，有一所并不起眼的屋子，屋里有個(gè)男孩子正襟危坐在窗邊書(shū)桌旁，正埋頭伏案。透過(guò)半扇打開(kāi)的窗戶洞兒，可以看到小男孩時(shí)而緊蹙眉頭提筆凝思，時(shí)而文思像泉水一樣噴薄而出你可以看到一雙稚嫩的奮筆疾書(shū)的手肘來(lái)回舞動(dòng)。
他在做什么有趣的文章吶，如果你是圍觀者，一定會(huì)好奇的。走近一瞧，啊，好家伙，在寫(xiě)打油詩(shī)呢。對(duì)啦，你或許已經(jīng)猜出啦，驕傲地告訴你這個(gè)小男孩就是我啦。
說(shuō)起我為什么會(huì)將打油詩(shī)作為愛(ài)好呢？就不得不提我與打油詩(shī)的不解之緣啦，這是一段新奇美麗的相遇之旅。
那是二零一四年一天下午，我難得“偷得浮生半日閑”，就順手從書(shū)架上撈起了一本書(shū)。書(shū)本打開(kāi)展現(xiàn)在我眼前的就是一首關(guān)于名人趣事的打油詩(shī)，詩(shī)云：少年休勤學(xué)，文章誤了身。年年遼海上，盡是讀書(shū)人。我讀完之后恨不得摸摸眼睛是不是看錯(cuò)啦，咦，怎么會(huì)有詩(shī)一反古意古訓(xùn)，竟然勸起我們不要好好學(xué)習(xí)了！也太幽默了吧，越想越特別隨即我實(shí)在忍不住的捧腹大笑起來(lái)。古有《勸學(xué)》篇，今有勸不學(xué)的`詩(shī)。這種幽默感啟發(fā)了的靈感，我也要寫(xiě)打油詩(shī)！
起初在寫(xiě)打油詩(shī)的道路上，我選擇了將富含哲理的成語(yǔ)寓言改編成打油詩(shī)。由此我寫(xiě)下了處女作《雜詩(shī)（其一）》，詩(shī)曰：摩天大廈平地起，空中樓閣不可取。千萬(wàn)別學(xué)笨財(cái)主，賠了錢(qián)財(cái)又沒(méi)房。這便是我的第一件作品啦，不知大師們有何高見(jiàn)，望您不吝賜教，如見(jiàn)面不便，您可在評(píng)語(yǔ)中點(diǎn)出，學(xué)生頓首。迄今為止，我已經(jīng)積累了許多作品啦，我的打油詩(shī)旅途從未終止已經(jīng)成為我生活的一部分。
大家想知道我的打油詩(shī)進(jìn)階之路怎么修煉的嗎？答案其實(shí)就是在于日積月累的大量閱讀中。從閱讀中獲取素材，收集靈感加以創(chuàng)作。堅(jiān)持下來(lái)我們都可以越來(lái)越棒，把它修煉成“拿手好戲”。
目前，我的打油詩(shī)還處于努力做到不拘于平仄只求押韻，能直抒胸臆的階段。最近有兩首想與大家分享一下，其一是《六年級(jí)其中》，詩(shī)云：期中考試前幾夕，心中不安甚惴惴（zhui四聲）。就怕神速出成績(jī)，幾家歡喜幾家憂。千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)橋，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。其二《家長(zhǎng)會(huì)所感》，詩(shī)云：各個(gè)家長(zhǎng)分列席，正襟危坐探兒分。銀幕放送各名次，誰(shuí)不盼娃爭(zhēng)口氣。
總而言之，打油詩(shī)不僅鞭策了我大量閱讀不斷提升寫(xiě)作能力，還給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。在成長(zhǎng)的道路上，我們不免遇到困境挫折，不妨用好的心態(tài)將它轉(zhuǎn)化為有趣的打油詩(shī)。即能獲得快樂(lè)又巧妙地帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)。把它修煉成“拿手好戲”，我們就可以獲得人生更大的舞臺(tái)！
我的拿手好戲作文 7
十八般武藝，樣樣是好戲，我的拿手好戲就是馬賽回旋，它是一個(gè)足球的過(guò)人動(dòng)作，別看它說(shuō)的容易，做起來(lái)可是很難呢。我當(dāng)初迷上它時(shí)，學(xué)起來(lái)可費(fèi)了不少力氣呢。
兩年前的一個(gè)周末，我在電視機(jī)前興致勃勃地看足球集錦，忽然，一個(gè)熟悉的身影帶球突破，“哇，是梅西！”我這一聲喊給在旁邊干活的媽媽嚇了一大跳，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你就不能小聲點(diǎn)兒?jiǎn)�？”我只好閉上了嘴，繼續(xù)往下看……啊，梅西被人圍住了，而且是五個(gè)人，這回完了，雙拳難敵四手，梅西非把這球丟了！可令我驚訝的是，只見(jiàn)他左腳一踩球，身子從球上滑過(guò)去，旋轉(zhuǎn)了540度，隨后右腳緊接著一拉，以飛快的速度突破了重圍。我都看呆了，真被那動(dòng)作震驚了。我也要學(xué)會(huì)，我在心里暗下決心，后來(lái)上網(wǎng)一查，那叫“馬賽回旋”。
我迷上了馬賽回旋，每天下午放學(xué)，我都要在街上練一通，左蹦右跳，差點(diǎn)踩到別人的腳，“這孩子，怎么了？”我一點(diǎn)都沒(méi)當(dāng)回事，回到家里照練不誤：踩腳，旋轉(zhuǎn)，拉球，我越練越起勁，帶著球在家里左拉右推，突然只聽(tīng)“咔”一聲，爸爸聞聲而來(lái)。原來(lái)我練得動(dòng)作太大，把邊柜的滑輪弄掉了，爸爸說(shuō)了我一頓，不讓我以后在家里踢球了�？墒�，我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，腦子里還想著動(dòng)作要領(lǐng)。
哈哈，通過(guò)這幾天的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了馬賽回旋！我興沖沖地往球場(chǎng)走，想和小區(qū)的伙伴們一起踢踢球，并且試試新腳法。不一會(huì)，比賽開(kāi)始了！我一拿到球，就使勁往前突破，對(duì)方上來(lái)三個(gè)人圍我，“嘿嘿，該使用我的拿手好戲了。”我邊想邊觀察了一下場(chǎng)上的站位，然后左腳把球一拉，身體旋轉(zhuǎn)540度，對(duì)方以為我要向右面突破，三個(gè)人全都站在右面，而我則用右腳把球拉了回來(lái)，從左面突破了重圍！哦！我成功了！我的心激動(dòng)得要從嗓子眼里跳出來(lái)。
“加油！加油！”同學(xué)們的加油聲如雷貫耳，可場(chǎng)上的氣氛卻很緊張。今天正是班級(jí)聯(lián)賽的決賽，我代表七班出戰(zhàn)。下半場(chǎng)馬上就要結(jié)束，可雙方還都未進(jìn)一球，我腦門(mén)也冒了汗。這時(shí)，隊(duì)友把球傳給了我，我?guī)蛲黄疲搅藢?duì)方門(mén)前，對(duì)方守門(mén)員是個(gè)虎背熊腰的大個(gè)子，看出來(lái)他也急了，張著手臂朝球撲來(lái)，我知道這是我們進(jìn)球的最后機(jī)會(huì)，急中生智，想起了我的拿手好戲，立刻就不慌了，左腳踩球，身體旋轉(zhuǎn)，右腳拉球，繞過(guò)了門(mén)將，射門(mén)—進(jìn)了！這時(shí)，比賽結(jié)束的'哨聲響了起來(lái)。我和隊(duì)員們熱烈慶祝，高興極了！
看來(lái)，只有平時(shí)刻苦努力，才能在有用的時(shí)候發(fā)揮出無(wú)比的價(jià)值！真是“只要功夫深，鐵杵磨成針��！”要想做到拿手好戲的程度，背后是要付出很多的。
我的拿手好戲作文 8
我有許多愛(ài)好，就像那黃色沙灘上一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼，撿起一個(gè)最美的，就像鉆石那樣耀眼，像玫瑰那樣艷麗。那里邊裝的就是我最大的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。
小時(shí)候，每當(dāng)我仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，欣賞火紅火紅的太陽(yáng)，眺望連綿起伏的山川，觀察這個(gè)世界的一草一木、一山一水時(shí)，心中總是不禁激起一個(gè)愿望——我要用我最生動(dòng)、最形象的畫(huà)筆將這個(gè)美妙的世界描繪下來(lái)，一切都是那么美麗，有藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，高高的山，輕輕的水，紅紅的花……
于是，在我五歲的時(shí)候，媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始，一棵小草，一朵小花，一棵大樹(shù)，一個(gè)小孩，一輛汽車(chē)，一架飛機(jī)……我畫(huà)的越來(lái)越難，也畫(huà)的越來(lái)越好。爺爺奶奶還經(jīng)常夸我畫(huà)的形象、生動(dòng)，色彩鮮艷、好看，這好那好的。我雖然非常高興，但也還是在努力，努力再努力，因?yàn)槲乙?huà)得更好！
如今的我已經(jīng)五年級(jí)了，那沉重的功課，加上我還要學(xué)古箏和新概念英語(yǔ)，因此不能學(xué)畫(huà)了。但這并不意味著我不喜歡它了，我還是那樣深深的愛(ài)著畫(huà)畫(huà)。只要一有空，我就會(huì)拿出畫(huà)筆，畫(huà)上一番。畫(huà)天、畫(huà)地、畫(huà)花、畫(huà)草，畫(huà)人世間的一切，一切的一切。
我還有幾個(gè)小畫(huà)冊(cè)，一個(gè)上畫(huà)卡通人物，兔八哥啦，米老鼠啦，喜羊羊啦，巴啦啦小魔仙啦，守護(hù)甜心啦……另一個(gè)上畫(huà)植物，菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳，什么都有。還有一個(gè)上畫(huà)我的.家人，穿著短裙的媽媽?zhuān)瞧さ陌职�，瘦瘦高高的爺爺，和藹可親的奶奶，還有……
是畫(huà)畫(huà)把我的人生描繪的美麗燦爛，使我的生活豐富多彩，讓我的情操得到陶冶。畫(huà)畫(huà)是我人生中最大的精彩！所以，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)的如癡如醉，愛(ài)的不能自拔！我爸爸有時(shí)會(huì)問(wèn)我一些令我奇怪的問(wèn)題:“對(duì)了，你有你的特長(zhǎng)嗎?”突然，我驚住了，支吾了一下，然后說(shuō):“還沒(méi)想好。”“吧”的一聲，我就“逃”回了房間，因?yàn)槲遗掳职忠驗(yàn)槲覜](méi)特長(zhǎng)而說(shuō)我，所以有些害怕，爸爸突然冒出一個(gè)這樣不好的行為:逼造特長(zhǎng)。這樣的行為聽(tīng)后，使我失望不已。
到了第二天，爸爸要我在家練字，雖然10頁(yè)字一天練完不算很多，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)不幸，因?yàn)槲也幌矚g可愛(ài)的爸爸去做“逼造特長(zhǎng)”的行為，所以我在練字的這幾天里，一直在找我的特長(zhǎng)，時(shí)間一天一天的過(guò)去，我還沒(méi)找到我的特長(zhǎng)，而我的字越練越爛了，越練越?jīng)]興趣了。在這練字的幾周里，非常想畫(huà)畫(huà)。
開(kāi)始覺(jué)得這是我的特長(zhǎng)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)練字本里的可愛(ài)人物，美麗景色，我都會(huì)用剩于時(shí)間畫(huà)畫(huà)，所以我開(kāi)始對(duì)畫(huà)畫(huà)有興趣，慢慢地，我覺(jué)得自己的畫(huà)非常好看，但爸爸就不以為然，因?yàn)榘职值漠?huà)畫(huà)技術(shù)特好，所以我覺(jué)得我是沒(méi)法跟他比，因?yàn)樗挛宄木屯瓿闪艘环L(fēng)景畫(huà)。雖然不能跟爸爸比，但我一定能贏他的，加油!
我的拿手好戲作文 9
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，拼圖走進(jìn)了中國(guó)年輕人的市場(chǎng)，成為了大有名氣的物品。我經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上看到那些售賣(mài)“純白拼圖“的商家月銷(xiāo)售額高達(dá)一百多件，我雖然不喜歡那些所謂的”時(shí)尚“，不過(guò)我喜愛(ài)與拼圖相玩耍。它打開(kāi)了我新的”友誼之門(mén)“。
我的拿手好戲是怎樣練成的？小時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我和姐姐買(mǎi)拼圖玩，兒時(shí)的我就與拼圖成了好伙伴。一張簡(jiǎn)單的拼圖，我最少會(huì)拼5、6次。拆了再拼，拼了再拆。要是這次比上次快，哪怕就是幾秒鐘，我也會(huì)成就感爆棚。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，我的技術(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)愈加成熟，榮幸地成為了今天的——拼圖大王！
在網(wǎng)絡(luò)上我加入了一個(gè)“拼圖club”。這個(gè)社團(tuán)里都是10~15歲之間來(lái)自五湖四海喜歡拼拼圖的朋友們。大家在一起討論與拼圖相關(guān)的有趣事件，也時(shí)常交流拼圖經(jīng)驗(yàn)。拼圖在我們心中成為了一種學(xué)問(wèn)。
在我身邊喜歡拼圖的朋友不少，有一次我邀請(qǐng)他們來(lái)我家做客時(shí)我自信的發(fā)起了挑戰(zhàn)——拼圖積分戰(zhàn)。抽簽分組，兩兩對(duì)戰(zhàn)，得分率先到“10”獲得勝利。第一輪，我和小a對(duì)戰(zhàn)，輕輕松松得到一分。幾分鐘后，9分已經(jīng)到手，我不由得產(chǎn)生了一絲得意。我們的團(tuán)長(zhǎng)此時(shí)也獲得了九分，所以這是我最后一輪沖向冠軍的機(jī)會(huì)。“決戰(zhàn)“抽簽時(shí)，我捏了一把熱汗，心里出現(xiàn)了從沒(méi)有過(guò)的緊張。大腦里有一個(gè)回音在堅(jiān)定地回響著：“我一定要拿下比賽……一定要證明我的實(shí)力！”打開(kāi)一看，我驚訝的合不上嘴，要和我進(jìn)行生死決戰(zhàn)的竟然是團(tuán)長(zhǎng)！我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)。一場(chǎng)好戲正在拉開(kāi)帷幕……
“三、二、一！開(kāi)始！“兩位裁判員同時(shí)下令，我的大腦也飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)�！边@塊放這兒，這兩塊在一起……所有人臉上都先顯出一絲焦慮�！鞍�！”我大吼一聲，“怎么這樣！壓根放不進(jìn)去�。 拔矣兄八从械慕辜�。大家看我急了，也趕快安撫我的.情緒，后來(lái)交流時(shí)有人都想上來(lái)幫助我了！最后收尾時(shí)，團(tuán)長(zhǎng)也出現(xiàn)一個(gè)失誤，我趁此機(jī)會(huì)奮起直追�！翱旖Y(jié)束了，快結(jié)束了……”“刷”我們幾乎同時(shí)舉起手，這時(shí)，當(dāng)已經(jīng)沒(méi)有較大時(shí)間差時(shí)電子表按秒已經(jīng)不夠準(zhǔn)確了，必須觀看慢回放才方可知曉結(jié)果。等待時(shí)，團(tuán)長(zhǎng)跟我說(shuō)：“你也不賴啊！等我學(xué)習(xí)任務(wù)更重時(shí)，我沒(méi)時(shí)間參與了，拼圖社就交給你了噢！”從這“輕松”的語(yǔ)氣中卻透出了一絲失落。
一切結(jié)束以后，我們把比賽剪輯成了視頻，發(fā)布了出去。我們并不期盼這個(gè)視頻的影響力有多大，我們只是想讓更多人了解，改變對(duì)拼圖事業(yè)的看法，讓更多人體會(huì)拼圖給我們帶來(lái)的快樂(lè)！
最后的輸贏已經(jīng)不重要了。雖然在拼圖的過(guò)程中我遇到過(guò)許多困難，有過(guò)失落，也想過(guò)放棄，但是我堅(jiān)持了下來(lái)，收到了“禮物”——拼圖社的各位成員。我因?yàn)槠磮D社認(rèn)識(shí)大家，認(rèn)識(shí)這些朋友，我們一起經(jīng)歷險(xiǎn)阻，有你們的一路陪伴，真好。
我的拿手好戲作文 10
人生自古于世，需有一技之長(zhǎng)，三百六十行，行行出狀元。
在某一天，我無(wú)意中刷到一個(gè)單手轉(zhuǎn)硬幣的視頻，心覺(jué)挺帥，一時(shí)心血來(lái)潮便學(xué)了起來(lái)。
功夫不負(fù)有心人，浪費(fèi)了大量的時(shí)間，博得了家長(zhǎng)的臭罵，我終于練得了一手絕技。練得了一手絕技，當(dāng)然要拿出來(lái)顯擺顯擺啦。于是我絞盡腦汁地想該怎樣才能不做作地將它向大家炫耀。
一天，蔡老師讓我們把硬幣帶到學(xué)校做一些教材輔助。我心里一陣暗喜：嘿嘿嘿我的機(jī)會(huì)來(lái)了。數(shù)學(xué)課上，蔡老師背過(guò)身板書(shū)，我蓄謀已久的手輕輕地捅了捅我那可愛(ài)憨厚的`同桌。
嗯？同桌一臉懵逼地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。
哎、哎！你會(huì)轉(zhuǎn)硬幣嗎？我一邊小聲說(shuō)著，一邊伸手亮出一個(gè)硬幣。看過(guò)別人轉(zhuǎn)過(guò)的。她細(xì)語(yǔ)，不過(guò)我不怎么會(huì)哎。她果然不會(huì)！我心里竊喜，面上我又是波瀾不驚：我會(huì)，嘿嘿！厲害吧！我向她一挑眉，見(jiàn)她正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我手中的硬幣，心理更傲嬌，我不動(dòng)聲色便一動(dòng)四指把手心的硬幣勾到大拇指上，然后大拇指順勢(shì)將硬幣推到食指上，以此類(lèi)推，最后小拇指一挑又把硬幣勾回大拇指上閃著銀光的硬幣在我的手指尖穿梭其間我時(shí)不時(shí)用余光瞄了瞄同桌，同桌正專(zhuān)注地看著，嘴微張，臉上寫(xiě)滿了驚訝。再瞅瞅蔡老師，還在苦口婆心地為我們畫(huà)重點(diǎn)，應(yīng)該沒(méi)有注意到我，啊哈！很好！
呼！一揮手，硬幣閃著銀光乖巧地又滾回手心。哎，好厲害哦！同桌瞪大了眼睛，驚嘆道。當(dāng)然，你同桌還是你同桌！我勾勾手，嘴角上揚(yáng)，這聲贊美搞得我心里美滋滋的，貪得無(wú)厭的我又盤(pán)算著下午又該怎么炫耀這把好戲。
下午的語(yǔ)文課。林老師正在講臺(tái)上孜孜不倦地講著卷子，而我就在下面擺弄著硬幣，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)�。“�！好無(wú)聊沒(méi)想出法子的我嘆了一口氣。哎哎一臉求知的同桌捅了捅我。我一轉(zhuǎn)頭：有何貴干？我也帶了硬幣，教教我吧！我的興致頓時(shí)高漲了起來(lái)：小樣，沒(méi)想到你還自己上鉤了，面上波瀾不驚：好�。∷づつ竽蟮靥鹗�，小心翼翼地弄了幾下。不是啦不是啦！你看我，是這樣。我勾了勾嘴角抬起手想示范，大拇指剛抬起，硬幣卻一骨碌滾了下去。
叮硬幣砸落在桌子上的聲音格外清晰回蕩在空曠的教室中，回響在我的腦海里，同學(xué)們和林老師聞聲都一并向我看過(guò)來(lái)，熾熱的目光讓我感覺(jué)時(shí)間仿佛靜止了一般，只有急促的心跳聲，和背后的絲絲涼意還回蕩在我的身上我的天，除了尷尬還是尷尬！真想找個(gè)地洞鉆起來(lái)。
許久，我才緩過(guò)神來(lái)，林老師還在講考卷，那個(gè)硬幣也依然靜靜地躺在桌面上。我一把抓回它，灰溜溜地收了回來(lái)拿手好戲也有失手的時(shí)候啊。
我的拿手好戲作文 11
小時(shí)候與父親去中大游玩，途中經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)，看見(jiàn)一個(gè)大學(xué)生操作籃球晃過(guò)數(shù)人，再跳起來(lái)投籃，進(jìn)了！已稱(chēng)霸全場(chǎng)的他美滋滋的，看著他熟練的動(dòng)作與瀟灑的姿勢(shì)，我羨慕不已，并決心讓父親報(bào)個(gè)籃球班。不曾想，在日后，籃球竟成了我的拿手好戲。
最初，我在中大里的一個(gè)機(jī)構(gòu)上課。這個(gè)老師與其它班的老師不一樣，他把上課的重點(diǎn)定在拍球。下課后，老師也會(huì)叮囑我們回家后要多練。一開(kāi)始我不知道為什么，但依舊謹(jǐn)遵師命還是在家中拼命練習(xí)。那段時(shí)間，我對(duì)籃球近乎癡迷，我放學(xué)后第一件事是練球；吃完飯第一件事是練球；寫(xiě)完作業(yè)后如果時(shí)間還早我還是會(huì)練球。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，不管是跑著拍，站著拍，彎腰拍······我都駕馭的很好，甚至，到現(xiàn)在我不看球也能拍得很好。
后來(lái)我又去到另外一個(gè)機(jī)構(gòu)，那個(gè)老師讓我們練過(guò)人招式。而我，有足夠的基礎(chǔ)，便很快稱(chēng)霸全班。在上個(gè)暑假，這個(gè)機(jī)構(gòu)組織了一個(gè)中考班，這個(gè)班一位同學(xué)“霸王”找教練談話，流露出可以陪我們玩玩的意思。我聽(tīng)出了他的不屑，我很是不滿，并想要和他切磋技藝。一次下了課，中考班里的“霸王”來(lái)挑戰(zhàn)，這個(gè)“霸王”身穿粉色衣服及鞋子，看上去狂得不可一世，但教練告訴我們不可小瞧他，畢竟是高中的。但我毫不畏懼，挺身而出。他看了看我，流出不屑的目光，并嘲諷道：“就是他？這個(gè)班最厲害的？哇嗅！”我毫不示弱地回：“你覺(jué)自己穿著粉色衣服就比我厲害？”他仿佛被我說(shuō)中痛點(diǎn)，咬牙切齒道：“那你還是拿球說(shuō)話吧！”
上了球場(chǎng)，我們先相互傳球——這是單挑的流程。然后面對(duì)面，由我進(jìn)攻。我小心翼翼地拍著球，慢慢向籃筐靠近。突然，他伸出手，想截?cái)嗲颍晌已奂彩挚�，一變向，躲過(guò)了他的手，然后順勢(shì)向前沖。他還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就進(jìn)球了。他吃驚地站在原地，而我也有點(diǎn)驚訝，因?yàn)橐郧拔抑慌c初中生單挑過(guò)，這次卻是高中生。第二局是他進(jìn)我守。只見(jiàn)他滿眼怒火，拍著球沖向我，在我面前連做了好幾個(gè)過(guò)人招式，但靈活的我始終在他面前。這時(shí)他已沒(méi)有耐心，連拍球動(dòng)作都亂了。我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，伸手一斷，球進(jìn)入我手中。我轉(zhuǎn)身跑向三分線外，然后起跳，投籃——多年的'訓(xùn)練就等這一刻，球被我投出了一個(gè)完美的拋物線落入筐中······周?chē)耐瑢W(xué)們不禁拍手鼓掌，老師也向我投來(lái)欣慰的笑。那一刻，我自豪極了！
我的拿手好戲在老師、同學(xué)的見(jiàn)證下，在那位“霸王”面前成功得到認(rèn)可。通過(guò)這一次的經(jīng)歷，我體會(huì)到了：要想人前顯貴，必得在人后付出更大更多的努力。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)籃球持之以恒的訓(xùn)練，日后我可以自豪的對(duì)別人說(shuō)：當(dāng)然了，我的拿手好戲就是打籃球。
我的拿手好戲作文 12
我會(huì)的東西很多，手到擒來(lái)的也不少�？梢嬲勂鹣矚g又拿手的，就數(shù)玩三國(guó)殺了。
三國(guó)殺是以三國(guó)時(shí)期的諸多文官武將為素材，結(jié)合許多作戰(zhàn)時(shí)的武器、寶物、妙計(jì)等元素構(gòu)成的卡牌游戲。
記得三年級(jí)時(shí)，舅舅給我和哥哥一人買(mǎi)了一副三國(guó)殺，這便是我們的第一副三國(guó)殺。初玩幾局后，我很快就悟清了游戲規(guī)則，而且玩得越來(lái)越順手。后來(lái)，我又買(mǎi)了幾副更高級(jí)、更難懂，同時(shí)也更有趣的三國(guó)殺。每逢周末我便興致勃勃地帶著它們?nèi)フ遗笥褌円惠^高下。慢慢地，我玩三國(guó)殺的技術(shù)變得更加純熟了。
后來(lái)，當(dāng)我看完《三國(guó)演義》后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)三國(guó)殺中武將的.技能也是有講究的。比如甘寧有種名叫“錦帆”的技能，這與他在成為吳國(guó)名將前是人人皆知的錦帆賊有關(guān)；陸遜的技能“連營(yíng)”源自夷陵之戰(zhàn)中陸遜火燒連營(yíng)七百里的事跡；諸葛亮的“空城”技能出自他大擺空城計(jì)嚇退司馬懿的故事……此后，我更加了解“三國(guó)殺”的游戲設(shè)置，諳熟三國(guó)殺的精髓了。
這次家庭聚會(huì)，我又邀請(qǐng)舅舅和哥哥跟我一起玩三國(guó)殺。第一局，我驚喜地抽到了武將秦宓。仗著他防御力超高的“專(zhuān)對(duì) ”和“天辯”技能，我想當(dāng)然地認(rèn)為自己贏定了，卻沒(méi)想哥哥抽到了 “我”的克星——馬超。他使出一招“鐵騎”，瞬間突破了我自以為堅(jiān)不可摧的防御系統(tǒng)。局勢(shì)開(kāi)始緊張了，于是我使出“十八般武藝”，集中火力攻擊哥哥，而哥哥也不甘示弱，殺得我搖擺不定。正當(dāng)我們 “殺”得熱火朝天時(shí)，不料躲在一旁悠哉游哉地觀看“鷸蚌相爭(zhēng)”的舅舅神秘一笑，在我們都兩敗俱傷時(shí)果斷出擊，收了“漁翁之利”�！鞍�!”我嘆了口氣，實(shí)在是不甘心，心想：不可能啊，怎么會(huì)輸呢？于是我強(qiáng)烈要求再戰(zhàn)一局。第二局，吸取了前面的教訓(xùn)，我暗下決心：這次一定不能輕敵，要找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一擊致命，讓他們見(jiàn)識(shí)一下我的厲害。這一次，我抽到了董卓、李儒、劉協(xié)等人。因?yàn)槔钊鍏柡Φ摹皽p計(jì)”和“焚城” 的技能，加上之前我就已經(jīng)玩得很熟練，所以我選了他。哥哥這次選了伏皇后。伏皇后的技能讓我有幾率一次“剿滅”哥哥和舅舅兩人�！昂俸伲磥�(lái)形勢(shì)對(duì)我很有利呀！”我在心底竊喜。而舅舅則“繼承”了哥哥的人設(shè)，選了馬超，對(duì)“我”構(gòu)成的威脅不大。在一番巧妙的布局之下，借著哥哥的“東風(fēng)”，我順?biāo)浦蹖⑺麄儽迫虢^境，再用一招必殺技——“焚城”，當(dāng)即讓他們“一命嗚呼”。 在哥哥與舅舅激烈的探討與嘆息聲中，我贏了！一局完畢，又來(lái)一局。這次我以更快的速度結(jié)束了戰(zhàn)局。舅舅感嘆道，“真是青出于藍(lán)勝于藍(lán)，沒(méi)想到你這個(gè)小家伙成精了。”聽(tīng)了舅舅的話，我心里樂(lè)滋滋的。
我喜歡三國(guó)殺，不僅因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，還讓我明白了“勝不驕，敗不餒”的道理。
我的拿手好戲作文 13
網(wǎng)課期間，我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，最有意思的一個(gè)項(xiàng)目那便是比炒菜，消息一出，我不由得沾沾自喜：炒菜可是我的拿手好戲呢！
為了在比賽中取得好成績(jī)，我決定先練練手。中午，我麻利地穿上圍裙，隨著媽媽進(jìn)了廚房。準(zhǔn)備做一道誰(shuí)都愛(ài)吃的菜：西紅柿炒雞蛋。我拿出一個(gè)西紅柿放在按板上，左手按住西紅柿，右手拿起菜刀在西紅柿中間切了一個(gè)十字形。再放進(jìn)我事先準(zhǔn)備好的熱水里泡一泡，這樣它的皮便很容易就可以去掉了，去掉皮后，我手起刀落將西紅柿一分為二，左手手指彎曲按住西紅柿把它切成小塊備用。
開(kāi)火！熱鍋！油壺高高一舉，油直入式地沖向鍋底，小火燒五秒鐘后，我拿起按板向鍋中心一傾斜，西紅柿就像升滑滑梯一樣溜進(jìn)了鍋中。鍋里立刻熱鬧起來(lái)了，油汁像蹦跳的.小精靈一樣在鍋中飛舞著。我捏了一絲絲鹽撒進(jìn)鍋里，鍋鏟在鍋中翻炒著，西紅柿的汁水很快就溢了出來(lái)，我拿起一個(gè)盤(pán)子，將西紅柿盛了起來(lái)。
我又拿起一個(gè)雞蛋輕輕在碗中敲了一下，蛋殼便裂了一個(gè)縫兒，再輕輕一掰，連清帶黃的蛋液便穩(wěn)穩(wěn)地跳到了碗里面。我拿出筷子順時(shí)針攪拌均勻。之后向鍋中倒去，“滋……”的一聲，才幾秒鐘的功夫，它便凝固成形，中間還鼓起了一個(gè)大泡，我用鍋鏟一翻，它就像一個(gè)芭蕾舞者在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，最后平穩(wěn)落地。這時(shí)，我才用鍋鏟將雞蛋切成了一塊塊，現(xiàn)在就可以將西紅柿倒入鍋中，和雞蛋一起炒了。我左手握住鍋柄，向前一推，再向上一抬，右手抓起蔥花就往鍋中一撒，香味從鍋里溢了出來(lái)，直往我鼻孔里鉆。出鍋了，我將成品盛進(jìn)白色的瓷盤(pán)里，紅紅的西紅柿包裹著金黃色的雞蛋，再加上綠盈盈的蔥花作點(diǎn)綴，顏色煞是好看。
這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文 14
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人是唱歌，有的人是游泳，有的人是畫(huà)畫(huà)，而我的拿手好戲卻與眾不同，那就是——彈鋼琴。
從四歲開(kāi)始我就被媽媽活生生地拽進(jìn)了鋼琴房。一開(kāi)始，我是很抗拒的，但是媽媽要求我必須從唱歌、跳舞和鋼琴里三選一，我再三思索后終于有了結(jié)果，從此便開(kāi)啟了我的鋼琴之路。上第一節(jié)課的時(shí)候，老師問(wèn)我音符“C”在哪，我連猜帶蒙地指了一個(gè)，竟然對(duì)了！從那之后我突然有了信心，開(kāi)開(kāi)心心得學(xué)起了鋼琴，經(jīng)過(guò)這幾年的努力，我的琴ji也增長(zhǎng)了不少。偶爾我會(huì)向媽媽炫耀我的拿手好戲，打開(kāi)鋼琴把手輕輕地放上去，胸有成竹地彈一首曲子。媽媽每次都會(huì)十分享受地沉浸在優(yōu)美活潑的樂(lè)曲下，等我彈完一曲，再贊不絕口地向我豎起大拇指。
得到媽媽的稱(chēng)贊，我也信心滿滿地參加學(xué)校組織的活動(dòng)，向同學(xué)們展示才藝。排在我前面的表演是笛子獨(dú)奏，從他的演奏中，我聽(tīng)到了美妙的旋律，十分動(dòng)人。但是我卻惴惴不安，因?yàn)榻酉聛?lái)就該我大顯身手了。上場(chǎng)之后，我調(diào)整了心情，輕輕地把譜子放到琴架上不緊不慢地演奏著，琴聲行云流水，我仿佛看見(jiàn)了微波蕩漾的.湖水在陽(yáng)光下粼粼閃光，像絲綢上的細(xì)紋光滑平靜。幾個(gè)跳音如同幾只小燕子從湖上飛過(guò)，用剪刀似的尾尖輕輕點(diǎn)入水中，掠過(guò)湖面，我情不自禁地沉浸在著美好的旋律中，仿佛自己就是那只輕靈的小燕子。過(guò)了一會(huì)兒我的演奏結(jié)束，只見(jiàn)臺(tái)下的觀眾都綻開(kāi)了笑臉，掌聲一片，最后，我取得了令人滿意的成績(jī)。
漫漫鋼琴路，證書(shū)與獎(jiǎng)狀便是時(shí)間的守護(hù)者，見(jiàn)證著它們?yōu)槲沂刈∶篮玫幕貞洝?/p>
我的拿手好戲作文 15
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人擅長(zhǎng)唱歌，有的人擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，有的人擅長(zhǎng)彈鋼琴……我也有我的拿手好戲——下象棋。
三年前，我看到爸爸和別人下象棋，聽(tīng)到他們的“廝殺”聲和棋子落在棋盤(pán)上的啪啪聲。我頓時(shí)來(lái)了興趣，就央求爸爸教我下象棋。爸爸先讓我記口決：馬走日，象飛田，炮打隔子……并在棋盤(pán)上給我演示。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，心中默默記下口決。
我和爸爸開(kāi)始真正的較量了，我們開(kāi)始下第一局棋。我專(zhuān)心致志地下著，一心想著進(jìn)攻。爸爸?jǐn)[出了“空城計(jì)”，我的“車(chē)”經(jīng)不住誘惑，被他“拐”了過(guò)去，慘死在他“將”的九宮格中，以失敗而告終。
我是一個(gè)不甘心失敗的'人，為了能贏爸爸，我認(rèn)真鉆研下象棋的書(shū)，在棋盤(pán)上一遍又遍地?cái)[弄著棋子，發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的破綻，并找出破解之法。
我和爸爸又開(kāi)始較量了，這次我的眼睛像雷達(dá)一樣掃描著整個(gè)棋盤(pán)，時(shí)刻監(jiān)控著棋盤(pán)的風(fēng)吹草動(dòng)。我終于發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)小漏洞，我們兩方的“將”與“帥”之間沒(méi)有棋子，我趕忙讓自己的“帥”攻上去。第一次勝利，我高興得手舞足蹈。
經(jīng)過(guò)我的不斷鉆研，漸漸地下象棋成了我的拿手好戲。我不僅能經(jīng)常戰(zhàn)勝爸爸，還能戰(zhàn)勝周?chē)娜恕?/p>
今年暑假，表哥來(lái)我家玩，我和他下起了象棋。前幾局幾乎都是我贏，我開(kāi)始飄飄然了，說(shuō)讓他一個(gè)子，也能打敗他。誰(shuí)知表哥抓住了機(jī)會(huì)，正在我得意忘形之際，逼死了我的“馬”，我慘敗了。我頓時(shí)漲紅了臉，恨不得直接找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
我的拿手好戲不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，還教會(huì)我做事要謙虛謹(jǐn)慎的道理。
我的拿手好戲作文 16
“嘩”隨著一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，我背著吉他，意猶未盡地走下舞臺(tái)。
那是我站在校園的舞臺(tái)上，展現(xiàn)自己的拿手好戲演奏電吉他。追憶起學(xué)習(xí)吉他的全過(guò)程，我心中更是多了一份感慨。
自從看到高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)站在舞臺(tái)上瀟灑暢快地彈吉他，我便有了羨慕之心�；氐郊遥冶阊肭笾鴭寢�?zhuān)獙W(xué)習(xí)吉他。媽媽看我一臉認(rèn)真的模樣，就給我買(mǎi)了一把電吉他，并找了專(zhuān)業(yè)的吉他老師指點(diǎn)教學(xué)。從此，我開(kāi)始了學(xué)吉他的生涯
首先，老師告訴了我一些關(guān)于電吉他的`知識(shí)，并教會(huì)我一些“品”、“弦”的按法與彈法。我對(duì)吉他很感興趣，聚精會(huì)神地看著老師的手指，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)要點(diǎn)。
漸漸地，我學(xué)會(huì)了許多基本功。當(dāng)?shù)弥c全班同學(xué)上臺(tái)表演、展示我的拿手好戲時(shí)，我激動(dòng)得難以言表。表演前，我沒(méi)有一天不練吉他。有次排練，同學(xué)唱到主音時(shí)，由于我和弦轉(zhuǎn)換遲緩，本應(yīng)輕柔伴音，我卻大力掃弦，結(jié)果合奏不協(xié)調(diào)，霎時(shí)間引來(lái)哄堂大笑�；丶液�，我不厭其煩地一遍遍練著速換指法。遇到自己解決不了的問(wèn)題，我便心急地向老師請(qǐng)教，糾正問(wèn)題后加強(qiáng)練習(xí)，確保把每個(gè)音調(diào)練得精準(zhǔn)。慢慢地，我找到了節(jié)奏，與同學(xué)磨合起來(lái)。
表演當(dāng)天，我自信地站在舞臺(tái)上，向全校師生展示自己的拿手好戲演奏電吉他。伴隨著同學(xué)們的合唱，我盡情地掃動(dòng)著琴弦。錚錚的琴聲，氣貫長(zhǎng)虹，激情澎湃，彰顯出我們的活力四射、朝氣蓬勃。最后我們的表演迎來(lái)了驚濤駭浪般的掌聲！
這把電吉他，承載著我的音樂(lè)夢(mèng)想，成就了我的絢爛演出，鑄就了我的拿手好戲！
我的拿手好戲作文 17
所有人都有各自的愛(ài)好，有人喜歡運(yùn)動(dòng)，在速度和汗水中體驗(yàn)激情。有人喜歡音樂(lè)、用音樂(lè)陶冶情操。有人喜歡閱讀，如饑似渴地吞食著精神的糧食。而我的拿手好戲是一種民間樂(lè)器——潮州大鑼鼓。
潮州大鑼鼓是一種用牛皮做鼓皮，鼓面大，鼓腳小，上面有龍鳳呈祥圖案的鼓在潮汕這一帶流傳較廣，很多潮汕人都在過(guò)年，喜事等節(jié)日中用大鑼鼓來(lái)表達(dá)自己的喜悅心情。
大鑼鼓一打起來(lái)，十分氣派，我第一次看見(jiàn)是在過(guò)年的.時(shí)候，一見(jiàn)它，我就喜歡上了，于是我扯著媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)那個(gè)鼓！”那時(shí)起，我便和大鑼鼓結(jié)下了不解之緣。
大鑼鼓，打起來(lái)原本不是那么難，可重在內(nèi)涵、表情、精氣神、鼓典。這三點(diǎn)便是打大鑼鼓時(shí)的重中之重，也是最難的一點(diǎn)。我曾看過(guò)我老師的表演，看他種氣勢(shì)，那鼓典，讓我立志也要像他那樣，成為一名鑼鼓高手。在打大鑼鼓時(shí)，我曾被無(wú)數(shù)人嘲笑過(guò)“你那不好”“這打得不好”可我都沒(méi)放在心上。我刻苦學(xué)習(xí)，提取演奏水平。
有一次，老師說(shuō)過(guò)我笑容不好，我就把自己關(guān)在房間里不停的練習(xí)著“笑”，不斷練習(xí)把精神提起來(lái)。在這過(guò)程中，我有無(wú)數(shù)次想過(guò)要放棄，也曾無(wú)數(shù)次想過(guò)要堅(jiān)強(qiáng)。雖然在表演中我贏得了很多的掌聲，很多的表?yè)P(yáng)�？墒菍�(duì)于我來(lái)說(shuō)我還并不滿意，我更需要努力。因?yàn)椋液屠蠋煹牟罹噙�有十座山那么高，無(wú)數(shù)條街那么長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去！
我愛(ài)大鑼鼓，它成為了我靈魂的伴侶，成為我生活中重要的一部份，我要努力成為老師那樣的人，讓人們感受到鑼鼓的魅力！
我的拿手好戲作文 18
說(shuō)起拿手好戲，大家一定會(huì)想到唱幾首悠揚(yáng)的歌曲，寫(xiě)兩筆剛勁有力的鋼筆字，或是畫(huà)一幅漂亮的山水畫(huà)、人物畫(huà)等等。而我的拿手好戲很簡(jiǎn)單，但我很喜歡自己的拿手好戲—騎自行車(chē)。
看看我的成長(zhǎng)記錄，你會(huì)看到在我剛剛走穩(wěn)步的時(shí)候，就會(huì)騎著我的小單車(chē)在屋子里來(lái)回轉(zhuǎn)悠，竟然還能一邊騎車(chē)一邊給遠(yuǎn)在外地的爺爺奶奶打電話，那時(shí)我才一歲半，也是從那時(shí)，我就深深的愛(ài)上了騎車(chē)。別看我現(xiàn)在還不到八歲，可我已經(jīng)是騎車(chē)高手了。光自行車(chē)就更新了四輛，不是騎壞了，而是隨著我一天天長(zhǎng)大、長(zhǎng)高，他們都顯得那么小。
記憶最深刻的一次騎車(chē)是去年我七周歲生日那天，媽媽送給我一輛嶄新的捷安特自行車(chē)。爸爸建議要給我過(guò)一個(gè)特殊的生日—騎車(chē)旅行。那天一大早我和爸爸媽媽每人騎一輛自行車(chē)就從家里出發(fā)了，沿著錦凌水庫(kù)一路騎著，路邊的小草和大樹(shù)像一幅幅流動(dòng)的畫(huà)面，在我眼前展現(xiàn)，路邊河水嘩嘩的'流著，魚(yú)兒快活地游著，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，溫暖的陽(yáng)光照著我的臉龐，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的面頰，好像在祝我生日快樂(lè)，又好像在給我加油。我自如地駕馭著，就這樣不知不覺(jué)的騎到錦凌水庫(kù)，騎過(guò)班吉塔、翠巖山……繞了一大圈，最后騎回了家。雖然有點(diǎn)累，但我感受到了前所未有的快樂(lè)。
從那以后，我更愛(ài)上了騎車(chē)，只要有時(shí)間，我就和爸爸一起騎車(chē)鍛煉，我慢慢地覺(jué)得，騎車(chē)除了能帶給我很多樂(lè)趣以外，還能很好的鍛煉身體，更磨練了我不怕苦的意志。真希望同學(xué)們和我一樣，喜歡騎自行車(chē)，愛(ài)上騎自行車(chē)，通過(guò)騎自行車(chē)獲得健康的身體和無(wú)限的快樂(lè)！
我的拿手好戲作文 19
有人會(huì)打籃球;有人會(huì)打乒乓球;還有人會(huì)跳高，但我不一樣，你們猜猜我的拿手好戲是什么?那就告訴你們吧，我的拿手好戲當(dāng)然就是踢足球了。你們可能很奇怪，為什么一個(gè)女孩子喜歡踢足球。
我之所以喜歡踢足球，是因?yàn)橛幸惶焱砩希瑡寢寧业阶闱驁?chǎng)去看別人踢足球。足球場(chǎng)上，有好幾個(gè)大哥哥，大姐姐們正在熱火朝天地踢球，踢球的動(dòng)作帥極了，旁邊的觀眾不時(shí)地叫好，這使我更加喜歡踢足球了。從那以后，每天早上起來(lái)，我都到家后的草地上踢會(huì)兒足球。經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，我被校足球隊(duì)選中了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興的像一朵綻放的'花，幸福的感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。
教練叫我在明天早上到球場(chǎng)踢比賽。這天晚上，我實(shí)在太高興了，興奮得連覺(jué)都不想睡，就盼著天快點(diǎn)亮。
天快亮?xí)r，我竟迷迷糊糊地睡著了。大公雞嘹亮的叫聲，把我從睡夢(mèng)中叫醒。我迫不及待地向?qū)W校跑去，來(lái)到了學(xué)校大門(mén)口，想到比賽，我頓覺(jué)自己精神十足。我交了作業(yè)就飛奔球場(chǎng)，老師看見(jiàn)我像歡快的小馬駒似的向他跑去。我趕緊換好比賽的衣服就開(kāi)始準(zhǔn)備踢球了，隨著哨聲一響，比賽開(kāi)始了。我的表現(xiàn)很出色，在一場(chǎng)比賽下來(lái)最精彩的片段就是我運(yùn)球射門(mén)的場(chǎng)景。
觀看的老師們都驚訝地叫了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)來(lái)到了對(duì)方的門(mén)前，這時(shí)兩名對(duì)方選手站在了我面前，我左躲右閃，帶球過(guò)人，成功突出包圍。那兩名對(duì)手的心里肯定在暗暗自責(zé)吧。我用著熟練的腳法，一撥，一蹚，面對(duì)著球門(mén)，我右腳高高抬起，用盡全力把球穩(wěn)穩(wěn)的射進(jìn)對(duì)方的球門(mén)。這時(shí)哨聲響起，同學(xué)們的歡呼聲也響徹操場(chǎng)，我們隊(duì)1:0勝利了。
一場(chǎng)比賽中，輸贏并不一定非常重要，只要我們盡力了，只要我們開(kāi)心快樂(lè)了就好。
我的拿手好戲作文 20
畫(huà)畫(huà)是我愛(ài)好，也是我的人生的`一大樂(lè)趣，它能讓我一天不是那么的沒(méi)有意思。
每一星期有趣的事，我都會(huì)把它記錄在我的畫(huà)紙上，每一星期我都會(huì)畫(huà)一兩張畫(huà)，貼在我家的墻壁上，門(mén)上讓我的`家變得像個(gè)游樂(lè)園一樣美麗，漂亮。
又一次，我家隔壁的小弟弟小妹妹每天都會(huì)穿得漂漂亮亮的，這是因?yàn)樗麄兿胱屛医o他們畫(huà)畫(huà)，于是，我就只好給他們畫(huà)了，我讓他們各自擺一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的姿勢(shì)，他們聽(tīng)了，就立刻擺好了，我再讓他不要?jiǎng)�，要不我就把你們化成哭鼻子的壞孩子，他們�?tīng)了，嚇的就不敢動(dòng)了，這時(shí)，我就毫不猶豫的把他們微笑的樣子記錄在畫(huà)紙上了，畫(huà)好了他們就爭(zhēng)先恐后的記在我身旁看我畫(huà)的他們是什模樣子的。
還有一次，媽媽帶我去商場(chǎng)買(mǎi)鞋子，一進(jìn)鞋店，我就看中了一雙鞋子，它很漂亮，我讓媽媽給我買(mǎi)，媽媽不知道我葫蘆里賣(mài)的是什莫藥，就給我買(mǎi)了。一回家，我把鞋子放在桌子上，拿起畫(huà)板，畫(huà)筆，開(kāi)始畫(huà)我的新鞋子了，哦，媽媽知道了，原來(lái)我想畫(huà)這雙鞋子，鞋子畫(huà)好了，媽媽把話貼在我家外邊的墻上，這樣，招來(lái)了一大堆人，數(shù)都數(shù)不清，大家都說(shuō)這是誰(shuí)畫(huà)的，我大聲喊道，是我，大家驚奇的看到，說(shuō)：“小小年紀(jì)都能畫(huà)出這樣的畫(huà)，厲害。”這樣，我仿佛成了我們村的小畫(huà)家。
星期天，我沒(méi)事了，我就會(huì)畫(huà)一些卡通人物，比如：米奇，大頭兒子呀，灰太狼呀，機(jī)器人呀，怪獸。我還會(huì)畫(huà)一些樹(shù)木，大輪船，小汽車(chē)，大飛機(jī)。
畫(huà)畫(huà)不但豐富了我的課余生活，發(fā)揮了我的想象力，而且陶制了我的情操。
我的拿手好戲作文 21
嗨！“小廚神”報(bào)到啦！我今天就來(lái)向大家展示“我”的拿手好戲——烹飪，接下來(lái)請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)哦！
記得我是從四年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始學(xué)烹飪的。有一次上網(wǎng)課，老師教我們?cè)鯓幼龇殉措u蛋，我在屏幕前看著都流口水了。上完課后，就到了中午，心想：心動(dòng)不如行動(dòng)，我一定要試一試。說(shuō)干就干，我拿出番茄、雞蛋和蔥，按照老師的`步驟，拿起小刀切番茄。隨著我的手一上一下，番茄也被分成了許多小塊。我在廚房走來(lái)走去，一會(huì)兒切蔥，一會(huì)兒炒番茄，一會(huì)兒……我忙得來(lái)回轉(zhuǎn)，嘴里還不時(shí)地念叨：“接下來(lái)要放鹽，對(duì)，還要放味精……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于，大功告成了！我迫不及待地讓媽媽嘗嘗，內(nèi)心“蜜汁”自信�！班牛懿诲e(cuò)！”聽(tīng)到媽媽這句評(píng)價(jià)，我頓時(shí)喜笑顏開(kāi)，激動(dòng)得一蹦一跳。嘿嘿！“小廚神”可不是浪得虛名哦！
過(guò)了幾天后，我看到了網(wǎng)上有人做黑椒土豆泥，看得我那叫一個(gè)嘴饞！這成功激起了我的食欲，就這？Soeasy！哼，“小廚神”做得可比他好多了！于是，我把削好的土豆洗凈，先切成土豆片，然后拿來(lái)一個(gè)叉子壓。這可是個(gè)精細(xì)活，要全部壓成泥才行。我用力地壓啊壓，“咚咚咚”，不放過(guò)每一個(gè)土豆片。我邊壓邊哼著小曲，一臉?lè)潘桑灰粫?huì)就壓好了。簡(jiǎn)直小菜一碟！接著，我倒入一些牛奶攪拌，再把調(diào)好料汁慢慢淋在圓頂形的土豆泥上，淡黃色的土豆泥上裹著一層棕紅色的黑椒汁，真是色、香、味俱全！怎么樣，我這個(gè)“小廚神”的烹飪天賦不錯(cuò)吧！
我的烹飪之路還很漫長(zhǎng)，堅(jiān)持永遠(yuǎn)是鄰居，努力和信心才是原動(dòng)力！我相信，“小廚神”一定會(huì)成為“烹飪大師”！
我的拿手好戲作文 22
大家都有特長(zhǎng)，比如做一道好菜，做一件精美的掛件，使植物們健康生長(zhǎng)……可我沒(méi)有，不行，我要學(xué)！
我學(xué)的是手指滑板，十分小巧玲瓏，比大滑板更安全，更方便帶出去玩，且和大滑板一樣，可以做很多動(dòng)作。經(jīng)過(guò)七七四十九天，我終于練好了“豚跳”這一動(dòng)作，準(zhǔn)備明天再去學(xué)校秀一手，嘿嘿！
第二天，我神秘兮兮地將同學(xué)們叫到一起。正當(dāng)他們一頭霧水時(shí)，我從包里拿出了手指滑板。他們中間一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的人一下子就認(rèn)出來(lái)了，大叫著”上手指滑板！你快來(lái)表演一個(gè)！”人群也跟著起哄“來(lái)一個(gè)，來(lái)一個(gè)！”這正合我的心意，便做了一個(gè)起來(lái)。我先拿一支筆當(dāng)成障礙物，不費(fèi)吹灰之力，連眼睛都不看一下就讓滑板跳過(guò)去了。接著，我把筆換成了我的筆袋來(lái)當(dāng)障礙物，這次我終于用正眼來(lái)看了。只見(jiàn)我將小拇指和無(wú)名指微微彎曲，接著把中指放在板尾翹處，把食指放在板面螺絲后面，最后再旋轉(zhuǎn)手腕，使板尾彈地，在飛起的一瞬間再用食指帶板，翻過(guò)障礙物。只聽(tīng)“嘩”地一聲，我的板子完美落地�！巴邸蓖瑢W(xué)們驚訝地一動(dòng)不動(dòng)，有的.下巴都掉了。最后我把我的水杯拿了出來(lái)，本攀登我從來(lái)都沒(méi)有越過(guò)的山，同學(xué)們的興趣也被我激起來(lái)了，都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我手中的滑板。感覺(jué)有點(diǎn)緊張，我便深呼了一口氣，使心平靜下來(lái)，腦袋放空，不想其它事，眼睛也專(zhuān)注地盯著滑板，生怕出了一點(diǎn)兒錯(cuò)誤。我板子一落地，全場(chǎng)就響起了雷鳴般的掌聲，原來(lái)，原來(lái)我成功了！“耶！”我開(kāi)心地大喊。這時(shí)有人想讓我教他，我生動(dòng)細(xì)致地教了，他也學(xué)會(huì)了，可就是不如我做的干凈利落，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)板飛出去的現(xiàn)象。
手指滑板，我愛(ài)你，愛(ài)你帶我們自豪和樂(lè)趣！
我的拿手好戲作文 23
我雖不會(huì)十八搬武藝，但我有一個(gè)可以使人身心放松，心情愉悅，感受到古典美的拿手好戲——彈古箏。
記得兩年前，我第一次接觸古箏，那時(shí)，它那靈動(dòng)的聲音，緩慢的旋律瞬間深深吸引了我，于是，便開(kāi)啟了我的古箏之旅。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，我都坐在古箏前練習(xí)。勾、托、抹再枯燥我也不會(huì)煩，顫音、遙指再難我也不會(huì)氣餒。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我終于拿到了六級(jí)的證書(shū)。
有付出就有收獲，憑著我的努力和六級(jí)的古箏水平，去年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，出現(xiàn)了我的身影。彩燈打開(kāi)，樂(lè)器備好，節(jié)目馬上就要開(kāi)始。觀眾們都激動(dòng)地交談，其他富有經(jīng)驗(yàn)的演員們也輕松地說(shuō)笑，只有我緊張地在后臺(tái)踱來(lái)踱去，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼，手心一直冒汗，生怕一會(huì)兒上場(chǎng)時(shí)出錯(cuò)。一個(gè)節(jié)目，兩個(gè)節(jié)目……隨著演員們陸續(xù)登場(chǎng)我內(nèi)心也愈加緊張。這時(shí)“請(qǐng)支慧兒為大家表演古箏《漁舟唱晚》”傳入我的耳朵，我呼出了一口氣，調(diào)整好心態(tài)，優(yōu)雅地走上臺(tái)。當(dāng)我的手指觸碰到第一根弦，發(fā)出第一個(gè)音時(shí)，原本喧鬧的'晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)立刻安靜下來(lái)，我的內(nèi)心受到了極大的鼓舞。在大家的期盼下，我開(kāi)始彈奏下面的內(nèi)容。慢慢的，我的身體隨著音符的高低搖晃，臉上也出現(xiàn)了笑容，整個(gè)人似乎更加輕靈，心情也舒緩了下來(lái)。慢慢地，我的眼睛開(kāi)始朦朧，眼前似乎出現(xiàn)了樂(lè)曲中所描繪的情景：夕陽(yáng)西下，大豐收的漁翁劃著小舟，駛向岸邊。這優(yōu)美的意境使我彈得更加形如流水。一曲終了，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。每個(gè)觀眾臉上都掛滿了愜意的�？粗麄円猹q未盡的表情，我也露出了欣慰的笑容。
彈古箏是我的拿手好戲，它不但涵養(yǎng)了我的性情，還給別人帶來(lái)了快樂(lè)。
我的拿手好戲作文 24
“過(guò)年啦，過(guò)年啦！”大家小巷無(wú)不歡天喜地的宣告著過(guò)年了。路上、屋中、天上、水中都燈火通明，人們放禮花的放禮花，裝飾家的裝飾家，做年夜飯的做年夜飯……
今年是大牛年，親朋好友都在我家歡聚一堂，在大家都舞的舞，唱的唱時(shí)，一個(gè)響亮的聲音讓大家安靜了下來(lái)。哈哈！那聲音就是我。我笑著對(duì)大家說(shuō)：“今天小店有福利，你們是本店第一百位顧客，小店免費(fèi)為您獻(xiàn)上拿手好菜——餃子拼盤(pán)！”大家聽(tīng)完都開(kāi)心的為我鼓掌，我心想：“可算到展示的時(shí)候了，為了這一天，我可是天天跟著媽媽練習(xí)呢！”
大家漸漸地又回歸了閑聊模式，只有我的.身影在廚房忙碌。我把早已解凍的肉在案板上大切八塊，放在料酒中浸泡，再把白菜切成小塊，就成功備完料了。隨后，我便把戰(zhàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)移到了客廳，在大家面前包了起來(lái)，我把皮搟的中厚外薄，然后把餃子餡塞進(jìn)去，在塞進(jìn)去的瞬間雙手一按，不到十秒鐘就包成了半花狀的大餃子。親朋好友都夸我手藝高超，頓時(shí)，我臉上的五官不受控制的飛揚(yáng)起來(lái)，眼睛瞇成了月牙形，嘴角漸漸地上揚(yáng)，開(kāi)始如火如荼的包了起來(lái)。可是包到最后，卻遇到了一個(gè)大麻煩——面不夠了，還剩好多肉餡，這可讓我沒(méi)了信心，我心里想：“這可怎么辦啊！剩了一大堆肉，要不，再弄點(diǎn)面？”可我又打消了這個(gè)念頭，因?yàn)橐呀?jīng)到了晚飯時(shí)間，肯定來(lái)不及了。忽然，我腦子里閃過(guò)了一個(gè)想法：做成肉丸！說(shuō)干就干，我飛快地把他們?nèi)喑闪艘粋�(gè)個(gè)小球放到鍋里蒸。沒(méi)想到有了肉丸，大家吃的更香了，一個(gè)個(gè)都吃的滿嘴流油……
我看著大家吃的歡快的樣子，我心里的成就感不免洶涌澎湃，臉上泛起了一個(gè)個(gè)酒窩……
我的拿手好戲作文 25
俗話說(shuō)“十八般武藝，樣樣是好戲”。每個(gè)人都有自己的拿手好戲，如：跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)……而我的拿手好戲就是做西紅柿炒雞蛋了。
在我不會(huì)炒菜前，通常是爸爸給我炒菜吃，但我吃了這么多的菜，只有西紅柿炒雞蛋才和我的胃口。西紅柿炒雞蛋吃起來(lái)酸酸甜甜的，既有營(yíng)養(yǎng)又好吃。于是，我才下了決心一定要把西紅柿炒雞蛋這道菜學(xué)會(huì)
一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我的表妹來(lái)到了我家里，我想和表妹秀一秀我的廚藝，就和她進(jìn)入了廚房。我迫不及待地找出了兩個(gè)西紅柿，熟練的刀法在菜板上唱起了一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓人回味無(wú)窮、流連忘返。一旁的表妹不停地稱(chēng)贊道：“你的刀法了得，切的好快，而且把西紅柿切得十分精美。”我得意洋洋地說(shuō)：“這是應(yīng)該的，我這還是正常水平呢！”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，西紅柿就切完了，我又不緊不慢地拿出了兩個(gè)新鮮的雞蛋，把蛋黃和蛋白攪拌了許久才攪完。過(guò)了一會(huì)兒，我把油倒在了鍋里，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就冒了許多熱泡，我小心翼翼地把打好的'蛋液倒進(jìn)了鍋里，只聽(tīng)“吱”地一聲，把一旁的表妹嚇了個(gè)心驚膽戰(zhàn)，被嚇了個(gè)半著的表妹說(shuō)；“你就不能提前和我說(shuō)一聲嗎？真是的！”就當(dāng)我用鍋勺把雞蛋翻過(guò)來(lái)想耍雜技時(shí)，誰(shuí)知我用力過(guò)猛，把雞蛋一下子扔到了天花板上，我和表妹十分尷尬，只能相視一笑——我的拿手好戲演砸啦！
這時(shí)，我只好再拿兩個(gè)雞蛋，把打好的蛋液倒進(jìn)熱油鍋里，我把雞蛋煎來(lái)煎去，終于把蛋煎好了。我又把西紅柿倒在鍋里，經(jīng)過(guò)了反復(fù)翻炒，熱氣騰騰的西紅柿炒雞蛋新鮮出爐了。表妹嘗了一口，說(shuō)：“哎呀！沒(méi)有鹽味！”我驚慌地說(shuō)：“糟了！忘放鹽了！”
雖然西紅柿炒雞蛋這道拿手菜不拿手，但卻使我明白了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”“勝不驕，敗不餒”。
我的拿手好戲作文 26
如果真的要說(shuō)起我的拿手好戲，那穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)鼐褪翘籼痖僮恿耍踔痢皩?xiě)出”了一本名字叫《挑橘秘籍之四招挑》的書(shū)。
我挑甜橘子的《挑橘秘籍之四招挑》中有四招，分別是看、捏、掐、聞四招，依靠這本《挑橘秘籍之四招挑》中四招挑的橘子基本上都是甜的，很少有酸的、苦的橘子。
看，顧名思義，就是看看你拿著的橘子有沒(méi)有蟲(chóng)眼，是青還是紅，是淡紅，還是大紅，或是橙黃。
捏，循名責(zé)實(shí)，就是拿起橘子捏一捏。如果很軟的話，那么恭喜你，你拿的橘子是甜的。
掐，望文生義，要拿緊橘子，再用手指甲往橘子上一戳，若是橘子皮很薄，那么恭喜你、恭喜你、恭喜你(重要的事說(shuō)三遍)，你拿的橘子絕對(duì)、絕對(duì)、絕對(duì)(重要的詞語(yǔ)說(shuō)三遍)是甜的。
至于聞，不用我說(shuō)都知道，當(dāng)然就是拿著橘子聞一聞，如果是一種香甜的氣味并伴有著淡淡的灰塵的氣味的`話，那么你拿的橘子就是甜的
有一天上午，我打算吃幾個(gè)橘子，于是就按照看、掐、捏、聞四招挑了幾個(gè)又紅又大又軟的橘子，開(kāi)始剝著吃。
第一個(gè)很甜，我很高興，覺(jué)得這么幾個(gè)橘子肯定都是甜的，于是就給姐姐兩個(gè)“甜橘子”，我剝開(kāi)第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……也都是甜的。當(dāng)我剝開(kāi)第五個(gè)橘子正要放進(jìn)嘴巴里時(shí)。姐姐說(shuō)：“弟啊!下次別給我你挑的橘子了，一個(gè)苦的，一個(gè)酸的呀!”我聽(tīng)了后不以為然，以為姐姐騙我的。但是在我將第五個(gè)橘子放進(jìn)嘴里嚼的時(shí)候。呸呸呸!什么味道呀!苦的!
唉，拿手好戲咋就演砸了呢?對(duì)了，我教你們最后一招，我發(fā)誓，這招百分之百不會(huì)演砸，這招就是——吃!吃就完事了。你們有誰(shuí)用這招演砸了嗎?
我的拿手好戲作文 27
在城市的街道上，在熱鬧的公園里，在幽靜的小路上，都有一個(gè)靈巧的身影——我滑旱冰的身影，這就是我的拿手好戲——。
在一個(gè)天氣晴朗萬(wàn)里無(wú)云的下午，我看見(jiàn)有人在滑旱冰：好厲害�。∷筒慌滤訂�？他滑的腳底生風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。然后我就去叫媽媽教我怎么滑。“日復(fù)一日，年復(fù)一年�！边@下我滑得行云流水，時(shí)而緩慢如流水，時(shí)而迅猛如虎豹。
記得那一次，公園里舉行了一個(gè)“滑旱冰比賽”。是要從幾個(gè)坡上滑著下去，一開(kāi)始是幾個(gè)傾斜的角度較小的坡，然后再?gòu)囊粋�(gè)傾斜度較大的坡滑下去，誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就勝利。比賽快要開(kāi)始了，選手們都站到起點(diǎn)。四周的人仿佛都開(kāi)始躁動(dòng)，空氣中游離著不安分的因素，呼吸逐漸縮緊，心跳像是被天空的大手捏住了，不讓放松。比賽開(kāi)始了我不停的安慰自己：別緊張，別緊張，我可以的，只要像往常一樣正常發(fā)揮就好了。我兩腳分開(kāi)，與肩同寬，身子往前傾，兩只手放在后面，然后兩只腳輪流向前蹬地。
前面的小坡都順利的滑下去了。因?yàn)槲乙郧熬毩?xí)過(guò)很多次滑坡，所以現(xiàn)在我的排名屬于第一名，但有一位選手也很厲害，緊跟在我身后�？煲飞衔伊�，盯著眼前的`大坡，我的手一直緊握著，握出了冷汗。這時(shí)我看到了爸爸媽媽?zhuān)麄冊(cè)诖蠛爸骸皩氊�，加油你，可以的�！庇谑俏揖透鶕?jù)以前的滑坡經(jīng)驗(yàn)：重心一定要穩(wěn)。最后我成功的滑下去了，我高興的跳了起來(lái)，爸媽也抱緊著我說(shuō)：“太棒了，真好厲害，你居然得了第一名……”
滑旱冰體現(xiàn)了力量與速度的結(jié)合，可以充分的鍛煉身體，還讓我懂得了“只要功夫深，鐵柱磨成針”的深刻含義。
我的拿手好戲作文 28
每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)做的事情，但每個(gè)人擅長(zhǎng)做的事情都不同，有的擅長(zhǎng)打籃球，有的擅長(zhǎng)彈鋼琴，還有的擅長(zhǎng)跳舞。但每個(gè)人的本領(lǐng)都是一天一天學(xué)會(huì)的，下面就說(shuō)說(shuō)我的拿手好戲吧！
我第一次接觸圍棋，是因?yàn)槲铱戳艘徊侩娨晞 镀寤辍贰＞褪沁@部電視劇讓我知道了什么是圍棋。當(dāng)我看到電視劇里面成功定段的畫(huà)面時(shí)，我心里燃起一股斗志，這股斗志讓我喜歡上了下圍棋。
我喜歡上下圍棋的那一剎那，我就把我的課余時(shí)間全部安排成學(xué)下圍棋。我周末每天早上六點(diǎn)鐘起床打譜，八點(diǎn)上圍棋課，其他時(shí)間我都在看一些關(guān)于圍棋的比賽和書(shū)，增加下圍棋的實(shí)戰(zhàn)性，時(shí)不時(shí)還和圍棋老師下一盤(pán)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。我的圍棋水平越來(lái)越高，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)也非常豐富。這時(shí)的我已經(jīng)可以去定段了。圍棋的最高水準(zhǔn)就是定段，只有定上段才能得到別人的認(rèn)可。恰好再下一個(gè)月就有一場(chǎng)定段賽。為了這場(chǎng)比賽，我開(kāi)始認(rèn)真?zhèn)滟悺?/p>
一個(gè)月的時(shí)間嗖地一聲就過(guò)去了，我來(lái)到了定段賽現(xiàn)場(chǎng)，這里匯聚了全國(guó)兩千位定段學(xué)員，但最終只有二十人可以定段成功。
在我的努力下我成功進(jìn)入了總決賽。比賽開(kāi)始了，雙方一開(kāi)始都占了自己圍的'場(chǎng)地，目數(shù)都差不多，就要看看誰(shuí)官子打得好了。我信心十足，因?yàn)槲乙婚_(kāi)始就預(yù)料到會(huì)這樣，所以我提前把棋都連在了一起。正當(dāng)我以為要贏了時(shí)，對(duì)手找到了突破口，瞬間把我的陣行打亂了。我并不慌張，認(rèn)真地找著翻盤(pán)的機(jī)會(huì)，我找到了，下在這里足以讓我反敗為勝，我把子下在了這里，對(duì)方都不知如何下手，就這樣我成功贏得了比賽，并定上了段。
定上了段后我的定力得到了大家的認(rèn)可，但我并沒(méi)有嬌傲，而是更認(rèn)真的學(xué)習(xí)圍棋，爭(zhēng)取更上一層樓。
我的拿手好戲作文 29
我與其他人的拿手好戲不同，別人有的會(huì)玩魔方，有的會(huì)彈鋼琴，有的會(huì)唱歌跳舞，而我的拿手好戲是游泳。
人們對(duì)游泳的認(rèn)知，他都是只要嗆不死就可以了，而我從六歲開(kāi)始堅(jiān)持勵(lì)志，要精通所有泳姿，經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)久的努力，我終于成功了。其中有一次，我久久不能忘懷的比賽。
那是一次鄭重的比賽，是眾多游泳館中能手大集結(jié)的比賽。
我和幾個(gè)朋友代表經(jīng)三店出戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)重重戰(zhàn)斗，最終殺出重圍的只有我和來(lái)自省內(nèi)的七名隊(duì)員，我們進(jìn)行了最終對(duì)決，但因?yàn)閷?shí)力懸殊，我只得了第八名。我并不因此沮喪，因?yàn)槲矣窒蚯斑M(jìn)了一大步，我要繼續(xù)努力！
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的艱苦訓(xùn)練，我又迎來(lái)一場(chǎng)比賽。
比賽前，我和其他人一樣做著熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)活動(dòng)肩膀，扭扭腰，大家整裝待發(fā)，都是雄赳赳氣昂昂的樣子，看起來(lái)胸有成竹。
我們是按年齡分組來(lái)進(jìn)行比賽的.，可我那一組有兩個(gè)比我還大一兩歲的哥哥，我有點(diǎn)緊張，看了看為我加油打氣的父母和朋友們，我全身又充滿了力氣。
“各就各位，預(yù)備，‘噓——’”
我隨著哨聲跳進(jìn)水里，埋著頭，拼命地游，覺(jué)得身邊的人已經(jīng)落在我身后了，于是我游的更快了。
終于，功夫不負(fù)有心人，我取得了第一名的好成績(jī)。
游泳不光是我的拿手好戲，更是我的“知己，”只要你肯付出，就一定有回報(bào)，只是時(shí)間關(guān)系而已。
做運(yùn)動(dòng)不僅能強(qiáng)生健體，增強(qiáng)抵抗力，還能豐富我們的課余時(shí)間，增加我們的快樂(lè)。
學(xué)習(xí)，難道不是這樣嗎？如果你不是持之以恒，而是半途而廢的話，將會(huì)一事無(wú)成；如果你堅(jiān)持虛心請(qǐng)教，自律的完成計(jì)劃，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，將會(huì)做事一帆風(fēng)順。
每人都有自己的拿手好戲，你的拿手好戲是什么呢？
我的拿手好戲作文 30
十八般武藝，樣樣是好戲！每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是下象棋。
小時(shí)候我十分好動(dòng)，沒(méi)有事的時(shí)候就把家里的東西翻來(lái)翻去，爸爸媽媽嫌我煩，就買(mǎi)了一副象棋，讓爺爺教我下象棋。漸漸地，下象棋就成了我的拿手好戲。
有一日，閑來(lái)無(wú)事，我便向旁邊正在玩手機(jī)的爸爸發(fā)出了挑戰(zhàn)，爸爸放下手機(jī)，欣然應(yīng)戰(zhàn)：“好�。№槺憧纯茨愕钠寮荚趺礃恿�。”雙方準(zhǔn)備就續(xù)，開(kāi)戰(zhàn)。走炮、跳馬、出車(chē)、上象、撐士……雙方棋逢對(duì)手，不相上下。我十分著急：一定要贏啊。如果輸了，爸爸一定會(huì)小瞧我的`。一定要贏啊。我一邊小心地防守著，一邊注意他的動(dòng)向，突然，爸爸一不小心走錯(cuò)了一步，我把握時(shí)機(jī)，占取了主動(dòng)，向爸爸發(fā)起了暴雨般地進(jìn)攻。爸爸縱然有三頭六臂也抵不過(guò)我的四子圍攻。最終，我一個(gè)飛馬把他的“將”給殺死了。
我意猶未盡，對(duì)爸爸說(shuō)：“敢不敢再來(lái)一局�！卑职中α诵Γ骸伴L(zhǎng)進(jìn)不小啊。剛才是我大意了，這局我可要拿出真本事了，小心�。 蔽也灰詾槿唬喊职钟謬樆Ｎ伊�，我要贏了這局給爸爸看看我的實(shí)力。通過(guò)上一局，我對(duì)爸爸的棋技有了新的了解，便把大部分棋子用在進(jìn)攻上。十幾步過(guò)去了，爸爸越來(lái)越緊張，我以為他怕了便把剩下的棋子也調(diào)往“前線”。就在我自以為就要成功的時(shí)候，爸爸緊皺的眉頭終于松了下來(lái)，大聲說(shuō)道：“我贏了�！蔽译S著爸爸走動(dòng)的棋子看去，他早已把我“帥”的退路堵死了。我十分后悔：要是我能注意爸爸走的棋子，也許我就不會(huì)輸。但是為時(shí)已晚，我輸了。
事后，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論對(duì)手是強(qiáng)還是弱，都不能驕傲，要先做好防守再進(jìn)攻。”
我的拿手好戲作文 31
一次炒全家人的菜，一次挑西瓜，一次精彩的相聲……都可以成為自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是砍價(jià)。
我的拿手好戲是在長(zhǎng)壽山上的美食街上出現(xiàn)的，我們四個(gè)幸運(yùn)兒被我們的教官挑中去購(gòu)物。但是總額不可以超過(guò)60元，那時(shí)我仿佛就有了一股神的力量---砍價(jià)。
走了一會(huì)兒，我和“祥祥”看到了一家炒涼粉店，我們兩個(gè)一起停下，看著炒涼粉，口水仿佛都流下了“三千尺”。我一問(wèn)，太黑了吧，兩碗竟問(wèn)我們要二十！我急中生智，連忙說(shuō)道：“姐姐，你看你今天貌美如花，要不便宜點(diǎn)，賣(mài)我們十六元吧。”她說(shuō)：“呀！小伙子真會(huì)說(shuō)話，行，賣(mài)你十六元�！边^(guò)了一會(huì)兒，我們的'炒涼粉就出爐了，我們接過(guò)它，異口同聲道：“謝謝姐姐！”我們吃了起來(lái)。旁邊的“蘭姐”和“瑤姐”說(shuō)：“唉！這戲精上線太可怕了！”我回答道：“切！你懂什么？這叫夸贊式砍價(jià)�！�
到了廣場(chǎng)，我們看見(jiàn)一家冰粥店，我們四個(gè)飛奔過(guò)去，教官喊：“慢點(diǎn)，別磕著�！蔽业搅四抢镒狭诵“宓剩麄円粏�(wèn)老板，四碗冰粥竟要我們四十？！我說(shuō)：“別慌，問(wèn)題不大。”說(shuō)完之后，他們卻垂頭喪氣，這時(shí)候，我---知識(shí)小胖登場(chǎng)了。我再次急中生智說(shuō)：“老板！你看，我們到你這里買(mǎi)已經(jīng)不容易了，我也不是那種拖泥帶水的人，一口價(jià)，三十成不？你賣(mài)，我們就掏錢(qián)，你不賣(mài)，我們就走人�！彼f(shuō)：“行吧，看你挺會(huì)砍價(jià)，賣(mài)你三十！”他們對(duì)我說(shuō)：“厲害�。〕喑�！”我說(shuō)：“小小本領(lǐng)，不足掛齒�！逼鋵�(shí)，我心里卻偷偷竊喜。我那天特別開(kāi)心，晚上，差點(diǎn)開(kāi)心地睡不著覺(jué)。
這就是我的拿手好戲，我自認(rèn)為我獨(dú)一無(wú)二的拿手好戲，我開(kāi)心無(wú)比。
我的拿手好戲作文 32
俗話說(shuō)得好：“十八般武藝，樣樣是好戲�！庇械娜四檬趾脩蚴翘瑁械娜四檬趾脩蚴悄竽嗳�，有的人拿手好戲是做面包，還有的人拿手好戲是唱歌……我的拿手好戲是——打架子鼓。
我從九歲就開(kāi)始練習(xí)打架子鼓了，每天刻苦練習(xí)，常常把手掌磨紅，胳膊酸麻，有汗水，也有淚水，終于用努力換來(lái)了成功。
記得有一年學(xué)校開(kāi)展了“藝術(shù)節(jié)”的活動(dòng)，我也報(bào)名參加了。我表演完架子鼓，觀眾們熱烈鼓掌，我自豪地走下了舞臺(tái)。我的一位架子鼓同學(xué)好奇地問(wèn)：“開(kāi)頭的軍鼓不用邊擊，而你邊擊了，為什么呢？”我告訴他：“在表演之前，我多次試聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)音樂(lè)中軍鼓的聲音和樂(lè)譜有點(diǎn)不同，我仔細(xì)聽(tīng)了很多遍，發(fā)現(xiàn)里面有邊擊的聲音�！彼�(tīng)了我的一番解釋?zhuān)宸弥必Q大拇指。
今年的夏天，我參加了音樂(lè)節(jié)比賽，得到了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，你們知道原因嗎？哈哈！因?yàn)槲矣昧宋业慕^招——轉(zhuǎn)鼓棒。在比賽前我發(fā)現(xiàn)前面一位參賽選手選擇的樂(lè)曲和我的.是一樣的，我想壞了，難以取勝。但轉(zhuǎn)念一想，決定用上我的絕招。到我上場(chǎng)比賽時(shí)，我從評(píng)委的眼神中，感覺(jué)評(píng)委發(fā)現(xiàn)了我和上一位選手的參賽樂(lè)曲是一樣的，表情不以為然。我暗自打氣：淡定，不要慌，拿出自己的絕活，一定能行！我滿懷信心地開(kāi)始了表演，我利用敲擊镲片空拍的時(shí)間，瀟灑自如地轉(zhuǎn)了一下鼓棒，我看見(jiàn)評(píng)委老師們的眼睛一亮，我表演得更加得心應(yīng)手了，時(shí)不時(shí)地變著花樣用上我的絕招——轉(zhuǎn)鼓棒，使我的表演更勝一籌，獲到了一等獎(jiǎng)，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。
打架子鼓是我的拿手好戲，我已經(jīng)考過(guò)了六級(jí)，我的目標(biāo)是爭(zhēng)取在明年考過(guò)八級(jí)，我要向著我的目標(biāo)努力前進(jìn)！同時(shí)，也讓我明白了“有志者事竟成”的道理。
我的拿手好戲作文 33
“世上無(wú)難事，只要肯登攀。”每當(dāng)我看到這句話的時(shí)候，我就想起我當(dāng)初學(xué)包餃子的情景。、
去年過(guò)年的時(shí)候，天氣很冷，為了準(zhǔn)備過(guò)年用的東西，媽媽每天忙到很晚。大年三十的前一個(gè)晚上，媽媽照顧完妹妹，又象往年一樣準(zhǔn)備包餃子，看著媽媽那疲倦的樣子，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你一起包餃子吧!”，媽媽高興得說(shuō)：“好吧，我來(lái)教你吧!”說(shuō)完，媽媽開(kāi)始一邊包餃子，一邊耐心地教我。媽媽邊示范邊對(duì)我說(shuō)：“先用皮把餡給卷起來(lái)，餡不能放得太多或太少，要把皮捏緊免得餡漏出來(lái)了�！�
照著媽媽的話，我拿起一張餃子皮，又夾了一些餡，然后沿一個(gè)方向卷起來(lái)。糟了，剛卷了一下，餡就漏出來(lái)了，怎么回事呢?不行，我要學(xué)會(huì)，我一定要學(xué)會(huì)，想到這兒，我又拿起餃子皮，開(kāi)始包起來(lái)。這次我只夾了一點(diǎn)餡，免得餡又漏出來(lái)了。不好，餃子皮怎么也捏不到一塊去，這又是什么原因呢?我仔細(xì)一看，原來(lái)剛才太心急，一下子拿了兩張餃子皮，怪不得捏不住呢!我急得眼淚都快出來(lái)了，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，遇到困難要多想辦法，慢慢來(lái)，我相信你一定可以學(xué)會(huì)的。”
聽(tīng)了媽媽的.話，我又鼓起了信心，耐心得包起來(lái)。這次我吸取了前兩次的教訓(xùn)，不一會(huì)兒，一個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)皺巴巴的餃子就包好了。我小心翼翼把它放在媽媽包好的餃子旁邊，媽媽看著我包的餃子，開(kāi)心得笑了。我高興極了，又一連包了好幾個(gè)餃子，雖然包得不是很好，媽媽還是連聲得夸獎(jiǎng)我。
這次包餃子的事情，讓我深受啟發(fā)，我明白了這樣一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功“。
我的拿手好戲作文 34
話說(shuō)我的拿手好戲，那當(dāng)然就是煎蛋啦！我熱愛(ài)吃煎蛋，我就想學(xué)煎雞蛋，所以每次媽媽要煎蛋的時(shí)候，我都站在旁邊看著，耳濡目染我就學(xué)會(huì)了。
那天晚上，我搬了張椅子，挑了兩個(gè)雞蛋就興奮的準(zhǔn)備開(kāi)始煎蛋了。我踮起腳，打開(kāi)油煙機(jī)，用我那還算稚嫩的雙手點(diǎn)火，倒油。等油熱了，我把攪拌好的蛋液倒入鍋中，鍋立刻就響起一陣“嗞嗞”的聲音，我瞪大眼睛使勁吞了一下口水，這就是我的餐前交響樂(lè)��！過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得我應(yīng)該把雞蛋翻面了，可是我還不會(huì)翻，于是我拿起筷子就是亂搗一通，把雞蛋弄得七零八落。最后我伸出雙手把火關(guān)了，看到雞蛋上面有一層泡沫，在不停的.往外冒，難道是對(duì)我的鼓勵(lì)嗎？。
雖然煎出來(lái)的雞蛋丑了一些，但我還是成功了，我開(kāi)心地笑著。這是我目前最有成就感的一次嘗試，我的第一次就成功了。美中不足的是，有些蛋液隨著“嗞嗞”聲，彈出了鍋外，以后我還要時(shí)常煎蛋提高我的技術(shù)！
現(xiàn)在的我可不一樣了，每次煎出來(lái)的雞蛋都十分完美！
這次我從冰箱里挑出兩個(gè)又大又圓的雞蛋，把一切準(zhǔn)備工作做好后我把雞蛋液倒入鍋里，鍋里發(fā)出的聲音不再使我害怕，反而讓我覺(jué)得“上道”了。等了好一會(huì)兒，終于可以翻面了，我先熱身般地把鍋先搖晃了幾下，雞蛋也隨著鍋一起擺動(dòng)，就是以防粘鍋所做的，最后再次發(fā)力，雞蛋在空中行成了一個(gè)完美的弧線，恰如其分得翻身滑落回鍋里。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，面帶微笑，同來(lái)的妹妹也向我投去了羨慕的眼神。雞蛋似乎也在開(kāi)心的大笑。香噴噴的雞蛋出鍋了，灑上醬油，鼻子剛一湊近，香氣就撲鼻而來(lái)，再嘗一口，那味道實(shí)在讓人無(wú)法自拔。
煎蛋是我喜歡吃的，也是我最拿手的好戲。
我的拿手好戲作文 35
我的拿手好戲在生活中再平常不過(guò)，雖然平常，可是要做到大眾喜愛(ài)，那就有點(diǎn)難了，講到這里，大家想必就猜到了個(gè)十有八九了吧？不就是燒菜嗎？
我呀，看到媽媽炒菜就覺(jué)得這燒菜看起來(lái)這么簡(jiǎn)單，我要是隨便一炒，肯定也很好吃，趁著媽媽不在，我準(zhǔn)備炒個(gè)雞蛋。 你瞧我，我像模像樣的戴上了圍裙。開(kāi)火，加油，打雞蛋…世事難料啊，我炒的雞蛋，只能算個(gè)五分熟，而且我還忘了加鹽啊，不是何時(shí)回來(lái)了？站在我身后，哈哈大笑，我難堪的說(shuō)，那還不是我沒(méi)做過(guò)，沉默了一會(huì)兒，我叫到：“我要學(xué)炒菜！”“好，好。” 我聽(tīng)聲立下，拜媽媽為師，日后，我天天叫師傅教我一道菜，為此，我可是天天都沒(méi)有時(shí)間出門(mén)玩啊，不僅如此，我可被油噴到了好幾次呢。
我最擅長(zhǎng)的`至今為止就是關(guān)于土豆的佳肴了—我最喜歡吃土豆了。這天媽媽不在家，我大展身手用土豆，做了幾個(gè)土豆佳肴。第一道—雜燴菜，炒這套菜需要準(zhǔn)備很多蔬菜，有土豆，玉米，黃瓜，肉等食材，我三下五除二，不一會(huì)兒就把食材準(zhǔn)備好了，起火燒油，倒食材。20分鐘后，這道菜香噴噴的上桌了。第二道—土豆炒西紅柿，一聽(tīng)名字便知道，主要食材就是土豆和西紅柿了，起火燒油，放西紅柿先炒出汁來(lái)，再把土豆和肉倒進(jìn)鍋里，一起炒，一開(kāi)鍋紅黃香交，好吃的第二道菜出了鍋，裝了盤(pán)，擺上了餐桌。第三道是… ：“開(kāi)吃了�！蔽乙宦暳钕拢艿苊妹枚酥肟甓俗谝巫由�，夾起一塊土豆就要吃，被燙得吐了出來(lái)，顧不得燙就又夾了一塊，吹了吹吃了進(jìn)去。一會(huì)兒，三道菜都被搶了個(gè)精光，倒是白米飯，還剩下不少。弟弟邊打嗝邊吵著，下次還要吃這些菜，我直應(yīng)著：“好，好！”
這就是我的拿手好戲—炒菜。
我的拿手好戲作文 36
今天我要做土豆炒榨菜絲。
我拿出兩個(gè)土豆一個(gè)青椒和一包榨菜。首先左手拿起青椒右手抓著青掓根往里用勁一推“通”的一聲，再使勁往外一拔“噗”的一抽，青椒籽全部拔出來(lái)了。接著拿起土豆用刨子從后往前“咔嚓咔嚓”地刨皮，左手一邊轉(zhuǎn)，右手一邊刨。拔好刨好之后把它們放在水池里沖洗，水“嘩啦啦”地唱著歌，土豆和青椒時(shí)不時(shí)“刺刺”地伴奏。
洗好了，把青椒和土豆放在砧板上，我拿起菜刀切了起來(lái)。只見(jiàn)媽媽在一旁抿著嘴，眼睛緊盯著我，生怕我受傷似的。我把青椒切成絲，土豆切成片，再幾片重疊起來(lái)切成絲。菜刀和砧板碰撞在一起發(fā)出“咚咚”的響聲，仿佛在敲鼓。切好后，我發(fā)現(xiàn)媽媽在“撲哧撲哧”地笑著，便奇怪地往菜刀背面一看，原來(lái)還有幾根粗細(xì)不一的土豆絲粘在菜刀上呢！我也不好意思地笑了。
一切就緒，我打開(kāi)油煙機(jī)，油煙機(jī)“呼呼”地笑著，打開(kāi)火，火“嗖”地一聲竄出來(lái)跳起了舞。這時(shí)向鍋里倒入適量的油，頓時(shí)“嗞嗞”地冒出了小泡，還向外濺，我趕緊手忙腳亂倒入土豆絲和青椒絲，立刻“噼里啪啦”的刺耳聲在耳邊響起，但油不往外濺了。隨后拿起鍋鏟不停地翻炒起來(lái)，鍋下的火“嗡嗡”地?zé)�，？上的油煙機(jī)“呼呼＂地吸著，伴著鍋里“嗞嗞”的油聲，夾雜著鍋鏟與鍋碰撞的“咣鐺”聲，宛如形成了一首激昂的'交響曲。這時(shí)放入少許鹽再炒上一兩分鐘，就可以放入榨菜絲，擠榨菜時(shí)，袋子也許被我撓癢了，“咯吱咯吱”地笑著�，F(xiàn)在只要翻拌幾下，一個(gè)色香味俱全的土豆炒榨菜絲就做好啦！
我忍不住嘗了一口，咸中還帶著幾絲甜呢！吃著自己炒的菜，心里更是甜滋滋的
我的拿手好戲作文 37
說(shuō)起包餃子，那我可就來(lái)勁了，包餃子可是我的拿手好戲。
每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽包餃子時(shí)的樣子，我就十分羨慕，所以決定學(xué)包餃子。先拿起一片搟好的皮，將餡放進(jìn)餃子皮中，包起來(lái)就好了。通過(guò)我努力的聯(lián)系，終于學(xué)會(huì)了包餃子。
一次團(tuán)圓飯上，爸爸媽媽都在為吃什么而苦惱，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)道：“吃餃子吧，終于到了我大顯身手的時(shí)候了！”我走到廚房，對(duì)媽媽說(shuō)：“你搟餃子皮我包，速戰(zhàn)速?zèng)Q！”“好的！”媽媽回答道。只見(jiàn)媽媽從袋子里倒出大量面粉，用碗接了少許水，少量多次的將水倒入面粉中，邊倒水，邊揉捏，好像在玩面團(tuán)。不一會(huì)兒，面和好了，就要開(kāi)始搟面皮了。媽媽先將面搓成長(zhǎng)條，再把它分成一小塊一小塊的。然后將小塊的面團(tuán)搟成圓圓的'薄皮，就好了。媽媽搟面皮時(shí)從不怠慢，手速如閃電一般，“噔噔”一個(gè)就搟完了。媽媽做好了先前的工作，后面的結(jié)尾也就由我來(lái)完成。我拿起餃子皮，放進(jìn)自己的手中，用勺子挖了一勺肉餡，放進(jìn)餃子皮中，手一捏，第一個(gè)餃子就完美地包好了，看著他又大又圓，心里情不自禁的開(kāi)心了起來(lái)。我高高興興的開(kāi)始包第二個(gè)，心里想：要不我來(lái)試一下包花樣餃子吧！我還是像剛剛一樣，先將餡料放入餃子皮中，但這次可不是直接捏住了。我將餃子皮的兩個(gè)半圓先重疊起來(lái)，再卷，然后捏住兩頭，這樣，一個(gè)花樣餃子就包好了。我小心翼翼的放進(jìn)托盤(pán)中。眾多餃子中唯一一個(gè)花樣餃子，就如同夜空中最閃耀的那顆星。媽媽看見(jiàn)了，連連夸我包的好。看著那個(gè)餃子，仿佛全世界都在為我鼓掌，那個(gè)像糖果但又不是糖果的餃子十分美麗，中間的糖果心又大又圓，煮完后，在燈光的照耀下顯得十透亮。
通過(guò)這次包餃子，證實(shí)了我的拿手好戲：包餃子。
我的拿手好戲作文 38
今天是一個(gè)好日子——姥姥的生日。天空上一朵朵白云劃過(guò)天際，像極了一架架翱翔的小飛機(jī)。山上一條條縱橫交錯(cuò)的斑紋，在湖水的倒映下顯得格外美麗。一簇簇活蹦爛跳的'魚(yú)兒仿佛在說(shuō)：“這里多好呀！”
就在這個(gè)美好的日子，我準(zhǔn)備炒一個(gè)我的拿手菜，魚(yú)香肉絲！你們知道我的廚藝是怎么練成的嗎？因?yàn)樾〉臅r(shí)候總是逼著媽媽教我炒菜，媽媽有時(shí)不教我，我就哭的“死去活來(lái)”。隨著年齡的一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，廚藝越來(lái)越高，經(jīng)常一氣呵成！不說(shuō)了，我要炒菜了：起鍋刷油，倒入小菜，加上耗油，倒進(jìn)魚(yú)塊肉絲，用力翻轉(zhuǎn)，入盆上菜。香香的魚(yú)香肉絲做好了，全家人都饞得流口水了，都夸我棒極了！我的心里美滋滋的，心里面像吃了蜜似得！
好事離去，壞事來(lái)臨。這一天，陰云密布，天空陰沉沉的，之前活蹦藍(lán)條的魚(yú)兒不再跳了，更何況我，在家里和弟弟看電視，不通風(fēng)十分難受。
就在這時(shí)三個(gè)同學(xué)來(lái)我家玩耍，他們就在門(mén)外，我一下子驚醒，以最快的速度打開(kāi)門(mén)窗，開(kāi)好空氣清新劑，迎接同學(xué)們。突然弟弟想吃甜味米粒，我正好自己去做好，給同學(xué)看看我的廚藝，我心里自豪的想。我打開(kāi)火，我打的火十分小，可火苗越來(lái)越大。這時(shí)，我正想翻玉米時(shí)，玉米竟然糊了，我十分著急的把玉米倒出來(lái)，鍋一下子扔木盆里，剛要去拿鍋，卻被胳膊把碗碰掉在地上了，真是十分狼狽。幸好碗是塑料的！最后我拿著玉米粒尷尬地說(shuō)：玉米粒糊了，我們出去吃吧。同學(xué)們低聲嘲笑我，我慚愧急了。
看來(lái)，廚藝有時(shí)好有時(shí)壞，不一定什么時(shí)候，但我們不能放棄。一定堅(jiān)持我們的夢(mèng)想！
我的拿手好戲作文 39
我有一個(gè)拿手好戲，但先不說(shuō)，我來(lái)提一個(gè)謎語(yǔ)，看大家猜不猜得到：雙手搖繩，原地跳；繩從腳底，兩次過(guò)。相信聰明的讀者已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，謎底就是：雙飛。
沒(méi)錯(cuò)，我的拿手好戲正是雙飛。
那我是如何學(xué)會(huì)雙飛的呢？不要著急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。6年前，我還是幼兒園大班的小朋友，一直在堅(jiān)持練著羽毛球，老師講：“羽毛球不僅要腿部力量來(lái)跑動(dòng)，更要手腕力量來(lái)打球�！苯又蠋煾嬖V我們，練腿部力量可以跳樓梯，練手腕則可以跳繩，不過(guò)單飛是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以，我們要練習(xí)雙飛。從此我與雙飛結(jié)下了不解之緣。
雙飛并不好跳，一開(kāi)始我試圖用跳躍的高度來(lái)爭(zhēng)取搖繩的時(shí)間，可是由于跳躍力量過(guò)大，所以第2下總是跳不起來(lái)，但是在一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)踐中，我逐漸掌握了技巧，跳的時(shí)候不用高，但手要搖快，每跳一下甩兩次，一定要打破手腳連動(dòng)的慣性，適應(yīng)手腳節(jié)奏的分離。我的羽毛球練了5年，而我的雙飛也練了5年。馮爾茲說(shuō)：“每個(gè)成功者的訣竅，是在于堅(jiān)定不移的志向和堅(jiān)持不懈的練習(xí)。”我終于把雙飛練得頗有起色了。在羽校的時(shí)候我們經(jīng)常進(jìn)行雙飛比賽，我也經(jīng)常得第一。所以雙飛成了大家公認(rèn)的我的拿手好戲。
今年我和學(xué)校的同學(xué)們一起參加了建鄴區(qū)冬鍛節(jié)。沒(méi)想到，我的拿手好戲＂雙飛＂，真的'派上了用處，在雙飛比賽中，我沉住氣，穩(wěn)定的發(fā)揮，在30秒的時(shí)間里跳了69下，為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。最后在大家的共同努力下，我們成功地獲得了全區(qū)第一的好名次。
“付出總有回報(bào)，做任何事都應(yīng)該堅(jiān)持和努力，任何努力都是有回報(bào)的�！蔽业哪檬趾脩颉p飛，讓我深刻理解了這句話。
我的拿手好戲作文 40
跳舞，唱歌，下棋......十八般武藝，樣樣都是好戲。而我的拿手好戲就是畫(huà)畫(huà)。
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，三歲時(shí)開(kāi)始在紙上“畫(huà)畫(huà)”，媽媽時(shí)常表?yè)P(yáng)我“這棵樹(shù)畫(huà)的好!”“這只鳥(niǎo)畫(huà)的像!”為了學(xué)好畫(huà)畫(huà)，后來(lái)媽媽還特意給我報(bào)了培訓(xùn)班。有一次上畫(huà)畫(huà)課，下課了，媽媽還沒(méi)來(lái)接我，老師就讓我畫(huà)張水粉風(fēng)景畫(huà),我爽快地答應(yīng)了。“是我大展身手的時(shí)候了!”我心想。于是，我拿起畫(huà)筆，一會(huì)兒左刷刷，一會(huì)兒右涂涂;一會(huì)兒調(diào)色，一會(huì)兒洗筆......
不到十分鐘，我就畫(huà)好了一幅西湖晨景。什么山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香......都被我畫(huà)出來(lái)了。旁邊的同學(xué)看到后，連忙豎起大拇指，夸贊我說(shuō)畫(huà)得好，老師見(jiàn)了直點(diǎn)頭，也說(shuō)不錯(cuò)。但我總覺(jué)得這沒(méi)什么大不了的'，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)，也就是家常便飯而已。
有一次媽媽生日,爸爸說(shuō)讓我為媽媽畫(huà)一張像，我有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有畫(huà)過(guò)人像，爸爸給我做指導(dǎo)。我拿出了媽媽的照片，小心翼翼地畫(huà)了起來(lái)。“眼睛再畫(huà)大些，鼻子畫(huà)高一些。對(duì)了!記得畫(huà)眼鏡......”
終于畫(huà)好了!濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁......我一個(gè)勁全畫(huà)出來(lái)了!爸爸把媽媽叫了過(guò)來(lái)欣賞我的“佳作”�！斑�?這個(gè)是我嗎?"媽媽問(wèn)。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)了聲“嗯”。媽媽笑著說(shuō):“畫(huà)得不錯(cuò)!眼睛是不是畫(huà)得一大一小了?還有，鼻孔是不是畫(huà)大了一點(diǎn)?”我和爸爸仔細(xì)一看還真是，也都跟著大笑了起來(lái)。雖然這次出了點(diǎn)小狀況，不過(guò)媽媽還是很開(kāi)心，她說(shuō)這是她收到的最好的生日禮物。
這就是我的拿手好戲——畫(huà)畫(huà)。不要小看我，有本事來(lái)跟我比一比!
我的拿手好戲作文 41
我喜歡跳舞，喜歡優(yōu)美的舞姿，所以我的拿手好戲是跳舞。在練習(xí)舞蹈的路上我也曾飽嘗艱辛，也不是沒(méi)有煩惱過(guò)，多次撐不下去想要放棄，但我還是咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)，這一堅(jiān)持，就是七年。
七年前，我還是一個(gè)四歲的小女孩，我有一個(gè)表姐是學(xué)舞蹈的。那天正是她表演的日子，爸爸媽媽帶我去比賽現(xiàn)場(chǎng)觀看，其實(shí)父母十分希望我能對(duì)舞蹈有興趣，讓舞蹈也成為我的拿手好戲。
姐姐是校長(zhǎng)的得意門(mén)生，那天，她表演了一個(gè)舞蹈——《白蛇傳》。她的表情動(dòng)作十分傳神，像是舞臺(tái)中閃耀的精靈。我心想：要是我也能像姐姐那樣閃耀矚目就好了。自此，學(xué)舞蹈的念頭在我心中發(fā)芽生長(zhǎng)。
手的延伸，含胸，展開(kāi)，不斷向前奔跑，只聽(tīng)見(jiàn)“咚——”的一聲，我驚呆了，連問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憬阍趺戳�？”“小聲點(diǎn)，姐姐正在表演呢！”只見(jiàn)姐姐躺在地上，身體蜷縮，伴隨著一陣音樂(lè)，表演結(jié)束了，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。那一刻起，我更確定了自己要學(xué)舞蹈的念頭。
這七年來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)舞蹈。挫折總是會(huì)有的，但是我前進(jìn)的腳步絕對(duì)不會(huì)停止。
練習(xí)舞蹈時(shí)，我遇到過(guò)許多挫折，受過(guò)傷，流過(guò)汗，也掉過(guò)淚。每天不斷練習(xí)，腳扭了，休息幾天繼續(xù)練，堅(jiān)持練。心中謹(jǐn)記每一個(gè)動(dòng)作，認(rèn)真完成每一個(gè)舞蹈。
在校內(nèi)，我被老師選中，代表班級(jí)參加個(gè)人才藝大賽，我有機(jī)會(huì)綻放光芒了。在舞臺(tái)上，我舒展開(kāi)四肢，如同一只體態(tài)輕盈的蝴蝶，在音樂(lè)的.伴奏下翩翩起舞。音樂(lè)停了，我的舞蹈結(jié)束了，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，我流出了幸福的淚。
就這樣，舞蹈成了我的拿手好戲，我很感謝自己的堅(jiān)持與努力。
我的拿手好戲作文 42
俗話說(shuō)“十八般武藝，樣樣是好戲”，有的人愛(ài)好二胡，有的人愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，而我愛(ài)好的是滑板。
回想起兒時(shí)的我初學(xué)滑板，那時(shí)我還只是個(gè)六歲的小屁孩，媽媽牽著我的手路過(guò)滑板店時(shí)，看到了里面的那些人在玩著滑板，時(shí)兒跳躍，時(shí)兒回旋，時(shí)兒前進(jìn)，帥氣極了，如同月光下的蝴蝶在翩翩起舞。心里便種下了夢(mèng)想的種子：一定學(xué)會(huì)滑板！
我站在滑板店門(mén)外不肯走，任憑媽媽怎么說(shuō)，怎么拉，都不能打發(fā)我走，最后媽媽嫌不耐煩了，給我買(mǎi)了一塊初學(xué)板。嘿嘿，我有了人生第一塊滑板。
萬(wàn)事開(kāi)頭難�。](méi)想到我以為駕駛得輕松的.初學(xué)板竟那么難！我前腳剛踩上去，后腳還沒(méi)站穩(wěn)，那滑板就已經(jīng)往前“跑”了，頓時(shí)我重心不穩(wěn)，跌了個(gè)狗啃泥，摔得我眼冒金星。起來(lái)之后，我并不放棄，站起來(lái)，繼續(xù)。
好不容易站穩(wěn)了，開(kāi)始往前滑行，一開(kāi)始滑得好好的，我不禁加快速度，漸漸地越滑越快，糟糕，前面有一顆樹(shù)，怎么辦啊，轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)彎，怎么轉(zhuǎn)啊，笨拙的我忘記了轉(zhuǎn)彎竟和大樹(shù)來(lái)了個(gè)“親密接觸�！�
唉，有了前兩次的教訓(xùn)，我決定，決定不練啦。但是嘴上說(shuō)不練，心里還是癢癢的，堅(jiān)持練吧，誰(shuí)讓我選擇了滑板這愛(ài)好呢。從此，我便開(kāi)始認(rèn)真訓(xùn)練，從不打退堂鼓，摔傷了，就站起來(lái)，咬咬牙繼續(xù)訓(xùn)練。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了滑板，能做一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作。
一天，學(xué)校開(kāi)展了一項(xiàng)比賽滑板的活動(dòng)，我毫不猶豫的報(bào)名了。
第二天，我?guī)狭宋业幕迩巴荣悎?chǎng)地，開(kāi)始比賽，只見(jiàn)我使出了一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作，評(píng)委驚嘆不已，最終我獲得了金獎(jiǎng)，那一刻，全班同學(xué)都在為我喝彩，我自豪極了。
要問(wèn)我的拿手好戲呀，那一定是滑板呀……
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