關(guān)于表弟的優(yōu)秀作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于表弟的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于表弟的優(yōu)秀作文1

　　我大班的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了一位看起來(lái)像精靈的小朋友，名叫李秉真。他是我的表弟，也是我最好的朋友！他那個(gè)時(shí)候才上幼兒園小班而已，就和我成了好朋友；我和他一起玩、一起去旅行、一起聊天……每當(dāng)我想起這件事，就會(huì)像開(kāi)心果一樣在心里笑著呢！

　　假日時(shí)，我都會(huì)吵著要和表弟見(jiàn)面。有時(shí)，我還會(huì)打電話到表弟的家，問(wèn)他有沒(méi)有空，說(shuō)有空的話，我的心就會(huì)飛揚(yáng)了起來(lái)；但如果我們還有其他事情的話，我的心就會(huì)無(wú)精打采，沒(méi)有精神。上次，我還和表弟一起去阿姨家玩，我和表弟會(huì)在阿姨家玩電腦、玩Wii、玩戰(zhàn)斗陀螺、看電視或在樓下的公園踢足球。我們愈來(lái)愈調(diào)皮，爸爸和媽媽都說(shuō)：“你和李秉真玩在一起簡(jiǎn)直就像是瘋子一樣，都不聽(tīng)大人的.話！”我聽(tīng)了也很煩惱，我的心里也想說(shuō)：“這也沒(méi)有辦法呀！誰(shuí)叫我表弟這么調(diào)皮，讓我跟他也一起調(diào)皮了起來(lái)。難道你們小時(shí)候沒(méi)有玩到像瘋子一樣過(guò)嗎？”想起了這件事，我都覺(jué)得有點(diǎn)不公平！“那我妹妹和阿嬌（我表弟的妹妹）不也很調(diào)皮嗎？每次都只罵我們男生，而且我們也沒(méi)欺負(fù)她們呀！”想起來(lái)我就覺(jué)得很生氣！

　　我和表弟的感情很好，從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架；不過(guò)我妹妹和阿嬌很常吵架。每看到她們吵架，我都會(huì)去湊熱鬧；可是，每次我去的時(shí)候，阿姨總是叫我離開(kāi)，所以我們男女生的行為好像都是完全相反的呢！

關(guān)于表弟的優(yōu)秀作文2

　　人生的路上，有成功的高山，也有失敗的山谷；人與人的相處也是一樣，有歡樂(lè)，也有紛爭(zhēng)。紛爭(zhēng)，彷彿是戰(zhàn)機(jī)，突如其來(lái)的出現(xiàn)，但來(lái)得快，去得也快，總讓人毫無(wú)防備，一發(fā)不可收拾。

　　還記得那一次，從美國(guó)遠(yuǎn)道而來(lái)的表弟正和我玩著我以前的玩具，沒(méi)想到，他居然把用繩子做的消防水管拆了下來(lái)，套在我的脖子上當(dāng)韁繩，要我做馬背著他走。當(dāng)下，我大發(fā)雷霆——他把我心愛(ài)的玩具拆掉了！在我怒發(fā)沖冠的同時(shí)，表弟則嚇得不知所措。等我的怒氣冷卻下來(lái)了后，漸漸恢復(fù)理智：要跟表弟和好，還是保持冷戰(zhàn)？經(jīng)過(guò)了舅媽的勸導(dǎo)，我還是忿忿不平地和表弟和好了。到現(xiàn)在，我對(duì)那次爭(zhēng)吵有了新的詮釋：是我太沖動(dòng)、魯莽了，表弟搭了十個(gè)多小時(shí)的`飛機(jī)回來(lái)，我應(yīng)該多多包容他，而且拆下來(lái)的繩子再綁回去就好了呀！

　　人與人之間，難免會(huì)因?yàn)橐谎圆缓�、�?duì)方不小心的動(dòng)作或說(shuō)話等原因發(fā)生沖突，但最重要的是在吵架后冷靜地思考，面對(duì)現(xiàn)實(shí)不要逃避責(zé)任，并與對(duì)方好好地溝通，想出解決的辦法，避免下次再發(fā)生沖突。黎巴嫩詩(shī)人說(shuō)：“一場(chǎng)爭(zhēng)論可能是兩個(gè)心靈之間的捷徑�！睕](méi)錯(cuò)，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)快要爆發(fā)，不妨想想：能用什么方法替代或解決，才能平息一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)！

關(guān)于表弟的優(yōu)秀作文3

　　在我還是青少年時(shí)，有一位神秘人物陪著我一起長(zhǎng)大，有人猜是我爸爸？也有人猜是媽媽？答案都不是，而是我最親愛(ài)的表弟。

　　而他是什么時(shí)候，陪我一起玩電動(dòng)、寫(xiě)作業(yè)，是假日或是寒暑假，因?yàn)樗�現(xiàn)在是三年級(jí)，也要上課，因此我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間顯得比較少，所以我珍惜跟他在一起的每分每秒，至于我跟表弟的.互動(dòng)項(xiàng)目有玩平板，像神魔之塔和雙人線上游戲，透過(guò)平板的分類，還有第二項(xiàng)是玩槍?xiě)?zhàn)，我們各自一把槍和子彈，然后射到的人會(huì)被拿一塊假錢(qián)；第三項(xiàng)是練鋼琴，我們輪流練習(xí)，我練完就換表弟練，如果他不會(huì)，我就會(huì)教他怎么彈。

　　可是玩在一起就難免會(huì)發(fā)生不可避免的吵架，甚至可能打架，原因是我在教他寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他會(huì)不聽(tīng)話，我會(huì)生氣罵他，事實(shí)上我有反省自己，這是不好的行為，我應(yīng)該跟他好好講，才不落入被家人罵的下場(chǎng)，可是…有些是他不對(duì)，因?yàn)楣霉媒兴�去拿東西，他卻坐在椅子上一動(dòng)也不動(dòng)的發(fā)呆，所以才會(huì)被罵。

　　與人相處，這些話不能光用說(shuō)的就可以了，還需要用做去表達(dá)它的意義，所以我以后會(huì)好好對(duì)待我表弟，珍惜彼此相處的時(shí)光，在我最后上小學(xué)的倒數(shù)日子里。

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