關(guān)于書的作文（通用56篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼年P(guān)于書的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書的作文 篇1
書，分為三種。第一種是有字之書，第二種是無字之書，第三種則是心靈之書。
有字之書只可以是那些對我們有很大幫助的書，也可以只含有豐富知識的書，如我們學(xué)校里的語文書，數(shù)學(xué)書，科學(xué)書……還有我們的課外書，如《假如給我三天光明》《做時間管理小達(dá)人》等。這些書都屬于有字之書。
無字之書比有字之書更深奧。
無字之書只大自然告訴我們的道理和規(guī)律。只不過這些道理和規(guī)律需要自己去細(xì)細(xì)觀察和發(fā)現(xiàn)。如我們四年級下冊有一篇課文叫作《自然之道》這篇課文告訴我們的道理是：如果不按自然的規(guī)律去辦事，往往會產(chǎn)生與我們愿望相反的結(jié)果。
心靈之書比有字之書，無字之書更高一個檔次。心靈之書指的是一個人的心靈。如果把心靈比作成湖水，那么清澈只的'就是一個人光明的心靈，渾濁只的是一個人灰暗的心靈。
書，就是這么深奧，需要你我慢慢地去找到答案。
書的作文 篇2
以前，大人們老說書籍是人類進(jìn)步的階梯，但是我不這么認(rèn)為。可當(dāng)爸爸教育了我一番之后，我就不知不覺地愛上了書。
記得那一次在看電視的時候，爸爸媽媽要我看課外書，我不看，說：“書有什么好看的，還不如動畫片好看。”爸爸說：“這樣就錯了。書是世界上最好看的東西了，俗話說”活到老，學(xué)到老，學(xué)到七十還嫌少呢！“說完，就毫不猶豫地關(guān)了電視。
我聽了爸爸的話之后，半信半疑，就拿起一本書看了起來。果然，不一會，我就沉浸在了故事情節(jié)里。為小熊午夫感到可悲，為驕傲的小麻雀感到自豪，為《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。原來書中有那么多好玩又有趣的故事，真是”書中自有黃金屋，書中自有快樂多呀！“
漸漸地，我開始迷上了書。它給我打開了知識的大門，開闊了我視野，豐富了我的課余生活。每天晚上睡覺前，我都要看一會書，不然怎么也睡不著。書簡直成了我生活中必不可少的`一部分。
從此，我和書成了永遠(yuǎn)的朋友。
書的作文 篇3
我喜歡看書，每當(dāng)我拿到一本好書時，就會愛不釋手，看了一遍又一遍，還是念念不忘。
媽媽有時不讓我看課外書，說學(xué)好語文數(shù)學(xué)就行了。我偏不聽，在媽媽不在家的時候就偷偷地看。當(dāng)看到主人公傷心時，我的淚珠就會不停地往下流;看到主人公開心時，我也跟著樂呵呵;看到主人公屢屢遭遇挫折，我也會打抱不平。記得有一次，我到新華書店去看書，看得全神貫注，外面下起了傾盆大雨都不知道。最后還是媽媽把我?guī)У搅思摇?/p>
我覺得書像一位知心的'朋友，在你徘徊時給你指引方向;在你傷心時，給你安慰;在你寒冷時，給你溫暖;在你炎熱時，給你清涼，使你神清氣爽。書像一個溫暖的家，只有走進(jìn)去才能感受到溫暖;書像一位老師，教會我們許多知識，教會我們怎樣做人。
我讀書，我快樂，讓我們一起走進(jìn)書的世界，感受書帶來的各種好處吧!
書的作文 篇4
我們經(jīng)常看書，我們離不開書，書給我們知識，讓我們聰明。
我和書是形影不離的好朋友。記得夏天的時候，家里很熱，我也覺得很悶，就對爸爸說：“爸爸，咱們?nèi)曜x書吧。”爸爸豪不猶豫的說：“OK!”
我們來到博士書店，一進(jìn)門，我眼花繚亂。我說：“這真是書的海洋啊！”我找到了一本《365夜故事》就讀了起來。其中的《力氣大和力氣蟹非常有趣，我最喜歡里面的人物是力氣校它和力氣大比扔手帕，力氣大沒能扔過去，力氣小在手帕里裝了一堆土，扔過去了。我從中體會到：做事要善于動腦，要靈活機(jī)動。
在語文單元測驗(yàn)中，有一種題型我從來都沒見過。但是我想到了力氣小的處事方法，輕松的解決了這個難題，取得了95的`好成績。
還有一次，爸爸、媽媽不在家，早上我自己煮面條。我在等待面條煮熟的時候，順手拿起了《成語故事》讀了起來。我被故事中的情節(jié)所吸引，把面條的事忘的一干二凈。一股濃濃的糊焦味使我想起了鍋上的面條，跑到廚房一看，濃煙滾滾，飯也吃不成了。但是我一點(diǎn)兒也不后悔，因?yàn)槲覍W(xué)到了知識，長了見識。
我在書中學(xué)到了很多東西。我非常愛我這位特殊的朋友。
書的作文 篇5
要說起我，可是一個地地道道的書迷啊。說起我的書齡來可比我換過的鉛筆盒還多，因?yàn)槿绻覜]記錯的話，應(yīng)該只換過六個鉛筆盒。閑話少說，我們直接切入正題吧。在我的小窩里我最引以為傲的便是那棕色的'書櫥了，不是因?yàn)樗膬r錢最高，而是那里有許多我珍愛的書《創(chuàng)新作文》、《少年博覽》、《文摘》、《紅與黑》、《海底兩萬里》……這些書陪伴我度過許多寂寞的夜晚，那書織成的網(wǎng)捕捉著我的回憶。我回憶，我快樂。每當(dāng)想起買書，發(fā)書時的情景總是情不自禁的去摸摸那精致的封面。
書，是我生活的佐料，沒有了書好像缺少了什么，有一種空洞的感覺。
書，是生活中的咖啡，每當(dāng)我煩惱的時候，我去讀一讀那回味無窮的書籍，便把煩惱拋在身后，靜靜的享受著書帶來的樂趣，那時候你仿佛是世界上最快樂的人了。
書，是呀，是書，它們各盡其責(zé)，來為我們做貢獻(xiàn)。漫畫書，給我們帶來了無限的樂趣；世界名著，讓我們懂得了生活的哲理；科普類的書，讓我們獲得知識的寶藏。所以，我愛書。
書的作文 篇6
星期四那天，我寫了一篇反思書。
那是因?yàn)樵谛瞧谌臅r候，我和同學(xué)們在玩自己做的陀螺。后來上午讀課了，我們都回到了自己的位子上看書。我正在看《城南舊事》的時候，就突然被老師叫了出去，一開始我不知道怎么回事，后來，旁邊的同學(xué)告訴了我，我才知道：原來是因?yàn)槲覀冊谕孀约鹤龅耐勇�。后來，李老師讓我們�(nèi)懸黄?00字的反思書。上課，李老師就讓我們?nèi)ド险n了。
第二天，李老師提起了反思書的事，我才記起來要寫一份反思書給李老師。然后，我就被留了下來，寫反思書。我一邊寫一邊想：早知道我就不玩自己做的陀螺了，現(xiàn)在還被老師留了下來。我寫了很長時間，后來看見在食堂吃飯的.人都已經(jīng)回來了，我就加快速度寫。過了很長時間，我終于把反思書寫好了，然后我就飛快地跑出教室去食堂吃飯。我到了食堂，我發(fā)現(xiàn)我是最后一個去的。我很快地吃完了飯，就進(jìn)了教室做作業(yè)。我看了看手表，時間已經(jīng)不多了，我就快速地寫作業(yè)，不一會兒，就算在午讀課之前寫完了。
對于這件事我非常的懊悔，我保證我以后不會再這樣了，老師對不起。
書的作文 篇7
書，被人們稱為人類文明的“長生果”，這個比喻，我覺得太貼切了。
雖然我現(xiàn)在嗜書如命，但我以前一點(diǎn)都不愛讀書，每一次放學(xué)回家，我總是先寫完作業(yè)，然后快速跑去玩，根本不會理課外書。
有一次，媽媽給我買了《十萬個為什么》和《故事大王》，那一天正好放假，我吃完早餐想出去玩，卻被媽媽叫住，說讓我看書，可我死活都不愿看，就這樣我和媽媽僵持了一個上午。到中午，媽媽又提起讓我看書，我很憤怒地說：“還讓我看書我不吃午飯了！”“不吃就不吃！”媽媽生氣地說，“拿著這兩本書，到臥室去。”我不敢不服從媽媽的話，只好拿書進(jìn)臥室。
我在臥室非常無聊，只好拿起書來看，看到是《故事大王》，我拿起書就亂翻，后來我看到一句“書是人類進(jìn)步的`階梯”。那時我還不懂這句話的意思，就以為書是樓梯可以爬上爬下，于是我把書放在地上，一腳就站在書上，哎，怎么沒有樓梯��？
后來我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽笑了一個晚上。爸爸告訴我這句話的真正含義，我恍然大悟，原來書里有這么好的東西，從那以后，我慢慢地喜歡看書了。
書的作文 篇8
在我的成長歷程中，最難忘的就是書，書成了我的良益友，不斷伴隨我成長。小時候，父母給我買了許多兒童書刊如《青蛙王子》《三毛的故事》等等，而淘氣的我卻把書中美麗的公主涂成老太婆，給英俊的王子添上兩把白胡須——這就成了我當(dāng)時最大的樂趣。
一次睡覺時，媽媽給我講故事，當(dāng)我再次纏著媽媽講故事時，媽媽說：“孩子你會在書里找到很多故事�！笔刮抑匦抡J(rèn)識了書，漸漸地被書中那些五彩的畫面和美妙的'故事吸引了。
小的時候，我讀的都是些帶拼音的書。后來，認(rèn)識的字多了，課余時間讀的書多起來了。我時常把書中的人物與自己聯(lián)系起來。我也發(fā)現(xiàn)一本本教科書充滿了神奇，不是說數(shù)學(xué)使人周密，哲學(xué)使人深刻，讀詩使人靈秀。這一切讓我感到知識的海洋是我奮力探索的天地。
一本本書滋潤著我饑渴的心靈，讓我充實(shí)，促我成長。
書的作文 篇9
書，大家并不陌生，可是，有幾個人想過，書的偉大，我們應(yīng)該為有書而自豪！
那是一天晚上，老師讓買《城南舊事》，我回到家，就和爸爸說了，晚飯后，我和爸爸到了席殊書屋，買到了《城南舊事》它用塑料皮包著，很厚，有3-5厘米吧，我認(rèn)為這本書應(yīng)該很有意思。我一問價格，好家伙，20元啊，回到家后我對爸爸說：“這書那么貴啊，那么點(diǎn)兒紙20元！”爸爸說：“別看它只是幾張紙，價格貴就貴在內(nèi)容上�。 薄芭丁蔽疫M(jìn)了屋，讀了起來，果然，它是一本好書，自從看了它，就迷上了，我的作文成績也提了一點(diǎn)，全是書的功勞！
我都在晚上睡覺前讀書，不知道為什么，覺著就晚上喜歡看書，也許，是因?yàn)槟菚r候是在床上看書吧，那我在床上趴一天好咯！
現(xiàn)在我很喜歡看書，我看了好多本，有《淘氣包馬小跳》全版、《苦兒流浪記》、《八十天環(huán)游地球》等，而且，作文選我也看了好多本。
我愛書，我喜歡書！
書的`作文 篇10
有一句話說：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，我們應(yīng)該多讀書，讀好書。今天，我就與媽媽一起去買書。
到了書店，我興沖沖地擠進(jìn)去，哇！書店里的人可真多呀！不管小孩還是老人都在里面買書。書店里的書琳瑯滿目，有科學(xué)類、文學(xué)類、軍事類……，我東翻翻、西瞧瞧，這時，我看見一個書架上寫有“兒童類”三個大字，我連忙跑過去，仔細(xì)地找起來。書架上的書各種各樣，弄得我眼花繚亂，有《笑貓日記》、《淘氣馬小跳》……，五花八門的書擺在我的面前，我都不知道挑選哪一本好了。到底買哪一本呢？我眼睛的余光看到了一本書，我把這本書拿出來一看，這本書的.名字是《100個真情故事》，這本書里有非常多關(guān)于真情的好故事。我對媽媽說：“就買這本書！”我拿著精心挑選的書高興地去收銀臺付了錢，就開心地回家了。
回到家，我迫不及待拿出書津津有味地看起來。
同學(xué)們，都來讀書吧！讀一本好書，就是與許多高尚的人談話；讀一本好書，你就會發(fā)現(xiàn)書里的世界是多么精彩，就讓好書成為我們終身的良師益友吧！
書的作文 篇11
記得很小的時候，我總是在每天睡覺的時候纏著爸爸給我講故事，給我講大鬧天宮、講林海雪原、講智取威虎山，每次我總是越聽越精神，直到爸爸虎著臉說：一二三，馬上睡覺！
后來，爸爸給我買了很多小人書，我開始自己去看那些畫面里的故事，幻想著自己就是書里的那位大俠，嫉惡如仇。漸漸的，隨著我年齡的增長，我開始看更多的書，我也喜歡上了徜徉在書海里的那種自由暢快的感覺。
每看一本書，我總會做讀書筆記，不管她是優(yōu)美的散文；還是跌宕的小說；亦或是勵志的傳記。每讀完一本書，我總會有一些新的收獲，比如從《西游記》中我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，師徒四人是一個缺一不可的'整體，他們一路互相幫助，降妖除魔最后取得真經(jīng)；又從《誰動了我的奶酪》中學(xué)會了堅(jiān)持，不管我們遇到什么挫折，我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的理想，不斷拼搏才能成功。
書一直伴隨著我的成長，見證著我的喜怒哀樂，他是我最好的伙伴。每當(dāng)我不開心時，書中那些快樂的故事總讓我走出陰霾；每當(dāng)我自豪時，書中那些前車之鑒總讓我時刻提醒自己勝不驕敗不餒；每當(dāng)我迷惑時，書中那些金玉良言又總能讓我豁然開朗。
我就這樣與書結(jié)緣，與書相伴。
書的作文 篇12
古人有一句話叫做：讀書破萬卷，下筆如有神。高爾基曾經(jīng)說過：書，是精神食糧。因此，我們都離不開書。
試想：如果不讀書，我們能知道世界之事嗎？如果不讀書，我們能知道大自然的奧秘嗎？如果不讀書，我們能知道商鞅變法以及鄧小平的改革開發(fā)等等壯舉嗎？所以，只要讀書，才能上知天文，下曉地理。
如果我們不讀書，社會也就不會進(jìn)步，過去的原始社會、封建社會怎么會成為現(xiàn)在民主、平等的社會呢？過去外國人眼中的“東亞病夫”怎能變成“東方的雄師”、“騰飛的中國龍”呢？如果我們不讀書，那么我們與飛禽走獸有什么區(qū)別呢？
書，讓我們了解過去，懂得現(xiàn)在，展望未來。書，描繪了綺麗的自然景觀與人文景觀。我現(xiàn)在越來越體味到“布衣暖、菜根香、不如讀書滋味長�！钡�.意思。
書，是我們進(jìn)步的源泉，我們是炎黃子孫，理應(yīng)繼承、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的文化遺產(chǎn)，不斷努力鉆研，破解許許多多的未解之謎。
所以說：讀書是根本。
書的作文 篇13
下課了，我拿起新買的《查理九世》津津有味地看了起來。上課鈴響了，我極不情愿地放下書。這節(jié)是數(shù)學(xué)課，可前半節(jié)課我只聽進(jìn)去一點(diǎn)，心里老想著主人公精彩的冒險情節(jié)。實(shí)在忍不住了，心里仿佛有兩個小人在打架。一個對我說：
不要再走神了，快聽講吧！
沒事的，就看一小會兒！另一個搶著說。
不行，萬一老師看見怎么辦？
就這么你一言，我一語的，最后我還是經(jīng)不住誘惑，拿起了書。一開始，我一邊聽著老師講課，一邊偷偷地看書，慶幸老師并沒有發(fā)現(xiàn)，于是我越發(fā)的膽大，下節(jié)課還繼續(xù)我的偷看行動，連寫作業(yè)時也忘不了看那本喜歡的書，我的學(xué)習(xí)效率遠(yuǎn)不如從前，成績也下降了不少。我知道這樣做并不對，但卻總是控制不住自己，于是便硬著頭皮向媽媽求助，媽媽卻并沒有給我太多責(zé)怪，而是語重心長地和我說：你能認(rèn)識到自己的.錯誤這非常好，人之所以能，是因?yàn)橄嘈拍�，任何的限制，都是從相信自己開始的，我相信你是一個自律的孩子，一定可以約束自己的！
于是，我做出一個決定：戒書！
書的作文 篇14
我是一個愛看書的學(xué)生，讀書使我懂得了許多知識，也使我懂得了許多做人的道理。在書中，有不少事跡給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》《丑小鴨》，它們頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。
書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書，就像與許多高尚的人談話！，使我的生活變得豐富多彩。讀書也使我快樂，當(dāng)我讀到那描寫美麗大草原的文字時，仿佛身臨其境；當(dāng)我讀到一個窮困潦倒的人被好心人救助時，不禁為他感到高興。讀書使我認(rèn)識了各種各樣的朋友：漂亮聰明的夏林果，調(diào)皮搗蛋的馬小跳，貪吃愛睡的唐飛，強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的張達(dá)，多嘴多舌的毛超，“酷斃了”的.劉楊惠子，感情豐富的冉冬陽……
古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”是啊，有誰離得開書，又有誰不讀書呢？
法國著名作家伏爾泰說過：“當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛找到了一個朋友；當(dāng)我們再次讀這本書時，仿佛又與老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍，甚至多遍的。漸漸地，我與書中的人物成了好朋友，每次讀到他們時都倍感親切。
書伴著我成長，伴著你成長，伴著大家成長。我的童年離不開“書”！
書的作文 篇15
今天是9月10日，——教師節(jié)。想了想，決定給老師做個書簽。但是做什么樣的書簽?zāi)兀坎唤?xì)細(xì)回憶起來。
在二年級的一次午睡課上，突然感覺肚子一陣疼痛，汗流浹背。教數(shù)學(xué)的焦看到了，關(guān)切地問我怎么回事。當(dāng)她知道我肚子疼的時候，急得像熱鍋上的'螞蟻。她沒什么好主意，就把自己的熱水瓶給了我，讓我好好躺著。為了不讓我被燙傷，她把自己的毛巾放在熱水瓶下面。但是她，一個因?yàn)槌Ｄ昴c胃不好而離不開熱水瓶的老師，生病了。
對了，要不我給老師做個熱水瓶書簽？開始，我?guī)Я艘粡堛U紙，先在腦子里慢慢構(gòu)思書簽的主題形狀。然后我在紙上畫了一個略大的長方形，中間畫了一個熱水瓶，上面寫著“小熱水瓶曾經(jīng)溫暖過我的身體，也一直溫暖著我的心”。而且今天是兔年教師節(jié)，所以我在書簽上畫了一只小兔子，在背面寫了“9.10”。熱水瓶還是之前的——黃色，外面的長方形涂了我喜歡的紅色。當(dāng)然，我不忘寫“老師，您辛苦了。節(jié)日快樂！”最后我把熱水瓶的邊框切了三分之二。這樣，這個書簽就有了一個“大嘴巴”，可以咬很多頁書，“永不離開”。
同時，我想對世界上所有的老師說：“老師，您辛苦了。教師節(jié)快樂！”
書的作文 篇16
有一次逛書店，于茫茫書海之中發(fā)現(xiàn)了他--《快樂的人生》，由著名的學(xué)者戴爾卡耐基所著。從打開的那一瞬間我就被深深吸引了。在本書中，卡耐基闡明了這樣一個觀點(diǎn);消除錯誤思想和行為，在心靈中注入快樂，比割除身上的腫瘤和膿瘡還重要。該書的前三部分，闡述了要想得到快樂就必須“培養(yǎng)快樂的心理”、“不為別人的批評而不快樂”、“支配你的工作和金錢”;第四部分則由幾十位名人現(xiàn)身說法，講述自己如何得到快樂的經(jīng)歷。
總之，這是一本引導(dǎo)人們踏上快樂的人生的書。培養(yǎng)快樂心理的7條規(guī)則：有了快樂的思想和行為，你就能感到快樂;永遠(yuǎn)不要去試圖報復(fù)我們的仇人，否則我們會深深地傷害自己;不要因?yàn)閯e人忘恩負(fù)義而不快樂，要認(rèn)識到不過是一件十分自然的事;算算你的得意事，而不要過多在意自己的煩惱;不要模仿他人。讓我們找回自己，保持本色;當(dāng)命運(yùn)交給我們一個檸檬時，讓我們試著做一杯檸檬水;對別人感興趣而忘掉你自己，每一天做一件能為別人臉上帶來快樂微笑的好事。不為別人的批評而不快樂的3種方法：公正的批評通常是一種偽裝的恭維請記住，沒有人會踢一條死狗，將遮蓋自己的破傘收起來，以免批評你的雨水順著脖子后面流下去，留下自己干過的傻事記錄，批評自己。
這本書感動了我，書中的每一條都是很平凡的語句，但是卻說明了做人最基本的'法則，最深刻的道理。我把它作為我做人一生追求的目標(biāo)。我覺得即使我以后達(dá)不到書中所寫的那個高度，我的人生也會因此而完美，因?yàn)樵谖业娜松^程之中，我學(xué)會了這些方法并且學(xué)會了使用它們使我每天都很充實(shí)快樂，遇到煩惱的事不再一味的怨天尤人。我相信只要靜坐下來好好的體會一下這本書，任何人都會產(chǎn)生一種心靈上的共鳴，任何人都會得到一種精神上的鼓舞。
書的作文 篇17
書給我們帶來了遐想和樂趣，書給我們帶來了智慧和精神的力量。讀書能增長知識，開闊眼界;讀書能明白事理，增強(qiáng)能力;讀書能陶冶性情，德潤人心，沿著書籍構(gòu)成的階梯，學(xué)做人，學(xué)做事，攀上一個又一個科學(xué)的高峰。爭取不斷超越，走向卓越。如果不是有一次那樣的閱讀旅程，可能我到現(xiàn)在都不會在書的海洋中盡情的暢游，也不會明白人生的大志是什么。
一、二年級的時候，因?yàn)樽R字不多，所以只能讀注音讀本。而那些注音讀本基本上都是童話之類幼稚的書。漸漸地，對注音讀本的興趣濃度在空氣中一點(diǎn)點(diǎn)地被歲月吞噬……
從步入二年級，我的.腦海中時常浮現(xiàn)出一道不成文的公式：書=注音讀本=幼稚=無聊=浪費(fèi)光陰。老師讓大家讀書時，就是這樣的一道公式，讓我把一本本好書棄之不理。而那時，為了消磨時光，我不是在畫畫就是在發(fā)呆。正是這么一個舉動，那時任教的美術(shù)老師特別欣賞我，而作文總是得不到高分，隨之就會被老師痛斥一頓。但是，我當(dāng)時依然認(rèn)為不看書是明智之舉，得不到高分，是因?yàn)楦木淼睦蠋煕]有眼光，嫉妒我的才華，想有意降我的分?jǐn)?shù)。
一次次的考試失利，就連家長也明白大約是什么原因?qū)е伦魑姆謹(jǐn)?shù)低的，那就是：書，讀得少!
我的媽媽立刻找我深談了一番，可我依然堅(jiān)持我的原則。她拗不過我，只對我說了一句話：“你看一下這本書，如果你還是沒有興趣，我們也不強(qiáng)求你�！薄昂�!”我不假思索地答道。這次我就勉強(qiáng)認(rèn)真地看一下吧!沒想到書中一幕幕動人的情境讓我陶醉了。從此，書成了我的好伙伴。
在書的海洋里，我們領(lǐng)略到了匹諾曹的詼諧有趣;走進(jìn)了小兵張嘎的那個抗日年代，激起了無限的愛國熱情;你聽，這是什么聲音，啊，原來是《巴黎圣母院》里的那個敲鐘人在敲鐘呢;啊，我聞到了一股清新的香味，濃濃的書香!!!
書的作文 篇18
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！备惶m克林說：“讀書是我唯一的樂趣�！壁w樹理說：“讀書也像開礦一樣，沙里淘金”……長久以來，我就是一個書迷，讀過的'書數(shù)不勝數(shù)，也因此與書結(jié)下了不解之緣。
有一次，媽媽有事出去了，臨走時吩咐我看一下正在燒著的開水，水開了就關(guān)火，那時我正在看書，我隨口應(yīng)了一聲“知道了”。媽媽走后，我看著看著就把這事拋到后腦勺了，水燒著燒著，干了，最后鍋也被燒爛了。我是聞到一股煤氣味才想起媽媽交給我的任務(wù)。媽媽回來后，看到這情況，哭笑不得。
還有一次，我坐在家門口津津有味看著書，我坐在家門口津津有味地看書，正在我看得入迷時，我爸爸的一個同事從這經(jīng)過，看見我在那里，就問我：“梁爽，吃飯了沒有?”我脫口而出說：“沒吃呢!”“什么!沒吃飯?你爸爸媽媽去哪里了?快去我家吃去�！闭f完就拉我起來。我這時才想起我已經(jīng)吃過了，虛驚一場。因?yàn)槟菚r已經(jīng)是下午一點(diǎn)多了，一般人都已經(jīng)吃過飯了，當(dāng)然我也吃了。
更令人噴飯的是一次，我在教室里看書，我的死黨有一些疑問想問我，于是，她走過來，對我說：“梁爽，這道題怎么做啊?”我當(dāng)時正看得上癮，眼睛都離不開書，沒聽到她說什么，她接著又問了好幾聲，可我還是沒聽見，于是她說：“你叫什么名字?”這次我倒是聽到有人問我問題，隨口就回答說：“我不知道�！彼套⌒Γ謫栁艺f：“你爸爸媽媽叫什么名字?”我又回答說：“不知道”。當(dāng)我醒悟時，她已經(jīng)趴在地上一邊笑一邊說：“我確定你……哈哈哈……沒救了!哈哈哈……你一定是……哈哈哈……是瘋了!”
因?yàn)槲覑蹠�，媽媽說我是“小書蟲”，我說：“我才不要當(dāng)書蟲，我要當(dāng)遨游書海的書龍�！�
書的作文 篇19
書在生活中是一件很普通的東西；書在生活中又是必不可少的東西；書在生活中還是一件很神奇的東西……書，薄薄幾頁紙卻能引人深思；區(qū)區(qū)幾筆的漫畫，卻能燃起靈感的'火花；一片不長的文字，卻能啟迪你的心靈……
西漢時的劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”我覺得，書，不僅可以醫(yī)愚，還能撫平心靈的創(chuàng)傷，讓你乘上一只船，在生活海洋中自在地遨游。書猶藥，可以挽救走向墮落的生靈，讓他們懸崖勒馬，重新去尋找生命中的陽光；書可以喚起沉睡多年的夢想、求知與熱情；他會讓你以一個全新的面孔去迎接每一個明天！
英國的卡萊爾說過，書籍，當(dāng)代真正的大學(xué)。不錯的，好書就像一所學(xué)校，好書的每一個章節(jié)就像這一天要學(xué)的課程，而好書的內(nèi)容就像一位和藹可親的老師，教給你知識，教給你處世之道等等。它會幫助你攀登上知識、智慧、生活、學(xué)習(xí)和社會大山的峰頂，讓你做一個成功者。
書，是一位摯友，它可以聽你訴說，它可以給你安慰，它可以給你解決疑問，它可以幫助你學(xué)習(xí)，它可以……
書對朋友從不挑肥揀瘦，只要你真誠的歡迎它，無論你是貧窮還是富裕，是少年還是老者，書都?xì)g迎你。
書，就這么平凡普通的東西，卻是最受歡迎的東西，老少皆宜。我想告訴全天下人：多讀書。
書的作文 篇20
開學(xué)了，包書當(dāng)然是我們的“家常菜”啦！這回，陳老師交給我們一個艱巨的任務(wù)——自己動手包書。
以前，都是爸爸媽媽幫我包的，可是，這回卻要讓自己包。怎么辦呢？突然，一個念頭從我心中閃過，對！找包書大師——媽媽！我趕快跑到媽媽的面前，讓她來“救援”，她慢慢地說：“別急，別急。一定要把步驟看清楚哦！”媽媽邊說邊做著！她仔仔細(xì)細(xì)地把重點(diǎn)和易錯點(diǎn)都講了一遍，然后說：“現(xiàn)在該你包了！”我一口答應(yīng)了。
我拿出了一本語文書，又拿出了一些必要的工具和裝飾：剪刀、透明膠、貼畫和水彩筆。開始包了，我先拿出一張白白亮亮的掛歷紙，把它對折后再打開，把語文書的.一條棱邊緊貼在那條對折線上，用右手扶穩(wěn)，沿著另一條棱邊折好，然后再把上下兩邊剪四個小口，將形成的兩個梯形往里折，接著把剩下沒有折的六個部分，分別沿著書的六條邊向里折，最后用透明膠固定四角，“我完成啦！我成功啦！”我歡呼雀躍。
一個身穿白襯衫的語文書展現(xiàn)在我的眼前，可是我還是不滿意，因?yàn)槿前咨�，太單調(diào)了。我拿出了一張星形的漂流瓶貼畫，把它仔仔細(xì)細(xì)地貼在書的正面上，然后用黃色水彩筆畫上星星和月亮，這回，白襯衫變成了花襯衫，我滿意極了，嘴角露出了一絲絲笑意。
我發(fā)現(xiàn)包書并不是那么簡單的，直到現(xiàn)在，我包書也會有些瑕疵，不過，我知道要用心。耐心地去做，就會成功！
書的作文 篇21
“你準(zhǔn)備怎么包書？”“哇，她的書皮真漂亮！”……在聊天聲中，作文課又開始了。
這次作文課是有趣的包書皮。因?yàn)樽蛱欤页鋈コ燥�，所以，我根本沒和媽媽學(xué)怎樣給書穿新衣。
包書在我心目中一直是一項(xiàng)非常簡單的事情：一折一貼不就完事兒了嗎？
開始包了，老師先包了一本書�！鞍 睉K了，包書原來這么難！媽媽又沒教我，老師包得又太快，沒看清，只好憑著想象包了。
我先壓出書本的'四條邊，然后剪出小梯形，再把多余的部分折進(jìn)去……“呀！不好，完蛋了！”書合不攏了。我只好撕下膠帶，重新貼。“刷”一聲，“衣服”破了�！耙路笔墙o書穿好了，可是卻弄破了，我拿出水彩筆，把白色的地方涂了起來。
看起來不錯呦！我看著穿著花衣服的語文書，嘴角微微上揚(yáng)，功夫不負(fù)有心人�。�
原來看似簡單的事其實(shí)并不簡單，我體會到三年來媽媽包書的辛苦�？傊覀円獙W(xué)會愛護(hù)書。這次，我成功地給書穿上了新衣。
書的作文 篇22
新學(xué)期到了，包書邊成了一項(xiàng)大難題，四年來都是爸爸幫我包，可今天，老師卻讓我們自己帶材料到學(xué)校里包語文書。
自己包書？我不會呀！于是，我便趕緊去問我家的“包書達(dá)人”爸爸。他告訴我“先要把包書紙對折，然后把書放在上面并壓出輪廓，再把剩余的部分剪掉一半……”聽爸爸說包書好像十分艱難，我心想：不就是個包書嗎？有必要這么復(fù)雜嗎？我三下五除二就能搞定。
來到學(xué)校，開始包書了，我拿出一張花花綠綠的牛皮紙書皮，準(zhǔn)備給語文書穿上綠大衣。我檢查了一下，剪刀、直尺、鉛筆整裝待發(fā)。我把語文書放在書皮上壓出輪廓，對折，剪掉剩余的一半，然后再剪一個小梯形，把剩下的折進(jìn)去……“哈！包好了，看來也……”我還沒說完，就發(fā)現(xiàn)書的封面還比書皮多出那么四五寸。“哎呀！”我就像被刺了一下似得尖叫起來，“準(zhǔn)是書皮剪小了，也沒有地方折了！”我只好拆掉重來。這次，我才覺得包書不容易。
這回，我一邊包，一邊回想爸爸說的'話，終于包好了。我對比了一下，還是爸爸包得好，我語文書不是這兒皺了就是那兒壞了，摸起來有點(diǎn)凹凸不平。傷痕累累的書好像在說：“小主人啊，我跟你什么仇什么怨，你偏偏要把我弄成這樣？”
說起來容易做起來難，看似簡單的包書，要是真正做起來，也是一件艱難的事。
書的作文 篇23
書是我們的好伙伴，為了讓它完好無損，所以我決定讓我的新書穿上永不破損的“大彩袍”。
回到家，我連忙奔向我家的包書高手——爸爸。爸爸給我講了包書的`完整過程，然后就給我示范，不一會兒，書在爸爸的手中就變成了穿著戰(zhàn)袍的勇士，躺在我的書桌上，漂亮極了。我想，爸爸一會兒就能做出來的事，我一會兒也一定可以，一定很簡單！
該我了，我先比劃好一張包書紙能包幾本書，然后按照剛才規(guī)劃好的計劃，把紙裁剪下來，之后把紙折一半，并在折痕兩邊做上標(biāo)記，再把書的封面和反面固定好，并在剛才的折痕上剪好梯形，最后把上下完全折好固定。哈哈，大功告成！我就說很簡單吧！可等我把封面合上的時候，我才發(fā)現(xiàn)，我包好的書歪歪扭扭，恰似一個發(fā)育不良的梨。原來是我剪的梯形大小不一，才造成這個問題。唉，只得重新穿衣裳了。我按照剛才的步驟重新包了一遍，唯一不同的就是格外注意了剛才失誤的步驟。終于完成了，我的作品穿著一件新衣，躺在我的書桌上。真是功夫不負(fù)有心人啊！接下來，我又包了許多書，每一本都精致美麗。
包書這件事讓我懂得了世上無難事，只怕有心人的道理。雖然很艱難，但我為自己包書的成功而感到快樂！
我終于學(xué)會了包書了，耶！
書的作文 篇24
在課下的時候，我總會拿起一本書，津津有味地看，書，就是我的零食。
我最早接觸到的讀物是《幼兒畫報》，是《幼兒畫報》讓我愛上了讀書。小學(xué)一年級的時候，我的小腦瓜里已經(jīng)有很多的.知識了。而且，我還擁有上百本書，我的書籍所有量在班里稱王稱霸。
因?yàn)樽x書多，所以我的想象力也大大提升了。在班上，就屬我最會寫作文，最愛寫作文。我非常非常地愛讀書，我長大了，希望當(dāng)一名作家，把更好的故事帶給大家。我可以把自己比作蠶，把書比作桑葉，蠶一旦離開桑葉就會死掉，我也是一個道理，只不過只是孤獨(dú)罷了。
我最喜歡的書是：《狗來了》，《笑貓日記》，《淘氣包馬小跳》……等，我們家的書呀，你根本就數(shù)不過來。
我愛讀書，我喜歡讀書。
書的作文 篇25
我常常在想：書到底是什么呢？
同桌小吳向來記性不佳，就因?yàn)槁爩懙氖聝�，總是要被管家婆小陶�?shù)落。不管怎樣，一個男孩子每天被女孩子說三道四肯定是很郁悶的，所以，我?guī)缀跏菦]瞧見過他的嘴角向上彎起過。哎，一個可憐人。有時候，我的腦海中會冒出這樣的想法�？删驮谀莻�陽光明媚的中午，我竟然看到他——笑了。真是太陽打西邊出來了！我悄悄地靠近他，哈哈，原來是在看《查理九世》�。�
我知道這本書，在男孩子中間很受歡迎的。我個人認(rèn)為這是一本集冒險智慧于一身的好書。里面的主人公墨多多與我一樣，天性好奇又貪玩，是老師和同學(xué)眼中的“問題多多”。但他很幸運(yùn)，擁有了一只奇怪的小狗——“查理九世”，并與四個小伙伴組成秘密少年冒險隊(duì)，利用各自的獨(dú)特才能，同心協(xié)力地攻克了一個又一個難關(guān)。真好，我喜歡的這本書也能給可憐的.同桌帶去些快樂。
有位老同學(xué)（其實(shí)也不老，是轉(zhuǎn)學(xué)前的同學(xué)），因?yàn)闋I養(yǎng)不良在班級里顯得特別矮小，總是被一些同學(xué)嘲笑。那時候，我總見他一個人躲在角落。可上個月我見到他時，竟然與我一樣高了，臉上還洋溢著燦爛的笑容。我笑著問他吃啥補(bǔ)品了。他只回答，吃的還是老樣子，不過看了很多書。
是啊，我們在生活中總會遇到些不順心的事，而書就是我們最好的朋友。當(dāng)你傷心，書就是開心果；當(dāng)你生病，書就是“良藥”；當(dāng)你有難，書就是錦囊……朋友，好好看書，看些好書吧。
書的作文 篇26
書，簡簡單單一個字，卻帶給了我無窮的樂趣，告訴了我許多知識。
書帶給了我無窮的樂趣。自小，我就愛看書，常常被書中的+喜怒哀樂所打動，對善惡分明的一個個人物為之動容�？吹健栋籽┕鳌分械男禄屎髿馑懒耍以谛闹邪蛋岛炔�，看到賣火柴的小女孩死了，我心里唱著一首悲歌。書給我的童年添上了豐富的色彩，讓小小的我體會到了人間的酸甜苦辣。
書告訴了我許多做人的道理。一個個性格鮮明的人物出現(xiàn)在書中，在書中他們往往善有善報，惡有惡報，它使我知道了什么是好人，什么是壞人，我們要做什么樣的人，要干什么樣的事。看了《洋蔥頭歷陷記》，我知道了做人就要像洋蔥頭那樣勇敢正直。讀過《東施效顰》后，我知道了我們不能像東施那樣盲目追求。
書，也使我的寫作能力有了提高，正應(yīng)了那句話：讀書破萬卷，下筆如有神。
正因?yàn)闀腵好處很多，我是越來越喜歡書了。書就像是一個巨大的磁場，賽過百慕大三角，把我牢牢地吸在了谷底，久久陷在書堆里，而不能自拔。
我這只小書蟲孜孜不倦地啃著書，直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)：家里的書庫已經(jīng)被我啃完了！于是我開始買新書，可是家里并沒有那么多錢供我讀書。接著，我又和同學(xué)換書看，但是書還是不夠我啃呀！可是又該怎么辦呢？書就像我的命根，一日無書，百日荒蕪，沒書怎么行呢？在這個時候，我又在茫茫大海之中找到了一塊落腳之地―圖書館。我在圖書館辦了借書證，開始了我的借書生涯。
書就是我的良師益友，它給予了我許多在別處得不到的有價值的東西。書可真?zhèn)ゴ螅?/p>
我立志，要讀遍天下的書，再寫出千古流芳的書！
書的作文 篇27
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我覺得這句話說的一點(diǎn)也沒錯。因?yàn)闀梢宰屛覀冮_闊視野、豐富知識、增長智慧，還可以讓我們充實(shí)自己。所以我愛看書。在我的書桌上放滿了各種各樣的書，有益智類，文學(xué)類的……數(shù)不勝數(shù)，琳瑯滿目的書帶我進(jìn)入了知識的海洋。
每天，放學(xué)一回的家，只要看的書桌上的那些“朋友”，個個的在等著我。我好像忘了學(xué)習(xí)一天的疲勞，情不自禁的仍下書包，把所有的煩惱都一股腦地拋到九霄云外去了，我捧著書津津有味的閱讀起來。我忘記了外面的一切，跟書里面的主人公分享喜怒哀樂，我完全陶醉在書中精彩的情節(jié)里面了。不知不覺我聽到媽媽炒菜的聲音了，我看到街道上的燈也亮了，我的天哪！時間怎么過的那么快�。∥抑缓靡酪啦簧岬姆畔聲�，乖乖的去寫作業(yè)了。
因?yàn)槲铱吹男≌f和作文書比較的，慢慢的我發(fā)覺我的寫作能力提高了許多呢!記得那時，我都已經(jīng)讀3年級了，可是我連寫句子的'不通順。只要一提的“作文”這2個字我就頭痛，那時，我已經(jīng)沒信心再學(xué)語文，不久爸爸給我買了一本作文書，當(dāng)我讀第一篇時我已經(jīng)漸漸的喜歡看書了。不久我的作文竟然突飛猛進(jìn)，雖然不是什么90分，但至少也有80分吧。慢慢的，當(dāng)我讀4年級時，我還參加了學(xué)校的作文大賽呢！那時我很感謝書給我?guī)淼男判呐c知識，書已經(jīng)成為了我人生中不可缺少的一部分。朋友們，當(dāng)你沮喪是，你就看一下書吧！書會人你變的自信起來。當(dāng)你傷心時，你也看一下書吧！書會讓你開心起來。如果你知識不多，那就更應(yīng)該看書。我希望能有更多的人愛上看書，讓更多人快樂起來，文明起來，讓我們的祖國變成一個和諧，文明的國度。
書的作文 篇28
書是人類進(jìn)步的階梯。
史美爾斯曾說“好書是生活中最寶貴的財富之一”這話一點(diǎn)不錯，你瞧，生活因書而多姿多彩，因書而妙趣橫生，因書而美好……知識豐富了人生，像一架明燈一樣，照亮人前進(jìn)的道路。
許多人自小飽讀經(jīng)書，學(xué)富五車，他們?yōu)⑾聹I水與精力，花在讀書上，一分耕耘一分收獲，他們便換來人們贊美的語句，崇拜的目光，扎實(shí)的工作。誰能說讀書無用呢？
于是，無助、空虛、嘆息的時候，許多人選擇了書籍，因?yàn)樗麄儠X得，書籍就像天空里的星星，把生活裝飾得更加絢麗燦爛，更加光彩奪目。它是一艘船，帶領(lǐng)我從狹隘的地方，駛向無限廣闊的`生活海洋。
我們的生活中，除了花香，草香，還有書香。漫步于書的世界，我們象種子一樣，貪婪的吮吸上天的恩賜，我們從書中感受人生樂趣，體味人生哲理，豐富人生知識，讀書，難道不是一舉兩得的事么？
讀書，使我從寂寞和空虛走向豐富和充實(shí)；讀書，使我從無聊和煩悶走向?qū)庫o和平和；讀書，使我的生活充滿了陽光，充滿了精彩！
來吧，讀書吧，讓我們的生活過得充實(shí)、讀書吧，讓我們的生活變得精彩、讀書吧，讓我們享受生活！
書的作文 篇29
今天，我和媽媽到新華書店買書。
一走進(jìn)去，那里非常安靜，好像連一根針掉下去都能聽見，書架上擺滿了整齊的書，我還看見上面寫著：“請不要大聲喧嘩”。每一個書架都有不同的分類，有文學(xué)類、古典名著、歷史、科學(xué)技術(shù)、少兒讀物、自然科學(xué)、計算機(jī)等，不同的分類又分的很細(xì)，比如說：文學(xué)類又分了當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)。
我們來到少兒讀物類，有一本很有趣的`書吸引了我，這本書的名字叫《十萬個為什么》，里面全都是你不知道的問題，并且它又告訴你了答案，我覺得這本書非常有趣，還讓我知道了很多知識，我跑到媽媽面前，對媽媽說：“我非常喜歡這本書，我可以買嗎？”媽媽把書拿過來，看了看說：“這本書的確非常有趣，多少錢？”我說：“十五元”。媽媽從錢包里拿了十五元交給我，我飛快地跑到阿姨跟前微笑著說：“阿姨，我買了一本《十萬個為什么》，是十五元吧｜”阿姨也笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭，交完錢，我愛不釋手，小心翼翼地拿著那本書高高興興地回家了。
這是我第一次買書，而且我不厭其煩的看那本書。
書的作文 篇30
“書是全世界的營養(yǎng)品”，莎士比亞的這句活深深地刻在我的心里。書可以給我們在課堂上學(xué)不到的知識。書常常使我廢寢忘食，也常常使我多愁善感，與主人翁命運(yùn)的悲歡離合息息相關(guān)。
在我的小書架上，有許多書。《森林報》讓我知道小動物一年四季在做什么；《水滸傳》讓我看到一個個綠林好漢，他們一路上替天行道其中最讓我入迷的是我國四大名著之一的《三國演義》，《三國演義》里的關(guān)羽忠義，張飛勇猛，劉備仁慈，還有孔明的神機(jī)妙算，足智多謀，趙子龍的身手敏捷都讓我崇拜。
在《草船借箭》里，諸葛亮顯出了自己的神機(jī)妙算，與孫權(quán)聯(lián)手，讓曹軍大敗。每當(dāng)蜀軍戰(zhàn)敗時，我會替他們擔(dān)心受怕；當(dāng)蜀軍戰(zhàn)勝時，我會替他們高興。我仿佛就是其中的一位蜀兵。我想象著自己手持長予，身披盔甲，頭戴鋼盔，腰間還插著一把匕首，在戰(zhàn)場上英勇殺敵，保衛(wèi)祖國。
到了吃飯的時間，我媽媽一次又一次來喊我下去吃飯。我沉迷其中，沒有理會。媽媽上來了，一把奪過我手中的《三國演義》，把它扔到了床上，硬拉我下樓。我飛快地把飯吃完，就急多匆匆跑上樓去，繼續(xù)完成我的三國之旅，等我醒悟過來，才想起竟然忘了我最愛吃的雞翅。
俗話說的好：“書中自有黃金屋。”每次讀完一本書，我就好像在黃金屋中采黃金。書讓我的生活充滿了智慧；書讓我的生活充滿了樂趣；書讓我的生活充滿了力量。
每讀一遍書，我就會多一種收獲，你讀的'書越多，你的收獲也就越多。書中的知識是學(xué)無止境的。只要書讀百遍，課堂上我就很少有回答不了的問題，每答對一個問題，我就覺得非�？鞓�，這都是書的功勞。
書的作文 篇31
古人云：“書中自有黃金屋”。事實(shí)上，每一個成功人士的背后都有千萬本書來支持他。因此，在書中可以尋求到知識寶典和人生精髓。
14年來，書是我最好的朋友。成績低落時，是書教會我如何學(xué)習(xí)；自卑受挫時，是書教育我學(xué)會自信樂觀。14個春秋里，我曾哭過，笑過，但每經(jīng)歷一次，我都不曾忘記是書使我從一個幼稚天真的孩童漸漸步入成熟的青少年。因此，當(dāng)我與書本結(jié)緣，和知識聯(lián)姻時就會感到無比快樂。
冬去春來，春暖花開，花草樹木到處都是。太陽在天邊蒙蒙初醒，我拿著一本《青年文刊》在樹下賞欣，這難道不是一種享受嗎？伴著微微春風(fēng)享受著書本帶給我的知識，這是一種何等的幸福境界�。�
炎炎酷夏，漸漸逼來�？赡苣銜械綗┰铮寱鴣眚�(qū)走你的心中之燥是再合適不過了。細(xì)雨連綿的傍晚，拿起一本《讀者》，感悟人生真諦，這是多么愜意�。u漸地，細(xì)雨把我內(nèi)心的焦燥沖刷掉了。當(dāng)我推開窗就會得到雨后清風(fēng)給我的賞賜。伴著雨后清新的空氣，我懂得了“靜以治學(xué)，寧靜致遠(yuǎn)”的道理，所以我也養(yǎng)成了在惡劣環(huán)境下用功學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
秋天總是那么快地來了。片片落葉載著秋思飄入江中，一年的一半過去了。我們是否還有許多未了的心事呢？那么就請別讓你內(nèi)心的楓葉禁飄落，讓自己去接受書本和知識吧！
冬天仿佛顯得更蒼老無力。一句“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，漸漸地讓我認(rèn)識到時間與生命的比例。有些人已經(jīng)浪費(fèi)、錯過得太多了，但當(dāng)他們后悔時，已經(jīng)晚了。正如這冬日里白蒼蒼的枯枝，無力地呼喚自己的生命，只希望能在明年重新自已的`人生！
我將書的這一頁翻過去，時間無情地帶走我的青春，但我仍覺得開心。因?yàn)楫?dāng)我與書本結(jié)緣，和知識聯(lián)姻時，我感受到了許多人生真諦，露出了會心的笑。
書的作文 篇32
我在夏天的中午，太陽很熱，農(nóng)民們還在干活，珠子掉到了土里。在詩的聲音中長大，每次拿著書看著毫無生氣的方字，總是喊無聊。讀書對我來說是一件很頭疼的事情，但是經(jīng)歷了這些之后，我徹底改變了對讀書的看法。
那一次，心血來潮，從書柜里翻出一本動物百科全書，一頁一頁的看。有兩種動物引起了我極大的`關(guān)注，那就是鴯鹋和鴕鳥。書中介紹：鵜鶘和鴕鳥外形相似。鵜鶘是繼鴕鳥之后最大的鳥類。另一個明顯的區(qū)別是鵜鶘有三個腳趾，而鴕鳥只有兩個腳趾。
說來也巧，看完這本書的第二天，爸爸說要帶我們?nèi)ジ逢栆吧鷦游飯@體驗(yàn)一下。那一天，我們?nèi)胰缙诘诌_(dá)阜陽。按照程序，我們在觀光巴士上坐了下來。汽車拐了幾個彎后，我們駛進(jìn)了車庫。首先引起我們注意的是幾只大老虎，它們從山上沖下來，咆哮著要食物。汽車經(jīng)過老虎的地盤后，又駛進(jìn)了鴯鹋的家。因?yàn)轼嶐趴雌饋硐聒r鳥，很多和它坐在一起的游客開始喊鴕鳥鴕鳥鴕鳥，這是一個很大的恥辱。他們打電話后。我站起來自信地說：這是鴯鹋，不是鴕鳥，跟它一樣。一下車就掌聲雷動，導(dǎo)游當(dāng)眾夸我。臉變紅了，耳朵太熱了，手不停地蹭衣服。車子一路開著，心情越來越好，因?yàn)閯游飯@里的動物都是百科全書里介紹的，比如山魈，小馬，小豬等等。介紹我的游客都被夸了，連導(dǎo)游都以自己為恥。
一本書就像一個無所不知的導(dǎo)師，我們應(yīng)該是，他思維敏捷，渴望學(xué)習(xí)，從不羞于向下級請教。好學(xué)生！
書的作文 篇33
“書是人類進(jìn)步的階梯”高爾基曾經(jīng)說過。在我的記憶里，書曾經(jīng)陪我度過了“一千零一夜”，并帶我“環(huán)繞地球八十天”，下過“海底兩萬里”卻被大浪推翻了船，漂浮到了“神秘島”。就這樣“從地球到月球”探索了無數(shù)奧秘。
我鐘愛于書，書是我的知己也是我的摯友，沒有了他，我就會覺得無比空虛，心缺了一部分。而書帶給我的遠(yuǎn)比我?guī)Ыo他的多得多，他告訴我許多稀奇的事兒，教育我做人的道理，往我的腦子里灌輸豐富、有趣的知識，如同鑰匙一樣幫我打開心靈之門。我鐘愛于書，因?yàn)槭撬谖覠⿶赖臅r候聽我傾訴，是他在我迷茫的時候?yàn)槲抑赋龀晒Φ姆较�，是他在我遇到挫折與失敗時鼓勵我，如同風(fēng)一般將我這只揚(yáng)著帆的小船推上了岸。我鐘愛于書，愛他可以提升自己解脫人世間的紛擾，當(dāng)他用他的魅力與真誠邀請我的時候，我便會毫不猶豫地接受他，因?yàn)槲覑鬯?
其實(shí)，書的生命是作者創(chuàng)造的，沒有了作者就沒有了書，書是作者飽經(jīng)風(fēng)霜辛苦種植出的果實(shí)，所以書是人的.孩子。而我們卻是書的孩子，書就像父母一樣愛撫著我們，伴隨我們一步步成長起來，盡書本之職責(zé)來盡父母之命。像這樣往下想，書是作者的孩子，我們就成了作者的孩子，作者將他的經(jīng)驗(yàn)傳授給我們。再往下想，作者是知識的孩子，我們就是知識的孩子，沒有了知識與學(xué)問，我們就是徹徹底底的“空心人”，沒有生存的權(quán)力。但是，知識又從哪里來呢?從書中來!所以我們還是書的孩子。
我喜歡坐在一個安靜的環(huán)境里，和書一起去散散步，每當(dāng)?shù)搅丝磿臅r候，我便忘了自己。我和書本有個約，這個約的地點(diǎn)是不定的，時間也是不定的，書隨時歡迎你的到來，要去的地方由你自己決定。當(dāng)我讀起《水滸傳》時，我便與書打開穿越時空之門，穿越到遙遠(yuǎn)的古代，看宋江與梁山好漢敬酒暢談;當(dāng)我讀起《三國演義》時，我便與書穿越到三國時期，笑看曹操中諸葛亮的計;當(dāng)我讀起《魯濱遜漂流記》時，我便和書還有魯濱遜一起來到一個神秘的島嶼，探索寶藏……
我和書本有個約，有時我們會在月球見面，有時我們會在長安大街見面，還有時我們會在某某地方見面。
書的作文 篇34
輕輕地張開你的眼睛，用你真手擁抱這個生活，感受一種真實(shí)的生活。
當(dāng)小院被高樓代替，當(dāng)古道被馬路代替，當(dāng)?shù)褴嚤晦I車代替。你是否會覺得沒意思生活太過忙碌而缺乏真實(shí)感呢?
現(xiàn)在的生活太乏味了，因?yàn)槿藗冏叩锰绷�，太急于事功，而錯過了途中美麗的風(fēng)景。來自于生活的各種壓力使人們覺得“真實(shí)的生活”的定義已經(jīng)被時間的雕刀刻得模糊不清了。
到底，“真實(shí)的生活”是怎樣的呢?
陶淵明說，真實(shí)的生活是“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜;蘇軾說，真實(shí)的生活是“日啖荔枝三百粒，不辭長作嶺南人”的豁達(dá);杜甫說，真實(shí)的生活是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的胸襟。
我說，真實(shí)的生活就是常懷感恩之心面對生活，感恩生活。
感恩身邊的人。感謝我們的父母，含辛茹苦地養(yǎng)育我們，使我們健康成長。感謝我們的老師，慷慨地傳授知識給我們，使我們茁壯成長。感謝我們的朋友，在困難時為我們伸出幫助我們的對手，伴我們度過青春年華。感謝我們的對手，使我們學(xué)會超越自我，完善自我。
學(xué)會感恩身邊的人，品味真實(shí)的生活。
感恩大自然。感謝四季，使我們看到生機(jī)勃勃的春天，觸到熱情紅火的夏天，嗅到了碩果累累的秋天;聽到靜謐安寧的冬天。感謝春雨，帶來生命的.奏樂;感謝夏風(fēng)，帶來絲絲的涼氣;感謝陽光，為我們帶來光明和溫暖。
學(xué)會感恩大自然，領(lǐng)悟生活的真實(shí)之美。
細(xì)品書香，感謝書香給予我們的知識。翻開書，細(xì)細(xì)地品嘗一翻，你會從中收益。細(xì)品書香，又何嘗不是一種“另類”的真實(shí)生活。
真實(shí)的生活到底是怎樣呢?不同的人又不同看法。
或許，真實(shí)的生活就是常懷感恩之心面對生活，熱愛生活，感謝生活。
現(xiàn)在的我們走得太急了，包袱也越來越沉重了，于是把生活也沉重化了。是時候，讓我們放下該放下的包袱，過一種真實(shí)的生活吧!
感恩生活，一種真實(shí)的生活!
父母是一片天，是一片遮風(fēng)擋雨的天，父母是一顆樹，保護(hù)我們成長，他們無私的奉獻(xiàn)著自己的生命，讓孩子在成長中得到安全的保護(hù)。他們的付出是不要任何回報的，他們?yōu)閮号某砷L感到欣慰，為自己的付出無悔。世上因?yàn)橛辛怂麄兊膼�，突破了層層阻礙，在冷暖人間有了一方真情摯信的風(fēng)景……孩子們?nèi)缬旰蟠汗S一般活潑向上，但也如野草般參差不齊。
好的家庭可以培養(yǎng)和諧的性格，造就一個好人。因?yàn)橛辛烁改福悦Ｖ胁庞辛藞?jiān)定的信念;催擦的星光，才有了瞬間的點(diǎn)亮。每一個兒童快樂童年都有您保駕護(hù)航。流淚時，您默默祝福、守候;悲傷時，您輕聲安慰;失敗時，你諄諄開導(dǎo)。多少個難忘的時光，每天可以聽到您溫柔的話語，每天可以感受到您強(qiáng)大的支撐的力量。
經(jīng)歷過多少嚴(yán)寒驕陽，多少白晝黑夜，偉大的父母，你們付出了多大的代價呀?看著一點(diǎn)一點(diǎn)長大的孩子，一點(diǎn)一點(diǎn)成熟的影子，您臉上已布滿溝壑，青絲變成白發(fā)。您回憶我們小時歡樂身影，培育著美麗的未來，您關(guān)心著兒女的溫飽，您惦記著兒女的歸來。您是開啟孩子人生之路的人，您是懷抱愛的人，您是引領(lǐng)看到未來的人。
因?yàn)橛辛四瑹o知孩童明白了做人的道理，良好習(xí)慣成就了我們一生。
因?yàn)橛辛四�，世界有了希�?因?yàn)橛辛四澜绯錆M了愛;
因?yàn)橛辛四�，世界變得如此美麗無比!
書的作文 篇35
書是人類進(jìn)步的階梯”、“書籍就是力量”、“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”這一句句名言警句不都應(yīng)證了書的重要作用與書在一個人人生中的重要地位嗎？是的，書，對于我來說，是十分珍貴的。
我們每個人都自己喜歡的書，小孩子有漫畫書；學(xué)生有自己的課本；成年人有雜志；而老年人呢，有的'可能不是一本書而是由一份報紙，但是報紙和書一樣都是含有知識的。別小看了這一本本，看起來并不厚的書籍，書中的每一頁、每一行文字、每一個標(biāo)點(diǎn)，都有著他自己獨(dú)特的意義。這正驗(yàn)證了“濃縮就是精華”這一句話。在標(biāo)新立異的現(xiàn)代生活中，書日漸成為人們生活的附屬品，常常處在被人們遺忘的角落。人們寧肯輕松地敲著電腦鍵盤，去實(shí)現(xiàn)所謂“數(shù)字化生存”，卻懶于靜心凝氣去體味那陶冶人心性的詩情和文韻；人們有了痛苦煩悶，寧愿上麻將桌下跳舞池去發(fā)泄，卻不愿靜下心來讀書反思以尋求心靈的澄明……說真的，現(xiàn)在能夠堅(jiān)持日日讀書可不是一件易事。
我就是一個名副其實(shí)的“小書蟲”，讀書使我開闊了眼界；讀書使我頭腦豐富；讀書使我充滿自信；讀書使我的生活樂趣無窮。曾經(jīng)多少次沒有和小伙伴一起玩耍，一個人關(guān)在家里，靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到優(yōu)美的詞句，我會動筆摘錄，細(xì)細(xì)回味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我；又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉；又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中汲取。我從書中汲取了無窮的智慧和力量，也懂得了什么是真、善、美，什么又是假、丑、惡。
一棵樹可以離開森林生長，但我們絕不能讓它離開土壤；一尾魚可以離開大海存活，但我們絕不能再讓它離開溪水；一個靈魂可以受到物質(zhì)的圍攻，但不能離開書本而高傲地挺立如果說漂亮的衣飾裝點(diǎn)了人們的外表，那么是書籍開啟了我們的靈魂。
你如果想為自己紛紛擾擾的都市生活打開另一扇窗，一扇足以讓我們徜徉在另一世界中的窗，那么，讀書吧！
書的作文 篇36
書，帶著淡淡的清香，搖著風(fēng)，給我多彩的.知識，書幫我推開粉絲的回答；書籍幫我搭起梯子，度過許多難關(guān)；書籍幫助我把船帶到公路上。多美的書�。�
書香書在哪里？學(xué)術(shù)書籍正吸引著人們。有一次，我去書店看書。我左右一看，看到一本書，金線藍(lán)邊。當(dāng)我翻開書時，一個關(guān)于神話的精彩故事緊緊地?fù)肀е�，一個又一個英雄形象出現(xiàn)在我眼前。我好像在和英雄打架，一起想辦法，一起開心，一起難過。我立馬買了這本書回家細(xì)細(xì)品味。
書香書在哪里？學(xué)術(shù)書籍使不可能成為可能。有一天，父親給我買了一份實(shí)習(xí)作業(yè)，作業(yè)里有一個問題讓我很困惑。“有幾張紙，疊起來從樓上扔過來，問：為什么不攤在空中？”我試了幾次，論文攤開來想；這個問題一定是打印錯了。怎么會是這種事？我去問我爸，他說，查：十萬個理由。我在十萬個為什么中找到了答案。原來不是用膠水涂的，我趕緊填好，心里很激動。
書引領(lǐng)我們進(jìn)步，每次都會有新的發(fā)現(xiàn)。知識隱藏在這些小發(fā)現(xiàn)中。一個偶然的事件會給我們帶來無盡的謎團(tuán)。好好聞聞《書香》吧！
書的作文 篇37
書籍是人類進(jìn)步的階梯，但我小時候不太喜歡讀書。每當(dāng)我拿起一本書，看著上面的每一個方形單詞，我都覺得很無聊，沒意思。我父母經(jīng)常頭疼，因?yàn)槲也幌矚g讀書。即使他們給我買了很多書，我也有一段時間幾乎沒有碰過。
但是通過一個游戲，我漸漸愛上了讀書。我記得那是一個星期天，我和爸爸媽媽在家沒事干，媽媽就提了個建議：開個成語會議。所有的投票都通過了。規(guī)則是我說一個成語，我媽說意思，我爸造句。然后我打開《成語詞典》，發(fā)現(xiàn)一個字——“qio”。然后我大聲念出來：“k”。但是，爸爸媽媽笑了，我不知所措。然后我媽說：“你看看字典上怎么寫的�！笨吹降臅r候，我讀的是“qio”，不是“k”。這時候只想找個洞鉆進(jìn)去，連一個成語都念錯了，真丟人！然后，父親很認(rèn)真地對我說：“小紅，你以后一定要多讀書，多積累單詞。你不能再這樣了！”‘書有金屋，書有顏如玉’這句話說得好！“聽了父親的.話，我感到很慚愧。從此我開始讀書，也越來越喜歡讀書。書成了我最好的朋友。同時，這本書讓我明白了什么是“我不停地讀，仿佛一個饑餓的人撲在面包上”。
通過讀書，我得到了很多樂趣，讀《安徒生童話》，讓我知道“賣火柴的小女孩”有多可憐，讓我珍惜現(xiàn)在的美好生活；讀《狼牙山五壯士》讓我體會到了他們的勇敢。為了保住村民的性命，他們選擇了跳崖。這種無畏的革命精神打動了我；當(dāng)我和父母吵架時，我以為黃香九老了，他知道如何在冬天溫暖他父親的被褥，教育他的父母是孩子們的責(zé)任，但我和父母吵架了，這是一種錯誤的行為，所以我向父母道歉，我們像以前一樣和好了。
古人常說，學(xué)海無涯。一定要多讀書，在讀書中找到快樂，真正感受到“我讀書就快樂”！
書的作文 篇38
歐洲很多學(xué)者認(rèn)為，千百年來，人類思想史上具有永恒價值的生命智慧，包含在馬基雅維利的《君王論》、《孫子兵法》、《智慧書》三部奇書中。而我，在這個暑假，也有機(jī)會親身領(lǐng)略智慧書中的無限奧秘。
俗話說，“智慧無處不在”。工作、生活、愛情、求知——都凝聚著智慧，但智慧是浩瀚無垠的，就像天上的星星。這個《智慧書》主要從八個方面講述了我們的智慧和做事成功的真諦，讓我們覺得智慧的海洋是那么寬廣，那么深遠(yuǎn)，那么深刻。書中的每一句話、每一句話、每一個故事，都是由很多道理組成的，讓我們慢慢體會，靜靜思考。
我記得書中有一個故事，讓我難忘，受益匪淺：從前有一只烏龜，想獨(dú)占全世界的智慧，成為世界上最聰明的動物。它希望每個人無論遇到什么問題都向它求教，于是它開始長途跋涉，收集來自五湖四海的智慧，把收集到的智慧裝進(jìn)一個葫蘆里，然后緊緊塞住葫蘆口，以防丟失。
有一天，他覺得自己收集了所有的智慧，但又怕被人偷走，于是決定把智慧葫蘆藏在一棵沒人能爬的樹頂上。他來到樹下，把一根繩子系在葫蘆的脖子上，在繩子的兩端打一個結(jié)，然后把繩子系在他的脖子上，讓葫蘆掛在他的肚子前面。他努力爬樹，但爬不上去。葫蘆總是妨礙它，幾次努力都失敗了。這時候，他聽到身后有人在笑。回頭一看，他發(fā)現(xiàn)一個獵人正在看著他�！芭笥眩鲍C人說，“如果你想爬到樹頂，為什么不把那個葫蘆掛在身后？”
聽到這個很普通的建議，烏龜明白了，我也明白了，世界上還有很多智慧，它并沒有收集所有的智慧。智慧是無限的，但一個人的生命是有限的。我們應(yīng)該從生活的每一點(diǎn)中汲取智慧。要感受到成功的喜悅，一次成功不應(yīng)該阻止獲得智慧的步伐。世界上的一切都在不斷變化。我認(rèn)為成功只是最初的成功，而不是最終的成功！
書中有300多個小故事，每個故事都有一個非常經(jīng)典的'道理。它讓我知道了世界的奇妙，讓我感受到了知識的無窮，讓我領(lǐng)略到了世界的真知。它教會了我不要輕佻，少吹牛，多做實(shí)事，克服嫉妒和惡意。我相信，在未來，我會在這本智慧書的鼓勵和鞭策下，努力工作，努力學(xué)習(xí)，成為未來有用的人才！
也許智慧的真正含義是通過不斷的努力獲得成功。
書的作文 篇39
畢淑敏在《我所喜愛的女子》說，書不是胭脂，卻會使女人心顏常駐。書不是棍棒，卻會使女人鏗鏘有力。書不是羽毛，卻會使女人飛翔。書不是萬能的，卻會使女人千變?nèi)f化。
確實(shí)，書是女人最好的化妝品，胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。書是女人最佳的滋補(bǔ)藥，善讀之可以醫(yī)愚，常讀之可以駐顏。書是女人最忠的陪伴者，若有詩書藏于心，歲月從不敗美人。一個愛讀書的女人，連靈魂都飄著香味。
迎著朝陽讀一讀，多少美文記心頭。在最好的豆蔻年華，讀最好的經(jīng)典名著。就如金風(fēng)相攜玉露，花朵沐浴朝陽。給天然的美麗，平添優(yōu)雅與靈韻。好書能豐富知識、陶冶性情、催人奮進(jìn)。好書就是良師和益友，給青春導(dǎo)航，為夢想助飛。
世上有兩種東西，是別人搶不走的：一是藏在心中的夢想，二是讀進(jìn)大腦的`書。初涉職場，定有風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼。初入圍城，必有柴米油鹽暗相磨。只要心頭有夢，枕畔有書，內(nèi)心就不會流于焦躁與麻木，人生就不會陷入疲憊與瑣碎。
無情歲月鏡里逝，有味光陰書中留。人到中年天過午，最容易向命運(yùn)妥協(xié)，最容易將自我丟失。拒做油膩的中年女人，就得用書明目，以書清心。一窗明月半床書，三更燈火五更雞。與書相伴，寂寞就無隙可乘。與書相攜，旅途就芬芳無限。
捧一本好書，就是執(zhí)愛人之手。讀一本好書，就是與圣賢對話。會讀書的女人，讀一本好書，就能獲得無窮的力量。愛讀書的女人，每一個當(dāng)下，都是最美的時光。
沒有白讀的書，沒有白走的路。一個女人的一笑一顰里，有她讀過三十功名塵與土。一個女人的舉手投足間，有她走過的八千里路云和月。愿每個女人都有詩書濡養(yǎng)的氣度與胸襟，愿每個女人歷經(jīng)人世滄桑內(nèi)心仍是少女。
假如真有天堂，天堂應(yīng)該是圖書館的模樣。假如真有美人，美人的靈魂應(yīng)該飄著書香。
書的作文 篇40
古人云：“書中自有黃金屋�！笔前�！書不僅可以讓人陶醉其中，還可以告訴人許多深奧的道理。
對任何人而言，讀書最大的好處在于：是求知的人獲知，使無知的人變得有知。
書，有時虛無縹緲，有時，扣人心弦。書，甚至可以讓人達(dá)到一種超凡脫俗的境界。
《三國演義》使人的心與故事共隨。《西游記》則使人急于知道以后會怎樣……書，凈化人的'心。我每次郁悶的時候看看書，使自己的心，被書之圣水凈化的一干二凈。書，教育人的心，《假如給我三天光明》中，道理如山高，智慧如海大。
黃昏的夕陽，照在書上的點(diǎn)點(diǎn)文字，似乎每一個字都有著重大的含義，告訴我做人要正直，不能狡詐……
清晨，第一縷陽光隨著慢慢拉開的窗簾緩緩射進(jìn)。擺在床頭的書，又一次被陽光所照耀。我捧起書，又讀了下去……
海倫·凱勒，就算雙目失明還堅(jiān)持寫作。雖然作品《霜王》與已有作品《霜仙》極為相似，被人說：“她是抄襲別人的作品！……”但是她并不放棄，最后寫出了一本有一本著作。這不是在告訴我們：“上帝給你關(guān)了一道門后，還會為你打開另一道門的”嗎？
書，并不僅僅十幾個字，而是有著重大含義的哲理！
書的作文 篇41
相信大家一定對“書”這個字不生疏吧？從能開始認(rèn)字，到長大肯定讀過一些有趣兒，樂的人開懷大笑的書吧？
今天是4月23日——世界讀書日，下面讓我們自由讀書吧！從上一年級到現(xiàn)在，我讀了數(shù)不勝數(shù)的書，也讀了許多舉世聞名的佳作，在其中認(rèn)識了許多著名的作者。俗話說的好：書是人類進(jìn)步的階梯！書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚！書對我們有多么重要啊！可有些同學(xué)呢？就不看一些對成長道路上對自己有利的'內(nèi)容，每天心思都飛到了漫畫書里，你說，考試怎能考好？看！我正在津津有味地“品嘗”著里面的知識套餐呢！古今中外，人生的美好道路上，怎么能缺少書呢？同學(xué)們你們說，世界上哪個成功的名人不是靠鉆研書本而成功出名的呢？
聽了我的一番話，這下你該明白書對我們有多么多么重要的哇！你瞧！曾經(jīng)有人夸過金波爺爺，他說：“在金波爺爺?shù)墓P下，每一片樹葉，每一棵樹都充滿了鮮活的生命。在他作品的感召下，我也開始了將樹葉和綠色作為繪畫、設(shè)計的元素。這些收集來的樹葉即使枯萎了也不乏美感，因?yàn)樗鼈儗儆诖笞匀唬蛔鲎鳌！蔽颐刻鞂@些感人的書愛不釋手，每天晚上我起碼要讀上1~2個小時，因?yàn)檫@些書很精彩，五彩繽紛，讓人不由自主地看下去，一直不忍停息，不忍放下去。這些書寫得太美妙，太精彩了，可以毫不夸張地說，這就是“人間仙境”、“休閑娛樂”的好“地方”，我太愛這些書本了！這些書讓我知道了生命的可貴，世界的樂趣！在這時，當(dāng)然，也敲響了警告鈴，為什么這么說呢？有些不喜歡書的同學(xué)，就愛搞破壞。他們常常在書上亂涂亂畫，人類是知道的，其他的物品中也有些常常因?yàn)榘炎约号K了、弄壞了，在沒有人的情況下哭泣。
每次我一看到科學(xué)書上有一道道縱橫交錯的痕跡，我的心就想被刀割了一樣，非常痛苦！于是，我就拿我的橡皮把書上黑乎乎的痕跡一個一個地擦掉，它變得格外美麗，沒有一點(diǎn)兒污漬，干干凈凈。今天是世界讀書日，我希望有更多的人能看一些佳作，保護(hù)書本！
書的作文 篇42
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔茄剑∽x書不僅能增長知識，還能提高作文水平。
我，是一個小書迷。對什么書都感興趣。只要手里一有書，我便會捧著它津津有味地讀。要是你到我家來做客，相信各位的嘴巴一定會張得很大。因?yàn)橛橙肽阊酆煹氖且槐颈竞窈竦臅?/p>
有時，我會為了把一本生動有趣的書看完，而到了忘我的境界。有人說：“人生快事，莫如讀書�！蔽艺J(rèn)為，讀書就像是和一位名人談話，你可以從中獲取許多知識。讀一些小說或是故事書，就是在傾聽你的一位朋友講著她那美麗動人的'故事。
星期五下午，我坐在床上，靜靜地讀著我心愛的書。卻忘了晚上還要上興趣班，直到晚上六點(diǎn)時，我才從書的海洋里醒過來。我一看時間，還早著呢。再看一會吧！就這樣，我不知不覺地又看了半小時，可是，我已經(jīng)遲到了。我三步并作兩步地走著，終于到了少年宮。到了教室，遲到的我結(jié)果被老師批評了一頓。
書，就是我生活中不可缺少的“營養(yǎng)品”。
書讓我恬靜，寧靜，心安理得的快樂。
朋友們，來讀書吧！
書的作文 篇43
說到書這玩意兒，其實(shí)我認(rèn)識它地過程再簡單不過了。一天，我不知道從哪聽到這么一句“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。從小好勝的我，一聽見“進(jìn)步”就要發(fā)狂似的，具體我也記不大清了，畢竟是十年前的事呀！
我只記得，從那以后，媽媽就不斷地從老哥家清書回來，什么書都有：連環(huán)畫，故事書，童話書，寓言……我小房間那個原本空蕩蕩的柜子一下子被塞得滿滿的，可還是不夠放，只好往床頭柜上擠一擠，床頭柜上的書一堆一堆的.，一到晚上睡覺，媽媽總是提心吊膽的囑咐我，“乖乖的，安分一點(diǎn)。”我覺得媽媽似乎認(rèn)定，那堆書哪一天會砸下來把我壓死，誰叫我家那么小呢，能放書的地方少得可以。
別看我那時候很小，認(rèn)識的字也不多，但是，我特別勤奮，我家那本大字典都被我用得破舊不堪了。
我每天如饑似渴地啃著書，從來不用擔(dān)心什么，現(xiàn)在想起來真是美。
一直到十幾年后的今天，我依然是那樣著迷看書。我搬新家了，房間比原來的大得多得多，一個造型優(yōu)美，實(shí)用的書架上已經(jīng)不知換了多少批書了。多年看書的習(xí)慣，讓我學(xué)會了精挑書。作文書是我的死敵，我基本上除了作文書，其它可看性的書我都會閱覽一二。特別是上初中以后，時間被壓擠得像一塊壓縮餅干，看書的時間少了，便要看精的書。
每逢周末，我完成任務(wù)似的做完作業(yè)，跳到床上，拿起床邊上星期還沒看完的書，津津有味地啃著，媽媽叫我，我也不知道，反正就是雷打不動地坐著，媽媽知道我，拿我沒法子，搖搖頭，自顧自去了。雖說迷書迷成這樣，但是，我還不至于到廢寢忘食的地步，因?yàn)槲耶吘惯�是個人。
現(xiàn)在看書看得我連上街買書的機(jī)會都沒有，只好托朋友看見好書替我留意一下，我讓媽媽跑跑腿，鍛煉鍛煉身體。媽媽為了我這個獨(dú)苗，也甘愿鍛煉身體，反正我能把學(xué)習(xí)跟上就行。
對呀，又到周末了，我得尋思尋思，這個星期還有什么書看。
我就這么個書迷。
書的作文 篇44
書是一本很多紙連在一起的東西，它們每一頁每一行都布滿了許多各種各樣的東西。提到書，我最喜歡的莫過于語文課本，雖然我沒有讀過太多的書，可是課文每一篇都很吸引我，當(dāng)讀到竊讀記的時候我會為作者緊張，害怕她被老板發(fā)現(xiàn)趕出書店，讀到我的長生果時我會不由自主的思考如果是我我會有多么喜歡讀書，讀到走遍天下書為侶的時候，我會想如果是我去旅游我會是選擇怎樣的書籍陪伴我周游世界。
最后到頭來我驚訝的發(fā)現(xiàn)，我的腦子里居然都是跟書有關(guān)的想法，一提到書，一想到書，我的思緒就不停的跳動，停不下來，書是我最好的'“伙伴”，讀書也是我最大的愛好吧，書是一本很多紙連在一起的東西，它們每一頁每一行都布滿了許多各種各樣的東西，現(xiàn)在，在這些紙張上，布滿了我的思緒我的熱愛和我的未來。
書的作文 篇45
書是知識的寶庫，書是力量的源泉，是進(jìn)步的階梯……我愛書，尤其對語文課本更是情有獨(dú)鐘。
課本中的文章當(dāng)然是精挑細(xì)選的，它們就像是我的一位循循善誘的老師，是語文課本，這位好老師，這位好向?qū)�，讓我足不出戶就游覽了祖國壯麗的萬水千山，眾多的古跡名勝，是它使我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫的《桂林山水》，走過了“三衢古道”，到了氣勢非凡的《長城》，從長城的望口里，我看到了一片蒼茫的《林�！�，穿過林海，又來到了《草原》，這里天空多么明朗，空氣多么新鮮，我感受到了草原的寬廣美麗，也是這位老師又帶我來到了膠東半島，趕上了入冬以來的《第一場雪》，冬天過后，《早春》到來了，我又欣賞了《可愛提草塘》，草塘的上空是一片《火燒云》，晚霞的光輝映紅了祖國的山山水水……
語文課本還教會我了很多道理，它教會我人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，它使我知道今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來的，它還揭露了資本主義國家的黑暗統(tǒng)治，從而激起了我更要學(xué)好知識，建設(shè)祖國的決心。
語文課本不僅是我的良師，也是我的益友，一次，期中考試我沒有考好，非常傷心，是我的好朋友---語文課本指引了我，給我進(jìn)步的`勇氣，課文《一定要爭氣》里的一句話“一定要爭氣，我并不比別人笨!”。從此以后我上課更加認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，在期末考試中，我又一次取得了較好的成績，這一切，都?xì)w于我的語文課本。
啊，語文課本，你是我的良師益友，我愛我的語文課本!
書的作文 篇46
六生活是一本書，但是卻沒有任何字跡，每當(dāng)你遇到一件又一件的事，懂得一個又一個的道理，都會被寫進(jìn)這本書，最后成了一本價值不有文字的一本書，生活這一本書也讓我讀懂了人生。
在正午，碧空如流的晴空上，是一片連綿不斷的青山綠樹，各種不知名的野花在叢林間爭相盛開，綻放著如云霞般燦爛的'色彩。在那青山綠樹的下方，是一片綠油油的草地，那上面有一群又一群的人，而我在草坪上瘋狂吸吮著草的芳香，在這時，隱約中聽到一絲哭泣聲……
沿著聲音走去，看到一個小男孩在地上嚎啕大哭，我當(dāng)時被太陽曬得頭暈，踉踉蹌蹌地走去詢問：“小朋友，你怎么啦?”，小男孩慚愧地低下頭，臉漲得通紅：“哥哥，我認(rèn)為貓狗可愛，不會對人造成威助，結(jié)果我反而成了受害者�！闭f完，疼痛的淚水一直從小男孩的眼角蹭蹭地流著。
我想了又想：我之前也是這么想的，看來生物本就是共生共存的。想了后連忙對小男孩進(jìn)行教育：“小弟弟，我們的世界是富饒美麗的，但是如果沒有與這些生物共生共存的話，這個世界將不復(fù)存在。這里的每一山河都與生物息息相關(guān)，如果沒有這些生物，就沒有這片神奇的地了。”小男孩此時十分慚愧，臉紅的跟關(guān)公似的，流著淚水說：“我知道了，我要保護(hù)更多的生動，讓我們都做到與生物共生共存，一起融合在這點(diǎn)神奇的土地”此時，那個小男孩露出洋溢的笑容。
我此時此刻，感覺自己成熟了：人與生物大自然的關(guān)系，應(yīng)該是保護(hù)與關(guān)心，對它們的關(guān)心，就是人與它們的合諧以及融合。欣賞大自然的山河壯闊，鬼斧神工;欣賞生物的直接價值、間接價值、潛在價值。人們將世界比為母親，我們在母親的懷抱中與它們共生共存，這才是真正的和諧與融合。
書的作文 篇47
今天感覺特別好！老師表揚(yáng)了我，父母表揚(yáng)了我，作業(yè)得到了同學(xué)們的好評。為什么這么開心？慢慢聽我說。
今天數(shù)學(xué)老師問了一個問題，我說對了。我又問小紅。小紅口吃不出來。老師讓她坐下，提醒她練習(xí)。這時，老師掃視了全班，喊了一聲‘王曉雪’！王曉雪接受了這個問題后，她的頭腦非�；靵y。她今天無言以對，瞠目結(jié)舌。老師看到這個，站起來提醒我反復(fù)讀，于是命令我教兩個人，課間復(fù)習(xí)，跟著我。
下課后十分鐘，王曉雪頭腦清醒，不著急。幾個問題順利下來后，我就讓她玩了。只是小紅愣了一下(不是貶義)，讓我很尷尬。我立馬教她：‘四分之一指三分之二’小紅聽了，琢磨了一下，最后搖了搖頭。我以為：扭的`瓜不甜，就搖了搖頭。
拿著報告，我推門進(jìn)去。老師問我成績怎么樣。我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師命令我出一道題，然后我開始先考王曉雪。是的，王曉雪成功地完成了它。我很開心，但是她能紅嗎？這時已經(jīng)是體育課了，我又開始考小紅了。小紅猶豫不決地通過了考試，這很好。老師問我什么感受，我一字一句跳出來；太棒了！
通過這件事，我知道上課要專心聽講，不要讓老師費(fèi)心！
書的作文 篇48
說到書，我的話就像一個關(guān)不上的水龍頭，“噴著”“流著”。
記得暑假的時候去慶陽上英語課，順便拿了本心愛的書放松了十分鐘。哈，蘋果歌響起來了。原來下課了。我拿出我最喜歡的書，津津有味地嚼著。突然，我想去方便一下，就把書帶走了。一路看著它上樓梯，我還不知道。就像走在平坦的'路上，我踏出了右腿。砰的一聲，我摔倒在樓梯上，引來了同學(xué)們的笑聲，笑聲中帶著一絲嘲諷。但是我像個機(jī)器人一樣，面無表情的站了起來，好像倒下的不是我自己，而是別人，他的腳在流血，還有別人的血。我拍了拍身上的灰塵，若無其事，然后看書。我花了五分鐘去洗手間。沒想到，從衛(wèi)生間出來后，我又闖禍了。
我邁著僵硬的步伐向教室走去，邊走邊盯著書，雙腳不由自主地向墻壁走去。如果我的同學(xué)不去“戰(zhàn)場”阻止這場可怕的“戰(zhàn)爭”，不去救我，恐怕我的腦袋就是“泥菩薩過江——我保護(hù)不了自己”！即便如此，我的眼睛還是盯著書，說著“謝謝”，忙著吃書。救了我的同學(xué)嘆了口氣：“這個書蟲真沒救了！”
雖然當(dāng)書蟲給我?guī)砗芏嗦闊�，但我永遠(yuǎn)不會厭倦！
一本好書不僅帶給我快樂，也讓我嘗到了苦澀�？嘀袔穑液芟硎�！
書的作文 篇49
我是一個文靜的女生，今年12歲，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。我有一個最大的特點(diǎn)：愛看書。
有一次家里鹽用完了，我媽叫我去超市買鹽。當(dāng)我聽說我要去買鹽時，我不情愿地放下了書。因?yàn)橄肟禳c(diǎn)回來，我拿著錢，匆匆下樓去商場。
突然，我發(fā)現(xiàn)購物中心旁邊有一家新書店。我忍不住走進(jìn)書店一看，嘿！這不是我一直想買的.百科全書嗎？我迅速拿起書，坐在椅子上，如饑似渴地讀著。我把我媽叫我去云外買鹽扔了，直到我看的時候脖子有點(diǎn)酸，我才抬頭看看表。哇！12點(diǎn)了，該回家吃飯了！我沖到收銀臺交錢，抱著書跑回家。我媽見我回來了，就問我：“你去哪兒了？買一包鹽要這么久嗎？”我媽這么一說，我才想起買鹽。我低下頭，臉紅了，說：“我去買書了�！蔽覌屄犃�，生氣地說：“好小的書迷�！�
這就是我。我愛看書。你愿意和我交朋友嗎？
書的作文 篇50
我不喜歡躺在床上讀書，我只喜歡靠在椅子上，旁邊放一杯奶茶，靜靜的，快樂的，從一個一無所知的孩子讀到小小少年，每次閱讀，仿佛一個人和一本書就是全世界……
——題記
從小，我就喜歡閱讀，每次閱讀心中終會洋溢一種快感，書，仿佛我的知心朋友，伴我走過多個春秋。
說來也怪，從小我就與書有不解之緣，媽媽說過，小時候，治療我我這個小“六月天”的最佳方法就是拿書，一見到書，我便破涕為笑了，而且，我還有一個“特異功能”，三歲時，隨便給我一本書，如果反了，我總會正過來，而且會按照書名的字?jǐn)?shù)把書摞起來，所以書總會倒，每次到我都會支支吾吾，或亂笑一通，十分快樂。
七歲，似懂非懂的年紀(jì)，和同般大的孩子一樣，我開始迷瘋了漫畫書，那時既不懂得什么“豆在釜中泣”“為有暗香來”，更不懂什么“怎起受于人者不至也”“卒之為眾人”，只知道阿衰豌豆好好笑，便沉浸其中，一次，我剛買了漫畫書回家，在路上就忍不住“偷窺”了起來，到了家，剛開門，便讀到小衰把奶粉當(dāng)成洗衣粉洗床單是，便忍不住在門口捧腹大笑，當(dāng)時是，不識字的`清風(fēng)輕撫上了門，啊！完了，鑰匙還在屋中，我叫苦不迭，只能“守門待爸”了，但我并沒有傷心，因?yàn)橛袝�，他會像知心人一樣和你聊天。雖然，有很多專家不提倡讀漫畫，但我覺得，只要不上癮，讀一下調(diào)劑生活也是可以的，正因?yàn)槠邭q讀漫畫，磨練了我做事專注，投入的態(tài)度。
歲月悠悠，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我變成了青少年，這時的我，不再是摞書和看漫畫書的小孩子了，我變得穩(wěn)重成熟，這是，為從書中了解的不再是虛構(gòu)人物，而是真實(shí)的，莫言、冰心、席夢榮、余秋雨、畢淑敏……進(jìn)入了我的世界，他們寫的和自身的經(jīng)歷，讓我感動又震驚，字里行間，都是一句句真情實(shí)感，更教會了我許多道理，是我睿智，終身受益。
書，是人類智慧的結(jié)晶。一路伴書，一路奮斗，一路成長，一路歡歌，一路受益！
書的作文 篇51
一輪皓月，一杯名茗，品一本好書，有了這些，人生何憾？
品一本好書，如品一杯名茗，是若是甜，都要細(xì)細(xì)體味。品一本好書，便能品味出人生的風(fēng)花雪月，能懷戀逝去的歲月，也能洞悉未來的道路，能看到人生的方向，也能看到人生的左右。品一本好書，你將多了一份對人生的感悟。
品一本好書，如隱居青山秀水。世外桃園，濾去生活的煩惱，暢游自然，盡亨自由，你能于江畔獨(dú)自垂釣，也能在樹林里小憩，能吹蕭于竹林間，也能在皓月下放歌，品一本好書，你將多了一份對自然的'體悟。
品一本好書，如與一位知己促膝長談，毫無拘束，發(fā)自肺腑，嘆命運(yùn)多舛，論古今英雄，談奇聞異事，品智慧人生，你將與知己互相傾訴毫無保留，品一本好書，你將多了一份對生活的傾訴。
一本好書，如良師益友，陶冶你的性情，使你睿智豁達(dá)，身心愉悅。
一輪皓月，一杯名茗，品一本好書，有了這些，人生無憾！
書的作文 篇52
書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門；書，是一葉扁舟，承載著我搏擊在浩淼的知識海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。書，是我的形影不離的好朋友。
是它，陪伴我度過了一個又一個春華秋實(shí)的美好歲月；是它，給我?guī)砹酥腔酆土α浚皇撬�，在我苦惱徘徊的時候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……是的，書給予了我太多太多，“我愛書，愛著書，就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲，每天鉆在書堆里……”也許，這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛書，它就像我青梅竹馬的兒時玩伴，與我心心相通，息息相連，因?yàn)樗淹耆谌胛业纳眢w，成為我生命中永遠(yuǎn)跳動的`細(xì)胞。書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往知識的殿堂；又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我?guī)矸N種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，的確不錯，我從書籍中汲取了豐富的營養(yǎng)，充實(shí)了自己，豐富了課余生活。
書的作文 篇53
“書是人類進(jìn)步的階梯�！碑�(dāng)我聽到這句話時，心里就情不自禁熱血沸騰起來。對于花來說，書是翩翩起舞的彩蝶；對于樹來說，書是青里透綠的嫩葉；對于魚來說，書是一望無際的大海；對于人來說，書是不可缺少的財富。那現(xiàn)在，就讓我們用手中的書這把鑰匙打開智慧之門吧！
我愛書，我更愛讀書。這些書像清晨的露水，點(diǎn)綴著我的心；這些書像夜晚的點(diǎn)點(diǎn)星空，照耀著我的心；這些書像傍晚的夕陽，用最后的余光點(diǎn)亮我的心；一本本書帶著一份份歡樂，在知識的帆船起航�？矗苌嫌泻枚鄷�！有《假如給我三天光明》、《茶花女》、《湯姆大伯的小屋》、《綠野仙蹤》……各式各樣的書看得我眼花繚亂。書本寶寶們陪我度過了快樂的童年。
而在這些書中，最脫穎而出，讓我最喜愛的就要數(shù)綠野仙蹤了。里面的內(nèi)容講的是一個住在堪薩斯的女孩多蘿西被卷到了神秘的“奧芝國”。接下來，那一串串你意想不到的是就會浮現(xiàn)在眼前。書中的.內(nèi)容令我大吃一驚。這本書對我來說就是百看不厭。因?yàn)樗刮覑凵贤挕?/p>
書架上，一本本都是被排好的書。有童話、自傳、小說、古書。當(dāng)然，我最愛看的還是童話。因?yàn)樗兄鷦佑腥さ恼Z言。而古書就是一些《三國演義》、《聊齋志異》、《三十六計》。這些書讓我知道古代金戈鐵馬，刻在人們心中的文明之光，流傳千年的文化美德。古書在我心里就像一朵花悄然開放，令我歡呼雀躍。
最近，我們學(xué)校也開展了讀書活動。這更令我欣喜若狂。我看到每天晨會都有人上去推薦書。我按照他們說的買，并看了，這些書果然不出我所料，令我無比歡喜。
書，是我真誠的伙伴。
書，是我心中的財富。
書，是一把鑰匙，打開我的心靈之門，打開我的智慧之門。它令我懂得了人生哲學(xué)，人生大事。
書，在我心中點(diǎn)燃不滅的燈……
書的作文 篇54
學(xué)校的音樂課，只要講完正課，老師就給我們看電視節(jié)目。所以，每次上音樂課，我都隨身帶著一本書，別的同學(xué)看電視的時候，我就看書。
那天，我的書把鄰座的莊同學(xué)吸引住了，她和我一起看起來。我看完一頁，正準(zhǔn)備翻過去，莊同學(xué)用手按住那頁，用眼神示意我等她看完。我被故事情節(jié)深深吸引，迫不及待要往后翻，被莊同學(xué)擋了一下，心里有些不高興，怎么辦呢？我想了想，故意把音樂書碰到凳子底下，然后說了一聲：“啊，書掉了�！蔽覐澭煲魳窌槺惆芽粗臅仙狭�。
不能繼續(xù)看，莊同學(xué)自知沒趣，搖搖頭看電視了。我等了一下，又小心翼翼地打開書，警惕地繼續(xù)看，生怕被莊同學(xué)發(fā)現(xiàn)�？蓵翊盆F一樣吸引著莊同學(xué)的眼球，她又湊過來了，我只能讓她一起看。不過，我喜歡囫圇吞棗地看，速度特別快。莊同學(xué)咬文嚼字，我們又不能同步了。我便又合上書，去看電視了。
我的臉朝向電視機(jī)，但心里還是在乎莊同學(xué)的感受，于是偷偷地瞟了她一眼。莊同學(xué)的臉上呈現(xiàn)出平時沒有的遺憾�？吹剿淠腵表情，我不禁想起我們一起游戲，一起玩耍的開心情景，心一軟，對她說：“我們一起看書吧！”莊同學(xué)立刻精神一振，露出興奮的笑容。盡管看書的進(jìn)度有些慢，但我耐心地和莊同學(xué)一起專心致志地把書讀完。
看見莊同學(xué)溫馨的笑容，一股暖流包圍了我。分享，讓莊同學(xué)獲得了笑容；分享，照亮了我的心田，滋潤了我的心靈。
書的作文 篇55
我們班有一位同學(xué)，他非常喜歡看書，更喜歡曬書。在2016年寒假里，他幾乎把他看過的書全部都曬在他媽媽的朋友圈里，有百科全書、文學(xué)閱讀、科學(xué)漫畫、英語繪本等。
有一天，他在朋友圈里曬他把《父與子全集》看了76遍，大家紛紛給他點(diǎn)贊。我當(dāng)時想：他怎么會把這么幼稚的圖書看了那么多遍？雖然此書很有意思，但我看了兩遍就看不下去了，也許別人也是這么想的.。
有一個中午，他自以為自己看過的書很多，于是隨便拿了一本，從班級第一桌一直問到最后一桌：“你們有沒有看過這本書？這本書實(shí)在是太好看了�！卑嗬锎蟛糠滞瑢W(xué)都說已經(jīng)看過了，有的同學(xué)對他非常不滿意，笑他道：“這有什么了不起的，這本書我?guī)装倌昵熬涂催^了……”。有同學(xué)向他做了一個“安靜”的手勢，原來已經(jīng)午間靜校了，我們班差點(diǎn)因?yàn)樗豢鄯至四兀?/p>
后來一段時間里，他都沒有在朋友圈里曬書炫耀了，因?yàn)槟谴戊乓闪巳嗤瑢W(xué)的笑柄，而且他炫耀后才發(fā)覺其實(shí)自己看的書也不算多。
書的作文 篇56
“下節(jié)課是體育活動課，可以痛快的玩一場了！”我心想著。剛走出教室，老師把我們叫了回來，讓我們?nèi)D書館搬書。
我們排著隊(duì)伍來到圖書館，經(jīng)陳老師解說，來到了第四層——因數(shù)錯層次把三層數(shù)成了四層。馮老師來了，大吃一驚：怎么沒人搬的？我大聲說：“剛才，我上過樓，上面有一個老師在整書，周圍一大堆書。”
“那我去看看�！崩蠋煻讲⒊梢徊郊贝掖业厣先チ�。過了一會兒，老師說：“從高到低上來。”
到了上面，我在中間，可是地上全是書，又不能踩到書上，進(jìn)不去了。就給林老師當(dāng)輔助手。第一次，我沒經(jīng)驗(yàn)，有的.書正面朝上、有的書反面朝上，有的書豎著，有的書橫著。結(jié)果重新再來。我慢慢重新整理，再給老師。后來，人太多了。林老師書放不急了。我就自己放。“不行”林老師說，“要把有標(biāo)題的那一面放在外面那邊�！蔽艺兆隽耍�(jīng)過幾次教訓(xùn)，我整書的速度快了很多。大約十五分鐘過去了，腳下的書終于整完了。我喘了一口氣，以為已經(jīng)好了，可是，林老師說：“外面的那個‘書山’也要把它整進(jìn)去�！蔽覀冇滞度氲焦ぷ鳟�(dāng)中去了……
“鈴鈴鈴……”下課了，我們?nèi)园嶂�。等歌聲消失了，我們排著�?duì)伍走了出去。
書真多呀，它的大小不一，有的像作業(yè)本一樣大，有的像盒子一樣小。
勞動是快樂的。
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