關(guān)于難忘那張微笑的臉作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于難忘那張微笑的臉作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于難忘那張微笑的臉作文1
笑容分很多種，我最喜歡老師的笑。老師的笑，對我是一種肯定、支持；老師的笑，對我是一種鼓勵、勸導(dǎo)；老師的笑，對我是一種安慰、回憶。
每當(dāng)我成績提高時，老師總會露出肯定的微笑。那微笑像在我的陽光世界里又多加了一道彩虹，別有一種風(fēng)趣的色彩。那微笑會像一雙大手，推著我向人生的目標(biāo)前進(jìn)。那是我前進(jìn)的馬達(dá)，向上的動力。
每當(dāng)我失敗時，老師也會露出鼓勵的微笑。那微笑像夜路的指明燈，如雪中送炭，給予人溫暖。那微笑是我懊悔的大門、回首的鑰匙。那微笑像一支船舶，載著我慢慢地通往勝利的彼岸。
每當(dāng)我為失敗悲痛欲絕時，老師依然會露出安慰的微笑。那微笑像雨中的一把紙傘、一件雨衣、一個避雨篷，讓人從悲傷中尋找出快樂、自信。那微笑會像兩顆打火石，敲打出星星之火，讓人能在冰冷的環(huán)境中得到依靠，得到溫暖。那是我快樂的原因，那是我自信的開始。
記得有一次，我考試沒有發(fā)揮好，本以為一場暴風(fēng)雨會來臨，沒想到卻是晴空萬里。老師不但沒有對我發(fā)火，還依然笑容滿面，她對我說：“勝敗乃兵家常事，失敗乃是成功之母。只要吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力，事上無難事，只怕有心人呀！”說完便笑了笑。
這位老師就是我小學(xué)的班主任，我們尊稱她王老師。她有一雙大大的水汪汪的會說話的眼睛，還有一頭烏黑的頭發(fā)。那笑容來自于她的臉，是她讓我如此優(yōu)秀。我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了，但仍難忘那張充滿笑容的臉，因為那笑容給予了我許許多多的肯定、支持、鼓勵、勸導(dǎo)、安慰，還有一種難忘的回憶。
難忘那張充滿笑容的臉，真不知何時何日才能再見到那讓我快樂的微笑。
關(guān)于難忘那張微笑的臉作文2
在我這內(nèi)存不大的腦袋里，已記不清是第幾次寫到這家伙了！可我就總想寫他，或許是因為他那張臉的魅力，那是一張自信樂觀的臉。
他是我小學(xué)六年級時的'同桌，一位出群拔萃的學(xué)生，面對失敗和困難，他總報以微笑去將它們克服。
那一次月考，由于我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試失敗，處在班級前5名的我竟然退了10名，再加上年級足球初賽時，由于我配合不當(dāng)和不可一世的態(tài)度，導(dǎo)致我班大敗，這實在讓我愁上加愁，悲上加悲。而他呢？
“聽說他這次考試考砸了，題目這么簡單，他竟然拿了不及格�！币恍╆P(guān)注分?jǐn)?shù)的女生又在小聲議論嘀咕了，我不經(jīng)意聽到這句話，側(cè)頭看了看他，他卻坦然看了看我，微笑著說：“干嘛？考差了就自我反省唄，下次我會考好的！下午就足球比賽了，別把我搞得這么緊張好不好？”看他這么有信心，我也跟著笑了。
“又丟一球，我們班再次防守失誤，丟了一球！”我班的“大喇叭”緊張地向大家報道。下午，我們班與XX班進(jìn)行籃球決賽。一開始，我方后衛(wèi)防守接連失誤，導(dǎo)致開始10分鐘就出現(xiàn)了0-12的比分，大家都急得像熱鍋上的螞蟻，但身為隊長的他在暫停后，卻微笑著對隊友說：“大家剛才表現(xiàn)都不錯，不過防守要互相配合，這樣我們才有機(jī)會反擊！”各個隊員看著自己的隊長依然保持微笑，也都自信地微笑起來。緊張的氣氛消失了，勝利仿佛已是志在必得，看著比分不斷上升、追平、反超，他和隊友們都?xì)g喜雀躍。
我心中暗暗將自己與他對比�？记安粡�(fù)習(xí)，考差了就悶悶不樂；在足球場上抱著不可一世的態(tài)度，單獨運球，失分后就斥責(zé)隊友，我這種種行為和心態(tài)是多么幼稚��！于是暗下決心，向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那積極向上的心，學(xué)習(xí)他那微笑待人的行為。
小學(xué)畢業(yè)后，我再也沒有見過他，但是他那張微笑的臉在我心中清晰如故，那一抹微笑一直指引著我待人處事的方向！那一抹微笑一直提醒我要自信樂觀地面對困難！
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