最新關(guān)于微笑的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的最新關(guān)于微笑的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
最新關(guān)于微笑的作文1
我的班主任是一位和藹可親的女教師--劉老師。她有著炯炯有神的大眼睛,彎彎的眉毛,可漂亮了。可我最喜歡的還是她那甜甜的微笑。
老師的微笑是鼓勵(lì)的。三年級(jí)是,劉老師安排我和另一名同學(xué)上臺(tái)朗誦詩(shī)歌。到了那一天,我忐忑不安的走上臺(tái),緊張得要命。可我一下子從人群中看到了劉老師鼓勵(lì)的微笑,好像在說(shuō):"加油!你一定能行!我馬上就鎮(zhèn)定了下來(lái)。有感情的朗誦完了詩(shī)歌。我得了三等獎(jiǎng),高興得一蹦三尺高。這時(shí),老師又向我投來(lái)了贊許的微笑。
老師的微笑不僅是鼓勵(lì)的,還是慈愛(ài)的。有一次我的語(yǔ)文測(cè)試只考了84分,心里特別難過(guò)。我一向是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,這次考那么差,劉老師一定會(huì)批評(píng)我的。我正想著,劉老師溫和地對(duì)我說(shuō):張藝?V,下課后到我辦公室來(lái)。到了那兒,我很害怕,心想:完了,完了,這下完了。周?chē)目諝夂孟衲塘怂频摹?這次是什么原因?劉老師的話語(yǔ)仍然很溫柔。我低頭做小雞啄米狀,輕聲說(shuō):因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)好。劉老師并沒(méi)責(zé)罵我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句:記住,只有辛勤的汗水,才能澆灌出豐碩的成果!"回到教室,我的臉上火辣辣的,十分愧疚。暗下決心:一定不能讓劉老師失望。從那以后,我刻苦努力的學(xué)習(xí),終于取得了好成績(jī)。這時(shí),我看到了劉老師慈愛(ài)的微笑,那么美,那么甜,那么激人奮進(jìn)。
每當(dāng)想起劉老師的微笑,我的耳畔就會(huì)響起劉老師對(duì)我的諄諄教誨。老師,你那溫和慈祥的微笑,我永遠(yuǎn)忘不了。
最新關(guān)于微笑的作文2
記得幾個(gè)星期前的一天早晨,我裝了滿口袋媽媽給我買(mǎi)的板栗,準(zhǔn)備在上學(xué)的路上吃。
到了樓下,我拿出了一顆板栗,剝?nèi)チ藲ぃ压夥湃肟谥,板栗殼就隨手丟在小區(qū)的.院子里。正當(dāng)我細(xì)細(xì)地品嘗板栗的美味時(shí),一個(gè)腳步聲在我的身后響起,接著就是唰唰唰地聲音。我并不太在意,依然邊走路邊開(kāi)心地吃著板栗。
過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)神秘的腳步聲還在跟著我。我開(kāi)始有點(diǎn)害怕了,難道有人在跟蹤我嗎?是誰(shuí)呢?這時(shí),我心里裝滿了疑問(wèn)。好不容易終于走到了值班室前,我放慢了腳步,悄悄向后望了望,可我什么也沒(méi)看見(jiàn)。
停了一會(huì)兒,我又接著朝前走,那個(gè)腳步聲再一次響起來(lái)了。我的心再次緊張起來(lái),不會(huì)是鬼吧?雖然我不相信世界上真的有鬼,但我還是有些害怕。我悄悄地望了望后面,那情景令我大吃一驚。原來(lái)是一位勤勞的清潔工一路跟在我的后面打掃我扔下的板栗殼。頓時(shí),我的臉變得通紅。我趕緊撿起剛剛?cè)酉碌陌謇鯕G進(jìn)垃圾桶,飛也似地跑開(kāi)了。
我再次回頭,那位清潔工一邊擦著額頭上的汗水,一邊向我微笑。那微笑我永遠(yuǎn)忘不了,是那微笑告訴我,要做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,更要做個(gè)講文明、懂得尊重別人勞動(dòng)的人。
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