關(guān)于駿馬的記敘作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的關(guān)于駿馬的記敘作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于駿馬的記敘作文1
我騎過(guò)奔騰的駿馬,它像是一位活潑健壯的小男孩,快樂(lè)地在大草原上奔跑著……馬并不像牛那么老實(shí),也不像老虎那樣兇猛,馬最大的特點(diǎn)是——機(jī)靈活躍,喜歡跑步。
今天,我第一次看見(jiàn)徐悲鴻筆下的駿馬,一匹匹栩栩如生,就算只有兩匹駿馬在一起,都能表現(xiàn)它們快樂(lè)健美的形態(tài)。
它們是一匹白馬和一匹灰馬,馬頭上的毛黑亮亮的,像人類(lèi)的頭發(fā)。尾巴隨風(fēng)飄來(lái)飄去,生動(dòng)極了!前面的白馬不停地往后看,好像一只猛虎正在追趕它們;荫R眼望前方,溫柔的眼神里柔中帶剛,它緊緊跟在白馬的身后,好像永遠(yuǎn)都不會(huì)和白馬分開(kāi)。
其實(shí),我從小就聽(tīng)大人們說(shuō)徐悲鴻自幼就對(duì)馬很感興趣,細(xì)心觀察,勤學(xué)苦練,日積月累,不管遇到多大的困難,獨(dú)自一人總是堅(jiān)持下來(lái)。這種辛苦只有他自己知道。
我想,我們要欣賞的不光是畫(huà),更是他的精神!
精彩點(diǎn)評(píng):詠懿以自己騎過(guò)的生活中的馬引入主題,自然而獨(dú)到!畫(huà)中的馬快樂(lè)奔放的形態(tài)被詠懿刻畫(huà)得同樣栩栩如生,連灰馬的眼神都能捕捉到,兩匹馬的深情厚誼都能體會(huì)到,實(shí)在讓人深深佩服!尤為難得的是小作者筆鋒一轉(zhuǎn)又談到徐悲鴻畫(huà)馬的堅(jiān)持精神,最后一句可謂神來(lái)之筆!馬蹄的動(dòng)感也可融入其中哦!
關(guān)于駿馬的記敘作文2
我家有一幅畫(huà),名叫《駿馬奔騰》,是媽媽買(mǎi)回來(lái)的,因?yàn)樗M蚁衿ヲE馬一樣,永遠(yuǎn)向前飛奔。
這幅畫(huà)的背景是巍峨的山,被煙云籠罩著,若隱若現(xiàn)。還有一棵挺拔的松樹(shù),屹立在山邊。下面是六匹駿馬在奔馳著,像一陣風(fēng)一樣飛馳而過(guò),給人第一的感覺(jué)就是飛翔。
奔在前頭的是一匹周身雪白的馬,沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵。它飛奔著把別的馬都甩在了后面。它渾身雪白,仰天長(zhǎng)嘶,白色的毛高高豎起,全身健美有力。它騰空躍起,連柔軟而又雪白的馬尾也飛躍了起來(lái)。我想,這匹馬一定連《三國(guó)演義》里關(guān)羽的坐騎赤兔馬也比不上它了。看著看著,我仿佛就坐在馬上,奔馳在一望無(wú)際的碧綠草原里。我越看越著迷,似乎聽(tīng)見(jiàn)了“震耳欲聾的馬蹄聲,仿佛看見(jiàn)了它們升身后卷起的塵土,仿佛看見(jiàn)了它們激烈的比賽場(chǎng)面。它們正自由自在的飛馳在寬廣的原野上。我看著看著好像這個(gè)世界只有我和駿馬了,我和它一起飛奔在這里,奔向一個(gè)自由光明無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的國(guó)度。
這匹駿馬后面是一匹黑色的駿馬,緊跟著黑馬的是一匹棕色的馬等。它們也不甘示弱,也飛奔著想超越遠(yuǎn)遠(yuǎn)在第一的白馬,可是怎么也追不上。
它們就像在比賽似的,不愿意自己落后別的馬。
這就是我家的一幅畫(huà)《駿馬奔騰》。
關(guān)于駿馬的記敘作文3
一匹駿馬將要作一次長(zhǎng)途旅行,準(zhǔn)備馳騁萬(wàn)里,登上昆侖的頂峰。駿馬想,需要換一副漂亮的馬掌,腳上的舊掌踏出的聲音實(shí)在難聽(tīng)。于是他用黃金打了一副新馬掌,又大又厚,每一個(gè)有一斤多重。為了使腳步踏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,邊緣上都綴上了一串小巧的銀鈴。
駿馬換上金掌,但回頭一看,破舊的鞍韉上打著一塊塊補(bǔ)釘。心想:身上的鞍韉老遠(yuǎn)就能看見(jiàn),腳下?lián)Q了,背上也要更新才行。于是用上等錦繡制成新的鞍韉,用金絲串上珍珠盤(pán)成舞鳳飛龍。用雕花的白玉制成高大的鞍橋,上面刻著四個(gè)大字:馬到成功。
駿馬披上錦繡的`鞍韉,他又想,這樣大的舉動(dòng),豈能倉(cāng)猝起程?于是他掛一副銀光閃閃的馬蹬,又把犀牛皮制成的馬甲披在前胸。
他前思后想,仿佛還缺點(diǎn)什么,就用絲線(xiàn)擰成一條五彩的韁繩。他左顧右盼,似乎還不夠神氣,又在腦門(mén)掛上一個(gè)斗大的紅纓。
這一天,草原上召開(kāi)了歡送會(huì),三聲炮響,駿馬立刻踏上征程?墒撬麤](méi)有走多遠(yuǎn)就氣喘吁吁,身上的東西壓得他再也走不動(dòng)。無(wú)數(shù)駿馬呼嘯著在他身邊跑過(guò),像驟雨,像海潮,像猛烈的暴風(fēng)。何必這樣匆忙?還要好好準(zhǔn)備!他一邊想一邊返回舒適的馬棚。
千萬(wàn)不要被名韁利索絆住雙腳,我們面前還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路程。
關(guān)于駿馬的記敘作文4
我聽(tīng)過(guò)馬的故事,看過(guò)馬的動(dòng)畫(huà)片,還學(xué)過(guò)關(guān)于馬的成語(yǔ),我知道了馬是人類(lèi)無(wú)言的朋友,也是人類(lèi)忠誠(chéng)的伙伴,我知道馬,但是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的馬。
有一天,我去張老師家去補(bǔ)課,看到了好多唐三彩瓷器做的工藝品馬,馬擺在高高的柜子上,進(jìn)門(mén)就能看到,那些“馬”形態(tài)各異,五顏六色還栩栩如生,“馬”的神態(tài)維秒維肖,綠色的馬低著頭在吃草,藍(lán)色的馬扭過(guò)頭與同伴說(shuō)話(huà),那匹白色的“馬”好象在聽(tīng),還有一匹棕色的“馬”似乎在東張西望,看到“馬”有趣而生動(dòng)的樣子,我非常喜歡。
我很好奇,張老師家為什么會(huì)擺那么多的“馬”呢?最后,我從張老師的口中知道了那些工藝品“馬”的擺設(shè)不止是欣賞,還有吉祥祝福的含義在里面,不僅僅要體現(xiàn)擁有的龍馬精神,更主要的是做事要馬到成功。
聽(tīng)到這些話(huà),我開(kāi)始真正的喜歡上了馬。
關(guān)于駿馬的記敘作文5
我家有一匹木質(zhì)工藝駿馬,它在我家沉睡了數(shù)余年。
等到我把它擦得干干凈凈時(shí),才不覺(jué)驚嘆:“!~這匹駿馬真美麗!不知是出自哪位雕刻家的鬼斧神工。我便不由自主的欣賞了起來(lái):它是用栗木頭雕刻而成的。棕黑色的皮膚與那棕色的鬃發(fā)真是美妙絕倫!這匹駿馬有一雙溫和而安詳?shù)碾p眼正看著前方,皮革制作的耳朵警惕地豎起來(lái)。健美而充滿(mǎn)肌肉的大腿,結(jié)實(shí)而粗壯的身體,奔騰的四蹄,這充分說(shuō)明了這匹駿馬的健康,強(qiáng)壯的體魄,驍勇的氣概。
駿馬身上有一套齊全的皮革馬鞍,但我可以從它的身上發(fā)覺(jué):它渴望自由,不愿被人們駕馭;不愿做人們的奴隸。它向往著自由自在、無(wú)拘無(wú)束的幸福生活。
這匹駿馬向往著自由的生活,它向人們發(fā)出了聲明:我不愿做人們的奴隸!我渴望自由!
看到這里,我不由自主地敬佩這匹駿馬心靈的純潔。
關(guān)于駿馬的記敘作文6
語(yǔ)文書(shū)上有一匹駿馬圖,我們班的同學(xué)稱(chēng)它為“飛馬”。
這匹駿馬昂首揚(yáng)尾,體態(tài)輕盈,神形兼?zhèn),無(wú)論從正面。側(cè)面哪個(gè)角度去看,都極為生動(dòng)健美;它用銳利的眼神注視著眼前,似乎有什么美食在吸引它;它的耳朵尖尖的,像是被什么東西削過(guò)一樣,讓我想到偉大詩(shī)人杜甫的贊美“竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕”。雖然它的身體很瘦,有棱角,但這表明它一定跑得很快;它一腳著地,另外三只腳騰空。我看得很著迷,仿佛聽(tīng)到了它雄渾的馬蹄聲,看到了它身后卷起了陣陣塵土,仿佛看見(jiàn)它自由自在地奔馳在寬闊的原野上。
這匹馬呈棕色;它全身的肌肉結(jié)實(shí)得像拳擊場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員;如果奧運(yùn)會(huì)上馬術(shù)比賽,只要主人和這匹馬齊心協(xié)力,準(zhǔn)能拿冠軍。
這匹馬頗有象征意義:吿訴我們?cè)诶щy面前要像馬一樣只能勇往直前,決不退縮;我們要學(xué)習(xí)它臨危不懼。勇往直前的精神!
我多么希望我擁有一匹這樣的棗紅馬呀!
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