關(guān)于小學(xué)生秋游的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于小學(xué)生秋游的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于小學(xué)生秋游的作文1
秋天是豐收的季節(jié)，蔬菜水果都成熟了，為了讓同學(xué)們體驗收獲的喜悅，學(xué)校特地組織我們?nèi)铌柕墓麍@秋游。聽到這個消息，同學(xué)們高興極了。我們做了充足的準(zhǔn)備，首先針對這次秋游上網(wǎng)查閱了資料，了解了石榴、梨、花生、紅薯等農(nóng)作物的生長過程和采摘方法，然后備好了食物、水等。
第二天一大早，同學(xué)們興高采烈地坐上車出發(fā)了。一路上，我們歡聲笑語，笑聲連連。經(jīng)過一個多小時的路程，我們到達(dá)了目的地，展現(xiàn)在眼前的`是一片廣闊的土地，種滿了各種農(nóng)作物。一下車，同學(xué)們就迫不及待地按照分好的小組行動起來。我和陳曦然先去了花生地，花生秧排列地整整齊齊，我們倆抓住花生秧，把它周圍的土刨開用力一提，花生就被拔了出來。就這樣，我們倆刨了整整一袋花生。緊接著，我們有來到了紅薯地。地里的紅薯葉一片片、一簇簇、一堆堆。我們看準(zhǔn)了一片紅薯葉，用鏟子使勁往下挖，當(dāng)看到紅薯頭時，我們興奮極了，就急忙又挖了一鏟，挖出了一個大大的紅薯。
這一天，同學(xué)們都感覺很累，但我們體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦，也感受到了勞動的快樂。
關(guān)于小學(xué)生秋游的作文2
星期五，我們二年級全體同學(xué)去植物園秋游。
一進(jìn)植物園，我們在長滿大樹的小路上走著，來到一座小橋邊，小河里長著很多蘆葦，岸上長著紅紅的高梁。突然，有人在河邊發(fā)現(xiàn)了一只大烏龜，同學(xué)們都爭先恐后的去看，我看見那只大烏龜懶洋洋的趴在水里一動不動，我想烏龜一定沒有耳朵，不然它早被我們的聲音嚇得逃跑了。
下了橋，我看見了滿地的菊花，有紅色、有黃色、有紫色、還有白色�！锾斓搅耍芏嗷ǘ嫉蛑x了，只有菊花還盛開在寒冷中。我還看到了美人蕉，美人蕉有紅色的，還有黃色的，它的'樣子像一把芭蕉扇，也像一片樹葉，非常美麗。
接下來我們又到了一個小石頭假山下，我在巖石上看到了很多小昆蟲，有蜘蛛、蛐蛐、螞蚱、螳螂、還有蝴蝶，植物園就是它們的家，他們在自已的家園里快樂的生活。
這次秋游，我不僅看到美麗的風(fēng)景，還學(xué)到了很多知識呢！
關(guān)于小學(xué)生秋游的作文3
秋天到了，老師帶同學(xué)們?nèi)デ镉巍?/p>
在路上同學(xué)們說說笑笑，我望著外面，看見了飽滿的玉米，像雪一樣白的棉花，我看見了遠(yuǎn)處山上紅紅的楓葉……到了果園里，我們首先看到了蘋果樹，樹上長滿了蘋果，紅彤彤的，圓溜溜的，看見就流口水，接著又看到了橘子，黃黃的橘子掛了滿樹，真好看，再往前走，我們又看見了柿子，紅紅的柿子掛在樹上，就像掛了一樹的燈籠，再往前走，又看見了葡萄，紫色的葡萄像一個個瑪瑙，看得我們直流口水……
我轉(zhuǎn)身看到一部分同學(xué)在撿樹葉做標(biāo)本，我也趕緊蹲下身見撿了起來，我撿到了黃黃的.干干的葉子做標(biāo)本，忽然吹來一陣風(fēng)，黃黃的葉子隨風(fēng)飄了下來，像一群飛舞的蝴蝶，紛紛飄落下來。
秋天是一個豐收的季節(jié)，也是一個充滿笑聲的季節(jié)。
關(guān)于小學(xué)生秋游的作文4
時候正值秋末，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗳デ镉危@次活動給我留下了深刻的印象。
一大早，我準(zhǔn)備了許多零食和飲料，高高興興的.去了學(xué)校。在學(xué)校，我們?nèi)嗤瑢W(xué)排著整整齊齊的隊伍一起坐公交車前往少年活動中心。到了那里，我們的第一項活動就是做餅干。首先，準(zhǔn)備好面粉、黃油、雞蛋和糖，然后把它們都攪拌在一起，用手揉均勻，等到面團變成土黃色時就可以制作餅干了。先取一小塊面團揉成球狀，然后把它壓扁，拿出模具壓到面團上，把剩余部分拿掉，餅干就成型了，最后把成型的餅干放入烤箱，半個小時左右餅干就烤好了。我們大家吃著自己做得餅干，都非常開心。
下午我們還去了西郊博物館，看到了許許多多有趣的東西，學(xué)到了很多有用的知識。
我喜歡這次秋游，全班同學(xué)都感到非常開心，唯一遺憾的是午飯不太好吃。真希望經(jīng)常有這種活動，讓我們在玩中學(xué)習(xí)，增長知識。
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