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關(guān)于人物群體的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的關(guān)于人物群體的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于人物群體的作文1
我有一個(gè)快樂(lè)的家庭，這個(gè)家庭很溫馨。家庭里的成員有父親、母親，還有很調(diào)皮的我。
母親有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫和，就講一講她嚴(yán)厲的時(shí)候吧！有一天，我和母親在看電視的時(shí)候，我把沙發(fā)上的絲帶給拽下來(lái)了，母親看見了就說(shuō)：“冰冰，我就知道是你拽的，我問(wèn)你，為什么要拽掉絲帶呢？”我心里很害怕，就說(shuō)：“母親，不是我拽的，是它自己掉下來(lái)的�！蹦赣H便說(shuō)：“鋼筆會(huì)自己走呀？衣服自己能動(dòng)啊？”這一下我就害怕了。最后，沒(méi)辦法只好和母親吵起來(lái)了。吵了一會(huì)兒，我就回到了自己的`房間。想了想，感覺(jué)自己不應(yīng)該說(shuō)謊。于是，我便走出房間，對(duì)母親說(shuō)：“對(duì)不起，絲帶是我拽的�！蹦赣H笑著對(duì)我說(shuō)：“勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，真是個(gè)好孩子，以后應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！�
我的父親是個(gè)嚴(yán)肅的人，我有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)不認(rèn)真，父親就火冒三丈地說(shuō)：“快點(diǎn)做，寫作業(yè)不能三心二意的�！蔽乙宦牭竭@嚴(yán)厲的聲音就趕快做，表現(xiàn)好的時(shí)候父親還陪我下樓玩或看動(dòng)畫片�？�，這就是我的父親。
調(diào)皮的我就很愛(ài)搞小破壞了，家里母親收拾整齊的東西，讓我弄的很亂，母親和父親便給我起了一個(gè)外號(hào)叫搗蛋鬼。
父親、母親對(duì)我嚴(yán)厲，但我心里知道他們是在教我怎樣做一個(gè)好孩子，我為我自己有一個(gè)這么好的家庭而驕傲。母親、父親你們給我的愛(ài)，我一輩子都還不完。如果下輩子上天再給我機(jī)會(huì)的話，你們還是我的父親和母親。父親、母親我要對(duì)你們說(shuō)一聲：“我愛(ài)你們�！�
關(guān)于人物群體的作文2
有一天晚上，我和我的一群朋友去石刻玩德陽(yáng)人都找得到，一個(gè)公園那天晚上月黑風(fēng)高的，有很大的霧，可是我們之前并沒(méi)有在意。我們一群人像往常一樣在石刻里面到處散布嬉笑打鬧。然后我們這群人里面的幾個(gè)男生就開始大聲的'吼歌當(dāng)時(shí)都晚上10點(diǎn)多了，石刻沒(méi)人，可是很神奇，在大概有20米遠(yuǎn)的地方有女聲傳過(guò)來(lái)，似乎也在唱歌。然后我們就有興致了，我們很少遇到那么晚在石刻還能遇到別人的。所以我們就繼續(xù)吼，那邊也一直吼。然后我們這邊就說(shuō)去認(rèn)識(shí)下他們。
可是我們?cè)趺凑叶颊也坏剿麄�，我們花半分鐘才能跑到的地方他們一瞬間就閃了。我們就覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，然后我們一直追一直追一直到石刻北門石刻有很多個(gè)門。然后就發(fā)現(xiàn)他們四個(gè)在那，兩男兩女。我們這群人其中的兩個(gè)人就上去搭訕，可是不知道為什么，靠不近他們。然后沒(méi)說(shuō)兩句，就聽到那邊的有個(gè)女的說(shuō)，走，原路返回。然后另外一個(gè)人說(shuō)了一句，我們十年才上來(lái)一次。
當(dāng)時(shí)我們都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，后來(lái)我們嚇慘了。然后我們就去追他們，之后怎么找也找不到了。
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