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關(guān)于青春紀(jì)念冊(cè)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的關(guān)于青春紀(jì)念冊(cè)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于青春紀(jì)念冊(cè)的作文1
當(dāng)我還是個(gè)懵懂的小孩時(shí),是時(shí)間讓我踏進(jìn)了初中生活。這三年來(lái),真的很開心,是因?yàn)橛羞@么一群善良可愛的朋友陪伴著我。我們一起在三班度過(guò)了這難忘的三年。
雖然,我們都知道要分班了,盡管在多的舍不得也要變成舍得。但是沒(méi)想到這么快,我們就不在在一個(gè)班了。那天我們都哭了,哭的很狼狽。
現(xiàn)在想想,我們?cè)?jīng)干過(guò)的瘋狂的'事。我們一起逃過(guò)課,上課的時(shí)候亂坐座位,還偷吃東西,講悄悄話……還有好多好多。好想鎖住時(shí)間,讓感動(dòng)蔓延,留下更多只屬于我們幾個(gè)的紀(jì)念。因?yàn)樵谀抢,我們一起呆過(guò)的三班,在那里面承載了太多太多的記憶。原先在一起的時(shí)候還覺(jué)得很好笑,但是現(xiàn)在那一切都變的好珍貴,好懷戀,好舍不得,F(xiàn)在我們不在在一個(gè)班上課了,感覺(jué)很奇怪,總是覺(jué)得少了點(diǎn)什么。雖然我們會(huì)天天串門,但是心里還是有一種無(wú)法言語(yǔ)的情感。只剩下90天了,90天以后我們就要各奔東西了,沒(méi)有了你們的日子,真的好難過(guò)。我不知道等到畢業(yè)那天我們會(huì)哭的多傷心,但是我們僅僅是為了那純真的友誼。不知道多年以后我們會(huì)在怎么樣的情景下遇到,還是否認(rèn)得彼此,不管我們的外表怎么變,我們之間的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)變的。讓我們好好珍惜剩下的每一天吧,讓我們攜手一起譜寫我們的《青春紀(jì)念冊(cè)》,這樣才不枉費(fèi)我們的青春,以后回想起來(lái)才更有紀(jì)念意義。
五月的天,剛剛誕生的夏天,夢(mèng)開始要鮮艷,前方蜿蜒,一長(zhǎng)串的心愿,我們一天一天,憑借著自己的努力和彼此的祝福慢慢實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
關(guān)于青春紀(jì)念冊(cè)的作文2
畢業(yè)考試來(lái)了,考號(hào)貼在桌角,這里是五年級(jí)B班的教室,一個(gè)天天路過(guò)卻從沒(méi)進(jìn)去過(guò)的既熟悉又陌生的教室。黑板上有五B班同學(xué)親切的祝福語(yǔ),桌子左上角有一張用透明膠帶認(rèn)真貼上的考號(hào)條,感激的同時(shí)也有羨慕——他們還有一年的光陰,我們卻連一天都沒(méi)有了。
雖然大家都知道這一點(diǎn),卻都嬉笑依舊,離別不只是等于悲傷。前一天下午,我們團(tuán)在一起,彼此笑問(wèn):“你會(huì)記得之前發(fā)生的事嗎?你會(huì)記得我們班嗎?”
這是一個(gè)全年級(jí)都嘆為觀止的班級(jí),我怎么會(huì)忘記?這里有數(shù)學(xué)精英,有舞蹈達(dá)人,有籃球高手……卻總是不會(huì)獲得第一;他們成天戴著耳機(jī),滿學(xué)校里瘋跑,成為了叱咤風(fēng)云的`領(lǐng)軍人物……
有一天,有一件事情讓他們更堅(jiān)定的團(tuán)結(jié)一心。兩個(gè)從沒(méi)擔(dān)任任何班干部的同學(xué),為了班級(jí),他們承受了所有的懲罰。當(dāng)他們?cè)诓賵?chǎng)上無(wú)休止地奔跑,揮汗如雨。我們這些犯了錯(cuò)的不能與他們一起跑,甚至不能喊一聲“加油”,說(shuō)一聲“辛苦”了。
那個(gè)時(shí)候,最愛裝酷的男生,最堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué),最冷漠對(duì)事無(wú)動(dòng)于衷的同學(xué)竟然都流淚了,陽(yáng)光下,淚水和汗水交織在一起,又蒸融了,然后淚水又流,汗水再冒,匯成一條青春的大河,朝前洶涌而去……
自那以后,大家團(tuán)結(jié)一心,沒(méi)有人欺負(fù)同學(xué),沒(méi)有人再犯錯(cuò)事。我們都知道,這件事叫軍訓(xùn),這件事叫成長(zhǎng),這件事叫畢業(yè)。
鈴聲響起,交卷。收拾東西,起身。大家回頭望一眼考場(chǎng),不約而同的將考號(hào)條小心翼翼取下,放進(jìn)我們青春的紀(jì)念冊(cè)。畢業(yè)那天誰(shuí)都沒(méi)哭,我們相信,明天還能再見。
關(guān)于青春紀(jì)念冊(cè)的作文3
輕松愉快的小學(xué)生活像一抹彩云飄然而去,我們就這樣在向往和懵懂中開始了初中生活,青春紀(jì)念冊(cè)也隨之翻開了全新的一頁(yè)。從跨進(jìn)中學(xué)校門的第一刻起,初中生活便不再是模糊的霧氣,不再是夜空里的流星,更不再是漂浮的云朵,而變成了觸手可得的現(xiàn)實(shí)。
嫩綠的柳枝隨風(fēng)搖曳,寬闊的草坪在陽(yáng)光下顯得格外耀眼;▓@式的學(xué)校,成就了多少求知的'夢(mèng)想,它回蕩著老師們的諄諄教導(dǎo),承載著莘莘學(xué)子的勤奮苦讀,更寄托著家長(zhǎng)們的殷切期望。每當(dāng)我站在這里,就會(huì)有一種自豪——因?yàn)槲艺嬲闪艘幻袑W(xué)生!
初中生活既像五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣都有;又像調(diào)色板,赤橙黃綠青藍(lán)紫,五彩繽紛;更像玲瓏剔透的水晶,光彩照人。
還來(lái)不及整理自己的思緒,大量的知識(shí)就開始源源不斷地涌入腦海,常常使我感到眩暈。漸漸地發(fā)現(xiàn)自己睡得越來(lái)越晚,起得越來(lái)越早……
這嶄新的初中生活里,處處有競(jìng)爭(zhēng),時(shí)時(shí)有壓力。常言道:“有壓力才有動(dòng)力!钡拇_,在月考前,同學(xué)們?yōu)榱擞舆@次考試,緊張地復(fù)習(xí),白天黑夜埋頭苦讀,把精力放在自己的薄弱之處。我當(dāng)然也不例外,對(duì)功課進(jìn)行了查漏補(bǔ)缺。大家都緊繃著弦,絲毫不敢松懈。“功夫不負(fù)有心人”,就這樣在巨大的壓力和不懈地努力下,大家都發(fā)揮出了良好的水平,取得了理想的成績(jī)。
雖然初中生活處處彌漫著緊張,但同樣充滿了開心。隨著時(shí)間的推移,同學(xué)之間越來(lái)越熟悉,并建立了深厚的友誼。在我難過(guò)時(shí),會(huì)有同學(xué)安慰我;在我遇到困難時(shí),會(huì)有同學(xué)幫助我;在我失敗時(shí),會(huì)有同學(xué)鼓勵(lì)我。
小學(xué)生活已經(jīng)成為歷史,初中生活的一分一秒、一瞬一息都將記入我的青春紀(jì)念冊(cè),成為我美好而永恒的記憶……
關(guān)于青春紀(jì)念冊(cè)的作文4
六年即逝了,我們踏上了各自的旅途,還記得去年夏天,我還在給我的心穿貝殼這份愛,任何時(shí)刻我打開都是難忘的,翻開那本紀(jì)念冊(cè),那張相片還仍然清晰……
仍然是那讀書聲嗎?但窗臺(tái)上那盆仙人掌卻沒(méi)有了,記得那是我們當(dāng)時(shí)68位同學(xué)和老師的祈禱,有著那盆仙人掌,我們一起度過(guò)了6個(gè)春秋,那盆仙人掌叫“藍(lán)天”,是我們一同起的,老師希望我們能永遠(yuǎn)保持這樣無(wú)憂的笑臉,雖然我們都祈禱著明年的'今天還能在一起看“藍(lán)天”,雖然我們說(shuō)好,畢業(yè)不要哭…
因?yàn)橛兴麄兊呐惆,才有我們的分離,青春啊!原來(lái)那么的快樂(lè),那么的就逝去了,我的美好才剛剛開始呀。看呀!那張照片上每個(gè)人的笑臉,我都會(huì)永遠(yuǎn)牢牢記住,風(fēng)浪再大,他們答應(yīng)了,和我一起勇往直前!有他們,多苦都變成甜;有他們,睜開眼就看見永遠(yuǎn)…
我的夢(mèng),我們所有人的“藍(lán)天”,留給了我親愛的母校。畢業(yè)那天,我們唱了一首永恒的歌—《青春紀(jì)念冊(cè)》,老師從這首歌里告訴我們“永遠(yuǎn)做勇敢的自己!”看那株頑強(qiáng)仙人掌吧,堅(jiān)毅的刺,昂揚(yáng)的花……
我們不舍,我們也憧憬,在這樣的處境中,我們像那朵花一樣,揮手再見,不是永別…
“風(fēng)浪再大,我們也會(huì)勇往直前,我們的愛,鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)!
老師們就是夏天。如果有海風(fēng)吹過(guò)棕櫚的藍(lán)天,就會(huì)有老師陪伴,我伴隨著我的青春,走過(guò)了六個(gè)數(shù)貝殼的夏天,讓我走進(jìn)了中學(xué)殿堂,但那本紀(jì)念冊(cè)里的相片仍然清晰…
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