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角色的作文600字

時(shí)間:2023-03-17 15:20:30 小花 關(guān)于作文 我要投稿
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關(guān)于角色的作文600字(通用44篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于角色的作文600字,有關(guān)角色的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于角色的作文600字(通用44篇)

  角色的作文600字 篇1

  人生是一個(gè)絢麗的大舞臺(tái),每個(gè)人都在這個(gè)大舞臺(tái)上扮演著不同的角色。一個(gè)個(gè)故事在這大舞臺(tái)上上演,或喜、或憂(yōu)。

  緩緩地走在石子小路上,柳枝垂下來(lái),剛剛在我的頭上。雨后的天空格外明亮,我看見(jiàn)前面有一個(gè)阿姨,戴著草帽,彎著腰,拿著掃帚緩緩地移動(dòng)。

  可動(dòng)作倒也干凈、利落。廣闊的天空將她顯得更加渺小,周?chē)鷽](méi)有什么人,她依舊用心地掃走每一個(gè)垃圾。那神情多么專(zhuān)注,多么仔細(xì)。是啊,這是她的角色,她努力地扮演好了自己的角色。

  走出公園,天空又下起了毛毛細(xì)雨,我加快了步伐。突然間我看見(jiàn)一個(gè)警察在雨中,哦,原來(lái)是交警。∷镜霉P直,一直變換著手勢(shì),表情十分嚴(yán)肅、認(rèn)真。

  調(diào)皮的雨飛過(guò)去,沾在了他的臉上,越來(lái)越多的雨,匯集在他的臉上,形成了一條條溝壑。雨順著他的臉頰滑落,一滴,一滴……他依舊面不改色地站著,指揮著車(chē)輛的運(yùn)行。我的心中泛起一股暖流,呵,他是交警,在人生的舞臺(tái)上,他扮演好了自己的角色。

  雨更大了,大顆大顆的雨讓我不得不奔跑。跑回家中,將濕透了的頭發(fā)擦干后,便坐在電腦前玩電腦。電話(huà)響起,我拿起電話(huà),是媽媽的聲音。

  媽媽說(shuō)雨太大了,讓我去接她,我回答說(shuō)好。便關(guān)了電腦,拿了雨傘,匆忙地下樓去了。下樓找到媽媽?zhuān)規(guī)蛬寢屘崞饢|西,撐起傘,便走回了家。她是我的媽媽?zhuān)沂撬呐畠,幫她做事是我的義務(wù),是我的責(zé)任。我應(yīng)該做好子女的角色。

  雨漸漸地小了,太陽(yáng)放出光芒來(lái),溫暖的陽(yáng)光普照著大地,我心里也暖暖的.。在人生的舞臺(tái)上,不同的人有著不同的角色,我們所能做的只有扮演好自己的角色,才能演繹出自己精彩的人生。

  角色的作文600字 篇2

  人生的舞臺(tái)上總是上演著形形色色的戲劇,舞臺(tái)上我們演繹著各種各樣的角色,只要用心演繹,哪怕是配角,也一樣能夠演繹出精彩的人生。

  一代詩(shī)仙李白,滿(mǎn)腹才氣,志存高遠(yuǎn)。但是他的滿(mǎn)腔報(bào)國(guó)熱情被一個(gè)“御用文人”的虛名所熄滅;他的一心高官志被皇帝的'“賜金放還”所擊潰。

  他從主角變成了配角?墒撬麤](méi)有頹廢,“仰天長(zhǎng)嘯出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人?”問(wèn)天,問(wèn)地,他依然豪邁;文武雙全,天聰?shù)鼗,大才必有用,豈是千金所能令其駐足的?問(wèn)君,問(wèn)民,他依然開(kāi)朗。哪怕是配角,也要把它演繹好。無(wú)數(shù)的詩(shī)篇流傳千古,它們擲地有聲的證明著:配角也精彩。

  一輪明月下,月亮的清輝傾瀉在荷鋤而歸的他的身上,走在鋪滿(mǎn)花香的小路上,他身上的粗布短衣已被露水打濕,他便高喊著:“衣沾不足惜,但使愿無(wú)違”!陶淵明,為了心中的美麗田園,毅然決然的放棄了彭澤之主,放棄了衣食無(wú)憂(yōu),放棄了功名利祿,也放棄了主角,人們眼中的主角。他做了一個(gè)配角,所有人的配角,走向了青山綠水,走向了世外桃源。陶淵明對(duì)著滿(mǎn)山的菊花訴說(shuō)著:為了心中的愿望,做了配角,也沒(méi)關(guān)系。

  一代圣人孔子,為了實(shí)現(xiàn)他齊家治國(guó)的偉志,為了將儒家思想發(fā)揚(yáng)光大,為了實(shí)現(xiàn)他的主角夢(mèng),四處奔走,到處游說(shuō),可是一次又一次的失敗告訴他:他只是配角?伤环艞,他一直在努力,即使做不了主角,也要做最好的配角。三千弟子,七十二賢人,是他兢兢業(yè)業(yè)努力的結(jié)果;儒家思想影響了中華幾千年。他用強(qiáng)有力的事實(shí)證明了:配角也重要。

  他們是這個(gè)世界的配角,卻是自己人生的主角。

  如同材料當(dāng)中的那個(gè)男孩,只要正確對(duì)待自己的角色,配角也能成為自己人生的主角,更精彩,更絢爛,收獲自己最為豐滿(mǎn)的人生。

  角色的作文600字 篇3

  每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的小小世界,在這個(gè)世界里他又同時(shí)出演著各種不同的角色。而這角色的好與壞影響著這個(gè)世界太平和動(dòng)亂。

  我們不僅是老師眼中的學(xué)生,家長(zhǎng)眼中的孩子,還是老板眼中的職員,情人眼中的對(duì)象……

  一個(gè)人從蹣跚學(xué)步到成為一個(gè)頂天立地的男兒再到滿(mǎn)頭白發(fā)趨僂而行,在經(jīng)過(guò)花開(kāi),蟬鳴,葉落,雪飄的四個(gè)季節(jié)時(shí)總伴隨著人們的喜怒哀樂(lè),在這個(gè)過(guò)程中你的一舉一動(dòng),一瞥一笑乃至面部表情,都會(huì)牽動(dòng)著每一個(gè)人的喜與悲。

  好的角色就是,在生活中,你是一個(gè)乖巧,可愛(ài),討人喜愛(ài)的好孩子;在學(xué)習(xí)中你是一個(gè)勤學(xué),好問(wèn),奮發(fā)向上的好學(xué)生;在工作中你是一個(gè),努力,認(rèn)真,兢兢業(yè)業(yè)的`好職員。

  自然你周?chē)娜硕紩?huì)喜歡你的,你也會(huì)是一個(gè)很幸福的人的。會(huì)得到老師的好評(píng),家人的關(guān)愛(ài),老板的親睞,以及朋友的信任……生活在這樣的環(huán)境中,你當(dāng)然會(huì)覺(jué)得每天都是晴空萬(wàn)里了。壞的角色不用說(shuō)大家也知道了,生活中,調(diào)皮搗蛋,另人生厭;學(xué)習(xí)中,上課睡覺(jué),不求上進(jìn);工作中,又什么都不干,不求上進(jìn)。自然就會(huì)覺(jué)得每天都是烏云密布了。

  其實(shí)誰(shuí)不想做一個(gè)好人呢,不說(shuō)留芳百世,至少也應(yīng)該讓我們周?chē)娜硕枷矚g我們吧/扮演好自己的角色并不是一件易事,既要做一個(gè)好學(xué)生又要做一個(gè)好孩子還要做一個(gè)好員工。

  在這短暫的人生中,我們應(yīng)該有所作為,當(dāng)我們?cè)诨貞洉r(shí)也不會(huì)因虛度而悔恨。至少也應(yīng)該作到讓同齡嫉妒我們有才華,讓別的家長(zhǎng)羨慕我們的家長(zhǎng)有那樣乖巧的孩子,讓老板可以在別人面前炫耀有我們這樣好的職員。

  努力扮演好自己的角色,讓我們的名子在我們的小世界里永駐。

  角色的作文600字 篇4

  我們都知道角色是不能換的,但現(xiàn)在可以了,魔法師給我一種魔法藥水,那種藥水可以和一個(gè)人換角色,可惜只有兩天的時(shí)間。

  第一天是一個(gè)散發(fā)著巧克力味道的日子,我一起床發(fā)現(xiàn)自己變成了陳老師,我心想:我怎么變成陳老師了,我?guī)е蓡?wèn)去了學(xué)校。第一節(jié)是語(yǔ)文課,我像陳老師一樣走進(jìn)了教室。我上課結(jié)結(jié)巴巴的.,有些同學(xué)就在私下說(shuō)我上課怎么結(jié)結(jié)巴巴的?我一到他們旁邊,他們就不說(shuō)了,仿佛在想:你能耐我何?轉(zhuǎn)眼間,就已經(jīng)是中午了,我布置了一個(gè)作業(yè)——背古詩(shī)三首,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“太好了!太好了!”謝銘說(shuō):“作業(yè)太少了,應(yīng)該兩個(gè)作業(yè)!蔽艺f(shuō):“你是想加作業(yè)嗎!敝x銘說(shuō):“對(duì)。”我說(shuō):“好,你這么想加作業(yè),你把語(yǔ)文書(shū)抄個(gè)一百遍吧!”謝銘說(shuō):“好,一言既出,駟馬難追!”其他同學(xué)大吃一驚,我又說(shuō):“中午就抄好!”我心想:你以前給我們布置一籃子的作業(yè),看你以后還敢不敢給我們布置這么多作業(yè)!下午,我去檢查謝銘抄語(yǔ)文書(shū)一百遍。一看只抄了100分之零點(diǎn)零零零一,我非常生氣,先罵了他一頓,之后打了他幾巴掌,那巴掌聲連整個(gè)學(xué)校都能聽(tīng)見(jiàn),我說(shuō):“你今天晚上回家抄,明天中午再給我看!”說(shuō)完,我進(jìn)了辦公室,而他淚汪汪地走出教室。

  第二天中午他主動(dòng)的把抄語(yǔ)文書(shū)一百遍的本子拿了過(guò)來(lái),我一看他的本子就大吃一驚,因?yàn)樗娴陌颜Z(yǔ)文書(shū)抄了一百遍。我說(shuō):“可以了,你以后什么作業(yè)都要按時(shí)完成的,知道了嗎?”謝銘說(shuō):“知道了。”

  第三天我發(fā)現(xiàn),自己不是陳老師的模樣,而是自己的模樣。

  角色的作文600字 篇5

  一向身體很好的父親病了。

  在單位上班,父親忽然腹痛難忍,被同事送進(jìn)了單位對(duì)面的人民醫(yī)院。我接到母親電話(huà)趕到的時(shí)候,父親已經(jīng)被送進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室。醫(yī)生說(shuō),不排除是急性腹膜炎的可能,家屬要有思想準(zhǔn)備。

  看著渾身上下插滿(mǎn)管子,雙目緊閉的父親,我第一次發(fā)現(xiàn)父親老了。我有點(diǎn)不敢相信,在我腦子里,父親還是那個(gè)健康而充滿(mǎn)活力的父親,疾病和衰老仿佛還離他很遠(yuǎn),而這一次的意外,不得不讓我重新審視自己對(duì)父親的.關(guān)心。

  父親3天后被允許轉(zhuǎn)到普通病房。檢做了個(gè)遍,是淺表性胃炎,問(wèn)題不大,膽結(jié)石倒是不少,醫(yī)生建議早做手術(shù)切除,說(shuō)腹痛就是因?yàn)榻Y(jié)石向下走堵塞了膽管造成的。醫(yī)生說(shuō)得輕描淡寫(xiě),父親卻是臉色沉重。他問(wèn),我做了膽切除后,還能不能干活?醫(yī)生答他,沒(méi)關(guān)系,記得別累著。

  手術(shù)做完后,我安頓父親睡下?吭诖差^看了一會(huì)書(shū),不知不覺(jué),竟然睡著了。醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)父親的毛毯披在我身上,他躺在床上,側(cè)著臉看我。見(jiàn)我醒了,父親摸摸我的手說(shuō):丫頭,讓你受累了。我趕緊閉上眼,怕父親看到我的淚。父親一定是疼得不能入睡的,可是,他不說(shuō)。當(dāng)病痛折磨著他的身體的時(shí)候,他放在心頭的,依然是他的丫頭。

  我把晾好的飯,一勺一勺喂給父親,像小的時(shí)候他喂我吃飯一樣。父親堅(jiān)決不肯,幾次推開(kāi)我的手。我也堅(jiān)持著,不肯把手放回去。父親,在你需要照顧的時(shí)候,我只希望,我的付出天經(jīng)地義,而你,可以坦然地接受。

  生命和愛(ài),就是這樣輪回著。

  這時(shí)候,父親的角色,是孩子。

  父親的角色,還會(huì)隨著時(shí)間的變化而變化。但我知道,無(wú)論角色如何改變,不變的,永遠(yuǎn)是融于其中的真情。這真情,是一本厚厚的書(shū),扉頁(yè)上,刻印著兩個(gè)大大的字――珍惜。

  角色的作文600字 篇6

  “看,又只得了92分,成績(jī)?cè)趺蠢仙喜蝗ィ磕阕罱降自趺戳??”我又得到了媽媽的一頓訓(xùn)斥。

  “試卷那么難,讓你考,看你能考幾分?”這樣的話(huà)只能在心里暗自誹腹,卻怎么也不敢說(shuō)出來(lái)?粗鴭寢屌瓪鉀_沖的臉,不停地一張一合的嘴,突然耳邊的喧囂漸漸遠(yuǎn)去了,一切不可思議地安靜下來(lái)。更難以想象的`事情發(fā)生了,只見(jiàn)媽媽越來(lái)越小,變成了我的模樣。我一看自己,竟然穿著媽媽的大衣,踩著無(wú)比別扭的高跟鞋。

  天剛蒙蒙亮,媽媽就背著沉重的書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。晨讀了,媽媽還在那兒發(fā)呆,同桌推了她一下:“該你領(lǐng)讀了!”媽媽傻眼了,她緊張地說(shuō):“大家自己讀吧,我感冒了!”總算蒙混過(guò)關(guān)了。可接下來(lái)的早操,課間活動(dòng),媽媽的笨手笨腳成了大家的笑柄。第一節(jié)課語(yǔ)文考試,試卷一發(fā)下來(lái),媽媽又呆住了,只能瞄瞄同桌,偷偷問(wèn):“怎么按課文填空?”同桌驚詫地看著她!媽媽沒(méi)辦法,又轉(zhuǎn)到后面問(wèn):“這是什么說(shuō)明方法?”后面同學(xué)白了她一眼,沒(méi)理她。好不容易熬到下課,交卷,媽媽已出了一身汗!

  而我呢,變成媽媽以后,可高興了!上午打掃好衛(wèi)生,把全家的衣服往洗衣機(jī)里一扔,正準(zhǔn)備美美地睡一覺(jué),!糟了,忘了準(zhǔn)備中飯了,急忙做飯,沒(méi)買(mǎi)菜,就炒雞蛋吧!吃完中飯,才想起還得開(kāi)店?duì)I業(yè)。跑到店里,顧客一茬接一茬,喝口水的工夫都沒(méi)有。但想想生意好,賺得錢(qián)多,我心里又樂(lè)開(kāi)了花。拿出錢(qián)一盤(pán)點(diǎn),賬對(duì)不起來(lái),少了一百多,隔壁阿姨過(guò)來(lái)一看,還瞧出了一張假鈔。我沮喪極了……

  晚上回到了家,我和媽媽不約而同地說(shuō):“換回來(lái)吧!我理解你了!”

  角色的作文600字 篇7

  “做的這么差的作業(yè),還能看嗎?重寫(xiě)一遍!”爸爸氣憤的喊道。我也垂頭喪氣的拿著我的.作業(yè)回房間去了。我呆呆的想了一會(huì),說(shuō)到:“當(dāng)孩子怎么這么苦,我要是爸爸那該多好!”

  第二天早上,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們做一個(gè)交換身份的游戲吧!”可誰(shuí)知,爸爸毫不猶豫的答應(yīng)了。

  現(xiàn)在,我終于可以正大光明的對(duì)“兒子”發(fā)威了。我威風(fēng)的說(shuō)到“不要再玩了,快去寫(xiě)作業(yè)!钡,“他”頂了一句,“我們老師布置的作業(yè)我已經(jīng)做完了!边@時(shí),我嚴(yán)厲的說(shuō)到:“什么?你寫(xiě)完作業(yè),不知道復(fù)習(xí)課文嗎?等一會(huì)還有兩套卷子和奧數(shù)題呢!”“兒子”一臉不想寫(xiě)作業(yè)的表情,可是我瞪了“他”一下,“兒子”只好去寫(xiě)作業(yè)了。

  而我呢,打開(kāi)了電視機(jī),又拿起了手機(jī),悠閑地邊玩邊看。正當(dāng)我玩的興奮的時(shí)候,‘“兒子”’跑出來(lái)說(shuō)“爸爸,這道題怎么做?”我不耐煩的說(shuō),“你們老師沒(méi)有教過(guò)嗎?”我放下手機(jī),給他講這道題時(shí);“兒子”又說(shuō)“我肚子餓了,快去給我飯吧!”隨后,“我”扔給“他”幾元錢(qián),厭煩的說(shuō)到“自己去外面買(mǎi)點(diǎn)飯吃吧,我還忙著呢。”“兒子”看了看我,只好拿著錢(qián)極不情愿的下樓去了。

  晚上,我拿著兩套試卷放在了書(shū)桌上,說(shuō)“一個(gè)半小時(shí)之后寫(xiě)完我檢查”。我檢查完“他”的作業(yè)后,“兒子”又說(shuō)“爸爸,我瞌睡了,想睡覺(jué),快給我鋪床吧!”我給“他”鋪完床后,我們父子倆才能安心的睡覺(jué)了。

  通過(guò)這一次父子交換身份游戲,我體會(huì)到了作為學(xué)生之不易;但是父母為了孩子更不容易;我要好好學(xué)習(xí),讓父母安心工作,不用為我操心。

  角色的作文600字 篇8

  小雨淅淅瀝瀝地下著,我卻在煩惱:當(dāng)老師多好!你瞧瞧,老師上完課后,可以回辦公室坐下,倒杯茶休息,而我們只能仍然坐在教室里聽(tīng)老師講課;老師很有權(quán)威,如果他批改作業(yè)時(shí)想喝水,又坐在教室里,就可以讓任何一個(gè)同學(xué)去給他倒茶,而且上課時(shí),只要他一叫你站起來(lái),你就得按照他的話(huà)去做……這樣真好!

  忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己的身軀好像變大了。在我的身旁圍攏著一群五年級(jí)的小朋友,他們睜著圓溜溜的大眼睛,齊聲說(shuō)“老師,給我們上課吧!蔽衣(tīng)了,才知道自己真的變成了老師,我很樂(lè)意的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。同學(xué)們立刻坐上了位置。

  上課了,我講著數(shù)學(xué)書(shū)上的內(nèi)容,我邊說(shuō)還邊叫人上來(lái)寫(xiě)我出的題目,而我出的正是書(shū)上的內(nèi)容,而他們卻一個(gè)個(gè)呆若木雞,誰(shuí)也不會(huì),我氣得暴跳如雷:“你們真不像話(huà),我的口水都說(shuō)干了,還不懂,真笨!”同學(xué)們看我這個(gè)老師生氣了,小心翼翼地說(shuō):“老師,我們真的聽(tīng)不明白你講的意思!边@時(shí)我才意識(shí)到我講的確實(shí)有點(diǎn)詞不達(dá)意,真的有點(diǎn)后悔了。下課后,同學(xué)們依然像當(dāng)學(xué)生的我一樣,不停的請(qǐng)教我。其中一個(gè)同學(xué)在讀應(yīng)用題時(shí),遇到一個(gè)生字,讓我告訴他這讀什么,而我僅僅是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,我也不知道,又怕丟面子,只好瞎編了個(gè)讀音。我暗暗責(zé)備自己:做學(xué)生時(shí)沒(méi)多讀點(diǎn)書(shū),現(xiàn)在又來(lái)做個(gè)老師,真煩哪,干嘛要想當(dāng)老師呀!

  當(dāng)我想出去玩會(huì)時(shí),又想起要改作業(yè)了。便只好又屁顛屁顛的跑進(jìn)辦公室去改作業(yè)。在辦公室一坐兩小時(shí),把我累得腰都直不起來(lái)了。幸虧這兩小時(shí)沒(méi)我的課,剛想歇歇,又想:明早上的課還得備課呀!這么一想,我難過(guò)的要命:我的媽呀,這還不把我給累死呀!我后悔極了,真想變回原來(lái)的我。

  現(xiàn)在,我終于明白了老師的艱辛!

  角色的作文600字 篇9

  母親節(jié)是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘;而現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國(guó),是每年5月的第二個(gè)星期日。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物,康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花,而中國(guó)的母親花是萱草花,又叫忘憂(yōu)草。

  在母親節(jié)的前一天晚上,我跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)魈煳覀儍蓚(gè)的'角色互換一下吧?”媽媽說(shuō):“好啊,不過(guò)明天你前往不要累趴下哦!”我笑著說(shuō):“不會(huì)這么累吧!”媽媽又說(shuō):“那可不一定哦!”于是,媽媽對(duì)我笑了笑就回房睡覺(jué)了,我也回了房。

  母親節(jié)那天的早上,我剛剛起床,不一會(huì)兒女兒也起床了。我走過(guò)去對(duì)女兒說(shuō):“女兒,快刷牙洗臉吧!迸畠郝(tīng)后馬上就去刷牙了。我去廚房里把飯盛好,等女兒來(lái)了一起吃,當(dāng)我們吃完飯后,我又刷了鍋。刷完過(guò)后,又要去幫女兒洗衣服,女兒的衣服挺多的,從七點(diǎn)多一直洗到了九點(diǎn)多。不光是這樣,洗完后還要上樓包餃子。我把餃子皮桿好,桿好后,還要自己一個(gè)人去包。包完后,又要把包好的餃子往鍋里下,等餃子下好了,女兒也餓了。吃完飯后,我又刷了鍋,并且還把家里打掃了一遍。而女兒呢,自己一個(gè)人坐在那里看電視,好像舒服極了!

  唉,這一上午,把我累得躺在床上都不想動(dòng)了。我想:原來(lái)做媽媽這么累啊,我現(xiàn)在只是做了一個(gè)上午的媽媽?zhuān)鴭寢屆刻煲錾弦惶欤堑降子卸嗬郯!媽媽為我這么辛苦的勞累著,今天我一定要讓他輕松一下,讓她過(guò)一個(gè)快樂(lè)的母親節(jié),好好的稱(chēng)現(xiàn)在報(bào)答一下媽媽?zhuān)?/p>

  今后,在媽媽上班的時(shí)候,我會(huì)幫她打理家務(wù),減輕她的壓力;有時(shí)還要在她下班的時(shí)候,幫她按摩按摩,讓她把工作的事,全部拋在腦后,沒(méi)有工作的煩惱,在我的按摩下,悄悄的入睡。

  媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)!祝您永遠(yuǎn)的開(kāi)心幸福!

  角色的作文600字 篇10

  父愛(ài),是一種說(shuō)不清的感情;遠(yuǎn)游的歸子,見(jiàn)到慈愛(ài)的母親總會(huì)心生感激,可見(jiàn)了老屋門(mén)前那沉默少語(yǔ)的父親,那頂十幾年不變的老草帽,千言萬(wàn)語(yǔ)便哽在了喉間。父親,是沉默的象征,但父親在我們?nèi)松邪缪莸慕巧珔s有很多。

  農(nóng)民

  父親,是一個(gè)老實(shí)的農(nóng)民。他擁有黑色的臉膛,一雙生著厚繭子的雙手。他喜愛(ài)腳下踩著的每一片土地,他喜愛(ài)那淺黃色的草帽,他也喜愛(ài)那紅褐色的夕陽(yáng)。他不是詩(shī)人,不是學(xué)者,他甚至大字不識(shí)幾個(gè),但他愛(ài)坐在爬山虎的身邊,抽著廉價(jià)的煙,欣賞著與眾不同的夕陽(yáng)景色,不時(shí)發(fā)出一兩句感嘆之語(yǔ)。他不愛(ài)穿新衣,不愛(ài)吃好的,辛辛苦苦一輩子。

  父親,就是一個(gè)典型老農(nóng)。夕陽(yáng)黃昏下,那瘦小的身影,煙霧蓋住了他土色的臉……

  天使

  父親,是一個(gè)天使。他沒(méi)有天使般的臉,但他卻有一顆天使般的心。父親的睡姿,如在母親子宮中的嬰兒般蜷著身子。臉上流露出的笑容是如此平和,如此安靜。

  一直以嚴(yán)厲示人,經(jīng)常板著臉的父親也有天使般的笑容,會(huì)如此迷人。

  老師

  父親,是一個(gè)老師。他不是一個(gè)高學(xué)歷的'老師,甚至只認(rèn)識(shí)很少幾個(gè)字。他不知道海頓,不知道弗洛伊德,不知道莫扎特……但他知道我的名字,他知道我的生日,他知道我的最?lèi)?ài)……知道我從小到大所有的一切。他的經(jīng)驗(yàn)、他的閱歷,使我受益一生。

  父親一直默默地付出自己的愛(ài),不求一絲一毫的回報(bào);父親以一顆童真的心伴我成長(zhǎng),將快樂(lè)和幸福留在我的記憶里。父親,一個(gè)讓人感動(dòng)的角色;父愛(ài),一份沉默如山的愛(ài)!

  角色的作文600字 篇11

  當(dāng)那些不起眼的故事突然闖進(jìn)了我的腦海里,我就突然陷入了沉思,我不知道那些未來(lái)和過(guò)去到底有著怎樣的交織點(diǎn),我也不知道在這其中我自己這個(gè)人到底扮演著什么樣的角色,我只是一個(gè)人在彷徨的思考著,我只是在想著那些過(guò)程到底是不是非我參與不可?還是說(shuō)換個(gè)人也同樣可以經(jīng)歷這些,完成這一系列這一流程的任務(wù)。

  故事其實(shí)一直都有它們自己的味道,只是當(dāng)故事被人接納,被人嫌棄的'時(shí)候,他們難免會(huì)被貼上莫名其妙的標(biāo)簽,就好象生活在這個(gè)世界上的人們,每個(gè)人都有自己的行為特色,每個(gè)人都有自己不一樣的地方,可是卻正是因?yàn)槿绱,他們才不斷地被人嫌棄,被人喜歡,被人追捧,被人厭惡。這一切都是他們因?yàn)樽约焊髯缘莫?dú)自特色而招來(lái)的各種行為各種評(píng)價(jià)這些,其實(shí)每一個(gè)人都無(wú)法避免,每個(gè)人都要深受其害,也深受其影響。

  在很久以前的時(shí)候,我不知道那些人到底給我們帶來(lái)了什么樣的道理,我也不知道那些所謂的利益相關(guān)到底充當(dāng)著怎樣的分量,還是說(shuō)在這樣的漫長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中,你的每一個(gè)人都給你帶來(lái)了不一樣的思想,最好像有人說(shuō)你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,我們交換一下大家還是有一個(gè)蘋(píng)果,但是思想?yún)s不一樣,你有一種思想讓我也有一種思想,當(dāng)我們交換了之后,我們卻有了兩種思想或者是更多的思想。你要知道在這個(gè)世界上有很多情況都會(huì)存在雙贏甚至多贏的情況,我們沒(méi)有必要在關(guān)鍵時(shí)刻劍走偏鋒,更沒(méi)有必要那么極端的看待每一件事物。

  在以后的人生路上你將繼續(xù)踏上旅游的路途,你將會(huì)看更多的人,更多的事,你會(huì)從那些事情當(dāng)中汲取經(jīng)驗(yàn),提煉出自己的感悟,然后寫(xiě)成自己的日記。

  角色的作文600字 篇12

  在復(fù)雜的社會(huì)中,我們每個(gè)人都扮演者不同的角色,每一種角色都往往意味著一份責(zé)任與義務(wù)。

  在家中,我的角色就是一個(gè)孝敬父母的好女兒。

  人說(shuō):“百善孝為先”,做個(gè)孝子,是對(duì)我們中華兒女的基本要求!靶ⅰ币笪覀冏鹬亍⒗斫飧改。在父母含辛茹苦把我們拉扯大的同時(shí),我們也要為父母盡一份孝心!靶ⅰ笔且粋(gè)固定的模式,而我們可以把它表現(xiàn)在生活的方方面面:父母下班回到家,我為他們遞上一杯溫?zé)岬牟瑁剿麄兩盏臅r(shí)候,為他們做一桌拿手的好菜。雖然這些都是微不足道的小事情,但其中卻滲透了我的愛(ài)心。子女這個(gè)角色,我用我的愛(ài)心與孝心做到了。

  在學(xué)校,我是一個(gè)守紀(jì)律的好學(xué)生。

  我遵守校規(guī)校紀(jì),尊重老師同學(xué),這正是我對(duì)學(xué)生這個(gè)角色的詮釋。作為一個(gè)學(xué)生,理所當(dāng)然地要遵守學(xué)校的一切規(guī)定,這便是責(zé)任同時(shí)也是義務(wù)。做到了這些,學(xué)生這個(gè)角色便做到了。

  當(dāng)然,角色這個(gè)名詞充斥著我們的生活。

  在商場(chǎng),我是一個(gè)消費(fèi)者的角色。

  在公車(chē)上,我是一個(gè)乘客的角色。

  在醫(yī)院,我又是一個(gè)病患的角色。

  ……

  每一種角色相對(duì)的責(zé)任與義務(wù)是不同的.。只有盡到了這些責(zé)任,完成了這些義務(wù),我們才算充當(dāng)好了這些角色。

  社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn),需要多個(gè)不同的角色相互配合而成。如果把社會(huì)比作一臺(tái)大生產(chǎn)機(jī)器,而你所扮演的角色就是其中的一個(gè)小零件。零件雖小,但在不同的地方發(fā)揮著不同的作用。各個(gè)零件相互配合,才能保證機(jī)器的有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

  我不只是一個(gè)角色,你們也不是。我們要把自己的各個(gè)角色充分演繹好,社會(huì)這部精彩的電影才會(huì)精彩紛呈。做好一個(gè)好演員,扮演好你的角色,詮釋好你的責(zé)任與義務(wù)。

  角色的作文600字 篇13

  我的個(gè)性真的很奇怪:有時(shí)候我脾氣很倔,當(dāng)我發(fā)脾氣的時(shí)候,沒(méi)人能說(shuō)什么。有時(shí)候我非常依賴(lài)別人。別人說(shuō)什么我就做什么。有時(shí)他們非常吝嗇,有時(shí)又很慷慨。

  說(shuō)到這種倔脾氣,還有一件事。我記得有一次我的同桌買(mǎi)了一支非常漂亮的天藍(lán)色鋼筆。我從她那里借的,但是我不小心把它弄壞了。但是她讓我再給她買(mǎi)一個(gè)。當(dāng)我到家時(shí),我向爺爺要了一支鋼筆。爺爺問(wèn)為什么?我只是不說(shuō),最后我哭了。奶奶說(shuō),“來(lái)吧,老人,這孩子很固執(zhí)。給他一個(gè)!蹦棠陶f(shuō),這次是肯定的。我心想。爺爺總是聽(tīng)奶奶的話(huà),但今天我固執(zhí)而又羞愧地結(jié)束了。

  說(shuō)我小氣,也不是天生的,只是有時(shí)候別人借東西,懶得拿直接不借;有時(shí)它出奇地慷慨。我也不知道為什么,還說(shuō)這才是真正的.我。

  因?yàn)槲业男愿,我也開(kāi)了很多玩笑。

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我特別喜歡芭比娃娃。我媽媽給我買(mǎi)了一個(gè),但是每個(gè)人都有雄心壯志。不夠兩個(gè)人吃的。我該怎么辦?我媽媽不可能買(mǎi)一個(gè)。順便問(wèn)一下,在我奶奶在鄉(xiāng)下的房子里,我奶奶把種子放進(jìn)土壤里并種植新的幼苗了嗎?哈哈,我也要一個(gè)。我找到了一個(gè)父親的花盤(pán),裝滿(mǎn)了泥土,把芭比娃娃埋在里面。不,我的頭應(yīng)該露出來(lái),我祖母的幼苗也出現(xiàn)了,F(xiàn)在,我想種一棵芭比樹(shù)。但是我等了很多天,沒(méi)有看到它發(fā)芽,所以我問(wèn)我媽媽。媽媽說(shuō):“你這個(gè)小傻瓜,芭比娃娃怎么會(huì)發(fā)芽呢?”“為什么?”我困惑地問(wèn)道。“你長(zhǎng)大后會(huì)明白的。”“哼!討厭成年人!蔽覟樽约焊械轿,F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我終于明白了其中的奧秘。

  這是我,一個(gè)不同的我,一個(gè)陌生的我。

  角色的作文600字 篇14

  今天,就是我和爸爸約定交換角色的日子。

  我早早起了床,爸爸正拿著手機(jī)躺在沙發(fā)上。我對(duì)爸爸怒斥道:“這么早,不睡覺(jué)天天抱著手機(jī),作業(yè)也不做,下次再這樣,手機(jī)給你收了,真后悔給你買(mǎi)手機(jī)!”爸爸哀求道:“最后一會(huì)兒,等我把這局玩完,還有作業(yè)做好了,在桌上,別妨礙我玩游戲!

  說(shuō)完,就又專(zhuān)注于玩手機(jī)了。我看了看爸爸的作業(yè),很是生氣,指著作業(yè)對(duì)爸爸說(shuō):“看看,這是什么?一道題都沒(méi)做,字還這么潦草,看你這學(xué)習(xí)態(tài)度,手機(jī)我先拿走,等你表現(xiàn)好了再還給你!”我直接搶走了爸爸的手機(jī)。

  中午,爸爸表現(xiàn)得出奇的.好,一時(shí)讓我挑不出毛病。爸爸吃完午飯后終于忍不住了,過(guò)來(lái)對(duì)我哀求道:“手機(jī)能還我嗎?看我表現(xiàn)這么好。”我沒(méi)好氣地對(duì)爸爸說(shuō):“拿來(lái)干什么?”雖然他以前經(jīng)常用這招對(duì)付我,但還是頓時(shí)語(yǔ)塞,他過(guò)了一會(huì)兒才想到理由,說(shuō):“主要用來(lái)學(xué)習(xí),次要是玩!蔽遗耍骸拔铱茨闶谴我獙W(xué)習(xí),主要是玩吧!不行!”爸爸只好順從,滿(mǎn)肚子苦水,倒不出。

  晚上,爸爸沒(méi)手機(jī)玩,就想玩電腦,未經(jīng)過(guò)我允許,私自打開(kāi)電腦,津津有味地玩了起來(lái)。我回家后,立馬奔進(jìn)書(shū)房,對(duì)他說(shuō):“作業(yè)做了沒(méi),又在玩電腦?”爸爸忽然想起中午數(shù)學(xué)的一道題還沒(méi)補(bǔ),就說(shuō):“我忘了,就一題,等會(huì)兒再補(bǔ)嘛,別吵,我在玩呢!”我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去把電腦關(guān)了,說(shuō):“快去做,再磨,信不信我把你明天的電腦先禁了!”爸爸著急地把作業(yè)補(bǔ)完,就又拿起了電視遙控器,我又奪了電視遙控器,對(duì)爸爸說(shuō):“不能看,都這么晚了,去睡覺(jué)!”

  我非?鞓(lè)地度過(guò)了這一天,但明天就結(jié)束了父子交換了,我……

  角色的作文600字 篇15

  我在生活中擔(dān)任著許多角色。

  我是爸媽的乖女兒。

  媽媽總是說(shuō): “哎,累了,女兒,給媽媽倒杯水吧,好嗎? ”那時(shí),我就會(huì)站起身,走去廚房倒水,然后給媽媽送去,媽媽見(jiàn)了就說(shuō): “哦!親愛(ài)的,謝謝,你可真乖呀!”媽媽這話(huà),可把我逗樂(lè)了。

  有時(shí)候,我做錯(cuò)了事,媽媽會(huì)很?chē)?yán)肅的批評(píng)我,并告訴我,下次不許這樣做。那時(shí),我就會(huì)乖乖地認(rèn)錯(cuò),并向別人道歉。事后,媽媽也會(huì)說(shuō)我乖。

  爸爸也會(huì)說(shuō)我乖。每次我一提出要給爸爸洗頭,他就高興壞了,一直夸我乖。

  我想:爸媽這么辛苦掙的`錢(qián),全給我花光了,我也太不忍心了,所以我長(zhǎng)大一定要找到好工作,掙錢(qián)好好孝順爸媽。但首先,我的成績(jī)要好,那就要好好讀書(shū)。

  我又是媽媽有交易的客人。

  媽媽總對(duì)我說(shuō):“想要有好東西,就拿成績(jī)來(lái)說(shuō)話(huà)!”于是,我倆之間就有了一條約定:98分,50元;99分,100元;100分,200元。所以我現(xiàn)在要東西,真的只能用分?jǐn)?shù)來(lái)說(shuō)話(huà)了。哎,這真像一個(gè)交易呀!

  我還是表姐的表妹。

  對(duì)于表姐來(lái)說(shuō),小時(shí)候的我可能是個(gè)煩人的表妹。我總是纏著她,讓她陪我玩。那時(shí)我還不懂,表姐有好多作業(yè)要寫(xiě),沒(méi)時(shí)間陪我,現(xiàn)在,我明白了,便不再纏著這她陪我玩。對(duì)表姐來(lái)說(shuō),我應(yīng)該是個(gè)懂事的表妹了吧?當(dāng)表妹還有一個(gè)好處,那就是表姐對(duì)我很謙讓。我和表姐出去玩,吃晚飯的時(shí)候,表姐看見(jiàn)好的東西,就立馬夾給我了。當(dāng)個(gè)妹妹我覺(jué)得好幸福啊!

  在生活中,我的角色不計(jì)其數(shù),但我最喜歡的角色,還是當(dāng)爸媽的乖女兒和當(dāng)表姐的表妹。

  角色的作文600字 篇16

  如果我和爸爸換個(gè)角色,我來(lái)當(dāng)爸爸,會(huì)是什么樣子呢?——

  加夜班·蓋被子

  “兒子,今天晚上我又要寫(xiě)論文,你先睡吧”。我跟兒子打了聲招呼,就走進(jìn)了書(shū)房。我埋著頭寫(xiě)啊寫(xiě),寫(xiě)到半夜十二點(diǎn)多了,我放下手中的工作,站直身子伸了個(gè)懶腰,到兒子房間去看看風(fēng)扇開(kāi)得是否合適,再看看那“小家伙”是否趴著睡,如果是,就得輕輕抱起他來(lái)翻個(gè)身,然后把被子往上拉,以免他著了涼,最后自己才安心去睡覺(jué)。

  背書(shū)包·做飯菜

  放學(xué)了,我在校門(mén)口接兒子!鞍职郑裉熳鳂I(yè)有點(diǎn)多,麻煩背一下書(shū)包!薄皼](méi)問(wèn)題!”我接過(guò)兒子手里沉重的書(shū)包背到肩上,牽起他的手一起回家。回家之后,兒子寫(xiě)作業(yè),我去做飯。沒(méi)辦法,老婆下班晚,新時(shí)期的好男人就得上得了廳堂,入得了廚房。不然,一家三口得餓死。不過(guò),做飯菜很考驗(yàn)?zāi)腥说膹N藝,我嘗試了很多回,不是咸了就是糊了,沒(méi)少挨兒子和老婆的白眼。哎,做爸爸不容易呀!

  換棉被·吹風(fēng)扇

  有一次,要換棉被了,因棉被藏在床底的柜子里,我只好把床架子抬起來(lái),這可是個(gè)力氣活。我搬床架子就像抬一頭大象那么重。我使勁一抬,沒(méi)抬起來(lái)。這時(shí),不光手酸了,腳也麻了?墒菦](méi)辦法,誰(shuí)叫我是男人呢?我用盡了全身的力氣猛地一抬,終于被我抬起來(lái)了。老婆取出了棉被,我累得氣喘吁吁。當(dāng)我坐在沙發(fā)上時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)精疲力盡。兒子看我滿(mǎn)頭大汗,體貼地拿來(lái)他的小風(fēng)扇給我吹風(fēng),還倒來(lái)一杯茶送到我手里?粗碌.兒子,我笑了。

  當(dāng)了一回爸爸,我真心覺(jué)得做爸爸不容易!我們一定要好好地孝順爸爸,做個(gè)有孝心的人!

  角色的作文600字 篇17

  “什么,讓我扮演一回媽媽?zhuān)俊蔽衣?tīng)了老師的話(huà)后驚訝地張大嘴巴!“不——會(huì)——吧!”別的同學(xué)聽(tīng)了也是很驚訝。我把這個(gè)作業(yè)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“那就試一下了”。

  第二天早晨,我穿好衣服起來(lái)了,為兒子做荷包蛋。我學(xué)著媽媽的樣子往鍋里倒了一點(diǎn)水,然后把2個(gè)雞蛋放了進(jìn)去,就把蓋子蓋上了,接著從冰箱里拿出一袋面包,便喊“兒子”:“兒子,起來(lái)吃早飯了!薄皟鹤印毕聛(lái)后,我拎起鍋蓋,咦,怎么回事,雞蛋還是生的。噢!原來(lái)是我沒(méi)打開(kāi)火。在“兒子”的指導(dǎo)下,雞蛋總算熟了,可卻是千瘡百孔,不成樣子了!皟鹤印背缘媒蚪蛴形。我想起了從前,我總是挑三揀四的,心里不禁有些慚愧。好不容易熬過(guò)早餐那一關(guān),現(xiàn)在我又向掃地前進(jìn)。我拿起掃把,開(kāi)始掃地。東掃一把,西來(lái)一下,把地掃地塵土飛揚(yáng)。“兒子”看見(jiàn)了,就手把手教我怎樣把地掃的不塵土飛揚(yáng),又干凈。經(jīng)過(guò)在高明人士的`指導(dǎo),我終于把地面掃干凈了。我大口大口喘氣,看著地面干干凈凈的樣子,我為自己感到驕傲。

  時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼就是中午,我又發(fā)愁了,中午的飯菜怎么解決。我燒菜燒飯一樣都不會(huì)。算了,我拿起兩元錢(qián)去超市買(mǎi)了兩袋方便面回家,我打開(kāi)上面的包裝袋。然后拿起熱水瓶,打開(kāi)瓶塞,往裝方便面的碗里倒了開(kāi)水,然后把調(diào)料放在里面,蒙上三分鐘,然后我和“兒子”一起開(kāi)始吃面了。就這樣,我把中飯給糊弄過(guò)去了。

  到了晚飯時(shí)間,我依然想和中午一樣,買(mǎi)方便面泡著吃?伞皟鹤印眳s抗議了:“再這樣吃,我不得營(yíng)養(yǎng)不良才怪”!皟鹤印庇H自上陣,罷免了我這個(gè)不合格的“媽媽”,讓我美美地吃了一頓晚餐。

  唉,我總算體會(huì)到了做“媽媽”的滋味,做媽媽難,做好媽媽更是難上加難。

  角色的作文600字 篇18

  今天,老師為了讓我們?cè)谛W(xué)最后一學(xué)期為童年留下一點(diǎn)快樂(lè)的回憶,決定讓我們晚上回家和爸爸媽媽交換角色。

  傍晚一回到家,我迫不及待地告訴媽媽?zhuān)龘Q角色。媽媽笑瞇瞇地說(shuō),她已經(jīng)通過(guò)家校通知道了這件事。我急忙先做好作業(yè),吃好晚飯。激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)到了,我讓媽媽做老師指定給她的作業(yè),媽媽搬了張小凳子,坐在我書(shū)桌旁邊,一板一眼地寫(xiě)起習(xí)字冊(cè)來(lái)。我反背著雙手站在一旁,不時(shí)老成地“訓(xùn)斥”著她:“寫(xiě)字要橫平豎直,注意對(duì)齊!边@種感覺(jué)真爽!寫(xiě)了一會(huì)兒,媽媽甩甩手,嘆口氣,皺著眉頭說(shuō)道:“怎么這字老是寫(xiě)不漂亮啊?要是明天我被圈到的字還沒(méi)你那么多,我就糗大了!蔽夜笮,得意地說(shuō):“那你就認(rèn)真一點(diǎn),寫(xiě)漂亮一點(diǎn)嘍。”媽媽眼珠一轉(zhuǎn),耍起了“花槍”,扮起了可憐:“你看,我連晚飯都還沒(méi)吃呢,我能不能先吃完飯?jiān)僮鲎鳂I(yè)?”我勉為其難地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  媽媽吃完了飯,我學(xué)著媽媽的樣子擦完桌子,洗好盤(pán)子。接著我讓她自己讀英語(yǔ),背給我聽(tīng),媽媽支支吾吾心不在焉地背完了課文,被我訓(xùn)為態(tài)度不端正,“罰”她繼續(xù)寫(xiě)字!安灰獙(xiě)歪了,要對(duì)齊上面的例字”,只聽(tīng)我像媽媽那樣嘰里咕嚕,橫挑鼻子豎挑眼,變成了一只“憤怒”的`小鳥(niǎo)。

  寫(xiě)完了字,我讓她去看書(shū),她難得沒(méi)有反口。我心想,平常這時(shí)候媽媽在干什么呢?一個(gè)好主意閃過(guò)了我的大腦,我可以上一會(huì)兒網(wǎng)。于是我打開(kāi)電腦,媽媽欲言又止,窩在房間里乖乖看書(shū)去了。

  我一直以為我學(xué)習(xí)很辛苦,和媽媽換了角色,才體會(huì)到其實(shí)媽媽比我辛苦百倍。不說(shuō)別的,光擦桌和洗碗,就費(fèi)了我不少時(shí)間呢。不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái),今天晚上的“家長(zhǎng)癮”過(guò)得可真爽!

  角色的作文600字 篇19

  每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的小小世界,在這個(gè)世界里他又同時(shí)出演著各種不同的角色。而這角色的好與壞影響著這個(gè)世界太平和動(dòng)亂。

  我們不僅是老師眼中的學(xué)生,家長(zhǎng)眼中的孩子,還是老板眼中的職員,情人眼中的對(duì)象……

  一個(gè)人從蹣跚學(xué)步到成為一個(gè)頂天立地的男兒再到滿(mǎn)頭白發(fā)趨僂而行,在經(jīng)過(guò)花開(kāi),蟬鳴,葉落,雪飄的四個(gè)季節(jié)時(shí)總伴隨著人們的喜怒哀樂(lè),在這個(gè)過(guò)程中你的一舉一動(dòng),一瞥一笑乃至面部表情,都會(huì)牽動(dòng)著每一個(gè)人的喜與悲。

  好的角色就是,在生活中,你是一個(gè)乖巧,可愛(ài),討人喜愛(ài)的好孩子;在學(xué)習(xí)中你是一個(gè)勤學(xué),好問(wèn),奮發(fā)向上的好學(xué)生;在工作中你是一個(gè),努力,認(rèn)真,兢兢業(yè)業(yè)的好職員。自然你周?chē)娜硕紩?huì)喜歡你的,你也會(huì)是一個(gè)很幸福的人的。會(huì)得到老師的好評(píng),家人的關(guān)愛(ài),老板的親睞,以及朋友的信任……生活在這樣的`環(huán)境中,你當(dāng)然會(huì)覺(jué)得每天都是晴空萬(wàn)里了。壞的角色不用說(shuō)大家也知道了,生活中,調(diào)皮搗蛋,另人生厭;學(xué)習(xí)中,上課睡覺(jué),不求上進(jìn);工作中,又什么都不干,不求上進(jìn)。自然就會(huì)覺(jué)得每天都是烏云密布了。

  其實(shí)誰(shuí)不想做一個(gè)好人呢,不說(shuō)留芳百世,至少也應(yīng)該讓我們周?chē)娜硕枷矚g我們吧/扮演好自己的角色并不是一件易事,既要做一個(gè)好學(xué)生又要做一個(gè)好孩子還要做一個(gè)好員工。

  在這短暫的人生中,我們應(yīng)該有所作為,當(dāng)我們?cè)诨貞洉r(shí)也不會(huì)因虛度而悔恨。至少也應(yīng)該作到讓同齡嫉妒我們有才華,讓別的家長(zhǎng)羨慕我們的家長(zhǎng)有那樣乖巧的孩子,讓老板可以在別人面前炫耀有我們這樣好的職員。

  努力扮演好自己的角色,讓我們的名子在我們的小世界里永駐。

  角色的作文600字 篇20

  “叮鈴鈴……”床頭桌上那只粉色的小鬧鐘正在不停地響著。突然,老媽推開(kāi)房門(mén)對(duì)著我大喊一聲:“還不起床?!”嚇得我魂不附體,臉色都變了!

  我翻個(gè)身,裹緊被子,咕噥道:“今天是周末,也不讓人睡個(gè)懶覺(jué)!”“好,你睡吧!我再也不叫你了!”媽媽說(shuō)完生氣地出了房間,“砰”的一聲,把房門(mén)重重的關(guān)上了。

  “砰”的一聲,我變成了老媽的樣子。我趕快起床出去一看,映入眼簾的是還在呼呼大睡的小女生——“我”!天哪!我竟然和媽媽交換了身份!

  我趕快把“女兒”叫起來(lái),讓她吃早飯,吃完早飯,讓她去學(xué)習(xí),可是她一點(diǎn)也不情愿,“媽媽?zhuān)裉焓侵苣,讓我玩一?huì)吧!薄巴媸裁赐妫磕愕'作業(yè)寫(xiě)完了嗎?你的古箏練習(xí)了嗎?你的衣服洗了嗎?……”“女兒”只好垂頭喪氣地去寫(xiě)作業(yè)了。但是,不到五分鐘她就又跑出來(lái)了,“媽媽?zhuān)械李}不會(huì),你給我講講吧?”唉!好吧,去講題。終于可以歇一會(huì)了,剛在沙發(fā)坐下,她又在喊“媽媽?zhuān)茵I了!你快去做飯吧。順便給我再倒杯水哦,快渴死了!”我好想發(fā)火!哎,算了,去做飯吧!下午,“女兒”做完了作業(yè),悠閑的坐在沙發(fā)上看電視,還津津有味的吃著她的美味零食!可我還要打掃衛(wèi)生、做家務(wù)……直到晚上,忙完了一天的事情,終于可以休息了!

  “砰”的一聲,隨著房門(mén)關(guān)閉,我疲憊地躺在床上,感覺(jué)好累啊!突然發(fā)現(xiàn),我又變回了我自己;叵胱约寒(dāng)“媽媽”的一天,真是又累又操心!確實(shí)很辛苦!

  我現(xiàn)在只想對(duì)媽媽說(shuō)一聲:媽媽我愛(ài)你!我以后會(huì)很聽(tīng)話(huà)的,會(huì)幫你干家務(wù)的,不會(huì)再兇你了!

  角色的作文600字 篇21

  角色生活是一個(gè)華麗的舞臺(tái),每個(gè)人在這個(gè)舞臺(tái)上都扮演著不同的角色。一個(gè)接一個(gè)的故事在這個(gè)大舞臺(tái)上上演,不是開(kāi)心就是悲傷。

  在礫石路上慢慢走著,柳枝垂下來(lái),正好落在我的頭上。雨后的第二天格外明亮。我看見(jiàn)一個(gè)阿姨在我面前,戴著一頂草帽,彎下腰,拿著掃帚慢慢移動(dòng)。但運(yùn)動(dòng)也是干凈整潔的。廣闊的天空使她看起來(lái)更小。她周?chē)苌儆腥。她仍然用心清理每一片垃圾。那表情是多么?zhuān)注和小心。是的,這是她的角色。她盡力發(fā)揮自己的作用。當(dāng)我走出公園時(shí),已經(jīng)是0點(diǎn)多了,又下起了毛毛雨。我加快了腳步。突然我看見(jiàn)一個(gè)警察在雨中,哦,是交警!他筆直地站著,不停地變換著姿勢(shì),表情非常嚴(yán)肅認(rèn)真。淘氣的雨飛過(guò),碰到了他的臉。越來(lái)越多的雨水聚集在他的臉上,形成溝壑。雨水從他的臉頰滑落,一滴一滴,一滴一滴,他仍然面無(wú)表情地站著,指揮著車(chē)輛的.運(yùn)行。

  我心中有一股暖流,啊,他是一名交警,在人生的舞臺(tái)上,他扮演了自己的角色。雨越來(lái)越大了。因?yàn)橄麓笥,我必須跑步。我跑回家,擦了擦濕頭發(fā),然后坐在電腦前玩電腦。電話(huà)鈴響時(shí),我拿起了它。那是我母親的聲音。我媽媽說(shuō)雨太大了。讓我來(lái)接她。我回答是的。他關(guān)掉電腦,拿起雨傘,匆匆下樓。我下樓去找我媽媽。我?guī)退崞饢|西,撐起傘,然后走回家。她是我的母親,我是她的女兒。幫助她是我的責(zé)任和義務(wù)。作為一個(gè)孩子,我應(yīng)該扮演好角色。雨越來(lái)越小,陽(yáng)光燦爛,溫暖的陽(yáng)光照耀著大地,我的心也溫暖了。在人生的舞臺(tái)上,不同的人有不同的角色。我們所能做的就是扮演好自己的角色,然后我們就能過(guò)上美好的生活。

  角色的作文600字 篇22

  我在班里扮演者兩個(gè)角色:音樂(lè)課代表和老師的小幫手。

  音樂(lè)課上,我就成了班里的“老大”。我每次都帶著全班同學(xué)唱歌,幫老師管理課堂紀(jì)律。這些辛苦都有回報(bào)的,管理同學(xué)的一言一行,這樣一來(lái),旁邊的同學(xué)都得順從我。如果他們做出了一些“不文明”行為,我就會(huì)狠狠地把他們的星星給減去。因此,在課堂上我就是一人之下,四十余人之上的角色了。我沒(méi)有帶筆,向同學(xué)借筆,同學(xué)都會(huì)爽快地答應(yīng);我沒(méi)有帶書(shū),向同學(xué)借書(shū),同學(xué)也都會(huì)把書(shū)遞給我;我沒(méi)帶星星本,向同學(xué)借張紙,同學(xué)也都會(huì)把為數(shù)不多的紙撕下來(lái)給我……當(dāng)個(gè)課代表真舒服!

  我在班上不僅有音樂(lè)課代表的角色,還有一個(gè)角色是做老師的`“快遞員”。

  前幾天,老師需要一個(gè)幫他拿書(shū),發(fā)書(shū),傳消息的學(xué)生,我立刻就把這個(gè)活給接了過(guò)來(lái)。我每次幫老師的時(shí)候,大多在課間,所以我在課間休息的時(shí)間就不能和其他同學(xué)一樣去玩抓人的游戲。有些同學(xué)的作業(yè)本都不上交給我,就直接跑操場(chǎng)去了,這樣我只能慢慢收集。當(dāng)我滿(mǎn)頭大汗把作業(yè)本遞交給老師,剛要下樓去玩時(shí),此時(shí)上課的鈴聲就響起來(lái)了。呀!今天我又不能下樓去玩了。老師叫我收作業(yè),我就收作業(yè);老師叫我發(fā)書(shū),我就發(fā)書(shū);老師叫我通知同學(xué)到辦公室,我就通知同學(xué)到辦公室。一個(gè)原本可以放松放松的時(shí)間,就這樣被老師和忙碌占領(lǐng)了。

  除了這兩個(gè)角色,在學(xué)校里,還有更多新鮮的角色等著我去體驗(yàn),去發(fā)掘,去迎接新的挑戰(zhàn)。我每天都在不同的“角色”之間切換,真有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)呀!

  瞧,老師又走過(guò)來(lái)了,說(shuō):“去辦公室拿一下作業(yè)吧!”我又要開(kāi)始忙活了。

  角色的作文600字 篇23

  人生如戲,多少人登臺(tái),謝幕。我們也一樣穿梭在許多人的戲里,你的,我的,她的……在這一次次的穿梭中,我們明白,我,不只是一個(gè)角色。

  校服寬大的袖子隨著校車(chē)的飛馳被風(fēng)輕輕吹起?谥羞有一塊甜津津的果脯,心中猶豫著手中這張紙的去向!叭恿耍窟是下車(chē)再找個(gè)垃圾箱!蔽移谄诎貑(wèn)自己,面對(duì)著良心上的.抉擇。

  皺眉對(duì)著窗外,只是一掃而過(guò),但我還是看見(jiàn)了一個(gè)衣著環(huán)衛(wèi)服的老人慢慢清掃著街道。心中顫動(dòng)了一下,終是把那張紙攥在了手心,沒(méi)有隨便扔掉。

  社會(huì)這場(chǎng)戲里,我得守護(hù)它。

  真煩人!看著如小山一般的作業(yè)向我壓來(lái),我郁悶地想,簡(jiǎn)直不讓人睡好覺(jué),這么多作業(yè),幾年能寫(xiě)完?正想著,“靈光”一動(dòng):“練習(xí)冊(cè)后不是有答案嗎?照著抄抄不就得了!毕氲竭@兒,我的手慢慢伸向練習(xí)冊(cè)后,幾次快伸到那里又退回來(lái)。好不容易,我一咬牙,抓住了那答案,卻又像碰到燒紅了的烙鐵一樣縮了回去。我強(qiáng)迫自己靜下來(lái),開(kāi)始瘋狂地做題。我到底沒(méi)碰答案。

  在這場(chǎng)戲中,我得遵循規(guī)則。

  坐在餐桌前,我一點(diǎn)胃口也沒(méi)有,感冒了,什么都不想吃。但一抬頭,看見(jiàn)姥姥閃亮的眼睛滿(mǎn)懷期待,又寫(xiě)滿(mǎn)關(guān)心地望著我,我知道姥姥想讓我多吃點(diǎn)。盡管看見(jiàn)吃的一點(diǎn)興致也沒(méi)有,但還是強(qiáng)忍著夾了一筷子,勉強(qiáng)地放進(jìn)了嘴里,刻意地笑著說(shuō)這菜好吃?匆(jiàn)姥姥放心欣然地笑,我也笑了起來(lái)。

  在家庭的這場(chǎng)戲里,我得為他人著想。

  脫下戲服,自己卻微微地笑了起來(lái),因?yàn)槲抑,我,不只是一個(gè)角色。

  也許,我們的功課,就是努力認(rèn)真地當(dāng)好這一個(gè)個(gè)異彩紛呈的角色,讓這一個(gè)個(gè)角色,盡善盡美,完美無(wú)瑕。

  角色的作文600字 篇24

  唉!當(dāng)小孩可真是不容易,又是學(xué)習(xí),又是上所謂的興趣班,還是當(dāng)大人好呀,不僅沒(méi)人嘮叨,而且玩電腦想玩多久就玩多久。好想和他們互換角色,我忿忿不平把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō)她羨慕我當(dāng)個(gè)小孩。我來(lái)做一天家長(zhǎng)會(huì)咋樣呢?媽媽贊成我這想法。

  我急著跑去玩電腦,媽媽卻叫我去拖地,她說(shuō)這是大人該干的事,唉,沒(méi)辦法!“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹……”我哼著歌拿起拖把干了起來(lái),才拖了三個(gè)房間,我就腰酸背痛,不禁向媽媽求助起來(lái),“媽媽?zhuān)懿荒軒臀彝弦幌碌?”“不行!”媽媽把頭一甩,“我要出去玩!蔽翌D時(shí)目瞪口呆起來(lái),這不是我平時(shí)對(duì)媽媽的態(tài)度嗎,為什么換了一個(gè)角色,這句話(huà)卻讓我這么難受,這么慚愧,沒(méi)辦法,我允許了她出去玩。為什么呀,沒(méi)天理呀!媽媽出去玩了,我卻要在家里干家務(wù),真累啊!

  終于干完了,我趕緊跑去電腦臺(tái)前,準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng),才玩了一會(huì),這“煩人”的媽媽卻回來(lái)了,吵著說(shuō)她餓。沒(méi)辦法,我只好去做飯,撈了一碗米放進(jìn)去,放些水,輕輕抓幾下,洗好米,蓋上蓋,開(kāi)始冒氣了,我急急忙忙去看時(shí)間,過(guò)五分鐘后,飯好了,煮什么菜呢?我回過(guò)頭看著媽媽?zhuān)瑡寢寘s在那邊嗑瓜子邊看電視。排骨?不會(huì)!魚(yú)?太難了!干脆煎兩個(gè)蛋,吃點(diǎn)青菜算了……終于可以吧飯菜端上桌了,蛋煎黑了,青菜也炒黃了,媽媽一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),端起碗就吃了起來(lái),我看著碗里黑乎乎的`雞蛋,暗暗發(fā)誓:以后我再也不挑食了。

  把碗洗好,我急忙跑到電腦前,準(zhǔn)備大戰(zhàn)三百回,哎呀!干了一天活,腰酸背疼,我居然累得連電腦多不想玩了,唉,還是當(dāng)回小孩好呀,當(dāng)大人可真累,我現(xiàn)在才知道,爸爸媽媽也不容易!

  角色的作文600字 篇25

  我坐在電視機(jī)前,收看著體育頻道的一場(chǎng)羽毛球賽,身體也不禁隨運(yùn)動(dòng)員動(dòng)了起來(lái)。我想起來(lái)了,在那件事過(guò)后,我似乎再也沒(méi)有碰過(guò)羽毛球。

  那是四年前的一天,我突然心血來(lái)潮,想去學(xué)校打羽毛球。媽媽尊重我的想法,直接帶我到了體校學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的羽毛球技術(shù)。

  不下幾節(jié)課,那兒的教練便開(kāi)始注意到我了:左手持拍,彈跳力強(qiáng),揮拍迅速。于是便和我媽媽商量:能否讓我每天放學(xué)過(guò)后過(guò)去訓(xùn)練。媽媽又把教練的話(huà)轉(zhuǎn)復(fù)給我。當(dāng)時(shí)的我還只是一個(gè)孩子啊。我也認(rèn)為自己的角色只是一個(gè)學(xué)生而已。于是,經(jīng)過(guò)考慮之后,我放棄了。我似乎聽(tīng)見(jiàn)了許多的嘆息聲。但那時(shí)的我卻絲毫沒(méi)有感到錯(cuò)失機(jī)會(huì)的后悔。

  而現(xiàn)在,每每看見(jiàn)電視中采訪(fǎng)那些從小便從事體育事業(yè)的`孩子,以及那些小小年紀(jì)便以超人的技術(shù)入選國(guó)家隊(duì)的孩子們時(shí),我便想起從前這件事,我的心中也隱隱作痛。如果當(dāng)時(shí)的我堅(jiān)持了下來(lái),犧牲每天一點(diǎn)點(diǎn)休息的時(shí)間去訓(xùn)練一下,那么,我的身份會(huì)不會(huì)成為電視中他們的身份呢?而現(xiàn)在,我也只是以一個(gè)失敗者的身份坐在電視前看著電視中的他們,向著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。如今的我,終于深深地體會(huì)到機(jī)會(huì),是不會(huì)再來(lái)的。

  昨天已成為過(guò)去,如果今天的不抓住,還會(huì)有明天嗎?于是,今天的我,便抓住了每個(gè)從我身旁經(jīng)過(guò)的機(jī)會(huì),去深造,去鍛煉自己。做義工、參加競(jìng)賽,做一切長(zhǎng)遠(yuǎn)卻富有意義的事。我也知道,有了這一次的教訓(xùn),我一定不能再讓這個(gè)教訓(xùn)重新上演。

  完完全全、真真實(shí)實(shí)地,我,從昨日的失敗者蛻變成了今日的挑戰(zhàn)者。我以我自己的角色,來(lái)面對(duì)面前的種種挑戰(zhàn),去成為我夢(mèng)想中的那個(gè)輝煌角色!

  角色的作文600字 篇26

  世界上只有最好的才會(huì)使人關(guān)注,但大家從未關(guān)注過(guò)那些小角色。因?yàn)樗麄兲煨×耍藗兌紱](méi)有看見(jiàn)過(guò)他們。在我們的生活中有很多小角色。

  在班級(jí)中老師只會(huì)看重那些學(xué)習(xí)好的,認(rèn)為他們的才能也是最好的。錯(cuò)!我并不這么認(rèn)為,因?yàn)橛械臅r(shí)候,一些不起眼的同學(xué),有時(shí)候也會(huì)比那些大角色做得好。比如:每次老師選人才的`時(shí)候都總會(huì)挑那幾個(gè)人,在老師的腦海里,班里只有那幾個(gè)人會(huì),而別的同學(xué)都不會(huì)。

  但有時(shí)老師選的人會(huì)比學(xué)生自推自薦的壞些。在家庭中,父母總覺(jué)得孩子都一樣。但有時(shí)小孩子會(huì)比大孩子能力強(qiáng)些,這一點(diǎn),父母?jìng)儧](méi)有覺(jué)察到。在拍電視劇中,粉絲們只會(huì)喜歡那些男主角,女主角。但粉絲們從來(lái)都不知道,明星們之所以會(huì)那么火。

  是因?yàn)楹笈_(tái)的導(dǎo)演,編導(dǎo),主編……等一些后臺(tái)的工作人員。如果沒(méi)有這些后臺(tái)工作人的化妝,修建,更改……之類(lèi)一些花費(fèi)工作的東西,那會(huì)出來(lái)那些成功,漂亮的電視劇。電視的群眾演員,從來(lái)沒(méi)人關(guān)注過(guò)他們,因?yàn)槟銈冎粫?huì)看主角,你們不知道他們比主角類(lèi)千倍萬(wàn)倍。

  在國(guó)家中,他們只認(rèn)得一個(gè)國(guó)家的主席,總統(tǒng)或領(lǐng)導(dǎo)人。但他們卻不認(rèn)得那些不起眼的人,如果沒(méi)有他們的出謀劃策,會(huì)有今天的國(guó)家嗎?不會(huì)。有些大角色,因?yàn)樗麄兲搨瘟,?dāng)他們成功時(shí)他們從未想過(guò),如果沒(méi)有那些小角色的幫助,他們會(huì)成功嗎?就比如健美操比賽時(shí),老師會(huì)選一些學(xué)習(xí)好的站在前面,學(xué)習(xí)差的不讓參加,但有的學(xué)習(xí)差的會(huì)比學(xué)習(xí)好的跳的要好。就比如我同桌就比那個(gè)不戴眼鏡的語(yǔ)文課代表跳得好。

  唉!社會(huì)就是這么不公平。對(duì)大角色恭恭敬敬,對(duì)小角色卻有歧視的眼神。那些被忽略的角色。

  角色的作文600字 篇27

  放假了,老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)和父母互換角色,我聽(tīng)了一蹦三尺高,心想:終于可以讓媽媽體驗(yàn)一下當(dāng)學(xué)生的苦了!

  一大早鬧鐘就響了,我一看時(shí)間才五點(diǎn),好想再睡一會(huì)兒啊,但是一想到今天與媽媽互換角色就起床了,我?guī)峡谡殖鋈ベI(mǎi)了點(diǎn)飯,現(xiàn)在街上人很少,因?yàn)橄奶鞎冮L(zhǎng)夜短,所以天很早就亮了,我去早餐店買(mǎi)了一些飯食:包子、豆腐腦、雞蛋。

  回到家已經(jīng)五點(diǎn)半了,本以為“女兒”還沒(méi)有起床,誰(shuí)知她早早就起來(lái)洗漱好,并且把碗筷也準(zhǔn)備好了,看到這樣的場(chǎng)面,我不禁想起我平時(shí)總是不起,還要媽媽叫我好幾遍,在家從沒(méi)有幫媽媽做過(guò)家務(wù),我有些慚愧。吃完早飯后我一看我屋里真亂吶,可是我記得媽媽昨天已經(jīng)收拾了房間的,怎么今天又這么亂了?沒(méi)有辦法只好收拾一下,我拖地,整理床鋪,收拾桌子……經(jīng)過(guò)我的努力,終于大功告成了,臥室已經(jīng)一塵不染了,可是我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗,累癱床上。我心想:原來(lái)媽媽每天收拾房間這么累,我要多幫媽媽干一些活兒,幫媽媽分擔(dān)壓力。

  呼,中午了,終于還有半天就要換回來(lái)了,現(xiàn)在我要繼續(xù)堅(jiān)持。我已累的沒(méi)有一點(diǎn)力氣,原來(lái)媽媽平時(shí)這么累的,我心想。我艱難地拖著疲憊的'身子做飯,只會(huì)做幾個(gè)簡(jiǎn)單的菜,做好后“女兒”吃了一口,反而說(shuō):“這一點(diǎn)也不好吃!碑(dāng)媽媽真不容易呀!

  好不容易到了下午,“女兒”又說(shuō):“媽媽幫我檢查作業(yè)吧!蔽业奶欤液(jiǎn)直要崩潰了!

  呼,游戲終于結(jié)束了!當(dāng)媽媽太不容易了,我終于體會(huì)到媽媽您的辛苦了!

  角色的作文600字 篇28

  一個(gè)人只能是一個(gè)人,但一個(gè)人并不只是一個(gè)角色。

  ——題記

  人生如戲,這戲是一段接一段的,自己的戲要自己演,演出自己的特色,才能讓人生更加精彩。從而,你必須深知——自己就是這部戲的總導(dǎo)演!

  小學(xué)時(shí),每天早上起來(lái),草草地吃頓飯,到了學(xué)校,聽(tīng)老師的講課,一個(gè)勁地點(diǎn)頭,下課后和同學(xué)們討論著最近的時(shí)事,昨天誰(shuí)又出了丑,回到家馬馬虎虎地完成老師布置的作業(yè),然后躺下來(lái),等待斗轉(zhuǎn)星移,又是新的一天。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我就這樣混混沌沌過(guò)著這樣的`生活。

  后來(lái),我上了初中?粗境煽(jī)和我一樣甚至比我更差的同學(xué)一個(gè)個(gè)紅榜有名,我困惑了?我以前到底在做什么?我需要去改變嗎?我現(xiàn)在又需要做什么?

  恍惚地,我想起路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的,人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。我的歷史應(yīng)該由我來(lái)規(guī)劃,我是我,但我不只是一個(gè)角色,更是我自己的導(dǎo)演!也許我會(huì)失敗,但是,正因?yàn)檫@個(gè)失敗我就更應(yīng)該要堅(jiān)持著,無(wú)論是誰(shuí)都知道失敗是成功之母,

  愛(ài)迪生和他的助手們發(fā)明燈的時(shí)候,同樣也有失敗過(guò),更不是一次兩次,企業(yè)家們創(chuàng)業(yè)時(shí)受到來(lái)自政府和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的打擊,正因?yàn)槲以?jīng)失敗過(guò)了,

  那樣我的經(jīng)驗(yàn)才會(huì)積累的更多,我的成就才會(huì)更高。如果就是這樣被自己規(guī)劃上的錯(cuò)誤而不敢面對(duì),被打倒了,那么就是一個(gè)懦夫的行為,我不是一個(gè)懦夫,失敗了我不會(huì)呆在原地后悔我的決定,我會(huì)嘗試換一個(gè)角度,另一種方法,開(kāi)辟新的道路!

  人的一生也就只有那么的一次,錯(cuò)過(guò)了就不再回來(lái),我們不像電影里的主角那樣,結(jié)局總是美好的,我們只有靠自己,人生如戲,要做就做自己人生的導(dǎo)演!

  角色的作文600字 篇29

  我戀愛(ài)了。

  打電話(huà)告訴他。沒(méi)幾日,他匆匆趕來(lái),一定要見(jiàn)見(jiàn)我的男朋友。我怨他太過(guò)猴急,剛剛才相處,哪里就開(kāi)始見(jiàn)家長(zhǎng)了?

  父親不肯走。我沒(méi)辦法,只好安排父親和他見(jiàn)面;貋(lái)后,父親對(duì)我說(shuō):丫頭,你眼力不錯(cuò),他是個(gè)能讓你終身依靠的人。我笑他迂腐,和他撒嬌說(shuō):是不是急著把我嫁出去了?他摸了摸我長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)說(shuō):哪有女兒一輩子在父母身邊的。

  婚禮上,父親牽著我的手交到愛(ài)人的手中。此時(shí)的父親,一臉欣慰地笑,眼里,卻有了點(diǎn)點(diǎn)的淚光。

  女兒出生后,愛(ài)人到外地出差,我一個(gè)人要工作還要照顧孩子,實(shí)在忙不過(guò)來(lái),想著讓母親過(guò)來(lái)幫忙,母親帶畢業(yè)班也脫不開(kāi)身,就要我請(qǐng)個(gè)保姆。

  父親堅(jiān)決反對(duì),他直接休了年假,過(guò)來(lái)幫我?guī)Ш⒆。我知道,父親的年假其實(shí)攢了好長(zhǎng)時(shí)間,原打算暑假里與母親一起出去旅游的,這下,全用在我和孩子身上了。我有些愧疚,父親笑笑說(shuō):旅游哪有孩子重要,再說(shuō),我喜歡帶孩子。

  孩子淘氣,每天夜里很晚都不肯睡,一定要有人陪她玩,玩累了,就用小手指指窗外說(shuō):“走!”,我們就得應(yīng)聲下樓。在無(wú)人的.大街上,呵欠連天地抱著興奮不已的女兒一遍一遍地走。有時(shí),連我都有些嫌煩,索性不管她,任她哭上一陣。父親說(shuō):你小時(shí)候比他還煩呢,當(dāng)初我可不是這樣對(duì)你。

  每天早晨上班走之前,父親都會(huì)問(wèn)我中午想吃什么,然后,推著女兒出去曬太陽(yáng),再去菜市場(chǎng)采購(gòu);貋(lái),一個(gè)一個(gè)菜地?zé)谩?/p>

  父親在的那些日子,床上的被子曬過(guò)了,飯桌上有剛燒好的飯菜,冰箱里塞滿(mǎn)了我喜歡吃的水果。一個(gè)粗線(xiàn)條的男人,一個(gè)被母親伺候了半輩子的男人,為了自己的女兒,心甘情愿地做著這些最細(xì)微而又最平常的事。

  那時(shí)候,父親的角色,是保姆。

  角色的作文600字 篇30

  我喜歡的人物有很多,比如孫悟空、小黃人、海綿寶寶等,但是我喜歡的游戲人物比卡通人物還多,有白起、源氏、半藏、馬可波羅、狂鼠、死神、堡壘、獵空等等。

  我最喜歡的一個(gè)角色是源氏,他全身是機(jī)械的,只有頭是活的,他身穿白日銀鎧甲,身上散發(fā)著幽幽的綠光。他的身份是一個(gè)現(xiàn)代忍者?此奈淦饔腥齻(gè)大飛鏢,一把小長(zhǎng)刀,一把武士刀。他可以瞬間移動(dòng),大飛鏢一旦飛出去就成了三個(gè)小飛鏢,讓敵人受到雙重打擊;這把小長(zhǎng)刀可以用來(lái)反彈別人射來(lái)的子彈;而武士刀則可以召喚一只神龍,真是太厲害了。

  我第二喜歡的是角色是死神,他戴著一個(gè)骷髏面具,身穿黑色大衣,給人一種壓抑、黑暗的.氣息,手持兩把噴子——散彈槍。他也可以瞬間移動(dòng),還能隱身,并且敵人射子彈過(guò)來(lái)也打不著他,因?yàn)樗兂闪艘粋(gè)透明人,子彈射來(lái)就穿過(guò)了身體。他換彈也很奇特,一沒(méi)子彈就把槍一扔,又從身體里掏出一把全新的槍。一發(fā)大招就會(huì)把附近的敵人都吸過(guò)來(lái),并且他會(huì)說(shuō)一個(gè)很符合自己身份的臺(tái)詞:“死吧!死吧!”

  我第三喜歡一個(gè)角色是狂鼠,他還有一個(gè)外號(hào)叫“炸彈鼠”,他身上背著一個(gè)大輪胎,戴著十幾個(gè)炸彈,笑起來(lái)的樣子就像小丑一樣。其實(shí)他是一個(gè)殘疾人,走起來(lái)一抖一抖的,你別看他這副模樣,他也不是好欺負(fù)的。他手持炸彈炮,射出去的炸彈跟皮球一樣,彈來(lái)彈去,彈完之后就爆炸。他還可以放地雷,放捕獸夾,一旦使出大招,他就叫:“炸彈來(lái)了!”通常能一擊必殺敵人的。

  以上就是我三大喜歡的游戲角色了。

  角色的作文600字 篇31

  冬天是一個(gè)神色凝重的中年人,果敢,堅(jiān)毅,從容不迫。他總是背負(fù)著沉甸甸的行囊,腳步匆匆。雖然他已沒(méi)有年輕時(shí)的好奇和沖動(dòng),但他的身上仍然洋溢著奮斗的激情。他清醒地認(rèn)識(shí)到自己正擔(dān)當(dāng)著承前啟后的使命,有很多事情要做,一刻也不敢懈怠。在北方他極具豪氣,不僅鼓起獵獵的寒風(fēng)還要揮灑繽紛的雪片,而到了南方,他又被江南儒雅的氛圍所感染,舉止變得謙恭起來(lái)。在他的腳步所及之處,不時(shí)飄落迷蒙的絲雨。因此詩(shī)人吟道:江南四百八十四寺,多少樓臺(tái)煙雨中。他的繁忙和謹(jǐn)慎令他不茍言笑,但在他的內(nèi)心深處,仍不失一縷溫情,暗暗彌散。他小心呵護(hù)著冰蓋下游弋的魚(yú)兒,讓它們安然躲過(guò)寒冷的侵襲。他讓積雪在太陽(yáng)下融化,滲進(jìn)干旱的土地,他知道惟有這樣,來(lái)年春天飽含水分的土壤才更適宜禾苗生長(zhǎng)。他讓臘梅的'枝頭開(kāi)出嬌羞的花朵,令人們?cè)跐M(mǎn)目蕭索中感受到生命的美好

  冬天是一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人,沉穩(wěn),敦厚。他坐在生活了一輩子的庭院里,享受冬日和煦的暖陽(yáng)。在他那紋路清晰的眉目間,可以看見(jiàn)早春的青蔥,盛夏的熱情和晚秋的收獲?諝饫锔(dòng)著梅花的淡雅清香。他伸出骨骼嶙峋的手,召喚一輩子相濡以沫的老伴。兩個(gè)人你一言我一語(yǔ),絮絮講述起從前的故事。那些故事里有山舞銀蛇,原馳蠟象,也有冰解河開(kāi),燕子歸來(lái)。這一路,不管多辛苦多艱難,他們都并肩攜手,從沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。他們的話(huà)語(yǔ)時(shí)高時(shí)低,時(shí)而情辭激動(dòng),時(shí)而慢條斯理。那些飛逝而去的歲月仿佛又被拉扯了回來(lái),近在咫尺,觸手可及。漸漸的,老人們的聲音消失了,取而代之的是遐思的眼神和恬淡的微笑。窗外,暮色四合,清冷的風(fēng)撞著檐下的鈴鐺,叮叮朗朗,帶來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇的消息。

  冬天是什么?其實(shí)不必臆想太多。

  角色的作文600字 篇32

  做孩子,唉,可真不好受,做什么事都得聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn),我們都得受他們的“限制”。在我們小孩的眼里,家長(zhǎng)們就像長(zhǎng)官似的,隨時(shí)發(fā)布命令,由我們?nèi)ネ瓿,我們做孩子?dāng)然少不了幾分羨慕,更想有一天自己也能當(dāng)當(dāng)家長(zhǎng)過(guò)過(guò)癮。哈,這不,暑假里,我有幸得到了當(dāng)一次家長(zhǎng)的機(jī)會(huì),這可是百年難得的好機(jī)會(huì)呀,我也可以大顯身手,讓“孩子們”(家長(zhǎng))看看我的真本事了!

  這天,我早早地起了床,而讓我的“孩子們”好好睡上一覺(jué)。首先,我要做早飯。我將米淘?xún)舻谷脲佒,然后倒水、插電源,便開(kāi)始熬粥了。接下來(lái),我該打掃每間房屋了,我看了看狀況,呀,這哪是房屋呀,分明是垃圾堆嘛!唉,都怪我,昨天請(qǐng)了一堆朋友來(lái)家里玩,我們邊吃邊聊,結(jié)果把什么零食袋呀、瓜果核呀、水果皮呀等垃圾都扔在地上。沒(méi)辦法,何況我現(xiàn)在是家長(zhǎng)呀,怎么能喊一聲苦?我掃,我掃,過(guò)了好一陣子,我滿(mǎn)頭大汗,有氣無(wú)力,不過(guò),令我欣慰的是,地總算掃干凈了!別以為干完了,接下來(lái),我還得將全家人穿過(guò)的臭襪子洗洗了。我捏著鼻子拎著又臟又臭的襪子放入盆中,倒了半盆水,對(duì)了,還要加入洗衣粉襪子上黑黑的污垢真難洗!再加點(diǎn)洗衣粉在上面,我使勁搓了好一會(huì)兒,呵呵,這襪子總算是“屈服”了。粥熬好了,該叫“孩子們”起床了,一起吃飯。吃完飯后,又得將碗洗干凈。我邊洗邊想:其實(shí)當(dāng)家長(zhǎng)也不容易呀!

  一天就是在勞動(dòng)中度過(guò)的。通過(guò)這次做家長(zhǎng)的經(jīng)歷,我明白了,大人們其實(shí)有一半是威風(fēng)的.,但這只是我們看表面而想的,他們的另一半則是辛苦。為了養(yǎng)家糊口,他們?cè)谛燎诠ぷ、勞?dòng)。這些我們做孩子的是否留意過(guò)呢?相信做過(guò)家長(zhǎng)的你也一定和我有同樣的感受吧。那就讓我們行動(dòng)起來(lái),為父母減輕負(fù)擔(dān)吧!

  角色的作文600字 篇33

  昨天,是一個(gè)不平凡的日子,因?yàn)槲覀兗议_(kāi)展了互換日活動(dòng),我變成了大人,而媽媽卻變成了小孩子。原因是我覺(jué)得寫(xiě)作業(yè)太累了,還不如做家務(wù)呢。

  天剛蒙蒙亮,我就起來(lái)拖地,這是媽媽天天早上起來(lái)都要做的事,我東拖一下,西拖一下,我馬馬虎虎地拖了一遍,地上就出現(xiàn)了許多不規(guī)則圖形。我剛想再睡一會(huì)兒,媽媽卻說(shuō):“不合格!再拖!”我又拖了兩遍,終于拖干凈了。我簡(jiǎn)單地做好早飯,就喊大家吃飯。吃好了飯,媽媽去寫(xiě)作業(yè),而我就要面對(duì)碗碟,它們?cè)趮寢尩氖种惺侨绱寺?tīng)話(huà),可是在我手里,它們就想往下滑。我連洗了兩三遍,才把它放進(jìn)消毒柜里。剛洗好碗碟,我剛想休息一會(huì)兒!斑@個(gè)英語(yǔ)單詞怎么讀?”媽媽問(wèn)。我答道:“自己再看一看,把它拆開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)兒讀。”“可是,我還是不會(huì)讀呀?”我只好把這個(gè)單詞看了一遍,告訴她怎么讀。

  我趕緊去菜場(chǎng)買(mǎi)些菜,回到家摘菜、洗菜、切菜、炒菜,忙了幾個(gè)小時(shí),終于做好了午餐想,事情總算干完了,可以休息一會(huì)吧?這時(shí),爸爸下班回來(lái)了:“快點(diǎn),幫我把衣服的扣子縫上,我下午開(kāi)個(gè)會(huì),要穿這件衣服!蔽矣帜贸鲠樉(xiàn),幫爸爸縫上扣子。我縫了好大一會(huì)兒,我的手還被扎破了,扣子也被我歪歪斜斜地釘好了。晚上洗過(guò)澡,我還要洗一大堆臟衣服,我的胳膊像灌了鉛一樣沉,我洗好衣服,也沒(méi)有心情看電視了。

  通過(guò)這一天的`互換,我知道大人整天忙忙碌碌也很累,我們不要再調(diào)皮了,要幫助大人分擔(dān)一些家務(wù)事,盡一點(diǎn)責(zé)任和義務(wù)。媽媽也理解了我學(xué)習(xí)的枯燥和乏味,也更加理解了我。互換日真好!

  角色的作文600字 篇34

  星期日,我和爸爸媽媽一起去“星期八小鎮(zhèn)”參加角色扮演,體驗(yàn)職業(yè)。這里既有各式風(fēng)格的建筑,更有各色不同品牌商店和工廠(chǎng)。來(lái)到這里,我們可以試試體驗(yàn)不同職業(yè),當(dāng)醫(yī)生、消防員、警察、郵遞員……在這里,我們可以?huà)旯べY,還可以消費(fèi)。

  我東張西望,看到了一塊牌子——魔法學(xué)院。于是,我便迫不及待地報(bào)了名,老師教我們猜骰子,規(guī)則是兩人放兩個(gè)數(shù)字,讓一個(gè)人猜是幾。老師示范了一下,令我們大為驚嘆。接著,我去了“飛特快遞”,指導(dǎo)老師給我們介紹了許多流程,我們恍然大悟,接著老師叫我們送快遞,我和一個(gè)小朋友要送到壽司店,我們看清了地點(diǎn),確定了路線(xiàn),便出發(fā)了。我的眼睛像雷達(dá)一樣搜索著;侍觳回(fù)有心人,終于找到了壽司店,可壽司店的阿姨就是不開(kāi)門(mén),我急得像熱鍋上的螞蟻,心想:完不成任務(wù)該怎么辦啊!這時(shí)候,指導(dǎo)老師走了過(guò)來(lái),幫我解了圍,真是好事多磨呀!

  聽(tīng)到中華美食招聘員工,我趕快跑去“打工”。指導(dǎo)老師教我們做“動(dòng)物面條”,首先要用搟面杖把面團(tuán)搟得薄薄的,再用動(dòng)物模型壓出一個(gè)動(dòng)物,老師再一個(gè)一個(gè)地檢查。老師走過(guò)來(lái),一看,“這位同學(xué)不錯(cuò),是做美食的`料!蔽倚睦镱D時(shí)綻開(kāi)了一朵花,那感覺(jué)就像在炎炎的烈日下正值饑餓難忍之時(shí),忽然飽餐了一頓黑籽紅瓤的西瓜,心里甜滋滋、清爽爽,痛快極了。終于,我們做好了,我們又一起煮了面湯,真是“粒粒辛皆苦”呀!

  這次的體驗(yàn)不但讓我了解到了很多常識(shí),還讓我知道了各個(gè)職業(yè)的辛苦,讓我們?cè)隗w驗(yàn)中更快地成長(zhǎng)起來(lái)吧!

  角色的作文600字 篇35

  我平時(shí)總想:“當(dāng)爸爸都好!一回家就有現(xiàn)成飯吃(媽媽做的)。吃完飯,他刷好牙,洗好臉,躺進(jìn)被窩,看電視去了。而我呢?一回家,做作業(yè);吃完飯,做作業(yè)、復(fù)習(xí);睡覺(jué)前,看書(shū)。一點(diǎn)兒休息時(shí)間都沒(méi)有,更不用說(shuō)玩了!鄙蟼(gè)星期六一早,我突然冒出一個(gè)念頭,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我跟你玩?zhèn)游戲,你答不答應(yīng)?”爸爸說(shuō):“什么游戲呀?”“你答應(yīng)還是不答應(yīng)?”我說(shuō)道:“好好好好好,我答應(yīng),總行了吧!”爸爸說(shuō)。“從現(xiàn)在開(kāi)始,你就是兒子,我就是你的.爸!蔽艺f(shuō)。“兒子”呆住了。而我呢?卻欣喜若狂,心想,這下,我的權(quán)力比你大,我干什么你都管不著。呵呵!哪知,“兒子”立刻說(shuō):“‘爸爸’,肚皮餓餓。”。。!我咋沒(méi)想到這點(diǎn)!“智者千慮,必有一失”早知道這樣,遲點(diǎn)跟“兒子”換了!唉!這個(gè)“大黑鍋”唯有我來(lái)背了。早餐吃什么呢?泡飯?還得燒菜呢!不干!炒雞蛋?吃不飽。對(duì)了,煮面條不是我的拿手活嗎?好!就煮面。等我燒好面,洗好鍋?zhàn)樱蛩愠悦鏃l時(shí),發(fā)現(xiàn)“兒子”的面碗已空空如也,我的面也少了不少。頓時(shí),我火冒三丈,真想揍兒子一頓。不過(guò),“大人”不記“小人”過(guò),“爸爸”是該讓讓“小孩”的呀!俗話(huà)說(shuō):退一步,海闊天空嗎!皟鹤印币环畔峦,就向書(shū)房跑去。我心想:“‘兒子’真乖!”但一想,不對(duì),碗誰(shuí)洗呀?難道又是……我!于是,我把碗收進(jìn)廚房,手伸進(jìn)水中……哇!凍死我了!算了,和中午一起洗了!于是,我走到電腦旁,玩起了電腦。

  通過(guò)這次游戲,我知道當(dāng)爸爸雖然權(quán)力大,可也不是一件容易的事哦!

  角色的作文600字 篇36

  星期天起床后,我腦袋里蹦出了一個(gè)想法——和爸爸換角色。想到這里我馬上跑去對(duì)爸爸說(shuō):“今天我做爸爸,你做兒子!”爸爸爽快地答應(yīng)了:“好!”我高興極了。

  我跑到廚房,到底給“兒子”做什么早飯呢?有了,他最喜歡吃面條,就給她做面條吧。我在鍋里加了點(diǎn)油,又切了點(diǎn)蔥花,加上水,等水開(kāi)了以后,我把面條放進(jìn)去,不一會(huì)兒,面條熟了,我加了一點(diǎn)鹽和味精,攪拌均勻,就叫“兒子”吃飯:“吃飯啦!”“兒子”馬上跑了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“‘爸爸’什么飯?”“自己去看看吧!彼苋ヒ豢词敲鏃l,對(duì)我說(shuō):“我最喜歡吃面條!”

  吃完飯,我便對(duì)“兒子”說(shuō):“自己去玩吧,我看會(huì)電腦!薄皟鹤印笔致(tīng)話(huà)的去看電視去了。過(guò)了一會(huì),“兒子”對(duì)我說(shuō):“‘爸爸’,你應(yīng)該去打掃衛(wèi)生了,家里很亂!蔽蚁蛩闹芸戳艘谎。果然,家里很亂:飯桌沒(méi)收拾,地上還有許多灰塵。我對(duì)他說(shuō):“我看會(huì)電腦再去打掃!薄皯(yīng)該先干重要的事,干完后再去玩!薄皟鹤印边@時(shí)又恢復(fù)爸爸的真面目,我沒(méi)辦法,只好去打掃衛(wèi)生了。等我擦桌子、洗碗、掃地等家務(wù)活做完后就到中午了,“兒子”又大喊肚子餓,又要給他做飯,我就對(duì)他說(shuō):“我不做了,你自己解決午飯問(wèn)題吧!彼е业母觳舱f(shuō):“哪有爸爸不給兒子飯吃的?”我生氣了,但我也沒(méi)辦法,我只好去給他做飯了,做完飯,我實(shí)在受不了了,把爸爸的位置又交還給了“兒子”。

  這次做爸爸不僅讓我知道了做爸爸是什么感覺(jué),更讓我知道了父母照顧我們多么不容易,應(yīng)該好好孝順?biāo)麄,以后要幫他們多做家?wù)活,承擔(dān)起我應(yīng)盡的.責(zé)任。

  角色的作文600字 篇37

  人生的舞臺(tái)上閃爍著光芒,無(wú)時(shí)無(wú)刻不再上演著形形色色的戲劇,于是,人們被賦予了不同的角色,或耀眼,或低微。――題記

  秋日里,滿(mǎn)天飛舞著的,是一種像花而又不是花的落蕊。清晨起來(lái),會(huì)鋪得滿(mǎn)地,腳踏上去,聲音也沒(méi)有,氣味也沒(méi)有,只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極細(xì)微極柔軟的觸覺(jué)。但是,當(dāng)天空翻起白肚皮,暈起一抹淡淡的紅色,街道上不再冷清的時(shí)候,漫天落蕊、滿(mǎn)地黃葉的景象便不再常見(jiàn)了。

  是誰(shuí)偷走了呢?若是一時(shí)興起,在路兩旁的燈光還沒(méi)熄滅的時(shí)候,或許能找到答案。

  那個(gè)時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在夜幕沒(méi)有注意時(shí),街道兩旁會(huì)悄然出現(xiàn)一點(diǎn)身影,悄悄的,悄悄的,似是不想打擾那靜謐的夜晚和正睡得香甜的彎月。遠(yuǎn)處瞧去,倒是與偷樹(shù)葉的“賊”有幾分相似。仔細(xì)盯著看,穿一身破舊的、沾有灰塵的衣服,頭上的帽尖壓得很低,佝僂著腰,更是像極了幾番。

  盯著他看去,他拖著一輛大大的車(chē)子來(lái)到樹(shù)下,又悄悄地拿出一把大掃帚,抬頭向四周看看,無(wú)人,便放心地低下頭,在樹(shù)下忙碌起來(lái)。在昏暗的燈光下一陣掃后,灰土上留下一條條掃帚的絲紋,看起來(lái)有幾分細(xì)膩,潛意識(shí)下還有點(diǎn)兒落寞,尤其是在裝滿(mǎn)了樹(shù)葉的拉車(chē)的襯托下。

  當(dāng)天邊的白悄咪咪地挪出來(lái)時(shí),那偷樹(shù)葉的“賊”便悄悄地離去,心滿(mǎn)意足的,似是得到了什么珍貴的.寶貝。直到他快要逃出視線(xiàn)時(shí),才驚覺(jué),一件破舊的上衣上,“環(huán)衛(wèi)”兩個(gè)滾燙的大字。

  在世界的舞臺(tái)里,他只是個(gè)配角,在昏暗的燈光下,在婆娑的樹(shù)影中,在探尋的視線(xiàn)里,他,就是主角,盡職盡責(zé)地演繹著環(huán)衛(wèi)工人的角色。

  我始終相信,每一個(gè)人都是世界的配角,每一個(gè)人都是自己的主角。

  角色的作文600字 篇38

  在12月31日那天,學(xué)校舉辦了“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)。我在活動(dòng)中擔(dān)任了一個(gè)與平時(shí)與眾不同的角色—推銷(xiāo)員。

  我們小組賣(mài)的是三明治,可是我們還制作了鮮奶茶和橙汁。我就負(fù)責(zé)去外界推銷(xiāo)鮮奶茶。

  我興致勃勃地端著一杯鮮奶茶出發(fā)了,我在茫茫人海中全面“搜索”了一遍。突然,我看到了一個(gè)大約二年級(jí)的小女孩,手里端著一盤(pán)壽司,看起來(lái)覺(jué)得像是十分口渴(因?yàn)樽炖锶颂鄸|西)。我馬上喜笑顏開(kāi),飛奔了過(guò)去,問(wèn)她要不要喝。果然不出我所料,她買(mǎi)了我的奶茶。后來(lái),我又接二連三地賣(mài)了好幾杯奶茶。

  可是,當(dāng)我遇到我第五個(gè)“客戶(hù)”時(shí),“意外”發(fā)生了。我遇到的這個(gè)“客戶(hù)”是506班的一個(gè)女生。她是一位矮個(gè)子的女生,鼻梁上架著一副眼鏡。穿著一身粉紅色的棉襖。整個(gè)人看起來(lái)很“柔弱”。我小心翼翼地端著奶茶走到她面前,對(duì)她說(shuō):“同學(xué),你要買(mǎi)奶茶嗎?”她聽(tīng)了,不屑地問(wèn)我:“多少錢(qián)一杯?”“5元!”我答道!5元!”只見(jiàn)她瞪著眼珠子,張著嘴巴,“你是在坑我嗎?這么一杯奶茶就要5塊錢(qián),這也太貴了!”我聽(tīng)了,用手搔搔后腦勺,心想:“哎!該怎么辦才好呢?如果我不降價(jià),就會(huì)失去這個(gè)顧客。但是論成本費(fèi),還要多出5元呢,我們已經(jīng)虧了。算了,就不降價(jià)了!庇谑,我脫口而出:“就5元,只有這個(gè)價(jià)!”那個(gè)女生瞥了我一眼,用惋惜的.口氣說(shuō)道:“唉,不買(mǎi)了!甭(tīng)了這話(huà),我想:“干推銷(xiāo)也不是一件容易事!

  通過(guò)這次的義賣(mài)活動(dòng),我體會(huì)到了推銷(xiāo)也不是件容易事。有時(shí)會(huì)被顧客拒絕。但不要灰心,也許下一個(gè)顧客會(huì)買(mǎi)你的東西。因此,我覺(jué)得推銷(xiāo)要有足夠的耐心。但是,當(dāng)我看到我賺來(lái)的錢(qián)的時(shí)候,我心里就十分開(kāi)心,并且多了幾分成就感。

  角色的作文600字 篇39

  在我的心中有一個(gè)人扮演著不可或缺的角色,日日夜夜不停工作,心甘情愿、無(wú)怨無(wú)悔為我付出,那就是您——母親。在您無(wú)限的愛(ài)中,灌溉我、撫育我,使我成長(zhǎng)茁壯;用您溫暖的雙手保護(hù)我,用您和藹的雙眼關(guān)懷我,用您燦爛的笑容鼓勵(lì)我,用您堅(jiān)定的態(tài)度管教我,您所給予我的愛(ài)無(wú)與倫比。

  猶記得幾年前一個(gè)炎熱的夏天,爸爸因公出國(guó),您帶著我一起同行到了德國(guó),開(kāi)啟我首次出國(guó)的難忘旅程。因?yàn)榘职忠ぷ,只有您陪著我游山玩水,您怕我到處亂跑,因此從頭到尾牽著我的手,您那雙充滿(mǎn)安全感的手讓我在異鄉(xiāng)從陌生到熟悉,從亦步亦趨到大膽嘗試,以至于有一次您和爸爸帶我搭火車(chē)從慕尼黑到羅騰堡,經(jīng)過(guò)一個(gè)小站轉(zhuǎn)乘另一班車(chē),我興奮過(guò)度,還沒(méi)確定車(chē)次就獨(dú)自沖上車(chē),一瞬間車(chē)門(mén)已經(jīng)關(guān)上,您急得如熱鍋上的螞蟻,馬上跑去火車(chē)頭向司機(jī)說(shuō):“我的女兒還在車(chē)上,請(qǐng)開(kāi)門(mén)!”我忐忑不安、焦急萬(wàn)分的`看著車(chē)外,眼淚幾乎奪眶而出,深怕再也看不到媽媽?zhuān)@時(shí)車(chē)門(mén)打開(kāi)了,您緊緊的抱住我,我心中五味雜陳,您和我都淚眼婆娑!

  媽媽您的面貌,任憑歲月留下痕跡,卻掩不住對(duì)我永不改變的愛(ài),您用無(wú)數(shù)的呵護(hù)換來(lái)青春洋溢的我;您皺紋日漸增多、白發(fā)日漸增長(zhǎng),但母愛(ài)偉大的光輝,卻使我的生命更加璀璨;您苦口婆心的勸誡、耳提面命的教誨,句句都是深觸我心的呼喚、情真意摯的關(guān)懷。

  這樣深濃誠(chéng)摯的愛(ài),使我的心靈得到滋潤(rùn),使我的生命散發(fā)芬芳,母親您的愛(ài)是天長(zhǎng)地久永不改變的,愿用我一切的能力,來(lái)歌頌、回報(bào)您神圣無(wú)邊的愛(ài)。

  角色的作文600字 篇40

  剛吃完晚飯,媽媽就催促我去書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。于是,我心不甘,情不愿地拿起書(shū)包,來(lái)到學(xué)習(xí)桌旁,一頭扎進(jìn)書(shū)堆中,與作業(yè)奮戰(zhàn)起來(lái)。

  而此時(shí)的媽媽卻坐在外面,悠閑地開(kāi)啟了"淘寶之旅"。我心里憤憤不平的想:"這不公平,為什么在我辛苦學(xué)習(xí)的時(shí)候,她卻可以玩兒手機(jī)?"我越想越氣憤,終于忍不住了,大聲的`對(duì)媽媽抱怨道:"當(dāng)寶寶太累了,我不當(dāng)寶寶了,我要當(dāng)媽媽?zhuān)覀儞Q吧!"媽媽先是一愣,想了想,竟然同意了。于是我丟下作業(yè),跑到一邊拿起手機(jī),心里美極了?晌覄偪戳藳](méi)幾眼,屋里就傳來(lái)“寶寶”的聲音:“媽媽?zhuān)铱世,我要喝水!”我只好無(wú)奈地放下手機(jī),到廚房倒了一杯水,端到“寶寶”面前。不料,沒(méi)一會(huì)兒,“寶寶”又下達(dá)了新的命令:“媽媽?zhuān)乙运!”我又不得不到冰箱里拿了一個(gè)大蘋(píng)果,不耐煩地放在“寶寶”面前,剛轉(zhuǎn)身想回去玩手機(jī),寶寶又把我叫住:“蘋(píng)果還沒(méi)洗,怎么吃啊?”我只好又拿著蘋(píng)果來(lái)到廚房,剛擰開(kāi)水龍頭,想洗蘋(píng)果的時(shí)候,“寶寶"煩人的聲音再次鉆進(jìn)我的耳朵:“媽媽?zhuān)@道題我不會(huì)快來(lái)給我講講!”壓抑了半天的我終于爆發(fā)了:“不換了,不換了!”媽媽笑著問(wèn)我:“為什么不換啦?”“當(dāng)媽媽太累了!眿寢屢馕渡铋L(zhǎng)的笑道:“是!"

  頓時(shí),我恍然大悟,原來(lái)平時(shí)媽媽為我做了這么多事,而我卻對(duì)她的付出習(xí)以為常。于是我羞愧地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里,感激地說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔!?/p>

  角色的作文600字 篇41

  在生活中,我有很多角色,在不同的地方,我有不同的角色。

  在學(xué)校里,我是一個(gè)班長(zhǎng),班里所有人都得聽(tīng)我的。只要有人要搞我,我就可以直接讓他去做一個(gè)月的衛(wèi)生,所以班里沒(méi)有人敢搞我,不然就要慘了。這種體驗(yàn)極好,比以前當(dāng)個(gè)“小百姓”的'時(shí)候好多了。但是,我好歹也是個(gè)班長(zhǎng),肯定也要做個(gè)好榜樣。比如:我的數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)的成績(jī)都還不錯(cuò),一直保持在前五的名次,老師說(shuō)的話(huà),我必須得照辦,不然我就不能當(dāng)班長(zhǎng)了。

  在學(xué)校里,我還是一名數(shù)學(xué)課代表,雖然我已經(jīng)是一個(gè)班長(zhǎng)了,但是我更是一名數(shù)學(xué)課代表。每天我都有很多事,比如:收作業(yè)、發(fā)作業(yè)、改作業(yè)、改考卷、檢查考卷……很多事情,我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表之后,數(shù)學(xué)老師也對(duì)我很好,我已經(jīng)連續(xù)當(dāng)了三年的課代表呢,天天都要到數(shù)學(xué)老師那里送作業(yè),數(shù)學(xué)老師能不對(duì)我好嗎?

  在真人cs中,我是一名小兵,我可不想當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),不然對(duì)方都會(huì)向我開(kāi)火。雖然不能命令隊(duì)員,但可以在游戲中有很好的體驗(yàn),不會(huì)像隊(duì)長(zhǎng)那樣一上場(chǎng)就會(huì)被對(duì)方集中火力攻擊,或者一上場(chǎng)就直接被ko。

  在鋼琴老師那里,我就是一名“明星”,因?yàn)槲掖礓撉倮蠋煹膶W(xué)校參加過(guò)全國(guó)比賽,并且還獲得了金獎(jiǎng),所以,我在那里就是一個(gè)“明星”。在那里的招生廣告中的第一張照片,就是我在全國(guó)比賽時(shí)的一張照片。自從我的了全國(guó)金獎(jiǎng),我的鋼琴老師就對(duì)我很溫柔、很看好我,笑聲也多了,還對(duì)我很有信心,我們的關(guān)系比以前沒(méi)有得獎(jiǎng)的時(shí)候棒多了。

  班長(zhǎng)、小兵、鋼琴小明星、數(shù)學(xué)課代表……在不同的地方我擔(dān)任著不同的角色,多種角色集于一身,是更真實(shí)的我。

  角色的作文600字 篇42

  態(tài)度是決定我們的字典。

  一只風(fēng)箏,再怎么飛,也飛不上那萬(wàn)里的高空!是因?yàn)楸焕K牽住。

  一匹駿馬,再怎么烈,也被籠頭套住任由鞭打!是因?yàn)楸焕K牽住。

  現(xiàn)在的我們。因?yàn)槟撤N原因,因?yàn)橛行┣楦校妥兊媚孛吹牟豢耙粨?茨窃?jīng)蹦蹦跳跳心無(wú)旁騖的少年,如今臉上又是怎樣的愁云慘淡?茨窃(jīng)用紅色的筆墨在本上寫(xiě)下的豪言壯語(yǔ),如今又是怎樣的點(diǎn)點(diǎn)符號(hào)?茨窃(jīng)老實(shí)憨厚的農(nóng)民在田里滴下辛勤的汗水,如今變的又是怎樣的花言巧語(yǔ)。這一切的一切都是由我們的態(tài)度決定的。態(tài)度決定一切,態(tài)度可以讓你變的消沉落魄,態(tài)度還可以讓你變的積極樂(lè)觀(guān)。這需要你跟你自己的態(tài)度去戰(zhàn)斗,要說(shuō)服自己,才能讓一些事情有轉(zhuǎn)機(jī)。因?yàn)槲覀冞有一些值得我們?nèi)プ非蟮拿篮檬挛锏却覀內(nèi)グl(fā)現(xiàn),等待著我們?nèi)?chuàng)造,去尋找。

  一次得失,常常讓我們痛心疾首。一段情緣,常常讓我們愁腸百結(jié)。一個(gè)職稱(chēng),常常讓我們輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

  快樂(lè)哪去了?幸福哪去了?因?yàn)橐桓K子風(fēng)箏失去了天空、因?yàn)橐桓K子大象失去了自由、因?yàn)橐桓K子水牛失去了草原,因?yàn)橐桓K子駿馬失去了馳騁。那么,你的'內(nèi)心世界是否也一樣失去了這么多、。

  請(qǐng)讓自己內(nèi)心世界有一片驕傲的小天地。你有你自己與生俱來(lái)的傲氣!請(qǐng)給自己一個(gè)擴(kuò)展的機(jī)會(huì)。你的命運(yùn)是你自己寫(xiě)成的,你每天生活積累成你的命運(yùn)。只是自己才能有力量去改變它。貝多芬的悲傷,斯琴高麗的傷心。統(tǒng)統(tǒng)與你沒(méi)有關(guān)系、樂(lè)觀(guān)點(diǎn)。換個(gè)態(tài)度對(duì)待每件事。

  笑傲江湖。笑一笑沒(méi)有什么事情過(guò)不了。

  角色的作文600字 篇43

  角色與生活息息相關(guān)。我們都扮演著一個(gè)又一個(gè)的角色。這些角色代表一種責(zé)任。只要我們很好地承擔(dān)這些責(zé)任,我們就能很好地扮演這些角色。

  我記得那一天,父親的手?jǐn)嗔耍诹胰障屡狭伺绨愕氖。石膏就像盔甲,重得我爸都要背直了。巧的是,父親在家里骨折康復(fù)的時(shí)候,我正在發(fā)高燒。今天,家里只有我們兩個(gè)人。中午應(yīng)該吃什么?誰(shuí)來(lái)做?

  今天的天氣就像在蒸籠里。天太熱了,我的額頭一直冒汗,頭都快爆炸了!爸形缃o你。”爸爸靠在床上說(shuō)。爸爸那么努力,受傷的時(shí)候甚至給我做飯。爸爸這么負(fù)責(zé)任的照顧我,我還是很依賴(lài)他。我被他感動(dòng)了,毫不猶豫的決定自己做飯。

  我擦擦頭上的汗,振作起來(lái),拖著沉重的身體來(lái)到廚房。我打了一個(gè)雞蛋,拿起筷子,無(wú)力地?cái)嚢柚,F(xiàn)在還頭暈乏力,搬鍋費(fèi)了很大力氣,手也瘸了。我指揮下的鍋鏟好像在鍋里打轉(zhuǎn),感覺(jué)自己就像熱鍋上的螞蟻,翻著即將被炒的雞蛋不知所措。旁邊的水燒開(kāi)了,我笨拙地打開(kāi)蓋子,里面的水蒸氣突然向我撲來(lái)。我閉上眼睛,迎面上去,吃力地把洗過(guò)的`面條倒進(jìn)去了,用筷子攪了攪,雙手被水汽沖得通紅。

  這時(shí)的太陽(yáng)完全沒(méi)有被云遮住,盡情地釋放著它的光和熱,炙烤著大地,干枯的草躺在地上,花兒變得漫不經(jīng)心,疲憊不堪。我氣喘吁吁地把兩碗面條端到桌上。這時(shí),我的襯衫分成兩個(gè)區(qū)域,干的和濕的,兩種顏色。綠豆大小的汗從我額頭滾落下來(lái)。每一次呼吸都清晰可見(jiàn),喉嚨發(fā)干,冒著煙。中午,天氣還是那么熱。爸爸很高興地吃著面條,似乎還有一些話(huà)他沒(méi)有說(shuō)。感覺(jué)自己承擔(dān)了責(zé)任,起到了尊重長(zhǎng)輩的作用。

  在這種困難的環(huán)境下,我們應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,努力發(fā)揮最佳作用。

  角色的作文600字 篇44

  我喜歡看《貓和老鼠》,雖然他一句臺(tái)詞都沒(méi)有,偶爾貓主人回家會(huì)嘀咕幾句,但是也不會(huì)進(jìn)入我的視線(xiàn),我的視線(xiàn)只停留在那只小老鼠身上,他的身上偶有善良,偶有調(diào)皮,雖然每次多是被湯姆害慘,但是翻盤(pán)之后并不傷害湯姆,湯姆真的是沒(méi)心沒(méi)肺啊,這么好的一個(gè)朋友他都不珍惜。

  我喜歡看《機(jī)器貓》,我喜歡機(jī)器貓,他總是在大雄需要他的時(shí)候給他幫助,雖然真正遇到事情的時(shí)候還是要靠自己的努力,每次機(jī)器貓都是讓他領(lǐng)悟一個(gè)道理,不能總是想著捷徑,但是理想可以有,比如說(shuō)可以擁有很多銅鑼燒,但是考試作弊覺(jué)得不行。

  我喜歡看《倒霉熊》,這也是一個(gè)沒(méi)有臺(tái)詞的動(dòng)畫(huà)片,但是我小時(shí)候卻看得津津樂(lè)道,前仰后合,媽媽總是懷疑我的小點(diǎn)長(zhǎng)到了腦袋后面,倒霉熊有一次從飛機(jī)上掉落掉進(jìn)了仙人掌叢,出來(lái)可想而知,前幾天媽媽和我說(shuō)她看到一個(gè)報(bào)道,一個(gè)騎自行車(chē)鍛煉的.外國(guó)人一不小心滑到摔進(jìn)了仙人掌叢,被一眾路人就出,結(jié)果和倒霉熊一樣,渾身上下扎滿(mǎn)了仙人掌刺,路人幫他一個(gè)一個(gè)拔掉,然后給他叫了救護(hù)車(chē)去救治,原來(lái)每個(gè)橋段都是有生活的。

  我喜歡看《名偵探柯南》,他太機(jī)智了,我們學(xué)不到,但是我很喜歡毛利小五郎,他真是遇到了一個(gè)好幫手,每次自己睡上一覺(jué)就可以破一個(gè)大案子,每個(gè)月有工資拿,真的是讓人羨慕啊。

  不知道你們都喜歡看什么類(lèi)型的動(dòng)畫(huà)片呢?我是都很喜歡,可惜每天的時(shí)間有限,只能慢慢看了。我現(xiàn)在看的《汪汪大隊(duì)長(zhǎng)》就很搞笑,市長(zhǎng)們真是煞費(fèi)苦心啊,有這些市民,他們也是太操心了。

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