- 相關(guān)推薦
特別的作文_初三特別的600字九年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的特別的作文_初三特別的600字九年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
特別的作文_初三特別的600字九年級(jí)作文1
同學(xué)們都有好聽(tīng)又好玩的外號(hào)，連我也不例外，我的外號(hào)就是“特別的我”。
“特別的我”長(zhǎng)得特別別漂亮。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)之中有幾根說(shuō)紅色不是紅色，說(shuō)咖啡色不是咖啡色的頭發(fā)，顯得格外有精神。頭發(fā)下面是一張瓜子臉，漂亮的瓜子臉整天笑瞇瞇的，真是人見(jiàn)人愛(ài)。白里透紅的臉上鑲嵌著一對(duì)水汪汪的、圓溜溜的大眼睛，爸爸說(shuō)我的眼睛是單眼皮，媽媽卻認(rèn)為我的'眼睛既不是單眼皮又不是雙眼皮，反正很特別。每次看到他們興高采烈爭(zhēng)論的樣子，我都會(huì)拿著鏡子對(duì)著自己做個(gè)鬼臉，心里得意極了。眼睛下面有高高的微微上翹的鼻梁。鼻子下面有張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，生氣時(shí)，噘起的小嘴能掛住一個(gè)小油壺，高興了嘴唇一咧，便露出兩排細(xì)小的牙齒，真是可愛(ài)極啦。
“特別的我”特別聰明。有一次考試的時(shí)候，有一道題同學(xué)們想了好長(zhǎng)時(shí)間絞盡腦子都不得其解，而我卻一看題目要求，就輕松快熟練的做了出來(lái)，同學(xué)們向我投來(lái)佩服羨慕的目光，有的同學(xué)還向我豎起了大拇指呢！
“特別的我”卻特別馬虎。就因?yàn)檫@，爸爸媽媽和老師沒(méi)少生我的氣，我也沒(méi)少挨他們的批評(píng)。有一次，我正在用鋼筆做爸爸給我買的學(xué)習(xí)資料，有一道題明明寫的是八加六等于幾，我用眼一瞥，沒(méi)怎么細(xì)看，把加號(hào)看成了減號(hào)，氣的爸爸狠狠的批評(píng)了我一頓。還有一次，在考試的時(shí)候，有一道題的題目要求明明寫的是按“課文內(nèi)容”填空，可我卻把課文內(nèi)容這幾個(gè)字省去了，隨意亂填一氣，最后我被老師叫到辦公室，又接受了老師一場(chǎng)暴風(fēng)雨的襲擊。哎！
小朋友們，這就是特別的我，一個(gè)聰明活潑，而又做事馬虎的女孩。
特別的作文_初三特別的600字九年級(jí)作文2
我曾希望我能有一個(gè)弟弟，在20xx年我終于實(shí)現(xiàn)了。到今年我弟弟已經(jīng)有5歲了。隨著這5年得相處，他的特點(diǎn)被我一一找出，其中他最特別的就是十分粘人，特別是我，就像我的跟屁蟲。
弟弟的'粘人，有時(shí)候讓我很感動(dòng)。
有一次，我在一處地方上課。在我上課時(shí)，突然教室傳來(lái)了一個(gè)稚氣得聲音：“哥哥，我來(lái)了！”這個(gè)聲音得“發(fā)起者”正是我那粘人的弟弟。班上30多雙眼睛齊刷刷得看著我。下課后，我一走出教室，弟弟就跑出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我來(lái)接你了！”然后同學(xué)們都對(duì)我說(shuō)：“你弟弟真粘你啊，就像是你的跟屁蟲��！”我聽(tīng)到后感到很開(kāi)心，接著弟弟去媽媽那，拿了一包餅干，對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你餓了嗎？這里有小餅干喲！”這頓時(shí)讓我感到了一陣如同陽(yáng)光，如同火爐一般得溫暖。我不禁為自己有一個(gè)關(guān)心他人，體貼他人并且天真可愛(ài)的“跟屁蟲”而感到十分開(kāi)心。
弟弟的粘人雖然讓我感動(dòng)，但有時(shí)也會(huì)讓我對(duì)他很生氣。
有一次，我寫作業(yè)，突然弟弟到了我身邊，問(wèn)我：“哥哥，我能看你寫作業(yè)嗎？”看著他那天真無(wú)邪的眼睛，原本想趕他走的我，也不忍心了，對(duì)他說(shuō)：“好吧，但是你不能打擾我�！碑�(dāng)我寫了10分鐘后，弟弟忍不住安靜的氣氛了，開(kāi)始東摸一下西摸一下，有幾次還撞到我寫作業(yè)的右手，讓我寫錯(cuò)字。后來(lái)弟弟干脆直接說(shuō)話了，有時(shí)他自言自語(yǔ)，有時(shí)他會(huì)問(wèn)一些問(wèn)題，這讓還在題海中與一條條“鯊魚”戰(zhàn)斗的我越來(lái)越弱。忍了10分鐘，我終于勝利了，不過(guò)我發(fā)誓再也不讓弟弟看我寫作業(yè)了。
這就是我的弟弟，一個(gè)特別的“跟屁蟲”，希望他快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大。
特別的作文_初三特別的600字九年級(jí)作文3
要說(shuō)誰(shuí)O字型的體型上頂著一顆聰明的腦瓜子，雪白的牙齒上安著一個(gè)高聳的鼻子，明亮的眼皮下閃著一雙淘氣的眼睛，那就要算小宏了。
自五年級(jí)以來(lái)，他就成為了“遠(yuǎn)近聞名”的“杠精”。
上語(yǔ)文課了，老師拿著粉筆，那顆粉筆在黑板上跳躍，飛快地寫出來(lái)兩個(gè)“夾”字后，轉(zhuǎn)身問(wèn)誰(shuí)可以說(shuō)出它的讀音。班里鴉雀無(wú)聲。突然小宏叫道：“啊，老師你的夾子少了一點(diǎn)。”老師轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“小宏，請(qǐng)你看先清楚我有沒(méi)有寫錯(cuò)�！毙『昕戳藭�(huì)，不說(shuō)話了。
此時(shí)有一位同學(xué)站了起來(lái)，回答問(wèn)題，但是她的聲音實(shí)在是太小了，恍如蚊子一般，根本聽(tīng)不見(jiàn)。這時(shí)，小宏側(cè)著身子用手罩在耳旁說(shuō)“什么什么？大點(diǎn)聲。”那位同學(xué)講完后，老師拿起小宏的手就是一掌，接著老師繼續(xù)開(kāi)始講課，講著講著小宏又冒出一句話“那么夾心呢？”
老師走到小宏面前說(shuō)：“你到底會(huì)不會(huì)傾聽(tīng)，上課發(fā)言會(huì)不會(huì)舉手？作為一個(gè)六年級(jí)的.學(xué)生這一點(diǎn)認(rèn)識(shí)都不懂嗎？上一位同學(xué)發(fā)言時(shí)聲音是小了些，但為什么別人聽(tīng)得到而你聽(tīng)不到呢？”小宏不動(dòng)聲色地說(shuō)：“老師可以先幫我回答一下嗎？”
老師愣住了，盯了一小會(huì)小宏，又走到講臺(tái)上指著夾字說(shuō)：“夾心，是像夾子一樣的，它是兩個(gè)物品用力的夾在一個(gè)物品上面，你聽(tīng)懂搞了嗎？下次要遵守課堂紀(jì)律�！钡屛覀儧](méi)想到的是他說(shuō)他還是不懂，“不應(yīng)該是把兩個(gè)東西重疊在這上面嗎？”
就這個(gè)問(wèn)題我們說(shuō)了一節(jié)課，這就是小宏。
特別的作文_初三特別的600字九年級(jí)作文4
我打開(kāi)窗戶，一縷溫暖的陽(yáng)光照著我。一棵棵高大挺拔的白楊出現(xiàn)在我眼簾，這些白楊已經(jīng)聳立云霄，小鳥在粗糙的枝干上唱歌。我不由地看向爸爸，他是另一棵特別的白楊。
暑假那一次，爸爸帶我登上前往新疆的火車，我在座位上手舞足蹈，趴在窗邊看風(fēng)景。外面只能用寸草不生來(lái)形容，飛沙走石，除了黃色還是黃色，風(fēng)景相當(dāng)乏味。這時(shí)，一棵棵高大的樹木在我眼前閃過(guò)，我好奇地問(wèn)：“爸爸，這是什么樹？”爸爸笑著說(shuō)：“這是白楊，它可以長(zhǎng)的`非常高�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻疑惑，想：為什么這么惡劣的環(huán)境下，白楊仍然那么生機(jī)、挺拔？
爸爸似乎看出了我的疑惑，便解釋道：“白楊這種植物可以長(zhǎng)期不需要水，它用自己龐大的身軀，擋著沙塵暴一次又一次的猛攻，保護(hù)著新疆。我之所以去新疆那邊工作，就是為了幫助那邊的人的發(fā)展�！蔽疫吙粗职�，邊看著白楊，我的眼睛在他們倆的身影徘徊，他們似乎有許多地方都相同。
火車到了，爸爸帶著我游覽新疆。這里的房子一個(gè)個(gè)小的可憐，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)校，里面的孩子卻開(kāi)心地圍在一起玩耍。我來(lái)到了爸爸家中。即使非常簡(jiǎn)陋，但與外面相比，自家的房子都已經(jīng)算是高檔了。爸爸拿出一包種子，對(duì)我說(shuō)：“第一次來(lái)，也沒(méi)有什么可以送，就去種白楊吧！”
我接過(guò)種子，拿起鐵鍬，在家門口挖兩個(gè)洞，把種子一顆顆的放進(jìn)去，種子安靜地躺在坑里，像是睡著了，我用土為它們蓋上了被子，精心地給它們澆水，我相信，早晚有一天，它們會(huì)在黃沙中長(zhǎng)成蒼天大樹......
看著外面一天比一天要美麗的新疆，我會(huì)想起白楊，也會(huì)想起爸爸這棵白楊。
【特別的作文_初三特別的600字九年級(jí)作文】相關(guān)文章：
方特的作文11-04
齊希特（齊希特）04-29
大…特…04-30
凝特04-29
西吉特04-29
游方特樂(lè)園作文08-31
游方特樂(lè)園作文(精選)12-02
游方特世界作文11-30
方特之旅作文05-27