關(guān)于搶凳子的作文
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關(guān)于搶凳子的作文1
那天上課外活動(dòng)時(shí)，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備做“搶凳子”游戲。
老師宣布游戲規(guī)則：先把八個(gè)凳子擺成弧形的，再選九名同學(xué)玩兒。老師一吹哨子，九名同學(xué)就繞著凳子跑，老師又吹一聲哨子，他們就搶著坐到凳子上，如果有一個(gè)凳子上坐了兩個(gè)人，就以猜拳來(lái)定。沒(méi)有搶到凳子的同學(xué)帶著一個(gè)凳子下場(chǎng)，接下來(lái)依次照這樣，直到剩下最后兩個(gè)人，他們就贏了。
大家聽(tīng)完游戲規(guī)則后，都搶著要玩。老師讓我們輪流玩，先讓前幾個(gè)同學(xué)玩。游戲開(kāi)始了，老師一吹哨，那幾個(gè)同學(xué)就繞著凳子跑，邊跑邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，生怕自己搶不到凳子被淘汰。這時(shí)，老師吹了一聲哨子，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩降首由�，有的搶到凳子的同學(xué)在暗自慶幸。有兩個(gè)同學(xué)看到同一個(gè)凳子，飛快地跑過(guò)去，希望自己能搶到凳子，只見(jiàn)這兩個(gè)同學(xué)都一下子朝一個(gè)凳子坐了上去，沒(méi)想到，凳子竟然倒在地上。誰(shuí)知兩個(gè)同學(xué)還不罷休，硬搶著朝凳子上坐。結(jié)果，他倆誰(shuí)也沒(méi)有坐在凳子上，而且都坐在了地上。頓時(shí)，場(chǎng)下的同學(xué)哄堂大笑起來(lái)，沒(méi)辦法，他們只好用猜拳的辦法決定勝負(fù)了。結(jié)果其中的一個(gè)同學(xué)被淘汰了。游戲又接著進(jìn)行著……
我覺(jué)得“搶凳子”游戲真有趣。
關(guān)于搶凳子的作文2
“叮鈴鈴”，同學(xué)們都回到了教室。上課了，老師讓我們玩了一個(gè)游戲，名叫“搶凳子”。游戲規(guī)則是：游戲開(kāi)始時(shí)，參與人員每人拿一張凳子擺成圓形，主持人放音樂(lè)時(shí)，就圍著凳子有節(jié)奏地跑，音樂(lè)一停，就坐到凳子上，沒(méi)坐到凳子的人就會(huì)被淘汰，每過(guò)一輪就抽出一張凳子，游戲繼續(xù)，直到冠軍產(chǎn)生。
準(zhǔn)備開(kāi)始了，參與人員全部站到凳子外圍。有些同學(xué)正在全神貫注地觀察;有些同學(xué)懷著緊張的心情望著老師;還有的同學(xué)正在死死地盯著凳子，好像在說(shuō)：“這個(gè)凳子是我的'，誰(shuí)也別想搶走!”
第一輪開(kāi)始了，音樂(lè)響起來(lái)后，同學(xué)們跟著音樂(lè)跑了起來(lái)，老師突然喊了一聲：“�！�，這讓很多選手都措手不及。我立馬坐在離我最近的凳子上，突然發(fā)現(xiàn)我旁邊還有一個(gè)空凳子，于是，我大聲叫道：“這里還有一個(gè)凳子，快點(diǎn)來(lái)坐!”我右邊的同學(xué)直接從另一邊繞到了這邊，坐到了凳子上，可我左邊的同學(xué)也坐到了。最后右邊的同學(xué)把左邊同學(xué)擠出去了，左邊的同學(xué)就被淘汰了。
經(jīng)過(guò)七八輪游戲，最后一輪只剩下我和王馨，同學(xué)們都在大聲呼喊：“加油，加油!”大家都在猜想最后的冠軍會(huì)是誰(shuí)呢?音樂(lè)停了，我和她同時(shí)坐到了凳子上，但是我坐到了大部分，所以最后我獲得了勝利�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那一幕真是驚心動(dòng)魄啊!
能得到最后的冠軍，我真開(kāi)心啊!
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