關于尋找的作文(通用31篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的關于尋找的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尋找的作文 1
星期三媽媽帶我去小公園找春天。這里百花盛開,風景十分動人,這里的花都開了。有木瓜海棠他的別名為木瓜花特征有五個花瓣顏色是深紅色的`,他喜歡溫暖較前寒,飼料為薔薇料。
還有紅葉李別名櫻桃李顏色白色有五個花瓣還有紅色樹葉,特征喜光抗寒,飼料薔薇料、落葉小喬木果。春天里的話真多啊,我們要尋找春天。
尋找的作文 2
早晨,我和媽媽去尋找春天,我們來到植物園?匆姷厣嫌泻芏嗟男∫盎,有紅色、有黃色的、紫色的、還有藍色的許多許多……。我看到桃花都已經含苞欲放了,有幾朵已經開放了,真的很美。樹上已經長出嫩嫩的`綠芽。走出植物園來到了曲院風荷,微風輕輕吹過,柳樹就像一個美少女在跳舞一樣。
我發(fā)現(xiàn)好多碧綠的小草從石頭縫里鉆出來,我還發(fā)現(xiàn)在一塊石碑前面種著許多五顏六色的小花,很漂亮。我和媽媽沿著小河走啊走,看到一大片的桃花,粉粉的桃花在陽光下格外鮮艷,令人神往。再走過去看到了竹林,春天到了新的竹筍又從地底下鉆了出來,我今天的收獲真大,找到了那么多的春天。
尋找的作文 3
吃過早飯,我和媽媽出去找春天了!
走著走著,我問媽媽怎么找春天呀?
媽媽說要從變化方面找。我一邊走一邊看,媽媽問我:“冷嗎?"我說“:不冷”媽媽說:“冬天冷嗎”我說:“冷”哦我突然想起來了,天氣變暖了,春天來了。
一會我們到了公園,我一眼就看見水池里的冰化了,我說:“媽媽冰化了說明春天來了!媽媽還夸我聰明呢!
尋找的作文 4
今天是清明節(jié)假期的第三天。早飯后,我和奶奶坐車來到煙臺山海邊。
一下車我就被眼前的美景吸引住了。只見海邊的廣場上人山人海,大人孩子來來往往,空中有無數(shù)個風箏漫天飛舞,色彩鮮艷,有紅色、綠色、橙色等,圖案各異,有雛鷹、機器人、蝴蝶等。我買的是雙胞胎蠟筆小新,我拿著風箏也加入到他們當中。放風箏可不是一件簡單的事,要有方法,要有經驗。我左手拿著線,右手要一抖一抖的,還要順風跑,風箏才能飛起來,才能飛得高。
海面平靜的像一面鏡子,一眼望不到邊。遠處的大輪船,近處的小快艇,它們身后都飛出一條長長的'白浪。海邊坐著一溜釣魚的人,他們十分悠閑。
尋找的作文 5
周六上午,媽媽帶著我去黃臺山公園尋找春天,我可高興了。
到了那里,我先和媽媽一起玩了5分鐘的太空飛機,我仿佛也飛起來了。我走近草坪,沒有發(fā)現(xiàn)一棵青青的草,只有那柏樹是四季常青的。我來到荷花池,水面凍得很結實,池塘邊的泥已經特別濕軟了。我想,春天已經來到了。
我繼續(xù)找啊找。我看見一位小朋友,就和他一起找春天。我們發(fā)現(xiàn)了一個大石頭洞。我們就鉆了進去,一直探險到另一個出口,真好玩!我們往山上跑,媽媽給我倆照相,真好看!
我們又走了木樁,我扶著小弟弟的手,他走幾遍就會了。這個也好玩。
我們繞回到來時的小路,我把干草弄開,終于看見了綠色的'草根,我特別欣喜雀躍!
我希望春天越來越美麗!
尋找的作文 6
今天是清明節(jié)假期的第二天,天氣晴朗,春光明媚,人們紛紛走出家門,享受陽光,享受快樂。
我到少年宮學畫畫,路過一個小花園,發(fā)現(xiàn)有好多老爺爺在一起下棋、打撲克、打麻將。另一邊是一幫老太太,她們每人都帶一個小凳子,有的還坐在輪椅上,談天說地,每個人臉上都溢滿了慈祥和微笑。還有十幾個小孩子在中間嬉戲打鬧,盡情玩耍。我走了很遠,還是能聽到他們的歡聲笑語。要不是我趕著去畫畫,我也想加入他們的.游戲中,感受這美好的春天。
春天在哪里?春天在花園里。春天在哪里?春天在老人和孩子的歡聲笑語里。春天在哪里?春天在我們的心里。
尋找的作文 7
老師今天一提到尋找快樂,我不由得心里想了一下,我差點想問老師快樂在哪里?我絞盡腦汁不知道快樂究竟在哪里?
我回到家,迫不及待的問了問媽媽,媽媽說:“快樂就在別人借你橡皮或什么的時候。你也一定給他的時候,那時候就是你開心的時候。”我覺得媽媽說的'有道理、我再去問問爸爸吧!我問了爸爸,爸爸說:“快樂是你在玩的時候快樂。”。我又問了奶奶。奶奶說:“你給予他人的時候你最快樂!!、我又問了爺爺,爺爺說:“當你突破自己的記錄的時候你是最快樂的時候!边@么多的快樂我卻問別人。我發(fā)現(xiàn)快樂就是一種好習慣。
大家也試著尋找快樂吧!
尋找的作文 8
今天早上九點多,我和我媽媽出門去上鋼琴課。我看見小草變得青青綠綠的,好像都發(fā)芽了。等我靠近了一看,呀,它是真的發(fā)芽了?雌饋砗苊琅。路邊的冬青樹綠綠的,像抹了一層蠟。發(fā)出來的小芽還沒打開,就像是綠色的花骨朵。抬頭我看見了路邊的柳樹,它的樹枝長長的,它的葉子也變成青綠青綠的`了,很好看。最后,我在花圃里找到了春天。它們都開放了,紅色的,黃色的,紫色的,鮮艷美麗。
春天真的來了,媽媽說萬物生長在春天。我要多運動,多喝牛奶,長高個,就像春天的花草樹木一樣。
尋找的作文 9
下午,我跟著奶奶、爸爸、小叔回老家找春天。
到了老家,我發(fā)現(xiàn)路邊的.小草變綠了,田里的麥苗長高了、變綠了。奶奶和爸爸、小叔在澆地,我在地頭玩水,水也沒有冬天那么冰涼了,我玩的很開心。
晚上回家后,我和爸爸、媽媽一起看天氣預報,天氣預報說,溫度上升了,春天來了。
尋找的作文 10
每個人都想快樂得生活,可生活中的種種不如意總是讓煩惱占據(jù)心頭,不由的使人煩躁、郁悶無聊失落,生活的天空灰蒙蒙的。
沉悶不是好現(xiàn)象,必須要調整好自己的心態(tài),樹信心,鼓勇氣,相信生活 是 美好的 ,快樂靠自己創(chuàng)造。
辦公室里細打量,嗷,快樂也很簡單。她,已經五十出頭,靜靜地在自學計算機基礎知識,瞧,多認真,多專注?匆豢,筆記本上抄一抄,檢測題練一練,微微抬起頭,從她那淡淡的 一笑足以明白學習 的' 效果了,原來學習就是 快樂。
再看她,認真 地備課,鉆研教材,請教同行,查閱資料,動手實踐。反復多次 以后終于心領神會,自豪的說;傳授知識千萬不能有絲毫的馬虎。啊,原來執(zhí)著也是 那么快樂。
尋找的作文 11
尋找春天,春天在哪里呢?
我來到小河邊找春天。小河在歡快地彈著琴。河里的魚兒們正在水里自由自在地游來游去,好像在跟我們打招呼呢!河對岸的柳樹搖著綠色的長辮子,在春風中翩翩起舞。
我來到田野里繼續(xù)尋找春天。農民伯伯正在忙活著呢!有的在插秧,有的在種菜,還有的在松土。遠處的油菜花開放了,黃澄澄的,春風一吹,散發(fā)著淡淡的.香味。
春天來了,春天藏在歡快的小河里,春天藏在忙碌的田野中,春天藏在小朋友的歡聲笑語里……春天無處不在,只要我們認真觀察,就一定能夠找到它。
尋找的作文 12
春天不知不覺地來到了,冬天悄悄地走了,天氣暖和了,春天到底在哪里呢?我要出去尋找春天。
柳枝長出嫩綠的枝芽,就象新穿上的衣服。小草從泥土中鉆出來了,抬起頭。冬眠的動物們一個個的蘇醒過來,春風姐姐把小朋友厚厚的.衣服脫掉了,成群的大雁排成一字或排成人字飛回來了,風也不那么冷了,田野里,泥土變軟了,辛苦的農民伯伯已經開始翻土耕種了。放風箏的人也越來越多了……噢,原來到處都可以看到春天,它是那么豐富多彩,那么美麗動人,我喜歡春天,生機勃勃的春天!
春天在哪里呢?它就在我們的眼睛里。
尋找的作文 13
“同學們,下午2:30我們要《金牌》答疑,請準備好《金牌》”英語課快結束時向老師說。我一下子從椅子上跳起來!巴炅送炅,今天早上就發(fā)現(xiàn)《金牌》不見了。沒想到下午就要用!真是怕什么來什么啊!向老師知道了的話,后果簡直不敢想象啊!”我暗暗感嘆。
一下課,我開始拼命回想我把它放哪兒了。對!我旁邊的書堆里!我開始在旁邊山一樣的的書堆里一本本的反復翻找。我埋頭在里面翻了十來次,還是不見蹤影,“哎,我的《金牌》,你在哪兒?”我都要瘋了!我急的在房間里毫無頭緒的走來走去。可心急吃不了熱豆腐,我必須冷靜下來。唔。也許在別的房間?
我跑到我的臥室,把房間翻了個底朝天。桌子、書柜,都找了,可連影子都沒看到,我的心跳得更快了,臉也熱的.厲害,黃豆大小的汗珠,像下雨一樣“嘩啦啦”地流了下來
低頭一看時間,!離上課只有1分鐘了!哎,看來今天只能等著被向老師批評了。就在這時,媽媽拿著《金牌》走過來說:“昨天你給我檢查時,你忘拿出去了!敝x天謝地!終于趕上了。
可回頭一看,哎我的房間成了“垃圾堆”!新的噩夢又來了
尋找的作文 14
人生就是一場旅行,目的地不是我們的終點,沿途的風景才是這一生該尋找的,該珍藏的。清晨,我踏著晨露尋找夏的影子,卻發(fā)現(xiàn)滿地飄落的香樟葉,綠的、紅的,還有絢爛的夏天的色彩。
猛然想起日歷上的日期早已過了農歷的'立秋!秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的,還有午后刺眼明媚的陽光,還沒尋找到夏的影子。像絢爛的夏葉,披著一身夏天的陽光尋找下的身影,卻早早的飄落在了秋的足跡上。走過四季,又來到下一個夏天。
哦,原來夏天一直都在我心中!這最燦爛的陽光一直伴隨著我。就算有秋的蕭瑟,人生又怎能時時得意?不如把人生看作一座大山。山頂?shù)娘L景固然是我們的追尋的美麗,但這美麗的后面總是一條下山的道路。這樣的旅行才是不枉此行,這樣的人生才是意趣叢生啊!就算有冬的寒冷,臘梅照樣吐露芬芳。在困難面前,昂首挺胸,別輕易退縮,用盡全身的力量向臘梅學習,在寒冷的季節(jié)寫下自己的不屈不撓,來之不易的喜悅才值得被納入人生的旅程。走過秋冬、春,我的春天在哪里?尋找的道路是辛苦的,但我知道明媚的陽光就在下一個季節(jié)。
一路上,我就像這夏葉一樣啊,將帶著未實現(xiàn)的夢,走過四季,重新來到有夢的季節(jié),完成未完的夢,尋找新的夢!
尋找的作文 15
在我三歲的時候,外婆家門前來了一條狗,我那時還不知道那是啥,好奇地走了過去,狗大聲叫了兩聲,我被嚇得哭了起來。媽媽走過來抱起了我,我說:“怕怕!”
媽媽聽到了,立馬把狗趕走了,就從這以后我的勇氣就飛走了。
八歲時,媽媽帶我去阿姨賣掉狗的店玩。我一看到狗就躲得遠遠的'。突然一只小狗跑過來叫了兩聲,我大叫起來說:“它要吃了我,救我!”那時我不知道它要跟我玩。媽媽說:“別害怕,它不吃你,它是想和你玩!蔽艺f:“它向我叫了兩聲,好像要吃了我,我也不想和它玩。”媽媽又說:“你不試試看怎么知道它要吃你,我給你一粒狗糧,看它吃你手還是吃狗糧!蔽夷弥芳Z把手伸過去,“啊,我不試了!蔽铱吹侥侵还放芰诉^來,害怕極了,趕緊把狗糧一扔,跑到媽媽后面去。媽媽說:“它不會咬你的,再試試看吧,你試了我給你玩一個小時電腦。”我心想:為了一小時的電腦,我拼了。我拿著一粒狗糧把手伸出去,一條狗跑了過來。我喊:“我的手沒了,他在咬!蔽乙豢此诔怨芳Z,高興極了,都不想玩電腦了,和狗玩了起來。
我飛走的勇氣終于回來了。
尋找的作文 16
春天來了,春天來了!我們一起去尋找校園的春天痕跡吧。
看,桃花爭艷;片片樹葉吐芽;草從土壤中生長出來。在這個美麗的春天,新的生活開始了!啊,誰在說話?哦,它是桃樹上的一朵花蕾。它在告訴人們春天的故事。這時,一陣微風吹過,桃花瓣落了下來,仿佛一個桃花仙子下凡了,美極了。
桃花吸引了所有的小蜜蜂,我靜靜地看著這些可愛的小生物。他們繞著桃樹飛,選擇合適的花。最后,一只小蜜蜂選了一朵盛開的燦爛桃花,落在花上,準備采蜜。它沿著雄蕊底部慢慢插入長長的“小管”,然后吮吸花蜜。吸完之后,它用手摸自己的'“小管”幾次,就把蜂蜜收集起來了。然后,它飛到別的花上采蜜。我很高興看到他們很忙。
桂花樹不遠處,桂花盛開。深吸一口氣,里面全是桂花香,比香水還香。這是春姑娘的香水!
“嘰嘰嘰嘰”,一聲清脆的鳥叫聲傳入我的耳中,我抬頭一看。原來是一只小鳥在唱歌,聽說是小鳥在唱《春天在哪里》!多好!
校園里春天的痕跡隨處可見;校園春色如畫。我愛校園,更愛校園春天。
尋找的作文 17
只見天空猶如一張巨大的嘴,仿佛馬上就要把我吞食了似的,風呼呼地吹著,使我起了雞皮疙瘩,心里十分不安,但是我還堅持往前走。
那是一個寧靜的夜晚,我正在家里看書,只聽一陣清脆的電話聲響起,我急忙跑去,只聽媽媽在電話里頭急促地說:“夏宇,你馬上來媽媽單位,媽媽開會。”我剛要說不去行嗎?電話就掛了,我只好不情愿地走出家門,我想:“我要挑戰(zhàn)自己的勇氣!蔽掖蟛降刈哌M一條烏黑的小巷,剛進去我就有些害怕。
走到深處時,我感覺兩旁的樹一直朝我擠來,就像電影里的'女巫在施展魔法,再往前走,只見一座房子里的燈一閃一閃的,就像娛樂場的鬼屋一樣。我心里此時忐忑不安,就像有十五個吊桶打水——七上八下,可我還是要找回勇氣。我往前跑去,猶如閃電般地速度向前沖去,可我覺得這條小巷總到不了出口,我此時已經上氣接不了下氣,滿頭大汗。我想出口一定在前方,我給自己壯了壯膽,一口氣沖往出口,突然,我感覺有一滴“血”滴了下來,我嚇出一身冷汗,我繼續(xù)沖,終于到了出口,我此時已汗流頰背,突然一只雙手搭在我肩上,我感覺冰涼冰涼的,轉身一看,原來是媽媽。
每當回憶,我總會感到自豪,就在那一夜,我找到了屬于我的勇氣。
尋找的作文 18
“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。趁清明時節(jié),我與家人前往江西老家,去尋找鄉(xiāng)村的春天。
經過幾小時的汽車之旅,終于到達了老家。放眼望去,漫山遍野都是生機勃勃的景象,樹林之間火紅的映山紅,一簇簇,一叢叢,爭奇斗艷,像一位羞澀的'小姑娘在樹叢中若隱若現(xiàn),好看極了,真是不可思議!我驚嘆道,跟我想象中的農村可是差了十萬八千里呢,這簡直跟世外桃源不相上下。
我正欣賞美景時,從樹林里傳出了幾聲鳥叫,走進一聽才知道鳥兒在開演唱會呢,我和小伙伴們置身于音樂的海洋當中,微風一吹,我們便隨著樂曲翩翩起舞,不光只有我們,我感覺所有的植物與動物都沉浸在優(yōu)美的旋律里,音樂會接近尾聲時,我們便陸陸續(xù)續(xù)的散場了。
我們來到了小河邊,桃花姑娘的香味便撲鼻而來,讓人仿佛置身在一片花海當中。我輕輕用手摘了一朵桃花插在頭發(fā)上,那香味便像巨浪一樣撲面而來。突然,我眼前一亮,只見柳樹姑娘正在小河里梳洗著綠的發(fā)光的頭發(fā),他赤著腳,褲管挽在膝蓋上,柳樹姑娘長得比我還漂亮。
春天在枝頭,在樹梢,在花園里,在鄉(xiāng)村的每一個角落,只要你仔細觀察,春天就在你身旁。
尋找的作文 19
春姑娘你在哪里,我來到公園,尋訪你的蹤跡。
“草長鶯飛二月天”,小草們悄悄地探出了頭。聞一聞,一股春天的氣息撲面而來。小草還不多,稀稀落落的,一片片嫩綠。摸上去軟軟的,嫩嫩的,上面還點綴著一顆顆晶瑩的露珠,閃耀著春天的光彩,真是活力動人!
在這春寒料峭的時節(jié)里,趕早的野花已經開放了,綻開了美麗的笑容。紅的、黃的、藍的、紫的,五顏六色,形態(tài)不一,好看極了!嗅一嗅,一絲淡淡的馨香鉆入鼻孔,讓人回味無窮!
“拂堤楊柳醉春煙”,江邊的柳樹蘇醒了,抽出了嫩綠的`新芽,一枝枝在春風里跳舞,極力展示著婀娜的身姿。
雖然天氣還很冷,但小鳥們卻早已迫不及待的出來了,鳥兒們的歌聲喚醒了熟睡的動物,叫醒了躲在被子里的人們。她們清脆的歌聲催促著寂靜的寒冬快快離去,迎來一片鳥語花香的春天!
“忙趁東風放紙鳶”,孩子們早按耐不住了,他們把希望寄托在風箏上,五彩繽紛的風箏,五彩斑斕的夢想。趁著春風,風箏越飛越高,在蔚藍的天空中,顯得格外耀眼美麗。
是春姑娘帶來了這一切,讓孩子們實現(xiàn)自己的愿望;而孩子們也是我們人類的春天,帶給我們希望于未來!
尋找的作文 20
沿著崎嶇的山路,我尋找春天,春天就在腳下蓬松的泥土里;
走在田間的小梗,我尋找春天,春天就在萌發(fā)生意的嫩芽里。
樹林里,小鳥在歡呼著春天的到來,冬天的冰冷已不復存在。
馬路邊,冰雪在融化,昨日的.堅不可摧,而今也屈服于春的暖流。
小河,歡樂的歌唱著,因為春的到來,它們有了新的生機。
女孩們開始甩掉厚厚的包裝,搖擺起絢麗的裙裾,活力與魅力并存,希望與夢想同在。
春天就是一個多夢的季節(jié),綺麗的夢讓人們拼搏進取、奮發(fā)向上。春天來臨時,就讓這個綺麗的夢生根發(fā)芽,隨春天一起長大,一起超越。
我找到了,春天就是一縷和風,在我們不經意的呼吸間;春天就是小溪里冰雪融化的聲音,我們沒來得及傾聽,便木已成舟般的到來。
春天是靜靜的,溫情脈脈、靜若仙子。
春天,我贊美你,你驅趕了冬的寒冷與威嚴;
春天,我贊美你,鳥兒終于可以在你的世界里盡情歡唱,我的心終于可以在你的世界里如孩子們手里的風箏般在蔚藍的天空中自由地飛翔……
尋找的作文 21
冬天很快過去了,春姑娘悄悄來到了我們的身邊。
今天,我就要去發(fā)現(xiàn)這個如詩如畫、多姿多彩的季節(jié)——春天。
出了家門走在大家上,一陣風從我的臉上拂過,我感到春風不像西北風那么寒氣逼人,那么刺骨。
我走進了公園,看見了草坪上的小草都露出了嫩綠的芽,螞蟻都從洞中爬了出來。柳樹上的枝條變軟了,楊樹也抽出了嫩芽。我來到湖邊,看見湖面上的冰都化了,魚兒在湖水中自由自在的游來游去。燕子從南方飛回來了,它掠過湖面,尾尖偶爾沾了一下水,波紋一圈圈地蕩漾開去。
春姑娘的`腳步多么輕盈,她悄悄來到了田野。你瞧,一片片油菜展開了美麗的笑顏,在春風的吹拂下涌起層層金色的波濤,散發(fā)出沁人心脾的清香。它們仰起可愛的笑臉,天真的望著仰望著蔚藍的天空。一群辛勤勞動的蜜蜂在油菜花中忙著采蜜,幾對身披彩衣的蝴蝶在油菜花周圍追逐起舞。綠油油的麥苗齊刷刷的一片,像一張巨大的綠色地毯鋪在地上。麥苗的葉子上還有幾顆晶瑩的露珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,美麗極了。
春天在哪里?春天在鄉(xiāng)間、城市、田野、樹林,在人們的眼睛里,在我們每個人的身邊。
我愛這個多姿多彩、如詩如畫的季節(jié)——春天。
尋找的作文 22
秋天在哪里呀,秋天在哪里?讓我們一起去尋找秋天吧!
看!秋天在五谷飄香的田野里。遠看,田野一片金黃,一陣秋風吹來,田野就像金色的海洋。近看,成熟的稻谷鞠著躬,好像很謙虛的樣子;紅紅的高粱仿佛燃燒的火把;飽滿的玉米一不小心露出了它的大金牙;開心的'大豆由于太興奮把肚皮笑破了……大人們揮舞著鐮刀,忙著收割,小孩兒在一邊幫忙,大家干得熱火朝天。
看!秋天在碩果累累的果園里。黃澄澄的大鴨梨猶如一個個金燦燦的寶葫蘆;紫瑩瑩的葡萄好似一顆顆珍珠;愛臭美的西紅柿給自己涂上了口紅。最引人注目的要數(shù)蘋果了。它們有的三無成群,抱在一起很親熱;有的好像在說悄悄話;還有的好像在向人們大聲喊著:“快來摘我,快來摘我,我最甜!”
看!秋天還在芬芳撲鼻的公園里。菊花盛開了,五顏六色,紅的如火,白的似雪,黃的如金,粉的似霞,美麗極了!
秋天在哪里呀,秋天在哪里?秋天就在我們的眼睛里,秋天就在我們身邊。我愛豐收的秋天!
尋找的作文 23
人們一生都在尋找。有些人在尋找愛情,有些人在尋找財富,有些人在尋找知識,但我的尋找完全不同。我在找我自己!每次我想到這是不是我,我都不確定。這就是我如何踏上尋找自我的道路。當我尋找的時候,我才知道前方會有什么。也許這是一個真理,也許這是一筆財富,也許這是一次邂逅,也許這是我真實的自我。無論如何,我都會勇敢的向前,永不回頭。
今天,我又出去找我自己了。我仍然不知道我會得到什么。我看見一個老人在街上走。我從他身邊走過,突然聽到一句話:唉,這個世界上的人從來不懂得珍惜。我感到心里一震,我不知道為什么我似乎明白了一些事情。當我走進公園時,我又獨自坐在椅子上。在遠處,我看到一個5歲的男孩到處亂扔他的玩具。我想了一會兒老人說的話,心想:我是一個不懂得珍惜的人。因為,當我還是個孩子的`時候,我多次向父母要玩具,我父母都同意了。幾天后我把玩具弄壞了。我認為它的質量很差,并不認為我不珍惜這些玩具。今天我發(fā)現(xiàn)了一個我不知道如何珍惜的自我,但我總覺得還有其他的自我。我的搜索之旅才剛剛開始,我要找到自己還有很長的路要走。
尋找的作文 24
有三個人,他們都有一個同樣的想追求的東西。因此,他們不斷努力,為的是達到目標。終于,他們三個人都追求到了那些東西,真是皇天不負苦心人那!可突然有一天,他們想追求的那些東西同時不見了,消失了,這對他們無非就是一個打擊,現(xiàn)在,我們就來看看這三個人都是怎么做的:
第一個人,他隨變化而動。馬上讓自己重拾信心,又去追求他想追求的東西。很快,他便追求到了比以前更好的東西,他很快樂。
第二個人,他一開始非常傷心,他不明白他為什么會失去這樣東西。不過,漸漸的,他想明白了,又重拾信心,重新去追求。很快的,他也追求到了一個比原先好的東西。
第三個人,他面對這突如其來的`變化而猶豫不決,煩惱叢生。他不斷的追問自己,是不是自己哪里做的不好,才會失去這樣東西?還是其他人動了什么手腳?他就這樣站在原地不動,郁郁寡歡。
在學習上也是一樣的,如果你的名次一下子滑落了幾名,不要傷心,要做第一個人。
還有生活······
如果失去,就再去尋找吧。
尋找的作文 25
教室中亂成一鍋粥,為什么呢?因為老師出去了,老師為什么出去了呢?因為他——葉曉宇,他不見了。
當時下課鈴聲一響,他就和王賓跑了出去,整個課間,我們都沒有看見他們倆,一直到上課。老師正焦急的左右徘徊,突然王賓氣喘吁吁地跑進了教室,老師一見王賓就問他:王賓!葉曉宇呢?他去哪里了?王賓他就無言以對,他自己跑到了座位上,默默地哭著,老師不知如何是好,突然王賓說話了,“他!他!他被人抓了。”老師嚇壞了,于是出去了。
此刻,當教室亂成一鍋粥時,老師正在校園里努力尋找。校園都找過了,連陰森森的小屋老師也去了,但是沒有發(fā)現(xiàn)他——葉曉宇的身影。
老師的心里害怕極了,因為他是第一次碰上這種情況。于是老師把葉曉宇的家長叫來了,他們四處尋找,卻沒找到失蹤的.他——葉曉宇。
他,到底去了哪里呀!又在哪兒干什么呢?
他到底怎么了,老師突然想起王賓說的話,又起了疑問:那個人抓走葉曉宇干什么,抓走葉曉宇的人又是誰呢?那個人和葉曉宇有什么關系?老師和我們都這么想著,不知如何是好。
現(xiàn)在,我們肯定是找不到葉曉宇了,但是,我們一定不能放棄這次尋找。
尋找的作文 26
我家有三條小金魚。他們就像一個三口之家,金魚爸爸,金魚媽媽和金魚寶寶。他們整天都不開心。
金魚媽媽是一條鸚鵡魚,全身都是閃閃發(fā)光的白色鱗片,頭上只有一點紅色,就像戴了一頂紅色的帽子。金魚媽媽的尾巴不同于其他的魚,它的尾巴是張開的,像蓮花一樣,非常漂亮。
金魚爸爸比較胖,看起來胃口很好。它穿著像燕尾服一樣的五顏六色的衣服,尾巴上有黑點,脖子上有黑色的鱗片,像一條黑色的領帶。前面有兩個透明的圓形刻度,像戴眼鏡一樣向上傾斜。金魚爸爸真的很驕傲。
小金魚很小,沒有小手指那么大,但是很可愛。兩只鰭像兩只小手,調皮地玩水。他們整天靠著魚缸壁游來游去,蹭掉一些魚鱗。也許他們想找到一種方法游到大河,找到自由。媽媽說他們三個玩的很開心。不,我看到他們整天悶悶不樂。他們不想呆在這個小魚缸里。他們想在寬闊的.河里游泳,并在那里玩得開心。我把他們變成了一個大魚缸,試圖讓他們開心,但他們仍然不開心,擔心。我想:“只有把它們放回河里,我們才能幸福。”然而,哪里有被污染的河流呢?如果有,哪一個是他們的家?
尋找的作文 27
讓我們一起去尋找快樂的幸福吧!
幸福就是愛,時時刻刻陪伴我,伴我成長、伴我幸福、伴我快樂,在我眼里,幸福是一份純潔的,高尚的愛;幸福是同學對我的.關愛;幸福是生命中一件很平凡的小事,也是一個溫馨的家庭。
伴我成長的人是爸爸。爸爸教我識字,畫畫,和說普通話,讓我一天天長大。
伴我幸福的人是媽媽。有一回,我生病了,媽媽抱我去醫(yī)院。摸著我很燙很燙的額頭,媽媽著急地哭了。啊,媽媽給了我幸福。
伴我快樂的人是妹妹。我傷心的時候,妹妹總逗我笑,真是我的“開心果”。
幸福就像一把傘,下雨、下雪有了它,我每分每秒不孤單。
愛是不吵架,愛是不嫉妒,愛就是感謝,愛也是珍惜時光和年華。不計任何代價。
同學、朋友給我撐傘,我想起了幸福,就感覺有一種溫暖,與朋友的那種溫暖。
幸福就像一層被子,時時刻刻蓋在我身上。給了我溫暖。擁有財富并不代表你是幸福的,樂于幫助別人就等于擁有幸福。讓我們一起懷著一顆感恩的心。
如果你不尋找幸福,那么你的一切努力都前功盡棄了。我的幸福就是在快樂中尋找成功,你也去尋找屬于你的快樂吧
尋找的作文 28
春天邁著輕盈的步伐來到人間,她把大地裝飾得五彩繽紛,還給大地編織了一件綠色的衣裙。人們互相邀約:“春天來了,我們去外面踏青去吧!”于是,我也隨媽媽去外邊找春天。
我和媽媽先去了我們村旁的小河邊,哦!我找到了,春天在小河邊,它吹化了冰凍的河水,吹綠了岸邊的花草,小魚們探出了頭,仿佛正在向春天點頭、道謝。
我們又來到了山崗上,這里的桃花紛芳,梨花雪白,還有那嬌黃欲滴的迎春花,它們爭奇斗艷、色彩斑讕,花叢中,蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂忙著采蜜,讓我想起“不論平地與山間,無限風光盡被占。”的.詩句來。不遠處的柳樹隨風飄動,擺動著她那嫩綠的枝葉,好像一位姑娘在梳理她的頭發(fā),不禁讓我又想起了唐朝賀知章的詩句“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!
呵!你瞧,天上掠過幾只小黑影,這是什么呢?哦,原來是忙碌的小燕子,它們有的銜泥做窩,有的在翩翩起舞,好像在天空中做飛行技巧表演呢,贏得了大家的陣陣掌聲。
春天生機勃勃,仿佛拿起了化妝盒,把大地妝扮得格外美麗!俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨!蔽覀兩倌陜和瘧撓裥∶鄯浜托⊙嘧右粯,抓緊時間一分一秒地來學習。
尋找的作文 29
在沙漠的邊上住著小駱駝奔奔一家,它們生活得非?鞓贰
一天,奔奔的媽媽對奔奔說:“奔奔,你知道媽媽的故鄉(xiāng)可美了,那里有美麗的湖泊和綠茵茵的大草原,我真想回到那里!北急颊f:“會回去的,到時候我和你一起去”媽媽高興地笑著點點頭答應了?墒菦]過兩年媽媽去世了,奔奔為了實現(xiàn)對媽媽的承諾就帶著媽媽的遺愿踏上了尋找故園的路。
第一天,奔奔看見了很多胡楊樹,紅色的葉子連成了片,從遠處望去就像天邊的火燒云。奔奔陶醉了,它慢下腳步欣賞著這樣的'美景。
第二天,奔奔看見胡楊樹越來越少,而黃沙越來越多,他知道已經到沙漠邊緣。再走就要進入大漠了。他有些害怕,可是,對媽媽的承諾占據(jù)在它的心中,所以它仍然向著目標前進。
第三天,再也看不見一點植物了只有那一望無際的茫茫沙海。奔奔慢慢的走著因為它知道自己需要留些體力。到了第四天,奔奔感覺好渴,這時它看向遠處,發(fā)現(xiàn)了一個湖,煙波浩淼,夢幻朦朧,碧水連天。湖邊上還有豐美的草原。奔奔興奮極了,啊!這一定是媽媽的家鄉(xiāng),我終于找到了。
尋找的作文 30
我沒有作曲家的柔美嗓音;沒有實業(yè)家聰慧的大腦;沒有夢想的想象力和想象力;沒有雕塑家的聰明能干;沒有藝術大師的賞析能力......
也許,我很一般,但我也有自己的理想,我也有我的父母,我的家人,我的朋友,我的好朋友;也許,我沒有那麼杰出,但我自身的兩手保證了自身想干的事;也許,我很愚鈍,辦事不計后果,可是是我一顆堅定不移的心,相信自身,相信自己可以保證!
父母的'責怪,老師的教誨,同學們的不屑一顧。也許我做過許多蠢事,但我也有悔過自新。每每跟父母爭吵,我也有后悔莫及難過過;每每考卷發(fā)出來時,我也有下一次要勤奮;每每華燈初上,我也有想過今日做了哪些?有什么獲得?明日我是不是該勤奮了?我想要更改,要想尋找到真實的自身,做想做的事兒,被認同被期望。但一次次的不成功要我持續(xù)缺失自信心,我也想過我未來是不是過得比如今還行?是不是依靠自己的能力尋找歸屬于自身的工作中?是不是已不讓媽媽難過?是不是獲得了大伙兒的認同?這種也許全是我的天馬行空,我很笨,笨到無法想象。
我想要更改,讓大伙兒了解到我,我也是能夠讓大伙兒另眼相看的。
尋找的作文 31
“春天在哪里呀春天在哪里……”我唱著歡快的旋律,來到公園,開始尋找春天之旅了。
到了公園,首先來迎接我的就是公園里的大樹,原本枝條上面布滿了枯枝敗葉,風一吹,就下起了一場“葉雨”,而樹也已經聰明絕頂了,F(xiàn)在春天的樹已經煥然一新了,樹上長出新的枝條,綻出綠芽。
接著迎來的是山茶花了,山茶花這時開得極為燦爛,紅通紅通的,好像是害羞的春姑娘那臉上的腮紅。
到了河邊,就是柳樹了,柳樹的葉子是嫩綠色。枝干彎彎曲曲,有的彎得像一張弓,有的就垂了下來,成了一座拱橋,倒映在湖里,就成了一座柳桿拱橋。我不禁吟誦起賀知章的,《詠柳》。“碧綠妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!
草坪上,多管閑事的小草也探出頭來,欣賞春天的熱鬧風景。
春天像一個魔法師,它給了太陽火熱的力量,與冷酷的.冬天決戰(zhàn)到底;春天像一只鬧鐘,它喚醒沉睡的小草,給大自然增添一份色彩;春天像一個指揮家,它打碎河上的冰,指揮著小河重新歌唱;春天像一幅畫,它收集大自然的色彩,讓花兒們在畫中爭芳斗艷;春天像一個魔術師,它變來了飛翔的小鳥,給天空當做禮物。
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