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關(guān)于追夢(mèng)者的作文（精選45篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于追夢(mèng)者的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
追夢(mèng)者的作文 1
音樂(lè)，是人類在歷史的道路上最偉大的發(fā)明。而音樂(lè)的本身就是需要人類去不斷探索與創(chuàng)造。就在探索音樂(lè)的這條道路上，有一個(gè)才華橫溢，堅(jiān)持不懈的音樂(lè)巨人——貝多芬。
貝多芬在音樂(lè)上與莫扎特齊名，但與莫扎特相比，貝多芬的童年太不幸了。1770年，貝多芬出生于德國(guó)波恩的一個(gè)貧窮的家庭。莫扎特在童年受到良好的教育，他的練功時(shí)間是愉快而安靜的。貝多芬的父親常把孩子拽到鍵盤前，讓他在那里艱苦地練上許多小時(shí)，每當(dāng)彈錯(cuò)的時(shí)候就打他耳光。
在貝多芬12歲他已經(jīng)能夠自如地演奏，而且拜師于風(fēng)琴師尼福。后來(lái)，他師從莫扎特，剛開(kāi)始的時(shí)候，莫扎特想看看他的能力讓他演奏音樂(lè)，莫扎特聽(tīng)過(guò)他的演奏之后，就預(yù)言有朝一日貝多芬將震動(dòng)全世界。
之后貝多芬便開(kāi)始了他那坎坷而又偉大的一生，在他短短57年的生命里，他孜孜不倦的創(chuàng)作了一百多首曲子：凄涼悲壯的《悲愴奏鳴曲》，氣勢(shì)滂薄的《英雄奏鳴曲》，靈巧優(yōu)雅的《致愛(ài)麗絲》，撼動(dòng)人心的《莊嚴(yán)彌撒》，動(dòng)人肺腑的《月光曲》。這一首首的曲子，早已超過(guò)了物質(zhì)的限制，成為了藝術(shù)天空中最美麗的星星。
啊，貝多芬，你是這樣的.堅(jiān)強(qiáng)，這樣的偉大。面對(duì)那對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)最恐怖的疾病——失聰，面對(duì)那恐怖的命運(yùn)。你毫不退縮，誓要狠狠地扼住命運(yùn)的咽喉！為了自己的夢(mèng)想，無(wú)視周圍的一切困難，你就是堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)者——貝多芬
追夢(mèng)者的作文 2
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，回想小時(shí)候，連夢(mèng)想都沒(méi)有，現(xiàn)在我才知道，每個(gè)人都要有夢(mèng)想，夢(mèng)想能不斷激發(fā)人們努力，夢(mèng)想是人生的橋梁。
在我大約八九歲的時(shí)候，爸爸在我家院子里種了一棵楊槐，剛種下去，我就盼著楊槐盼著盼著，它就和我長(zhǎng)得一樣高了。
夏天的楊槐，巍巍然，郁郁蔥蔥，一派的生機(jī)勃發(fā)；驕陽(yáng)下如華蓋蔽日，烈焰下送來(lái)種種清香。夏天多暴雨，下暴雨時(shí)，我偏愛(ài)久久站在窗前看它。我擔(dān)心它會(huì)被暴雨打倒，我擔(dān)心著，突然一陣閃電，我的心隨之顫抖了一下，我真怕它會(huì)被暴雨打死。它任憑狂風(fēng)將樹(shù)冠的的東歪西倒；滿樹(shù)的綠葉呼號(hào)猶如一頭發(fā)怒的雄獅，它翻滾它旋轉(zhuǎn)它呻吟，曾有好幾次我認(rèn)為它會(huì)被風(fēng)暴折斷，閃電與雷鳴照亮黑暗的瞬間，我看見(jiàn)它的.枝干始終巋然。
我想：它經(jīng)過(guò)一晚上的困難挫折，忍受暴雨的攻擊，狂風(fēng)的吹打，最后變的光亮美麗，它是多么堅(jiān)強(qiáng)�。�
爸爸說(shuō)：“你有時(shí)遇到難題，總會(huì)半途而廢；有時(shí)遇到困難就退縮，你要向槐樹(shù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那堅(jiān)強(qiáng)，有頑強(qiáng)生命力的精神�！�
在人生道路上，會(huì)有狂風(fēng)暴雨的摧殘，會(huì)面對(duì)各種困難和挫折。但是我們要積極的面對(duì)它，不逃避，把戰(zhàn)勝困難作為人生的樂(lè)趣，化悲怒為動(dòng)力，用這動(dòng)力展現(xiàn)出自己。
追夢(mèng)者的作文 3
我是一位追夢(mèng)者，世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)追夢(mèng)者。我們一生為了自己的理想而奮斗。我要追的是發(fā)明家。
我想讓我們的國(guó)家成為最強(qiáng)之國(guó)，我要讓我們的邊疆變的更牢固。我還要讓所有的人都好好的生活，盡量不參加戰(zhàn)斗，減少犧牲，我的理想就是發(fā)明一類戰(zhàn)斗機(jī)器人，發(fā)明后，我們國(guó)家的防線就可以更進(jìn)一步的強(qiáng)大，并且，機(jī)器人要比人防御力和速度都高于人類，機(jī)器人有可能還能扛槍子兒呢！我還要讓街道上的警察也是機(jī)器人，在夏天和冬天，交警就可以在家里舒舒服服的休息了，并且抓捕壞人的警察也會(huì)變成機(jī)器人，那些壞蛋就會(huì)無(wú)處可逃，這樣我國(guó)的壞蛋會(huì)越來(lái)越少，我國(guó)監(jiān)獄里的人會(huì)越來(lái)越少。我還要讓餐廳里也有機(jī)器人的'身影，讓它們服務(wù)，那衛(wèi)生絕對(duì)是一級(jí)棒。這樣我國(guó)的各方面就會(huì)成為最好。
我要像托馬斯·愛(ài)迪生那樣不怕失敗，并且汗水要流很多。因?yàn)橥旭R斯·愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的�！蔽揖退悴豢快`感也會(huì)想出一個(gè)機(jī)器人的構(gòu)造。
我是一位追夢(mèng)者，是一位不平凡的追夢(mèng)者，是一位為了理想而努力的追夢(mèng)者。
追夢(mèng)者，都不平凡，但是又都很平凡。追夢(mèng)者為了國(guó)家而努力，所以不平凡，追夢(mèng)者只是一個(gè)人，所以有很平凡。但是每個(gè)追夢(mèng)者都是一位可能會(huì)創(chuàng)造奇跡的人。
追夢(mèng)者的作文 4
喜歡語(yǔ)文。喜歡它能用幾句樸實(shí)的話語(yǔ)將世界里每個(gè)角落的愛(ài)編織；喜歡，幾十個(gè)秀麗的字騰然紙上，成為人生道路上的幾句刻骨銘心的勉勵(lì)。語(yǔ)文，是我夢(mèng)的起源，曾幾何時(shí)我就播下了文學(xué)的夢(mèng)的追尋，我要寫出美麗的如獨(dú)特風(fēng)景般的文字。
我希望，我的語(yǔ)文老師，是一幅最亮麗的風(fēng)景，魄力四射。
只有笑，才能讓自己擺脫困難的紛擾，才能夠如永不乏力量的雄鷹奔飛于藍(lán)天。如果，我的語(yǔ)文老師，能夠一進(jìn)教室就帶著陽(yáng)光燦爛的微笑，那么，我們的心中就會(huì)永遠(yuǎn)是艷陽(yáng)天了吧！語(yǔ)文課堂效率，更是沒(méi)得說(shuō)，那簡(jiǎn)直是艷陽(yáng)天里火一樣的'空氣。
我希望，我的語(yǔ)文老師，能夠開(kāi)放，為我們的課堂增添幾分活力！
語(yǔ)文課，本應(yīng)就是建立在生活之上的。語(yǔ)文的藝術(shù)源于生活，那，我們應(yīng)該置身于生活希望語(yǔ)文老師能夠帶我們親近大自然，體驗(yàn)真正的生活，透悟出真正的語(yǔ)文。也可以多舉辦一些辯論會(huì)，來(lái)鍛煉我們的口才，使我們的語(yǔ)文成為最好的，最高的，最妙的！
我所希望的語(yǔ)文老師，其實(shí)就是一幅永遠(yuǎn)散發(fā)光芒的靚麗的風(fēng)景畫！
我是一個(gè)追夢(mèng)者，我希望為我開(kāi)啟文學(xué)夢(mèng)的領(lǐng)路人是這樣的。
追夢(mèng)者的作文 5
興許它知道。它在起跑時(shí)就已料到未來(lái)的艱辛，未來(lái)的重重困難，但是為了夢(mèng)，它寧愿一搏，它想用努力去看到最后夢(mèng)想的色彩，無(wú)論夢(mèng)想是否圓滿，它在乎的，只是那段追求的歷程；
興許，它正在猶豫中，正在迷惘中。瞧它欲行又止，但是即使它尚未邁開(kāi)堅(jiān)實(shí)的一步，卻早已擺好了準(zhǔn)備奔跑的姿態(tài)，萬(wàn)事俱備，——多么充裕的實(shí)力，多么富足的準(zhǔn)備。
啊，也許我們真應(yīng)該化成一匹云中的馬兒，穩(wěn)定追夢(mèng)的心境：在追夢(mèng)時(shí)用驕傲與自信征服挑戰(zhàn)，在啟步時(shí)不畏懼想象里的困難，只顧用努力的汗水灌溉追夢(mèng)旅途，即使在迷茫、徘徊之時(shí)，也要做好隨時(shí)奔跑的準(zhǔn)備——這才是一個(gè)胸中持有夢(mèng)者所應(yīng)該表現(xiàn)出來(lái)的形態(tài)。
每個(gè)人都有夢(mèng)，每個(gè)人都是追夢(mèng)者，其追夢(mèng)的'心境是衡量我們夢(mèng)想成敗的關(guān)鍵。而視線里的那朵云——那匹矯健的馬，正是我們明確的指引。
此時(shí)，還等什么呢？奔跑吧，云中之馬；奔跑吧，我們這些追夢(mèng)的花季青年。我們?cè)缭摮钟腥绱说淖穳?mèng)心境，早該化為這追夢(mèng)的馬。奔跑吧，追夢(mèng)者！
追夢(mèng)者的作文 6
生在浩瀚無(wú)窮的大世界里，我們不過(guò)是蕓蕓眾生中的一份渺小的存在。但也正是因了我們的這份卑微和平凡，我們才會(huì)有夢(mèng)，才會(huì)有放飛夢(mèng)想的.動(dòng)力。
可究竟要如何去追尋心中的那抹渴望呢？是空有夢(mèng)而不去行動(dòng)？還是盲目地只知道追求而忽略了自身的能力范圍？
相信，心中但存夢(mèng)想的人們會(huì)以他們的實(shí)際行動(dòng)告訴你，有夢(mèng)想總比沒(méi)有夢(mèng)想平庸地混過(guò)一生強(qiáng)。
所以假使在攀登夢(mèng)想在高山時(shí)不慎摔倒，請(qǐng)不要哭泣，你應(yīng)該驕傲地站起來(lái)，昂起頭來(lái)笑著走下去。
假使有人當(dāng)著你的面打擊你的信心時(shí)，請(qǐng)不要生氣，你應(yīng)該更加發(fā)奮努力去向他們證明你有這個(gè)能力。
假使沒(méi)有人懂得你在追逐渴望追逐夢(mèng)想這條路上所耗費(fèi)的心力，請(qǐng)不要委屈，因?yàn)檫�有你懂你自己，你該是學(xué)著感謝他們對(duì)你的不在意而使得你越來(lái)越向著夢(mèng)想飛近。
假使在尋夢(mèng)的這條路上被現(xiàn)實(shí)傷了又傷，以致于一路的跌跌撞撞，那也請(qǐng)不要對(duì)生活絕望。因?yàn)�，只要有�?yáng)光，凡夢(mèng)到過(guò)的地方，就是天堂。
因而對(duì)于一個(gè)有夢(mèng)的人來(lái)說(shuō)，不管他們的夢(mèng)想或荒誕，或驚奇，或?qū)嶋H還是或平凡，他們都會(huì)摒棄自己的雜念，堅(jiān)定地為了夢(mèng)想朝著或許困難重重的目標(biāo)努力。
那么，若是你也曾有自己最想要做的事情，若是你也曾為自己的夢(mèng)想感到彷徨，或者曾黯然神傷。請(qǐng)不要再怕失敗，請(qǐng)勇敢地行動(dòng)起來(lái)，追逐夢(mèng)想的腳步，做一個(gè)締造自己宏偉藍(lán)圖的夢(mèng)想家吧。
追夢(mèng)者的作文 7
人生就是不斷將一個(gè)個(gè)夢(mèng)想轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。因?yàn)橛袎?mèng)想，生活變得多姿多彩。而我的人生就是從一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想而啟程的。其實(shí)每一個(gè)人都是追夢(mèng)者。幼年時(shí)的我，總是那樣率真，愛(ài)做夢(mèng)。似乎所有陽(yáng)光性的形容詞用在我身上都不足為過(guò)。對(duì)于這個(gè)世界，對(duì)于自己的未來(lái)，我報(bào)有極大的期待與希望。記得我常對(duì)著天空發(fā)呆，一坐就半天，然后我會(huì)若無(wú)旁人地對(duì)著天空大喊：“我喜歡藍(lán)天，喜歡白云，天空，總有一天我會(huì)帶著翅膀飛到你的身邊，領(lǐng)略你那浩翰神秘之美�！�
稍稍長(zhǎng)大之時(shí)，明白了人是不能飛的，明白了幼年時(shí)那個(gè)瑰麗的夢(mèng)是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的`。然而，直至現(xiàn)在，我依舊能清晰地感受到自己當(dāng)時(shí)那份天真可又不乏對(duì)于夢(mèng)想執(zhí)著，追求的心情。
我現(xiàn)在仍然是這樣的心情，仍然以一個(gè)追夢(mèng)者的身份過(guò)著自己的生活。幼時(shí)，我想有一雙翅膀。漸長(zhǎng)，我想成為一名科學(xué)家�，F(xiàn)在，我想要成為一名高中生，成為讓父母為我自豪的人。為了圓我的夢(mèng)想，我開(kāi)始不再搗漿糊般地過(guò)日子，我沒(méi)有做完作業(yè)后就倒頭大睡，我沒(méi)有趁著節(jié)假日就想著出去玩，我也沒(méi)有把能花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間蹉跎在其它上，當(dāng)曙光微露時(shí)，我已在朗朗地讀書，當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，我仍在埋頭苦讀。為了追逐我的夢(mèng)想，我拋開(kāi)從不離手的閑書，拋開(kāi)了少女多愁善感，拋開(kāi)了閑瑕時(shí)光，一心只讀圣賢上書，放下矜持，不恥下問(wèn)，只為圓我的中考?jí)簟?/p>
追逐夢(mèng)想的道路是艱苦，漫長(zhǎng)的，我決不放齊，即使路途中荊棘從生，也要堅(jiān)持到最后。追夢(mèng)之路何其漫漫，堅(jiān)持，是夢(mèng)想之路，唯一的風(fēng)向標(biāo)。。我相信總有一天夢(mèng)想將會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的人生是一段追夢(mèng)的旅途，每一步，每一個(gè)腳印，都是我尋夢(mèng)的見(jiàn)真證。追夢(mèng)者，將會(huì)是我永遠(yuǎn)的第二職業(yè)。
追夢(mèng)者的作文 8
雨從檐角下落，風(fēng)在窗外穿行。這樣的日子，本該伏窗品茗，臨池賞荷，可卻傳來(lái)一陣與場(chǎng)景不相協(xié)調(diào)的叫賣聲。
循聲而望，一個(gè)年過(guò)半百的男人，正在吟唱著，售賣菱角。
風(fēng)吹得更加猛烈，他緊了緊身上的衣服，依舊站立在風(fēng)雨當(dāng)中，絲毫不畏怯這風(fēng)雨的洗禮，叫喊聲也愈發(fā)的清脆洪亮。
出于同情，我便下樓，打算去買上幾斤，好讓他早早回家。經(jīng)至跟前，才發(fā)現(xiàn)菱角，已所剩無(wú)幾。
于是，我便輕聲說(shuō)道：“老板，我全要了。”他微微抬起頭，剛好與我四目相對(duì)，看我盯著他，便不好意思地低下頭，忙弄于手中的裝撿。
雨水順著額角，滾落下來(lái)，沾濕他那洗得發(fā)白的灰色襯衫。落到那零散的菱角之上，更顯嬌小可人。那枯藤一般的雙手，布滿了歲月的滄桑，似乎也記錄了那年輕時(shí)候的各種心酸。
不知怎地，我既和他攀談起來(lái)。他嘆了一口氣后，皺了皺眉說(shuō)道：“為了生活，沒(méi)得辦法才要出來(lái)打工的啊，現(xiàn)在日子漸漸好轉(zhuǎn)，再過(guò)幾年，就回鄉(xiāng)享福嘍！”臉上的.笑意隨之展開(kāi)，眼角的皺紋更是清晰可見(jiàn)，足以見(jiàn)得他對(duì)以后的日子是多么向往！
我邊幫他收拾攤子，邊向他說(shuō)：“大叔，您當(dāng)初背牛離鄉(xiāng)，可曾有啥牽掛沒(méi)！”大叔笑了笑，摸著頭道：“怎么沒(méi)？一想著家中的老小，怎么舍得，可是為了他們以后的生活，我只能到城中去謀生賺錢，現(xiàn)在兒子也有了工作，以后不勞我操心了！”說(shuō)完，他眼神中似乎閃著光，滿是欣慰。
雨漸漸小了，風(fēng)也不再肆意吹著，空氣中殘留著淡淡的芳土氣息，清新美好。陽(yáng)光灑落，照在他的身上，竟是那么耀眼光芒。
是啊，為了生活，多少人去追逐夢(mèng)想，為之奮斗，只為有更好的人生。
人生云水一夢(mèng)，而我們就是那個(gè)尋夢(mèng)的人，在千年的河流上漂流，看過(guò)流水落花的風(fēng)景。有一天老無(wú)所依，就劃著倦舟歸來(lái)，回到水鄉(xiāng)舊宅，喝幾盞新茶，看一場(chǎng)老戲。時(shí)間，這樣過(guò)去，甚好。
后來(lái)，便再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他了，聽(tīng)人說(shuō)，他回鄉(xiāng)了，或許他現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)成自己所期。而他那年少的背影，為了生活而奮斗的場(chǎng)景，依舊在我腦中閃現(xiàn)。
追夢(mèng)者的作文 9
幼時(shí)的夢(mèng)想總是一直變換，飄忽不定的.�？赡芙裉煜氤蔀橐幻欤魈炀拖氘�(dāng)一名醫(yī)生。
但隨著成長(zhǎng)的腳步，夢(mèng)想離我們?cè)絹?lái)越近，我們開(kāi)始逐漸明確自己想要什么，這也是一種進(jìn)步，獨(dú)屬于青春的進(jìn)步。我們樹(shù)立了自己的目標(biāo)，一點(diǎn)點(diǎn)織夢(mèng)，從點(diǎn)滴開(kāi)始，把這張織夢(mèng)網(wǎng)擴(kuò)大。
夢(mèng)想，不再千篇一律。
追夢(mèng)者的作文 10
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，生活不再像以前那般單調(diào)死氣沉沉，我們用自己的熱情和行動(dòng)將四周感染，空氣里似乎都洋溢著幸福的味道，我們的歡笑散布整個(gè)校園。
操場(chǎng)上開(kāi)始慢慢出現(xiàn)意氣風(fēng)發(fā)的少年郎，他們?cè)谇驁?chǎng)上奔跑，盡情的揮灑青春的汗水，在足球傳遞的`韻律中書寫青春的美好。閱覽室內(nèi)，本本書籍中散出的墨香，在空氣中彌漫，翻動(dòng)紙頁(yè)發(fā)出的聲響，是此刻最美的樂(lè)章。不再像以前那樣漫無(wú)邊際的游蕩，我們一直在向著夢(mèng)想努力揚(yáng)帆起航！
夢(mèng)想，不再遙不可及。
追夢(mèng)者的作文 11
不見(jiàn)風(fēng)雨，怎會(huì)出彩虹？當(dāng)年勇往直前的青春逐夢(mèng)者，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了各自的夢(mèng)想。有的成為白衣天使，手術(shù)刀就是他們的戰(zhàn)槍，豎起一面堅(jiān)實(shí)的后盾，為患者保駕護(hù)航！有的是一名教師，承擔(dān)教書育人的'使命，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，培養(yǎng)一代代國(guó)家棟梁，在末尾默默無(wú)聞挑起大梁！有的成為軍人將士，錚錚鐵骨，扛起槍就往前闖，守衛(wèi)海島，守衛(wèi)邊疆！
夢(mèng)想，終于成真。
世界變幻不停，人潮川流不息，我們只是很平凡的人，卻心懷有夢(mèng)，努力去實(shí)現(xiàn)它。我們就是逐夢(mèng)者，我們一直都在逐夢(mèng)的道路上不斷前行！
追夢(mèng)者的作文 12
聾人，失去了傾聽(tīng)世界的機(jī)會(huì)，她們仿佛與世界有一層隔閡，與這個(gè)世界失去了聯(lián)系。如此的不公，不知，她們心底是否有過(guò)絕望；不知，她們是否在暗夜里默默哭泣，如此的生命，奏不出華章，如此生命，演繹不出精彩！她們心中的黑暗，在蔓延，掩蓋住了原本的純真、活潑與對(duì)未來(lái)的希望……直到，遇見(jiàn)了她——趙靜。“老師，愛(ài)你們”“她們除了聽(tīng)不見(jiàn)，其她什么都可以做到！”“我一定要帶領(lǐng)她們翱翔在舞蹈這個(gè)自由的天空�！边@，不僅僅是一句話，這是一種誓言，一種相信，一種你永遠(yuǎn)也不知道會(huì)付出多少的行動(dòng)，一個(gè)極其偉大的抉擇。從學(xué)習(xí)音樂(lè)專業(yè)，到去教聾人孩子唱歌、跳舞，她舍棄了太多，14年，也許，會(huì)有更長(zhǎng)的時(shí)間，她，從來(lái)沒(méi)有放棄。也正是如此，那些孩子們，重新沐浴在陽(yáng)光下，重新開(kāi)始，踏上尋夢(mèng)之旅。
“你們，進(jìn)步了”“老師很嚴(yán)厲對(duì)不對(duì)？”這是一個(gè)問(wèn)題，但又是那么自然，與孩子們一同玩鬧，一起唱歌。當(dāng)孩子們用稚嫩的小手在琴鍵上彈出“嘈雜”的音樂(lè)，她仍舊是高興的，那音樂(lè)在她心中是最美的舞曲。在無(wú)聲的世界里，她帶領(lǐng)孩子們走過(guò)一關(guān)有一關(guān)，她帶領(lǐng)孩子們真正在舞蹈中暢游，去生活，去體驗(yàn)。當(dāng)涉足從未感受過(guò)的世界，相信，孩子們心中的快樂(lè)，便是她心中最大的幸福了吧�！袄蠋�，我們會(huì)努力”這是孩子們給她的承諾，這是一次次失敗，一次次成功鑄就的，孩子們堅(jiān)定的信心，最美的心愿。
她從未想過(guò)放棄，也從來(lái)沒(méi)有退縮。生病時(shí)的守候，想家時(shí)的'勸導(dǎo)，哭泣時(shí)的安慰，她儼然是這群孩子的母親，無(wú)微不至地照顧，甚至顧不上自己的孩子。她用自己的行動(dòng)詮釋了教師的責(zé)任與堅(jiān)守。她帶領(lǐng)孩子們，帶著她們的夢(mèng)想，肩負(fù)神圣的責(zé)任，在這條滿布荊棘的道路上堅(jiān)定不移地走著，前面的路，很長(zhǎng)、很窄，但是有她，孩子們會(huì)茁壯成長(zhǎng)�！诎凋�(qū)散了，心中每個(gè)角落都是溫暖，那是一種沁透心扉的感覺(jué)，她們可以擁有驚艷的舞姿，她們可以擁有爽朗的笑聲，她們可以在廣闊的天地間瘋玩，她們與別人沒(méi)什么差別，她們同樣與這個(gè)世界緊密相連。她們，可以用靈敏的器官去感受、去了解這個(gè)世界，她們擁有自己的一抹芳華！
追夢(mèng)者的作文 13
懷著美麗的夢(mèng)想，我們一天天長(zhǎng)大。追夢(mèng)的腳步不停的行走，我們是辛苦的追夢(mèng)者，因?yàn)�，�?mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)發(fā)生變化。年齡雖在一年年的增加，但夢(mèng)想是不會(huì)老去的。
李娜著名中國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員。她從家境貧寒的小丫頭，成長(zhǎng)為兩屆大滿貫冠軍得主，李娜幾乎經(jīng)歷了九九八十一難。1996年父親李盛鵬因病去世，喪父之痛讓李娜一夜成長(zhǎng)。年輕的她，向國(guó)家隊(duì)挺近。但在2002年，李娜突然以身體原因宣布退役，在大家惋惜他的夢(mèng)想就此終結(jié)時(shí)，她于2004年正式復(fù)出。?已近33歲的李娜，屬于女子網(wǎng)壇中的大齡選手，經(jīng)過(guò)歲月的的'積淀李娜變得更加成熟，沉穩(wěn)，球風(fēng)更加彪悍，凌厲。她認(rèn)為年齡可以轉(zhuǎn)化為有事，“這樣的年齡你得到了許多經(jīng)驗(yàn)，可以好好利用。”她在比賽中的出色表現(xiàn)，一部分原因就在于此吧。作為不懈的追夢(mèng)者，李娜在歲月中書寫輝煌，她提醒我們無(wú)論年齡幾何，別遺忘過(guò)去！
追夢(mèng)的腳步應(yīng)永不停歇！
追夢(mèng)者的作文 14
每當(dāng)沐浴著清晨的霞光，走在上學(xué)的路上，我的心里總會(huì)涌起一種莫名的激動(dòng)！我——一個(gè)小學(xué)生，不正是為了一個(gè)美好的未來(lái)而讀書的嗎？那像夢(mèng)境一般迷人的未來(lái)正是我追求的動(dòng)力。她像霞光一樣柔和美麗，讓我著迷！
隨著年齡的增長(zhǎng)，師長(zhǎng)的教導(dǎo)，我逐漸地明白：無(wú)論是一個(gè)人，還是一個(gè)民族，都要有夢(mèng)想來(lái)引領(lǐng)，才不致于迷失方向。
中華民族是一個(gè)偉大的民族，曾經(jīng)創(chuàng)造了輝煌的古代，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，先輩們?cè)趬?mèng)想路上艱難跋涉的英姿，是我們民族精神的形象寫照。偉大的追夢(mèng)人啊，你們是炎黃子孫的驕傲和標(biāo)桿！
中華民族又是一個(gè)多災(zāi)多難的民族，曾幾何時(shí)，幾乎危及民族的存亡。是什么，讓一個(gè)曾經(jīng)偉大的民族喪魂失魄？是什么，讓我們失去了對(duì)夢(mèng)想的追求？失去夢(mèng)想必然會(huì)墜入苦難之中！
中華民族還是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族。每當(dāng)災(zāi)難降臨，總有一批先知先覺(jué)警醒起來(lái)，奮起挽救危亡！他們是——“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，留下“革命尚未成功，同志仍需努力”諄諄告誡的孫中山，立志“改造中國(guó)與”的毛澤東，首創(chuàng)具有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的鄧小平……正是有這樣一批偉大的追夢(mèng)人，中華民族才從多災(zāi)多難走向民族獨(dú)立，又從民族獨(dú)立走向繁榮富強(qiáng)！
站在新的.歷史起點(diǎn)，回顧展望，我更加堅(jiān)信：追夢(mèng)的民族才會(huì)興旺發(fā)達(dá)，充滿活力，積極進(jìn)�。�
也許，我們不能成為振臂一呼、應(yīng)者云集的英雄；也許，我們不能建立震驚一時(shí)的偉業(yè)，但只要追逐夢(mèng)想而不，我們的人生就是有價(jià)值的！成為民族復(fù)興滾滾洪流的弄潮兒是一種榮耀，成為一束激蕩的浪花同樣是值得驕傲的！
做一個(gè)追夢(mèng)者吧，不息，追求不止！
追夢(mèng)者的作文 15
奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓多少運(yùn)動(dòng)員為之傾倒。它對(duì)于任何一位運(yùn)動(dòng)員而言，無(wú)疑是一個(gè)終生追求的夢(mèng)�？此颇菢永щy，卻，有人做到了。熊倪—一個(gè)永不言棄的追夢(mèng)者。
第一次知道熊倪，是在觀看2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)時(shí)得知他獲得了冠軍。那一跳成為了他跳水生涯的最后一跳。在3米的跳板上，他的動(dòng)作吸引了我，是那么的嫻熟，那么的自然。他似乎是力和美的完美結(jié)合體。那一刻，我覺(jué)得他是幸運(yùn)的。
不過(guò)，當(dāng)我了解了他之后，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那幸運(yùn)的背后是曲折而又美麗的夢(mèng)。在1988年和1992年皆與他夢(mèng)寐以求的桂冠，因種種原因而失之交臂。對(duì)于一個(gè)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)實(shí)在是難以承受的打擊。我很慶幸，他沒(méi)有放棄他的夢(mèng)。不然，我也就無(wú)法知道他了。他仍在努力著，奮力的追尋那個(gè)屬于他的夢(mèng)。終于，在1996年的亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上，圓了他8年前的冠軍夢(mèng)。也圓了中國(guó)人在男子跳板上獲的第一枚金牌的夢(mèng)。
突然間發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)被他的追夢(mèng)所吸引了。我也想有一個(gè)屬于我的夢(mèng)；我會(huì)竭盡所能去追我的夢(mèng)。曾看過(guò)有那么一句話“沒(méi)有夢(mèng)想的青春如同一片漂浮在水面上的落葉，隨波逐流”。我不希望我有一個(gè)如落葉一般的青春。也許是他喚醒了我心中那沉睡的夢(mèng)。那美好的`夢(mèng)。
2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)上，他在跳板上慢慢地向前走著，起身，跳。他是不舍的。那個(gè)二十年時(shí)間所圓的夢(mèng)，叫他怎樣舍得？是啊，一個(gè)自己畢生所追求的夢(mèng)怎樣舍得呢？可是，他無(wú)能為力去改變這一切，即便無(wú)奈也選擇了微笑著去面對(duì)它。
我呢？我又怎樣呢？一次的失敗就足以成為我停止追夢(mèng)的理由。一次的挫折便能夠讓我停止追夢(mèng)的腳步。與之對(duì)比，我顯得那般的懦弱，如此不堪一擊。仿佛那搖搖欲墜的枯葉，經(jīng)不起一絲地風(fēng)吹雨打的。難道說(shuō)，我期待的夢(mèng)只是一片落葉嗎？不，不要，也不想這樣。
懂了，我懂了。熊倪之所以取得成功，是因?yàn)樗恢睉汛е穳?mèng)的心。即使終有那么一天，他要被迫結(jié)束了心中的夢(mèng)，也能不帶這一絲一點(diǎn)的遺憾去笑著面對(duì)。其實(shí)，秋風(fēng)吹走的并不是我的夢(mèng)，倒是掃去了我的失敗。要我靜靜的等待冬天的來(lái)臨，在寒冬中，重拾我的追夢(mèng)的心。好在來(lái)年里再接再厲，再次踏上艱難美好的追夢(mèng)之旅。嘗試過(guò)了，哪怕是失敗，抱憾終生。我寧可有失敗的回憶，也不要有嘆息的后悔。
在了解熊倪的過(guò)程中，了解了一個(gè)追夢(mèng)者的執(zhí)著與付出；了解了一個(gè)追夢(mèng)者在追夢(mèng)過(guò)程的苦與樂(lè)。我喜歡他，真的很喜歡他。他的優(yōu)美動(dòng)作讓我喜歡，他的追夢(mèng)精神更讓我喜歡。
喜歡他，很容易。但是，要做到像他一樣，做一個(gè)執(zhí)著的追夢(mèng)者。對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的很難�；蛟S，我被他所打動(dòng)了，所以，我要決定。
收拾好行囊，懷揣那一顆追夢(mèng)的心。朝著夢(mèng)的方向虔誠(chéng)地向前，對(duì)著自己說(shuō)：“努力吧！為了心中的夢(mèng)�！蔽蚁嘈牛乙矔�(huì)和熊倪一樣，到達(dá)夢(mèng)的天堂，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天。
追夢(mèng)者的作文 16
年輪圈圈，記憶中有多少年華，似乎都已經(jīng)模糊，唯有那盆仙人掌的堅(jiān)強(qiáng)，上進(jìn)仍在我腦海中記憶猶新。
天空中黑通通的，下起了雨，這些雨就像為我準(zhǔn)備的。我拿著成績(jī)單走在大雨中。手中握著那張我期望已久的成績(jī)單，心中好像一片無(wú)際的沙漠。難道是我平時(shí)不夠努力嗎?每次那些數(shù)學(xué)題就跟我作對(duì)似的�？荚嚂r(shí)，我一道題驗(yàn)算幾遍都是那個(gè)答案，可等那成績(jī)出來(lái)總會(huì)比我想象中的差很遠(yuǎn)。想著這些問(wèn)題不知不覺(jué)回到了家，走進(jìn)臥室看到那盆不起眼的仙人掌，這不是媽媽前幾天買來(lái)放在電視旁邊的仙人掌嗎?怎么會(huì)被人遺留到垃圾桶中呢?我被這件事吸引位了。
我從中撿了起來(lái)想著，應(yīng)該是缺水吧!拿到院子里為它澆了一點(diǎn)點(diǎn)水，我記得上五年級(jí)學(xué)習(xí)過(guò)《沙漠中的仙人掌》那些仙人掌常年被風(fēng)吹日曬都是多么的頑強(qiáng)呀!而且品種多，還為人們提供了可食用的`果實(shí)，可觀賞的花等等。我相信你是不可能這么容易被人扔進(jìn)垃圾桶中，你一定要好好的，時(shí)間慢慢地流逝，我盯著它已經(jīng)一小時(shí)了，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地變化，真是越來(lái)越漂亮了，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)地活過(guò)來(lái)了。是呀!看到這里，我想，我平時(shí)就要向他學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)，上進(jìn)不能因?yàn)檫@一次成績(jī)而放棄我追夢(mèng)，追夢(mèng)的道路上難免會(huì)出觀挫折，我應(yīng)向仙人掌一樣一起上進(jìn)。對(duì)，我是一個(gè)追夢(mèng)者。讓我們一起追夢(mèng)。
我開(kāi)心也對(duì)仙人掌說(shuō)：“仙人掌，謝謝你。讓我明白了這一切，我不應(yīng)該垂頭喪氣，我是一個(gè)追夢(mèng)者，讓我們一起吧!你快快地恢復(fù)過(guò)來(lái)，要不然不知道誰(shuí)又把你扔進(jìn)垃圾桶中，等你恢復(fù)好了，你就在這里陪著我，我保護(hù)你，讓我們一起努力�！�
說(shuō)完，我拿出試卷認(rèn)真地做了起來(lái)，不一會(huì)兒就做完了，就在這時(shí)仙人掌活了過(guò)來(lái)。
雨停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。是呀!我是一個(gè)追夢(mèng)者。追夢(mèng)的道路不可能是平坦的，一路上都是坷坷坎坎的。讓我們堅(jiān)強(qiáng)，上進(jìn)，認(rèn)真地去追夢(mèng)。
追夢(mèng)者的作文 17
這兒，是莫拉大陸，一個(gè)孤立的小城，一個(gè)離夢(mèng)想很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想必須通過(guò)“死亡之極”的考驗(yàn)，也是唯一實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路。
我叫林希，是一個(gè)孤兒，可幸運(yùn)的是，我被一戶夫婦收養(yǎng)。在我的新家對(duì)面，住著一位老爺爺，他，可不是普通的老人，他有許多我們沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的故事，其中也包括“死亡之極”的故事，但慈祥的爺爺，總是愛(ài)講成功者的故事，偶爾，講將那些可悲的失敗者。所以，一但，我有空閑，就老愛(ài)跑到他家的院子里，聽(tīng)他講故事。
聽(tīng)他講故事的人，不只我一個(gè)，還有一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，至于他們的名字，我已經(jīng)記不清楚了，因?yàn)椋蠣敔數(shù)木壒�，我們�(nèi)齻�(gè)成為了鐵三角，好兄弟。
“死亡之極”對(duì)老爺爺說(shuō)，是一個(gè)恐怖但又想去的地方。記得，他曾說(shuō)過(guò)，他和他的幾個(gè)死黨年輕時(shí)，也是意志蓬發(fā)的'追夢(mèng)者，（追夢(mèng)者都是對(duì)那些追求夢(mèng)想的人的尊稱）無(wú)奈，他們都是富家子弟，他們家里都是幾代單傳，他們的父母為了保住自己家的香火，百般阻攔，最后，他們都放棄了他們心中美好的夢(mèng)想，老老實(shí)實(shí)呆在這無(wú)望的小城，所以，老爺爺每當(dāng)講到與夢(mèng)想有關(guān)的故事，語(yǔ)氣中都夾帶著一絲絲后悔與無(wú)奈。
我和我的死黨受老爺爺?shù)挠绊�，也成為了追�?mèng)者，我們深深地知道要想通過(guò)“死亡之極”很不容易，那是生與死的界限，在這漫長(zhǎng)的追夢(mèng)旅途中，如果，你禁不住考驗(yàn)，就會(huì)止步在那里，成為寒帶里一具冰冷的尸體，任風(fēng)拂過(guò)，任雨水垂憐。死了，又怎能實(shí)現(xiàn)心中那美好的夢(mèng)想？不過(guò)，現(xiàn)實(shí)就是那樣殘酷——只有經(jīng)歷了生與死考驗(yàn)的人才有資格實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我們最終踏上了這“死亡之極”，因?yàn)�，我們知道與其在這孤獨(dú)的小城碌碌終生，還不如拼一博，只為守護(hù)心中那微小的夢(mèng)。夢(mèng)想之所以被稱為夢(mèng)想，因?yàn)椋皇且粋�(gè)人的希望，一不小心，這個(gè)夢(mèng)就會(huì)無(wú)情的拋棄你，除非，你把它變成事實(shí)。
當(dāng)我停下我那匆匆的腳步時(shí)，我身邊的那位女生，我的死黨之一，經(jīng)受不住風(fēng)雨的打擊，而倒下，而我的另一個(gè)死黨，那個(gè)男孩，也是奄奄一息，毫無(wú)體力。我曾在他們的耳邊嘮叨著，要他們堅(jiān)持，但是，還是那個(gè)女孩還是離去了，只剩下幾個(gè)人，我迷茫了，這就是夢(mèng)想的殘酷，我的淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著，告訴自己：既然是他們自己的選擇，那他們就得做好一切的打算，包括最壞的打算。我最終還是拋棄了那個(gè)男孩，在我轉(zhuǎn)身的剎那，我哭了，我在強(qiáng)迫自己不要回頭，那個(gè)男孩用盡最后的力氣，抓住我的手說(shuō)：“不要放棄……你的夢(mèng)想，記住，你是追夢(mèng)者！”說(shuō)著，就永遠(yuǎn)的閉上了雙眼，在那一刻，我恨自己，恨自己為什么要那么絕情，但這就是現(xiàn)實(shí)，在生存與情誼中，我還是無(wú)情的拋棄了情誼，選擇了生存。
當(dāng)我站在夢(mèng)想者夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想之城——希達(dá)洛城。數(shù)數(shù)身邊存活的伙伴，發(fā)現(xiàn)原來(lái)只剩下了3個(gè)人，我就是其中的一個(gè)。
夢(mèng)想其實(shí)離我們不遠(yuǎn)，只是我們把它想的如此的遙遠(yuǎn)，在夢(mèng)想面前，我們因?yàn)楹ε露e(cuò)失了機(jī)會(huì)，只要你肯拼搏，那么你就是一個(gè)成功追夢(mèng)者。
追夢(mèng)者的作文 18
這一天，我開(kāi)始仰望星空，發(fā)現(xiàn)，心并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖。
——題記
記得小時(shí)候，有一篇作文，叫“我的夢(mèng)想”，還記得那個(gè)時(shí)候我寫的是我的夢(mèng)想是成為一個(gè)校長(zhǎng)，減輕孩子們的學(xué)習(xí)壓力，讓孩子們擁有更多放松的時(shí)間，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想還真是簡(jiǎn)單得可愛(ài)。
成長(zhǎng)的路上，夢(mèng)想這兩個(gè)字總是以不同的形式從老師家長(zhǎng)的嘴巴中蹦出來(lái)，小的時(shí)候，答案里有老師、校長(zhǎng)、美食家，再長(zhǎng)大一點(diǎn)，上了初中，答案不再是那么五花八門，也不再是小時(shí)候“校長(zhǎng)”般簡(jiǎn)單的幻想，在父母的建議下，答案變成了單調(diào)的兩個(gè)字——律師。
可是，現(xiàn)實(shí)有的時(shí)候總是很打擊人，那一天，在母親的陪同下，我來(lái)到她的一個(gè)朋友的家中，那是一個(gè)快要退休的老教師，聽(tīng)母親說(shuō)是教語(yǔ)文的。
“長(zhǎng)大后想過(guò)要做什么嗎？”又是相同的問(wèn)題。
“律師吧�！睕](méi)有過(guò)多思考的，我答道。
“律師嗎？”那位老教師若有所思地看了我一眼，“那可是很幸苦的，我有一個(gè)學(xué)生，每天都要背那么厚一沓書，”她比劃著，接著說(shuō)，“到現(xiàn)在三年過(guò)去了，前幾個(gè)月她剛拿到律師資格證�！比�，之前并沒(méi)有調(diào)查過(guò)成為律師的條件的我被這么嚴(yán)苛的要求嚇到了，教師似乎看到了我眼中的.害怕，站起身，看著我的眼睛，對(duì)我說(shuō)：“孩子，夢(mèng)，是要靠自己去追的，我不知道律師這個(gè)夢(mèng)是不是你真心所向，但，只要你找到自己的夢(mèng)，踮起腳尖，伸出手，努力一把，無(wú)論付出什么代價(jià)，你都會(huì)覺(jué)得是值得的�！�
離開(kāi)老教師家中，坐在回家的車上，望向車外，直視著自己的內(nèi)心，我發(fā)現(xiàn)，律師這個(gè)職業(yè)，只不過(guò)是在父母推薦下沒(méi)有目標(biāo)的我坐下的決定，因?yàn)椴皇钦嬲淖约旱膲?mèng)，所以內(nèi)心會(huì)害怕，會(huì)抗拒，會(huì)不知所措，而自己真正的夢(mèng)，卻被埋在深不見(jiàn)底的忙碌與麻木中消失了蹤影，回首過(guò)去，每天都被排得滿滿的考試與補(bǔ)課占去了時(shí)間，而一直以來(lái)宿舍、食堂、教室般三點(diǎn)一線的生活讓我忙碌地忘記了自己真正的夢(mèng)想，認(rèn)為只要做好現(xiàn)在的事就好了，而現(xiàn)實(shí)分?jǐn)?shù)的慘不忍睹，更讓我失去了追夢(mèng)的勇氣，感覺(jué)那夢(mèng)是那么的遙不可及，仿佛風(fēng)兒一吹，便會(huì)消散。于是，父母希望的夢(mèng)代替了原本的夢(mèng)，因?yàn)椴皇亲约赫嫘乃�，所以，就算失敗，也不�?huì)特別難過(guò)，而那真正的夢(mèng)，卻被埋在了內(nèi)心最柔軟的地方，不愿觸及，或許，是在等待真正有力量的那一天將它喚醒；亦或是，讓夢(mèng)永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)。
忽然想起居里夫人——那跨越百年的美麗，是什么，讓她在那種歧視女性的社會(huì)環(huán)境下堅(jiān)持自我，堅(jiān)持她的科研事業(yè)的？我想，是夢(mèng)想吧，那種為科研做出貢獻(xiàn)，報(bào)效人類的夢(mèng)想支撐著她，最終讓她實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
只要一個(gè)人找到了自己真正的夢(mèng)鄉(xiāng)，一切都不再是不可能的，即便現(xiàn)在，它可能還有些遙遠(yuǎn)，但是，夢(mèng)是用來(lái)追的，只要你踮起腳尖，努力一把，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它并不遠(yuǎn)，從現(xiàn)在開(kāi)始，不要讓夢(mèng)，還始終停留在內(nèi)心，去追逐吧，讓它不再只是一個(gè)夢(mèng)。
追夢(mèng)者的作文 19
三月春花爛漫，暖陽(yáng)盡情揮灑在大地，沒(méi)有絲毫的吝嗇。冬也是自覺(jué)地離開(kāi)了這世界，也許是她待夠了這世界。想重新找尋新的生活。我羨慕她極了，她能輕易忘掉并離開(kāi)，而我卻是很難做到。她的離去也許會(huì)讓人們有些許的傷感，不過(guò)后來(lái)的春卻是讓人們?cè)诰眠`的溫暖下漸忘了冬雪來(lái)過(guò)。我已又度過(guò)了一個(gè)年頭。
人們?cè)诜泵Φ娜兆永镞^(guò)著各自的生活，學(xué)習(xí)或工作，每天亦是如此。當(dāng)人們好容易靜下來(lái)思考時(shí)已是這人間的四月天。春也對(duì)人們說(shuō)出了再見(jiàn)，而夏也自然地接了春的步伐。總是艷陽(yáng)高照，人們總是大汗淋漓，這種生活已經(jīng)一年未曾感受過(guò)了，如今也是感到了太多的熟悉。又是在曾經(jīng)的地點(diǎn)，做著那同樣的事——追夢(mèng)。人們總是為了夢(mèng)想而不懈努力著。也許時(shí)常會(huì)迷失了方向。也許時(shí)常會(huì)滿身都是傷。但卻是一直未放棄過(guò)。人們都在為了各自的夢(mèng)想而辛苦著。舍棄了太多的歡樂(lè)。僅僅是為了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)不知道到底會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的虛幻，我卻是知道知道這是信念。執(zhí)著的人們會(huì)一直追逐夢(mèng)想，即使會(huì)有太多的失敗與挫折，我們也一直堅(jiān)持著，堅(jiān)信著。一個(gè)人這世間為的就是完成一次追逐夢(mèng)想的過(guò)程，或喜或悲，無(wú)論成敗。
許多人并不明白人生的'意義，但卻可以一直努力地好好生活，那是因?yàn)樗麄冇兄约旱膲?mèng)想。他們?yōu)榱藟?mèng)想而奮斗。有了夢(mèng)想讓他們明白自己該怎樣生活，也是因?yàn)橛辛藟?mèng)想他們才會(huì)去做出未嘗試過(guò)的事。正因如此才有了新的生活，一切的一切僅僅是為了夢(mèng)想，而夢(mèng)想讓他們懂得生存。
莘莘學(xué)子為了自己的夢(mèng)想而夜以繼日地勤奮。也許有很多人并不熱愛(ài)學(xué)習(xí)，他們更喜歡在陽(yáng)光下自由地奔跑，但他們卻可以為了自己的夢(mèng)想而靜坐在教室學(xué)習(xí)。夢(mèng)想是偉大的，足以改變一個(gè)人的所有，為了夢(mèng)想人們可以做一切。
我們都是在陽(yáng)光下追夢(mèng)的少年，也許夢(mèng)想太過(guò)于遙遠(yuǎn)，也許我們的步伐太過(guò)于渺小，我們也是要勇敢地邁出。每一步所走過(guò)的路都記載著艱辛與汗水，都是我們最珍貴的回憶。
我愿做四月花下的蝴蝶，暢飲每一滴露水；做四月空中的雄鷹，追逐每一縷清風(fēng)。望著天，堅(jiān)信夢(mèng)想。在有限的青春歲月里做值得的事。追夢(mèng)，追逐那一個(gè)只屬于自己的夢(mèng)想。
追夢(mèng)者的作文 20
光引我追尋，我怕它燙；夢(mèng)叫我勇敢，我卻怕它難。
——題記
燈火通明的教室里，只聽(tīng)見(jiàn)書本翻頁(yè)的刷刷聲，或風(fēng)拂落葉起的輕響。
這是自修的時(shí)間。別人在專心看書，唯有我，心煩意亂，懊喪得很。感覺(jué)自己就像茫茫黑暗中一個(gè)摸爬打滾的孩子，看不到前方一絲光亮。
忽然一個(gè)女生的尖叫打破了寧?kù)o，這個(gè)聲音像龍卷風(fēng)瘋狂地卷起所有人的恐慌。大家不由自主將目光投向那個(gè)女生——她正在用書本四處拍打，幾只飛蛾在半空中笨拙地躲避攻擊。教室里陷入一片慌亂，驚叫聲、打飛蛾聲，聲聲入耳，使我更加無(wú)心學(xué)習(xí)。由于兒時(shí)飛蛾見(jiàn)多了，我便不覺(jué)怕，看著他們驚慌失措的樣子反而覺(jué)得有趣。
突然我發(fā)現(xiàn)有一只飛蛾試圖飛向燈管，可在起飛不久就被一女生書本扇起的風(fēng)吹落。它輕飄飄的，雙翅像紗一樣透明，無(wú)奈地，甚至都無(wú)力掙扎，便輕易地被擊打下來(lái)。
它落地后不停地?fù)浯虺岚颍瑨暝腼w起來(lái)。它薄薄的翅膀看起來(lái)那么無(wú)力，可是它的執(zhí)著在那一刻有力地觸動(dòng)了我的心！它忽然停止了拍動(dòng)，我以為它放棄了�？砂腠戇^(guò)后，它輕輕撲了兩下，竟輕盈地騰飛起來(lái)。我打開(kāi)窗，想讓它飛出去，可它卻朝相反的方向飛去——那根發(fā)光發(fā)熱、灑下光明的燈管。我就這樣注視它執(zhí)著地、堅(jiān)定地飛向那個(gè)它向往的光明。在我意料之中，它果然被燈管的熱量灼傷。渺小的`飛蛾在它擁抱光明前一刻，飄然而墜。
它墜落下來(lái)，輕飄飄的，但是我想，它應(yīng)該是快樂(lè)的。
大概這就是夢(mèng)想吧！雖然一早便知道要以一切去換取，甚至是生命也在所不惜。而那些害怕的人擁有的從來(lái)只是夢(mèng)與想，只有攜著至死方休的霸氣勇往直前，才叫夢(mèng)想。
夢(mèng)想之路注定坎坷沒(méi)有盡頭，從來(lái)都是弱者止步的一個(gè)借口。
細(xì)數(shù)生活中那些讓我苦與痛的東西，曾經(jīng)被我放大了千萬(wàn)倍。此刻，它們還比不上飛蛾一雙小小的翅膀。我頓時(shí)為自己當(dāng)初懦弱的淚水而深感羞愧。
青史留香，飛蛾有志，我應(yīng)該何去何從？黑暗中，我聽(tīng)見(jiàn)夢(mèng)想在召喚我，我拍打著還纖弱的雙翅飛去，無(wú)論前方是不是能將我燒成灰燼的太陽(yáng)。
追夢(mèng)者的作文 21
在這個(gè)世界上，值得我佩服的人很少，而能讓我佩服的五體投地的也許就只有他。
他是我的一位師兄，為了夢(mèng)毅然地走了，去了別的學(xué)校留級(jí)讀文科。本來(lái)在我們學(xué)校，他是一個(gè)理科班的學(xué)生。我不知道當(dāng)初他為什么會(huì)去讀理科，或許是某種原因逼著他吧！但我知道他是如此地愛(ài)好文學(xué)，他心中有一個(gè)文學(xué)夢(mèng)，可他那時(shí)不敢去追逐。就這樣，他在理科班渾渾噩噩地過(guò)了一年，但在這個(gè)學(xué)期初，他再也不能屈服了，為了追逐自己的夢(mèng)，他決心沖破一切阻撓他的網(wǎng)羅，不惜一切地努力。
可他走后，我聽(tīng)說(shuō)到一些關(guān)于嘲笑他的話語(yǔ)，有人說(shuō)他發(fā)白日夢(mèng)，有人罵他傻，有人說(shuō)他瘋了……我想在他走時(shí)也一定遭到別人的冷眼、嘲笑、侮辱，他也一定絲毫不在乎這些。因?yàn)樾闹杏兄鴫?mèng)，而這夢(mèng)是他的一切，當(dāng)然他會(huì)很適然甚至?xí)幸唤z樂(lè)意，嘴角在不經(jīng)意之間微微上揚(yáng)。
我佩服他，就是因?yàn)樗敢鉃樽分鹱约旱膲?mèng)，不顧別人的想法，堅(jiān)決棄理投文。我有點(diǎn)覺(jué)得我有些像他，同樣是為了心中的夢(mèng)而選擇了文科，但也有一點(diǎn)不同，我的夢(mèng)與他的夢(mèng)不同，我能在高一選文理科時(shí)，能做到不讓自己后悔。
仍能記得這夢(mèng)是何時(shí)種植在我的心中——那是在小學(xué)時(shí)，一位我最尊敬的老師賦予給我的。她的一句“大平真棒，真希望你以后能……”便把那個(gè)夢(mèng)的種子深深地埋在我心靈的土壤里。記得起初，我很悉心的去照顧這顆種子，給它澆水，給它施肥，給它除草……可上了初中，我漸漸地減少對(duì)這顆種子的關(guān)愛(ài)，結(jié)果忘了它。后來(lái)到了分文理科時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)它還在我心靈深處，還在頑強(qiáng)的生存著，可如果我再也不理它，以后它便真真正正地死了，在它還沒(méi)有萌芽就死了。但現(xiàn)實(shí)卻無(wú)情地告訴我，如果我真的選擇它我將會(huì)失去很多。于是，幾夜不眠，坐在床上呆呆的望著窗外，視線模糊了……
我不能屈服于現(xiàn)實(shí)，我不甘心任由現(xiàn)實(shí)像擺布木偶那樣控制我。為了夢(mèng)，我愿意付出一切，我敢面對(duì)將來(lái)一切困難，正如有一首詩(shī)寫道：“沒(méi)有比人更高的`山‖沒(méi)有比腳印更長(zhǎng)的路途‖我們不再習(xí)慣哭鼻子‖因?yàn)槲覀兊膲?mèng)‖我們的希望‖在——遠(yuǎn)——方——”
親愛(ài)的朋友，我相信你們同樣有著這樣或者那樣的夢(mèng)。不要因?yàn)槔щy、因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就輕易放棄我們的夢(mèng)，就如哲學(xué)書上說(shuō)的“事物發(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的”，所以，我們要對(duì)我們的夢(mèng)充滿信心，悉心保護(hù)夢(mèng)的幼芽。更不要因?yàn)閯e人的嘲笑，而不敢面對(duì)夢(mèng)，要知道，夢(mèng)在實(shí)現(xiàn)之前都會(huì)被別人叫做：狂想、妄想、幻想、白日夢(mèng)和不可能。
我們未來(lái)不是夢(mèng)，我們的夢(mèng)不是虛無(wú)的，從現(xiàn)在開(kāi)始，為我們的夢(mèng)兒追逐吧，朋友！
追夢(mèng)者的作文 22
古至今，成大業(yè)者，必有志有理想有夢(mèng)想！只有夢(mèng)，才會(huì)對(duì)生活充滿愛(ài)，才會(huì)找到快樂(lè)，才會(huì)有追到夢(mèng)后的滿足感！
岳飛的夢(mèng)想是精忠報(bào)國(guó)。他為了自己的夢(mèng)想付出了全部的心血，為國(guó)家訓(xùn)練出了一支勇猛無(wú)比，奮勇殺敵的岳家軍隊(duì)。戰(zhàn)場(chǎng)上，他們奮不顧身，將個(gè)人安危置之度外，誓死都要報(bào)效祖國(guó)。愛(ài)國(guó)忠將岳飛為了國(guó)家做出了巨大的'貢獻(xiàn)，最后卻被奸臣秦檜所害，沒(méi)能完成自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想畫上一個(gè)完美的句號(hào)。但是，起碼他能夠堅(jiān)定他說(shuō)：“我追逐了自己的夢(mèng)想�！�
有人說(shuō)，人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無(wú)疑問(wèn)，夢(mèng)想就是我們前進(jìn)路上的路燈。有了這盞燈我們就不會(huì)迷路，不會(huì)氣餒，堅(jiān)定果斷地向前，最終才會(huì)乘風(fēng)破浪，直達(dá)成功的彼岸。
我們都要勇敢地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，即便不是上天的寵兒，也要為自己的夢(mèng)想傾注自己的全部心血，即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們也能夠自豪地說(shuō)，我已經(jīng)追逐了自己的夢(mèng)想！
夢(mèng)想，它是每個(gè)人都擁有的權(quán)利。然而，在一部分人眼中，夢(mèng)想?yún)s只是一種幻想。
我曾在一本書上看過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)農(nóng)村女孩，她提著一籃雞蛋，她想著，太棒了，如果我將這些雞蛋賣掉了，就能夠再買更多的雞蛋。雞蛋會(huì)孵出小雞，雞又會(huì)生雞蛋，蛋孵雞，雞生蛋，換了很多很多錢之后我就能夠買一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。在農(nóng)場(chǎng)里我能夠養(yǎng)雞，養(yǎng)牛，做一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的主人，過(guò)著幸福美滿的生活。可當(dāng)她想到一半時(shí)，突然被一塊石頭拌倒，她的一切夢(mèng)想都化為了泡沫幻影！
由此看來(lái)，夢(mèng)想并不只是想，更重要的是去追逐夢(mèng)想。如果我們只是想，那它永久都只是空中樓閣，海市蜃樓，永久都不可能成為現(xiàn)實(shí)。
擁有夢(mèng)想之后，我們?yōu)閴?mèng)想努力、奮斗，拼搏，勇敢地追逐夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之花縮放出最秀麗的芬芳！
也許夢(mèng)想并不務(wù)必能實(shí)現(xiàn)，但我們能夠堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)，我已經(jīng)追逐了自己的夢(mèng)想！
有夢(mèng)就追吧！
追夢(mèng)者的作文 23
英子出生在江南的水鄉(xiāng)，所以英字給人的感覺(jué)：靈秀，正如江南的水，靈動(dòng)，秀美。
照理英子看慣了江南水鄉(xiāng)所特有的溫柔，也應(yīng)該有所感染，有著一顆平靜如水的心。但英子卻不然。
英子有一個(gè)“夢(mèng)”，一個(gè)水鄉(xiāng)女子都不曾有過(guò)的“夢(mèng)”。英子夢(mèng)想有一天能夠站到黃河岸邊，靜靜地聽(tīng)著黃河水在耳邊激蕩澎湃……有的時(shí)候，英子一個(gè)人坐到烏蓬船上，聽(tīng)老船公講著黃河的故事，黃河的文明，黃河的`偉岸，心中的夢(mèng)想愈來(lái)愈強(qiáng)烈了。英子順手拾起一塊小石子，扔到平靜的江水中，驚起朵朵浪花，英子笑了……
終于有一天，英子說(shuō)服了家人，也說(shuō)服了自己，一個(gè)人踏上了尋“夢(mèng)”的征途。旅途中，英子遭遇了小偷，碰到了不少黑店，當(dāng)然也少不了惡劣天氣的威脅。英子幾次想要放棄，但咬咬牙，最終還是堅(jiān)持下去了!
好幾次夢(mèng)里，英子都?jí)粢?jiàn)了黃河，看見(jiàn)了那奔騰不息、有著燦爛文化的母親河。英子18歲的心忍不住在夢(mèng)里喜極而泣!
英子只帶著一個(gè)旅行包，一個(gè)人由南闖北，一副跋涉者的模樣。英子想到一句廣告詞：“其實(shí)所謂追夢(mèng)，就是在經(jīng)歷了100次的絕望之后，第101次重新打火、上路。讓信念堅(jiān)持下去，夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)!”英子想著想著，覺(jué)得自己成熟了許多，也可以為了夢(mèng)想執(zhí)著地堅(jiān)持到現(xiàn)在，英子又笑了!
英子穿過(guò)陜西榆林地區(qū)，經(jīng)過(guò)毛烏素沙地到山西平遙古城，終于來(lái)到黃河邊。
車子在高山中前進(jìn)，從兩山之間的低洼處隱約可見(jiàn)一條河，有的地方有水，有的地方則沒(méi)有水，河沙一覽無(wú)遺，車輛、行人竟可以從斷流的地方“暢通無(wú)阻”。英子問(wèn)了問(wèn)旁邊的人：“那是什么河?”“那就是黃河啊!”英子覺(jué)得頭腦一陣發(fā)熱。
下了車，英子站到黃河岸邊，一種悲涼的情緒從心底萌生出來(lái)�！斑@難道就是我心中的黃河嗎?怎么沒(méi)有那種奔騰呼嘯的氣勢(shì)?”英子傷心地想著。“這不是黃河！”英子忍不住叫了出來(lái)。的確，英子心中的黃河是那樣偉大，那樣壯觀。它哺育了一代代的中華兒女，是中華民族的搖籃。而如今，英子涉過(guò)千山萬(wàn)水所追尋的黃河竟是缺水?dāng)嗔鞯狞S河。英子只覺(jué)得心在流淚，靈犀中英子仿佛也聽(tīng)到了黃河的呻吟!
英子釋然了，在岸邊停留了一段時(shí)間，立即返身來(lái)到毛烏素沙地，在防風(fēng)林帶的空隙中親手種下了五棵樹(shù)，并給它們?nèi)∶麨椤坝H情樹(shù)”。英子只覺(jué)得冥冥之中，她與黃河有著道不明的血緣關(guān)系，她也堅(jiān)信：母親河一定能重放昔日光彩！
從此以后，英子，不僅僅是英子，還有許許多多素不相識(shí)的年輕人，每年都要來(lái)毛烏素沙地種下幾棵親情樹(shù)。英子知道，她依然在追“夢(mèng)”，永不停止！
追夢(mèng)者的作文 24
夢(mèng)，是沙漠里的一滴甘露；夢(mèng)，是悲傷失望中的一句安慰；夢(mèng)，是人們心靈最深處的渴望。詩(shī)仙李白說(shuō)過(guò)：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！彼裕覀円矣谧穳�(mèng)。
他勇敢追夢(mèng)，造就“兩彈元?jiǎng)住钡膫髌妗?/p>
物理學(xué)博士鄧稼先獲得學(xué)位后回國(guó)，祖國(guó)張開(kāi)溫暖的雙臂迎接這位“娃娃博士”，鄧稼先沉浸在青春的歡樂(lè)和家族的幸福之中。但是，歷史風(fēng)云變幻，祖國(guó)面臨核大國(guó)的威脅。鄧稼先毅然接受開(kāi)拓祖國(guó)核事業(yè)重任，離別妻兒，隱姓埋名，走向大戈壁。經(jīng)過(guò)20多個(gè)春秋歲月，頭發(fā)里夾著大戈壁沙粒的鄧稼先回來(lái)了，“兩彈元?jiǎng)住钡拿烂_(kāi)始傳揚(yáng)，鄧稼先的名字才重新出現(xiàn)在普通人中間。此時(shí)，他的妻子已年過(guò)花甲，而癌魔卻早注入他的肌體，他光輝的生命已燃燒到盡頭。他臨終前對(duì)妻子說(shuō)的最后一句話是：“我死而無(wú)憾！”
因此，正因?yàn)猷嚰谙鹊挠赂易穳?mèng)，不怕困難，終造就了傳奇。
他勇敢追夢(mèng)，造就了“雜交水稻”的美名。
袁隆平，我國(guó)偉大的.科學(xué)家，無(wú)數(shù)個(gè)烈日田間的地頭，都有他忙碌的背影，無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，都有他實(shí)驗(yàn)室埋頭研究的畫面。我們知道，在60年代，我國(guó)的溫飽問(wèn)題還不能完全解決，所以飲食對(duì)于人民的重要性不言而喻。因此經(jīng)過(guò)他夜以繼日的努力，最終，他培育的雜交水稻，產(chǎn)量大幅度提高，不僅僅解決了中國(guó)人民的溫飽問(wèn)題，而且給世界做出了巨大貢獻(xiàn)，自此，他的美名傳播開(kāi)來(lái)。
正因?yàn)樵∑降挠赂易穳?mèng)，不怕困難，終造就了美名。
她勇敢追夢(mèng)，造就“諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”的成就。
她就是醫(yī)學(xué)界的花木蘭——屠呦呦。她為我國(guó)醫(yī)學(xué)界作出了貢獻(xiàn)，她和她的團(tuán)隊(duì)外出考察，經(jīng)過(guò)上百次甚至上千次的實(shí)驗(yàn)，最終提煉出青蒿素。世界上所有的奇跡都不是偶然的，它經(jīng)歷了一次又一次的實(shí)驗(yàn)，一滴又一滴的汗水。
正因?yàn)橥肋线系挠赂易穳?mèng)，才成就了這樣的奇跡。
人生路上,不可能處處鮮花盛開(kāi),有坎坷,有荊棘,這都很正常。我們不能因?yàn)榕旅倒迳系拇叹筒蝗ヮI(lǐng)略它的芳香。在這個(gè)青春洋溢的歲月里，我們也要勇敢追夢(mèng)，不忘初心，奮斗出屬于自己的美好未來(lái)！
追夢(mèng)者的作文 25
天空依舊悶熱，逼落我們額頭與鼻尖的汗珠，烏云卻不知不覺(jué)開(kāi)始霸占蔚藍(lán)天空的棲息地。我抬起頭，那兒有一塊小小的藍(lán)，鑲在團(tuán)團(tuán)的烏云之中。
小小藍(lán)天里的一片潔白云朵，透出了一匹矯健駿馬的影子，似乎正奔跑著，奔跑著，追逐著它前方那和烏云相比之下微不足道的美麗藍(lán)空。馬兒的腳印，踏進(jìn)了我的思緒。
正值花季青春的我們，時(shí)常將繽紛的夢(mèng)想揣在懷里，可是卻從一開(kāi)始被眼前的的荊棘絆倒、嚇倒之后，就丟了夢(mèng)想，顫抖的腳失去了站起來(lái)繼續(xù)挑戰(zhàn)荊棘的`勇氣。為什么？因?yàn)槲覀冸y以預(yù)料未來(lái)的困難，就自己嚇唬自己；因?yàn)槲覀兒ε履嵌巫穳?mèng)的旅途最終化為自己人生中的笑柄。我們多像那多云——那匹奔跑中的駿馬，因?yàn)榭吹街車拿利�，想象到�?mèng)想的美麗，就想要不顧一切地追逐。但其實(shí)我們和云兒不同，我們并不及它。
擴(kuò)大視野，云兒的遠(yuǎn)方并不如它眼前那般美麗，那兒，是滿目深淵，是一片灰暗，它知道嗎？興許它不知道。它只是受到眼前環(huán)境的引誘而對(duì)心中的追求就地起跑，它并不能保證自己能夠到達(dá)想要的境地，但是它骨子里透出的那匹駿馬的驕傲與自信，卻欲征服所有的挑戰(zhàn)；
興許它知道。它在起跑時(shí)就已料到未來(lái)的艱辛，未來(lái)的重重困難，但是為了夢(mèng)，它寧愿一搏，它想用努力去看到最后夢(mèng)想的色彩，無(wú)論夢(mèng)想是否圓滿，它在乎的，只是那段追求的歷程；興許，它正在猶豫中，正在迷惘中。瞧它欲行又止，但是即使它尚未邁開(kāi)堅(jiān)實(shí)的一步，卻早已擺好了準(zhǔn)備奔跑的姿態(tài)，萬(wàn)事俱備，——多么充裕的實(shí)力，多么富足的準(zhǔn)備。
啊，也許我們真應(yīng)該化成一匹云中的馬兒，穩(wěn)定追夢(mèng)的心境：在追夢(mèng)時(shí)用驕傲與自信征服挑戰(zhàn)，在啟步時(shí)不畏懼想象里的困難，只顧用努力的汗水灌溉追夢(mèng)旅途，即使在迷茫、徘徊之時(shí)，也要做好隨時(shí)奔跑的準(zhǔn)備——這才是一個(gè)胸中持有夢(mèng)者所應(yīng)該表現(xiàn)出來(lái)的形態(tài)。
每個(gè)人都有夢(mèng)，每個(gè)人都是追夢(mèng)者，其追夢(mèng)的心境是衡量我們夢(mèng)想成敗的關(guān)鍵。而視線里的那朵云——那匹矯健的馬，正是我們明確的指引。
此時(shí)，還等什么呢？奔跑吧，云中之馬；奔跑吧，我們這些追夢(mèng)的花季青年。我們?cè)缭摮钟腥绱说淖穳?mèng)心境，早該化為這追夢(mèng)的馬。奔跑吧，追夢(mèng)者！
追夢(mèng)者的作文 26
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真度過(guò)每一分鐘……”人生之路，坎坎坷坷，有時(shí)很寂寞，有時(shí)很憂郁，有時(shí)很無(wú)奈。
歲月流淌過(guò)歷史的長(zhǎng)河，我們也從一群天真幼稚的小孩子，逐漸成熟起來(lái)，像毛毛蟲(chóng)到蝴蝶的蛻變。成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)有痛苦，它就像一場(chǎng)無(wú)法逃避的演出，但是成長(zhǎng)中有了酸甜苦辣，才會(huì)豐富多彩。
我的成長(zhǎng)中有什么酸甜苦辣呢？不禁陷入了沉思。是爸媽的關(guān)心，老師的諄諄教誨，死黨的殷切關(guān)懷，還是……塵封許久的記憶像被開(kāi)啟，似雪花般的飄了出來(lái)，一片，一片，又一片……
時(shí)光倒流，當(dāng)年年幼的我，有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名作家，作家就是能寫出華麗優(yōu)美的文字的`人。我曾以郭敬明為偶像，一味的去崇拜。
相信每個(gè)人都有各自的夢(mèng)想，那么，就要堅(jiān)持，去努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。因?yàn)�，我曾放棄了自己的�?mèng)想，現(xiàn)在，追悔莫及。
美國(guó)前總統(tǒng)克林頓小時(shí)候很喜歡演奏各種樂(lè)器，他的夢(mèng)想是做一名出色的音樂(lè)家，他吹喇叭……由于他表現(xiàn)得非常出色，被邀請(qǐng)到白宮去表演。當(dāng)時(shí)的總統(tǒng)肯尼迪跟他握著手說(shuō)：“你好！”他回到家后，就跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我以后要當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)！”媽媽說(shuō)：“克林頓，我們家這么窮，沒(méi)有背景，你要當(dāng)總統(tǒng)？”誰(shuí)也沒(méi)想到，克林頓的一句“狂言”多年后竟成了現(xiàn)實(shí)。
侯得榜在一個(gè)混亂時(shí)代中，用執(zhí)著為世人點(diǎn)燃了希望的火花。民國(guó)是一個(gè)泯滅人生理想、消磨志向棱角的灰色時(shí)代。但他沒(méi)有灰心，經(jīng)過(guò)了不知多少次失敗，克服了數(shù)不盡的困難，他終于獲得了科學(xué)專利——侯式制堿法。他用生命的軌跡閃亮了當(dāng)時(shí)所有中國(guó)人的夢(mèng)。
先賢如此，我輩豈能落后。
由此可知，緊握最初的夢(mèng)，并去追夢(mèng)，堅(jiān)定信念，絕不半途而廢，就會(huì)成功。
曾看過(guò)這樣一則故事：一個(gè)懷揣著考上重點(diǎn)高中的夢(mèng)想的女孩，她一次次的努力，付出總會(huì)有回報(bào)，因此平時(shí)成績(jī)很優(yōu)秀。但是中考時(shí)名落孫山，讓她一下子跌入谷底，和一群社會(huì)不良少年鬼混了起來(lái)，她的一生也因此毀于自己的手中。
我曾一度認(rèn)為，當(dāng)一名作家是不可能的事、是辛苦的事而放棄了，現(xiàn)在一切已晚，只有從頭再來(lái)，一步一個(gè)腳印的去努力。
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是考上重點(diǎn)高中，在接下來(lái)的一年多里，我會(huì)努力地去追夢(mèng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會(huì)重復(fù)那個(gè)女生的后塵，絕不半途而廢，go！��！
耳畔又回蕩起那動(dòng)聽(tīng)的旋律：“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真度過(guò)每一分鐘……”
追夢(mèng)者的作文 27
夢(mèng)想是一首歌，讓你用如火的精力唱出它的生命;夢(mèng)想如一幅畫，讓你用五彩的畫筆繪出她的美麗;夢(mèng)想如一本書，讓你用激揚(yáng)的文字寫出它的華麗……我們都是追夢(mèng)人，都有一個(gè)夢(mèng)。
那是五年級(jí)的時(shí)候，我夢(mèng)想當(dāng)一名作家。第一次來(lái)到李老師的作文補(bǔ)課班時(shí)，面對(duì)著十幾張陌生的面孔，我難免會(huì)有些緊張，因?yàn)榇蠹叶际切律�，老師便讓我們寫好句好段，都是關(guān)于寫心情的。
我們便急匆匆地寫了起來(lái)。我是寫的最快的一個(gè)。當(dāng)我拿著作文本走向老師，等待老師批改時(shí)，我內(nèi)心非常激動(dòng)，覺(jué)得老師肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我的，因?yàn)槲以诎嗬飳懙淖魑慕?jīng)常被老師當(dāng)做范文在同學(xué)面前朗讀。但看到老師看了我的作文搖頭的那一剎那，我瞬間崩潰了，淚水不由自主的在眼眶里流動(dòng)，老師和藹地說(shuō)，你應(yīng)該這樣寫，教給我一種方法，并讓我重寫一個(gè)。我含著淚回到座位上，想：好段我都寫不了，以后的作文就更別提了，唉，看來(lái)我不是這塊料，還是放棄這個(gè)夢(mèng)想吧。
可是就在這時(shí)，老師讓我們?nèi)w同學(xué)停下筆，他給我們講了一個(gè)關(guān)于恒心的故事，之后在黑板上寫了一句話：不要光看現(xiàn)在的情況，把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，不斷進(jìn)行嘗試，總有一天你會(huì)成功。
老師這幾句話給了我莫大的鼓勵(lì)。對(duì)啊!這才只是剛開(kāi)始，如果我在名師的指點(diǎn)下，在經(jīng)過(guò)自己的努力，我的作文水平一定能夠提高的，那我不就離夢(mèng)想越來(lái)越近了嗎?我要勇于嘗試，不能向困難低頭，要發(fā)奮努力。
經(jīng)過(guò)一次次的練習(xí)，經(jīng)過(guò)一次次的失敗，經(jīng)過(guò)一次次的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我的作文水平果然提高了不少。我寫出了許多讓老師滿意的作文，諸如《假如我是詩(shī)人》、《留在記憶里的芬芳》、《門外的白楊樹(shù)》、《有家的感覺(jué)真好》、《過(guò)年啦!》、《北方的冬天》、《初春的第一場(chǎng)雪》、《未來(lái)的.汽車》、《我是風(fēng)》等。這些文章像燈火一樣照亮了我前行的路，因此，我在不停地爬行，向著自己設(shè)計(jì)的目標(biāo)拼搏。
一次，寫了一篇敘事文章，我匆匆寫完之后，將作品交給老師，我以為可以得到老師的一點(diǎn)鼓勵(lì)，但令我意想不到的事，老師還是像以往一樣指出了我文章的毛病，但是這次我沒(méi)有傷心，我是笑著走回座位的，仔細(xì)看看自己寫的文章，確實(shí)粗略，缺少精細(xì)的描述。老師說(shuō)，文要感人，首先要感動(dòng)自己。夢(mèng)要實(shí)現(xiàn)，首先要付出。
我明白了一個(gè)道理，追夢(mèng)路上難免會(huì)遇到各種挫折，我們必須付出艱辛的勞動(dòng)，勤苦的汗水，只有這樣才能收獲努力的結(jié)晶!
追夢(mèng)者的作文 28
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
理想“是一個(gè)再普通不過(guò)的話題，可是每個(gè)人卻仍然無(wú)法不去想它，因?yàn)樗c我們的生命交織在一起。我們常在討論”理想“，有人的理想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生，有人的理想是想當(dāng)一名杰出的商人，而我的理想是當(dāng)一名歌手。其實(shí)，我以前有想過(guò)當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說(shuō)我不切實(shí)際，在他們的勸說(shuō)下我放棄了這些我所衷愛(ài)的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時(shí)也為無(wú)法實(shí)現(xiàn)而悲傷。這也捆擾了我好長(zhǎng)一段時(shí)間，使我找不到人生的目標(biāo)。不過(guò)，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音樂(lè)。直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了�？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法�，F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的'遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕�。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人！
追夢(mèng)者的作文 29
夢(mèng)想不是遙不可及的。夢(mèng)之起航七歲那年，小小第一次被芭蕾舞震撼。
偌大的歌劇院，小小只不過(guò)是成百人中的一個(gè)小不點(diǎn)罷了。但她的確被芭蕾深深吸引，她希望有一天能登上這個(gè)舞臺(tái)。燈光齊聚，只為舞臺(tái)上的芭蕾舞演員而亮；白裙搖擺，只為她們而舞動(dòng)。小小多么想成為高貴的"白天鵝"中的.一員，與她們一起翩翩起舞，擺弄身姿，于水中潔身，與空中飛舞。那天，成為小小人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。夢(mèng)之揚(yáng)帆十歲那年，終于有機(jī)會(huì)學(xué)芭蕾了。芭蕾老師姓韓，是個(gè)優(yōu)雅的年輕女老師。小小很喜歡她。小小比較笨拙，別人一學(xué)就會(huì)的動(dòng)作，她得練習(xí)好幾遍。大家都笑她是小笨豬，小小心窄，雖然知道是開(kāi)玩笑，但還是很生氣。上芭蕾課，小小比以前更努力了。她不希望再被別人笑了。韓老師也夸她。小小很高興。四五年下來(lái)，小小成為令韓老師驕傲的學(xué)生。小小很感謝韓老師。一天，天氣不大好，下著大雨。小小和韓老師共撐一把傘。她們看看對(duì)面的紅綠燈。綠燈到了，她們準(zhǔn)備過(guò)馬路。但是，突然，一輛車疾馳而來(lái)，老師走在她前面，小小看著那輛快車，頓時(shí)腦子一片空白，只是站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，車來(lái)了，剎也剎不住。這時(shí)，韓老師在前面輕輕退了她一把，小小只傷到了腿，老師是輕傷。小小住院了。小小爸爸死的早，小小只有媽媽，但媽媽在出差。小小不想讓媽媽擔(dān)心，就沒(méi)有打電話給媽媽。錢都是韓老師幫忙付的。這些天，小小都是微笑著面對(duì)來(lái)看望的人的，韓老師也來(lái)了。"小小，你要堅(jiān)強(qiáng)！"老師臨走時(shí)說(shuō)了這樣一句話。小小明白老師的話，腿壞了，芭蕾也許就跳不成了。晚上，小小就在被窩里暗暗流淚，哭著哭著就睡著了。
"小小，要堅(jiān)強(qiáng)！"老師的話這些天一直回蕩在小小腦海里。小小的心動(dòng)搖了。也許真的得堅(jiān)強(qiáng)了，小小這樣想。自那之后，小小便一直做著康復(fù)鍛煉，過(guò)程雖然苦，但她依然頑強(qiáng)堅(jiān)持了下來(lái)。
幾個(gè)月后，小小出院了。她又開(kāi)始了芭蕾舞的練習(xí)，有了以前的基礎(chǔ)，就不是太困難了。小小一直在練習(xí)……夢(mèng)之終點(diǎn)小小終于登上了她夢(mèng)想的舞臺(tái)，小小很高興。表演開(kāi)始，這次的燈光為她而亮，白裙為她而擺。她成為了一只高潔的白天鵝，翩翩起舞……表演很成功，從此，小小成為芭蕾界的一位新秀。夢(mèng)想是可以觸碰得到的。
追夢(mèng)者的作文 30
青春是一條大尾巴狼，夢(mèng)想則無(wú)疑是肉骨頭，我憑借著體內(nèi)燃燒的荷爾蒙拽著青春的尾巴死死不肯放手，被它拖拽著，頭也不回地向夢(mèng)想絕塵而去，奔跑得義無(wú)反顧。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)寫字的人，管它寫的是什么，只要是我在寫我愿寫寫我想寫，便是我想要的生活。
小學(xué)最初接觸作文，由于讀書博雜，寫得都還不錯(cuò)。但從心眼里不喜歡模式死板的作文。老師講完范文之后，全班心有靈犀一點(diǎn)通，齊刷刷地上交與范文形似神更似的作文，宛如打印機(jī)一般準(zhǔn)確無(wú)誤。到了小學(xué)高段倒是講究“推陳出新”，可又能新到哪里去呢？主題無(wú)非是親情、愛(ài)國(guó)、師恩，每天都要擺出一副被生活感動(dòng)的臉，消極的不能寫，批判的不能寫，仿佛我們出生便是為了給生活唱贊美詩(shī)。
沒(méi)有人會(huì)喜歡這樣的作文，沒(méi)有自由，更沒(méi)有生活，更何況我這個(gè)天生的`叛逆者。文字就像一把鋒銳的劍，持劍的人卻被教育著要如何用劍去刨土坑，這樣的結(jié)果無(wú)非是抱著劍躺進(jìn)自己給自己挖的坑。在課外，我會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地把感興趣的小說(shuō)的結(jié)局按自己的想法續(xù)寫下去，雖然大都是模仿，但仍讓我感到快樂(lè)無(wú)比。
文字是一把金鑰匙，我握著開(kāi)啟寶藏的關(guān)鍵，卻迷茫地站在原地，找不到那扇大門。
摸到門路還是在初中，作文的自由度上了一個(gè)臺(tái)階。同學(xué)們手握自由有點(diǎn)無(wú)所適從，不知如何使用，我卻是積怨已久，惡狠狠地把自己想寫卻不敢寫的每個(gè)題材都寫了一遍。書畢，浩氣長(zhǎng)舒，大笑道：“賊破矣！”比百年前曾國(guó)藩平定太平天國(guó)發(fā)出的同樣感慨還要欣喜上幾分，一如脫籠之鵠，喜不自禁。
讀書，讀李敖、李海鵬、馮唐、柴靜；寫作，寫生活點(diǎn)滴、心路歷程、時(shí)事評(píng)論，嬉笑怒罵，皆成文章。
我終于意識(shí)到，文字之于我的重要。如果世界是一個(gè)巨大的瘋?cè)嗽�，我便是困在其中唯一渴望自由的瘋子，而文字便是我逃出生天的唯一出路。文字融入了我的生活，它不再是工具，而是朋友或者說(shuō)象征——象征著自由、青春、夢(mèng)想等等其他。文學(xué)是心靈的解禁，是永遠(yuǎn)灑脫、不羈的存在。在這個(gè)限制繁多的時(shí)代，還有什么能給人以自由？無(wú)疑是文字，在自己的筆下，說(shuō)不敢說(shuō)，行不能行，為所當(dāng)為，實(shí)乃人生一大樂(lè)事。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方，我在路上。如果有一天我終于到達(dá)，我會(huì)在我的回憶錄的扉頁(yè)上寫著：“獻(xiàn)給一切被遺忘的自由。”
追夢(mèng)者的作文 31
縱使漆黑的蒼穹，也有星星微弱的光芒。縱使無(wú)助的生活，也有夢(mèng)想堅(jiān)定的力量。
過(guò)去時(shí)
月光蕩漾，樹(shù)影斑駁，回憶虛空，夢(mèng)在其中。
時(shí)間的坐標(biāo)軸無(wú)限地伸向童年，回歸到純真的兒童時(shí)代。漂亮的女教師甜甜地問(wèn)："你們長(zhǎng)大想做什么呀"很多小朋友揚(yáng)起幼稚的臉，邊舉手邊喊："要做像老師一樣的老師！"那架勢(shì)像極了"高露潔沒(méi)有蛀牙"的廣告，老師也露出了天真的微笑。
兒時(shí)沒(méi)有追夢(mèng)的概念，因而那時(shí)的夢(mèng)想像原味的香草冰淇淋，雖然甜蜜，卻終究隨時(shí)間慢慢融化。以至現(xiàn)在想起來(lái)，心底象被抽空了一塊巨大的空白。因?yàn)橹挥性趦簳r(shí)，我們才會(huì)那么簡(jiǎn)單而不假思索地說(shuō)出夢(mèng)想，而對(duì)夢(mèng)想的追尋卻象白云一樣飄在天上。
現(xiàn)在時(shí)
日光泛濫，喧囂四溢，未來(lái)虛空，夢(mèng)在其中。
膠片倒回現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)成棱角鋒利的女孩，而這種個(gè)性也在一次次的考試中被磨平。于是總是夢(mèng)想自己背著大大的行囊，游走在每座城市，做自己喜歡的是事，之后攢夠路費(fèi)繼續(xù)前進(jìn)，并且一度為自己的夢(mèng)想沾沾自喜。
直到一個(gè)朋友寫信給我。她說(shuō)："我都不知道怎么搞的，考試總考不好，于是越來(lái)越?jīng)]有信心，這樣下去我怎么考同濟(jì)學(xué)建筑呀，那可是我一直的夢(mèng)想。"
我抓著信的右手微微發(fā)抖，另一只手在口袋里用勁握了握。也許我們現(xiàn)在該追求的夢(mèng)想，就是一所理想的大學(xué)而已，可這意味著現(xiàn)時(shí)的追夢(mèng)是異常辛苦，我們必須為了那場(chǎng)決定我們命運(yùn)的考試奮斗到底。
可是又有什么關(guān)系呢記�。何覀兪菫榱俗非笞约旱�.夢(mèng)想。因此所有的抱怨，不滿都可以化作追夢(mèng)的動(dòng)力。如果說(shuō)理想的大學(xué)這個(gè)夢(mèng)想是虛無(wú)的圓圈，那么，我們只有用汗水，努力，成績(jī)這些實(shí)實(shí)在在的東西讓它變得閃閃發(fā)光。
這時(shí)的追夢(mèng)無(wú)形中多了幾分壓力，但卻是青春生活中最美好的真實(shí)。因?yàn)橹挥袏^斗才有收獲。
將來(lái)時(shí)
星光熠熠，風(fēng)聲游走，誰(shuí)在追夢(mèng)，夢(mèng)在尋誰(shuí)。
我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人說(shuō)人生如夢(mèng)，那么追夢(mèng)的過(guò)程就是不斷奮斗的人生；有人說(shuō)理想如夢(mèng)，那么追夢(mèng)就是你價(jià)值的人生。在人生不同的階段，去勇敢地追求夢(mèng)想吧，因?yàn)閴?mèng)想只屬于全心全意為它付出的人。
追夢(mèng)在時(shí)間中沉淀，它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在。
時(shí)間在追夢(mèng)中永恒，它將成為更加寶貴的回憶。
追夢(mèng)者的作文 32
沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的，是非常平淡的。有夢(mèng)才有希望，有夢(mèng)才有力量。當(dāng)然，在漫漫的追夢(mèng)路上，也許會(huì)有人幫你一把，使你更加正確地朝著成功進(jìn)發(fā)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)追夢(mèng)的引路人，就是我的姐姐。
姐姐似乎從小就是我最好的朋友。而我，也處處模仿著姐姐。姐姐看電視，我就看電視；姐姐做作業(yè)，我就在一旁看著；姐姐吃什么，我就吵著要吃什么……有一次，我看著姐姐彈鋼琴。當(dāng)我看見(jiàn)姐姐修長(zhǎng)的手指在琴鍵上敲出了一段段優(yōu)美的樂(lè)曲時(shí)，我震驚了，我陶醉了。我好像看見(jiàn)了一葉小舟靜靜地浮在湖面上，在湖水中激起一陣陣的漣漪……等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，姐姐已經(jīng)彈完了。我沖上去，問(wèn)姐姐：“姐姐，彈鋼琴好玩嗎？”姐姐說(shuō)：“嗯，我很喜歡�！蔽衣�(tīng)了，兩眼放光，說(shuō)：“我也要彈鋼琴。姐姐，教我彈鋼琴好不好？”“好呀�！苯憬阈Σ[瞇地說(shuō)，隨即嚴(yán)肅起來(lái)，“但是你要做好準(zhǔn)備，彈鋼琴可是要吃苦的。”我想都沒(méi)想，連連點(diǎn)頭。姐姐拉上我，讓我和她一起坐在琴凳上，開(kāi)始教我彈鋼琴。
在姐姐地悉心指導(dǎo)下，我很快就可以彈一些簡(jiǎn)單的`樂(lè)曲了。一個(gè)月后，我回到了自己家，媽媽給我請(qǐng)的鋼琴老師很驚訝我的基礎(chǔ)，而我也進(jìn)步飛快。在一次席奏會(huì)上，剛學(xué)鋼琴不久的我就彈出了如此有難度的曲子，讓在座的哥哥姐姐們都詫異極了。如此，我便成為了去東方藝術(shù)中心比賽的最佳人選。
一聽(tīng)說(shuō)可以參加比賽，我激動(dòng)地跳了起來(lái)。在老師的指導(dǎo)下，我馬上制定了沖刺練習(xí)計(jì)劃：每天加練一小時(shí)，練姿勢(shì)，練表情，練背譜……當(dāng)然，我也不忘打電話給姐姐，說(shuō)：“姐姐，我之前一直在追你哦，現(xiàn)在終于要趕上了！嘻嘻�！苯憬懵�(tīng)完我的話，靜靜地好像自言自語(yǔ)般地說(shuō)：“悅悅，其實(shí)你在追的，一直是夢(mèng)啊。不是我的，是你自己的夢(mèng)啊……”我不解地問(wèn)：“姐姐，什么意思呀？”姐姐說(shuō)，“沒(méi)事，以后你自然會(huì)懂的�！薄皢�，好吧�！蔽矣悬c(diǎn)不甘心地說(shuō)。
之后我每天都刻苦練琴，別人在玩，在看電視，甚至睡懶覺(jué)的時(shí)候，我都在認(rèn)真練琴。為了參加比賽，我不知道付出了多少汗水。
比賽終于開(kāi)始了。我自信地走上舞臺(tái)，緩緩地彈出了印在記憶深處的那首我第一次聽(tīng)姐姐彈的曲子。曲終，在雷鳴般的掌聲中，我熱淚盈眶，明白了姐姐那句話的含義。不知不覺(jué)中，原來(lái)我已經(jīng)踏上了追夢(mèng)之旅��！
我要感謝姐姐，是姐姐牽著我稚嫩的小手，帶我走向了追夢(mèng)的路。我知道，在這追夢(mèng)的路上，也許會(huì)有挫折，會(huì)有迷茫。但是我堅(jiān)信，只要執(zhí)著地堅(jiān)持下去，我一定會(huì)克服這些困難，登上成功的高峰！
追夢(mèng)者的作文 33
追尋的不僅是成功的結(jié)果，更是享受追夢(mèng)的過(guò)程。
——題記
俗話說(shuō)：“生活的船不能沒(méi)有理想的帆。生活的理想是為了理想的生活�！泵恳粋�(gè)人心中都有一個(gè)理想，為了實(shí)現(xiàn)它，千錘百煉，飽經(jīng)風(fēng)霜，但無(wú)論遇到多大的困難，都沒(méi)有把胸懷大志者打倒，因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗穳?mèng)堅(jiān)持到底，決不放棄。只有這樣，不怕一切困難和阻擋，就會(huì)如愿以償。
追夢(mèng)，我來(lái)到了小溪旁。小溪嘟嘟噥噥的淌著，它從未斷續(xù)過(guò)，一直不停的淌著。看著旁邊時(shí)而飛翔，時(shí)而停歇的昆蟲(chóng)與它形成了鮮明的對(duì)比。小溪輕聲告訴我：“為了夢(mèng)想，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，就要有鍥而不舍的精神。”我明白了小溪的意思，耳邊響起了《英雄交響曲》看見(jiàn)了貝多芬在雙耳失聰極度艱苦的生活困境下，仍不肯放棄追逐音樂(lè)的夢(mèng)想，那就是——堅(jiān)持。
追夢(mèng)，我來(lái)到了一片樹(shù)林里。那里有高大的白楊樹(shù)和些許矮小的銀杏樹(shù)。我問(wèn)銀杏：“你這么矮小而白楊卻那么高大，你不自卑？”銀杏的回答出乎我的意料：“為什么要自卑？要知道，珍貴的東西總是慢慢生長(zhǎng)。”我懂得了。銀杏告訴我“自信”的含義。因?yàn)橛辛俗孕�，誰(shuí)都不平庸，一樣有價(jià)值，一樣可以為社會(huì)做貢獻(xiàn)。為了理想，要學(xué)會(huì)——自信。
走著走著，我看見(jiàn)了一粒其貌不揚(yáng)的種子在努力的生長(zhǎng)，而對(duì)其他花草的嗤笑，他沒(méi)有理睬，也沒(méi)有苦訴，而是默默地用自己努力的結(jié)果來(lái)證明自己并不平庸，他告訴我：“面對(duì)外界的輿論和嗤笑，要選擇堅(jiān)強(qiáng)，讓行動(dòng)證明自己并不軟弱。”我體會(huì)到了，奮斗中的堅(jiān)強(qiáng)。
我在追夢(mèng)的過(guò)程中，不僅僅學(xué)到了堅(jiān)持、自信和堅(jiān)強(qiáng)，更重要的是我看見(jiàn)了奮斗的過(guò)程，就像奧斯特洛夫斯基所說(shuō)：“人的.生命如洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花�！�
為了夢(mèng)想，自強(qiáng)不息，堅(jiān)持到底，決不放棄。只有加倍的努力，就能夠改變自己，實(shí)現(xiàn)理想。我們追尋著夢(mèng)想，努力的去行動(dòng)，風(fēng)雨之后就會(huì)有絢麗的彩虹。幸福不會(huì)從天而降，付出努力才會(huì)有希望。只有心中的夢(mèng)想，朝著夢(mèng)想去飛翔。不怕一切困難和阻擋，一定可以如愿以償。
哪怕前方布滿了風(fēng)霜，哪怕前方有大風(fēng)大浪，也要斗志昂揚(yáng)，一路高歌乘風(fēng)破浪！哪怕前方布崎嶇坎坷，哪怕前方有虎豹豺狼，也更要奮發(fā)圖強(qiáng)，一路高歌沖向前方！
追夢(mèng)，要享受過(guò)程，不僅僅要的是成功！
追夢(mèng)者的作文 34
暖陽(yáng)徐徐升起時(shí)，她知道：前方的彼岸，她定會(huì)到達(dá);樹(shù)上的葉兒落下時(shí)，她明白：一切的一切總會(huì)有灰飛煙滅的時(shí)刻。所以，她必須在能掌控的時(shí)間里，做出些什么……
在家中，便可以在書房，看到她的身影。在知識(shí)的海洋中，她懂得了生命的真諦，曉得了人生的哲理，更明白夢(mèng)想一詞為何意。每天晚上，她都手捧名著，津津有味地品味、誦讀，享受著每一個(gè)漢字所發(fā)出來(lái)的香味。她每晚最早22點(diǎn)睡，但大多時(shí)候是凌晨入睡。媽媽問(wèn)她原因，她總是嫣然一笑。堅(jiān)定而又鄭重地回答：“夢(mèng)-想!”那聲音“震耳欲聾”，在媽媽耳邊久久回蕩，但這兩個(gè)更深深地烙在她的心里!
小學(xué)的她，是受所有人關(guān)注的對(duì)象，沒(méi)有人不知道她、不認(rèn)識(shí)她。可是，在偌大的.學(xué)校里，卻幾乎沒(méi)有人能真正了解、明白她。百分之九十五的人只知道：她是老師的女兒。她十分優(yōu)秀，特別是寫作和朗讀和朗讀都獲得縣一等獎(jiǎng)。她是所有老師公認(rèn)的尖子生，她……可這些人，他們卻將這些榮譽(yù)的獲得，歸根于一點(diǎn)：她都靠她父母!剛開(kāi)始，她會(huì)和那些人爭(zhēng)吵。可后來(lái)，她才發(fā)現(xiàn)：那些爭(zhēng)吵都是徒勞的。所以，她學(xué)會(huì)了坦然，學(xué)會(huì)了那種與世無(wú)爭(zhēng)的心境。也就是從那一刻起，她更加堅(jiān)定了自己的信念，同時(shí)，也明白了：只有取得更大的成就，才能抹滅那些看法。她決心：定要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓世俗的眼光因她而改變!
中學(xué)的她，是一個(gè)既平凡又不平凡的女孩。她和所有人一樣，每天按時(shí)到校上課。共同處在一個(gè)陌生的環(huán)境中，只有風(fēng)兒明白她。大家都站在“0”起跑線上，都要努力拼搏，沖向終點(diǎn)，沖刺一中、清華北大。但不同的是，她有一顆熾熱的心，千縷追夢(mèng)的情!哪怕在陌生的環(huán)境中，她仍相信：是金子總會(huì)發(fā)光的，她會(huì)在中學(xué)綻放最動(dòng)人的光芒!有時(shí)，她甚至還會(huì)癡想：或許有那么一天，她實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想!讓那道迷人的彩虹，綻放出無(wú)限的光彩!
她，注定為夢(mèng)想之神傾倒，必將灑下晶瑩的汗水和淚水!其實(shí)，她也知道，或許，她并不能走到終點(diǎn)，因?yàn)槭澜缟系娜魏问虑槎疾皇墙^對(duì)的，但她絕不會(huì)后悔!因?yàn)樗�，人的一生一定要有個(gè)目標(biāo)，從而才會(huì)有奮斗的源泉。哪怕失敗了，但那也是一種成功!因?yàn)樗靼祝喝说囊簧挥幸淮危鸵纯茨膫�(gè)人的活法更好。有的人就如無(wú)頭蒼蠅，碌碌無(wú)為一生，然后就那樣老死，豈不白來(lái)世上走一遭?如果是那樣，她寧愿不要來(lái)到這個(gè)世界上!
她，有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)、響亮的名字，叫做“追-夢(mèng)-人!”
追夢(mèng)者的作文 35
當(dāng)能飛的時(shí)候就不要放棄飛，當(dāng)有夢(mèng)的時(shí)候就不要懷疑夢(mèng)。等到有一天，我不再年輕的時(shí)候，我卻擁有全世界最有價(jià)值的東西學(xué)會(huì)。
題記
我，獨(dú)自行走在這條路上。漫漫的人生路，路且行且長(zhǎng)遠(yuǎn)，湍流過(guò)河，河流遠(yuǎn)遠(yuǎn)地彎曲盤繞著，日夜兼程地走著，好久，我才發(fā)覺(jué)走出去并沒(méi)有多遠(yuǎn)，九曲連環(huán)，或許不僅僅為了那夢(mèng)，而是因?yàn)�，我的心中有�?mèng)，為了夢(mèng)，我愿意像傳說(shuō)中夸父一樣，做一個(gè)追夢(mèng)人。翻越過(guò)一座又一座的山，相信總有一種力量支撐，哪怕是遠(yuǎn)方銜來(lái)一個(gè)小小的夢(mèng)，讓我為了追逐它而努力奔跑著。
夜的黑漸漸沉下來(lái)了，我盤旋著，夢(mèng)想自己是一陣執(zhí)著的風(fēng)，在天與地的夾縫當(dāng)中，尋找屬于自己的世界，帶著堅(jiān)持和一點(diǎn)點(diǎn)不馴，風(fēng)馳電掣享受追逐的快樂(lè)。在一個(gè)又一個(gè)的黎明之前，在夜的夾縫中沉睡，然后像路遙一樣，執(zhí)著地在平凡的世界中生存，面對(duì)前方一簇一簇的荊棘，緊握住自己的信念，如荊棘鳥(niǎo)一般在生命的最后用鮮血迸發(fā)出畢生的歌聲。抑或是歌唱在天地之間，漂泊著，流浪著，穿過(guò)茫茫的大沙漠，數(shù)著夢(mèng)里花開(kāi)花落，只因?yàn)楹惋L(fēng)一樣的執(zhí)著。
因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，讓我能舍棄平庸。我夢(mèng)想是風(fēng)，因?yàn)橹挥酗L(fēng)的執(zhí)著才能穿越一切。
有時(shí)候，我也想停停。像是一支筆，把我追夢(mèng)的日子統(tǒng)統(tǒng)記錄下來(lái)。那是一支怎樣的'筆？沉靜在自己瑣碎細(xì)微的文字當(dāng)中，展開(kāi)我靈魂深處的期盼。要開(kāi)闊和簡(jiǎn)單，讓書寫沙沙的聲音成為我內(nèi)心的支撐。
夢(mèng)想能夠花開(kāi)嗎？有花開(kāi)的季節(jié)才有希望。我夢(mèng)想我的生活能夠波瀾壯闊轟轟烈烈�？勺罱K，睜開(kāi)眼，面對(duì)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)生活是一如既往的平淡，而我會(huì)在平凡的生活中擁有一顆淡然的心，永遠(yuǎn)篤定著，以平常心清淡相對(duì)，不為成功沾沾自喜，也不為挫折而一蹶不振，而是用最坦然的心態(tài)去擁抱生活，不會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生怕影子的黑暗吞沒(méi)了太陽(yáng)的光線。然后，在平淡的生活中珍惜每一份愛(ài)，每一串幸福，在我另一個(gè)夢(mèng)里，我想我要做一個(gè)會(huì)愛(ài)、會(huì)感動(dòng)的人，因?yàn)楦袆?dòng)是一種幸福的力量，一種簡(jiǎn)單透明的感覺(jué)，像一朵綻放在心底的花，散發(fā)著靈魂的香味。
最后，我聽(tīng)著河流的喧嘩聲和風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林葉子發(fā)出的簌簌聲，我深信自己是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，立在廣袤的原野上。守望著一片麥田，清晨有濃霧和露水，夜晚有星辰和月光，等待秋后慢慢地變成金黃。我立在這片金黃的后面，一直會(huì)看見(jiàn)，夢(mèng)在遠(yuǎn)方。
追夢(mèng)者的作文 36
天邊那抹淺云，微飄，暈著些許紅，似你明媚的笑靨，輕輕地，靜靜地，綻放在空中，花般清純。又記起，你追夢(mèng)的堅(jiān)定。
那天，暮靄濃重。隔著一座山的距離，依舊能感受到城里的紛繁喧鬧，燈紅酒綠。我們背靠著背，坐在半山坡上，望著近處絲縷炊煙，安靜而冰冷。許久�！爸烂�?也許——我注定走不出這里，我注定什么也追不到了，會(huì)在這人煙寂寥的地方過(guò)一輩子�！蹦愕穆曇粼谶@空曠的山谷間回蕩，暗啞而落寞。不禁地，握住你的手略緊了緊，我真的不知該如何安慰你。
一絲光亮劃破天際。我終于看清你的神色，無(wú)奈而絕望。眼角微閃的隱隱光亮，刺痛了我�！坝谖叶�，山的那頭依然是山。理想?只是個(gè)夢(mèng)而已……”這自嘲的語(yǔ)氣逼著我的淚，終于在此刻決堤�！笆菈�(mèng)嗎?若真的是夢(mèng)，你也該繼續(xù)努力去追，而不是在這里消沉頹廢，夢(mèng)想是需要追求的，而不需要悲嘆，我們應(yīng)該做追夢(mèng)的少年!你明白嗎?”我的語(yǔ)氣有些強(qiáng)硬，因?yàn)槲艺娴牟幌肟茨氵@么墮落下去。
驀地，你抬起頭，略微一怔，繼而便又是沉默。遠(yuǎn)處的光亮噬這迷蒙，漸漸地，一片湛藍(lán)出現(xiàn)在我們頭頂。
“追夢(mèng)?……”你的目光凝滯在那山頂，眸子里雖略顯迷茫，卻也盈了些許色澤，像是希冀，像是頓悟。
夕陽(yáng)染紅云朵，鋪在天邊。霧氣已散盡，暖意柔和地包裹了我們。光暈映在你面頰上，像是初綻的太陽(yáng)花，泛著暖人的橙黃。
“我懂了，遇到再大的失敗，我們都不應(yīng)該放棄追逐夢(mèng)想�！蹦憔o握我的'手，笑得花般粲然。
夕陽(yáng)下，兩個(gè)少女，踩著暮色，朝著有陽(yáng)光的方向追逐，奔跑……
從那以后的每一個(gè)晨曦，每一個(gè)夜晚，你和我在那個(gè)舞蹈練功房里開(kāi)始了追夢(mèng)之旅。腳尖踮起，旋轉(zhuǎn)出一段曼妙;雙臂輕舒，擁抱住一片輕盈;身形側(cè)轉(zhuǎn)，搖曳出一個(gè)傳奇……在《梁�！返膬�(yōu)美旋律聲中，我們仿佛幻化成了兩只飛舞的蝶，展翅，追夢(mèng)，為了那心中最美的蝴蝶泉……
如今，云煙稍淺，散在風(fēng)里。我的耳畔似乎又回響起我們的笑聲，肆意放縱，卻又傻里傻氣。你我不會(huì)忘記，你我拭去舞鞋上的塵土，踩著輕盈的舞步，從鄉(xiāng)間跳到城里，從山里跳到山外……那輕盈的舞姿，是你我努力追夢(mèng)的見(jiàn)證。
再回眸，天際云煙無(wú)蹤無(wú)影，但是你我追夢(mèng)的情景，卻清晰如昨。暮色里，我們追逐著夢(mèng)想，繼續(xù)奔跑……
追夢(mèng)者的作文 37
時(shí)光飛逝，不管情愿與否，無(wú)論準(zhǔn)備與否，我們已走進(jìn)初三，走近我們的夢(mèng)！
夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，是成功的翅膀。夢(mèng)想是一雙天使般的翅膀，無(wú)處不在，每一個(gè)人都有生活在這個(gè)世界上的價(jià)值，都有一些自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)而追逐，為夢(mèng)而奮斗，追求夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)利，追求的過(guò)程也是享受。到夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的那一刻，你會(huì)感到無(wú)比喜悅、自豪。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是考上理想的高中，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我長(zhǎng)期以來(lái)都在以此為目的而努力著。進(jìn)入初三以來(lái)，我認(rèn)真度過(guò)每一秒，不放過(guò)每一個(gè)可以利用的時(shí)間，打起百分百的精神，應(yīng)對(duì)初三的每一天。盡管剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我被浩瀚的題海和每日的各種考試所震撼到，讓我感到臨戰(zhàn)前那種緊迫感，但這也是讓我意識(shí)到我已到初三了，中考就在眼前了，只有做奮力一搏，方可實(shí)現(xiàn)理想。
因?yàn)橄蛲鶋?mèng)想，所以我們一直追尋。盡管我并不認(rèn)為成績(jī)可以代表人的一切，可現(xiàn)在我只能說(shuō)，成績(jī)是最重要的，因?yàn)槌煽?jī)是目前唯一能證明我們的存在的標(biāo)準(zhǔn)，能證明我這九年來(lái)所付出的一切是值得的，即使有艱辛，即使有困難，我也絕不會(huì)停下腳步，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想，是我傾盡一切也要達(dá)到的目的。
還記得剛開(kāi)始的時(shí)候，心中的目標(biāo)還不是那么明確。又是一個(gè)作業(yè)繁多的日子，我獨(dú)自一人坐在書桌前，對(duì)著眼前的作業(yè)發(fā)呆，看著窗外萬(wàn)家燈火漸滅，我仍舊籠罩在臺(tái)燈的光圈下，做著手中是試題。覺(jué)得眼睛有些酸澀，便轉(zhuǎn)過(guò)身休息了下，特別是在這種遇到困難的時(shí)候，心里總會(huì)開(kāi)始想，這樣的拼命，到底是不是有價(jià)值。走到陽(yáng)臺(tái)，深吸一口夜里的`新鮮空氣，轉(zhuǎn)過(guò)身，卻感到腳邊被什么絆住了。待湊近了些，依著客廳的光，才看清是一束黃色的小花。突然想起來(lái)在路上看到便采了下來(lái)，種到花盆里，后來(lái)便忘記了，便放在墻角下，沒(méi)想到，到現(xiàn)在也能長(zhǎng)得這般郁郁蔥蔥，盡管周邊的雜草叢生，卻依舊頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，我被它那頑強(qiáng)生長(zhǎng)力所震撼，而從那頑強(qiáng)的生命力的背后，更讓我覺(jué)得是一種堅(jiān)持，即使周邊的條件不好，自己也會(huì)要堅(jiān)持下去，也許這便是它最大的夢(mèng)想，而他也還在為了這個(gè)夢(mèng)想而努力著，看到這樣的它，我也突然覺(jué)得自己的付出是會(huì)有回報(bào)的。因?yàn)槲矣袎?mèng)想，所以我所做的一切都是有價(jià)值的。
因?yàn)橛袎?mèng)，我們意氣風(fēng)發(fā)，因?yàn)橛袎?mèng)，我們充滿希望。做一個(gè)追夢(mèng)者，追尋心中那美麗的夢(mèng)。
追夢(mèng)者的作文 38
最后無(wú)論是墮落，還是沉淪，有理想有抱負(fù)的我們定會(huì)記得祥子那堅(jiān)強(qiáng)、努力拉車攢錢來(lái)追求夢(mèng)想的背影。 ——題記
初讀“祥子”，我不禁一次又一次地坎坷跌宕的追夢(mèng)過(guò)程感到心潮難平。
祥子出生在貪苦農(nóng)民家庭。早年，由于失去了父母和田地，只身來(lái)到北平，當(dāng)了人力車失。他懷著有了自己的車就有了一切的夢(mèng)想。憑借自己的年輕和力氣，含辛茹苦地去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。一年、兩年、三年……終于用自己的辛勤和血汗換來(lái)了一輛人力車。
多么的來(lái)之不易呀！這輛車、這個(gè)夢(mèng)想是由祥子的年輕、力氣、辛勤、血汗凝固的。我佩服他，為他叫好。與此同時(shí)，人心頭的悲哀油然而起。祥子有夢(mèng)想、有奮斗，而我呢？夢(mèng)在哪？好遙遠(yuǎn)，而至于奮斗，則更無(wú)從說(shuō)起�？杀⒖尚�、悲哀之極，對(duì)吧？
不久，他的車被大兵搶走，還留下了一身的傷痛，但是他并沒(méi)有因此灰心喪氣，而是一如既往地努力。然而命運(yùn)對(duì)他實(shí)在不公，辛苦一番積贊下來(lái)的買車錢又一次在災(zāi)難中被洗劫一空，在此過(guò)程中，他受車主劉四之女虎妞誘惑，被迫與其成婚，并用虎妞的錢換來(lái)一輛人力車，但他卻沒(méi)有流露出絲毫快意……
讀到這兒，我深深地感到祥子的自強(qiáng)堅(jiān)韌及其強(qiáng)烈的自尊心，無(wú)時(shí)不在震撼著我們，鞭策著我們。追夢(mèng)過(guò)程中的一次又一次的跌倒，都沒(méi)有震垮祥子堅(jiān)韌的信念。他一次又是一次地爬起，記我們了解了追夢(mèng)旅程中的跌倒只不過(guò)是一時(shí)而已，而我們的信念與不敗的靈魂卻是長(zhǎng)久的，不是嗎？如果你已經(jīng)踏上追夢(mèng)的旅程，就應(yīng)堅(jiān)信有希望就會(huì)有未來(lái)。
后來(lái)，虎妞因難產(chǎn)身亡。不久，與他相愛(ài)的`小福子也上吊而死。一個(gè)接一個(gè)的沉重打擊，使他一蹶不振，完全喪失了舊有的精神和意志，日益消極，日益沉淪。
祥子��！你真應(yīng)該再堅(jiān)持一下�；蛟S你會(huì)遇上新的希望、新的轉(zhuǎn)機(jī)。因?yàn)橄Ｍ殡S著夢(mèng)想；夢(mèng)想破滅了，又豈會(huì)有希望存在？
在為你感嘆的同時(shí)，我也要深深地感謝你。你讓我們明白“希望就像金子藏匿在漫漫黃沙中，只需再堅(jiān)持一下，翻過(guò)片片黃沙地，希望就在眼前�！�
你讓我們認(rèn)識(shí)：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，是需代價(jià)的，夢(mèng)想就如珍珠，如果沒(méi)有歲月磋砣，就不能磨練出成形圓潤(rùn)的真品；追求夢(mèng)想好似彈鋼琴，如果沒(méi)有刻苦的練習(xí)，鋼琴再是昂貴也不能彈出優(yōu)美的樂(lè)章……
你讓我懂得：我是組成這世界的一部分，在這個(gè)世界中，我也曾跌倒過(guò)、失落過(guò)。這個(gè)世界、這個(gè)世界的你讓我煉就了能在雨中飛翔的翅膀，讓我有了一顆勇敢堅(jiān)韌的心，勇敢不懈地去追尋自己的夢(mèng)想。
追夢(mèng)者的作文 39
不懈奮斗，書寫無(wú)悔青春。
——題記
小時(shí)候，第一次聽(tīng)說(shuō)“大學(xué)”一詞，便問(wèn)媽媽，什么是大學(xué)？媽媽說(shuō)：“大學(xué)就是高等學(xué)府。等你上完小學(xué)，就要上中學(xué)，中學(xué)畢業(yè)后就是上大學(xué)了�！蹦菚r(shí)，我理解中的大學(xué)就是學(xué)生接受教育的過(guò)程罷了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)大學(xué)的了解就愈來(lái)愈深。我漸漸懂得，大學(xué)是學(xué)術(shù)的殿堂。它是一個(gè)國(guó)家思想界的代表，而思想界則是國(guó)家的靈魂。
清華、北大——她們的名字早已響徹大江南北，成為了無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子寒窗苦讀12年奮斗的目標(biāo)，夢(mèng)想的殿堂。
小學(xué)的時(shí)候，老師就曾不止一次地鼓勵(lì)我們，要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，將來(lái)爭(zhēng)取考上清華北大。大概就是那個(gè)時(shí)候，考上清華北大的夢(mèng)想就在我的心里生了根。
盡管成績(jī)一直不拔尖，但我還是很努力地去學(xué)，去拼，因?yàn)槲蚁嘈拧疤斓莱昵凇钡牡览怼?/p>
山外有山放眼世界
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂得了山外有山的道理。上初中了，哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣具有國(guó)際影響力的高等學(xué)府進(jìn)入了我的視野，激起了我的好奇心。我知道這些學(xué)校是諾貝爾獎(jiǎng)的搖籃，是世界政壇、商界精英的“母�！保谑澜缟虾苡杏绊懥�。
原來(lái)，清華、北大不是那個(gè)唯一。
放眼世界，我看到了異國(guó)別樣的風(fēng)采。今年暑假，我有幸來(lái)到了美國(guó)，走進(jìn)那里的高中、大學(xué)，體驗(yàn)了原汁原味的“美式教育”，使我真切地感受到了那里濃厚的'文化氛圍。我想那里之所以產(chǎn)生了那么多的諾貝爾獎(jiǎng)，與它培養(yǎng)人才的獨(dú)到方法和先進(jìn)理念是密不可分的。真心希望國(guó)內(nèi)的學(xué)校能夠多吸取國(guó)外教育的精華，并使之與中國(guó)的教育特色有機(jī)結(jié)合，為國(guó)家培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才。
不斷完善追求全面
人生就是一個(gè)不斷自我完善的過(guò)程，沒(méi)有最好，只有更好，在追夢(mèng)的過(guò)程中也是如此。雖然我們不能樣樣聚精，但可以去多方面涉獵。學(xué)習(xí)固然重要，但是它不能成為我們生活的全部。學(xué)習(xí)之余，我也不忘培養(yǎng)一些興趣愛(ài)好，去豐富自己的課余生活。課外活動(dòng)也是我課余生活很重要的一部分。通過(guò)參加各類活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多東西，更重要的是我收獲了一次次的寶貴經(jīng)歷。國(guó)外的大學(xué)很看中這方面，并且是作為其入學(xué)申請(qǐng)很重要的一部分。我在努力，朝著“全面發(fā)展”這個(gè)大方向進(jìn)軍。
大學(xué)的夢(mèng)想，早已在心中銘刻。正是夢(mèng)想的力量，讓我們?yōu)橹x無(wú)反顧地風(fēng)雨兼程，去努力綻放那如歌的青春歲月。我相信，青春因奮斗而美麗，青春因奮斗而光榮，青春因奮斗而無(wú)悔！
追夢(mèng)者的作文 40
想得比別人遠(yuǎn)，做得比別人早，就會(huì)跑得比別人快，飛得比別人高。
這一周很有計(jì)劃，午飯后或晚飯后，在天氣條件允許的情況下，每天都有打羽毛球，而且我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別有意思的事，打球這幾天，上課不會(huì)再打瞌睡，即使是早讀，第一二節(jié)課，都很清醒，這是運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)的幫助。今天中午飯后去玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)原來(lái)只剩一根線的網(wǎng)界竟裝上了新的網(wǎng)子，上面還用記號(hào)筆寫了一行小字，大概內(nèi)容是：多運(yùn)動(dòng)有助于提高學(xué)習(xí)效率，這個(gè)網(wǎng)子是可以向?qū)W校申請(qǐng)換新的，自己在網(wǎng)上買也可以，價(jià)格20——100元之間。很貼心，是高三的`學(xué)長(zhǎng)們做的，但我?guī)缀鯖](méi)見(jiàn)過(guò)高三的學(xué)長(zhǎng)們來(lái)打球，是留給我們用的。我很感動(dòng)。鍛煉身體是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，身體是革命的本錢，一定要堅(jiān)持鍛煉身體，也很感謝高三學(xué)長(zhǎng)們的用心。
周六的下午，有編導(dǎo)專業(yè)的介紹，我對(duì)文學(xué)和電影這些東西很感興趣，就去聽(tīng)了兩個(gè)多小時(shí)，收獲很大。負(fù)責(zé)的老師讓我們每人提一個(gè)問(wèn)題問(wèn)他，他來(lái)一一回答，他擴(kuò)充講了很多，他是一個(gè)導(dǎo)演，有人問(wèn)他是不是要非常有背景和人脈才好學(xué)編導(dǎo)，他說(shuō)：“不是，我就是一個(gè)例子，我是安徽人，來(lái)長(zhǎng)沙讀大學(xué)學(xué)播音主持，后來(lái)跨界做導(dǎo)演，大一就開(kāi)始去電臺(tái)實(shí)習(xí)，自己慢慢積攢人脈和資源，不停地跟在人家身后學(xué)習(xí)，觀察。都是靠自己�！彼�說(shuō)，努力真的是唯一的出路，藝術(shù)是高考的一條捷徑，但一樣要努力，都得靠自己，其實(shí)都一樣。我很喜歡這個(gè)老師，他的生活就是我所向往的，有文化，有情懷，有自己熱愛(ài)的事物，一直在出發(fā)，一直在路上，旅游，去天池，養(yǎng)一只白色和黑色的小貓，傍晚也會(huì)自己給自己做飯，喝著自己喜歡的酒，小小一杯，微醺的狀態(tài)最浪漫，看著自己喜歡的舊電影，時(shí)不時(shí)發(fā)表一下對(duì)生活的感慨，記錄生活，記錄自己，很豁達(dá)很敢做。他看起來(lái)很年輕，但是他講故事的時(shí)候又感覺(jué)他經(jīng)歷過(guò)好多好多，有自己獨(dú)特的對(duì)社會(huì)的認(rèn)知，能在這樣匆忙又復(fù)雜的社會(huì)中找到自己。雖然現(xiàn)在我打算學(xué)這個(gè)專業(yè)，但我一樣會(huì)努力，會(huì)向往。條條大路通羅馬，只要我有目的地，就一定有辦法到達(dá)，很幸運(yùn)，身邊出現(xiàn)和我理想中自己的模樣一樣的人，感謝他讓我更堅(jiān)定。
你可以一輩子不登山，但你心中一定要有一座山。它使你總往高處爬，它使你總有奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。
追夢(mèng)者的作文 41
一花一世界，一葉一乾坤。美麗的花譬喻美好的青春，蓬蓬勃勃。其實(shí)人的生命不正如花嗎？美麗如她，短暫亦如她。
生命像花一樣綻放，顫顫巍巍。然而，也因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生命開(kāi)始熾熱
然而，一切似乎不像想象的那么順利，挫折終究向我無(wú)情的襲來(lái)。夢(mèng)想終歸是夢(mèng)�？荚嚦煽�(jī)一落千丈，我感覺(jué)離我夢(mèng)想的元濟(jì)高中愈來(lái)愈遠(yuǎn)漸漸模糊遙不可及�？粗渌瑢W(xué)在考場(chǎng)上肆意發(fā)揮，我卑微了，我害怕了，我焦躁了。
四月的櫻花，綻放的張狂。那風(fēng)起云涌似的花瓣，在樹(shù)枝上炫耀，在天空里肆虐。她們是如此的美麗，如此的優(yōu)雅，如此的典美。
那是在別人的眼里。在我看來(lái)，她們卻是那么的囂張，那么的驕傲，那么的不羈。我上前狠狠的攀下一串，用鄙夷的目光瞅了瞅，就把她們地上，用力的用腳碾了幾下。
正當(dāng)我憤憤不平時(shí)，耳畔響起了一聲凝重的長(zhǎng)嘆聲：誒，多可惜啊。這么可愛(ài)的花，就這么沒(méi)了。我沿著聲音望過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)年近花甲的老爺爺，他雙手掛在背后，眼睛盯著被我蹂躪的櫻花。流露出一幅很不舍的樣子。
你一個(gè)糟老頭，懂什么。我在心里默念道。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)這個(gè)不有愛(ài)的地方時(shí)，老頭子又開(kāi)始嘀咕道：本來(lái)生命就短暫，不過(guò)是七日櫻花，即使再美，也無(wú)法抵御外界的欺凌。即使再苦，也要笑著綻放。
我停下了剛剛踱起的腳步，被這老頭的話給怔住了。沒(méi)想到，這老頭的文采還挺不錯(cuò)的嘛！
老爺爺，你很喜歡這花嗎？，我忍不住盤問(wèn)起來(lái)。是呀，我一個(gè)老頭子，退休后很閑。平日里就喜歡來(lái)這里逛逛，櫻花也就成了我消遣時(shí)間的工具，呵呵是嘛？櫻花有什么好的，中看不中用！小姑娘，你可知道，櫻花七日的說(shuō)法嘛？老爺爺抽出背后的手，上前指著一朵櫻花。我搖了搖頭。哈哈哈，我告訴你吧，櫻花的.生命只有7天，你別看她現(xiàn)在開(kāi)的這么盛，再過(guò)幾天，她就香消玉殞了！真的假的，不會(huì)吧？真的，我年輕的時(shí)候是一個(gè)編者，以前專門做過(guò)對(duì)櫻花的報(bào)道，所以有所了解。她的生命很短暫但她還是來(lái)到了這個(gè)世界，不為別的，只為了自己的夢(mèng)想。綻放美麗的夢(mèng)想那一夜，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入睡。即使再苦，也要笑著綻放，只為自己的夢(mèng)想，綻放的夢(mèng)想。思緒一直停留在白天的那段對(duì)話。咚咚咚，12點(diǎn)的鐘聲敲響了，白駒過(guò)隙，我也許懂了。
夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。而這段距離，在12點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí)，被我拉近了。
追夢(mèng)者的作文 42
夢(mèng)想是未來(lái)美好生活的愿望。編織人生的夢(mèng)想，是我們這個(gè)時(shí)代重要的生命主題。正像居里夫人說(shuō)的那樣：“人類也需要夢(mèng)想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無(wú)私的發(fā)展，因而不能注意自身的物質(zhì)利益�！比艘�?yàn)橛辛藟?mèng)想，才擁有前行的力量。當(dāng)你跌倒放棄的時(shí)候，是夢(mèng)想鼓勵(lì)你繼續(xù)前行；當(dāng)你在風(fēng)雨和黑暗中迷茫的時(shí)候，是夢(mèng)想為你指引方向，帶你找到了光明，找到了明天的希望。
穿過(guò)大街小巷，每個(gè)人都在為自己階段性的目標(biāo)或是人生的夢(mèng)想而努力著，奮斗著。無(wú)論是小孩還是大人，無(wú)論是教師還是工人，他們的夢(mèng)想或許有大有小，只要堅(jiān)持著，不止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)。只要努力的不懈追夢(mèng)、圓夢(mèng)，就能獲得成功。
雨水滴落在我的外套，猛然抬起頭，云也有夢(mèng)想吖。他想用雨水滋潤(rùn)這個(gè)世界。路邊的野花野草，他們也有夢(mèng)想，夢(mèng)想著破土而出，夢(mèng)想著親吻露珠和清風(fēng)。破蛹而出的彩蝶，當(dāng)它還是毛毛蟲(chóng)時(shí)，就夢(mèng)想著華麗的蛻變。山因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才擁有了高度；雨因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才擁有了詩(shī)意。因?yàn)榕蛨?jiān)持，它們終于實(shí)現(xiàn)了。
自古以來(lái)，有許多的名人也曾為自己的夢(mèng)想努力著：牛頓的中小學(xué)成績(jī)并不好，但是他從不放棄，刻苦鉆研，最終成為一代大師；身患絕癥的霍金，因夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈，終于成就了自己……中國(guó)女排站在里約奧運(yùn)會(huì)冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，齊聲高唱國(guó)歌：“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)……”全國(guó)人民沸騰起來(lái)。時(shí)隔12年，中國(guó)女排再次奪冠實(shí)屬不易。因?yàn)橛幸晃簧衿娴睦善浇叹�，有一支生機(jī)盎然活力四射的年輕隊(duì)伍，有一種團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、頑強(qiáng)拼搏的女排精神，才成就了今天中國(guó)女排的輝煌。里約之行，這支隊(duì)伍經(jīng)歷了太多的磨難、痛苦、心酸甚至是不信任。女排在里約的生活無(wú)疑是艱苦的，但她們始終相信一句話：困難？經(jīng)歷的'時(shí)候是困難，戰(zhàn)勝以后會(huì)是最令人自豪的資本！中國(guó)女排的精神，正是那樣專注、團(tuán)結(jié)、拼搏的。只要堅(jiān)持，夢(mèng)想總是可以實(shí)現(xiàn)的。有一種不服輸叫中國(guó)女排！有一種堅(jiān)持叫中國(guó)女排！有一種精神叫中國(guó)女排！這么多的人都在為夢(mèng)想而執(zhí)著著，我們不是要更應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗嗎？
夢(mèng)想，是人類天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望，他雖然和現(xiàn)實(shí)有一定的距離，有的甚至不切實(shí)際，但是人類正因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想，才能不斷的進(jìn)步和發(fā)展。
每個(gè)人，走在自己的人生道路上，用夢(mèng)想指引走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方！
追夢(mèng)者的作文 43
當(dāng)手中的筆在紙上輕輕地描繪著，那一條條美麗的線現(xiàn)出來(lái)時(shí)，那一個(gè)個(gè)栩栩如生的景物露出來(lái)時(shí)，那一幅幅完成的畫顯示出來(lái)時(shí)，我感到十分地欣喜與激動(dòng)，因?yàn)槲抑�，我正在追�?mèng)的路上。
小時(shí)候，當(dāng)我看見(jiàn)畫家們對(duì)苦難的訴說(shuō)，對(duì)人性的贊美，對(duì)美好的歌頌與向往，我被深深地觸動(dòng)了。我便由那時(shí)就開(kāi)始覺(jué)得繪畫是如此的美妙，如此地有意義，如此地令人感動(dòng)；而畫家們將這一切都生動(dòng)地描繪出來(lái)更令我無(wú)比著迷。于是我便有了一個(gè)夢(mèng)，就是將內(nèi)心的一切在白紙上用筆描繪出來(lái)。
于是我翻出一個(gè)畫板，鋪開(kāi)一張紙，將筆輕輕地放在身邊，我深深地吸了口氣。我明白，我的追夢(mèng)之路開(kāi)始了。
拿起一支鉛筆，抱起那略顯得大的畫板，我便輕輕地勾勒起來(lái)。開(kāi)始時(shí)，筆尖劃過(guò)紙面，留下的線條總是歪歪扭扭，像永遠(yuǎn)也拉不直的繩一樣，其他的一切也都是那樣的別扭，但我并不灰心喪氣，依舊熱愛(ài)它，渴望將自己最美好的夢(mèng)想表現(xiàn)在紙上，將美好畫出來(lái)。于是我更加認(rèn)真，向一些老師請(qǐng)教，自己留心觀察身邊的景物，摸清那立體的感覺(jué)。那一個(gè)個(gè)線條，一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單圖形，一個(gè)個(gè)普通的'明暗變化，我都一遍遍勾畫。無(wú)論是窗外驕陽(yáng)似火，還是落葉紛飛，還是雪花飄落，還是群芳競(jìng)放，我都更愿意坐在畫板前堅(jiān)持著，追逐著夢(mèng)想。畫畫的時(shí)候，哼著歌，看那筆尖在紙上跳舞，那感覺(jué)真是美妙極了。漸漸地，那線條由歪扭變得規(guī)范，圖形也由簡(jiǎn)單變?yōu)閺?fù)雜。看到自己的進(jìn)步，我更加喜歡繪畫，恨不得無(wú)時(shí)無(wú)刻坐在畫板前，希望我的夢(mèng)想成真，相信我能在追夢(mèng)路上走得更好。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那便是我繪畫開(kāi)始的腳步。
中間一段時(shí)間我停止了繪畫。但不久因內(nèi)心的不安難受、空虛使我再一次坐在畫板前，鋪開(kāi)一張紙畫起來(lái)。這一次，我內(nèi)心像火一樣燃燒，充滿了對(duì)繪畫更大的熱情，不想再與它分開(kāi)。這時(shí)候我才覺(jué)得是繪畫帶給我最大的快樂(lè)。
后來(lái)，我考過(guò)了考級(jí)，也參加了比賽，獲了幾個(gè)獎(jiǎng)。但我卻并沒(méi)有將夢(mèng)變成考級(jí)與獲獎(jiǎng)，仍舊坐在畫板前，希望能把美好畫出來(lái)。
有時(shí)候，我畫著畫著，感覺(jué)自己像是入了畫一般，耳邊不再是浮躁與慌亂，而是感到舒適與寧?kù)o。我便想著，有了夢(mèng)就要去追逐，這個(gè)過(guò)程可能會(huì)很長(zhǎng)，可能會(huì)很艱辛，但是我想堅(jiān)持地追下去，才會(huì)有更大的收獲。
我，仍舊在追夢(mèng)路上。
追夢(mèng)者的作文 44
秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，在學(xué)校的書法教室前，悄悄趴在窗口，想起了過(guò)去……
作為一個(gè)喜歡寫書法的人，報(bào)了書法班也是理所當(dāng)然。第一次進(jìn)書法教室，撲面而來(lái)的便是一股沁人心脾的墨汁味，坐在用竹子做的板凳上，攤開(kāi)一張如金子般金黃的書法紙，感受著這股文化的味道，一開(kāi)始，手一直在微微地顫抖，但一想到老師，一想到身邊的同學(xué)，勇氣又回到我的身邊，因此樂(lè)此不疲。想當(dāng)一名書法家。
可時(shí)間一長(zhǎng)，我便覺(jué)得寫書法就如一條鼻涕蟲(chóng)一樣纏在我身旁�？傆X(jué)得寫書法是一件麻煩事，甚至是讓我的夢(mèng)黯然失色。我不想再經(jīng)受書法的折磨了，我不想看到任何關(guān)于書法的東西了�；氐郊液�，父母也勸我：“人生不可以沒(méi)有夢(mèng)想�。](méi)有夢(mèng)想是不可以的呀！”頓時(shí)，我的心好像被上了一把鎖，可我卻找不到打開(kāi)鎖的鑰匙，令我在愛(ài)與恨之間糾結(jié)。忽然，我想起來(lái)同學(xué)們?nèi)缣?yáng)般的笑容，想起了老師對(duì)我的鼓勵(lì)，想起了父母對(duì)我的希望……那一刻，我找到了打開(kāi)心靈的鑰匙；那一刻，我心中的正能量如熊熊大火般開(kāi)始燃燒，終于融化了那如寒風(fēng)般刺骨的負(fù)能量；那一刻，我是多么的悔恨我之前對(duì)書法那么的不尊重。我終于懂得書法的真正意義，并不是在乎要寫得多好，而是在乎你愿不愿去追。
我再次提起書包，再次打開(kāi)大門，再次奔向了令人向往的書法教室。這一次進(jìn)去，迎來(lái)的還是一股熟悉的墨汁味，但這一次，我似乎又聞到了一股新的味道……
提起毛筆，再蘸上那烏黑的發(fā)亮的墨汁，一筆而下，一頓一收，如脫韁駿馬般騰空而起，又絕塵而去；又如蛟龍飛天流轉(zhuǎn)又歸于虛曠。再是一捺，先是輕輕一點(diǎn)一頓，再將毛筆身子微微往上放，最后一下，一按一收，完成！我仿佛又回到了以前，又感受到了文化的氣息。在那一瞬間，我終于感受到了真正的寫書法的快樂(lè)。
隨著時(shí)間的推移，我寫出的字也越來(lái)越好，受到了老師的'無(wú)數(shù)次贊揚(yáng)，不僅是贊揚(yáng)，更多的活動(dòng)也向我涌來(lái)，比如不久后，我將代表我校26名書法社團(tuán)的同學(xué)，向?qū)W校表演書法，收到消息后，我感受到了成功的喜悅。
坐在竹椅上，看著鏗鏘有力的字體，隸書就像一條夢(mèng)之道，彎彎曲曲；楷書便是這條路上的坎。在這條路上，人們不僅會(huì)成熟，不僅會(huì)成功，更多的是感受到一種快樂(lè)——不止是酸甜苦辣，也不止是烈日和風(fēng)雨，而是追逐夢(mèng)想的快樂(lè)。
我在追夢(mèng)，我很快樂(lè)！
追夢(mèng)者的作文 45
誰(shuí)都有一個(gè)少年夢(mèng)，在這個(gè)夢(mèng)里我們一路奔跑，為的就是找尋到關(guān)于夢(mèng)的奇跡�！}記??遙遠(yuǎn)的記憶被拉開(kāi)帷幕，我看到曾經(jīng)的自己在一路追尋著夢(mèng)跑�；蛟S，曾經(jīng)年少愛(ài)做夢(mèng)，在所有的青春張狂里無(wú)拘無(wú)束，就喜歡追著一個(gè)夢(mèng)不斷地跑，即使自己精疲力竭也在所不惜。年輕的時(shí)候愛(ài)做夢(mèng)，一個(gè)接著一個(gè)做，做到自己有時(shí)也會(huì)咧嘴傻笑。多少的歲月里，就這樣在所有的夢(mèng)境里，一路追尋著前行。
很多時(shí)候，自己也奇怪自己怎么有這么多做不完的夢(mèng)。有時(shí)夢(mèng)做得多了，人生的方向就亂了，忽左忽右，自己也不知道自己朝哪里前行才好。一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的人，注定了是個(gè)和生活不斷迂回的人，注定了是個(gè)在極左極右思想里徘徊的人。很多時(shí)候，人就是個(gè)奇怪的動(dòng)物，為自己做的一個(gè)夢(mèng)，會(huì)一路奔跑，不怕累，不怕路途遙遠(yuǎn)。很多時(shí)候，即使自己累得趴下了，也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)檫@是屬于自己的夢(mèng)。多少的淚水和汗水里，寫下我們對(duì)那段歲月的堅(jiān)持，欣然接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。人就是這樣，在不斷的追夢(mèng)里欣然前往，又迷茫撤退。
似乎每段記憶，我都是追著夢(mèng)跑的，一路的歡暢里也留下一路的無(wú)奈。在所有的.困惑和快樂(lè)交纏里，讓我一次次成長(zhǎng)。有時(shí)難免會(huì)對(duì)自己有所抱怨，夢(mèng)做得多了，一路追尋就會(huì)很累。不過(guò)，就算再累，也不會(huì)放棄自己的夢(mèng)想，會(huì)一直奔跑。
很多時(shí)候，自己會(huì)對(duì)自己做過(guò)所有的夢(mèng)感慨萬(wàn)千。不過(guò)，曾經(jīng)年少無(wú)夢(mèng)的話，也就真的和生活脫離了，誰(shuí)在年輕是不多夢(mèng)呢？人生就是這樣，在一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)境里突破前行，讓自己在一次次的沖刺里，恬然微笑，幸福暢懷。
曾經(jīng)年少，愿意把所有的快樂(lè)和憂愁表達(dá)的淋漓盡致，于是便一次次的重復(fù)做著屬于自己的夢(mèng)，慢慢的體味。就算夢(mèng)再多，一路磕磕絆絆，但還是很幸福。誰(shuí)又年少無(wú)夢(mèng)？誰(shuí)又不想開(kāi)懷每天？在所有的年少里，做盡所有的夢(mèng)，再傻傻的大笑。對(duì)著太陽(yáng)微笑，對(duì)著星星微笑，對(duì)自己所有的努力成果微笑。曾經(jīng)年少，生性張狂，在自己所有追尋的夢(mèng)里，一次次看著夢(mèng)碎，然后甩頭微笑再繼續(xù)前行。英雄自古出少年，自己在不知不覺(jué)中成為追夢(mèng)者，把所有的喜怒哀樂(lè)盡情演盡。一路歡歌，一路笑語(yǔ)，一路悲戚，一路茫然。
很多時(shí)候，仰望星空，自己?jiǎn)栕约壕烤惯�要做多久的夢(mèng)，什么時(shí)候才有盡頭。細(xì)細(xì)又想，每個(gè)人在年少時(shí)，真的無(wú)所畏懼，一路追夢(mèng)前行，不管平坦還是崎嶇，或許，我想要的答案就在夢(mèng)的盡頭。
曾經(jīng)，年少愛(ài)追夢(mèng)，華麗轉(zhuǎn)身后，夢(mèng)已然開(kāi)花結(jié)果，嘴角上揚(yáng)釋千懷。
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