夢(mèng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的夢(mèng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文1
“睡覺了，女兒！”媽媽在叫我睡覺了，我鉆進(jìn)了被窩，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我在一條繁華的大街上走著，走著走著，便走進(jìn)了一座花園�！鞍�，好美啊！”我尖叫起來(lái)。一股新鮮空氣迎面撲來(lái)，使人心曠神怡�；▓@被淡淡的霧籠罩著，一棵棵的樹長(zhǎng)得很茂盛。太陽(yáng)透過(guò)淡淡的霧，把柔和的陽(yáng)光灑在小樹上，晶瑩的露珠在碧綠的嫩葉上滾動(dòng)著，閃著光芒。土地是濕潤(rùn)的，地上星星點(diǎn)點(diǎn)的野花、雜草，像眼睛，像星星，還眨啊眨啊。我漫步在鵝卵石路上，濕潤(rùn)的泥土氣味撲鼻而來(lái)。前面有一棵高大的雪松，長(zhǎng)得枝繁葉茂，在霧中感覺它就是專神仙乘涼的亭子，十分逼真。雪松旁邊還有幾棵柳樹，它們像剛剛出浴的少女，亭亭玉立，那么清新，雅致。柳條像仙女的裙帶，隨風(fēng)飄舞；又像一位溫柔的少女，跳起了柔美的舞蹈。我隨手著下一根柳條，做成柳笛，吹出心中的喜悅。忽然，“吱——”的一聲鳥叫，像是一聲嘹亮的起床號(hào)，把所有的鳥驚醒了……
啊，原來(lái)是我的鬧鐘響了！剛才的是一美妙的夢(mèng)。我多么想擁有這樣一個(gè)鳥語(yǔ)花香的花園��！我愛這種花園，我愛夢(mèng)中的美麗的花園！
夢(mèng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文2
媽媽畢業(yè)于藝術(shù)院校，大概也遺傳給了我一些藝術(shù)細(xì)胞。對(duì)于音樂(lè)、美術(shù)，我都有愛好，我要去追一個(gè)藝術(shù)夢(mèng)。
實(shí)話實(shí)說(shuō)，我的成績(jī)不好，全年級(jí)600多人，我排到了500多名。我心里清楚，照目前來(lái)看，要硬拼文化成績(jī)，我是很難考上高中的。
當(dāng)然，我不會(huì)放棄文化成績(jī)。我認(rèn)識(shí)一些學(xué)霸，我不懂的題目就拿去問(wèn)他們，他們都樂(lè)意來(lái)教我。說(shuō)起來(lái)，我是一個(gè)虛心學(xué)習(xí)不會(huì)放棄的學(xué)渣。
我喜歡美術(shù)，老師說(shuō)興趣是最好的老師。進(jìn)入初中，我才開始學(xué)素描，畫著畫著，我覺得很開心，還別說(shuō)我自我感覺真不錯(cuò)。參加美術(shù)比賽，在區(qū)里拿了個(gè)二等獎(jiǎng)，去市里就沒戲了。這一方面說(shuō)明我還行，一方面也說(shuō)明我還要繼續(xù)努力。
說(shuō)實(shí)在的，我很忙碌。一邊學(xué)文化，一邊學(xué)美術(shù)，而且還有其他興趣班。我對(duì)架子鼓很感興趣，最近還要考級(jí)，搞得自己心里很煩躁，學(xué)習(xí)也老是不在狀態(tài)。
我要好好捋一捋，學(xué)習(xí)是不能放松的，我最愛的美術(shù)是不能放下的，身體也是要鍛煉的……這一切，都得好好安排。我在追一個(gè)藝術(shù)夢(mèng)，希望自己夢(mèng)想成真。
夢(mèng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文3
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名足球隊(duì)員，挑戰(zhàn)世界杯，靈敏的躲過(guò)一個(gè)有一個(gè)的“足球敵人�！比Z勝利！
讓我們的國(guó)家的足球成功！
頓時(shí)，我來(lái)到了足球的世界。啊！
正在舉行世界杯足球賽，我們面臨的是阿根廷國(guó)家足球隊(duì)。比分是0比0。
裁判員一吹哨，我一腳大力抽射，皮球應(yīng)聲進(jìn)入網(wǎng)窩！
比分還是0比0平，在球飛進(jìn)球門的一瞬間，裁判員的哨聲響了，這球算進(jìn)，沒有越位，比分變成了1比0，中國(guó)隊(duì)領(lǐng)先一分。在球迷的歡呼中，第二場(chǎng)比賽開始了，只見九號(hào)隊(duì)員靈敏的過(guò)了一個(gè)有一個(gè)的隊(duì)員一腳射門，守門員一下子把球撲了出來(lái)，好險(xiǎn)�。�
隊(duì)長(zhǎng)一大腳開到了中場(chǎng)上1號(hào)戰(zhàn)友跟上一腳凌空抽射，哎呀！
真可惜，被對(duì)方3號(hào)隊(duì)員一個(gè)頭頂給頂了回來(lái)！
這名隊(duì)員的身高到達(dá)了1。90厘米，身上黑黑的，像一個(gè)大漢子。大漢一會(huì)兒就跑到了門前，踢了個(gè)凌空飛射。啊，大家緊張的就像熱鍋上的螞蟻，只見，守門員來(lái)了一個(gè)空中接月，將球穩(wěn)穩(wěn)地抱在手中。緊之后開個(gè)空中火球傳給了我，我一個(gè)個(gè)越過(guò)了敵人，來(lái)了個(gè)火焰射球，敵人守門員向左邊一撲，只摸到球邊，球一下子進(jìn)了球門！
“進(jìn)了！
”隨著一聲呼喊，比賽結(jié)束了。中國(guó)隊(duì)對(duì)阿根廷隊(duì)的足球賽圓滿的畫了個(gè)句號(hào)！
這就是我的夢(mèng)想，我必須要讓它實(shí)現(xiàn)！
夢(mèng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文4
你，是逐夢(mèng)者，當(dāng)你用那傷痕累累的雙手觸摸到壁立千仞的'高山，內(nèi)心便會(huì)然起了激昂的火花，燃盡黑暗與恐懼。前方的路是未知的，只有屬于自己的崇山峻嶺，只有屬于自己的懸崖峭壁，而一切都不算什么，你只會(huì)迎難而上，勇往直前，不斷地向上，向上，向上……
你，是逐夢(mèng)者，當(dāng)你用那皺紋滿滿的雙頰親吻著
波濤洶涌的江海，內(nèi)心便騰起了無(wú)盡的浪花，淹沒疲憊的煩躁。前方的路是未知的，只有屬于自己的驚濤駭浪，只有屬于自己的乘風(fēng)破浪，而這一切都不算什么，你只會(huì)奮力拼搏，揚(yáng)帆起航，不斷地向前，向前，向前……
你，是逐夢(mèng)者，當(dāng)你用那僵化的思維神經(jīng)攻克著復(fù)雜多變的難題，內(nèi)心便想起鼓勵(lì)的話語(yǔ)，戰(zhàn)勝痛苦與煎熬。前方的路是未知的，只有屬于自己的美好明天，只有屬于自己的光明未來(lái)，而一切都不算什么，你只會(huì)竭盡全力，笑對(duì)人生，不斷地前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)……
也許人生正是由逐夢(mèng)者才變得偉大。正因?yàn)橛袎?mèng)想，才有了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的勤奮，才有了“
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信；正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有了“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落去聽無(wú)聲”的恬淡；正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有了“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的收獲……
讓理想攜你起航，讓智慧為你護(hù)航，讓勤奮帶你指航，生命定會(huì)綻放別樣的光彩！
夢(mèng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文5
昨天晚上，我做了一個(gè)十分有趣的夢(mèng)……
我走在郊外的路上。我覺得有個(gè)來(lái)歷不明的光線打在我的眼睛里，很刺眼。我低頭一看，勉強(qiáng)地看到一個(gè)五光十色的石頭，暗想：“我要把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴名的地質(zhì)學(xué)家李四光先生”說(shuō)來(lái)也巧，李四光的記憶像是“從天而降”一樣，落在我的腦海中。我便大大方方地對(duì)石頭“下手”。
我先看看石頭的顏色，是呈現(xiàn)金黃色的，再掂掂石頭的重量，是4斤半。我斷定它底下有金礦、銀礦、銅礦和石油資源等。我太高興了！從心底里發(fā)出無(wú)限的歡呼：“我快為國(guó)家做貢獻(xiàn)啦！萬(wàn)歲！”我又想：“我如果告訴“地質(zhì)隊(duì)”的話，功勞就會(huì)被搶走。再說(shuō)，我也想當(dāng)上那大名鼎鼎的“地質(zhì)隊(duì)”隊(duì)長(zhǎng)�！蔽矣肿匝宰哉Z(yǔ)道：“我要是還有動(dòng)畫片里的“哆拉A夢(mèng)”的口袋的話，那有多好�。 �
忽然，從天上掉下來(lái)一個(gè)閃閃發(fā)光的口袋。我像接球一樣，一躍而起，接到了“球”。我把口袋放在胸前，口袋馬上和我的衣服合起來(lái)。我拿出“泥土人”和“快快鋤”，泥土人有10個(gè)，快快鋤也有10個(gè)。不一會(huì)兒，就挖出了許多資源。
泥土人一直干到了下午，終于把所有的資源挖出來(lái)了。我叫泥土人消失，泥土人“丁――”的長(zhǎng)鳴一聲不見了。我又把快快鋤收進(jìn)了口袋，拿出“無(wú)限包”把資源全都吸了進(jìn)去。
我剛想把資源交給社會(huì)，突然從我的身邊傳來(lái)一陣四處回蕩的聲音：“益煬起床！”這個(gè)夢(mèng)就“無(wú)情“地被中止了……
夢(mèng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文6
總是不自覺的走入夢(mèng)境，也許是心里更加趨于成熟的緣故吧，反而更加喜歡夢(mèng)里的世界。
童年無(wú)憂無(wú)慮，為了玩耍，甚至吃飯都不是認(rèn)真去做的事情。奔出家門，飛向田野去挖苦菜，踩在松軟的土地上，細(xì)細(xì)的土灌滿整個(gè)鞋子，兩只腳像灌鉛一樣的沉重。但是看見滿滿一籃的菜，心里那份高興勁，就像得到了獎(jiǎng)賞。踏著夕陽(yáng)的余暉走在田間小路上，那份欣喜滿足，實(shí)在幸福。冬天因?yàn)榇虮�，摔得遍體鱗傷，也不會(huì)叫苦，為的是不讓大人知道，那樣會(huì)連出去的機(jī)會(huì)徹底破滅。
懂了一點(diǎn)事情，也就多多少少會(huì)有一點(diǎn)煩惱。為了得到一個(gè)獎(jiǎng)狀會(huì)和哥哥姐姐比賽的學(xué)習(xí)，為讓媽媽親手把自己的獎(jiǎng)狀和年畫一起貼在墻上。那便是一種肯定，一種自尊的滿足。也就是那時(shí)候我學(xué)會(huì)了不服輸，有了這么個(gè)不惹自己喜歡的個(gè)性�，F(xiàn)在想想，那些獎(jiǎng)狀遠(yuǎn)比現(xiàn)在得到的獎(jiǎng)金可貴得多�，F(xiàn)在呀，這些早已經(jīng)成了越來(lái)越遠(yuǎn)的夢(mèng)。還有一個(gè)讓我永遠(yuǎn)做夢(mèng)的人，我在夢(mèng)里聆聽你的呼吸，感受你給我的斑斕的那段日子，雖然那夢(mèng)有點(diǎn)苦澀，我會(huì)在回味中體會(huì)那些真實(shí)的幸福，即使那夢(mèng)成了永久，我還是隨手觸及。我會(huì)在夢(mèng)里給你喜歡的微笑，給你想要的我的美麗心情。在我的世界里，你就是一條河，永遠(yuǎn)向前流淌，盡管有一些牽絆猶豫，你會(huì)完成你的使命，偶爾回頭和我一起看夢(mèng)，那也是一種奢侈了。夢(mèng)，就有醒來(lái)的時(shí)候，哈哈，誰(shuí)會(huì)生活在夢(mèng)里一輩子？唉，和夢(mèng)說(shuō)：“你好”，和夢(mèng)說(shuō)：“拜拜”吧。
夢(mèng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文7
今天，我跟爸爸去爬山，太累了。一回家，就躺在床上迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見了自己走進(jìn)了時(shí)光隧道：我從空中掉了下來(lái)，走進(jìn)了20xx年時(shí)代。我以為我這回死定了。忽然，一輛形狀怪異的車飛馳而來(lái)，把我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剌d在副駕駛座上，我定睛一看，旁邊的方向盤在轉(zhuǎn)動(dòng)，可位置上沒人�！鞍�！這可怎么辦，我不會(huì)開車呀！”嚇的我魂飛魂魄散。這時(shí)，車上傳來(lái)了柔和的聲音：“別怕，這是您的車，它會(huì)自動(dòng)駕駛！”我懸著的一顆心終于放下了。過(guò)了一會(huì)兒，車停了，它把我?guī)У搅艘淮币蝗f(wàn)多層的高樓，一位機(jī)器人彬彬有禮的說(shuō)：“歡迎來(lái)到20xx年的世界大樓！”說(shuō)完便將我一眨眼就帶到了20xx年的杭州，說(shuō)：“請(qǐng)觀賞！”我環(huán)視四周，全是透明的玻璃，整個(gè)杭州風(fēng)貌盡收眼底。所有的汽車沒有了黑尾巴，到處都是花草樹木，空氣清新。西湖顯得寧?kù)o。安詳，簡(jiǎn)直就是仙境。后來(lái)，我又參觀了歷史動(dòng)物園。古代文物館。迷你世界，等有趣的地方。
“�！濒[鐘把我從夢(mèng)中帶了出來(lái)。我想：“這不單單是一個(gè)夢(mèng)，現(xiàn)在我們要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)！
夢(mèng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文8
我從小就很喜歡畫畫，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名美術(shù)老師。但我這條追夢(mèng)的路可不順暢呢！
兩、三歲的時(shí)候，我就很喜歡畫畫，一有時(shí)間就畫，畫一整天也不會(huì)累！“媽媽，我想學(xué)畫畫，以后當(dāng)名美術(shù)老師！”可媽媽不同意，認(rèn)為我在瞎胡鬧。有一次，媽媽帶我到觀音山海灘玩，回來(lái)后，我立刻把我們?cè)诤┓棚L(fēng)箏的樣子畫了下來(lái)， “這丫頭，畫得還不錯(cuò)嗎！”聽到媽媽這么說(shuō)，我趕緊再次請(qǐng)求媽媽讓我到培訓(xùn)班學(xué)繪畫。在我的苦苦哀求下，媽媽終于答應(yīng)讓我學(xué)畫畫。從此，我開始了幸福的畫畫學(xué)習(xí)。
追夢(mèng)路上有成功也有挫折。因?yàn)榻?jīng)常參加比賽獲獎(jiǎng)，我開始有點(diǎn)兒驕傲了。用在畫畫的時(shí)間越來(lái)越少了，總覺得畫畫沒什么難的了。真是驕兵必?cái)�！這學(xué)期，老師讓我們畫動(dòng)漫畫，我怎么都畫不好！連著畫了好幾張都不行，急得我把筆一丟，大喊：“我不畫了！”“你不是想當(dāng)美術(shù)老師嗎？這么點(diǎn)困難就想放棄了？！”是呀，我怎么能這樣？！聽了媽媽的話，我重新拿起一張紙，認(rèn)認(rèn)真真地重畫起來(lái)……
夢(mèng)想就像一只美麗的蝴蝶，在追夢(mèng)路上的我就像那只丑陋的毛毛蟲。但我堅(jiān)信：只要我堅(jiān)持用心學(xué)習(xí)、刻苦練畫，就一定能破繭而出成為美麗的蝴蝶！
夢(mèng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文9
一天晚上，我在電視上看著關(guān)于未來(lái)世界的報(bào)道，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
突然我發(fā)現(xiàn)在我腳的下方有一只美麗的小鳥正在悠閑地飛翔。我仔細(xì)環(huán)顧四周，哦！原來(lái)我也在空中飛翔，而且比小鳥飛得還高呢！我大聲地喊起來(lái)：“我也會(huì)飛啦！我也會(huì)飛啦！”
我飛呀飛呀，我飛到了一個(gè)小溪邊。小溪里的水纖塵不染清澈見底，淙淙地流向遠(yuǎn)方，溪里還有許多魚兒正在歡快地你追我趕，好像它們正在做著游戲玩耍。那些魚兒好看極了，比我們家養(yǎng)的金魚漂亮多了，也許是因?yàn)槟抢锏乃疀]有任何污染緣故吧。
飛呀飛呀，我又飛到了一片大森林。森林里的樹和鳥兒多極了，各種各樣的樹，有的甚至我從來(lái)就沒有見過(guò)。樹上還住著許多漂亮的小鳥，嘰嘰喳喳的叫得真動(dòng)聽，仿佛是在一起開會(huì)。
飛呀飛呀，我又飛到了南極。那里有一只小企鵝，它給我當(dāng)導(dǎo)游，還給我表演優(yōu)美的舞蹈， 我們成了要好的朋友，我還抱著它照了個(gè)合影呢！好可愛的小企鵝!
飛呀飛呀，我又飛到了幸福天堂。那里的人們生活得非常幸福，因?yàn)槟抢锏娜藗儧]有病痛的折磨，沒有傷心的哭聲，住在那里的人們只有幸福、快樂(lè)和笑聲。
突然，叮鈴鈴、叮鈴鈴，我好像隱隱約約地聽到鬧鐘的聲音，睜開朦朧的眼睛一看，呀！七點(diǎn)半啦。這時(shí)我才知道我是做了一場(chǎng)夢(mèng)��！多美的夢(mèng)�。∫钦娴脑摱嗪醚�！
夢(mèng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文10
我，睜開朦朧的眼睛，感覺到全身輕飄飄的，對(duì)，我在飛！我就像一片羽毛，在隨風(fēng)飄揚(yáng)。
我飛到那遙遠(yuǎn)的天堂，它是那樣美，那么的讓人感到舒服，比在那虛擬的世界好多了，我再也不想回到那世界上，我要永遠(yuǎn)留在這美麗的天堂。
轉(zhuǎn)眼間，那美麗的天堂不見了，周圍是無(wú)邊無(wú)際的海洋，我沉思了一會(huì)兒，縱身跳進(jìn)海里。
在海洋里，我化成了小水滴，和那溫柔的海水一起流著，我看到了無(wú)數(shù)的小魚兒，在那盡情玩耍。剎那間，煩惱不見了，身體變得更輕松了，就像空氣，無(wú)聲無(wú)色的，雖然不起眼，但卻很有用。
魚兒在我身旁伐過(guò)，和我沒有距離，也不怕我，那感覺就是，我也成了它們的一個(gè)成員，它們沒有忽視我，而是把我當(dāng)做朋友......
一切都過(guò)去了，不再回頭了，這只能當(dāng)做回憶，此世難忘的回憶，，真希望永遠(yuǎn)留在這兒，和魚兒盡情玩耍。
我醒來(lái)了，這原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，但這個(gè)夢(mèng)使我感到無(wú)限的感概。我一直在細(xì)細(xì)回想這個(gè)夢(mèng)，希望它能成真......
夢(mèng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文11
恍恍惚惚，山川月色，乃一念之間，其在夢(mèng)境中。
山川月色，吾漫步山間，潺潺流水聲震耳欲聾。敢問(wèn)那時(shí)世間會(huì)如此怯意否?神飄間，已不知不覺到瀑布之下。抬首望其盡頭，何處？就如世間繁華事，無(wú)盡頭。慌神情，以來(lái)到那隱蔽之花叢間……
悠悠香飄，吾乃身臨其境，晃蕩山間，飄然起舞，纏綿。微風(fēng)拂過(guò)，我感涼氣其仙，飄飄。此風(fēng)曾經(jīng)歷何？戰(zhàn)國(guó)烽火，改革開放，其親眼目睹否？無(wú)意山間，其風(fēng)也來(lái)之賞花。
吾俯身，手拂其花，荒山間有如此美景，此乃奇境，香氣繚繞，滿山坡，吾翩翩起舞之，放蕩這荒山間，其香氣被吾吸進(jìn)身體間，吾宛在從前一晃，感受從前那慌亂世間。吾閉目，再睜開，卻身其花叢否。
吾嫣然一笑，美景也不過(guò)一念，而此時(shí)吾身臨其蒼茫大海。
孤身一艘小舟，身處那一望無(wú)際之海，宛間，還真有無(wú)助，膽怯之感。心也不受其控制，想著其小船受不住那波濤洶涌之摧殘后其情形，慌張�；虚g，狂風(fēng)大作，破濤洶涌，其小船翻之，吾瞬間萬(wàn)丈深崖，窒息，漸窒息……
吾猛然睜眼，大汗淋漓，四周一望，身處家中，不禁好笑，此只不過(guò)是夢(mèng)，已然。
夢(mèng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文12
那是一個(gè)秋天的午后，金色的陽(yáng)光如歌如夢(mèng)地灑落在美麗的抗美援朝紀(jì)念公園里。我和爸爸悠閑地尋找著形態(tài)各異、色彩紛呈、盛滿秋夢(mèng)的大地媽媽的衣裳――秋葉。
“弘毅，快來(lái)看呀！我發(fā)現(xiàn)了一片大紅葉！”爸爸突如其來(lái)的聲音把正低頭撿落葉的我傳喚過(guò)去。��！多么美麗的葉片��！它全身上下透紅透紅的，簡(jiǎn)直就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰正發(fā)出刺眼的紅光。爸爸告訴我，這是一片紅楓葉。
我拿著著片葉子繼續(xù)尋覓著大地的秋衣。忽然，一片葉子輕輕地飄落下來(lái)，正好落在我的眼前。這是一片金黃的銀杏葉，它就像一柄梅花形的小扇子。我抬頭一看，那銀杏樹上的葉子有翠綠的，有黃綠相間的，有淺黃的，還有金黃的。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，金黃的葉子隨風(fēng)飄落下來(lái)，好象一個(gè)個(gè)舞蹈家在空中跳起了輕盈的舞蹈，多么優(yōu)美��！
離開了銀杏樹，我們來(lái)到了幾棵松樹跟前。我發(fā)現(xiàn)地上稀稀疏疏地躺著幾根松針，那就是松樹與眾不同的葉子，它就像一根根又細(xì)又長(zhǎng)的針一般，由兩根三根組成一張葉子。爸爸告訴我，松葉只有在老葉換新葉的時(shí)候才會(huì)落下來(lái)。
這天下午，我們收獲了很多，撿了許多形狀各異、色彩斑斕的樹葉。有的像小船，有的像月牙，有的像鴨掌，還有的像羽毛；有綠色的，有紅色的，有金色的，還有棕色的。一片片樹葉都有它自己獨(dú)特的風(fēng)采。
一片樹葉，就像一顆流星，這是秋姑娘在默默地許愿。樹葉便乘著秋姑娘的夢(mèng)想，為大地披上了五彩的衣裳。
夢(mèng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文13
喧鬧不過(guò)是靜謐的沉淀，當(dāng)萬(wàn)籟俱靜，唯有伶俜的我踽踽獨(dú)行在氤氳靉叇的桎梏中踟躕。當(dāng)燭光不再搖曳，微微小憩，來(lái)覬覦那一枕黃粱。
淤積的淺草地上旖旎著月光，聆聽著遠(yuǎn)方蘆笙的余音溟濛繚繞，取一壺嘉栗，品味人寰冷暖。騏驥過(guò)隙，波譎云詭，撫今追昔，愿搦管操觚，撰寫一世崢嶸。清風(fēng)菡萏成別縷縷清香，霡霂雨后散盡裊裊韶光。雨后初霽泛起粼粼瀲滟，望欹斜嶙峋，愿登高棲遲，一瞰無(wú)數(shù)層巒。又待綠葉逢春，百花開盡，數(shù)不見鮮。紛紅駭綠之時(shí)一手執(zhí)籃筐，裁紅點(diǎn)翠；二手握清風(fēng)，馥郁踏香。
最喜“人閑桂花落，夜靜春山空。”，又好“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。”待朝露拂曉，燕語(yǔ)鶯啼中故人魂歸，執(zhí)手坐臥綠茵，抬眼共睹丹彤。漢霄散盡，朝暮和煦。魂歸故里，又剩棠棣開敗，留一地落紅。初夏始來(lái)，靈沼瑤芳，瓊苞玉葉中，木丹紫華、及第新夷，層出不窮。秋風(fēng)惜別，寒梅臘月之際，玉骨初開。
當(dāng)世如夢(mèng)，只待花開。得需應(yīng)時(shí)方窮盡，夢(mèng)回故里幾場(chǎng)空。
夢(mèng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文14
人們都會(huì)做夢(mèng)，夢(mèng)到的事情也不盡相同，可總有自己印象最深刻的一個(gè)。而我，卻在想夢(mèng)的含義。
夢(mèng)是虛幻的，是人類的一個(gè)精神世界，對(duì)我們同樣重要，是生活中不可缺少的部分。
歷史上有不少世故，都是說(shuō)夢(mèng)是十分美好的，可同時(shí)也是虛無(wú)縹緲、難以琢磨的，像什么《桃花源記》、《黃粱一夢(mèng)》，都寫出了自己認(rèn)為平淡而又美好的場(chǎng)景�？蔀槭裁炊紩�(huì)消失？難道夢(mèng)就不能在生活中繼續(xù)嗎？
我認(rèn)為夢(mèng)也是生活，不過(guò)更為驚險(xiǎn)，虛幻一點(diǎn)，而生活也像一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)更乏味、繁瑣一點(diǎn)兒，就像莊周夢(mèng)蝶描寫的一樣。其實(shí)這也是浪漫與現(xiàn)實(shí)的區(qū)別。我寧愿做一個(gè)為夢(mèng)而生并且追求的浪漫主義者，也不做呆板、不知生活之樂(lè)的純粹的現(xiàn)實(shí)主義者。我覺得只要把浪漫與現(xiàn)實(shí)融合起來(lái)，并互補(bǔ)、均勻一下，就到了夢(mèng)中那種完美的境界。
其實(shí)，夢(mèng)也是一種享受，當(dāng)我們?cè)趬?mèng)中暢游時(shí)，我們的大腦在無(wú)意間就得到了放松，使我們?cè)谖磥?lái)時(shí)間異常的輕松。我自己還有不太好的嗜好，就是做白日夢(mèng)�？晌易霭兹諌�(mèng)時(shí)，我都醉心于自己想象的世外桃源中，我的身心便會(huì)有種從未有過(guò)的歡愉。說(shuō)實(shí)話，在一個(gè)并無(wú)它事的下午，我可以花一個(gè)小時(shí)甚至多個(gè)小時(shí)去做我的夢(mèng)。我認(rèn)為，世上的歡樂(lè)莫過(guò)此。
少了夢(mèng)，世界會(huì)少一種色彩。
夢(mèng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文15
哇，這里真美啊！就像是人間的天堂。咦？這里有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。我走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)這里好多云，根本看不見路。走了一會(huì)兒，這些云都沒了。我看到了過(guò)山車、摩天輪、跳傘、秋千、激流勇進(jìn)、火箭前空……
游樂(lè)場(chǎng)的項(xiàng)目真多啊！我都不知道玩什么，我突然一動(dòng)就想到了玩驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車，雖然我很怕坐過(guò)山車，可是我還是鼓起勇氣坐上了過(guò)山車的位子上。坐穩(wěn)后只聽的鳴――的一聲就出發(fā)了，先是一個(gè)上坡，上坡一點(diǎn)都不可怕，可是一想到從那么高的地方?jīng)_下來(lái)就心驚肉跳的，終于到了下坡，車就迅速的沖了下去。
突然在我眼前出現(xiàn)了來(lái)兩個(gè)可以把人倒過(guò)來(lái)的圈圈，我就不知不覺的尖叫了起來(lái)，車就用飛的速度中過(guò)去，一會(huì)我變成了腳朝上頭朝下了，我眼迷迷糊糊的，頭也暈暈的，我緊緊的抓住把手，咬住牙，閉上了眼睛，只聽見耳邊的風(fēng)在呼呼作響，過(guò)了一會(huì)兒車減慢速度了，我的心才平靜下了，我睜開眼，感覺全身發(fā)軟，太可怕了！
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