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湯圓_初中記敘文_初中作文

時間:2024-10-12 12:51:35 關(guān)于作文 我要投稿
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湯圓_初中記敘文_初中作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的湯圓_初中記敘文_初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

湯圓_初中記敘文_初中作文

湯圓_初中記敘文_初中作文1

  那天晚飯后湯圓突然決定不走了。他告訴哥們兒他想在家睡一夜,其實他是想同父親好好談一談,因為那個一排三號空著,何況一年的學(xué)費他可以自己掏。哥們兒都勸他回城去跳舞,說家里連電視也沒有,多沒意思,可湯圓執(zhí)意不肯。

  等哥們兒慌慌地走了,等兩個吃得心滿意足的弟弟都心滿意足地睡了,湯圓便泡上茶,和爸爸媽媽一起坐下來。

  剛上桌時湯圓很緊張,因為能夠飯后同爸爸一起擺談是兒子已經(jīng)長大的.標(biāo)志,而八個月以前湯圓還只有盡量縮小了身子躲在角落里聽爸爸從媽媽開始一直罵到家中那頭老也長不大的疙瘩豬。

湯圓_初中記敘文_初中作文2

  每當(dāng)我看見那一粒粒的小湯圓,就會想起我剛剛學(xué)做湯圓的時候。

  那時,我正在廚房里玩耍,看見媽媽在那兒做湯圓。她包的湯圓好看極了,我真羨慕。于是我就叫媽媽教我做湯圓。

  按媽媽說的,我先把面粉倒在小盆里,然后再加一點水。我問媽媽這點水夠不夠,媽媽連連說:“不夠,不夠”。于是我加了一大盆的水,又問媽媽:“現(xiàn)在夠了嗎?”“哎呀!太多啦!”媽媽說著,就拿起了一包面粉倒入了小盆中幫我和粉。和粉后,就開始揉粉團(tuán)了。我把粉團(tuán)揉成圓圓的,像個大西瓜。然后,我又把一塊塊小粉團(tuán)搓成了小鳥湯圓、小兔湯圓、青蛙湯圓、小貓湯圓……。廚房里充滿了我和媽媽的笑聲。

  做好了,媽媽又讓湯圓們當(dāng)了一回跳水運動員。在媽媽的運作下,它們一個個有規(guī)律地跳進(jìn)鍋中了。過了一會兒千奇百怪的`湯圓出鍋了。我看著我的杰作,我開心極了。

  這次做湯圓,讓我知道,只要認(rèn)真學(xué)做每一件事,就沒有做不到和做不好的事情。

湯圓_初中記敘文_初中作文3

  湯圓是我們這里非常傳統(tǒng)的一個美食,每次吃湯圓的時候我都會覺得非常的開心,由于湯圓是非;锏模依锩娣浅5暮贸,有很多我喜歡的餡,所以在周末的一個晚上,我就想要吃湯圓。但是我又不想出外面買一次,我就跟奶奶說我們今晚包湯圓吃吧,奶奶也非常的高興,然后他就把一些面皮拿出來,并且去剁好一些包湯圓的餡。

  我把一段段面團(tuán)捏成小碗的形狀,在里面放上餡。可是剛包湯圓的時候,我沒什么經(jīng)驗。裹住湯圓的時候,皮撐破了,餡都露了出來。我的手上到處粘滿了黑色的.餡,又黑又粘。于是我調(diào)整了皮和餡的比例,果然湯圓沒有再破。終于,在我的不懈努力下,我終于學(xué)會了怎么包湯圓,而且還煮著吃了,我感覺我包的湯圓也非常好吃,雖然那些餡不是我自己弄的,但是至少我已經(jīng)學(xué)會了怎么包湯圓了,以后我肚子餓的時候可以自己給自己包湯圓吃。

湯圓_初中記敘文_初中作文4

  今天是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一元宵節(jié)。我和媽媽在家包湯圓。起先,我們訂好分工計劃——我負(fù)責(zé)燒水、煮湯圓,媽媽負(fù)責(zé)和面、包湯圓。

  媽媽先和面,將面粉放入盆里,用手拌來拌去,不過一會兒,手上便粘滿了面粉,媽媽用手搓來搓去,手上的面粉全沒了。不過一會兒,便出現(xiàn)了一塊大面團(tuán),媽媽將它分成了一個個小份,再將它搓圓,然后壓扁,放入包心,再合起來,一個圓溜溜的大湯圓就完成了。還是如此,媽媽包了一個又一個,當(dāng)快要包好的時候,媽媽發(fā)話了:“張屹,現(xiàn)在可以燒水了,注意把水放到鍋的一半,把火候控制到最大。”一陣功夫過后,媽媽的湯圓全部包好了,我的水也燒開了,我把火調(diào)小了一點,再把湯圓從鍋邊輕輕的放了進(jìn)去。2分鐘后鍋里又沸騰了起來,媽媽說再把火調(diào)小一點讓它燜一下,湯圓全部浮上來了。這樣又燜了2分鐘,我們的`湯圓全部煮熟了。

  吃著自己親手煮的湯圓,感覺別有一番風(fēng)味。

湯圓_初中記敘文_初中作文5

  大家一定吃過湯圓,但不一定親手做過香噴噴的湯圓?

  首先,把一大堆糯米面放在盆里,摻點水,這樣就變得軟軟的',從中取出一小團(tuán)湯圓面放在手里搓再把團(tuán)放入手中間弄個小洞,再放一點餡進(jìn)去再把口揉緊,然后把湯圓搓圓,這時候放進(jìn)鍋里去煮了,揭開鍋蓋煮沸了的水正等你放湯圓哩!現(xiàn)在就可以著進(jìn)鍋了。煮了10分鐘所有的湯圓放進(jìn)碗里把湯圓端出廚房,給大家吃。大家吃著圓圓的湯圓心里開心及了。

  可是這正月15吃湯圓,遙遠(yuǎn)的來歷你知道嗎?相傳正月15的元宵要和妹妹父親團(tuán)圓,但她是?里面的人所以不能回家有一位好心人幫她解了難:讓她做湯圓祭拜神仙這樣她就能和家人團(tuán)聚。所以吃湯圓又叫做:過元宵節(jié)!

湯圓_初中記敘文_初中作文6

  今天是冬至,早上,媽媽提著籃子,到超市去買湯圓的粉,準(zhǔn)備晚上做湯圓吃。

  到了晚上,爸爸拿起媽媽早上買的.湯圓粉開始做湯圓了。爸爸先把儒米粉放在少量的水里浸泡一會兒,還用手和一和,讓儒米團(tuán)更軟一些。弄好后,爸爸將儒米團(tuán)放到一個容器里。開始搓湯圓,我拿一些儒米團(tuán),搓成一個小湯圓。我又照樣做了幾個。做完以后,水正好開了,爸爸把湯圓放到鍋里。接下來就是等了。

  過了5分鐘多,湯圓的皮變軟了,我想:真想嘗一嘗自己的手藝,一定好吃。于是爸爸給我撈了一碗給我嘗。我也狼吞虎咽地吃起來!昂贸裕贸粤。”爸爸邊吃邊說。“啊,真是舌甜滑潤,肥而不膩,儒米不沾!眿寢屢策叧赃呎f。于是我快快的吃想再吃一碗。過一會兒,湯圓全吃完了。

  這個冬至之夜吃湯圓,是我最開心的了。

湯圓_初中記敘文_初中作文7

  今天,大家都帶來了自己的平底盤、筷子、扣碗和桌布來到學(xué)校,只見老師把桌子分成了一組一組,讓大家跟著組長坐下來。等我們都坐好了之后,老師請家長進(jìn)來,分發(fā)糯米團(tuán)和芝麻,大家都分到了一大塊糯米團(tuán)和芝麻。接下來,就由家長來教我們做湯圓。

  先剝下一小塊糯米團(tuán),然后抓一小把糯米團(tuán)揉成一個小圓球,最后把湯圓放在盤子里,這樣,一個可愛的小湯圓就做好啦!接著,我們又做了許多湯圓,那些湯圓白白的,胖胖的`,像一個小娃娃的臉蛋。

  我們把一大盆一大盆的湯圓給老師和家長們。老師和家長幫我們把湯圓烤了一下,拿出來,在上面撒上了一些豆沙粉,然后把湯圓端給我們。

  我們開始品嘗香噴噴、好吃的麻糍了。咬一口,甜甜的。我們還帶了一些回家給爸爸媽媽吃。

  。∽约簞邮肿龅臏珗A可真美味!

湯圓_初中記敘文_初中作文8

  正月十五是元宵節(jié),需要吃湯圓。

  我從電視上看到湯圓吃兩個就行了,如果吃多了,走一萬步才可以把他的熱量消耗了。所以我和媽媽爸爸一人只吃兩個,這樣只用下六個湯圓。

  今年我又長大了一歲,我想幫媽媽干些活,我就學(xué)煮湯圓。等水開了,開始準(zhǔn)備下湯圓了,我去拿湯圓,媽媽喜歡吃黑芝麻的,我喜歡吃花生的,所以我下了三個黑芝麻的,三個花生的。

  下了以后水滾了一會兒,媽媽說湯圓飄上來的時候就熟了,看著白白的圓圓的變大了的湯圓,我就想吃一口。

  盛好的時候,媽媽說:“別燙著,先咬一個小口,等散散熱再吃!蔽野凑諎寢屨f的.先咬了一個小口,哈,黑芝麻流了出來,不是我喜歡的花生餡的,我聞起來香香的,真好吃。

  以前我不愛吃湯圓,媽媽說以前一個都沒吃完過。今天我很快將兩個都吃完了。媽媽夸我在今年的元宵節(jié)這天表現(xiàn)太棒了!

  我也很開心!今年祝我家團(tuán)團(tuán)圓圓,幸福美滿。

  聚效

湯圓_初中記敘文_初中作文9

  今天是正月十五元宵節(jié),老師準(zhǔn)備帶我們一起包湯圓。志愿者阿姨們來到學(xué)校,給我們準(zhǔn)備了面團(tuán),芝麻餡、豆沙餡的小球。

  下午,我們在老師的帶領(lǐng)下來到食堂,分好小組,洗好手開始包湯圓。此時,我的心情特別激動,因為這是我第一次包湯圓。我認(rèn)真地學(xué)著包湯圓,我先把小面團(tuán)壓成小餅狀,然后放進(jìn)餡包起來,最后揉揉圓。做好的.小湯圓圓溜溜的,真可愛!

  但是,讓我更興奮的是有的湯圓里包了紅棗,老師說吃到會有驚喜。我在心里一直默念:“我要驚喜!我要驚喜!”

  很快,所有的湯圓都包好了,也下鍋了。等待的時間真漫長,同學(xué)們一個個敲著碗。終于可以吃湯圓了,看著碗里的湯圓,我既激動又緊張,很擔(dān)心沒有紅棗餡。我在一個湯圓上輕輕地咬了一口,沒有紅棗,有點失望。我咬完了碗里的湯圓,都沒有紅棗。我的心情瞬間跌落下來,像石頭從高處滾落,再也高興不起來了。

  雖然我沒有吃到紅棗餡,但是還是把碗里的湯圓吃完了,浪費總歸不好啊。

湯圓_初中記敘文_初中作文10

  今天傍晚,爺爺、媽媽和我一起搓湯圓。

  爺爺拿來一只臉盆,洗干凈,把糯米粉倒進(jìn)盆里,再加上水,爺爺就用手使勁把面粉和成一團(tuán),然后再把它搓成一顆一顆的小面團(tuán),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來好像一個一個小籃球站在操場上在等待著比賽!媽媽說:“誰搓多少就吃多少!蔽乙宦牐隃珗A的動作加快了好多。爺爺接著說:“誰搓的湯圓最圓,誰就是今天的湯圓冠軍。”于是,我就更認(rèn)真地搓湯圓,而且越搓越圓。不一會兒,湯圓全都做好了,我們互相看對方全是一身雪白,原來面粉都跑到我們的'身上去了。我們相互看著,哈哈大笑起來。廚房里傳來奶奶的聲音,她已經(jīng)燒開了水,讓我把湯圓放進(jìn)鍋里。我馬上把湯圓倒進(jìn)鍋里,不一會兒,一個個湯圓好像一個個白色的氣球浮在大海里。好可愛哦!

  今天我學(xué)會了搓湯圓,自己做的湯圓吃在嘴里甜在我的心里,我搓湯圓的技術(shù)越來越不錯了。哈哈……

湯圓_初中記敘文_初中作文11

  我特別喜歡吃湯圓,湯圓有白糯米湯圓和黑糯米湯圓。湯圓有元宵,所以按習(xí)俗,我們應(yīng)該在元宵節(jié)那天吃湯圓。但是我等不及了,我的饞蟲上來了,這可由不得我。

  今天,我懇求媽媽給我買一袋黑糯米湯圓。我決定親自下廚,按照媽媽煮湯圓的'方法,先把鍋洗干凈,將里面的水擦干,然后再打開液化氣,準(zhǔn)備好后,把水倒入鍋內(nèi),蓋上鍋蓋,等水燒開后,再把從商店買來的湯圓放了進(jìn)去,用大火燒開,后再用小火主三——五分鐘,等到湯圓大大的鼓鼓的,而且漂浮在水面上翻跟頭就熟了。我把湯圓盛起來,放進(jìn)一個盤子里,爸爸媽媽看了,向我豎起大拇指,還不停地說好好!我聽了很開心。

湯圓_初中記敘文_初中作文12

  提起我最喜歡的`美食,我想起了關(guān)于這種美食的一則謎語:“河里一群鵝,漂的漂,落的落”。這是什么呢?

  其實,這種美食也并不特別,只不過,平常時間,我們都很少能夠品嘗,可是一到春節(jié),尤其是大年初一,每家每戶可都是少不了的呢!

  它就是湯圓。

湯圓_初中記敘文_初中作文13

  今天是元宵節(jié),媽媽買回來了一袋湯圓,并答應(yīng)讓我來煮。我一聽,高興極了,并立即就準(zhǔn)備煮湯圓。

  我飛快地跑到廚房,先把鐵鍋放到了煤氣灶上,加入了半鍋水,蓋上鍋蓋,打開了火。然后,我看了看湯圓的配料表,其中竟有我最喜歡的.黑芝麻粉和花生粉,一定很好吃!漸漸地,鍋里的水沸騰了。我打開鍋蓋,學(xué)著以前媽媽煮湯圓的樣子,先倒出幾個小湯圓,再用勺子舀起,之后慢慢倒入水中。湯圓下了鍋后,先是藏在鍋底不肯上來,后來逐漸浮出水面,像個淘氣的小孩子似的上跳下竄。三分鐘過去了,我估摸著湯圓熟了,就盛了兩碗湯圓,給爸爸媽媽品嘗,他們都說好。

  我也給自己盛了一碗,吃到嘴里滑而不膩,香甜可口。黑芝麻也能隱隱約約看到,這是我所吃過的最好吃的湯圓了!

湯圓_初中記敘文_初中作文14

  大年三十的晚上,為了能夠更好的迎接新年的到來,我們?nèi)胰硕汲鰟,一起做一份豐盛的晚飯。但是由于我年紀(jì)比較小,又不懂得做一些比較華麗的`拆,然后我就跟媽媽說,今晚包湯圓,我一定要自己參加。媽媽也非常高興能夠大家一起其樂融融的包湯圓,一試就教我怎么包。

  媽媽幫我準(zhǔn)備好了一些面粉和餡餅,然后讓我一個一個的包好。我的第一步就是把這些攪拌好的餡料包到小面團(tuán)里面,我小心翼翼的讓它變成一個湯圓的形狀。剛開始包第一個的時候,我還是非常小心翼翼的,我生怕把那些面皮給弄破了。但是隨著我熟練程度越來越快,我開始包的速度也越來越快,面皮在我的手上像一個小皮球一樣滾來滾去,就變成一個湯圓了。這也是我第一次嘗試包湯圓,也是我最開心的一次,因為今天跟著家里人一起其樂融融的學(xué)會了包湯圓,我覺得還是非常有意義的。

湯圓_初中記敘文_初中作文15

  說到湯圓,我們寧波的湯圓可謂是“遠(yuǎn)近聞名”。今天,我就親自包了一回湯圓。

  首先,我和媽媽和面。外婆已經(jīng)把豬油餡兒搓成了一個個小丸子。接下來就是“包”的過程了,面團(tuán)被切成一塊塊均勻大小,我拿了一塊,把它搓成一個球形,壓扁,又拿來一個“小丸子”,放在面餅上,慢慢地把它裹住,輕輕地揉成團(tuán),媽媽說不能有縫。我小心翼翼地包了幾個,漸漸地,我掌握了技巧,就越包越熟練,越包越好。我開始得意地邊看電視邊包,結(jié)果有好幾個湯圓都忘了放餡兒,哎,這回可真要吃“空心湯團(tuán)”了呀!

  終于可以開始“煮”了,我們把鍋里的`水燒開,再輕輕地放入湯團(tuán),邊放邊攪拌,是為了防止它們粘在一起。等所有的湯團(tuán)都浮到水面上時,就可以撈起來吃了。

  吃著自己親手包的湯團(tuán),真是別有一番風(fēng)味!

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