關(guān)于借書的作文400字5篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于借書的作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于借書的作文400字5篇1
圖書館里,靜得讓人感到無聊,外面的風(fēng)雨是那么大,“不會有人來借書了!毙⊥跸胫。
忽然,門吱呀推開了,一個人帶著風(fēng)聲雨水走進(jìn)室內(nèi)。他手里的雨傘流著水,挽起的褲腳也已經(jīng)濕透。他把雨傘放到墻邊,微笑地向小王走來,請求這姑娘把幾本參考書借給他看。當(dāng)小王把書遞給這位同志時,她的雙眼吃驚地瞪圓了:“!您,您是周總理!”小王的心里又后悔又難過,她喃喃地說:“總理,真對不起您。我不知道是您要借書。我應(yīng)該給您送去,不該讓您冒雨借書,耽誤您寶貴的時間。”
“哎,小同志,你把書管得很好嘛,”總理笑著回答,“有一套制度,這樣很好。沒有章程制度辦不好事情。”周總理說完,就拿起書坐在桌邊認(rèn)真地查閱起來。
小王看著總理那專心讀書的身影,心潮起伏,就像風(fēng)雨中的大海。
總理查閱資料后,站起身,與小王告別,勉勵說:“一定要做好圖書館的工作呀!”“嗯,我一定聽總理的話,做好圖書館的工作!毙⊥跫拥鼗卮
關(guān)于借書的作文400字5篇2
聽說圖書館已經(jīng)建好了,今天我就和媽媽去看看里面有什么好書。
來到5樓的少兒閱讀室,透過玻璃墻,我看見里面的環(huán)境寬敞明亮,每個書架上都整齊地擺放著一本本新書。里面的人有的.在看報,有的在看書,還有的在找書。
一進(jìn)門,里面的書就讓我眼花繚亂,有《少兒百科全書》、《淘氣包馬小跳》、《我們愛科學(xué)》、《小心大發(fā)明》……,我來到童話類書架的面前,看見了許多從來沒看過的童話書。我想:這么多好看的書,不知道多久才能看完?我隨手拿了一本《藍(lán)色美國童話》,就津津有味地看了起來,圖書館里非常安靜,連一根針掉下來也能聽見。
快樂的時間是短暫的,連一半也沒看到就要回家了。我請媽媽把借書證拿出來把這本書給借了。我們在服務(wù)臺辦理了手續(xù),阿姨說:“小朋友,要把書保護(hù)好哦,記得要準(zhǔn)時還書。”
在回家的路上,我說:“以后,我還要經(jīng)常到圖書館去借書!
關(guān)于借書的作文400字5篇3
最近是讀書節(jié)期間,所以學(xué)校提倡讀書,沒辦法,只能看書,可是我的那幾本《水滸傳》、《三國演義》、《城南舊事》、《牧羊神豹》等等幾本書我早就看過了,雖然不厭,但是沒有新意,真是無趣,
其他時間都還好,可是中午就麻煩了,因為中午不看書,就會被扣分,扣分的話回家就要被媽媽罵,這真是蝴蝶效應(yīng)!沒辦法我只好走到書架旁,一本一本的看書名,不過都不符合我的“口味”,我的“口味”不是什么書都看的,而是專挑一些動物小說、科幻小說、等等小說,可是被老師“改革”之后,符合我的“口味”的書像人間蒸發(fā)了似的,在幾分鐘之后就消失的無影無蹤。只有一些膽大的人才敢把書放到上面。
我找了大半塊書架也沒有找到我想看的書,就在我即將放棄尋找的時候,回去看我的《水滸傳》,我的眼睛突然瞄到了一本書,那本書正是我夢寐以求的《紅豺》,我立即拿著書去跟他交換,他爽快的答應(yīng)了,并約定傍晚放學(xué)還他書。
打這時開始。我便“寸步不離”地看著它。生怕他從我的眼皮底子下逃走。
可是我今天并不幸運:下課老師總是拖課,中午老師布置的作業(yè)一大堆……害得我一天只能看半本書。
碰巧他沒向我要《紅豺》,我的腦海里便浮出了自己回家看的想法,不過我又想起了媽媽總是教育我“與朋友交,言而有信”的這句話,我就毫不猶豫的把書還給了他。
從這件事中我體會到“與朋友交,言而有信”的重要性。
關(guān)于借書的作文400字5篇4
一個陽光明媚的早晨,我走在去學(xué)校的路上時,突然想起昨天晚上整理書包時沒看到語文書。到了學(xué)校,我把書包翻了個底朝天,可依然連語文書的影子也沒有,這可怎么辦呢!
我紅著臉問同桌小明:“你能借我一下語文書嗎?”
“你自己為什么不帶?有這么多同學(xué),你問他們借吧,我自己還要用。”
眼看借書無望,我又去找了小紅:“小紅,你能借我一下你的語文書嗎?”我焦急地問道。
“你昨天把我尺子折斷了,我才不要呢!”
小紅很記仇,我只有抱著最后的希望找到了小剛。
“小剛你能借我下語文書嗎?”
“不借,自己不帶問同學(xué)借,你羞不羞。你可以去電話亭打電話叫媽媽送來呀。”
“不行!我媽要是知道了,回去一定會罵我的。再說,我只要一打電話,媽媽一定會聯(lián)系老師的,到時候,我可沒好果子吃了,回去我媽又要念個不停了。小剛,看在昨天借你橡皮的份上,你就借我吧!”
“不行啊,早上下午都有語文課,我自己要用的!
沒借到語文書,我只好垂頭喪氣地走向自己的座位。
關(guān)于借書的作文400字5篇5
暑假里,老師要求我們每天讀半小時的書。媽媽給我買了幾本書,很快就被我讀完了。于是爸爸帶我去借書看。
我們來到八一路口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見“臨澤圖書館”幾個大字。早就聽說圖書館里有許多書,這下正好可以見識一下。我們穿過大廳來到辦證處,在圖書管理員的熱情指導(dǎo)下,很快就辦好了借書證。管理員告訴我:“在這里借書是不收費的,但是損壞要賠償!蔽蚁耄哼@正好可以不花錢就看到書,只要把書保護(hù)好就行了。
我興奮地來到圖書室,只見一排排書架擠滿了寬闊的大廳,一眼看不到頭。有文學(xué)的、歷史的、人物的、自然的、科技的……真是琳瑯滿目。我看看這又看看哪,挑花了眼,要哪一本好呢?時間很快就過去了。爸爸看著我茫然的樣子,笑呵呵地對我說:“孩子,知識是無窮無盡的,只要每天進(jìn)步一點點就可以了。你最愛自然科學(xué),可以在這里找兩本!”于是我挑選了兩本我最愛的書和爸爸一起戀戀不舍地走出了圖書館。
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