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高中必修四5單元作文舊:夢(mèng)想

時(shí)間:2021-06-30 10:56:25 關(guān)于作文 我要投稿

高中必修四5單元作文人教版舊:夢(mèng)想

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的高中必修四5單元作文人教版舊:夢(mèng)想,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

高中必修四5單元作文人教版舊:夢(mèng)想

高中必修四5單元作文人教版舊:夢(mèng)想1

 河流不經(jīng)過顛沛流離,怎能匯集成浩瀚無邊的大海;雄鷹不經(jīng)過千錘百煉,怎能在天空自由地飛翔;我們不堅(jiān)持不懈,怎能讓夢(mèng)想起航。美麗的夢(mèng)想存在我們的心中,神奇而羞澀,我們?cè)阢裤街鴫?mèng)想的美好,我們的腳步也在一步又一步地攀登。

  雨果曾說過;“沒有理想的人生是不幸的人生。”一個(gè)人活在世上,如果沒有理想,沒有為理想奮斗,那么他的人生是不完美的。因?yàn)樗麤]有目標(biāo),沒有追求。

  自古以來,多少人為夢(mèng)想而執(zhí)著追求。音樂巨人貝多芬,在遭受耳聾和雙目失明的雙重打擊下,并沒有放棄自己的夢(mèng)想,沒有放棄對(duì)音樂的追求,最終在他的音樂生涯中劃下了一個(gè)完美的音符,創(chuàng)作了許多音樂奇跡,實(shí)現(xiàn)了自己的音樂夢(mèng);正是因?yàn)榍f萬人民在受餓挨困,“雜交之父”袁隆平整日穿梭于田間,幾十年如一日,不畏辛苦,沒有辜負(fù)自己的努力,培育出“秈型雜交水稻”,解決了糧食短缺的困難;正是因?yàn)橥蝗宦湎碌奶O果,探索自然的奧妙,英國(guó)物理學(xué)家牛頓,不懈努力,不停地實(shí)驗(yàn),探究,最后提出了萬有引力定律和五大運(yùn)動(dòng)定律,擴(kuò)寬了人們的視野。

  我們都無比清楚,美麗的夢(mèng)想總會(huì)使人不斷地追求,但夢(mèng)想也要經(jīng)歷考驗(yàn),幸運(yùn)之神不是每時(shí)每刻都眷顧于你,只有接受考驗(yàn),經(jīng)歷了多種困難和坎坷,依然保持對(duì)夢(mèng)想的熱情,夢(mèng)想才會(huì)為你起航,夢(mèng)想不會(huì)辜負(fù)努力的人。

  漫畫作家周洪濱,年輕的時(shí)候在一家公司實(shí)習(xí),負(fù)責(zé)插畫,工資只有幾百塊,不甘心之余,他注意到報(bào)紙上的“四格漫畫”,開始自行創(chuàng)作和投稿,決定以漫畫養(yǎng)活自己,可是夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。周洪濱開始創(chuàng)作的時(shí)候,甚至半年沒有收入,那時(shí)他看不到任何希望,無形的壓力排山倒海般涌來,身邊的人都勸他放棄,生活都陷入困境,還拿什么談事業(yè),簡(jiǎn)直癡心妄想。但他沒有放棄,也不顧別人的嘲諷,依然傾心于漫畫,比之前更努力,更堅(jiān)持。后來,他成立了工作室,再后來他轉(zhuǎn)型畫更有潛力的漫畫!锻敌蔷旁绿臁返倪B載,得到了許多人的追捧和喜愛,現(xiàn)在他已是如日沖天的漫畫作家。他從默默無名到聲名鵲起,接受了現(xiàn)實(shí)的洗禮,破繭成蝶,實(shí)現(xiàn)了自己的漫畫夢(mèng)。

  常言道“人生不如意十之八九”,不可能任何事都順順利利,無可置疑,追逐夢(mèng)想的過程中會(huì)經(jīng)歷許多挫折和困難。流年似水,我們?cè)僖膊皇菐в型傻男『⒆樱覀円獙W(xué)會(huì)撐起夢(mèng)想,我們知道,負(fù)起夢(mèng)想,需要多大的力量,需要多少汗水,需要多少努力。夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但自己選擇的路,跪著也要走下去!吨芤住酚性疲禾煨薪,君子以自強(qiáng)不息。愿我們也能以這種精神一直奮斗,一直拼搏,一直努力。在接受現(xiàn)實(shí)的洗禮后,勇奪夢(mèng)想的果實(shí)。

高中必修四5單元作文人教版舊:夢(mèng)想2

  我們都說原因要有夢(mèng)想的活著確實(shí)是這樣,夢(mèng)想可以作為我們生活和生存的動(dòng)力,能夠在我們想要放棄的時(shí)候給我們勇氣和希望,為著自己原來的初心,努力的奮斗,不忘初心,并且能夠在我們茫然和迷惘的時(shí)候,給我們指明我們的方向,堅(jiān)定信念,朝著自己的夢(mèng)想努力的前進(jìn),夢(mèng)想是每個(gè)人都必須要有的可以說一個(gè)人,如果沒有了夢(mèng)想就沒有了生存的動(dòng)力。

  夢(mèng)想可以是小的,也可以是大的,在我們小的時(shí)候可能就夢(mèng)想著媽媽可以給我們買一些我們喜歡的玩具,爸爸可以帶我們?nèi)コ砸恍┖贸缘,等我們(cè)匍L(zhǎng)大一點(diǎn),可能就夢(mèng)想著能夠拿到好的成績(jī),考到好的學(xué)校再長(zhǎng)大一點(diǎn),我們就夢(mèng)想著可以找到好的工作,能有好的收入,或者平穩(wěn)和富足的生活,這些都算是我們的夢(mèng)想,可以說沒有夢(mèng)想的人是很少的,我們不能沒有夢(mèng)想。

  設(shè)想一下,如果人沒有了夢(mèng)想將會(huì)是什么樣子呢?或許他只是想要在房間里面躺著,一邊看手機(jī)一邊吃東西,這樣每一天都是碌碌無為的,不能充實(shí)自己,只想要去享樂,去過安逸的生活,這樣對(duì)自己的提升是沒有好處的。如果一個(gè)人沒有了夢(mèng)想,或許他的生活就是這個(gè)樣子的,所以我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想,有理想,有自己努力去為之奮斗的東西,做一個(gè)有理想有抱負(fù)的人,而且我們的夢(mèng)想還要是好的,不能是去危害別人的生命和健康的,比如有的人他們有反社會(huì)的人格就想著去迫害別人,這樣的夢(mèng)想也是不能有的,我們的夢(mèng)想要建立在不傷害他人不對(duì)他人造成經(jīng)濟(jì)和心靈利益上的損失的前提下。

  可以說一個(gè)人如果沒有了夢(mèng)想,他就是不完整的,甚至他的生活都不知道為什么,而生活就很容易感覺到迷茫和彷徨,或許他有那么一瞬間覺得失去了生活的希望,就找不到動(dòng)力能夠繼續(xù)的支撐他活下去,所以人真的是需要夢(mèng)想的人,有了夢(mèng)想就有了生活的動(dòng)力,有了奮斗的動(dòng)力,有了提升自己鍛煉自己的方向和目標(biāo)。

高中必修四5單元作文人教版舊:夢(mèng)想3

  今天下午,我從電視上看了中央一臺(tái)的夢(mèng)想合唱團(tuán),夢(mèng)想合唱團(tuán)是一個(gè)用歌聲來打動(dòng)人們的心靈,獲得公益基金來幫助那些生活困難,身體有問題,但堅(jiān)持不懈不肯放棄努力生活的人。

  今天由于時(shí)間關(guān)系,我只看到了兩個(gè)事例:第一個(gè)是一個(gè)神經(jīng)性肌肉萎縮的大哥哥,他全身只有一手指頭能動(dòng),可他卻是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力考上了大學(xué)。這位哥哥得的這個(gè)病,會(huì)令他最終全身無法動(dòng)彈,只有思想還存在著,這個(gè)結(jié)果無疑與死亡,甚至比死亡更可怕,許多人在得知這個(gè)結(jié)果后,基本上就失去了希望,可這個(gè)哥哥努力活下去了,而且他要活得比別人更精彩。

  我們是健康完好的,但是有那幾個(gè)人能說自己有如此的毅力呢?恐怕是有七八都不能吧!我們平常經(jīng)歷的那些“所謂的困難”在這位大哥哥面前,又算得了什么呢!

  第二個(gè)就是在大山深處的普洱地區(qū),哪里的孩子十分貧窮,他們甚至沒有鞋穿,吃的不好,住的不好,可他們卻從來沒有放棄過。在夢(mèng)想合唱團(tuán)的一個(gè)團(tuán)圓就是從普洱哪里走出來的,據(jù)他回憶,他從小沒有鞋穿,家里能給他的生活費(fèi)只有一個(gè)星期三塊錢,而那里一包方便面要一塊錢,他不舍得花,便常常餓肚子。而他的一位老師,每天資助他一塊錢,長(zhǎng)大了,他的夢(mèng)想是在家鄉(xiāng)蓋一棟屬于自己的屋子?伤豢吹綄W(xué)校,看到書本,就會(huì)想起資助他的老師和那些可憐的孩子。他原本可以裝作沒看到這些是,或者在另一個(gè)地方生活,可他卻毅然的回到了家鄉(xiāng),不過他并沒有蓋房子,而是把他起早貪黑,努力拼搏的7萬元捐給了家鄉(xiāng)的孩子,給他們買鞋,買吃的……

  我們應(yīng)該想想我們自己的生活和他們相比是多么的幸福,我們又舒適的環(huán)境,美味的飯菜,合適的衣服,我們還能有什么不滿足的呢!我們應(yīng)該努力起來,不讓我們的父母老師失望,我們要用自己的雙手打造出屬于自己的未來!

高中必修四5單元作文人教版舊:夢(mèng)想4

  夢(mèng)想,飽含著對(duì)生活的憧憬,它有著太陽(yáng)花燦爛的光彩,有糖果般奇妙的味道,還有著愛的芬芳和清香。夢(mèng)想,是世上最美好的字眼,它還有著能夠發(fā)生奇跡的神奇作用,像一幅希望的畫卷,渲染著這世上最迷人的顏色,這就是夢(mèng)想的色彩。

  夢(mèng)想的色彩沒有界線,它是陽(yáng)光的金黃色,是純潔的白色,是溫馨的粉色……

  你知道世上不管春夏秋冬,不管白天黑夜都在漂泊的是什么嗎?那就是蒲公英。蒲公英已厭倦漂泊,想停止那永無休止的旅行,想有個(gè)溫暖舒適的家,體驗(yàn)一下有家的感覺,那種感覺很溫暖,很溫暖……蒲公英夢(mèng)想的色彩是溫暖的紅色。

  鳥兒夢(mèng)想的色彩是綠色。它希望每天在那片茂盛的森林天堂里,綠色發(fā)青的大榕樹上,和家人伙伴幸福的生活。每天早晨,當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光灑在枝頭,它就會(huì)站在樹上盡情地歌唱。那歌聲,是世上最悅耳動(dòng)聽的。不會(huì)有人來破壞它們的家園,也不會(huì)有人來捕殺它們,它們每天都會(huì)在天空自由地飛翔。

  世界上每一條被人養(yǎng)在魚缸里的小金魚都可能在想:如果我能夠跳出魚缸,到廣闊的大海里去,在五顏六色的珊瑚叢巾和我的伙伴無憂無慮地玩耍,快樂地生活,那該多好。〉綍r(shí),小金魚會(huì)將它那不會(huì)笑的緊繃的臉變成燦爛的笑臉。純凈的藍(lán)色,是小金魚夢(mèng)想的色彩。

  當(dāng)金色的陽(yáng)光灑滿世界的每個(gè)角落,當(dāng)夢(mèng)想的鮮花開滿大地。我夢(mèng)想著從永遠(yuǎn)也背不完,艱澀難懂的課文里的,從永遠(yuǎn)也算不完的算術(shù)題中跳出來,坐在柔軟的、翠綠的草坪中間,扔掉那顏色黑黑的,乏味的鋼筆,端起五彩的顏料盤,畫春雨后羽翼潔白的和平鴿飛過那道絢麗彩虹。畫田野里一大片一大片的向日葵迎著陽(yáng)光咧著嘴笑啊笑,畫中的世界是世上最陽(yáng)光的地方,可以照亮所有黑暗。我還會(huì)畫像是從夜空墜落下來的熒火蟲在森林中飛舞。我夢(mèng)想的色彩,是五彩的彩色。

  夢(mèng)想,是心中永不破滅的希望,夢(mèng)想的色彩是五彩斑斕的。尤論夢(mèng)想有多高,有多遠(yuǎn),我們都會(huì)追著夢(mèng)想奔跑,直到人生的終點(diǎn)。那時(shí),無論夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn),夢(mèng)想的色彩都將變成最美、最亮麗的色彩。

高中必修四5單元作文人教版舊:夢(mèng)想5

  知不知道有一個(gè)傳說?每一朵花都是一個(gè)孩子的夢(mèng);ㄖx了,孩子就醒了。我——信過。

  【萌發(fā)】

  “又是春天,窗子可以常開了!卞X鐘書說。的確,春天來了,開了好些花兒。是不是可以說,很多孩子有了生命有了夢(mèng)?當(dāng)我還是活潑稚嫩的小學(xué)低年級(jí)生時(shí),夢(mèng)想僅僅是老師晚上不留家庭作業(yè),考試門門一百分;蛟S現(xiàn)在看來,這只不過是小孩子家家的童“思”無忌。但這確實(shí)是那個(gè)時(shí)候最渴望的事情。夢(mèng)想,開始萌芽了。

  【開花】

  長(zhǎng)大一點(diǎn),懂事了許多。一張娃娃臉依舊笑容滿滿。每當(dāng)有人提及夢(mèng)想時(shí),便會(huì)很自豪的說:“我要當(dāng)一名科學(xué)家,掙好多好多的錢……”。這在大多數(shù)這個(gè)年齡的孩子中是個(gè)令人羨慕的,非常完美的職業(yè)?蛇@“夢(mèng)想”卻遙遠(yuǎn)得看不到方向~~~虛無的夢(mèng)。夢(mèng)想,開花了。

  【成長(zhǎng)】

  我們現(xiàn)在應(yīng)該叫什么呢?是年少風(fēng)流,還是不諳世事。要過多少年以后,以釋然的心態(tài)面對(duì)叵測(cè)的命運(yùn),從容度過席卷而來的鍍金歲月,彷徨后的明媚,踉蹌后的前行。假期放了又開,學(xué)期來了又走,稚嫩的我們開始成長(zhǎng)。

  當(dāng)冬天再一次光臨我的生命,我已不再是那個(gè)期盼著在春天里尋夢(mèng)的孩子。我懂得傳說只是故事,花開終會(huì)花落,沒有哪一朵花會(huì)永遠(yuǎn)傲立枝頭,但夢(mèng)想?yún)s會(huì)是生命中永恒的美麗。

  朋友說:“年少的夢(mèng),總是充滿激情和幻想,像一個(gè)個(gè)色彩斑斕的泡泡,雖然美麗,但卻脆弱得不堪一擊!

  只有一條路不能拒絕——成長(zhǎng)。日子在成長(zhǎng)的樹干上刻下年輪的模樣。在迷茫與不知所措中,我們不知不覺的告別了別著迎春發(fā)卡,抱著洋娃娃的歲月,取而代之的是明媚的憂傷和那不屈的夢(mèng)想。我,成長(zhǎng)了。

  我的夢(mèng)想開始切實(shí)可行:考一個(gè)好高中,上一所好大學(xué)。我的夢(mèng)想不再飄渺。

  陳奕迅的《浮夸》中唱道:“為音樂夢(mèng)想唱出第一個(gè)音符,從此就沒放棄過,主觀的客觀的旁觀的攔阻太多,好壞要自己承受……”。

  對(duì)的,我們的夢(mèng)想隨著我們的長(zhǎng)大而變得成熟,唯一不變的,是那綻開的花朵。

  夢(mèng)想,被這個(gè)冬天凍結(jié),永遠(yuǎn)不會(huì)再凋謝,它在慢慢——生長(zhǎng)著。

高中必修四5單元作文人教版舊:夢(mèng)想6

  “夢(mèng)想”這個(gè)詞似乎離我很遙遠(yuǎn)。我倚靠在床上,對(duì)著月亮冥想,“什么才是我的夢(mèng)想呢?”這個(gè)問題已經(jīng)在我的腦海中不知出現(xiàn)了多少次,久而久之,卻變得越來越生疏……畫家?老師?記者?設(shè)計(jì)師?作者?到底選哪個(gè)?我恨不得把它們?nèi)繐砣霊驯А?/p>

  但是,有一天我改變了自己的想法。

  窗外,雨淅淅瀝瀝地下著。我依然坐在窗前,雙眸無助地凝望夜空,凝望這些晶瑩的雨點(diǎn)兒。我問皓月:“什么是我的夢(mèng)想?”它依然發(fā)出明光,卻不曾送我一顆指路的北極星。我問雨點(diǎn)兒:“我追求的是什么?”它默不作聲,只向地?fù)肀。我問磚瓦:“你能告訴我嗎?”我并不渴求它的回答,只想借此來抒發(fā)心中的疑惑,但是“嘀嗒嘀嗒”的聲音不斷交織在我的耳際,雨點(diǎn)無情地侵襲著磚瓦,如回答一般為我解答。這些如豆大般的雨柱呀殘酷地拍打著房瓦,而它——瓦卻沒有一絲怨言,只是默默地接受雨點(diǎn)的`侵襲,守衛(wèi)著這座房屋,守衛(wèi)著里面的人,即使風(fēng)再猛,雨再大,它無怨無悔,不為自己叫一聲苦,一聲累。然而,卻沒有人在意它,沒有人呵護(hù)它,這就是瓦?我的夢(mèng)想,默默無聞,卻從不為了自己,那不正是我所向往的嗎?

  有人說:“寧為玉碎,不為瓦全!

  我卻不以為然,瓦,雖然沒有玉的皎潔和光彩,不過它也從不亞于玉,無論是北京的故宮,普通的住宅,古老的城墻,都有它——瓦的身影。是它,為城市添加了光彩;是它,為鄉(xiāng)村增添了幽韻;可卻沒人歌頌它,贊揚(yáng)它。如果沒有它,我們還能坐在屋子里,享受春天的燦爛,夏天的繁茂,秋天的甘爽,冬天的清純嗎?沒有它,我們還能在窗前捧著熱水袋,欣賞明月、鮮花、小鳥和彩云嗎?比起玉,它并不比玉遜色許多。

  也就在那天,我找到了自己的夢(mèng)想——瓦,我愿做一個(gè)有瓦的精神品質(zhì)的人,你可能會(huì)笑這個(gè)夢(mèng)想是如此的平庸,但當(dāng)你仔細(xì)觀察瓦時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),這不是平庸,是神圣。

高中必修四5單元作文人教版舊:夢(mèng)想7

  被燈光籠罩的房間格外寂靜。燈下,一個(gè)小女孩獨(dú)自坐在桌旁,桌上堆著厚厚兩摞本子。小女孩手握著筆,筆尖不停地在紙上跳動(dòng)著。

  寫著寫著,她的手酸了,眼皮不住的往下耷拉,一個(gè)勁兒打著哈欠。

  “吱——”門開了,一位中年婦女走了進(jìn)來,看到孩子累成這樣,心疼地說:“孩子,別寫了,先睡會(huì)兒吧,看把你困的!”“不行!媽,明天老師還要檢查呢!”“還差多少?”“還有英語(yǔ),語(yǔ)文,還有……太多了,您先睡吧,我寫完了就睡!眿寢屝奶鄣膰@著氣,出去了。

  小女孩繼續(xù)寫著。漸漸地,她眼前的也模糊不清了。她趴在桌上睡著了。夢(mèng)里,她回到了小時(shí)候——“小河流水嘩啦啦,我和姐姐采棉花……”幾個(gè)女孩輕快地跳著皮筋,小燕子般地蹦來跳去!岸!鄙险n鈴響了,這是今天下午最后一節(jié)課。課上,老師給大家講了個(gè)小故事,同學(xué)們自由發(fā)言。個(gè)個(gè)都積極踴躍,小鳥似的唧唧喳喳地說著、笑著。要放學(xué)了,今天的作業(yè)總共兩題,同學(xué)們裝好書包,一窩蜂似的沖出教室,飛奔出校門……

  小學(xué)的生活,多么輕松愉快……豐富多彩呀!

  她回到了剛?cè)胫袑W(xué)的第一天,教師們的第一節(jié)課各有千秋——語(yǔ)文老師說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟……”數(shù)學(xué)老師:“陳景潤(rùn)從小就勤奮學(xué)習(xí)……”英語(yǔ)老師說:“每天早點(diǎn)起來,英語(yǔ)一定要多讀,多背、多練……”陣陣教誨滔滔不絕。雙休日的作業(yè)多得驚人“黑板上語(yǔ)文老師留了半板面,數(shù)學(xué)老師留了半板面,英語(yǔ)老師只好擦了再也半板面……同學(xué)們天天怨聲連連,但無可奈何,上課時(shí)只好強(qiáng)睜著熬得發(fā)紅的眼睛,就像全班流行紅眼病。每天上課,下課,午休,晚上,同學(xué)們都無休止地浸泡在題海里……小女孩似乎又聽到了老師在喊:“一定要多做題!”

  忽然砰的一聲響,把小女孩從夢(mèng)中驚醒,原來是小貓把花盆弄掉了、破了,花也無精打采的倒在一邊!鞍,不管它了,”因?yàn)閶寢尶偸遣煌5亟o那花澆水,水多了,花都枯了。小女孩想著笑著自言自語(yǔ):“我們是祖國(guó)的花朵……”小女孩拿起筆繼續(xù)寫著,燈光把字鍍了一層金。小女孩眼睛又一次模糊了,她困極了。燈下,響起了一陣輕微的,均勻的呼吸——她,睡著了……

  柔柔的燈光撫摸著她,似乎想給她一點(diǎn)溫暖,一點(diǎn)補(bǔ)償。

高中必修四5單元作文人教版舊:夢(mèng)想8

  在漫漫人生中,每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想!是為人民申冤的律師?還是專門烹調(diào)美食的廚師?還是??

  而>我的夢(mèng)想就是成為一名“白衣天使”。幫助正在受病魔困擾的病人脫理困境!讓他們重新走向健康之路!

  而這個(gè)夢(mèng)想由于小時(shí)侯的一件事情!在蘭州有個(gè)女孩經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力,如愿以嘗考入中國(guó)音樂學(xué)院音樂系后,在某一天她發(fā)現(xiàn)自己患了癌癥,因此做了手術(shù),每想到這竟是這個(gè)女孩惡夢(mèng)的開始!由于甲狀腺腫瘤切除手術(shù)的失誤,使她的左側(cè)喉返神經(jīng)被切斷,導(dǎo)致左側(cè)聲帶難以發(fā)音。因手術(shù)的失誤斷送了她的前程!在這個(gè)世界上有許多這樣的事例!

  因?yàn)檫@些事例,就激發(fā)了我要成為“白衣天使”的決心!我知道,這個(gè)愿望不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的。所以從現(xiàn)在開始,我要努力學(xué)習(xí),用心實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為受病魔騷擾的人暢開光明的大門。但是,在通往成功的道路上,可能有萬丈深淵;可能有鮮花的誘惑。因?yàn)。要成功走完這條路,必需擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志!“一分耕耘一分收獲”這個(gè)道理永遠(yuǎn)都是對(duì)的。只要有負(fù)出就一定有回報(bào)。我始終相信“有志者,事竟成”這個(gè)道理。有一天當(dāng)我真正成為“白衣天使”,我一定會(huì)屢行:以救死扶傷、防病治病,

  實(shí)行社會(huì)主義的人道主義,全心全意為人民服務(wù)為宗旨,履行:以自己的真心、愛心、責(zé)任心對(duì)待我所護(hù)理的每一位病人。我想我一定會(huì)做到南丁格爾誓言:“余謹(jǐn)以至誠(chéng),於上帝及會(huì)眾面前宣誓:終身純潔,忠貞職守,盡力提高護(hù)理專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),勿為有損之事,勿取服或故用有害之藥,慎守病人及家屬之秘密,竭誠(chéng)協(xié)助醫(yī)師之診治,務(wù)謀病者之福利”。我想,直要我向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)就一定會(huì)有我站在舞臺(tái)上宣讀誓言的一天!另外,我還要努力專研醫(yī)術(shù),寫一本書,將我的醫(yī)術(shù)全部寫進(jìn)去,為后世的健康做一點(diǎn)貢獻(xiàn),成為一代名醫(yī)。我一定好好學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)我的人生理想。

  記住“有志者,事竟成”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理!讓我和我的夢(mèng)想敞開雪白的翅膀,飛向夢(mèng)想的藍(lán)天!讓我們一起放飛夢(mèng)想中國(guó)夢(mèng)從我的夢(mèng)開始,我的夢(mèng)從中國(guó)開始放飛。

高中必修四5單元作文人教版舊:夢(mèng)想9

  魚的理想是南北游遍大江南北,游過江河之間;鳥類的理想是每天都有食物,不至于餓死自己。魚笑鳥太天真,鳥卻漫不經(jīng)心地?fù)]動(dòng)翅膀!拔覀兊睦硐氩灰粯樱阌心愕囊靶,我有我自己的想法。每個(gè)人的理想都不一樣,只要看怎么實(shí)現(xiàn)。”許多年以后,魚在河流的急流中筋疲力盡,但鳥兒依然在天空自由飛翔,繼續(xù)歌唱著自己的理想。

  我們每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)有沒有意義,永遠(yuǎn)是人生的拼圖。有的人通過努力把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)想;而有些人有著空洞的夢(mèng)想,從來沒有為之努力過。夢(mèng)想最終只能是夢(mèng)想。只能是一廂情愿和未來的遺憾。這是為什么?是因?yàn)檫@兩種人態(tài)度不同嗎?還是因?yàn)橄敕ㄌy實(shí)現(xiàn)?

  唐東杰布是藏戲的鼻祖。他的理想是在雅魯藏布江上建一座電纜橋,但所有人都嘲笑他,因?yàn)橥旯さ目赡苄院苄,無數(shù)人淹死在這條河里,更不用說建橋了,人與人分開住就好。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,唐東杰布組織劇團(tuán)到處演出?赐旮鑴『,人們會(huì)給劇團(tuán)一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。正是這樣,唐東杰部積累了橋梁建設(shè)的資金,在吞噬無數(shù)人的河上修建了一座又一座的鐵索橋,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的藏族神話。

  唐東杰堅(jiān)持自己的理想,努力工作,但他的努力不僅沒有白費(fèi),反而給人們帶來了好處。

  比如比爾蓋茨把一枚小硬幣變成了數(shù)十億的財(cái)富;再比如愛迪生,他克服了大家對(duì)他的懷疑,成為了偉大的發(fā)明家;萊特兄弟不顧其他人的嘲笑,建造了世界上第一架飛機(jī)……活生生的例子和熟悉的故事。不都是堅(jiān)持理想成功的人嗎?

  在我們對(duì)理想的追求中,可能還有其他的誘惑會(huì)誘發(fā)你的未來,但是星星再亮也無法取代獨(dú)一無二的月亮,再美的陷阱,也只有我們的理想最亮。我們的理想就像拼圖。如果隨機(jī)拼湊,這個(gè)拼圖玩具還會(huì)像我們想象的那樣嗎?不管這條路有多遠(yuǎn),多坎坷,如果不斷的奮斗和堅(jiān)持能給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),為什么不去那里呢?

高中必修四5單元作文人教版舊:夢(mèng)想10

  我很喜歡巴爾蒙特的一句詩(shī):為了看看陽(yáng)光,我來到這個(gè)世上。如果有人問我最喜歡什么,我一定會(huì)回答是陽(yáng)光。在我看來,微笑可以是一種陽(yáng)光,詩(shī)歌可以是一種陽(yáng)光,心態(tài)可以是一種陽(yáng)光。

  假如生命是一列疾馳而過的火車,快樂和傷悲就是那兩條鐵軌,二者缺一不可。生活中我接觸過許多人,最喜歡的是那些面帶陽(yáng)光微笑的人,他們那溫和的笑容和那明朗的眼神深深地留在我的腦海中。微笑的力量的確可以鼓舞人以一種良好的心態(tài)去面對(duì)生活。每一個(gè)人面對(duì)鏡子時(shí),都可以想象自己是一朵花,只要放松略微僵硬的線條,就可以慢慢綻放出屬于自己的美麗笑容。是的,每一個(gè)人都可以像一朵春光里的花,自由地綻放,感受那種如花的喜悅,那是你與生俱來的喜悅。

  讀席慕容的詩(shī)歌是一種溫柔淡泊的風(fēng)格,讀北島的詩(shī)歌又是另外一種朦朧剛毅的風(fēng)格,但其實(shí)最令我迷戀的是海子的那一首《面朝大海,春暖花開》。每當(dāng)我情緒低落的時(shí)候,只要讀一讀海子的這首詩(shī)歌,內(nèi)心便會(huì)無比平靜,感覺生活又是充滿斗志!“面朝大海,春暖花開”這一句詩(shī)只有短短八個(gè)字組成,卻洋溢著一種春意盎然的氛圍,啊,陽(yáng)光如花兒般綻放!這是一首多么使人振奮的詩(shī)歌,它猶如一束束溫暖的陽(yáng)光灑在手心,在手心里反復(fù)地翻滾重疊,把溫暖傳遞給一代又一代的人。

  每一道彩虹背后都有一番風(fēng)雨的歷練,每一個(gè)成功的故事里都有一段無法言說的拼搏。就像馬丁·路德曾說:“縱使明天就是世界末日,今天我仍將栽下蘋果幼苗!笔堑,這是一種積極向上的樂觀心態(tài),我很欣賞這樣陽(yáng)光的人,確切來說是欣賞這樣一種陽(yáng)光的生活態(tài)度,不管生活中的挫折和苦難是如何地打壓他,在跌倒了無數(shù)次后,他依然能夠爬起來與之搏斗,骨子里的那一股不屈勁驅(qū)使著他不向命運(yùn)妥協(xié)。就如海明威在《老人與海》一書中寫道:“人可以毀滅,但不能屈服!

  讓我們帶著這樣一種陽(yáng)光的心態(tài),背上夢(mèng)想的背包起程吧,讓陽(yáng)光如花兒般綻放在心田中,把微笑帶給每一個(gè)人,把快樂的種子灑向四方,面朝大海,春暖花開,擁抱青春,展望未來。

高中必修四5單元作文人教版舊:夢(mèng)想11

  童年之所以珍貴,是因?yàn)樗蝗ゲ粡?fù)返;夢(mèng)想之所以美好,是因?yàn)樗肋h(yuǎn)在想象之中。

  為了實(shí)現(xiàn)自己是夢(mèng)想,辦公室里,多了一個(gè)我的身影;家里,多了一個(gè)打破沙鍋問到底的我;圖書館里,多了一個(gè)在書的海洋遨游的我。所有的一切往事都像一只牧笛,像一朵蓮花,在虛無中燃燒著千層潔白。似乎像一只蜜蜂撲在花之谷,從遙遠(yuǎn)的地方傳來,那溫柔的聲音。一個(gè)吹著風(fēng)笛的小女孩,在明亮的眼睛里充滿了了解和美善。當(dāng)我在奇特的夢(mèng)中醒來時(shí),我竟感到了春花的世界似乎離我更近了,那種悠然的歲月正在向我招手。

  請(qǐng)你不要笑話我,有一天,我的夢(mèng)想在夢(mèng)中展現(xiàn),我正在被加冕,閃閃的淚光竟使東方神話中的珠寶全為之失色。每當(dāng)這時(shí)一個(gè)小膀臂如蘿藤般纏繞著我。我將那憂郁沉靜的藍(lán)和純潔明亮的白——甚至風(fēng)雨之夕的灰濁。我的眼前只有博物舘燈下的彩暈向我見證那澎湃的所在。那曾經(jīng)蠕動(dòng)的生命,像一畦春花,明艷而閃爍著碎紅、皎白、沉紫、膩黃,或許有一天,我把他重放它入那一片不損不益的明藍(lán)。那幾年我在地下,卻只留一夏薰風(fēng)中的蟬,焉知蟬鳴浮在市聲之上,蟬鳴浮在凌亂的樓宇之上,蟬鳴是風(fēng)。幾年了,小徑如昔,對(duì)面觀音山的霞光如昔,千林的蟬聲如昔。一年四季,當(dāng)杜鵑來潮時(shí),夢(mèng)便對(duì)著窗戶的微云綻開。

  所有的往事,如同一只尚未脫皮的蟬,正笨拙的走向相思林,微溫的泥沾在它身上,一種說不出的動(dòng)人。蟬靜靜地層示出它黑艷的身軀,蟬聲恒在,但我只能握著風(fēng)中的蟬,薰風(fēng)一過,蟬便不復(fù)是蟬。且聽長(zhǎng)夏歡悅而惆悵的詠嘆詞,聽這生命的神秘跫音,響自這城市中最后的涼柯你能不驚呼嗎?

  我的夢(mèng)想,仿佛是淡淡的清芬一路散播——在水田里插那些半吐的青色秧針,在黑柏油的路上插下恍惚的香氣,從春泥中釀成的香氣,負(fù)荷著并不強(qiáng)壯的肩膀被壓得微微傾斜!

  我的夢(mèng)想——讓我不再祈禱自己的雙肩輕松,而是祈禱挑著滿筐滿簍的美麗!

高中必修四5單元作文人教版舊:夢(mèng)想12

  整整齊齊的教室,侃侃而談的老師,正襟危坐的學(xué)生,于是許多的夢(mèng)想在此誕生。

  夢(mèng)想之一——科學(xué)家之夢(mèng)

  探討與研究科技,是科學(xué)家的職責(zé)。

  在中國(guó),科學(xué)有著悠久的歷史。北宋杰出的科學(xué)家沈括所著的《夢(mèng)溪筆談》,記載了歷代的科技成就和自己在科技方面的新發(fā)現(xiàn)與獨(dú)特見解。他開創(chuàng)的“十二節(jié)氣歷”,是當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的一種歷法。

  國(guó)外也有許多卓越的科技成就。愛因斯坦的相對(duì)論,正是他堅(jiān)持不懈地進(jìn)行科學(xué)探索,最終取得的劃時(shí)代成果。

  所有這些科技成就,讓我們對(duì)獻(xiàn)身科技事業(yè)躍躍欲試。

  夢(mèng)想之二——醫(yī)生之夢(mèng)

  救死扶傷,是醫(yī)生的天職。

  孫思邀是唐代最杰出的醫(yī)學(xué)家,他的著作《千金要方》和《千金翼方》對(duì)我國(guó)的醫(yī)藥學(xué)發(fā)展影響巨大,被后人尊為“藥王”。白求恩是加拿大人,也是一位具有國(guó)際主義精神的醫(yī)生,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,不遠(yuǎn)萬里來到中國(guó)救死扶傷。后來,在一次急救中感染病毒,以身殉職。

  …………

  醫(yī)學(xué)工作者高尚的情操,著實(shí)令我們敬佩。

  夢(mèng)想之三——建筑師之夢(mèng)

  建造高樓大廈、構(gòu)筑美好藍(lán)圖是建筑者的義務(wù)。詹天佑主持修建的京張鐵路是中國(guó)人獨(dú)立設(shè)計(jì)和修建的第一條鐵路干線。京張鐵路凝聚了詹天佑四年的心血,同樣也讓外國(guó)人看到了自立、自強(qiáng)的中國(guó)人!

  茅以升是一位現(xiàn)代橋梁專家,著有《中國(guó)古橋技術(shù)史》,并主持修建了中國(guó)人自己設(shè)計(jì)的第一座公路、鐵路兩用橋—錢塘江大橋。

  …………

  諸多偉大工程,令我們神往。

  夢(mèng)想之四——我之夢(mèng)

  而此時(shí)的我,出神地望著講臺(tái)上的老師,也為自己的夢(mèng)想畫上一個(gè)句號(hào)。

  老師是無私的。他將知識(shí)毫無保留地傳授給學(xué)生,培育了一代又一代有用之才。老師是美麗的。他拿著一支神氣的七彩筆,手兒輕揮,就把整個(gè)世界裝扮得光鮮美麗。老師是勤勞的。他每時(shí)每刻都在精心培育著棵棵幼苗,不辭勞苦,孜孜不倦!

  于是,我也有了我的老師之夢(mèng)。我驚羨于想做他人之夢(mèng)的美麗,同時(shí)也贊嘆我之夢(mèng)的神圣!我夢(mèng)飛翔,我心飛翔!

高中必修四5單元作文人教版舊:夢(mèng)想13

  人生是一場(chǎng)馬拉松。一天下來,你可以看到一個(gè)人的毅力和力量。為了夢(mèng)想,我們一路奔跑汗水;為了夢(mèng)想,我們堅(jiān)持,手里拿著那份可貴的眷戀,邁著雙腿;為了夢(mèng)想,我們努力工作,迎著朝陽(yáng)擁抱明天。然而,在追逐夢(mèng)想的路上,失敗和挫折不斷阻撓著我們,身邊的人處處被狐疑的目光所包圍。有多少人能突破這些障礙,到達(dá)終點(diǎn)?

  這很難,但我想成為他們中的一員。

  我想成為一名作家,即使我沒有固定的地方,四處流浪。哪怕只是一個(gè)小小的流浪作家,我也很滿足。我想呆在世界的一個(gè)角落里,在一個(gè)陽(yáng)光可以照耀的舒適角落里安靜地寫作,用我的筆寫一個(gè)安靜卻轟轟烈烈的青春故事,僅此而已。

  但是,盡管如此,我還是在努力,向著最好的結(jié)局前進(jìn)。我想在成功的時(shí)候看到滿地的鮮花和人們的祝福。我會(huì)把我最美好的祝福寫在藍(lán)天的臉上,讓這片藍(lán)天下的所有人都能看到我的祝福。

  這樣做很難嗎?不,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你一直朝著自己確定的方向走下去,總有一天你會(huì)看到所有你想要的美好的東西等在那里。你會(huì)在家人的臉上看到幸福。他們以你為榮,以你為榮!當(dāng)時(shí)你用自信的微笑面對(duì)世界,然后大聲說:“我做到了,我是勝利者!”

  在追尋夢(mèng)想的路上,孤獨(dú)和寂寞一直圍繞著你。離開家之后,我們踏上了征途,又有誰(shuí)可以依靠呢?當(dāng)然只能靠自己了。不要難過,當(dāng)你有時(shí)間黯然神傷的時(shí)候,你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手早已在遠(yuǎn)方給你留下了嘲諷的背影。你要咬緊牙關(guān)告訴自己:即使全世界都不能給你任何幫助,你也可以繼續(xù)走下去!

  是的,無論如何,最可靠、最值得信賴、最值得信賴的人永遠(yuǎn)是你自己,你要記住這一點(diǎn)。

  有時(shí)悲傷和挫折就像勢(shì)不可擋的雨,在你的世界里肆虐。暴風(fēng)雨過后,也許不會(huì)有美麗的七色彩虹來助你一臂之力,但不要為之停留,相信你的力量勝過一切,我們會(huì)用自己的力量去天空的另一邊!

  逐夢(mèng),請(qǐng)不要停下腳步。我是一個(gè)追夢(mèng)人,我為自己說話。

高中必修四5單元作文人教版舊:夢(mèng)想14

  說到夢(mèng)想,誰(shuí)不愿意去實(shí)現(xiàn)呢?曇花為了一現(xiàn),長(zhǎng)時(shí)間積攢精力,最后在開放后贏得大家的贊美;望天樹為了沖出山谷,看到更美麗的風(fēng)景,不畏困難,克服了重重阻礙,最終愿望得以實(shí)現(xiàn);雄鷹搏擊長(zhǎng)空的夢(mèng)想的種子早就在它幼小的心中植根,于是不懈努力著,成為天空的霸主,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是空談,需要用行動(dòng)來證明我們能行!

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,需要堅(jiān)定信念,相信自己一定能行!信念這個(gè)說來簡(jiǎn)單做來難的東西,人皆有之,賢者能勿喪耳。只要信念不動(dòng)搖,堅(jiān)定地走下去,還有什么夢(mèng)想是不能實(shí)現(xiàn)的呢?當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,劉偉,一位失去手臂的鋼琴家,用雙腳在琴鍵上寫下不朽的樂章。什么困難到他們面前都顯得那么不堪一擊,正是堅(jiān)定的信念讓他執(zhí)著的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。別人的嘲笑,他無視:別人的打擊,他不屑;實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,他無悔。正是這種堅(jiān)定不動(dòng)的信念,讓他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們又為何做不到呢。又有什么理由做不到?只有堅(jiān)定的信念,我們才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,需要淡泊名利的心。李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的浪漫詩(shī)意讓他遠(yuǎn)離世俗的喧囂,浪漫地與月,酒度過瀟灑的一生,實(shí)現(xiàn)了他成為“詩(shī)仙”夢(mèng)想;陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑農(nóng)家生活讓他遠(yuǎn)離黑暗的官場(chǎng),實(shí)現(xiàn)無事一身輕的夢(mèng)想,千古留下美名;還有諸葛亮“非泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”的心慮讓他“三顧頻煩天下講,兩朝開濟(jì)老臣心”的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn),淡泊名利,讓我們?cè)谛鷩痰氖浪捉邮軌?mèng)想的洗禮,接近夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,更多的是需要腳踏實(shí)地的奮斗,否則將會(huì)事半功倍;離自己的夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)。夢(mèng)想對(duì)于一些人來說似乎很遙遠(yuǎn)。然而心急吃不了熱豆腐,慢慢來,總有一天總會(huì)成功。

  并且,一口吃下一個(gè)大胖子是很不實(shí)際的,夢(mèng)想在遙遠(yuǎn)的天涯,需要我們搭好梯子一步一步,腳踏實(shí)地地接近并實(shí)現(xiàn)。然而,有些人動(dòng)了歪心思,想不勞而獲,不費(fèi)多少功夫,馬上快要到達(dá)終點(diǎn)了,一定會(huì)有人揭穿你的謊言,那時(shí),你爬得有多高,摔得就有多重,并且沒有人同情人,只有人笑你愚昧,說你可恥。所以通過腳踏實(shí)地到達(dá)夢(mèng)想的人更值得我們敬佩,值得我們敬畏。

  同學(xué)們,就讓我們整理行裝,趁著春色正好,啟程云追逐夢(mèng)想吧!

高中必修四5單元作文人教版舊:夢(mèng)想15

  黑夜悄聲降臨,靜靜的只有風(fēng)聲涌動(dòng),偶有幾聲犬吠,在空寂中飄蕩許久。忽而,枝頭流露一片瑩瑩輝光,像曙色萌動(dòng),又如蓓蕾初泛,悠然美韻盡顯其中。原來是月,她睡醒了,正眨開朦朧的雙眼,俯視光輝下的大地。

  月不快樂,她真的不快樂,憂愁似乎是她的專利。她覺得自已非?仗摚瑤缀趺恳,她都在涌動(dòng)著閃耀銀光的淚水。她想:“我在這世上有什么用?我不能飛,不能走,不能享受陽(yáng)光,甚至不能碰著我身下的大地!

  要說月的夢(mèng)想,就從那夜開始了,有一天晚上,她注視著森林,看看有沒有要她幫助的人,她只是想讓自己充實(shí)一點(diǎn),并把快樂帶給別人。

  一只蝶飛過,像一個(gè)紫色的夢(mèng),輕盈無拘無束地飛著,月羨慕地看著蝶靈動(dòng)的身體,不禁由衷地對(duì)她說:“你真美,有自由的身體,能輕盈的飛翔,哪里像我!又大又圓的身體,動(dòng)也動(dòng)不了,怎么給他人帶來快樂呢?”“謝謝你,你不要自卑,其實(shí)你的優(yōu)點(diǎn)很多呀!”蝶望著月又大又圓的身體,笑著飛走了。月不知道,此時(shí)正有個(gè)老人在異鄉(xiāng)望著她,喃喃自語(yǔ):“故鄉(xiāng)的月亮也是這么圓,這么大吧!看到這月,仿佛又回到了家鄉(xiāng)。”老人溫馨地笑了。

  又一晚,幾只瑩火蟲盈盈飛過。飄舞的亮點(diǎn)就像美麗的星辰。月見了高興地說:“你們真漂亮,像夢(mèng)幻精靈,連我這個(gè)憂郁的人見了你們也不禁快樂起來了!哪象我,光是那么清冷,真是一點(diǎn)用也沒有!”瑩火們齊聲說:“謝謝你的夸獎(jiǎng),你的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)很多,只是你自己沒發(fā)覺!”他們望著那清冷的月光,飛走了。

  月發(fā)現(xiàn),一個(gè)旅人站在森林的邊緣說:“感謝月亮普照著我,才讓我得以從森林這大迷宮中走出來!”他感激得望著月亮,深深地鞠了一躬,走出了森林,月亮驚喜地落了淚,銀色的淚珠讓她更亮了,旅人回家的路也更清楚了。月一瞬間覺得充實(shí)起來。

  她找到了自我,孩子們?cè)谒墓廨x下玩耍,百靈在她的光輝下唱歌,花兒在她的光輝下沉睡,行人在她的光輝下走向遠(yuǎn)方,她幫大家傳遞著思鄉(xiāng)之情,她幫大家照亮著歸家之路,冷清的月光已經(jīng)變得柔和似水,她在人們的笑聲中享受著歡樂。她已經(jīng)找到了夢(mèng)想,無私地奉獻(xiàn),給他人帶來快樂,這使她無比充實(shí),不再自卑,這將是她永久的信念!

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