思考作文（通用36篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的思考作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
思考作文 1
當我們在抱怨成功不眷顧我們時，當我們在哀嘆成功的不公時，當我們在訴說成功之路的漫長時，你可曾想過，其實成功并沒有不眷顧我們，并沒有不公平，而成功的路也并沒有漫長呢？你是否換個角度思考過呢？
是的，成功并沒有不眷顧我們，否則，我們當中又怎會有了那么多的杰出人物？又怎會有那么多的人成為一代偉人？或許你會說，那是別人，并不是你自己，但是，你自己問問自己，你是否沒有成功過呢？你要是回答：我從來沒有成功過，那么就讓我為你舉出千百個例子來吧：你有沒有自己成功的穿過一次衣服呢？你有沒有自己成功的和人交流過一次呢？你有沒有自己成功的上過一次學呢？你有沒有自己成功的 這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，你或許會驚訝，這樣的事情也會算作一次成功？答案是肯定的，世間的許許多多的事情，都是成功的，我們每一個人都是成功過的，并且是不止一次的成功過。難道成功沒有眷顧過我們嗎？
是的.，成功并沒有不公，試問，成功如果不公，那么為什么我們每一個人都成功過呢？而且很多成功的事情都是一樣的呢？你是否已經無言以對了呢？是的，我們可以得出一個確切的答案，成功是公平的，并沒有半點的不公！
是的，成功之路是并不漫長的，因為成功就在我們每一個人很近的地方，所以我們才可以一次又一次不斷的取得成功，如果你說成功的路很漫長，那么為什么你可以成功呢？如果你說成功的路很漫長，那么為什么你可以那么快的取得成功呢？如果你說成功的路很漫長，那么為什么你可以在這之前就成功了不知道多少次了呢 所以，我們不應該有理由來說成功之路很遙遠，反之，我們應該說成功近在眼前！
無數(shù)個實例再向我們證明，其實成功是眷顧我們的，其實成功是很公平的，其實成功之路時很近很近的，那么，你還有什么理由不去迎接成功的到來呢？
思考作文 2
在生活當中，許多時候需要我們換位來考慮問題。換位思考，可以使我們多一些理解，少一些誤解；多一些理智，少一些盲目…每當我們待人處事之時，都應該要換位思考一下，這樣做是否正確。
曾經，在我就讀的班上，有一個非常內向的女孩。因為她身體是不怎么好的，而且常常會生病的，所以她好像把自己封閉起來了一樣，會害怕跟別人說話，平時總是一個人默默的度過。在我們班上，她幾乎是不復存在的，因為我們班上的有些人，會嘲笑她，不愿跟她說話，不愿靠近她，跟她做朋友。過去的我，也有過這樣的`行為，但是，我如今后悔了，我很想跟她說聲對不起。因為如今，我深深懂得了，換位思考是什么。就是嘗試一下站在別人的角度去看問題。如果你自己是這樣的話，別人嘲笑你了，不跟你做朋友了，你會怎么樣。心中一定會感到自卑和悲傷吧！那么在當你去嘲笑一個人的時候，你是否有這樣想過嗎？沒有吧，不然，就不會去做出這些事了！在我最近學到的一篇課文---《老王》中，我深有感觸，老王是一個很窮的平凡人，他的身世很不幸，但是作者卻沒有像其他的人一樣看不起他，不愿幫助他。而是給予他幫助，因為他的心中有著平等待人的念頭。如果自己是那么不幸的人，心中一定會想得到一點點來自別人真誠的幫助的。所以，我們也一樣，要常常換位思考一下，這樣對于自己，對于他人，都是一種公平。
在我們的現(xiàn)實生活中，還有很多很多類似的要我們去換位思考的問題。例如一些賣家，為了得到利益而不擇手段地去騙人，那么請問，那些自私的賣家，如果你是被騙的人，你會怎么樣？還有，我們每個人都不會是完美的，在社會上總會存在著一些有身體缺陷的殘疾人，但是有些人卻會去厭棄他們，排斥他們，那么請問，如果你那么的不幸成為了殘疾人呢？你會有何感受…
總之，一句話來說，換位思考，要是我們每個人都會去做的話，我相信，這個世界將會更美好。
思考作文 3
人生如流水，在這腳步匆忙、燈火輝煌的世界里，轉眼間我們已到了花樣年紀，可在這些年里，除了匆匆，我們又做了些什么呢？但是讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值，這才是我們最終想要達到的目標，可在這之前，首先我們必需要學會思考生活。
學習是學生的天職，但在學習之余，或許只因他不是你的患難兄弟，或許只因她不是你的親朋摯友，難免會發(fā)生摩擦，她罵他一句，他打她一拳，這更是家常便飯，可冤冤相報，何時了？試著思考生活，成天吵來罵去又有些什么意義呢？退一步海闊天空，讓一步心平氣和，為什么我們就是不能互相謙讓一下，送別人一份笑容，添自己一份快樂呢？其實快樂一路與我們相隨，只是我們不懂得去發(fā)掘它罷了。
試卷一發(fā)下來，一看，考砸了，不要氣餒，也不要灰心，努力了就好，請學著思考生活，人生路漫漫，后面還有很多考驗等著我們，在這坎坷的人生道路上，學會在困境中看到希望，在黑暗中看到光明，是我們人生中的必修課，瞧那些令人們不得不驚嘆它的艷麗的花朵，當人們在贊嘆它的嬌艷時，又有誰能想到它還在花蕾時是怎樣的'去與生命中的挫折搏斗，去反抗、掙扎的呢？好好把握自己，相信明天會更好。
生活中常常充滿考驗，也常常令你措手不及，生活不僅考驗著你的耐心，也考驗著你的意志，也許今天的你還在學海里苦苦掙扎，可明天也許就成為你報喜的日子了，因此在人生的道路上，我們絕不能對生活失去信心，失去對生活的希望和憧憬，俗話說得好：“不經風雨，怎能見彩虹？”只要我們意志堅定，就會結出成功的“花朵”，所謂苦盡甘來，相信成功就在不遠處向我們招手。
人生就是這樣，我們在思考，思考中的我們，沒錯，思考生活就是這樣，喜怒哀樂，酸甜苦辣，我們都應該去嘗嘗。
在花季中的我們啊，應學會多去思考生活，人生一定會更有價值，就讓我們好好把握自己，造就美好未來。
思考作文 4
人類擁有大腦和耳朵，大腦用來思考，耳朵用來傾聽。獨自思考而不吸納意見，我們容易偏執(zhí)；一味聽取而不加以思考，我們容易迷失：真正的智者是善于思考著傾聽的，為了讓自己的智慧之河永不干涸，我們應該在思考中聆聽來自別處的聲音。
群山威武卻依然聆聽小溪的丁冬之響；垂柳輕柔卻依然傾聽風的細語，起舞風中，更增風致；人是自然的主宰，學會傾聽將會帶給我們無窮的力量。齊王聽取了鄒忌的意見，才會出現(xiàn)“門庭若市”的進諫之風；趙太后采納了觸龍的提議，才使趙國免去了一場戰(zhàn)爭的威脅。傾聽是人類無聲的語言，學會傾聽，干戈化為玉帛，勁敵化為至友，我們傾聽的是良言善語，我們吸取的是真誠給予。
思考著傾聽，這是多少仁人志士的心聲。
俞伯牙與鐘子期以樂會友，鑄就了高山流水的知音情。傾聽于交友、于生活、于成功是密不可分的。楚懷王若能思考著傾聽，屈原不會懷著無可奈何的憤恨自投汨羅；失敗者若能學會傾聽，不會承受再次失敗的苦痛；悲哀者若能在靜靜的思考中傾聽別人的勸導，快樂的'陽光終會灑滿他的發(fā)際眉梢；迷失于思維的巷道，他人的善勸如同路標，學會傾聽，我們很快就能找到出口；留戀與徘徊中，我們駐足于目標周圍的野花香草，傾聽別人的話語，思考著自己的目標，我們才能放下次要的東西，直奔成功。思考給了我們傾聽的基石，傾聽賦予思考靈動的色彩，思考著傾聽是我們造就自我的良言。
任何不假思索的傾聽同任何不理傾聽的思考一樣有害，趨利避害，方是我們升華自我的方法。亞里士多德傾聽了，縝密地思考之后，發(fā)出了“我愛我?guī)�，我更愛真理”的至理名言；但丁思考了，傾聽了，反復地求索之后高喊：“走你自己的路，讓別人去說吧！”思考讓傾聽顯得如此與眾不同，前人尚懂思考與傾聽的結合，我們更該讓思考的光芒照亮傾聽走來的道路，讓傾聽的余音澆醒思考的迷茫。
思考著傾聽——這是我們前進的路燈，奮進的動力，成功的良伴。
思考作文 5
小的時候，家里經常會堆放一些故事書，是那種期刊的。
課余時間，我也總會拿上一本捧著看得入迷。幾乎家里有的那些小故事書都被我看了個遍。有時候甚至連吃個飯，上個廁所也在看。
這樣的一樣成果就是，我的作文寫得還可以，同時我也戴上了眼鏡。
漸漸地長大了，我讀的故事書少了，連課外書也看得少了，我的作文漸漸地不似以前那般總是得到高分，只是偶爾會被老師夸上幾句。
我原本并沒有想到這個改變是什么原因。只要看到別的同學的課外閱讀量。
以前我寫的故事書真的很多，寫作文也都是寫得敘述類的居多，對于議論文，要論點論據(jù)的，是我的薄弱項。
當我開始學著反思的'時候，才知道，那都是缺少自我獨立思考的結果。我寫的作文多是有仿寫的意味，要不然就是有也點編故事的成分，但讓我獨自再去寫一個有理有據(jù)有強邏輯地故事或者論證一個題目的時候，因為平時缺少思考鍛煉，所以并不能寫出具有優(yōu)勢的文章。
我在看一個故事的時候，從來沒有去想過作者為什么這樣寫，為什么會是這樣的一個結構，而只是單純地被情節(jié)所吸引，看過即忘，不加思索。
這也是為什么讀過很多書，卻進步不明顯的主要原因。“學而不思而罔”的確不是空話，所以一定要養(yǎng)成學習并思考的習慣。
思考作文 6
這幾天落下了不少閱讀營里的課。至于是怎么落下，竟還是有點兒渾渾噩噩，不是很明了。
似乎每天都在忙碌，好像把時間都安排的滿滿地，可以是說具體做了哪些事，細數(shù)起來，也不至于沒有空閱讀。
找了個時間仔細地分析，畢竟加入這樣的一個營是有費用的，至少不能讓自己的沉沒成本沒有回報吧。
一個應該是沒有按固定的時間閱讀，以前都是早起，即使起得晚，一樣也會認真地加抓緊去讀；
現(xiàn)在的早起會做其它的事，就像寫作，就像之前的畫畫，以及打掃衛(wèi)生之類的；
還有一個就是閱讀速度太慢，有些內容太過于晦澀，原本可能半小時一小時就可以讀完，愣是讀了兩個多小時；
不僅如此，閱讀環(huán)境也很重要，是在書桌前閱讀還是窩在沙發(fā)上，抑或是在床上閱讀，這種效果完成是不同的，至少只有在書桌前是最容易做筆記的，而這一個看似不起眼的細節(jié)，可以讓你閱讀更為專注，目標感也更強。
另外就是內驅力了，可能是因為有的章節(jié)讀來思考很多，有時會覺得影響心情，所以也就刻意逃避去閱讀。
說到底，閱讀本身就是一個有興趣的`推動，如果單純想靠外在的力量去堅持的話，還是有一定的難度，而如果是自己發(fā)自內心地想要提升，想要閱讀，那才會更積極，同時事半功倍。
思考作文 7
我今天上作文課早來了30分鐘，另一個同學還沒來，我覺得無聊就開始做閱讀題，不知不覺寫了很多。過了一會兒，我看看表，才剛剛九點四十，每天我這時候才剛到。呀，早到30分鐘就做了這么多事，想想平時，我們浪費了多少個30分鐘啊！
我記得曾經有人說過，世上有三種東西過去了就再也收不回來了，一種是射出去的箭，一種是說出去的話，還有一種就是過去的時間。我并不完全贊同這種觀點，射出去的箭可以先找到它，再撿回來；說出去的話雖然不可以再收回，但如果傷到了對方，可以道歉以達到圓滿；唯獨過去的時間是永遠也收不回來，更是找不到了。因為它本身就是看不見摸不著的，只存在于我們做的事物之中。
雖然我們不能留住時間，但我們可以抓緊時間，不讓時間從我們身邊白白逃走。這樣，我們就可以充分地利用時間了。
大文學家魯迅先生生前就是不浪費自己的時間，更不浪費別人的時間。他曾說過：“時間就像海綿里的水，只要你去擠總會有的。”他是這么說的，也是這么做的，一生都筆耕不輟，甚至在生命的最后時刻都沒有停下手中的筆。魯迅先生可以說是珍惜時間的'偉大典范。
過去的時間我們不能追回，未來的時間我們更無從把握，所以我們要充分利用好時刻迎來的現(xiàn)在，把握時間，讓它為我們營造美好的未來。
思考作文 8
“時間如流水”，這話真不假。眨眼間，我就由初二升到了初三。初三——初中的黃金時代，我更是一絲一毫也不敢懈怠。然而，偏偏在這個緊要時期，教育局紅頭文件一下，課堂時間立馬被縮短了5分鐘。這樣課堂上做練習的時間不就少了許多的嗎？可這畢竟是教育局的命令，我們也無可奈何。
叮呤呤上課了。第一節(jié)是語文，伴隨著清脆的上課鈴聲，老師走進了教室門。我看了老師一眼。不好，老師臉色不好，看來我們又要被訓斥了。果然不出我所料，不一會老師就開始了。L，你的語文作業(yè)呢？J，你的作文呢？W你的閱讀筆記呢？我的天��！語文老師您說完了嗎？又度過了一段漫長的時間，語文老師終于說完了。可是下課鈴也響了。敬愛的`老師，現(xiàn)在可不比從前了。一節(jié)課少了5分鐘呀。
第二節(jié)課是物理。語文老師一上陣就被時間打趴下了�？纯茨阄锢砝蠋熢趺礃�？呵！物理老師出手不凡�。〔灰粫�，一黑板的白字就有了。不過我們做練習的時間就少了許多。
自從改時間到現(xiàn)在已經兩天多的了，師生似乎都已適應了。老師變得更加珍惜時間了，甚至于在給我們的導學提綱里都印著“讀書P30——P32頁，時間：5分鐘”。而我們聽講也更加認真，學習效率也因此提高了許多。
呵！時間改得不錯嗎！其實課堂減少5分鐘并不會影向學習。相反，它提高了我們的學習效率�？磥�，對一個問題的認識，關鍵是態(tài)度問題。態(tài)度良好，說不定壞事也能變成好事。
思考作文 9
我覺得思考作文內容時便是最無聊的時候。自己選靈感寫還好，命題作文就有點受不了了。那些命題呀，得絞盡腦汁地在腦子里挖掘個老半天，才能想出點有新意的作文素材。
命題作文實在是太難太難了，思索片刻后，我決定暫時放棄思考，先分一下神，補充一下腦細胞，我一邊無聊地敲著筆頭，一邊向四周觀察：他們今天帶來了什么飲料？作文寫到哪兒啦？有沒有像我一樣還沒有起筆的？……
我一觀察，就會觀察好一段時間。等到把當天教室里每一個角落的'樣子都印到腦子里后，才會把目光投向老師的黑板，看一看老師給我們的靈感所寫的點撥，回想一下當時講解的范例，我甚至還會看看黑板角上的吸鐵石被擺成什么樣子——有時從大到小整齊的排列著；有時擠成一團，像一個球；還有時則不見了蹤影……
唔！一個靈感突然從我的腦子里冒了出來，我立即動筆寫�？墒菍懥瞬挪坏揭话僮�，我就覺得沒啥東東好寫了。這時，要么節(jié)省一點，用涂改帶涂掉，要么浪費一點，換一張紙重新寫。這之后，我再想別的內容。這種情況在我看來也是很普遍的。
有時候，我也會用喝水來解悶或拖延時間。好像水就是我的腦細胞一樣，必須喝了它，我才會有力氣想內容。干完這些，我才能重新集中精力，認真再去想作文的內容。
思考作文 10
最近對于制定的一些計劃，總是不能如期的完成。然后就是陷入了一種頹廢的循環(huán)當中，總是從最開始興致勃勃到麻木不思進取。我當然不喜歡這種頹廢的狀態(tài)幸好我在讀書的時候，我發(fā)現(xiàn)你一個GRAI的學習步驟。
這步驟里面分為四點，我覺得自己可以把用它來對自己的計劃做一些分析，從而來提升自己，找到一些解決的方法。
一個就是開始回想一下我這個計劃，我需要達到什么樣的目標？比如說我一星期要讀一本書，這本書大概有200頁，那么我每天大概要讀30頁左右。
第二個就是看結果，我好像只讀了半本書，中途中有兩天我他時間花在別的地方，沒有去讀。
第三點我們分析原因，就是我要想一想，為什么我有那幾天沒有把30頁這本書讀完？30頁的.書本多也不多，如果我能夠很好的利用碎片時間的話，早起半小時也可以，還有一些課余時間，等車的時間等等，關鍵在于看我自己想不想讀？有沒有讀完這本書的這個意識？是不是書不夠吸取我？還是太難理解？
第四點需要探索規(guī)律，就是觀察幾個星期的閱讀情況重復一下，看看是不是都會出現(xiàn)這種不想讀書的狀態(tài)？總結一下，是不是都是因為自己對哪本書不喜歡？還是說沒有養(yǎng)成一個讀書的自我暗示。
在看到這四個步驟之后，我突然間就有一點豁然開朗的感覺，我覺得還是要學會去做一些總結，然后從這些總結當中去發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而針對這些不足來的進步。
思考作文 11
學習與思考相輔相成，早在幾千年前，思想家便總結道：“學而不思則罔，思而不學則殆。”
堅持閱讀，我自認不曾懈怠于“學”，但有時會忽略了“思”。一門心思撲在書上，大量記憶的同時，知識的融會貫通、活學活用也同樣重要。近期讀了一些兒童心理學論著，也記住了不少理論。但是，對于一些應用問題，我的認識還不夠深入，比較難拓寬思路、提出更可行的建議。今天小組學習了一些早戀干預的案例，讓我能夠進一步思考這個問題。
家長發(fā)現(xiàn)了孩子早戀以后，給孩子買了了大量的零食，終于孩子體重達到了180斤，再也沒有人想和她早戀了。這是真實的案例，孩子不管是外觀上還是內心上變得更差，從而沒人看得上她，表面上達到杜絕早戀的`效果，實則對她將來個人發(fā)展與婚戀都沒有好處。學習討論中，有人提出一個思路，應該讓孩子變優(yōu)秀從而根本看不上班里的同學。有一些學員就覺得很有道理啊，學校里面通常都會有一些同學根本就看不上自己的同學，一般來說如果不是他眼高于頂，那就是他自己的條件非常優(yōu)越，要么有很廣的社交圈子，要么就是家庭條件特別好，本身所處的階層就高，所以對于身邊這些人根本看不起。我們又繼續(xù)探討了一些不同的思路，比如說先肯定，做傾聽者等等，頗有受益。
學習不是單純的記憶，而是去思考理論與現(xiàn)實的關系，將理論應用于實際，實現(xiàn)融會貫通，靈活運用。
思考作文 12
最近天氣越來越熱了，感覺做什么事情都沒有耐心和靜下心來的感覺，總是特別的浮躁，可能就是受到高溫天氣的影響，再加上現(xiàn)在還不到開空調的時間，總感覺有些不合時宜。
或許我自己的生活也需要一種全新的突破了，可能并不是符合自己原本的`期待，但是現(xiàn)在努力的走一步，我相信都會為以后積累果實。就像我們這個月的工作，然后下個月能夠拿到工資是一樣的道理，如果說我們從來都沒有工作過，那么這一份工資永遠也都不會拿到這樣一個淺顯易懂的道理，如果說換到其他事情上面，很多人可能就不會這樣理解了�？蓪嶋H上，不管怎么變換，事情的本質都是這樣的。
有時候我們也沒有必要對很多細枝末節(jié)的小事太過于斤斤計較，因為水至清則無魚，人至清則無友。
就像這個世界如此之大，在偌大的蒼穹之下，肯定有很多事情都是違背常理或者是順應自然規(guī)律去發(fā)生的，然而這些東西存在就存在的道理，我們不可能一味的去消除干凈。有時候給自己一絲喘息的空間，其實也是為了更好的出發(fā)。
總是不知不覺之間就想了很多東西，不知不覺就陷入了發(fā)呆的情景，其實我也挺喜歡這種發(fā)呆的感覺的，尤其是在太陽底下，望著身邊的一草一木，或者是在夜空下望著閃閃發(fā)光的星空。
時光總是在這樣的瞬間慢慢流逝，同時作為渺小又平凡的我也能收獲到更多的啟示和收獲。
思考作文 13
最近閱讀的興致有所下降，可能就是因為有一種讀過就忘，而且好像沒有更為直觀的反饋，所以很難以去堅持。
也知道用寫讀書筆記的方式，可以是一種推動。只是過程中一直是斷斷續(xù)續(xù)，好在還是時不時地想起，且愿意去這樣做的。
在此期間，也特別地去留意那些怎么樣可以寫出好的筆記或者書評的方法，試著總結，學習。
首先在閱讀一本書的時候，要在其中找到最為打動你的地方，可以是一個段落，一個情節(jié)，甚至是一個句子。最為重要的是，你要把你的`想法寫出來，同時學會聯(lián)系它與我們生活中的哪些可以相聯(lián)結，或者是與之前看過的哪些書本中的句子案例有關的。
養(yǎng)成隨手這樣去記錄的習慣，久而久之，就不會覺得下筆匱乏沒有素材可用。
其次，要學會梳理一本書的邏輯，可以是自己畫一些簡單的思維導圖，也許最開始的時候，可能并不完美，但重要開始去做，如果只是一味地退縮，那是永遠也無法進步的。
然后就是要善于且勤于表達自己的看法，不要畏畏縮縮，如果不嘗試著說出自己的觀點，即使你有金點子，也只會埋沒在你自己漸漸淡忘的記憶中。
還有就是要去多看別人優(yōu)秀的成文，想想如果是自己寫的話，跟他人的差距在哪里。
其實像這樣的方法有很多很多，最為關鍵的是，往往只是堅持學上一兩天就開始打退堂鼓，然后不斷地重復，卻忘了人的精力和斗志也是要學會積累的，也會被消耗的。
所以，如果認為是對的事，想要堅持，那就多為自己打氣助力。
思考作文 14
那是一個非常漫長的過程，最好像在我們沒有錯過的時候我們就覺得他對于我們來說是非常有作用的。
我每天做的夢都不一樣，每天都會換一個新的模式，換一個新的題材，一個新的故事，風景。
有的時候我也在想，為什么我的夢中，那我先700過來，尤其是我醒來之后我還能記得差不多，但是當我再過一段時間去仔細回想的話，我完全不能把這樣的夢串聯(lián)起來了。
也許在很久以前的時候我一直都感覺我的夢是和別人不一樣的，這好像他們曾經討論過夢中到底有沒有顏色，我想我無不管怎么回憶，我都感覺不出來，因為我沒有這樣的概念呢。我似乎也根本就無從考究。
如果有一天我的文章里面寫的.東西大多數(shù)都是和我無關，而是寫我看到的眾生百態(tài)，我看到的生活中千絲萬縷的聯(lián)系，那些關于人生的感悟和對于生活的思考，也許才是真正上升到一個高度的東西。
可是實際上我比較反感思考這個問題。
也許積極正面的思考確實能給人帶來不少的幫助，比如說孔老夫子曾經說過學而不思則罔，思而不學則殆。這句話是絕對沒有錯的。可是在不行思考的時候我們還是沉迷于思考，就比如說多久之前的網陷入了一種消極的，被動的思考之中，我就感覺這是一種痛苦和折磨。
所以不管怎樣，什么事情可能都是和控制的這個人有關。
思考作文 15
昨天收到了一本新書，封面是橙色的，給人一種陽光的感受。
那是一本關于心理的書籍�；谥皩W到的閱讀方法，我也先學著把封面與封底地介紹看了一遍，大致了解這是想講什么內容的書籍。之后再打開目錄，從頭到尾地了解一下大概地書籍脈絡。
不得不說，還是有一定的進展的，要是擱在以前，我可能就是直接就翻開從第一頁看起，然后從頭看到尾之后，合上書可能就忘了書上講了什么。可這一次不一樣，我在看目錄的時候，大致地了解到了書里分為幾個版塊。
雖然不像一位讀書博主所說的一般書都是分為：“是什么、為什么、怎么做？”的統(tǒng)一格式，但也能從中看到了它們是分為三個點來講述的。
這樣一來，對于一本書的整體框架就有了更為清晰的認識。
在翻看目錄的時候，我先找到自己最為感興趣且覺得對目前自己最有用的`一部分先看了起來，過程中雖然有些專業(yè)術語，以及有些字句很是生澀看得有點累，但還是能堅持看下來。
我看的速度有點慢，但還是學到不少的新知識，同時也對這本書很感興趣，愈發(fā)地想盡快把它看完，且發(fā)表自己的想法。
所以說，我一直覺得自己看過了不少的閱讀方法卻沒有長進，只是因為一直沒能真正地在實踐中去運用，但凡開始運行，即使最初是有些磕磕絆絆，但只要繼續(xù)堅持，一定能夠運用自如且很有成效的。
思考作文 16
夜深了，母親坐在房間里，擦了擦額頭上的汗水�？纯幢恚呀浭c多了，自己才剛剛洗完衣服，等一下還要洗碗，洗澡……但自己聽聽兒子熟睡發(fā)出的鼾聲，又覺得這一切都是值得的。
現(xiàn)在的生活早就變了。幾乎家家戶戶都有自己的房子，自己的車，各種現(xiàn)代化工具家里反減輕了人們的負擔。但，我的父母，似乎不是上天的寵兒。一天又一天得過去，父母得身體越來越差，家里沉重的負擔，再加上兩個孩子的學費，簡直就是雪上加霜。
似乎從幾年前開始，我的'父母就被親戚排擠。父親在幫一個親戚干活。每天起早貪黑，忙這忙那，有時還幫忙打掃衛(wèi)生，回家總是雙手烏黑，大汗淋漓。相反，其他工人，且不說薪水得不合理，就是連年終的各種獎金，也都是偷偷瞞著父親發(fā)。父母礙著面子，沒在明面上說出來�？烧l都心知肚明。
幾年了，住在這個小房子幾年了。母親也忙活了大半輩子，看著她日漸消瘦的樣子，真是讓人心疼。但自己，真的是無能為力。恨天！沒能給自己一個好的能力，每天只能看著父母勞累卻幫不上半點忙。
深夜，雖是黑暗，但也事最能讓人反省的時候。我在反省，我在過去的幾年，除了看父母勞累，還做過什么。似乎應上了那句話，我是思想上的巨人，行動上的矮子。我似乎在逐漸毀了自己，對我而言，這個夜，有些過長。想了許多，歸根結底，我還是得證明自己。今時不同往日，寒門難出貴子，我從一開始就輸在了起跑線上，除了拼命追趕，我別無選擇……
思考作文 17
雪崩時，沒有一片雪花是無辜的，網絡暴力會給人帶來很大的傷害。
最近，崔雪莉火爆全網。可她的紅不是因為唱歌，而是因為網絡暴力。2019年10月14日，她被發(fā)現(xiàn)在家中二樓的吊燈上上吊自殺，終年25歲。經初步調查，是因為她患有重度抑郁，一直在網上被網友罵，最終堅持不住，以極端的方式離開了這個世界。
這消息一出，微博瞬間癱瘓。以前雪莉的不良新聞都被壓了下來，取而代之的是“雪莉走好”“希望下一世做個小公主”等祝福語。但在這個虛偽的外衣背后，隱藏的天性還是藏不起來。
上一秒，他們還在發(fā)“人間再無水蜜桃�！薄暗饶闼懒�，才有人真正愛你。”等追悼語。下一秒，他們的.天性立刻釋放出來，“宋茜不配活下來�！薄癷u真假惺惺，最好朋友死了都不發(fā)文紀念一下，這種人就應該去死�！卑萃校思遗笥阉懒�，人家肯定很傷心，傷心還玩游戲，那才叫有病。你能不能換位思考一下，你最好的朋友死了，你還會發(fā)個朋友圈，說：“她死了，我好難過，我真舍不得嗎？”肯定不會，你肯定會傷心，幫忙操辦各種事，然后送她最后一程。你朋友死了，你會忍受她各種被罵，然后不反擊嗎？肯定不會。
她本身就是因為承受不住這個語言暴力才結束自己生命的，請你們積點福，停止罵戰(zhàn)吧。
請換位思考，設身處地為別人著想，不要拿鍵盤當武器，因為你所說的每一句話，終究會反彈到自己身上。
思考作文 18
前兩天在書上看到一句話，深以為然。話的大意是：如果我們只是盯著既已完成的事，那就很容易產生滿足感與懈怠感；如果我們是看著那些還未完成的事，那更容易有動力與奮斗的勁頭。
的確，當我把這句話放在生活中去觀察的時候，發(fā)現(xiàn)是真實存在這樣的現(xiàn)象。就比如，我如果給自己定了計劃，是一天看50頁書的話，當我看了30頁之后，如果我告訴自己，已經看了30頁了，挺多的，可以放松一下了，那么很大的可能就是直接就放下書去玩，接下來的20頁還不一定在什么時間才想起來繼續(xù)完成。
但如果，我當時是對自己說，還有20頁就完成今天的任務了，說多不多，說少不說，但完成了就可以更加坦然地玩，可以把剩下的時間花在別處，于是就直接一口氣把20頁看完了，說不定還會超額完成。
當然，這其實還是和一個人的內心驅動有關系的`，如果自己沒有動力，那可能看30頁之后就覺得夠嗆，覺得已經超有成就感了。我承認，如果向前看，能夠把所握住那已完成的部分帶來的自信與滿足，是很積極的一種行為，所以凡事還是循序漸進吧。
在我看來，顯然是心急吃不了熱豆腐，可以先從在已完成的事件上，找到自己能力的自信，同時也要漸漸地培養(yǎng)對于未完成事項的一種努力的使命感。只有這樣，才是真正地做到了提升。
思考作文 19
許多人總是抱怨生活黑暗人際冷淡，自己寂寞無助，消極地面對一切。
且不聞“古來圣賢皆寂寞”，寂寞是一種意境，一種身處人海卻視若無睹的茫然與率真。當真正的寂寞來臨，你會發(fā)現(xiàn)你能深刻地思考，你可以參悟，你可以與圣賢對話。
秋風蕭瑟，寒霜降，易水河畔，荊軻提劍疾行。廣闊的大地，空余一人，問之何去，刺秦!天地間，誰比他更寂寞?他只身一人奔向死亡!但是，他在寂寞中了然這一切：他是為燕國的蒼生不受戰(zhàn)火燒灼而行刺，為報太子丹的知遇之恩而獨步江湖!這是在寂寞中修出的何等可貴的勇氣和無私!
當寂寞降臨，孔丘食不果腹，但是他依然帶著徒弟周游列國。在別人的冷落和蔑視里他寂寞著、思考著，提出了以“仁”為中心思想的儒家學說，成為了中國有史以來最大的賢者。他鑄就了華夏民族溫厚淳樸的文化底蘊，這是在寂寞中突顯的`如此深邃的思潮和莫大的智慧。
他們在寂寞中生活，卻超越了孤獨，于是他們在寂寞里得到永生!
寂寞是堅定信心的良藥，使人無畏，毅然決然。
寂寞是藝術的天堂，從寂寞泉中流淌的詩文，是永垂不朽的篇章。
告別了圣賢，夢回現(xiàn)實，我猛然發(fā)現(xiàn)我們的四周，我們的社會是這般的浮華和喧囂。有誰體驗過真正的寂寞并從中思考和創(chuàng)造呢?需要寂寞，讓熾熱的心冷卻，讓浮躁的社會凝聚，濾走躁動。只有如此，我們的思考才能深刻，環(huán)境才會安穩(wěn)!
以寂寞的名義思考，大徹大悟后你又何止與圣賢對話?還有靈魂!
思考作文 20
曾經有人說過，同樣的一本書，當你在不同的時間，不同的年齡段甚至是不同的心情去看的時候，會是不一樣的感觸。當時是覺得認同，但也并沒有非常強烈的感同身受。
直到自己真的重新閱讀一本書的時候，才真切感受到這個道理。
早上聽書，聽到一本自己曾經閱讀過書，發(fā)現(xiàn)當時在看的時候的確非常的觸動，但當時也沒有記錄下來些什么，只是有一些小小的感想而已。
然而當現(xiàn)在重遇這本書，聽到朗讀者那柔和的聲音娓娓道來，重新進入到那個故事，重溫那些情節(jié)才發(fā)現(xiàn)，依然會有很不同的看法和想法。
我想，這就是為什么我們要做讀書筆記，記錄當時的想法的原因吧。每一個人的成長，隨著閱歷的不同，于同樣的一件事情的`看法，就會有更深層次的提升，更甚至是截然不同的看法。
這也讓我越來越懂得了那一句：這世上沒有真正的感同身受，有的是冷暖自知。還有那句：未經他人苦，莫勸他人善。
當你懂得越多的時候，才知道不能夠以自己的心事直接去揣測他人，而要懂得站在不同的角度看問題，每個人的內心對同一件事情，都會有不同的看法。即便他原本是站在你的對面，或者是同一面，那你從他的角度再去看的時候，也會對某一個人的行為有一些比較，看法也就會有所偏差。
當想通了這一點，很多不解就會迎刃而解。我想這就是讀書思考以及做筆記的一些意義吧！
思考作文 21
常常聽一些優(yōu)秀的朋友說，閱讀的時候可以多讀一些名人自傳。當時只是聽上一聽，也沒有太放過心上，不過偶爾也會翻看幾本，觸動肯定也是有的，可也不過是轉瞬即逝。
現(xiàn)在想想，其實每看完一本書，或者是聽完一本，真的有必要寫一些隨筆想法，即使真的隨著時光的流逝對于書本上的記憶已不猶新，但至少從自己總結寫出的文字，還是得窺探出一二，同時，也能了解當時自己寫下那些文字時的心境與狀態(tài)。
畢竟，即使是同一本書，在不同年齡，不同心情狀態(tài)下，也可能會有完全不同的感受。
早上聽書，是一本關于香奈爾的人生。對于這個名字，我原只知道是一個品牌，后來才了解是一個女子的名字，而她正是這個高奢牌子的創(chuàng)始人。
幾十分鐘的文稿聽下來，我發(fā)現(xiàn)了這位遙不可及的傳奇女子其實也是一個很接地氣的`人。她的創(chuàng)造初衷，只不過是不想隨波逐流，只不過是因為她不喜歡他們當下流行的那些帽子開始的。于是，由不喜歡的東西，去推想出自己想要的喜歡的樣式是怎樣的，而這個無心之舉，成了開啟她的創(chuàng)業(yè)之旅。
與原有的固定思維去相抵抗，自然是會引來反對之風。可她堅持著自己的想法，她的設計，讓女性們可能穿到更為舒適的服裝，更簡約的打扮卻一樣美麗動人。最終，她的事業(yè)得到了很好的發(fā)展。
這也許就是讀人物自傳時會感受到的魅力，即使相隔時空，仍能從一個未曾謀面的人物身上發(fā)現(xiàn)那么多值得我們學習的優(yōu)點。
思考作文 22
我很乖，從來也用不著撒謊。而且很小很小的我，聽了外婆講的《木偶奇遇記》里的匹諾曹因為撒謊鼻子變長了后，就更不敢了。
原因是我對自己的鼻子還是很滿意的，不想變得見不得人現(xiàn)在，我慢慢長大了，變成了一個快樂的小姑娘，當然知道了童話里的事在現(xiàn)實生活中是不可能滴。有一天，我看了一篇關于愛的文章。文中的小主人公想讓媽媽也吃到美味的小菜，就說菜太咸，讓媽媽嘗了一筷又一筷。我深有感觸，因為我媽媽總是讓著我吃，卻把我吃剩的全消滅掉，家里戲稱“垃圾桶”。
于是我依樣畫葫蘆，在吃飯時對媽媽說：“外婆今天燒的魚太咸，不信你嘗嘗�！蓖馄怕犃苏f：“怎么會呢？”外公說：“真的咸，自己倒杯白開水，把魚肉在水里涮涮�！毖�，和文章里寫的不一樣，怎么辦呢？我猶豫再三，中氣不足地說：“魚太咸，媽媽你嘗嘗�！眿寢寠A了一筷擱進了嘴里，過了一會兒說；“你從不撒謊，今天是怎么了？”我瞄了一眼說：“我看了一篇文章，我也想讓你吃好吃的'�！眿寢尶戳宋液镁谜f：“穎穎長大了，知道疼人了�？墒悄阋\實，不能撒謊�！蓖馄耪f：“當心鼻子變長�！蔽鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸�。
惟賢惟德，能服于人。善意的撒謊也出會弄巧成拙的，你看我把事干的，哎，所以我再也不撒謊了。誠實是一筆財富，于是我從書架上拿出了《木偶奇遇記》，再一次看這個小木偶變人的經典童話故事。
思考作文 23
早上學到了一個戰(zhàn)勝拖延的方法，其實說到底就是要先戰(zhàn)勝自己內心的惰性。
有一點很重要，就是要先找到自己內心真正想做的是什么事情？自己是想成為什么樣的一個人？只有確定了自己的目標，你才會有的`放矢，去勇敢堅持，去行動！
然后就是應該學會拒絕，學會去那些摒棄那些并不需要一定要去做的事情，比如就像之前有朋友讓我?guī)兔σ恍┧约壕湍芰λ芗暗氖虑椋鋵嵧耆切┛梢酝泼摰�。只是礙以面子。當然，這也只是其中一個例子而已，幫幫忙可以，只是要斟酌當時的情景。
還有一個就是我們要學會定制小目標，如果你是單純的說：我想看一本書。這樣的話，你可能就一直會拖延，并不一定去看。而當你真正的確定說，我要花一個星期把這本書看完，一天要看30頁。這樣子，每天當你完成這些頁數(shù)的時候，心里就會覺得為自己完成這個小目標，感到開心，這是一個小小成就感，無形中提升了你繼續(xù)去堅持這個目標的動力。
當然，最關鍵的就是我們要去行動，所有的理論知識方法了解再多，如果你沒有去行動的話那一切都是空想一切都是浮云。
其實經過閱讀，我已經學習了過了不少的理論與方法，但是為什么會覺得說一直沒有多少進步呢？最大的原因就是沒有真正的去實踐，并且給一自己足夠的的區(qū)里去執(zhí)行行堅持，所以最為關鍵的還是你自己！
思考作文 24
清晨，屋外的風景是霧蒙蒙的，稍微遠一點的風景都被籠罩在云霧中，只能看到較近的風景。
雖然晨風有些冰涼，但是在陽臺能聽到不少鳥鳴聲。于是拿著早餐，坐在陽臺邊上邊聽邊看邊吃。
剛好和朋友聊天，拍了一張照片給她。得到的'回復是“好愜意”呀。
那一刻，突然很明白，這世間事事都有多面，我們往往只看到了一面，就很快對此下了定論。
例如，拍這張照片的時候，你本意是想和朋友說，“你看，我很早就起來了，而且自己做了早餐呢？在清晨的時候，讓自己有一份好心情，聽聽大自然的聲音，可以起了療愈心靈的效果�！�
然而朋友只看到了你愜意的一面，并沒有感受到你其他想表達的含意，而且不只如此，你可能還想跟她溝通的是，是什么讓你有了這樣一種開始想早起的心態(tài)之類的。這背后的一些經歷，你覺得可以和她多交流，對你與她都是有好處的。但事實上，她也在清晨有自己想要忙碌的事情，無暇顧及你的這么多小心思。
所以，很多時候，不一定你做的每一件事，別人都能全面地理解你，他們沒有那個時間，也沒有那個義務。與此同時，你自己也無法要求自己這樣去對待別人，去花時間精力去揣測。
同樣的一件事情，懂得它的多面，懂得它對自己的意義，那就已經是一種進步。
思考作文 25
人，之所以是高級生物，是因為我們會思考�？鬃诱f過：學而不思則罔。但我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在有很多同學已經失去了思考的能力。
市面上，關于課文解析的參考書越來越多，也有越來越多的同學選擇去購買參考書。這些參考書把課文理解的如玻璃一般，一清二白，透透徹徹，如果想要理解課文，直接去看它就可以了。這導致很多的同學拿到一篇課文，就不加思索的去翻看參考書，長期下去，他們甚至失去了獨立思考的能力，這樣，不是因小失大嗎？
我的同桌，便常常去翻看參考書上的課文理解，看著他，都令人著急。有一次我們上課，老師讓我們辯論“是否需要花很大的功夫去練字”，我的同桌連忙掏出課他的參考書，翻看了起來。不一會兒，他便舉起了手，把參考書上的觀點、案例背了一遍……
老師讓我們去討論這個辯題，本身目的就是讓我們學會思考，多多地運轉腦子，可有些同學卻把它當成了一個“考驗記憶力”的活動，這不就違背了老師的初衷嗎？一篇課文，十個人可以有十種理解，為什么要放棄自己的理解而去全盤接受別人的`理解呢？有句話說：“無生命的東西主宰了有生命的人，這人是可悲的�！�
多彩的世界給我們帶來了無限的思考，每一次思考，都是一種進步，一次飛躍，希望每一個人都勤于動腦，讓自己的生活因思考而更加精彩。
思考作文 26
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”
——題記
遙遠的雪山腳下流出一泓溪水，她走過高原，穿過峽谷，為大地送來生命的禮贊······
當她互見家長，她開心的樣子像個娃娃。喜結連理，她為你孕育了你生命中的驕傲；永結同心，她與你風雨同舟。因為你是她的依靠，有你的地方永遠都那樣安全。
云兒悄悄走過屋檐： 還是一個特殊的日子，對你來說是這樣，因為你成了她溫暖的避風港。她看著你偉岸的身軀，咿咿呀呀地說著愛意，你笑著問她什么時候會長大；她看著你寬廣的胸懷，踉踉蹌蹌地邁著小步，你感受到了母親當年的幸福；她牽著你寬大的手掌，蹦蹦跳跳地甩著小辮，你體會到了身為父親的滿足；她牽著你的衣襟，開開欣欣地唱著小調，你明白了生命的意義······因為你是她的避風港，走了多遠的的航程，她都有停靠的'港灣。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，流光總是不經意間蒼老了人間。然而“人生代代無窮已”，生命生生不息地在世間延續(xù)著，不斷演唱著生命的贊歌，不斷洋溢著生命的禮贊。
春又襲來：樹葉的背面有鳥兒編寫的樂譜，輕風飄過，這歌謠便成了春滿人間；沙礫的底下有魚兒寫下的詩篇，柔水翻起，這詩歌便成了春江水暖。生命在歲月的年輪中孕育循環(huán)，幸福在時光的腳步里漸行漸遠。
思考作文 27
俗話說∶“學而不思則罔，思而不學則殆�！睂W習和思考本就是緊密聯(lián)系的，不可分割的。學習中，需要思考，思考中需要學習，如果在學習的時候不思考，那么就只是死板的死記硬背，如果在思考的時候不學習，那么就只是過過腦子，卻沒有吸收成自己的知識。
學習的時候需要思考。當我們學習語文的時候我們需要去思考課文中的含義，以及要告訴我們的觀點，而不是只是讀一讀課文，多認識幾個字，詞語就足夠的。學習是認識世界，吸收知識的過程，學習中的思考就是讓它變成我們自己的`知識的過程。思考在學習中是必備的。尤其是學習數(shù)學的時候，如果僅是在學習中記住了數(shù)學的公式是遠遠不夠的。在學習數(shù)學時，我們需要思考，他會出什么樣的題型，會做什么樣的延伸，并且加以鞏固。學習英語也不例外，其實每一個英文單詞都有自己的詞根，如果我們僅記住這個單詞，該怎么拼？那么學習下一個同詞根的英語單詞的時候就是下一個新的單詞，其實不然，學習英語的時候就非常的需要思考，這樣在后面學習就會事半功倍。
思考的時候需要學習。假如我們去思考一個問題，把它想通之后，卻沒有認真學習。那么這個知識就歸立那么這個知識就會立刻，那么這個姿勢就會在短時間內從我們的大腦中消失，而學習就是吸取他并轉化為自己的知識儲備。
學習和思考是不可分割的，我們要在學習中思考，在思考中學習，這樣我們學習和思考的效率就會大大提高。
思考作文 28
有時候真的不要輕易地否定自己，尤其是在他人的評論中。不能因為他人的三言兩語就覺得好像就被刺激到，從而產生自我懷疑。
記得曾經的你也是意氣奮發(fā)，在朋友眼中，你很勇敢，即使是有些莽撞，但是卻做了不少他們敢想而不敢做的事情。
去報了很多社團，去參加了種比賽，可能名次不高，甚至只是當了分母，但你給了自己表現(xiàn)機會，同時因為參與而帶著一種愉悅感，這種自豪與成就感大大地超過了應該有的緊張。
只是你畢竟是揣著秘密的，所以心中是有沉重的一面，掩飾也是一種特別繁重的.狀態(tài)，但沒有人真正地了解與知道。
有一天，你遇到了一個可以敞開心扉的人，自以為是地告訴了他秘密。對方的理解與寬慰，一下就讓你丟開了鎧甲，把他當成了知心朋友。
之后，你又變得依附感十足的人，只因覺得找到一知音，所有其他的言論似乎就不再重要了。
卻沒想過，正是這種十足的信任感，你會對他人對你的評論，一一收納，即使有覺得不妥，也只是一笑了之。
久而久之，你變了，變得脆弱且依附，儼然忘了自己其實在無形中已經做了不少很了不起的事情。
你只看到了那些失敗，卻不知道同樣的經歷，別人卻不一定就能承受的起，不一定會比你有更好的表現(xiàn)。
說到底，一個人對于自己的評價，可以有他人的意見，但首先不能失去自我。唯有對自己先有認可，這才是真正的基礎。
思考作文 29
猴子是一種靈長類動物，有科學家證實人是由猿猴進化而來的，所以說猴子與人類有著很相似的舉動。
談起猴子，很多人腦海中浮現(xiàn)的便是猴子們在山林中穿梭的情景：扯著這根藤條，悠到那棵樹上，又東張西望，似乎在尋找什么的樣子。它們無時無刻不透露出一種野性、一種無拘無束自由自在的樣子。如果不是親眼見到的話，我無論如何也不會相信，現(xiàn)在的猴子竟會如此的服帖。
那次，我去云臺山旅游，走到一處景點時，發(fā)現(xiàn)不遠處的空地上立著一個大籠子，里面關著幾只猴子，我本以為自由慣了的它們會焦躁不安，卻沒想到，它們沒有一絲異常的情緒。
走走停停后，來到一處亭臺處，外面圍滿了人，我擠到里面一看，原來有人在耍猴。隨著耍猴人的一聲聲命令、一次次鞭打、一串串誘人的食物和一個個指揮動作，猴子做出了各種搞笑的動作，引得許多人的.掌聲。這時，耍猴人趁機張羅著游客和猴子照相的事情，看到猴子很順服地依附在他人身上，沒有一絲不滿和怨言，大家似乎認為這是理所應當?shù)氖虑椤?/p>
人類由猴子而進化，猴子卻因人類而退化。依附著人的猴子已經失去了它的本性，這不是現(xiàn)在多數(shù)人的真實寫照嗎？一只只僅知道無憂無慮生活的猴子，在鞭子的威逼下、在食物的利誘下，就已經學會了依附和討好。那人呢？人和猴子相比，又有什么區(qū)別？
思考作文 30
在聽那位優(yōu)秀的學霸分享說，她可以兩個小時內閱讀一本書的時候，我不再很驚訝。
因為已經看到很多優(yōu)秀的人有快速閱讀的能力，而且懂得他們所說的“閱讀”也多是指工具實用類型的書，了解他們所說的讀，并不是全本都看過的閱讀，只不過是他們在這本書中找到了他們想要的問題的答案，在他們看來就是看過了。
可能我還沒有達到他們的這個境界，還是無法認同一本書沒有逐字句全文看完，只是翻看了目錄和幾個章節(jié)就叫做“讀過，讀完”了。
不能否認他們的作法對與錯，畢竟越來越多地人是這樣去踐行。只能說他們做到了高效，且很明確自己想通過讀一本書獲得什么。這才是我要向他們學習的。
畢竟，如果沒有事前搞明白自己的閱讀目的，很容易在一頁頁地翻完一本書之后，仍是迷迷糊糊地覺得自己看完了，但具體講了什么，可能也不會描述的`很清楚，很多原以為知道的細節(jié)，在第二天，或者三五天后，就已經記不清了。
所以，如果從一開始就帶著問題，有針對性地去翻看，那么在看完之后，至少能有答案，如果沒有還不明了，再去琢磨理解，只有解開了疑惑，也就是真正地有收獲，才算真正地閱讀。
那些閱讀很快的人，其實就是已經做到量變到質變的一個過程，看得多了，熟練了，自然就變得快了起來。所有的道理，都不如親自去踐行才得深刻，所以休閑的時候真，還是多花點時間多看點書。
思考作文 31
那天和某人在回家的路上，聊到關于人生的追求和事業(yè)上的一些奮斗的時候，自己也就在表達自己的觀點，說人其實永遠不知道真正想要的是什么。
每次回到村里的時候，看到村里的那些大齡男青年，正月里就是相親的最好時間，走街串巷的，見面總會聊到你給我介紹個對象這樣的話題。
可是也許有一天等他們真正的結了婚之后，就會覺得其實單身時候的自由生活還是比較好的。
因此也就有了錢鐘書筆下的，婚姻就是圍墻，墻內的人想要出去，墻外的人想要進來。
一開始過著窮苦日子的時候，總是想著如果有一天能夠有錢就好了�？墒堑扔幸惶煲率碂o憂的時候，卻又說我要的.不是金錢我要的是你的陪伴。
可是曾幾何時，你多么的討厭那個陪伴在你身邊的男人，覺得他是那么的一無是處，那你跟著我過苦日子。
總之人好像永遠不知道自己真正想要的是什么�？墒怯械臅r候也會思考，不過我們要是能夠換位思考一下，盡情的去享受當下的生活，單身的時候就好好的珍惜自由自在的日子，結了婚以后也盡情地享受婚姻中的溫馨時刻。
貧窮的時候就享受有人陪伴的溫馨，樂樂呵呵的窮開心，有錢的時候也就盡情地享受金錢帶給我們的歡樂。
如果每個人能夠君這樣子去想的話，我們大概這個世界上會增加好多的快樂吧！
這生活這么大學問里，需要我們認認真真的去學習，學習如何去享受當下的生活，學習如何做生活真正的主人！
思考作文 32
有那么一些時候，你沉浸在自己的狀態(tài)中，覺得好像沒有多大的成就，甚至因為一些力不從心的事情，漸漸地消磨了信心。
這種挫敗感是極其難受的。你想著掙脫，卻也不知往何處逃遁，似乎只有面對，才是唯一的出路。
起初是有人安慰的，但時間久了，大家都疲乏了，畢竟這世上是沒有真正的感同身受，何況每個人都有自己生活中的泥沼。
你就像那只受過傷后，不停地給慰問的人展示傷口的小猴子，最初大家的安撫讓你寬慰，你習慣了這種被同情，殊不知，沒有人會一直喜歡傳遞負能量的人，連你自己也是不喜歡的'。
剛開始，你以為這樣的行為被討厭了，竟也有種對自我的嫌棄和懷疑。
可有一天，你突然明白了。最傻的，其實就是這一份自暴自棄。
你的那些傷痛和情緒，是真實的，也是只有你自己在親身經歷的。講與別人聽，大家都是隨著自己的過往經歷，在其中找到一絲半點的共鳴感，但沒有一個人的過去是完完全全的相似的，所以那些理解，也都是不同的層次，不同的程度。
你應該明白，如果是同樣的經歷，也不定別人就能夠表現(xiàn)地比你好，你的應對方式，表現(xiàn)能力也不一定就是最差的。
所以，應該學會肯定自己，學會褒揚自己，我們最好的朋友，最好的伙伴就是我們自己。
思考作文 33
周二，我們班跑步結束，剛回到班里，正準備上品德課。我突然聽見一陣急促的呼吸聲：啊——呼——啊——呼——。起初我以為是某個同學在搗亂�？墒沁@樣的聲音不絕于耳。
我回頭一看，原來是崔誠隆！只見他臉色慘白，呼吸急促，癱坐在椅子上，看樣子要支撐不住了。同學們趕緊把任老師和醫(yī)生請過來，一起忙碌著把崔誠隆帶出教室，送往醫(yī)務室。
就在這時候，不知道是誰冒出一句：是心肌梗塞吧�！肮贝蠹叶夹α�，我卻并沒有笑，而且覺得這句話十分的刺耳！
這可不是開玩笑的事情，如果真是心臟有問題，必須趕快治療，不然會有生命危險。
我想對那些笑的同學說，崔誠隆那么難受的時候，你們卻拿他取樂子，這樣合適嗎？你們想過他的感受嗎？人命關天你們卻一笑了之。如果生病的那個人就是你，別人也拿你來開涮，你的內心又會怎樣？會不會崩潰。
上周五，我感冒了，頭暈而且鼻子十分不舒服�？晌胰套×�，不和任何人說我有多難受。我就害怕別人拿這件事來譏笑我。
可我又實在堅持不住，告訴了老師，老師打電話給我家長的時候，還是有人送上一句“你肯定是想回家，不想上學了”。
我從小就有很多的委屈不跟別人說，不想把自己的.痛苦帶給別人。我的內心和崔誠隆當時是一樣的：失望！孤獨！傷心！
請同學們換位思考，多站在對方的角度看問題。不要在母校的最后一年里發(fā)生不愉快的事情。
思考作文 34
也許在那些難忘的經歷中，你會記錄下很多有趣的事情。他們都喜歡讓孩子寫作文，但誰知道那時候孩子最討厭錄音和寫作文。也許我們換個方式會更好。比如，讓孩子給家人講故事。也許那些故事都很可愛，但不一定都是用文字表達的。也很棒，幫助孩子鍛煉表達和說話的能力。
其實在現(xiàn)實生活中，很多事情不一定是我們看到的表面現(xiàn)象。有時候你覺得這是一種方式。如果不行，換也沒關系�，F(xiàn)實生活中我們缺少的往往是這種改變思維的方式，包括我。如果能在日常生活中加強這方面的訓練，我想結果一定會事半功倍。
前幾天沒寫幾篇讀后感。其實那些讀后感完全是在應付作業(yè)，并不是真心的。如果真的想寫，不需要別人來講，更不需要布置作業(yè)，已經可以很好的完成了。
我們可以知道，這個世界上很多事情都是靠自我意識的。
就像他們中的許多人一直在強調自律的重要性。可能在思考的過程中，自律的人是很厲害的。至少在某種程度上，他們非常接近成功這個詞。其實他們之所以說自律，是因為他們的`欲望可以在某種程度上超越那些所謂的誘惑。
他們對未來的雄心比現(xiàn)在更大。所以很多事情并沒有想象的那么簡單，表面上也沒有那么好理解。當然，我們習慣于在思考時做一些小事，但這不利于我們的生活。
也許很多時候，學會深入思考會給我們帶來難以想象的好處。
思考作文 35
記住，大學，因為我們呆的地方是大學，所以我們有空間承受失敗和打擊，因此，我們應該......真的應該，找找......自信和自傲的區(qū)別，可以用一輩子的。
有時的確要學的有心計，但是記住，永遠記住，在社會上要勝利的唯一的方法永遠只是一個，那就是實力，永遠不用懷疑。
面對不公平的`東西，不要抱怨，你的不公平可能恰恰是別人的公平.所以，你不如去努力的奮斗，爭取你自己最合適的公平。
在晚上，睡不著的時候，一個人靜靜地聽聽收音機也是種快樂和幸福。
還有，我們應該相信一句話：沒有不可能的事情��！真的沒有，只要去做，現(xiàn)在我們是學生，十年后呢？？二十年后呢？想想。專注的學習一個行業(yè)的理論知識，其實好好想想，四年的時間，不少了。
漸漸深切體會到的，所謂一個人的能力的，他的范圍很廣，很大，包括了學習能力，交際能力，身體素質，自我修養(yǎng)控制力，心理承受等等，而我們好有好多欠缺，這正是在大學，你要好好鍛煉的地方。
人在年輕時，最頭疼的一件事就是決定自己這一生要做什么。其實干什么都是好的；但要干出個樣子來，這才是人的價值和尊嚴所在。人在工作時的，不單要用到手、腿和腰，還要用腦子和自己的心胸。既然，做了，就要把它做好！
思考作文 36
早上聽書的時候，聽到一個有趣的故事。
說的是一個年輕貌美的女孩在向他人咨詢，如何嫁給一個有錢人。她的底氣就是覺得自己的外在形象很不錯，所以是有這個資本的。結果有一個年薪五十萬的男子回復了她，解答的很真實，同時也讓我們看到了同一件事情不同層次的認知。
那男子提到，如果是他，是不會娶這個女孩的。因為看似一個是有錢，一個是有貌，但不同的是有錢有很大的概率是一直在升值的，但女孩的美貌那肯定是會隨著時間的`推移日漸地衰退，所以很多人只會與女孩交朋友，但并不定會娶她。
他建議女孩最佳的做法就是，與其想給千方百計地嫁給有錢人，還不如把自己培養(yǎng)自己的賺錢能力。
這個故事講的很接地氣，并不是所謂的雞湯，不知道那個女孩是否聽懂了他的分析。
很多時候，我們都會犯這樣的毛病，拿著自以為是的優(yōu)勢去與他們博弈，卻沒有真正地沉下心分析得失。說白了，就是有點沒有自知之明，同時有不勞而獲的心思，這樣可能會一時討好，但時間久了，如果沒有從中發(fā)現(xiàn)端著并一直改進的話，是會出現(xiàn)了讓自己處于劣勢的狀態(tài)。
所以，與其總是想著去依附他人，不如把時間花在提升自己上面，也許只是一個小小的進步，但那也是只屬于你自己的寶貴財富。
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