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煩惱的作文

時間:2021-06-25 09:23:19 關于作文 我要投稿

關于煩惱的作文四篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的關于煩惱的作文四篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于煩惱的作文四篇

關于煩惱的作文四篇1

  這個世界上,沒有人是高枕無憂的,肯定都有一些煩惱。我最近就有許多堆成山的煩惱,哎,都怪我那個討厭的同桌!

  我的同桌是一個男生,論起他抄作業(yè)的本領,我覺得該叫他男神。這就造成了我的煩惱。我的同桌到底煩在哪呢?聽我慢慢道來。

  有一次,黃岡上有一道拓展運用題,非常難,這道題其實就是——高斯算法。我思考了一下,馬上便寫出了答案。

  這時,我旁邊突然探出了個小腦袋來,我一看:呀,又是同桌!“你干什么呢?”我一把捂住了答案!巴溃@題我實在不會做,就給我看一眼,就一眼!彼f著,便想使勁把我的手移開。

  我們推推搡搡的舉動,正好被數(shù)學蔣老師看見了!澳銈儌z在干什么?”蔣老師發(fā)話了。我一抬頭,不好,我們完蛋了。

  我們被一齊叫上了講臺,我低下了頭,輕聲回答:“是我同桌想抄我的作業(yè),我不給他抄!崩蠋熡职杨^轉向我同桌“好啊,既然想抄,你就把《小英雄雨來》抄一遍吧!”

  正當我慶幸沒被懲罰的時候,老師又突然對我說:“你也做得不對,你去把數(shù)學筆記抄2遍!”啊?我收起了笑容,灰溜溜地下了講臺。

  晚上我抄到了半夜11點才抄完。嗚嗚,真是城門失火,殃及池魚!

  哎~,你說氣不氣人,如果你也有這樣的經(jīng)歷,那我只能對你“呵呵”笑一笑了!

關于煩惱的作文四篇2

  隨著時光的流逝,我從一名一年級的學生轉眼就變成了六年級的大孩子了。那些煩惱就像約好了似的,接二連三,成群結隊地向我撲來。

  現(xiàn)在,我就像是著在籠子里鳥兒,煩惱就像浩瀚的大海,望不到邊,更無盡頭,第當我在題海中苦苦掙扎時,看著窗外那群無憂無慮的孩子們開心地玩耍,聽聽那輕快的歡笑聲,心中渴望自由的呼喚聲便更加強烈。我煩惱著:何時才能走出這拘束的籠子,去展翅在空中自由自在地翱翔呀?可是父母的叮嚀和老師語重心長的教導使我們都緊緊地包圍在學習中。每次,在我寫完作業(yè)時,懇求媽媽:“媽媽,我的作業(yè)做完了,也把奧數(shù)做完了,可不可以看會電視?”可媽媽斬釘截鐵地阻止了我,并訓斥了我一通:“你就知道看電視,你想想,人家崔潔情成績那么好,你一點兒上進心都沒有,你有時還報怨我,可我這也都是為你好呀!現(xiàn)在的社會競爭這么激烈,多少大學生在找工作哇,你可好,一點求知欲都沒有,白讓我操那么多的心了!”我眼里含著淚水,頭低了下去,兩手握成了拳頭,慚愧不已。心中酸甜苦辣咸各種滋味都有,可是,心中話兒向誰說呀!

  老師和父母們,都是很不容易的!可是你們在管束我們的時候,已經(jīng)不知不覺地給我們加了一把鎖,任憑我們再怎么撞也撬不開。只會在身上多添些傷痕而已,我多么期盼著能有一把堅硬的鑰匙,能打開這把頑固的心鎖。

  陽光總在風雨后,我們也知道,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?晌覀兊拇_在煩惱著,唉,畢業(yè)生的煩惱何才能抹殺掉呀!

關于煩惱的作文四篇3

  弗洛伊德有句名言:追求快樂是人的天性。然而全然沒有煩惱的人生,似乎還沒有發(fā)現(xiàn),不論是誰都會有煩惱。但煩惱也是一種精神財富。

  應當怎樣對待煩惱呢?不同的人會給出不同的答案。弱者會說聽天由命吧?強者會說要同它斗爭到底……在如此眾多的答案中,你會怎么思考呢?

  孟子說:“哀莫大于心死。”如果一個人心都死了,如行尸走肉般,當然感覺不到痛苦和煩惱。歡樂,尤其是讓人激動無比的歡樂,如果沒有煩惱,又怎會感覺得到呢?煩惱孕育出歡樂,它也是一種精神財富。

  人生的成熟伴隨著這樣那樣的煩惱,青澀的年代,沖動的年輕人容易情感流露。情竇初開讓人初嘗戀愛的滋味,而煩惱也隨之而來。如何處理“早戀”,如何正確對待學習,如何分配時間……都是需要去面對的煩惱。失戀了又要煩惱。然而失戀的煩惱卻催生了歌德的千古力作《少年維特之煩惱》。如此看來,煩惱還可以帶給人心智上的成熟,帶給人精神上的財富。

  對于一些事物,常常能讓人煩惱無比。比如錢、權、勢等。有的人為了它們中的一種或幾種而無比的煩惱,整天都想著如何能夠得到它們。其實大可不必,世界上百分之二十五的人是有錢有勢的人,他們擁有了全球百分之八十五的財富,那么剩下的人呢?他們過著并不富裕甚至是貧困的日子。但是,我相信他們不會都因此則煩惱,而是保持著“怡然自得”的性格,過著清貧但快樂的日子。

  進入高考沖刺階段,也許有的人會因為成績不好而煩惱,害怕發(fā)揮不好而煩惱,懷疑自己無法考上理想的大學而煩惱,可是如今,每一點時間都如金子般珍貴,我們不應該因煩惱而喪失信念,我們應當相信自己,把煩惱當作自己要跨越的障礙,把壓力凝聚為動力,懷著必勝的.意志跨出這一步,前面迎接我們的將會是成功的喜悅。

  煩惱,加快了人的心智的成熟;煩惱,鍛煉出人的性格的成熟;煩惱,錘煉了人的意志的成熟。把煩惱當作一種精神財富,它帶給我們的,必然會有成功和歡樂。

關于煩惱的作文四篇4

  這是小學的第六個暑假——也就是最后一個暑假。我們走過小學那條長長的路后,迎來了小學第一個,也是最后一個沒有作業(yè)的假期,可是……

  那是一個端午節(jié),我在家里高高興興地吃著奶奶包的粽子,正高興地吃著,老姑突然問我,暑假報什么班,我的小心臟蒙地一抖,什么!好好一個暑假,又要被自以為是的家長報的輔導班給擠滿了。

  我奶在一旁回老姑的話:還沒報呢。之后,老姑說出了輔導班的“宏偉”計劃,把時間排得滿滿的不說,還不知道假期什么時候結束,我當時就急了:“什么,那出去玩的時間呢?”奶奶白了我一眼,語氣充滿了不屑地說:“都快上初中了,還想著出去玩,初中學習能跟上嗎?成績能進步嗎?”老姑更是滿臉的不屑。我生氣地說:“還沒上初中就報初中的輔導班,再說了,就這一個沒作業(yè)的暑假,等到初中就開始忙了,還不讓人好好玩了?”奶奶還是充滿了不屑:“這都快初中了,還想玩,做白日夢呢吧!蔽覛獾冒炎约宏P在屋子里。

  今天,在英語班下課的時候,我和幾個同學閑聊,其中有個女生抱怨說:“這個暑假又不能好好過了,我媽又給我報了好幾個初中的輔導班,唉!”聽了她的這番話,我都懷疑奶奶有沒有偷偷給我報輔導班。

  我真的很想說,大人們啊,你們怎么就不能給我們一個愉快的假期,我們學習成績價值連城,我們的開心快樂卻一文不值,醒醒吧!難道你們童年時就沒有一絲一毫的快樂和開心嗎?

  教師評語:小作者用犀利的語言,深刻剖析當下最值得關注的問題,值得讀者用旁觀者的角度去深思。

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