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關(guān)于我做了一個小實驗作文（精選28篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的關(guān)于我做了一個小實驗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我做了一個小實驗作文 篇1
今天，我做了一項小實驗，我給它取名“火山噴發(fā)”，聽這個名字就很刺激吧！火山是怎么噴發(fā)的呢？我?guī)е鴿M腦子的疑惑開始了我的實驗。
實驗開始了，我和媽媽準備了許多材料：小蘇打、洗潔精、水、杯子、盒子、一根筷子和白醋。準備就緒，我們先在杯子里倒了小半杯水、洗潔精和小蘇打，并用筷子攪拌均勻，再把杯子放在盒子里。“為什么要放在盒子里呢？”我問媽媽。媽媽神秘地笑了笑說：“別急，見證奇跡的`時刻馬上就到了”。說完，便把白醋倒入杯子里，頓時杯子里的水冒著泡沫開始往上涌，真像巖漿噴發(fā)一樣流到盒子里�！皩嶒灣晒�！”我激動地喊著，也知道盒子是用來盛放巖漿的。我既好奇又激動地問媽媽：“為什么加了醋“火山”就會噴發(fā)呢？”媽媽告訴我：“這是一種化學反應，小蘇打是一種堿性的鹽，遇到含有酸性的白醋就會產(chǎn)生二氧化碳，而二氧化碳遇到洗潔精就會產(chǎn)生大量的泡沫，泡沫多了就會溢出來�！�
多么有趣的實驗��！看來我以后還得多做實驗，這樣才能發(fā)現(xiàn)通往科學世界的大門。
我做了一個小實驗作文 篇2
今天，我上科學課�？茖W老師讓我們做一項小實驗——在雞蛋上寫字。我一聽興奮極了。
我放學回到家，就開始準備材料：一個雞蛋、一瓶醋、一個盤子、一支毛筆。我非常激動，也不知道實驗能不能成功。
我先把醋倒在盤子里，接著拿起雞蛋，用毛筆沾著醋在雞蛋上寫了一個快樂的“樂”字。在晾曬了半個小時后，雞蛋上面的字干了。然后，我就把雞蛋放進鍋里煮了起來。過了一會兒，便把雞蛋煮熟了。于是，我便把雞蛋撈出來，放在盤子冷涼后，接著把雞蛋皮剝開。我就看見雞蛋上有一個不太清楚的.“樂”字，實驗并不算特別成功，我心里有點沮喪，準備再試一次。
我又重復做了一次實驗，反反復復蘸著醋描了好幾次“樂”字，然后，我把雞蛋晾干以后放進鍋里煮熟，又把雞蛋撈出放涼后，把雞蛋剝開，發(fā)現(xiàn)蛋白上有一個清晰的“樂”字，我高興地叫了起來。
為什么在生雞蛋上寫字，煮熟了以后，字會印在蛋白上呢？于是，我就上網(wǎng)查了一下。因為蛋殼主要成分是碳酸鈣，醋酸會浸入蛋殼里面，在高溫的作用下，有醋的部分比周圍熱，會變色，所以字就會出現(xiàn)在蛋白上。
這次實驗讓我知道：做什么事只要仔細觀察、不斷嘗試，就會有收獲。
我做了一個小實驗作文 篇3
聽老師說，螞蟻可抬起青蟲，我不相信，決定做一個小實驗驗證。
我走到一螞蟻洞邊，把準備好的青蟲，放到洞旁，開始等待螞蟻的到來。一會兒，一只小螞蟻從螞蟻洞里探出頭來，發(fā)現(xiàn)了青蟲，左看看，右看看，用觸角碰了碰，用鼻子輕輕聞了聞，確定安全后，才跑到青蟲邊上，繞著它轉(zhuǎn)起圈來，又跑回了洞中。這么肥的'青蟲，它為什么不抬回家呢？我陷入了沉思。
過了不久，那只小螞蟻請來了“援兵”，一大群螞蟻排成長龍陣，浩浩蕩蕩地跟著來了。它們走到青蟲邊上，見青蟲翠綠翠綠的，肥肥的，左一圈，右一圈，繞著青蟲轉(zhuǎn)圈。我猜：它們肯定樂開了花，今天，它們一定能飽餐一頓。突然，它們有序地排好隊，好似一個軍隊，正快速地跑向青蟲。它們把青蟲背在背上，背向上一抬，輕松地、愉快地把青蟲往螞蟻洞中抬去。
我看著它們走入洞內(nèi)，想：哇！小小的螞蟻竟能抬起青蟲，真厲害！真是應了句老話“人心齊，泰山移”。我也要和螞蟻一樣，做個團結(jié)的、向上的少先隊員。
我做了一個小實驗作文 篇4
科學非常有趣，它會讓你很開心。今天科學老師讓我們做彩虹糖實驗。
我找出彩虹糖、盤子和水，實驗就這樣開始了。我把彩虹糖放在盤子的盤沿上，接下來要放水了。我心想：放熱水可能會快一些。于是，我在盤子里放了熱水。過了一會兒，我過來一看：“哎呀！”顏色都混到一塊去了。我深深地嘆了口氣，心想：當科學家真不容易啊！
我敲了敲腦袋，想：到底是因為什么原因呢？媽媽一邊擦桌子一邊說：“那當然做不好啦，要放冷水�！蔽一腥淮笪颍�
于是，我再一次把彩虹糖放在盤子沿上面，慢慢向盤子里加入冷水。我緊張地一分一秒地數(shù)著。過了一會兒，這些彩虹糖變成了像摩天輪的顏色一樣，好看極了。我皺著的眉頭終于舒展開了，心想：這太好看了，我終于成功了！
后來媽媽告訴我：這個實驗的`原理是因為色素被水沖開了，所以變成了這樣。
科學真有趣啊！我以后要多做科學實驗，成為一個真正的科學家！
我做了一個小實驗作文 篇5
今天，我做了一個小實驗，名字叫做“膨脹的氣球”。
我先準備一個氣球、一瓶白醋、一個空的礦泉水瓶子，還有一袋小蘇打。接著，用小勺子取適量的小蘇打，灌入氣球。然后將30ml左右的白醋倒入空瓶子內(nèi)，再把氣球口套到瓶上。最后用手拎起氣球，讓它豎起來，小蘇打掉入瓶中，就立刻融化掉和白醋混合在一起了。這時，我心里既緊張又興奮，眼睛緊緊盯著瓶子，接下來會發(fā)生什么呢？
令我震驚的事情發(fā)生了瓶底的白醋開始“呼啦呼啦”地冒泡兒，就像一鍋煮沸的`開水一樣，同時，瓶口處的氣球也迅速地膨脹、變大。我百思不得其解：為什么白醋會冒泡兒？為什么氣球會變大？我?guī)е鴿M腹疑問去請教了我的“百科爸爸”。
原來，白醋中有一種叫醋酸的物質(zhì)，它遇到小蘇打后，會發(fā)生化學反應，釋放出一種叫二氧化碳的氣體，就是這個二氧化碳，撐得氣球迅速膨脹變大。
這個實驗不僅讓我見識了科學的神奇，還學到了新的知識，我愛動手做實驗，更愛探索科學的奧秘！
我做了一個小實驗作文 篇6
今天我看了老師發(fā)來的小實驗視頻：雞蛋浮起來了�？墒请u蛋真的能在水里浮起來嗎？我心里充滿了疑惑，在好奇心的驅(qū)使下，我迫不及待地找來材料，準備親自做一做，證實一下，不是有這樣一句話叫“實踐是檢驗真理的唯一標準”。
說干就干，我立刻找來一瓶清水、一袋食鹽、一個玻璃杯、一枚雞蛋和一支筷子。準備工作做好了，實驗就要正式開始了，心里還有點小忐忑，不知道實驗會不會成功。
我先往玻璃杯里倒了適量的水，再小心翼翼地把雞蛋放入水中，只聽“噗通”一聲，雞蛋沉到了杯底，一動不動像一個文靜的小姑娘。接著我就往水里加入一勺鹽，鹽就像雪花一樣飄飄灑灑落到杯底。然后我拿出筷子輕輕地攪拌，讓食鹽充分溶解在水中，雞蛋隨著我的攪動微微動了動，就又沉在水底像個熟睡的娃娃紋絲不動了。我心里嘀咕著，咋沒浮起來呢？是鹽不夠多嗎？于是我又往水里加了幾勺鹽繼續(xù)攪拌，水也逐漸渾濁起來，一直到第六勺鹽放進去時，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋緩緩地浮上來了，看著慢慢上浮的雞蛋，就像跳芭蕾的`娃娃，我興奮地尖叫了起來。
實驗成功了，可雞蛋為什么會在水中浮起來呢？我詢問了姐姐，姐姐告訴我：“水是有浮力的，在清水中加入食鹽，水的密度會變大，鹽分越多，水的密度就越大，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來了�！甭犃私憬愕闹v解，我終于知道雞蛋浮起來的秘密啦！
今天這個實驗告訴我生活中有許多知識，只要我們留心觀察，就有無數(shù)意想不到的發(fā)現(xiàn)。
我做了一個小實驗作文 篇7
我準備了好些東西，有鐵杯，水，冰等東西。當然，還需要我們靈巧的手指和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。我先把鹽和水一起倒進杯中，并搖了搖杯子，好讓水溶解鹽。
然后，我又小心翼翼地把裝著冰塊的盤子從冰箱里拿了出來。接著，我用力掰了掰裝冰塊的盤子，因為冰塊凍得很硬，不使勁掰盒子，冰塊無法從盒子中分離開來�！斑青辍币宦�，冰塊和盒子分離開，于是我拿了一塊冰下來。冰的中心有一點氣泡。而表面結(jié)了一層霜，一放入水中，就發(fā)出“嘶嘶”的聲音。我又放入更多的.冰塊，“嘶嘶”的聲音更響了，像是一團正在燃燒的火苗。我等了一會兒，觀察了杯里杯外，都沒有變化。我又摸了摸杯里的鹽水，鹽水一點兒都不冷！看來是水放得太多了。于是，我倒掉了一點兒鹽水，加了一些冰塊。沒過多久，杯子的表面結(jié)了一層白白的東西，摸一摸，感覺一點兒也不濕。這說明杯面上結(jié)冰了。
最終，我發(fā)現(xiàn)了水蒸氣能直接結(jié)冰。
我做了一個小實驗作文 篇8
聽說粘土糊加肥皂水能成型，我想做個實驗，求證是否真能這樣。
一天，媽媽給我買了一盒粘土，我想我終于有材料做實驗了。肥皂水在洗手間真是唾手可得，于是，我一陣風似的拿著粘土就跑進洗手間，我的實驗室就是這里了。首先，我接了一些水，然后我又把水加進了粘土里，攪拌成了粘土糊。接著我又調(diào)了一杯濃濃的快變成白色的'肥皂水，我把肥皂水放一點進粘土糊里，可粘土糊似乎更加稀了，我有些著急了，于是一口氣把余下的肥皂水全倒了進去，讓我失望的事情發(fā)生了，粘土糊變成了粘土水�？磥砭W(wǎng)上說的根本是不符合實際的呀！真讓我疑惑不解。
還有其他更好的辦法嗎？我想了一會兒，思緒在我腦海里游走，游到了新點子旁邊，用肥皂泡試試吧。畢竟是同一種材料，只是形態(tài)不同，于是我重新做了這個實驗。這次我改變了主意，我沒把粘土糊做得那么稀了，肥皂泡取代了肥皂水。首先我把粘土糊和肥皂泡混合，然后攪拌，最后干脆直接上手捏，但還是很粘，于是我加了更多泡沫，但是加多了，它們變得硬邦邦、脆生生的，一拉就會斷。我馬上加了一點洗手液，終于把它們從搶救室搶救過來了。它恢復了柔軟，而且可以拉很長而且不斷，延展性超高，實驗終于成功啦！
通過實驗，我發(fā)現(xiàn)粘土糊加肥皂水不能成為可拉絲的固體，但是粘土糊加肥皂泡是可以成型的�？磥砭W(wǎng)上有些知識是假的，我們需要探究去尋找真相。
我做了一個小實驗作文 篇9
我做了一個有趣的小實驗，實驗的主題是“當自來水、白醋、堿水遇上紫菜水”。這個實驗是在語文暑假作業(yè)上看到的，我特別想知道這個實驗的結(jié)果是不是真的。我央求爸爸帶我到菜市場買了一棵紫菜回來，一回家我就迫不及待地做起了小實驗。
現(xiàn)在，我來說一下怎么做這個實驗。首先，把紫菜放在開水里泡半個小時左右，直到水變成深紫色；其次，拿出三個透明的玻璃杯，依次在三個玻璃杯里加入適量的.自來水、白醋和堿水，這里說明一下，有的小朋友不一定認識堿水，我們家中的肥皂和洗衣粉中就含有堿性成份，用肥皂水代替也可以；最后，分別向三個玻璃杯中倒入紫菜水，這時候奇跡發(fā)生了，堿水變成了柔和的黃綠色，白醋變成了鮮艷的玫瑰紅，自來水變成紫色。真的太神奇了！
為什么會出現(xiàn)這種變化呢？為了尋找原因，我打開電腦，在網(wǎng)上搜索起來。原來是紫菜里有一種叫酸堿指示劑的東西，相當于測試酸堿度的ph試紙。這種物質(zhì)一但碰到白醋和堿水，就會發(fā)生化學反應，遇見酸性就會變成紅色，遇見堿性就會變綠色。因為自來水是中性的，所以加入紫菜水還是紫色的。
自己動手做實驗真是太有趣了。不僅增強了自己的動手能力，還讓我了解了不少的科學知識。以后我要更加努力的學習知識，讓我的能力更上一層樓。
我做了一個小實驗作文 篇10
今天我一時心血來潮，把媽媽叫來，讓她陪我一起做一個小實驗蠟燭吸水。
這個小實驗需要準備色素、蠟燭、量杯、盤子、清水和媽媽把材料準備齊全后，就可以開始做實驗了。而媽媽呢，就負責在旁邊認真的協(xié)助著我。
我先往盤中小心翼翼地倒入清水，直到水沒過盤底，然后滴入五滴色素并且將其攪拌均勻，使水和色素融為一體。最后緩緩的把蠟燭放到盤子中央，讓小助手媽媽幫我把蠟燭點燃，最后將量杯倒扣在蠟燭上。過一會后，我和媽媽都驚訝了，量杯外的水，居然全跑到了杯子內(nèi)。我和媽媽驚愕的對視一眼。隨即微笑愉快地擊掌實驗成功！
我問媽媽：為什么這么神奇？她隨手拿起手機一查，說：這個實驗原理是：當量杯扣在燃燒的蠟燭上時，量杯里因燃燒變熱，又因為熱脹冷縮的'原理，杯內(nèi)空氣膨脹并有部分溢到杯外，快速在幾秒后，杯中的氧氣耗盡。蠟燭便會熄滅，這時杯內(nèi)的溫度就會下降，空氣收縮，氣壓下降，因燃燒所產(chǎn)生的二氧化碳溶于水，也會使杯中的氣壓下降，因此杯外的氣壓高于杯內(nèi)的氣壓。于是杯子外面的水被大氣壓擠進杯子內(nèi)部，這才出現(xiàn)吸水現(xiàn)象我聽后點點頭，原來小實驗當中蘊含了物理知識呢！不僅學會了如何做實驗，還從實踐中得到了真知。
這個實驗真神奇�。〔挥H自體驗一次，還不知道原來小實驗這么有趣。所以凡事得先嘗試，才能探索奇妙。
我做了一個小實驗作文 篇11
今天上完網(wǎng)課后，鐘老師布置的作業(yè)是做一個小實驗。我一聽就笑了：看來我們的鐘老師不僅僅是一個詩魔，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)他還是個科學家了。
我懷著無比興奮的`心情去百度上網(wǎng)了解，搜索資料，想看看做什么實驗好。突然，我看到一個實驗，我驚嘆：哇，這個實驗竟然可以在水里看有煙花，太好啦。我就做這個！我看到上面提示需要準備的材料有：食鹽一勺、一杯清水、一點顏料、一小瓶食用油。于是我就馬上動起手來。
首先我從消毒柜里取出一只玻璃杯，接著打開水龍頭接了半杯水，接了水之后我高高興興地來到了桌子旁，和媽媽一起開始做實驗了。
我將之前準備好的半勺的鹽倒進去攪拌，攪拌之后水便變成白色了。這個時候我再放點油，用筷子快速地打圈。咦，怎么就出現(xiàn)像龍卷風一樣水柱呢？靜止三分鐘之后，我又將準備好的顏料往杯子里倒下幾滴。這時候出現(xiàn)了像在舞臺中跳舞小女孩一樣，翩翩起舞，美麗極了。經(jīng)過一分鐘，全部顏料漸漸地融化在水中。
最后，我將余下的半勺鹽撒到粉紅色的水中。這時候變成了很好看的一團云，并沒有快的向水中擴散。啊，美麗的煙花開始綻放了。
我高興得跳了起來，跑進房間告訴哥哥，我第一次做實驗成功了！我頓時覺得非常的有成就感，忽然覺得科學有趣又好玩，讓我學到了很多知識。
通過這次實驗，我明白了：成功了不要驕傲，失敗了不要氣餒。無論做任何事，只要對它有無限的熱情，你就能取得成功。
我做了一個小實驗作文 篇12
今天，我做了三個小實驗，有“對比空氣重量”，“鹽水浮雞蛋”，其中我覺得最好玩的是“瓶子吞雞蛋”。
早上起來，媽媽神神秘秘的告訴我：“今天我們來玩幾個小實驗，但……”我就知道，天上不可能掉餡餅的'，“你要寫一篇小作文�！彼^續(xù)說。我雖然不怎么想寫作文，但好奇心驅(qū)使我答應。然后，實驗開始了……
我們先準備了一些材料：一些小紙條、一把打火機、一個去殼的熟雞蛋、一個瓶口比雞蛋小的玻璃瓶。就這些平常的東西，竟然可以“瓶子吞雞蛋”，我有點不太相信呢？這時，爸爸說：“如果沒有大人陪，你們千萬不能自行做這個實驗呀！”我和妹妹互相看了看，點點頭。
先用打火機點燃紙條，再把紙條放進玻璃瓶里。這個過程讓我十分害怕，因為我不怎么接觸火。等紙條燃燒完畢，就迅速把雞蛋放在瓶口上。這時一陣嗡嗡聲緊跟其后，我嚇得趕緊抽回了手。說時遲那時快，“砰”的一聲！瓶子竟然吃了雞蛋！
這個什么原理呢？我十分好奇。于是我上網(wǎng)查了一下資料：原來是由于紙條燃燒，消耗玻璃里的氧氣，使瓶內(nèi)空氣壓力減少，導致瓶外的空氣壓力比瓶內(nèi)的空氣壓力大，形成壓力差，所以“瓶子吞雞蛋”的現(xiàn)象才會發(fā)生。
做實驗太好玩了，我要在注意安全的前提下多做小實驗，明白更多科學奧秘。
我做了一個小實驗作文 篇13
在學校，科學老師說用瓶子倒扣住蠟燭，蠟燭就會熄滅。我聽了一臉茫然，心想：這其中到底是什么原理呢？
回到家，我決定做個實驗。首先，我拿出了一根蠟燭、一個打火機和一個空瓶子。然后，我用打火機小心翼翼地把蠟燭點燃了，只見一個小火苗“噌”的一下從蠟燭上蹦了出來。接著，我把空瓶子倒扣在正不知疲倦燃燒著的蠟燭上，仔細觀察。蠟燭會不會熄滅呢？
我一開始以為蠟燭會正常燃燒，但過了一會兒，蠟燭上的火苗越來越小，然后只剩小米粒那么大了，最后就熄滅了。
我又進行了對比實驗，用同樣的瓶子熄滅不同數(shù)量的蠟燭。第一次，我用蠟燭倒扣住一根正熱情燃燒著的蠟燭，我知道它會熄滅，但不會立刻熄滅，而是過了好一會兒才會熄滅；第二次，我還是用那個瓶子倒扣住三根蠟燭，這三根蠟燭上的火苗先越變越小，然后就一根一根地熄滅了，時間比一根蠟燭熄滅的要短；第三次，我用瓶子蓋住了六根蠟燭，一瞬間，六根蠟燭就不約而同地熄滅了。我興奮地喊道：實驗成功了！
爸爸媽媽給我講了其中的原理：蠟燭需要空氣才能燃燒，瓶子里面沒有足夠的空氣讓蠟燭一直燃燒下去；而瓶子里的空氣是有限的，放進去的蠟燭越多，每根蠟燭得到的空氣就越少，燃燒的時間就越短。
我恍然大悟，忽然間明白了一個道理：瓶子里的空氣就像我的時間，有意義的'事就像那根最重要的蠟燭，無意義的事就像其他蠟燭，如果做了太多無意義的事情，就會占據(jù)做有意義的事的時間。
我做了一個小實驗作文 篇14
鹽水真的能孵雞蛋嗎？為什么鹽水能浮雞蛋？我?guī)е贿B串的問題半信半疑地開始了這次小實驗。
我準備了一個雞蛋，一個玻璃杯，一袋鹽和一個筷子。
首先，往往杯子里緩緩地倒入了大半杯溫水。接著，我小心翼翼地把雞蛋放進水里，雞蛋像一個胖娃娃笨拙地扭動著身體，搖搖晃晃的沉入水底。然后，我往為杯子里加鹽，一勺、兩勺……水里像下了鵝毛大雪一樣，白茫茫的。最后，我用筷子在水里不斷的攪拌，水和鹽漸漸融為一體，雞蛋像一個老爺爺一樣顫顫巍巍地升上來。我的心里沾沾自喜，嘴角微微上揚，心里暗想：”終于要成功了！”忽然雞蛋但像失控的飛機一樣墜向地面一樣沉下去。我的'心隨之一沉，眉頭皺了起來，跺了跺腳，冥思苦想自言自語地說：“難道我放的鹽少了嗎？”于是我又放了幾勺鹽再次攪拌水，越來越混，雞蛋像一個靈巧的運動員轉(zhuǎn)了一個圓圈飛了起來，露出了它圓圓的腦袋，大口大口的呼吸著新鮮的空氣，好像在說：“咸死我了”。我屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋。一分鐘、兩分鐘，……它依然暢快地游著泳，我高興得一蹦三尺高，欣喜若狂的說：“成功了，成功了！”
通過這次實驗，我知道科學無處不在，只要我們多動手，多動腦，多觀察，多都做實驗，就會獲得很多的科學知識。
我做了一個小實驗作文 篇15
奇妙的科學世界里有著許許多多的科學道理等著我們?nèi)ヌ剿�。今天，我就探索了一個小秘密，那就是“讓雞蛋浮起來”的秘密。
大家都知道雞蛋對于水來說是一個很沉的物體，是肯定能沉在杯底下的，那你們知道怎樣能把雞蛋浮起來嗎？那就跟著我出發(fā)吧，一起走向科學的.旅程。
一切準備就緒，實驗開始，我們先在杯中倒入清水，把雞蛋放進去。這個淘氣的寶寶“撲通”一下跳入水底舒舒服服的趟了下來，痛痛快快地“呼呼”大睡起來，我見了，[]迫不及待地往水里放入一些鹽，只見鹽如雪花般飄到水底。我拿出一根小棒飛速地在水中攪拌起來，雞蛋也隨著跳起了“水中芭蕾”。
鹽慢慢融化了，可雞蛋似乎有點舍不得“離開暖和的被窩”，它很猶豫，想繼續(xù)睡覺，又想到外面去看看這個完美的世界。它忽上忽下。
我又小心翼翼地往雞蛋十五身體上撒了一丁點鹽，像是在幫它灑上沐浴露似的。真是好玩，你瞧，它正向外面時不時探著小腦袋呢！
這還沒等這個小家伙穩(wěn)定下來，哥哥那個急性子大把大把往里加鹽。這下可好，雞蛋不想浮起來也只能乖乖的浮起來�！耙蔽覛g呼起來。
室什么原因，讓雞蛋浮起來的呢？媽媽告訴我們：“當物體比重小于水的比重時，物體就下沉，當物體比重大于水時，物體就上浮�！蔽覀冊谒屑欲}，就增加了水的重量，當增加到一定量的時候，水的比重大于雞蛋的比重，雞蛋就浮起來了。
這次實驗，既讓我們收貨了快樂，更讓我們收貨了知識，正是受益匪淺吶！
我做了一個小實驗作文 篇16
據(jù)說七八十年代，那時候還沒有冰箱，在這種情況下，人們通常都是給當時的冰棍裹上厚厚的棉被，裝在木箱里來保存售賣。因為不相信也因為太好奇，我決定親自做做實驗來得知這其中的奧妙。
說干就干，實驗這就開始了。實驗需要準備的東西超級簡單，兩只雪糕，兩個食品袋，一個小棉被。首先從冰箱里取出兩只包裝完好，凍得四棱四角無比堅硬的雪糕，把它們分別裝在兩個食品袋里。然后一只放在桌子上，而另一只放在棉被里給它包裹嚴實。最后，我們耐心等待30分鐘，再來觀察兩只雪糕的狀態(tài)。漫長的30分鐘過去了，咱們先看看桌上的那只，它已化成了湯。哈哈，我拿著包裝袋晃了晃、搖了搖，雪糕湯在里面直接“咣當咣當”響。我迫不及待的揭開棉被拿出里面雪糕，哇！還真是呀，它依然保持著完美的“身材”，隔著包裝袋捏起來感覺還是硬硬的。
桌上的雪糕化成了湯，而蓋被里的'雪糕能保持原樣，Why？歡迎你來到解密時間，那是由于棉被降低了外部空氣和雪糕熱量傳遞的效率，所以棉被里的雪糕基本能保持原樣。而放在桌上的那只，由于外部的空氣增加了雪糕熱量傳遞的效率，所以它融化的很快。
通過簡單而小小的實驗讓我明白了這其中的奧妙，此后每當吃雪糕時，我都有一種說不清道不明的感受。從此我也愛上了各種小實驗，比如：向上滾的小玻璃球、會亮的燈泡、消失的硬幣……
我做了一個小實驗作文 篇17
你們都吹過氣球吧，白醋和小蘇打也能吹氣球，你們相信嗎？我不相信，所以我做了一個實驗來證明這一點。
我拿來了幾個氣球，又找來了幾勺白醋和小蘇打，還有一個空瓶子和半張A4紙。好了，實驗材料準備齊全，可以開始實驗了。
首先，要把小蘇打倒進氣球里。我把紙卷成漏斗，插在氣球口里。然后，小心翼翼地把小蘇打倒進了漏斗里。只聽“沙沙”幾聲，小蘇打順著漏斗鉆進了氣球里。
接著，我往空瓶子里倒了三勺白醋，再把氣球嘴扣在瓶子上。這時要特別小心，必須讓氣球垂在瓶子旁邊才行，不能讓小蘇打漏進瓶子里。我有點緊張，心里想：“如果小蘇打漏出來了，實驗可能就不成功了，那該怎么辦呢？”不過還好，小蘇打并沒有漏出來。
最后，我把氣球提起來，讓里面的小蘇打全部倒進瓶子里。瓶子里發(fā)出“滋滋”的聲音，不斷冒出白色的小氣泡。我還以為里面的液體像水到了沸點那樣沸騰了，我用手摸了摸瓶子，卻發(fā)現(xiàn)瓶子里液體的'溫度和外面差不多，真奇怪呀！再看看氣球，神奇的事情發(fā)生了，氣球慢慢鼓了起來，它越來越大，越來越大，直到瓶子里的液體不再冒泡了，才慢慢停下來。我的實驗成功了。
我不明白為什么白醋和小蘇打能讓氣球鼓起來，就去問爸爸。原來，它們在一起形成了化學反應，變成了二氧化碳氣體。
通過這個實驗，我明白了：科學是奇妙的，只要我們一直去探索，就一定會有新的發(fā)現(xiàn)。我覺得科學挺有趣的，相信我會越來越喜歡它的。
我做了一個小實驗作文 篇18
一天，我在書上看到了一個科學小實驗——白醋小蘇打吹氣球，我心想：白醋和小蘇打，一個是液體，一個是固體，怎么能吹氣球呢？為了弄清楚這個疑問，我決定親自動手做這個實驗。眼見為實，耳聽為虛嘛！
我迫不及待的找來一張紙、一個氣球、一個空飲料瓶和一瓶小蘇打，又從廚房里拿出一瓶白醋和一個勺子，整整齊齊地擺在桌子上，一切準備就緒。
接下來實驗開始了，我先把紙卷成一個漏斗，放到氣球的充氣口上，接著用勺子舀了兩勺小蘇打，通過漏斗倒進氣球里。裝了小蘇打的'氣球，大了一點，像一個正在倒水的杯子。然后我把白醋也倒進瓶子里，白醋散發(fā)出陣陣酸味，有點像酸奶。之后，我把裝入了小蘇打的氣球，小心翼翼地套在飲料瓶口上。我快速地將氣球向上一提，讓小蘇打落入瓶中。神奇的事情發(fā)生了，瓶子里的白醋迅速從透明變成了白色，產(chǎn)生了大量的泡沫，還發(fā)出咕嘟咕嘟的聲音，再看氣球，居然真的一點點變大了。最后足足有一個柚子那么大，真是太不可思議了！
做完實驗后，我疑惑地問媽媽：“為什么白醋和小蘇打會把氣球給吹大呢？”媽媽說：“這是因為白醋和小蘇打混合后會產(chǎn)生很多二氧化碳，你把瓶口用氣球給套上了，這些二氧化碳只能鉆到氣球里，氣球就鼓起來了�！痹瓉硎沁@樣呀！
通過這個實驗，我明白了：生活中處處有學問，我們要仔細觀察，勤于動手，這樣才能有更多有趣的發(fā)現(xiàn)。
我做了一個小實驗作文 篇19
有一天我在一張報紙上看到了一條有趣的實驗，叫把水擰成“繩”。當時我就起了疑問，怎樣才能把水擰成“繩”呢？這肯定是不可能的！但當我把這件事告訴媽媽時，媽媽卻說：“讓我們來證實一下不就知道了嗎？”
說完我們就準備起了材料，我找來了一個鐵罐，一把錐子，還準備了一些水。緊接著就開啟了我們的奇妙探索之旅。
首先，我們要在鐵罐底部中心的位置，用錐子戳5個小孔，這里要注意一下喲，每個小孔之間的距離不能超過5毫米。我小心翼翼地拿起錐子，生怕錐子會戳傷我的手，好不容易在鐵罐底部扎了5個小孔，5個小孔整齊地排成一列。
接著，我迫不及待地往鐵罐里裝水，水順著罐底的'5個小孔往下流，形成了5股細細的水流，看著這5股水流我更加的懷疑，怎么樣才能把這5股水擰成一根“繩”呢？媽媽看我皺著眉頭，不禁笑了起來：“別著急，做完最后一步，你就知道結(jié)果了�！薄皩Π。瑢嶒炦�沒結(jié)束呢，一切皆有有可能！”我慢慢將大拇指和食指伸到了鐵罐底部，試著將五股水流捏在一起，一捏，神奇的事情發(fā)生了，這5股小水流竟然黏合成了一股大水流，五股水真的能擰成一根“繩”！
我很好奇，為什么會這樣呢？媽媽告訴我，其實這是水的張力在作怪，手接觸到這些小孔時，就會破壞原來每個小孔的水的張力，使這些小孔的水匯成一股流出來。原來是這樣的原理啊，真是太神奇了。
俗話說得好，實踐出真知，親自實驗后得出的結(jié)論才更可信。我今天真是收獲滿滿啊。
我做了一個小實驗作文 篇20
“哦耶！”我和弟弟又可以做實驗了，我們開心地一蹦三尺高，這次做的實驗名稱叫”彩色雨”，我們想要研究“水油混合”現(xiàn)象。
我和弟弟說干就干，先分頭去準備材料：五顏六色的色素，五分之一杯食用油，四分之三杯清澈的水，一根又細又長的吸管。實驗材料都準備好了，我們就開始制作“彩色雨”啦！首先把不同顏色的色素均勻地滴在食用油中，然后用吸管順時針攪拌，這時，大滴大滴的色素在食用油里被分離成一顆顆小小的”黑米�！�，接著我們緩慢地將混合油倒入準備好的水中，混合油居然浮在了水上，上面混合油下面水，分層非常明顯，最后讓杯子靜置兩三分鐘。
“哇！”我們大聲叫了起來，簡直不敢相信自己的眼睛，你猜怎么了？被靜置三分鐘的杯子里真的下起了”彩色雨”，只見原本被包裹在油里的色素神奇地往下落，就像一大滴一大滴的”彩色雨”，落在水里就暈開了，色彩斑斕，像有一個個仙子在水中翩翩起舞，真是太壯觀了！弟弟開心地在一旁邊故障邊喊：”彩色雨！彩色雨！這彩色雨真是太漂亮了！”
爸爸跟我們講了這個實驗的.原理，原來，油的重量比水輕，所以當混合油倒進水里，就能浮在水上。而色素是小水滴，本來是被包裹在油里的，靜置之后，原本被攜裹在油里的色素就紛紛往下沉，落在水里就融到水里去了，形成了漂亮的“彩色雨”。我們恍然大悟，科學世界真是太神奇了！
我做了一個小實驗作文 篇21
一天，我在家里玩，一不小心踩扁了一個乒乓球，我剛準備把它扔掉，媽媽就阻止了我：“別扔掉，也許它還有救�！蔽液荏@訝：“難道乒乓球還能”復活“嗎？媽媽便說：”那我們就做一個實驗吧�！�
媽媽讓我先把球拿起來仔細檢查有沒有裂開，我腦子里滿是疑問：為什么要檢查裂紋�。看_認沒有后，又讓我往一個小碗里倒了一些熱水，然后把乒乓球放進碗里。兩分鐘后，乒乓球一點都沒有發(fā)生變化。我有點小失望，覺得沒戲了。
媽媽摸了一下碗，覺得是水不夠熱，于是，她把乒乓球放進鍋里，加上水，蓋上鍋蓋，開大火猛煮，這時，我忐忑不安地想：這個辦法能行嗎？會不會把乒乓球煮爛啊。大約兩分鐘后，我們把火停了，把乒乓球拿出來，發(fā)現(xiàn)之前凹在里面的那一部分已經(jīng)復原了。
樣子雖然已經(jīng)復原了，但是乒乓球會不會因為煮壞了，變得軟綿綿的'，彈不起來呢？于是，我松開了手，讓乒乓球”自由落體“，沒想到乒乓球又像以前那樣活蹦亂跳了起來。我特別開心，很有成就感。
我問媽媽：”為什么乒乓球在熱水里能鼓起來，在其他地方卻不行呢？“媽媽回答道：”那是因為空氣遇到熱的東西就會膨脹，乒乓球里的空氣膨脹時，會因為空間有限而將乒乓球強行鼓起來，我當時讓你檢查裂紋是因為如果有裂縫的話，熱空氣就會從裂縫里溜出去，就不起效果了�！拔一腥淮笪�。
通過這次實驗，我明白了：科學無處不在，只要善于觀察身邊的事物，多問幾個為什么，就會發(fā)現(xiàn)科學的奧秘。
我做了一個小實驗作文 篇22
今天老師給我們上了一節(jié)有趣的實驗課。這個實驗的名字叫“逃跑的紙團�！�
“逃跑的紙團”是說紙團吹不進瓶子里，四處亂跑，我一想很奇怪，“紙團怎么會吹不進瓶子里呢？只要紙團比瓶口小，應該是叫很容易的.事兒呀！”于是我決定親自試驗一下。
首先我準備一個空的礦泉水瓶，然后我又拿來一張白紙，把它撕成紙片，我興奮地把紙片揉成大小不一的紙團，最后拿來一根吸管，放在桌子上，材料準備齊全了。
實驗開始了，我把揉成的紙團對準瓶口放好，用力一吹，本以為紙團肯定會“飛”進瓶子里，可結(jié)果，紙團根本沒進去，直接飛到旁邊去了，我以為是自己用力太大的原因，又試了幾次，還是不行，我不甘心的想：“奇了怪了，怎么就進不去呢？”再試最后一次吧！我把紙團塞到瓶子里處，慢慢地吹氣，可是呢？紙團不但沒有飛進去，而且在瓶子里來回翻滾，跳起了舞，不肯進去，急的我滿頭大汗，我一氣之下猛地一吹，就像瓶子里有一股強大的魔力，阻止著小紙團進去一樣。
我實在是沒辦法了，只能去請教媽媽，媽媽觀察了我的實驗過程，仔細想了想說：“紙團吹不進瓶子里，是和氣壓有關(guān)�！睂χ垐F吹氣時，瓶口空氣流動速度大，壓力小，而瓶內(nèi)的空氣流動速度小，壓力大，所以紙團才會被“頂”出來。聽了媽媽的一番話，我才恍然大悟，原來是這樣��！
生活中有很多有趣的實驗，以后我要多多的去嘗試，更要去了解其中的奧妙。
我做了一個小實驗作文 篇23
科學看似很神奇，其實與我們的生活息息相關(guān)。今天我就發(fā)現(xiàn)了一項有趣的小實驗熱氣球升空實驗。
我迫不及待的按照實驗要求著手準備材料，包括硬紙卡、小蠟燭、塑料袋。首先，我用硬卡紙卷成一個小圓筒，并在圓筒下方剪兩個小通氣口來保證空氣流通；然后用打火機把蠟燭點燃，放平穩(wěn)；接著，我將圓筒小心的罩在蠟燭上；最后我把塑料袋套在圓筒上，用手輕輕地扶著塑料袋，等著熱氣球中的'空氣加熱完成。時間一分一秒的過去，五分鐘左右，我小心翼翼地松開雙手，希望它能一飛沖天�？墒菬釟馇虿]有飛起來。我與爸爸討論了一番，認為是熱氣球中的空氣沒有加熱到足夠的溫度。知道了原因，我們就開始改進了實驗。我把圓筒剪短了一些，讓塑料袋和蠟燭之間的距離更近一點。爸爸也將蠟燭多點燃了兩支，使空氣加熱的速度更快溫度更高。接著，我們滿懷希望又重新做了一次實驗。這次，我們的熱氣球終于晃悠悠的飛上了半空，我高興的又蹦又跳，大喊：熱氣球飛起來啦！。熱氣球在空中飄了一會，就在空中打了個滾，慢悠悠的掉落到地上。
實驗后我請教了科學老師，老師告訴我熱氣球里的熱空氣比冷空氣輕，所以熱氣球可以飛到天上，我們生活中的走馬燈、孔明燈也是利用了這個原理。
生活中處處有學問，只要我們留心觀察，仔細探索，就一定可以發(fā)現(xiàn)其中藏著的秘密。做一個有心人，我們都可以成為科學小達人。
我做了一個小實驗作文 篇24
我最喜歡的課程是科學課，因為科學課上可以學到很多神奇的知識。這不又到了科學課的時間，我做了一個小實驗，非常有趣，也很好玩。
早就聽說過“雞蛋跳水”的小實驗，我一直對這個實驗疑惑不解：“雞蛋怎么會跳水呢？雞蛋又不是小雞�！睅е@個疑問開始了小實驗，讓它來見證這一美妙的奇跡發(fā)生。
首先準備小實驗所需材料：一把可愛的小剪刀，一卷膠帶，兩張卡片紙，水杯一個和清水半杯，還有實驗的“主角兒”雞蛋一個。萬事俱備，只欠東風，就等我這個小科學家登臺亮相，一試身手了。
一場神奇的小實驗即將隆重上演：我先把一張卡片紙卷成一個圓筒，用小剪刀剪幾段膠帶把圓筒固定好。再往水杯里倒半杯清水輕輕放在桌子上，將另一張卡片紙平穩(wěn)地放在水杯口。然后在上面小心翼翼地放上剛才做好的圓筒，細心的我還注意到放的位置要對著下面水杯口的中心，最后將雞蛋放在圓筒的頂端，這一步很關(guān)鍵。
見證奇跡的時刻到了，我用力一拉中間的`卡片紙，只聽“咚”一聲響，雞蛋準確無誤地跳入了水中，圓筒卡片卻連飛帶滾地落到了地上。
小實驗完美成功了，可是我還是不明就里。于是我就向科學老師求教，老師說：“這里面涉及到慣性、重力、緩沖等知識，將來的學習中你自己尋找答案吧。”
這個有趣的小實驗，讓我明白了生活中處處都有學問。只有善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，才能見證奇跡的發(fā)生！
我做了一個小實驗作文 篇25
一天，我在看書的時候，發(fā)現(xiàn)可以用牛奶、白醋做塑料。我想：為什么不自己試著做做呢？看看是不是真的可以。我繼續(xù)把書上的試驗步驟統(tǒng)統(tǒng)讀了一遍，便開始動手做起實驗來。
首先，我從冰箱里拿出一瓶白醋、一盒牛奶，把他們倒入鍋中，小火煮到沸騰，再拿出一根筷子用力的攪拌起來，我的新砰砰地跳著，生怕一個錯誤就導致實驗失敗，但也許這種擔心完全是多余的。
煮好之后，我又拿來篩子，把殘渣過濾出來，再把殘渣倒到碗里，然后等待幾小時，我發(fā)現(xiàn)殘渣已經(jīng)變成了和塑料，我欣喜若狂，一把抓起和塑料，結(jié)果卻讓我很失望：和塑料竟然碎了。此時，我的心也碎了。好不容易做出來，結(jié)果怎么會這樣？
我不想就此失敗，就仔細再研究了實驗介紹，原來要等到水從殘渣中蒸發(fā)才能讓塑料成型。于是我把破碎的塑料使勁的摁到一起，擠出水分，并放到太陽下晾曬一會兒。功夫不負有心人，他們終于粘合到一塊兒了。我小心翼翼的抓起塑料，這次終于成功啦！
我又上網(wǎng)查了查，牛奶和白醋為什么會變成塑料，原來，牛奶和白醋一起在高溫下會發(fā)生化學反應，變成和塑料，和塑料其實并不是真正的塑料，而是牛奶和白醋的'混合體，硬度和手感和普通塑料差不多，所以才叫做和塑料。
這次收獲真大，不僅實驗成功，而且也讓我更加懂得了一個道理：堅持就是勝利，不要輕易放棄。
我興高采烈的拿著我的勝利果實，對媽媽喊道：我成功啦！
我做了一個小實驗作文 篇26
不久前，我在網(wǎng)上看到了一個有趣的視頻，視頻里面說，把紅、黃、藍三種不同的顏色按照不同的比例混合在一起就會產(chǎn)生出各種不同的顏色，所以把紅、黃、藍三種顏色叫做三原色。我有點懷疑，于是就讓爸爸和我一起來做這個三原色的實驗，看看到底是不是真的。
這個實驗中我用到的工具有護目鏡、滴管3根、取樣勺3根、量杯6個，紅、黃、藍三種顏色的色素，還有一個容量在300ml左右的燒杯，燒杯里面接上40度左右的熱水備用。
實驗開始了，我首先戴上護目鏡，接著把燒杯里的熱水分別倒入三個量杯中。然后把紅、黃、藍三種色素分別滴入加了熱水的量杯中，用取樣勺把每種顏色攪拌均勻。第三步，取出剩下來的三個量杯中的一個，在里面滴入紅色和黃色的試劑，攪拌均勻后，我發(fā)現(xiàn)量杯里面的顏色竟然神奇的變成了橙色，我的內(nèi)心激動不已。緊接著我拿出了第二個量杯，在里面滴入紅色和藍色試劑，杯子里面的顏色變成了盈盈的的紫色，像成熟的紫葡萄的.顏色，好美啊！最后我拿出第三個量杯，在里面滴入藍色和黃色試劑，它變成了蘋果綠一樣的顏色，真是好看的不得了。我又用不同的比例進行了各種顏色的混合，發(fā)現(xiàn)混合出來的顏色真的是千變?nèi)f化，美麗無比！
這就是我做的三原色混合實驗。通過這個實驗，讓我明白了網(wǎng)上視頻說的真的是對的，讓我了解到了三原色的奧秘，也讓我知道了要自己動手去解決心中的疑惑。我會用科學的態(tài)度面對我今后的生活。這個實驗是不是很有趣呢？大家也一起來做一做吧！
我做了一個小實驗作文 篇27
周六下午天氣晴朗，我和爸爸、媽媽在家準備做一個科學小實驗。
我在爸爸的手機上找到了一個科學小實驗，叫做“雞蛋水上漂”。首先，我拿來一包鹽、一個雞蛋、一個杯子、一些水和小木棒。第一步先把杯子灌滿水，把雞蛋放在水里。第二步把鹽一邊往杯子里舀，一邊攪拌。然而，雞蛋就像一個小朋友一樣，懶洋洋的躺在杯底。仿佛對我說：“我就不起來，我看你能把我怎么樣�！庇谑俏矣纸o水里繼續(xù)加了一些鹽，可是調(diào)皮的雞蛋還是不想起床。
這時，爸爸問我怎么啦，我把事情的經(jīng)過講給爸爸。爸爸鼓勵我說：“既然這個方法不行，可以換別的辦法呀。繼續(xù)努力，不要輕言放棄！”我突然想到了一個好辦法，我先把雞蛋拿出來，給水里放了更多的鹽，并且用小木棒在水里來回攪拌。不一會兒，清澈見底的水就變的渾濁了。我暗自想：“小雞蛋，我這次一定能讓你漂起來，等著瞧。”說著，我把雞蛋輕輕的放進了杯子里，果然不出所料，奇妙的現(xiàn)象發(fā)生了，雞蛋剛剛浸入渾濁的鹽水里，就快速的漂了起來。我又把雞蛋輕輕的用手指按了下去，沒想到它卻飛快地浮了上來。雞蛋仿佛在問：“你用了什么方法讓我浮起來了呢？”我也很想知道，于是我就趕緊跑到爸爸身邊問道：“爸爸，為什么雞蛋可以浮起來呢？”爸爸笑瞇瞇地對我說：“那是因為含有鹽的水比重變大了，產(chǎn)生的.浮力也就變大了。正因為浮力比雞蛋的重量大了，所以水就可以把雞蛋浮起來了。國外有一個旅游的景點叫“死�！保捎诤＠稃}分太大，導致四周寸草不生。但是游客下海游泳，海水卻可以把人浮起來。有意思吧�！�
今天真是令人開心的一天，我不僅做了好玩有趣的科學小實驗，而且還學到了不少知識，真開心。
我做了一個小實驗作文 篇28
今天我讀了“少年科普世界”，里面說氣球可以像氣墊船一樣在桌面上或者水面上漂移。我很好奇，心里嘀咕著：“氣球怎么可能玩“漂移”呢？”
吃過晚飯，我和爸爸媽媽準備一起來做這個有趣的小實驗。
首先，我們找來一個氣球，一個飲料瓶瓶蓋，一個舊光盤，一把錐子和一瓶膠水。接著，爸爸用錐子在瓶蓋正中心扎了一個兩到三毫米的小孔。然后我們把瓶蓋用膠水粘在光盤正中心的'位置。可是剛剛粘上，瓶蓋就掉了下來，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉(zhuǎn)，一邊跺腳一邊大聲喊道：“怎么粘不上去�。俊卑职炙妓髁艘粫�，說：“應該是這種膠水沒辦法把瓶蓋和光盤粘在一起�！庇谑俏覀兙蛽Q了另一種膠，可是還是外甥打燈籠——照舊，它們還是粘不住。這時媽媽突然想到了用雙面膠，結(jié)果一試，嗬，還真管用，果然粘住了，我開心地又蹦又跳。最后由我把氣球吹得鼓鼓的，然后把氣球嘴套在了瓶蓋上，大功告成。我松開氣球，全神貫注地看著它如何漂移的。只見氣球一點一點變小，“氣墊船”在桌面上一跳一跳地前進著�！耙�，我們成功了！”我高興得一蹦三尺高，大聲地喊道。后來我又把這個“氣墊船”放在水面上重新做了一次實驗，果然在水上它也可以一點點向前漂移呢。
我看了一下“氣墊船”為什么可以漂移。原來它之所以可以在桌面上或者水面上漂移，是因為氣球向下排氣時產(chǎn)生的反沖力抵消了重力，在光盤和桌面間形成了一層空氣膜，極大的降低了摩擦力。
這次實驗讓我感受到科學的奇妙之處，做實驗可真有趣��！
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