初二作文感恩
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的初二作文感恩，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二作文感恩1
生活就像是裝載著酸甜苦辣線(xiàn)的五味瓶；有歡喜、有失落、有憂(yōu)傷、有激動(dòng)感謝有你，在我歡喜時(shí)與我分享喜悅；感謝有你，在我失意時(shí)安慰我撇去失落；感謝有你，在我憂(yōu)傷時(shí)使我忘記憂(yōu)愁；感謝有你，在我激動(dòng)時(shí)平扶我的激動(dòng)。朋友，感謝有你，我的生活因而色彩斑斕。
期中考試的成績(jī)出來(lái)了，我考得很差；恨不得把自己埋進(jìn)書(shū)堆了，不想讓人看見(jiàn)�？墒窃鯐�(huì)看不見(jiàn)呢？班主任嚴(yán)厲的批評(píng)了我，我呆如木雞的站著接受著她的洗禮，其實(shí)什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。課下，朋友安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，努力了就可以了，爭(zhēng)取下次更好！”他的一句話(huà)點(diǎn)醒了我；朋友我夜里的明燈。
期中考試結(jié)束，很快就要冬季長(zhǎng)跑了。體育課上，老師要測(cè)出前五名。于是我們?cè)诼?tīng)了老師的口號(hào)后，奮力地向前跑。我跑了一會(huì)就氣喘吁吁了，很想放棄，這時(shí)朋友在超過(guò)我時(shí)對(duì)我說(shuō)：“快跑，終點(diǎn)就快到嘍！”我想了想：對(duì)呀，馬上就到了。
有了這個(gè)自我暗示，總算不負(fù)朋友的期望；我這個(gè)體育不及格的沒(méi)有跑倒數(shù)的一，還是有進(jìn)步的；進(jìn)過(guò)這件事，我還在考慮是否去鍛煉體質(zhì)呢。朋友我迷失方向時(shí)的指南針，你又一次給了我正確的選擇。
期中考試終于結(jié)束了，我為自己放了一個(gè)大的假期，使自己放松。這時(shí)朋友嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“不要玩了，考試完了就可以放松了？“那神色與施壓不亞于我的班主任。朋友我的諍友。近期，我不知為何心情低落，找了個(gè)朋友親訴自己成長(zhǎng)的坎坷，他說(shuō)：“信任你所信任的人，幫助需要幫助的人！“我的心情豁然開(kāi)朗，朋友我心情的鑰匙。
朋友，感謝有你，我將永遠(yuǎn)銘記你為我?guī)?lái)的快樂(lè)，你我的友誼！
初二作文感恩2
每個(gè)人生下來(lái)就應(yīng)有一種情懷——感恩，我們要感恩生命，感恩親人……
如果，要我來(lái)選擇，我第一個(gè)要感恩的是父母。是他們讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界，是他們不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我成長(zhǎng)，是他們?cè)谖沂斋@成功時(shí)與我一同高興，撒下喜悅的淚花;是他們?cè)谖矣龅酱煺蹠r(shí)，鼓舞我，激勵(lì)我;一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心血時(shí)時(shí)流淌在我的周身。
感恩親人，感恩幫助過(guò)你的人，我更要感恩一個(gè)人，那就是我的老師。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師。老師的的工作是平凡的，可貢獻(xiàn)卻是極其偉大的，她們就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人!唐代詩(shī)人李商隱著名詩(shī)句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬燃盡淚始干，”是我們的老師默默奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔教書(shū)育人精神的真實(shí)寫(xiě)照。
我們班的老師是我們班同學(xué)的良師益友。
自我入學(xué)時(shí)起，老師就要求我們時(shí)刻都要使用視力保護(hù)器，她還每天叮囑我們寫(xiě)小楷，不辭辛勞的為我們批閱，讓我們的字都有了很大的進(jìn)步，在這個(gè)電腦手機(jī)電子產(chǎn)品橫行的時(shí)代，能夠?qū)懗鲆皇趾米�，具備了多么難得的素養(yǎng)與能力。課間時(shí)她要求我們跳繩、踢足球，鍛煉我們強(qiáng)健的身體和耐力。開(kāi)始我們不明白其中的原因，但現(xiàn)在我們明白了，這都是老師為了鍛煉我們的良苦用心。
曾幾何時(shí)，筷子兄弟的《小蘋(píng)果》風(fēng)靡各大城市廣場(chǎng)，晚飯后散步時(shí)老師看到這首歌曲的舞蹈后，靈機(jī)一動(dòng)，課間時(shí)帶著我們班的女生跳起了“小蘋(píng)果”，你瞧她，舞姿優(yōu)美，動(dòng)作認(rèn)真，儼然一個(gè)舞蹈教練，時(shí)不時(shí)的又和我們大家笑的抱成了一團(tuán)。一段時(shí)間后，我們明白了老師的真實(shí)用意———既鍛煉了我們的健康身體又陶冶了我們的情操!
雖然，我們嘴上從未表達(dá)過(guò)什么，但我的心里很感激，在這個(gè)感恩的日子里，讓我輕輕的說(shuō)一聲：“感恩老師，感謝有你，一路的呵護(hù)和陪伴，讓我們的明天更精彩!”
初二作文感恩3
我手捧著一張卡片，踟躕在通向辦公室的小路上。六年來(lái)的一幕幕不停地在我眼前閃現(xiàn)。
稚嫩的我在一位和藹可親的女老師牽引下正向教室走去，我那張稚嫩、拘謹(jǐn)?shù)男∧樕线�掛著兩串晶瑩的淚珠。老師溫暖的大手，和藹的語(yǔ)言讓剛離開(kāi)家的我感到了家的溫暖。
“你抓不住我!你抓不住我!”操場(chǎng)上一隊(duì)快活的“小雞”在奔跑。突然，幾只“小雞”竟然跑到高大的“老鷹”后面，抱住了她的腿“抓到老鷹啰，抓到老鷹啰！”快活的笑聲響徹了整個(gè)操場(chǎng)。“老鷹”慈愛(ài)地?fù)崦恢弧靶‰u”的頭，也高興地笑起來(lái)了，在那盛滿(mǎn)笑意的清澈的眼睛里，我分明看到了無(wú)邊的愛(ài)意。
快樂(lè)的時(shí)光在沙漏的沙沙聲中悄悄流逝了，我又來(lái)到了陌生的小學(xué)。也許是我并不聰明，也許是我太愛(ài)鉆牛角尖了，也許。我的成績(jī)總也上不去，幾乎失去了學(xué)習(xí)的勇氣了。
“來(lái)，我再給你講一下剛才的問(wèn)題�！毕抡n了，語(yǔ)文老師對(duì)仍是一頭霧水的我說(shuō)；“到辦公室，我給你說(shuō)一下作業(yè)。”放學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)老師對(duì)望著滿(mǎn)紙紅叉發(fā)呆的我說(shuō)。漸漸地，我的成績(jī)有了起色。信心大增的我開(kāi)始喜歡學(xué)習(xí)，喜歡在數(shù)字的海洋里嬉戲，喜歡在律動(dòng)的文字中徜徉，喜歡看霞光的璀璨、白云的卷舒。
回想著這一幕幕，淚水潸然而下，六年了，是一位又一位的老師為我搭建了攀登的階梯，為我灌溉了知識(shí)的甘泉，耐心地給我修枝剪葉，讓我從幼稚走向成熟。
望著手中的卡片，我邁起堅(jiān)定的步伐向辦公室走去。
初二作文感恩4
感謝天地，感謝命運(yùn)，感謝一切一切的所有，天地雖寬，道路坎坷，但是只要心中有愛(ài)，心存感恩，就會(huì)努力做好自己，花開(kāi)花落也一樣會(huì)珍惜。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。心理學(xué)家們普遍認(rèn)同這樣一個(gè)規(guī)律：心的改變，態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變，習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣的改變，性格就跟著改變;性格的改變，人生就跟著改變，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠(chéng)懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣，愿良好的習(xí)慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生!
如果你是一個(gè)苦惱的人，你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸魇球?qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個(gè)對(duì)生活心灰意冷的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鞯臅r(shí)候就是你的身心得到溫暖的時(shí)候;如果你是一個(gè)郁郁不得志的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你的心情漸漸舒暢，漸漸平和;如果你是一個(gè)被生活壓得喘不過(guò)氣來(lái)的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你逐步釋放重負(fù)、放松身心;如果你是一個(gè)只顧索取的人，你更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你變得會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予;如果你是一個(gè)快樂(lè)的人，你也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，這樣，你的快樂(lè)就會(huì)取之不盡......
對(duì)別人感恩，相應(yīng)會(huì)得到他人對(duì)你的感恩，所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)了長(zhǎng)存感激之情，永存愛(ài)心。愛(ài)的力量是非凡的，它會(huì)把一個(gè)人塑造得更為完美。外國(guó)有一個(gè)感恩節(jié)，可咱們中國(guó)卻沒(méi)有，那倒無(wú)妨，咱們何不把每一天都當(dāng)作感恩節(jié)來(lái)過(guò)呢。
初二作文感恩5
一天晚上，一個(gè)小男孩來(lái)到海邊的椰樹(shù)下，借著月光把自己剛折好的小紙船放入了水中。剛放入水中，那艘紙船就像活了似的飛快地游了起來(lái)。小男孩十分驚訝，紙船卻在這時(shí)說(shuō)話(huà)了：“你好，是你把我折出來(lái)的嗎？”小男孩瞠目結(jié)舌：“是……的，你……是什么……東西？”“我是一張被施了魔法的紙，現(xiàn)在被你折成了紙船，謝謝你！”紙船說(shuō)道�！拔覀兛梢越慌笥褑幔俊薄翱伞�。”小男孩的心情終于平靜了下來(lái)。從此，小男孩每天放學(xué)以后都會(huì)陪紙船。
幾十年后，小男孩長(zhǎng)大了，跟家人告別后前去創(chuàng)業(yè)。而紙的變化也十分大，居然長(zhǎng)大后成為了一艘輪船！小男孩走后的日子輪船十分傷心，因?yàn)樗止陋?dú)，再也沒(méi)有人可以陪它一起玩耍了。突然有一天，長(zhǎng)大成人的小男孩回來(lái)了，找到了輪船。輪船十分興奮，連忙問(wèn)他是不是回來(lái)找它玩的。結(jié)果卻使輪船十分遺憾：小男孩是因?yàn)閱?dòng)資金不足回來(lái)找輪船借錢(qián)的！輪船雖然不開(kāi)心，但還是把船上的一些貨物給他了，小男孩說(shuō)了聲謝謝后，乘火車(chē)回去繼續(xù)創(chuàng)業(yè)了。
又過(guò)了幾十年，他們倆都老了。小男孩把貨物賣(mài)掉換了一筆錢(qián)后創(chuàng)業(yè)成功，成為了一個(gè)富豪；而輪船卻過(guò)得十分慘淡，它的鐵皮全部生銹了。小男孩本想安享晚年，便把財(cái)產(chǎn)全部捐給了慈善機(jī)構(gòu)。他忽然想起了曾經(jīng)幫助過(guò)自己的老朋友——輪船，他決定返回故鄉(xiāng)看望它。小男孩回到了故鄉(xiāng)，看到輪船竟變成了這副模樣，很不忍心看著它這樣，便花重金讓人來(lái)把生銹的輪船修理成了一艘精美的帆船。帆船連忙向他道謝，小男該笑著說(shuō)：“不用謝，誰(shuí)讓你之前對(duì)我有恩呢！‘滴水之恩，涌泉相報(bào)’嘛！”
初二作文感恩6
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”母愛(ài)是最純潔，最偉大，最高尚的愛(ài)。
公元前202年，劉邦建立了西漢政權(quán)。劉邦的三兒子劉恒，即后來(lái)的漢文帝是一個(gè)有名的大孝子。劉恒對(duì)他的母親皇太后很孝順，從來(lái)也不怠慢。
有一次，他的母親患了重病，這可急壞了劉恒。他母親一病就是三年，臥床不起。劉恒親自為母親煎藥湯，并且日夜守護(hù)在母親的床前。每次看到母親睡了，才趴在母親床邊睡一會(huì)兒。劉恒天天為母親煎藥，每次煎完，自己總先嘗一嘗，看看湯藥苦不苦，燙不燙，自己覺(jué)得差不多了，才給母親喝。
劉恒孝順母親的事，在朝野廣為流傳。人們都稱(chēng)贊他是一個(gè)仁孝之子。
“仁孝聞天下，巍巍冠百王；母后三載病，湯藥必先嘗�！眲⒑阍谧约旱哪赣H病危時(shí)，日夜候守躺著病榻上得母親，每次喂藥時(shí)都是自己嘗一下，看看燙不燙，苦不苦再喂給母親。
看到張恒那么愛(ài)自己的母親，我就情不自禁的想起我的媽媽?zhuān)业膵寢屖且晃怀绺邿o(wú)私的媽媽。但我躺在病榻上時(shí)，是媽媽一直在照護(hù)著我；但我遇到問(wèn)題不懂時(shí)，是媽媽一直在我旁邊細(xì)心的教導(dǎo)我；每次都先把好的東西給我，剩下的留給自己。
媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大后一定會(huì)像張恒一樣好好孝順您。我不論工作有多忙，常回家看看，和爸爸、媽媽聊聊天；我不論掙不掙到錢(qián)，�；丶铱纯矗o媽媽捶捶背；我不論有沒(méi)有成就，�；丶铱纯础！澳赣H如春蠶，到死絲方盡；母親如蠟炬，成灰淚始干；母親如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。媽媽?zhuān)俏易顐ゴ蟮睦蠋煟粋�(gè)充滿(mǎn)慈愛(ài)和富于無(wú)畏精神的老師。如果說(shuō)愛(ài)如花般甜美，那么您就是那朵甜美的愛(ài)之花。
初二作文感恩7
有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇�。我想說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永久高懸在我們的胸中。
是您，啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，讓我讀懂了每一片綠葉，每一片云彩，每一朵浪花。讓我感受到了您對(duì)我關(guān)心和期望，我會(huì)一向努力學(xué)習(xí)，就算將來(lái)我在遙遠(yuǎn)的地方，我也不會(huì)忘記以前您對(duì)我們的用心，把您給予我們快樂(lè)的童年折疊成記憶的小船，任意飄蕩在思念的心湖上。
原先，我是個(gè)不懂事的孩子，經(jīng)常惹老師生氣，對(duì)老師有著懷恨之心，但是，我就像一只不會(huì)飛的鳥(niǎo)，經(jīng)過(guò)努力后，在天空雄偉地翱翔著。此刻我感受到老師他們有時(shí)候很?chē)?yán)厲，但做這些都是為了我們的將來(lái)，俗話(huà)說(shuō)得好，“教誨如春風(fēng)，師恩似海深�！痹趯�(lái)我成人后，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，我都將以生命的翠綠向您致敬，您的諄諄教導(dǎo)，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的河床上，永久流淌……
在這些快樂(lè)的童年里，您就像園丁，那枝綻放的鮮花（我們），是您辛勤的汗水灌澆。我們永久祝福您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！雖然您不是演員，卻吸引著我們的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出了迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻雕塑著一批批青年人的靈魂……老師阿，我們?cè)跄馨涯氵z忘！不管到了哪兒，不管多久，我們永久感謝您！
初二作文感恩8
老師是一座燈塔，為我們照亮前進(jìn)的道路;老師是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);老師是一艘船，把我們帶到知識(shí)的海洋;老師是一位辛勤的園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵。在這里，我要懷著一顆感恩的心，對(duì)老師說(shuō)聲：“您辛苦了，我感謝您!”
在我的記憶中印象最深的一位老師是湯老師，因?yàn)閺?——6年級(jí)，她一直是我的班主任。湯老師工作認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，把我們當(dāng)成自己的孩子一樣來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)。
記得以前我在課堂上總是不敢舉手發(fā)言，時(shí)間久了，老師也看出來(lái)了，我不是不知道答案，而是膽小。一次，老師在課堂提了一個(gè)問(wèn)題，我仔細(xì)地想，想到了答案，便舉起了手，可又害怕回答錯(cuò)了或不完整受到老師批評(píng)，趕緊又把手縮了回來(lái)。但還是逃不過(guò)老師的火眼金睛，老師用溫柔慈祥的目光看著我，仿佛在鼓勵(lì)我：“別緊張，別害怕，大膽舉起手試一試，答錯(cuò)了，老師不會(huì)批評(píng)你的!”我鼓起了勇氣舉起了手，老師立刻點(diǎn)我回答了這個(gè)問(wèn)題，雖然回答的不是很完整，但從那次以后，我不再膽怯了，經(jīng)常在課堂上知道問(wèn)題就舉手，老師也常常給我鍛煉的機(jī)會(huì)，我從中找到了自信，也使自己更加堅(jiān)強(qiáng)了，勇敢了!
湯老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也很關(guān)心我們的生活!
有一次上學(xué)，我肚子疼痛難忍，老師見(jiàn)我捂著肚子上課時(shí)，連忙問(wèn)我怎么回事，當(dāng)?shù)弥叶亲油磿r(shí)，她很關(guān)心我，上體育課了，她親自跟體育老師說(shuō)我肚子不舒服，請(qǐng)假，下課還讓我涂風(fēng)油精，叫我多喝熱水，過(guò)一段時(shí)間還問(wèn)我好了沒(méi)有，在老師的關(guān)心下，我與往常一樣開(kāi)心學(xué)習(xí)。
老師，您的愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。我會(huì)懷著一顆感恩的心，永遠(yuǎn)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
初二作文感恩9
然而什么讓魚(yú)兒歡快游動(dòng)，然而大海；然而什么讓鳥(niǎo)兒自由飛翔，然而天空；然而什么讓小草茁壯成長(zhǎng)，然而大地。那么，又然而什么讓我們?nèi)祟?lèi)快樂(lè)地、幸福地、健康地活在這個(gè)世界上呢，然而母親，偉大的母親。
我翻閱著書(shū)籍，看到書(shū)上描述母親的片段，不禁思索：我得報(bào)答母親。這天，我要把發(fā)奮的成果，把前所未有的愛(ài)心，用最忠實(shí)的方法獻(xiàn)給十一年來(lái)對(duì)我無(wú)比關(guān)心的母親。俗話(huà)說(shuō)：父母然而孩子的第一任老師。
對(duì)呀，然而父母把孩子帶到這個(gè)世界上，然而父母讓孩子見(jiàn)到第一縷陽(yáng)光，然而父母給予孩子良好的教育，直到孩子上學(xué)去時(shí)，才鄭重地把孩子交給學(xué)校。其實(shí)，老師教給我們的然而書(shū)本上的學(xué)問(wèn)，而父母親教給我們的，卻然而永生的智慧！從咿咿呀呀學(xué)說(shuō)話(huà)到認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)，哪一刻不凝結(jié)著父母的心血，哪一刻不訴說(shuō)著父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)呀！
親愛(ài)的母親，雖然這天不然而母親節(jié)，但我還然而送您一束美麗的花兒以表我對(duì)您的感謝。媽媽?zhuān)L(zhǎng)得并不丑陋，我送您的橘紅色百合與雅觀(guān)、迷人的康乃馨將您的微笑映襯得格外美麗。大家都知道，康乃馨代表母愛(ài)，母愛(ài)然而無(wú)邊的，然而無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到的。如果一個(gè)人起初為了金錢(qián)而拋棄母愛(ài)，不管他往后然而何等的.敬業(yè)奉獻(xiàn)，但然而，實(shí)際上，他卻然而自私的，正因他經(jīng)不起金錢(qián)的誘惑，為了金錢(qián)而舍棄了母愛(ài)，如果他還有孝心，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，那么，那一幕將永遠(yuǎn)地烙在他的心中，抹也抹不掉……
小時(shí)候，我對(duì)母愛(ài)不以為然，并膚淺地認(rèn)為：母親關(guān)愛(ài)孩子然而天經(jīng)地義。但此刻，我明白我明白錯(cuò)了，母親然而美麗的化身，然而天使的化身，然而孩子的榜樣。讓那一朵朵芬芳的花兒伴隨著母親快樂(lè)一生吧！
這天媽媽很快樂(lè)！雖然這天沒(méi)有陽(yáng)光，但我的心中卻有著一個(gè)火熱的太陽(yáng)，那就然而——心！
初二作文感恩10
人生重生在修，有一顆自知心，你會(huì)更清醒，有一顆因果心，你會(huì)更明理，有一顆平常心，你會(huì)更成熟，有一顆感恩心，你會(huì)更幸福。
感恩，是對(duì)幫助過(guò)你的人感謝報(bào)恩。拋開(kāi)電視劇電影里的救命恩人，我們現(xiàn)在最應(yīng)該感謝的人就是父母和老師了和老師。
俗話(huà)說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報(bào)。父母給予我們的何止是一滴水，他們給予我們的比泉水都要多，堪比整個(gè)世界。沒(méi)有父母，我們也不會(huì)來(lái)到這個(gè)世界上，父母教我們做人，教我們寫(xiě)字，他們?cè)谖覀兩砩细冻龅男难踔帘任覀冊(cè)谧约荷砩细冻龅倪�有多得多。有人說(shuō)父母把我們生下來(lái)，就有責(zé)任對(duì)我們負(fù)責(zé)�。‰m然法律也要求父母對(duì)我們要負(fù)責(zé)，但新聞上還是有許多不負(fù)責(zé)的父母拋棄幾歲大的孩子的事件，他們的父母與我們的父母最根本的區(qū)別就是我們的父母愛(ài)我們，我們應(yīng)該也像他們愛(ài)我們那樣愛(ài)他們，感恩他們對(duì)我們的愛(ài)。
感恩父母很簡(jiǎn)單，不要想那些明星一樣要到父親節(jié)母親節(jié)的時(shí)候才做做樣子給別人看。感恩父母應(yīng)從生活中的小事做起，比如幫父母分擔(dān)家務(wù)，吃完飯后自覺(jué)的去洗碗，自己的房間自己打掃整理，當(dāng)然聽(tīng)父母的話(huà)，不惹父母生氣也很重要。在上思想品德課時(shí)，一則故事讓我記憶深刻，一位男士在母親節(jié)的時(shí)候回家看母親，當(dāng)他和母親吃完晚飯后，母親想收拾桌子洗碗，那個(gè)男士立刻阻止了母親，“媽?zhuān)裉焓悄赣H節(jié)，我來(lái)收拾！”本來(lái)一個(gè)教我們感恩的故事卻變成告訴我們不要等到那些節(jié)日時(shí)才學(xué)會(huì)感恩，每一天都應(yīng)該是感恩節(jié)！
老師每天都教我們知識(shí)，提高了我們的文化素質(zhì)，讓我們長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，除了父母之外，就是老師最關(guān)心我們的成長(zhǎng)。同樣，感恩老師也不必等到9月10號(hào)那天才感恩，我們與老師見(jiàn)面的時(shí)間說(shuō)多不多，說(shuō)少不少，初中就那么三年，與老師相處的時(shí)間，也就是這三年，我們?yōu)楹尾缓煤迷谶@三年與老師好好相處，感恩老師呢？
感恩老師不必大費(fèi)周章，一張賀卡，一本好書(shū)，一支鉛筆便能表達(dá)我們對(duì)老師心意。我們能好好學(xué)習(xí)，把老師給我們的知識(shí)記牢，在考試中考好成績(jī)，這何嘗不是一種感恩的方式，一種回報(bào)的方式？這種方式比送多好的禮物好多了，畢竟老師收學(xué)生太貴重的禮物也有些不合適。一張卡片本來(lái)很普通，但寫(xiě)上我們的心意，就變得獨(dú)一無(wú)二，可能心意就是最好的感恩禮物，感恩方式。
感恩在每一天，感恩父母，感恩老師，感恩世界，感恩現(xiàn)在所擁有的一切！
初二作文感恩11
朋友是什么？朋友是快樂(lè)日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂(yōu)傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
感謝你的笑容
活力四射的我們總是這個(gè)世界上最美麗的風(fēng)景線(xiàn)�？拷覀儯銜�(huì)感到我們的歡樂(lè)。在體育課上，我們奔馳在球場(chǎng)上，“嘭”進(jìn)球了。你的臉上頓時(shí)溢滿(mǎn)笑容，感染了身邊的每一個(gè)人。于是大家也不禁咧開(kāi)了嘴。在美術(shù)課上，我們的畫(huà)得了獎(jiǎng)，你轉(zhuǎn)過(guò)頭，沖我一笑，我明白，這笑最真最純。
哦，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，你的笑容是生活中最美的風(fēng)景。
感謝你的寬容
“啪啦”我不小心摔碎了你為我買(mǎi)的禮物，頓時(shí)，兩人都閉住嘴。我看著地上的碎片，又看著你，不知所措。你望了望地面，真誠(chéng)的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你也不是故意的。咱們趕緊收拾一下。”你的安慰像一股春風(fēng)，使一切都變得那樣美好。
哦，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，你的寬容為我撥開(kāi)烏云，重現(xiàn)一片藍(lán)天與美好。
感謝你的體貼
期末考試的成績(jī)發(fā)下來(lái)了。你考得那么好，全部?jī)?yōu)秀，而我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著你，一言不發(fā)。你馬上注意到了我的反常，走過(guò)來(lái)拿起卷子細(xì)細(xì)看著。一會(huì)兒你開(kāi)始為我講解，你講的很認(rèn)真，很細(xì)致，不時(shí)還看著我的反應(yīng)。
哦，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，你的體貼使我的心中充滿(mǎn)溫暖。
我要說(shuō)：“朋友，感謝你的笑容、你的寬容和你的體貼，這些是我生活中最愉悅的曲子，最溫暖的春風(fēng)，最明亮的燈。
感謝你，朋友！
初二作文感恩12
父母，是大家，將我生出去、撫養(yǎng)大；是大家，教會(huì)我怎么做人；是大家，讓我懂得了心懷感恩……我想謝謝大家的確實(shí)是非常多，就算是一輩子也回報(bào)不完。
還記得那時(shí)候我年齡小，尤其愛(ài)玩。氣溫冷冰冰情況下，跑去戲水，結(jié)果發(fā)燒感冒了。夜黑風(fēng)高的夜里，我燒得尤其強(qiáng)大，大家發(fā)覺(jué)后，父親趕忙到醫(yī)院幫我預(yù)約掛號(hào)就醫(yī)，母親則是給我找退熱藥，還持續(xù)寬慰我。我詢(xún)問(wèn)：“母親，我好難受，你覺(jué)得我能不容易快死了？”母親聽(tīng)見(jiàn)我講得話(huà)，停住了手上的工作，撫摸地摸下了我的頭，說(shuō)：“傻孩子，你為什么會(huì)死呢？堅(jiān)信母親，你能好起來(lái)的，別胡思亂想了。”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
就在這時(shí)候，父親心急火燎地回家了，連一口水會(huì)沒(méi)喝似的，就趕忙跟母親說(shuō)：“趕快攜帶幾個(gè)衣服褲子，大家如今就帶麗娟去醫(yī)院檢查。”“哦，我還能說(shuō)什么，現(xiàn)在我就要拿。”剛講完，母親就馬上從衣櫥里隨意抽了幾個(gè)厚一點(diǎn)的外衣，父親也隨后從床邊背著我，急急忙忙地往醫(yī)院門(mén)診趕去。打過(guò)針后，我認(rèn)為舒服點(diǎn)了，就穩(wěn)定地睡了以往，父母怕我深夜又進(jìn)行發(fā)高燒，一個(gè)夜里都害怕入睡，隔三差五就摸下我的頭、幫我量測(cè)體溫。直至第二天早晨，父親明確我不想再度發(fā)高燒后，叮囑了母親一兩句才外出工作……
爸爸媽媽的愛(ài)像太陽(yáng)，令人覺(jué)得溫暖；爸爸媽媽的愛(ài)像輕風(fēng)，吹去心中的憂(yōu)慮；爸爸媽媽的愛(ài)像山泉，滋養(yǎng)著棵棵小樹(shù)苗……萬(wàn)語(yǔ)千言，聚集成一句話(huà)：父母，你們辛苦了。
初二作文感恩13
人生在世，有許多人都幫助過(guò)你，而你是否想過(guò)回報(bào)他們呢？在此，我要向所有給予我?guī)椭娜苏f(shuō)一聲“謝謝你們牎
首先，我要感謝我們敬愛(ài)的老師。老師，是您在課堂上一絲不茍地向我們傳授知識(shí)；是您，與我們一起參加綜合實(shí)踐活動(dòng)；是您，鼓勵(lì)我們閱讀課外書(shū)籍；是您，指導(dǎo)我們?cè)鯓訉?xiě)好作文。老師啊，您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。
其次，我要感謝我的“大朋友”——爸爸和我的“老師”——媽媽?zhuān)m然我的爸爸工作繁忙，經(jīng)常出差在外，但他一回來(lái)就與我踢足球、下棋或與我一起拼裝模型。每當(dāng)我有什么不快的時(shí)候，都向爸爸傾訴，爸爸不但耐心聽(tīng)我傾訴，而且總能使我破涕為笑。爸爸樂(lè)觀(guān)、豁達(dá)的性格潛移默化地影響著我。媽媽是我的老師，她不但料理我的日常生活，培養(yǎng)我良好的行為習(xí)慣，而且輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)、提高我的課外閱讀能力，使我成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。爸爸、媽媽不但教會(huì)了我說(shuō)話(huà)、走路的本領(lǐng)，還教我學(xué)會(huì)如何做人：待人真誠(chéng)，不要對(duì)他人心存偏見(jiàn)、斤斤計(jì)較，要嚴(yán)以律己，寬以待人。這些都是我一生用之不盡的財(cái)富！
此外，我還要感謝我的朋友，他們讓我懂得友情的可貴！我還要感謝我們的地球，她讓我們有了適合的生存環(huán)境；我還要感謝我們偉大的祖國(guó)，她使我們?cè)诤推綍r(shí)代中茁壯成長(zhǎng)；我要感謝與我不和的人，能力比我強(qiáng)的人，他們使我不斷奮進(jìn)。
只要我們每一個(gè)人都擁有一顆感恩的心，這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好！
初二作文感恩14
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。我在小時(shí)候常從爺爺奶奶口中知道媽媽在我出生五個(gè)月時(shí)就“離開(kāi)”了我——她要上班去了!于是，從小我就和媽媽不和，經(jīng)常會(huì)發(fā)生口角，爭(zhēng)執(zhí)，但我記得媽媽的愛(ài)。記得在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一天，媽媽來(lái)輔導(dǎo)我做作業(yè)。但我那天發(fā)燒了，媽媽像熱鍋上的螞蟻—樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛吃完飯，媽媽馬上帶著我去兒童醫(yī)院。即使我萬(wàn)般不愿意，但孤掌難鳴，我被爺爺奶奶說(shuō)服了，最后被媽媽發(fā)狂似的逼著上醫(yī)院。
到了掛號(hào)處，我看見(jiàn)媽媽神速的掛完號(hào)，又馬上拉著我上了2樓。我坐在媽媽身邊，看到她東張西望，左顧右盼，但我卻忐忑不安，垂頭喪氣。終于輪到我了，我拖著腳走進(jìn)醫(yī)生診室。剛坐下，醫(yī)生就開(kāi)口了：“什么病?”我語(yǔ)無(wú)倫次，措手不及，但媽媽卻脫口而出：“發(fā)燒。“”多少度?””38.5度。““什么時(shí)候發(fā)燒的?“”今天下午。“”有哪里不舒服?“……不論醫(yī)生怎么問(wèn).問(wèn)什么，媽媽都馬上對(duì)答如流.不假思索。就這樣，媽媽按醫(yī)生的囑咐·，做完了所有事情，帶著我離開(kāi)醫(yī)院。此時(shí)早已夜幕降臨，街上冷冷清清的，伸手不見(jiàn)五指，已經(jīng)10點(diǎn)半了。回到家，媽媽簡(jiǎn)短地向爺爺奶奶描述了我的病情。十一點(diǎn)，媽媽要走了，她還念念不忘第提醒我一句：”今天太晚了就別做功課，明天再做吧!“
啊!雖說(shuō)媽媽有時(shí)不講道理，但她的出發(fā)點(diǎn)還是希望我好的。所以，請(qǐng)所有人與我同聲贊美，只有普天下母親的愛(ài)，或隱或現(xiàn)，或出或沒(méi);不論用斗量，用尺量，或是心靈的度量來(lái)推測(cè)，我的媽媽對(duì)于我，你的媽媽對(duì)于你，他的媽媽對(duì)于他，她們的愛(ài)都是一樣的長(zhǎng)闊高深，分毫不差減。
后來(lái)，到了母親節(jié)，我親手制作了禮物給媽媽?zhuān)诩埳嫌么笞謱?xiě)著：母親的愛(ài)是偉大的力量，我們要學(xué)會(huì)用心靈去感恩!
初二作文感恩15
大家都會(huì)唱這首歌吧？俗話(huà)說(shuō)得好：男孩是媽媽的小棉襖。今天我就來(lái)講講我的故事吧，每個(gè)人都有自己的爸爸媽媽?zhuān)改敢捕紩?huì)為你做著點(diǎn)點(diǎn)滴滴大大小小的事。有一天，我把鋼筆的管子擠一下，還沒(méi)等我看一下，墨水已經(jīng)滲透在褲子上�！巴炅耍蠇尶隙〞�(huì)打我的。”我害怕地說(shuō)。這時(shí)，老媽已經(jīng)看到了，不但沒(méi)打，而且叫我把褲子脫下來(lái)洗，自己換一條新褲子�！鞍ィ】墒堑厣弦灿心恕蔽艺f(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)用拖把拖地，你自己慢慢細(xì)心地寫(xiě)作業(yè)吧�！眿寢層H切地說(shuō)。我換了一條褲子，繼續(xù)寫(xiě)著作業(yè)。看著媽媽勞累地拖著地，我還真有點(diǎn)擔(dān)心。晚上八點(diǎn)，很冷，人們已經(jīng)上床睡覺(jué)了，蓋著被子別提有多暖和了�？墒菋寢尠l(fā)現(xiàn)垃圾沒(méi)倒，叫我趕快睡覺(jué)，自己出去倒垃圾了。媽媽出去后，我就在想：“媽媽為了我做了那么多，我為什么不去幫媽媽呢？該做什么呢？”我隨手打開(kāi)了《七彩語(yǔ)文》，翻著翻著，發(fā)現(xiàn)人家是暖被窩來(lái)孝敬父母的。我為什么不去做？好主意，就這么做。我立即爬到床上。不巧，被回來(lái)的媽媽發(fā)現(xiàn)。第一次以失敗告終，可我并沒(méi)有放棄，第二天晚上，媽媽再幫我檢查作業(yè)，“嘿！這是個(gè)好機(jī)會(huì)�！蔽伊⒓磁艿綃寢尨采希_(kāi)始捂暖，大約五分鐘過(guò)去了，被子已經(jīng)暖和了，我爬下床，立刻跑回媽媽那邊，媽媽問(wèn)我干什么，我說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，呵呵！”媽媽有些奇怪，就爬上床上，“今天的床怎么這么暖和呀？”媽媽笑了，那些不高興的事一下子沒(méi)有了，心情開(kāi)始舒暢起來(lái)。我也這么笑了。
總之，就像種瓜種豆種子什么的，那么辛苦的種總會(huì)有收獲。天下可憐父母心呀！我們一定要在感恩中成長(zhǎng)，感恩中成長(zhǎng)�。�
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