關(guān)于值作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于值作文，歡迎大家分享。
關(guān)于值作文1
時(shí)間匆匆，光陰似箭�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”正是落紅的奉獻(xiàn)，使得花季再一次綻放，這樣做值得；“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！闭且盎鸬哪ゾ�，才鍛煉出小草的堅(jiān)毅，這樣做值得；“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。”正是錘子的敲擊、烈火的焚燒，才鑄造出石灰的潔白，這樣做值得。
張麗莉老師是黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)的語(yǔ)文老師。她在20xx年5月8日的交通事故中，為救學(xué)生而受傷、致使雙腿截肢。她的事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，人們稱她為“最美女老師”，還獲得了“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄叭珖?guó)三八紅旗手”等榮譽(yù)稱號(hào)。也引發(fā)了人們對(duì)這件事產(chǎn)生了熱議，有的人認(rèn)為她失去了雙腿、卻挽回了學(xué)生寶貴的生命，當(dāng)然值得；也有一些人認(rèn)為雖得到了一些榮譽(yù)卻失去了自己寶貴的雙腿，這種做法太不值得了。我認(rèn)為生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，像張麗莉老師這樣舍己救人、關(guān)愛(ài)學(xué)生的這種精神讓后人受益無(wú)窮，張麗莉老師的精神值得我們學(xué)習(xí)。難道這樣做不值得嗎？
7月2日中午，南京鼓樓區(qū)裴家橋小區(qū)，因?yàn)榧彝ゼm紛一對(duì)母女在家中打開(kāi)液化氣罐自殺。事發(fā)后，鼓樓特巡警大隊(duì)民警孫偉華，王昭勇不顧個(gè)人安危，沖入房間救人，結(jié)果被爆燃的液化氣燒傷，兩人均是重度燒傷，其中孫偉華更是全身95%的燒傷。他們把生的機(jī)會(huì)讓給別人。把死的危險(xiǎn)留給自己。這種面對(duì)危險(xiǎn)毫不退縮的大無(wú)畏精神和關(guān)鍵時(shí)刻視群眾利益高于一切的職業(yè)精神，這樣不偉大嗎？難道這樣做是不值得的嗎？
五年級(jí)學(xué)生程程在索濱公園玩耍，正在河提西邊花壇里嬉戲的程程腳下一滑身體傾倒，瞬間掉進(jìn)兩三米深的索河。在一旁釣魚(yú)的李文斌聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜立刻跳到水里，一把水里掙扎的程程抱住，另一釣魚(yú)者把程程救上岸時(shí)，李文斌卻漸漸沉入河里，失去了寶貴的生命。司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！庇行┑娜藚s已經(jīng)死了，他的精神還永遠(yuǎn)留在人們的心中。為了救別人家孩子，讓李文斌的家庭沉浸在悲痛中，但李文斌的生命價(jià)值就獲得了更長(zhǎng)的延伸，更充分的體現(xiàn)。難道這樣做不值得嗎？
蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫(xiě)道：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶旰蠖诤�，也不�?huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧……”是呀！我們要追求生命的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)人生的意義，讓有限的生命煥發(fā)光彩。這樣的付出都值！
關(guān)于值作文2
在璀璨的歷史長(zhǎng)河歲月中，總有那些閃爍的明星來(lái)鑲嵌。
——題記
生活也許是枯燥乏味的，但這平淡如水的生活來(lái)之不易，獨(dú)處一偶，值得我們?nèi)ベ潎@，值得我們?nèi)ジ惺�，值得我們�(nèi)ジ吨T行動(dòng)，在這學(xué)習(xí)生涯時(shí)，是否感受到了陶淵明的淡泊名利，禮拜的豪邁奔放，杜甫的憂國(guó)憂民……
百年瞬間一過(guò)，往日的一切已不再重來(lái)，需要的是細(xì)細(xì)品嘗，吸取知識(shí)的精華。
陶淵明——淡泊名利
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！本栈ㄇ甯咚匮�，艷于百花凋零之后的品質(zhì)觸動(dòng)你的心弦，喜愛(ài)菊花，是因?yàn)樗陌惨莅�！隱居田園，向往世外桃源，愿意在“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧 �！钡牡胤缴睿@樣造就了你閑情雅致的情趣，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”潔身自好的高尚品質(zhì)，而如今的我們，還能有誰(shuí)像你這樣高潔傲岸？怎么不值得我們?yōu)檫@樣的偉人感到驕傲。
李白——豪邁奔放
你的生活狀況，造就了你豪邁的性格，你的瀟灑奔放，造就了你滿腹才華，獨(dú)立裝的“墨水”淫邪“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月�！钡倪h(yuǎn)大志向，你面對(duì)挫折，有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡暮肋~氣概，樂(lè)觀向上的精神，無(wú)不令人欽佩！雖你經(jīng)常是瀟灑奔放的性格，但也變不了“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情�！钡乃监l(xiāng)之情，你的佳作，后代要是不了解，怎么吸取知識(shí)的精華？
杜甫——憂國(guó)憂民
你不像李白生活在半個(gè)盛唐，國(guó)家落魄危難之際，造就了你“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的情緒。正因?yàn)檫@樣，懷揣著憂國(guó)憂民的一腔熱血，你的生活在“茅飛渡江灑江郊”破爛不堪的房屋里，但你還是想著天下百姓“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的場(chǎng)景。生活中的重重打擊擊垮不了你仍保有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡男坌膲阎�，現(xiàn)在的炎黃子孫后代，又有誰(shuí)還有敗不餒的氣魄，誰(shuí)還有這樣的雄心壯志？要是有，值得我們?nèi)ネ诰颉?/p>
中國(guó)上下五千年的歷史，三維的成就值得我們?yōu)橹院溃麄兡囊晃徊皇亲屓藶橹宸�？值得我們�(nèi)ゾ囱�，現(xiàn)今，誰(shuí)身上還有他們的蹤影？
中國(guó)因有他們的出現(xiàn)感到驕傲，感到值！
關(guān)于值作文3
值不值得不在于做的事有多么成功，而在于你對(duì)這件事的看法。
——題記
寶寶生下來(lái)時(shí)，媽媽會(huì)意的笑了，因?yàn)樗X(jué)得值；植物開(kāi)花時(shí)，園丁笑了，因?yàn)樗X(jué)得值；淚水流下時(shí)，我笑了，因?yàn)槲矣X(jué)得值。
一、兒時(shí)的值
小時(shí)候，我是一個(gè)拿著棒棒糖扎著兩個(gè)馬尾辮的小女孩。喜歡用一雙單純的，大大的眼睛看著別人，天天做著公主夢(mèng)的我，為了能有吃不盡的糖和穿不盡的衣服，做一切都是值得的。
二、初中時(shí)期的值
上了初中，思想不再那么幼稚了。這學(xué)期，我和班主任說(shuō)想去學(xué)生會(huì)里嘗試嘗試，班主任欣然同意了。我心想，學(xué)生會(huì)不就是管管他們吃飯，就寢等方面的紀(jì)律嗎，這有什么難的！但事情總是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難的。很快，我因?yàn)樘厥獾穆毼�，又因�(yàn)閷?duì)他們要求嚴(yán)厲了些，引來(lái)了很多看我不順眼的人，就連我最好的朋友也離我而去。
我對(duì)他們的管理太嚴(yán)了嗎？我不會(huì)與人交往嗎？我多次這樣問(wèn)自己。一向開(kāi)朗外向的我受不了別人的冷落，找老師說(shuō)想放棄。老師問(wèn)為什么，我說(shuō)因?yàn)檫@個(gè)我受不了別人的冷落。
老師說(shuō)：你好好想想，學(xué)校為什么要成立學(xué)生會(huì)？是為了幫助更多的人養(yǎng)成好習(xí)慣。為什么要選你？是為了讓你在這里面得到一個(gè)很大的自我價(jià)值觀的提升。我知道，同為學(xué)生的你們?nèi)ス軐W(xué)生肯定有很多不服氣的，我也知道，現(xiàn)在處在叛逆期的你們思想上還不夠成熟。所以正是需要一批承受能力強(qiáng)的孩子來(lái)帶領(lǐng)他們。你要知道，受冷落是人生的必修課，與其將來(lái)進(jìn)入社會(huì)再適應(yīng)，不如現(xiàn)在先適應(yīng)。好了，你的辭職我不接受，回去好好想一想做學(xué)生會(huì)值不值。
找完老師，我獨(dú)自走向教室頂樓，看著遠(yuǎn)處的山，心想：對(duì)他們放縱真的是對(duì)他們好嗎？因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小困難而放棄真的好嗎？拋開(kāi)一切你不覺(jué)得你在學(xué)生會(huì)里的改變是值得嗎？思想蕪雜是許多人的通病，為了改變，這點(diǎn)冷落不值得嗎？
看著遠(yuǎn)處，太陽(yáng)落山了，把它的光輝散給了云朵，我心里的不快也隨風(fēng)而散
這之后，我也有被很多人不理解，但我仍然開(kāi)心每一天。再累，我也覺(jué)得值。
最初的夢(mèng)想，緊握在手上，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能算到過(guò)了天堂。是啊，夢(mèng)想、未來(lái)，為了這些，付出再多也是值。而我的夢(mèng)想亦是在未來(lái)能做一株無(wú)名小草，雖無(wú)名，卻散發(fā)著芳香。
關(guān)于值作文4
順境也好，逆境也好，人生就像是一場(chǎng)面對(duì)種種困難、無(wú)休無(wú)盡的斗爭(zhēng)，一場(chǎng)以寡敵眾的戰(zhàn)斗。你若放棄，輸贏已成定局；你若英勇奮戰(zhàn)，也許成功離你只有一步之遙。當(dāng)你成功后，你會(huì)覺(jué)得，這樣做，值得。
眼前的那一幕像昨天發(fā)生過(guò)的一樣，再一次浮現(xiàn)在我腦海中。就在上個(gè)學(xué)期，一個(gè)突如其來(lái)的消息讓我措手不及：期中考試考砸了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著那慘不忍睹的試卷沉默了片刻，我傷心透了。那一把把像刻在試卷上的許多紅叉，仿佛讓我跌入了谷底。怎么會(huì)，怎么會(huì)，這明明是我的強(qiáng)項(xiàng)試卷隨著我僵硬的手垂在了地上，一片死寂。我想放棄了，我真的已經(jīng)很認(rèn)真了！
回到家后，媽媽把我拉到她跟前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：你動(dòng)不動(dòng)就想著放棄，你跟剛戰(zhàn)斗，沒(méi)多久就高舉白旗投降的人有什么兩樣！林肯一樣經(jīng)過(guò)了百般磨練才當(dāng)上人人敬畏的美國(guó)總統(tǒng)。等你有所收獲時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所做的一切都是值得的，你自己好好想想吧！
夜色如濃稠的墨一樣，深沉得化不開(kāi)在這漆黑的帷幕里，我一個(gè)人暗暗下定了決心，一定要讓這一切得到它應(yīng)有的價(jià)值。
又是半個(gè)學(xué)期，我像換了個(gè)人似的埋頭苦讀，為了不讓歷史重演，我一絲不茍地把我的弱項(xiàng)一一給填補(bǔ)了起來(lái)，利用其余同學(xué)玩的時(shí)間在復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)課本內(nèi)容。果真，功夫不負(fù)有心人。
成績(jī)出來(lái)了，興奮與激動(dòng)如決堤的江水浩浩蕩蕩嘩嘩啦啦地從我心里傾瀉了出來(lái)，我同上一次成績(jī)相比，有了很大的進(jìn)步。堅(jiān)持過(guò)后，會(huì)有奇跡在你身上出現(xiàn)，只要你認(rèn)為你所做的一切是值得的！
回家途中，一只螞蟻獨(dú)自在搬運(yùn)不知比它自身大了多少倍的米飯，我惡作劇心一起，把腳橫在它的面前，對(duì)它而言一座突如其來(lái)的大山擋住了它前進(jìn)的步伐，可它卻沒(méi)有放棄，挪了挪快要跌落的米飯另尋出路，我與它周旋了大約一分來(lái)鐘，我放棄了，可它還沒(méi)有放棄，走了不知多少?gòu)澛�，終于繞出了我的五指山。我心里泛起了陣陣漣漪，連一個(gè)小小的螞蟻都是這樣，帶著自己的信念不拋棄不放棄，做值得去做的事，相比之下，人類在這方面比它差了多少，我們是不是該需要反思。心中不必留下遺憾，半途而廢實(shí)在不是什么值得認(rèn)可的行為，帶著心中那份信念勇往直前，才是我們值得去完成的使命。
即使跌倒一百次也要一百次地爬起來(lái)。挫折、困難、失敗，它是暴風(fēng)雨，熬過(guò)它才能見(jiàn)到最美的彩虹；它是中藥，喝下它才能獲得長(zhǎng)久的健康；它是磨刀石，磨煉它才能求得鋒芒的刀刃。當(dāng)你戰(zhàn)勝了這一切時(shí)，你會(huì)驕傲地對(duì)自己說(shuō)：這一切，都值！
關(guān)于值作文5
當(dāng)我還是一年級(jí)的小朋友時(shí)，每次聽(tīng)到學(xué)校廣播里宣布值周班級(jí)時(shí)，我就在想，什么時(shí)候才能輪到我們班�。恳荒暧忠荒赀^(guò)去了，在四年級(jí)上學(xué)期即將結(jié)束的前兩周，一個(gè)好消息傳來(lái)，終于要輪到我們班值周了。
周一，我們?nèi)嗤瑢W(xué)早早地來(lái)到學(xué)校，等待著老師分派任務(wù)。有的同學(xué)被安排管理課間，有的同學(xué)被安排管理做操，有的同學(xué)被安排管理垃圾分類，有的同學(xué)被安排管理升旗儀式，還有的同學(xué)被安排管理午休……我負(fù)責(zé)管理篤學(xué)樓一年級(jí)小朋友的課間、午休以及五樓小朋友的垃圾分類。
第二節(jié)課一下課，我就帶上值周袖章和本子，雄赳赳，氣昂昂地向篤學(xué)樓出發(fā)了，去檢查一年級(jí)小朋友的課間情況。我心里美滋滋地想，哈哈，這次我總算可以過(guò)把管理員的癮了，看一年級(jí)這些小蘿卜頭誰(shuí)敢不聽(tīng)我的話？沒(méi)想到這群小屁孩一開(kāi)始就給了我一個(gè)下馬威。有些小朋友在走廊上瘋跑，當(dāng)我跑上前去提醒他們并想記下他們的名字時(shí)，他們把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，或是跑進(jìn)教室或是跑到走廊的另一頭繼續(xù)玩瘋跑的游戲。后來(lái)，我心生一計(jì)，假裝從旁邊經(jīng)過(guò)，趁他們跑得瘋狂時(shí)，突然出手抓了其中的一個(gè)小朋友，并記下他的名字。這樣，抓了幾個(gè)小朋友后，這群調(diào)皮的小朋友就再也不敢玩瘋跑的游戲了。等回到教室上課時(shí)，我已經(jīng)累得滿頭大汗。不過(guò)，這次課間檢查也樹(shù)立了我的威信，后來(lái)每次只要我一去檢查，小朋友們就變乖了，不敢瘋跑了，我也輕松了許多。
當(dāng)然，我在值周期間還有一件很重要的事情就是檢查午休。好幾次我進(jìn)教室查看時(shí)，都聽(tīng)見(jiàn)了值班老師嚴(yán)厲的批評(píng)聲。原來(lái)是有些小朋友不乖，不愿意睡覺(jué)，在說(shuō)悄悄話呢。這時(shí)，值班老師看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)就要我記下這些調(diào)皮的小朋友的名字，他們嚇得大氣也不敢出，教室里也就慢慢地安靜了下來(lái)。
另外，我還需要在課間檢查垃圾分類。每當(dāng)這時(shí)，小朋友就問(wèn)我是加分還是減分。當(dāng)我給他們加分時(shí)，他們就高興地手舞足蹈，而當(dāng)我給他們減分時(shí)，他們就垂頭喪氣地走了。
一周的值周生活很快就結(jié)束了，我收獲了了很多，學(xué)會(huì)了怎樣智慧地處理事情，怎樣有效地管理小朋友，怎樣幫助小朋友。我期待下次值周，自己有更好的表現(xiàn)。
關(guān)于值作文6
你問(wèn)我愛(ài)你值不值得，其實(shí)你應(yīng)該知道，愛(ài)就是不問(wèn)值不值得――題記
“撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷，我希望逢著一個(gè)丁香一樣的、結(jié)著愁怨的姑娘�！睘榱艘欢媚愕姆既荩绎L(fēng)塵仆仆趕到這兒，只為與你有個(gè)美麗的邂逅。我想，這一行是值得的。
煙雨霏霏，深秋已至，我執(zhí)著傘，放慢了腳下匆匆的步子，雁去留聲，我慢慢走向巷子的深處，緩緩撥開(kāi)眼前的這層面紗，于小橋流水人家處，我看見(jiàn)了著素衣的你。你倚在閣樓上看風(fēng)景，風(fēng)景踏入你的眼，你踏入我的夢(mèng)。只見(jiàn)你品一杯香茶，拈一頁(yè)古書(shū)經(jīng)卷，輕聲吟唱著歲月那支不老的歌，拂去書(shū)頁(yè)上那份鉛濁。慢慢地，雨停了，但我仍沉浸在這番詩(shī)意的畫(huà)卷中無(wú)法自拔。突然，你纖細(xì)的身影轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，對(duì)我莞爾一笑，便忽地合上窗口，只留下那一笑令我回味，我心中微微一驚，當(dāng)相思蔓上心扉時(shí)，我失去了手中的傘，任那細(xì)雨紛飛打濕了我的臉頰，只因你是有丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的'惆悵。我想，這一見(jiàn)是值得的。
你，我日思夜想的故鄉(xiāng)，值得我一生去愛(ài)的人啊。
我是一名漂泊在外的游子，故鄉(xiāng)是我心里那道最深的牽掛。都說(shuō)記憶是無(wú)花的薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。而故鄉(xiāng)，則是我心中的薔薇，千載不敗。
夕陽(yáng)斜照這悠悠的古巷，陽(yáng)光從縫隙中擠出來(lái)，驅(qū)走所有的潮濕。空氣中彌漫著淡淡的陽(yáng)光的味道，像是剛剛長(zhǎng)出的嫩芽，亦或是花朵芬芳的氣味，這一切都值得人駐足去尋找、發(fā)現(xiàn)。
故鄉(xiāng)沒(méi)有城市的喧嘩、吵鬧，猶如一淌平靜的水。它以一段不長(zhǎng)的路隔開(kāi)了兩個(gè)世界，如同一杯香茗，淡而清新。只有當(dāng)你細(xì)細(xì)吮吸，那種清香才會(huì)沁入口中，在舌尖環(huán)繞，伴著一股熱流進(jìn)入內(nèi)心最柔軟、細(xì)膩的地方�；蛟S出外打拼一片天是少年壯志，可誰(shuí)知寧?kù)o如水的心境才更加可貴。只有這幽幽的古巷才知道，它仿佛蘊(yùn)藏著一個(gè)又一個(gè)秘密，值得人去探索發(fā)現(xiàn)。
故鄉(xiāng)的美，值得我一磚一瓦都去體會(huì)。墻壁已斑斑駁駁，青苔爬滿了青石板小路。當(dāng)指尖從墻上劃過(guò)，依稀可見(jiàn)歲月的痕跡，不深不淺，每一道都蘊(yùn)藏著或溫暖或蒼涼的往事。人們?cè)跐u漸遺忘這片土地，但終究會(huì)想起，因?yàn)樗陌唏g、寧?kù)o已經(jīng)滲入到你的血脈之中。
時(shí)間是一道溝壑，當(dāng)你跨過(guò)它時(shí)，也許已不再有少年的闖勁，但這故鄉(xiāng)的寧?kù)o值得你回頭去張望留戀。孩子們都一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大，也許遺忘了這片凈土，可故鄉(xiāng)卻并沒(méi)有忘記他們，以它那特殊的味道，銘刻著這段最美的時(shí)光。
你問(wèn)我愛(ài)你值不值得，其實(shí)你應(yīng)該知道……
關(guān)于值作文7
沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)沙的歷練，花兒就不會(huì)燦爛；沒(méi)有經(jīng)歷后天的磨練，雄鷹就不會(huì)翱翔天空；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，人們就不會(huì)看見(jiàn)美麗的彩虹。
今天，我約了幾個(gè)同學(xué)去騎自行車，他們都豪爽地答應(yīng)了。但要到出發(fā)時(shí)，他們又以種種理由推脫了，這可把我氣得火昌三丈。平時(shí)都是鐵哥們，關(guān)鍵時(shí)刻上卻不管用。我心想：“哼，你們下去，大不了我自己去！
我的目的地是德夯，以我的速度來(lái)回約五小時(shí)。時(shí)間不等人，賭氣的我一怒之下自行離去。路途遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)，為了消遣時(shí)間，我在耳中塞了個(gè)耳機(jī)聽(tīng)歌。我聽(tīng)的哥大多數(shù)是旋律歡快的，這倒使我心情好了一些。
去德夯的路上有個(gè)自行車道，直通矮寨。在這之前，有段很長(zhǎng)的上坡路，而且坡度不小。我調(diào)了變速，才騎上去。越往前騎，車越少，空氣也越清新。
四周環(huán)繞群山，碧綠的樹(shù)木漫山遍野。車路下方是一條清澈的小溪，徜徉在一幅詩(shī)意綿綿的山水畫(huà)中，之前上坡的疲憊，也在此刻煙消云散。不知不覺(jué)，我陶醉在了其中，騎車的速度也緩緩變慢。直到我來(lái)到自行車道，方才醒悟了過(guò)來(lái)。
一想到耽誤了不少時(shí)間，我就心急，猛地加速?zèng)_。迎面而來(lái)的涼風(fēng)拂過(guò)全身，趕走了我身上的熱量。頓時(shí)感到舒適、愜意。
耳機(jī)中的歌聲越來(lái)越激昂，我的速度也越來(lái)越快。我?guī)缀醵急牪婚_(kāi)眼，接二連三的上坡襲來(lái)，如此快的速度十分消耗體力，我?guī)缀蹙ＡΡM�？诟缮嘣锏奈蚁萝囐I(mǎi)了兩瓶水，喝了大半才再一次出發(fā)。
我又趕了半小時(shí)的路，早已汗流浹背�？炻槟镜奈覜](méi)有力氣了，停下休息�！霸缰�，我也不來(lái)了�！蔽覛獯跤醯卣f(shuō)看，心中有些后悔，我終于明白了那幾個(gè)鐵哥們?yōu)槭裁床粊?lái)了，實(shí)在太累了！我心想：還是回去了吧，再下去都累死了。另一個(gè)聲音告訴我：你不能半途而廢啊，一時(shí)，我頭都大了。一番掙扎后，我嘆了一口氣：“都到這了，再半途而廢，不值。不管了，到德夯再說(shuō)！”
終于，在我的努力下，我來(lái)到了德夯。來(lái)到了久聞盛名的流沙瀑布。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那水自百米高空流下，似流沙滑下，又似一條條龍飛馳！走近一看，那水又似顆顆晶瑩剔透的珍珠滴落，濺起陣陣水花，涼爽的風(fēng)伴隨著瀑布襲來(lái)，之前的無(wú)力感又重新活躍了起來(lái)，使我精神抖擻。此時(shí)，我心中再無(wú)悔意，倒慶幸自己來(lái)德夯了。
努力后收獲的東西，往往要比輕易收獲的珍貴�？傊囉蔚潞�，值！
關(guān)于值作文8
炎炎夏日到來(lái)了，那天早上，父親一大早就叫起我來(lái)，我瞇著眼從眼縫里望了望外面，嚇了一大跳，立刻從床上蹦了起來(lái)。
父親原來(lái)是叫我起來(lái)練習(xí)騎自行車，院子里放著一輛嶄新的自行車。推著這輛新買(mǎi)的車子，我心里既是喜悅激動(dòng)，又有點(diǎn)兒緊張。父親和我走到了我家旁邊的胡同里，然后滿懷期望的對(duì)我說(shuō)：“去吧，實(shí)現(xiàn)你愿望的機(jī)會(huì)來(lái)到了！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了車，父親在一旁支撐著車子，我望了望他，表示讓他一定不要讓車子歪了。我一邊小心翼翼地蹬著腳踏，父親也在旁邊認(rèn)真的擁著車子，最后，父親讓我自己來(lái)嘗試著騎，我沒(méi)有自信的上了車，兩腳剛一上車，就從車子上摔了下來(lái)，我迅速望了望站在那靜靜看著我的父親，我并沒(méi)有哭出來(lái)，我想：這一下子肯定會(huì)讓他失望的。膝蓋雖然有點(diǎn)疼，但我仍然爬起來(lái)再次騎上了車。我從眼角的余光中似乎看到了父親的笑容，但是我又一次摔在了地上，父親連忙跑了過(guò)來(lái)，將我扶起來(lái)說(shuō)：“疼不疼，要想學(xué)會(huì)騎車就得挨幾次跌，受幾次疼，我當(dāng)初學(xué)的時(shí)候還不如你呢。還想不想繼續(xù)？要相信自己一定能行！”聽(tīng)了父親的話，我突然勇氣大增，我原以為一向嚴(yán)厲的爸爸會(huì)笑話我，批評(píng)我，沒(méi)想到他說(shuō)出了這么一番話，頓時(shí)我心中又充滿了勇氣和希望。于是我再一次小心翼翼的騎上了車，這一次明顯比前幾次好了，于是我興奮地騎出了父親的視野。騎累了，我又原路返回，看到在前方望著我的父親，我不由自主的笑了笑，他也朝我笑了笑，我大聲的喊道：“爸，我學(xué)會(huì)了！我學(xué)會(huì)了！”爸爸用贊許的眼光看著我，豎起來(lái)大拇指。為了在父親面前顯示我一學(xué)就會(huì)的才能，我的左手松開(kāi)了車把，向前方揮著勝利的姿勢(shì)，可是真不巧，在我的視野中出現(xiàn)了一快磚頭，我本來(lái)想躲開(kāi)它，可是卻偏偏壓在了上面，于是我又一次被摔在了地上，這一次比前幾次摔得都重，不僅僅是疼，而且胳膊也流出了血，我雖沒(méi)有哭出來(lái)，但是臉上卻漏出了痛苦的表情。但我卻不好意思說(shuō)疼。爸爸過(guò)來(lái)了，他扶起我說(shuō)：“走還走不好就想跑。你太逞能了，‘能’不是充出來(lái)的，是練出來(lái)的，否則就成了‘熊’了。還是先把你的路穩(wěn)穩(wěn)走好了再練別的吧！”我的臉騰地一下子紅了，但是我還是很高興。爸爸說(shuō)完了這些話后也笑了。
通過(guò)那一天的艱苦訓(xùn)練，雖然我付出了慘重的代價(jià)，但我的心里卻是滿懷成就感的，我覺(jué)得這次真值！
關(guān)于值作文9
我有一個(gè)親密無(wú)間的好朋友，他長(zhǎng)著清潭似的瞇瞇眼，紅而潤(rùn)的小嘴上一個(gè)高鼻梁，再配上紅撲撲的臉頰就是“絕世帥哥”———曹行哲
曹行哲是一個(gè)樂(lè)于助人的人，我也忘了第幾次重陽(yáng)節(jié)，曹行哲主動(dòng)到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶家去掛燈籠，他先拿了一個(gè)紅燈籠，定了定神，慢慢地爬上梯子，其實(shí)他的腿在微微顫抖，老奶奶見(jiàn)了之后，擔(dān)心地說(shuō)：“孩子，你能行嗎？”他笑瞇瞇地回答：“奶奶放心吧，我可以的！”接著，他麻利的把燈籠掛到合適的位置上。然后他又小心翼翼的把第二個(gè)燈籠掛上，老奶奶十分高興，直夸曹行哲是個(gè)能干的好孩子。
曹行哲記憶力超強(qiáng)，有一次，剛上課網(wǎng)絡(luò)聯(lián)想最高紀(jì)錄背15條，他居然嘰里呱啦背了17條。我心想：你真牛�。∈遣皇悄闾崆邦A(yù)習(xí)�。�
曹行哲喜歡養(yǎng)小狗，記得有一次，他帶著狗狗去我們?cè)豪锿妫侔銦o(wú)聊的情況下，我一扭身對(duì)老曹說(shuō)：“咱們玩捉迷藏吧！”曹行哲眉頭一皺：“可是，我的狗怎么辦？我神采奕奕的對(duì)他說(shuō)：“那就栓在這兒?jiǎn)h！”他仍是眉頭緊鎖，說(shuō)：“不行�。∥业墓芬莵G了就沒(méi)伙伴了！”我低下了頭，嘀咕了一句：“哦，也是啊�！蔽倚南耄阂菦](méi)伙伴多無(wú)聊��！“哎，要不然你把狗帶著玩吧！”我拍拍老曹的肩膀說(shuō)。曹行哲接應(yīng)了一句：“這個(gè)主意好！”游戲開(kāi)始了，我倆先石頭剪刀布，結(jié)果我出石頭他出剪刀，我贏他輸，看著狗狗搖著尾巴望著我們，好似他也想和我們一起石頭剪刀布。我痛快地對(duì)曹行哲說(shuō)：“老曹，快數(shù)200，慢數(shù)70你選哪一個(gè)？”“這個(gè)嘛，好吧，我選快數(shù)200吧，”曹行哲明白了當(dāng)：“好了，廢話不多說(shuō)，One，Two，Three，GO！”我邊躲邊想：呵呵，老曹帶只狗肯定不方便，這局肯定我贏！想著想著，我不知不覺(jué)跑到了一個(gè)樓棟，我躲在那里二樓，眼前黑乎乎一片，我時(shí)不時(shí)都要扭一下頭，因?yàn)槲铱偸歉杏X(jué)有人在后背跟蹤你一樣。我想下去透透風(fēng)，本以為老曹不會(huì)找到這，誰(shuí)知，我剛下樓他就沖我迎面而來(lái)，我如離弦的箭一般“逃”掉。就這樣，我們開(kāi)心的玩著，找著，度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚。
你們覺(jué)得我的這個(gè)好朋友怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你們想不想和他交朋友呢？
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