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機會_作文600字

時間:2021-05-24 10:47:30 關(guān)于作文 我要投稿

機會_作文600字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的機會_作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

機會_作文600字

機會_作文600字1

  人生在世,難免會做一些后悔的事,這時的人們常常會說:“假如能在有一次機會就好了,我一定會珍惜, 我一定不會這么做!笔堑,假如真的能有一次機會真的很好!那樣曾經(jīng)做的后悔的事,就可以彌補了,誰不希望了。

  假如真的能有一次機會,你這時候,一定會慢條斯理做著自己的事情,在這個時候,別人反倒替你著急了。別人也許會催促你讓你快點干完自己的事。你這時候,也許坑定會這么說:“你急個什么,我還有的是機會。我都一點都不急,你急個什么!

  可是我想說:“俗話說,不怕一萬就怕萬一,那萬一你的這次機會,又浪費掉了怎么辦!蹦慊蛟S還會說,如果能再給我兩次機會就好啦。我想,如果真的再有兩次機會,你也許會成功,但這樣也注定你嘗到甜頭后,你會更加變得變本加厲。

  在這樣的意識下,你會養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。長就以來,你們就會這樣,從小學(xué)回到初中,從初中混到高中,在從高中混到大學(xué),然后再混到老,到最后,你還是會執(zhí)迷不悟,還想到再有一次機會,這讓我想起了時間老人的故事。

  一個人求時間老人再給他一次機會,時間老人,見他可憐,于是便實現(xiàn)了他的愿望。老人返老還童后,并沒有珍惜這次機會,就像上面說的那樣,等混到老,還想再有一次機會。這次時間老人,可沒這么善良,只是冷笑著說:“當(dāng)初我就不應(yīng)該給你機會,我給了你機會后,你卻不懂得珍惜,等老了還要這樣。世界上哪有這么好的事!闭f完時間老人便走了。

  所以,不管有沒有一次機會,我們都要懂得珍惜。假如真的再有一次機會,我寧愿不要這次機會!睹魅崭琛肪褪沁@么一個道理。

  就算真的有這樣的機會,我也不會要!

機會_作文600字2

  有些人常常抱怨展示自己的機會很少,其實,并不是沒有機會,只是在于你會不會把握機會。

  今年是建國60周年,學(xué)校舉行演講比賽,每班只有一個名額。老師問起誰想?yún)⒓訒r,只有寥寥幾個同學(xué)舉手。老師讓自愿參加的同學(xué)出一份稿子,演講時還要脫稿。爸爸媽媽很支持我,給我打一份稿子,利用周末空閑的時間我背會演講稿。星期一老師又問起這件事,只有我的手晃晃悠悠地舉起來。

  當(dāng)我站在話筒前時,一種自豪感油然而生。不管我的演講如何,不管我是否得到名次,但是我抓住這次機會,我又給自己一次展示的機會,我又使自己成長一次。

  有這樣一個故事:一隊商人騎著駱駝在沙漠里行走,他們?nèi)ふ乙粋傳說的金礦,可是找好久也沒有找到,就在他們要放棄的時候,突然空中傳來一個神秘的聲音:“抓一把沙礫放在口袋里吧,它會成為金子。“有人聽不屑一顧,根本不信,有人將信將疑,抓一把放在袋里。有人全信盡可能地抓一把又一把沙礫放在大袋里,他們繼續(xù)上路,沒帶沙礫的走得很輕松,而帶的走得很沉重。很多天過去,他們走出沙漠,抓沙礫的人打開口袋欣喜地發(fā)現(xiàn)那些粗糙沉重的沙礫都變成黃燦燦的金子。

  在別人看到還是風(fēng)險時,在別人還在猶豫、觀望時,會把握機會的人早已經(jīng)行動,當(dāng)別人看明白時,他們已經(jīng)成功。這些人是驕者,是上上人,是大成功者,是資本家。而勇敢者,當(dāng)別人告訴他們有一個機會時,然而有風(fēng)險,但他們也敢于勇敢地去把握,這些人是強者,是中人,是成功者,是老板。而那些當(dāng)機會來臨時,只看到風(fēng)險的人,選擇放棄人,是弱者,是下人,是失敗者,是打工者。智者尋找機會,勇者把握機會,膽小者放棄機會,無知者不知機會。

  讓我們都試著給自己一個機會吧,給自己一個機會,就是給自己一份成功的希望。

機會_作文600字3

  媽媽:您別生氣了,都是我的不好,我不應(yīng)該不聽您的話,惹您生氣。假如再給我一次機會,我一定好好聽您的話,不再惹您生氣。

  那是昨天才發(fā)生的事情,:由于馬上就要開始初三的第一次月考了,所以近一段時間我一直在忙學(xué)習(xí),沒時間去洗頭。媽媽也催促了我好幾次,讓我洗。可每當(dāng)把水燒熱了,我又抽不出時間來,所以才發(fā)生了昨天的吵架事件。

  昨天早晨,我起得比較早,接著就去做作業(yè)去了。媽媽還是跟前幾天一樣,當(dāng)我正在想數(shù)學(xué)題的時候沖進來說一句:“還不洗頭!”“知道了!”剛剛想到的解題方法被媽媽就這樣給打亂了,我當(dāng)然心中很是氣憤,我心想:媽媽干嘛要這么嘮叨,干嘛要弄亂我的思路?煩人! “快點!”哼!媽媽怎么這么煩人?我踹開了房間的門,對媽媽大吼起來,“你除了嘮叨就會嘮叨,還會點別的吧?你說那么多話不累嗎?我正在想題,你一下子沖進來,一下子又沖出去,真是的,煩人!”媽媽愣了一會兒,說“怎么了!我是你媽,有責(zé)任說你!”“哼,那你是我媽就可以隨時打擾我的學(xué)習(xí)嗎?下個星期就要月考了,到時候考不好你又要嗦! ”“誰不讓你學(xué)習(xí)了!”“就是你!你現(xiàn)在可能是更年期了吧!那么嗦”媽媽徹底愣住了。她的眼里亮晶晶的_淚水!媽媽立刻轉(zhuǎn)身就走了。媽媽哭了,媽媽真的哭了!她是被我氣哭的!我說話太重了!傷了媽媽的心。

  我真不該不聽媽媽的話老師因為學(xué)習(xí)連頭都沒洗,我真不該對媽媽發(fā)那么大的火,我真不該說媽媽進入了更年期,我真不該傷媽媽的心,可我后悔又有什么用呢?上天啊,如果你能 再給我一次機會該有多好!

  假如再給我一次機會,我會好好聽媽媽的話,我不會再對媽媽發(fā)那么大的火,說那么重的話,我一定不會再傷媽媽的心;假如再給我一次機會,我一定好好地對待媽媽,聽媽媽的話,讓媽媽開心;假如再給我一次機會,我一定……

機會_作文600字4

  當(dāng)紅紅的蘋果砸到了牛頓的頭上時,他沒有埋怨那個攻擊物,而是把它作為開啟智慧的鑰匙,提出了促成物理領(lǐng)域新突破的牛頓定律。

  是的,機遇是給有準(zhǔn)備之人的,而成功的人是能把握機遇的人。

  196年,曹操挾持獻帝遷都許縣,改元建安,開始成為當(dāng)時政壇上舉足輕重的人物。曹操“挾天子以令諸侯”,不僅在實際上掌握了漢朝政權(quán),而且在形式上與漢天子毫無差別。

  可是在當(dāng)時的局面之下,曹操是沒有資格打“皇帝牌”的,最有資格的是袁紹,袁紹有政治地位,有最強大的軍事實力,如果袁紹要迎奉天子,別人是搶不過的。袁紹的謀士沮授也向他提出過這樣的建議,但袁紹卻不以其為上策。機不可失,時不再來。袁紹一猶豫,曹操就搶了先,抓住了這個機遇,他不但撈到了一大資本,而且把自己成了匡扶漢室的英雄,有了“一人之下,萬人之上”的地位。而后來袁紹卻在那里吃后悔藥。

  上帝隨時都會向人們?nèi)酉鲁墒斓奶O果,機遇也隨時呈現(xiàn)在我們的眼前,關(guān)鍵是我們能否有一個冷靜的頭腦,加以思索,找出對自己更有力的突破點。

  一百多年前,美國加利福尼亞因發(fā)現(xiàn)金礦,掀起了一股淘金熱。許多先行者暴富的消息不脛而走,吸引力更多后繼者潮水似的涌來。

  隨著淘金者的日益增多,競爭日趨激烈。面對如此龐大的財富機遇,德國人萊維施特勞斯來到了這個巨大的競爭市場后,并沒有投入淘金者的行列,而是冷靜的觀察眼前的情況。聰明的他看到別人在挖金過程中衣服破爛的很快,特別是褲子爛的不能縫補。于是,他發(fā)現(xiàn)了一個比淘金更賺錢的商機,造出了更耐磨、方便的褲子。這樣,第一條牛仔褲的前身——工裝褲就這樣誕生了。由于它美觀、方便、耐穿,深受礦工歡迎。在此基礎(chǔ)上,萊維不斷的改進和提高工裝褲的質(zhì)量,逐漸演變成了一種時裝——牛仔褲。從加利福尼亞推向美國其它城市,又從美國推向全世界,萊維成了聞名于世的“牛仔褲大王”。

  因此,時機到來緩不得, 把握機遇,你才能更運籌帷幄,決勝千里。

機會_作文600字5

  燕子去了有再來的時候,楊柳枯了有再青的時候,桃花謝了有再開的時候,但是機會一旦失去了就無法再擁有,就像時間一樣,一件流走就無法挽回。

  老師說星期一舉行作文比賽希望有能力的同學(xué)能夠在休假時寫寫,題目自擬,這時:我在想,展現(xiàn)我才華的時刻到了我一定要努力把這次作文發(fā)揮到最好的水平。

  小六下午我匆匆忙忙洗完作業(yè)并開始了我的 ,和先上網(wǎng)搜索資料查看圖片進行實地考察在做筆記,因為我要寫春天,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)下午3點鐘了,我要打草稿了這是一個聲音繞在我的耳邊。

  “女兒,跟我一起去釣魚吧”爸爸說著。我心想:爸爸難得有空,而且我也還沒有釣過魚呢,況且今天才周六,明天還有一天呢,于是我就應(yīng)下來了。我和爸爸去了青島,買了魚餌魚竿,塑料桶,便去釣魚了。那里,有一個很大的湖和幾個石板,找地方坐了下來,爸爸教我如何釣魚,隨后我們又一起去了農(nóng)村,在野外搭帳篷烤魚吃,我要在天黑前采集一些蘑菇和野菜,好煮湯喝。爸爸還要去抓兔子呢,怎么越聽越像是電視里的劇情呢,可是確實發(fā)生過呢。這種有趣的野外生存可真是有趣啊,我越發(fā)的覺得這個決定沒錯了。

  回到家中,已經(jīng)是星期天的中午了,草地打出了草稿并修改了一下,當(dāng)我正要寫中文是一個貪戀又來了。

  我要去購物了你去不去呀,媽媽說。這可是我最愛的休閑活動,怎么能少了我呢,況且草稿都已經(jīng)打出來了,回來花一點時間就寫完了,不著急呀于是我又應(yīng)下來了。一晃眼已經(jīng)晚上啦,吃完了晚飯,我早早的睡下了,早把寫作文的事忘干凈了。

  一直睡到第2天早上忽的想起作文還沒寫,可是已經(jīng)晚了。心里不禁悔恨,到學(xué)校的時候嘴里碎碎念叨,老師千萬不要問我呀,那可就丟大發(fā)了。可是還是沒有逃脫被嘲笑的命運啊

  哎,如果再有一次重來的機會,我絕對不會去釣魚,更不會去購物,我一定會努力的寫好作文的。可惜,沒有如果呀,下次再遇到有這樣的機會我一定要好好珍惜,不要被貪念所誤導(dǎo)。

機會_作文600字6

  “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢”,正如這首歌《真心英雄》里唱的,生命是寶貴的,生命里的時間更是寶貴的,想利用好這寶貴的時間,就得靠我們?nèi)グ盐諜C會。

  機會如風(fēng),來無影去無蹤,但它卻經(jīng)過每一個人的身旁,就看你是否感覺的到。機會在每個人面前都是平等的,有的人總以為機會來臨時還要先打個招呼,這樣空等,不知錯失了多少機會,所以說機會不是等來的。但是機會再等著所有的人,所以機會需要主動去尋找,我們需要正當(dāng)?shù)谝粋它等到的人。人一生之中能夠果斷堅定,把握機會,就可能會品嘗到成功的歡樂;優(yōu)柔寡斷,瞻前顧后,就可能會錯過很多機會,甚至留下永遠的遺憾,所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)機會時,我們必須立即行動。

  牛頓當(dāng)年在蘋果樹下休息,一顆蘋果掉落砸中了他,牛頓是一個善于思考的人,經(jīng)過他努力的探索、研究,終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。這可以說明牛頓把握住了這個機會,這個機會造就出了這位受人敬仰的科學(xué)家。如果當(dāng)年休息的不是牛頓,那么那個人可能會不屑一顧,甚至大聲咒罵。

  “只有愚者才等待機會,而智者則造就機會!迸喔倪@句話也在啟發(fā)著我們,機會還需要我們?nèi)?chuàng)造?梢耘e一個簡單的例子,我們做幾何題時總會添加幾條輔助線,做了輔助線的圖形看起來一目了然,使人茅塞頓開。這種作輔助線的方法可以看作是我們在為自己造就機會。

  由此看來想要把握機會,首先需要尋找機會,尋找不到的時候需要自己去創(chuàng)造機會。遇到機會后,一定“先下手為強”,才能抓住機會;如果非要深思熟慮、經(jīng)過大腦的嚴(yán)密思考再作決定,那么失去機會也不能怨天尤人了。

  對機會的判斷要有信心,也要有勇氣承擔(dān)失敗的后果,畢竟有成功也有失敗。但是如果連機會都抓不住,就沒資格談成功了。

  機會是靠自己爭取而來的,沒有把握好機會就只能把機會拱手相讓。請把握好機會,不讓機會從自己手中掉了,也不要讓機會被人奪去。

機會_作文600字7

  生活中的機會的腳步是那樣的輕盈,悄悄的來也悄悄的走,無聲無息。想要抓住它也容易,放走它就更容易。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n鈴聲悅耳的響起。班主任老師微笑地走進教室,喜笑顏開地對我們說:“今天我們利用這一節(jié)課班會,來競選我們班的班長。想競選的同學(xué)請在下面準(zhǔn)備一下。”教室頓時炸開了鍋,想競選的同學(xué)低頭苦想自己的演講稿,那些不參加競選的同學(xué)則前后位熱情澎湃地討論。隨后老師在黑板上寫下了四個大字“競選班長”頓時教室鴉雀無聲。轉(zhuǎn)身對我們,放高了音:“誰想競選,高高地舉起你們的手,讓我記一下名!彪S后一個,兩個,三個……把手舉起來了。老師又強調(diào)一遍;“還有沒有了,快點。”我承認我膽小,我不敢,我怕我上去以后,同學(xué)們都不選我,那丟人丟到黃河里了。老師點了點數(shù),眼睛掃視了全班,我抬頭看了看老師,眼睛正好與老師的目光對上,我急切地低下頭,但我從老師的目光里好像讀到了:“你應(yīng)該參加競選,我覺得你有這個實力!钡覅s始終沒舉起手來。

  隨后競選的同學(xué)一個個上臺演講,個個都激情澎湃,自信十足。孫某以她精彩的演講內(nèi)容,深入我們之心,贏得了這次班長之爭。

  我的眼里充溢著淚水,但我依然要面對現(xiàn)實。新學(xué)期的第一步,我因自己的膽小失去了這次機會,失去了鍛煉自己的機會。我曾記得一位名人說過:“上帝為你關(guān)上一扇門,就一定會為你打開一扇窗。我會利用的時間,讓我專注學(xué)習(xí),同時我也會找回自信,用百倍的努力來彌補這一次不該失去的機會,爭取在下一個機會面前牢牢抓住它!

機會_作文600字8

  把握機會,走自己的路

  在人生的道路上,我們經(jīng)歷了一次又一次的選擇,然而每次選擇,我們只有一次機會,除了,就是放棄,我們還將面臨著無數(shù)次新的選擇。

  我們在選擇中成長,在選擇中走向未來。每一次的選擇,留個我們的是幸運、成功,或是痛苦、懊悔…有人說:“人只有一次機會,如果走錯了就不能再回頭!泵鎸@句話,人們常常會有很多觀點浮現(xiàn)于眼前。人確實只有一次機會,雖然還有其他許多路,但都應(yīng)為人生短暫而只能放棄。面對如此,在我們選擇時,更應(yīng)該慎重,不能隨波逐流——去走別人走過的,平坦易走的路,而應(yīng)當(dāng)選擇充滿艱辛的,這“更誘人,更美麗”的路才能充滿人生價值。

  其實,人生就是一部選擇的歷史,有什么樣的選擇,就有什么樣的人生和未來。

  選擇

  當(dāng)我們面臨選擇時,我們可以慎重的選擇自己認為可行的路。盡管在自己行進中,荊棘叢生,沼澤遍布,不見柳暗花明,但只要我們以勇敢者的氣魄,堅信而自信地對自己說一聲:“再試一次!”再試一次,只要以樂觀的心態(tài)以及堅持不懈的心態(tài)去對待,相信下一次的你一定會到達成功的彼岸,這樣,你的艱辛才沒有白費。

  放棄

  “與其抱殘守缺,不如選擇果斷放棄!庇袝r,我們真的應(yīng)該選擇放棄,因為,放棄是一種美麗。抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋,而果斷放棄是學(xué)者臉上淺淺的酒窩。伴隨著臉上甜甜的酒窩,我們應(yīng)該學(xué)會選擇放棄。就像山之所以成為山,是因為選擇放棄了平坦,水之所以成為水,是因為他選擇了放棄停駐。就這樣,山才站成一種尊嚴(yán),水才淌成一種智慧。

  什么樣的選擇,就有什么樣的未來;用什么樣的心去對待,就會有什么樣的未來!盡管,我們前進的步履是沉重,蹣跚;盡管,我們需要在黑暗之中摸索時間;盡管,我們虔誠的信念會被世俗的晨霧纏繞,而不能去選擇;盡管,我們高貴的靈魂暫時在現(xiàn)實中找不到寄放的土壤…所以我們一定要把握機會,綻放生命光彩!

機會_作文600字9

  當(dāng)雄鷹博擊長空時,它心中的夢想開花了;當(dāng)蝴蝶飛舞于花叢中時,它心中的夢想開花了;當(dāng)魚兒遨游大海時,它心中的夢想開花了。而在那以前,不管是雄鷹、蝴蝶,還是魚兒,它們都給了夢想一次開花的機會。

  在幼鷹還未完全長大時,鷹媽媽就要將幼鷹一個一個地扔下山崖。當(dāng)幼鷹被母親“狠心”扔下山崖時,它們都還沒有學(xué)會飛呀。母鷹的這種做法,無疑是要將幼鷹置于死地。而就在幼鷹往下摔時,它奮力地拍打著自己幼嫩的翅膀。就在幼鷹摔死之前,它學(xué)會了飛!而那一些沒有奮力拍打翅膀的幼鷹,直接掉下山崖摔死了。而那些幸存下來的幼鷹,是因為它們給了夢想一次開花的機會——堅定的決心。

  蝴蝶,它是由毛毛蟲變的。在毛毛蟲變成蝴蝶之前,它要吐出許多絲把自己包起來。在繭里,毛毛蟲慢慢長出一對翅膀。而就在這時,它需要咬破那厚厚的繭。但是在它咬繭的過程中,它也會承受很大的痛苦。為了能夠飛翔,它承受著咬繭時帶來的'巨大痛苦,最終破繭而出,成為一只美麗的蝴蝶。有一些蝴蝶不能咬破繭出來,最終死在了繭中,而這些蝴蝶都是因為它們自己沒有給夢想一次開花的機會——克服困難的勇氣。

  小河里的魚,只有那么小的一點兒生存的空間,它們多么希望能夠在大海里生活呀!大海,能夠讓他們自由自在地遨游,但它離小河太遠啦!一些魚想:游到遙遠的大海去,簡直是白日作夢——不可能嘛!于是這些魚安于現(xiàn)狀;一些魚游了許久,卻發(fā)現(xiàn)大海還是在很遠的地方,于是也停止向前了;只有那一些一直游一直游的魚兒,它們最終來到了大海。當(dāng)魚兒在大海里游著時,它們是多么的快樂!而它們都給了夢想一次開花的機會——持之以恒的恒心。

  每個人都有夢想,而不是每個人的夢想都能夠成為現(xiàn)實。只有那些給了夢想一次開花的機會的人,他的夢想才能夠?qū)崿F(xiàn)。

  如果你有一個美麗的夢想,請給它一次開花的機會。堅定的決心,克服困難的勇,和持之以恒的恒心!

機會_作文600字10

  這是一次難得的鍛煉機會。

  我們要在紫金城銷售中心,現(xiàn)場展示自己的作品,現(xiàn)場評選,不有豐富的獎品可以拿。

  同學(xué)們聽了個個喜上眉梢。

  我們來到紫金城,哇!房子好高啊!一幢幢房子拔地而起,屹立在蔚藍的天空之中。

  小區(qū)里亭臺樓閣,噴泉飛花,美麗的噴泉噴著優(yōu)美的音樂,時高時低,時緩時快,美不勝收。

  來到大廳,當(dāng)?shù)弥谝幻莫勂肥俏覊裘乱郧蟮淖孕熊嚂r。

  我更加欣喜若狂。

  時刻提醒自己一定發(fā)揮自己最好水平。

  我忙碌地做著比賽前的準(zhǔn)備工作。

  當(dāng)主持人一聲令下,比賽開始,同學(xué)們紛紛拿出筆墨紙硯,頓時會場上涌起了淡淡的墨香,我從包里拿一張白色的宣紙,蘸飽墨,心中默默地想著每個字的結(jié)構(gòu),每個字比劃之間的關(guān)系,我看中位置,寫下一個“應(yīng)”字。

  不行,這個字太大,為了能得到名次,我必須精益求精。

  沒關(guān)系,重新寫,我慎重地想好每個字的大小,才下筆寫。

  就在這時,旁邊的女生碰了我一下,害得我把點寫成了撇。

  看著那大大的撇,這似乎是在嘲笑我,我怒發(fā)沖冠,算了,我還是繼續(xù)寫我的字吧!我深深吸了一口氣,平抑了我憤怒的心。

  幸虧我早有準(zhǔn)備,我從包里拿出另一張宣紙。

  繼續(xù)寫著,頭上冒出了顆顆汗珠,手出了許多汗,我急得火燒火燎,頓時腦海里想起媽媽的話,比賽輸贏不重要,中要盡力就好。

  我抓起筆,重頭寫起,我小心翼翼地寫著,生怕再寫錯或有什么意外,隨著時間一分一秒地逼進。

  當(dāng)我最后一筆瀟灑的回峰時,一幅精美的作品便大功告成。

  有了比較才會有發(fā)現(xiàn),只見一幅幅作品掛在黑板上時,有莊嚴(yán)厚重的楷書,有四條八穩(wěn)的隸書,有行如流水的行書……一幅幅精彩的作品折射出他們的功底,我才發(fā)現(xiàn)我與他們有了差距。

  還得繼續(xù)練習(xí)才行。

  臺上三分鐘,臺下十年功,只要我每天練習(xí),勝利總有一天會屬于我。

機會_作文600字11

  “機會總是留給有勇氣的人”這句話一直讓我銘記在心。

  記得上小學(xué)的時候,我是一個很少說話的人,平時我和朋友一起我很少說話,就更不用說在課堂上發(fā)言。每一次發(fā)言都是被老師提問起來的。別人發(fā)言是先答“到”,而我卻是先臉紅,過來三十秒左右才答“到”。

  看著同學(xué)們一個個都主動發(fā)言讓我羨慕不已,我多么希望自己也是其中的一員!可是每一次都是眼睜睜看著機會從我的身邊悄悄溜走。每一次等機會溜走之后,我都會后悔不已。

  班主任看我每一次都不舉手擔(dān)心不已,有一次老師把我叫到她身邊問我:“你為什么上課不發(fā)言,你知道每一次發(fā)言都是一次難得的機會啊,你想一想全班五十多名學(xué)生,提問到你的機會是多么難得!你應(yīng)該學(xué)會把握住機會!崩蠋煖厝岬目粗。我弱弱的說道:“老師您每一次問的問題我都會,但是我不敢,我怕我答錯被您責(zé)罵,被同學(xué)嘲笑!

  老師看我一會,溫柔的說:“老師不會責(zé)罵你,同學(xué)也不會嘲笑你。下一次一定要好好的把握這次機會,讓你成為下一個幸運兒,好嗎?”

  額抬起頭看著老師那時肯定的目光,我點點頭。下一節(jié)上課時,老師提問一個問題。剛提問完著個問題我就感受到老師那溫柔的目光。我心中想到要不要發(fā)言啊,我思來想去。給自己一個機會吧!我舉起我那張從未舉過的手。

  老師果真提問我,我成功的成為機會所看重的幸運兒。給自己一個機會吧!我小聲的說出正確的答案,教室里一片安靜,我能聽見每個人的呼吸聲。安靜過后一片掌聲。老師看著我說:“機會總是留給有準(zhǔn)備的人。”

  是。∶恳淮螜C會都是留給有準(zhǔn)備的人,但每一次你都說機會沒有等你,可你可曾想過機會來到你面前時你是否會把握住機會呢?

  現(xiàn)在給自己一個機會吧!讓自己成為機會所看重的幸運兒吧!

機會_作文600字12

  凌晨4點45分,警報準(zhǔn)時響起。睜開眼睛,起床,洗漱,程序流程,早就習(xí)慣了這一點。然后是無限倍數(shù)的時間。晚上九點半準(zhǔn)時睡覺,在此之前,背書寫作業(yè)。從來沒有享受過睡懶覺的機會,眼睛每天都充血,跟兔子一樣。當(dāng)我的朋友見面時,他們拍了拍我的肩膀!疤焯毂硶焕。”我苦笑著搖搖頭,無奈。不知道哪位賢者發(fā)明了“只有吃了苦,才能當(dāng)大師!边@句話,就安慰一下自己吧,不然我早就崩潰了。

  下課后,我以12分的精神努力聽課。下課后,我很困,從來沒有享受過睡懶覺的機會。即使在午休時間,我也很少睡覺。我要么忙于學(xué)習(xí),要么忙于工作。業(yè)余時間可以小睡一會兒,但大多數(shù)情況下只是閉上眼睛然后按門鈴。

  我不記得這些日子持續(xù)了多久。反正時間長了,可能幾年吧。從四年級開始就是這樣,空閑時間很少,就是假期。略有不同的是,比平時多了幾個沒完沒了的課程。總之還是沒有機會睡懶覺。

  一天早上,我習(xí)慣性地睜開眼睛,起床,正要出門。突然想起來鬧鐘沒響,不禁喜出望外。我想,“我終于有機會睡懶覺了,所以我趕緊回到床上睡著了。反正警報沒響,蒙混過關(guān)是有原因的。

  一會兒,只聽到推門聲,然后,天就亮了。探頭看了看四周,我媽站在門前,只說了兩句話,我就乖乖的按照程序走了。這兩個字是“起來”。

  抬頭看看掛鐘,4:45,每分鐘。

  無奈的搖搖頭,總覺得這一天很不舒服,卻又無法改變。也許有一天,“劍鋒磨礪,梅花香自苦寒來!辈恢滥囊惶旌苓b遠,希望有機會睡懶覺,好好休息,不要去想遙遠的明天…

機會_作文600字13

  機遇對于每個人來說都是平等的,但是機遇轉(zhuǎn)瞬即逝,我們要善于抓住機遇。

  可能有些同學(xué)一直很想成為比爾。蓋茨、喬布斯和偶像作家韓寒,象他們一樣散發(fā)著巨大的光環(huán)。他們一個是微軟帝國的創(chuàng)造者,一個是蘋果帝國的創(chuàng)始人,尤其是韓寒,他是中國文壇上不可多得的珍寶,他是集“中國80后領(lǐng)袖”與“著名賽車手”等一系列至高無上的榮譽于一身的作家,他曾經(jīng)高中未讀完就綴學(xué)在家,將全部精力用于寫作,最終在全國新概念作文比賽以《杯中窺人》榮獲一等獎,得到大家的認同和尊敬。

  可是,你們是否看到他們成功背后的辛酸嗎?

  韓寒是高中沒有讀完就輟學(xué),但輟學(xué)在家中他沒有停止學(xué)習(xí),還是認真學(xué)習(xí)有關(guān)文學(xué)書籍,抓住機遇并取得了成功。他在新概念作文賽上獲得一等獎,并一舉成名。假如他當(dāng)初不去參加比賽,那么就不會有今天光芒四射的韓寒了。

  喬布斯,他真的是一位天才設(shè)計者,他是美國工程院唯一一個沒有在大學(xué)讀完一年書的院士,他大學(xué)讀了半年就退學(xué),但是沒有離開學(xué)校,還是作為一名傍聽生,同時在自己的車庫里開始創(chuàng)辦自己的公司。由于他抓住了每一次技術(shù)革命的機遇,將蘋果機及時更新?lián)Q代,帶領(lǐng)團隊將蘋果公司從一個輝煌邁向另一個輝煌,從而造就了今天的蘋果帝國,也成為了手機行業(yè)的領(lǐng)頭軍。

  最后說說比爾。蓋茨,他的名字可以說是家喻戶曉,他大學(xué)沒有畢業(yè)就離開了校園,離開校園后沒有就此停下來,還是用自己的聰明才智和滿腔熱血創(chuàng)立了一個小公司,后經(jīng)過他的艱苦創(chuàng)業(yè),努力拼搏,成為現(xiàn)在全世界首富。如果當(dāng)初他的知識不豐富、意志不堅強,他的公司絕不會發(fā)展成為現(xiàn)在的微軟帝國,他本人也成不了世界首富;要是他當(dāng)初他不抓住機會創(chuàng)建微軟公司,而是和常人一樣讀完大學(xué)再去找工作,那么這個世界也就沒有微軟帝國,他自己本人也就失去了成為世界首富的機會。

  成功往往是留給有準(zhǔn)備的人,留給那些善于抓住機遇的人。

機會_作文600字14

  在收音機里聽到這樣一個故事:一個年輕的小伙子跳海自殺,被一個老頭救上來,經(jīng)過一番折騰,小伙子醒過來了,老頭問他為什么自殺。小伙子聲淚俱下的訴說,自己是剛畢業(yè)不久的大學(xué)生,工作難找,好不容易找到一份,還不如意,得不到老板的賞識,同事與他格格不入,還嘲笑他。

  他覺得很絕望,辜負了家人的期望,對不起父母的養(yǎng)育之恩。老頭聽完,沉思了片刻,對小伙子說:“你撿起一粒沙子!毙』镒訐炱鹨涣I匙。老頭說:“把它扔掉!毙』镒影阉拥袅恕@项^又說:“你把剛才扔掉的那粒沙子撿回來!边@時,沙灘上圍滿了看熱鬧的人。小伙子和人群都不明白老頭的意思,都疑惑不解地看著他。老頭從兜里拿出一顆珍珠,遞給小伙子說:“你把它扔掉。”小伙子接過珍珠把它扔掉了。老頭說:“你把他撿回來!毙』镒雍苋菀椎鼐桶颜渲閾炝嘶貋。老頭說:“人群就像沙灘,每個人就像一粒沙子,一粒沙子很容易被認出,融入沙灘就很難找到。而珍珠因為與眾不同,很容易被認出。只有使自己成為珍珠,才能引起別人的注意。

  小伙子,你想做沙子還是想成為珍珠?如果你還要自殺,我決不攔你!毙』镒勇犃耍肓讼,站起來,整理一下衣衫,昂首挺胸地走了。小伙子以后怎樣,無人知曉,不過可以肯定,他不會再自殺了。這是個很土氣的故事,沒有浪漫的邂逅,沒有驚心動魄的情節(jié)。聽過后卻耐人尋味,心生感觸。世界上大多數(shù)都是平凡人,但大多數(shù)平凡人都希望自己成為不平凡的人。人生路上處處荊棘密布,不要輕言放棄,不要掉頭走開。應(yīng)該象長跑運動員那樣,不斷向前,堅持下去。也許前程永遠不能如朝霞般絢爛,也許成功永遠不能如燈火般輝煌,也許攀援卻達不到頂峰,也許奔流卻掀不起波浪,也許勤奮地工作一生而一事無成,但是,如果不去勤奮地工作,肯定不會有成功。不要輕言放棄,給自己一次機會。

機會_作文600字15

  我盼望,我期待,這世界有“后悔藥”的存在。假如再給我一次機會,我會使用這次機會彌補我對它的愛······

  我愛小動物,我愛與動物們呆在一起玩,我更愛貓。雖然它們不會說話,不會表達自己的情感,但是它們能懂你,懂你的心?墒,我們又有誰懂它們的心啊?

  動物是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥眩悄芤庾R到這句話的人寥寥無幾,F(xiàn)在我已經(jīng)升初一了,再也沒有以前小學(xué)那樣多空閑的時間陪小動物了。慢慢的,我與我家小貓貓的關(guān)系越來越變得冷淡了,沒怎么去抱它,撫摸它,照顧它······每次星期只有周末才能看望它,我知道它每天都在等待著我回去,因為每一次周末去看它的時候它都會站在門口等到我出現(xiàn)就“喵喵”地跑到我面前。可是,初中的學(xué)習(xí)科目增多了,我越來越?jīng)]有時間陪伴它了,甚至連續(xù)幾個星期都沒有去看它。偶爾休息的時間我就會想象它會過得怎么樣?變成怎么樣?

  直到有一天,我想也不敢想象了。媽媽告訴我,貓貓可能被人偷了,連續(xù)幾天都沒有回家。聽到這個消息,我的心“咔”的一聲,碎了······眼前滿滿都是我和貓貓的回憶!

  我很后悔,我真的好后悔,我后悔沒有回去看它,我后悔沒有陪它聊天玩耍,我后悔沒有與它珍惜那時光,我更后悔我沒有好好珍惜它······

  曾經(jīng),媽媽說,貓是最毒的一種動物。但我并不這樣認為,在我心目中貓永遠都是一種最善美的動物。假如世界上有“后悔藥”的存在,假如再給我一次機會,我要彌補這一份愛······

  那一天,我與貓貓有“緣”;那一天,我與貓貓無“份”,假如再給我一次機會,我要將“有緣無份”變成“有緣有份” ······

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