關(guān)于實(shí)踐的作文500字 基地實(shí)踐前的感言
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們時(shí)常會(huì)在一些事情上受到啟發(fā)，這時(shí)寫感言是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。你想好怎么寫感言了嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于實(shí)踐的作文500字 基地實(shí)踐前的感言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于實(shí)踐的作文500字 基地實(shí)踐前的感言1
記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，聽同學(xué)講過這樣一段話：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理是否正確的唯一標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)現(xiàn)問題，產(chǎn)生疑惑，必須要去實(shí)踐，這樣才會(huì)進(jìn)步�！边@可能是他從大人嘴里學(xué)來的，我認(rèn)為十分有道理。被火燒到皮膚會(huì)有什么后果呢？看著爸爸用火柴點(diǎn)煙，我產(chǎn)生了疑惑。讓實(shí)踐來說明一切！爸爸把火柴扔到地上，還沒顧得踩，我早就把手放了上去�！鞍ミ�！”此時(shí)鉆心的疼！打冷天疼出了我一身虛汗。抬起手一看，火苗已經(jīng)熄滅了，取而代之的是我手掌中的一個(gè)打泡�！案墒裁矗磕氵@孩子！”“我想試試被燒的感覺。實(shí)踐是……”“那也沒有你這么實(shí)踐的！哪能自己害自己呀？以后不許胡鬧！”不實(shí)踐怎樣明白被燒的感覺啊？我做的沒錯(cuò)！
心里雖然不服氣，但是手上的大泡確實(shí)疼了好幾天�？粗@個(gè)大白泡，我又有了一個(gè)新問題：這個(gè)泡是白的，說明里面的物質(zhì)也是白的，但是人的血是紅色的呀，怎樣會(huì)是白色的液體呢？要不然再實(shí)踐實(shí)踐，用刀把它割破了試試？不行！萬一更疼了怎樣辦？但是老這么疼下去也不是辦法。一不做，二不休！打開抽屜，拿出刻刀，照著手掌就是一下�？辞宄耍缩r紅的血液，確實(shí)有白色液體！但是，對于這次實(shí)踐，我的確后悔極了。除了忍受了一個(gè)多星期的疼痛的煎熬，還受到了嚴(yán)厲的批評。直到這天，見到刻刀，我還覺得右手手掌隱隱作痛呢！
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理是否正確的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，這句話我至今還記得。此時(shí)然而相比較而言，“不聽老人言，吃虧在眼前”，我更有切身體會(huì)。
關(guān)于實(shí)踐的作文500字 基地實(shí)踐前的感言2
今天老師面帶微笑地走進(jìn)教室，拿著一把錘子和一個(gè)雞蛋，眉毛一跳一跳的，似乎充滿了神秘感。她清了清嗓子說：＂我們來用鐵錘錘雞蛋，錘不碎。＂頓時(shí)教室里熱鬧起來，同學(xué)們都嘰嘰喳喳的談到：＂雞蛋，還需要錘嗎？輕輕一敲不就碎了嗎？雞蛋相互碰撞一下不就碎了嗎？哪里還需要錘子？＂大家都驚奇極了，李同學(xué)眼睛睜的大大的，一副疑惑不解的樣子。
開始，老師要點(diǎn)一名同學(xué)親手實(shí)驗(yàn)砸一下，大家都緊張極了，個(gè)個(gè)都爭先恐后的舉起手，生怕老師看不見自己。李同學(xué)把手舉的高高的，一直伸到了老師的眼睛下，最后老師選中了最安靜的張同學(xué)。
張同學(xué)邁著緊張的步伐，慢慢走上講臺(tái)。他猶豫不決地摸摸雞蛋，同學(xué)們紛紛站了起來，前面的同學(xué)都展開了雙臂，身體向后仰，仿佛怕被別的同學(xué)擠到了前面，還有的拿起書擋在了身體前，似乎都害怕蛋清濺到了自己的身上，張京鈺也往后退了幾步，怕蛋清也＂招惹＂了他。
開始砸蛋了，張同學(xué)把錘子舉過了頭頂，生怕砸不碎雞蛋，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，只聽老師一聲令下，用力地砸了下去，只聽＂咣＂的一聲，雞蛋碎了，蛋黃四處飛濺，同學(xué)們，嚇的閉上了眼睛，許久才緩緩睜開。
這時(shí)大家又仔細(xì)讀了題目，發(fā)現(xiàn)題目所說的與事實(shí)不一樣，這讓我們明白了一個(gè)道理：＂紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。＂做事時(shí)不要盲目聽取他人的意見，要用自己的行動(dòng)，去獲得真理。
關(guān)于實(shí)踐的作文500字 基地實(shí)踐前的感言3
創(chuàng)新，實(shí)踐，就意味著有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，此二者必綜合使用，才得以新發(fā)現(xiàn)。
創(chuàng)新乃是一些不經(jīng)意間靈感，但多少人成為了被大家所熟知發(fā)明之人？少之又少，人人都會(huì)有不同靈感，而多少人真實(shí)實(shí)踐了呢？
像列文虎克，他僅僅是一個(gè)為眼鏡商人打工人，卻實(shí)踐了一個(gè)不經(jīng)意間靈感，便發(fā)現(xiàn)了人類歷史上觀察微生物重要儀器——顯微鏡。為人類打開了微生物大門，他地位便成為了生物學(xué)家。他事跡成功在哪里呢？不就是實(shí)踐了一個(gè)自己不經(jīng)意間靈感嗎，這也并不難呀！
德國物理學(xué)家倫琴，在一次普通實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一到綠光，經(jīng)過成百上千實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了X射線，此舉轟動(dòng)世界，1901年收獲了第一枚諾貝爾獎(jiǎng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)被眾多科學(xué)家做過多少遍，但是為什么只有一個(gè)人能夠發(fā)現(xiàn)X射線呢？答案很簡單，僅僅只是沒有創(chuàng)新心理和勇氣。眾多有一定成就科學(xué)家基本上都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是通過一個(gè)偶然機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)某個(gè)未知事物然后潛心將其研究到底。
創(chuàng)新并不像人們心中想得那樣十分困難，靜靜躺在床上，心中可能會(huì)有無數(shù)個(gè)想法，只要緊緊抓住一個(gè)念頭不放，并用心地去實(shí)踐它，說不定就是一個(gè)很好創(chuàng)意。所有念頭都源于生活，生活中一點(diǎn)一滴都可以成為一個(gè)非常好創(chuàng)新。
許多人羨慕別人創(chuàng)新而嘆息自己腦子無能，卻不知這一種想法本身就是一種無能。發(fā)明顯微鏡生物學(xué)家列文虎克曾經(jīng)說過，要成功一種事業(yè)，要異想天開，還要花掉畢生精力。這句話說明了想干成功一個(gè)事業(yè)，需要?jiǎng)?chuàng)新，也要實(shí)踐，此二者缺一不可。
如果沒有創(chuàng)新，就不會(huì)有萊特兄弟飛機(jī)，就不會(huì)有馬可尼無線電；如果沒有實(shí)踐，就不會(huì)有富蘭克林避雷針，不會(huì)有李時(shí)珍《本草綱目》。
從生活中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，抓住每一個(gè)不經(jīng)意念頭，揭示一切未知世界！
關(guān)于實(shí)踐的作文500字 基地實(shí)踐前的感言4
七夕節(jié)那天，我和我的小伙伴們進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——到萬達(dá)廣場去賣花。
傍晚，我們把精心包裝的玫瑰花裝在袋子中，來到萬達(dá)廣場。我和豆豆、小雨一組，我們分工合作：豆豆把“奉獻(xiàn)愛心 溫暖他人”的牌子捧在胸前，小雨拿著捐款箱，我拎著花。三個(gè)人走在人來人往的 “戰(zhàn)場”上。第一次參加這樣的活動(dòng)，我的心像提著十五個(gè)吊桶——七上八下，媽媽們賣花的培訓(xùn)早已忘得一干二凈，猶豫著怎么去推銷。終于鼓足勇氣了，看到一個(gè)哥哥和姐姐走過來，我立馬把花遞到哥哥前面說：“哥哥，買一枝花吧！”豆豆和小雨也紛紛說：“哥哥，買一枝花送給姐姐吧！”哥哥詢問了價(jià)格，爽快地把5元錢塞到了捐款箱。我們心花怒放，第一枝花居然賣成功了。
有了第一次，我們的膽子慢慢地大起來了，第二枝、第三枝也賣得很順利。一位爺爺看到我們在愛心義賣，沒有拿花，直接往捐款箱了塞了5元。
品嘗了成功，我們也體驗(yàn)了失敗，當(dāng)我“哥哥，給姐姐……”話還沒說完，就被哥哥一句：“不要，不要！”給拒絕了。我們有點(diǎn)沮喪，但不氣餒，繼續(xù)我們的賣花。2個(gè)小時(shí)過去了，終于把40朵花賣完了。
媽媽們覺得我們表現(xiàn)得非常棒，獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一個(gè)甜筒。吃著甜筒，眼前仿佛浮現(xiàn)了我們拎著禮物去福利院的情景，我們一起做游戲、講笑話，開心極了！
關(guān)于實(shí)踐的作文500字 基地實(shí)踐前的感言5
“肯德基”這個(gè)家喻戶曉洋快餐的名字。我想：如果有小朋友聽見或者看見了這個(gè)名字，肯定會(huì)直流口水——當(dāng)然，我也不例外。
我，可是一個(gè)不折不扣的“肯德基迷”，見到肯德基，就非吃不可，在我的心目中，肯德基占據(jù)著一個(gè)龐大的位置，是“麥當(dāng)勞”、“必勝客”……所不能代替的！
肯德基的食物在我心目中是那樣的衛(wèi)生干凈……但我一直不明白——為什么肯德基做出來的東西是那樣美味可口，而我們卻做不到？這個(gè)問題在我心里儲(chǔ)藏已久了，一直解不開答案。
機(jī)會(huì)來了，學(xué)校組織了一個(gè)“肯德基社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”——讓我們參觀肯德基的廚房，我欣喜若狂，立刻報(bào)了名。老師對我們那這些報(bào)了名的說：“你們一人至少要準(zhǔn)備3個(gè)問題”哈哈哈……機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人。3個(gè)問題，我早就準(zhǔn)備好了。我的心里好像有一只小兔子上躥下跳的，有說不出的歡喜。
下午，我們準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入了肯德基的餐廳，小瑤姐姐是專門接待我們的人，他給我們每人發(fā)了一頂小帽子，是為了防止頭發(fā)掉進(jìn)食物里，以保證食物的衛(wèi)生與安全……在一系列的準(zhǔn)備后，小瑤姐姐終于帶領(lǐng)我們進(jìn)入廚房，肯德基廚房的神秘面紗即將被我們揭開。
在外面看，廚房是很小的，但一走進(jìn)里面一看，哇！——大得很呢！小瑤姐姐帶領(lǐng)著我們看了儲(chǔ)存食物的巨型冰庫，后來，小瑤姐姐又給我們示范了漢堡包的制作過程和薯?xiàng)l的制作過程……我的問題立刻就得到了滿意的答復(fù)……
我們參觀完后，又來到了肯德基的門口，小瑤姐姐給我們每人發(fā)了一袋精美的小禮品，我們十分開心。
總而言之，這次肯德基之旅是十分充實(shí)，受益匪淺的！
肯德基，成長的路上有你相伴——真好！
關(guān)于實(shí)踐的作文500字 基地實(shí)踐前的感言6
寒假的一天下午，我正在寫作業(yè)，忽然聞到一股香味，香味是從廚房傳來的。我趕忙跑進(jìn)廚房去看個(gè)究竟。
霧氣籠罩著整個(gè)廚房飄呀飄，使我不得不摸著走。原來是媽媽在蒸包子呢！我突然來了興趣，對媽媽說： “媽媽，我也來包一個(gè)包子吧！”?媽媽說：“好��！我來教你吧！”?媽媽告訴我先搟皮：左手使勁，右手轉(zhuǎn)圈，而且得搟的大大的。我拿起一塊面就搟起來了，開始老是搟不圓，好像搟面杖不聽我的指揮一樣，面團(tuán)不是粘在案板上就是粘在搟面杖上真是急人，等搟出來一看，怎么是長方形的呢？媽媽說是我用勁太大了，于是我拿起第二塊面團(tuán)輕輕的搟起來，搟一下轉(zhuǎn)一下，這一次就好多了，雖然不像媽媽搟得那么圓，但比第一次的進(jìn)步多了，至少是圓的，媽媽說這就是熟能生巧。接下來就是包餡了，首先左手手指彎曲拖住皮，再往里面放一點(diǎn)餡。
第一次媽媽讓我把餡放的少一點(diǎn)，害怕擠出來了。然后用右手捏一點(diǎn)邊順著邊一點(diǎn)一點(diǎn)的捏起大約一厘米的褶，一邊捏一邊轉(zhuǎn)，等剩下一點(diǎn)皮的時(shí)候把所有的褶捏到一起，把口封嚴(yán)就好了。雖然我做的包子扁扁的，褶也沒有太明顯，我很失望。媽媽也鼓勵(lì)我說：“挺好的，你第一次包已經(jīng)包包的很好了。”我只做了兩個(gè)，因?yàn)轲W不夠了。媽媽又用剩下的面做了幾個(gè)花卷，就開始蒸包子了。20分鐘后我的第一個(gè)包子出籠了，“原來還挺好看的！”媽媽說，“不錯(cuò)!”我興奮的說：“真的呢！”我又說：“讓我來嘗一下吧！”于是我拿起海棠受的包子咬了一口，哇！太好吃了！
我吃到我自己包的包子心里興極了，為我終于學(xué)會(huì)包包子了，媽媽也替我高興呢！我終于感覺到了勞動(dòng)的樂趣。
關(guān)于實(shí)踐的作文500字 基地實(shí)踐前的感言7
三年級(jí)的實(shí)踐課，是我最開心的一堂課。這節(jié)課上的資料是講評自己的展板，展板的主題是：生活中的傳統(tǒng)文化。我們各個(gè)都摩拳擦掌，等待這老師的吩咐。
令我印象最深刻的是，王熙宇、蔣家豪和段浩文的展板。他們的展板很有想像力，此時(shí)一半是手工繪畫，一半是打印的。傳統(tǒng)文化分成很多種，他們主要講了中秋節(jié)和端午節(jié)的習(xí)俗。展板的創(chuàng)意就更加豐富了，打印出來的圓，被他們想象成一個(gè)太陽;打印的漂亮瓷瓶，手工畫上了美麗的鮮花。他們的展板真是資料豐富，多姿多彩!
裴雅琦的展板也很漂亮，而且是純手工制作。她講的習(xí)俗是我國的十二生肖。此時(shí)她在紙上畫了十二只栩栩如生的小動(dòng)物，來表現(xiàn)十二生肖。然后剪下來，用剪紙的方式把畫好的十二生肖貼在了展板上，這些圖案立體生動(dòng)，好像是活的一樣!
你明白中國古代的文房四寶嗎和四大發(fā)明嗎伊倩就把這些寶貝和發(fā)明放在了她的展板上。她每張圖片都十分漂亮，紙墨筆硯樣樣精美。
當(dāng)然在我心中，我和朱偉茹的展板才是做的是最好的展板!我們的展板表現(xiàn)的是過年貼年畫的習(xí)俗，還有少數(shù)民族的“長街宴”。同學(xué)們看著那長長的桌子周圍站了那么多品嘗的觀眾，再看看那桌子上的美食，是多么的誘人啊!大家恨不得都撲到桌前，大吃一場。不是吹牛哦，此時(shí)我們的美術(shù)字，寫得也很有特色!
說了這么多，怎樣樣，我們的實(shí)踐課是不是很有意思呢我們還介紹了很多很多搞笑的展板，如果有機(jī)會(huì)，讓我講給你聽吧!
關(guān)于實(shí)踐的作文500字 基地實(shí)踐前的感言8
鄧小平說過：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)�！比松且粋�(gè)學(xué)習(xí)與積累的過程，實(shí)踐想法，積累經(jīng)驗(yàn)，沒有經(jīng)過實(shí)踐的論證，任何觀點(diǎn)都不可能成為真理。
豐子愷的《賣羊圖》，生動(dòng)美觀，卻被一位農(nóng)民道出其中的錯(cuò)誤，不是豐子愷畫的不好，而是他沒有實(shí)踐，沒有看過牽羊到底是怎樣的，畫時(shí)全靠自己的想象，使他的《賣羊圖》成為一件失敗品。
偉大的天文物理學(xué)家，霍金，一生致力于天文物理學(xué)研究，想出了著名的黑洞理論。但就是這樣一位偉大的科學(xué)家，卻沒有獲得過諾貝爾獎(jiǎng)，因?yàn)樗睦碚撨�沒有用實(shí)踐證明過。
戰(zhàn)國時(shí)期的楚國趙括，從小就看了很多兵書，學(xué)習(xí)了很多理論戰(zhàn)術(shù)，但一實(shí)際指揮就使得幾十萬楚國被秦軍坑殺，成為一個(gè)反面材料。
實(shí)踐是重要的，當(dāng)你親身實(shí)踐了你所認(rèn)為的觀點(diǎn)想法之后，你才會(huì)真正的認(rèn)識(shí)到對與錯(cuò)，才會(huì)把理論轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)驗(yàn)存入你的腦海。
伽利略經(jīng)過了實(shí)踐知道了從高空中拋物，大東西和小東西是同時(shí)落地的，麥哲倫經(jīng)過了實(shí)踐知道地球是圓形的，中國人經(jīng)過實(shí)踐知道改革開放是可靠的。
這一切都告訴我們，夸夸其談是愚蠢的，紙上變兵是可笑的，人的生不是只是用來說的想的，而是用來做的，用實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)你的人生，用實(shí)踐畫繪你的夢想，用實(shí)踐展現(xiàn)你的人生。
關(guān)于實(shí)踐的作文500字 基地實(shí)踐前的感言9
通過這次的實(shí)踐調(diào)查，我認(rèn)識(shí)了一位“老人”，他真的很老很老了，但他這一生的故事還沒結(jié)束。
年輕時(shí)的他，人人為他傳誦，以他的標(biāo)桿立人。中年時(shí)的他，更加令人著迷，讓人愛之不已。但隨著時(shí)間與年代的推移，人們逐漸逐漸地忘記了他。從此，他孤獨(dú)地屹立在古代文學(xué)的巔峰，沒有人問候，更沒人想了解他。就這樣，他被歷史不斷沖刷，在他滄桑的臉頰上留下斑駁的傷痕。他沉默在一代代的歲月中，等待著會(huì)有知己相遇，將他從孤獨(dú)中解救。但這個(gè)等待實(shí)在漫長。雖然旅途中有過短暫的快樂，但又有誰知道這不是最后的回光返照呢?
縱使歷盡漫長的寂寞，但終是苦盡甘來。今天，這位“可憐的老人”終于有人陪伴了，是金子總會(huì)閃光這句話真不錯(cuò)，時(shí)間的塵埃蓋不住他的光芒，他又重新走進(jìn)人們心中。如今的他，沉穩(wěn)、含蓄，既高深莫測，又平易近人，總會(huì)散發(fā)出迷人的魅力，吸引了不少粉絲呢。
他——就是國學(xué)經(jīng)典，一位博學(xué)的老者，一位需要關(guān)心和陪伴的老人。讓我們一起與這位老人牽手成長與學(xué)習(xí)吧!
通過這次活動(dòng)，讓我親近了這博大精深的文化，同時(shí)，也傳揚(yáng)了中國文化，讓他走進(jìn)更多人的'生活中，同時(shí)也提高了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，所以這次實(shí)踐給我?guī)砹诵碌某砷L體驗(yàn)，以及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，收獲了很多知識(shí)，也提高了實(shí)踐能力。
關(guān)于實(shí)踐的作文500字 基地實(shí)踐前的感言10
開學(xué)第二個(gè)星期，五年級(jí)全體學(xué)生參加了學(xué)校組織的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。時(shí)間是3天2晚。
這次活動(dòng)，對我來說，新鮮有趣開心。它開創(chuàng)了四個(gè)“第一次”：第一次和全班同學(xué)生活在一起超過一整天；第一次和同學(xué)們在一起煮飯；第一次抬牛糞；第一次插秧。但是，令我印象最深的是煮飯。
老師將我們進(jìn)行分組，大概每10個(gè)同學(xué)為一組。有些同學(xué)負(fù)責(zé)摘菜、洗菜和炒菜，有些同學(xué)負(fù)責(zé)煮飯。我和黃胤淞負(fù)責(zé)煮飯。我們先去山坡下取回一個(gè)鐵鍋，鍋里面裝著淘好的米，黃胤淞在前面跑，我只好小跑跟著，兩個(gè)人氣喘吁吁地跑回山坡上，教官就幫我們把鍋放在火爐上面，開始，黃胤淞和我一起用報(bào)紙扇火，后來，黃胤淞加柴，我繼續(xù)扇火。要把爐子里的火燒得旺旺的，我們一邊笑一邊干。但這活干起來也不容易，一點(diǎn)兒不留意，煙就會(huì)飄到眼睛里，眼淚就流下來了。何老師還以為我哭了，我說不是，是爐子惹的。好快，飯就煮好了，菜也炒好了，有四個(gè)菜，江浩天的手藝還不錯(cuò)，我比較喜歡那個(gè)有火腿腸的菜。這頓飯吃得特別香，因?yàn)檫@是我們自己的勞動(dòng)成果。
這次活動(dòng)雖然結(jié)束了，但其中的快樂我還在回味著。我將難忘同學(xué)之間的友誼，也知道我們越來越能干了，知道我們長大了，要獨(dú)立，要開始對自己負(fù)責(zé)，自己思考，自己解決問題。這真是一次難忘的學(xué)農(nóng)。
關(guān)于實(shí)踐的作文500字 基地實(shí)踐前的感言11
今天上午第二節(jié)課，由三班的黃老師來給我們上綜合實(shí)踐活動(dòng)課。上課前，老師先給每個(gè)小組發(fā)了兩個(gè)漂亮的喜糖盒子，并叮囑我們暫時(shí)還不許打開。我心里十分好奇，這葫蘆里到底賣的什么藥？她越叫我們不要打開，我們越想打開。我組有幾個(gè)調(diào)皮的孩子便趁老師不注意時(shí)悄悄打開了盒子看了看才得到了滿足。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，同學(xué)們期待已久的上課鈴聲終于響起了。黃老師先叫我們把盒子打開，拿出里面的東西，然后問我們是什么玩意兒，大家你一言我一句地猜測著，最后老師告訴我們是——心鎖環(huán)。老師又介紹了心鎖環(huán)的各部分的名稱——鎖環(huán)、心環(huán)。鎖環(huán)有橫桿和彎桿組成。接著，老師像變魔術(shù)似的把心環(huán)和鎖環(huán)連在一起，只見她左一扭右一拐地把分開的心環(huán)和鎖環(huán)眨眼間竟然套在一起了，同學(xué)們看得目瞪口呆，驚嘆不已。老師笑瞇瞇地問同學(xué)們：“這個(gè)玩具有趣嗎？”大家異口同聲地回答：“太有趣了”最后，老師神秘地問：“你們想不想做一個(gè)？”接著老師告訴了我們今天的主題，那就是“制作心鎖環(huán)”。大家聽了個(gè)個(gè)躍躍欲試，欣喜若狂。小組長們先分好了材料，接著大家就開始動(dòng)手做了。一開始，我不費(fèi)吹灰之力就做好了橫桿。然后開始做彎桿了，彎桿都成形了，我才發(fā)現(xiàn)，彎桿上的圓圈太小了，套上去的時(shí)候不行，于是我只好修改一下。最難的就是做心環(huán)了，因?yàn)樽鲂沫h(huán)的時(shí)候要考慮許多因素。如我開始做心環(huán)時(shí)，中間的內(nèi)凹太寬了，那把心環(huán)和鎖環(huán)套在一起時(shí)就鉆不進(jìn)圓圈里了，又比如內(nèi)凹太窄了還是不行，經(jīng)過我的再三琢磨，終于做好了。
我十分開心，向別人炫耀著自己的成果。就在這時(shí)，下課鈴又“無情”地響了，同學(xué)們只好戀戀不舍地跟老師告別了。
今天的綜合課真是太有趣了。
關(guān)于實(shí)踐的作文500字 基地實(shí)踐前的感言12
第一天，輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們?nèi)マr(nóng)田鋤草。穿過茂密的松樹林，展現(xiàn)在我們眼前的是一片遼闊的農(nóng)田，可田里到處是雜草，草底下還躲藏著許多小生物，一個(gè)個(gè)小洞隨處可見。我們今天的任務(wù)就是把這片田里的雜草清除干凈。
我們斗志高昂，鋤頭、鐵鍬在田間上下飛舞，頭頂?shù)奶柣鹄崩保瑫竦梦覞M頭大汗，衣服都被汗水浸濕了。頂著烈日，我雙手緊握鋤頭，用力向下一揮，把雜草連根鋤斷，堆放在一邊。同學(xué)們也都賣力地干著，只見陳天照緊緊抿著嘴，鋤頭隨著他的雙手上下舞動(dòng)，一叢叢雜草被他鋤了下來。不時(shí)會(huì)有螞蚱、小蟲被驚起，撲騰著翅膀向遠(yuǎn)方飛去。
干了許久，我們已經(jīng)筋疲力盡，中午的太陽依舊火辣辣的，同學(xué)們熱得滿臉通紅，汗水大粒大粒地滴了下來，沾滿泥土的小黑手一擦臉，哈哈，成小花貓了！看著田里的雜草比原來少了一大半，同學(xué)們都開心地笑了，這是我們的勞動(dòng)成果！這是我第一次離開爸爸媽媽的呵護(hù)，第一次干農(nóng)活，我學(xué)會(huì)鋤草了！同時(shí)，我也真正體會(huì)到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。
這五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了我不怕吃苦、不怕挫折的精神，我們第一次離開爸爸媽媽的保護(hù)，自己生活，我們學(xué)會(huì)了自立自主。更重要的是，我們建立起了同學(xué)之間深厚的友情。我懂得了只有團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，我們才會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的集體。
關(guān)于實(shí)踐的作文500字 基地實(shí)踐前的感言13
明天早上我們五年級(jí)和六年級(jí)同學(xué)們將前往鼓浪嶼參加為期三天二夜的未成年人思想道德建設(shè)實(shí)踐基地的活動(dòng)，體驗(yàn)獨(dú)立生活的日子，真是令人期待又興奮。
今天晚上，我早早的準(zhǔn)備好了一切必備用品：穿的衣服，換的鞋子，洗浴用品……同時(shí)，我的心情也格外的緊張和激動(dòng)，因?yàn)閺男〉酱螅瑳]有獨(dú)立生活過。當(dāng)?shù)弥?shí)踐的消息時(shí)，我就十分興奮：基地實(shí)踐，我夢寐以求的活動(dòng)啊!多么難得的機(jī)會(huì)啊，我一定要參加。但是，如果我參加的話，那就要離開父母了。我離開父母視線，從沒超過48小時(shí)。到時(shí)候會(huì)是什么滋味呢?我自己能夠應(yīng)付嗎?我會(huì)想家嗎?雖然問題一大堆，但還是抵擋不住基地實(shí)踐對我的誘惑，算了，豁出去了，我像湯姆·索亞一樣去歷險(xiǎn)吧!
通過學(xué)校開展這種形式多樣、生動(dòng)有益的實(shí)踐活動(dòng)，我深刻地領(lǐng)悟到加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要意義，未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。他們的思想道德狀況，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運(yùn)。道德建設(shè)實(shí)踐不是你說我聽，而是要讓我們未成年人在參與的過程中進(jìn)行自我教育。所謂自我教育，就是讓我們懂得自己要求自己，自己監(jiān)督自己，對自己的行為進(jìn)行控制。只要我們真正參與進(jìn)去了，我們才能有感受，才能在感受中升華道德情感，形成道德認(rèn)識(shí)。
希望通過這次實(shí)踐活動(dòng)，能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，引導(dǎo)我們未成人弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感，提升道德素養(yǎng)。
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在周末，媽媽給我報(bào)了一個(gè)名叫‘小文通·社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)’的活動(dòng)。聽說那很好玩，我就立馬答應(yīng)了。
第二天，我匆匆忙忙地吃完了早餐，穿好鞋，出門、利落。
帶隊(duì)老師把我們分隊(duì)。我正好和我的好朋友凌夢瑤碰見了，大時(shí)間都在敘舊�！翱瓤�。。”帶隊(duì)老師裝咳嗽，說：“第三組隊(duì)長是周仰，任務(wù)是帶小隊(duì)去賣冰棍。第四組的隊(duì)長是……好了，解散!”我聽了呆了，賣東西是要喊的啊!我才不要丟人呢。誰愛干誰干。但是，老師說完，隊(duì)員都說：“走啦走啦!別跟木頭似的。”我只好慢吞吞地走到小推車旁。推著在大街上慢慢走。有個(gè)隊(duì)員說：“賣東西不喊別人怎樣明白”我叫了一句：“賣冰棍了�！钡锹曇粜〉眠B自己都聽不見，我低下了頭。
忽然，全隊(duì)齊喊：“賣冰棍啦!”我臉上掛了個(gè)感嘆號(hào)和問號(hào)�！坝植皇悄阕詡�(gè)兒做任務(wù)，別把我們當(dāng)空氣。”凌夢瑤說，她臉上掛著笑容。
“不一齊來嗎”隊(duì)友問。我朝他做了個(gè)鬼臉�！罢l說的，我們比哪個(gè)人最大聲!”“好!”，我們邊喊邊走遍公園大街亭子旁，“哈呼哈呼~”我們累得坐在了地上，“我、我、我不行了�！绷鑹衄幷f。“呵、呵我。。也是�！蔽掖謿庹f道。我爬起來一看，已經(jīng)賣掉大半箱。啊那不是帶隊(duì)老師嗎老師向我們走來，高興地說：“大家辛苦了，熱不熱，剩下的冰棍就讓你們吃吧!”“老師最好了!”我們歡呼。
在這次活動(dòng)中，我們懂得了社會(huì)實(shí)踐多么地難，但也體會(huì)到了快樂的感覺!
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今天我們學(xué)校舉行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一路上同學(xué)們都很高興。到了神秘島我們就迫不及待地跨進(jìn)了大門。
首先我們來到了“青蛙跳跳跳”的游戲點(diǎn)�？吹絼e的小朋友坐在上面，一會(huì)上，一會(huì)下，還不時(shí)發(fā)出尖叫聲!心想：這個(gè)游戲真刺激呀!排了許久的隊(duì)，終于輪到我們了。剛一系好安全帶，我心里別提有多緊張了。隨著音樂我們就慢慢地升到了頂端，向下一看，哇真美啊!這一塊粉，那一塊黃，真是多姿多彩，美不勝收啊!忽然我們從空中“唰”的落了下來，我感覺自己像飛起了一樣輕飄飄的，心好像也快要跳出來了。有的同學(xué)卻說：“我還沒看夠呢，怎么落下來了�！边@只“青蛙”見我們沒全被它嚇著，于是又一上一下地來回循環(huán)了幾次。剛開始我有些害怕，可后來因?yàn)檠氐拇螖?shù)多了，我也就不怎么害怕了。我環(huán)顧了同學(xué)們那一張張恐懼的面孔，聽著同學(xué)們那一聲聲撕心裂肺的叫聲，就再一次深切的感受到了“青蛙跳跳跳”的刺激了。后來我們還玩了：碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、互動(dòng)電影、海盜船、小火車和小飛機(jī)等新鮮刺激的東西。
時(shí)間過得真快呀!不知不覺已經(jīng)兩點(diǎn)三十分，我們戀戀不舍地離開了神秘島。我想學(xué)校組織我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)并不僅僅只是讓我們?nèi)ビ瓮�，而是希望可以通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來開闊我們的視野，豐富我們的知識(shí)，鍛煉我們的意志，促進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間友誼，真是一舉四得啊!
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