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觀察400字作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的觀察400字作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
觀察400字作文1
今天,媽媽帶我去太婆婆家里玩,突然,我看見葡萄架下,有一只蝸牛在往上爬,不禁想起了一首歌,就是:“阿門、阿前,有顆葡萄樹,阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽,蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步的往上爬……”于是,我就把它從葡萄架上弄下來(lái),帶回了家;氐郊液,我就想起科學(xué)老師說(shuō)過(guò),蝸牛喜歡吃卷心菜的葉子,所以,我就用盒子給它做了一個(gè)窩,再?gòu)膹N房里拿了幾片葉子,在窩上放了一層薄薄的卷心菜葉子,再把蝸牛放在了葉子上面,剛開始我就一直沒(méi)看見蝸牛把頭伸出來(lái),就問(wèn)媽媽:“蝸牛怎么躲在殼里了呢?”媽媽說(shuō):“把它先放到水里試試看吧。”我把它放進(jìn)了水里,過(guò)了一會(huì)兒,蝸牛伸出了頭,慢慢的從水里爬了出來(lái),哦,原來(lái)是受到驚嚇躲回殼里去了,我伸手一撈,它的頭又縮回去了。我把它放回葉子上,過(guò)了一會(huì)兒蝸牛又探出頭了,我想老師不是說(shuō)它喜歡吃葉子嘛,問(wèn)我就目不轉(zhuǎn)睛的觀察著蝸牛,看它是否吃我給它準(zhǔn)備的葉子,結(jié)果它碰都不碰,我就傷心的走開了。過(guò)了很久,我忍不住的看了一下,哇!我發(fā)現(xiàn)葉子被吃了一個(gè)大洞,原來(lái)是因?yàn)樗π吡,不久,蝸牛就把葉子吃完了,然后它就開始散步。我仔細(xì)一看,這只蝸牛的殼是白色的,上面還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色,還是左旋的,它有兩對(duì)觸角,一對(duì)眼睛是長(zhǎng)在前面的一對(duì)觸角上的,它爬過(guò)的地方會(huì)出現(xiàn)一條條銀白色的痕跡,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,那是由它的粘液形成的。蝸牛的速度好像比阿姨家的烏龜“海寶”還要慢呢!
這只蝸牛真可愛!
觀察400字作文2
今天,我剝開一頭蒜,去掉皮,那些蒜瓣又白又嫩,像一個(gè)個(gè)白白胖胖可愛的娃娃,我從中選了四個(gè),為防止它們東倒西歪,爸爸用竹簽把它們串成橢圓形放到盛有水的玻璃缸里。這時(shí)的它們,像一群無(wú)憂無(wú)慮的孩子,在手牽著手快樂(lè)的做游戲。“快點(diǎn)長(zhǎng)吧,小可愛們!蔽倚睦锛鼻械呐瓮。
放下書包,我就迫不及待地跑到書桌前觀察蒜苗,我驚喜地發(fā)現(xiàn)它們的頭上裂出了一點(diǎn)縫隙,吐出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩黃的小芽,它們歪著頭,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在好奇的看著這個(gè)明亮的世界,好像在說(shuō):“啊,這個(gè)世界真是神奇!”
第三天,蒜的底部長(zhǎng)出了許多白色的根須,像老爺爺?shù)暮殹Q坎坏L(zhǎng)高了,而且顏色也變成淡綠的,它們仰起頭,像望著天空數(shù)星星的孩子,給人無(wú)限遐想。我高興地跳了起來(lái):“爸,媽,姐,快來(lái)看我的蒜苗啊!
第四天,底部的須變粗變長(zhǎng)了,交織著鋪滿了缸底,像盛開的花朵。芽沖破那層外衣,吐出了嫩綠的葉子。我輕輕地?fù)崦饣娜~子,心里像吃了蜜一樣的甜。
第六天早上,我發(fā)現(xiàn)水變渾濁了,蒜苗長(zhǎng)得高而參差不齊,有的細(xì)而長(zhǎng),有的粗而壯,還有的已經(jīng)生成第二片葉子,像懷中抱了一個(gè)嬰兒。那最高的葉子已長(zhǎng)到11。5厘米了,它亭亭玉立地站立著,像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。
蒜苗還在不斷向上長(zhǎng),努力地實(shí)現(xiàn)自己的理想,就和我們一樣,在向自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)
觀察400字作文3
在公路旁一個(gè)不起眼的角落里,長(zhǎng)著一棵高大的芙蓉樹。每次不論是上學(xué)還是放學(xué)歸來(lái),我都會(huì)駐足觀賞片刻。
芙蓉樹的樹桿是灰白色的,上面有許多小疙瘩,像老奶奶爬滿皺紋的額頭,摸上去很扎手。樹枝的顏色比樹桿的顏色要淺一些,摸上去很光滑,茂密的樹枝向四面伸展著,好像向大家展示著它那嬌嫩的身材。
芙蓉樹的樹葉,像人們的手掌,上面是深綠色,長(zhǎng)著許多小絨毛;背面呈淺綠色,也有許多小絨毛。茂密的芙蓉樹,像一把綠色的大傘。
金秋十月,滿樹都是芙蓉花,一朵朵花兒綻開著笑臉,你挨著我,我挨著你,像藍(lán)天下的片片彩云。那一朵一朵的芙蓉花晶瑩透亮,紅的像火,白的像雪。散發(fā)出淡淡的清香。芙蓉花的花骨朵尖尖的,上面有許多小絨刺兒,含苞欲放,像小嬰兒那紅嘟嘟的小嘴兒;ㄩ_的時(shí)候,白里透紅,像一位亭亭玉立的粉紅少女,風(fēng)一吹,輕輕的擺著它那婀娜多姿的身材。芙蓉花的花蕊是淡黃色的,猶如一縷縷金絲,在白里透紅的花瓣下襯托得格外美麗。花蕊上還有淡黃色的花粉,清秀淡雅,不時(shí)散發(fā)出淡淡的清香,引來(lái)了一群蜜蜂,“嗡嗡嗡嗡”,正忙著采花蜜,同時(shí)在盡情的觀賞這美麗的芙蓉花;u漸謝了,顏色變成了深紅色,花瓣合攏在一起,像一個(gè)沒(méi)精打采的小孩。
我情不自禁地說(shuō):“多美的芙蓉花呀!”
觀察400字作文4
這一單元的科學(xué)課,主要學(xué)的是觀察天氣。
為什么要觀察天氣呢?因?yàn)樗P(guān)系到我們的生活,比如:如果我們明天要去郊游,就必須要知道并觀察明天的天氣,以防萬(wàn)一。
那么天氣特征有哪些呢?讓我來(lái)告訴你們吧!有風(fēng),云,氣溫和降水量。它們都是觀察天氣中必不可少的步驟呢!
要觀察天氣首先要學(xué)會(huì)觀察云。于是,某個(gè)星期天的下午,我就到我家的樓下去觀察云。云一塊一塊的,肯定是積云。那天空中有一塊很大的云,如果你仔細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它像一副眼鏡。太陽(yáng)光太刺眼了,我低下頭揉了揉眼睛,剛抬起頭,“眼鏡”就沒(méi)了,反而變成了一頭大獅子。云變化的可真快呀!
科學(xué)課上最讓我頭疼的就是風(fēng)了,什么風(fēng)速啊,風(fēng)向啊。把我的腦袋變成了糨糊。今天,就把肚子里的一點(diǎn)兒“皮毛”全都倒出來(lái)吧!風(fēng)向是風(fēng)開始吹的地方,風(fēng)速呢就是風(fēng)吹的速度。那么如何測(cè)量風(fēng)速呢?自己測(cè)量肯定是不可能的,不過(guò)好在有專門測(cè)量風(fēng)速的儀器。
好啦!今天我就說(shuō)到這里。觀察天氣的要素可真多呀!
觀察400字作文5
細(xì)細(xì)地品味完法布爾的巨作——《昆蟲記》后,我深深地感嘆道:這些昆蟲和人類一樣也要吃飯、睡覺(jué),還要養(yǎng)育子女,啊太神奇了!這真是一個(gè)多姿多彩的昆蟲世界。∵@不都是法布爾勇于探索、樂(lè)于觀察的結(jié)果嗎?
是呀!正緣于對(duì)昆蟲的強(qiáng)烈興趣,法布爾不斷的忘我探索,用畢生的精力對(duì)昆蟲進(jìn)行大量的觀察和實(shí)驗(yàn),才能使紛繁雜亂的昆蟲世界真實(shí)而形象地展現(xiàn)在世人面前,可見探索、觀察是我們?cè)谕ㄍ晒Φ牡缆飞媳夭豢缮俚墓ぞ撸⊥瑢W(xué)們,我們的目的是造福于當(dāng)今社會(huì),那么我們一定要像法布爾學(xué)習(xí),孜孜以求、鍥而不舍的去觀察、去探索,這樣,我們才可以去發(fā)明、去創(chuàng)造!觀察是成功的基礎(chǔ),有一定的基礎(chǔ)才能去不斷拓展,可謂是成功=觀察探索+勤奮刻苦。
我們的學(xué)習(xí)也離不開探索與觀察。比如,做數(shù)學(xué)難題時(shí),就要有認(rèn)真觀察和勤于探索的精神。就拿昨天來(lái)說(shuō)吧,我做一道圖形數(shù)學(xué)題時(shí),苦思冥想想不出來(lái)。但我不氣餒,還是認(rèn)真觀察著示意圖,并在草稿紙上反復(fù)演算著。很快,發(fā)現(xiàn)了解題的方法。以后再遇到這類題目時(shí),我也不怕了!這不都是觀察與探索的結(jié)果嗎?
同學(xué)們,我們一定要向法布爾學(xué)習(xí),從現(xiàn)在做起要勇于探索,樂(lè)于觀察!成功會(huì)向你招手的!
觀察400字作文6
開學(xué)初的科學(xué)課,羅老師讓我們回家種西紅柿苗,然后觀察寫成長(zhǎng)日記。星期六下午,我和爸爸一起把西紅柿苗種在了花盆里,我每天都細(xì)心地照顧著這幾顆小苗,放學(xué)回家,我第一件事就是給它澆水,還幫它除草,定時(shí)施肥,小苗慢慢長(zhǎng)大了,一陣風(fēng)吹過(guò),它隨風(fēng)舞動(dòng),好像在向我招手呢!
我今天給西紅柿澆水的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)高了,細(xì)細(xì)的莖像火柴一樣,一吹就倒?蓯鄣哪廴~本來(lái)是合攏著的,現(xiàn)在張開了,像小孩張開的小手。
有一天,我忘記了澆水,放學(xué)回家一看,它正耷拉著腦袋,一副無(wú)精打采的樣子,好像可憐巴巴地對(duì)我說(shuō):“小主人,我好渴呀,快點(diǎn)給水我喝!蔽疫B忙澆了水,并施了點(diǎn)肥,第二天早上,它又昂首挺胸地站在那里,在陽(yáng)光下吮吸著雨露。我仿佛看見它在對(duì)我微笑呢!
小苗在我的細(xì)心照料下,長(zhǎng)得很快,基本上每天都會(huì)長(zhǎng)出新的綠葉。過(guò)了一個(gè)星期,小苗長(zhǎng)得有20多厘米高了,已經(jīng)有很多葉子,葉子變大了,上面有很漂亮的花紋,枝桿上還長(zhǎng)滿了很多細(xì)小的絨毛。
我要好好愛護(hù)這棵小苗,讓它們健康的、平安的結(jié)出又紅又好吃的西紅柿!
觀察400字作文7
今天早上我一起床,就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭,它們好像有些變化。你想知道他們有什么變化嗎?快跟我一起來(lái)看看吧!
我發(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來(lái)要干枯的,經(jīng)過(guò)我的澆灌沒(méi)想到它的葉子變綠了,原來(lái)要變黃的葉子吸收了水分正生機(jī)勃勃地向上生長(zhǎng)。突然我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲子,趴在枝葉上,不知道它在干嘛,是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來(lái)“偷食”?我趕緊喊來(lái)媽媽把它活捉了。鳳仙花又結(jié)了幾個(gè)花骨朵,那些回老家前開的花已經(jīng)結(jié)出了“種子包”,等那些種子包熟了,輕輕一碰就會(huì)爆炸。現(xiàn)在還有些花正在盛開,也有些花凋謝了,那些還沒(méi)開的花骨朵正含苞欲放顯示出強(qiáng)大的力量。那株紫色的鳳仙花,生長(zhǎng)得不那么茂盛,花稀稀落落的,葉子也顯得不那么健壯,但他還是在努力第向上,剛剛謝的花也結(jié)了種子包,有幾片新長(zhǎng)的葉子也泛綠了,相信經(jīng)過(guò)我的勞動(dòng)它也會(huì)開得更茂盛。
而那盆吊蘭的葉子長(zhǎng)得更綠了,也更鮮嫩了,枯黃色的葉子幾乎沒(méi)有了,它是那么健康,迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大的生命力,是啊,炎熱怕什么,別看它那么不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎熱抗?fàn)帲嗝磮?jiān)強(qiáng)的吊蘭!小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗?fàn),我們小朋友又怎么能被困難嚇倒呢?你看這么小的吊蘭,都不怕炎熱也不怕困難,那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它的精神吧,努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。
怎么樣我養(yǎng)的好吧!鳳仙花很漂亮,吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧!今天的收獲真不少,還知道了那么多東西。
觀察400字作文8
“遵守社會(huì)公德”是一個(gè)人最起碼。最基本的品質(zhì)?捎行┤藚s違反了、忘記了這個(gè)品質(zhì)。不過(guò),一個(gè)陌生人的行為卻深深地印在了我的腦海里!
在上個(gè)星期四的中午,媽媽開車接我回家。因?yàn)槭窍掳喔叻迤,還飄著毛毛雪,人們都想快些回家,所以有些堵車。可那些騎自行車、電動(dòng)車、摩托車的人還是不相互讓一讓:闖紅燈的闖紅燈,亂走道的亂走道,而且見縫插針,非常危險(xiǎn)。媽媽盡管放響,也沒(méi)人打理。就在這時(shí),一個(gè)令人難忘的一幕落入了我的視線里:一個(gè)身上既沒(méi)有雨衣,手中又沒(méi)有雨傘的`中年婦女騎著一輛電動(dòng)車與我們交叉行走?伤](méi)有因?yàn)閿D而擠,而是在那個(gè)地方等著,等著,等到人散了、車散了才慢慢離開。
看到這里,我感到一個(gè)陌生人變得反而不陌生了。我不禁為她的一種“顧大局、識(shí)大體”的精神感動(dòng)了,我真是發(fā)自內(nèi)心的敬佩她呀!我心想:她能做到“遵守社會(huì)公德”這種品質(zhì),為什么那些闖紅燈、亂走道的人卻做不到呢?她能做到“寧讓三分鐘、不搶一秒鐘”,為什么那些闖紅燈、亂走道的人卻做不到呢?……要是所有人都向她那樣做到“車讓車、人讓人、車讓人、人讓車”這種“遵守社會(huì)公德”這種行為,那社會(huì)上因?yàn)榻煌ㄊ鹿识劳龅娜藬?shù)不就會(huì)越來(lái)越少嗎?那社會(huì)上的車禍現(xiàn)象不就會(huì)越來(lái)越少嗎?……
想到這里,我不由自主的在心里發(fā)出了一聲呼喚:請(qǐng)“遵守社會(huì)公德”吧,讓我們的藍(lán)天更加藍(lán),讓我們的綠草更加綠,讓我們的明天更加美好、幸福、和諧!
觀察400字作文9
秋天的樹葉
有人說(shuō):“秋天是金色的。” 我卻認(rèn)為秋天是彩色的。單憑秋天的樹葉,就能表現(xiàn)出秋天的色彩。
走進(jìn)秋天的楓林,你就能真切地體會(huì)到“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!边@首古詩(shī)的意境。楓葉紅的像火,使人感到季節(jié)已步入深秋。楓葉像一個(gè)小手,五指伸張著在風(fēng)中沙沙作響,有些已經(jīng)落到了地上,形成一片紅色地毯。
楓葉是火紅的,但是銀杏葉卻是金色的。撿起一片銀杏葉,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它像一把小蒲扇——顏色不再像春天時(shí)那樣嫩綠;也不像夏天時(shí)那樣翠綠而是換上了金色的秋裝。
紅色、金色,并不全是秋天樹葉的色彩。再看那四季長(zhǎng)綠的冬青樹葉,橢圓形的葉子,正面是深綠色的,背面是淺綠色的,葉片也厚得多,好像攢足了精神準(zhǔn)備過(guò)冬。
秋風(fēng)一起,紅的、金的、綠的、黃的……各色樹葉隨風(fēng)竊竊私語(yǔ)向大樹母親做最后的道別。它們有的不久將要投向大地母親的懷抱。老師說(shuō)這是:“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花!
我喜歡秋天,但我更喜歡秋天的樹葉。隨風(fēng)舞動(dòng)的樹葉是秋天的精靈,它們給秋天帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
觀察400字作文10
今天,天氣萬(wàn)里無(wú)云,我終于可以如愿以償?shù)娜⒂^氣象站。我們首先看到的是能見度感應(yīng)器,這是國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的靠太陽(yáng)能發(fā)電,價(jià)值在14萬(wàn)元左右,進(jìn)去看到的是風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)速儀還有避雷針,避雷針是避免一些災(zāi)難的發(fā)生。
隨著王老師的帶領(lǐng)下,我們看到了三個(gè)百葉箱,第一個(gè)百葉箱是靠人工手動(dòng)的不過(guò)它已經(jīng)被淘汰了,第二個(gè)百葉箱,每分鐘測(cè)量一次,最后一個(gè)百葉箱有四根管子,分別測(cè)量最高溫和最低溫,最高溫它只要碰到比以前高的溫度就會(huì)往上升,不會(huì)下降,而最低溫度它只要碰到比以前低的溫度就會(huì)往下降,不會(huì)上升。還有干球和濕球,能測(cè)量溫度,濕度,在走進(jìn)去看到的是日照儀,它能自動(dòng)繪畫線條,每天取一次,并準(zhǔn)確的傳入辦公室的電腦中去,還有蒸發(fā)皿,向里走,,看到了方形內(nèi)的下溫度計(jì)它能測(cè)量地下20厘米內(nèi)的溫度和濕度。因?yàn)橛辛诉@些測(cè)量機(jī)器,人們?cè)谵k公室里就能知道外邊天氣的溫度和濕度了。正因?yàn)橛辛诉@些機(jī)器和工作人員我們才能在家里有最安全的保障。
人類的頭腦比所有的機(jī)器還要聰明,靈活,人類的頭腦比任何一件物品還要珍貴,寶貴,人類的頭腦真是最靈活的機(jī)器。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真是讓我大開眼界呀!
觀察400字作文11
聽說(shuō),螞蟻有齊心協(xié)力的能力,我想做個(gè)試驗(yàn),證實(shí)螞蟻齊心協(xié)力的能力。
這天,在我爺爺菜園邊的土里,發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻,于是我就在它們旁邊布置了一個(gè)“迷宮”,里面擺放有許多的障礙物,有木棒做成的橋、塑料泡沫做成的樽子、還有幾個(gè)大水坑……里面還放了許多好吃的東西,有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……。然后就蹲下來(lái)觀察,只見,一只螞蟻在“迷宮”里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,大概在尋找回家的路,這時(shí)候螞蟻好像聞到了蛋糕等好吃的氣味,連忙從這邊的塑料泡沫通過(guò)木棒爬到有東西吃的另一個(gè)塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察,只見螞蟻的腹部劇烈地收縮,才能把一塊小小的巧克力抱了起來(lái),然后又急促地回到螞蟻窩。
我想,就這樣子就算了嗎?我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來(lái),不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,只見那只螞蟻帶了幾只工蟻,爬了出來(lái),然后又急促地向“迷宮”奔去,然后不斷地有螞蟻從窩里爬也來(lái),它們一只接著一只,組成了一個(gè)螞蟻的長(zhǎng)隊(duì),它們往返交替,一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對(duì)面走過(guò)的螞蟻,不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見螞蟻們齊心協(xié)力,把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進(jìn)了家,我還沒(méi)反映過(guò)來(lái),它們就已經(jīng)收工了。它們的速度非?欤挥昧硕潭痰囊粌煞昼。
看來(lái),螞蟻真的有齊心協(xié)力的能力。
觀察400字作文12
今天,我和爸媽一起到菜市場(chǎng)里買菜。一回到家,我匆匆忙忙地打開塑料袋,取出黃豆。它樣子皺巴巴的,簡(jiǎn)直像一個(gè)八十多歲的老婆婆。我拿一盆水,把“老婆婆”小心翼翼地放到水里。她快活極了!一個(gè)勁兒地在“汪洋大!崩镉斡灸!
過(guò)了一小時(shí),我在水里尋找她,咦!“老婆婆”呢?盤里只剩下一個(gè)胖墩墩、圓鼓鼓的“小男孩”!原來(lái)是黃豆一下子喝了許多水,小肚子都撐不下了!
不過(guò)幾天,黃豆的肚子比從前大了一倍,整個(gè)身體都在發(fā)福了!飽脹得都要破裂似的。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了!瞧!害羞的“小男孩兒”逐漸地伸出腦袋,鉆了出來(lái),它盡情呼吸新鮮甜潤(rùn)的空氣,用好奇的目光看看周圍的事物!我想那害羞的“小男孩兒”一定是壓抑不了自己心情拼命地往外蹦,可是黃豆媽媽卻拉住他不放。最后,他懷著好奇心終于來(lái)到了人世,露出嫩嫩的白白的小頭!斑@使我太高興了!我終于見到你了!”我禁不住大聲地歡呼起來(lái)。
一眨眼,兩天就過(guò)去了!嫩黃的小豆豆己長(zhǎng)出了一條又細(xì)又長(zhǎng)的小尾巴!小尾巴長(zhǎng)得又白又嫩,摸上去好像是雞蛋殼那樣光滑,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵,真可以算得上是白玉的化身啦!它拖著那翡翠一般的長(zhǎng)尾巴在水中驕傲地游泳!猶如一朵小花有水中綻放開來(lái),又像一把漂亮的小傘在水中呀!
觀察400字作文13
一天,我去姑姑家的菜園里玩耍。正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,一件意想不到的事情發(fā)生了。原來(lái)呀,我發(fā)現(xiàn)了一只黑乎乎的東西,我湊近一瞧,啊,才知道它是一只黑蜘蛛。那只蜘蛛也許沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,仍然在它的蜘蛛網(wǎng)上爬來(lái)爬去。
只見它有八條腿,足足比我們多了六條呢!腿又細(xì)又長(zhǎng),不用說(shuō)都知道,這肯定利于爬行。肚子又大又圓,看起來(lái)很笨,可是它“上網(wǎng)”的速度可快啦!別高興太早哦,這里的“上網(wǎng)”可不是上網(wǎng)哦!突然,我的腦海里蹦出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),蜘蛛怎么捕捉食物呢?我一下子來(lái)了興趣,站在后院仔細(xì)觀察了起來(lái)。哦,原來(lái)是有人自投羅網(wǎng)呀!還親自送上門來(lái)呢!你瞧,一只飛蛾飛過(guò)來(lái),也許是太急的緣故,連蜘蛛網(wǎng)都沒(méi)有看見,被網(wǎng)粘住了,這可便宜了黑蜘蛛。
下午,我又去看黑蜘蛛。外面下著大雨。媽媽告訴我,“下雨的時(shí)候,一般墻角處的蜘蛛就會(huì)趴在網(wǎng)中間,一動(dòng)不動(dòng)的,而枝椏間的蜘蛛,早就跑得沒(méi)了蹤影;要是不下雨,蛛蛛就會(huì)在網(wǎng)四周守候,等待獵物自投羅網(wǎng)!闭f(shuō)它能夠預(yù)報(bào)天氣,我從心里不禁佩服起它來(lái)。別看蜘蛛其貌不揚(yáng),其實(shí)啊,它不僅會(huì)捉蟲,還會(huì)預(yù)報(bào)天氣。它可是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們要愛護(hù)它。
觀察400字作文14
今天,我觀察了螞蟻,而且觀察了很久。
我和媽媽一起到我家下面的花園里,準(zhǔn)備捉幾只螞蟻。螞蟻看見了我和媽媽的手就趕緊跑,我在哪兒暗暗地說(shuō):“小螞蟻,你別跑呀!我完不成作業(yè),要來(lái)找你喲!”小螞蟻們好像聽懂了我說(shuō)的話,它們馬上就停下來(lái)了。
我們把螞蟻放在口袋里,把泥巴放進(jìn)去,螞蟻在里面爬呀爬,好像很開心的樣子。我和媽媽還看到了螞蟻有一對(duì)觸角,三對(duì)足,并且還有點(diǎn)像蜘蛛。
到了家,我就把裝螞蟻的袋子打開,小螞蟻們都在玩耍,可是它們一往上看,看見了我就趕緊跑呀跑!一只螞蟻從泥洞里出來(lái),不緊不慢的,好像在說(shuō):“大家別怕,這個(gè)小女孩不會(huì)傷害我們的!逼渌奈浵伣K于停下來(lái),不再亂跑。
過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻們又開始玩耍了。我一直看著它們,可是它們好像把我當(dāng)空氣,看都不看我,玩了好一會(huì)兒,它們好像覺(jué)得累了,就都紛紛回家睡覺(jué)了!
我觀察的螞蟻是不是很可愛呢?這就是我觀察到的螞蟻,和大家都分享完了。如果有時(shí)間,我還要多多觀察它。
觀察400字作文15
9月27日星期六晴
說(shuō)起一種植物——大蒜,大家都認(rèn)識(shí),咱們?cè)谌粘I钪幸步?jīng)常見到,吃到,但是如果你仔細(xì)觀察大蒜,發(fā)現(xiàn)大蒜會(huì)發(fā)芽,它為什么會(huì)發(fā)芽?如果你不知道,那就跟我走進(jìn)大蒜的觀察世界吧!
大蒜泡在水里,先有變化的是蒜的頂部,上面長(zhǎng)出了像圍桿一樣的根,它是白色的,在上面占了一大片地方。蒜剛長(zhǎng)出的芽是半白半綠色的,不幾天嫩芽長(zhǎng)大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大了的芽。那些芽綠的那么新鮮,看著非常舒服,長(zhǎng)芽的樣子是各種各樣的,在側(cè)面看像是字母“g”,在正面看像是鋒利的鐮刀……
以前,我只知道大蒜會(huì)發(fā)芽,可不知道它為什么會(huì)發(fā)芽?通過(guò)絢問(wèn)家人,我知道了芽是蒜的生命力,沒(méi)有了它,蒜就會(huì)很傷心,再也不會(huì)發(fā)芽了。
芽是一節(jié)一節(jié)的往上走,走了一半,半路殺出了個(gè)程咬金,因?yàn)橹挥幸粋(gè)冠軍,程咬金這個(gè)裁判只好淘汰一位,淘汰的芽臉色發(fā)白,幸好的是還有點(diǎn)嫩紅。它們就這樣重復(fù)下去。
通過(guò)這次觀察讓我學(xué)到了很多知識(shí),明白了植物生命的奧妙!
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