秋 - 七年級(jí)自然作文450字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的秋 - 七年級(jí)自然作文450字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

秋 - 七年級(jí)自然作文450字1

　　在我的印象里，秋不像春天那樣的溫柔，也并不像夏天那樣活力四射，但它卻保持著自己獨(dú)特的心情。他是無(wú)情的。偶然低頭樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)了一大堆金黃的樹(shù)葉。仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它早已不是那樣的健全，上面有許多蟲(chóng)眼的痕跡，以及被大自然摧殘的傷痕。這時(shí)，他早已經(jīng)不住風(fēng)的力量，隨風(fēng)而落，甘愿"化作春泥更護(hù)花“。這無(wú)不勾起人們的傷感之情，眼看落葉繁華一世，卻終抵不過(guò)落葉歸根……

　　它也是無(wú)私的。他是大麥笑彎了腰，玉米掙脫了母親的懷抱，使花生一個(gè)個(gè)從土里鉆出來(lái)。同樣，他還給了農(nóng)民伯伯爽朗的笑聲。他們邊收割邊說(shuō)："今年能豐收嘍！瞧著一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)的多好，回家多給老婆孩子買新衣服穿！"

　　他更是美麗的。秋季的天空是那樣的干凈，沒(méi)有一絲不和諧的音符，鳥(niǎo)兒可以在天空自由的飛翔，孩子們也可以在空中放風(fēng)箏。秋季的月亮又是那樣的圓，就好像一個(gè)大月餅，讓人看著都想情不自禁的"咬'一口。秋季的雨是獨(dú)具特色的，它雖不像"雨后春筍'來(lái)的那樣有意義，但雨過(guò)之后，他總能給秋景增添一絲獨(dú)特的韻味，讓人著實(shí)感到愜意。

　　秋，與其他的三個(gè)兄弟比，并不是很突出。但它無(wú)情、無(wú)私、美麗的形象總能給人留下深刻的印象，總能讓人期待下一個(gè)秋天的到來(lái)。

秋 - 七年級(jí)自然作文450字2

　　當(dāng)峭厲的西風(fēng)把天空刷得愈加高遠(yuǎn)的時(shí)候，當(dāng)孩子望斷了最后一只南飛雁的時(shí)候，當(dāng)遼闊無(wú)邊的青草被搖曳得株株枯黃的時(shí)候----這個(gè)時(shí)候，便是秋了。

　　瞧，果園里那一個(gè)又一個(gè)香氣誘人的桃兒，杏兒，梨兒，長(zhǎng)得飽滿，讓人情不自禁地流下口水。別不信，你看，那桃兒粉嘟嘟的，上面有一層細(xì)細(xì)的絨毛，就像出生的嬰兒一般讓人憐愛(ài)；再看那杏兒，一個(gè)比一個(gè)大，一個(gè)比一個(gè)水靈，那皮里似乎盛滿了甘甜的汁，仿佛用手輕輕一捏，就能捏出水來(lái)；可別忘了那梨兒，金黃的香蕉梨光看都是一種享受，更別說(shuō)吃到嘴里了，那滋味，一輩子都忘不了。

　　秋日的天空是淡藍(lán)色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，不含一點(diǎn)雜質(zhì)，如一塊明凈的藍(lán)玉，讓人賞心悅目。太陽(yáng)并不算耀眼，射出的光也許還是成束的，只是因?yàn)殡S手拽過(guò)幾塊絲絮狀的云彩作為面紗，漏下的光便如天女散花般散開(kāi)去，弄得滿世界里都是柔和的金色了。

　　秋天是屬于落葉紛飛的季節(jié)。片片金黃的，火紅的的落葉飄落枝頭，抖開(kāi)艷麗的小小的披風(fēng)，在天地間旁如無(wú)人地嬉戲，打著轉(zhuǎn)兒，飄著旋兒。微風(fēng)過(guò)處，天地悠悠間，便滿是它們這些輕舞飛揚(yáng)的精靈了。每片葉子后面似乎都藏著一雙褐色的大眼睛，調(diào)皮地眨呀眨，眸子里滿是狡黠。

　　秋天是一個(gè)穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了驕陽(yáng)的燥熱，將明亮和清爽撒給大地，她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間，使農(nóng)民伯伯的笑容格外燦爛。

　　我愛(ài)秋天！

秋 - 七年級(jí)自然作文450字3

　　童年的生活是天真爛漫，五彩繽紛的。我們生長(zhǎng)在快樂(lè)的童年中，一幕幕有趣的事，常�；匦�在我的記憶長(zhǎng)河中。記得我們剛上三年級(jí)時(shí)學(xué)校組織的那次秋游。那天，秋高氣爽，學(xué)校舉行了一次秋游，這次游玩的目的地是萬(wàn)象花卉基地，我們高興地歡蹦起來(lái)!我們乘著車，一路上看見(jiàn)了許多紅的花，綠的草，樹(shù)木郁郁蔥蔥的，我們都被這么美麗的景色給吸引住了。一會(huì)兒就到了目的地，一下車，我就對(duì)那像帳篷一樣的花圃感到好奇，終于服務(wù)員阿姨帶我們進(jìn)入了花圃，里面種著五顏六色的花草、樹(shù)木，美麗極了！參觀完花圃，我們就自由活動(dòng)了，我急急忙忙地去沙灘玩沙子，我脫了鞋子，跑進(jìn)沙灘，和大家一起堆起了沙子。

　　我堆了一個(gè)像金字塔一樣的城堡，我想如果在下面挖條通道那會(huì)更好吧！我叫上了毛家琦，挖呀挖，終于挖好了，我們大叫：“成功了！成功了！”突然，“金字塔”塌了，原來(lái)是傅煜愷跑過(guò)來(lái)推了我們的“金字塔”，我傷心極了，最后我們把“金字塔”保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只要傅煜愷一來(lái)，我們就左抵右擋，傅煜愷氣得轉(zhuǎn)身就走，我們看著傅煜愷生氣的樣子哈哈大笑。我時(shí)常摘下這朵童年之花，打開(kāi)這記憶的匣子。童年是快樂(lè)的幸福的。童年似一朵彩云，飄到蔚藍(lán)的天空上。童年使我久久不能忘懷，我真慶幸自己生長(zhǎng)在這美麗的、快樂(lè)的童年。

秋 - 七年級(jí)自然作文450字4

　　秋，不比春的明媚燦爛；不比夏的熱情似火；不比冬的潔白無(wú)瑕。它是一種樸素淡雅，卻無(wú)比絢爛奪目。它就像含苞待放的花朵，外表平淡無(wú)奇，待到花開(kāi)時(shí)便大放異彩。它無(wú)私地勞動(dòng)著，工作著，把美好留給我們，把汗水留給自己。

　　秋天，秋風(fēng)送爽，溫度適中，既有溫暖的陽(yáng)光普照，又伴隨著縷縷清風(fēng)。秋天與春天的溫度相近，但降雨量遠(yuǎn)低于春天，使人萌生一種外出踏秋的感覺(jué)。

　　果園里，小燈籠般的柿子掛滿枝頭；一串串用“紫水晶”串成的葡萄在藤條上迎風(fēng)飛舞；石榴寶寶迫不及待地掙破石榴媽媽的肚皮，不小心地觀察著這美妙的世界。

　　菜園里，蘿卜們小心地從泥土中鉆出頭來(lái)；白菜們蜷縮在一起互相取暖；茄子們舒適地沐浴著太陽(yáng)的光輝。

　　莊稼地里，高粱樂(lè)紅了臉；玉米躲在玉米林中玩著捉迷藏；稻子看著玉米，笑彎了腰；大豆寶寶排著隊(duì)從豆莢里探出了圓鼓鼓的腦袋。

　　花園里，是秋天最為壯美的景色了。牽牛花爬上了架，奏響了秋之交響曲；一串紅迎風(fēng)招展，爭(zhēng)奇斗艷；菊花們則與世無(wú)爭(zhēng)地開(kāi)出自己的一片天；路邊的樹(shù)葉紛紛落下，如同一只只翩飛的蝴蝶；楓葉，則開(kāi)了滿山的火紅。這些花中，最為美麗的就屬桂花，但這“美”不是花朵美而是香氣美。九、十月間，桂花香飄十里，香味純粹，自然，今人陶醉其中。

　　秋天是金色的，更是五顏六色的，它給了我們收獲時(shí)的快樂(lè)。秋天，是最貼近自然，最充滿生機(jī)與希望的季節(jié)。

秋 - 七年級(jí)自然作文450字5

　　偏偏葉子落下，原來(lái)是秋天來(lái)了。

　　“爸，秋天來(lái)了呢！”我回到家中高興地說(shuō)著，因?yàn)樵谒募局�中，我最喜歡的就是秋天了，它既有春季的詩(shī)意，又有夏季的溫和，還帶著冬季的涼爽。落葉在空中搖擺，深入土壤中，第二年秋天，便又長(zhǎng)在了樹(shù)上，雖然是一堆枯葉，但也有一種美的感覺(jué)呢！

　　再次將目光轉(zhuǎn)向滿頭黃發(fā)的大樹(shù)上。

　　這樹(shù)在秋天像是要枯萎，但卻是長(zhǎng)成的最豐茂的時(shí)期，因?yàn)榘具^(guò)幾個(gè)周大，就會(huì)變得比以前更美麗，現(xiàn)在雖然是滿頭黃發(fā)，但是比別的事物都有別具一格的美！

　　這次，把目光轉(zhuǎn)向金燦燦的麥子上。

　　那金黃的，耀眼的，便是農(nóng)民辛苦了很久的成果，秋天，也是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，因?yàn)樵谶@個(gè)豐收的時(shí)節(jié)里，農(nóng)民伯伯臉上洋溢出幸福的表情擠滿了整個(gè)世界。

　　啥？那黑黑的是什么東西？原來(lái)是螞蟻弟弟在搬家呢。

　　“你們要搬到哪里去呀？”我問(wèn)螞蟻們說(shuō)，秋天來(lái)了，它們要準(zhǔn)備食物，去更深的地下建房子。螞蟻忙忙碌碌的，這又讓我明白了，原來(lái)秋天還是個(gè)儲(chǔ)備的季節(jié)。

　　然后看看那些美麗的花兒，它們?cè)谀膬耗兀?/p>

　　原來(lái)花兒們已經(jīng)開(kāi)始了重新發(fā)種子，最次突擊出來(lái)呢。原來(lái)花兒也有遠(yuǎn)大的志向��！原來(lái)秋天還是一個(gè)神圣的季節(jié)。

　　最后瞧瞧那些飛舞的蒲公英，它們也在尋找著，在秋天，該去那里安居呢？雖然是被風(fēng)吹的，但是也在這之中舞蹈，原來(lái)，秋天還是一個(gè)尋找的季節(jié)。

　　一次看了這么多的景物，我有一些興奮了，回到家里，爸爸問(wèn)我：“孩子，秋天是什么？”

秋 - 七年級(jí)自然作文450字6

　　“嘩嘩……”兩場(chǎng)秋雨過(guò)后，秋婆婆在不知不覺(jué)中來(lái)了！在不知不覺(jué)中大地變成了金色的世界。葉子枯了，風(fēng)涼了，人們穿上了較厚的外套。

　　秋天，雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣活潑，更不像綠樹(shù)成蔭的夏天那樣紅火 ，也不像粉裝玉砌的冬天那樣潔白，但它卻以金黃的秋色和誘人的果實(shí)吸引著我們。

　　秋天，我家小院的月季、夾竹桃凋謝了，但秋菊卻迎著燦爛的陽(yáng)光盛開(kāi)怒放。有黃的、白的、粉的。秋菊黃的賽金，粉的似霞，白的似雪，像龍飛鳳舞，像節(jié)日的火焰，像美麗的珊瑚，像窈窕淑女，像彩色的皮球，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛！

　　秋天，我家杏樹(shù)的葉子逐漸枯黃了，他比我們還敏感呢！一見(jiàn)天涼，便換上了金褐色的外套。楓樹(shù)也換上了晚霞似的紅毛衣，漂亮極了！它好像在和寒秋挑戰(zhàn)，真是“霜葉紅于二月花”！

　　田野里，滿是農(nóng)民伯伯的笑臉，沉甸甸的谷穗壓彎了腰，紅彤彤的蘋(píng)果掛滿了枝頭，黃澄澄的柿子在陽(yáng)光下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光…...

　　我愛(ài)秋天，秋天是收獲的季節(jié)，秋天雖然“秋風(fēng)掃落葉”不免有些凄涼，花草樹(shù)木都收斂了姿容，但是當(dāng)我想到它們把根扎深，準(zhǔn)備來(lái)年長(zhǎng)得更高，更鮮艷；想到它們?nèi)鱿路N子，準(zhǔn)備來(lái)年發(fā)芽，開(kāi)出艷麗的花朵的時(shí)候，我把對(duì)秋天的愛(ài)埋藏在心底，積極蘊(yùn)藏知識(shí)的力量，好好學(xué)習(xí)，勤奮讀書(shū)，努力奮進(jìn)，等待來(lái)年獲得更大的豐收！

　　哇！秋！你真美！平淡而多彩，美麗又迷人……

秋 - 七年級(jí)自然作文450字7

　　夏阿姨依依不舍地走了，秋姐姐帶著調(diào)色盒邁著歡快的步子來(lái)畫(huà)畫(huà)了。

　　秋姐姐來(lái)到果園，她打開(kāi)調(diào)色盒，把蘋(píng)果涂得紅彤彤的，像個(gè)害羞的少女。把桔子畫(huà)得黃橙橙的`，像一塊塊金寶石。把梨子的綠衣裳染成了黃澄澄。葡萄不甘心只穿一種顏色和款式的衣裳，懇求秋姐姐給她做各種顏色和款式的衣裳。于是秋姐姐就把葡萄抹成紫的、綠的、黃的……，有的像紫色的珍珠、有的像晶瑩剔透的綠色水晶、有的像瑪瑙，顏色和形狀都不一樣。

　　秋姐姐穿過(guò)果園，來(lái)到田間，把綠油油的麥子吹成了金黃色，滿地都是金光閃閃的，金色的麥浪隨風(fēng)起伏，秋姐姐把一串串辣椒親得臉漲得紅紅的，像等待人們?nèi)ト挤诺呐谥瘛Ｇ锝憬阕哌^(guò)的地方人們的臉上綻放著喜悅，到處是一陣陣歡快的笑聲……

　　秋姐姐又來(lái)到我們的校園，伴著孩子們的瑯瑯讀書(shū)聲，把葉子點(diǎn)成了黃色或者紅色，落在地上，像鋪了一層彩色的地毯。秋姐姐又來(lái)到操場(chǎng)，把操場(chǎng)的大榕樹(shù)吹醒了，發(fā)出“沙沙”的聲音，把一朵朵菊花涂得更亮麗了，還時(shí)時(shí)引來(lái)蝴蝶在枝頭飛舞。孩子們見(jiàn)秋姐姐來(lái)了，連忙拉著秋姐姐的手，伴著歡快的歌聲，高興地唱呀，跳呀。

　　秋姐姐累了，不知跑到哪兒去休息了。葉兒為追尋她的足跡，乘風(fēng)而去，在空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，又飄然而落……

秋 - 七年級(jí)自然作文450字8

　　我獨(dú)自走在林間的小路上，手里緊握著那張不及格的考卷，心里就像打翻的五味瓶，有種說(shuō)不出來(lái)的負(fù)罪感，我的頭腦里一片空白，就像脫離軌道的火車，頓時(shí)失去了人生的方向。我躺在鋪滿金色的土地上，仰望那無(wú)邊無(wú)際的天空，我在想該如何面對(duì)父母、老師，又如何面對(duì)這個(gè)美麗的秋天。我努力回想考試之前的那段時(shí)光，是多么的快樂(lè)，又想想，考試時(shí)那種緊張而又苦惱的臉，再看看現(xiàn)在苦悶的自己，就在這個(gè)秋天，熱鬧而又繁忙的秋天，農(nóng)民們?yōu)槭斋@而喜樂(lè)，可我卻為這張考卷而憂郁。

　　我問(wèn)身邊的小樹(shù)，我是不是錯(cuò)了，它沒(méi)有回答，只是不盡的嘆氣，錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，錯(cuò)在對(duì)自己的放縱，錯(cuò)在沒(méi)有用心復(fù)習(xí)。這是，從遠(yuǎn)方傳來(lái)一種聲音：“你的錯(cuò)根又扎深了，以后還會(huì)錯(cuò)嗎？”秋伯伯嚴(yán)肅的問(wèn)著我。不會(huì)，難道真的不會(huì)了嗎？連我自己都不敢確定以后還會(huì)不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤！天空已不再那么的藍(lán)，秋天也不再那么的活潑，一切我面對(duì)的人和面對(duì)我的人，都在不住的嘆著氣。突然一股冷風(fēng)吹來(lái)，夾雜著幾片飄灑的秋葉，這時(shí)秋伯伯又深深嘆了口氣，哎，我該怎么辦，明年的秋天還會(huì)這樣嗎？我揮著手，送走了帶著遺憾的秋。

秋 - 七年級(jí)自然作文450字9

　　冬天剛過(guò)去，春天就到來(lái)了。

　　走在田間的小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，構(gòu)成了一副美麗動(dòng)人的畫(huà)，兩旁的小草中夾雜著小花苞。碧綠的湖水中，魚(yú)兒歡快的游動(dòng)著，是那樣的生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)兒也從南方飛回北方，嘰嘰喳喳的叫著。

　　早晨起來(lái)還是帶有一點(diǎn)寒意，早晨的被窩是最暖和的，賴在床上就不想起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，刺眼的陽(yáng)光透過(guò)緊閉著的玻璃窗，就像蘆筍要鉆出大地一樣。溫暖的陽(yáng)光照在身上舒服極了。

　　早晨乘坐著爸爸的摩托車，風(fēng)還帶有一絲寒意么就像一把劍刺在臉上，難免會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)痛，等到下車時(shí)手腳冰涼了。

　　春季的原野是最美的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊綠色的毛地毯。原野上的牧人驅(qū)趕著羊更讓原野生機(jī)勃勃了。

　　秋天的到來(lái)迎來(lái)了另一個(gè)世界。

　　秋天的景色也是很美的。等到秋季的時(shí)候春天是碧綠的樹(shù)葉早已枯黃了，樹(shù)葉不停地掉落著，走在那樣的景色下特別 的浪漫。

　　唐朝詩(shī)人劉禹錫曾經(jīng)用過(guò)這樣一句來(lái)形容秋季：“何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群。朝來(lái)入庭樹(shù)，孤客最先聞�！鼻锾熳咴谔镆伴g看著未收割金黃的稻谷，感覺(jué)就像走進(jìn)了人間天堂，是那樣美。

　　春天與秋天的景色無(wú)法相比的，春有她的柔情美，秋有它的悲傷美。像小孩子的臉表情各有特點(diǎn)。

秋 - 七年級(jí)自然作文450字10

　　歷經(jīng)了純凈的冬季，明麗的春季，火熱的夏季之后，我的腳步又踏入了秋的領(lǐng)域。

　　清晨，秋的使者就靜靜地降臨到人間，在乳白色濃霧的保衛(wèi)下，揮灑起手中的彩筆……當(dāng)旭日東升，云清霧散之晨，朝陽(yáng)驚奇的發(fā)現(xiàn)，天地間赫然是一片輝煌的金黃!

　　一夜之間，稻子好象都換上了節(jié)日的盛裝，亮得刺眼，黃得耀眼。稻浪一層挨一層，放眼望

　　去，竟是茫茫沒(méi)有邊際。涼爽的秋風(fēng)一陣緊挨一陣，金黃的刀螂一浪高過(guò)一浪，使人不禁想

　　起“長(zhǎng)江后浪推前浪“的詩(shī)句。

　　花兒的確沒(méi)有春季那樣品種繁多，在秋季是尋不到那些嬌嫩的花兒。而對(duì)于秋菊來(lái)說(shuō)，此

　　時(shí)正是怒放的季節(jié)。看吧，它開(kāi)得多么熱烈，多么奔放，紅的如火如茶，粉的清淡高雅，黃的金光

　　閃閃，還有那墨綠的，淡紫的……使人百看不厭，此時(shí)此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命，所有

　　的力量，都一起迸發(fā)出來(lái)，獻(xiàn)給秋，獻(xiàn)給金黃的秋天!

　　樹(shù)葉兒黃了，蝴蝶般飛舞著，飄落著。它經(jīng)歷了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，此時(shí)，已經(jīng)

　　到了生命的頂峰，它滿足了。它歡笑著，翩翩地從數(shù)枝上飄落下來(lái)，把生命與泥土融為一體，又

　　開(kāi)始孕育來(lái)年的嫩樹(shù)枝兒……

　　冬雖潔凈而過(guò)于寒冷；

　　春雖明艷而過(guò)于妖嬈；

　　夏雖奔放而過(guò)于炎熱；

　　秋的美是理智的，金黃的，充實(shí)的，是給人以希望的……

秋 - 七年級(jí)自然作文450字11

　　百花爭(zhēng)艷，赤時(shí)當(dāng)空，殘冬臘月，而我就喜歡那玉露生寒的秋天。

　　秋天如一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，是多么的活潑，蹦蹦跳跳地來(lái)到世間，把世界全都染的焦黃，然后滴滴答答地離開(kāi)，留下的只是歲暮天寒的冬天。

　　果園里，蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)絢麗奪目的小燈籠掛滿枝頭，青脆的紅棗綴滿樹(shù)。油黃的香蕉跟著大家走了出來(lái)，在紅著臉的農(nóng)民伯伯面前擺弄，一幅悠揚(yáng)的秋天景象，和煦的陽(yáng)光，溫適的清風(fēng)，隨山林盡染，顯得是多么的活潑。

　　在屬于秋天寶貝的田野上也亮出了往年的秀彩。飽滿的稻穗彎著腰，誰(shuí)看，誰(shuí)就高興。秋風(fēng)吹來(lái)，這些勞累的稻穗像海洋里的水波一樣，一波一波，像一個(gè)個(gè)穿著蕾絲裙的小姑娘。在地里還長(zhǎng)滿了高大的玉米。挺著頭迎著那舒爽的秋風(fēng)，交頭接耳，傳遞著秋天的氣息。那一片片火紅的高粱綴滿了胖胖的珍珠一樣的果實(shí)，在微風(fēng)中向著勤勞的人們點(diǎn)頭微笑，一派金華的景象，農(nóng)民伯伯含著笑臉正忙著收割莊稼，空氣里也傳播著透黃的味道。

　　“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)”，越過(guò)那長(zhǎng)長(zhǎng)的江河，那無(wú)數(shù)秋天的顆粒隨著風(fēng)兒輕輕的搖擺。欒樹(shù)，銀杏，櫸樹(shù)，垂柳的樹(shù)葉紛紛落下，如同噴漆一樣把大地染得一片金黃，而那聳立的松樹(shù)卻依然郁郁蔥蔥。

　　秋天啊，多么飄逸，這難道不是一種獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)嗎？

　　秋天的活力，秋天的魅力，秋天的風(fēng)雨，組成了一幅絕妙的秋景圖。如何不令人贊嘆？

秋 - 七年級(jí)自然作文450字12

　　驕陽(yáng)似火的夏天走了，秋姑娘邁著輕盈的步子向我們走來(lái)。她不像春天那樣百花盛開(kāi)，也不似夏天那樣暑氣逼人，也不曾冬天那樣寒風(fēng)刺骨。她的到來(lái)給人們的生活帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)。

　　秋姑娘跑到田野里，成排的玉米揮著綠油油的葉子，金黃飽滿的玉米裹著碧綠的衣服藏在葉子里面，像是跟秋姑娘打招呼；紅紅的高粱漲紅了臉，像一把把熊熊燃燒的火把。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，高粱頻頻點(diǎn)頭，像是在歡迎秋姑娘。

　　秋姑娘跑到果園里。蘋(píng)果像是小妹妹紅紅的臉，又像是紅紅的小燈籠掛在枝頭。黃澄澄的大鴨梨挺著大肚子，似乎在說(shuō)：“看我長(zhǎng)得又大又黃，快來(lái)摘我�！奔t紅的柿子葉下掛著一串串的柿子，好像一個(gè)個(gè)黃黃的燈籠。

　　秋姑娘跑到花園里，花兒都凋謝了，只有菊花在盡情開(kāi)放，這兒一叢，那兒一簇真不少。據(jù)花仙子的顏色真多��！有紅的、黃的、白的、粉的……黃的似金子散落，紅的似熊熊烈火，粉的似仙女下凡，白的似一團(tuán)雪球。菊花的顏色不同，姿態(tài)，樣子也不同，這朵菊花好像一個(gè)與同伴玩耍的孩子，那朵菊花好似一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。

　　秋姑娘跑到森林里，小松鼠在樹(shù)上上躥下跳，忙忙碌碌地準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食。蛇在地上爬來(lái)爬去尋找合適的洞穴準(zhǔn)備過(guò)冬。秋姑娘一抬頭，一群大雁正排著“人”字形的隊(duì)伍飛向南方。

　　秋姑娘跑到了一所學(xué)校，清脆朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園里。梧桐樹(shù)的葉子黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉從樹(shù)上掉落下來(lái)，好似一群翩翩起舞的蝴蝶。

　　我愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。秋天，使農(nóng)民的笑容格外燦爛。

秋 - 七年級(jí)自然作文450字13

　　秋，沒(méi)有春天的百花齊放，但它豐收喜悅；秋，沒(méi)有夏天的歡快熱烈，但它成熟寧?kù)o；秋，沒(méi)有冬天的銀裝素裹，但它淡妝濃抹總相宜。

　　當(dāng)我獨(dú)自一人回家時(shí)，耳邊傳來(lái)幾聲大雁的鳴叫，似乎替人們傳達(dá)著對(duì)故鄉(xiāng)的思念。抬頭看那樹(shù)上光禿禿的枝椏，讓人感覺(jué)孤獨(dú)與傷感。有時(shí)，會(huì)有幾片火紅的楓葉落在我肩上，我手上。捧起一片葉子，仔細(xì)端詳，那細(xì)細(xì)的葉脈上仿佛還蘊(yùn)含著剛發(fā)芽時(shí)的天真。它在春天發(fā)芽，夏天成熟，秋天落下。它不懂得什么是死亡，也不知道春天還會(huì)到來(lái)，但它知道，即使落下，也要陪伴著大樹(shù)媽媽。

　　但是，秋，只有傷感嗎？

　　還記得果園里那熱鬧的景象嗎？你不記得，我記得！

　　前幾日我初到果園，見(jiàn)那滿樹(shù)的水果，壓彎了枝頭。那紅彤彤的大蘋(píng)果綻放著她的笑臉，仿佛在向我展現(xiàn)她的美；那黃澄澄的梨子朝我搖擺著它的腿，仿佛一下子就能跳到我的手上；最好玩的還有那支架上的葡萄，拖著它沉重的身子，仿佛在炫耀它的碩大。我“咯咯”地笑著，這一切都變得有趣極了。當(dāng)我離開(kāi)果園時(shí)，它們好像還在和我說(shuō)：“再見(jiàn)！再見(jiàn)！希望你下次再來(lái)！”

　　秋，有孤獨(dú)和寂寞，也有歡呼和喜悅。

　　秋，真是一個(gè)讓人意想不到的季節(jié)。

秋 - 七年級(jí)自然作文450字14

　　可人們總說(shuō)：“重慶過(guò)了夏就是冬了，根本沒(méi)有秋。”我想說(shuō)，不對(duì)，重慶仍然有秋，只是你沒(méi)有留意，只要你用心觀察定會(huì)發(fā)現(xiàn)秋的身影。當(dāng)夏的歌唱者——蟬不再歌唱，當(dāng)滿塘荷花只剩下枯枝殘葉，當(dāng)綠葉失去原有的光澤時(shí)。

　　秋是一位調(diào)色家。他拿著畫(huà)筆輕輕描繪著:田野上的稻田變成了一片金黃;果園里的蘋(píng)果變成紅色，葡萄變成紫色，橘子變成橙色......山林里，滿山的楓葉涂成了紅色......

　　秋是一位大度的老者。他來(lái)了，不忍趕走炎熱的夏，當(dāng)冬早早跑來(lái)時(shí)，他又悄悄的隱去。所以，秋中總殘留著夏的蹤跡，秋中隱隱帶著冬的氣息。

　　當(dāng)我們打著燈籠尋找秋時(shí)，不曾留意他就在我們身邊，以至于我們接近他時(shí)，他已悄然離去，喚醒了嚴(yán)冬。只是殘忍的嚴(yán)冬一點(diǎn)不像秋天那么仁慈：他讓奔流的河水結(jié)成厚厚的冰;他讓溫暖的陽(yáng)光漸漸消失;他讓窈窕的姑娘變得臃腫......一切都在悄悄的的發(fā)生著變化，人們還在不停的感嘆：秋天，你去哪兒啦?

　　秋已悄悄的離去，我們沒(méi)能記住他。等到又一春秋時(shí)，他不會(huì)哀怨，照樣帶來(lái)累累果實(shí)與繽紛的世界!

　　我最愛(ài)四季中的秋，并不是喜愛(ài)他的美，而是喜歡他那獨(dú)一無(wú)二的大度與寬容，正如我們所擁有的一些優(yōu)秀品質(zhì)。我會(huì)不會(huì)像秋一樣呢?

秋 - 七年級(jí)自然作文450字15

　　今夜，我在癡癡的等；等待山谷的回音，等待夢(mèng)中的影子，等待落日的晚霞和伊人。

　　夢(mèng)碎憶無(wú)緣，葬秋芳華祭。歲月的流河，為何不可停下？只請(qǐng)你給我一秒停駐的時(shí)刻，給我一秒回眸的機(jī)會(huì)；你沒(méi)有停下，我只好苦苦的等。

　　秋葬無(wú)夢(mèng)亦難逢，思念時(shí)年別亦難。秋風(fēng)落葉的季節(jié)，悄悄而去的不僅僅是刮落一地零散的孤葉也帶著生命的靈魂悄然歸土。秋天紅葉霜滿天，誰(shuí)不愛(ài)秋？紅葉如夢(mèng)，藏著春天的生命稚嫩，蘊(yùn)著夏天的熾熱，終于帶著四季的夢(mèng)秋落一地。誰(shuí)言紅葉無(wú)情？他癡情于“四姐妹”，四季如歌的“四姐妹”……

　　聽(tīng)窗外秋雨聲聲，聞路邊花香淡淡，看門前落葉飄飄，嘗秋后果實(shí)甜美滋味；馬路上鐵路中，列車載著游子四處求學(xué)；路茫茫，紅葉相思……秋，收獲也充滿傷感離別的季節(jié)。

　　君知否，去年今日此門中，景、人是否如依舊？去年今日別離去，又是一年夢(mèng)里花落人無(wú)依。君記否，孤藤樹(shù)寂寞梧桐訴哀情？梧桐枝上烏鴉掠，千年古墓誰(shuí)長(zhǎng)眠？

　　愛(ài)深秋如致，卻被脆弱的情感傷的滿目是非；癡深秋柔情，卻被秋雨纏綿擾的催淚而下；念深秋似夢(mèng)，卻被無(wú)邊際的夢(mèng)擊碎的再也不敢奢“夢(mèng)”；戀深秋一場(chǎng)，卻被多變的情感不再渴盼戀情的美好。

　　秋，如何留住易流逝的你呢？想你愛(ài)你留不住你，讓我如何面對(duì)你的柔情似水？

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