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手的作文

時(shí)間:2022-11-02 12:51:25 秀雯 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于手的作文(精選38篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于手的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于手的作文(精選38篇)

  手的作文 篇1

  樹冠要感謝樹根,是樹根讓它有了生機(jī);魚要感謝江河,因?yàn)楹幼屗梢宰杂珊粑;花兒要感謝陽光,是陽光讓它變得美麗……而我要感謝對手,是對手讓我懂得了很多。

  那一次,學(xué)校舉行運(yùn)動會,我參加了拔河,我搓搓手來到了“戰(zhàn)場”上。哨聲一響后,我們開始了激戰(zhàn)。同學(xué)們個個憋足了氣使出了吃奶的力氣,往自己的.地方拉/,只見繩子上的紅領(lǐng)巾一會兒向左一會兒向右,不一會兒,我們就滿臉通紅,汗流浹背。一不小心放松了警惕,手滑了一下,501班趁機(jī)往他們處使勁拉,對手獲勝了。結(jié)束后,也許是我們手拉疼了,也許是我們覺得對不起班級,我們都哭了。

  這時(shí)對手走了過來說:“不要哭了,哭有什么用,下次吸取教訓(xùn)就可以了!彼麄冋f的對,哭是懦弱的表現(xiàn),于是我們擦干眼淚,開始準(zhǔn)備下局的接力賽,結(jié)果我們?nèi)〉昧说谝弧?/p>

  如果沒有對手的一席話,也許我們就無法取勝。我要感謝對手,是他們給我們壓力的同時(shí),也給了我們動力,讓我們吸取教訓(xùn),取得成功。謝謝你——我的對手。

  手的作文 篇2

  一匹馬如果沒有另一匹馬的緊緊追趕并要超越它,就永遠(yuǎn)不會疾馳飛奔。

  在人生之路上,每個人都會遇到對手,對很多人來說,對手,是阻擋自己成功的絆腳石,是一個強(qiáng)勁的敵人。而我卻覺得,對手可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,可以讓我們進(jìn)步,并走向成功。

  所以,不要抱怨對手,更不要忘記感謝自己的對手。因?yàn)椋瑢κ,并不是敵人,而是自己人生之路上最好的朋友?/p>

  每當(dāng)談起對手,我就會想起那一件難忘的小事……

  那是一個陽光明媚的下午。

  微風(fēng)輕輕地吹拂著,帶著花果的芳香,帶著豐收的喜悅;落葉靜靜地飄著,如一只只美麗的'蝴蝶翩翩起舞,紅的、黃的……田野里,金色的麥浪一層一層,涌向遠(yuǎn)方……

  我做完作業(yè),閑著無事,盯著窗戶發(fā)呆。突然,我看到了墻角的羽毛球拍,突然心血來潮,哈——我好久沒打羽毛球啦!趁今天有空,何不跟小麗切磋切磋?于是,我抓起羽毛拍,飛奔到小麗家。

  比賽開始,我先發(fā)球。我把羽毛球往上一拋,輕輕一揮球拍,球就像聽話的孩子,向小麗沖去。小麗大叫一聲:“好球!”將身子一閃,以迅雷不及掩耳的速度把球擋了回來。我高高躍起,接住了……

  “呼—呼—”球在空中輕盈地飛著,忽上忽下,忽左忽右,像調(diào)皮的小精靈!肮笨罩谢厥幹覀兛鞓返男β。

  不知僵持了多久,“哎呀!”我一不小心,沒接住小麗的球,輸?shù)袅吮荣。撿回球后,我發(fā)現(xiàn),我們該回家了;丶业穆飞,小麗對我說:“下一次,打羽毛球時(shí)注意力要集中,還有,你拿球的姿勢不對,應(yīng)該這樣拿……”她一邊走,一邊教我動作。

  啊,對手!她不只是我的對手……

  手的作文 篇3

  “賣龍抄手了,賣龍抄手了……”在上世紀(jì)八九十年代,在天府之國成都大街小巷子常常可以聽到這樣的叫喊聲,人群里好像炸開了鍋,人們爭先恐后去購買龍抄手熱氣騰騰的龍抄手量大,汁多,肉多,價(jià)格公道。吃了龍抄手準(zhǔn)能讓忙活了一陣子的人們感到有一股力量沖上全身。

  龍抄手皮薄,肉嫩,汁甜,湯香,色味俱全,可以說是高端,大氣,上檔次,低調(diào)又時(shí)尚,有內(nèi)含,吃了就覺得自己擁有了似尤一般的能力,“飛龍?jiān)谔臁笔恰俺载洝眰兘^佳的選擇。

  到入今,龍抄手迎來了新生,人們對時(shí)間的'依賴,生活的快節(jié)奏。對食物的速度要求很高,龍抄手恬恬迎合了這一特征。而尤抄手只要一下鍋幾分鐘后就可成為人們歺桌上的美味,而現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)為制造龍抄手提供了快速,便利的渠道,可以這么說,從買抄手到吃完抄手不到10分鐘,比洋快餐更快,而且更健康。制做龍抄手的皮從小麥變成皮僅僅短短幾天,幾天內(nèi)人們快速地收割,刨谷,去胎,打磨,讓小麥變成面粉,再和面,壓皮,制作成龍抄手的“外衣”,晶瑩透明,猶如翠玉但又可彎曲自如。

  談完皮,咱再來談?wù)勷W,它由幾種肉制成,肉有肥有瘦,肥瘦相融,肥而不膩加上蔥花,薄荷等等泌人心弦的“草類”香料,再配上四川特色的調(diào)料,使肉餡成為肉餡中的上品。

  龍抄手的醬汁也是必不可少的,有十幾種味道,適合各方同胞們及吃貨們品嘗,但在此說一下,四川人可吃辣,上海人吃香甜,重慶人吃麻……但小孩子吃的甜味是最講究的,其中有醋,但不醋;有鹽但咸,有花辣椒而不麻,有海辣而不辣唯有糖味人們嘗的出來甜味,所以甜美味的?抄手是專們?yōu)樯倌陜和谱鞯。不是一般館子能做岀來的,只有成都的百年老字號。

  龍抄手和四川其它名小吃一樣名震四方。

  手的作文 篇4

  啊!已經(jīng)5:10了!爸爸為什么還不來接我?友誼幼兒園的大門前,只有一些晚托班的同學(xué)和我在等待?粗粋個同學(xué)被父母接走,我的心里更是心急如焚。爸爸,你什么時(shí)候來接我。

  終于,一個熟悉的身影出現(xiàn)在了我的'面前。我揉了揉眼睛,沒錯,是爸爸。只是他平常土黃色的手上,,有一滴滴紅色的水,還不停地往下流。算了,不管那么多了,先回家再說。

  我急忙跑過去,邊跑邊喊道:“爸爸,爸爸!”

  爸爸也很高興,跑了過來,抱起了我,說:“對不起,兒子,爸爸今天和同事喝酒去了,所以這么晚才來接你?,我的手上還沾著紅酒呢!”

  “爸爸,”我有些責(zé)怪地對爸爸說,“那你下一次還喝不喝了?”

  “不喝了,不喝了!卑职终f。

  那天,我悶悶不樂地回到了家里,一直對爸爸很冷淡,直到睡覺。

  那晚,我隱隱約約地在被窩里聽到爸爸和媽媽的談話,從他們的口中,知道了爸爸的手上不是紅酒,而是一種叫“血”的東西,是在我們體內(nèi)的一種紅色的“水”。爸爸在下班車的時(shí)候,車還沒停穩(wěn),他摔倒在地,手上的皮破了,所以體內(nèi)的“紅水”就流了出來。爸爸顧不上去醫(yī)院,就來接我。為了不讓我擔(dān)心,他就編了一個“和同事喝酒”的善意的謊言來騙我。可我還那么責(zé)備他……

  這件事情,我一直記得,記得爸爸的那個謊言,記得爸爸那時(shí)候的那雙手……

  手的作文 篇5

  在我的心目中,他是最美的,而他的美完全來自他那雙與眾不同的手。別的手都是為了自己:做家務(wù),為了自己生活環(huán)境好,學(xué)作文是為了自己可以寫出大作,打井水,為了能喝上香甜可口的`井水。惟獨(dú)只有他們,毫不保留地用自己的心血澆灌下一代,他就是老師,擁有最美麗的手。

  早上還沒有上課,老師早早來到學(xué)校抱著一大摞的學(xué)生作業(yè),到辦公室批閱,批著批著……手麻了,抓筆抓疼了,他也不甘放下筆,一會兒眉頭緊鎖嘆了一口氣。他 為了我們這些調(diào)皮的小孩子操心勞累,總是讓我們第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)自己的錯誤。

  上課了。他那擁有豐富的知識的手通過五顏六色的粉筆,教給我們這些未經(jīng)歷風(fēng)雨,不了解凡事的孩子應(yīng)變社會,讓我們不太容易上當(dāng)受騙;又手把手地教會我們識字讀書,帶我們一起發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙;還和我們一起做游戲;他抓著我的 手,讓我改正自己的錯誤,讓我不會誤入歧途。

  老師的手上有著條條皺紋,可在我心中老師的手卻比那細(xì)皮嫩肉的手還美。他是世界上最美的手,那是因?yàn),它給了我知識,給了我歡樂。

  手的作文 篇6

  昨夜,我做了一個美夢。夢里,自己長大以后成了一位受人尊重的大發(fā)明家。我發(fā)明了不用電的電燈——“藍(lán)寶石”;不用任何能源無任何污染的汽車—超級“飛、駛、航、潛、游、深”六用高壓空氣近光速多功能汽車;可隨意移動,甚至可搬到月球、海底等地方安居的“瞬間移動房”……無邊無際的宇宙中任意一個角落里都有我發(fā)明的東西!而且我還在世界發(fā)明創(chuàng)造大賽中得到好幾次的等獎呢。因?yàn)槲野l(fā)明的東西深受大家的喜愛,所以大家都很喜歡我,還給我起了個外號——“智能博士”怎么樣,這個名字不是白叫的'吧!

  醒來之后,我還為自己的發(fā)明創(chuàng)造得意了一番,興高采烈地把“智能博士”的經(jīng)歷給媽媽講了一遍。媽媽笑著說;“別光做美夢,把美夢實(shí)現(xiàn)才是真有本事呢!”美夢成真?對!我要緊緊抓住夢的手,從現(xiàn)在做起,在學(xué)習(xí)中多動手、勤動腦,在知識的海洋中奮勇搏擊,不斷向科學(xué)的高峰攀登,美夢一定會成真的!

  不久的將來,你們一定會見到名副其實(shí)的“智能博士”,我有十足的信心。

  手的作文 篇7

  人人都有一雙手,手可以用來寫字,可以用來洗碗,可以用來擁抱。我們要有一雙勤勞的雙手去勞動,這樣才不會浪費(fèi)我們的這雙手。

  我有一雙巧的手,這雙手白晰細(xì)膩,手指細(xì)長、光滑如水,卻有著很多的本領(lǐng),可以寫出一手工整的好字,可以彈奏好聽的`樂曲,還可以畫出形態(tài)逼真的畫。在媽媽勞累的時(shí)候,可以變換一個魔術(shù)帶她帶來驚喜,讓她放松心情。記得有一次,媽媽下班到家,一副疲勞的樣子。我想讓媽媽釋放心情,靈機(jī)一動想出一個剛從電視上學(xué)到的魔術(shù)。我兩手拿著撲克牌,首先拿出一張牌是“5”,要媽媽看清楚了,媽媽睜大眼睛,非常好奇地望著我。接著,我模仿大師的樣子,讓媽媽在這張牌上吹了一口氣,接著往空中一扔,牌神秘般地再把牌給媽媽看,她大吃一驚:“哇,怎么回事,怎么變成了10!蔽夜首鲬沂獾卣f:“已經(jīng)變掉了。”突然,袖子里的“5”掉了出來,我露餡了,媽媽看見了,笑得前翻后仰。我呢,也不好意思地笑了。

  媽媽的手,纖細(xì)又白嫩,這雙手給予我許多溫暖。媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),無論她工作有多累,每天陪伴我做完作業(yè),我一邊做作業(yè),她從來不看電視,怕影響我的學(xué)習(xí),坐在沙發(fā)上幫我織毛衣,穿著媽媽織的毛衣,我無時(shí)無刻都感受到了媽媽的溫暖。

  手的作文 篇8

  轉(zhuǎn)眼間,我們早已經(jīng)離開快樂輕松的小學(xué),步入了初三的艱苦生活,這是一個充滿競爭的地方,這是一段不再有輕松不再有歡樂的時(shí)光,有的只是我們在艱苦的攻克一個又一個的難關(guān)。

  在這個充滿了硝煙,彌漫著炮灰的戰(zhàn)場上,大家你追我趕,奮勇殺敵,唯恐落后,在這里我們是隊(duì)友,我們一同攻克難關(guān),你幫我,我?guī)湍恪E浹a(bǔ)自己的不足,解決一個又一個還未弄懂的問題。上一次,有一道難題糾纏了我好久,一直不能攻克它,是你給了我援助之手,讓我找到了突破口,一涌而上,解決了那一個困惑了我好久好久的難關(guān)。在我們這支戰(zhàn)隊(duì)中,大家配合默契,你我之間都是隊(duì)友,勇往直前,翻過面前那一座困難的巨山。

  不過,這也是一個充滿血腥,不是你死就是我活的冷酷戰(zhàn)場。大家毫不相讓,拼死到底,爭先恐后的往前沖。刀的刀,槍的槍,誰也不甘示弱,因?yàn)槲覀兪菍κ治覀兪菙橙恕V挥邢麥缌藬橙瞬拍苡瓉砻魈斓膭倮。在體育課的跑步測試中,誰也不肯等誰,只顧著努力的`向前跑,只因?yàn)檠矍暗娜慷际菙橙税。你不把別人當(dāng)對手,別人可是把你當(dāng)對手的呀!優(yōu)勝劣汰,適者生存,這時(shí)自然的規(guī)律,我們太渺小,無法改變。

  在這個充滿了硝煙,彌漫著炮灰的世界,在這個充滿競爭的社會里,我們已經(jīng)沒有退路,我們既是隊(duì)友,但我們又是對手。

  手的作文 篇9

  奶奶的手,不像藝術(shù)家那樣靈活,也不像音樂家那樣柔美,更不像雕刻家那樣細(xì)致,她的手只是那樣平平常常。

  奶奶的手,可以把我的小拳頭緊緊的包裹住,她的手很粗糙,皮膚皺巴巴的,有些像樹皮。

  奶奶的手,是一雙令我喜愛的手。每當(dāng)我和奶奶在一起時(shí),這雙滿是皺紋的手就會溫柔的拍拍我的頭,讓我感到陣陣溫暖。她的這雙手就像魔術(shù)師一樣,“變”出一盤盤可口的飯菜,可我只顧著狼吞虎 咽了,并沒有發(fā)現(xiàn)這雙辛勤勞動的`手為我們默默無聞的奉獻(xiàn)。

  奶奶的手,是一雙令我驕傲的手。記得我小的時(shí)候,因?yàn)橄矚g我,經(jīng)常犧牲自己的午休時(shí)間,教我剪窗花,她剪的“花”和“小動物”活靈活現(xiàn),仿佛令人身臨其境、幻想無窮?吹侥棠碳舻媚菢虞p松 ,那樣美麗,我也被深深地吸引住了,剪紙就像一塊強(qiáng)力吸鐵石,把我的魂都吸走了。于是,一連幾天,我經(jīng)常纏著奶奶讓她教我,可做起來就經(jīng)常的失誤,一次又一次的失敗,并沒有動搖我對剪紙的 喜愛,終于,在奶奶的耐心指導(dǎo)下,我剪出了屬于自己的作品。

  奶奶的手,是一雙令我感動的手。記得那個冬天,天氣特別寒冷,北風(fēng)氣呼呼的敲打著門窗,發(fā)出沙沙的響聲,調(diào)皮的雪娃娃也來湊熱鬧了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的掛起了白茫茫的天幕雪簾。在這樣寒冷的天氣里 ,奶奶還用那顫抖的手,為我做出一雙雙漂亮的鞋墊,看到這一幕,我非常的感動。

  這雙手雖然沒有什么特別之處,但在我的眼里,這雙普普通通的手卻綻放出奪目的光彩。啊!我永遠(yuǎn)忘不掉您這雙手!

  手的作文 篇10

  在我的人生中遇到過很多比賽,不管是輸還是贏我都是微笑的看著他們,對他們說聲:“多謝!”

  也許我的舉動會讓很多人不得其解,那么我告訴你:“你的對手是你的一位‘老師’,在爭奪中我們得到的不僅僅僅是勝利后的獎勵,還有一些我們在挫折中鍛煉出的道理與精神!庇涀∧鞘潜泉剟罡匾臇|西。

  記得那是一個冬季,我的伙伴王雨欣想來一場友誼跑,我不假思索的答應(yīng)了!我們站在跑道上聽著裁判的槍聲。開跑,因?yàn)槭嵌,漫天大雪將跑到覆蓋上,在北風(fēng)的撫摸下變成了堅(jiān)硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的腳被扭傷了。一向在我前面跑得王雨欣,聞聲跑了過來?墒且惨徊涣粢獾腵滑了一跤,腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著,跌跌撞撞的跑到了終點(diǎn)。

  從這場小小的比賽中,我們共同獲得了勝利,可是我明白在這次比賽中我得到的不僅僅僅是勝利后的喜悅,而是勝利之后我們共同建立的友誼還有堅(jiān)持不勝的精神。

  在比賽中對手不僅僅是敵人,也是朋友,那么我們的對手是值得我們感謝與敬佩的,不是嗎?人生對手無數(shù),珍惜每一次的交手,那么你學(xué)到的會更多,因?yàn)閷κ志褪俏覀兊摹蠋煛?/p>

  手的作文 篇11

  我的家鄉(xiāng)是有名的海上花園——廈門。這兒四季如春,風(fēng)光秀麗,是全國著名的衛(wèi)生城市、文明城市、國際花園城市、環(huán)保模范城市、十佳人居城市……

  朋友,這么多的榮譽(yù)稱號,沒把你弄暈吧!不過,我相信你一定恨不得能插雙翅膀飛來看一看吧?

  來吧,朋友!我先帶你到環(huán)島路上逛逛。我們可以在長長的環(huán)島路上徜徉,闖入這由白浪、沙灘、綠樹、古老建筑編制的圖畫中,讓爸媽的嘮叨和成堆的作業(yè)都煙消云散。在金色的海灘上,你挖一個城堡,我堆一個超人;你低吟一首小詩,我高歌一曲大海之歌……我們還可以順便觀賞一下世界上最美的馬拉松跑道,看看路邊那栩栩如生的馬拉松群雕,

  來吧,朋友!我再帶你搭上新建成的城市快速公交BRT。夜晚,沿著“快一”線,清鮮的風(fēng)從耳邊吹過,我們的目光被窗外五彩繽紛的夜景給緊緊地吸住了:有跳躍的花朵,有忽明忽暗的線條,有行走的白鷺,有游泳的海豚,還有一句句貼心的提示……這一切,無不都在提醒你,這是一個溫暖的'城市,也是一個現(xiàn)代的都市。

  來吧,朋友!我還要帶你到“好清香”品嘗品嘗廈門的特色小吃:海蠣煎、面線糊、沙茶面、花生湯……應(yīng)有盡有,想吃什么點(diǎn)什么!如果還不解饞,我們還可以試試別的特色海鮮!

  來吧,朋友!到廈門來,保證你不虛此行。我很愿意當(dāng)你的向?qū)о蓿?/p>

  手的作文 篇12

  今天,爸爸要做幾個鐵皮牌子,我便和哥哥一同幫忙。

  只見爸爸拿起筆,在鐵皮上三兩下畫了一個方框,又拿起剪刀,“咔嚓咔嚓”,不一會兒,剪好了四塊鐵皮。爸爸拿著鐵皮,用力把鐵皮的邊折了起來,再用焊好的架子撐起來。我和哥哥手執(zhí)錘子,把鐵皮的邊錘平,“當(dāng)當(dāng)!當(dāng)當(dāng)!”錘子敲打在鐵皮上,發(fā)出了響亮的聲音。我和哥哥越敲越起勁,速度越來越快,這就叫熟能生巧吧。不好,我一不小心,把鐵皮敲歪了,爸爸,接過錘子,“當(dāng)當(dāng)!”幾下,鐵皮便“乖乖就范”,“回到原位”。過了好一會兒,我們終于把四張鐵皮都撐好了。但是,更大的.考驗(yàn)還在后頭呢!

  接下來,我們要把架子和鐵皮固定在一起,這樣才行。我的任務(wù)是釘鉚釘,爸爸拿起鉆頭,鉆了起來,“茲茲茲茲……”這架子和鐵皮還真難鉆,好不容易才鉆出一個洞,我立刻把鉚釘裝在鉚釘槍內(nèi),對準(zhǔn)洞口,使勁一夾,有一夾,可第二次怎么也夾不住,只好用力地一點(diǎn)點(diǎn)地夾,只聽“嘣!”的一聲,夾好了,我把多余的那些去掉了,便向下一個洞“進(jìn)發(fā)”。就這樣,我一連釘了三張牌子。突然,在釘?shù)谒膫牌子的時(shí)候,鉚釘槍釘不了了。這下我可急壞了,爸爸拆下來一看,原來是我有幾次沒把多余的東西弄掉,塞住了,我很慚愧,爸爸安慰了我,說:“沒關(guān)系的!蔽腋优Φ拈_始工作了,終于,功夫不負(fù)有心人,我們弄好了。

  我欣賞著自己的勞動成果,心里有說不出的喜悅。

  手的作文 篇13

  奧運(yùn)的腳步在酷炎的夏日中近了,在每一位炎黃子孫的期盼下近了!網(wǎng)絡(luò)上也興起了一股當(dāng)“火炬手”的熱潮。剛一登陸QQ,我的眼前就閃動著許多鮮紅、小巧的火炬圖標(biāo),和真的相似。它們仿佛洋溢著活力和積極向上,在朝我揮手。

  代表好友頭像的右側(cè),就是火炬圖標(biāo)。剛開始,我深感疑惑:網(wǎng)絡(luò)上怎么也有火炬的傳遞?活動程序有現(xiàn)實(shí)中的那么復(fù)雜嗎?我好奇地查看著上面的好友,清脆的點(diǎn)擊聲中,看見了大多數(shù)同學(xué)都擁有“傳遞火炬”的權(quán)利。在我看來,傳遞火炬是一件多么光榮、神圣的事情,是一種象征,傳遞著奧林匹克精神,向世界展示中國的優(yōu)良傳統(tǒng)。我不禁有點(diǎn)忍不住了,很想感受在虛擬的世界里“傳遞火炬”的風(fēng)采與自豪。

  “臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,我還是付諸行動吧。我點(diǎn)擊了好友的'火炬,按照上面所述的方法,一步步地當(dāng)上了“火炬手”,心中蕩漾著少有的成就感。我知道,火炬手傳遞是紀(jì)念古希臘英雄而設(shè)的活動,他曾手持火炬?zhèn)鬟f正義的民族之戰(zhàn)的勝利消息。在現(xiàn)實(shí)中,只有心懷祖國,樂于奉獻(xiàn),品德高尚的人,才能讓火炬在手中傳遞,匯聚自己的熱情。

  火炬的傳遞,不僅僅是一種形式,還是一種文明、進(jìn)取的體現(xiàn)。奧運(yùn)的腳步近了,我們要發(fā)揚(yáng)古人留下的美好精神,大規(guī)模地美化家園,做到環(huán)保節(jié)約,把中華民族的拼搏精神展現(xiàn)給世界。

  手的作文 篇14

  成長的道路對每個人來說都是崎嶇不平的。在灰色的記憶中,在風(fēng)雨的侵襲中,總有一個人牽著我的手,牽著我走出困境,走出風(fēng)雨。我感謝這個人。

  當(dāng)我很小的時(shí)候,我喜歡媽媽牽著我的手。我媽媽的手很大,很溫暖。她總是把我的小手緊緊地握在她的大手掌里,直到它出汗。我媽媽的手總是溫暖的,我的小手在大的手里感覺很安全。當(dāng)我和媽媽一起過馬路時(shí),她也緊緊地握著我的手,有時(shí)會有點(diǎn)疼。但我知道這是我母親對我的愛。當(dāng)我想到它的時(shí)候,我并不感到任何疼痛,但是其中一些來自甜絲絲。

  我記得我在五年級的時(shí)候,在一次考試中,我考得不好。我對此非常沮喪。當(dāng)我媽媽知道后,她安慰我說,"兒子,沒關(guān)系,下次再試一次。"因此,我媽媽每天都給我仔細(xì)認(rèn)真的講題。在未來的考試中,只要我想起媽媽對我說的話,我就會充滿信心。果然,我的`成績有所提高。當(dāng)我開心的時(shí)候,媽媽提醒我不要因?yàn)槲胰〉昧艘恍┏煽兙妥詽M。

  就這樣,媽媽帶我度過了幾個炎熱和寒冷的季節(jié)。那時(shí),那個喜歡讓媽媽牽著手的小男孩隨著時(shí)間的推移也變成了一個大男孩。但在我心里,我小時(shí)候的場景永遠(yuǎn)不會被抹去。

  書總是一頁一頁地翻過,成長之路總是一步一步地走。在成長的過程中,在成長的道路上,我的母親一直牽著我的手走過風(fēng)風(fēng)雨雨,教會了我很多東西!

  手的作文 篇15

  走過春華秋實(shí),熬出漫漫月夜。牽著我成長,護(hù)著我讀懂人生。

  ——題記

  我從不后悔,卻有人逼我自責(zé);我從不恐懼槍林彈雨,因?yàn)橛腥颂嫖掖蜷_雙翼;我從不用擔(dān)心,因?yàn)橛腥耸种鹆苏麄家庭。

  晨陽映照在你的臉頰上,映照在你亮白的指甲上。你握著拖把的手指更緊了,汗毛在你微小的動作中,晃動幾下,便懸在空中。時(shí)間與空氣的摩擦,先是頓了幾秒,便沖破了靜止!澳筒荒芏嘟o我?guī)讐K錢?”“你不需要那么多錢。”“別人比我的多多了!薄暗

  “砰——”我摔門而去,那雙因不打磨而顯的突兀、粗糙的手,無耐地靜止在半空中,稍顯尷尬。我賭氣得在教室里刷著索然無味的數(shù)學(xué)題。陽光打在一張張?jiān)龈叩难莶菁埡鸵稽c(diǎn)點(diǎn)變多的橡皮屑上。我不禁有些煩燥,隨著同學(xué)們?nèi)宄扇旱倪M(jìn)班,隨著越做越難的題目,隨著大陽光的西移。我的肚子開始抱怨。

  “咚——咚”一個熟悉的人影映入眼前。那雙急促緊張的手,不安地搓捻著褲角。骨骼粗大,青筋暴突,深淺不一的`溝壑上面布滿了歲月的烙印——老繭。那只拎著飯盒的右手,中指上還裹著創(chuàng)可貼。母親!先是一驚,她的到來,讓我一陣酸楚,淚水順著臉頰的輪廓滑落。我接過被她焐熱的飯盒。清醒了,一場寒風(fēng)的洗禮,碰撞著我的良心與冷血。我受到了譴責(zé),我開始后悔。

  “去吧!”她的左手迅速塞入我的口袋,輕輕拍著我的后背!50元!蔽覒M愧了,模糊的眼眶中,那雙手一直存在,滋潤著心田。

  手的作文 篇16

  雖說已是立秋,可夏日還并未離開。一連好幾天的三十好幾高溫,可把我熱成了狗。氣溫如此之高,小蟲子到是增加不少,這可把極其招蟲子的我愁壞了,算點(diǎn)了蚊香,也會有各式各樣的“猛將”——報(bào)不出名兒的.小蟲,冒險(xiǎn)來吸我的血。家住一樓,樓道里成了不少貪涼的小蟲的藏匿之地。一開門兒就有幾只破門而入。一眨眼便和我玩起了躲貓貓。氣得我恨不得一手捏死一只,可惜,蟲是女生的天敵,我從小就怕蟲,更別提一手捏死一只了。

  這天,媽媽從超市帶回一個秘密武器:電蟲拍。這東西,只要充上電,管它什么雜七雜八的怪蟲都不在話下,可真是我的救星啊!正巧老弟準(zhǔn)備出去溜灣,媽媽便手舉電蟲拍,眼睛死盯著門口,想試試手。不試還真不知道這電蟲拍竟有如此之厲害。幾個小蟲飛進(jìn),媽媽以迅雷不及掩耳之勢,揮拍!

  拍起拍落,“噼里啪啦”幾聲兒響,嚇得狗蹲在原地不敢動,我也是為之鼓掌。環(huán)視一圈,連蟲的尸體都被電得灰飛煙滅了!媽媽十分滿意,像個女特警似得,放下拍子,拍拍手,揚(yáng)起了頭。

  我十分羨慕,也想一試。于是在老弟回家進(jìn)門之時(shí),準(zhǔn)備許久的我越總欲試!班枇!啪啦啪啦”一下子響了好幾下的電蟲拍把我嚇一跳。幾秒后,我仿佛打贏了一場勝仗似的,兩手插腰,得意地說.“這下以后就不用擔(dān)心了!”

  從那后,我成為了家里的殺蟲手,哪里有蟲,哪里就有我。嘿,蟲子,有本事和我比試一下嗎?

  手的作文 篇17

  我奶奶很胖,圓圓的臉,大大的眼睛,高高的鼻梁,長得很漂亮。她年輕時(shí)一定是個大美人。

  她不僅漂亮,而且手巧。奶奶知道我穿皮鞋容易出汗,就給我縫了一雙布鞋。輕薄柔軟透氣,穿著非常舒適。我奶奶還按照書上的樣給我爸織了一件毛衣,跟我爸穿上之后剪下來的一樣。還幫我做衣服,被子等。真巧!

  奶奶前兩天因?yàn)楦哐獕鹤≡毫。我去醫(yī)院看她,她一見我就開心的'笑了,說:“啊爽,看到你的笑容,我的心立刻放松了,突然好舒服!甭犃酥,雖然臉上還是有笑容,但是心里不是滋味。

  而且聽說那天醫(yī)院死了一個老人,他們家人都很難過。讓我突然覺得人生好脆弱,一分鐘,五分鐘,十分鐘...時(shí)間過得很慢,外婆還是一直緊緊的握著我的手。我看著她抓著吊襪帶的手,她的臉和皺紋...我心里很難過。

  奶奶現(xiàn)在八十多歲了,經(jīng)常為我們擔(dān)心,工作那么辛苦。現(xiàn)在她是我們家唯一剩下的老人了。真的希望她能長命百歲,永遠(yuǎn)健康快樂,希望外婆早日康復(fù)!

  我們家有一雙手。他日夜為我們做家務(wù)。這是奶奶的手。

  奶奶的手是一雙勤勞的手。它涵蓋了家里所有的家務(wù)。盡管很難,她從不抱怨。

  奶奶的手是一雙溫暖的手。記得有一次,我發(fā)高燒,外婆很心痛。她徹夜不眠,用手撫摸我的背。雖然很粗糙,但我仍然感到溫暖。

  這是奶奶的手。我為家里有一雙手而自豪。

  手的作文 篇18

  當(dāng)你跨進(jìn)校門,迎接知識的挑戰(zhàn)時(shí),是誰手把手教你學(xué)習(xí)?當(dāng)你學(xué)習(xí)取得好成績時(shí),是誰拍拍你的肩膀來稱贊你?當(dāng)你的成績不理想時(shí),是誰撫摸你的頭發(fā),指出你的不足?是老師!

  老師都有一雙獨(dú)特的手。

  數(shù)學(xué)老師的手像是魔術(shù)師一樣神奇,能夠像變魔術(shù)似的.,用+、-、×、÷四個符號和10個阿拉伯?dāng)?shù)字,組合成無數(shù)算式,創(chuàng)造無窮的魅力,把我們這些天真的孩子引入變化無窮的知識殿堂里,數(shù)學(xué)老師用這奇妙的雙手培養(yǎng)了我們的思維潛力。

  語文老師的手能寫出工整的拼音字母,讓我們認(rèn)識生字;能夠?qū)懗銎恋拇笞,讓我們模仿、練?xí);能夠?qū)懗錾鷦恿鲿车恼Z句,讓我們朗讀學(xué)習(xí)……語文老師用勤勞的雙手,為我們帶給了豐富的精神食糧,培養(yǎng)了我們閱讀潛力、作文潛力、語言潛力。

  美術(shù)老師的手神奇極了。冬天,能“采”來春天的花;夏天,能“摘”來秋天的果兒;遠(yuǎn)方的美景也能隨時(shí)“搬”到一張張潔白的紙上……美術(shù)老師用靈巧、神奇的雙手培養(yǎng)了我們審美的情趣。

  阿,老師都有一雙無私奉獻(xiàn)的手!冬天:天氣寒冷,老師的手凍紅了,可仍然給我們批改作業(yè),是那么認(rèn)真。盛夏:烈日炎炎,但是老師照樣來到教室,顧不得擦一下臉上的汗珠,仍然用那雙勤勞的手在黑板上耕耘……

  老師的手呀!就像高超的雕塑家,靈巧、神奇、充滿智慧。我贊美老師的手。

  手的作文 篇19

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。這是大詩人孟郊寫的一首描寫母愛至深博大的詩,其實(shí),我們每個人的母親對孩子的心都是一致的,那就是“愛”。

  春學(xué)期剛開始,我的學(xué)習(xí)成績不太理想,語文第二單元測試,我才考了88分,拿著試卷,我心里很懊悔,也很害怕,回家以后怎么向媽媽交待呢?可當(dāng)我眼含淚水把成績告訴媽媽時(shí),媽媽立即把我摟在懷里,拍拍我的背,安慰我說,“別泄氣,慢慢來,但不管什么時(shí)候,學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真!”此時(shí),媽媽的手是溫暖的。

  在去年冬天,我因感冒而引發(fā)了肺炎,咳嗽不停,媽媽下班回家后,立即帶我去醫(yī)院檢查,焦急的神情讓我于心不忍,我心疼的對媽媽說:“媽媽,都是我不好,把自己凍感冒的!贝蛲挈c(diǎn)滴回家后,媽媽打電話向單位請了一個星期的假,不分晝夜的服侍我,用她那雙勤勞、靈巧的手給我變著花樣做菜,每當(dāng)我沒胃口,不想吃時(shí),媽媽就撫摸著我頭,慈祥的說:“孩子,就吃一點(diǎn)吧,乖!”,這時(shí)想到媽媽的辛勞和不易,我立即大口地吃了起來。經(jīng)過媽媽的`精心料理,我的病很快就好了。我要對媽媽說:“媽媽,謝謝您”!

  媽媽的手因?yàn)槲覀兌辉傩沱悾赡笎廴砸蝗缰镣,正如一首詩歌所說的好樣:“母愛是陽光,在我們孤獨(dú)時(shí)給予我們溫暖,母愛是階梯,讓我們攀向最

  高的事業(yè)高峰!

  媽媽的話:孩子是媽媽的心肝寶貝,不管如何辛勞,只要你能健康、快樂地成長,媽媽也就很快樂了。

  手的作文 篇20

  我見過很多的手,城市的美容師環(huán)衛(wèi)工人的手是粗糙又美麗,最可愛的人解放軍、武警、民警的手是大而有力……而我最喜歡的一雙手是媽媽的手。

  媽媽的手是溫柔的。一次,在騎自行車時(shí)我不小心摔倒了,腦袋摔倒在一塊小石子上了。腿摔倒在石階上。雖然沒有出血,但我摔得齜牙咧嘴。這時(shí)是媽媽走過來。是那雙美麗又溫柔的手將我扶起。然后拍了拍我身上的塵土,又摸了摸我的頭。媽媽的臉上露出了笑容,我立刻停止了哭泣,望著媽媽笑了笑又玩去了。

  媽媽的手是溫暖的。那天晚上天空下著瓢潑大雨,我從外面拼命的向家跑去。突然,我一不小心摔倒在到處都有水坑的地上!拔液美,我好冷!”我嘴里一直小聲說著。突然一雙手伸了出來,當(dāng)我拉住那雙手時(shí),我剛碎了的心瞬間又滿血復(fù)活了。抬頭一看,原來是媽媽。媽媽的那雙溫暖的手讓我感到無比溫暖。她溫暖的大手握著我冰冷的小手。這是多么溫馨的畫面啊。

  媽媽的手是靈巧的。那個風(fēng)雨交加的`黑夜,我正在做作業(yè),窗外轟隆隆的雷聲再加上不停吹進(jìn)來的冷風(fēng),使我不由自主的打起了冷戰(zhàn)。媽媽悄悄地走過來,把她剛織好的毛衣送了進(jìn)來。當(dāng)我穿上毛衣時(shí),我頓時(shí)從身體到心里都是暖暖的。

  媽媽的手教我做飯、游泳、畫畫、解題,教我寫毛筆字,這雙手是我最喜歡的手!

  手的作文 篇21

  每一個人都有自己的手,每雙手干的也都是不一樣的事。這天,我就看到了一雙骯臟的手在做骯臟的事。

  星期五下午,我在放學(xué)后就跟著媽媽去吃飯。因?yàn)槊魈焓侵苣孕那樘貏e好。我拿著盤子左看右看,好容易才挑到了幾樣自己喜歡的菜。我們找到了位置坐下。媽媽看背后是一家人在吃飯,也就將包放在了旁邊椅子上。媽媽和我邊吃飯邊聊學(xué)校的事,完全沒注意到身邊的包包。

  吃著吃著,我正夾起一塊肉,目光不經(jīng)意的落在了媽媽旁邊的椅子上。我忽然看見媽媽后面坐著的不是剛才那一家人,而是一個中年男子,穿著黑衣,此時(shí)正將他的手塞進(jìn)媽媽的包里找什么。我慌張的`“哎”了一聲,那小偷就趕忙將手縮回去,媽媽也立馬回頭,正看到小偷將手從包里伸出來。媽媽馬上拿過包,這里翻翻,那里翻翻,幸好沒丟什么東西,看來那小偷沒有得手。

  媽媽的臉上盡是驚恐與害怕的表情。那小偷倒也膽子挺大,被我揭發(fā)了竟然還不跑,還坐在位置上,抽出幾張餐巾紙擦擦手。我想,這個動作大概表示他以后洗手不干了吧!

  這骯臟的手最終沒有做成骯臟的事。為什么這首不能做些有意義的事呢?即使是當(dāng)清潔工,那也是光明正大,也不會不讓人尊重。

  所以,我要讓我的手大放光彩,做有意義的事!

  手的作文 篇22

  我的媽媽有一雙巧手,它雖然不太好看,但我覺得媽媽的手是世界上最堅(jiān)強(qiáng)、最勤勞的手。

  媽媽的手是一雙堅(jiān)強(qiáng)的手。每天早上天還未亮,媽媽就起床開始為我做早點(diǎn),為新一天的生活開始忙活。早飯后還要拾掇屋子,掃地、拖地…干完這兩樣活就足以把媽媽累得腰酸背痛手發(fā)麻,但是媽媽做完了這些還要去洗衣服、刷碗。每當(dāng)我看見媽媽這樣勞累,心里總感覺很不是滋味。

  媽媽的手還是一雙巧手。有一次,媽媽在陪我寫作業(yè)時(shí),忽然看到我的毛衣有些短了,第二天就去商店買了一些毛線,回到家里擠出一些空閑時(shí)間為我織起了毛衣。我問媽媽“您如何不買現(xiàn)成的毛衣?那樣多省事啊!眿寢屝α诵Ω嬖V我“我去商店看了看,外面賣的毛衣都太薄了,在冬季根本起不了什么功效,所以我就買了些毛線給你織毛衣。”媽媽怕毛衣不合身就拿出尺子,仔仔細(xì)細(xì)的在我身上反復(fù)的量了幾次。每到夜晚,媽媽就坐在我的床邊一針一線地織起了毛衣。有一次我被燈光晃醒,發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在我的'床邊織著毛衣,我對她說:“媽媽,早點(diǎn)睡覺吧,已經(jīng)很晚了!”。媽媽笑著用她那溫暖的手摸了摸我的頭,對我說:“大兒,你先睡吧,媽媽把這幾針織完了再睡”……媽媽用了僅僅幾天就把毛衣趕了出來,我穿上它正好合身。穿上它我感覺不只是身上暖活活的,心里也感覺暖活活的,由于這毛衣每一針每一線都包含著有媽媽對我的愛。

  媽媽的手,包含著無窮的母愛;媽媽的手,記錄著濃濃的親情;媽媽的手展示著真真切切的偉大!

  手的作文 篇23

  今天看了一篇《握住父親的手》的文章,不由得感慨萬千。也讓我想起了父親。

  文章說晚上10點(diǎn),接到哥哥電話,說爸爸病重,讓我趕緊回家。我心里很清楚,父親走了,哥哥騙了我。但是,我還是有一點(diǎn)幻想,以為父親還活著,只好趕緊回去,讓他牽著我的手。不久前,我回家看父親。我離開的時(shí)候,父親猛的舉起手,在空中畫了一個弧線,然后慢慢倒下。反復(fù)出門,原來爸爸想牽我的手。就我記憶所及,我和父親的'關(guān)系不是很好。但是,錄取通知書來的那天,父親對我很溫柔。

  我一直想要爸爸漂亮的剃須刀,但那時(shí)候是我們家的寶貝,爸爸絕對不會給我的。然而,當(dāng)我在上學(xué)的前一天收拾行李時(shí),我意外地發(fā)現(xiàn)了它。父親老的時(shí)候生病了,我?guī)轿疑磉叄且驗(yàn)楣ぷ鞯脑蚝苌偃ヅ闼,所以之前離父親那么遠(yuǎn)。后悔也來不及了,父親就靜靜地躺在棺材上。就算我有話要說,也只能默默牽著父親的手。

  看了他的故事,很有感觸。我們每個人都有父母,他們辛苦地?fù)狃B(yǎng)我們長大。他們老了,我們就不能在他們身邊了。當(dāng)一切都來不及后悔的時(shí)候,我們?yōu)楫?dāng)初的錯誤懊惱,但所有的煩惱都是無用的。趁時(shí)機(jī)成熟,讓我們珍惜我們的父母。好好尊重尊重他們,不僅是為了他們,也是為了自己,因?yàn)殄e過了,就真的沒了。

  手的作文 篇24

  我奶奶有一雙勤勞的手。雖然她的黑發(fā)已經(jīng)悄然變白,手也長出老繭,但她還是一如既往的愛干凈,用勤勞的雙手打掃屋子。

  記得有一個夏天的早晨,外婆剛擦完地,舅舅在外面玩回來。我叔叔有一個粗心的問題。他沒看,就踩在干地上了。剛剛放下拖把的奶奶,迅速拿起拖把,小心翼翼地走到那里,準(zhǔn)備擦掉舅舅的`大腳印。舅舅不好意思地抓起拖把,準(zhǔn)備擦地板,外婆卻已經(jīng)把腳印擦干凈了。

  炎熱的夏天,開了一上午窗,空氣變得清新,地板卻又臟了。午飯后,我爺爺去午睡了。我和舅舅去客廳看電視,廁所里傳出奶奶洗拖把的聲音。果然,奶奶覆繭的手又開始用拖把擦地板了。到了墻角和柜子角,奶奶拿出一塊小抹布蹲在地板上,仔細(xì)擦拭拖把夠不到的地方。擦完地,我以為奶奶也會午睡。結(jié)果她又去廚房洗碗了。

  天黑了,連孫的岳父也下了班。奶奶又擦地板了。我莫名其妙地問她:“奶奶,你怎么不睡覺?”奶奶一邊擦地板一邊笑著對我說:“睡覺的時(shí)候,你需要一個更干凈的家,這樣對身體好!”

  那天我沒睡。外婆睡著后,我拿著手電筒悄悄來到外婆的房間。借著手電筒的光,我看到了她干枯的雙手,上面布滿了皺紋。我在心里暗暗感謝奶奶,給了全家一個干凈的環(huán)境,F(xiàn)在每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了,就會想起外婆和她勤勞的雙手。我會成為像我奶奶一樣努力工作的人。

  手的作文 篇25

  他的手教會了我走路,他的手培養(yǎng)我成長。這雙手就是爸爸的手。

  爸爸的手是那么的`粗糙,是松木色的,上面還有繭子。他的手指甲非常得硬,我有時(shí)摸他的手,都覺得這不是手,就跟樹木一樣。

  爸爸的手是能干的。有一次,我在做作業(yè)時(shí),有一道題不會,就想放棄了,不再寫作業(yè)了。這時(shí),爸爸走過來,雙手握著拳頭,為我加油,鼓勵我繼續(xù)寫下去,讓我再想想。可是我還是百思不解,他便坐在我旁邊,一手拿起鉛筆,一手拿起橡皮,給我講解、畫圖。我很快就理解了題目。

  還有一次,我考差了,媽媽不停地罵我。爸爸看了,用生氣的眼神望著媽媽。用那大大的手,一邊牽著我的手,一邊用另一只手撫摸著我的頭,來安慰我。我的眼淚不停得往下流,爸爸用手從旁邊抽了一張紙,給我擦干,我感到有一種暖流從我身旁流過,不再抽泣。

  爸爸的手是勤勞的。媽媽出差了,把一切家務(wù)活都給了爸爸。他每天很早起床,用那粗壯有力的手,做出了美味可口的早餐。剛做完早餐,又要去洗衣服了,那手幾乎沒有停歇過。他一手拿起衣服,把衣服放進(jìn)臉盆里,一手倒出洗衣液,用手不停地搓。他的雙手都被洗得脫皮了。我想幫他一點(diǎn),但他總對我說:“學(xué)習(xí)最重要,我自己干就可以了!蹦请p勤勞的手天天送我上學(xué),接我放學(xué),不管風(fēng)吹雨打。

  爸爸的手是這么普普通通,但又是這么勤勞、溫暖。

  手的作文 篇26

  媽媽的手是偉大的,她每天早起用她那蒼白的手為我做飯;她每天用她那粗糙的手打工、賺錢;她每天用她那溫柔有力的手,耐心的為我輔導(dǎo)功課。

  媽媽的手是蒼白的。有一次那天下著非常大的雨,媽媽早起為我做了飯,飯后媽媽送我上學(xué),一出電梯,地上有一大片一大片的水洼。沒想到雨下的比我們想象中的還要大,我們只拿了一把傘,傘只能遮住我們一人一個肩膀。這時(shí),媽媽說:“給,傘給你打吧,媽媽不打。”那時(shí)我才一年級不懂得母愛,接過傘就開開心心的去上學(xué)了,媽媽則拿著書包在后面跟著,我扭過頭看了看媽媽,媽媽在后面哈著氣、搓著手,我能清楚地看見媽媽的手是蒼白的,白里透紅。到了學(xué)校,媽媽把書包遞給了我,那雙手已經(jīng)變得比墻還要白,媽媽的手多么偉大。

  媽媽的手是粗糙的。媽媽是賣包的,每天早上都要去店里擦包,用涼水洗抹布,手上起了一堆白皮子。有一次媽媽正在擦包時(shí),凳子突然散架了,一下子把手劃破了,但是她依舊用她那滿是傷痕的手工作、賺錢。

  媽媽的手是溫柔有力的`。有一回有道我不會做的題,我看媽媽正在洗衣服,只好去問爸爸,爸爸講了好幾遍我都沒聽懂,爸爸頓時(shí)火冒三丈。這時(shí),媽媽走了過來,溫柔地說:“來,孩子,媽媽給你講!眿寢屇闷鸩莞寮埬托牡臑槲耶媹D、講題,在媽媽那雙溫柔大手的演示下,我終于理解了那道題。

  媽媽的手多么偉大。〗o我?guī)砹藵M滿的愛。

  手的作文 篇27

  媽媽的手能夠撫平我深深的傷痛;媽媽的手能夠給我擦干那苦苦的淚水;媽媽的手能夠給我溫暖溫暖那冰冷冰冷的心。媽媽的手在我的記憶長河中讓我難忘。

  撫平深深的傷

  “天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!痹诙昙壪聝灾芩牡囊粋晚上,一敲完架子鼓回到家里,就想躺在沙發(fā)上想睡覺,很難受。媽媽擔(dān)心極了,因?yàn)槟菚r(shí)我還可以走路。媽媽就帶上我,乘上公交車,心急如焚地趕到位于15路公交車的倒數(shù)第二站:人民醫(yī)院。一下公交車就帶上我以百米沖刺的速度奔向醫(yī)院去就診。在抽血化驗(yàn)時(shí),因?yàn)槿舛啵饩暗,還有的是我不配合,所以導(dǎo)致我左手手臂被扎了九針,右手手臂被扎了10針。我看見一直站一旁的媽媽很著急,感覺到了媽媽的心一直在不停的滴血,很傷心。從此每一天晚上媽媽都不辭辛勞地來為我涂藥水,媽媽還不怕被水痘傳染,每天給我涂藥水,每天都安撫我暴躁的心情。像每月如一日,一點(diǎn)也不煩。

  擦干苦苦的淚

  又是一次其中考試過后,我在班中的成績最少也得是前五名之內(nèi),但是這一次我遇到了一個滑鐵盧,迎來了人生最低峰,考87分。我本想媽媽會好好打我一頓,結(jié)果我回到家中,媽媽心平氣和地說:“一次考試失敗并沒有什么,只要上課認(rèn)真聽,認(rèn)真復(fù)習(xí),不開小差,照樣能在期末考試考好,媽媽相信你一定可以考好,加油!”說著媽媽給我擦干了我那傷心的淚水。

  媽媽的手是有魔力的;媽媽的手是粗糙的`;媽媽的手是溫暖的。媽媽的手,媽媽的手,我愛媽媽的手。

  手的作文 篇28

  媽媽的手原本是細(xì)膩紅潤的,可為了家,媽媽的手就變得粗糙了。

  那是一個寒冷的冬天,媽媽一大早就起床洗衣服。我被“嘩嘩”的水流聲吵醒了,爬下床,來到洗衣池前,媽媽見我,親切地問“醒了,睡得好嗎?”我也快活地回答:“睡得很香!焙鋈,我看見水流處沒有水蒸氣,伸手摸了摸,又趕急縮了回來水是涼的!皨寢,你怎么不用熱水啊?”“我用冷水挺好的,你再去睡會兒吧!”媽媽笑了笑說道?晌颐靼祝瑡寢屌路艧崴畷r(shí),燃?xì)鉄崴鞯穆曇舫车轿宜X了,我趕緊說:“我不睡了,你用熱水洗吧!”但媽媽說:“用了這么久的冷水了,懶得用熱水!比缓笥职盐彝频酱采希o我蓋好被子后,又走了。

  我睡不著,等我第二次下床時(shí),媽媽已經(jīng)在晾衣服了。寒風(fēng)襲來,媽媽的手明顯在風(fēng)中顫抖,不用問,一定是冷著了,我想說服媽媽去烤一會兒火,可她搖頭。晾完衣服后,又轉(zhuǎn)身朝廚房走去。

  突然,從廚房傳出“乒乒乓乓”的聲音,原來是媽媽的手凍得沒有知覺了,一不小心,把洗菜的盆子碰到地上了。我心一緊,不能再忍了,急忙去拉媽媽到烤火器旁,讓她把手好好暖和下。

  可媽媽“不領(lǐng)情”,站起身來,提著門邊的.垃圾出門了。望著媽媽那雙顫抖的手,我的淚水禁不住地流了下來。

  媽媽,感謝你,感謝你那雙不畏寒冷為全家付出的手。

  手的作文 篇29

  或許是父親太過古板,不解風(fēng)情,漸漸長大的我仿佛離父親越來越遠(yuǎn);也或許是父親不善交流,他總是沉默不語,我與他唯一的交流方式卻是用手。

  幼年時(shí),父親的大手是一個溫暖的搖籃。我總是笨拙地扳著父親的手趴在他粗壯有力的胳膊上,頭靠在他那雙熱乎乎的大手上。父親并不多言,反倒輕輕地?fù)u晃著我讓我睡去。即便他在工作,他仍舊小心翼翼地捧著我,生怕吵醒了我。

  看到我悠悠醒來,父親會立即停下手中的工作,輕輕地拍著我的背,哼著歌,引我入睡。每當(dāng)我在父親手中酣睡時(shí),我總是舒舒服服地躺著。

  上學(xué)了,父親的`手是一把大傘。那時(shí),夏季雨水泛濫,在晴天毫無征兆地傾盆而下。放了學(xué),父親冒著大雨從公司趕來接我,他如一尊雕像,沉默地立在雨中,任憑雨點(diǎn)肆意地打在身上。

  父親望見我,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招了招手,沖我跑來。他一手接過我的書包,另一只手穩(wěn)穩(wěn)地?fù)踉谖翌^頂,隨著我的腳步而改變速度,生怕我淋濕。哪怕自己全身濕透,手累得使不上勁,也不會讓我淋到一滴雨。

  現(xiàn)在,父親的手仍舊是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。也許是他一生太過辛苦,手上的老繭已磨出太多,從往日的健壯有力到現(xiàn)在的枯瘦如柴。是啊,父親為子女操勞了一生,那雙大手是對我們深沉的愛。

  父親的身體上掛滿了各種各樣的傷痕,他總是樂觀地告訴我:“這些傷都是你們給我留下的幸福啊!"我看著父親,心底澀澀的。

  手的作文 篇30

  媽媽的手,十分粗糙,每當(dāng)我握到她的手,就會想起媽媽的辛勞,為我們付出的一切,包括那雙原本細(xì)膩而又光滑的手。

  媽媽手上長滿了老繭,老繭的旁邊長滿了裂口,已經(jīng)有好幾條了,看著就于心不忍,雖然媽媽的手時(shí)常疼痛難忍,可身為家庭主婦的`她,卻還是不辭辛苦的為我們操勞,就算我把自己的衣物都認(rèn)真的洗了一遍,可媽媽還是不放心,總要跟我又洗了一遍,看來我想減輕媽媽的活也無能為力!

  放假的一個早晨,那天是晴空萬里,小鳥在枝頭歌唱,可我卻不能聽到,因?yàn)槟菚r(shí)我還在呼呼大睡,可耳邊又傳來一陣響聲,把我驚醒,我一猜想,哼!一定是小偷來了,于是我拿著我那又粗又大的棒子走到W。C門口,大聲叫到:小偷,你往哪里跑!可當(dāng)我一個縱身跳進(jìn)WC時(shí),嚇了我一大跳,那不是小偷,是我的媽媽,她在那里洗衣服。媽媽笑著說:寶貝,你怎么不去睡覺。『貌蝗菀仔菹⒁幌,這么早起來干什么。】晌疑鷼獾膶寢屨f:你都不和我一起睡覺,自己跑來這里洗衣服,哼!媽媽什么也不說,低下頭,繼續(xù)洗衣服,突然,媽媽一不小心,被我的拉鏈劃了一個大口子,一直在流血,我趕緊出去拿止血貼為媽媽止血,我勸媽媽別洗了,可媽媽還是用雙手往水了泡,在看著媽媽忍著手上的傷痛洗衣服的我,在一個沒有人看見的角落里哭了!

  不管媽媽的手變成什么樣子,它在我心中永遠(yuǎn)是最美的,永遠(yuǎn)留在我心中!

  手的作文 篇31

  那雙已布滿皺紋的雙手,雙手起滿了老繭,很粗糙,手背上明顯可以看到幾根青筋,你粗略的一看,一定會覺得這并不稀奇,可這雙手卻使我敬佩。

  因?yàn)榘职质抢洗,家里面叔叔很多,爸爸從小就抗起了照護(hù)家里的所有事,在爸爸讀高中時(shí),因?yàn)榧依锔F,爺爺因癌癥晚期就去世了,雖然爺爺去世了,但爸爸還是和從前一樣照護(hù)家里的所有事情,幫奶奶做事情,煮飯、掃地、整理房間。拖洗地板,家里的活全包了。

  家門前有一塊無用的空地,雜草叢生,干巴巴的,爸爸拿來鐵鏟,以、一下一下地挖,不到一頓飯的工夫,這雙手就把這雜草叢生。干巴巴的空地變成了采地。

  這雙手沒歇過,沒次干完活兒都在書房里寫文章,那有筆鋒的字,寫的規(guī)范極了,讓那白色的信紙也感到自豪。驕傲。不單單是這樣,那寫好詞好句都在的筆下,寫的.活靈活現(xiàn)的,字詞都感到自豪,我也為有這雙手驕傲極了。

  這雙手陪伴著我的成長,那雙手一直撫摸著我的頭,在他的撫摸下健康快樂的成長,拉著爸爸的手,雖然粗糙,但又那么溫暖,他的手好象正在傳授知識給我,爸爸的手給了我毅力和勇氣,也教會了我在別人需要幫助時(shí),伸處你援助之手。

  爸爸的手雖平凡,但又不一般,教會我許許多多,也給了我許許多多,我喜歡爸爸的手,它如此的“神奇”!

  手的作文 篇32

  我媽媽有一雙秀氣的手,手指纖細(xì)修長,她的手傳遞給我無窮無盡的母愛。媽媽的手,讓我真切地感受到母愛的光輝是多么的閃耀。

  那是一個初秋的晚上,傾盆大雨在屋外盡情地沖刷著城市,床外已成了雨簾。我依偎在媽媽身旁,看她給我打毛衣,她靈巧的手指在毛線中穿梭交織,如同一只美麗的蝴蝶在花叢中盡情舞蹈。不知不覺,我睡著了。朦朧中,我看見媽媽為我改上被子,用手輕撫我的臉龐,她的手,輕柔溫暖,為我趕走了噩夢中的妖魔。

  半夜,我突然發(fā)起高燒,渾身燙得要命。媽媽聽到我的呻吟,急忙跑過來,見我燒得兩頰通紅,就疾步跑到藥箱前,用手翻動著藥瓶。每次,她的手拿起藥,充滿歡喜地舉到眼前,又失望地落下。終于,她找到了退燒藥。媽媽舉著藥瓶的手在燈光下顯得白皙透明,每一寸肌膚都像月光般皎潔,每一個指關(guān)節(jié)都如精心鑄煉般的平滑整潔。媽媽輕輕把我扶起來,慢慢地用小勺喂我一口一口喝藥。我突然咳嗽一聲,嘴里的藥吐了一身。媽媽絲毫沒有責(zé)怪我,她用紙巾拭去我嘴角的藥水,把我抱在懷里,輕輕的拍著我的背,安慰我。她的`手是那么溫柔而慈祥,為我點(diǎn)起生病時(shí)因恐懼而關(guān)上的燈……

  我的眼前出現(xiàn)了無數(shù)次媽媽為我辛勞時(shí)的雙手:為我洗衣服的手,為我做飯的手,在冬季仍要給我刷洗靴子而紅腫的手,幫我解決學(xué)習(xí)上的“攔路虎”時(shí)握筆的手……

  媽媽,等著我長大,等待我用長大的手牽著你那時(shí)已蒼老的手,我會陪著你走過每一個快樂的日子!

  手的作文 篇33

  在我的記憶中,媽媽的手是充滿愛,充滿魔力的。讓那雙手輕輕一摸,就能讓我煩躁的心平靜下來;讓那雙手輕輕一摸,我就覺得傷口不痛了;讓那雙手輕輕一摸,我就能安心入睡……

  還記得,三年級時(shí)我的了急性闌尾炎,在醫(yī)院開刀時(shí),我就一直在想:只要我開完刀,媽媽就會來醫(yī)院看我了?晌抑皇窍胍幌攵眩?yàn)閶寢屧诟V,要掙錢養(yǎng)家,而我遠(yuǎn)在四川,如果媽媽來到了四川,那她的工作怎么辦?

  但是,就在我開完刀的第三天早上,奶奶笑瞇瞇的.跟我講:“焱焱,你媽媽在醫(yī)院門口……”

  聽到這話,我二話不說,拿起奶奶的拐杖往門口走去。當(dāng)看到媽媽時(shí),我激動地問媽媽:“媽媽你怎么來了?誰告訴你的?”

  媽媽微微一笑,用腮紅摸了摸我的頭,說:“是奶奶!

  原來,在我開刀的那天晚上,奶奶給媽媽打電話,說了我的情況,媽媽很擔(dān)心我,于是當(dāng)天做火車來到了四川。

  自此以后,不管我是醒著還是睡著,媽媽總會為我挽起耳邊的一縷青絲;不管我是醒著還是睡著,媽媽總會時(shí)不時(shí)的用沾了水的棉簽往我嘴上抹;不管我是醒著還是睡著,媽媽總會用手輕輕地在我別上撫摸,讓我入睡;不管我是醒著還是睡著,媽媽總會有毛巾幫我擦手……

  媽媽是世界上最偉大的人,我們不能辜負(fù)她!媽媽,謝謝你寸步不離的陪伴!

  手的作文 篇34

  有的手粗大有力,有的手溫柔細(xì)膩,有的手稚嫩靈巧……每個人的手都不同,別人也許會喜歡潔白修長的手,而我卻喜歡媽媽那雙勤勞的手。

  冬天來了,氣溫越來越低了,我的毛線衣都不合身。媽媽便買好毛線,織了起來。開始織毛衣了,媽媽的手織得時(shí)快時(shí)慢,就像樂隊(duì)在奏樂呢!毛衣上的圖案很好看,小伙伴們紛紛圍在我身邊,七嘴八舌地問:“琚若冰,你的毛衣是買的還是織的?”我自豪地昂起頭來,大聲說:“是我媽媽織的!焙门笥训腵臉上流露出幸福的樣子,羨慕地說:“你可真幸福!有這么一個心靈手巧的媽媽!

  夏天,我玩滑梯時(shí),不小心把衣服弄了一個洞;丶液,媽媽到大街上買了一朵布花,縫在上面,可真好看呀!

  一天,我發(fā)現(xiàn)“愛家超市”的塑料袋很好看,便帶到樓上,想把它復(fù)制下來,可是我卻一點(diǎn)收獲都沒有。媽媽知道了,把字打上去以后,再畫圖案。不一會兒,媽媽制作的圖案出現(xiàn)在電腦上,跟塑料袋圖案簡直一模一樣,分不清真假。

  奶奶家屋后,有一片荒蕪的土地,雜草叢生。媽媽把野草拔掉,播下了花種。媽媽每天精心澆水施肥。終于,經(jīng)過媽媽的撫育,輕輕地,悄悄地,春神踏著愉快的腳步來到人間,萬物復(fù)蘇,鮮花開滿了院子,真是五彩斑斕美不勝收。人們經(jīng)過這里,原來惺松的睡眼都睜得很大,好像要把眼前的景色,帶回家好好欣賞。

  媽媽的手讓我贊嘆、敬佩,我希望長大以后,也有一雙像媽媽一樣勤勞的手。

  手的作文 篇35

  記憶中,奶奶的手是柔軟、溫暖又靈巧的?晌覐奈醋屑(xì)地端詳過那雙手,直到那一次。

  那是一個陽光明媚的上午,我和奶奶一起去田里摘桔子。在摘桔子的過程中,奶奶不小心被樹枝劃傷了手。我連忙跑過去替奶奶檢查傷勢,這是我第一次如此近距離地觀察奶奶的手。奶奶的手掌很大,手指根部有一層又黃又硬的繭,指甲蓋兒厚厚的,上面鐫刻著歲月的痕跡。手背上的青筋都凸了出來,還有一些皺紋,摸起來有些粗糙,像斑駁的`樹皮。奶奶的傷口在手背上,足有幾厘米長,隱隱有血滲出。我不敢再看,怯怯地問:“奶奶,這應(yīng)該很疼吧?”奶奶笑了,臉上的皺紋聚成了一朵花:“沒事,奶奶不疼!闭f著她伸手過來想要摸摸我的臉。不知為什么,我不自覺地向后退了一步,奶奶的手尷尬地僵在了空中。我連忙說:“奶奶,我們回家吧!闭f完就快速走開了,生怕奶奶的手再次向我伸過來。

  晚上,爸爸神情凝重地找我談話,語重心長地對我說:“孩子,你是不是覺得奶奶的手很嚇人?”我有些不知所措地點(diǎn)頭。爸爸嘆了口氣繼續(xù)說道:“奶奶的手是常年辛苦操持家務(wù)才變成這樣的。”對啊,奶奶就是用那雙粗糙的手把家里打掃的一塵不染的,她還要每天為一大家子人做上可口的飯菜。想到這里,我很慚愧。

  后來,我靠近奶奶時(shí),都會主動去觸摸她的手,她的手溫暖如初。

  手的作文 篇36

  世上每個人都有不同的手,孩子的手是稚嫩的;農(nóng)民的手是粗糙的;奶奶的手是靈巧的……而我媽媽的.手是柔美的。

  在我的記憶中,媽媽的手能彈出優(yōu)美的曲子,能燒一桌豐盛的飯菜,能為我遮風(fēng)擋雨,能在我無助的時(shí)候給予我?guī)椭?/p>

  記得那一次,我嚷著讓媽媽做宮爆雞丁給我吃,媽媽立即去菜場買了材料,準(zhǔn)備做飯。我在一旁做著作業(yè),忽然,從廚房傳來一聲“哎呀”。我連忙關(guān)心的問:“媽媽,你怎么了?”“啊,沒什么啊,放心,沒事”媽媽笑著回答,不一會兒,一盤色香味俱全的宮爆雞丁呈現(xiàn)在我的面前。

  晚上我寫完作業(yè),跑到媽媽房間,想惡搞一下她。突然聽見爸爸的聲音:“你手怎么了,怎么會這樣?”“沒事啊,炒菜的時(shí)候不小心燙了一下啊”聽著我便沖進(jìn)了房間,舉起了媽媽的手,只見:手上布滿了許多老繭,手背上滿是皺紋,還有好幾塊紅腫的地方,許多劃破的傷口都清晰可見。媽媽平日里日夜操勞,為我付出了太多,可是我還是總?cè)菋寢屔鷼,我慚愧地低下了頭:“媽媽,對不起,我錯了,我以后再也不瞎胡鬧了”媽媽溫柔的笑著說:“沒事啊,孩子,都是媽媽不小心的”。

  第二天,我用自己的零花錢幫媽媽買了創(chuàng)口貼和護(hù)手霜。我暗暗發(fā)誓,我長大后,要發(fā)明一種護(hù)手霜,讓天下所有媽媽的手永遠(yuǎn)柔美,光滑。

  手的作文 篇37

  我的媽媽有些懶,手也不常做多少事情,一雙雪白的手肉嘟嘟的,手背上的四個窩幾乎看不見,讓誰都羨慕。但有的時(shí)候,這雙手卻讓我非常受不了。

  媽媽每天一回到家就快速地把自己的房間門打開,抱著小貓咪往床上一趟,又順手把旁邊的兩個手機(jī)拿來,一手一個,美滋滋地玩起游戲。她周末早上常常不想起床,手像個指示器一樣,東點(diǎn)點(diǎn)西點(diǎn)點(diǎn),讓我用自己的零花錢下樓買面包和牛奶當(dāng)早餐。我有些生氣了,雙手握成拳頭,大步流星地走到媽媽面前,一把將媽媽的手拿起來,拍了拍說:“你看你,天天不活動,手長得像個圓球一樣,越來越胖,以后怎么辦呀?”但她還是不把我說的話放在心里,我急得緊緊抓住自己的頭發(fā)到處亂跑,跑累了就趴在媽媽的腿上,想把她拉起來,可還沒得逞,她手一揮,便把我嚇倒在地上了。這個媽媽又用手指著客廳的蛋糕說:“你若不想出去買面包,就把餐桌上的蛋糕吃了,正好,怕蛋糕壞掉呢!”我沒有別的辦法,只好去了客廳。

  唉呀!媽媽的手不知有多懶呀!就一個手指頭都不想動,我可真拿她沒辦法。

  我媽媽的`手雖然有些懶,但是做正事還是很細(xì)心的哦!冬天,媽媽會給我買手工眼罩,她用蘭花指拿起針,輕輕穿起線,優(yōu)雅地打一個結(jié),眼睛死死看著縫線的地方,一點(diǎn)一點(diǎn),小步小步地做。她的手如織女下凡一樣舞動,針腳緊緊貼著布邊,沒有一點(diǎn)失誤。這樣的手工對我這個笨手笨腳的女孩來說簡直是世界上最漂亮的手工了。當(dāng)然,這雙能做出那么漂亮手工的手也很美啦!

  手的作文 篇38

  生活中有許許多多的手。爸爸粗糙有力的手;奶奶慈祥的手;我靈巧嬌嫩的手……手是勞動的“工具”,小學(xué)生用手學(xué)習(xí),工人用手建筑,農(nóng)民用手播種。讓我印象最深刻的是媽媽的手。

  媽媽的手是手指纖細(xì),讓人一看就會羨慕之心。媽媽的手還是溫暖的手,只要一握到她的手就會感覺心里暖暖的!

  媽媽的手是勤勞的手。有一次,我跟同學(xué)們在公園里踢完球回家,在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)我的褲子臟了,心想:媽媽每天都要洗那么多衣服還要上班,不如我自己洗吧。我想完后就跑回家,換上干凈的褲子后,我心想:還是等到明天再洗吧。然后我把褲子藏到了隱秘的地方。第二天早晨,我醒來發(fā)現(xiàn)我藏的褲子不見了,我把家里翻的頂朝天,我終于在陽臺的衣架上發(fā)現(xiàn)了我昨天換下的臟褲子。心想:一定是媽媽洗的。我跑到媽媽房間,給媽媽一個大大的擁抱。

  媽媽的手是靈巧的。溫暖的`。今天上學(xué),我穿著媽媽給我新買的毛衣,同學(xué)們都稱贊:“哇,好漂亮的毛衣!”放學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)毛衣開線了,心想:回家肯定又要被媽媽挨罵了。到家后,我發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上,我把毛衣開線了的事情告訴媽媽,本來想著是迎接口水炸彈,誰知,媽媽用她那溫暖的手撫摸著我的頭,說:“沒事的,開線了可以再縫!眿寢屇昧嗣和針,開始縫了起來。第二天,我穿上媽媽給我縫補(bǔ)的毛衣再次走進(jìn)校園,同學(xué)們說:“哇塞,比昨天穿的毛衣更漂亮了!”

  !媽媽的手是勤勞的,靈巧的,溫暖的,我愛媽媽的手,更愛媽媽。

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