關(guān)于失敗的作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的關(guān)于失敗的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于失敗的作文1
一出校門，那寒冷的風(fēng)便呼呼地吹在了我的身上，如同千百根針扎在我的身上一樣。我把衣服裹了又緊，卻還是無(wú)濟(jì)于事。
在路上，我就像一只無(wú)頭的蒼蠅一樣到處亂轉(zhuǎn)，自行車被我騎得慢了又慢，因?yàn)槲覍?shí)在是不想回家。我肩上的書包是那樣的輕，可是我卻感到越發(fā)地沉重。此刻我的眼前如走馬觀花般出現(xiàn)了幾個(gè)鮮紅的等級(jí)。唉，這次考試的成績(jī)實(shí)在是太不盡人意了，當(dāng)我拿到試卷時(shí)，同學(xué)們對(duì)的成績(jī)的詢問更是讓我無(wú)地自容。唉，都怪我做題時(shí)太大意了，沒有認(rèn)真地審題。我仿佛看到父母和老師那失望的眼神。唉，我真是太傷心了。
這時(shí)候，在我旁邊來(lái)了一對(duì)母子。小男孩問媽媽：“什么時(shí)候冬天才能過去呢？”他的母親說：“孩子，只有度過了這寒冷的冬天，戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒，我們才能迎來(lái)那美麗的春天�！甭牶�，我的心不由一顫，是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能看見彩虹呢？我只有勇敢地面對(duì)失敗，從中吸取教訓(xùn)，才能走出失敗的冬天，才能迎來(lái)溫暖的春天啊！
同學(xué)們，你們也許還在為失敗而傷心吧，像我一樣。我們一定要勇敢地來(lái)面對(duì)挫折和失敗，相信只要我們努力，就一定會(huì)走出這失敗的冬天的！
想到這里，我不由加快了行進(jìn)的速度。
關(guān)于失敗的作文2
很早以前，有一群印第安人被自人追趕，逃到了某個(gè)地方，他們的處境十分危險(xiǎn)。由于情況緊急，酋長(zhǎng)便把所有的族人召集起來(lái)談話。他說：“有些事我必須告知大家，我們的處境看起來(lái)很不妙，我這里有一個(gè)好消息，還有一個(gè)壞消息�！弊迦酥虚g立刻起了一陣騷動(dòng)。酋長(zhǎng)說：“首先我要告訴你們壞消息。”所有的人都緊張的站著，神情惶恐的等待著酋長(zhǎng)的話。酋長(zhǎng)說：“除了水牛的飼料以外，我們已經(jīng)沒有什么東西可吃了。”大家開始你一言我一語(yǔ)的談?wù)撈饋?lái)，到處發(fā)出“可怕啊”“我們?cè)趺椿畎 钡穆曇簦蝗�，一個(gè)勇敢的人發(fā)問了“那么好消息又是什么呢”酋長(zhǎng)回答：“那就是我們還存有很多的水牛飼料�！�
我非常喜歡這個(gè)故事，因?yàn)檫@個(gè)智慧而略有些幽默的酋長(zhǎng)在死的困境中依然保持著泰然豁達(dá)的心性，他所看到的，依然是生的希望。一個(gè)在厄運(yùn)面前不會(huì)絕望的人，注定是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)被生活打垮的人。
事實(shí)上，我們?nèi)松暮枚啻问�，最后并不是敗給了誰(shuí)，而是敗給了悲觀。
關(guān)于失敗的作文3
還記得小時(shí)候的我，是那么害怕失敗，而現(xiàn)在，我已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)了，這還得益于我學(xué)自行車的經(jīng)歷。
記得七歲那年，我懇求爸爸教我騎自行車，爸爸只好答應(yīng)，第二天我興高采烈地開始學(xué)自行車，可剛學(xué)了一會(huì)兒，我就摔啦個(gè)最肯泥，而且還有一顆小石子扎進(jìn)了我的膝蓋，痛得我哇哇大哭。再看看自行車，心里頓時(shí)膽怯起來(lái)。過了幾天，爸爸又要陪我去練自行車，我聽了十分害怕，再看看我剛愈合的傷口，不想學(xué)了。爸爸看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“孩子，不要害怕失敗，做事要堅(jiān)持不懈。你知道愛迪生嗎？他就是不怕失敗，堅(jiān)持不懈，才發(fā)明出了電燈泡，”我聽了心想：對(duì)！做人就應(yīng)該不怕失敗。就是應(yīng)該不怕失敗。就是一輛小小的自行車，我怎么能這樣害怕呢？于是我把自行車推出了門，繼續(xù)學(xué)。雖然我一次有一次，但我一次又一次爬起來(lái)，按照爸爸教我的方法騎。大約過了一星期，我終于能自如地騎自行車了，我別提多高興了。
從此以后，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我都會(huì)笑著面對(duì)挑戰(zhàn)。
關(guān)于失敗的作文4
快開始4×100米了，我們這四位男生代表502參賽，可肩負(fù)重任那。大家做著熱身運(yùn)動(dòng)，還不時(shí)對(duì)隊(duì)友擊掌、喊加油，互相激勵(lì)著。
隨著發(fā)令槍的響起，最緊張的時(shí)刻終于來(lái)到了。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著跑道，以免錯(cuò)過每一個(gè)精彩鏡頭。第一棒姚凱鑫，他飛快地?cái)[動(dòng)著雙腿，奮力向前沖去，我們比501領(lǐng)先了。因?yàn)槲覀兪峭獾�，所以我估�?jì)了一下，一個(gè)彎后還能多多少。在我的飛速思考中，接力棒已傳給了第二棒強(qiáng)意杰。我心想：這個(gè)“造謠大王”不知能跑多快？希望他能超越自己，超越501！果然他不負(fù)眾望，咬緊了牙關(guān)，為沖刺做起準(zhǔn)備。可是，當(dāng)與第三棒的我只有五六米時(shí)，他放慢了腳步。我管不了那么多了，接過棒奮力向前沖，使出了吃奶的勁�？墒窃陔x第四棒潘建春還有十幾米時(shí)，不知怎么了，連力氣也用不上了。我心想：比賽時(shí)一失足也可能成為“千古恨”。就這么著，我又奮力沖了上去，終于傳出了接力棒。在此起彼伏的加油聲中，我們把希望全部寄托在潘建春身上了�！凹佑停佑�，一定要為我們班爭(zhēng)個(gè)第一呀！”我在心里默默地喊著。只見潘建春甩開雙臂，拼了命似的向前沖，在不斷地趕超著501的選手。到了，到了，在到終點(diǎn)線的一剎那，501以三步的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先了我們。
我們失敗了，都傷心地哭出來(lái)了�？墒茄蹨I不能說明一切，我們還得繼續(xù)拼，因?yàn)橄Ｍ驮谇胺健?/p>
關(guān)于失敗的作文5
我的興趣愛好是書法，特長(zhǎng)也是書法，并且在學(xué)校還獲得過書法比賽一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。
就在這個(gè)學(xué)期，學(xué)校又舉行了一次書法比賽。每個(gè)班挑選書法好的人參加比賽，我也是其中之一。在高手如云的比賽中，我過關(guān)斬將，奪得了第一的桂冠，再次獲年紀(jì)一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。
因此，我有點(diǎn)驕傲了，開始自以為是�？墒墙�(jīng)過那次的失敗，我不再驕傲了，并且我更懂得了進(jìn)取的重要性。
事情是這樣的：前些日子，建德市要開展小學(xué)生書畫比賽，每校各派一名代表，我被挑中了，準(zhǔn)備參加書法競(jìng)賽。我充滿了自信，一心要為校爭(zhēng)光。那段時(shí)間，我練得更勤了，只要一有空，我就拿著我的鋼筆在練，即使是午睡課，我也不停，連手指也寫出老繭來(lái)了。比賽終于來(lái)臨，我充滿自信地來(lái)到賽場(chǎng)，在寫字時(shí)，我寫得很投入、專注，心里只有一個(gè)念頭：一定要寫好。寫好后，我無(wú)意間瞥到了鄰座的同學(xué)寫的字。啊，我驚呆了，甚至有些懷疑：這是小學(xué)生寫的字嗎？簡(jiǎn)直太好了！隨后我又看見其他幾個(gè)參賽選手的字，真是一個(gè)比一個(gè)好。我不禁感慨：“唉，真是天外有天，人外有人呀�！�
不撒結(jié)果可想而知——失敗，但我并不是一無(wú)所獲，我獲得了比榮譽(yù)更珍貴的東西——進(jìn)取心。這次比賽，使我見識(shí)了世面，讓我真正懂得了“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”的道理，更給了我一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我感謝失敗！
關(guān)于失敗的作文6
我們有過很多第一，那些榮譽(yù)貼在后墻，鮮亮的黃色裝飾著白色教室，我們也有過很多倒數(shù)第一，莫明其妙就變成倒數(shù)。
我們會(huì)說：“三班的隊(duì)服最好看�！薄叭嗟那虼虻米顜�。”在某種程度上，主觀的自戀是件很幸福的事。
賽前，有人用戲謔的口吻說：“這次再打不好，我就改打乒乓球。”于是所有人都以“調(diào)戲”的語(yǔ)氣回應(yīng)：“那你還是先把乒乓板準(zhǔn)備好吧�！毙闹敲�，所有人都愛口是心非，畢竟誰(shuí)都希望自己的隊(duì)伍能得第一，當(dāng)個(gè)冠軍。
但不得不承認(rèn)，的確是輸了，僅以遺憾的形式存在于記憶，沒什么大不了，再回首，就像是幾年前發(fā)生的情節(jié)，逐漸模糊。本應(yīng)是這樣，但有些東西卻怎么都忘不掉，加油助威的吼聲，裁判吹的哨聲，罰進(jìn)球的鼓掌聲，甚至是對(duì)方細(xì)小的“漏油”聲感覺籃球還在不停的滾動(dòng)，被傳給隊(duì)友，被拋進(jìn)籃框，“咚咚” “咚咚”一直響。
隊(duì)員被撞到地上，隊(duì)友跑去扶他，接掌的時(shí)候，是兄弟；配合默契，搶球，傳球，上籃，得分的時(shí)候，是兄弟；“加油”聲，吼得歇斯底里，忘了喉嚨干裂的痛覺的時(shí)候，是兄弟，整個(gè)三班都是兄弟！
珍惜那種情誼，怎么可能會(huì)因?yàn)檩數(shù)舯荣惥头艞壔@球呢？就算是一直輸，照樣有人在場(chǎng)外吶喊，照樣有人在場(chǎng)內(nèi)奔跑，淋漓盡致地流汗，還怕什么？
這場(chǎng)賽打得很激情，讓人意猶未盡，他們盡全力，奉上一場(chǎng)華麗演出，也足夠。
不是“很”，不是“非�！�，是“最”我們最棒，三班最強(qiáng)��！以后還會(huì)有更多的第一，貼滿整個(gè)后墻。
關(guān)于失敗的作文7
暑假到了，總算可以輕松一下了，每個(gè)人都興高采烈，心情愉快。
這不，我和表姐做完作業(yè)，就一起去找正在讀大學(xué)的表哥玩去了。
我的表哥長(zhǎng)得又高又瘦，外號(hào)“麻桿”，但是人長(zhǎng)得很帥氣，性格文靜，像個(gè)女孩子。表姐長(zhǎng)得很漂亮，一雙水靈靈的大眼睛，很是討人喜歡。這就是我的表哥表姐。
我非常喜歡下跳棋，可每次都大敗而歸。聽說表哥是下跳棋的高手，所以，我便想與他下幾盤跳棋，向他請(qǐng)教幾招。
第一盤棋開始了!我走了一小步，而表哥卻跳了一大步。我想：“真笨!”這樣就沒法跳了!我又走了一步。誰(shuí)知，表哥又使出了他的殺手锏：連著跳。只見他拿起最后一個(gè)棋子一直跳了六步。他的一個(gè)棋子已經(jīng)快占領(lǐng)我的高地了。他真是鯨吞蠶食啊!高手就是高手。一會(huì)兒就把我的領(lǐng)地全占了。這一盤棋，我輸?shù)脩K不忍睹。
第二盤棋開始了!我心想：“這次我模仿你下，你下到哪兒我就跟到你哪兒，我就不信贏不了你�！鼻皫撞轿疫�能跟上，結(jié)果沒幾招，表哥的棋子在棋盤上跳過來(lái)跳過去，一會(huì)就把我看得是眼花繚亂。結(jié)果我又?jǐn)∠玛噥?lái)了。
吃午飯的時(shí)候我認(rèn)真的琢磨了表哥的招法，總結(jié)了自己輸棋的原因，一是我太過于急躁，二是沒有利用好搭橋戰(zhàn)術(shù)，結(jié)果讓“敵人”占了上風(fēng)。總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)以后，我又邀請(qǐng)表哥下了一盤，哈哈，這回我贏了!
和表哥下棋使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，都要?jiǎng)俨或湐〔火H，失敗是成功之母啊!
關(guān)于失敗的作文8
人們常說：“失敗是成功之母”，所以敗了，也不見得不好。
如果一個(gè)人做什么事都一帆風(fēng)順的話，當(dāng)他有一點(diǎn)小失敗時(shí)，他都可能會(huì)受不了打擊，從這里看來(lái)，失敗可以讓一個(gè)人的內(nèi)心變得強(qiáng)大，能夠勇敢去面對(duì)困難與打擊，難道敗了真的不好嗎？
有許多科學(xué)家、發(fā)明家、作家、軍事家……他們都是經(jīng)歷了許多的失敗后才成功的，他們覺得失敗也沒什么不好的。偉大的發(fā)明家愛迪生在發(fā)明電燈時(shí)，也是失敗了很多很多次，但是他依然堅(jiān)持，永不說放棄，勇敢地去面對(duì)每一次的失敗，在此基礎(chǔ)上最后才將電燈發(fā)明成功。
失敗沒什么不好的，失敗可以讓人吸取經(jīng)驗(yàn)，讓人們離成功更進(jìn)一步。記得在我學(xué)騎電動(dòng)車時(shí)，我以為很簡(jiǎn)單，剛一上去騎還可以，但我身子一會(huì)兒向這歪，一會(huì)向那歪，我失敗了。雖然失敗了，但是我卻明白了騎車的一個(gè)要領(lǐng)。有了失敗的經(jīng)歷，讓我贏得了一個(gè)騎車的要領(lǐng)，有了這個(gè)要領(lǐng)，我后來(lái)學(xué)騎車的道路上就容易了很多。
敗了多好，敗了規(guī)好，它可能讓人們內(nèi)心強(qiáng)大，讓人們離成功更進(jìn)一步。不過它的好處還不止這些，失敗可以讓我們有新的突破。有一家公司本來(lái)干得很好，后破產(chǎn)了，他們從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，重新開始營(yíng)業(yè)，年底他們賺的錢比以前都多好多。
我愛失敗，失敗，多好！
關(guān)于失敗的作文9
常言道，失敗乃成功之母，一次失敗并不可怕，可怕的是我們因?yàn)橐淮未蔚氖�，一次次的落魄，一次次的嘲笑，諷刺，從而變得萎靡不振，一次次的失敗是到達(dá)成功彼岸的一艘輪船，它將載著我們通往成功迎接光明，每一次小小的失敗，都會(huì)讓我們從中汲取經(jīng)驗(yàn)，使我們向成功的彼岸邁向一大步。
有一次我在研究兀的公式，再去做一些關(guān)于圓的題，可一看到那樣的題，還是不會(huì)做，我絞盡腦汁的想，以想的方法把題寫完。
媽媽開始批改，結(jié)果四道題只對(duì)了一道，我知道已失敗，過了15分鐘，在這15分鐘里，我看著題一直在尋找原因，后來(lái)我把其中的一題又做了一遍，還是沒做對(duì)，我又想了幾分鐘，突然靈機(jī)一動(dòng)，我把公式帶入題中不就行了，我一試一大串的數(shù)字，很快的寫了出來(lái)，一題寫完，兩題寫完，三題寫完，OK，全對(duì)了。
我們一定不向困難低頭，我們要戰(zhàn)勝自己，打敗困難使自己的人生更加完美，失敗是成功之母。這句話說得沒錯(cuò)，只要你有堅(jiān)強(qiáng)不解的精神就能成功。
關(guān)于失敗的作文10
失敗，誰(shuí)沒撞到過？失敗，誰(shuí)不討厭？失敗，這是多么恐怖的詞啊，但是它有像無(wú)窮的動(dòng)力激勵(lì)著我的前進(jìn)。
就在畢業(yè)考試前的幾個(gè)星期，班上有一場(chǎng)數(shù)學(xué)模擬畢業(yè)考試�？荚嚨那耙惶�，老師給我們講了重點(diǎn)難點(diǎn)，還千叮嚀完囑咐地說，回家要好好復(fù)習(xí)�；氐郊液螅易鐾曜鳂I(yè)，復(fù)習(xí)了二十分鐘就沒勁了，心想：“老師講了幾遍，我又復(fù)習(xí)了這么久，明天的考試一定依葫蘆畫瓢——走不了樣。”于是我便放心的睡了。
第二天考試時(shí)，我拿到試卷便看題，“嘩這么簡(jiǎn)單的題簡(jiǎn)直就是大炮打麻雀——小題大做�！庇谑亲儤诽仗盏刈銎痤}來(lái)。一節(jié)課后，這張?jiān)嚲肀惚晃艺鞣�，草草檢查一遍。便開始等待那清脆的下課鈴了。
幾天后，老師點(diǎn)評(píng)了考試的情況�！跋旅孢@些同學(xué)放學(xué)后留下來(lái)改錯(cuò)，……李翔宇！”老師把我的名字放在最后一個(gè)，老師又念得那么重，這猶如一個(gè)十年一遇的特大響雷，震得我頭昏眼花。
放學(xué)后，我拿到試卷。首先一個(gè)紅色的“89.5”印入我眼簾。再看看自己的錯(cuò)誤——全是算錯(cuò)結(jié)果，居然還有一道4分的題沒有做。我懊悔不已。45秒鐘之內(nèi)我改完了錯(cuò)誤，老師對(duì)我說：“人不能驕傲，更不能馬虎啊。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
這次失敗的考試使我再也不敢馬虎，它化作了無(wú)窮的動(dòng)力激勵(lì)這我前進(jìn)。
關(guān)于失敗的作文11
記的一個(gè)名人曾經(jīng)說過：最困難的莫過于戰(zhàn)勝自己。我之前不以為然，我認(rèn)為自己是由自己控制的，又何必戰(zhàn)勝自己呢？后來(lái)我改變了觀點(diǎn)。事情是這樣的，在去年，我參加了兩次學(xué)區(qū)舉行的比賽，我自己以為我的基礎(chǔ)不錯(cuò)，有點(diǎn)把握，因此抱有非常大的希望，也信心大增。沒想到我興致勃勃的去參加比賽竟然一無(wú)所得，沒有了名次，我非常的悲傷，我心痛萬(wàn)分。心如刀割。我的心在滴血在流淚。我的信心也因此大減，增加了許多心理壓力，我每次都偷偷的哭，說自己沒用，什么都做不成。我就這樣自暴自棄，消沉的過著，一天又一天這樣活著。過了幾周后，我們學(xué)校又舉行比賽，也正是我的'特長(zhǎng)，我上次失敗后，對(duì)自己一直沒有信心，也不知道該何去何從了。我那天無(wú)精打采的躺在床上，想了很多：我是失敗了，可是我不會(huì)是永遠(yuǎn)失敗的，我還是有可能的成功的，一次的失敗又算的了什么呢？我還是有希望的，我不應(yīng)該放棄自己，我應(yīng)該大膽去嘗試，我不是一個(gè)沒用的人，我要有志氣。我終于克服了自己，終于找回了勇氣，在我不懈的努力下，我終于得了比賽的第一名，我無(wú)法忘記當(dāng)時(shí)成功的喜悅，不是因?yàn)槲覒?zhàn)勝別人，而是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了失敗。戰(zhàn)勝了自己。我現(xiàn)在終于深深的理解到：最困難的莫過于戰(zhàn)勝自己。
關(guān)于失敗的作文12
當(dāng)我面對(duì)失敗失敗是成功之母，這句話永遠(yuǎn)記在我的心里，因?yàn)檫@句話在我灰心的時(shí)候，給了我決心。
記得有一次跳繩比賽，我自以為是，以為我能的第一名，就每天不練習(xí)，而別人每天都很認(rèn)真的練習(xí)。
到了比賽的那天，我跳呀跳，跳呀跳，跳完后，過了一會(huì)兒成績(jī)發(fā)布下來(lái)了，我很激動(dòng)，老師開始念那些人進(jìn)了前三名：第一名，新新195個(gè)；第二名，霞霞190個(gè)；第三名，倩倩，180個(gè)，老師還說了一句：沒有進(jìn)前三名的下次繼續(xù)努力。就是這時(shí)，我傷心極了，看著別人都很高興。唉，早知道，就多多練習(xí)。
我放學(xué)回到了家里，爸爸問我：進(jìn)前三名了嗎？我傷心的說：，沒有。這是爸爸好像看透了我的心思，并說：沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力�？晌疫�是很傷心，爸爸又說：有一句名言，失敗是成功之母，聽過嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說完，我便回房去了，我想爸爸說的并不是沒有道理，如果失敗了一次，就灰心，那豈不是永遠(yuǎn)都不能成功嗎？我就當(dāng)這次是一次教訓(xùn)。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住失敗是成功之母這句話。
關(guān)于失敗的作文13
人在做事情時(shí)，失敗是不可避免的，不可能每個(gè)人都一次成功。失敗了，就要細(xì)心地查找問題的所在，并解決它，這就是"失敗后的成功"。
我在一次看書時(shí)偶然看到一個(gè)做小船的文章，心想;我要是能自己做一個(gè)小船的話，不，兩個(gè)，這樣妹妹回來(lái)玩的時(shí)候就不用和她搶玩具了，事不宜遲，趕快行動(dòng)。第一個(gè)問題來(lái)了：去哪找木塊?對(duì)了!上次我撿了一根木條，至少可以鋸成五段。我從"百寶箱"里翻出了木條，第二個(gè)問題又來(lái)了：我不會(huì)鋸木條。正好爸爸下班回來(lái)了，我馬上請(qǐng)爸爸鋸兩個(gè)木塊，爸爸聽了，馬上鋸下了兩個(gè)木塊給我。我找來(lái)了四個(gè)釘子，兩條皮筋，可是產(chǎn)生動(dòng)力的木板去哪找。我想著，突然踩到了什么東西，我一看，是塊塑料板。對(duì)呀!塑料板也可以嘛。我找來(lái)兩塊塑料板，拿來(lái)錘子叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)亻_工了。
我釘好了釘子，套上了皮筋和塑料板，終于大功告成了!我喜滋滋地拿起一艘小船到水池過做試驗(yàn)。我弄好塑料板，放進(jìn)水池。不料塑料板沉到水底了，這是怎么回事呢?我迷惑不解，檢查了一下，結(jié)果沒問題。我回想了一下制作過程，結(jié)果仍然是;沒問題。我呆呆地看著小船，突然明白了：小船有釘子的一端重，當(dāng)然會(huì)沉下去。我又找了四根釘子釘在船的另一端，這次果然成功了。
只要找出問題的所在，然后再解決它，你就一定能成功。
關(guān)于失敗的作文14
期末考試成績(jī)出來(lái)了，幾人歡喜幾人憂。一直在班里名列前茅的我，這次考試竟然只考了全班第五名，看著同學(xué)們一張張獎(jiǎng)狀，歡樂的笑臉，我的心里更不是滋味。我?guī)е鴿M臉的淚水沖回了家，我想讓煩惱隨著眼淚而消失。此時(shí)此刻我多么想向同學(xué)們一樣拿著獎(jiǎng)狀，拿著好成績(jī)，向父母邀功�？墒遣荒堋Ｎ抑暗囊磺信Χ几吨畺|流。換來(lái)的是同學(xué)們鄙視的眼神，冷嘲熱諷的話語(yǔ)。父母失望的眼神。我在抱怨為什么上帝那么不公平，我靠自己的全部實(shí)力來(lái)做卻沒有取得好成績(jī)，而其他同學(xué)抄課本，抄同桌。竟得到了好成績(jī)。我懷著傷心的心情來(lái)到了小河邊。我坐在河邊仰望天空看悠悠白云，淘氣云雀，想讓心靈得到一絲安慰。這是不知從何處傳來(lái)了一只小船，我拿起紙船看著上面工整的字體寫著失敗是成功之母的字樣。我頓時(shí)恢復(fù)了信心，對(duì)，失敗是成功之母。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？過去不能代表現(xiàn)在，我相信只要我努力，細(xì)心。一定能考出全班第一的好成績(jī)。失敗是成功之母，這并不是自我安慰。它含有深刻的意義。它將一生伴隨我左右。
山東省臨沂市郯城縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)三班六年級(jí):徐碩
關(guān)于失敗的作文15
As a h一個(gè)令人愉快的事情擔(dān)心。
自古以來(lái)就有考試，國(guó)家為了選擇人才，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和建立。原來(lái)來(lái)自夏代，中國(guó)為這個(gè)偉大的發(fā)明而自豪，在后來(lái)的歷史發(fā)展中，考試將成為專業(yè)考試，專業(yè)考試，口試，面試考試，小考試，大學(xué)考試。 ...似乎已經(jīng)成為必要的成功水平。
放開另一個(gè)不說，誰(shuí)在學(xué)生期間，已經(jīng)經(jīng)歷了考試的力量。測(cè)試井，他們站在山頂，測(cè)試將躺在春天下。小測(cè)試，你可以給老師一個(gè)很好的印象，考試是確定一個(gè)人的生活道路的門。
考生難讀十二年，只有高考的考試通過。如果有任何問題不會(huì)出來(lái)的名單，有些人感覺不錯(cuò)，對(duì)自己說：沒有，明年來(lái)！但不是每個(gè)人都這么樂觀，抱怨，手包頭：我不��！ 為了不讓父母和別人失望，一些候選人學(xué)會(huì)了欺騙，買回答。為什么沒有年齡的這樣一個(gè)極端的事情？人們一開始，善的本質(zhì)，什么是把他們放在路上，毀了生命？是 考試，是社會(huì)壓力，是父母有希望的成龍的期望，讓一個(gè)天真的無(wú)辜孩子有這么大的變化。每個(gè)人都有自己的專業(yè)知識(shí)，愛好，怎么能幾張薄紙，約束自己的未來(lái)？
當(dāng)然，這些話回來(lái)了，沒有考試，今天沒有人;沒有考試，沒有時(shí)代的進(jìn)步。測(cè)試啊考試，你把多少機(jī)智放在高峰，你把有夢(mèng)想的人數(shù)落在后面。
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