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仿寫《生命生命》作文（通用43篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的仿寫《生命生命》作文，歡迎閱讀與收藏。
仿寫《生命生命》作文 篇1
大自然中有些生命轉(zhuǎn)瞬即逝，有些千年不亡。但它們都在努力地讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮。盡顯其顏色和風采。哪里有生命，哪里便有希望。
在我八歲那年，我的爸爸媽媽都在上班，沒空照看我，便把我送到了姥姥家，讓姥姥來照顧我。
我在家里待了一段時間后，覺得很無聊。便到后院里來玩兒。那時，姥姥家后院有一大片樹林。樹林旁邊有一堵矮墻，小墻上爬滿了一種紫得發(fā)灰色的小蝴蝶。哦！我當時很好奇，也覺得它很漂亮。就萌生了一個念頭：抓一只蝴蝶給姥姥看看。于是我跑回姥姥家，拿了一個塑料袋兒，又急忙回到那堵矮墻邊，可又不知道下一步應該怎么辦啦。我想來想去，也沒想出一個好辦法。于是不管三七二十一，快速地向蝴蝶沖去，嘴里還喊著：“小蝴蝶，不敢動，我來啦！”結(jié)果可想而知，驚動了一些蝴蝶，之間它們翩翩起舞，有些再次落在矮墻上歇息。于是，我以迅雷不及掩耳之勢，伸出手，在空中亂舞一番，結(jié)果卻真的抓到了一只蝴蝶。它在我手中撲棱著翅膀，想要掙脫。而我趁勢把它扔進了袋子里，扎緊塑料袋兒。跑回家去了。
一路上，那只蝴蝶在塑料袋里亂飛著，翅膀拼命地撲棱著，似乎想要逃出去。我被他小小的舉動感動啦。就連小小的蝴蝶都如此熱愛自己的生命。更何況我們?nèi)祟惸�？于是，我便把它放了�?/p>
冰心說：“成功的'花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而，當初它的芽，浸透了奮斗的淚水，灑遍犧牲的血雨�！鄙趾螄L不是如此，要熱愛生命，并不懈努力，才能活得精彩。
仿寫《生命生命》作文 篇2
一棵樹擁有生命，它能長成一棵參天大樹；一朵花擁有生命，它能開出世界上最美麗的花朵；一株草擁有生命，它能給大地母親換上新裝；而我們擁有生命，則可以讓生命詮釋的更加美麗。
雷鋒同志曾說過：“我要用我有限的生命，去投奔到無限的人民服務中去�！笔堑�，他不僅說出了，而且做到了，直到生命的最后一刻。他一生為人民服務，所以他的一生輝煌，因為他比常人更能懂得生命的含義。
貝多芬是一位人眾皆知的音樂藝術(shù)家，然而他的生命卻是不完整的`，因為他失去了人類最重要的東西——聽覺。作為一位音樂藝人，這對他來說該是多么大的打擊啊！可他卻沒有向命運低頭，他用自己頑強的是毅力創(chuàng)作出了舉世聞名的巨作，他們不僅僅是曲，更是貝多芬的人生寫照！
霍金這位偉大的科學家想必大家也早有耳聞了，他的一生同樣坎坷，他在人生最輝煌的時候患上了腦癱，當每個人都在為他打抱不平，他自己卻比任何人都冷靜，當記者來采訪他時，他連說話都很困難，可他還是對記者的話一一作了最精彩的回答，當時沒有人嘲笑他，只有熱烈的掌聲，那些為他偉大的精神贊頌的掌聲。
他們面對困難不退縮，面對命運那殘忍的手掌不言敗，這不正是我們每個人都應該擁有的精神嗎？事實上，我們每個人都有這種精神，也都應該有這種精神，當我們用這種精神去闡述生命時，我們的人生也會如花綻放般奪目！
用精神去闡述生命的含義，試問世間還有什么方法比這更能讓生命之花開放得更美、更永恒呢？
仿寫《生命生命》作文 篇3
生命是一個旅程，假如能夠乘興而行，不管路途多么遙遠，都是幸福而饒有風味的。
假如能夠體會乘興而行是一種奔放的生活情趣，那么盡興而歸即體現(xiàn)了果敢、利落、勇于放棄的生活態(tài)度，蘊著處世濟身的大智慧。
生命是短暫的、無常的，沒有一個人敢保證自己能夠活到明天，所以每個人都應該學會珍惜，學會充分利用生命的價值。
假如有一天，清晨起來，你突然想到泰山頂上看日出，沿著石階走了很多層，清脆的鳥鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬分，那么，你盡可以將你的腳步打住。站在山腰看日出一點也不遜色，展現(xiàn)在你眼前的未嘗不會是一道絕美的風景。你沒有必要將自己搞得太累，太牽強，你要做的是唱著歌下來，悠然地走好下山的路。
我們是生命的過客，遼遠的天空留不下飛過的`跡痕，帶走的不過是些微的記憶。當我們停留在生命的指針重合的那一瞬，這些微的記憶將帶我們回到降生的瞬間，夕陽的迷霧仍在摟抱著眷戀。
生命會前行在歷史的脈絡上，沿途拾起一枝一葉，留待回憶，世界的存在會清晰而具體；生命會走進時間的大門，讓夕陽給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上，等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉，在夕陽的指尖靜靜回憶。
追尋你的夢想，去你想去的地方，做一個你想做的人，因為生命只有一次，亦只得一次機會去做你所想做的事。
感受生命，珍愛生命，生命之花盛放出永不凋謝的花朵！
仿寫《生命生命》作文 篇4
生命，這個熟悉的詞語，這個世界已經(jīng)死去許許多多的人了，如我們要珍惜生命。生命就如沙漠中的仙人掌，沙漠中綠洲�？墒怯钟卸嗌偃苏湎�？你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是構(gòu)成生命的材料。
假如，我在這時死了。突然在我面前出現(xiàn)了一個死神，我說：“再給我最后一分鐘，最后一分鐘，看看這世界，這藍天大地�！彼郎裾f，道：“你的時間已經(jīng)到了，我已經(jīng)給了你很多時候見了，不信你看看我給你列的生命的賬單，聽著在這30年中，你每天基本有十二小時是在睡覺，這不怪你，在這三十年中你每天平均70多次說時間過得太慢了，不過你也曾想過消磨時間，打麻將，K歌，玩網(wǎng)絡游戲�！彼郎襁�未念完賬單，我已經(jīng)死了。死神說道：為什么每個人都這么不珍惜是時間了呢？為什么每個人都不能聽完我給他開的'生命的賬單呢？
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。時間如彈指一瞬間，不珍惜時間，到死你已開不了口。
從現(xiàn)在開始珍惜時間，珍惜生命。人的生命只有一次，萬物皆只有一次。不過上帝眷戀著人類，給了人類一百年的生命，只不過人類不曾去珍惜，當死神來臨時，你能進入天堂，還是下去地獄？日月既往，不可復追，時光不會倒流，上帝不會給你第二次的生命。珍惜現(xiàn)在，每一分，每一秒，每一刻�？纯催@美麗的世界，如果讓你離開你是否還舍不得這美麗的世界，這璀璨的人生呢？
愛惜生命，珍惜生命。不要因為癌癥，或者任何病找到終結(jié)自己生命的理由。名人說過活著就有希望，堅持下去，即使是世界末日，即使是死神就在面前，即使是上帝！堅持活下去！
仿寫《生命生命》作文 篇5
今天，我看了一個故事，里面講到時間就是生命，說的是有一個大學教授很有學問，有一天，一個學生請教他怎么樣才能考出好成績來，他便笑著讓這位學生明天到他家里去。
第二天，學生到了他家，從門口看到家里很亂，而教授則讓他在門口等一分鐘，當著學生的面打掃起來，僅僅用了一分鐘時間，教授就將客廳打掃干凈了，并倒了兩杯咖啡，讓學生進來喝咖啡，喝完咖啡就讓學生回去了，學生不解地問他的問題，教授說已經(jīng)回答他了。學生開始覺得很奇怪，后來才明白：這一分鐘看起來很少，但只要你利用好了這一分鐘，你就會覺得這一分鐘是必不可少的，學習上的成功也正是要抓住這么多的一分鐘。
是啊，時間如流水，一去不復返。假如你把這一分鐘放在吃喝玩樂上，那你長大就會一事無成。魯迅爺爺說過：“人家說我是天才，那是不對的，我只是把別人喝牛奶的'時間用在學習上罷了。時間就是生命，無端地浪費時間就是催殘生命，與謀財害命是沒什么兩樣的。”他的話說得多么樸實、多么真摯啊！
但是，生活中有些人卻執(zhí)迷不悟，用一些撲克牌來賭博，整天圍著它們轉(zhuǎn)，一些學生不想上學，竟然逃學，還有一些學生迷上了上網(wǎng)，經(jīng)常上網(wǎng)吧，竟然還偷了父母的錢去網(wǎng)吧玩，把美好的學習時間就這樣丟棄，把自己的青春就這樣拋在這些東西上面。他們不知道，時間也正在悄悄溜走，拋棄他們。
我們應該向珍惜時間的人學習，珍惜我們生命中的每一分鐘，讓它發(fā)揮出更大的作用，不讓自己一生碌碌無為、虛度年華。
仿寫《生命生命》作文 篇6
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，卻從未有人給它澆水施肥。
去年夏天，我在奶奶家的后院樹上發(fā)現(xiàn)一只蟲子。因為我當時還小，不知道這只蟲子的名字，只知道一到夏天，它就在樹上“吱吱---”地叫個沒完沒了。后來奶奶告訴我它叫知了，并告訴我它只有三個月的壽命。但在這三個月的生活里，她努力的“歌唱”，努力的把她的歌聲送給這個世界，送給這個沉悶炎熱的夏天，為這個炎熱的夏季帶來一絲絲美好，一陣陣生機。
秋天是豐收的季節(jié)，奶奶將收獲的向日葵的.果實分給我些，我便跑到墻角吃了起來�？墒怯捎谀棠探o的太多，我就隨手撒在墻角的一堆磚塊上。
然而在第二年春天打掃庭院，搬開碎磚時。竟發(fā)現(xiàn)在這堆陰暗潮濕的磚塊下竟然有一棵小小的芽。在奶奶的辨認下，一股驚嘆之意頓時涌上我的心頭---那竟是我去年丟棄的一顆向日葵的果實。
那小小的種子里包含著多么頑強的生命力��！竟是它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中不屈向上，茁壯成長。
生命，有時是脆弱有限的。秋風吹過便化作一縷青煙，消失在廣闊的大地上。然而生命有時又是堅強不屈的，迎難而上，不畏艱辛的，它在在逆境中成才！在逆境中成長！
仿寫《生命生命》作文 篇7
自從人類有了智慧，就在思考人生的意義。人類生命的開始只是精子與卵細胞的結(jié)合。從一出山下來，我們的童年差不多就安排好了，等長大以后，我們才漸漸開始思考生命的價值。
人們在夜晚總是十分感性的，我也是如此，所以才有了這篇文章，我總是在夜晚更感性，思考更深刻，在每個獨自坐在窗邊的夜晚，我看著遠處的路燈，凝望拉下了夜幕的天空，不知道該做些什么好。此時我腦中竄過一股電流，想到了哲學三大終極問題“我是誰”“我在哪”“我在干什么”。也許這些問題人類無法解答，但我似乎有了答案。
在歷史的長河中，人類的起源已無從可知，但人類的本能一直只有一個：生存。但我們被孕育的`原因是什么，我們生存下來是為了什么，我們存在的意義又是什么。
如果說，人類的意義就是造福地球，那么很明顯，我們已經(jīng)背道而馳了。隨著所謂的“科技進步”以及政治糾紛不斷增多，人類為了一己私欲對本來不屬于我們的星球大肆破壞。生命的存在是創(chuàng)造，不是破壞。
但我，我不是改變世界的人，我也不相信。對于我來說，能過好自己的生活，不去破壞地球，實現(xiàn)自身的價值也許就是我對世界能做的。
我們屬于地球，但沒有對地球的絕對控制權(quán)，她屬于所有的地球生物。我們的生命意義不在于又多少財富，有多少人脈，在現(xiàn)代社會沉甸甸的壓力中，我們總會找到自己想要什么，一個人生命的意義，也許就在他的所思所感之間吧。
仿寫《生命生命》作文 篇8
我常常想，生命是什么呢？
有一次,我和小伙伴在外面玩耍。一群小螞蟻吸引了我們的目光，它們爬到我手指前。我突發(fā)好奇心，按住他們，只要我的手指稍一用心，它可能就喪失了它那小小的寶貴的生命，可它用它那細小的腿用力掙扎著，企圖撥開我的手指，它那細小的腿頓時化作一股強大的生命的力量在我手中躍動，它是那樣強烈，那樣鮮明！螞蟻的這種求生欲望令我震驚。我忍不住松開按住它的手指，放了他們。
草，最不起眼的一種植物，沒有花那樣美麗動人，沒有仙人掌擁有那么強大、驚人的力量，但草卻擁有著強大的生命力，我們在哪兒都可以遇見這小小的生命，溪水邊，荒漠里，甚至是石縫。有一次，我無意中發(fā)現(xiàn)石縫里長出了小草。小草必須用她小小的身體不屈向上，茁壯成長。這對于他來說是一件多么艱難的事啊！
我把右手放在左手的手腕上來感受自己脈搏的跳動。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的脈動，給我的卻是極大的.震撼。因為這就是我寶貴的生命，單單屬于我自己的生命。
我們一定要珍惜生命，因為人活在世上，最可貴的就是生命。生命對于每個人都只有一次，雖然短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，所以我們要從現(xiàn)在開始，抓緊每一分、每一秒，讓生命綻放異彩，讓人生不再虛度。
仿寫《生命生命》作文 篇9
生命，它珍貴，沒有任何東西能與它相比。它對每個人都是平等的，每個人都有一次機會，一旦失去，就不會再有第二次。所以，我們必須好好珍惜和愛護它。
植物，看上去是那么脆弱，不堪一擊。小時候，我經(jīng)常拿著棍子、尺子和刀，出去對著花草一陣亂打一氣，花草不是斷枝，就是被攔腰打斷。可是，它死了嗎？不！它沒死，反而更堅強。核桃樹十分普通，但它也不一樣，結(jié)果時，你用石塊砸它，用棍子打它，可它結(jié)的核桃更加香甜可口。在外面，你可以看到，墻上有花花草草在上面，你一定說：生命太頑強了。
動物，也那么平凡，但它們也有殘疾，有一部分缺胳膊少腿。有一條狗，它只有后腿，只能像人一樣站著走路。你可以想象，它摔了多少次，是多么不方便，可它依然活著，活的那么勇敢堅強�？墒�，世上上竟有人碰到一點困難就自殺，難道他們不如這條狗？
尼克·胡哲大家都知道吧。他天生殘疾。胳膊、腿幾乎都沒有，你能想象這有多么痛苦嗎？雖然他一開始有自殺的`念頭，但最后，他學識淵博、能文善辯，而且還會游泳、沖浪……取得了無比輝煌的成就。
健康的活著，是我們每個人最大的幸福與快樂，在有限的生命里，用微笑對待每一天，讓我們了解到：對生命微笑，生命也會對你微笑。
仿寫《生命生命》作文 篇10
生命是人最重要的一部分，無論是誰，或窮或富，只要失去了生命，那么什么都將毫無價值，所以說我們要珍愛生命，遠離危險。
給人帶來最大威脅的是交通事故，每年死在交通事故的人數(shù)不勝數(shù)。就是因為某些人存在著僥幸心理，冒著巨大的風險，做出了闖紅燈翻欄桿等事情，因此出了事。所以我們要遵守交通法則，不要做出危險的舉動。以免給自己帶來不必要的傷害。
除了遵守交通規(guī)則，我們還要多學習最基本的`自救逃生知識。比方說發(fā)生火災時，有些人手足無措，慌不擇路，選擇了許多不正確的方法。另一些人視錢如命。當災難降臨時，第一感就是去尋找財物，也走上了黃泉路。所以我們要在火災來臨時保持冷靜、沉著的態(tài)度。立刻逃生自救。假如火勢較小，用濕毛巾浸水捂住口鼻，匍匐前進。如果火勢較大，那么就用被子沾水，沿門邊塞住，當火勢小下來時安全撤離。
當獨自一人在家時，我們要有足夠的警惕心里。有人來訪時，首先要問清是誰才能開門。我們還要記清三種自救電話，便于發(fā)生危險后求助。
同學們，生命是我們自己最寶貴的財富。我們一定要將他好好的保護。一旦失去他。那么象征著我們做過什么都徒勞無功了。只有珍愛生命，才能讓生活更美好。只要珍愛生命才有更美好的明天！
仿寫《生命生命》作文 篇11
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰暮�。因為，生命本身就是一樁奇跡。
——題記
你想過什么是生命嗎？
一天，媽媽給我買了一盆仙人球，我很開心，但更令我開心的是媽媽還給我買了一個籃球，我立馬請了朋友一起去玩，把仙人掌遺忘在了書桌的角落……炎熱的夏天不知不覺就過去了，我在整理書桌時才發(fā)現(xiàn)被我忽略的仙人球，我本以為它生命垂危，活不了多久，然而，令我震撼的是仙人球在沒有陽光和水的環(huán)境中茁壯生長，傲人的尖刺為仙人球筑起了堅固的堡壘，仙人球頑強的生命力簡直是一樁奇跡。
還有一次，我和表弟去鄉(xiāng)下奶奶家避暑，鄉(xiāng)下的夜晚神秘得迷人，喜歡探索的我在屋檐下發(fā)現(xiàn)一只灰褐色的壁虎，出于好奇，我和表弟絞盡腦汁地想把它抓住，于是，表弟找來大衣盆放在下面，我找來一根玉米桿子，使勁一桶，壁虎不偏不倚地掉入了我們的.“陷阱”中，我用一條繩子將壁虎的尾巴拴住，以防它逃之夭夭。我和表弟取來西瓜，準備慶祝這一項意外的收獲，正當我們?yōu)樽约旱臋C智歡呼雀躍時，發(fā)現(xiàn)壁虎已經(jīng)消失得無影無蹤了，繩子上只剩下一截尾巴。后來才知道，壁虎在遇到危險的時候會斷尾求生，壁虎能夠忍受斷尾的痛苦，可見它是多么珍愛生命呀！我再一次被生命的力量所震撼。
什么是生命？仙人球不懼生存環(huán)境，悠然頑強生長；壁虎不懼身軀疼痛，毅然斷尾求生。這就是生命——渺小的像塵埃，卻又寶貴的像珍珠。
仿寫《生命生命》作文 篇12
在我們身邊，許許多多的普通人，雖然沒有驚天動地的英雄壯舉，卻無時不在譜寫著生命之歌：精心哺育我們的老師，救死扶傷的白衣天使，堅守崗位的人民警察，為你日夜操勞的爸爸媽媽……
不知你是否見過懸崖上的青松，石縫中的'小樹，一棵棵茁壯成長。它們不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉，任嚴寒酷暑，任風欺雪壓，卻頑強地向上生長……
或許你在報紙上看過這條消息：一只生命垂危的小貓被送進了診所。經(jīng)過檢查，醫(yī)生如此描述了小貓的病情：“左眼撕裂，眼瞼發(fā)炎，中樞神經(jīng)受損，半身幾乎癱瘓�！比欢l能想到，這竟是幾個小學生的“杰作”!小貓被發(fā)現(xiàn)時，正被幾名身穿校服的小學生玩弄著，它痛苦地喵喵直叫，幸虧被人救起，才逃脫厄運……
面對這一樁樁、一件件令人震撼的生命故事，你有什么要說的嗎?把你的感動，你的驚嘆，你的憤慨寫下來吧，表達你對生命的思考和理解，抒發(fā)你對生命的熱愛之情。
生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅強的，生命既是短暫的，也是永恒的。讓我們都來珍惜生命的價值，熱愛并發(fā)展我們獨特的生命，用愛與堅強去譜寫一曲生命的贊歌。
生命是美麗的，美麗的世界是由美麗的生命組成的。人有生命，動物有生命，植物也有生命，大自然中的萬事萬物都有生命。只要我們細心體會，就會感動。
仿寫《生命生命》作文 篇13
海倫凱勒等盲人造就了一個個神奇的故事，而我們卻不要以為當盲人很容易。這次作文課上老師為了讓我們更貼近、熟悉盲人的生活而作了一次活動。
當同桌用布把自己的雙眼蒙上時我就在想：當盲人到底會有什么樣的感受呢？老師下發(fā)了第一個命令——轉(zhuǎn)五圈。同桌前幾圈還轉(zhuǎn)得不錯，可沒一會兒就支持不住了。兩手開始扶著前后的桌子，速度也明顯慢了下來。有一次她把手抬起來，還差點打到我了，幸好我躲得快。等她停下時，身子還在微微擺動。有些同學還沒晃過神來，老師又開口了：“指指電視的位子�！�
同桌先是指了一個地方，估計又覺得和記憶中的不符合，沒等我看準，又把手移了一下，就沒再動。我站在同桌的位子上，順著他的手指的地方看，那分明就是電風扇。他們的第三項任務就是蒙遮掩在白紙上寫上學校、班級和姓名。同桌這項完成得不錯。輪到我上陣了。老師讓我們走到門外蒙上雙眼在走到自己的位置上拿出紙筆畫紅花綠葉。我蒙上眼睛，摸著桌子向前走，一邊默數(shù)：“一張、兩張、三張、四張，到了。”我拿起筆畫了第一朵，怕顏色不對，又換了顏色又畫了一朵，可我聽到了同桌的笑聲，“是不是又畫錯了？”想著，我又畫了一朵……這樣，我一連畫了五朵花�？赡孟虏紩r發(fā)現(xiàn)沒有一朵像樣：第一朵顏色確實反了，變成了紅葉綠花；第二朵根在中間，花朵卻無影無蹤了，找了半天，終于在最上方找到了“消失”的花……到最后，我居然連筆蓋都蓋錯了，紅色的筆蓋跑到了綠筆的上頭，這真是正宗的“張冠李戴”了。蒙眼作事可真難！
我們體驗的`只是盲人生活的簡化，而真正的盲人生活則比這艱難的多。我們擁有著健全的身體，就要好好的珍惜它，不能讓它白白流失，要創(chuàng)造一個屬于自己的輝煌的世界。
仿寫《生命生命》作文 篇14
海倫·凱勒是一位盲人，一名失聰?shù)娜�，但是她通過自己不懈的努力，獲得了哈佛大學博士學位，成為了著名的作家。今天，我們就“做”了一名“盲人”。
付老師先讓左邊的同學幫右邊的系上毛巾，我?guī)投澎舷瞪狭�。隨后，付老師又下一道指令：“請眼睛被蒙住的同學把板凳放到你身前的抽屜下�！倍澎虾芾�，一下就放了進去。付老師又說：“右邊的同學原地轉(zhuǎn)五圈，指出電視機的方向�！倍澎峡寡災芰Σ皇呛軓姡蛣訐u西晃了，比其他同學慢了一點。五圈轉(zhuǎn)好了他伸手指，指出的竟是窗戶的位置，失明了多可怕呀！付老師讓他們坐下，說：“打開作文本，翻到第一面，在格子里寫‘浙江省麗水市蓮都區(qū)囿山小學XXX’�！倍澎虾芸烀阶魑谋�，翻到第一面，寫起來。但是是，他寫到本子最上面去了，而且字也寫得歪歪扭扭。付老師有展示了其他三位同學的作品，他們的字也是斜的，很不好看。他們都說：“寫的時候感覺寫得挺好，可摘下毛巾一看，字寫得很不好�！�
右邊的同學弄好了，該我們左邊的同學蒙住眼睛了，我們被同桌領(lǐng)到教室門口。同桌任務完成了，回到教室，坐在了別人的位置上。這樣，我們就不知道自己的同桌是誰了。站在外面，我感到很無助，甚至有一絲恐慌，眼前一團漆黑，“伸手不見五指”，我們外面的人都互相問著：“你是誰？”付老師發(fā)話了：“你們回到自己的位子上，寫上現(xiàn)在同桌的名字。開始！”我順著墻進了門，我是第一大組的，所以很輕易就找到了過道。我順藤摸瓜，數(shù)著座位的排數(shù)：“一、二、三、四、五，到了�！蔽易轿蛔由希阶魑谋�，打開第一面，找到筆開始寫起來。寫好了，我聽到同桌在笑，聽聲音，是程維夏！我寫錯了。付老師又下一道指令：“畫出紅花綠葉�！奔t色在哪？綠色在哪？我不知道。我隨便抽了兩只水彩筆畫了起來�！罢O？好像不對。”我又拿出幾枝筆畫起來�！澳孟旅�。”付老師說。我拿下毛巾一看，天哪！顏色完全不對，沒有那一朵花是跟葉子對上號的'，慘不忍睹！失明了多么困難。可怕呀！更何況有些人不僅一個地方殘疾，還有幾處殘疾，他們更困難呀！我們健全的人做事很簡單，可一嘗試殘疾人的生活，就一下子變得手足無措。他們那些殘疾人，甚至做出了比健全的人做出的更偉大的事，他們超越了自己，超越了健全的人。殘奧會的選手們，他們一個個都很偉大，因為他們超越了自己，獲得了很好的成績。又比如海倫凱勒、張海迪等等，他們都成為了著名的作家。我們不能虛度光陰，應該向他們學習！
人的一生，都要不斷的突破自我，設身處地替人著想，多做好事。絕對不能浪費生命，不能拿自己的生命開玩笑，要好好珍惜生命，讓生命更有意義。
仿寫《生命生命》作文 篇15
有這么一個盲人，她從小又聾又啞，但是她憑著自己的毅力，竟從哈佛大學畢業(yè)。這不得不令我驚嘆，她就是海倫.凱勒。
今天,我們?nèi)嗤瑢W都經(jīng)歷了一次盲人的生活。首先，老師叫大組左邊的同學讓同桌用毛巾幫右邊的同學蒙住眼。我是右邊的，便叫我的同桌——褚宣吟幫我蒙上。在系好的一瞬間，我覺得周圍一下子變得漆黑，什么也看不見。老師發(fā)出指令：“蒙上眼睛的同學，把凳子放到桌子底下！”哈，這個動作簡單！我三下五除二就完成了。“轉(zhuǎn)五圈!"老師又說。我轉(zhuǎn)了五圈，頭有點暈，東南西北也分不清了。“現(xiàn)在指出電視機的位置”！我指了指左上方電視機的位置，耳邊卻響起了嘻嘻哈哈的.笑聲。怎么了？我想。我正思索著，就摸到了一個東西，這是——水彩筆盒。但是是，我沒帶水彩筆呀！這……這……啊，原來反了！我趕緊轉(zhuǎn)過身，重新指了一下，這笑聲才停止了。“摘下毛巾！”老師又說。我摘下毛巾一看，耶，指對了！“再次蒙上眼睛”老師又發(fā)令。我只好叫褚宣吟給我再蒙上眼。“拿出一張作文本”我急忙摸索著拿出了作文本，但是是我不知道哪面是第一面？我摸來摸去，總算摸到了第一面�？晌业墓P在哪呢？我又摸來摸去，終于摸到了一只筆，憑感覺在作文本上寫著老師要求寫的字：“浙江省麗水市囿山小學�！薄罢旅�！”我摘下毛巾一看，呀，字寫得歪歪扭扭的。我感覺到當盲人真辛苦！“現(xiàn)在由左邊的同學蒙上眼！”老師說。我把褚宣吟雙眼蒙上。接著老師把他們領(lǐng)了出去。只聽見老師在外面說到“請同學們現(xiàn)在各自回到自己的位子上去！”說完，外面的同學摸索著進來。褚宣吟進來后，摸著桌子走了過來。當摸到我這一排時，她便轉(zhuǎn)了個身，小心翼翼地坐到了自己的位子上�！爱嬌弦欢浠�！”老師說著。只見褚宣吟摸來摸去，才摸到了筆，便在事先準備好的紙上畫了花，又摸到畫筆，涂起了色。我向畫紙上瞄了一眼，忍不住笑出聲來，花和涂的顏色但是是相差十萬八千里呀，顏色涂在這里，而花卻在那兒。
我從今天這個游戲中感悟到盲人是多么辛苦！在教室里就磕來拌去，那在外面呢？盲人看不見，多痛苦��！所以，我們以后要多幫助那些盲人，還有其他的殘疾人，都要盡心盡力去幫助他們!
仿寫《生命生命》作文 篇16
生命是什么?生命是一個永恒的話題，不同的人對她有不同的感悟。我的好朋友許盛晶對生命做了一個很好的.詮釋。
去年，我們樓上搬來了一家新住戶。他們是一家三口，有一個可愛的小女孩，那個小女孩看上去和我年齡差不多。
剛開始見她時，我給她打招呼，可是她卻對我不理不睬。我心想：外表這么可愛的女孩，素質(zhì)卻這么差啊，連最起碼的禮貌都沒有。直到有一天，我下樓時才知道，事情是這樣的：
小女孩走在前面(她并沒有看到我)，我跟在她的后面。我很想和她成為朋友，就在后面大聲喊她，她卻無動于衷，依舊我行我素地往前走。這是怎么回事呢?我跑著追上她，她卻像剛看見我一樣。這時，我才恍然大悟，原來她是一位聾女啊。她在復寫板上告訴我，她要去敬老院幫助老人做一些事情。
她的心靈真美啊!自己有殘疾，還要去照顧別人。這更加深了我要和她成為朋友的愿望。我下定決心，一定要和她多交流，也許這樣能讓她感覺更幸福。
星期六，我把她請到了家里。我拿出紙和筆，并在上面寫道：你叫什么名字?我能成為你的朋友嗎?她流利地寫到：我叫許盛晶，很高興和你成為朋友。她的字寫得很漂亮。
我在紙上問道：作為一名聾女，你自卑嗎?寫完后我就非常后悔，感覺不應該這樣問。可是許盛晶依然笑容滿面地寫道：我不自卑，我是一個被上帝咬過的蘋果。和海倫.凱勒相比，我是幸運的。海倫.凱勒又聾、又啞、又盲，還那么熱愛生命，用自己的行動譜寫了一首生命的贊歌。她是我學習的榜樣。
許盛晶，你“說”得太好了。和你相比，我身體條件這么好，更應該珍惜生命，讓有限的生命放出無限的光彩。
從此以后，在課余時間我和許盛晶成了形影不離的好朋友，在休息日我們一起去養(yǎng)老院給爺爺、奶奶們談心，講故事，還幫爺爺、奶奶做一些力所能及的事情。
愛能傳遞愛，幸福能繁衍幸福。贈人玫瑰，手有余香，我付出，我快樂!
仿寫《生命生命》作文 篇17
生命，是那么美 我相信，一片草葉的工程絕不小于星星、一只螞蟻、一顆沙粒和一個鷦鷯的卵一樣完美無缺。一只雨蛙是至高無上的杰作，蔓藤匍匐的黑莓也能裝點天上的宮闕。
——惠特曼
晚飯后我向午后的小花園走去，所謂的花園，其實只是一塊無人修剪的雜草叢生的草坪。無意中，一抹素雅的色彩闖入我的視線，目光便被那些細碎的小花吸引了。匍匐的花枝上，幾簇可愛的小花迎風起舞，將一片嫩紫盡情鋪張，這竟是一棵“草”開出的花！花兒沿著它交錯的花枝向前延伸，隱沒在灌木叢里，又調(diào)皮地從灌木叢的另一邊探出頭來，直向水泥墻爬去，形成了一條兩米多長的花帶。
這棵草的頑強生命力，令我肅然起敬，那一刻，我不禁感嘆：“生命，是那么美！” 當我們看到小草青青，樹影婆娑時，當我們聽到蟲吟烏鳴，笑語歡歌時，當我們聞到百花芬芳，清新空氣時，我們深切地體會到：生命，是那么美！當我們聽到自己的心臟有節(jié)奏地跳動時，當我們端詳蛛上一只奮力掙扎的飛蛾時，當我們俯視生長在巖石上碧綠的苔蘚時，當我們目睹大千世界中無數(shù)妙趣橫生的生命景象時，我們驚奇地呼喊：生命，是那么美！ 生命因為獨特而美。世界上所有的生命都是值得稱頌的。無論多么渺小的生命都是宇宙的寵兒，每一個生命都是絢麗的`風景，是獨一無二的、不可復制的奇跡！ 生命因多彩而美。在百花爭艷、萬紫千紅的春我們感受到了生命的盎然生機；在小荷尖尖，枝繁葉茂的夏我們感受到了生命的熱烈蓬勃；在瓜果遍地，金桂飄香的秋我們感受到了生命的成熟豐美；在紅梅傲雪，松柏常青的冬我們感受到了生命的堅忍執(zhí)著。
生命因和諧而美，大樹撐起了清涼的樹蔭，小鳥一展美麗的歌喉，花兒吐出沁人心脾的芬芳，每個生命個體都是生物鏈中不可或缺的一部分，每個生命個體都相互依存，共同奏響和諧的樂章。 “天并不都是藍的，云也并不都是白的，但生命的花朵永遠都是鮮艷的。”生命是世界的奇葩，世界因生命而繽紛；生命是世界的財富，世界因生命而精彩。
仿寫《生命生命》作文 篇18
世界因生命的存在而精彩。同學們，你們熱愛生命嗎？不同的人有著不同的人生，有的絢麗，有的平凡。絢麗的人生讓你感受到綻放的熱烈；平凡的人生也可以讓你品味到朝陽與落日的從容。
我讀過許許多多的書，其中有一本書在我的腦海中留下了深刻的印象，這本書是《熱愛生命》。我與書中的主人公杰克走過了一段與生命作斗爭的漫長之路。杰克與里奇一起到遙遠的北方冒險，卻遭到了寒流的攻擊，食物也沒有了，他們又臟又累又冷又餓。杰克本以為在這樣的困難面前，與伙伴兩個人可以一起走出“恐怖”的冰川，卻受到了巨大的打擊；里奇扔下了他，自顧自走了！這冰天雪地里只剩下了他自己。他一伏一伏地劇烈呼吸著，他想站起來！可是他還有力氣站起來嗎？杰克的思想在激烈地斗爭著；站起來？不！不了！我一定要站起來！終于，他站起來了！然后一步一步艱難地向前走……
我跟著杰克摔倒，跟著杰克站起來。杰克的生命之火快要熄滅的時候，我的心也跟著在那一剎那停止心跳；當杰克站起來的時候，我也不由得驚喜地大呼勝利！
然而在我們的生活中，卻有著許多不懂得珍惜自己生命的.人。吸毒品，珍貴美麗的生命就那樣如煙逝去了，不留下一絲痕跡；走上犯罪道路，人的一生就要注定把生命抵押進去，可他們不但不懂得珍惜自己的生命，還把別人的生命視而不見。生命如那灰塵輕輕一吹，沒了？沒了？沒有任何價值！還有一些人遇到什么不順心的事情就自尋短見，就這樣結(jié)束了自己的生命。我不得不“佩服”！原來死是不痛的，原來死是很簡單！笑話！簡直就是拿自己的生命來開玩笑！
少年的生命是早上的太陽，朝氣蓬勃；中年是中午的太陽，熱烈激情；老年是快要落山的夕陽，壯烈美麗。
羅曼·羅蘭曾說過：人生不售來回票，一旦動身決不能返回。是啊，生命對我們每個人來說僅有一次！熱愛生命，讓我們的生命更有意義，讓我們一起奮斗吧！
仿寫《生命生命》作文 篇19
熱愛生命，不向疾病屈服，不向世界低頭，就算還一口氣，也要活得精彩，活得絢爛，而不是放棄生命，放棄世界，不向困難低頭，不浪費時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們要讓自己的生活豐富多彩，要讓自己散發(fā)出璀璨的光芒，散發(fā)出巨大的能量，要知道，不是生命拋棄了你，而是你拋棄了生命，生命可貴，讓我們抓緊時間，要知道，時間不等人，讓我們快快行動起來吧，不要做生命的奴隸，而是世界的主宰，和生命做最后的戰(zhàn)爭，而不是了結(jié)自己的.生命，就像貝多芬說的：“我要扼住命運的咽喉，絕不讓命運低頭”就像不倒翁一樣，不肯低頭折節(jié)。
這個世界上有許多愚蠢人，因為壓力太大，承受不了，最終都選擇自殺，或服毒來了結(jié)自己的生命，這很不應該，但世界上也有很多聰明人，知道珍愛生命，不浪費生命，讓自己的人生畫上了一個完美的句號，他就是世界著名的作家杏林子杏林子，她以堅強的生命力，面對痛苦。她一生中遇到過許多的挫折，但她不放棄，每次都用自己的實力證明了自己，不管遇到多大的困難都可以迎刃而解，她知道珍惜現(xiàn)在，珍惜時間，她知道把握現(xiàn)在，努力奮斗，她知道珍惜生命，敢于創(chuàng)造奇跡。
杏林子在12歲的時候癱瘓，她本以為自己沒救了，已經(jīng)對生活絕望了，但她冷靜的思考了一下，認為自己應該對生活充滿希望，就這樣，她又繼續(xù)開始了她的寫作生涯，在她寫作的過程，是在腿上架著一塊木板，用腳艱難的夾住筆，一筆一劃的寫著，她每寫一筆都很困難，要忍受著難以忍受的痛苦，在這種艱難的情況下，她寫出了好幾百萬字，出了好多本的書。
杏林子的那種堅強不屈的精神，使我深深的感動！一個人不管遇到多大的麻煩，多大的困難，我們要堅強，如果不堅強，那么你將永遠也找不到人生的方向。
仿寫《生命生命》作文 篇20
杰克倫敦著名的《熱愛生命》講的是一個關(guān)于生命的故事：一個美國西部的淘金者在途中被朋友狠心拋棄，他獨自跋涉在廣袤的荒原上，寒風夾著雪花向他襲來，他沒有一點食物，而且腿受了傷，鞋子破了，腳在流血，他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上，
非常艱難的前行著，甚至到了只能用爬才能勉強前進。并且在他最虛弱的時候遇到了一匹同樣饑餓不堪的病狼，病狼緊緊跟隨在他身后，舔著他的血跡，兩個瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對方，為了活著回去，他在徒手搏斗中用盡所有力氣咬死了狼，喝了狼的血，通過冰天雪地的荒野掙扎著來到海邊，并最終獲救，使生命放射出耀眼的光芒。
這個悲壯的故事，生動地展示了人性的偉大和堅強，表現(xiàn)出強烈的勇敢和冒險精神，自始至終“要活下去”的堅韌意志深深地吸引著我，使人讀來感慨不已!
小說主人公在重重艱難險阻面前，想要放棄生命選擇死亡是再容易不過的事情，但他卻沒有甘心就死，而選擇了抗爭，這與現(xiàn)在社會的人形成了多大的反差啊!現(xiàn)在我們生活的.環(huán)境、條件越來越優(yōu)越，但心靈卻越來越脆弱，稍有點小事情就承受不了打擊，因為嫌父母煩而離家出走，考試考不好而自殺。相比之下，這些做法是多么卑微啊。再想想我自己，有時候做作業(yè)碰到一些難題不肯鉆研，練鋼琴的時候有些地方突破不了就想偷懶，出去旅游走累了就想放棄，真是很慚愧。
生命有時候很脆弱，就像最近發(fā)生的溫州動車追尾事故，眨眼間30多條生命消失人間。生命有時候又很強大，我們經(jīng)常會聽到跟絕癥抗爭、和自然災害抗爭、和生活磨難抗爭的感人故事，這就是生存的信念，對生命負責任的信念，就是這種信念，才使得我們的社會越來越進步。
通過這個故事，讓我更加深刻地懂得了，生命只有一次，是父母給予我最珍貴的禮物，我要好好珍惜和熱愛生命，不怕困難和挫折，讓每一天過得充實和有意義。
仿寫《生命生命》作文 篇21
“生命如同小說，要緊的不是它有多長，而是這其間的過程有多好�！�
蝴蝶，一個再平常不過的事物了，可就在這平常的事物中，往往蘊含著不平凡的真理。
眾所周知，蝴蝶的蛻變往往是痛苦而又艱辛的。在這期間，如果沒有堅定的信念和頑強的毅力是很難蛻變成真正的蝴蝶的.。其中的一些還有可能因為經(jīng)受不住磨難和孤寂而死去，享受不到生活的美好。對于處在黑暗和痛苦之中的蛹來說，光明就是它們畢生追求的目標。
所以，它們必須沖破黑暗的阻撓，尋覓自己的一片藍天。但是，現(xiàn)實往往很殘酷，那厚重的繭就像密密麻麻的鐵絲網(wǎng)一樣，讓它無法掙脫，唯一能給它們希望和支持的就是每天從鐵絲網(wǎng)上遺漏下來的“碎汞”，金黃金黃的，給它們以溫暖。于是，它又奮起，開始全力以赴地向外突圍，盡管身上已經(jīng)傷痕累累，但它卻始終不言放棄，懷著對光明的追求和對未來的向往，矢志不渝地向前，向前。
終于有一天，它沖破了最后的束縛，脫下了自己笨重的外殼，見到了自己渴望已久的陽光，它驚喜，激動，自豪，以致于不能停下歡樂的翅膀。當它再次回頭細數(shù)自己走過的艱辛歷程時，它笑了：如果不是繭的束縛，或許它根本就不可能成為萬千只蝴蝶中的一員，見到自己渴望的陽光。雖然在這個過程中充滿了苦難和危險，但這都是生命過程中不可避免的一次歷練。
在它老了之后，更不會因為碌碌無為而悔恨，因為它已經(jīng)把它的一生奉獻給了自己生命中最偉大的一瞬蛻變。它可以問心無愧地說：“我不后悔。”
其實，人的生命過程往往和蝴蝶是一樣的，都必須經(jīng)歷痛苦和磨練，挫折和打擊，然后才慢慢成長起來，逐步走向成功。那時候，你會覺得曾經(jīng)的痛苦，挫折和打擊原來對你是多么重要，是那么美好，細細品味其中的真諦，你就會知道：“生命重視的往往不是結(jié)果，而是過程�！�
仿寫《生命生命》作文 篇22
我們的生命是寶貴的，是我們用金錢買不回來的。我們一定要好好珍惜自己的生命，不要把我的生命一分一秒的浪費掉。我們每個人的生命只有一次。如果把我們的生命浪費掉，那你的是生命就會過去的。根本毫無意義。
因此，我們就應該多鍛煉身體，多吃健康的食物，這樣才能在這個世上多活幾分鐘。有的人說“不就多活來幾分鐘，還不如沒有。”那么你們的觀念是錯誤的。而且說這種話的人，就是不珍惜生命的人，如果是珍惜生命的人，哪怕給他一分一秒，他也會珍惜的，就更別說幾分鐘了。
我們的生命隨著日子一天一天的過去了，我們也一天一天的長大，可以說轉(zhuǎn)眼間童年就過去了。如果沒好好珍惜的話，就會后悔。所以我們要快樂成長，健康成長，才會留下深刻的印象，也好回味。
所以我們不管吃東西或鍛煉身體的'時候，一定要注意一下，有些東西吃下去有可能會傷害到我們的健康。有些人喜歡吃零食，但也要好好的看一下保質(zhì)期和質(zhì)量。鍛煉身體的時候，也要注意一下，不要做危險的動作，那樣會傷到自己。
我每次放學的時候，都看見有些人拿自己的生命開玩笑。他們只顧著回家，過馬路的時候，不管有沒有車就直接過去，如果被撞到了，無論哪一處受傷了，流血了，那你走動就不好走了，疼痛又會哲磨你。我們的身體可說是每一個地方都是寶貴的。
我們活著是不論是對家人還是對社會都是有用的，如果你真覺得生命不重要，那為什么不死的風風光光呢？死前你可以去幫助別人��！天底下還有很多人需要別人的幫助，很多人都需要好心人的捐款捐物，你們所捐的物資他們都會要，都會感謝你，你為什么就不去幫助別人，讓別人好好記住你呢？
我們要熱愛生命，也要快樂成長。我們只要幫助別人，別人快樂，你也快樂。你既幫助了別人，也獲得了快樂，難道不是一舉兩得嗎？
仿寫《生命生命》作文 篇23
在幾年前網(wǎng)球公開賽中，有了一個熱愛生命的故事。
最后一個關(guān)鍵的球，甲方發(fā)球，乙方接住，雙方成平局�？删驮谶@時，一只小鳥突然飛進場內(nèi)，非常不湊巧的是，小鳥被高速飛行的網(wǎng)球擊中，當場墜地生亡。那位運動員不再關(guān)心比賽的輸贏。他沒有去接球，而是當著眾多觀眾的面，虔誠的跪倒在那只小鳥面前，為自己的過失表示懺悔。你滿意嗎?
生命是什么?生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一點不起眼;生命是偉大的，就像一顆璀璨耀眼的夜明珠，是無價之寶。有些人珍惜生命，讓生命體現(xiàn)出了意義和價值。還有些人因為生活遇到了挫折和坎坷就舍棄自己的.生命，這是多么不付責任的行為呀。而時間又是什么呢?時間就好比如一張弓箭，正所謂拉弓沒有回頭箭。只要把弓箭射出，一眨眼的工夫，箭就會從你的眼前消失的無影無蹤。
曾經(jīng)，在一個演講會上，一位著名的演說家手舉著一張鈔票邁著大步走上講臺，然后他對會議室里的人說：“這有20美金，有人要嗎?”一只只手舉了來。他接著說：“我打算把著20美金送給米你們之間的一位，但在這之前，請你們允許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說：“那么我這樣做呢?”說完他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并用腳碾它。然后，他將鈔票拾起，鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在還有誰要這張鈔票�！彼f完后還是有人舉起手來。
看了這個故事，我有很深的感受。無論演說家怎樣對待那張鈔票都有人想要，因為那張鈔票并沒有因為臟，皺而失去價值，依然值20美金。在人生的道路上，我們會無數(shù)次被失敗和挫折擊倒，正如鈔票被揉被碾一樣。但是我們要相信我們的生命正如20美金一樣，永遠不會流失價值，我們要把自己的生命當成無價之寶永遠的愛惜它。
仿寫《生命生命》作文 篇24
“人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次”，奧斯特洛夫斯基曾這樣說過。是的，人的生命的確如此。
“生命可真是個好東西”，人人都這樣說。上天給了我們生命，然而生命到底是什么？生命不能說是什么，應該是像什么。生命像是奔騰不息的一江春水；生命像是頑強生長的一棵小樹；它從出生到成長到蓬勃，最后死亡。其中有快樂，也有痛苦，但我們應該感謝它，正如冰心所說的：“在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命�！�
生命固然很寶貴，所以我們要感謝它。我們也要學會熱愛生命。
記得老師曾講述這樣一個故事：有一個司機，每天都開車在一個人煙稀少的小路上穿梭，好幾年都沒有發(fā)生過意外�？墒怯幸惶欤斔_車行駛在這條小路上時，車子突然壞了，這時，他發(fā)現(xiàn)距離出發(fā)點已經(jīng)很遠了，這兒前不著村后不著店，這可怎么辦？沒有辦法，他只好把車子扔在那里，自己往回走。就在他走的時候，他感覺后面有腳步聲，他的心里很緊張，但他并沒有因此而停下來。他繼續(xù)走，走著走著，他突然感覺到有兩只“手”搭在了他的肩上，而他卻沒有因此而回頭，而是把雙手向后一抱，抱住了一個頭，用力用頭頂住了它的喉嚨，直到它窒息。原來它是一匹狼。他的所作所為充分體現(xiàn)了生命的價值和意義。就在一念之間，如果他回過頭去，那么悲慘的一幕將會上演：狼會迅速咬斷他的`喉嚨，從而結(jié)束他的生命。然而他卻沒有那么做，因為他懂的生命的價值和意義，他懂得如何珍惜生命、熱愛生命。
當一個人真正體會到生命的價值和意義的時候，他將會對以前經(jīng)歷過的快樂與痛苦有不同的見解。也許他會渴望痛苦，面對痛苦，挑戰(zhàn)痛苦，體驗痛苦，把痛苦當成一種快樂，在他看來，痛苦也許是美麗的，因為中國有句俗話：吃得苦中苦，方為人上人。
聽了這些，也許你對生命有了更深刻的理解，那就讓我們一起珍惜生命，熱愛生命吧！
仿寫《生命生命》作文 篇25
生命是什么?生命是大海中一粒粒金黃的細沙，一點兒也不起眼;生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。
生命固然是脆弱的，有的只要一撞，就會一命嗚呼，就如我們生活中所見的車禍。這天我和媽媽在回家的路上，公路上車水馬龍，一輛輛汽車在路上奔馳，紅燈亮了，車都停了，而我旁邊的那輛車好像等不及似的，駕駛員朝四周望望，然后腳踩油門，“噌”的一聲駛向?qū)γ�，就在這時，一個讓我們不想看到的一幕發(fā)生了，就當那輛汽車行駛的十字路口中央的時候。
另一輛黑汽車飛速向它駛?cè)�，緊接著是一聲急剎車，然后是“嘭——”兩輛汽車相撞了，黑汽車撞在了那輛闖紅燈的車的駕駛座旁，車的玻璃都碎了，闖紅燈的駕駛員滿頭都是鮮血，圍觀的人馬上打電話把他送去醫(yī)院，最后得知那名駕駛員死了，就是那么一撞，一個生命結(jié)束了。生命就是那樣的脆弱不堪。應給要珍惜生命，如果他不闖紅燈，就不會發(fā)生車禍。
小草也是有生命的'，小草給人們的來美化，裝扮著我們的城市，在草坪前，你一定會發(fā)現(xiàn)像“請您繞繞道，小草微微笑。”“別踩我，我怕痛!”這一類的語句，小草也有生命，而我們?nèi)丝偸菫榱俗呓輳娇偸菣M穿草坪，把小草踩死了。生活中也有不少不珍惜生命的人，比如吸毒者，你們有沒有想過吸毒會死亡的，吸毒的傷害有多大。
生命是可貴的。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。自強不息的海輪·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
我們應該珍惜生命，世間萬物的生命都只有一次，我們應該好好地把握，珍惜生命，熱愛生活。珍惜每個細微的生命，因為懂得珍愛生命的人才會有更加完美的人生。
仿寫《生命生命》作文 篇26
生命是一次偶然，生命是一次奇跡。生命是脆弱的，生命就像一個花瓶，只要摔在地上，就碎了。
記得有一次，我和我的小伙伴一起在她家的藥店玩，我們幾個你追我趕。我跑著跑著，一不小心，頭撞在了藥柜上，額頭撞了個2至3厘米的口子。同學的媽媽立即從藥柜里拿出酒精和棉簽，給我消毒止血，我從小到大可都沒有流過這么多的血，我越想越害怕，心想：我會不會死呀�？焖歪t(yī)院，有人突然打斷了我的想象，我被同學的媽媽抱著跑向醫(yī)院。我的媽媽知道情況后，用火箭一般的速度，從家里飛奔到醫(yī)院。等媽媽看到我的時候，我就像剛從戰(zhàn)場上下來的重傷員似的。原來生命是那么的脆弱，那么的容易受傷，當你受傷的時候，是那么害怕死去。
不僅人類如此，動物、植物的生命也是那么的脆弱，而且還是那么的短暫。在大自然中，蜜蜂、蝴蝶、曇花……，它們的生命都特別的短暫，但是它們用短暫的生命創(chuàng)造了無限的價值。蜜蜂，它最多可以在這個世界上活90天，它們采采花粉、釀釀蜜，把甜蜜帶給人們以后，它們的生命就獻給了人類，雖然它們死去了，但是它們死的光彩，死的有意義。蝴蝶，它的生命也最多只有80天，它也像小蜜蜂一樣，采采花粉，幫植物傳播花粉，促進授粉的完成。它們好像在用各色的花粉給自己化妝，化完之后就在美麗的'花叢中翩翩起舞，把美麗帶給人們后，它們的生命就會消失的無影無蹤。曇花，它的生命更是短暫，它們夜間9點左右為人們綻放一朵朵艷麗動人的花朵，算算它的生命，大概也就3到4小時。大自然中這些動植物，和人類的生命相比，它們的生命是那么短暫，這些短暫逝去的美，真是讓人心酸……
生命如花瓶，生命，對于每個人來說都只有一次，生命，對于每個人來說都是平等的。不管你是富有，不管你是貧窮，不管你擁有的花瓶是精貴陶瓷制品，還是泥土燒制，你都必須好好珍惜。
熱愛生命，才能綻放生命之花，實現(xiàn)生命的意義和價值。
仿寫《生命生命》作文 篇27
在偌大的世界里，有著無數(shù)的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強生命力的植物，那就是百日草。
我的'家中有一盆百日草。那幾天，我的心情十分糟糕，寫的字就像蟹子爬似的。百日草早就被我遺忘了，我自己都照顧不好自己。
有一天，我回到家里，心情糟糕透了，我忽然看見院子里的百日草，它也落魄不堪，葉子蔫了，僅有的幾多花也謝了，花托上只留下幾撮白毛，像個年邁的老太婆。我心想：你這棵破草，也像我一樣落魄，是在模仿我嗎？我一怒之下，把它一下子從花盆里拔了出來，扔在了旁邊的水泥臺階上，氣呼呼地扭頭就走了。
又過了幾個星期，我的成績心情有所好轉(zhuǎn)。父母工作很忙，在家里我打算幫助父母收拾院子，我無意中發(fā)現(xiàn)前一陣被我扔在臺階上的百日草，本應該早就扔進垃圾桶里，當我走進一看，奇跡出現(xiàn)了，它竟然神奇般地活了，而且還開出了一朵小紅花，在陽光的照耀下，顯得是那樣嬌嫩，可愛！這真是太令我震驚了！我疑惑地蹲下來仔細觀察，水泥臺上并沒有土壤呀，它是怎樣生存下來的呢？由于天氣變涼了，水泥上積攢了一點點露水，百日草在莖部斷開的地方頑強地扎出幾絲白色纖細的根來，死死地抓住凹凸不平的水泥板，汲取著里邊僅有的水分，攢足了力量，為這個世界送上自己最珍貴的禮物，一朵小花，雖然微不足道，但是卻點綴了大地，把美好留給了人間，顯示出它生命的偉大力量。
我想：百日草在我斷了它的根后，在沒有任何幫助的情況下，還能繼續(xù)生根、發(fā)芽、開花，一棵小草有如此氣魄！我怎么能自暴自棄呢？難道我的“生命力”連一棵百日草都不如嗎？于是，我下定決心：從今天開始，發(fā)憤圖強，努力學習，絕不自暴自棄，要做生活中的強者！
生命是寶貴的，也是美好的，生命既是脆弱的，但也可以偉大起來。讓我們學習百日草的精神，熱愛生命，讓生命光彩奪目！裝點整個世界！
仿寫《生命生命》作文 篇28
人的生命從我們的哭聲開始，在其他人的淚水中結(jié)束。
生命是脆弱的，如在大家身邊的小生命。小時候，大家可能喜歡用筆尖挑弄在書上運動的小動物，直至小生命不再動搖了，才停止了揮霍。然而，生命被奪取的小動物默默承受著痛苦;生命卻這樣脆弱。
生命是堅強的，在逆境中不放棄生的期望，抓緊生命擁有些時光，努力堅強地活下去�；蛟S偶爾會掉眼淚，但哭過之后就會變得堅強起來，在心里默默告訴自己：不要再哭了，堅強起來，生活一樣要繼續(xù)!病魔來襲，看見這堅定的生命，轉(zhuǎn)身就走了，哪來的勇氣去摧殘這生命呢?
生命是幸福，失去生命是空虛的痛苦。新生的嬰兒是爸爸媽媽牽著手來到這個世界上的，哭聲帶來了喜悅;對于爸爸媽媽來講，這是的幸福。嬰幼兒非常小，總被人感到要保護她，好像充滿了魔力一樣。但相反，平常生活在一塊的親人，忽然躺著再也不起來了。家忽然空出一個座位，一雙筷子，一個碗。心里的空虛卻沒辦法填補，由于失去的是內(nèi)心沒辦法替代的人啊!惆悵，難過，可生命就是如此伴隨時間無聲無息地溜走了。走了，再也不回來了。別哭，生命面臨枯萎是抓不住的。
人的生命如花。當自己還是一顆埋在土中的種子時，只能等待水滴孕育生命;就像大家的媽媽一樣。當種子日漸長芽的.時候，嫩綠的視覺視正是生命!那是新生，最驚喜的一瞬間。你看，土地上一顆小芽探頭出來的時候，稚嫩清爽。當小芽慢慢長成花的時候，證明花朵在努力地盛放。在延伸著生命的意義，為大家?guī)矸曳�，帶來美好的心情，這是花的生命中非常重要的時期。
當花朵日漸被秋季染黃的時候，花的生命日漸枯萎了;并沒遺憾，由于它慷慨地同意了這個不可以左右的事實�；蛟S在那時候、花朵會悄悄落淚吧……種子發(fā)芽，芽長花，這部分生命猶在的過程。假如大家去踐踏花朵，花存活的意義就因此小時，對于花來講，將成為永生的遺憾，何況是大家人類呢?
仿寫《生命生命》作文 篇29
石縫間倔強的生命，使我佩服不已。
是那不定的風把種子撒落在大地的每個角落。盡管它們也能從陽光中推薦到溫暖，從雨水里得到滋潤，但唯有那所有生命賴以存活的土壤卻要自己去探尋。它們面對著的現(xiàn)實該是多嚴峻啊。于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，不起眼的石縫間叢出有了新的生命。
或者，只不過一株不起眼的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮。它們沒條件成長著寬闊的葉子，由于探尋到足夠的營養(yǎng)，它們竟在一簇簇細瘦的葉下長出根須，然后去探尋那不容易被知道到的石縫。
這就是生命。生命的本能是多么的尊重，生命真的非常頑強。
或者，就是石縫間的一株小草，因山風狂而不可以長出高高的大樹，因石頭的堅固而不可以擁有海量的`葉片，只有根竟似強固的繩子，仿佛柔中帶剛的藤蔓，深埋在石縫狹隘的間隙里，默默成為人的奉獻者。
生命就是如此被環(huán)境變化著，適者存活的規(guī)律盡管無情，便所有適者存活下來了。
而最讓人贊嘆的是，石縫間還成長著參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣，所有生命在它們面前都看上去蒼白。它們的軀干頑強地從石縫長出來，向上，向上是多么艱難，扭轉(zhuǎn)地，旋轉(zhuǎn)地，每一寸樹皮都結(jié)著傷疤。每長一寸都要經(jīng)過幾度寒暑，幾度春秋。然而它們終于伸展開了繁茂的枝干，這是多么頑強啊!
假如所有生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地，那樣，世界上將會有一大片的地方成為永遠的停留。
生命正是要在最因厄的環(huán)境中，發(fā)現(xiàn)自己，認識自己，從而才能錘煉自己，最后完成自己，升華自己。
人的一生，不管有多難走的路，不管有多么困難的挫折，大家都不要畏懼，不要逃避，由于人的一生難免會有挫折。
大家要堅強，像石縫間的生命一樣堅強，也要積極向上，不要由于一點困難大家就倒下了，大家要像蝸牛一樣一步一步的爬，總有一天會達到幸福的彼岸。
不經(jīng)歷風雨，怎能風彩虹。
仿寫《生命生命》作文 篇30
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一句流傳了千年的詩句深深地詮釋給大家生命的意義與偉大;而泰戈爾的“一沙一世界，一花一天堂”又給了大家另一份對生命的感悟。關(guān)于生命，諾貝爾說：“生命，那是自然拿給人類去雕琢的寶石�！睈勰f：“一個偉大的靈魂，會強化思想和生命�！�
羅曼羅蘭說：“世界上只有一種英雄主義，那就是知道生命并且熱愛生命的人�！倍谖铱磥�，生命，不止是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是媽媽10月懷胎的辛苦;生命，不止是你我擁有些一筆財富，而是培育大家的所有人的心血灌注。所以，生命里蘊涵了太多的感動，便早已注定了它無上的價值。你，無權(quán)褻瀆它的珍貴，由于，你，沒這個資格。
春風吹又生的野草擁有它一年的輪回，兒女們點點滴滴的成長伴著爸爸媽媽班駁的青絲，生命以它我們的姿態(tài)存在大家的周圍，無聲地流淌，悄悄地演繹，只不過大家匆忙的腳步把它們忽視了，用心去注意，你會驚詫于漫山紅遍層林盡染的壯觀，驚詫于冰天雪地中孕育的勃勃生機，可你知曉，最是那春寒料峭中的春意開創(chuàng)了生命的.奇跡，最是那劃破寒冷的第一枝嫩芽寫滿了生命的崇敬。
不必去問是什么詮釋了生命的偉大，不必去聽是什么在傾訴生命的真諦，只不過一眼望到那滿樹的蔥郁，就給予了大家足夠的力量與欣喜。過去在一個瀉滿陽光的暖暖的春日清晨，想象著自己是一顆睡在泥土里的種子，經(jīng)歷了一冬的守候，將要披一身金色的陽光，擁抱漂亮的新世界，于是心中便升騰起無限的期望與夢想。
生命以它獨有些美，浸潤了生活的點點滴滴;漂亮的生命，來自于一份對生活的熱愛。生命行走在你我的掌心，請小心看護;生命承載太多的漂亮，請認真對待。可能，昨日的成敗已成過往，明日的幻想不切實質(zhì)，生命就在今天，看見今天，珍惜生命，所有才會存在。
仿寫《生命生命》作文 篇31
這個故事講的是：一個美國西部的淘金者在返途中越過一條河時不小心扭傷了腳腕，他的伙伴一比爾無情地拋棄了他，他獨自在荒原上找尋出路。腳傷讓他走路非常困難，更為可怕的是饑餓。在無奈中，他將自己淘來的沙全平均分成兩份，將其中一份藏好，自己帶著另外一份繼續(xù)前行。令他喜出望外的是，他在途中發(fā)現(xiàn)了一只受傷的松雞，他忍著劇烈地腳痛拼命地去追趕那只松雞，結(jié)果迷路了。此時的他消耗掉了太多的體力，因而他選擇把剩下的沙分成了兩份，然而這一次他把其中的一份直接撒在了地上。沒過多久，他就把所有的金沙全都扔掉了。就在他非常虛弱時，他遇到了一只病狼。他發(fā)現(xiàn)這只狼跟在他的身后，舔著他的血跡尾隨著他。就這樣，兩個瀕臨死亡的生物在荒原上互相獵取對方。為了活著回去，最終戰(zhàn)斗中獲得了勝利，他咬死了狼，喝了狼的血。最終他獲救了。
讀完這篇文章之后，讓我更加深刻認識到了生命的珍貴，文章主人公對生命的熱愛也同樣使我感觸頗深。
法國文學家羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。 ”
那么，那些放棄自己生命的'人呢？因為一些小事，就輕言放棄生命的人呢？他們實在是太可笑了。世界上最珍貴的東西莫過于是生命了。有了生命，就才有可能擁有一切。
現(xiàn)在的年輕人養(yǎng)成了吸煙、酗酒、吸毒陋習，摧殘自己的生命，使自己生命千瘡百孔、腐爛不堪。在我們的語文書上有這樣一句話：“人的生命只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而愧疚。這樣，在臨死的時候，他就能夠說我把自己的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而奮斗�！�
不放棄自己，就是熱愛生命。
仿寫《生命生命》作文 篇32
世界上成千上萬的橋，說不盡，也走不完。人們喜歡把橋比作海峽兩岸溝通的使者，比作人們交流的紐帶。我，喜歡橋，喜歡它的雄偉，它的壯麗，它是我生命的見證者，見證了我成長道路中一次次的進步和喜悅。
親情之橋“哇”一聲刺耳的啼哭聲打破了黑夜的寧靜，一個新的生命誕生了，一輪希望之火點燃了。躺在母親的懷里，一切都不再陌生。當黑夜來臨時，我感到前所未有的恐懼。這時，耳邊傳來媽媽溫柔的話語，安全了。在以后的日子里，媽媽給了我心靈上的安慰和物質(zhì)生活上的滿足；爸爸，則在我迷茫時伸出那堅實的臂膀，讓我大哭一場。這種無價的親情就像一座堅實的橋，永遠不會被洪水沖垮，也永遠不會有走完的那一天！
因為，親情是永恒的橋。
友誼之橋
隨著時間的流逝，我開始走向獨立。俗話說：朋友多了路好走。是�。∨笥�，一個與自己共患難的人。在人的一生中，朋友所占的地位是無法取代的。還記得兒時與小伙伴手拿棉花糖玩捉迷藏時的樣子，好懷念。友誼是一座美麗的橋。當你踏上去，會看見許多美好的回憶。因為，友誼是純潔的。
愛之橋愛情，一個深不可測的東西。在這方面，我沒有權(quán)利發(fā)表見解，以為我沒有轟轟烈烈的愛過。但愛情這座橋是脆弱的.。經(jīng)不起大風大浪，受不住對方的背叛。在過愛之橋時，你要格外小心，隨時會有意想不到的奇跡出現(xiàn)。因為，愛情就像一個奇跡。
親情、友情、愛情都是我們?nèi)松械谋亟?jīng)之路，如果少了它們的加入，我們的人生就會像一杯白開水，毫無滋味。而橋，卻一次又一次地見證了我們生活中每一個精彩的瞬間和喜、怒、哀、樂。它是我生命的見證者，是世界上最了解我的人。曾經(jīng)，我在它堅實的背上跑過，手里拿著平生第一次滿分的試卷；也曾將不爭氣的眼淚滴在它頑強的心里。
仿寫《生命生命》作文 篇33
生命是一座長滿綠樹的山，生命是一棵剛抽出小嫩芽的柳樹，生命是一粒香瓜子在惡劣的環(huán)境下長出一截瓜苗……生命告訴我們，要珍惜它、愛護它、使用它，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，使生活過得更加多姿多彩。今天，有一位阿姨告訴了我這樣一個道理。
這位阿姨的名字叫做廖智，她是一名普通的幼兒園舞蹈老師，出生于四川省綿竹市漢旺鎮(zhèn)。在二零零八年五月十二日下午汶川的大地震中，她和婆婆、女兒一起被埋在了廢墟中，整整二十六個小時。等她被救出時，女兒和婆婆早已去世，她的雙腿也早已壞死，醫(yī)院給她做截肢手術(shù)時，沒有親人在場，她便忍痛自己簽了字。經(jīng)過了八個多小時的手術(shù)，手術(shù)成功了，可是，從此，她失去了雙腿，失去了女兒，失去了婚姻，連家也毀了。但是，廖智阿姨并沒有放棄對生命的熱愛，她裝上假肢，努力地練習自己熱愛的舞蹈事業(yè)，她還上臺表演了一曲名為《鼓舞》的'舞蹈，鼓勵所有的災民和她一起努力，重振家園。五年后的雅安大地震中，她第一時間參加救援，在雅安各個災區(qū)，幫助、拯救災民們，被人們稱為“最美自愿者”。
我非常佩服這位廖智阿姨，能在失去雙腿、失去女兒等雙重打擊的情況下還對生活充滿了自信，堅持表演舞蹈，去幫助別人，我想對她說：廖智阿姨，你真了不起，你這種不輕言放棄，熱愛生命、堅持不懈的精神值得我們學習，我相信，你以后的生活一定會更加精彩。我又想起了媽媽陽臺上種的那些多肉植物們，哪怕是輕輕掉落的一枚葉子，一段時間后，它自己就會長出嫩紅色的小芽，抽出稚嫩的新葉來，又一個新的生命誕生了，這是多么強的生命力啊！真是令我感到非常的震憾�。〉�，在我們身邊，有些同學卻白白地浪費時間，糟蹋生命，他們上課不認真聽講、做小動作，一受到小小的挫折就跳樓自殺。
生命是一只飛蛾那種強烈的、鮮明的求生欲望，生命就是那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，我們應該好好地熱愛它，利用它，讓生命體現(xiàn)出無限的價值，讓生活過得有滋有味！
仿寫《生命生命》作文 篇34
人生是一座城，進去的想出來，出來的'想進去；人生也是一根甘蔗，甜甜的，吃一口就少一節(jié)；人生是一場馬拉松，全程都是在堅持。積蓄力量。為的是最后的爆發(fā)于沖刺。人生需要我們自己去書寫，而生命就是精彩的神筆，沒有生命就沒有人生，就像沒有筆就無法書寫，生命我們要熱愛，只有熱愛生命的人才能卓爾不群，才能寫出不同的凡響的人生。
人的生命只有一次，我們應該珍惜它，可在我們身邊，總是許許多多自暴自棄的人用盡一切辦法去自殺，來逃避現(xiàn)實，也許他們不知道，世界上是沒有過不去的砍的，只要有勇士面對，只要自己對自己有信心，就一定可以戰(zhàn)勝挫折，抵達成功的彼岸。
古今中外的許多人，因為上帝特別喜歡他們的芬芳，咬了他們一口，于是，他們就創(chuàng)造出了輝煌的成就，司馬遷，因為替李林辯護而受了殘酷的宮刑，在監(jiān)獄里，他也想過一死了之，但是為了父親的遺愿，堅持了下來，完成了鴻篇《史記》；張海迪，自胸部一下啊完全癱瘓，但是她從來都沒有放棄自己，終于自學成才；貝多芬，在他快要到達人生頂峰的時候，卻雙耳失聰，但是依舊堅持作曲，克服了常人難以想象的困難，成了一名偉大的音樂家；邵麗華，雖然聽不見美妙的音樂，也無法便帶自己的內(nèi)心的感受，但舞上的她，卻演繹出了生命的奇跡。
不知道大家有沒有讀過杰克，倫敦的《熱愛生命》。有一篇讓我有很深的感觸，一位淘金者和他的`朋友一起去淘金，但回去卻迷了路，他的朋友拋棄了他，一個人走了，他又受了傷，但他人愛自己的生命，不想就這樣死去，于是他吃漿果，喝溪水，用堅強的意志來戰(zhàn)勝自己的疲憊，丟棄了淘得的金沙，一路爬行，并且戰(zhàn)勝了一只病狼，喝了狼血，終于被一條船的科研人員救起，這是一個生命的奇跡，她遇到了如此大的困難，也戰(zhàn)勝了它，我們所遇到的挫折又算的了什么呢？為何不好好珍惜生命，而要輕易放棄呢？
熱愛生命，不要等到快失去才去珍惜，雖然，我們只是生命長河中的一滴水，雖然渺小，但是也要活出精彩。
仿寫《生命生命》作文 篇35
我不想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命一切，都在意料之中。 ——汪國真
萬物對生命的熱愛經(jīng)常在危急關(guān)頭迸發(fā)，當一只口渴的小螞蟻不慎落入水中，他會竭力與強大的水波抗爭，試想他那些纖弱的小爪將如何克服張力沖向岸邊，無疑能在水里游起來的都是大力士。而我有幸曾目睹過一支小螞蟻從水缸里逃生。它從水缸里向缸壁沖鋒的氣魄不亞于古代推著大木頭撞城門，的士兵那個小勇士猙獰著面孔，張牙舞爪，“于無聲處聽驚雷”，他了之后終于成功了。
這讓我想起了杰克倫敦筆下的`淘金者，這是一幕從來沒有演出過的殘酷的求生悲劇。重病的淘金者一路爬著病，病狼一路跛著，兩個生靈在荒原里拖著垂死的軀殼相互獵取著對方的生命。直到第七天，病人被疲倦的浪潮淹沒了，而后他感到狼正在盡最后一點力量咬進它等了很久的人肉里面，但結(jié)果卻是病人把鉛液一樣的狼血輸送到了自己的胃里。
螞蟻、淘金者、狼在維護自己生命的過程中都付出了驚人的耐力，這便是熱愛��！熱愛不僅僅是活著，還有珍惜。
一個人的生命應當這樣度過當：他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。殺身成仁舍生取義的英雄氣概亦是對生命的珍惜。當甲午海戰(zhàn)“致遠”艦不幸中炮，鄧世昌誓與軍艦共存亡，愛口銜其臂以救，鄧毅然按犬首入水，與全軍營干部260余人一同壯烈殉國。
戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫多少生靈涂炭！多少文明被毀！生命的長河遇到了巉巖險阻他激憤地奔騰了起來，怒吼著，回旋著，前波后浪地起伏催逼。戰(zhàn)爭使剛剛過去的二十世紀充滿了血雨腥風。這激電，這迅雷，使那長河心魂驚駭，急風吹卷起他，大雨擊打著他，他暫時渾濁了，擾亂了，而今雨過天晴又加給他許多新生的力量！
這股熱愛的力量帶來的是求知，是奮斗。我們也許做不到“生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美”，但請記住：不需要飛得有多高，不需要走得有多遠，只要給我一方落腳的凈土，生命就將在這里絢爛成耀眼的霞光！
仿寫《生命生命》作文 篇36
在杰克·倫敦的小說里，那是一個淘金的時代，那是一個野蠻的時代，一個非彼亡即己亡的時代。人性的善良與求生的本能已成為了世界的一部分。從洋溢著求生渴望的《熱愛生命》到悲壯而豪邁的《野性的呼喚》，都成為了同一時期中不可或缺并且驚世駭俗的文學作品。
初接觸這本小說集的時候，是覺得有些血腥的，然而在與它接觸半個月后，卻發(fā)現(xiàn)他的`文字是最真實的，他的文字，是被那個瘋狂的時代所渲染了的。
他的《熱愛生命》一文，講述了一個淘金者在返回的途中被朋友拋棄了，在寒冷的冬天中與狼也是與自己的意志頑強搏斗，最后取得成功的故事。淘金人對生命的執(zhí)著讓我感動。在那些個冰冷的日子里，他的心中充滿了希望。他似乎成了冬天里的一把溫熱的火焰，溫暖著冰天雪地，只為了能在世間爭取一席之地，為了那似乎并不眷顧他的命運，為了他對世間的留戀，他愈挫愈勇，艱難地活下去。在他與狼的殊死搏斗中，他勝利了，也用人性的光輝照亮了整個生命。那匹病狼也一樣值得讓人敬佩，它也沒有放棄過，仍然堅貞地搏斗到最后一刻。
讀罷全文后，想起了“食指”的一段文字：“也許經(jīng)過人生激烈的搏斗后，我死得比那湖水還要平靜。那請去墓地尋找我的碑文，上面仍刻著：熱愛生命�！苯芸藥Ыo人們的正是這樣一種啟示：熱愛生命，試過了，追求過生命的價值，也就沒有什么值得可惜的了。
他同類的文章《野性的呼喚》、《金谷》、《意外》等，都在述說著淘金途中人們遇到的種種事件，也都閃耀著人性的光輝。
熱愛生命，在感染著每一個人，像從古老的懸崖傳來的一聲絕響，敲打著每一個人蒙塵的心靈。給了人們一個生活的本能，熱愛生命，永不放棄！生命，多么凝重�。∏笊�，必需有力量拯救自己！
熱愛生命吧！如同杰克筆下千千萬萬形形色色的人們，用生命和心追逐著他們生命的足跡。
熱愛生命吧！愛生命才會有力量！
仿寫《生命生命》作文 篇37
食指曾在《熱愛生命》中慷慨激昂地寫道：“我下決心，用痛苦來做砝碼；我有信心，以人生作為天平。我要稱出一個人的價值，要后代以我為榜樣：熱愛生命…”
“熱愛生命！”多么令人震撼的字眼！在那個動蕩不安的年代，“生命”早已在他心中占據(jù)了不可取代的地位。也許你會問：“究竟是什么神奇的力量能讓我們?nèi)绱丝释俊蔽艺f：“是對生命價值的肯定！”眾所周知：人的生命只有一次，當短暫的生命像蠟燭一樣越燒越短的時候，我們無法挽留，但至少可以用價值拓寬它的尺度，多一點機會來品味這個五彩繽紛的世界。
還記得“5·12”汶川大地震嗎？當無數(shù)雙渴求的眼睛溢滿空洞的淚水，當無數(shù)個幸福的家庭承擔突如其來的破碎，“生命”這個平時并不轟動的詞語在每個人心中敲響了重重的警鐘。一個失去雙親的女孩在溫總理面前失聲痛哭時，他堅定地說：“你要堅強地活著，至少你擁有生命！”是啊，至少我們還擁有生命！也正因為如此，才有那么多天南地北的人含淚捐出善款，才有那么多司機飄起通往災區(qū)的綠絲帶，才有那么多堅強的災民創(chuàng)造出過百小時的奇跡…他們告訴我們：生命的價值是熱愛生命。
熱愛生命還體現(xiàn)在對生命的尊重。美國一位杰出醫(yī)生，在找到一份極難尋找的'造血干細胞后，堅定地拯救了一位貧窮的危在旦夕的黑人孩子，面對同樣需要骨髓的富翁的質(zhì)問，他這樣解釋：你的病情不重，藥物完全可以治好，而我，不在乎身份、地位，只要尊重生命，就是熱愛生命！
但是，為失敗而輕易結(jié)束自己生命的人也不在少數(shù)，可能原因也只是朋友間的小矛盾，家人間的小沖突，生活中的小失意…僅此而已。這樣的死是懦弱，是對生命的不尊重！朋友，當困難讓你有放棄生命的念頭時，請千萬要提醒自己：美好在未來！不是有很多死里逃生的人發(fā)出“活著真好”的感慨嗎？
最后，請允許我借用食指的心聲：
我有著向未來挑戰(zhàn)的個性，我能頑強地活著，活到現(xiàn)在，就在于：相信未來，熱愛生命！
仿寫《生命生命》作文 篇38
“生命的意義是在于活的充實，而不是在于活得長久�！边@話說的一點都不錯，只有充實的人生才是精彩的。
有這樣的一個小故事：有一天，一位年老的.流浪漢坐在街頭哭泣，時光老人剛好路過，忙問：“你為什么要哭呢?”“我小時候不好好珍惜時間，現(xiàn)在才那么無用呀!”說著流浪漢又哭了起來。時間老人非常同情流浪漢，就決定幫助他。他讓流浪漢閉上眼睛，念了咒語：“呼啦呼啦，時間重來!”等流浪漢再次睜開眼時，他已經(jīng)變成一名小學生，背著書包，正準備去上學呢!在上學的路上，流浪漢自言自語：“這次我一定要好好學習，變成一名有用的人�！笨墒�，在路上，他又被一些彈彈珠的孩子吸引了。就這樣，一輩子還像老樣子過下來。直到老了，一天，他還是做在街頭哭泣，恰好又遇到時光老人。他看見了時光老人，哭的聲音更大了，央求時光老人再給他一次機會。這次老人拒絕了，為了讓每個人都避免不了這種懲罰，從此，時光老人給每個人的時間都是一樣的。
故事里的年輕人無論得到多少生命，他最終都會后悔，因為他從來沒有珍惜過時間。人們都知道，生命只有一次。有些人，把生命視為珠寶，在生命中，做出不小的貢獻。比如：雷鋒，他在自己短暫的生命里，想盡一切辦法為人民服務。他在有限的生命力，活出了無限的價值。還有譚千秋，他只是一名普通的人民教師，但在地震中，他用自己的血肉之軀擋住了厚厚的樓板，保護了學生，犧牲了自己。但有些人卻毫無保留地浪費著自己的生命。比如"啃老族"，那些已經(jīng)30歲40歲的成年人了，還依靠爸爸媽媽的錢養(yǎng)活自己，真是令人不齒。還有“自私族”，意思就是為了自己的私利，而不惜損害他人利益。這些人真另人厭惡。
所以，作為新一代的我們，就更應該充實人生、熱愛生命，讓那等待已久的生命花苞綻放!
仿寫《生命生命》作文 篇39
生命是人生中最寶貴的東西。但生命對每個人來說都僅有一次，所以，我們應當珍愛它，使生命更有價值。
有一些人對生命有著錯誤的看法：只要活著，高興就行，認為整天享受榮華富貴就是生命的全部意義。他們既不珍惜別人的生命，也不愛護自我的身體，為了一己私利或一時沖動什么事都能干出來。比如說被判刑的楊佳，他就是因為對警察的正常檢查不服氣，頭腦一熱，拿著刀沖進警察局，見人就打，造成多人傷亡。最終，他還是被警察抓住了，受到了法律的審判，本來他能夠在家里好好待著，此刻卻被判了刑，只因頭腦不冷靜，真是太不值得了。他不但不愛惜自我的生命，還糟蹋了別人的一生，如果他當初聽從警察的勸告，也不至于失去寶貴的生命。
有的人對生命又是另一種看法：不但要為自我，為家人好好活著，還要做對社會有貢獻的人，讓短暫的人生有意義。這種人不但熱愛生命，也能體會到其中的歡樂，做一個對社會有用的人，桑蘭就是這樣的'一個人。在美國的奧運會上，她在體操比賽中不幸摔傷，造成殘疾。以前也有這樣的事例，但很多人大都摔傷后就覺得不行了，他們放棄了生命，生命自然也會放棄他們。而僅有那些真正熱愛生命的人，即使是殘疾人，生命也會加倍愛護他們的。桑蘭醒來后，并沒有絕望的退卻。她用她對生命的渴望重新回到了賽場上，雖然她不再是一名運動員，雖然她坐在輪椅上，但她盡她的所能成為了一名體育記者，并且取得了成功，能夠看出，她是多么珍惜生命、熱愛生命呀！
我覺得，人人都應當像桑蘭那樣熱愛生命，而不是像楊佳那樣。尤其我們身為一個健全人，更應當努力學習，不讓生命白白流失。愛護生命，生病了要及時吃，要不斷地充實自我，做一個對社會有用的人，做一個熱愛生命的人，生命也必須會熱愛你的！
仿寫《生命生命》作文 篇40
冰心說：“成功的花兒，人們驚羨它花開時的明艷，然而，當初它的芽兒，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨。”生命又何嘗不是如此。人只有不懈努力，才能活得精彩。
記得有一個晚上，我在床上睡覺，有一只小蚊子誤打誤撞地沿著窗戶飛進了我的房間，發(fā)現(xiàn)了熟睡的我，心想：“哇!這個小朋友在睡覺，我今晚可以飽餐一頓了�！庇谑撬蜷_了鐮刀般的嘴巴，一口對著我咬下去�！芭椤�，突然蚊子被我的蒼蠅拍壓在了桌上，就像孫悟空被如來佛壓在五指山下一樣，我高興地說：“哈哈!終于抓到你了，叫你每天晚上來咬我�！闭f著我用手迅速地抓起它去和媽媽“邀功”�？墒窃谀媒o媽媽時，我和媽媽發(fā)現(xiàn)蚊子的翅膀斷了一邊，看起來奄奄一息，它為了自己生存，奮力掙扎，這是怎樣的一種求生欲望啊!最后我把它給放了。記得還有一次，我們家里養(yǎng)了兩盆仙人球，有一段時間，我每天匆匆地出去和同伴們踢球，幾乎忘了給仙人球澆水，仙人球每天在太陽下暴曬，無遮無攔。等我想起來去看它時，發(fā)現(xiàn)仙人球被曬成了棕色，我心疼壞了，從此我非常愛護它，每天準時給它澆水，最后仙人球在我的呵護下竟然開出了花，長成了一株仙人花。它這種頑強的生命力真讓人敬佩。
在生活中，也涌現(xiàn)出一些熱愛生命的人，如：無臂鋼琴師—劉偉，他三歲時遇到了一場大災難，被兩條高壓電線奪去了他的'雙臂，從此以后他成了一位殘疾人，劉偉先嘗試了游泳，可是一場病讓他再次失去了信心，“醫(yī)生說他再也不能劇烈運動”可是他又鼓起了信心，去學鋼琴，經(jīng)過無數(shù)次失敗，終于成功了。正如張海迪所說的：“一個人跌倒了100次，就要站起來101次�！弊詈髣ビ媚_彈出了優(yōu)美的歌曲，用生命見證了奇跡，受到了每個人的尊重。
生命，猶如大海中一粒粒沙子，一點也不起眼，生命，猶如一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比，因此，我們要熱愛生命。
仿寫《生命生命》作文 篇41
生命是我們最珍愛的東西，它是我們擁有一切的前提，失去了它，我們就失去了一切。生命又是我們最容易忽略的東西，我們對于自己擁有它實在太習以為常了，而一切習慣了的東西都容易被我們忘記。因此，人們在道理上都知道生命的寶貴，實際上卻常常做一些損害生命的事情。
一天早晨，媽媽送我去上學，看見前方許多警察在處理一個車禍現(xiàn)場，警笛的鳴叫聲吸引了不少路人駐足觀看，我看見了那慘不忍睹的場面嚇得魂飛魄散。雖然我媽媽很快地把車開過去了，可是那個畫面卻一直在我的腦海里浮現(xiàn)……我想：為什么他們沒有意識到身邊的危險?如果那個被撞的人還活著，他一定非常后悔不好好開車吧。
這樣的例子還有好多，比如有的人醉駕，有的人亂搭電線導致火災……這種事情舉不勝舉。
我們?yōu)I海這地方范圍很大，小河、小溪多。夏天，天氣熱，很多人下河游泳，玩耍， 有些危險區(qū)域明明提示“禁止游泳”，而一些人卻好像沒有看見一樣就下去了。如果水很深怎么辦?如果游泳的.時候腳被水草纏住了又怎么辦?上次我們班一個同學放學后到小河邊玩耍，掉進了水里，書包全濕透了，差點出人命，難道他們從來沒有考慮到這些可能是致命的因素嗎?
在節(jié)日期間，人們喜歡放煙花炮竹，可是有些小朋友在沒有大人陪伴下獨自燃放煙花炮竹，而導致被燒傷，炸傷……有些小朋友甚至成了殘疾，他們難道從來沒有意識到身邊的危險嗎?還是他們抱著一種僥幸的心態(tài)?
生活中，往往當我們的生命真正受到威脅的時候，我們才幡然醒悟，生命的不可能替代的價值才凸顯在我們的眼前。但是，有時候醒悟已經(jīng)為時太晚。為了美好的明天，安全無小事，從我做起。防患于未然，當安全小衛(wèi)士，讓悲劇不再重演!齊心協(xié)力，共建美好的家園，珍愛我們的生命吧!
仿寫《生命生命》作文 篇42
人生似海，波濤洶涌鑄造了它的壯麗：人生似山，高聳入云成就了它的絕美。如果海失去了波濤洶涌，也就失去了它的壯麗;如果山失去了高聳入云，也就失去了它的絕美;而人生如果失去了挫折與磨難，也就失去了它本身的意義。
很喜歡這樣一句話——最清晰的腳印是走在最泥濘的路上的。是啊，平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閑，寧靜的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長的足跡。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的'足跡，即使被歲月?lián)崞搅耍廊豢梢粤粝律羁痰陌己�。人生不就是這樣一條路嘛：沒有挫折與磨難，又怎樣留下精彩與光輝的時刻?沒有苦難與逆境，又怎樣凸顯生命的足跡呢?
我們走在人生大道上，都曾擁有過一個純潔而美好的愿望，那就是——留下些什么，為后人所用，而這個”什么“就是指生命的足跡�？v觀歷史長河，有哪個被我們記住的人是不走在泥濘的路上的呢?
霍金——他患有嚴重的肌肉萎縮癥，近乎全身癱瘓。連醫(yī)生也曾束手無策地告訴他，這種病最多只能活兩年。他是憑著怎樣頑強的意志力，堅強地活了下來，并取得如此輝煌的成就的呢?
海倫凱勒——在她一歲半的時候，一場重病奪去了她的聽力，視力，接著她又喪失了語言表達能力，使她仿佛置身于黑暗的牢籠里無法擺脫。她在那個無聲的世界里，是怎樣為自己創(chuàng)造出光明、語言和文字的呢?
貝多芬——二十六歲時開始失去聽力，當他真切地感受到自己的耳朵越來越聾時，他幾乎絕望了。要知道，對一個音樂家來說，還有比聽不見聲音更加不幸的事嗎!他是怎樣用那顆豐富的心靈創(chuàng)造出一首首流芳百世的樂曲的呢?
從泥濘中走過，經(jīng)歷坎坷后才會出現(xiàn)充滿鮮花的康莊大道。從泥濘中走過，留下的是永不褪色的生命的足跡!
仿寫《生命生命》作文 篇43
我們身邊有很多熱愛生命的人，無臂鋼琴師劉偉就是其中一位。今天，我看了一段關(guān)于他的事跡介紹的視頻，我的心被深深震撼了。
在上小學期間，他特別喜歡踢足球，他的夢想是當一名足球運動員。劉偉最喜歡的.球隊是巴西隊，可是，美好的愿望很快就破滅了。有一次，他與三個小伙伴玩捉迷藏時10萬伏的電壓擊中，失去了雙臂。
在以后的日子里，他選擇了堅強。半年時間學會了生活自理，幾乎用手做的事情，劉偉用腳都能完成。12歲開始學游泳。他每天都要在游泳館里練習，聽教練說：“正常人是要用四肢來游泳的，可是幾乎沒有人用兩肢游泳，并且創(chuàng)造奇跡�！钡莿ゾ头浅Ａ瞬黄�，他沉到水底又頑強地鉆上來，沉到水底又頑強地鉆上來。經(jīng)過刻苦的訓練。兩年后，他獲得了兩枚全國殘疾人游泳錦標賽金牌，一枚銀牌。下一個目標是沖擊2008年殘奧會金牌。
可是災難再次降臨到這個不幸的小伙子身上。他被醫(yī)院檢查得了過敏性紫癜，他不能再做劇烈運動了，由于小時候被高壓電線電到過，雙腎出血，總不能連命都不要了吧。他必須放棄游泳。
后來，他又選擇了音樂。他去一所私立音樂學院求學，院長見了他冷冷地說：“你來我們的學校，只會影響我們的校容！”劉偉平靜地說：“謝謝你對我的歧視，我會做給你看的�！�
為了鼓勵他，媽媽借錢買了一架鋼琴。于是，他開始練習了。他剛剛接觸鋼琴就遇到了兩個難題，腳拇趾太寬，經(jīng)常會帶鍵；同時，腳趾分不開，每只腳只能用3個腳趾來彈。他每天在鋼琴架旁邊都要坐上7個小時，他的腿都快要抬不起來了，腳趾頭也磨出了血泡。一年后，劉偉用腳彈琴的水平達到正常人用手彈鋼琴7級水平。2011年元月，他在維也納金色大廳演出獲得了外國人的贊嘆。因此，他成了2011年度感動中國十大人物之一。
功夫不負有心人，只要肯付出就會有收獲。我們要學習劉偉生命不息、奮斗不止的精神，用有限的生命創(chuàng)造無限的人生價值。
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