關(guān)于感謝的作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于感謝的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于感謝的作文1
大家一定聽(tīng)過(guò)一首歌,叫《感恩的心》吧。這首歌就是教我們要學(xué)會(huì)感恩。
我呢,要感謝老師。因?yàn)槔蠋熡袑?duì)我們的教育之恩,很寬容大度,學(xué)生們不聽(tīng)話的時(shí)候老師就會(huì)耐心地教學(xué)生們。人常說(shuō):“活到老,學(xué)到老”。老師一直在給我們做榜樣,可是我們不領(lǐng)情?粗蠋熯@么用心良苦,看著老師為我們付出的一點(diǎn)一滴,我有些自責(zé):為什么我以前這么不聽(tīng)老師的話呢?為什么我以前沒(méi)有想到老師這么用心良苦地教我們知識(shí)和做人的道理呢?我心里暗暗下定決心:以后我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上,作業(yè)認(rèn)真寫(xiě),幫老師做一些力所能及的事情,減輕老師的負(fù)擔(dān)。
我要感謝劉老師和林老師。我先說(shuō)說(shuō)林老師的例子吧,二年級(jí)的期中考試,我邊寫(xiě)邊玩,考試時(shí)間到了,我還有好幾題沒(méi)有寫(xiě)完,結(jié)果我考了班上倒數(shù)第二名。林老師沒(méi)有罵我,而是耐心地教育我,讓我以后做事不要拖拉,要提高效率。劉老師也是很關(guān)愛(ài)我們,有一次我感冒了,每天中午都要吃藥,怕我忘記,劉老師每天中午都特意跑上來(lái)提醒我要記得按時(shí)吃藥。
有句話說(shuō)得好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我們的老師花費(fèi)她們的時(shí)間和精力,奉獻(xiàn)她們的青春和熱血,不厭其煩地教導(dǎo)我們。我要感謝老師們教我們知識(shí),我將來(lái)會(huì)報(bào)答您們的!
關(guān)于感謝的作文2
生活就像在沙漠中穿行,偶爾回頭佇立,望著自己在母校留下的那串或深或淺的腳印,總是感慨良多,那串足跡記錄下那么多動(dòng)人的東西,讓人時(shí)感到快樂(lè),時(shí)而感到欣慰。
時(shí)間像一只不倦的鳥(niǎo),總在追尋它溫暖的家,昨天的一切在轉(zhuǎn)瞬間已成為日歷發(fā)黃的過(guò)去,風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,多少的喜悅與悲傷!還記得昨天那清晰的一幕,還記得剛進(jìn)校的一刻,還記得大會(huì)上為新生做報(bào)告的一瞬間……
然而,在回味它的時(shí)候,讓我感到母校是我一個(gè)溫馨的家,過(guò)去的分分秒秒,無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感到溫暖與快樂(lè),謝謝母校!謝謝你給我的快樂(lè)!
回首歷史,難忘今天!
昨天已成為歷史,而我們能抓住的只有今天!因在短短的二十幾天后,我們將離開(kāi)我們這溫馨的大家庭。今天,我們最需要的是實(shí)干,是拼搏!心血、汗水、信念,植入了現(xiàn)實(shí)的土壤里,才能花開(kāi)結(jié)果!今天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)格外重要,今天無(wú)疑最為短暫,稍有不慎它便會(huì)溜掉,成為昨天,讓我們遺憾終生。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),把握今天的一分一秒,就等于把握了機(jī)會(huì),把握了人生,珍惜今天的一分一秒,也就是珍惜了生命 ,體現(xiàn)了價(jià)值。也許這就是我對(duì)母校三年養(yǎng)育之恩的最大回報(bào)。在今天讓我們?cè)谀感A粝聢?jiān)實(shí)的腳印,寫(xiě)下輝煌的一頁(yè)。
把握生命,珍惜今天!
我們今天的拼搏努力,為了燦爛的明天!明天對(duì)我們的誘惑真的大,明天也是我們的理想之果豐收之時(shí),想到明天,我們會(huì)充滿希望,力量。明天是芳香的花,等我們?nèi)ゲ蓴X,明天的我們依然年輕,明天的我們依然有夢(mèng),明天的我們依然會(huì)驀然回首。回首初中三年的快樂(lè)與悲傷,明天的我們會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母校,感謝母校,謝謝她對(duì)我的栽培,謝謝她給我們的無(wú)限溫暖,謝謝她給我們的快樂(lè)與夢(mèng)想。
暢想未來(lái),憧憬明天!
昨天、今天、明天。
母校無(wú)時(shí)不給我快樂(lè)與溫馨。
讓我們真誠(chéng)地對(duì)母校說(shuō)聲:“謝謝!謝謝母校的一切!”
關(guān)于感謝的作文3
有人曾對(duì)我說(shuō),你應(yīng)該感謝你的老師,你的父母,你的朋友……
老師為我付出很多,他們總是努力將知識(shí)滲透到我的每一個(gè)細(xì)胞。在潛移默化中,我懂得了許多,思維隨之跳躍閃動(dòng)。
父母為我付出很多,他們總是提供最優(yōu)越的環(huán)境讓我學(xué)習(xí)。父親總是讓夜的清凈伴著我完成學(xué)習(xí),母親則會(huì)時(shí)時(shí)為我噓寒問(wèn)暖。
還有我的朋友,他們給予我精神食糧。當(dāng)我孤立無(wú)援,陷入悲傷,與痛苦掙扎時(shí),總可以抬頭看到他們陽(yáng)光般的笑容,一種強(qiáng)大的力量讓勇氣信心包圍著我,讓我站起來(lái),學(xué)著面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
但是,老師、父母、朋友終究是配角,我才是真正的主角。只有我對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱愛(ài),充滿那份對(duì)知識(shí)的渴求,我才會(huì)貪婪地去學(xué)習(xí)。只有我對(duì)生活充滿熱愛(ài),在面臨學(xué)習(xí)的困難和挫折時(shí),我才能很快抬起頭,重新點(diǎn)燃已熄滅的希望之火。
是我,在夜間挑燈夜讀;是我,在心中有一團(tuán)自信的火焰。我的勇氣,我的永不言敗,讓我永不低頭,笑對(duì)未來(lái)。讓我擁有一次又一次機(jī)會(huì)站在挑戰(zhàn)的舞臺(tái)上,讓機(jī)遇一次次降落在我的身邊,讓我牢牢把握。因?yàn)槲遗χ?/p>
感謝自己,讓我擁有了更大更寬闊的舞臺(tái),展示自我的風(fēng)采。感謝自己,為我鋪墊每一塊成功堅(jiān)實(shí)的基石,讓我走向成功。感謝自己,讓我享受美好生活的多姿多彩。于是,我對(duì)自己說(shuō):
“感謝我的老師,我的父母,我的朋友!更加感謝我自己!”
關(guān)于感謝的作文4
提起命運(yùn),我便想起音樂(lè)主帥——貝多芬,尤其是他那句“我要扼住命運(yùn)的咽喉,他絕不會(huì)是我屈服”,我被他堅(jiān)韌的毅力所打動(dòng)。
一個(gè)人如果一生沒(méi)有任何坎坷,那么他就沒(méi)有走向成功的本錢(qián),“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,只有命運(yùn)把你的生命歷程排滿了艱難險(xiǎn)阻,你才能踏著這些鋪路石走向成功。
仲尼厄而作《春秋》,韓非被囚而成《說(shuō)難》《孤憤》。
司馬遷受宮刑而成《史記》。恥辱成就了這位史學(xué)巨匠。趙王勾踐臥薪嘗膽,十年如一日,三千越甲終吞吳。苦難成就了這位春秋五霸之一的君主。他們都是挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇者。
現(xiàn)在一部分中學(xué)生抱著“生死有命,富貴在天”的思想,不求無(wú)功,但求無(wú)過(guò),碌碌無(wú)為,虛度光陰。須知“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。河水不能倒流,時(shí)光不能逆轉(zhuǎn),到時(shí)后悔晚矣。
感謝命運(yùn),是他讓我的生活充滿了光彩,我要像貝多芬那樣扼住命運(yùn)的咽喉,永不向命運(yùn)低頭。命運(yùn)帶給你挫折,挫折帶給你實(shí)踐,實(shí)踐帶給你信心,有了這些,人生之路就會(huì)變得色彩繽紛。
感謝命運(yùn),如果沒(méi)有挫折,或許,我會(huì)默默無(wú)聞。但我發(fā)現(xiàn)命運(yùn)對(duì)我不薄,讓我擁有人生的財(cái)富——挫折。我一定會(huì)把握它,戰(zhàn)勝它,成就自己輝煌的未來(lái)。
感謝命運(yùn)。
關(guān)于感謝的作文5
感謝陽(yáng)光,給了萬(wàn)物生命;感謝父母,給了我一個(gè)溫暖的家;感謝朋友給了我快樂(lè)、歡笑。然而我給感謝老師教我知識(shí),教我做人。
我們的班主任龔老師中等個(gè)子,枯瘦如柴,臉上時(shí)刻洋溢著燦爛的笑容,一笑起來(lái)露出兩個(gè)小酒窩,眼睛笑的瞇成一條線,可滑稽了,但歲月不留人,就這一笑,把臉上的皺紋給笑出來(lái)了,他穿著樸素、簡(jiǎn)潔,一個(gè)很普通、平凡的打扮。
每次,老師都笑容滿面的走進(jìn)教室,邁著輕快地步伐,用他那溫柔的目光掃視全班,是每個(gè)同學(xué)精神煥發(fā),很快便能投入到課文中去。老師講課真幽默,有時(shí)老師會(huì)講起自己的趣事,同學(xué)們哥哥都聽(tīng)得津津有味,哈哈大笑,樂(lè)得合不上嘴,老師則在講臺(tái)上手舞足蹈,甭提多風(fēng)趣。在在老師生動(dòng)、具體的講述下,同學(xué)們都陶醉在課文中綠油油的田野、清澈見(jiàn)底的小河、婀娜舞姿的楊柳,載歌載舞的人們,啊,那是一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的陶醉,感覺(jué)自己飛翔在老師口中美麗的大自然中,然而,時(shí)間總是過(guò)得很快,一陣悅耳的下課鈴把同學(xué)們從夢(mèng)中喚醒。
對(duì)了我們班還有幾個(gè)淘氣,他們總是欺負(fù)弱小的同學(xué),感觸偷雞摸狗的事來(lái),但老師總會(huì)心平氣和的跟他們講道理,龔老師那些嫻熟的語(yǔ)言,總說(shuō)得他們熱淚盈眶,并下定決心要痛改前非,于是從老師手里出來(lái)的學(xué)生都是好學(xué)生、好子女、好公民。
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那突出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)你最高的評(píng)價(jià)。
關(guān)于感謝的作文6
感謝您,我那親愛(ài)的周老師。如果咱們是花兒,那您就是露水,時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)愛(ài)著、滋潤(rùn)著咱們,讓咱們成長(zhǎng)得更加茁壯。
老師,是您教咱們,做人最重要的道理,那就是要講信用,要遵守自己的諾言。說(shuō)出去的話就像潑出去的水,永遠(yuǎn)都不能再收回。如果自己遵守了諾言,那你的朋友就會(huì)越來(lái)越多。您還告訴咱們,做人還要會(huì)吃苦。不能被一點(diǎn)點(diǎn)困難而屈服,要有恒心和毅力,要堅(jiān)持不懈才會(huì)有成果。俗話說(shuō)吃得苦中苦,方為
人上人。您也一定希望咱們成為這樣的人吧。
是您,教會(huì)咱們學(xué)習(xí)的方法。您總是想得那么周到。比如說(shuō)預(yù)習(xí):標(biāo)序號(hào)、組詞、寫(xiě)意思,您總是一丁點(diǎn)都不會(huì)漏,您的目的就是為了讓咱們學(xué)得更加地扎實(shí)。上課了,您總會(huì)仔細(xì)的檢查過(guò),倘若有同學(xué)沒(méi)做好,那您也會(huì)做適當(dāng)?shù)?懲罰,所以,您也養(yǎng)成了有令必行的習(xí)慣。只要是您知道的知識(shí),您就會(huì)毫不保留地教給咱們。雖然您上課是那么嚴(yán)肅,但是下課,您和咱們之間從來(lái)都不分老師和學(xué)生,會(huì)和咱們一起開(kāi)心地聊天。
您不光關(guān)心咱們的成績(jī),同樣也很關(guān)心咱們的身體健康。在吃飯的時(shí)侯,您總是讓咱們不要講話,因?yàn)檫@樣會(huì)影響消化。在吃飯時(shí),您還會(huì)給咱們講講關(guān)于一些營(yíng)養(yǎng)的小知識(shí),讓咱們知道,有些東西不能亂吃,同時(shí)也會(huì)豐富一下咱們的課外知識(shí)。同學(xué)生病住院了,您還會(huì)帶著一些同學(xué)去探望他。老師,您就是像愛(ài)自己孩子那樣愛(ài)著咱們關(guān)心著咱們的身體。這些透露出您愛(ài)咱們的小事,許許多多,有的甚至已經(jīng)在記憶中模糊了,在這里,我只想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝您,老師!”
關(guān)于感謝的作文7
時(shí)光似水,匆匆流逝。六年過(guò)去了,對(duì)于母校的回憶,有太多太多的美好。不久,我們就要離開(kāi)這個(gè)哺育了我們六年的搖籃。
在這六年了,幫助過(guò)我的人很多,而我第一個(gè),要感謝的人便是您——華老師。說(shuō)到您,往事就像一場(chǎng)溫暖美麗的電影,一幕一幕浮現(xiàn)出來(lái)。一次數(shù)學(xué)考試,因?yàn)轭}目太難,大家都考得不是很好,而我只考了個(gè)悲慘的60分——這是讓我無(wú)法接受的現(xiàn)實(shí)。您叫我改一題去問(wèn)一題,不會(huì)您教我改,再不會(huì)我想您一定會(huì)大聲責(zé)罵我,可您沒(méi)有。您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):”你這張考試卷應(yīng)該考到80幾左右,這次考不好要好好反省一下,反省自己考得不好的原因,無(wú)論如何,最低,你都要考到及格以上!”那時(shí),我聽(tīng)得似懂非懂,暗自慶幸您沒(méi)罵我。而現(xiàn)在,我明白了您的一片苦心,謝謝您,謝謝您的諄諄教導(dǎo)。
真正的好友,是你在遇到困難時(shí),幫助你的人。記得五年級(jí)時(shí),一次美術(shù)課上,老師要我們帶畫(huà)紙,而我卻忘帶了。你見(jiàn)我沒(méi)帶畫(huà)紙,便說(shuō):“沒(méi)事,我?guī)У募埓,我倆一人一半。”說(shuō)完,你便拿起尺將紙小心翼翼地撕開(kāi)來(lái),一張四開(kāi)紙剎那間成了兩張八開(kāi)紙,你一張,我一張,我們笑呵呵的,天真爛漫,友誼純凈得像一杯水,澄澈無(wú)染。雖然我們現(xiàn)在不在同一個(gè)班了,但是,我要謝謝你——子琪,我們永遠(yuǎn)是一輩子的好同學(xué)。
感謝老師、同學(xué),感謝所有幫助過(guò)我的人,感謝母校。人生就是一張單程機(jī)票,所以我們要努力地向前走,走得無(wú)怨無(wú)悔,就像老師說(shuō)的“不憂未來(lái),不愁過(guò)去,做好當(dāng)下,便是明天!弊龊妹考拢屛业男W(xué)生活不留遺憾,F(xiàn)在,我們要努力學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答、感謝母校。
關(guān)于感謝的作文8
操場(chǎng)圍墻上美麗的白雪公主,你可曾記得,我們?cè)谀忝媲白分疰覒;大廳中懸掛的國(guó)旗,你可曾記得,我們?cè)谀愕母┮曄率植会尵恚弧巴窃贰崩锏南嗥,你可曾記得,我們(cè)谀闱懊鏆g呼雀躍?可這一切,卻將永久地只留存在我們的腦海中,成為一段美好的回憶。
一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會(huì)成為一盞明燈,照亮你的人生;一根平凡的粉筆,如果被人注入了整個(gè)心底的愛(ài),就會(huì)變?yōu)橐恢О,指點(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個(gè)人,就是老師。
曾記否,我們的老師曾在講臺(tái)上循循善誘,突然,她的眉頭輕輕地皺起,大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出,可是她依然強(qiáng)忍劇痛,繼續(xù)上課;午飯時(shí)間,她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題,當(dāng)同學(xué)豁然開(kāi)朗,她也露出欣慰的笑容,可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說(shuō):“教師是太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”。
雖“朋友”這個(gè)詞對(duì)我們會(huì)有些生澀,但友誼卻無(wú)疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的,因我們的心如水晶般透明無(wú)瑕。
曾記否,當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將,我們會(huì)情不自禁地歡呼起來(lái),卻引來(lái)周?chē)瑢W(xué)詫異的目光;當(dāng)同學(xué)無(wú)意摔傷,我們抬的抬,扶的扶,將他送回教室。當(dāng)他第二天打著石膏來(lái)到教室,我們便幫他拿本、盛飯;有時(shí),我們也曾因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張,可第二天,我們一起游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上。童年也正因?yàn)檫@些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。
而我們親愛(ài)的母校,也給我們帶來(lái)了太多的榮譽(yù)與輝煌。
曾記否,舞蹈隊(duì)姿態(tài)翩躚,合唱隊(duì)歌聲悠揚(yáng);曲棍球隊(duì)敏捷矯健,田徑隊(duì)英姿颯爽……無(wú)數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑,無(wú)數(shù)個(gè)日曬風(fēng)吹。而數(shù)不清的獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)狀也正是他們努力的見(jiàn)證與回報(bào)。
而我們,又該給母校留下些什么?
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(zhǎng)大就能摸到什么。讓我們?cè)谖磥?lái)摸到知識(shí),摸到美德,摸到歡樂(lè),再摸到一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!
關(guān)于感謝的作文9
董老師,是我們的班主任,臉上常常是嚴(yán)肅萬(wàn)分,給人一種緊繃繃的感覺(jué),但是董老師的內(nèi)心卻非常活潑和溫柔。
董老師,對(duì)我們非常嚴(yán)厲,時(shí)不時(shí)地占我們的體育課和一些任課老師的課,我們班同學(xué)不免有些抱怨聲。
但是,這時(shí)候,我們才發(fā)覺(jué),董老師是最辛苦的和最辛勤、最認(rèn)真的一位老師。一天,我們的副班長(zhǎng)去樓道搞衛(wèi)生,但是回來(lái)的有點(diǎn)遲了,被路過(guò)的一位老師看見(jiàn)了,把副班長(zhǎng)趕了回來(lái),那位老師把副班長(zhǎng)罵了一頓,副班長(zhǎng)有點(diǎn)畏畏縮縮,看上去要哭了一樣,在這時(shí)候,董老師立馬站出來(lái),把責(zé)任弄到自己的身上,說(shuō)是自己要副班長(zhǎng)去搞衛(wèi)生的,因?yàn)橛X(jué)得有點(diǎn)不太干凈,便讓她在掃一掃。那位老師便怒氣沖沖的出去了,這時(shí)候,董老師原本嚴(yán)厲和莊重的臉頓時(shí)變得溫柔細(xì)膩,看上去異常親切,董老師關(guān)心地問(wèn)道:“班長(zhǎng)?有沒(méi)有出什么事?對(duì)不起,這次是老師的失誤……”副班長(zhǎng)愣了愣,羞愧地低下了頭,搖了搖說(shuō):“沒(méi)事,謝謝老師!倍蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭,“沒(méi)事就好,班長(zhǎng)坐吧!”每當(dāng)說(shuō)起這件事,班長(zhǎng)便異常激動(dòng),說(shuō)那次她很想放聲大哭,不是委屈,而是覺(jué)得很開(kāi)心、很滿足有這個(gè)老師。
有一天,我提前進(jìn)了校門(mén),我上了樓,應(yīng)該沒(méi)有人在教室的,可是,那時(shí)候我不經(jīng)意地突然看見(jiàn)了門(mén)微微開(kāi)啟,我不免好奇,便踮著腳悄悄地從門(mén)縫中去偷偷地偷窺,一看,一位熟悉的身影映入眼簾——董老師!只見(jiàn)董老師在那辛勤地對(duì)七扭八歪地桌子,對(duì)好桌子,便拿起掃帚,掃去一片片紙屑……其實(shí)這些基本都是我們學(xué)生該做的,沒(méi)想到董老師為了我們輕松點(diǎn),自己做起了這個(gè)累人的活!我的胸膛突然燃起一種溫暖的爐火,很平淡,但是有著暖暖的愛(ài)!
這次教師節(jié),沒(méi)有豪華的禮物,沒(méi)有香氣迷人的鮮花,沒(méi)有樂(lè)聲纏綿的賀卡……我只想在這里很平淡的說(shuō)一句:老師教師節(jié)快樂(lè)!
關(guān)于感謝的作文10
在人生的道路上,我們大多感謝自己的親人,感謝朋友,感謝一切幫助過(guò)自己的人,但是今天我要感謝一個(gè)人,那就是我的對(duì)手。
我看過(guò)一篇文章,寫(xiě)的是在日本國(guó)的北海道有一種魚(yú),叫鰻魚(yú)。這種魚(yú)肉味鮮美,但是該魚(yú)有一個(gè)缺點(diǎn),就是撈上來(lái)過(guò)一會(huì)兒就會(huì)死,當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么方法來(lái)讓鰻魚(yú)能多存活些時(shí)間,唯獨(dú)其中有一個(gè)老漁民撈的鰻魚(yú)到市場(chǎng)后,仍然是活蹦亂跳的。漁民們向老漁民請(qǐng)教絕招,那位老漁民告訴他們,辦法很簡(jiǎn)單,就是在放鰻魚(yú)的水里放入幾條鰻魚(yú)的天敵狗魚(yú),讓那幾條狗魚(yú)在眾多的鰻魚(yú)中間鉆來(lái)鉆去,攪得鰻魚(yú)不得安寧,這樣鰻魚(yú)就會(huì)活動(dòng)起來(lái),只要鰻魚(yú)活動(dòng)起來(lái),那它們就死不了。
確實(shí)是這樣,如果沒(méi)有狗魚(yú)的存在,那些鰻魚(yú)就會(huì)安于快樂(lè),不思進(jìn)取;缺少精神,沒(méi)有斗志,所以很快就會(huì)死亡。那些放入狗魚(yú)的鰻魚(yú)群,因?yàn)橛辛怂鼈兊奶鞌澈蛯?duì)手,它們就會(huì)害怕,它們運(yùn)動(dòng)起來(lái),不再像溫水里的青蛙一樣,倒像是開(kāi)水里的青蛙,它要抗?fàn),它要生存。正因(yàn)樗鼈冇辛松嫦氯サ男拍,它們就能生存。真是像孟子說(shuō)的那樣:“入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。”
我們的生活需要對(duì)手的存在。因?yàn)閷?duì)手的存在,使你更加堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)閷?duì)手的存在,使你更加成熟;因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你具有危機(jī)感:你就要不斷去創(chuàng)新,你就會(huì)不斷地去完善自己,你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。
對(duì)手是個(gè)助推器,他促使你進(jìn)步。對(duì)手每天都在思考如何戰(zhàn)勝你,你不想被打敗,就必須不斷進(jìn)步。對(duì)手是面鏡子,他毫不留情地指出你的缺點(diǎn),并利用你的缺點(diǎn)加以進(jìn)攻,無(wú)意中幫助你改正缺點(diǎn),完善自我。對(duì)手是座警鐘,他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你:無(wú)論你取得多大的進(jìn)步,都絕不能自滿。
對(duì)手讓我們難以容忍,但更難容忍的是沒(méi)有對(duì)手。
我希望在我的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有對(duì)手,這樣會(huì)使我變得更強(qiáng)大,使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好,今后的生活更美滿。
關(guān)于感謝的作文11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《感謝您,親愛(ài)的老師》。
鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);雄鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴兄x您,親愛(ài)的老師,您每一點(diǎn)滴的付出,都定格在我們的青春相冊(cè)上。
是您,親愛(ài)的老師,豐富了我們的心靈,開(kāi)發(fā)了我們的智力,為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。是您,在講臺(tái)上、書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往;是您,為使我們學(xué)有所成,披一身朝露,踏一地星光;您甘做春雨,滋潤(rùn)我們的心田,將我們?nèi)松飞系那G棘變成花朵;您化做春風(fēng),給我們帶來(lái)生機(jī)勃勃,讓我們的青春煥發(fā)光彩。
當(dāng)我們剛步入校園,您陽(yáng)光般的笑容給我們安慰,讓我們克服了恐懼和陌生;當(dāng)我們面對(duì)難題,您耐心細(xì)致給我們講解思路,使我們茅塞頓開(kāi),樂(lè)趣無(wú)限;當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,您意味深長(zhǎng),嚴(yán)格而又寬容;當(dāng)我們失敗和落寞,您天使般陪伴我們,給我們勇氣和希望;當(dāng)我們面對(duì)成績(jī)沾沾自喜,您警醒的話語(yǔ)讓我們冷靜和思索。
您愛(ài)我們?cè)邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴,每時(shí)每刻,我們不能熟視無(wú)睹,習(xí)以為常。我們要懂得感恩,付出真心和行動(dòng)。上課時(shí),我們要渴求知識(shí),認(rèn)真聽(tīng)講,積極配合;寫(xiě)作業(yè)時(shí),我們不應(yīng)付,不抄襲,認(rèn)真檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)成果;自習(xí)時(shí),我們不說(shuō)閑話,抓緊時(shí)間,讓老師放心。課下時(shí),我們要禮貌地問(wèn)聲“老師好”,微笑著說(shuō)聲“老師再見(jiàn)”。面對(duì)您的每一次幫助,我們要由衷地說(shuō)一聲“謝謝老師”;讓我們幫您抱一下書(shū),接一杯水;讓我們給您遞一顆糖,捶一次背;讓我們幫您拔下一根白發(fā),撫平一道皺紋。
我們終有一天要展翅高飛,您卻守著那間教室無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)我們背負(fù)祖國(guó)希望奔向四方,您總是含淚無(wú)言深情凝望。當(dāng)我們?nèi)松暮恿骱坪茰珳,您的祝福深遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。
長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),江河奉獻(xiàn)給海洋。我拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!
我的演講結(jié)束,謝謝大家。
關(guān)于感謝的作文12
小草如果因?yàn)闆](méi)有了大樹(shù)的偉岸而感到痛苦,那我們就看不到今天那遼闊的草原;貝殼如果因?yàn)樾闹械哪且活w石子而感到痛苦,那它就不能孕育出那美麗的珍珠;水流如果因?yàn)槊媲暗臍堁露械酵纯,那我們就?jiàn)不到今天那凌空而高懸的瀑布。
挫折是生活中成長(zhǎng)所必須經(jīng)過(guò)的岔口,如果我們因?yàn)槟且稽c(diǎn)小小的挫折而失去信心,那么我們長(zhǎng)大后還如何報(bào)效祖國(guó),還如何成為國(guó)家的棟梁之才呢?海倫·凱勒如果沒(méi)有經(jīng)歷挫折,那她會(huì)寫(xiě)出今天的世界名著《假如給我三天光明》嗎?諾貝爾如果沒(méi)有經(jīng)歷挫折,那他會(huì)成為今天的“炸藥大王”嗎?還會(huì)有今天的諾貝爾獎(jiǎng)嗎?如果馬克思沒(méi)有經(jīng)歷挫折,那他會(huì)成為革命的領(lǐng)袖嗎?
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”如果把挫折比作一個(gè)人,那他的外表是猙獰可怕的,但他的內(nèi)心實(shí)則是溫暖的。挫折給予了我們鼓勵(lì),也給予了我們努力向前的動(dòng)力。如果沒(méi)有挫折,我們就一直會(huì)是“一列永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)動(dòng)的火車(chē)”。
人生中,不能因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)挫折就放棄對(duì)美好生活的追尋,挫折的背后則是一片溫暖,可以過(guò)著幸福生活的地方。如果沒(méi)有挫折,當(dāng)時(shí)的革命先烈們,還會(huì)冒著生命危險(xiǎn)去參加革命嗎?那我們的祖國(guó)還會(huì)是現(xiàn)在這么繁榮昌盛嗎?香港、澳門(mén)還會(huì)回歸祖國(guó)嗎?
朋友,要記。捍煺鄣谋澈笥肋h(yuǎn)是美好、幸福、快樂(lè)。只要你克服挫折,打敗挫折,那么勝利的曙光終究是屬于你的!加油,讓我們一起聯(lián)手打敗它吧!
關(guān)于感謝的作文13
漆黑的夜里,大雨磅礴,還是肆虐的下個(gè)不停,本來(lái)就有點(diǎn)想家的我,更不知該不該哭一下,因?yàn)樽约含F(xiàn)在真的好為難、好孤獨(dú)、好痛苦!淚也許是發(fā)泄的唯一方法。但我還是止住了,因?yàn)槟遣皇俏业脑撟龅模睦锟傁肫届o下來(lái)好好想想現(xiàn)在。眼角的一憋,看到桌子上放的那帶辣片,心里酸酸的,眼淚也快要奪眶而出,頭深深的扎進(jìn)被子里久久不肯出來(lái)......
我在家最喜歡吃的零食就是辣片,天天吃,臨走時(shí)爸爸給我買(mǎi)了好多讓我放起來(lái),想吃的時(shí)候就吃點(diǎn)......一想到這里,內(nèi)心的酸像扎心的疼一般久久不能退去:忘不了爸爸拼命的干活、忘不了爸爸那漸漸彎下去的身軀、忘不了爸爸省吃?xún)用的幾年都不去給自己添置一件衣服、忘不了臨走時(shí)把全部的錢(qián)都給我而僅用留了好久的褶皺的三塊錢(qián)給我買(mǎi)的紅茶飲料--而他卻從來(lái)都不知道那是什么味道......
在這個(gè)下雨的夜里真的好難熬,濕潤(rùn)的眼睛總也擦不干,不為別的只為那份情。!
出來(lái)闖蕩真的很難,但父母堅(jiān)持還是讓我出來(lái)打拼,因?yàn)樗麄冎涝诩夷沁呎娴臎](méi)什么可做的!出來(lái)也許還有一線希望!畢業(yè)的我本該分擔(dān)家里的負(fù)擔(dān),但我還是每月要家的錢(qián)維持生活,和我上學(xué)花費(fèi)相差無(wú)疑!也許說(shuō)出的樣的話讓很多人都笑話,是自己沒(méi)本事!對(duì)!就是覺(jué)得自己沒(méi)本事才覺(jué)得愧對(duì)父母,我不是一個(gè)好兒子!
不知還有多少路要走,不知道走多遠(yuǎn)才能看到希望,也不知道那希望是真是假,更不知道什么時(shí)候才能穩(wěn)定下來(lái)陪父母長(zhǎng)孝膝前。也許我一輩子也做不到,永遠(yuǎn)也看不到希望的曙光,但希望能給父母一點(diǎn)點(diǎn)的安慰。
想著想著已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)了,可雨還沒(méi)有停下來(lái)的意思,我的心也沒(méi)有停止的想著我的父母、姐姐和我那想念的小山村!
夜繼續(xù)黑著,雨肆虐的下著,我不停的想著,心也不停的痛著,孤獨(dú)不斷的蔓延著,淚也止不住的流著,爸媽你們?cè)趽?dān)心我嗎?還是也在不停的為我祈禱呢!謝謝你們!
關(guān)于感謝的作文14
大海給了魚(yú)兒一個(gè)寬闊的海洋,因?yàn)楦卸鳎~(yú)兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空,因?yàn)楦卸,鳥(niǎo)兒回報(bào)給天空一處美麗;大地給了樹(shù)木一片沃土,因?yàn)楦卸,大?shù)反贈(zèng)給大地絲絲陰涼......而我要感謝的,是我的媽媽。
如果問(wèn)我把母愛(ài)比作什么,我會(huì)毫不猶豫地回答:“母愛(ài)就是初升的太陽(yáng)露出的第一縷陽(yáng)光!”
夜晚,我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),但我總會(huì)不由得地把被子蹬開(kāi)。為我蓋被子的總是媽媽。她用她那不再嫩滑的雙手小心翼翼地蓋上被子,還會(huì)等一會(huì)兒再走,她怕我再瞪。此刻,我縮在被窩里一動(dòng)也不敢動(dòng)了,我怕媽媽再給我蓋被子。
幾天前,我參加比賽時(shí),非常緊張,鼓勵(lì)我的還是我的媽媽。她面帶微笑地說(shuō):“兒子,加油,媽媽相信你!”我頓時(shí)感到一種溫暖涌上我的心頭,一點(diǎn)兒也不緊張了。在比賽中,我牢記媽媽的話,不再緊張,而且還拿到了不錯(cuò)的名次呢!
我每次在考場(chǎng)上考試的時(shí)候總是發(fā)揮不太好,我十分苦惱,而在家做簡(jiǎn)單測(cè)驗(yàn)時(shí)卻發(fā)揮正常,可能是媽媽陪我的原故吧。于是,媽媽花了幾個(gè)日夜為我織了一件毛衣讓我穿上,她的手上都磨出了繭。我穿上它,就像媽媽隨時(shí)隨地都在陪伴我一樣,心里暖融融的,以后的考試再也不緊張了。
媽媽?zhuān)x謝你!
關(guān)于感謝的作文15
朋友們,我們感謝過(guò)很多身邊給予我們幫助的人,比如交警叔叔和清潔工;比如快遞員和植樹(shù)工人。但是我們是否感謝過(guò)從小就養(yǎng)育我們、關(guān)愛(ài)我們的親人呢?比如我們最親愛(ài)的媽媽?zhuān)蛐【蛯?duì)我們付出十萬(wàn)倍心血的人,可能我們從來(lái)沒(méi)有對(duì)她們說(shuō)過(guò)“謝謝你,親愛(ài)的媽媽”,但是從我們經(jīng)歷過(guò)許多大大小小的事情中感悟出,最該感謝的人就是我們的媽媽。
想想吧,每次我們生病時(shí),時(shí)刻為我們擔(dān)心受怕的人是誰(shuí)?是我們的媽媽。每次我們收獲表?yè)P(yáng)時(shí),第一個(gè)為我們歡呼的人是誰(shuí)?是我們的媽媽。每次我們改正錯(cuò)誤時(shí),第一個(gè)為我們感到欣慰的人是誰(shuí)?是我們的媽媽。
記得有一次,老師讓我們寫(xiě)一篇主題為“我的寵物”的作文,我以獨(dú)特的寫(xiě)作方式在全班同學(xué)的作文當(dāng)中脫穎而出,老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我,并以我的作文為范例,希望別的同學(xué)可以學(xué)習(xí)我的這個(gè)寫(xiě)作方法。我當(dāng)時(shí)熱血沸騰,內(nèi)心迫不及待地想把這個(gè)特大好消息告訴媽媽。放學(xué)回家到,我馬上告訴了媽媽這個(gè)好消息,媽媽仿佛也像中了大獎(jiǎng)一樣,眉開(kāi)眼笑。她表?yè)P(yáng)了我,同時(shí)也希望我可以保持虛心,繼續(xù)努力寫(xiě)出好文章?粗鴭寢屢荒樀男牢浚业男睦锼坪跻蚕癯粤嗣垡粯,甜滋滋的,久久回味著。
既然我們的媽媽給了我們這么多的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài),那么就算我們沒(méi)有對(duì)她們說(shuō)過(guò)“謝謝”二字,也可以通過(guò)行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)和感謝。媽媽為我們操碎了心,黑發(fā)變白發(fā)的過(guò)程就是我們長(zhǎng)大成人的過(guò)程,這一切都太不容易了。我們不能覺(jué)得這些愛(ài)都是理所當(dāng)然的,我們也要懂得付出關(guān)心和愛(ài),讓我們的媽媽感到幸福。
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