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雨_小學(xué)生三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-09 18:41:46 關(guān)于作文 我要投稿

雨_小學(xué)生三年級(jí)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的雨_小學(xué)生三年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

雨_小學(xué)生三年級(jí)作文

雨_小學(xué)生三年級(jí)作文1

  “沙沙……”下雨了,這些美麗、淘氣的小雨點(diǎn)們又來(lái)了!

  瞧!遠(yuǎn)處,一棟棟高樓大廈在雨霧中若隱若現(xiàn)。近點(diǎn)兒,那美麗的雨啊,時(shí)而像斷了線的珠子,從天空中滾落下來(lái);時(shí)而又像一根根透明的銀針,從天上飄下來(lái)。

  雨點(diǎn)落在我們家陽(yáng)臺(tái)的花草上,好像給它們洗了個(gè)舒舒服服的澡;▋焊鼖善G了,草兒更清亮了,生機(jī)勃勃的樣子可愛(ài)極了。雨點(diǎn)兒落在地上,濺起一朵朵晶瑩剔透的水花。雨水順著小坡往下流,猶如一條美麗的長(zhǎng)絲帶。

  雨越下越大,雨點(diǎn)越來(lái)越大了。它們快樂(lè)地在風(fēng)中起舞,“沙沙……嘩嘩嘩……”這聲音真好聽(tīng),就像歡快美妙的“雨點(diǎn)交響曲”。忽然,我覺(jué)得臉上涼絲絲的,我伸手一摸,原來(lái)是幾顆淘氣的雨點(diǎn)兒想來(lái)和我交朋友呢!再看看眼前這些頑皮的雨點(diǎn)兒,我心想:你們是什么味兒?是不是和自來(lái)水一個(gè)味兒?我懷著好奇的心,伸手接過(guò)一顆用舌尖舔了舔,哈!原來(lái)是帶著一點(diǎn)甜味的呀!

  雨漸漸小了,大街上,小巷里,開(kāi)滿了花花綠綠的傘花……

  傘下,有年邁的老人,有匆匆趕路的青年,也有活潑可愛(ài)的孩子。地上,有許多小水坑;有的孩子穿著雨鞋,把水踏得啪啪響;有的孩子時(shí)而鉆出大人的傘,在傘花下穿來(lái)穿去;時(shí)而又回到大人的傘下,像一條條小泥鰍。哈哈!這雨天也有人出來(lái)溜狗呢!有些調(diào)皮的小雨點(diǎn)斜著從傘上飛下來(lái),落在狗狗們的皮毛上,他們搖頭擺尾,鼻子這里嗅嗅那里聞聞,一副很享受的樣子。

  雨點(diǎn)兒悄悄地走了,“沙沙”的聲音慢慢變小了,但這美麗迷人的景色永久留在了我的心里。

雨_小學(xué)生三年級(jí)作文2

  細(xì)數(shù)門(mén)新葉,傾聽(tīng)窗外雨聲,涉水而過(guò)的聲音,此刻響起,你那被雨淋濕的心,是否依舊?

  近幾周,春雨綿綿,如一曲華樂(lè)從不間斷,原本平坦的地面已有數(shù)些積水,汽車經(jīng)過(guò)之時(shí),濺起片片帶有污泥的水花,高高升起一展風(fēng)華后,又繁花落幕悄無(wú)聲音地回到地上。

  這不禁讓我聯(lián)想到曇花一現(xiàn)的隋王朝。曾經(jīng)那么耀眼的它,只在歷史的長(zhǎng)河中停留片刻,便匆匆而去,就像美麗的流星劃過(guò)夜空,只是它帶走的不是滿懷憧憬的美好愿望,而是支離破碎的萬(wàn)里山河與斷壁殘?jiān)。水面的漣漪雖然散了,但是,仍會(huì)有人記得風(fēng)曾經(jīng)吹過(guò)。

  我舉著傘,在這車馬喧囂的時(shí)間里,穿過(guò)青青小巷,尋找那寧?kù)o。雨滴清脆地拍打著傘面,組成了一曲有節(jié)奏的樂(lè)曲。

  雨珠有節(jié)奏地從屋檐從滾下來(lái),每一滴雨后,都會(huì)跟著一滴。我望著,望著,久久地出神,它們似乎演繹了這人間煙火的凄涼一面。

  誓言,只是一時(shí)的失言,風(fēng)華是一指流砂,蒼老是一段年華。有限的時(shí)間里,活出無(wú)限的精彩。或許,我們不該為紅塵所牽絆,踮起腳,看看更遠(yuǎn)的世界。

  我靜坐在窗前,雨聲絡(luò)繹不絕,它打濕了行人的衣裳,它滴在奔波者的臉上,它落在孩童的手中,流向遠(yuǎn)方。雨帶走了眼角的淚,把它淹沒(méi)在人海中。

  每次都有滿腔的苦與委屈,一個(gè)人哭一場(chǎng),淚痕干了還得繼續(xù)匆忙前行,每個(gè)人都不容易,享受那片刻的歲月靜好,然后,負(fù)重前行,在路上。

  微笑面對(duì)明天的困難,像雨一樣,一直流向遠(yuǎn)方。

  昨夜風(fēng)疏雨驟,今日夜?jié)M星空,雨沖刷掉憂愁;雨洗凈高樓。在欣賞雨的時(shí)候,別忘了領(lǐng)略它的內(nèi)涵,因?yàn)椋鼤?huì)讓你豁然開(kāi)朗。

雨_小學(xué)生三年級(jí)作文3

  雨,是平凡的,但她不平庸;雨,是冰涼的,但她不刺骨;雨,是簡(jiǎn)單的,但她不單調(diào)……

  從小,我便鐘愛(ài)雨。我愛(ài)雨的寧?kù)o,她讓我傾聽(tīng)到了大自然的低沉絮語(yǔ);我愛(ài)雨的平凡,她讓我靜靜地,一點(diǎn)一滴地洗去我所有的驕傲;我愛(ài)雨的簡(jiǎn)單,她讓我拋開(kāi)了所有沉重的煩惱;我愛(ài)雨……

  天空中淅淅瀝瀝地飄著雨,我撐著傘,在小河邊慢慢地走著,看著雨從空中跳下,跳到了河里,激起了一汪汪的漣漪;同時(shí)也跳到了我的心里,激起了我心中那汪水中小小的漣漪。雨是義無(wú)反顧,我想,有多少人無(wú)視了雨,在下雨天,人們總是懊惱地抱怨一聲,然后打傘跑回家;蛟S,他們不知道,如果,他們停下來(lái),在雨中靜靜地待一會(huì)兒。也許,他們心中的煩躁便被這絲絲雨給洗掉了……無(wú)論多少人抱怨、無(wú)視雨,雨總是默默忍受。因?yàn),雨明白,她們肩?fù)著滋潤(rùn)大地的重要使命……

  丟掉傘,閉上眼睛,慢慢感受雨給我?guī)?lái)的絲絲冰涼但又不刺骨的感覺(jué),大腦停止了思考,停止了轉(zhuǎn)動(dòng),天地間只剩下我和雨低聲的對(duì)話,天空喃喃的絮語(yǔ)……

  在家里,我手中捧著熱茶,來(lái)到窗邊,打開(kāi)窗戶,雨兒在風(fēng)的歌聲下來(lái)到了我的手里,跳入了茶杯里……我笑了,嘴角勾起一絲淡淡的笑嗅著茶香,嗅著雨香,把茶杯送到嘴邊,抿了一口,淡淡的茶香與些些的雨香融在了一起,這香使我的心也沉靜,然而又自失起來(lái),覺(jué)得要與這絲絲茶香雨香彌散在天地間了……

  平凡的雨,冰涼的雨,簡(jiǎn)單的雨,安靜的雨,無(wú)論是怎樣的雨,都是那么的干凈,那么的美好……

  我撐著傘,在雨中漫步……

雨_小學(xué)生三年級(jí)作文4

  綻放一朵久違的花有時(shí)只需一絲陽(yáng)光,點(diǎn)亮一片昏暗的天空有時(shí)只需一輪皓月,展開(kāi)一幅燦爛的人生畫(huà)卷有時(shí)只需一句鼓勵(lì)和安慰的.話,愛(ài)像星辰,帶我領(lǐng)會(huì)人生辛酸,解讀夢(mèng)想真諦。

  我來(lái)到這個(gè)陌生的世界,一聲聲啼哭,回蕩在父母的腦海里。我,一個(gè)渴望幸福的生命在父母的哺育下,徒步在成長(zhǎng)的路上。母親的愛(ài)像一潭清澈柔和的泉,我沉溺在其中,孰不知人生艱辛。此時(shí),父親用心良苦地糾正我走上正確的人生軌跡。

  我是一個(gè)被命運(yùn)捉弄的孩子,注定要經(jīng)歷無(wú)數(shù)坎坷,從小我就是醫(yī)院的常客,常常在夜里發(fā)高燒,父親背著我四處尋醫(yī),漆黑的夜,冷清的月,可那時(shí)我并沒(méi)有理解這種付出,只記得父親的眼淚偷偷滑落在我臉上。家里并不富裕,父親只好出外打工,每次都是很晚回來(lái),我早已厭倦了沒(méi)有父親相伴的日子,認(rèn)為自己是被所有人拋棄的孩子,我的童年沒(méi)有別的孩子那樣夢(mèng)幻,沒(méi)有棒棒糖似的甜蜜,只有似咖啡一般的苦痛。從那時(shí)起,眼淚是我唯一的知音。

  當(dāng)我長(zhǎng)大后,剛剛領(lǐng)悟了人間的滄桑,對(duì)父母的辛苦有了理解。有一次,我在學(xué)校和老師頂嘴,回家后父親把我關(guān)在門(mén)外,只有一個(gè)背影逐漸消失在我的眼前。此時(shí)偏偏又下起了小雨,我站在雨中仰天流淚,雨水滴在我的心里,留下一陣陣的痛。眼淚從眼里滑落,分不清是淚,是雨,還是心痛。陽(yáng)光躲在烏云背后,陣陣寒風(fēng)扭打著我滿是傷痕的心,那時(shí),我恨透了父親。

  后來(lái),我終于明白了父親的愛(ài)。

  又是一個(gè)下雨天,我在放學(xué)的路上發(fā)生了車禍,雨漫天飛舞著,灼傷著世間萬(wàn)物,身邊雨聲連連,心里陣陣后悔,此時(shí),父親的一把傘,為我的生命遮住了一片無(wú)雨的天空。如果現(xiàn)在有父親的肩膀依靠,再大的暴風(fēng)雨我也不怕。之后,我住進(jìn)了醫(yī)院,睡了很長(zhǎng)時(shí)間,像是做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng),在夢(mèng)里,我和父親攜手看日出,父親帶我出去玩......最后終于被父親的眼淚打醒,父親紅腫的眼睛注視著我,樹(shù)

雨_小學(xué)生三年級(jí)作文5

  天上烏云密布,朵朵白云化為雨滴,雨,你來(lái)了。

  一陣清脆而有久違的滴答聲親吻著玻璃。雨,你細(xì)細(xì)的柔柔的,卻使我的心洶涌澎湃,如同暖流涌進(jìn)我的每一個(gè)細(xì)胞。

  滴滴,嗒。

  雨,雖然你沒(méi)有陽(yáng)光的博大,散遍大地的角角落落。沒(méi)有霧的神奇,營(yíng)造仙境般的朦朧。沒(méi)有風(fēng)的瀟灑,形成自由,來(lái)去無(wú)影。但是你晶瑩的身體能滋潤(rùn)大地,溫暖我的心房。

  嗒嗒嗒。

  雨,我愛(ài)你,愛(ài)你的纏綿。愛(ài)你紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑的舞姿。愛(ài)你的歌聲,那么清脆甜恬。愛(ài)你一切的一切。

  嗒嗒嗒。

  雨,湖水因?yàn)槟闾S,蹦出一個(gè)個(gè)音符,奏出一曲曲優(yōu)美的旋律,你似一個(gè)個(gè)小精靈,屋檐為你敲打節(jié)拍,嗒!嗒!嗒!嗒!雨傘與你親切地交談,哦!哦!哦!哦!;ǘ湎硎苤銣厍榈氖睾,你癡癡地望著花朵,靜靜的守候,滴答!你邀請(qǐng)小草跳華爾茲,你如一位彬彬有禮的紳士,隨著風(fēng)的速度,跳了好久。你不停的穿梭,終于你實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值。

  ;刷!刷!刷!你來(lái)的更猛了,結(jié)束了暴雨來(lái)臨之前的平靜吧。雨,你變成了暴跳如雷的豹子,誰(shuí)碰你就會(huì)咬他一口。你行如閃電,沒(méi)等我們眨完眼,你就隆重而浩大地降臨。瞧,那貓兒本想再享受一下你的柔情,現(xiàn)已被你浸得濕淋淋,它閃進(jìn)屋,不停地抖落身上的水珠。

  漸漸地,漸漸地,雨小了,你又變回了原貌,輕輕的,柔柔的;ǘ浔纫郧案G麗了,柳條也比先前更有勁頭,葉子好像畫(huà)了個(gè)妝,綠的耀眼,綠的透明。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,清風(fēng)的氣息,伴著野花的幽香,撲在大地微笑的臉龐。

  大地沉醉在這刻,只聽(tīng)見(jiàn)兩只不知名的鳥(niǎo)兒一起歌誦著。那婉轉(zhuǎn)的聲音伴著雨后的余韻。

雨_小學(xué)生三年級(jí)作文6

  蒙蒙的細(xì)雨向大地飛灑著,洼地上已是亮亮的一片,淺淺的水映照出天上的黑云和人的倒影。一陣?yán)滹L(fēng)拂過(guò),水面上泛起一層層的小漣漪,一圈圈蕩漾開(kāi)去。

  微風(fēng)吹過(guò),雨簾斜了,像一根根細(xì)絲奔向草木,墻壁。雨落在小草上,看,草兒輕輕的在微風(fēng)中搖動(dòng),雨珠順著它那莖滾下來(lái),有一滴一下子鉆到土里,有一滴鉆到小草的嘴里,找不到了。

  雨又向花奔去,沙沙沙``````這一定是它在唱春天的歌。你看;田野麥子已經(jīng)披上綠裝,向日葵開(kāi)了花,金燦燦的十分喜人。老楊樹(shù)抖抖濕潤(rùn)的身子向小雨微笑,笑著笑著,它也變綠了。

  雨兒又飛到屋檐下,于是小鳥(niǎo)飛鳴了,在雨中賣(mài)弄清脆的歌喉。

  雨兒又撒到田野上,立刻,山青蔥起來(lái),小溪的水也漸漸漲了起來(lái),一且都那很清新明亮。雨兒玩耍,張開(kāi)嘴讓甜甜的雨珠鉆到嘴里去了,然后閉上嘴爽爽心。

  啊!蒙蒙的細(xì)雨,你獻(xiàn)給大地一片片花紅柳綠的原野。人們感謝你,春天辛勤的使者。

雨_小學(xué)生三年級(jí)作文7

  雨是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的了,可是,當(dāng)雨帶著萌生的希望來(lái)臨的時(shí)候,你可曾聆聽(tīng)過(guò)在雨的世界中有許許多多美妙的聲音?現(xiàn)在,我就要帶你去看看雨的世界,讓我們一起去靜靜雨中的聲音吧!

  冬天,一滴滴雨珠伴隨著美麗的雪花降落到人間,不知是哪位仙女姐姐不小心打碎了自己最心愛(ài)的玉鐲子,還發(fā)出沙沙的聲音。雨點(diǎn)落到農(nóng)田里,為稻苗蓋上一層溫暖的被子,為下一代綠孩子孕育蓬勃的童年。

  到了春天,春雨:沙沙沙地下著,像仙女手執(zhí)銀梭在天地間織起簾幕。這雨飄在山嶺溪水,雨之旋律柔和甜美;雨滴在屋檐上,似銀珠散落,清脆婉轉(zhuǎn);雨滴在田野地頭,雨之韻律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)......春雨默默地滋潤(rùn)著無(wú)數(shù)的生命,使嫩芽青如翡翠,使樹(shù)木蔥郁挺拔,使小草煥發(fā)生機(jī)......

  夏天來(lái)了,刷的一聲,一道閃電劃過(guò)天空,轟隆隆,隨之而來(lái)的是震耳欲聾的雷霆,傾盆大雨緊跟其后嘩啦啦,不得了,它們?nèi)齻(gè)這么一鬧,可把大家整得夠嗆。大街上,人們東逃西竄,紛紛抱怨哎呀!這雨怎么說(shuō)下就下呀?快逃呀!再不逃就要變成落湯雞了!......紛亂的大街上發(fā)出一陣陣嘈雜的聲音。

  秋姑娘也來(lái)了,她帶來(lái)了孩子們最喜歡的秋雨。沙沙沙的。水塘里,小伙伴們歡快的踩著水,啪啪啪水花四濺。有的女生在雨中旋起一朵朵五彩繽紛的傘花,有的把臉對(duì)著天空,嘗嘗秋雨的味道,有的還朝著天空大喊一聲啊那才叫一個(gè)爽!一陣陣笑聲沖破云霄,回蕩在藍(lán)天白云間......

  雨,四季的使者;雨,孩子們的歡樂(lè)。春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,單留下了漂亮的衣裳;畫(huà)眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但下了一片光明;雷雨過(guò)去了,但下了七彩霓虹!雨,你為世間萬(wàn)物付出了這么多,但又得到了什么?你又何嘗不是這樣無(wú)私奉獻(xiàn)?我愛(ài)你,雨!

雨_小學(xué)生三年級(jí)作文8

  雨,平凡而美麗,它時(shí)而溫柔嫻靜,時(shí)而又粗獷豪放,時(shí)而顯得纏綿婉約,時(shí)而又深沉素雅……

  我愛(ài)雨,更愛(ài)春雨。

  春雨來(lái)得悄無(wú)聲息,當(dāng)它不經(jīng)意被你發(fā)現(xiàn)時(shí),春天早已來(lái)臨,因此,詩(shī)圣杜甫有詩(shī)云:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”春雨像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,遠(yuǎn)處山色朦朧,近處小草樹(shù)木綠得逼你的眼,看到這樣的雨,你會(huì)想起什么?我相信更多是對(duì)大自然天工巧奪的杰作的贊嘆。

  夏雨也不遜色,它不像春雨那么柔,總是來(lái)去匆匆,剛下時(shí),他像個(gè)頑皮的孩子,“叮叮咚咚”地敲打著屋瓦和玻璃。雨勢(shì)急驟時(shí),那氣勢(shì)如萬(wàn)馬奔騰百獸齊鳴,又如兩軍交鋒擂鼓助陣;隨著雨勢(shì)的減緩,又像亭亭玉立的少女在花前低語(yǔ)。雨過(guò)天晴,天空一碧如洗,樹(shù)葉像水洗過(guò)一般,晶瑩透亮。只有這時(shí)你才會(huì)體會(huì)得到“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天。”所描寫(xiě)的意境。

  秋歷來(lái)被譽(yù)為金。金風(fēng),秋月便成為秋的象征。然而你注意過(guò)秋雨嗎?秋雨瀟瀟,顯得端正而又沉思,還顯得有些凄涼。田野仍是一片金黃,人似乎忘了它的存在,如果說(shuō)金秋是一幅色彩凝重的油畫(huà),那秋雨便是具有魅力的背景。

  也許,到冬天來(lái)臨時(shí),人會(huì)討厭雨吧!但這時(shí)雨已經(jīng)畫(huà)了妝,它已經(jīng)變成了美麗的雪花,飄落人間,但在南國(guó),雨仍然偶爾造訪大地,它變得更吝嗇了。它既不傾盆漂潑,又不綿綿如絲,或淅淅瀝瀝,顯出一種自然、平和。

  這就是令我陶醉的雨,令我喜愛(ài)的雨。

雨_小學(xué)生三年級(jí)作文9

  大自然的世界是美妙無(wú)窮的,大自然中的天氣也是各種各樣的,而我喜歡的天氣也是各種各樣的,而我喜歡的天氣是下雨,我喜歡聽(tīng)雨滴落在地上的聲音。

  到春天啦!俗語(yǔ)說(shuō)“春雨貴如油”春雨喚醒了大地上的植物,動(dòng)物。正所謂“萬(wàn)物復(fù)蘇”“泉水叮咚”。春雨把小草叫出地面,讓柳樹(shù)快點(diǎn)發(fā)芽,讓野花長(zhǎng)出花蕾。

  春去夏來(lái),夏天的雨,就像一個(gè)鋼琴家,用它纖細(xì)的手指彈奏出優(yōu)美的樂(lè)曲,那路上一個(gè)個(gè)行人不正是傾聽(tīng)這音樂(lè)的觀眾嗎?雨滴在草坪里,就像粉刷匠又給草刷了綠漆一樣,變得更綠了,鮮花也像被刷漆了似的便得更鮮艷了。

  夏天走了,秋季來(lái)臨,秋雨嘩啦啦地下,澆枯了綠油油的小草,澆落了鮮艷美麗的花朵。過(guò)了幾天,秋雨又來(lái)啦!它澆熟了水果,玉米、高粱、大豆。農(nóng)民們歡快地笑了,秋天姑娘也歡快地笑了。

  秋末東至,冬天沒(méi)有雨,只有代替雨的雪,我多希望也有冬雨,那該多好。

  我喜歡這雨,正因?yàn)橛辛怂庞辛舜蠛颖剂,白云悠悠;正因(yàn)橛辛怂,才有山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;正因?yàn)橛辛怂,才有了鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底;也正因?yàn)橛辛怂,世間萬(wàn)物才有了著勃勃的生機(jī)。

  雨是大自然的精靈,它們時(shí)而生出薄紗般透明的羽翼,在空中輕歌曼舞,時(shí)而又化作粒粒珍珠,駕著風(fēng)兒落下,時(shí)而化作水氣,在陽(yáng)光下升上天空……它們像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,在重復(fù)著有趣的自然游戲,樂(lè)此不疲。

  正因有了這此雨精靈般的存在,才使生活的種子又來(lái)溫床、由此而發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,這個(gè)世界才有此而熱鬧起來(lái)。而雨,始終用慈愛(ài)來(lái)?yè)崦厍蛏系拿恳粋(gè)生命。

  我愛(ài)雨,愛(ài)它的的平凡與偉大;愛(ài)它的無(wú)私與母慈愛(ài)。

雨_小學(xué)生三年級(jí)作文10

  下午剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,太陽(yáng)還毒的要命,只曬著我的皮膚。太熱了,熱死了,我在心里不斷的感慨。不一會(huì)兒,外面突然響起了雷聲,嚇得我打了幾個(gè)冷顫,之后,雷聲不斷。

  嘩的一聲,外面下起了傾盆大雨,寒氣不斷地向我撲來(lái),好冷啊!沒(méi)辦法,我沒(méi)穿著外套,只好忍著,接著往下寫(xiě)自己的語(yǔ)文卷子,不久,耳邊吹起了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇,好像一首無(wú)字歌,讓我想到了很多開(kāi)心的事情,忘記了不愉快。一回頭,我才發(fā)現(xiàn),外面下起了雹子。我盼著老師快點(diǎn)下課,好讓我出去,看看這美景,滴滴答答的雨聲,附和著叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)谋⒆勇,好似勾去了我的魂魄。雖然我的肉體還在室內(nèi),可思想?yún)s早已游走了。鈴聲把我的魂勾了回來(lái),老師剛剛說(shuō)了下課,我就跑了出去。因?yàn)檫@是端午后的第一場(chǎng)雨,很多同學(xué)都摘下了手腕上的五彩繩,朝樓下扔了下去!五彩繩在空中飛揚(yáng),終于落到了水里,多根五彩繩,組成一道鮮亮的風(fēng)景。近處的花朵,在雨中盛開(kāi),雨娃娃落在上面,讓花的顏色變得更加美麗,更加誘人。遠(yuǎn)處的樓房,好似被蒙上了一層細(xì)紗,多了一絲神秘感。松樹(shù)迎著風(fēng)雨,挺拔地站著,好像戰(zhàn)士在堅(jiān)守著自己的陣地。隨著雨娃娃的掉落,地面上激起了一片片白白的水花,掉落的花瓣,飄在水中。此情此景不禁讓我想到一句詩(shī),渭城朝雨浥輕塵,客色青青柳色新。

  當(dāng)我們放學(xué)的時(shí)候,雨已經(jīng)停了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣,嘰嘰喳喳的說(shuō)起了話。就這樣,伴著清新的空氣,踩著濕潤(rùn)的土地,我們離開(kāi)了寧?kù)o的校園,帶走了雨留給我們的快樂(lè)。

  這真是一場(chǎng)有趣的雨,我可真喜歡這場(chǎng)雨啊!

雨_小學(xué)生三年級(jí)作文11

  天灰暗了,陰陰沉沉的,仿佛有巨大的幕布遮在我們的頭頂。

  人們正忙著把在外面翻曬的衣服收回屋里,街道上冷冷清清的,顯得十分破敗。人們都擠在房檐下,等待雨的來(lái)臨。突然,一道閃電迸發(fā)出絢麗的光彩,雷聲也不緊不慢的打著節(jié)拍。人們正等待著,等待著。終于,雨終于下起來(lái)了。豆大的水珠擊打在地面上,濺出一片水花。清涼的風(fēng)吹起來(lái)了,人們張開(kāi)雙臂,迎接那一絲清涼。雨還在下,雨水順著房檐流下來(lái),形成一道雨簾。觸摸那雨珠,就像觸摸那順滑的絲綢。我望著天,仿佛看到一顆顆珍珠從天降下。雨下的更大了,密集的雨珠從高空跌落,擊打在這平凡的土地上。人們都坐在門(mén)前,享受這一份清涼。大家都在欣賞這最平凡的雨景。雨似乎也下夠了,變小了許多,漸漸地變成了蒙蒙細(xì)雨。這時(shí),大家都站在院子里,享受雨絲滴在臉上的愜意。房檐上的雨簾變成了擰不緊的水龍頭,擊打著房檐下的石頭。那石頭也因經(jīng)過(guò)歲月的雕刻,變得坑坑洼洼。小孩子們正頑皮地踩水洼里的水,老人們正悠閑地聊天,大人們見(jiàn)雨小了,便去忙自己的事了。雨停了。天空經(jīng)過(guò)雨的洗刷,變干凈了不少,太陽(yáng)公公也露出了清爽的笑臉。勤勞的人們掃起了院子里的積水,街道上又忙起來(lái)了,變得十分熱鬧。雨后,人們的心情都好了不少,好像雨也洗去了他們心中的憂愁。人們又開(kāi)始了他們的工作,孩子們蹦蹦跳跳的去上學(xué),大人們?nèi)スぷ。今天的傍晚的彩霞顯得格外美麗,大概是被雨水梳妝打扮過(guò)吧。

  啊,雨,你是大自然的清潔工,你不僅使天空格外美麗,也使人們的心靈得到凈化。

雨_小學(xué)生三年級(jí)作文12

  睜開(kāi)眼睛,聽(tīng)到了沙沙沙,沙沙沙的聲音,拉開(kāi)窗簾,用手在玻璃上面的霧里寫(xiě)了一個(gè)字雨。

  我要去上作文課,帶了一把小雨傘就出了門(mén)。好冷呀!這天氣都出門(mén),早知道就不來(lái)了,待在家里睡覺(jué)多好!打著哈欠的我感嘆道。風(fēng)是這么大,吹動(dòng)了扎根在土地下的樹(shù)。雨是這么大,他們一滴挨著一滴,在天空盡情地跳著歡快的舞蹈,落到地上后,你濺我一下,我濺你一下,像一群無(wú)憂無(wú)慮的孩子。他們一個(gè)接一個(gè)地跑到地上玩,這么多,形成了一道美麗的風(fēng)景!此時(shí)此刻,我的手已經(jīng)凍得通紅,我躲到屋檐下,把兩只手?jǐn)偲,呵了一口氣到手上,看?jiàn)了嘴巴里的霧。今天我雖然心情不好,但是看著這群調(diào)皮的孩子,我的心情平靜了許多,而且還露出了笑容。我用手接了一滴,好冰,我趕緊把他甩掉!

  到了老師家里,突然覺(jué)得好溫暖,心里卻念念不忘他那滴雨水。望了望窗外,看見(jiàn)他在和樹(shù)葉做游戲,樹(shù)葉也開(kāi)始搖晃著身子和雨水們玩了,這場(chǎng)面是多么的溫馨。越是惡劣的天氣,越能看見(jiàn)一些平時(shí)看不見(jiàn)的風(fēng)景,只要靜靜地看著,你就能深入其中,感受他們的奧秘!

  不一會(huì)兒,樹(shù)葉不做游戲了,雨點(diǎn)們也不見(jiàn)了,小區(qū)頓時(shí)變得一片寂靜。傳來(lái)一陣陣?guó)B叫聲,我仿佛感覺(jué)小樹(shù)變強(qiáng)壯了,大樹(shù)更精神了,連草都更綠了。我仰望天空,藍(lán)藍(lán)的天空中藏著幾朵云,她們一齊往左,一齊往右,好像在跳華爾茲似的,從隔壁傳來(lái)的鋼琴曲就像是伴奏,襯托著美麗的風(fēng)景。樓房那雪白的墻壁成了這些郁郁蔥蔥的樹(shù)木的背景,這兒的樹(shù)這么多,有深綠有淺綠,還有淡綠各種的綠和各樣的樹(shù)像森林似的,裝扮著小區(qū),給平凡的小區(qū)增添了無(wú)限生機(jī)。

  今天的天氣真是奇怪,讓我從中看到了許多不同的風(fēng)景,還收獲了許多心情,那心情是如此忐忑,一會(huì)兒平靜,一會(huì)兒枯燥,一會(huì)兒又快樂(lè)。

雨_小學(xué)生三年級(jí)作文13

  “今天天氣好晴朗,花兒處處香……”一大清早,我就哼著歌兒,去玉珠公園散步。

  哇,公園里真是好景象!一片片翠綠翠綠的草地,就像無(wú)邊無(wú)際的大海,上面點(diǎn)綴著五顏六色的花朵;藍(lán)藍(lán)的天空,飄著幾朵白白的云,太陽(yáng)公公笑瞇瞇的看著大地上熱鬧的景象,加上各種各樣的漂亮的小鳥(niǎo),真像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà);人們來(lái)來(lái)往往,有的在跑道上跑步,有的在健身區(qū)做各種體育鍛煉,有的小朋友在草地上相互追逐,有的在捉蝴蝶……人們說(shuō)說(shuō)笑笑,準(zhǔn)備迎接新一天的到來(lái)。

  這天氣真像小孩的臉一樣,還沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間呢,卻變了臉。剛剛還是晴朗的天空,現(xiàn)在卻變得像茶水的顏色一樣,云姑娘潔白的臉頰也被涂得烏黑,太陽(yáng)公公這個(gè)膽小鬼也不知去哪了,連個(gè)影子都沒(méi)有。要下雨啦!我連忙躲到?jīng)鐾は旅,剛走進(jìn)去,就聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”一聲巨響,接著就是瓢潑大雨,天哪,這雨就像洪水一樣,什么時(shí)候才能停!

  都怪我自己,昨晚沒(méi)看天氣預(yù)報(bào),不知道今天要下雨,早知道我?guī)О褌憔秃昧。可是世界上沒(méi)有后悔藥,我只好慢慢地等。不過(guò),有很多人都帶了雨傘,在雨中,一把把花傘像一朵朵盛開(kāi)的花朵,傘下,人們急切的走著,都希望趕快回家。我呢,只有眼巴巴的看著,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我不帶傘呢?

  Yeah!如我所愿,這場(chǎng)大雨很快就停了。天空恢復(fù)了原樣,云姑娘又變白了,太陽(yáng)公公見(jiàn)雨過(guò)天晴,便紅著臉慢慢地走了出來(lái)。另外,天上有多了一位漂亮的仙子:彩虹。他在天空中,擺了個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì),向人們展現(xiàn)它那漂亮的身姿,聽(tīng),人們都夸它美呢!雖然下了雨,但景色依舊很美,而且空氣中帶著泥土的清香,讓人聞了清爽舒暢;小草、花兒經(jīng)過(guò)了雨水的沖刷,變得更鮮明了。

  大地上到處都是一片生機(jī)勃勃的景象!

雨_小學(xué)生三年級(jí)作文14

  雨,來(lái)得太突然,在我恍惚的瞬間,淅淅瀝瀝的小雨就下了起來(lái)。那陰雨,是冰涼的。走出門(mén)外,沒(méi)有帶雨傘,任憑雨點(diǎn)滴在自己的頭發(fā)上面。頓時(shí)感覺(jué)頭頂一陣冰涼,恍若身處寒冰世界,與冰山為伍,與雪地為友——就是在那一剎那間。這樣的雨,不同于春夏秋三季的雨。

  一陣?yán)滹L(fēng)刮過(guò),猶如利劍一般劃過(guò)天際,在我耳邊響起一串風(fēng)聲。我不由自主的裹緊衣服,繼續(xù)向前走去。那冷風(fēng),在我頭上嗚嗚的尖叫著,仿佛在哀怨,在我的心底里面劃上一刀,直到心靈深處,點(diǎn)燃里面的一潭死水。冷風(fēng)帶來(lái)的狂熱不知在何時(shí)悄悄的褪去。

  天,是淡灰色的。點(diǎn)綴著寥寥幾朵白云,也算是一種好看的光景吧。那淡灰色,就像未干的顏料開(kāi)始蔓延。不出一會(huì)兒,與之成反比的白色,漸漸被天空吞噬,瓦解。

  嗅一嗅陰雨之中的味道。一股迷人的雨香十分自然地彌漫開(kāi)。不像大雨時(shí)那么潮濕。那雨的味道,有一種樹(shù)葉的清香、水的淡香、花的芳香、草地的土香,還有一種春天的醉香,融合在一起的香氣四溢撲鼻而來(lái)。

  伸出手來(lái),接住雨滴。感到刺骨,滴多了,反而沒(méi)有那種觸感。我可以清晰地覺(jué)得自己已經(jīng)和雨融為了一體。融入后,感覺(jué)不到陰雨的冰涼,嗅不到陰雨的芳香,消融在了心里,似乎根本感受不到陰雨帶給我那強(qiáng)烈的靈魂沖擊與震撼……僅僅只是接住雨滴這樣一個(gè)普通的動(dòng)作,居然能夠產(chǎn)出無(wú)限的遐想。

  望一望無(wú)盡的灰天,剎那間,一股惆悵的情緒悄然而生。就在這一時(shí)刻,悄悄地問(wèn)自己,問(wèn)我的心靈,問(wèn)那天上的陰雨,問(wèn)那空氣中的雨香,問(wèn)那無(wú)盡的灰天,是不是它讓了我如此惆悵?

  漸漸地,陰雨的速度緩慢下來(lái),很快,它就停了。可是,太陽(yáng)并沒(méi)有來(lái),所以天空還是惆悵灰。但在我的心中可以清晰地描繪陰雨之后太陽(yáng)的樣子:一輪朝陽(yáng)掛在藍(lán)天之上,光芒四射。點(diǎn)燃心中的那一團(tuán)即將熄滅的火種,將照亮我心中的世界!相信風(fēng)雨之后的陽(yáng)光那必然炫彩奪目!

雨_小學(xué)生三年級(jí)作文15

  雨季,如期而至。那淅瀝的雨滴打在玻璃上,還有絲絲震撼。這心靈的清潔劑,是否能將昨日的污垢洗去?也許,來(lái)自火星的雨可以,上面有Lucky Star美好的祝愿。也可能,來(lái)自火星的朋友早就在雨的精魂上,附上福咒。

  遺失了雪的潔白,冰的堅(jiān)硬。卻依然那么自信。他堅(jiān)信,他的純潔與溫暖,可以融化世界上所有的冰和雪。只是,他還默默地,網(wǎng)住了整個(gè)世界。

  這個(gè)多雨的秋天,并不缺少陽(yáng)光,溫暖。只是盡快的驅(qū)走了夏日所給予的炎熱。

  被雨包裹著的這個(gè)城市,淡淡的散發(fā)著一層白霧,似乎有著仙境的感覺(jué)。記得有誰(shuí)說(shuō)過(guò),雨天是會(huì)出現(xiàn)幻影的。站在走廊上尋找那嚇唬人的幻影。找個(gè)合適的位置,希望能在晴天看到所想要看到的。想得入神了,漸漸的忘卻了身邊的一切。眼中只剩下雨,他好像將我的心底戳了一個(gè)洞讓之前堆積的不幸和不舍都慢慢濾去。留下的只有快樂(lè)和幸福的淚水。

  雨,漸漸小了,可是卻沒(méi)有一絲累意,只是淅瀝的下著。突然有一股沖動(dòng),拉上一個(gè)志同道合的的人,奔向那個(gè)屬于我們的操場(chǎng)。雨打在手上,臉上,還打在心頭。涼涼的,冰冰的。不由的感嘆道:雨,真的好美

  雨是無(wú)私的。他總是獨(dú)自一人默默地奉獻(xiàn)著,為著博大的世界服務(wù)。秋雨,還下著,眼淚跟著落下。我是多么的希望,可以將自己所有的愛(ài),都給這無(wú)私的雨。

  純潔的無(wú)私的這些雨,在這個(gè)不同尋常的雨季,融化了這么多冰,這么多雪,還有這么多凄慘的心兒。

  雨,不一樣的世界。體會(huì)過(guò),就能學(xué)會(huì)留戀;放棄過(guò),才能懂得珍惜;后悔了,只能去圓另一個(gè)夢(mèng)。

  LuckyStar的雨,習(xí)慣了留戀,習(xí)慣了珍惜,同時(shí)學(xué)會(huì)了圓夢(mèng)。戀上這雨的人兒,努力的學(xué)會(huì)留戀,學(xué)會(huì)珍惜。希望這雨,能夠?qū)uckyStar的祝福帶給全世界。

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