關(guān)于成績的作文（通用35篇）

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于成績的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　成績的作文 篇1

　　春天，草兒在等待破土而出的那一瞬間，花兒在等待含苞綻放的那一瞬間，鳥兒在等待展翅飛翔的那一瞬間……而在瑟瑟秋風中的我，又在等待著些什么呢？

　　可口的飯菜？

　　香甜的風景？

　　知心的朋友？

　　不，都不是。我在等待的是這次期中考試的成績。

　　昨天和今天上午，我們進行了這個學期的中期考試�？荚嚱Y(jié)束了，大家坐在教室里，有的在看課外書，有的在休息，有的皺著眉頭在沉思。

　　我在座位上，忐忑不安。我很矛盾，一方面我很想知道自己的成績，另一個方面我又很害怕知道。過了一會兒，老師叫了幾個同學去幫忙閱卷。我們大家都知道，今天一定會發(fā)一些試卷的。

　　果然不出所料，語文和數(shù)學試卷很快發(fā)下來了。我語文是143分，數(shù)學是140分。這兩科成績還不錯，于是乎我更渴望著知道其他科的成績來了，同時心里也越來越害怕了。我不斷地安慰著自己，無論成敗得失，這次考試對我都是有價值的，因為它給了我太多的.啟示……想著想著，我心情平靜下來了。我相信，我如果是那破土而出的草兒，我會變得更綠更壯；如果我是那含苞綻放的花兒，我會開得更香更艷；如果我是那展翅飛翔的鳥兒，我會飛得更高更遠……

　　成績的作文 篇2

　　曾經(jīng)有一件事情深深地讓我知道了我在班上的語文成績不能算是最好的，我也曾為這件事情掉過眼淚，也可以說我為這件事情不值得掉眼淚。

　　那是一個天氣不能算很好的日子，語文老師抱著一疊厚似磚頭的卷子走入教室，我馬上意識到有不祥的預(yù)感籠在我的心頭上

　　因為在前幾天我們班上有了一次月考，從老師的神情可以看得出來我們班考的不是很好。我想：我肯定又是全班前十名。請大家聽好自己的分數(shù)！語文老師表情嚴肅地說。黃飛88。5，王帥師102聽了很久還么聽到我的名字，我立刻意識到事情的嚴重性了。廖錕侖，老師向我看了一眼，廖錕侖98什么，才98分，這話猶如給我的頭上澆了一盆冷水。我平時的分數(shù)都在110分以上，而現(xiàn)在我只有98分勉勉強強上了80分。

　　這一次我的成績?yōu)楹稳绱酥�差，是我驕傲了嗎�?/p>

　　好像沒有��！同學們復習我也是，老師說我可以免除作業(yè)我還是做了�。】墒俏覟槭裁辞昂蟛罹噙@么大呢？

　　在放學時，老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：廖錕侖啊！你要加油啊！不能驕傲自滿��！你最近有什么不懂事情嗎？要多問問老師！

　　聽了老師的.話我豁然開朗：我這幾天上課有不專心的現(xiàn)象，心里也有點自以為是的感覺了。

　　不過，我一定會把這個驕傲的毛病改掉的，成為一位合格的中學生！

　　成績的作文 篇3

　　好緊張好緊張呀！還有五十分鐘就可以知道期中考試的成績了，不知道我考得怎么樣。好忐忑��！我仔細估算著我的成績能排到第幾名，因為這次考試前的復習我可是下了苦功夫的。即使很多題都沒有練到火候，但應(yīng)該都沒什么問題的啦。就怕真的'是平時不燒香，臨時抱的佛腳也無濟于事。

　　教室的鐘伴隨著數(shù)學老師的講課聲行走了好多圈。這堂數(shù)學課我算是聽不下去了。還有四十分鐘……

　　想著成績?nèi)绾蔚奈翌~頭漸漸冒汗，怎么這成績算得那么不如人意��！不會真是不會做那幾十題拖了腿吧？幾十題？天啊，我居然幾十題不會還妄想考個理想點的成績。異想天開的我手心都開始濕潤，回家又是一頓火山爆發(fā)式的臭罵了。

　　“呤呤呤呤”不知不覺中下課了。同學們?nèi)�廁所的去廁所，去小賣部的去小賣部，該去哪的去哪，只有我一個人在面著黑板思過。

　　“嘀嗒嘀嗒”還有五分鐘就可以知道分數(shù)了。我會不會僥幸看得不錯呢？不會不會改卷的老師那么嚴格怎么可能呢！唉……

　　“同桌，我看成績表上你考得跟上次一樣的。沒有多一分也沒有少一分�！蔽彝�桌風淡云輕的跟我說。而我心里卻像千濤萬海那都不知道是什么滋味。

　　看來要想考得好，就必須要腳踏實地的認真學習……

　　成績的作文 篇4

　　“哎呀呀！這……”

　　這是我第n次面對試卷長嘆了，不僅僅只是我，全班大部分的同學都坐在位子上，一臉無奈地看著試卷。只有很少的成績好的人（其中包括臉皮厚的）在走廊里“愉快”地玩耍，他們的身影在我的眼里是那么刺眼。

　　“這節(jié)是語文課，大家小心！”當然，“大家小心”這句話是特意說給沒考好的同學（包括我）聽的。果然，陳老師一臉嚴肅地走上講臺，手中的`語文書“啪”地一聲扔在了講臺桌上，我的心也隨之一震。

　　“咳，”陳老師緩和了一下語氣，努力不讓自己的“小火山”爆發(fā)，“這次期中考成績大家都知道了吧？”

　　我習慣性地縮了縮脖子。沒等我反應(yīng)過來，好可憐的語文書“叭”地一下被扔在講臺桌上：“我們從五年級期末全班平均分第一名到六年級的倒數(shù)第一，你……你們！哎……”就這樣，我們度過了一節(jié)提心吊膽的語文課。我們還沒“回味”完陳老師的訓斥時，又一聲“這節(jié)是科學課”又響起了。

　　“oh，no！”

　　放學時，我真心覺得，我已經(jīng)“死”了一回�？韶瑝暨�沒有結(jié)束：

　　“可欣，你期中考語文考得怎么樣？”剛坐下的我頓時起了一身的雞皮疙瘩。

　　“八……八十……”

　　“快點！”媽媽眼里已有了不耐煩。

　　“八十四點五！”我心一橫，說了出來，看老媽的表情，看來，又逃不了一頓罵了！

　　我的好成績，你不要再搞失蹤了！

　　成績的作文 篇5

　　這世界上，令學生們最害怕的東西，無非是——考試試卷了！

　　今天早上，上數(shù)學課的時候，我就猜到要發(fā)數(shù)學試卷了，每次老師改試卷都是十分迅速，不像語文、英語老師，要過好幾天才改完，效率不高呀！

　　數(shù)學老師拿著白色的一張表和一張張黃色的試卷，走上講臺，宣布全班人的成績。

　　當老師快說到我，我的心跳的是那么的快，仿佛它下一秒就要蹦出來似的.。我緊張地雙手合起來，就差沒喊“阿彌陀佛”了！

　　在老師宣布我成績的那一霎，我用手拍拍胸口，不停的說：“還好，還好……”真的是有驚無險��！

　　我的成績剛剛合格，六十一分，我是很滿意的了，誰叫那些見鬼的數(shù)學題如此之難，我能考到這樣的分數(shù)，我就差沒有跪下來謝謝老天爺了呢！

　　我知道，所有人都害怕自己的考試成績，也不敢去面對。要是好的話，會有人高興。要是不好的話，心中的希望仿佛被錘子給敲碎，破滅了，任誰都會傷心。

　　成績，可以戰(zhàn)勝學生的一切，嗯，沒有優(yōu)秀的成績，哪來的未來呢？

　　成績的作文 篇6

　　發(fā)考卷拉!不知道誰喊了一聲，班上馬上就像煮開了鍋的水，七嘴八舌地議論開了。

　　有的同學開始猜測自己的成績，有的同學在胸口畫十字，還有的同學正在做禱告。似乎這樣做上天就會讓你的'成績刷地加上幾分。

　　老師來了，從他的臉上不難看出，這次的成績不太好。老師發(fā)考卷了，我真希望第一張就是我的，這樣我就可以早點知道我的成績�？晌乙蚕Ｍ�最后一張才是我的，這樣我就可以遲點看到我可能不想知道的成績。

　　一個個我同學的名字念過去，接到卷子的同學一個個愁眉苦臉。突然，周靖宇!老師喊了一聲，我一個健步?jīng)_上去，接過卷子。再飛回座位，先用手指捂住分數(shù)，再慢慢的移開手指。啊!數(shù)學88分?!真慘啊!我平時數(shù)學成績都在95分以上，可這次……哎……

　　我手里揣著這張考卷，可心里像揣著一只兔子一樣。兩只腿也好象灌滿了鉛。我忐忑不安的會到家。媽媽問：考了多少分?我底著頭，眼睛不敢直視媽媽，低聲下氣地說：88。以為又會挨罵。沒想到媽媽居然平靜的說：沒關(guān)系，下次考好點就行了。來，靖兒。我來幫你看看你錯哪兒了。

　　我心想：下次一定考好。

　　成績的作文 篇7

　　期中考試已經(jīng)從我的筆尖中，溜走了。我整日浸泡在塵世里，無所事事。

　　我獨自一人走在回家的寬馬路上，靜靜的想著英語那見不得人的成績，月亮露出了半邊臉，月兒彎彎地好似在嘲笑我的'英語成績，不時吹來一陣寒風，冷冷地，自不禁收攏了衣服。任馬路上一輛輛車從我身邊飛馳而過，路上的塵埃被一輛輛飛馳而過的車帶起。而塵埃中的石砂蹦了起來，如清泉迸出石縫一般，刺到了我的臉頰。打在臉旁然而痛則心。

　　回到了家，偶然發(fā)現(xiàn)餐桌上有一盤青椒炒雞蛋，我立馬想到了我課上寫得作文，因得分較高，得到了老師的好評，我回家興奮地告訴了父母。于是，第二日，餐桌上就有了一道青椒炒雞蛋。我感動著，同時愧疚著。感動的是父母吧我的生活放在他們的心上，然而，愧疚的是我的英語考這么差，完全沒理由來享用這一道美味地青椒炒雞蛋。

　　爸爸在一旁盯著我，覺得奇怪，因為按我的性格，一回家就拿起筷子，在菜上舞動著。爸爸看出了有心事的我，便問我有何事，我回避著。又試圖跑向陽臺，可是，腳步卻沉重了起來，不聽我使喚。爸爸看出了我的心，知道一定是考試沒。于是，爸爸用平淡的語氣說了一句“失敗乃是成功之母，如果你有心，一定可以學好！”。

　　雖然語氣平淡，但卻有一種不可抗拒的力量一直在責備著我。

　　這一次的責備使我的心靈上有那么多痛苦，痛苦……

　　現(xiàn)在我做在椅子上，左手邊一杯水，右手一支筆，不停地寫出了這個故事。想著那一種不可抗拒的力量，只覺得壓力大，其實呢？

　　……

　　看看這一篇作文，在嗅嗅青椒炒雞蛋的味，壓力瞬間化無了，反而成為了力量，為學習而奮斗著，為自己而學習著。

　　成績的作文 篇8

　　這次的期中考試簡直無話可說，都不大好，語文只有八十七。

　　我趴在試卷上，遮住那鮮紅的大數(shù)字，這數(shù)字仿佛是用我欣賞的血印成的，越看越傷心，越看就越想把數(shù)字改高一點。

　　同桌故意諷刺我：“我這次考的一點都不好，只有九十八，本來我可以考一百的！”說完便揮揮我的試卷，又拿起了他的試卷。

　　我垂頭喪氣地紅著眼圈回到了家。媽媽悠閑地躺著看著電視，發(fā)現(xiàn)我垂頭喪氣，立刻關(guān)掉電視，走到我身邊。

　　“你這么啦？被誰欺負了？”我傷心地說道：“我期中考試考不好，同桌就在嘲笑我�！薄皼]事，考試考不好是誰都都有可能發(fā)生的事。你跟同桌說讓他不要這么斤斤計較。好了，不要哭了，看會兒電視，放松一下心情吧�！眿寢寽厝岬卣f。

　　我打開電視，剛把難受的心情放下之后，爸爸回來了，看到茶幾上的試卷后，頓時暴跳如雷，他像老虎地叫：“你考得這么差，還有心情在這悠閑自得地看電視？竟然不去做作業(yè)提升自己的能力！簡直太不像話了！快去寫作業(yè)！”于是，我垂頭喪氣地走入房間，無精打采地拿出本子，極不情愿的地寫著。

　　我聽著客廳爸爸媽媽的`吵鬧，哭了起來。我想起媽媽的話“有進步”，又想起爸爸的話“太差了”。其實人生既要有鼓勵又要有批評，鼓勵可以增加信心，批評可以吸取教訓，而兩者合起來就能變得更優(yōu)秀。

　　成績的作文 篇9

　　無助地蜷縮在墻角，無助地仰望天空，無助地輕輕抽泣，無助地默默想到：為什么，為什么，這是為什么�。繛槭裁次疫@么沒用�。�

　　今天，期末考試成績下來了。我，這個曾經(jīng)的榜上前三名，這回卻只考了，第六名。

　　好可怕，這個陰霾的天，這顆冰冷的心。為什么，為什么體育還算分？我一點都沒有準備，體育，我僅僅只得了，23分。

　　我又輸了。上一次，就輸給了他們，我的一部分競爭對手�？墒沁@次，輸給了我們班所有的競爭對手，還有一班的楠楠。

　　我不甘心，我不甘心！其實，我總分311，只是比第一名的楠楠少了5分而已！她的體育比我多了4分。如果不算體育的話，我只比她少了1分！我不甘心！

　　呵呵，也許這就是命吧！我，平常我太認真的學習，總想著是自己天資聰穎，一學就會。這就是上天給我的回報��！

　　手，用力地攥成拳頭；指甲，深深地嵌到肉里，卻感覺不到一絲疼痛。我冰冷的`心，還在繼續(xù)冰冷下去。呵呵，我，以前學習上的王者，如今卻成了這樣。可悲啊！

　　為什么，為什么不給我個提前準備？可惡，是讓他們來嘲笑我的嗎？嘲笑我自大，還是無能？澄澈的眼波里，閃爍著瀅瀅淚光……

　　猛然縮回眼淚，“江湖不相信眼淚”這句話沖入了我的大腦。我不是想做一個馳騁江湖的俠客嗎？怎能為這些事兒哭泣？對，不能哭，下會努力吧！下回，楠楠、馬兒等競爭對手都要轉(zhuǎn)走了，想來，競爭的會簡單一些吧！

　　迅速站起身，對著天空大吼道：“我會成功的！我一定會成功的！……”

　　成績的作文 篇10

　　我很少談及成績，尤其是自己的成績，因為我到現(xiàn)在都不知道自己是屬于成績好的還是成績差的。

　　從上小學起，我就一直是個好學生，年年拿獎狀，還連續(xù)幾次是第一名。我被老師保舉肯定能考上我市的重點中學，但就是這樣的一個我，那年考試卻大爆冷門，我又是哭又是鬧，但這又有何用呢？沒有考上已成為事實，于是倔強的我向爸媽提出要去一所偏僻的中學去，決定一切從頭再來！

　　上了初中，一切并不像我想象的`那么順利，第一次數(shù)學考試我就超失常發(fā)揮，是班里的倒數(shù)第六名。那段時間是我最自卑，最痛苦的時候，因為我的成績差，又沒有朋友的安慰，我簡直要崩潰了。但我的媽媽始終在我身邊鼓勵著我，支持著我，給予我?guī)椭�和力量，使我有信心努力學習下去。那年的期中考試，我出乎所有人的意料，竟取得了年級第三，班級第二的優(yōu)異成績。從那時起，我再次成為老師同學眼中的好學生。

　　但我的成績并不是非常穩(wěn)定的，比如說我期中考試會考年級第2名，期末考試我就會考年級12名。初二學了物理后，我的擔憂就更激烈了，因為我對物理實在不感興趣，時有聽不懂課的情況，我對同學這樣說，他們竟說我在謙虛，真是的。若我真在謙虛，那我這次物理怎么只考87分，而不考100分呢？

　　再開學我就是初三的學生了，初三又要學化學，聽同學說化學比物理難多了，難道真是這樣？那我不就慘了。明年就要中考了，我這樣恐怕連高中都考不上了，怎么辦呢？只有好好努力了，把成績搞上去，還要保持穩(wěn)定，不能再像前兩年那么上竄下跳的了，還有一年的時間，相信自己，加油！

　　成績的作文 篇11

　　成績真的很重要嗎？大人們都說：那是當然，你學習不好，沒人能瞧得起你。學習好的同學都說：當然學習好每位同學都會羨慕自己。但我以前覺的學習并不是十分重要，因為我覺的學習不是唯一的出路，有許多的明星、藝人、歌手……他們并不是都有多么高的學歷。所以，每次當媽媽給我講學習是多么重要的時候我都會覺的她好煩。

　　但我現(xiàn)在覺的我錯了，就因為一件小事，我意識到了自己的'錯誤，這次期中考試，我的數(shù)學成績超乎我的意料，我居然考了個天文數(shù)字十九分，其實當數(shù)學試卷發(fā)下來的時候我覺的并不難啊.可誰能料到我考了十九分啊，回家老爸已經(jīng)收到學校發(fā)的短信了，就問我：知道你數(shù)學考了多少嗎?我說：知道爸爸說：考了多少�。课艺f：十九。爸爸突然變了臉色說：考了十九你還有臉回來啊，你去上學就是為了考這十幾分啊。我頓時不知道要說什么了。哎，沒辦法，誰讓我自己不爭氣，只考了這么點，其實我每次考不好的時候，我很希望他們可以鼓勵我，讓我下次考好，多說些鼓勵的話，但是很少，每次都是訓我，但經(jīng)過這次數(shù)學成績，我自己也意識到了學習的重要，我也想告訴爸爸媽媽：我會努力學好每一門功課，但我希望在每次出成績的時候，你們不是急著給我定下次考試的目標，而是可是說幾句鼓勵我的話，因為這樣我就會覺的你們對我有信心，我也會對自己充滿信心。

　　老爸，放心，十九分以后永遠不會在出現(xiàn)在我的成績單了。我會努力，用行動來證明，我可以達到我的目標，我不會在讓您一次次失望了，相信我。

　　成績的作文 篇12

　　說我成績差吧，有點虧；說我成績好吧，又太馬虎，就拿我這次期末考試來說吧，考完時沾沾自喜，這也沒錯，那也全對，感覺自己是天下第一，可成績下來，我就徹底傻了眼。 瞧吧，啥都在那明擺著，想瞞也瞞不了，大家都在大眼瞪小眼地盼著呢。這分數(shù)也是在不爭氣，數(shù)學94.5分，語文97.5分，英語98.5分，連一個100分都沒有，真是不給面子啊。

　　面對這著充滿點五的考試卷，我生氣極了，心想：全都是點五，就不能來個整百嗎？分數(shù)倒是一般般，但一看錯的題，令我更加火冒三丈，錯的都是會的呀，真是虧死人，“哇呀呀，好煩惱，好討厭��！”我嚷嚷著，很想狠狠地抽自己一巴掌，伸出手來又有點舍不得了，晚上還是回家吃“皮帶燉肉吃”吧！ 數(shù)學：99+1=100這種小兒科，我居然寫成了等于10，方程算式里28除以4居然被我寫成了8；語文：集腋成裘的.“集”字居然寫成了連鬼都不認識的字，看著這樣的天書，判卷的老師不氣的咬牙才怪；英語就不說了吧，說出來恐怕會把我氣吐血。別說老媽知道了要嘮叨，我自己都想找人抽我兩個大嘴巴。 算了，該來的終須來，該去的也終須去�？荚囈呀�(jīng)過去了，罩在頭上的云霧也飄走了，就讓它把我的煩惱也給帶走吧！

　　成績的作文 篇13

　　成績———我想對于學生來說是一個亙古不變，討論不完的話題。我也曾為不好的成績而煩惱，但次數(shù)畢竟不多。可幾天前，當我得知有些同學為了成績，成績，這要命的成績。一個暑假依舊天天早出晚歸，拼命地補習啊，寫卷子啊，跟上學無兩樣，我就真的沉默了，同時也對他們深表同情。為了成績，我們何必把自己弄得這么累？

　　我想知道，為什么現(xiàn)在的家長，老師都對成績這么看重？人人都把分數(shù)看的比命都重要，這小小的一個分數(shù)怎能判斷一個人的能力，素質(zhì)，以及各方各面……現(xiàn)在，我真的很同情一些學習較差的同學，在老師家長面前簡直象一只可憐的小狗，有時甚至沒有一點尊嚴。如果一直這樣下去，那本身具有的信心，潛質(zhì)也會消失得蕩然無存，一個活生生的.天才也可能變成蠢材！

　　也正是到了今天，我才明白為什么中國有那么多的名人，才子會自己結(jié)束自己的生命。其實，他們本不愿這樣，但被現(xiàn)實壓力所逼，被無數(shù)所謂愛著他們的，為他們著想的人所逼，不得已而選擇了逃避現(xiàn)實，離開這個殘酷的沒有一點人情味的現(xiàn)實世界。

　　我想，人生在世，為的不應(yīng)該是成績，功名吧？至少我是這樣。第一名也好，最后一名也罷，100分，0分又何妨？一句話說的好，給我一把叉子，我可以吃下整個地球！我就喜歡這樣的心態(tài)！沒有世俗，沒有紛爭，只有一顆樂觀而簡單的心，活在這個世界上就只為單純的活著。

　　我希望這種現(xiàn)狀可以改變。

　　成績的作文 篇14

　　她，與我同歲，和我同校，是我英語班的一名同學。是一個人見人愛的女孩，因為她相貌可愛，家境富裕，成績優(yōu)異。

　　她的優(yōu)異成績，并不是她平時刻苦努力學習，日積月累的知識得來的，而是還有一些不為人知的小秘密。

　　抄—是她取的好成績的重要法寶。就比如說這次期末考試中，在語文成績中，作文成績占總分的三分之一，其他的題目也并不難，所以在這次考試中，要想讓自己的語文成績得到高分，就必須要有著良好的寫作水平。當然，同學們都不甘心落后，都想取的好成績，所以同學們都在課下加強練習，提高自己的寫作水平�？伤�呢？不但不用功，在考試中居然明目張膽的在抄作文書！因此，也落下了好成績。在數(shù)學考試中，由于數(shù)學卷子是由縣里的領(lǐng)導出的`，所以題目并不難，但每次讓我們丟分的都是計算題這些細節(jié)上的小錯。正是因為如此，她為了以防萬一，居然在考場中，使用計算器，那么好成績離不開她了。在英語考試中，因為她的英語成績很好，所以這些英語題目對她來說，易如反掌，可是我看她，剛碰了一道難題，腦袋瓜動也不動，就掀起了英語書，找到正確答案后，就把這道題的正確答案原原本本地抄在了卷子上……可是監(jiān)考老師也是睜一只眼閉一只眼，居然在考場上當著眾多同學的面玩手機。

　　是呀！正處在學生時期的我們，學習成績固然重要，但是抄襲的行為只會讓我們欺騙自己，比分數(shù)更重要的，就是每個合格的少先隊員必須要做到的“誠實”。

　　成績的作文 篇15

　　我聽到不少關(guān)于“成績不代表什么”的話，說實話，我也很贊同這些話，因為在考試中學生考試失常是常有的事，包括我，其實我每次考不好都是因為某些原因，以我的真正水平一定會考得比那些成績要好。但是每一次重要的考試后，不管成績是不是你的正常水平，誰會給你一次重新來過的機會？我們要懂得接受現(xiàn)實，相信自己并再次繼續(xù)努力。

　　“考試成績差只是一時的，并不代表什么�！辈坏貌徽f，現(xiàn)在的人都喜歡用成績來決定一個人是否聰明，如果是對于一個懂事，年齡較大的同學來說，我個人不怎么反對，因為我覺得他們有能力解決這些小問題，但對于一個年齡較小，還不太懂事的小朋友，我覺得這樣未免會有些過分，特別是當著兩個成績相差大的小朋友的面，正因為他們還不太懂事，這樣的'行為就會有可能會造成兩個人之間的矛盾，或傷害到其中某一個人的自尊心和自信心。我們班以前就有這樣一個例子，兩個幼兒班時挺好同學，就是因為一丁點根本不算問題的問題，就一直互相憎恨了五年有余，威力夠大吧？沒有人的成績是會一直都是不夠理想的，也許他只是需要一些時間和鼓勵。

　　還有一點就是，成績雖然不代表什么，但卻決定了我們的命運。特別是小升初，中考這些重要的考試。不管是不是愛學習平常學習成績又好的同學，大家心中應(yīng)該都會有一個自己理想的學校，但偏偏那些學校的分數(shù)線又是那么的高，運氣好的，便可以順理成章地，運氣不好的就只能靠自己的努力了。我有一位特別令我敬佩老師，她是我以前的啟蒙老師，姓黎，一共教了我們?nèi)�年，當時她已經(jīng)快退休了，我們都叫她黎老師，簡稱黎師。她是我此生都無法忘懷的老師，我還記得她以前經(jīng)常告誡我們考試時千萬不要輕視任何一分，如果我們有特別想考上的學校，那么盡管我們的成績距離分數(shù)線只差一分，甚至僅僅只是零點五分，你理想的學校都將與你擦肩而過，當然你或許還可以從另一條“路"走進那個學校，但前提是你覺得值不值？

　　面對即將來臨的考試，我們別無選擇，為了能夠考到更好的成績，為了不要讓自己感到后悔，一起加油吧。

　　成績的作文 篇16

　　媽媽，今天中午的時候也問我，說我現(xiàn)在的成績是能考到多少分，然后我跟他說就500多。跟他說了我的具體數(shù)字，然后他跟我說昨天她的朋友過來，然后說了一下他兒子的成績，就他兒子是去年高考的，說考了個480多，好像，然后上了一本學校，問我說那我這個成績可以上一本吧？

　　其實被問完之后，自己真的莫名就會有那種壓力感，哦，原來我就要考了，原來我就要面臨選大學選志愿這一種事情了。本來以為那是遙遙無期的事情，看起來像是遙遙無期吧，但是沒想到自己做面臨了這一道大關(guān)口。這誰會感覺到壓力是因為對自己一點也沒有信心，包括跟媽媽說的那一個成績是我們最后一次統(tǒng)考的成績，在市里面是排在1000名以內(nèi)，但是我們這邊有20幾個市，所以稱起來在省內(nèi)的.排名根本就達不到我理想學校的排名。

　　媽媽也主動跟我談了，說那要選什么專業(yè)？雖然說他之前一直都是說支持我去讀師范，就想要以后當一個老師，而且是從各個角度，各個方面跟我分析了一下，當老師的好處，包括這一次疫情的發(fā)生，他也抓住了這個機會，跟我分析當老師有什么好處？但是他中午還是問了一下我的意見，其實自從選了文科之后，我想我的選擇也就只有去讀師范了吧？其他自己真的可能會做的一踏糟糕。

　　但是要考到一個好的學校，還是真的很困難，所以說未來很迷茫，但有時候又會鼓勵自己說沒事的，現(xiàn)在只光努力了，乾坤未定，雖然說夠不到自己那個特別想要去的學校，雖然說以后出來可能會有很難找到工作，但是只要自己是積極向上的，有什么事會過不去的?

　　所以就很想要告訴了自己說一定要積極向上，一定要不斷的完善自己，畢竟人這一生啊，也不是說只有一個追求人，這一生圖的是自己過得精致，過得開心，過得舒服。

　　成績的作文 篇17

　　姐姐今天又考試了，聽說試卷下午發(fā)。

　　傍晚姐姐一回家，我就問：“姐姐你們今天考什么，試卷發(fā)下來了嗎，你考多少分”姐姐開心地告訴我：“今天考了英語，這次考得應(yīng)該還算好吧。”姐姐笑嘻嘻的.繼續(xù)說：“卷子發(fā)下來了，150分的卷子，你猜我考了多少分分、137分、138分�！蔽业靡獾赜终f：“猜對了吧”姐姐搖搖頭說分�！蓖�！我真為姐姐高興，因為前幾次她英語考試，對她來說都考少了。這次算是成功逆了。

　　姐姐太棒了！我也要加油！

　　成績的作文 篇18

　　“丁零零——”上課了，英語老師踩著鈴聲走進教室，她表情嚴肅，手里還拿著一個袋子。

　　天哪，這不是專門裝試卷的資料袋嗎？完了，肯定是前幾天的考試成績出來了。不知道我的成績怎么樣，媽媽說過，英語成績在95分以上會有獎勵，如果沒有達到95分，那我就完蛋了。想到這里，我的心跳立馬開始加速，怦怦直跳。而且，我突然發(fā)現(xiàn)，原本亂哄哄的教室瞬間安靜到了極點，大家都一臉緊張地看著老師，此時的空氣像被凍住了一樣，比剛才還冷。（因為教室開著空調(diào)。）不知道是因為冷，還是因為緊張，我都開始發(fā)抖了，不由自主地和同桌曹伊琳抱在了一起。

　　“這次沒考好的同學要加油了。”英語老師說著還掃視了一圈，“郭佳瑞、曹伊琳，”聽到老師叫我，我的心里咯噔一下：老師是要點名批評我嗎？“你們倆上來發(fā)卷子。”哎呀，真是嚇死我了！

　　接過卷子后，我偷偷瞄了一眼曹伊琳手上的卷子，還好第一個不是我的'，希望我的卷子不在她手里，如果考得不理想，那不就成了她的笑柄？我連發(fā)好幾張卷子都沒有看到我的，我又開始不安起來：難道我的卷子真在曹伊琳手里？

　　正忐忑不安時，我看到一張卷子上寫著鮮紅的100分，仔細一看，居然是我的！懸在我心中的大石頭終于落地了。現(xiàn)在，我可以想想要什么獎勵了！

　　成績的作文 篇19

　　上星期老師開始公布段考成績了。

　　我雖然臉上沒什么表情，可心里卻緊張的很！生怕自己考砸了。

　　當老師把試卷發(fā)到我的桌面時，“90”分，我大吃一驚！居然沒上95分！我可是在家里跟父母保證過的，一定要上95分，可現(xiàn)在……

　　我看到同學們個個高興的樣子，我知道他們一定考的不錯，可我卻明顯成績下降了。要知道我上個學期可考了“96.4”分啊~！和現(xiàn)在比“差遠咯”！我真的`非常的慚愧~！

　　老師知道在這次考試中大部分同學都拿了高分，只有那么小部分同學考得不理想！所以他對我們說：“人不要太重視結(jié)果，要重視過程。因為只有在過程上努力，結(jié)果才能取的好成績！”

　　老師講的這番話，深深刻在了我的心里，既然這次我考的不太理想，但下一次，只要我努力，也一樣能拿高分！你們說是嗎？

　　成績的作文 篇20

　　有一天早上，我開開心心地走到教室，開始整理書包，語文書、數(shù)學書……咦!我的語文作業(yè)本呢?難道不見了?我的心七上八下，把書包翻了個底朝天，還是不在�！疤焐裱�，幫幫我，找到作業(yè)本吧，如果不見了，后果不堪設(shè)想�！蔽医辜比f分，心怦怦直跳。

　　記得有一次，幾位同學語文試卷沒有帶來，老師當眾狠狠地批評了他們幾個。我們帶試卷的同學，聽的都很尷尬，沒帶試卷的同學心里一定很不好受吧。老師批評累了，還讓那幾位同學把試卷抄了兩次呢。想到這兒，我的心跳到了嗓子眼。時間停在此刻吧!我不想挨批評!

　　快上課了，我的小心臟”咚咚咚，咚咚咚”打起鼓來，突然想到了抽屜!對!抽屜!心中一陣狂喜，頓時一束希望的光芒籠罩在我身上，我把抽屜翻了個遍都沒有找到，光立刻熄滅了。我急得眼淚都快掉下來了，“我一定要把它找到!好像，似乎在語文基礎(chǔ)訓練里……”我把語文基礎(chǔ)訓練抽出來翻了個遍。唉，還是沒有，我心灰意冷的等待著老師的批評。最后一次希望也落空，我心想：“完了完了，全完了�！�

　　”叮叮叮，叮叮�！�…”上課了，我的心隨著上課鈴聲逐漸加快，老師的.腳步聲由遠及近。我耷拉著頭等待著老師的批評。老師來了，念著沒有交作業(yè)的同學，我捂住心臟，怕心臟跳了出來，聽完老師念完一串名字后，咦?居然沒有我的名字，那我的作業(yè)呢?奇怪，哪兒去了呢?哎呀!我一拍腦袋，原來我昨天已經(jīng)交給老師了，看我這記性!

　　唉，心兒怦怦跳的感覺可真難受呀。下次可不能這樣大意了!

　　成績的作文 篇21

　　一轉(zhuǎn)眼，從一年級升到了四年級了�，F(xiàn)在四年級的我們，因為以前的數(shù)學老師，不在教我們，所以換了一位新的數(shù)學老師，他就是葉老師。

　　這個葉老師，數(shù)學教的很快很快，我們大家有一些同學都跟不上，不過，我自以為還是跟的上老師的'節(jié)奏，不知道我的同桌跟的上嗎?

　　才過了幾天，數(shù)學老師就把一個數(shù)學單元教完了。數(shù)學老師說，“明天我們要考試了”。我心里有些擔心明天的考試，晚上我都有點睡不好了。

　　早上，我來到教室和大家一起早讀，過了一會兒，葉老師開始讓我們考試，我認認真真的做試卷，當我做完試卷，想再檢查一遍的時候，正好下課了，我只好把試卷交給老師了。

　　第二天下午，數(shù)學老師一進教室，就生氣得頭上一直冒著火一般，真可怕。葉老師想發(fā)試卷的時候，剛好夏老師進來，夏老師一看成績單，諒訝地說：“潘某某，你才考了六十四分，你不是學習很好的嗎?考這一點分數(shù)，是不是心太散了”，夏老師也生氣起來。

　　我聽的汗毛都要堅起來一般，頭皮發(fā)麻，腿也發(fā)軟，我們都很緊張。我心想：“完了完了，要是考個七、八十分，我都沒臉進家門了，我該如何向爸爸和媽媽交代呀!

　　老師把試卷發(fā)了下來，是九十九分，還是不差的，真是虛驚一場!

　　成績的作文 篇22

　　自從上初中以來，我的偏科情況更加地明顯了。

　　尤其在數(shù)理化這一塊，當真是我的弱項了。相較之下，數(shù)學還好，但化學和物理這兩科一直在及格線上下?lián)潋v。

　　有一次物理單元測試，當老師發(fā)下試卷，我看到上面大寫的90的時候，不由地一愣。

　　我居然能考這么高的分數(shù)，雖然有一直在努力，但是對于這個分值我真的是欣喜若狂，為自己的付出有收獲感到開心。

　　然而當我認真地看著那幾處被打叉扣分的地方，心里不由地咯噔一下。

　　有一道老師打了叉，卻沒有扣分，也就是說他忘了扣那道題的分數(shù)，我的真實得分應(yīng)該是80分。

　　難得看到一次高分，居然是“摻”了水分的.，我的心里不由地有些打鼓，可面對這個不實的分數(shù)，我還是心里有愧。

　　思來想去，我還是去決定課后去找老師讓他把成績改一下。

　　當下課鈴響后，我追在老師身后，喊住他，然后怯生生地跟他說了原因。

　　“沒事，改一下就好�！崩蠋熀懿灰詾橐�，在我看來難得的高分數(shù)，在他后來不過是一次普通的單元測試而已。

　　不過，我還是很佩服自己的誠實，而且如果要高成績，那就要自己努力去拼搏出來的。

　　成績的作文 篇23

　　“嗒嗒嗒”聽到這熟悉的高跟鞋，大家就知道數(shù)學老師來了，于是立刻坐端正。只見老師抱著一堆考卷：“同學們!今天我們要考試，大家把桌子拉開�！崩蠋熞蔡�突然了，竟連聲招呼不打，沒辦法只得照做。

　　終于考完了。老師將卷子收到了講臺上，開始改考卷了。我手心不由得冒出了汗，額頭上也是汗珠滾滾，我死死盯著老師，希望可以快點改好讓我心里那顆大石頭落下來。

　　老師求求您快點吧!我等得花都謝了。平時批改作業(yè)和考卷的速度不都挺快的嗎?今天怎么這么不給力了呢?再看看其他同學都在做什么。有的在做作業(yè)以此來打發(fā)時間，有的在說著悄悄話好像是在相互猜疑成績，有的玩起了學具做著各種樣子……再望望班長，只見她面不改色做著作業(yè)，絲毫沒把這件事放在心上，難道這就是王者風范?扭頭看看同桌，頭上不停的冒著汗。

　　我又把目光投向老師，只見老師眉頭緊皺，望了望試卷的名字：“王梓瑩上來。”王梓瑩走了上去，老師把她錯的題目指給她看。下一個就是我了怎么辦啊?好害怕，老天保佑。

　　“琚宇珊。”老師叫到了我的`名字。我到底哪錯了，老天對我也太不公了，求了他那么久，一點都不同情我。“一百分。”我愣住了，隨即嘴角不由自主地向上揚起。太好了，老天終于注意到我了。

　　這時原本烏云密布的天氣，卻變得太陽高照。這仿佛是老天爺也在為我而高興呢!

　　成績的作文 篇24

　　緊張的高考終于落下了帷幕，不少的同學心里都松了一口氣，可以好好休息一下了。接下來就等著成績出來的那一刻了，其實高考結(jié)束這也就他們的高中生活就此畫上了一個圓滿的句號，從此就各奔前程了，在祖國的每一個地方都會出現(xiàn)他們的身影，多年后相聚，依然像當初一樣，感情和友誼永遠也不會改變。

　　我記得自己高考完那一刻就是趕緊和成績好的同學對答案，心里總是七上八下的，一點也沒有信息能考上大學。后來我們回學校的時候都帶著手機去，等到了十點鐘就可以登陸網(wǎng)站查詢自己的成績了。

　　看到成績的那一刻我還不敢相信，遲鈍了好一會兒才反應(yīng)過來，我上二本線了，雖然超的分不多，但這成績是我實實在在考出來的，我可以上大學了。內(nèi)心既激動又高興，第一件事情就是把成績單發(fā)給父母，告訴他們這個好消息。原來高中三年我沒有辜負自己，付出的一切努力都有收獲。

　　知道成績后爸爸第一時間就打了一個電話給在農(nóng)村的.爺爺奶奶，告訴他們這個好消息，分享我的喜悅，那一刻我覺得自己可幸運、可幸福了。這兩三天的時間里我們就要開始選自己心儀的學校了，但我們家也沒人能給我建議，只有自己慢慢摸索著。我查看了許多資料，最后選擇了一個離家不遠的大學，每逢節(jié)假日回家也方便，也有安全感和親切感。

　　祝愿今年的考生們都能心想事成，金榜題名，未來可期。

　　成績的作文 篇25

　　她的考試成績是年級第一名，他是年級第二名。他不服她，她也挺休他。他想和她比個高低，她也想再較量較量。他發(fā)誓要超過她，她決心要保住第一。

　　一天，他問她：“昨兒晚上，又開什么‘小灶’了？“她答道：“美味—三十多道代數(shù)題，十點才睡�！薄肮�哈！”他樂了，“這下你可輸了，昨天晚上，我把該背的語文課文全默寫下來了，弄到十點半�！彼龤獾弥本镒臁�

　　第二天，她問他：“又攻克什么難題了？’’他打了個哈欠：“昨兒個不順當，讓三道幾何題給難住了，一直做到十一點�！薄鞍�，昨天晚上，三張物理卷子就把我打發(fā)到十二點去了！”她得意地直甩辮子。他沖她一齜牙……

　　第三天，第四天……

　　這回是大禮拜，兩個人兩天沒見面……

　　星期一的課上，他因為上課睡覺，被罰了站。下課后，她叫醒了又在打磕睡的他：“這兩天怎么樣？我可進展了不少�！薄白蛱�，我一個晚上就做了半本練習冊，熬到十二點半�！彼龑ψ约旱�.“戰(zhàn)績”很得意。覺得穩(wěn)操勝券。沒想到他瞇著眼睛笑道：“我可比不了，昨晚我只做了一本化學練習冊，四點多鐘就睡了……”

　　她瞪大了眼睛，驚奇了。他揉了揉腫得像核桃似的眼睛，滿意了。

　　成績的作文 篇26

　　“滴答滴答……”時間過了很久很久，我受傷的心漸漸的恢復了平靜。各種課程與作業(yè)分擔了那疼痛的感覺，生活的腳步踏平了那殘破的試卷，生活的忙碌與緊張沖淡了那憂愁的滋味。嘿！成績。

　　總是和你在冰冷的課桌上相遇，被紅筆包裹的你總是毫無表情地觀察著我的落寞。看不到藍天，聽不到歌聲，使我的每一步都仿佛如履薄冰。一道道似乎要刺穿試卷的“X”不斷地刺激著我的.眼球。嘿！成績�！�87、88、89…”我低聲祈禱著。好吧，是80.驚懼的瞳孔像看到了可怖的東西一樣不斷放大�！�80、80、80……”那已經(jīng)刻入心底的成績泛著紅光，映射著滿分的鄙夷與不屑。嘿！成績。你為何總是閃著孤寂的光，控制著我情緒的閘門？我討厭這課桌上的相遇。凌亂的腳步跟不上加速的節(jié)拍，忙碌的生活讓心失去了依賴，失落只是一時的悲哀，成功才是不久的未來。那時化蛹為蝶，才發(fā)現(xiàn)是拼搏和努力，鑄就了生活的可愛。嘿！成績，等我！

　　成績的作文 篇27

　　今天，老師就要公布月考的成績了，我坐在座位上心怦怦地直跳。真不知道會考得怎么樣，能不能打滿分啊。眼看著同學們的卷子一張張的發(fā)了下來，卻沒有一個人是雙百的，我心里好像有十五個水桶在打水——七上八下的，別提有多么緊張了，心跳仿佛加速一樣。

　　終于發(fā)到我的卷子了。當老師念到我的名字時，我飛快地向講臺走去，至于老師說的`什么，我連一句都沒聽清。當我接過卷子時，仔細一看，哇噻，上面的分數(shù)是鮮紅的100。

　　高興之余，心里的石頭終于是落地了。老師還說我是她的驕傲，并且讓我站在前面，給同學們認識認識，鼓勵大家向我學習呢。我真是無比的自豪，今后我一定要做到當之無愧，加油！

　　成績的作文 篇28

　　別人平常都是曬貓、曬狗、曬午飯、曬娃……而我，曬的是成績。

　　每次單元考試卷發(fā)下來，我總是在前十名，有時在前三�；丶液�，第一件事就是把試卷攤在地上，讓爺爺奶奶媽媽都看見，那時的我就像得勝將軍一樣，非常高興。奶奶看后，總會夸我?guī)拙�，雖然沒有物質(zhì)獎勵，但我心里還是美滋滋的。

　　大家都說“期末考不好，假期過不好�！边@句話我好像很少體會到，期末我經(jīng)常得到學校的免試，幾乎不參加考試。去年學期末，我又得到了語文、數(shù)學、科學免試。正想也要參加英語免試評比時，我轉(zhuǎn)念一想：英語這么簡單的考試為什么需要免試呢，全免了，媽媽估計又會拒絕簽字我的免試意向書了。得了，直接去考試，結(jié)果你猜，我又考了多少分。呵呵，滿分，成績單上十幾個特優(yōu)，獎狀十幾張，學期的最后一天都是我最開心的日子。我們班的同學喜歡看別人的成績，我把成績單“曬”給他們看，相互交換成績單，我的幾個學霸朋友考得都非常好，大家都非常開心�；氐綘敔敿液�，我又開始曬成績了，在地上“擺攤”，爺爺奶奶看到后按每個特優(yōu)一百元獎勵給我，收獲豐富，那時的.我特有成就感。

　　期末的“曬”成績不僅是我這一刻的高興，也代表著我一學期的認真和努力。這個學期開始沒有了免試，改成了統(tǒng)考，我一定要更加努力和認真，爭取再曬一把！

　　成績的作文 篇29

　　有人說，等待是幸福的，我卻要說，等待有時也是一種煎熬，就拿等待期末考試成績就是一種煎熬。

　　一個學期終于結(jié)束了，奮斗了一個學期的我，終于可以好好休息了。本想在家里先痛痛快快的玩?zhèn)�幾天，可是媽媽卻說：“你的期末成績今天應(yīng)該出來了吧，你去問一下班主任!”我緩緩地點了點頭，媽媽看我那不情愿的'樣子就說：“你不想問，那么我?guī)湍銌��！?/p>

　　媽媽上班去了，我在家里不知道該干嘛，不禁胡思亂想起來：“要是考不好的話，暑假里我媽媽會怎樣對我呢?想想都可怕呀!”看來我暑假還是趁早去奶奶家過吧。

　　“叮咚”我手機上發(fā)來了一條短信，是關(guān)于期末成績分數(shù)的。想看，不敢看，害怕看，最終，我還是遮遮掩掩的打開了信息，看了那條短信，語文——93分!我不禁開心起來;數(shù)學——89分，我又開始緊張起來;英語——95分�！耙�”我開心的跳了起來。“可是不知道排名多少呢?”我仔細一看，第一名!竟然是第一名!這可把我開心壞了!

　　媽媽一回來我就把這個好消息告訴了她，她當然是表揚了我一番。

　　雖然等來的是好消息，但在等待的過程中卻是那么的煎熬!

　　成績的作文 篇30

　　現(xiàn)在的話就是我們這邊的高考成績都已經(jīng)是發(fā)布出來了，然后他自己確實也是比較緊張的，其實一開始這一段是沒有什么感覺，然后呢就后來就是覺得就是自己當時也是挺期待他們這幾個人的成績的，所以最后也是期待了一下，然后再問的這個過程中自己也是莫名的就跟著緊張起來了，其實一開始自己就是在為這一下午要面試的事情就緊張，然后后來走人，就覺得自己說快要公布這個高考成績了，好緊張什么的，然后這一種也跟著緊張起來去問了其他的同學嘛，然后有兩個是問到了，還有一塊就是還沒有去給自己回應(yīng)，就可能也是他本身覺得這個成績想要去保密，其次可能他覺得并沒有那么的好用，或者是說太好吧，反正就是覺得可能也是走兩種極端的。

　　但怎么說呢，就是當他們把這些成績也公布出來之后，自己也是會跟著緊張了，就覺得不可能最后的結(jié)果，怎么樣覺得這樣子的結(jié)果就是他們應(yīng)該得到的吧，就包括那個女孩子，她的成績相對來說是比較好的'，就五百三四十分這樣子就是呢還是蠻高的，就也為她感到開心吧，畢竟復讀這一年來還是有所收獲的，比上一次的這個成績要好很多是吧，然后還有就是他本身就不想要讀書了，這一點能夠就最后給他這樣子美好的成績做一個比較完好的一個答復了，就覺得就是也算是環(huán)境不不顧新人吧，因為這樣子一開始就覺得他本身就是讀書的那一塊料，而且他本身就不是那種能夠出來社會上混的人就太老實了，就包括他的品質(zhì)啊什么的，都覺得他只能是一個知識分子的這種感覺，才不會受到他人的欺負，所以他當時呢自己說他不想讀了的時候，自己就極力的勸說他是要堅持下去的。

　　雖然說現(xiàn)在的話，可能就是因為我們很久沒有聯(lián)系，然后我們也沒有什么見面的機會，包括在上一次有過見面的機會，自己跟他表現(xiàn)的也好像是比較疏遠的話，就沒有那么的親切，沒有這個微信上聊天這樣子親切，雖然說自己本身也是覺得我們兩個人的關(guān)系就沒有那么的好，但是今天的話還是由衷的，就為他的這一個成績感到很開心吧，然后也希望就是大家都是能夠如愿以償這樣做自己高中很好的那個異性朋友，沒有得到一個他理想的成績，但是這邊還是會覺得終究是他能夠得到的這個回報吧，當然就是能夠越高越好了，接下來就是看報考學校的這種運氣了吧，運氣和實力我覺得真的就是運氣也是實力里面的一種。

　　成績的作文 篇31

　　自從那一陣子“手機熱”過去之后，全班同學在老師的帶領(lǐng)下，都投入了全身心的學習當中去了。但是，怎么樣都有特例。又是他們倆：東梳義和宸宸又開始鬧嘴了。以前，他們倆就是冤家路窄，有一次，放學路上，我正在班里干值日，從窗戶上，我看見他們倆又在一起吵架了。有人說這叫做沒事找事，有人說這叫做“家庭暴力”。就他倆，差點鬧得整條街的人都停下來看他們出洋相。倆人都是牛脾氣，牛對牛，總有一頭牛不是死就是傷。結(jié)果總是讓我們男同胞們生氣。東梳義這小子，挺能斗嘴，但一到真格的，它就嚇得直哆嗦。我要不是在樓上干值日，我真想下去幫幫東梳義。太不爭氣了。但這回，不同了。歐陽老師不是讓我們?nèi)�身心的投入學習當中去嗎，他們倆不，他們要比玩兒游戲，而且是大型電腦游戲。（像什么魔獸啊，跑跑卡丁車啊，都是主要的.競爭對象。）這要是讓歐陽老師知道，那天可就塌了。至于下星期的語文測試，估計他們已經(jīng)準備好被家長揍個半死的準備了。不然，東梳義不會輕舉妄動的。時不時，東梳義還問我這些游戲的技巧。我雖然知道，但總是不想回答。因為告訴了他們其中的每一個人，都等于害他自己。哎，自生自滅吧。

　　一天下午，我寫完作業(yè)后，出來到小區(qū)的健身器材那里活動活動，突然看見他倆又碰頭了。而且我還聽見他倆要到一家網(wǎng)吧去比拼游戲技術(shù)。我心想：這可不得了。不到十八歲可不能進網(wǎng)吧。告老師？老師肯定會把他倆用吐沫星子淹死。算了，我還想讓他們多活一會兒呢。但是不告吧，又害了他倆。怎么辦？哎，自生自滅吧。

　　我接著在體育器材上活動，突然，我注意到在我面前的一棵小樹，他正在順著方向不停的搖晃，樹葉正在向我打招呼。我把揣揣進口袋里，從體育器材上下來，全心身投入到這美麗的景色當中去。突然，我好像也變成了一棵小樹，我被風不停的摧殘著。我似乎明白了一個道理：東梳義和沉沉就好像是這棵小樹，我、歐陽老師和同學們就好像是那股風，如果往正確的方向吹，小樹就長得好。如果亂吹，就像剛才一樣，那小樹就活不成了。不行，這事我非管不可。

　　成績的作文 篇32

　　這次老師布置的作文，讓我有些驚訝，因為，我從未寫過類似的文章，對我而言，這樣的作文具有一定的挑戰(zhàn)性。所以，我與父親一起研究探討作文的中心思想，認真完成這份獨具匠心的作業(yè)。

　　我先對“如何提高我的總體學習成績”這一問題，提出了自己的一些看法。我認為

　　一、課前應(yīng)該做好預(yù)習準備，要把將要上的課，仔細地看一下，大致了解教材內(nèi)容，并嘗試回答課后練習題。

　　二、課上必須認真聽講，跟隨老師的思路走，決不能“開小差”，要牢牢把握好課堂上的45分鐘。

　　三、課中要善于發(fā)現(xiàn)和找到自己不懂的知識點，及時向老師提出并弄懂�；丶疫�要自覺做好復習工作，要把上課所學的內(nèi)容，鞏固好，把做錯的'題目，改正在“改錯本”上，題目集中便于復習。平時應(yīng)適當增加一些規(guī)定教材外的練習，特別是不太懂的題目要多做一些，較熟悉的題目可以少做一些，我想，合理安排時間很重要，要把精力用在刀刃上，這樣才能提高我的總體學習成績。

　　我向父親提出了上述我的看法后，得到了父親的肯定，父親還向我談了他的一些看法。他認為，要讓孩子做到，熱愛學習、自覺學習，不能總滿足于老師布置的“回家作業(yè)”，要多花時間學習，少看電視，少玩電腦，即把別人玩游戲的時間，花在讀書上。他還認為，家長要做好孩子的后勤保障工作，給孩子提供一個良好的學習環(huán)境；要給孩子適當?shù)膲毫�，但不是過度的負擔；家長要有自知自明，輔導孩子要量力而行，不能胡亂解釋，例如科學課，不懂不能裝懂。家長監(jiān)督孩子學習，鼓勵孩子進步，可以與孩子探討解題思路等，但不能給孩子提供現(xiàn)成答案，要切實提高孩子善于學習、獨立思考的能力。

　　本文寫到這里，我對“如何提高我的總體學習成績”概括總結(jié)為一句話：自身努力+老師培養(yǎng)+家長呵護=優(yōu)異成績，想要成績好，三方努力不可少。其中，自身努力是最最重要的。勤學習、愛學習、會學習是我們學生自身努力的實用方法。

　　成績的作文 篇33

　　“一個人面對正當之事物，從正當?shù)臅r機，而且在這種相應(yīng)條件下感到自信，他就是一個勇敢的人”這是亞里士多德所說的，在每一個人的生活中，自信是不可缺乏的，一旦失去了自信，就像小豬迷了路，一旦失去了自信，就像綿羊失去了毛茸茸的毛，一旦失去了自信，就像老鼠失去了大米，所以，自信更是我們生命中的一部分。同時，自信也創(chuàng)造出不一樣的成績。

　　我還記得第一次段考之前，我總是以為自己會考不好，所以就整夜不做作業(yè)，不復習，也不認真聽課，整個人的心情，就像跌到了人生的最低處，怎么爬也爬不起來，等到考試的那一天，我寥寥草草的寫完了試卷，心想；都考不好了，還寫做什么。結(jié)果考試出來的成績?nèi)绱说牟豢�，八科成績卻只有三百多分，從而落到了全班得到倒數(shù)第一名，有一次，老師找我談話，問我為什么考得不好，我不好意思的說：“我就覺得我會考得不好，而且我也沒有復習，沒有認真的聽課�！崩蠋熣f“你不是考不好，只是你對自己缺乏了信任，命運掌握在自己的手中，也許自信的你會比你想象中的強，不要氣餒，因為你缺乏了自信，相信自己，一定行。”聽了老師的話，我變得自信了起來，上課也很認真，作業(yè)也按時完成，不懂就問，果然，第二次段考的`時候，我的成績比上一次段考上升了四百多分，從班上的倒數(shù)第一上升到了全班前十名，這個成績使老師和同學們都很震驚，這個成績連我也不敢相信，同學們都來問我：“我為什么考得那么好�！蔽抑徽f了一句“自信創(chuàng)造出不一樣的成績�！�

　　自信在不一樣的人身上展現(xiàn)出不一樣的人生，自信對于我來說，失去了自信，就像蝸牛沒有了殼，失去了自信，等于失去了前方明亮的路，我堅信，自信創(chuàng)造出美麗的人生，自信創(chuàng)造出不一樣的成績，自信創(chuàng)造出美好的生活，在這條成長的道路上，我要把這份自信不斷的展現(xiàn)出來，讓更多人看到它的光芒，和它那絢麗的色彩，更重要的是：我要把自信不斷散發(fā)在每個人的身上，從而在每個人身上創(chuàng)造出不一樣的成績。

　　成績的作文 篇34

　　有人說，等待是美好的。我卻要說，等待期末考試成績是一種前熬。

　　期末考試終于結(jié)束了，終于可以在家里好好的玩兩天了。本想是在家里好好玩的，但事實并不是這樣的吃早飯的.時候媽媽說：“夢妍，考試的成績你打電話問一下你的老師�？粗鴭寢尲鼻械哪抗�，我只好點點頭了。媽媽看出了我不情愿的樣子，馬上說：“聽到了沒有，問問你的老師�！蔽姨ь^看著媽媽說：“我知道了�！�

　　爸爸聽見了聲音說：“別逼孩子，成績不是早晚都會出來的嗎？”媽媽卻生氣地說：“這次她要是考砸了，你也有不少的責任�！卑职挚磱寢屔鷼饬司蛯ξ艺f：“你媽媽都是為了你好呀！”

　　爸媽都去上班了，我在家就想：要是考不好怎么辦呀，又要被媽媽說了。我都想好對策了，要是不行，我就先去姥姥家待。被媽媽早上那么一說，我書不想看了，電視也看不進去了。我一會摸摸這，一會摸摸那，就這樣一天過去了，我的電話始終沒有打。

　　媽媽下班了，我心想：回來要不然就說，我打電話了，但是沒有通。媽媽進了家門，一臉開心，我也不知道發(fā)生了什么開心的事情。媽媽對我說：“你的成績我問過了，考得還不錯，全年級第三。”我聽到了這個好消息，開心的跳了起來。媽媽說：“今天晚上我給你做你最愛吃的菜。”我太開心了。

　　等待過程煎熬，等待結(jié)果是美好的。

　　成績的作文 篇35

　　剛剛收到信息，提示說之前考試的成績已經(jīng)出來了，可以直接查閱。

　　比預(yù)先通知的要早一天。

　　雖然信息里提示說，第一天查詢的人會比較多，所以網(wǎng)址可能會處于卡頓或者擁擠崩潰的狀態(tài)，不過還是難掩興奮之情，也去直接點擊去查了。

　　先是用電腦查詢的，網(wǎng)站可以打開，可是網(wǎng)頁上并沒有可查詢本年度考試的條欄，都是顯示了往年的。

　　于是重新刷新，想看看是不是哪里出了問題，結(jié)果網(wǎng)頁直接就變成了查無此網(wǎng)址了......

　　又試了幾回，還是打不開，我開始相信成績是今天出來了，所以真的擠崩了。

　　想到了之前手機也可以查，于是又轉(zhuǎn)戰(zhàn)了手機網(wǎng)，填入姓名和手機號，提交之后，也出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)問題。

　　不甘心，又重提了一下，這回真的出現(xiàn)可查詢頁面，但是驗證碼出不來，于是也不了了之，之后就又是白屏了。

　　想來是大家都太過于著急去查成績了，我不免有點笑話自己。

　　其實是有點忐忑的，因為并沒有十足的把握就一定是全過的狀態(tài)，如果沒有過的話，是否還有精力與心態(tài)去再去堅持。

　　這些日子，多了些思考，所以對于現(xiàn)狀的`調(diào)整，讓我更明白要懂分清事情的輕重緩急。

　　所以，我想，這個成績的好壞，更關(guān)乎的是我對自己的信心問題吧。

　　也不能說投入很多，但也是有所付出的，還是期望有個不錯的成績。拭目以待吧。

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