告別八年級(jí)語(yǔ)文作文

時(shí)間：2021-03-29 12:16:34 關(guān)于作文我要投稿

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告別八年級(jí)語(yǔ)文作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的告別八年級(jí)語(yǔ)文作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

告別八年級(jí)語(yǔ)文作文

告別八年級(jí)語(yǔ)文作文1

　　岳飛告別了母親，上陣殺敵;李清照的丈夫告別了新婚的妻子，報(bào)效國(guó)家;杜甫告別了李白，憂國(guó)憂民……親情，感情，友情，一聲聲含淚的呼喊，貫穿了古今，這樣的告別多與淚水相伴。

　　其實(shí)不然，岳飛告別后，才有了一代英魂才有了精忠報(bào)國(guó)，他從告別中吸取了勇氣。飽受與丈夫離別的煎熬，才有了婉約派的著名詞人李清照，才有了“一處相思，兩處閑愁”的千古名句，她從告別中得到了新生。兩大詩(shī)人的友情告別后，才出現(xiàn)了“詩(shī)圣”“詩(shī)仙”千古流傳，他們從告別中領(lǐng)悟了奮斗。他們告別的不僅僅是親人，而是對(duì)庸碌生活的告別。

　　鳥(niǎo)兒告別母親的懷抱，才能展翅飛翔;流星告別了天空，才有了轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗;成功者告別了失敗，才擁有了碩果累累。去學(xué)會(huì)告別吧!告別昏庸懦弱，告別無(wú)知魯莽，告別失敗頹廢。一個(gè)人惟有真正地敢于去告別，敢于去離別，才能打破自我原有的殘軀，才能塑造出一個(gè)新的自我，才能實(shí)現(xiàn)新的突破。

　　告別陋習(xí)，人類(lèi)才擁有了禮貌;告別失敗，人類(lèi)才擁有了成功;告別懦弱，人類(lèi)才擁有了勇氣;告別了大地，人類(lèi)才能認(rèn)識(shí)宇宙的奧妙。告別中盡管有淚水，但更多的是人性的成熟和保貴的收獲，它是一種重生，一種升華。告別一切種種的依靠和不歡樂(lè)，你會(huì)發(fā)覺(jué)自我獨(dú)立生活的會(huì)更好!就像一位腿腳殘疾的病人，惟有敢于扔掉手中的“拐杖”，才有可能站起來(lái);一位罹患眼疾的病人，惟有敢于拆掉眼前的“紗布”，才能看見(jiàn)這世間的美妙!

　　是啊!告別是對(duì)自我的一種磨練，而這種磨練恰恰是一生道路上中不可缺少的鋪路石。讓我們告別吧!去尋找更廣闊的天空。那井底之蛙，是因?yàn)楦鎰e不了自我的那一口枯井，才看不到外面五彩斑斕的世界嗎?

　　所以說(shuō)：不要厭惡種種告別，告別能夠讓我們的視野更廣闊，讓我們的心智更成熟，讓我們的生活更精彩!

告別八年級(jí)語(yǔ)文作文2

　　“風(fēng)蕭蕭兮江水寒，壯士一去兮不復(fù)返”。古往今來(lái)，有多少英雄豪杰為了自己的目標(biāo)，而失去了生命。他們驚天地，泣鬼神，讓我懂得了什么是英雄氣概。

　　北風(fēng)凜冽，他遙望南方，屹立不動(dòng)。他慢慢的收回目光，憤然注視著刑臺(tái)下那一張張熟悉的面孔，那一個(gè)個(gè)曾與他同朝為官多年，那曾經(jīng)一個(gè)個(gè)拍著胸對(duì)他說(shuō)要誓死為國(guó)、絕無(wú)二心的人，如今正與他享受著不同兩條路，他輕輕的一笑，然后面向南方，朝自己深?lèi)?ài)著的祖國(guó)跪拜了一下，然后昂然走向邢臺(tái)，從容就義。

　　告別之美就是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。大義凜然。

　　江水無(wú)情地拍打著堤岸，一條船在岸邊停留，似乎是，在等待著誰(shuí)。岸上一位身披金甲，手持寶劍的將軍正在奮勇殺敵，他邊打邊退，來(lái)到了岸邊，船上下來(lái)一個(gè)人，但那位將軍并沒(méi)有上船，只是將作騎交給了那個(gè)人，隨后讓船離開(kāi)。他面隊(duì)江東說(shuō)：“我有何面目去見(jiàn)江動(dòng)老父�！彼只仡^對(duì)敵軍大呼：“項(xiàng)籍人頭在此，何人來(lái)取之�！庇谑前蝿ψ载�。

　　告別之美就是“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”雄偉悲壯。

　　城門(mén)之上，一面白旗高懸，宮內(nèi)一人怒氣沖天，他帶劍如宮，卻被無(wú)情的攔在了宮門(mén)口。他憤然大呼：“父皇已納降款，明日軍臣出降，社稷從此殄滅。吾欲先死以見(jiàn)先帝于地下，不愿屈膝于他人之下。”于是他不顧別人的勸阻，殺其妻兒，來(lái)到昭烈廟曰：“祖如有靈，知孫之心�！彪S之大哭一場(chǎng)，眼中流血，自刎而死。

　　告別之美就是“捐身酬烈祖，搔首泣蒼穹�！敝伊x士心。

　　“人固有一死，死則要重于泰山，而不是輕于鴻毛”，壯士之死則讓我們銘記于心，肅然起敬。

告別八年級(jí)語(yǔ)文作文3

　　無(wú)論任何人，都會(huì)在成長(zhǎng)道路中留下一串歪歪斜斜令人懊悔的腳印，雖然現(xiàn)在我的優(yōu)點(diǎn)把那些壞習(xí)慣巧妙的藏了起來(lái)，但只要露出馬腳，卻個(gè)個(gè)都能“致命”。

　　丟三落四，粗心大意是我的致命壞習(xí)慣之一，它為此讓我懊惱不已，因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣，不知聽(tīng)了老媽多少的“佛經(jīng)”，因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣，不知有多少100分與我擦肩而過(guò)。每天，我不是忘帶練習(xí)本就是忘帶書(shū)，考試、做習(xí)題沒(méi)有不落題目的時(shí)候。而且，這些情況大都是在非常重要的考試上出現(xiàn)，這下可害慘了我。至今，那次數(shù)學(xué)考試完后還令我記憶猶新。

　　那次因?yàn)槭瞧谥锌荚嚕�，考前我更加提醒自己：“千萬(wàn)不要慌張，不要粗心大意！”考完試的第二天，試卷發(fā)了下來(lái)，我忐忑不安地接地它，95分，還不錯(cuò)，可當(dāng)我看到自己的錯(cuò)題時(shí)，卻忍不住大叫了一聲：“媽呀！”原來(lái)，雖然我在做完試卷后仔細(xì)檢查出了6分錯(cuò)題，可沒(méi)想到竟然還有一道我會(huì)做的5分解決題埋伏在周?chē)�，最不可饒恕的是，考前媽媽多次告誡我：“不會(huì)做的題扣了分不要緊，但千萬(wàn)不能粗心大意�！倍覅s看都沒(méi)看這一題便匆匆交卷了，與100分再次擦肩而過(guò)，當(dāng)我把錯(cuò)題給媽媽看時(shí)，只見(jiàn)她皺了皺眉頭，嘆了口氣，說(shuō)：“又是粗心大意落題，照這樣下去，下次，你該把自己丟啦！'聽(tīng)了這話，我內(nèi)疚極了，為了這個(gè)粗心大意，媽媽不知為我操了多少心。從那時(shí)起，每當(dāng)做完試卷我都會(huì)一直認(rèn)真檢查到下課，漸漸地，我粗心大意的壞習(xí)慣從明顯減少到徹底的沒(méi)有了，在家中，“粗心鬼”的綽號(hào)不見(jiàn)了，每次考試都能取得驕人的成績(jī)，身旁都是羨慕的目光，令我最驕傲的是，在又一次數(shù)學(xué)期中考試中，我考了100分，全班第一。

　　媽媽夸獎(jiǎng)了我，我高興得一蹦三尺高，不過(guò)我還需要繼續(xù)保持，不能“舊病復(fù)發(fā)”。壞習(xí)慣呀壞習(xí)慣，我要永遠(yuǎn)和你說(shuō)拜拜！

告別八年級(jí)語(yǔ)文作文4

　　雨淅淅瀝瀝，落進(jìn)小河，滲入土地。曾經(jīng)的滂沱，已然成為過(guò)去；落花成泥，曾經(jīng)的嬌艷，成為它的過(guò)去；而漸漸長(zhǎng)大的我，曾經(jīng)孩童時(shí)的稚嫩，也成為了過(guò)去。

　　幾年前的一場(chǎng)雨后，暴躁的夏雨把樹(shù)葉打得七零八落，遠(yuǎn)方似乎還隱隱地打閃，地上積成了大大小小的水洼。

　　小小的我拉著媽媽的手在路上走著，撒嬌地?fù)u著媽媽的胳膊：“我走累了，你抱抱我吧�！眿寢屨诰芙^我的時(shí)候，我的注意力卻早已被前面的水坑轉(zhuǎn)移。我松開(kāi)手，撒歡地跑向水坑，“啪”，濺起一朵大大的水花，然后“嘭嘭”地繼續(xù)跳著，完全不顧濕濕的裙子和身后媽媽的呼喊。

　　孩童的我是個(gè)頑皮貪玩的小丫頭，新奇的世界還有很多東西等著我去發(fā)現(xiàn)，我用小小的幼稚心靈去揣摩它們。然而那些，都成為了回憶。

　　又是夏季，又是一場(chǎng)夏雨。昨夜的雨，被風(fēng)刮得猛烈，閃電在天空顯現(xiàn)著它的威風(fēng)，雷更是把它的戰(zhàn)鼓擂得響亮。但是來(lái)得快，去得也快，早上便風(fēng)平浪靜。

　　我獨(dú)自走在路上，對(duì)于昨夜的大雨還心有余悸。一輛輛車(chē)在水洼上飛馳而過(guò)，傳來(lái)“唰唰”的水聲，路上的行人遠(yuǎn)遠(yuǎn)避之。前面仍有淺淺的水洼，而我，卻毫不猶豫地選擇了繞開(kāi)，走著平坦的路�！班亍钡囊宦曀�，一個(gè)孩子在水洼里跳著，笑嘻嘻地讓水滴打濕自己的衣服�！昂糜字砂�！”我的心里萌生出了這樣的想法，回想以前，原來(lái)那時(shí)的我也這么幼稚。

　　天空被雨洗得一塵不染，藍(lán)得不像話，一些人駐足在此，拍下這罕見(jiàn)的色彩……

　　成長(zhǎng)的我多了一份理性，少了一份胡鬧；多了一份成熟，少了一份天真。長(zhǎng)大的我，與幼稚告別，以新的方式，去看待生活。

告別八年級(jí)語(yǔ)文作文5

　　假如我們將在未來(lái)的某一天告別世界，而原因不是生病而死，也不是得病而死，是世界在未來(lái)的某一天將被火星燒毀，萬(wàn)物與我們這些人類(lèi)都將滅絕，假如這“世界末日”是真的，也就意味著我們將告別世界，那我們會(huì)怎么辦呢？

　　假如我們將告別世界，那我們就會(huì)想起那些美好的回憶�；貞涀约涸�(jīng)做過(guò)的一件件值得他人學(xué)習(xí)的好事，為自己當(dāng)時(shí)的行為感到自豪；回憶我們所遇到的人，所經(jīng)歷過(guò)的事，為逝去的年華嘆息不已；回憶自己很要好的那幾個(gè)朋友，為一起做過(guò)的錯(cuò)事而獨(dú)自傻笑。又為自己與他們?cè)?jīng)一起相互幫助的美好而懷念。為自己曾經(jīng)因?yàn)楦改感跣踹哆兜慕虒?dǎo)我們而去頂撞他們，其實(shí)在這一件件微不足道的小事中，無(wú)疑不流露出父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)；回憶曾經(jīng)傳授我們知識(shí)的老師，在心里默默的感謝他們的教育之恩；回憶著課余時(shí)間與同學(xué)嬉戲打鬧的日子。

　　假如我們將告別世界，我們就會(huì)后悔從前所做錯(cuò)的一切一切。后悔從前沒(méi)有聽(tīng)從父母的話，總是按自己的意思去做事，讓父母多年來(lái)為我們操碎了的心；后悔從前沒(méi)聽(tīng)老師的話，玩而不學(xué)，讓老師頭疼；后悔自己曾經(jīng)浪費(fèi)的時(shí)光，很多的時(shí)光都過(guò)于無(wú)意義；后悔從前所做過(guò)的錯(cuò)事。

　　假如我們將告別世界，那我們就會(huì)珍惜現(xiàn)在所僅剩的時(shí)間，我們才不敢浪費(fèi)呢，在這最后的時(shí)光里，我們應(yīng)該想想自己此時(shí)此刻該做些什么事才是最有意義的。還有，抓緊時(shí)間跟父母談?wù)勑�，或者在告別這個(gè)世界之前做一些自己喜歡的事。讓自己最后可以不留遺憾的告別這個(gè)世界。但是現(xiàn)在科學(xué)家的證實(shí)，“世界末日”根本就是謠言。

　　我們或許該歡呼，或許該慶祝，但在我們暗自慶幸之時(shí)，我們應(yīng)該懂得珍惜眼前的一切，我們應(yīng)該努力再努力的為自己的理想而奮斗，從現(xiàn)在起，我們不能再繼續(xù)以前那迷茫的生活，除此之外，我們還應(yīng)該鼓舞其他絕大部分人也應(yīng)該如此。我們大家應(yīng)該因這次“末日論”的破滅而改變以前那無(wú)意義的生活。

告別八年級(jí)語(yǔ)文作文6

　　告別，可以與一個(gè)人告別；告別，可以一個(gè)地方告別；告別，可以與一件物告別；告別，還可以與一個(gè)情感告別。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一位稚拙的小孩成長(zhǎng)為一位青少年了。也從小學(xué)升入了初中，也與我那充滿回憶的家，搬到了學(xué)校旁的新家。

　　首先，我要向那簡(jiǎn)單的思想告別。

　　我已經(jīng)成為一位大人，而不是一個(gè)小孩了。在初中階段，我的目標(biāo)是學(xué)習(xí)，而不是整天玩著無(wú)聊的游戲了，應(yīng)該為中考早日作出一系列的準(zhǔn)備。

　　其次我要向那老舊卻飽含回憶的家告別。

　　看著我那嬌小的床，我在那之上做了一個(gè)又一個(gè)美夢(mèng)。這些美夢(mèng)之中，充滿了我的愿望與夢(mèng)想�？粗夷亲攸S的舊沙發(fā)，我坐在他的身上做過(guò)的作業(yè)，打過(guò)的盹，玩過(guò)的游戲，都一點(diǎn)一滴地銘刻在我的心中�？粗夷沁€沒(méi)有怎么用過(guò)的模型，我想把你們帶走，但新家太“小”了，我不能將你們帶走。最后看著，那些破爛不堪的家具，每一件的上面都是一道道劃痕，都是一道道貪玩的“杰作”。都是一道道回憶。

　　最后我要向我的爺爺奶奶告別。

　　我不能每天見(jiàn)到他們了，只能偶爾回去重新見(jiàn)一面。不能吃到奶奶了飽涵愛(ài)意的菜了；不能玩到爺爺辛辛苦苦做出來(lái)的玩具了；更不能聽(tīng)到爺爺奶奶每天對(duì)我那雖嚴(yán)厲，但又溫柔的叮囑，雖簡(jiǎn)單而又飽含愛(ài)意的話語(yǔ)了。

　　再見(jiàn)了我那稚拙的思想，再見(jiàn)了我那充滿回憶的家，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的爺爺奶奶。

　　告別在我的心中是一個(gè)階段，是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)在我定下決心后，再我丟下原有的，必須舍棄的東西的那一瞬間。

告別八年級(jí)語(yǔ)文作文7

　　在溫暖的陽(yáng)光下漫步的心，這感覺(jué)好舒服，就像暖暖的奶茶�，F(xiàn)在我有話要對(duì)你說(shuō)，我要向你告別。你像是閃電剎那的光芒，世界被點(diǎn)亮又隱藏。時(shí)間會(huì)把我們的距離變得更長(zhǎng)，在你遠(yuǎn)去的方向會(huì)不會(huì)是我終于陌生的星光。所以我現(xiàn)在要向你告別，以免將來(lái)收獲更多的傷和痛。

　　現(xiàn)已初三，臨近中考，我初想起，你我三年同窗僅剩半年時(shí)間。這一離別，可能以后再見(jiàn)，也可能一別便為一生啊�；蛟S，當(dāng)你我成年之時(shí)，在街角相遇，卻早已素不相識(shí)，擦肩而過(guò)；當(dāng)你我工作之時(shí)，你已為高管，我卻僅是一名小職員；或許，你成了萬(wàn)人矚目的明星，我確只你的一個(gè)無(wú)名粉絲；又或許····世事難料，又有誰(shuí)能想到以后的生活境況如何呢。但無(wú)論如何也定不要忘，在中國(guó)東北有一座城市是我們的故鄉(xiāng)，在那座城市有一座我們的母校，在那所學(xué)校有一個(gè)團(tuán)體叫做‘’同學(xué)‘’。縱使曾經(jīng)的時(shí)光已逝去，可那些最美好的記憶卻永久珍藏于心底····

　　曾經(jīng)，我們會(huì)覺(jué)得世界很��；如今才知道，也許一別就是一世；曾經(jīng)，我們可以因?yàn)橐患∈滦ι虾芫�；如今卻再也找不回那天真燦爛的笑容····而現(xiàn)在，曾經(jīng)的‘’如今‘’卻早已成為了過(guò)去····所以我們應(yīng)記得－那三年，我們上五天放兩天；幾周換一次座位；我們會(huì)轟轟咧咧地搬桌椅挪書(shū)本；我們會(huì)一起起哄打鬧，一起上學(xué)放學(xué)，就連路上也是有說(shuō)有笑的····

　　你我曾為一起寒窗苦讀的同學(xué)，我們有著真摯的情誼。那么，就讓我們超越時(shí)間超越這座高壁。從現(xiàn)在到開(kāi)始那相同的風(fēng)景，我相信我們的友誼可以永遠(yuǎn)持續(xù)，我在心底讀秒測(cè)我們的距離，距離很短，即便跨越了時(shí)間，卻也跨越不了我們的心。

　　正因你我曾為同學(xué)，朋友，知己，在我們之間存在著世上最為真誠(chéng)純潔的友誼。三年的同窗時(shí)間正一步一步走向末端，所以，在此我要向你告別····

告別八年級(jí)語(yǔ)文作文8

　　正是初春，空氣中卻還殘留絲絲冬季的寒冷，清風(fēng)拂過(guò)柳樹(shù)梢，帶走一片小樹(shù)葉，響起“唰唰”的聲音，那大概是青春與年少的呢喃吧……

　　回憶穿過(guò)青春的剪影，想起那無(wú)憂無(wú)慮、不知年少情愁為何物的歲月，就是再傷心，我也會(huì)會(huì)心一笑。

　　那時(shí)的操場(chǎng)，還沒(méi)有改造，只有小小的一片地，卻是我們的樂(lè)土。我獨(dú)自坐在草坪上，微微喘氣，看著在操場(chǎng)活蹦亂跳的女孩�！坝浀媚菚r(shí)我還小，你愛(ài)談天，我愛(ài)笑……”這是我和你最好的生活寫(xiě)照。在那個(gè)呆了六年，熟悉到不能再熟悉的校園里，我們哭過(guò)、笑過(guò)、罵過(guò)、痛過(guò)，所有的痛我們是一起承擔(dān)，所有的快樂(lè)我們是一起享受的。

　　但時(shí)光還是悄然而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間又到了畢業(yè)典禮的那天，當(dāng)我們唱起驪歌的時(shí)候，我哭了，你也哭了，在那段干凈無(wú)太多煩惱憂愁的時(shí)光中，第一次哭得那么傷心。我頓時(shí)明白，原來(lái)你早知道了。

　　一陣哭聲過(guò)后，場(chǎng)上的氣氛卻歡騰了起來(lái)，大家心里知道，卻也沒(méi)有明說(shuō)。這陣哭聲，表示我們已不再是小孩了，已經(jīng)快步入了初中。在這樣的情況下，卻有兩個(gè)人離開(kāi)了教室。

　　那便是我和你，我們漫步在星空下，此時(shí)學(xué)校的花園中空無(wú)一人。我們靜默，最后你還是忍不住開(kāi)口了：“聽(tīng)說(shuō)，你要去外地讀中學(xué)？”

　　我清楚地看到，你的雙手無(wú)意識(shí)地捏著袖子，那是你緊張時(shí)才會(huì)做的動(dòng)作。

　　“嗯�！�

　　你慢慢抬頭望向天空，你以為我不會(huì)發(fā)現(xiàn)，但我卻還是看見(jiàn)了，你眼角的淚，慢慢流回了眼睛里。

　　這場(chǎng)談話，無(wú)終而返。

　　現(xiàn)在步入初中，我還會(huì)時(shí)不時(shí)想起你。我讓自己不停地做事。繁重的作業(yè)，多得數(shù)不清的考試，多樣的補(bǔ)習(xí)，一周中每一天都過(guò)得充實(shí)。而煩惱憂愁，也在我心中越積越多，我明白，你也明白，這也不是小時(shí)候了。

　　再見(jiàn)，小時(shí)候。

告別八年級(jí)語(yǔ)文作文9

　　每一次告別都意味著一次嶄新的成長(zhǎng)。

　　咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我來(lái)到了一個(gè)煥然一新的世界幼兒園，第一次踏上那片土地的時(shí)候，我也如同大多孩子一般哭著鼻子纏上父親好大一陣，許諾放學(xué)后要有零食和玩具，才肯乖乖背上小書(shū)包上學(xué)。那是第一次告別父親，可在那天，我也學(xué)會(huì)了幾個(gè)拼音，結(jié)交了一群好朋友，得到了一朵大紅花，我告別了父親，而我也在成長(zhǎng)。

　　時(shí)間就像長(zhǎng)了腳的妖怪一樣，跑得飛快，我如愿以償?shù)纳狭俗约褐幸獾某踔校瑘?bào)道那天，我和父親都難得沉默的沒(méi)有說(shuō)話，收拾完寢室，來(lái)到操場(chǎng)，陽(yáng)光四溢，人潮擁擠，偶爾的一抹微風(fēng)送來(lái)一絲涼爽。

　　我知道了，這句話你已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多遍了。循聲望去，一位中年男子彎著腰，一手胡亂的擦掉額頭上黃豆大小的汗珠，一邊仔細(xì)地為女孩整理原本已經(jīng)整潔的衣飾，說(shuō)，我知道，我這不是怕你給忘了嗎？

　　我和父親相視一笑，而后又無(wú)話語(yǔ)，我偷偷的望向他，他那雙好看的眸子就像宋人山水圖畫(huà)中未干的'一筆墨。到了報(bào)名時(shí)間，我向父親告別轉(zhuǎn)身離去�？煨┳甙�，快些走，全新世界發(fā)出了誘惑的聲音，慢些走，慢些走。對(duì)父親告別的不舍，像沉重的鐵錘綁在雙腳旁。來(lái)到轉(zhuǎn)角處，我滯留住腳步回頭看，他站在一棵古老的樹(shù)下，微風(fēng)拂過(guò)，仿佛他也是一棵樹(shù)，一半在塵土里安詳，一半在風(fēng)里搖曳，一半揮灑綠茵，一半沐浴陽(yáng)光，我再次同他揮手告別，便向我的初中生活邁出了步伐，開(kāi)始了一次與眾不同的成長(zhǎng)。

　　后來(lái)的后來(lái)，我無(wú)數(shù)次告別父親，獨(dú)自坐車(chē)來(lái)到學(xué)校，每一周的告別都意味著每一次迥乎不同的成長(zhǎng)；告別父親，我第一次獨(dú)自坐飛機(jī)去到上海，那一次的告別讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立與勇敢；告別父親，獨(dú)自去外地參賽，那一次的告別，我懂得了努力與忍耐。

　　告別不是一個(gè)悲傷的詞，它寓意著一次次如彩虹般絢麗的旅程和成長(zhǎng)。告別父親，我在成長(zhǎng)。

告別八年級(jí)語(yǔ)文作文10

　　驀然回首，自己已經(jīng)瀟灑地走過(guò)了十五個(gè)春秋。偶爾，會(huì)有那如風(fēng)鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海，耳邊又悠悠地飄起兒時(shí)的童謠，"蟲(chóng)蟲(chóng)飛，蟲(chóng)蟲(chóng)走，蟲(chóng)蟲(chóng)不咬娃娃的手，手拉手，光腳丫，摸黑走回家……"。

　　曾幾何時(shí)，故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，更是那親切質(zhì)樸的故鄉(xiāng)人，時(shí)常在我童年的記憶里打轉(zhuǎn)，令我久久地回味那一段童年的時(shí)光。雖然有些許酸澀，但那的確是我生命中惟一的一片凈土--純真、歡樂(lè)、芳香。

　　看！那些個(gè)充滿稚氣，光著腳丫的孩童；一路上歌著、笑著、跳著、蹦著，那簡(jiǎn)直就是剛出生的牛犢，毫無(wú)掩飾，毫不保留地?fù)]灑著他們特有的爛漫與純潔，雖然背上背著那比他們高出一大截的花簍，仍然沒(méi)有抹殺掉那一份孩子的本性。

　　聽(tīng)！一個(gè)個(gè)清脆的銅鈴搖響了，那是孩子的風(fēng)鈴響起來(lái)了，那是孩子心中的愿望開(kāi)起來(lái)了。他們一見(jiàn)到山間那靈動(dòng)的小溪，便迫不及待地扔下簍子，解開(kāi)衣褲，"撲通"一聲跳進(jìn)了小溪，然而，小溪也溫和地將這些個(gè)汗流浹背的小子深情地?fù)肀г趹阎�，任由他們�(nèi)玺~(yú)兒般地暢游，歡樂(lè)。一串串天籟之音便在小溪的懷抱中蕩漾開(kāi)來(lái)，一聲聲地傳向山那頭的少年時(shí)代去……

　　步入少年時(shí)代的孩子，步入少年時(shí)代的我已經(jīng)是一位風(fēng)度翩翩的少年，往日的"蟲(chóng)蟲(chóng)飛，蟲(chóng)蟲(chóng)走…"的日子仿佛還時(shí)常地洗滌在我的心間，縈繞在腦海。

　　是啊，那故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的人如今都隨著童年而消失得無(wú)影無(wú)蹤了嗎？不，你聽(tīng)，那些兒時(shí)的純真余音不還在自由地唱著嗎？--"拉手，光腳丫，摸黑走回家……"。走向那兒時(shí)的家！

告別八年級(jí)語(yǔ)文作文11

　　在那里，我們有笑有淚，有苦有甜，有得有失……在那里，留下了我們的一串串五彩斑斕的腳印……那，就是母校。

　　踏進(jìn)校園，來(lái)到旗臺(tái)旁，我不禁停下了腳步，想起了那一次……五年級(jí)，第一次經(jīng)歷另一個(gè)環(huán)境里的升旗儀式，第一次在升旗儀式上表演，第一次當(dāng)“老師”……那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶涌上心頭來(lái)。至今，曾經(jīng)那稚嫩的聲音“上課！同學(xué)們好……”還仍在我耳畔回蕩。當(dāng)時(shí)我還僅僅只是一個(gè)懵懵懂懂的我，還只是一個(gè)剛剛來(lái)到母校的我，對(duì)母校的一切，都還不熟悉，不了解……

　　繼續(xù)向前走，來(lái)到操場(chǎng)。我眼前似乎還浮現(xiàn)著曾經(jīng)跑800米時(shí)的場(chǎng)景，耳畔似乎還回響著同學(xué)們的加油聲……依稀記得，那也是一個(gè)“第一次”。從來(lái)沒(méi)跑過(guò)800米的我當(dāng)聽(tīng)到念800米名單里有我的名字時(shí)，不禁嚇出了一身冷汗�！霸趺崔k？怎么辦？萬(wàn)一跑到最后一名怎么辦？萬(wàn)一跑到中途跑不動(dòng)了怎么辦……”一連串的問(wèn)題便涌入我心頭。跑步時(shí)，腦海里竟什么也沒(méi)想，只是全神貫注地凝視著前方，就像一個(gè)嚴(yán)陣以待的士兵一樣。哨聲響起，我便像脫繩的野馬，似離弦的飛箭，迅速向前沖去。前一圈，我似乎跑得很輕松，還跑到了前幾名，可是到了后面，我的力氣似乎就已經(jīng)用完了，腳就像灌了鉛似的，邁著沉重的步伐向前跑去，一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)也都超過(guò)了我……現(xiàn)在，我已有了經(jīng)驗(yàn)，前面幾圈要保留一些力氣，到后面才沖。但在母校的第一次跑800米的經(jīng)歷，我卻怎么也忘不了……

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？時(shí)光在我們不經(jīng)意間就溜走了，而我們?cè)谀感Ｉ畹臅r(shí)間也即將溜走……

　　如果時(shí)光能永遠(yuǎn)停留在這一刻，如果我們永遠(yuǎn)在母校生活，那該有多好？誰(shuí)不愿意永遠(yuǎn)和老師同學(xué)在一起，誰(shuí)不愿意永遠(yuǎn)投入在母校那溫暖的懷抱中……可是我們終究會(huì)畢業(yè)，畢業(yè)了，我們才能走向更遙遠(yuǎn)的路，才能向著更美好的夢(mèng)想奮斗……

　　再見(jiàn)，母校！

告別八年級(jí)語(yǔ)文作文12

　　“天下沒(méi)有不散的宴席”，你是否銘記著這句話，珍惜與朋友相處的每一天，使告別的那一天沒(méi)有遺憾。

　　告別，像是在演一出悲情劇，它使人演繹最真實(shí)情感。人的一生中必定要經(jīng)歷告別，告別可以使你的心靈變得更堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)告別也意味著新的開(kāi)始。

　　你是否還在眷戀著孩童時(shí)代的快樂(lè)，不過(guò)那早已成為記憶的剪輯。告別童年，告別那浮想聯(lián)翩的記憶。童年帶給了我溫馨與快樂(lè)。當(dāng)我孤獨(dú)、憂傷是，那記憶溫暖了我的胸膛。在告別它時(shí)，我是多么的不舍，多希望時(shí)針在那個(gè)時(shí)候多停幾分鐘。

　　童年與你告別時(shí)，我感受到了什么是真正的傷心，你給我?guī)?lái)了許多歡笑，也給我選擇了我的夢(mèng)想。那時(shí)我多么希望你能留下來(lái)，可你的步伐在我的哭聲中越發(fā)堅(jiān)定，你邁著那鏗鏘有力的步伐，沒(méi)有絲毫的留戀之情，你的無(wú)情使我染濕了衣裳。我仿佛感到悲傷瞬間覆蓋了整個(gè)天空。

　　小時(shí)候我只知世間的美，不知道還有丑的存在；只知道有善，不知道還有惡的存在。知道的太少太少，明白的也太少太少。在無(wú)知的童年時(shí)代，只能懵懂地一步一步向前走，長(zhǎng)大后我們將丟棄童年的天真、無(wú)邪。

　　直到有一天，我的一切被塞入書(shū)包，開(kāi)始了一段艱苦的修行之旅。但告別也是一種新的開(kāi)始，告別雖然痛苦，它同時(shí)會(huì)讓你的心靈更上一個(gè)臺(tái)階。童年的經(jīng)歷將成為我們走向成功的最好鋪墊，會(huì)為你插上理想的翅膀，讓你飛得有目標(biāo)，讓你飛得更高。

　　童年，你雖然沉默地離去，但留給了我通向成功的地圖，你將引領(lǐng)我走上成功之路。童年的離去也使我明白時(shí)間在飛逝，風(fēng)依舊在吹，但它吹不走童年的韶華。

　　告別昨天，直面今天，展望明天。我將告別化為成功的力量，永遠(yuǎn)堅(jiān)信著一切都會(huì)有新的開(kāi)始。

　　輪回，我不相信，我只是堅(jiān)信——美好一定會(huì)到來(lái)。

告別八年級(jí)語(yǔ)文作文13

　　漢字是世界上最古老的文字之一，也是世界上使用人數(shù)最多的文字。漢字的數(shù)量很多，總數(shù)約6萬(wàn)個(gè)，常用字約6000個(gè)。漢字有悠久的歷史。目前發(fā)現(xiàn)的最古老的漢字，是距今3400多年前的甲骨文，它們已是很成熟、很發(fā)達(dá)的文字。據(jù)科學(xué)家推算，漢字的歷史有5000年左右。漢字，就是記錄漢語(yǔ)的文字。它是我國(guó)各民族團(tuán)結(jié)的紐帶，是國(guó)家統(tǒng)一的象征，中華文化的瑰寶。

　　我們國(guó)家幅員遼闊，各地方言復(fù)雜，分歧很大，而漢字是超方言的，它打破了地域的局限，為不同地域間的交往發(fā)揮了重要的作用。同時(shí)，漢字適應(yīng)漢語(yǔ)的特點(diǎn)，記錄和傳播了漢民族豐富燦爛的歷史文化，保存了大量的文化遺產(chǎn)。今天，漢字在信息處理方面取得了重大的突破，人們可以在電腦、網(wǎng)絡(luò)上直接使用漢字處理和傳輸各種信息，從而顯示出它的強(qiáng)大的生命力。

　　假期里的一天，我和爸爸，走上街頭開(kāi)始尋找不規(guī)范的用字。我們來(lái)到了步行街，不一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題：雞蛋寫(xiě)成雞“旦”，停車(chē)收費(fèi)寫(xiě)成了“仃”車(chē)收費(fèi)。

　　不少商家為了制造噱頭，胡亂改編成語(yǔ)、詞語(yǔ)，比如一家餐館把“好吃懶做”改成了“好吃攬做”，雖然看上去有點(diǎn)意思，但是這樣很容易造成誤導(dǎo)。

　　錯(cuò)別字，就像一些生病的漢字娃娃。有的多一個(gè)頭，有的又少一只腳，千奇百怪，各式各樣呢。記得有一次考試，我把撕扯的撕寫(xiě)成了反文旁，把刊物的刊寫(xiě)成了開(kāi)旁，把扎蝴蝶結(jié)的扎字又寫(xiě)成了木字

　　旁……鬧了不少的笑話。錯(cuò)別字，就像一個(gè)個(gè)死纏的敵人一樣，一但出現(xiàn)了就很難改正。除非你天天聽(tīng)寫(xiě)、抄寫(xiě)、默寫(xiě)，然后再大聲朗讀……只有這樣，錯(cuò)別字才會(huì)越來(lái)越少，不過(guò)必須要堅(jiān)持才行。如果只堅(jiān)持一兩天的話，那時(shí)絕對(duì)沒(méi)有效果的。

　　錯(cuò)別字——我們要把它看成是一群必須消滅的敵人。

　　總之，只要自己認(rèn)真讀書(shū)和勤寫(xiě)字勤復(fù)習(xí)，做題時(shí)仔細(xì)不粗心，錯(cuò)別字就會(huì)和我們說(shuō)拜拜。告別這個(gè)可惡的壞蛋也就OK了！

告別八年級(jí)語(yǔ)文作文14

　　告別有很多種，有些是不舍分別，有些是不想再見(jiàn)。令我印象最深的那一次“告別”，是我恨不得永遠(yuǎn)不見(jiàn)的“低谷時(shí)光”。

　　人在學(xué)習(xí)生涯中總會(huì)遇到坎坷、困難。當(dāng)許多學(xué)習(xí)困難串在一起，便成了一段不堪回首的低谷時(shí)光。我的那段時(shí)光發(fā)生在六年級(jí)上冊(cè)。在這個(gè)小學(xué)重要的時(shí)期里，我連栽了很多跟頭。先是語(yǔ)數(shù)考試成績(jī)創(chuàng)新低，接下來(lái)的單元考一次又一次被絆倒，我的信心像一個(gè)圓滑的兵乓球被人重重地踩了一腳。

　　在這種時(shí)光中，我最渴望的就是成功。從第一次考試失利開(kāi)始，我就不停地告訴自己：不要害怕失敗，要昂起頭來(lái)!但是，我始終在原地踏步。不論我怎么認(rèn)真，終究沒(méi)有進(jìn)步。我不可以再這樣了!要從失敗的深坑中爬起來(lái)，上課認(rèn)真，多做練習(xí)就是我的墊腳石;積極思考，仔細(xì)是我攀爬上去的助力枝丫;“功夫不負(fù)有心人”就是我的力量源泉。我下定決心，一定要奮力拼搏，回到原來(lái)的水平。

　　雖然我還未達(dá)到目標(biāo)，但我遺棄在角落中的信心已經(jīng)重歸我的身邊。它經(jīng)過(guò)我努力奮斗時(shí)留下的汗水，伴隨著我經(jīng)歷每一次考試。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那段低谷時(shí)光其實(shí)并未離去。但我用自己辛苦拼搏的汗水告訴它，你不會(huì)再留太久的!文字與講義充實(shí)著我的生活，但這并不枯燥，因?yàn)槲颐靼祝环指�，一分收獲。

　　那個(gè)乒乓球在我努力的溫水中漸漸飽滿發(fā)亮，重歸了當(dāng)時(shí)的光澤�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”，努力之后，我終于迎來(lái)了回報(bào)。雖然語(yǔ)文成績(jī)還不盡如人意，數(shù)學(xué)卻已經(jīng)回到了原來(lái)的水平。信心的乒乓球已經(jīng)永駐我的心間，成功會(huì)造就下一個(gè)成功，我終于告別了那一段低谷時(shí)光。

　　回想起來(lái)，那段低谷時(shí)光已經(jīng)不那么難熬，但使我印象深刻。告別了那段時(shí)光，也就等于告別那段差點(diǎn)對(duì)自己失去信心的時(shí)期。同時(shí)也讓我明白了：無(wú)論何時(shí)都不能失去信心，只要努力，成功會(huì)在拐彎處等著你!