關(guān)于回憶的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于回憶的作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于回憶的作文300字1
初中三年的生活令人懷念。三年生活，不長(zhǎng)也不短。如今到來(lái)歷歷在目，如今想來(lái)淚痕兩行。——題記
我喜歡仔細(xì)地剝開(kāi)一個(gè)柑橘，哪怕汁液濺入眼也要撥開(kāi)脈絡(luò)，看看那晶瑩的果肉。然后再品嘗那酸酸甜甜的滋味。
高中伊始，閑來(lái)得空�；叵肫鸪踔腥甑幕荆撬氖藦埿δ樅屠蠋煹囊羧菪γ哺‖F(xiàn)在眼前，回響在耳畔。剝開(kāi)記憶的柑橘，哪怕友情的汁液濺入眼也要?jiǎng)冮_(kāi)這記憶看看那晶瑩的果實(shí)—三年的友情，三年的努力已在豐收的季節(jié)開(kāi)出燦爛的花，接出純潔的果。細(xì)細(xì)品嘗雖然還有一絲澀澀的味道，但含在嘴里卻依舊很甜，依舊無(wú)法忘記。
不要說(shuō)我傷感，不要說(shuō)我們年幼。我們都已長(zhǎng)大的我們沒(méi)有變。
就讓這三年的努力的果實(shí)--記憶的柑橘永遠(yuǎn)留在象牙塔里，留在我們永恒的共同的十八班吧！
期待，期待長(zhǎng)大也期待永駐青春，期待下一次的相遇！
暫且擱筆，擦干淚水，把它留在記憶的漂流瓶中。寄給每一個(gè)角落的我們。
十八班，永恒！
十八班人，無(wú)悔！
關(guān)于回憶的作文300字2
“一天 又一天，一年又一年，盼望長(zhǎng)大的童年······”在快樂(lè)的童年里，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲玩耍。今天，讓我們走進(jìn)游戲的天地，享受快樂(lè)的童年，闖入歡樂(lè)的世界。
我最喜歡玩的就是捉迷藏了，幾個(gè)人用“黑白配”的方法選擇捉的人，其余的人四散而逃，要么躲進(jìn)桌子下面、要么躲到床下，躲的越隱蔽越好。
今天我就和姑姑家的弟弟妹妹倆一起玩捉迷藏，妹妹抓、我和弟弟躲，就短短五十秒的時(shí)間，我該躲到那里才能保證安全呢！我東躲西藏，走到床邊的時(shí)候一個(gè)好地方，我立馬上床，拿起被子把自己包起來(lái)躲在床頭，一動(dòng)也不敢動(dòng)。不過(guò)這一幕被弟弟看見(jiàn)了，弟弟被抓住后，帶妹妹來(lái)抓我，結(jié)果你們都知道啦！我的好弟弟呀、你為什么要這樣對(duì)我呢！
捉迷藏給我的童年帶來(lái)了快樂(lè)，我愛(ài)捉迷藏……
關(guān)于回憶的作文300字3
重新拾起日記本是距離十四歲之后的第十五個(gè)年頭，自己慶祝著用一本黑色的簡(jiǎn)單本子記錄下所想，淡淡地有一種玫瑰花瓣綻放在開(kāi)水里的華麗。
久別重逢，心里的緊張還有些許，卻不像兒時(shí)那般深重。是的，我們小時(shí)候都以為自己心里的秘密不會(huì)被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，抽屜里的日記本，記錄著一切。可盡管世界怎么亂，我們的書(shū)桌是不亂的，就這樣，我的老媽發(fā)現(xiàn)了日記本的存在。
秉承著老師的諄諄教誨，早戀使老媽變成偷窺的怪物，她看了我所有的日記，寫(xiě)出一個(gè)標(biāo)題，簡(jiǎn)單明了，也真沒(méi)讓老媽失望。
不罵倒也不喜，有目共睹，差點(diǎn)就以為老媽被我的文學(xué)造詣所感染了，決定將藝術(shù)的神秘進(jìn)行到底。
書(shū)上寫(xiě)道：人到五十歲時(shí)，必然離開(kāi)這喧鬧的世界，到僻靜的森林中去。而主唯會(huì)誠(chéng)實(shí)地告訴我們——其實(shí)，沒(méi)有一種安穩(wěn)的寧?kù)o，經(jīng)過(guò)食物的催化，身體會(huì)需要點(diǎn)壞心思，濫用著自以為的敘述方式。于是，老媽嗑著瓜子用一個(gè)玩笑的方式當(dāng)著我的日記本里的男主角簡(jiǎn)述了這件事情，然后她和男主的媽媽不由衷地笑了，徒留我與男主在原地尷尬。
最后，再見(jiàn)。一言透雨，失望沁胸，達(dá)·芬奇內(nèi)心的秘密根本不寫(xiě)進(jìn)他的筆記里，我始終是年少。
關(guān)于回憶的作文300字4
炎炎夏日，是鳳凰花開(kāi)的日子，也是我與大家離別的時(shí)候，小學(xué)生活就要結(jié)束了，雖然很期待接受新的挑戰(zhàn)，但一想到要與自己相處多年的老師及同學(xué)分開(kāi)，內(nèi)心還是萬(wàn)分不舍、
想起小時(shí)候，剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我還是個(gè)什么都不懂的小女生，對(duì)每一件事都感到好奇、在老師的指導(dǎo)下，我逐漸熟悉小學(xué)的一切；活動(dòng)中心響亮的鼓掌聲ˋ音樂(lè)教室悅耳的鋼琴聲ˋ操場(chǎng)上吶喊的加油聲ˋ教室里瑯瑯的讀數(shù)聲ˋ大樹(shù)旁吵鬧的嬉戲聲，都還圍繞在我的耳邊，而這里的一景一物都深深的烙印在我的心中。
在學(xué)校里，我最感謝的就是教導(dǎo)我的老師，老師辛勤的交我們讀書(shū)，使我們?cè)鰪V見(jiàn)聞；老師用心的教我們生活技能，使我們學(xué)會(huì)獨(dú)立、所以我感謝所有教導(dǎo)過(guò)我的老師、另外，我也很感謝陪我一同成長(zhǎng)ˋ一同分享的同學(xué)，他們陪伴著我，在小學(xué)生涯中度過(guò)了那整整六年，六年來(lái)的相處過(guò)程，有歡笑ˋ有哭泣ˋ有興奮ˋ有生氣，在汗水與淚水的交織下，我學(xué)會(huì)了珍惜與感恩，這六年來(lái)，大家相處的時(shí)光，將會(huì)是我最珍貴的回憶、
我的小學(xué)生涯結(jié)束了，我想說(shuō)：謝謝你，我的母校，你陪伴著我度過(guò)快樂(lè)的童年時(shí)光、我會(huì)帶著思念，邁向另一個(gè)成長(zhǎng)階段、而這六年來(lái)的回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的。
關(guān)于回憶的作文300字5
輕地吹過(guò)，瑟瑟地與我共同嗚咽。腦子里對(duì)你的記憶，已經(jīng)漸漸地散去了。
記得四年前的同一天，也是在這里，我們倆是最后一次見(jiàn)面了。
“種月季！”
“種茉莉！”
“月季漂亮，而且香！”
“茉莉更香，用處還大！”
你滿(mǎn)臉通紅，聲音也小了，但還是堅(jiān)持要種月季。
“種月季！”
“種茉莉！”
最終你沒(méi)有喊過(guò)我，便默默地走了。
第一天，我想和你說(shuō)對(duì)不起，可開(kāi)不了口；第二天，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)；第三天，還是如此。直到第四天，你的坐位空空如也，我從你同桌口中得到你轉(zhuǎn)學(xué)的消息，我的心一震：轉(zhuǎn)學(xué)��？我們可能再也不能見(jiàn)面了。
周末，我去親戚家剪了一些月季花枝。第二年四月，那些月季開(kāi)得是那樣茂盛，花團(tuán)錦簇，芳香撲鼻，我不知不覺(jué)地流下了眼淚，為了一件小事，我失去了一個(gè)朋友，這讓我更加理解四個(gè)字：朋友難當(dāng)！
關(guān)于回憶的作文300字6
在一個(gè)晴朗的日子里，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)大地，空氣是那么清新。
今天，我們要去摘草莓，和我摘草莓的有朱秋逸，朱珵曄，孔曉晗，趙雨飛，大家手拉手走進(jìn)了草莓地。哇！這里的草莓可真大呀！紅紅的，散發(fā)著誘人的香味，好像在對(duì)我喊：“來(lái)抓我呀！來(lái)摘我呀！”哇！我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)大草莓，立刻眼疾手快，一下子“跨欄”跨過(guò)去，摘下來(lái)，放在籃子里。漸漸地，我的籃子里的草莓越來(lái)越多，幾乎滿(mǎn)出來(lái)了，同時(shí)，我的速度也加快了�！把�！這里有個(gè)草莓王！”我立刻蹦出來(lái)摘下來(lái)，喜滋滋地放在籃子里，別人只好垂頭喪氣地站在一邊，誰(shuí)叫她們動(dòng)作慢呢！看著籃子里的草莓，我小心翼翼地吃了一個(gè)，瞬間，一種幸福的感覺(jué)涌上心來(lái)，“太甜了！”我在心底喊著，那甜甜的味道，我久久不能忘記。時(shí)間過(guò)得飛快，一下子從我們的手指縫中悄然無(wú)息地溜走了，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)地方。
那甜味，令我流連忘返那記憶，深深地刻在了我的心里，久久無(wú)法淡去。
關(guān)于回憶的作文300字7
“六一”兒童節(jié)到了，班級(jí)舉行了許多活動(dòng)。校園也不再寂靜，而是一片歡聲笑語(yǔ)。
上午，我懷著無(wú)比興奮的心情走出家門(mén)，便直奔學(xué)校。剛放下書(shū)包，活動(dòng)便開(kāi)始了。
第一個(gè)活動(dòng)是“蒙著眼睛畫(huà)鼻子”，一聽(tīng)到這個(gè)消息，小李便滿(mǎn)懷信心地走上講臺(tái)，她把眼睛蒙上，眉頭緊鎖，兩手慢慢地推敲著位置。突然，她拿起筆，不慌不忙地畫(huà)了一個(gè)圓圈�！鞍。‘�(huà)對(duì)了”大家不停地歡呼，這歡呼聲簡(jiǎn)直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容，懷著勝利的喜悅走下了講臺(tái)。
第二個(gè)活動(dòng)是“猜字謎”，我胸有成竹地走了上去，語(yǔ)文老師便馬上出題：“早上四條腿，中午兩條腿，晚上四條腿的是什么？”我斬釘截鐵地說(shuō)：“是——人�！薄按饘�(duì)了！”語(yǔ)文老師把一堆糖果塞入我手中，教室里響起一片排山倒海的掌聲，我拿著屬于我的“戰(zhàn)利品”，在掌聲中走了下去，我一蹦三尺高。
“叮鈴鈴”，放學(xué)的鈴聲響起，我們好像一只著了火的馬，帶著一大包滿(mǎn)滿(mǎn)的“美食”，如百米沖刺般沖出了教室，大家說(shuō)啊、笑啊，議論著這些糖果來(lái)之不易。
關(guān)于回憶的作文300字8
在生活中，幫助他人和被他人幫助，其實(shí)對(duì)每個(gè)人而言，可能都是一件小事，雖然這是件小事，但是它卻能帶給我們溫馨的回憶。
那次春游的路上，唐佳偉因?yàn)闀炣?chē)而嘔吐了，同學(xué)們紛紛拿出了餐巾紙、濕巾紙，讓他擦洗�？匆�(jiàn)同學(xué)們幫助他，我想我也應(yīng)該做些什么，于是，我就主動(dòng)地將裝嘔吐物的塑料袋扔進(jìn)了垃圾桶。事后，唐佳偉向我表示感謝，就在這時(shí)，我感到幫助他人也是一種快樂(lè)。
還有一次，我在考試時(shí)忘帶尺了，龔朱良就把一把有刻度的尺借給了我，自己拿了把沒(méi)刻度的尺。沒(méi)想到，由于在考試時(shí)有道題需要量長(zhǎng)度，所以，他因?yàn)闆](méi)做而被扣了兩分。老師點(diǎn)名批評(píng)他時(shí)，我剛想舉手解釋?zhuān)捅凰戳讼氯�。龔朱良這種做好事不宣揚(yáng)的精神值得我學(xué)習(xí)，也讓我感受到了一份溫馨。
爸爸和媽媽經(jīng)常提醒我要幫助別人，其實(shí)幫助他人和被他人幫助都是件溫馨的事情，它值得我們每個(gè)人都去做，我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有這份溫馨的回憶。
關(guān)于回憶的作文300字9
黯然回首之際，我對(duì)人生充滿(mǎn)了期待，卻不得不承認(rèn)，太多的期待，得到的是更多的失望。我踮著腳尖，望著窗外的路燈，原來(lái)那就是希望，希望的路燈照亮的實(shí)行路人金色般的.回憶�；蛟S，回憶僅僅是少年的瘋狂，但是，沒(méi)有人知道回憶的偶然會(huì)有人因瘋狂而放棄自己的微笑。窗外的風(fēng)景依舊是風(fēng)景，只是隔著玻璃，不再像身處其中那樣自然。回憶也是如此，只不過(guò)他被隔開(kāi)的是時(shí)間罷了！
如果回憶的屏幕會(huì)因歲月而打開(kāi)，那么我希望回憶可以把心兒打開(kāi)。感恩紅塵的心，做沿路的步伐！
我是一個(gè)不敢奢求太多，害怕得不到的女孩，對(duì)生活依舊懷抱著夢(mèng)想，因?yàn)榕既坏挠洃洠幯氖羌胰说膼?ài)，回憶是偶然的，有苦有澀有悲傷，但望遠(yuǎn)方別流淚，回憶的世界里，會(huì)持續(xù)的下著一場(chǎng)美麗的雪，那是愛(ài)的結(jié)晶！讓我更加的想念記憶中的溫馨！
我并不知道自己想緬懷什么，但我不想遺忘更多，因?yàn)槲抑肋z忘宛回不了過(guò)去的一點(diǎn)一滴！依稀的記得，葉在落盡后什么叫珍惜�；貞涘e(cuò)過(guò)太多，自己選擇的路，跪著也要把它走完！回憶是一道港彎，在一切未走遠(yuǎn)前，但愿我們能瀟灑走一回！幸福的小魔法會(huì)為你祝福�。。�
關(guān)于回憶的作文300字10
小時(shí)侯我真調(diào)皮，記得有一個(gè)中午：
爸爸媽媽都已經(jīng)去上班了，只剩我一個(gè)人在家。因?yàn)閶寢尰貋?lái)之前買(mǎi)了一袋菜，并且放在了家里。所 以，我就想：不知道這次媽媽買(mǎi)黃瓜了沒(méi)。于是，我就去翻菜了。我翻遍了整個(gè)袋子也沒(méi)找著。突然，我看到了一個(gè)又紫又長(zhǎng)的蔬菜。以為這是外國(guó)的黃瓜，而且很好吃，便一把抓起來(lái)，咬了一口。
沒(méi)想到，這外國(guó)黃瓜 一點(diǎn)味道也沒(méi)有，我不禁說(shuō)道：什么呀，這么難吃！外國(guó)黃瓜呢！比中國(guó)的要難吃十倍當(dāng)時(shí)，我真想把它給扔進(jìn)垃圾桶。不過(guò)，想想這好歹也是外國(guó)的，不能浪費(fèi)。于是，我三下五除二的把它搞定了。
下午，媽媽回家燒飯。我一見(jiàn)媽媽來(lái)了，便屁顛屁顛地跑了過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)：你買(mǎi)的那根紫色的外國(guó)黃瓜真難吃。媽媽一聽(tīng)笑這說(shuō)：那個(gè)是茄子，不是黃瓜，也不能生吃。我聽(tīng)了也傻傻地笑了。我的童年有趣吧？你的呢？
關(guān)于回憶的作文300字11
童年，是一朵香飄四溢的花，是一個(gè)裝著童年的天真可愛(ài)的寶盒，又是一條色彩斑斕的彩虹，也是一個(gè)蕩著歡笑的夢(mèng)。童年的記憶卻猶如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠從我的心窩里滾了出來(lái)。
記得在我五歲那年，一個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚的早晨，太陽(yáng)公公溫暖的陽(yáng)光一縷一縷的從窗外射進(jìn)來(lái)，我見(jiàn)又是一個(gè)好天氣，便跑出去玩，我在院子里走來(lái)走去，閑著沒(méi)事干，我就拿著編織雞籠的竹條，到小溪邊去，拿著竹條拍打水面，那些水被我拍得飛了起來(lái)，我高興的大喊道：“下雨啦，下雨啦�！蔽遗牧瞬灰粫�(huì)兒，覺(jué)得不過(guò)癮，就把全部竹條都拿來(lái)，繼續(xù)拍，雨下的更大了，像下起了大暴雨。還不到一會(huì)兒，我突然有了一個(gè)想法：拿一個(gè)木桶來(lái)玩或許更過(guò)癮些。于是，我馬上就去拿了一個(gè)木桶，我把木桶搬到小溪邊了，因?yàn)槟就疤�，所以把版的氣喘吁吁的。那時(shí)候，地非常的滑，我一個(gè)不留神的，就和木桶都掉進(jìn)了小溪里。我全身上下沒(méi)有一個(gè)地方不濕，而且還害的我的了重感冒。
經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了一個(gè)道理：不管玩什么，都要適當(dāng)，不要過(guò)于貪玩，這樣反而會(huì)令自己有損失。
關(guān)于回憶的作文300字12
我今天很高興，因?yàn)槲移谥锌荚囌Z(yǔ)文考了100分。因?yàn)槲艺J(rèn)真做卷子，所以，我才考了100分。我們班學(xué)習(xí)最好的都沒(méi)有考上100分，當(dāng)老師叫我還有兩個(gè)學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)上來(lái)，她要批語(yǔ)文試卷的時(shí)候，那兩位同學(xué)一個(gè)考了99分，一個(gè)考了97分，我竟然考了100分！這就等于我比他們學(xué)得好。老師讓全班同學(xué)鼓掌的時(shí)候，我很高興。我心里特別高興。我回家后把這個(gè)喜訊告訴了媽媽?zhuān)f(shuō)可以給我買(mǎi)一個(gè)東西作為獎(jiǎng)勵(lì)，我爸爸聽(tīng)了以后說(shuō)：“好兒子，你真了不起！”我媽媽還給我大伯、姑姑和奶奶說(shuō)我考試得了一百分，然后我奶奶、姑姑和大伯都說(shuō)我學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)好的。
我決定期中考試和期末考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都考一百分，我想好好學(xué)習(xí)，天天鍛煉身體，當(dāng)上少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。
關(guān)于回憶的作文300字13
在每個(gè)一人的記憶中，童年的事就像項(xiàng)鏈上的珍珠一樣多，而我也有一件童年趣事，現(xiàn)在回想起來(lái)還真有點(diǎn)害羞。
記得那是一個(gè)雙休日，媽媽叫我去買(mǎi)鹽，我隨口就答應(yīng)了。說(shuō)著，我便走進(jìn)超市，隨手拿了一袋鹽付了帳，走出了超市。接著，我一蹦一跳地走在回家的路上，突然，我一不注意，踩在了香蕉皮上，滑了一跤。當(dāng)時(shí)我腳上的皮都破了，手中的一袋鹽也全都撒在了地上，我心想：這次一定要被媽媽罵了�？珊髞�(lái)，我臨機(jī)一動(dòng)，自言自語(yǔ)道：媽媽不是說(shuō)過(guò)東西弄臟了可以再洗嗎，那我就把鹽拿去洗吧！這樣也許媽媽不會(huì)罵我。說(shuō)干就干，我從家拿來(lái)一盆清水，從地上撿起鹽，放進(jìn)水里，我用手在水里不停地?cái)嚢�。終于，我小心翼翼地把水倒掉，過(guò)了一會(huì)，水全都被倒掉了，可鹽卻不見(jiàn)了。我急急忙忙地跑回家，把這個(gè)事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，鹽放在水里是會(huì)融化的，它跟糖、味精都是一樣的。你以后可要記住哦！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)心地笑了！
從此，每當(dāng)我?guī)图胰速I(mǎi)東西的時(shí)候，都會(huì)想起這一件事，有時(shí)自己還會(huì)偷偷地笑。因?yàn)樗殉蔀槲彝暧洃浿械娜な隆?/p>
關(guān)于回憶的作文300字14
你還曾記得小時(shí)候你的可笑，你的幼稚，你的純真，你的可愛(ài)。是否還記得。
童年，歡樂(lè)的季節(jié)。童年這個(gè)名詞離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。你是否還想找回。時(shí)光不留人，請(qǐng)你們也想想童年是否也離你越來(lái)越遠(yuǎn)呢？童年這個(gè)詞語(yǔ)你還記得嗎？在你的小時(shí)候，你還記得你生病的時(shí)候媽媽陪著你。給你買(mǎi)最?lèi)?ài)吃的零食。你還記得嗎？那些以消失的過(guò)往。在你生病的時(shí)候是父母的守候讓你獲得了溫暖。童年就在一瞬之間。隨即消逝。
童年，是我最美好的記憶。我紀(jì)念著它。
童年，是我最感傷的季節(jié)。
我懷念當(dāng)年的美好。
我懷念當(dāng)時(shí)的無(wú)拘無(wú)束，我懷念當(dāng)年的美好。想要留住，卻無(wú)從下手。只有獨(dú)自看著它流逝。我多么希望它不要流逝，可是我快不過(guò)時(shí)光。我只有懷念它。
雖然，它已流逝。但是每當(dāng)想起童年都會(huì)不經(jīng)意的嘴角微微上揚(yáng)。童年已流逝。感傷的季節(jié)已流逝�，F(xiàn)在要做的是做好自己的每一分鐘。將回憶收起再度起航。揚(yáng)起風(fēng)帆。
童年，我回憶你
童年，我不想讓你流逝。
童年，我只能暫時(shí)將你收起，重新起航。
關(guān)于回憶的作文300字15
如果要問(wèn)我在學(xué)校中有哪些值得回憶，那我會(huì)說(shuō)有許多的回憶，它們像一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面，時(shí)時(shí)刻刻吸引著我，我想將它們?cè)诨貞浺环?/p>
小時(shí)候，我很內(nèi)向。大伙兒說(shuō)我我會(huì)面紅耳赤，恨不得馬上逃走，所以我特別害怕老師提問(wèn)。每次提問(wèn)，我特別害怕，經(jīng)常往課桌下蹲著，這樣老師就看不到我了。
記得一節(jié)語(yǔ)文課，老師讓我們比比誰(shuí)朗誦得好。我十分緊張，手里握了一把冷汗，心“撲通撲通"地播放著�？纯赐瑢W(xué)們滿(mǎn)懷信心地上臺(tái)，又高高興興地下來(lái)，我更害怕了，真擔(dān)心自己上臺(tái)一緊張什么也說(shuō)不出來(lái)。終于輪到我了，我站在講臺(tái)前，不敢看臺(tái)下，埋著頭開(kāi)始自己的第一次朗誦，聲音只有自己聽(tīng)得見(jiàn)。朗誦完了，我像逃難似的逃下講臺(tái)。熱烈的掌聲排山倒海般地響起來(lái)，羞得我都不好意思了。
后來(lái)呢，我克服了膽小的缺點(diǎn)。慢慢地，我勇敢地面對(duì)每一個(gè)人。在課堂提問(wèn)中，也有我的一只手在高高舉著!如果沒(méi)有同學(xué)的掌聲我一個(gè)內(nèi)向的小男孩是不可能有如此
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