關(guān)于神奇的作文（通用48篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于神奇的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　神奇的作文 篇1

　　現(xiàn)在，人們住的房子雖然富麗堂皇，但有許多美中不足，比如油漆太多就會(huì)中毒，而且一遇到地震就完蛋，在這里，我向大家推薦一種神奇的房子。

　　這棟房子看起來像一只要展翅高飛的老鷹。墻的屋頂分別是桃樹和柳樹木頭拼裝而成，但卻滴水不漏。使主人仿佛身處大森林還不用擔(dān)心漏水。而地板上竟然長(zhǎng)滿了綠草和鮮花。這些植物還會(huì)變色。當(dāng)你生氣、煩躁時(shí)，它們會(huì)變成賞心悅目的綠色；當(dāng)你看書時(shí)，它會(huì)變成休閑的藍(lán)色；當(dāng)你高興時(shí)，它有會(huì)變成討人喜愛的黃色……它還能自動(dòng)變大變小，便于主人攜帶。

　　可是，洪災(zāi)、地震來了怎么辦？別著急，如果是地震，屋子四周會(huì)冒出許多大噴頭，大噴頭里會(huì)噴出灼熱的火焰，把房子送上天；如果是洪災(zāi)，房子馬上就會(huì)變成一條大型客船。

　　如果主人沒飯了或沒衣服穿怎么辦？沒飯的話，按下紅色按鈕，不一會(huì)兒，美味佳肴就自動(dòng)送上門來了。沒衣服的話按一下綠色按鈕你，屋頂上就會(huì)掉下來各種名牌衣服。它們從哪里來的`呢？原來，屋頂上有個(gè)小型工廠，工廠上面有兩根管子，這些管子可以把垃圾吸到工廠里，經(jīng)過神奇的加工，就變成美食和衣服。工廠還可以儲(chǔ)存食物和衣服，穿不完的衣服和吃不完的美食都可以放到那里。

　　我長(zhǎng)大了一定要造出這種房子，為人類造福，讓人們都過上食無憂、衣無愁的幸福生活。

　　神奇的作文 篇2

　　“啦啦啦，啦啦啦······”這么好聽的歌聲是誰唱的呢？我隨著歌聲向前走去，“哇，我找到了！”我驚奇地說，原來這個(gè)“歌唱家”就是一把吉他。見這里沒人，我便上前看看這個(gè)吉他為什么會(huì)唱歌。

　　只見上面吉他上面寫著一封信，信上寫著：我是被主人仍掉的樂器，主人就是以為我壞了，其實(shí)我是睡著了。說我睡著了你肯定也不相信，那我就給你講下我的身世吧！我是2113年科學(xué)家米尼爾·花吉吉發(fā)明的樂器。我的功能特別多，首先說我的外形 吧！我是個(gè)重量只有100克的.吉他。我會(huì)變形，如果覺得不美，可以按最頂?shù)募t色按鍵，我會(huì)根據(jù)你喜愛的玩具變形，比如洋娃娃呀！等。再次是我的聲音會(huì)變，如果你喜歡聽搖滾類的樂曲就按藍(lán)色的按鍵，喜歡聽柔美的樂曲就按黃色的按鍵等。我還會(huì)發(fā)出香味，會(huì)變冷氣，變熱氣，最重要的是我還會(huì)說話吶！

　　看完這封信，我半信半疑，便問：“那你是怎么到這里啦？”它好像在睡夢(mèng)中被我吵醒了，猛的動(dòng)了下，然后變成了一個(gè)人，走到我跟前說：“你好，我叫阿勇吉他，來自······”沒等它說完，我就急不可待地說；“我知道了，請(qǐng)你展示一下好嗎？我看了你的信，但是有點(diǎn)不信”�！昂冒伞闭f完我按了紅色的按鍵，轉(zhuǎn)眼它就變成了我喜歡的純棉做的小貓熊，并且對(duì)我說：“請(qǐng)選擇音樂，”我按了黃色的按鍵，頓時(shí)柔美的歌曲響起，我好似進(jìn)入了夢(mèng)中的世界。

　　音樂帶著我來到了小河邊，河水結(jié)了冰，我在上面隨著音樂滑來滑去······

　　“琳琳，······”哇！原來我是在做夢(mèng)呀！

　　神奇的作文 篇3

　　在我們的生活中，經(jīng)常會(huì)遇到一些費(fèi)事：到了烈日炎炎的夏天，人們會(huì)感到非常酷熱，想把衣服脫掉不穿，使本人變得涼爽；到了冰天雪地的冬天，人們會(huì)感到冰冷，想多穿一些衣服。是呀，我多想創(chuàng)造一些神奇的衣服�。�

　　這些衣服下面有很多按鈕，讓我來為大家引見一下吧！第一個(gè)按鈕是用來變化顏色的，只需按動(dòng)這個(gè)按鈕，衣服就會(huì)變得五顏六色：棗白色、粉白色、鵝黃色、湛藍(lán)色......美麗極了！第二個(gè)按鈕是用來自動(dòng)清洗的，假如按動(dòng)這個(gè)按鈕，衣服就會(huì)自動(dòng)清洗潔凈，人們也不必為清洗衣物而感到懊惱。第三個(gè)按鈕是用來調(diào)理溫度的，到了酷熱的夏天，衣服就會(huì)降溫，使它本人變的愈加涼快；到了冰冷的冬天，衣服就會(huì)添加溫度，使它本人變得愈加暖和。假如人們有了這樣的衣服，就會(huì)感到冬暖夏涼，舒舒適服。大家會(huì)多么快樂��！

　　這些衣服質(zhì)量也非常好，即便每天都穿這件衣服，衣服也永遠(yuǎn)不會(huì)破舊，每天都是干潔凈凈的，像是剛買來的一樣。衣服不但質(zhì)量好，而且非常環(huán)保，不沾灰塵，衣服會(huì)自動(dòng)收回香氣，可以把室外一切凈化環(huán)境的事物通通噴掉。

　　假如人們都穿上了我創(chuàng)造的衣服，個(gè)個(gè)都會(huì)眉飛色舞地贊揚(yáng)我，那時(shí)，我們的`臉上都彌漫著幸福的愁容，那該多好��！

　　為了完成這個(gè)愿望，我一定要學(xué)好迷信文明知識(shí)。在學(xué)習(xí)時(shí)，我要依照教師的布置，去學(xué)習(xí)好每個(gè)科目，使本人的成果不時(shí)進(jìn)步，這樣才干夠去創(chuàng)造這些衣服。

　　“功夫不負(fù)有心人�！蔽抑眯�，只需我仔細(xì)學(xué)習(xí)，不怕苦不怕累，我的愿望一定可以完成，這些神奇的衣服一定會(huì)呈現(xiàn)在人世！

　　神奇的作文 篇4

　　九寨溝是一個(gè)猶如仙境般的地方，又神奇又美麗。那兒的一年四季都是最美麗的！

　　春日來臨，九寨溝冰雪融化，溪水泛漲，山花爛漫。海子力的水是半透明的，一些事凝固的，一切卻已經(jīng)開始緩緩流動(dòng)。漫山遍野都是盛開的山花。遠(yuǎn)處山上的雪峰是九寨的背景，映襯出一個(gè)美麗的童話世界。

　　夏日，九寨溝被映在青翠欲滴的濃蔭之中。這時(shí)九寨溝沐浴著陽(yáng)光，飽滿的梅子，不假雕飾，直抒胸臆。墨綠色的梅子深婉含蓄，纏綿悱惻；亮綠色的梅子恣意渲染，熱烈歡快。

　　秋天是九寨溝最為燦爛的.季節(jié)，五彩斑斕的紅葉在湖光流韻間漂浮�，F(xiàn)在的九寨溝就如此五彩斑斕宛若仙境。繽紛色彩在秋意中凸現(xiàn)，秋日的海子層林盡染，紅葉黃葉遍布山野，幽藍(lán)湖水如詩(shī)如畫，偶過清風(fēng)，寧?kù)o的湖面蕩起層層漣漪。

　　冬日的九寨溝山巒與樹林銀裝素裹，樹正群溝依舊一片藍(lán)綠，只是多了點(diǎn)白雪點(diǎn)綴。半冰辦水的地方，那水的顏色穿過薄冰透出來，深藍(lán)淺綠等顏色糅雜在一起，如一塊巨型寶石，冰花猶如錦緞。瀑布與湖泊冰清玉潔，藍(lán)色的湖面的冰層在如初日落的溫差中，變換著奇妙的冰紋。

　　九寨溝真是一個(gè)一年四季都像仙境一般的地方，讓人流連忘返。我愛美麗的九寨溝。

　　神奇的作文 篇5

　　今天下午第二節(jié)課，姚老師來我們班上課。

　　姚老師先給每組同桌發(fā)了一顆奇怪的種子，只見它的外表是棕褐色的，摸起來滑滑的，它的外表還穿上了一件“苦瓜裝”，它小小的，兩頭尖尖的，既像一顆香榧，又像一顆橄欖，奇怪的是，它什么味道也沒有，難道這就是它的神奇之處嗎？想到這兒，我的心中便有了一個(gè)大大的問號(hào)。直到姚老師說：“這是胖大海�！蔽倚睦锏哪莻�(gè)大大的問號(hào)才消失的無影無蹤。

　　然然后楊老師往我們的杯子里倒了一點(diǎn)開水，此時(shí)的胖大海像一位舞蹈家，開水聲就是優(yōu)美的華爾茲舞曲，我眼前的.這位“舞蹈家”隨著慢慢的旋律，跳起了華爾茲，慢慢的，它的“苦瓜裝”裂開了，從里面伸出無數(shù)只小手小腳簇?fù)碇�胖大海，此時(shí)的胖大海既像一朵棕色的棉花，又像一個(gè)毛茸茸的小球。

　　胖大�？烧嫔衿嫜剑�

　　神奇的作文 篇6

　　現(xiàn)代科技的發(fā)展真是日新月異，出現(xiàn)移動(dòng)電話不過才幾十年，現(xiàn)在的手機(jī)就已經(jīng)不再只是打打電話，發(fā)發(fā)短信那么簡(jiǎn)單了。如今大家普遍使用的手機(jī)叫智能手機(jī)。那么，什么叫“智能手機(jī)”呢？智能手機(jī)，就是跟一個(gè)電腦一樣，具有獨(dú)立的操作系統(tǒng)，可以由用戶自行安裝各種軟件、游戲、導(dǎo)航等服務(wù)商提供的程序，并可以通過移動(dòng)通訊網(wǎng)絡(luò)來實(shí)現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)接入的.這樣一類手機(jī)的總稱。

　　智能手機(jī)的銷售范圍已經(jīng)擴(kuò)展到了全世界。知名的國(guó)際品牌有蘋果、三星等，而國(guó)產(chǎn)的聯(lián)想華為、小米等品牌在國(guó)內(nèi)外也備受歡迎。

　　智能手機(jī)的出現(xiàn)給我們帶來了很大的便利，它可以和電腦一樣進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物。例如你想買一本圖書，可能跑了幾家書店都一無所獲，既浪費(fèi)時(shí)間又花費(fèi)力氣。如果你用智能手機(jī)并安裝支付寶軟件后，上淘寶搜索你想購(gòu)買的圖書名稱，所有出售該圖書的店鋪便會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前。這樣，不用出家門，幾天后你就可以拿到這本嶄新的圖書，價(jià)格上還能打折呢，真是既方便又實(shí)惠。

　　另外，智能手機(jī)讓我們交流更加方便了。它可以和電腦一樣上網(wǎng)聊天，但是比電腦更方便，因?yàn)樗�可以隨時(shí)隨地和對(duì)方交流，還可以直接視頻。

　　未來，隨著智能手機(jī)日益深入尋常人家，人們對(duì)智能手機(jī)的要求越來越高，相信智能手機(jī)的功能會(huì)越來越神奇。讓我們拭目以待吧！

　　神奇的作文 篇7

　　今天， 郭老師神秘兮兮地拿著一個(gè)袋子走進(jìn)教室，然后用雙手在袋子里摸來摸去，說是要讓我們看一個(gè)小寶貝。 只見胖大海是橢圓形的，身體上還有許多褶皺，中間圓，兩頭尖，像小老頭一樣。

　　同學(xué)們一看，就像螞蟻炸開了鍋一樣。有的竊竊私語；有的瞪大了眼睛；還有的伸長(zhǎng)了脖子�！斑@東西這么丑，真是的，能有什么用呢？”一位同學(xué)埋怨道。我再仔細(xì)看了看。這胖大海既像水果中的核，又像杏仁，能有什么用呢？

　　這時(shí)，老師說：“下面，我就要讓它大變身了。”只見老師把胖大海放進(jìn)杯子里，然后又把些許開水倒進(jìn)杯子里。 幾分鐘后，胖大海出現(xiàn)了神奇的變化。只見它的表皮上涌出了許多小絨毛。胖大海也慢慢地變大了，像小球，像棉花。水也變成了棕色，像泡了茶葉一樣。這時(shí)，老師說了一聲：“你們誰要喝這杯水？”剛開始，并沒有人喝，我也不敢喝，只是靠近杯子聞了聞。一位男同學(xué)拿起杯子，一股腦往嘴里灌�？匆娝�這幅摸樣，我也拿起了一杯一口喝了，苦苦的，澀澀的，竟然還帶著點(diǎn)中藥味。

　　老師告訴我們：“這是胖大海，是梧桐科植物，生長(zhǎng)在熱帶地區(qū)，有清熱，利咽，清腸通便的.功效，通常用于干咳無痰，咽痛音啞，慢性咽炎等的治療�！焙�，別看它丑，作用可真多。 通過這次活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：人不可貌相，海水不可斗量。

　　神奇的作文 篇8

　　今天，我給大家介紹一位神奇的魔術(shù)師，他的名字叫胖大海。一聽這個(gè)名字挺熟悉，但是，有些同學(xué)還是不理解。

　　它長(zhǎng)得皺巴巴，瘦瘦的，身上很粗糙，布滿細(xì)紋。它的兩頭尖尖的，中間鼓鼓的，像枯萎的.橄欖。

　　胖大海雖然其貌不揚(yáng)，但還會(huì)“變身術(shù)”。先接一杯白開水，把胖大海放進(jìn)水杯里，水就冒了許多泡泡。接著，外皮就像雨傘一樣撐開，變得飽滿光滑。然后，胖大海的外皮逐漸漲開，露出海綿狀的物體。最后，全部打開，

　　像一朵美麗的鮮花在水里盛開著。聞一聞，有一種淡淡的中藥味。嘗一嘗，喝著有點(diǎn)兒苦味，喝下去有一點(diǎn)兒甜甜的味道。

　　胖大海的作用有很多，不僅可以滋潤(rùn)喉嚨，而且能排毒，可以治肺熱咳嗽，還可以治便秘。

　　我喜歡胖大海的“變身術(shù)”，但是，我更喜歡它那為人類無私奉獻(xiàn)的精神。

　　神奇的作文 篇9

　　在那平淡無奇的一天，我做了個(gè)不尋常的夢(mèng)！

　　我坐在梁龍的脖子上看著書，就在我看的正入迷的時(shí)候我睡著了，可是又被梁龍的叫聲吵醒了，我一看，呀！小恐龍要出生了，只見他慢慢地扒開殼，顯得是那么的辛苦。最終！小恐龍出世了，大恐龍們歡呼著，梁龍媽媽也很開心。

　　恐龍們都來慶祝梁龍當(dāng)媽媽了。這時(shí)，一波地震似的顫動(dòng)在向我們逼近……是兩只霸王龍來了，大家都明白霸王龍可不是吃素的，在恐龍界他是殺手榜上靠前的，能夠一口咬死一個(gè)小生命。我們想找個(gè)地方藏起來的時(shí)候，他們把我和梁龍媽媽還有小寶寶圍住了，梁龍媽媽把我們兩個(gè)放在了背上使勁拋了出去，正好把我們?nèi)釉诹税酝觚垷o法夠到的`一個(gè)小山洞里，嚇得我都不敢喊疼。

　　一會(huì)兒，洞外安靜了，我和小梁龍輕輕地爬出山洞，只發(fā)現(xiàn)一只滿身是血的梁龍媽媽，我們趕緊抱住梁龍媽媽，看見梁龍媽媽一動(dòng)不動(dòng)，我哭的是稀里嘩啦，小梁龍?jiān)谂赃叞Ы幸宦曋�后一聲，天空忽然下起了雨，烏云密布，電閃雷鳴，忽然一道亮光從天邊劃過，頓時(shí)天崩地裂，我也被拋出了很遠(yuǎn)，看著梁龍媽媽和小梁龍離我越來越遠(yuǎn)，消失在天地間……

　　神奇的作文 篇10

　　從前，這個(gè)世界上有一顆神奇的種子，它如核桃般大小，它可以種出它的主人想要的任何東西。

　　國(guó)王聽說了這顆種子的秘密，笑得合不攏嘴，說：我的花園里什么植物都有了，就算是生長(zhǎng)在南極北極的植物也都有了。就是缺少一顆這樣的種子，我一定要想方設(shè)法得到它。他立刻叫人把這顆種子送來王宮，種在花園里。

　　國(guó)王從此每天守在這顆種子身邊。一年過去了，花園里的植物都開花了，國(guó)王說：種子啊，你也跟著開花吧！種子沒有反應(yīng)。又一年過去了，國(guó)王又說：種子啊，你也跟著開花吧！種子依然沒有反應(yīng)。國(guó)王又等了第三年，結(jié)果跟前兩年一樣。國(guó)王生氣了，等了這么久，原來是顆死種子！臭烘烘的，我還把它養(yǎng)在花園里干嘛？國(guó)王就把它扔在了小溪里，不管它了。

　　種子漂流了許多天，終于漂流到了一個(gè)小農(nóng)莊。正巧，一個(gè)年輕的農(nóng)夫走來。他撿起種子，說：噢，居然有顆種子，把它種在田里吧。農(nóng)夫?qū)Υ�這顆種子就像對(duì)待其他的農(nóng)作物一樣，耕種，鋤草，施肥。農(nóng)夫一直這樣對(duì)待它。十年如一日，一直到了第十年，種子終于由種子長(zhǎng)成了大樹。樹上結(jié)滿了農(nóng)夫想要的所有美好的東西：漂亮的`衣裳，嶄新的農(nóng)具人們都很羨慕他。

　　最后，農(nóng)夫問它：為什么國(guó)王沒有種出你來？因?yàn)樗麤]有耐心等待。一切美好的東西都是值得等待的。

　　神奇的作文 篇11

　　一天下午，我正看著鏡子出神，突然眼睛朦朦朧朧地看見鏡子里有一片森林，還有鳥兒嘰嘰喳喳的笑聲，小溪嘩嘩地響聲......我真想進(jìn)入那世外桃源般的大自然。

　　突然，我的直覺告訴我：“快進(jìn)去，那里有你渴望的東西，有你想進(jìn)去的世界，快進(jìn)去呀！”我的手不由地想觸摸鏡子，卻很神奇地伸進(jìn)鏡子里。我向里面一跨，到了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的世界。那里有著一片茂密的樹林，前面還有一條小溪......

　　忽然，奇怪的事情發(fā)現(xiàn)了，我看見了一頭半人半馬的怪物，我被嚇了一跳。它有著人的頭部，馬的身體，我想它可能就是傳說中的人頭馬吧！人頭馬向我走過來，親切地把我放在背上，向火車站跑去。噫！它居然知道我要搭火車。我上了火車。車上，我遇上了羊先生和報(bào)紙人叔叔，只見報(bào)紙人叔叔突然間變成了一堆報(bào)紙，羊伯伯不知怎的把他扔出了車窗外，報(bào)紙叔叔走了。這時(shí)所有乘客都關(guān)上了車窗，咦，發(fā)生了什么事？我很好奇。突然間，火車下了河，在河里走呢！我真不敢相信。許多魚兒都望著火車，我感到它們都很可愛。轉(zhuǎn)眼間，火車到了岸邊，爬上了陸地，繼續(xù)前進(jìn)著。到站啦！乘客都下了車。我糊里糊涂的，也跟著下了車。我又來到了一個(gè)神奇的.世界，遇到了許多會(huì)說話的小玩意兒。我跟它們聊起來，它們都很熱情，帶我去這兒玩，到那兒玩，我不知有多高興......

　　“阿純，快醒呀！”我睡眼朦朧地睜開眼睛，看到了媽媽，我跟媽媽述說著剛才的場(chǎng)面，媽媽說：“傻孩子，那是夢(mèng)呢！”

　　這是夢(mèng)，好神奇的夢(mèng)呀！真想永遠(yuǎn)停留在那神奇的夢(mèng)里��！

　　神奇的作文 篇12

　　游覽九龍大峽谷回程時(shí)，我們采了很多漂亮的野花。帶回家后，媽媽找了個(gè)瓶子，裝上水后就把花插到瓶子里，放到了窗臺(tái)上欣賞，別有一種風(fēng)格的美。

　　第二天，媽媽去窗臺(tái)澆花，突然發(fā)現(xiàn)插野花的瓶子周圍有好多臟東西，好象是蟲子的'糞便�！捌婀�，難道這花上有蟲子，可也沒看見呀。”媽媽自言自語，又喊我過來看，我也覺得奇怪：“有蟲子的話，走了這么遠(yuǎn)的路，也早應(yīng)該被甩下來了呀，就算沒有甩下來，也應(yīng)該能看見呀，也沒見這簇花上哪兒有蟲子呀!”

　　媽媽覺得我想得有道理，一邊又整理了一下這簇花，一邊說：“也許是別的什么東西，我再看看……哎呀!那么一只大蟲子呀!”“哪兒呢，哪兒呢?”我趕緊上前看：“大蟲子，應(yīng)該很明顯呀，怎么還是沒看見呀�！眿寢屝⌒囊硪淼亟o我指了一下一枝粉紅的花，我仔仔細(xì)細(xì)地瞅了瞅，這才看見在這朵花的枝葉上有一只尺蠖，它身體直直的，立在枝干上，全身呈淺棕色，和枝干的顏色樣子完全一樣，不仔細(xì)看根本看不出來是一只蟲子。“太神奇了!”我不由得贊嘆。

　　大自然有許多神奇的現(xiàn)象，許多生物都有自己的保護(hù)色。如尺蠖、枯葉蝶等，它們可以靠保護(hù)色模仿成所在環(huán)境中的樹枝、枯葉等，而且模仿程度很逼真，從而達(dá)到保護(hù)自己、逃避敵害的目的，這就是擬態(tài)。

　　大自然真神奇!

　　神奇的作文 篇13

　　過生日了，爸爸、媽媽送給我一件全新的衣服。這件衣服非常神奇，只要按一下按鈕，你的眼前就會(huì)立刻出現(xiàn)一份你想要的禮物。

　　有一天，我穿著這件神奇的衣服，遨游在浩瀚無邊的宇宙中。星星與月亮都成了我的好朋友，星星向我眨眨眼，月亮向我微微笑 。它們好像在說：“歡迎你來到宇宙大世界！”此刻，我回首俯看，地球是那么的渺小。

　　我拍了拍衣服上的.翅膀飛到了金星姐姐的面前，按下按鈕，從口袋里取出一份禮物送給金星姐姐。金星姐姐高興地說：“小妹妹，你有什么愿望？”我說：“我希望地球上沒有災(zāi)難�！庇谑墙鹦墙憬愣读硕端�手中的魔法棒，地球上的地震、洪水還有戰(zhàn)爭(zhēng)全都被趕走了，人類過上了幸福 的生活。

　　我又拍了拍翅膀飛到了水星姑娘的面前，按下按鈕，取出一份禮物送給水星姑娘。水星姑娘開心地說：“小姑娘你有什么愿望？”“我希望人類沒有饑餓�！蔽艺f。只見水星姑娘轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)她手上的魔法棒，每個(gè)人的面前都出現(xiàn)了豐盛的食物，現(xiàn)在對(duì)于人類來說，大家可以不愁吃穿了。

　　我張開了翅膀飛到月亮阿姨的身邊，按下按鈕，取出一份禮物送給月亮阿姨。月亮阿姨激動(dòng)地說：“小女孩，你有什么愿望？”我說：“我希望人類的空氣能夠變得更加清新�！庇谑窃铝涟⒁虛]了揮她手中的魔法棒，人類的環(huán)境就變得清新了……

　　從此，人類沒有了災(zāi)難，沒有了饑餓的人，有了清新的環(huán)境，大家和平歡樂的生活著。

　　神奇的作文 篇14

　　期待的作文課如約而至。

　　伴著鈴聲，鐘老師興致勃勃走上臺(tái)：“今天，老師帶來一個(gè)不可思議的小實(shí)驗(yàn)�！�

　　同學(xué)們一聽，好奇心像種子萌芽一樣，但馬上又搖搖頭。我也想：“切，老師夸張了吧，有什么不可思議的？”

　　老師拿出一些玩意兒：一枚硬幣、一支滴管，還端來一杯水，如此簡(jiǎn)單。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子，張大眼睛，看著投影儀。老師見大家感興趣，說：“猜一猜，給一枚硬幣的表面滴水，最多能滴多少滴？”

　　“5滴�！币粋�(gè)男生大聲說。

　　“10滴�！迸�生也爭(zhēng)著說。

　　“無數(shù)滴�！蓖蝗幻俺鲆粋�(gè)聲音，引來了同學(xué)們的哄堂大笑，看來這是個(gè)小淘氣。

　　老師笑了笑：“猜多少滴都行，讓我們用實(shí)驗(yàn)來證明吧！”

　　只見老師輕輕拿起滴管，吸了滿滿一管水，對(duì)著硬幣滴起水來。我們整齊地?cái)?shù)著；“1滴、2滴、3滴……”

　　老師小心翼翼地，生怕水滴在外面。

　　“20、30、45、50……”數(shù)字越來越大，硬幣上的水珠也像一個(gè)小寶寶，越長(zhǎng)越大，開始還是個(gè)小不點(diǎn)，一會(huì)兒就成了大胖小子，挺著個(gè)大肚子在聽我們數(shù)數(shù)呢！

　　我望著老師的滴管不斷滴下水珠，心里像一只小兔子也在蹦著，這會(huì)兒快蹦到嗓子眼了。

　　小小的'硬幣竟然能裝下這么多滴水，真是不可思議！

　　后來，聽老師介紹，我才知道，這是水面張力的作用，真神奇呀！

　　神奇的作文 篇15

　　“哇“只聽見一聲清脆的驚嘆聲回蕩在我們的教室內(nèi)，那聲音來自于什么呢?它來自于剛剛做完了實(shí)驗(yàn)的我們。

　　今天我們做的實(shí)驗(yàn)有一定的危險(xiǎn)性，首先我們需要一個(gè)量瓶，一點(diǎn)硫酸銅粉制作的硫酸銅溶液以及一些氫氧化鈉，這兩種液體可都是有一定的腐蝕性，做這樣實(shí)驗(yàn)還真是讓人心里有點(diǎn)發(fā)毛。

　　我們拿起量瓶，把硫酸銅粉倒入了量瓶里再加上水，攪拌過后，杯中出現(xiàn)了藍(lán)綠色的.液體，晶瑩剔透很好看。我們把一根完好的鐵絲放了進(jìn)去，只見它立即變了顏色，我的第一次驚嘆便于此刻產(chǎn)生了。

　　老師站在講臺(tái)上笑了笑，說道：“更神奇的還在后面呢”，他神態(tài)自若地拿起了一瓶硫酸銅溶液，再?gòu)墓ぞ呦渲腥〕鰵溲趸�鈉粉，將它與水溶解了，接著，老師賣了一個(gè)關(guān)子，他問我們：“如果把硫酸銅與氫氧化鈉加在一起會(huì)發(fā)生什么呢?”“會(huì)變色，會(huì)爆炸，會(huì)消失?”同學(xué)們給出各式各樣的答案，老師聽后，拿起量杯將一小滴氫氧化鈉倒入了那一管硫酸銅溶液里，頓時(shí)，那藥水就像有魔法一樣，而被它碰到的硫酸銅溶液已被凝固起來，就如同布丁一樣，此時(shí)此刻臺(tái)下歡呼聲，驚嘆聲都可以把屋頂掀翻了。

　　世界上有很多“神奇的現(xiàn)象”，我們需要更加努力學(xué)習(xí)新知識(shí)武裝自己，神奇的現(xiàn)象就會(huì)越來越少。知識(shí)是學(xué)無止境。

　　神奇的作文 篇16

　　咦?為什么會(huì)有一只黑色小老鼠趴在我的桌子盯著我的電腦?我走進(jìn)一看，原來是鼠標(biāo)。至于它為什么叫鼠標(biāo)呢?是因?yàn)樗�的外形像一只可愛的小老鼠，它是我家�?huì)行走的“百科全書”的一部分�！鞍倏迫珪�”就是大名鼎鼎的――電腦。

　　隨著歲月的流逝，時(shí)代和科技也在進(jìn)步，科學(xué)家在短短幾十年的時(shí)間里發(fā)明了：手機(jī)、電腦、平板電腦、智能支付手表……這些是科學(xué)家們一點(diǎn)一滴的心血，是他們讓科技不斷的升級(jí)，造就了現(xiàn)在的成績(jī)。

　　電腦分為：主機(jī)、鼠標(biāo)、顯示屏、鍵盤幾個(gè)部分。電腦可以和遠(yuǎn)方的朋友發(fā)信息、查找資料……鼠標(biāo)像一只老鼠，顯示器像一扇窗戶，可以看到浩瀚無際、遼闊無垠的知識(shí)的海洋。所有要敲打的字要經(jīng)過鍵盤之“手”了，鍵盤可是電腦的一個(gè)不可或缺的軟件，它們都連接著電腦的“大腦”――主機(jī)，如果你自己的'電腦主機(jī)中了病毒，那只能和自己的電腦說再見了。

　　我的電腦壞了，可不是被病毒弄壞的，它是被我弟弟拿什么亂七八糟的東西在鍵盤上亂打亂拍點(diǎn)，以此導(dǎo)致電腦崩潰，電腦可以開機(jī)，但它顯示需要清除病毒軟件，我立刻下定決心要找出病毒�？墒牵�并沒有找到，所以我以后就不玩電腦了。

　　這就是我家會(huì)行走的電腦。呀!我最愛的電視節(jié)日開始了，好啦，我們下次再見!

　　神奇的作文 篇17

　　我家邊上有一條河，在輕紡城綜合市場(chǎng)邊上，我想原本那應(yīng)該是小區(qū)里最美的一道風(fēng)景線，河的兩邊種滿了一排排亭亭玉立的楊柳，它們都照著鏡子梳理著自己又長(zhǎng)又綠的頭發(fā)，還有許許多多的紅花綠草伴著，它們都在互相媲美，每到傍晚的時(shí)候就會(huì)有許許多多的人來河邊散步，去涼亭里坐坐，有些人還在那兒玩游戲，在那散散心，接觸一天的疲憊。

　　可現(xiàn)如今，因?yàn)榇蠹野汛罅康睦�圾都扔進(jìn)了河里，把臟水也倒了進(jìn)去，河里的`水受到了污染，發(fā)出了一股股難聞的臭味，如果下雨了更是慘不忍睹，因?yàn)槲壹艺�好在河邊上，離河最近，那股臭味傳進(jìn)了窗戶里我遠(yuǎn)遠(yuǎn)我就能聞到，讓我都不敢把窗戶給打開，在河邊散步的人也少了。雖然那里的河道已經(jīng)清理了不下二次了，可還是無濟(jì)于事，大家依然亂扔垃圾亂倒臟水河里的河水也依然臭氣熏天，河里魚蝦一下完雨就都浮到了水面上來呼吸新鮮空氣。因?yàn)樗�底下都是垃圾，水草更本就養(yǎng)不活了，魚蝦也覺得實(shí)在是太臭了，所以這些魚蝦就不得不浮到了水面上，也就都被大家給釣走了。

　　我認(rèn)為大自然中的河，原本應(yīng)該是清澈見底的魚蝦在水中快活的游來游去，可是這條河的顏色卻是綠油油的，比樹的顏色還要濃，仿佛染過似的。如果大家不再往小河里扔?xùn)|西，倒臟水。我相信河水一定會(huì)變得清澈見底，不會(huì)像現(xiàn)在這樣臭氣熏天。

　　神奇的作文 篇18

　　今天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了我初三時(shí)的教室，那個(gè)教室里的東西每個(gè)都和現(xiàn)在不一樣，我來跟你說說吧。

　　教室的前門是一個(gè)指紋識(shí)別機(jī)，它里面保存著全班同學(xué)和兩位老師的指紋。進(jìn)門的`密碼是一七七一零零二八。如果你想進(jìn)去，就用手指按一下門，心中默念一七七一零零二八，們就會(huì)自動(dòng)打開，你進(jìn)去后，門就會(huì)自動(dòng)關(guān)上。

　　如果放學(xué)了，你要回家了。就在按一下前門，心中想:芝麻開門一七七一零零二八，門就會(huì)打開，你出去后關(guān)上。如果你哪一天把密碼忘記了，就可以去后門。后門是連接門，你要進(jìn)去的話，只用按一下手印，再說出班級(jí)，你就可以進(jìn)去了。

　　圖書角已不是以前的圖書角了。在圖書角的桌上，有一個(gè)“電腦”。只要你說：“借一本書……”再說借什么書，如果你說：“借《夢(mèng)幻小公主》�！痹谂赃叺摹皬�(fù)印機(jī)”，就會(huì)說出幾月幾日還，過了一會(huì)兒，從它的“嘴巴”里會(huì)滑出《夢(mèng)幻小公主》了。如果你要還書。就說：“我要換《夢(mèng)幻小公主》了。”

　　書就會(huì)從你手上消失，你就還書了。

　　椅子像一個(gè)孫悟空。冬天的時(shí)候，椅子會(huì)變成一個(gè)柔軟無比的保暖毯。夏天的時(shí)候，椅子會(huì)變成一個(gè)大冰塊，永不融化。

　　“林涵涵，快起床。那個(gè)教室的特點(diǎn)數(shù)也數(shù)不清，說也說不清，就不一一列舉了。

　　神奇的作文 篇19

　　大自然真奇妙啊，好多現(xiàn)象都讓我覺得神奇，現(xiàn)在就讓我來揭秘它吧。

　　為什么說瑞雪兆豐年？因?yàn)槎�季天寒雪不易融化，雪里藏著許多空氣，由于空氣不容易傳熱，所以雪下面的地面溫度不會(huì)降得很低，莊稼不會(huì)被凍壞，春天時(shí)雨水又會(huì)滋潤(rùn)即將發(fā)芽的莊稼，所以說瑞雪兆豐年。

　　天上為什么會(huì)下雨？下雨前天空中往往會(huì)聚集許多云，我們知道云是由小水滴組成的，當(dāng)這些小水滴凝結(jié)成足夠大的雨滴時(shí)，由于受到重力的.作用越來越大，便無法繼續(xù)漂浮在空中，它們只好落下地面，形成了雨。

　　鯨魚為什么喜歡噴水？鯨魚的鼻孔長(zhǎng)在頭頂，當(dāng)它潛入水中時(shí)，鼻孔會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，但鯨魚需要換新鮮空氣時(shí)，就會(huì)浮出水面，把肺里的廢氣通過鼻孔排出來，這時(shí)強(qiáng)大的氣流沖出鼻孔，把周圍的海水也帶到空中，變形成了鯨魚噴水的景象。

　　是誰，讓樹葉獲得新生？��！就是那美麗的春天。

　　是誰，讓大地變得金黃？��！原來是秋風(fēng)。

　　白天星星都到哪里去了？白天時(shí)星星仍在天空中，只是在白天的時(shí)候，太陽(yáng)發(fā)出的一部分光線被地球周圍的大氣折射散發(fā)開來，把天空照得十分明亮，由于陽(yáng)光的亮度比星星大多了，所以我們就看不到星星。

　　小朋友們，大自然的奧秘讓我們驚嘆不已，讓我們用一雙智慧的雙眼去尋找更多的秘密吧！

　　神奇的作文 篇20

　　這幾天，我從廚房里請(qǐng)來了幾樣?jì)寢屪鲲堄玫氖巢模�有蘿卜、梨、西蘭花等蔬菜水果。不過，我拿它們可不是用來吃的，而是用來做顯微鏡標(biāo)本的。所以，我只需要薄薄的一小片就夠了。

　　媽媽隨手給我的小塊兒、小片兒，都需要我先用裁紙刀小心地切成薄片，然后放進(jìn)水里泡上幾個(gè)小時(shí)，去除它們的黏液。這個(gè)過程真漫長(zhǎng)�。∥乙淮未慰磿r(shí)間，等得早就不耐煩了。

　　終于差不多了，我伸手到水里摸一摸切片，表面不再黏滑，就可以撈上來了。這時(shí)候，需要找爸爸幫忙，把它們切成更薄的片，最好薄得透亮。最后，把薄片放到載玻片上，用蓋玻片壓住，放在暖氣上烤干，標(biāo)本就算做好了。

　　我先看的是西蘭花莖。咦，哪個(gè)是細(xì)胞呀？這里只有一堆氣泡啊。爸爸告訴我，那就是它的細(xì)胞。我發(fā)現(xiàn)，它們是不規(guī)則的`形狀，一個(gè)挨一個(gè)地?cái)D在一起，中間沒有一點(diǎn)兒縫隙，結(jié)構(gòu)就像泡泡一樣，是無色透明的。

　　接著，我又觀察了丑橘的汁胞，它上面布滿了纖維一樣的東西，都凌亂地鋪在汁胞的表面。每個(gè)都是又細(xì)又長(zhǎng)的條狀物，透明，略帶橙色。

　　你猜哪種切片最漂亮？我就沒想到，黃色的梨皮居然拔了頭籌。它的細(xì)胞是一個(gè)個(gè)透明無色的橢圓形，像花瓣那樣，整齊地圍繞著梨皮上那些黑點(diǎn)排成一圈，很像一朵朵小白菊，非常美麗。

　　神奇的作文 篇21

　　上午，學(xué)校組織了一次參觀活動(dòng)科技作品展活動(dòng)，在體育館舉行。我們開開心心地走了半個(gè)小時(shí)，終于到了體育館。到了體育館，一走進(jìn)去看到里面空無一人，但擺滿了許多科技作品：有“混沌擺"，有“激光無線琴"，有“記憶力測(cè)試”，有“聲波看得見”。最讓我難忘的是“海市蜃樓”。剛開始，我以為是貼著玻璃能看到一米外的東西。我想，這不是和平常的鏡子一模一樣，沒有什么多大的不同，只不過是鏡面有點(diǎn)凹進(jìn)去。后來我看到上面寫這幾個(gè)小字“站在一米外觀看”。我退后了一步，再抬頭看，只見鏡前有一個(gè)彈簧，我伸手抓去卻什么也都摸不到。其實(shí)彈簧時(shí)從隱藏在窺視也下方的真正的彈簧，通過凹面鏡反射出來的，真神奇！

　　我不由地發(fā)出感嘆聲！心想，現(xiàn)代科技真先進(jìn)！最有趣的`是“動(dòng)畫原理”。我來到這件展品旁，看見沒有什么奇怪的地方。正想走的時(shí)候，不知被誰轉(zhuǎn)動(dòng)了一下這有狹縫的圓筒，筒便飛速地轉(zhuǎn)了起來。我看見筒里似乎有一幅動(dòng)畫播過，是一個(gè)小男孩正在拍打球呢。我用力揉了揉眼睛，再看，沒看錯(cuò)呀！

　　這幅畫難道被劉謙大師施了魔法？我捏了捏手，會(huì)痛啊，不是在做夢(mèng)，真奇怪？我?guī)е�這些疑問，問“老師”—說明書�！袄蠋煛闭f：物體在視網(wǎng)膜上成像后，一旦外界光刺激消失，像也隨之消失，但視神經(jīng)對(duì)光刺激印像可保留0.1秒時(shí)間，這就是人眼的視覺暫留特性。我看這些知識(shí)是我聞所未聞的，便趕忙記到了筆記本上。

　　神奇的作文 篇22

　　法國(guó)盧梭曾說過：讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。讀書就是要反復(fù)讀，反復(fù)思考，才能獲得書中的道理。

　　我有許許多多的時(shí)間都在家中看書�！短詺獍�馬小跳》讓我懂得要助人為樂，這樣在你受傷時(shí)或有疑問時(shí)別人才會(huì)幫助你；《喜羊羊與灰太狼虎虎生威電影小說》又使我明白了只要團(tuán)結(jié)一致，就一定會(huì)成功，即使是狼和羊；《冒險(xiǎn)小王子》把我?guī)�入魔幻冒險(xiǎn)的世界；《老鼠記者》帶我度過了歡樂的時(shí)光；《二百個(gè)英雄的成長(zhǎng)故事》告訴我：只要不斷地努力就能取得成功；《十萬個(gè)為什么》讓我走進(jìn)充滿科技知識(shí)的海洋……

　　在其中，我最喜歡的書就是《老鼠記者》了。《老鼠記者搖頭擺尾系列》共有十本，而每一本書都講了許許多多的故事。只要你邊讀邊思考《老鼠記者》這一套書，就會(huì)悟出像天上星星那么多的道理，數(shù)也數(shù)不清。比如說《老鼠記者10黑暗家族的秘密》：說起黑暗鼠，一定是想它們是搞惡作劇的吧！其實(shí)它們是一個(gè)充滿愛的'大家庭。雖然黑暗鼠家族中的噼噼和啪啪愛惡作劇，但它們也有充滿愛的一面，經(jīng)常幫廚師鼠做事，喂小鼠嬰兒奶……讀了這本書，我相信：只要世界充滿愛，所有人都會(huì)過得幸福、快樂！

　　是��！細(xì)細(xì)讀書，反復(fù)思考，你就會(huì)從中獲得許許多多的道理。讓我們一起邊讀書邊思考吧！一起來感受書的神奇吧！

　　神奇的作文 篇23

　　星期六早上六點(diǎn)二十五分，天還蒙蒙亮，我就已經(jīng)起床了。你們一定會(huì)問我起這么早干嗎啊，那我就來告訴你吧，我要穿上我神奇的鞋子四處走走。

　　哦，對(duì)了，這雙鞋是媽媽從鞋店買來給我的，卻意外發(fā)現(xiàn)了它神奇的功能。它能根據(jù)腳的大小自動(dòng)調(diào)節(jié)尺寸，無論誰穿都是剛剛好；還能在足底放射一種微波，讓穿著的人開心；鞋底里有能和大腦感應(yīng) 的鏈接點(diǎn)，能快速感知穿著的人所想，提供相應(yīng)的需求信息；當(dāng)然最重要的一點(diǎn)是，無論你穿著這鞋走多久，都不會(huì)累，而且速度可以隨心所欲，很神奇吧！

　　我懷著期待的心情，靜悄悄的'走到鞋架旁，想要穿著它四處走走，卻發(fā)現(xiàn)它已不在了。它去哪了呢？

　　下午，媽媽回來了，我焦急的撲到媽媽身邊，剛想告訴媽媽鞋不見了，卻發(fā)現(xiàn)它在媽媽的腳上穿著。我委屈的看著他她，媽媽不好意思的笑著說：“今天有一個(gè)重要會(huì)議，我穿著它要給我靈感，明天我 就不穿了�！�

　　于是我又一次懷著期待的心情，在第二天一早，咚咚咚的跑到鞋架旁，心想：今天總會(huì)是我的了吧�？墒窃谛�架旁定睛一看，它又不翼而飛了。頓時(shí)覺得天都暗了，好沮喪的跑到媽媽房間，發(fā)現(xiàn)爸爸不 在房里。不久，爸爸回來了，原來是爸爸穿著這雙神奇的鞋子去晨練了。看到鞋子又回到了鞋架上，我趕緊把它收到我的房間，心想，這次總不會(huì)不翼而飛吧。

　　同學(xué)們，我的鞋子神奇吧，想看看它不？來我家阿，歡迎大家哦。

　　神奇的作文 篇24

　　樹，是鳥兒溫暖的歸宿。

　　清晨，樹上一陣“嘰嘰喳喳”的音樂，就像伸出的一根隱形的繩子牽住了我，讓我佇立在樹下，欣賞這個(gè)美景。只見鳥兒們像商量好了一樣，一群群鳴叫著從這棵樹遷移向旁邊那棵樹，就像一群群移動(dòng)的音符混合成一首鳥版的“加油歌”。頓時(shí)，樹上聚集了密密麻麻的小黑點(diǎn)。難道鳥群中有只鳥王在帶領(lǐng)，才讓它們移動(dòng)得這么整齊？它們?cè)诿β凳裁�，是鳥兒在一起搭著寶寶的窩兒，還是在給寶寶準(zhǔn)備豐盛的早餐？

　　樹，是人們慈祥的'守護(hù)者。

　　夏天的雨說來就來，雨兒像一道道銀簾，從天上漫無邊際地灑到地上，街上都是狂奔躲雨的人們。超市的屋檐下、公交站臺(tái)下、輕軌出站口，慢慢地成了人群聚集地。這時(shí)的大樹們站在路邊格外顯眼，在雨中它們是那么平靜。人們開始注意到了樹下那塊“平靜”的面積，人頭漸漸向大樹遷移，很快把大樹包了個(gè)里三層外三層，好像給大樹做了一個(gè)個(gè)人形柵欄。直到雨漸漸變小，人們才漸漸散去。

　　樹，是地球的手臂。

　　大樹是地球伸向外界的手臂，當(dāng)它參天的時(shí)候，就是地球正在把“手臂”伸向遠(yuǎn)方，給自己輸送氧氣;我們?cè)谔炜丈细┛磿r(shí)，大樹們又像是給地球穿上一件超大的刺猬殼，守護(hù)起地球，不讓任何太空垃圾靠近，地球才成為了我們賴以生存的星球。

　　樹，真的很神奇！

　　神奇的作文 篇25

　　未來的教室會(huì)是怎么樣的呢？讓我們穿越時(shí)空隧道，來到十年后的教室吧。

　　這一間教室的門上面有個(gè)小型照相機(jī)，無論誰走進(jìn)教室，都會(huì)被拍到。你可千萬別小看這個(gè)照相機(jī)，這個(gè)照相機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)每個(gè)在這個(gè)班級(jí)里的同學(xué)和老師。有陌生人走進(jìn)教室，照相機(jī)拍下來之后就會(huì)發(fā)出警報(bào)。

　　桌子和椅子都是嶄新的，任憑誰在桌子上寫寫畫畫，桌子都會(huì)恢復(fù)原樣。只要椅子的螺絲掉了，螺絲就會(huì)飛過來又安裝到椅子上。窗戶是非常透明的，連蒼蠅也飛不進(jìn)來。放學(xué)時(shí)，有人沒有關(guān)上窗，它就會(huì)自動(dòng)關(guān)上，并且鎖好。

　　教室前面的墻上有“一塵不染”這四個(gè)大字的'按鈕，只要一按下去，教室里每個(gè)座位，每個(gè)走道，甚至每個(gè)角落的垃圾、灰塵都會(huì)消失掉，而且黑板和桌子、椅子都會(huì)變得干干凈凈，墻也會(huì)變得閃閃發(fā)光�！耙粔m不染”還有警衛(wèi)的功能呢。有小偷進(jìn)來，它就會(huì)自動(dòng)開啟，掃把、拖把都飛過來趕走小偷。

　　教室里也有許多小型照相機(jī)�？荚嚨臅r(shí)候，只要有誰在作弊，照相機(jī)都會(huì)拍到，并且把拍到的信息傳給監(jiān)考老師。這樣，就不會(huì)有人作弊了。上課時(shí)，有誰在下面做小動(dòng)作，有誰在偷偷地說話，有誰在看漫畫書，照相機(jī)拍下來之后就會(huì)把照片顯示在黑板上。（當(dāng)然也少不了警衛(wèi)功能）

　　啊，未來的教室可真神奇呀！

　　神奇的作文 篇26

　　最近，我越來越癡迷游戲了，于是老爸找來了CodeCombat,讓我自學(xué)如何編游戲。但是后面的程序越來越難，媽媽便找了萬老師教我Scratch.萬老師帶著眼鏡，高高帥帥的我很喜歡他。我覺得萬老師像個(gè)程序超人，無所不能。

　　程序真是個(gè)神奇的東西，你想讓它干什么它就干什么，不過這有點(diǎn)費(fèi)腦細(xì)胞，因?yàn)槟愕媒o它下指令給他編寫任務(wù)�？捎行┯螒蛞�編幾百個(gè)程序塊甚至上千程序塊，如果一個(gè)命令寫錯(cuò)了甚至一個(gè)數(shù)字寫錯(cuò)了，就等于把一個(gè)火箭重拆了一樣復(fù)雜。

　　既然程序這么神奇，我長(zhǎng)大想發(fā)明一個(gè)夢(mèng)幻課桌，如果這種課桌上市了的話，老師就不用再收作業(yè)、批作業(yè)、批評(píng)上課不用心聽講的`學(xué)生了。

　　首先，這個(gè)課桌分為四大塊，第一塊是提示課堂走神的學(xué)生，座位上面有攝像頭，其實(shí)就是個(gè)捕捉器，每當(dāng)捕捉到上課走神或者聊天的學(xué)生，就會(huì)對(duì)他做出提示，警告他停止。第二大塊是可以變形的機(jī)器。每到午休時(shí)間，老師用手機(jī)解鎖，課桌就可以變形成床或者按摩椅，這樣我們就再也不用睡桌子和椅子了。第三大塊是可以點(diǎn)餐。到了午餐時(shí)間，老師用手機(jī)解鎖，我們的課桌就會(huì)出現(xiàn)菜單，同學(xué)們就立刻在上面挑選自己喜歡吃的食物。第四大塊是批改作業(yè)。同學(xué)們把作業(yè)放在課桌上掃描一下，課桌屏幕就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)題部分。這樣，老師就不用批改作業(yè)了、

　　我想發(fā)明的小課桌還有許多功能，都可以用程序來實(shí)現(xiàn)，突然覺得要學(xué)的東西好多呀！所以我以后要加油了。

　　神奇的作文 篇27

　　神奇的木欖種子

　　學(xué)習(xí)之余，我在陽(yáng)臺(tái)上放松的時(shí)候不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)：一個(gè)星期前參觀紅樹林時(shí)帶回來的木欖的種子竟然在我家臨時(shí)的小花盆中發(fā)芽了。

　　這枚木欖種子是參觀廉江市高橋鎮(zhèn)“國(guó)家紅樹林區(qū)”時(shí)順手從樹上摘下的。它長(zhǎng)約4寸左右，外形像一枚微型導(dǎo)彈，下端略尖，又有些像尖椒，只是顏色是紫色。爸爸說，據(jù)工作人員講，木欖種子的這種形狀正是適應(yīng)了它生長(zhǎng)的海灣淤泥，等它成熟的時(shí)候就從二、三米高的`樹上落下，大半扎入淤泥中，很容易生根發(fā)芽長(zhǎng)成新的木欖。聽了，我不禁感嘆大的神奇，也驚嘆木欖頑強(qiáng)的力。為了能夠在海水泥灘中生存，木欖以獨(dú)特的力與大抗?fàn)�，頑強(qiáng)地延續(xù)著生命。

　　爸爸把這枚木欖種子帶回來后就順手插在家里的臨時(shí)花盆——一個(gè)小塑料桶中，讓它與水仙花為伴。我們本以為這個(gè)在海水中生長(zhǎng)的小生命可能因?yàn)闆]有海水提供營(yíng)養(yǎng)，很快就會(huì)爛掉，但我們還是盼望這枚木欖種子能創(chuàng)造奇跡�，F(xiàn)在奇跡真的出現(xiàn)了！看！那紫紅色的小嫩芽鑲嵌在淺紫色的修長(zhǎng)身體上，像動(dòng)畫片中非�？蓯鄣目ㄍㄔ煨停�讓人頓生憐愛之情。我不能不驚奇它超強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境的能力：本來是生長(zhǎng)在海灣咸水浸泡的淤泥中的它，竟然也能在我家小小的臨時(shí)花盆中靠淡水生長(zhǎng)！它讓我明白生命就意味著適應(yīng)不同的環(huán)境！

　　神奇的作文 篇28

　　現(xiàn)在的餐桌主要是放飯菜供人吃飯，功能單一，但未來，我們的餐桌會(huì)有大大的變化。

　　我設(shè)計(jì)的這個(gè)餐桌啊，從外觀上看與普通的餐桌一樣，但你仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)桌面的左上方有紅、黃、藍(lán)三個(gè)按鈕，這些按鈕都有神奇的功能。當(dāng)你又餓又累，急需食物的時(shí)候，你只需掃一下紅色按鈕，桌面上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)智能“菜單”。你可以在上面尋找你喜歡的食物，點(diǎn)擊食物的圖像，這個(gè)神奇餐桌就會(huì)從右側(cè)的“取菜處”伸出一個(gè)機(jī)器手，將菜放到你面前，看到這些美味可口的食物，你一定會(huì)忍不住流口水了吧？當(dāng)你覺得菜不夠好吃的時(shí)候，可以按下黃色按鈕，桌面上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)智能“調(diào)味單”，上面有糖、鹽、醋……你只需像點(diǎn)菜一樣按下你想要的調(diào)味品，然后就可以開始加工了。接下來，你一定想知道另外一個(gè)藍(lán)色按鈕是做什么的'吧？這個(gè)按鈕是選餐具時(shí)用的。同樣，還是按下按鈕，點(diǎn)擊你需要的餐具就可以了。除了這些功能以外，這個(gè)餐桌還有一個(gè)特點(diǎn)，就是可以折疊起來，放在任何一個(gè)角落，完全不占空間。

　　好了，有了這么多的介紹，你一定想問：“這個(gè)餐桌要不要充電呀？”“答案是不需要”。你只需將一些廚余垃圾放入桌子底下的一個(gè)“回收箱”里，就能給餐桌好好吃頓“飯”了，是不是很環(huán)保呀？

　　這就是我的發(fā)明——神奇餐桌，既方便又實(shí)用，而且還很環(huán)保，你們喜歡我的神奇餐桌嗎？

　　神奇的作文 篇29

　　前兩天參加培訓(xùn)，碰見兒子的音樂老師，于是聊起兒子在學(xué)校的表現(xiàn)。音樂老師說，兒子很聰明，但是很調(diào)皮，唱歌是不張嘴，現(xiàn)在還好點(diǎn)了。于是我回到家里，對(duì)兒子說：“兒子你知道我今天碰到誰了嗎？”“不知道。你碰見誰了？”“你音樂老師�！薄袄蠋熣f什么了？”他很急切的想知道老師說了什么，證明兒子很關(guān)心自己在老師心中的地位，很想知道老師是怎樣給媽媽說自己的。我說“今天音樂老師表?yè)P(yáng)你了。”“真的嗎？表?yè)P(yáng)了我什么？”“老師說，你現(xiàn)在表現(xiàn)可好啦，上課積極表現(xiàn)，還能大聲的唱歌，音樂老師可喜歡你了�！薄罢娴膯�？”“真的'�！眱鹤幽莻�(gè)高興勁兒就甭提了，讓你知道什么是陽(yáng)光燦爛。

　　今天我和兒子閑聊時(shí)，兒子告訴我說：“媽媽，今天我們上音樂，我唱得可好了，老師還表?yè)P(yáng)了我，讓我給大家得小印章了。”我故意夸大表情，“真的嗎？”“真的�！薄昂脴拥�，可要繼續(xù)加油��！我就知道你是最棒的�！薄皨寢專�我還玩老師帶來的樂器了�！薄笆裁礃菲�？”“碰鈴和?三角。”嗯。

　　有時(shí)覺得表?yè)P(yáng)真的很神奇，我們要給孩子一點(diǎn)兒時(shí)間，也許不可能一次見成效，我很要學(xué)會(huì)等待，等待孩子的每一次奇跡，哪怕是微不足道的進(jìn)步，我們要學(xué)會(huì)放大，這個(gè)放大不是沒有原則的，沒有目的的表?yè)P(yáng)，每一次表?yè)P(yáng)要為下一次的進(jìn)步做準(zhǔn)備，允許孩子反復(fù)，首先讓孩子知道對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)。

　　神奇的作文 篇30

　　看了《西游記》，誰不想擁有孫悟空那樣七十二變的法力、一個(gè)筋斗翻出十萬八千里的本領(lǐng)？誰不想像哪吒那樣腳踏風(fēng)火輪、手拿乾坤圈 ，降妖除怪，打敗一個(gè)又一個(gè)強(qiáng)大的敵人呢 ？可是，天下有教像這樣本事的學(xué)校嗎？

　　有的！有一個(gè)十一歲的小男孩，他在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，就來到了這樣的一所學(xué)校。在這所神奇的學(xué)校里，他很快地學(xué)到了許多神奇的魔法：他騎著飛天掃帚“光輪２０００”，飛得像光一樣快；他得到了一件隱形衣，到哪兒別人都看不見他；他的“通通石化”魔法，可以把人變成石頭，還可以讓變成石頭的人馬上復(fù)活；他的“熒光閃爍”魔法，能讓任何一個(gè)東西或地方閃爍熒光，在黑暗中也能看清楚；他的“除你武器”魔法，可以讓別人手里的.武器或任何東西，按照他的意念，移到他指定的地方；他的“一忘皆空”魔法，能把一個(gè)人的記憶全部刪除，使這個(gè)人立即變成“白癡”，沒有任何智慧和反抗力……還有更多更多，你看了就知道了。

　　這個(gè)十一歲的小男孩就是哈利·波特，他所上的的學(xué)校就是霍格沃茨學(xué)校！

　　你想知道這個(gè)霍格沃茨學(xué)校在哪兒?jiǎn)�？想認(rèn)識(shí)一下神奇少年哈利·波特嗎？那就請(qǐng)你快來讀一讀由英國(guó)作家J·K·羅琳創(chuàng)作的、風(fēng)靡全世界、吸引了無數(shù)青少年的魔法小說《哈利波特與魔法石》吧！

　　神奇的作文 篇31

　　筷子除了吃飯還能干什么？如果我告訴你一根筷子可以輕松舉起一杯米飯，你會(huì)相信嗎？你會(huì)覺得我在做夢(mèng)。今天，吳老師向我們展示了筷子的“魔力”。

　　吳老師微笑著走進(jìn)教室，手里拿著一杯米飯和一根筷子。她神秘地笑了笑，問：“我可以用筷子舉起這杯米飯。你信嗎？”老師的話就像在教室里丟炸彈，學(xué)生們有很多爭(zhēng)論：“你真的能用筷子舉起一杯米飯嗎？”“當(dāng)然不是�！薄坝心敲瓷衿鎲�？”孫思杰和吳炳坤不假思索地說：“可以的�！�。“我半信半疑，等著吳先生的表演。

　　吳先生拿起一滿杯米飯，壓了下去，然后把筷子插進(jìn)去。學(xué)生們睜大眼睛屏住呼吸，全神貫注地盯著老師的動(dòng)作。老師移開左手，右手輕輕握著筷子。舉起來，杯子離桌子兩厘米。我的心提到了嗓子眼，緊張得無法釋放氣氛。翔宇為老師捏了一把汗，雙手捂著臉，靠在墻上，生怕老師的.杯子掉下來砸到他。奇跡發(fā)生了！老師不僅用筷子把杯子高高舉起，還用筷子在教室里“巡視”！教室里頓時(shí)沸騰起來。

　　是什么讓筷子如此“神奇”？大家都很不解。最后老師解開了謎團(tuán)。原來是大氣壓造成的鬼：杯子里的空氣因?yàn)槊琢Ｖ�間的擠壓而被擠出來，筷子和米粒緊緊貼在一起。在大氣壓力的作用下，筷子可以舉起米飯。

　　你學(xué)會(huì)了嗎？趕快體驗(yàn)筷子的神奇力量吧！

　　神奇的作文 篇32

　　一年一屆的音樂會(huì)開始了，所有鳥兒和一切能飛的動(dòng)物都在打扮，只有一只蝴蝶一點(diǎn)兒也不高興，原來這只小蝴蝶沒有屬于的樂器，小蝴蝶飛呀飛，遇到了能歌善舞的小百靈，小蝴蝶飛到小百靈面前說：“百靈鳥，您幫我做一個(gè)樂器吧！我太小了不知道怎么做。

　　小百靈鳥根本不理會(huì)小蝴蝶，嘩地一聲飛走了，回自己家打扮去了。

　　啄木鳥在花叢里看見了無精打彩的小蝴蝶，啄木鳥飛上前去問小蝴蝶為什么這么不高興，小蝴蝶把事情原原本本地說了一遍，啄木鳥說：“這好辦”，啄木鳥采來了一支花，在花根上穿了幾個(gè)小洞，小蝴蝶一吹這只花笛子，發(fā)出了一陣陣美妙的笛聲，小蝴蝶欣喜若狂，連忙向啄木鳥道謝，在天空音樂會(huì)上小蝴蝶的.笛子發(fā)出的笛聲最為美妙，而且就連百靈鳥的歌聲也無法和小蝴蝶的笛聲相比，小蝴蝶心里樂滋滋的，心想這次音樂會(huì)多虧了啄木鳥的小花笛呀！最后，金絲鳥主持人宣布小蝴蝶獲得了最佳音樂師獎(jiǎng)，音樂會(huì)結(jié)束后，小蝴蝶把金牌放在了一個(gè)精致的小木盒里，小蝴蝶的朋友見了都不解地問：“你為什么不把金牌掛在脖子上？”小蝴蝶說：“這塊金牌并不全是我一個(gè)人的功勞，是因?yàn)閯e人的才取得了，自私自利，只顧自己是不可能取得的�！毙『�蝶的朋友們?nèi)粲兴�思地點(diǎn)了點(diǎn)頭就飛走了。

　　神奇的作文 篇33

　　7月22日，我國(guó)長(zhǎng)江流域出現(xiàn)了日全食�？茖W(xué)張老師要求我觀察日全食中動(dòng)物的變化。

　　上午8點(diǎn)過后，我戴上觀測(cè)鏡，時(shí)不時(shí)對(duì)著天空看，沒過多久，就發(fā)現(xiàn)滾圓的太陽(yáng)缺了一個(gè)小口子，愣了一下，猛然醒悟：這不是日食嗎？我去看那些小動(dòng)物，只見它們安然無恙地呆在角落里。

　　9點(diǎn)過后，太陽(yáng)已經(jīng)被“咬”掉了半個(gè)，這時(shí)，天空的云多了起來，風(fēng)也大了，吹在身上涼颼颼的`。動(dòng)物們有些騷動(dòng)起來：鵪鶉的嘴巴不停地抖動(dòng)著；兔子則把耷拉著的耳朵豎了起來；狗站在角落里不停地舔著舌頭。

　　9點(diǎn)35分，太陽(yáng)只剩下一條彎彎的弦，天更陰暗了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鵪鶉把頭縮了起來，整個(gè)身子成了一個(gè)圓球。狗呢，也停止了舔舌頭，而是警覺地蹲在地上，頭向前伸，眼睛里還閃著亮光。我正想抬頭看天空，天突然暗了下來，原來動(dòng)物們感覺到黑夜就要來臨，早已做好了入夜的準(zhǔn)備。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只鳥掠過天空，“啪”地一聲掉在校園的后草地上。大概光線變化太快，鳥兒不知如何是好。

　　約5分鐘后，天開始變亮，亮的速度也快得驚人。有趣的是，鵪鶉竟一下子跳出盒子，在地上東啄啄西啄啄。啊，原來鵪鶉是在晨間覓食呀！

　　日全食中，動(dòng)物的行為發(fā)生了驚奇的變化。短短幾分鐘，它們似乎從白天進(jìn)入黑夜，又從黑夜來到白天，真神奇呀！

　　神奇的作文 篇34

　　我想發(fā)明一種神奇椅，它也是一種交通工具，只要在太陽(yáng)下曬一個(gè)小時(shí)，就可以使用一個(gè)月。

　　神奇椅的扶手上有一個(gè)寬7厘米，長(zhǎng)10厘米的小屏幕。在屏幕的正下方有“紅”“綠”“黃”“紫”“粉”5種不同顏色的按鈕，它們的功能分別是：紅是關(guān)，綠是開，黃是停，紫是返回起點(diǎn)，粉是提供你要吃的`食物。

　　如果你按下綠色按鈕，那么小屏幕上會(huì)出現(xiàn)一張世界地圖，假如你想去美國(guó)的某一地方，只要寫上該地的名稱，那屏幕上會(huì)顯示交通線路圖。這樣，按照線路走，既快又準(zhǔn)。你想到哪里就到哪里，從不會(huì)迷路的。

　　你在中途餓了或渴了，你只要按粉色按鈕，然后說出你想要吃什么，它就會(huì)自動(dòng)跳出來，非常新鮮，又是綠色食品，非常環(huán)保。

　　它還有兩個(gè)特殊功能：一、當(dāng)你再按一次“開”鍵時(shí)，就會(huì)響起音樂，起飛時(shí)和落降時(shí)，都會(huì)響起不同的歌，這樣你就知道到達(dá)目的地了。二、具有保健功能，它會(huì)產(chǎn)生一種氣流，對(duì)你全身穴道進(jìn)行沖擊，起到按摩作用，消除疲勞。當(dāng)你走下神奇椅，就會(huì)精神抖擻，一點(diǎn)兒也沒有累的感覺。

　　到了目的地，屏幕上會(huì)再次出現(xiàn)這個(gè)地區(qū)的相關(guān)資料，如哪里是飯店，哪里是旅館，哪里是風(fēng)景區(qū)等等。哦！差點(diǎn)忘了告訴你。你只需按靠背后面的棕色按鈕，神奇椅就會(huì)縮小，變成手機(jī)的模樣，攜帶很方便。旅游過后，只要按手機(jī)上的藍(lán)鍵，將恢復(fù)神奇椅的樣子，手指輕輕按一下“返回原點(diǎn)”這樣就可以回家了。

　　你看，我的想法不錯(cuò)吧！希望我的心愿早日實(shí)現(xiàn)。

　　神奇的作文 篇35

　　“哦！不要��！”一聲尖叫從屋子里傳來，這是怎么回事呢？還要從兩年前說起。

　　城市里有一個(gè)小女孩。有一天，這個(gè)小女孩的老師布置了許多作業(yè)，小女孩寫呀寫呀，一直寫到深夜，作業(yè)還剩兩項(xiàng)，小女孩實(shí)在是太困了，于是便趴在桌子上睡覺了。這時(shí)，桌邊的木頭娃娃動(dòng)了一下，然后蹦到作業(yè)邊，拿起筆寫了起來。

　　第二天早上，小女孩發(fā)現(xiàn)了寫作業(yè)的木偶，木偶嚇了一跳，趕緊把筆扔了，小女孩看見了被小木偶寫完的作業(yè)，高興極了，連連夸贊小木偶。從那天以后，小女孩每天都將作業(yè)給小木偶寫，她卻在一旁玩游戲機(jī)。小女孩甚至還把木偶帶到學(xué)校里，讓木偶替她考試，就這樣，小女孩的家里堆滿了獎(jiǎng)狀。

　　不知不覺，兩年過去了，小木偶已經(jīng)變成了正常孩子的大小，可以說小木偶除了沒有腿和只有兩根手指以外，別的地方和正常人一模一樣。

　　這天，小女孩醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小木偶已經(jīng)變成了正常人，小木偶又一次把游戲機(jī)遞給了小女孩并對(duì)她說；“你玩吧，我替你上學(xué)�！毙∨�孩立馬接過游戲機(jī)玩了起來�！芭叮〔灰���！”神奇的事情發(fā)生了，小女孩發(fā)現(xiàn)自己的手竟變成了木頭，便大叫起來。可是已經(jīng)遲了，很快，小女孩變成了一個(gè)巴掌大的木偶。

　　曾經(jīng)的`小木偶看著曾經(jīng)的小女孩笑了：“你不努力，就只會(huì)被代替�！�

　　神奇的作文 篇36

　　未來的教室和現(xiàn)在的教室比起來那簡(jiǎn)直是天壤之別：差距太大了，不相信？好，我們一起來看看吧！

　　未來的教室特別寬敞，足足有一個(gè)籃球場(chǎng)大呢。教室的電燈都是護(hù)眼型電燈，而且用的是陽(yáng)光、風(fēng)、水這三種清潔能源發(fā)的電。因此既明亮又護(hù)眼，還很環(huán)保，也不會(huì)污染環(huán)境。

　　未來的教室沒有黑板，相信許多人都會(huì)問：“那么老師上課時(shí)寫在哪兒呢？”其實(shí)，大家壓根就不用擔(dān)心，講臺(tái)上有一塊特別大的'“瓷片”，也是一塊觸摸屏，只要用手在“瓷片”上輕輕寫幾下，便能寫出字了。還有“瓷片”可以根據(jù)老師講課的進(jìn)度調(diào)出不同的軟件，以便讓老師更生動(dòng)有趣的上完每一節(jié)課。

　　教室的桌椅也是根據(jù)學(xué)生身高不同來自動(dòng)調(diào)節(jié)長(zhǎng)度和高度的。

　　每個(gè)人的課桌上都有一個(gè)微型電腦，上課時(shí)，還能用微型電腦參與智能答題，此時(shí)大家都成了答題小能手！椅子下面也有一個(gè)微信小電腦，如果你做了一些違反課堂紀(jì)律的事，他會(huì)第一時(shí)間提醒你。

　　而包裹著教室的是一種即輕巧又堅(jiān)固的瓷片，而教室的內(nèi)部卻是裝了許多氣囊，但這些氣囊都不會(huì)輕易地被扎破。最開心的時(shí)候當(dāng)然還是在下課時(shí)，氣囊放氣，教室就變成了一個(gè)小操場(chǎng)，此時(shí)這里便變成了孩子們世界。

　　怎么樣？未來的教室不錯(cuò)吧！我堅(jiān)信，在未來的某一天，它會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！

　　神奇的作文 篇37

　　隨著時(shí)光流逝，現(xiàn)在已經(jīng)是2050年了，我是一名偉大的"發(fā)明家"。

　　我最近發(fā)明了一種"神奇屋"。"神奇屋"有很多功能。它有隨身功能：當(dāng)你走出家門時(shí)，可以對(duì)房子說一聲"小"，它就變成一個(gè)小房子，有一個(gè)橡皮一樣的大��；反之，如果叫一聲"大"，它就恢復(fù)成原來的樣子了。

　　它有飛行功能：如果地震、水災(zāi)等災(zāi)難來臨時(shí)，你可叫聲"飛"，它就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)長(zhǎng)而潔白的翅膀，飛到天上，躲過災(zāi)難。

　　它還有防盜功能：當(dāng)你不在家或在睡覺的`時(shí)候，如果有小偷來你家，"神奇屋"就會(huì)有兩種形式來對(duì)付小偷，第一、房子會(huì)發(fā)出天然信號(hào)，叫"天空警察"來抓小偷。第二、房子就會(huì)留下陰影實(shí)體飛到天上，如果小偷已經(jīng)拿了東西，那他拿的東西會(huì)變成"炸彈"，把他炸上天。如果沒拿東西，房子就會(huì)使出秘密絕招"泰山壓頂"，把小偷壓到地下十八層呢。

　　哈哈！我的"神奇屋"怎么樣？是不是很想買？那就來買吧！"五一"期間很便宜，800元一間，快來買呀！

　　神奇的作文 篇38

　　一天，我上學(xué)快遲到了，我趕忙跑向?qū)W校。突然，一不小心，我摔了一跤，地上有一個(gè)藥丸一樣的東西，馬上上課了，我便隨手把它撿了起來，跑向?qū)W校。

　　下課了，因?yàn)閯倓偹さ搅寺飞�，所以身體很痛。這時(shí)，我想起了那個(gè)藥丸，便把它拿了出來，左看右看。藥丸上有一個(gè)說明書，上面寫著四個(gè)大字：神奇藥丸。我按著說明書上的指示，把藥丸放在了剛剛摔到的地方，神奇的一幕出現(xiàn)了，這些地方都不痛了，我又驚又喜，很開心。

　　我蹦蹦跳跳地來到了操場(chǎng)上，看到一些人在踢足球。一個(gè)人運(yùn)球，對(duì)面一個(gè)人鏟了過去，不小心鏟到了那個(gè)人的腳。那個(gè)被鏟的人躺在草地上，用手按著腳，在地上翻來覆去。我見狀，馬上跑了過去，我問他：“哪里痛？”他指了一下腳：“這里痛。”我馬上掏出了神奇藥丸，放在他疼痛的'地方，那同學(xué)像沒事了一樣站了起來，和我說了一聲謝謝，又去踢足球了。

　　這一天，我?guī)土嗽S多人，比如同桌肚子痛、有人打籃球中暑了，還有人發(fā)燒感冒了，都被我用神奇藥丸給治療好了。不過就我一個(gè)人是治療不了多少人的，所以我就把這個(gè)神奇藥丸交給了治療病人的醫(yī)生們，讓他們用神奇藥丸去治療更多的人，能用神奇藥丸去救人，讓我很開心。

　　我醒了，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)，如果世界上真的有神奇藥丸就太好了，因?yàn)檫@樣就可以用神奇藥丸來治療很多的人了。

　　神奇的作文 篇39

　　現(xiàn)在的筆真是多種多樣，質(zhì)量也參差不齊，質(zhì)量差的筆缺點(diǎn)也真是太多了，如有一些中性筆的墨水一會(huì)流暢，一會(huì)又寫不來；自動(dòng)鉛筆的筆芯太小，容易斷；鋼筆沒水了還得灌水，冬天還得哈兩下才能寫出來……

　　記得有一次考試，我的筆斷了墨，急得我滿頭大汗，幸虧別的同學(xué)借了一支給我用。

　　未來的筆就不一樣了，我這只筆叫——智能變形筆，它的`外殼輕巧，但比鋼鐵還堅(jiān)硬，就算幾個(gè)大小也弄不斷，里面還裝有超微電腦。它的功能可多了，可以變成圓珠筆、鋼筆、彩筆……什么筆他都能變。如果你的筆沒油了，它可以自動(dòng)上油，還可以變幻墨水的顏色。如果你寫錯(cuò)字了，它的筆桿上的紅燈就會(huì)提示你，如果你的握姿不正確，紅燈也會(huì)照樣變亮起來，如果你覺得外形不美觀，可以按一下筆上紅色的按鈕，筆的外形就變軟了，你可以隨便捏出筆的外形，像玉米筆、蔬菜筆、卡通人物等……捏外后再按一下紅色按鈕，筆的外形就變硬。當(dāng)你覺得無聊時(shí)，按一下黃色按鈕就會(huì)變成筆記本電腦、MP3、MP4、PSP……如果你覺得不好，按一下藍(lán)色按鈕，就變成了鋼琴、小提琴……按一下綠色按鈕就可以清除筆跡；當(dāng)你想查資料時(shí)，按下紫色按鈕，它就會(huì)上因特網(wǎng)幫你查資料；當(dāng)?shù)搅颂鞖饫涞臅r(shí)候，按一下就會(huì)調(diào)到適應(yīng)的溫度。

　　未來的筆多神奇啊！

　　神奇的作文 篇40

　　早晨一起床我就發(fā)現(xiàn)手上多了一個(gè)手環(huán)，上面有一圈按鈕，還標(biāo)了說明。

　　我一按標(biāo)零食的按鍵，它突然把一包零食彈了出來，把我嚇了一跳，我美滋滋地吃完零食就出去玩耍了。我走在街上，悠哉悠哉的，突然有一個(gè)中年男子對(duì)我 說：“小妹妹，我?guī)�你去吃麥�?dāng)勞吧！”我動(dòng)心了，但是我擔(dān)心他是壞人，我按動(dòng)“神奇手環(huán)”的一個(gè)鍵——心靈探測(cè)儀，上面顯示他是壞人。我就趕緊對(duì)他說： “謝謝叔叔，我不吃了，我爸爸媽媽已經(jīng)帶我去吃過了�！比缓笪肄D(zhuǎn)身就跑了，我心想：要不是有“神奇手環(huán)”，說不定我就被騙了。我在一小店門前停下來，我的 肚子又開始咕咕地叫了起來，我就趕緊按零食鍵，一連按了好幾下，這時(shí)就咚咚地冒出了好幾包零食，看到滿手的零食我就忍不住大吃起來，不到幾分鐘，零食就被 我全部吃完了。

　　吃完零食，我就看到前面圍了一大群人，上前一看，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)大人在叫：“抽一次兩元，抽到獎(jiǎng)有玩具。”旁邊一個(gè)小孩說：“是��！我都抽到了一輛小汽 車�！蔽乙宦牐�就趕緊掏了口袋，拿出僅有的兩元抽一次，結(jié)果沒中。我想這肯定是一個(gè)騙局，我就按了一下透視眼，一看，里面全部是沒有的。我就當(dāng)場(chǎng)揭穿了 她，到了最后他才承認(rèn)，剛才那個(gè)孩子就是他的兒子，為了騙更多的錢，他就讓兒子對(duì)顧客說，小汽車是他抽到的，他說完低下了頭，還把收到的'錢還給了大家……

　　哈！有一個(gè)“神奇手環(huán)”能吃免費(fèi)的零食，可以防止壞人、揭穿騙局，真好！

　　神奇的作文 篇41

　　如果，現(xiàn)在是二一零零后的時(shí)代，我相信這時(shí)候的科技水平比二零零零年后的高，比如：“會(huì)飛的衣服，語音控制的空調(diào)，掌上手機(jī)等”那么，教室有誰么改變呢?

　　教室，大家都很熟悉，是學(xué)生上課用的。但是未來的教室和現(xiàn)在的不一樣，那是什樣的呢?

　　未來的教室，門是自動(dòng)的，不用學(xué)生自己開門 。桌子上面有一個(gè)頭盔，他是由眼睛和耳機(jī)組成的。只要同學(xué)們一戴上這個(gè)頭盔，打開開關(guān)，眼前就會(huì)出現(xiàn)3D立體感的圖畫，簡(jiǎn)直是觸手可及呀！

　　同學(xué)們一邊看一邊聽著老師講的內(nèi)容，不僅可以聽而且老師說話的背景音樂很優(yōu)美動(dòng)聽的！考試的時(shí)候，每個(gè)學(xué)生都是360度監(jiān)控，同學(xué)們的一舉一動(dòng)都逃不過老師的'火眼金睛。

　　如果老師沒有在意其中的一個(gè)同學(xué)，這個(gè)同學(xué)如果在抄小抄、抄別人的答案，他就會(huì)被電擊一下，因?yàn)轭^的位置是有范圍的，如果超出這個(gè)范圍的話，就會(huì)被電。當(dāng)然，這個(gè)電擊不會(huì)被電傷或點(diǎn)暈，電的幅度是很小的。

　　改卷的時(shí)候，老師只要在電腦上點(diǎn)擊“確認(rèn)改卷”的按鈕，電腦就會(huì)把所有的卷子一下子掃描完，幾分鐘后，就會(huì)把全部的卷子改出來，非常迅速。

　　科技改變了我們的生活，只要敢想，就有可能實(shí)現(xiàn)，但科技也會(huì)使我們變懶，所以以后也是要鍛煉身體的，我們才會(huì)越來越強(qiáng)大，才能掌控未來！

　　神奇的作文 篇42

　　早上一起床，驕傲的眼鏡，伸了伸懶腰，像往常一樣，打開自己的百寶箱，準(zhǔn)備開始自賣自夸式的演講。

　　眼鏡跳出了自己的`臥室，跑到中心的位置，嚷嚷道：“Hey， 你們知道嗎？我受主人的重用了。”堅(jiān)強(qiáng)的桌子，抖了抖身子說：“我們就是為主人服務(wù)的，沒什么了不起�！弊雷由险f話經(jīng)�？�殼的電腦也慢吞吞地說：“桌子說……的對(duì)！”眼鏡頂嘴道：“你們懂什么叫重用嗎？主人帶上我學(xué)習(xí)，眼睛一點(diǎn)都不累，我的作用大著呢，哪像你們，整天跟個(gè)廢物似的，沒什么用�！�

　　書本們心平氣和地為其他東西討公道，于是勸道：“電腦和桌子以及其他東西都已經(jīng)陪主人工作十幾年了，不管天多么晚，天氣多么惡劣，他們總是陪伴著主人，你才剛來幾天，不能叫重用。”在高處一直開著的電燈也來助陣，不耐煩地說：“別在這里講了，你講的都是些廢話，還不抓緊時(shí)間趕快干活，不要不務(wù)正業(yè)�！�

　　眼鏡的鼻子都?xì)馔崃�，鏡片兒也臟了，對(duì)其他東西滿懷惡意地說：“你們管不著我，我想怎么說就怎么說，你們都不是好東西�！闭f完，更加傲慢地，邊表演邊演講，啪一下，眼鏡掉地上了，鏡片也碎了，眼鏡不講了，主人把眼鏡掃走了，望著鏡片，眼鏡盒小聲地說：“就讓他歲歲平安（碎碎平安）吧�！逼渌麞|西也嘆了口氣，繼續(xù)工作了。

　　眼鏡自作自受，他傲慢，驕橫，不努力工作，最后只能安息，所以我們不能模仿他，要做一個(gè)沉著、虛心、有靈魂的人。

　　神奇的作文 篇43

　　“因特斯，該走了！”在窗外的媒特爾叫道。正在睡覺的因特斯被叫喊聲吵醒了，因特斯問窗外的媒特爾：“干什么，今天又沒事？”媒特爾回答道：“難道你忘了嗎？今天我們要去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。”因特斯突然想起了昨天報(bào)名去參加賽跑、跳高、跳遠(yuǎn)的項(xiàng)目，喊道：“我怎么把這事都忘了！”因特斯急忙起床拿了一塊面包、一個(gè)雞蛋、一瓶奶去穿鞋子。突然，他發(fā)現(xiàn)的鞋子不見了，怎么找也找不到，他向四周看了一下，看到了在研究所的爸爸辛辛苦苦制造的那雙具有奇特功能的電腦鞋，就毫不猶豫地把鞋子拿出來，穿上了，他高興地喊道：“正好合適，真不錯(cuò)！”打開門便和媒特爾一起走了。

　　到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，因特斯便開始準(zhǔn)備第一項(xiàng)—賽跑。“預(yù)備，開始！”裁判一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們一下子全沖了出去，突然，因特斯的鞋子后面冒出一股純白色、透明的汽，因特斯騰空而起，一下子沖到了終點(diǎn)，把別的運(yùn)動(dòng)員拋在了后面，大家簡(jiǎn)直目瞪口呆了。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是跳高。因特斯剛剛單腳起跳，電腦鞋就沖出了一個(gè)大彈簧，將因特斯彈起，因特斯很輕松地跳過了八米的高度，獲得了第一名。

　　因特斯接著準(zhǔn)備跳遠(yuǎn)，這時(shí)因特斯的.鞋子出現(xiàn)了一個(gè)彈力的軟皮墊，一下子跳了十米遠(yuǎn)，又獲得了第一名。

　　因特斯獲得了最佳運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)。他抱著金光閃閃的獎(jiǎng)杯，穿著電腦鞋，高高興興地了。

　　神奇的作文 篇44

　　生活中有許多很神奇的地方，這些神奇大部分都來自于物理，在我印象深處，那節(jié)物理課上的讓小燈泡發(fā)光的實(shí)驗(yàn)讓我非常難忘。

　　電學(xué)是在生活中會(huì)經(jīng)常用到的`，生活中沒有了電，就像魚離開了水。在初三時(shí)，我們對(duì)電學(xué)非常好奇，也非常感興趣，老師說在明天將帶我們走進(jìn)電學(xué)，我們就在想：燈泡確實(shí)會(huì)亮，但在家里只知道按下開關(guān)燈就能亮了，連接這個(gè)燈泡的路線根本就看不到，而且什么供它電源呢。

　　到了物理課，我們期待已久的電學(xué)終于要開始了，老師帶著他的小燈泡和開關(guān)和一些電線走進(jìn)了教室，他一進(jìn)來我們就“哇！”老師叫我們安靜下來，說“今天我們就學(xué)習(xí)電學(xué)，電學(xué)最基本的實(shí)驗(yàn)就是串聯(lián)小燈泡，在家中，應(yīng)該沒有人不知道怎么開燈吧，但是燈為什么能亮你們知道嗎，這節(jié)課就教大家怎么連接小燈泡。”接著老師把電源拿了出來，有正負(fù)兩極，先把開關(guān)斷開，然后用電線把電源的正極與開關(guān)連接起來，再用電線把開關(guān)與燈泡連接起來，然后把燈泡與電源的負(fù)極連接起來，好了，接下來就打開開關(guān)，發(fā)現(xiàn)，燈泡還沒亮，老師問“這是為什么呢？”同學(xué)們有的說電源壞了吧，有的說應(yīng)該是哪里沒接好，老師扭了扭燈泡，然后燈泡就亮了，原來燈泡沒接觸好，所以整條電路都不通，燈泡就不亮了，原來物理這么神奇，正在等待著我們探索發(fā)現(xiàn)。

　　大家都非常喜歡物理，因?yàn)檫@一門學(xué)科更貼近我們的生活，讓我們勇于探索，勇于發(fā)現(xiàn)，去看更神奇更美妙的東西吧。

　　神奇的作文 篇45

　　晚上，我看見一間帶著香味的小屋，我走近一看，小屋居然是零食做的。

　　煙囪是用草莓冰淇淋做的，有三個(gè)冰淇淋疊在一起，上面還有幾片草莓。屋頂?shù)耐呤怯檬怯盟�果味的糖做的，墻是用雪白雪白的白巧克力，窗戶是用藍(lán)莓味的軟糖做的摸起來軟軟的，特別舒服。

　　打開夾心餅干做的門，旁邊幾個(gè)用棉花糖做的幾個(gè)小板凳，坐在上面，整個(gè)板凳都凹了下去，走到前面去，有一個(gè)用切好的西瓜做的茶幾，旁邊還有用橘子皮做的兩張小椅子。

　　我走進(jìn)臥室一看，墻角上有一個(gè)彎彎的香蕉小船形狀的床，還會(huì)搖來?yè)u去，被子有一股淡淡的清香，是香蕉的果肉做的`。旁邊有個(gè)是用黑色巧克力做的桌子，上面有幾支鉛筆和一本日記本，桌子旁邊有一個(gè)書架，上面有很多好吃的做成的圖書，有《巧克力漫畫》《餅干圖畫書》，《薯片故事書》，應(yīng)有盡有。

　　我走出臥室發(fā)現(xiàn)西瓜茶幾上出現(xiàn)了幾袋餅干，一盒吃剩下的巧克力，我跑到茶幾面前吃起了餅干。先吃了一塊藍(lán)色的，我的眼睛居然能看到千里以外的“哇！太神奇了吧！”

　　我又吃了一塊紅色的，我居然輕而易舉的把茶幾舉了起來。哈哈，我成了大力士了，我要把這件事告訴大家。

　　吃完餅干后，我心滿意足地離開了，打開門向前走，發(fā)現(xiàn)小屋飛了起來飄在天空，但我腳打滑，掉了下去。

　　“啊啊啊啊，救命！”我驚醒過來，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊。

　　神奇的作文 篇46

　　神奇的桌子

　　我改造的桌子外形多樣，而且非常美觀。

　　瞧，那張粉紅色的桌子，它的桌面畫著兩只在草叢中跳躍的兔子，你可別看不起這幅畫哦，這幅畫具有讓人放松，預(yù)防近視的作用。當(dāng)你不好時(shí)，或者是你感到疲勞時(shí)，只要你看一看這幅畫，你的心情就會(huì)變好，而且也預(yù)防了近視。

　　除了這一項(xiàng)功能外，這張桌子還有許多功能。

　　這張桌子的柜子非常特別，這個(gè)柜子能存放很多東西。如果你有一本書或者一張?jiān)嚲�，只要你寫出這本書或試卷的名稱，然后把名稱貼在書面上，然后放進(jìn)柜子里就行了。放進(jìn)柜子里的書會(huì)立刻消失，等你下次要拿時(shí)，只要對(duì)著桌子說出書名就可以了。如果你了書名，也不用緊張，你只要按一下桌底的綠色按鈕，就可以找你要找的書了。

　　這張桌子的桌底下安裝了超小音響，如果你想欣賞優(yōu)美的.音樂時(shí)，只要在桌面上寫上音樂名稱，就可以立刻聽到，的大小還能隨便你調(diào)節(jié)。你也許會(huì)桌子會(huì)被你畫壞，不用，你寫的字會(huì)自動(dòng)消失。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)電腦的時(shí)代了，我設(shè)計(jì)的這張桌子還具有上網(wǎng)聊天，玩的功能。如果你的怕你因?yàn)樯暇W(wǎng)玩而耽誤了你的時(shí)間，就可以設(shè)計(jì)一個(gè)密碼。

　　你在這張桌子上寫時(shí)，如果頭離本太近，桌底的音響會(huì)提醒你要與作業(yè)本有一定的距離。

　　這張桌子是不是很神奇呢？雖然這種桌子只是我的幻想，但是我一定會(huì)努力，長(zhǎng)大后發(fā)明這種桌子造福人類的！

　　神奇的作文 篇47

　　今天是個(gè)好日子，天空格外藍(lán)，小草格外綠，花兒格外美，我的心情也格外得激動(dòng)，因?yàn)榻裉炖蠋熞獛ьI(lǐng)我們?nèi)�參觀流動(dòng)科技館！我已經(jīng)迫不及待地想去科技館盡情暢游一番了！

　　一進(jìn)入科技館，我不禁怔住了，琳瑯滿目的科技產(chǎn)品映入眼簾，讓我眼花繚亂。首先吸引住我的是一臺(tái)名為“聽話的小球”的機(jī)器，一個(gè)泡沫小球在底端，底端有進(jìn)風(fēng)口，用力一吹，小球便上去了，但小球不會(huì)一直往上跑，當(dāng)它遇到障礙物時(shí)會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)彎，真不愧是“聽話”的小球，太有趣了！

　　令我印象最深的當(dāng)然要數(shù)“VR虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)”了。探究這個(gè)項(xiàng)目的同學(xué)可真多，排了幾分鐘的隊(duì)，終于輪到我了。戴上VR眼鏡，我立即來到了另一個(gè)世界，眼鏡里的沙發(fā)、茶幾、床、電視機(jī)等所有東西都是立體的`，就跟真的一樣。為什么VR眼鏡能讓我們看到如此逼真的立體事物呢?后來，我上網(wǎng)查找了資料，才解開了心中的謎團(tuán)。原來，VR眼鏡中看到的3D立體影像，利用的是人眼的立體視覺。當(dāng)我們的兩只眼睛同時(shí)注視同一個(gè)目標(biāo)物時(shí)，由于兩眼的位置不同，該目標(biāo)物在兩眼視網(wǎng)膜上的成像是有少許差異的，而當(dāng)兩眼視網(wǎng)膜影像都傳入大腦之后，這少許的不同經(jīng)過大腦的加工和融合就使我們產(chǎn)生了立體感�？茖W(xué)世界真是奧妙無窮��！

　　參觀結(jié)束后，我們跟著老師回到了教室，但我依然對(duì)這神奇的科技回味無窮……相信只要我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來也一定能發(fā)明出新奇有趣的科技產(chǎn)品，擺放在科技館里供人們學(xué)習(xí)參觀！

　　神奇的作文 篇48

　　同學(xué)們的想象力都很豐富，各式各樣。今天，你們就來聽我講一講我的神奇手表吧。

　　我的神奇手表跟普通手表有很大的'差別。比如我的手表是用金剛石等25中稀有材料做成，不僅防水還防火。它的顏色很特別，是由幾種藍(lán)色因素調(diào)成的天藍(lán)色。在一千年之內(nèi)，完全不會(huì)褪色。手表里面是用高級(jí)小零件做成的，里面密密麻麻�？坑疫吺菑幕鹦巧习l(fā)現(xiàn)的能量石，一般一塊能量石能用兩個(gè)季度左右。

　　我的神奇手表不但質(zhì)量好，而且功能也很強(qiáng)大。

　　它可以穿梭時(shí)空，可以從一個(gè)城市到另一個(gè)城市。其次，對(duì)我們小朋友是幫助最大的，如果我們要遲到，只要按下一鍵穿梭鍵，一秒就可以到達(dá)教室。

　　它可以存放很多東西。只要你想，把一個(gè)房子存放進(jìn)去都可以！別說一個(gè)房子了，一棟房子都可以存放。小孩子有時(shí)候書包很重，把書包放進(jìn)去就好了，還有幫助搬貨工人，把磚頭或者其他的的造房工具放進(jìn)去，那可輕松的多。

　　不僅如此，它還可以自動(dòng)尋找主人。比如說，如果有一個(gè)小朋友的手表不見了，手表會(huì)自動(dòng)穿梭，找到手表自己的主人。這功能中帶有一個(gè)附加功能，如果這個(gè)手表還沒有找到主人，別人把它撿走了，手表也會(huì)自動(dòng)穿梭回去。

　　神奇手表還可以變成一個(gè)可以望出兩個(gè)銀河系的天文望遠(yuǎn)鏡、變成彈力鞋……

　　雖然機(jī)器可以幫助我們很多，可是如果哪一天機(jī)器有了大腦，我們?nèi)祟愒撛趺崔k？所以我不到迫不得已盡量不使用。

　　哎，好了，這就是我的奇思妙想。

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