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關(guān)于馬蜂的作文（精選8篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于馬蜂的作文（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于馬蜂的作文1
今天下午第二節(jié)課是體育課，上課鈴聲剛響，潘老師正準(zhǔn)客？帶我們下樓做廣播體操。突然，教室里傳來一陣“嗡嗡嗡”的叫聲，一只馬蜂不知何時從教室的后門溜了進(jìn)來。坐在最后一排的羅一高首先看到，他大叫：“有馬蜂啊！”同學(xué)們一聽大驚失色，有的鉆桌子，有的鉆椅子，還有的把書包反戴在頭上，都在想方設(shè)法躲避這個致命的“殺手”……
而馬蜂卻顯得格外悠閑，它東聞聞，西瞅瞅，像一架轟炸機(jī)一樣在同學(xué)們頭頂上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像是在尋找攻擊目標(biāo)。突然，它像發(fā)現(xiàn)了什么，竟朝我飛了過來，我緊張極了，心里不停地喊著：“別過來，別過來啊！”但馬蜂好像是瞄準(zhǔn)了我這個“獵物”似的，在我的頭頂上空、鼻子尖前不停地盤旋，好像在尋思著：“從哪里‘下口’更好吃呢？”我瞇縫著眼睛大氣都不敢出一口，心都提到嗓子眼了！
就在這關(guān)鍵時刻，只聽見潘老師大聲說：“同學(xué)們不要動，馬蜂不蜇靜止的東西！”說完，他順手拿起一本書，悄悄地踱步到我的跟前，剛想出手——誰料那只狡猾的馬蜂似乎發(fā)現(xiàn)情況不妙，被迫放棄了攻擊任務(wù)，“嗖”的一下飛走了，然后靜靜地停留在窗玻璃上，看樣子是等待下一個時機(jī)。而這些都沒有逃過潘老師敏銳的雙眼，只見他緊步跟上，躡手躡腳地走到窗戶前，慢慢地舉起手中的“武器”，以迅雷不及掩耳之勢向馬蜂拍去，只聽“啪”的一聲，馬蜂像折了翅膀的飛機(jī)一樣，晃晃悠悠地落到地上——墜機(jī)了！
全班同學(xué)先是一愣，隨即齊聲歡呼起來，教室里響起了雷鳴般的掌聲……我也長長地舒了一口氣，一直懸在嗓子眼的心終于放了下來。潘老師黑黝黝的臉龐上堆滿了勝利的喜悅，猶如戰(zhàn)勝的將軍一般信步回到講臺……
我們的潘老師真是神勇��！
關(guān)于馬蜂的作文2
“�。 闭诮淌仪懊婢S持紀(jì)律的我突然聽到了一聲驚叫，隨即就看到有一個黑影在第一小組的上空“盤旋”。我定睛一看，居然是一只馬蜂。我一下子就慌了，我雖然是個男孩子，可是從小就害怕各類昆蟲，尤其小時候被馬蜂蜇過，那種滋味可是一輩子都忘不了。
我故作鎮(zhèn)定地站在講臺前讓大家不要害怕，保持安靜。其實(shí)我的后背早已冷汗直流，整個腦袋都覺得嗡嗡作響，關(guān)鍵時刻，那些女生們還在不停地尖叫。
突然，馬蜂改變了方向，直接沖著我飛來，那一瞬間，我也顧不得什么了，迅速躲到了講臺下面。在講臺下面聽著他們一聲又一聲的驚叫聲，我覺得又害怕又無能無力�？墒�，我是班干部啊，我不能這樣啊，教室里亂成一團(tuán)，一定會被扣分的。想到這里，我下定了十萬個決心，努力地站起來，安撫大家，請大家安靜，不要害怕。可是這又有什么用呢，大家的尖叫聲還是此起彼伏，馬蜂那巨大的嗡嗡聲實(shí)在太令人害怕了。
這個時候，班主任及時趕到了，開始安撫大家，并開始組織膽大的男生一起撲趕那可惡的馬蜂。駱陳祖人高馬大的，果然是個膽大的漢子，拿著本子對著馬蜂就是一陣“狂轟濫炸”，看著他們的樣子，又有了班主任來壯膽，我也大著膽子跟著一起撲打起來。馬蜂在幾面夾擊、無處可逃的情況下四處碰壁，終于被我們打落在地，駱陳祖依舊身先士卒，狠狠地上去踩了兩腳，馬蜂這才悄無聲息地被踩扁了。
教室里漸漸安靜下來了，收拾完戰(zhàn)場，我這才發(fā)現(xiàn)我的衣服已經(jīng)濕透了，那種既害怕又興奮的感覺，讓我過了好久才平息下來。
馬蜂大鬧教室的風(fēng)波總算平靜了，希望它們下次不要再來打擾我們的學(xué)習(xí)生活了，也希望我可以在遇到像今天這樣的突發(fā)事件時勇敢一些，做一個真正的男子漢。
關(guān)于馬蜂的作文3
記得九歲那年夏天，我們家后院的椿樹上住了一群小馬蜂。這可害苦了我媽媽，因?yàn)槲覀兗业呢i圈就在后院，媽媽要去喂豬，但馬蜂在那兒橫行霸道，漫天飛舞，媽媽只好退避三舍，想盡了各種辦法也無濟(jì)于事，只好眼怔怔的看著幾頭大肥豬餓的哼哼直叫而束手無策。
幾頭大肥豬餓的哼哼直叫，吵得人心煩意亂，過了幾天，連我也受不了了，便和弟弟商量如何對付那些可惡的小馬蜂。想來想去，也沒有什么好辦法。最后，我提議，干脆把蜂窩捅掉，以免后患無窮。弟弟也欣然同意了。
說干就干。第二天，我和弟弟頭頂臉盆，身穿雨衣，手拿一根又細(xì)又長的竹竿興匆匆的來到樹下。我決定和弟弟一起動手，除掉馬蜂窩。
一天下午，我們悄悄地來到椿樹下，一場戰(zhàn)斗即將打響了。按照事先約定，我發(fā)出口令：“一、二、三”后，兩根竹竿一齊向馬蜂窩捅去，這下可熱鬧了，只見馬蜂象炸了營似的一擁而出，我們哥倆高興得哈哈大笑起來。正在得意的時候，馬蜂卻像離鉉的箭一般向我們猛撲過來，弟弟一見大事不好，扔掉竹竿撒腿就跑，一大群馬蜂趕上去把他蟄得嗷嗷只叫。
我見弟弟跑了，情知不妙，趕緊把臉盆頂在頭上，蹲下身子不動，屏住呼吸。過了一會兒，我聽沒什么動靜了，以為馬蜂都飛走了，長舒了一口氣，急忙把臉盆拿開，頓時覺得手上一陣巨疼。原來馬蜂都趴在臉盆上，有幾只正好碰到了我的手，于是，群起而攻之。我急忙把臉盆一扔，拔腿就跑進(jìn)屋里鉆到床底下，大氣也不敢出一下。事后，我一照鏡子，發(fā)現(xiàn)頭上起了許多小疙瘩，人也長胖了許多，忍不住又破涕為笑了。
最后，弟弟深有感觸的說：“我們以后無論干什么事情，都必須作好充分的準(zhǔn)備工作�！蔽抑缓檬箘诺狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
關(guān)于馬蜂的作文4
“哇，哇……”聽到我的聲音，奶奶立馬跑了過來。到底是怎么回事呢，讓我來跟你說說。
那是我童年的事情，那時放寒假，我去奶奶家玩，正好閑來無事。發(fā)現(xiàn)了幾個蜂窩，便來了興致，決定要會會這些馬蜂。
我找來了一根長棍子，對著蜂窩用力一捅，立馬有三只馬蜂從里面飛了出來。我嚇的抬腿就跑，可我發(fā)現(xiàn)并沒有危險，又重新拿起木棍，找到剛才的那個蜂窩，用力的一捅。這次有四只馬蜂飛出來，那些馬蜂有兩只轉(zhuǎn)了一圈就回去了，還有兩只已經(jīng)飛走了，我怕馬蜂從后面攻擊我，便回房子去等待了一會兒。
見沒有危險發(fā)生，我不再害怕了，又開始行動了。這一次，我戴著草帽，把衣服裹得緊緊的，還拿一塊布包住了手，我已經(jīng)“全副武裝了”。我沖到“戰(zhàn)場”，用力揮起一棍，只聽一聲響，馬蜂窩從房梁上面掉了下來。我當(dāng)時害怕極了，整個人都嚇呆了，臉已經(jīng)跟苦瓜一樣了，都忘了逃跑，馬蜂從窩里飛出來時，才反應(yīng)過來。我拔腿就跑，跑到了路上，回頭一看，沒有馬蜂。心里的害怕立馬又重新轉(zhuǎn)為了興奮，覺得好玩極了！
我又折了回去，看著馬蜂窩里面還有馬蜂，我頓時心里就生出了一個想法：為什么不用水灌它呢。果然，不見棺材不掉淚，不見黃河不死心。當(dāng)我一盆水潑過去的時候，馬蜂都全體出動了，飛向了我，似乎早就等好了，不用說，下場就是身上、手上，都被扎了好幾個包，碰一下都疼。奶奶帶我去了醫(yī)院，拔了刺，上了藥，好在不是黑鋒，沒毒。
從此，我不再招惹馬蜂，見到都是敬而遠(yuǎn)之，這個虧，我可不想再吃了呀！我終于明白了一個道理：生活中，不能去招惹不熟悉的事物呀。
關(guān)于馬蜂的作文5
五年級時，我們班的一位同學(xué)做了一件叫人哭笑不得的傻事——捅馬蜂窩。
那天，他氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，大聲喊道：“我在竹林里發(fā)現(xiàn)了兩個馬蜂窩，我要去捅它們，你們要不要去看一看？”聽見這消息，女同學(xué)膽小不敢去，男同學(xué)個個躍躍欲試，結(jié)果大部分的同學(xué)都跟著去了。
我們來到竹林邊，我躲到離竹林較遠(yuǎn)的墻角邊，以防萬一，如果有馬蜂跑出來的話，我能安全地溜之大吉。
他找了一根長長的棍子，貓著腰，躡手躡腳地摸進(jìn)了竹林。我們的`心懸得高高的，為他捏了一把汗。只見竹葉一陣搖晃，他飛快地躥了出來，那速度可比他平時跑步快多了。他足足跑了兩百米左右才停下來，還好沒有馬蜂追他。此時他已經(jīng)累得滿頭大汗，但又接著悄悄地返身靠近竹林，高興地大喊：“我把小馬蜂窩捅下來了，一會兒我去捅那個大的！”看來是嘗到了勝利的甜頭。
過了一會，他撿起扔在地上的棍子，再向虎山行。我們既興奮又緊張地期待著。突然，“啊……”的一聲尖叫傳入了我們的耳朵。糟糕，他肯定是被叮了。我們快速地跑進(jìn)竹林，七手八腳地把他拉了出來。他緩了緩，用手捂著額頭，苦著臉說：“我太慘了！剛進(jìn)去時，拿著棍子對準(zhǔn)那個大馬蜂窩，用力一桶，可它晃了晃，并沒有掉下來。我一看情況不對，正準(zhǔn)備逃跑時，已經(jīng)晚了，一只大馬蜂已經(jīng)叮在我眉心下面了。哎喲！好疼……”
我們把他扶進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)他的眉心已經(jīng)起了一個雞蛋大的包，那滑稽的樣子，實(shí)在讓人忘了他的痛苦，我們笑得腰都直不起來了。
這位同學(xué)叫邱于俊，真是一個冒失的開心果啊！
關(guān)于馬蜂的作文6
從小到大我是人人交口稱贊的乖孩子，從來沒有捅過“馬蜂窩”，但這一次，我是惹了一個麻煩，肯定影響了我在媽媽心目中的形象，但我覺得值。
那天，驕陽似火，大地是一個燃燒的火爐，感覺雞蛋也可以被烤熟。
我做完了作業(yè)，舒舒服服地躺在沙發(fā)上，吃著冰棍，看著電視，突然媽媽回來了，她一手拎著一袋肉，一手拎著一條魚，走進(jìn)了廚房。
“今天給你吃魚了！”媽媽說道。
“哦！”我很高興，我最愛吃魚。
這時，電視里插播了一條要保護(hù)動物的公益廣告，噙滿眼淚的藏羚羊讓我的心頭為之一顫，媽媽就要?dú)Ⅳ~了，我該怎么辦？一場“心里戰(zhàn)爭”拉開了帷幕：魚是媽媽用錢買的，媽媽每天辛苦工作掙錢不容易，我總不能把它放了吧，可魚也是一條鮮活的生命呀！不能因?yàn)殄X殺害了一條生命。
錢和生命之間，我選擇了生命。
于是，趁媽媽不在，我輕手輕腳地溜進(jìn)廚房，拎起水捅飛快地沖向小河，將小魚放了。小魚立刻游進(jìn)了河里，用它那靈巧的尾巴，向我擺了擺，似乎在表示感謝，我懸著的心終于放下了。
放完了魚，我以最快的速度回了家，可晚了，被媽媽抓了個正著，媽媽一拍桌子，生氣地說：“你干什么去了？魚呢？”她明知故問。
“我……我去玩……了。”我膽怯地說，聲音越來越小。
“確定？”媽媽頓時火冒三丈，把手高高揚(yáng)起，似乎要打我。
媽媽生氣了，于是我只好承認(rèn)：“我……那個……把魚放了。”
“你把那條魚放了？那我們晚上吃什么？”媽媽驚掉了下巴，“你給我立即回房間面壁思過！”
外面仍舊是炎炎烈日，我心里卻倍感清涼。我想：錢重要，還是生命重要？那條自由的尾巴又在我腦海掠過，被媽媽罵了也值了，生命最寶貴，我雖然“捅了馬蜂窩”，但我覺得非常值！
關(guān)于馬蜂的作文7
童年是一片美麗的星空，童年往事就像星空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星；童年是一首清麗的歌，童年往事就行跳動的音符。當(dāng)我打開思緒，便像一匹脫韁的野馬，在童年的路上盡情的馳騁。
那年我八歲，在婆婆家后院，有一個巨大的麻煩——馬蜂窩，它倒掛在樹上，無數(shù)的“小士兵”從它那爬進(jìn)爬出，飛來飛去，看樣子是在辛勤的勞作著�？墒�，它卻困擾在許多人，一些客人們來也不敢去后院，生怕一個個馬蜂在他們身上留下一個個大禮物。婆婆每次從那走過總是要說：“這個馬蜂窩可真礙事，誰把這個馬蜂窩捅下來吧？”
當(dāng)我聽見這句話時，一個念頭總要冒出來：如果我把這個馬蜂窩捅下來，那婆婆肯定會表揚(yáng)我的！嘿嘿，我一定要把馬蜂窩捅下來的！
過了幾天，我終于可以實(shí)現(xiàn)我的大夢了！因?yàn)榧依镏挥形液兔妹脙扇�，我迅速把妹妹拉到角落，好像每走一步都冒著生命危險，我躡手躡腳地走到螞蜂窩下，拿著木棍，慢慢地站起來，正要往上面戳，還沒等我大顯身手的時候，妹妹到我旁邊說：“婆婆回來了�！�
我立馬拉著妹妹往屋里跑，不料一些受驚的馬蜂飛來了，我趕緊跑，我使勁用木棍打馬蜂�！班獭钡囊宦�，一個個黃色的“戰(zhàn)斗機(jī)”朝我飛了過來，我想跑，可來不及了，“呀！”被蟄了！我捂著臉跑了。
那一天，我不但沒有受到表揚(yáng)，還被馬蜂蜇了一口，簡直不值得呀！第二天，馬蜂窩被專業(yè)人士給捅下來了，我永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)我的大夢�。�
如今，已經(jīng)過了許多年了，童年的事我也忘了許多，這件事使我我明白了一個道理：千萬不要逞強(qiáng)，不然后果是很慘的呀！
關(guān)于馬蜂的作文8
在我家的桂花樹上，有一個大大的馬蜂窩，平時危害還不大，可一到大熱天，好幾十只馬蜂出來找水，鬧得我家人心惶惶，生怕招惹了一只“冒失鬼”，它就給你來一下。于是，我便決定作為代表消滅這個禍害。
那天中午，我全副武裝，戴上頭盔，圍上圍巾，準(zhǔn)備和馬蜂來一場生死搏斗。經(jīng)過家人的一致同意，我便拿上竹竿，靜悄悄的來到了桂樹旁，一路上，我心里就像懷著一只小兔，撲通撲通跳個不停。這種心驚膽戰(zhàn)的感覺讓我開始打退堂鼓了，可是想起這是個禍害時，我又振奮了起來。我拿起竹竿，對著馬蜂窩來了個當(dāng)頭一棒，受到驚嚇的馬蜂傾巢而出，嚇得我扔了竹竿，撒腿就跑，我扭頭一看，一只馬蜂就像一架燃料用盡的戰(zhàn)斗機(jī)，準(zhǔn)備和敵人同歸于盡。只聽“啊”的一聲，我的腳上被蟄了一個包，不過馬蜂窩也同時被我粘了下來�？偹愠湫袆右菜愠晒α耍�
被馬蜂蟄的這個膿包在腳上待了整整7天呢，這7天我可謂是度日如年，因?yàn)椴荒茏寕谟龅剿�，也不能出去玩，還要天天涂藥……包終于好了，于是，我便出去散散步。突然，爸爸對我說：“看，一只馬蜂！”我嚇的連忙后退幾步，定睛一看，原來是一只早已死掉的馬蜂，真是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”啊。但我很疑惑，這么兇悍的馬蜂怎么會死了呢，于是我問爸爸，爸爸說：“馬蜂的毒刺和它的內(nèi)臟連在一起，它把針扎進(jìn)你體內(nèi)，自己也就沒命了�！卑职终f完，我不禁被馬蜂的精神感動了，它們?yōu)榱俗约旱募覉@，可以連命都不要了。望著那空空的蜂窩，一股沉重的罪孽感壓上心頭。
馬蜂們會卷土重來嗎？這些小戰(zhàn)士們還會繼續(xù)出來保衛(wèi)家園嗎？我有時還真想用膠水把那空空的馬蜂巢給黏回樹上。
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