關(guān)于鳥的作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的關(guān)于鳥的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于鳥的作文1
今天，我在陽(yáng)臺(tái)上拿望遠(yuǎn)鏡觀察周邊的動(dòng)靜。
不一會(huì)兒，有兩只小鳥飛過(guò)來(lái)，它們?cè)诳罩酗w來(lái)飛去就像兩架小飛機(jī)在空中飛翔。突然，一只小鳥俯沖下去叼著一只小蟲騰空而起，飛到了鳥窩的上方。小鳥看見(jiàn)媽媽回來(lái)了，高興地嘰嘰喳喳直叫。鳥媽媽以嘴對(duì)嘴的方式，把蟲喂給了鳥寶寶。
看到這一幕，我感嘆道：“媽媽是多么辛苦地養(yǎng)育著我們呀!”
關(guān)于鳥的作文2
一天，當(dāng)我在書桌前看書時(shí)，我突然聽(tīng)到吱吱嘎嘎的聲音。我父親給我?guī)Щ亓艘恢恍∽靾A鼻子的鳥。它喜歡吃小米。沒(méi)有小米，他會(huì)嘎吱作響。他成了我的好搭檔。
然而，當(dāng)我在學(xué)校的時(shí)候，他很孤獨(dú)，所以我讓他走了。他飛啊飛，自由自在，直到我看不見(jiàn)他。
關(guān)于鳥的作文3
星期一的下午，有一只小麻雀飛進(jìn)我們的教室。這下我們班可炸開(kāi)鍋了。大家都想要抓住這只小鳥，譚亦名眼疾手快地抓住了它。
小鳥非�？蓯�(ài)，它的羽毛是咖啡色的，我摸了摸它的肚子非常軟。它那雙楚楚可人的眼睛直盯著我看，好像在說(shuō)：“放了我吧！”于是我就跟譚亦名說(shuō)：“它習(xí)慣野外生活，我們還是放了它吧！”譚亦名想了想沒(méi)有作聲，沒(méi)想到在我們不注意的時(shí)候把小鳥給放了。我很開(kāi)心，我祝福小鳥能找到它的媽媽！
關(guān)于鳥的作文4
今天我催促媽媽繼續(xù)給我講蜂鳥的故事。
昨天我知道了蜂鳥的體型和喜好，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)別的。
蜂鳥從頭到腳長(zhǎng)著閃爍異彩的羽毛，頭部有細(xì)如發(fā)絲、閃爍著金色光澤的絲狀發(fā)羽，頸部有七彩鱗羽，腿上有閃光的旗羽，尾部有曲線優(yōu)美的尾羽。
蜂鳥還是技藝高超的飛行家。它在林中作u字形的飛行，不停地盤旋上升盤旋下降，它的翅膀每秒中可扇動(dòng)200次。
這就是媽媽給我說(shuō)的蜂鳥的故事，你們知道嗎？
關(guān)于鳥的作文5
在一片草地上，有一棵大樹(shù)，他非常孤獨(dú)，因?yàn)樗麤](méi)有朋友。
在一個(gè)春天的早晨，小動(dòng)物們?cè)谝黄鹱矫圆�。大�?shù)輕聲說(shuō)：“這么多小動(dòng)物，它們會(huì)和我交朋友嗎？”就在這時(shí)候，一只小鳥飛了過(guò)來(lái)。大樹(shù)說(shuō)：“小鳥，小鳥，你愿意和我交朋友嗎？”小鳥說(shuō)：“當(dāng)然愿意�！贝髽�(shù)高興極了。從那以后，小鳥就天天為大樹(shù)唱歌、跳舞。大樹(shù)再也沒(méi)感到孤獨(dú)了。
關(guān)于鳥的作文6
今天，我在工地上弄了些米放在空地上，斜放一個(gè)籃子，用一根被繩子捆著的樹(shù)枝支撐著。我和哥哥，妹妹們?cè)诙䴓谴翱谶吥弥�等著小鳥進(jìn)入我們的做的陷阱。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可是一只鳥都沒(méi)來(lái)吃米飯。
過(guò)了一會(huì)兒，天突然下起了小雨，慢慢地就變成了大雨．連晴天都沒(méi)鳥來(lái)吃米飯，更別說(shuō)是雨天了。
就這樣，鳥一只也沒(méi)捕到，但是，這是我最滿意得結(jié)果，因?yàn)轼B是人類的朋友。
關(guān)于鳥的作文7
在一個(gè)晴朗的日子，我到郊外去散步。我被一個(gè)美麗的小山坡吸引了，草長(zhǎng)得很茂密又綠又高。 我快走到小山坡的頂時(shí)，突然看見(jiàn)有一棵柳樹(shù)，那棵柳樹(shù)的葉子張的非常多，我想到那里去乘涼。我走到時(shí)看見(jiàn)有一個(gè)小孩正用石頭去打在枝頭的鳥巢，鳥巢里有幾只小鳥。 我便上去和那個(gè)小孩說(shuō)；“雖然枝頭的鳥生命微小，它和我們?nèi)硕加泄穷^和皮，請(qǐng)你不要在打枝頭的鳥了。它們都望著母親歸來(lái)。它還能吃蟲，保衛(wèi)莊稼。”小孩聽(tīng)了便說(shuō)：“我以后都不打鳥巢了。 小孩走后我作
了一首寺：誰(shuí)道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。
關(guān)于鳥的作文8
星期六，一大早我就起床了，媽媽也已經(jīng)起床。我要到公園去喂小鳥。我吃了早飯，就馬上換了出門的鞋子，催爸爸媽媽一起去。
到了公園外，我一下子就跑出了汽車，我一直想喂這些又可愛(ài)有機(jī)靈的小鳥��！我在喂它們的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了這些可愛(ài)的小家伙在吃東西時(shí)，只要往食物上一啄就吃下去了。
小鳥看起來(lái)真可愛(ài)。
關(guān)于鳥的作文9
我家養(yǎng)了一只兇惡的.小鳥，名字叫八哥。白色的腦袋長(zhǎng)著一只尖尖的啄，兩邊鑲著一對(duì)炯炯有神的眼睛。扇子似的尾巴，披著一身黑白相間的衣裳。雪白腿下長(zhǎng)出一對(duì)鋼構(gòu)般的爪子。脖子上還帶著一個(gè)黑色的項(xiàng)圈，神氣及了。
這小鳥可兇了，爸爸卻當(dāng)成寶貝。他會(huì)更我妹妹爭(zhēng)寵。有一次爸爸抱妹妹出陽(yáng)臺(tái)玩，這小鳥飛過(guò)來(lái)；走過(guò)去，一會(huì)兒落在爸爸的頭上；一會(huì)兒落在爸爸的肩膀上，拍打著翅膀，尖叫著猛撲過(guò)來(lái)，在妹妹的腦門上啄了一口，有一次差點(diǎn)啄到了妹妹的眼睛。
從此我妹妹出陽(yáng)臺(tái)玩，必須拿一根叉衣服的棍子。
關(guān)于鳥的作文10
有一天，小明要出去玩。走著走著，他來(lái)到了一棵大樹(shù)前，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在爬樹(shù)，還去抓小鳥。小明說(shuō)：“別去抓小鳥，小鳥會(huì)給大樹(shù)捉害蟲的�！毙〉艿懿缓靡馑嫉卣f(shuō)：“我記住了�！毙∶鞯刃〉艿芘老聛�(lái)時(shí)，他自己爬上了樹(shù)。小弟弟很奇怪，等小明把自己的帽子放到樹(shù)杈上，當(dāng)做小鳥的窩，小弟弟這才明白小明是把帽子送給小鳥當(dāng)窩的。小鳥還唧唧喳喳地叫著，好象在說(shuō)：“小明，你真好！”
關(guān)于鳥的作文11
昨天，爺爺?shù)霓k公室里飛進(jìn)了一只小鳥，爺爺捉住了它并且把它帶回家里給我看。這只小鳥好看極了，黃黃的小嘴，灰色的翅膀，胸脯的羽毛五顏六色，尾巴像一個(gè)美麗的小扇子。
我很想喂養(yǎng)它。可是，我想到可憐的小鳥家里還有需要它喂養(yǎng)的小鳥�。坑谑俏揖秃蜖敔斦f(shuō)：“我要把它放回大自然，讓它們一家團(tuán)圓，多幸福啊”！我走出了門外把小鳥放飛了。
看見(jiàn)小鳥翱翔在天空，我的心里非常的高興。
關(guān)于鳥的作文12
太好了。今天朋友送了我一只小鳥，我為它取了一個(gè)名字，叫可可。
可可的毛是紅色的，有著棕色的嘴和腳。別提有多好看了。
中午，我給小鳥加了一點(diǎn)食物�？赡苁且�?yàn)樾▲B怕人的原因吧，所以它總是躲著我。不過(guò)，在以后的日子里，我一定會(huì)好好照顧可可，讓我們倆成為好朋友。
關(guān)于鳥的作文13
我養(yǎng)了一只鳥，是一只黑色的鳥。
小鳥的嘴是米黃色的，又尖又長(zhǎng)，眼睛大大的，又大又圓，眼睛邊上有黃色的有粉色的道，一條一條，的翅膀的身子是黑色的，爪子是肉色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。
我看著看著就想抓住他，我的爸爸用一雙膠皮手套就把他抓住了，因?yàn)檫@只小鳥會(huì)把我爸爸的手啄出血。
爸爸把鳥籠拿起來(lái)，把鳥放入了籠子里。
啊，我愛(ài)這只鳥！
關(guān)于鳥的作文14
冬天要來(lái)了，小草干枯，樹(shù)葉飄落，花兒枯謝。我仰起頭來(lái)看天空，突然發(fā)現(xiàn)一群群大燕正向著南方飛去。有的排成人字形，有的排成個(gè)字形。
有一天，我和爸爸出去玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一只鳥特別引人注目它全身是灰色的羽毛，尖尖的喙像一根鐵釘，尾羽有一尺長(zhǎng)，像半開(kāi)的紙扇，兩只黑黝黝的爪子特別粗壯，它在吃東西。
關(guān)于鳥的作文15
一個(gè)星期四的下午，我在回家的路上看見(jiàn)一個(gè)小弟弟再完小鳥，我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“小弟弟你不能捉樹(shù)上的小鳥來(lái)玩。”小弟弟說(shuō)：“為什么呀？”我說(shuō)：“因?yàn)樾▲B是益蟲，她會(huì)幫我們消除害蟲，快讓小鳥回家吧！”小弟弟聽(tīng)了我的話，滿臉通紅，然后就說(shuō)：“鳥兒快回家去吧！”小鳥飛回去得時(shí)候，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你！”
自從這件事發(fā)生后，小弟弟懂得了要保護(hù)動(dòng)物。
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