關(guān)于鋼琴的作文_作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于鋼琴的作文_作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于鋼琴的作文_作文1

　　星期天，我和爸爸、媽媽去九眼橋音樂(lè)學(xué)院附近買了一臺(tái)珠江牌教學(xué)琴回家。

　　當(dāng)工人叔叔把鋼琴抬回家后，我看見(jiàn)鋼琴的表面烏黑發(fā)光，像一面鏡子。鋼琴站在房間里像一個(gè)帶書(shū)架的寫字臺(tái)，只是臺(tái)面沒(méi)有那么寬，下面還有三個(gè)像腳掌一樣的踏板。鋼琴下面還有四個(gè)滑輪，你想把鋼琴放在哪兒，它就在哪兒安家。

　　我站在鋼琴旁邊，掀開(kāi)了琴頂?shù)纳w子。琴箱里面有許多粗細(xì)不一的琴弦和像小錘子一樣的音錘，當(dāng)我彈動(dòng)一個(gè)琴鍵，就有一個(gè)相對(duì)應(yīng)的小錘子撞擊琴弦彈出音來(lái)。

　　我低頭數(shù)了數(shù)鍵盤上的鍵，有五十二個(gè)白鍵三十六個(gè)黑鍵，我輕輕地彈了幾個(gè)鍵，琴聲像小河流似的非常好聽(tīng)。我又使勁彈了一下高音，聲音不僅很大還很刺耳。

　　我坐在鋼琴前面，手里拿著《車爾尼鋼琴初步教程》，心想：彈鋼琴肯定要付出許多辛苦，我一定要刻苦努力，不怕困難。將來(lái)一定會(huì)讓大家聽(tīng)到我演奏的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)生物樂(lè)曲。

關(guān)于鋼琴的作文_作文2

　　自從我去年學(xué)鋼琴開(kāi)始，我就對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣，所以老爸看我這么熱愛(ài)它，就買了一架立式鋼琴。

　　我的鋼琴在立式鋼琴里算最高了，有131cm，大約有4、5百斤，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)大柜子臥在眼前。鋼琴主要部分有：鍵盤系統(tǒng)、琴弦、音板、支架、踏板組成。

　　我的鋼琴全身漆黑，油光發(fā)亮。最上面是長(zhǎng)方形的箱子，我打開(kāi)箱子“研究”，里面可復(fù)雜了，密密麻麻的，有琴弦、琴槌……，原來(lái)有這么多的東西藏在這里面啊!中間部分是鍵盤，打開(kāi)琴蓋，露出52個(gè)白鍵和36個(gè)黑鍵。白鍵白得象玉一樣，黑鍵是用黑木做成的看上去非常有品味。底下有著兩條“腿”，中間是彎曲的，是最新款的設(shè)計(jì)，支撐著兩邊，看起來(lái)非常舒服。最底下便是三個(gè)踏板了。最右邊的是延音踏板;中踏板是讓聲音變輕，免得打擾別人;左踏板弱音踏板�？梢圆认绿ぐ澹�演奏出更好聽(tīng)的樂(lè)曲。

　　它不僅外觀華麗，而且不用電。發(fā)出的聲音是用音槌敲打在用鋼絲特制成的不同的琴弦上的，所以才會(huì)發(fā)出豐富的聲音。它可以演奏出美妙的樂(lè)曲，真不愧是樂(lè)器之王啊!

　　現(xiàn)在我每天都要彈一會(huì)鋼琴，彈鋼琴已經(jīng)成為了我生活中的一部分。

關(guān)于鋼琴的作文_作文3

　　我是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的男孩，在我的課余時(shí)間我喜歡看書(shū)、畫畫、練書(shū)法······如果有人問(wèn)我“最喜歡干生么？”我會(huì)毫不猶豫地回答“彈鋼琴。”

　　我第一次見(jiàn)到鋼琴的時(shí)候是在電視里，那鋼琴格外明亮，能當(dāng)一面鏡子．高級(jí)音樂(lè)家 朗朗 演奏著，頭一擺一擺的，瀟灑自然，別具一格，我簡(jiǎn)直陶醉了，也想彈彈鋼琴，連做夢(mèng)都想著它。今天媽媽休息，我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，我想學(xué)鋼琴，你給我買一架琴吧�！薄澳銊e以為彈鋼琴是件簡(jiǎn)單的事，不是人人都能成為音樂(lè)大師的。再說(shuō)我們現(xiàn)在都這么忙，這件事等到放假時(shí)再說(shuō)吧。”

　　放假了媽媽始終沒(méi)有提起買鋼琴的事，我一而再再而三的尋問(wèn)媽媽什么時(shí)候買鋼琴，媽媽看我這么喜歡它，就說(shuō)“你這么喜歡它，我就給你買一架吧，可要好好彈喲！”于是，媽媽帶我去了琴行看鋼琴．鋼琴真大真氣派，我用手試著彈了幾下，琴發(fā)出“叮叮??”的聲音，我多么的高興啊，我的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了．

　　媽媽給我請(qǐng)了為老師她姓陸，每個(gè)星期六，我都要到陸老師那里去學(xué)琴，老師很耐心的指導(dǎo)我．在我剛到買鋼琴的時(shí)候我已經(jīng)興奮的不得了．我想這是很容易的事，不就是彈出‘哆瑞咪發(fā)嗦啦哆希’而已嗎，這不簡(jiǎn)單的很嗎？可是呢，不是那么回事．開(kāi)始學(xué)是，我能行，到了后來(lái)就有點(diǎn)架不住了．每天至少要練２個(gè)小時(shí)，五線譜，Ｆ大調(diào)，Ｅ大調(diào)，梁祝,我簡(jiǎn)直覺(jué)得太難了．媽媽說(shuō)：“既然買了干親就要好好學(xué)，要有志氣．”媽媽說(shuō)過(guò)一個(gè)人遇到一點(diǎn)困難,就叫苦叫累,那么他什么也看不成.媽媽的這句話給了我勇氣.每天我早早起床,反復(fù)練琴,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我的琴藝提高了,我也不覺(jué)得難了,反而簡(jiǎn)單了好多......

　　一次陸老師發(fā)現(xiàn)了我老是彈錯(cuò)的原因，原來(lái)我總把音給彈到了“隔壁”，我知道后立即改正，記過(guò)一段時(shí)間的主意，我終于不在把音給彈到了“隔壁”了。如今我已經(jīng)考完了五級(jí)

　　我愛(ài)我的鋼琴，而且我為自己能彈奏出許多樂(lè)曲感到自豪．

關(guān)于鋼琴的作文_作文4

　　今天，我被媽媽狠狠地“K”了一頓，平時(shí)無(wú)論我做什么事，媽媽很少有勉強(qiáng)我的時(shí)候。以前媽媽問(wèn)過(guò)我要不要到外面學(xué)習(xí)一些樂(lè)器之類的，我總是搖頭，媽媽也覺(jué)得要是我不喜歡，勉強(qiáng)讓我做，意義也不會(huì)很大，所以這么久我課外班都沒(méi)有上。但是每次上音樂(lè)課，看著其他同學(xué)都能看得懂音符，都能跟著翠翠老師的節(jié)奏，很快就能唱出調(diào)，可我一點(diǎn)都不會(huì)。

　　于是我和媽媽說(shuō)我要學(xué)鋼琴，因?yàn)榧依镉幸患茕撉俣汲闪藬[設(shè)了。開(kāi)始學(xué)第一節(jié)課時(shí)我的積極性很高，但是鋼琴老師說(shuō)每天都要練習(xí)，說(shuō)我的指法不正確。當(dāng)我學(xué)完第二節(jié)課后，我就開(kāi)始煩了，媽媽催促我練習(xí)，我就發(fā)脾氣，不但不練還理直氣壯的對(duì)媽媽說(shuō)，明天去退款不學(xué)了。

　　媽媽這次有點(diǎn)急了，她一把拉過(guò)我，生氣地說(shuō)：“學(xué)鋼琴是你經(jīng)過(guò)認(rèn)真考慮后做的決定，既然做了決定，就應(yīng)該努力去做，遇到一點(diǎn)困難就堅(jiān)持不下去，那以后還能做什么啊!”我無(wú)言以對(duì)，噘著嘴乖乖地坐在鋼琴旁，練了起來(lái)。無(wú)論做什么事都要為自己的決定而努力!

關(guān)于鋼琴的作文_作文5

　　我喜歡音樂(lè)，喜歡鋼琴，雖然在這個(gè)過(guò)程中有快樂(lè)，也有煩惱，但我還是喜歡它。在這個(gè)過(guò)程中，我獲得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)，但讓我難忘的時(shí)刻卻只有一個(gè)，那就是第一次接觸鋼琴的時(shí)候。

　　那是六年前的一天。那時(shí)，我已經(jīng)學(xué)了美術(shù)和舞蹈，但我的媽媽想讓我學(xué)一件樂(lè)器，從三個(gè)之中選一個(gè)最好的繼續(xù)深造。于是，就帶我來(lái)到了“春之聲”樂(lè)器城，讓我挑選一樣最喜歡的樂(lè)器來(lái)學(xué)習(xí)。我媽媽倒是一眼就看上了小提琴，她覺(jué)得，小提琴可以隨身攜帶，到哪兒都能拉一曲。而我的眼睛則死盯著那個(gè)最大的東西不放，也就是鋼琴。我也不知道為什么會(huì)喜歡上鋼琴，就像冥冥之中有個(gè)聲音指引著我去學(xué)習(xí)鋼琴。于是，我拉著媽媽一步一步地走到鋼琴前，指著鋼琴，用帶著稚氣的聲音對(duì)媽媽說(shuō)：“我要學(xué)這個(gè)！”最后，媽媽禁不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)了我的請(qǐng)求，讓我學(xué)習(xí)鋼琴。后來(lái)，媽媽覺(jué)得我彈得挺好，索性把其它兩項(xiàng)拋了，專攻鋼琴一項(xiàng)。

　　之后的幾年，我又參加了許多比賽。當(dāng)我的手指在鋼琴上跳舞的時(shí)候，我的心里，總是想起當(dāng)年我指著鋼琴對(duì)媽媽說(shuō)我要學(xué)鋼琴的時(shí)候，想起那冥冥之中指引我的聲音。在這，我要大聲地說(shuō)一句：“我愛(ài)鋼琴！”

關(guān)于鋼琴的作文_作文6

　　今天是我學(xué)鋼琴的第五天，剛開(kāi)始我不喜歡學(xué)彈鋼琴。暑假在家時(shí)媽媽說(shuō)：“不想學(xué)媽媽不逼你，咱先到琴房看看好嗎?”我就跟著媽媽去了。

　　媽媽小時(shí)候也彈過(guò)琴，不過(guò)那時(shí)候鋼琴很少，彈得是電子琴。在去琴房的路上媽媽給我講了好多練習(xí)鋼琴的好處。比如：能鍛煉十指的靈活性，左右手都能獨(dú)立靈活，使大腦左右同時(shí)開(kāi)發(fā)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)和熏陶，可以豐富情感，理解能力強(qiáng)，接受能力和想象力都有很大的提高。

　　離琴房還有好遠(yuǎn)就聽(tīng)到了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲。到哪里一看，哇!有好多小朋友在彈琴。有好多房間，每個(gè)房間兩架鋼琴。走到第二個(gè)琴房，我被里面的琴聲吸引了，屋里有一個(gè)姐姐彈得可認(rèn)真。我站她旁邊好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)發(fā)覺(jué)。她的手指在鋼琴上跳來(lái)跳去，發(fā)出很美的聲音。她的頭還隨著節(jié)奏擺，看著她神奇的樣子。我心動(dòng)了。

　　我跟媽媽說(shuō)“我要彈鋼琴，也要像大姐姐一樣神氣，一樣彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。”

關(guān)于鋼琴的作文_作文7

　　我一向討厭彈鋼琴。有時(shí)一首曲子彈得不好，就要再?gòu)念^彈五遍；有的時(shí)候明明一首曲子彈得挺好的，卻還要再?gòu)棊妆�，還說(shuō)什么“曲不離口，琴不離手”，聽(tīng)得我的耳朵都要長(zhǎng)繭了。有的時(shí)候，一首曲子一直彈得不好，就會(huì)挨訓(xùn)、挨罵，有時(shí)彈得很不好還要挨打呢。最近又發(fā)生了一件事情，就因?yàn)閮墒浊�子之間翻書(shū)的時(shí)間太長(zhǎng)，所以又挨訓(xùn)了，你說(shuō)過(guò)分不過(guò)分？

　　可是現(xiàn)在我改變了看法，因?yàn)槲医K于認(rèn)識(shí)到了彈鋼琴的快樂(lè)。

　　今年八月是鋼琴考級(jí)的時(shí)間，所以整個(gè)六月和七月我都在練那三首考級(jí)曲目。我彈熟以后，當(dāng)那音樂(lè)再次從指縫間流淌出來(lái)時(shí)，我不禁沉醉在音樂(lè)的海洋中了，我似乎忘記了一切的煩惱，忘記了一切的作業(yè)。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，一曲已經(jīng)結(jié)束了�？技�(jí)的那一天來(lái)了，我拿出兩個(gè)月練出的'真功夫，獲得了好成績(jī)。從此，我真心喜歡上了鋼琴。每當(dāng)一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在我的手下生成，我都感到前所未有的快樂(lè)。

　　我已經(jīng)喜歡上彈鋼琴了。

關(guān)于鋼琴的作文_作文8

　　上個(gè)星期天上午，媽媽照常帶我去學(xué)琴。這節(jié)課，郭老師新教了我?guī)资浊�子，他把每首曲子的重點(diǎn)和難點(diǎn)一一作了詳細(xì)的講解，然后又給我示范了一次。我按照老師的指點(diǎn)，很快就會(huì)彈了。郭老師很高興，表?yè)P(yáng)我很聰明，接受能力很強(qiáng)。我得意得飄飄然起來(lái)。

　　回到家以后，我認(rèn)為自己已經(jīng)會(huì)彈了，就總是找各種借口避開(kāi)彈琴，而去看電視、玩電腦。

　　很快一個(gè)星期過(guò)去了，又到了上琴課的時(shí)間。琴課一開(kāi)始，郭老師就說(shuō)：“先彈上節(jié)課教的內(nèi)容吧！”開(kāi)始，我彈得好好的，后來(lái)就越彈越糟糕，我不禁心里發(fā)麻，要知道，這個(gè)星期以來(lái)，我彈琴的時(shí)間累計(jì)可能還不到一個(gè)小時(shí)！果然，郭老師說(shuō)：“怎么回事，為什么越彈越糟糕呢？你自己解釋！”我心想：這回肯定沒(méi)好果子吃！唉，都怪自己太驕傲，沒(méi)有好好練琴，現(xiàn)在后悔來(lái)不及了！不出我所意料，老師嚴(yán)肅地批評(píng)了我。

　　回家的路上，我不禁在想：做事不能只靠聰明，還要加上勤奮！以后我一定好好練琴，不再偷懶。下個(gè)星期的琴課一定要讓老師表?yè)P(yáng)！

關(guān)于鋼琴的作文_作文9

　　現(xiàn)在，鋼琴是我的拿手好戲�？墒牵�你們知道我是怎么練好的嗎？

　　鋼琴老師首先要求我練一、二、三、四、五指。練五個(gè)指頭真容易，一個(gè)星期下來(lái)就練好了。我想：“練五個(gè)指頭這么容易，那練鋼琴就更容易了”。果然不出我所料，音階、音符都成了我的“手下敗將”�？汕�子總是讓我為難——怎么也練不好。在一年的時(shí)間里，我終于緩緩地戰(zhàn)勝了《巴斯蒂安》這本音樂(lè)書(shū)�？墒�，《鋼琴基礎(chǔ)練習(xí)2》像一個(gè)頑強(qiáng)的士兵，怎么也打不敗，擊不退。我開(kāi)始覺(jué)得彈琴很煩燥，有時(shí)甚至不能想練了。坐在一旁的媽媽總是不停地鼓勵(lì)我：“懿貝，堅(jiān)持就是勝利！”每次一聽(tīng)到這句話，我就直起了身子，集中精力地彈琴。

　　有一天，我彈了一首非常拿手的曲子，這首曲子把我自己都陶醉了。這時(shí)，我才感受到音樂(lè)的魅力——使人快樂(lè)。

　　練鋼琴真有趣，也真難啊！

關(guān)于鋼琴的作文_作文10

　　在人們眼里，彈鋼琴的孩子是優(yōu)雅的，有氣質(zhì)的。對(duì)，我們是具備這些特點(diǎn)，不過(guò)，這些人只看到了彈鋼琴的孩子光鮮亮麗的一面。

　　他們只知道曲子彈得美妙動(dòng)聽(tīng)，可他們不知道在別人睡懶覺(jué)和休息玩樂(lè)的時(shí)候，我們坐在鋼琴前面一遍又一遍的練習(xí)曲子是多么的辛苦。他們只知道彈鋼琴的孩子手指間嫻熟優(yōu)雅，可他們不知道要達(dá)到這個(gè)境界我們 要用手指挎多少個(gè)八度，彈曲子有的速度要多快。冬天，當(dāng)別人舒服地躺在被窩里看電視的時(shí)候，我們被凍得通紅的手指顫抖著一遍又一遍練習(xí)，那種痛苦別人根本無(wú)法感受。

　　媽媽說(shuō)：彈鋼琴的小孩一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。雖然這條路很難，但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄，因?yàn)橛懈改傅闹С�，所以我一定要加油，不放棄�；叵脒@么多年一直堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)鋼琴的經(jīng)過(guò)，雖然很苦，但很值得。因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信彈鋼琴的孩子是優(yōu)雅的，有氣質(zhì)的，并且是最能堅(jiān)持信念的，最有毅力的 ——我，就是那個(gè)彈鋼琴的小女孩！

關(guān)于鋼琴的作文_作文11

　　我很小的時(shí)候就喜歡上了鋼琴那美妙的聲音，有高有低，節(jié)奏有慢也有快。曲調(diào)有悲傷的，有歡快、生氣勃勃的……都能使人入迷。我還常常跟著音樂(lè)節(jié)奏跳起舞。

　　當(dāng)媽媽練琴時(shí)彈到有關(guān)高山的曲子時(shí)，我就感覺(jué)面前聳立著一座“雄偉的高山”；彈到曲調(diào)悲傷的曲子時(shí)，我覺(jué)得自己正沉浸在哀傷之中，心就像被冷水潑過(guò)一樣，涼涼的，一直涼到心底……

　　就這樣，鋼琴那優(yōu)美的聲音給我?guī)��?lái)了不少樂(lè)趣，我便漸漸愛(ài)上了“樂(lè)器王子”——鋼琴。

　　終于有一天，我正式請(qǐng)求媽媽教我彈鋼琴。媽媽同意了，我興高采烈，暗暗的下定決心：學(xué)好鋼琴，超越媽媽！

　　“怎么這么難！哎呀呀……！”我急得就想扔了琴書(shū)，不學(xué)了。原來(lái)，在練琴時(shí)，我有一個(gè)音一直彈不來(lái)！我站了起來(lái)，正想推開(kāi)琴椅，腦子里卻閃現(xiàn)出了前一段時(shí)間刻苦練習(xí)彈琴的情景以及自己的誓言。我笑了，坐回琴椅，半途而廢怎么行？再說(shuō)，本領(lǐng)誰(shuí)不是苦練出來(lái)的？

　　想著想著，我又開(kāi)始了練習(xí)，不一會(huì)兒就解決了麻煩。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我練琴偷懶時(shí)就會(huì)想到“梅花香自苦寒來(lái)”“有志者事竟成”等等這些名言，就充滿了斗志，繼續(xù)練下去……

關(guān)于鋼琴的作文_作文12

　　今天早上我和爸爸媽媽6：00起床，因?yàn)槲乙�去鋼琴比賽。我們先刷牙洗臉，吃完早餐媽媽就給我畫妝。7點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)去宏泰音樂(lè)廳。過(guò)了一會(huì)兒我們就到了，我走進(jìn)一看，哇!好大的音樂(lè)廳，有好幾層樓真是太美了。

　　我們先到前臺(tái)領(lǐng)了號(hào)碼卡，我是31號(hào)。工作人員讓我們到選手休息區(qū)等候，休息區(qū)有一個(gè)很大的電視上面直播每個(gè)選手的比賽過(guò)程。我一邊休息一邊觀看比賽，媽媽叫我不要緊張，只要放松認(rèn)真彈，不要當(dāng)作是比賽，不得名次也沒(méi)有關(guān)系。爸爸還跟我開(kāi)玩笑，我一點(diǎn)也不覺(jué)得緊張。

　　過(guò)了很久才輪到我，我走向舞臺(tái)先向評(píng)委和觀眾鞠躬，再開(kāi)始彈我的曲子《在舞會(huì)上》。過(guò)了一會(huì)兒我彈完了，我感覺(jué)挺好的沒(méi)有彈錯(cuò)，我非常高興。我一走出比賽廳，爸爸媽媽就在外面等我。一直夸我彈得好，沒(méi)有緊張就是要這種狀態(tài)，我心里也非常開(kāi)心，今天真是美好的一天!

關(guān)于鋼琴的作文_作文13

　　鋼琴演奏家的雙手像兩只蝴蝶在琴鍵上翻飛，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)就流淌出來(lái)了，有時(shí)像流水潺潺，有時(shí)像鳥(niǎo)兒歌唱，有時(shí)像驚濤駭浪，對(duì)此我覺(jué)得特別神奇，再看看他們?nèi)缱砣绨V的表情，好像已經(jīng)進(jìn)入了音樂(lè)，和音樂(lè)融為一體，我羨慕極了，特別想成為和他們一樣的人。于是，在一天上午，媽媽給我在“卓藝琴行”報(bào)了名。

　　一開(kāi)始學(xué)習(xí)識(shí)譜，左右手分別彈奏“do，re，mi，si，la”.這個(gè)比較簡(jiǎn)單，我很快就學(xué)會(huì)了。接下來(lái)就開(kāi)始學(xué)習(xí)左右手合奏，我就有點(diǎn)亂套了，顧了左手，顧不上右手；顧了右手，顧不上左手。右左手總合不到一個(gè)節(jié)奏上。我氣得使勁拍琴。發(fā)脾氣。黃老師溫和地說(shuō)：學(xué)鋼琴不能操之過(guò)急，你必須把基本功練好，這樣才能演奏出來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)�！甭�(tīng)了老師的話，我心情慢慢平靜下來(lái)，先把右手的曲子練熟，再把左手的曲子練熟，合起來(lái)的時(shí)候先放慢速度，保證沒(méi)有錯(cuò)音，指法錯(cuò)誤，熟練以后再加快速度。我就不信有什么能難住我。

　　現(xiàn)在我每周一，周三，周四，周五都堅(jiān)持彈鋼琴，不斷進(jìn)步，還差兩節(jié)課就學(xué)完了一本呢！

　　“只要功夫深，鐵棍磨成針”，通過(guò)彈琴，我明白了只有勤學(xué)苦練，才會(huì)成功。

關(guān)于鋼琴的作文_作文14

　　我還不會(huì)彈鋼琴之前一直以為彈鋼琴特別簡(jiǎn)單。但是，我學(xué)鋼琴之后，我就不認(rèn)為彈鋼琴簡(jiǎn)單了。

　　剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，我一把手放在琴鍵上就開(kāi)始緊張了。接著，我小心翼翼地彈了一個(gè)音，我看了看譜，心里想：還好沒(méi)有彈錯(cuò)，不然又要重新彈一遍了。我又大膽彈了一個(gè)音，看了看譜：哎呀！彈錯(cuò)了！我大聲叫著，又要重新彈一遍了！都怪自己不小心！我又把手從琴鍵上拿了起來(lái)，心想：下一次，我一定！必須！再也不能彈錯(cuò)音了！

　　我再次把手放到琴上，彈了一個(gè)音、兩個(gè)音、三個(gè)音正當(dāng)我要彈結(jié)尾時(shí)，我打了一個(gè)大哈欠，手不小心彈到了其他音，我把手從琴鍵上拿了起來(lái)，感覺(jué)十分沮喪。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，老師說(shuō)：一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，千萬(wàn)不能放棄！

　　我打起精神，最后一次把手放到琴鍵上�，F(xiàn)在我的心態(tài)比蹦極還緊張，我非常謹(jǐn)慎地彈下音，我越彈越快，我的心仿佛已經(jīng)鉆進(jìn)了這首歌里了。當(dāng)我準(zhǔn)確無(wú)誤地彈完最后一個(gè)音時(shí)，我是心情比吃到冰淇淋還快樂(lè)！

　　通過(guò)這次學(xué)鋼琴，我明白了只要開(kāi)始了學(xué)習(xí)，就一定要堅(jiān)持到底！

關(guān)于鋼琴的作文_作文15

　　我第一次見(jiàn)到它時(shí)，我還不到五歲，個(gè)頭還沒(méi)它高呢，在我眼里它就是個(gè)龐然大物。

　　我打開(kāi)琴蓋，哇，一排黑白相間的琴鍵頓時(shí)映入眼簾，就像一隊(duì)排列整齊的士兵，我數(shù)了數(shù)，有五十二個(gè)白鍵，三十六個(gè)黑鍵。

　　我輕輕地按下琴鍵，鋼琴立刻發(fā)出美妙的聲音，這是為什么呢?我好奇地打開(kāi)琴箱的后蓋，我看見(jiàn)了一排錯(cuò)落有致的小錘子，每個(gè)小錘子底下都有一根琴弦，當(dāng)我按下琴鍵的時(shí)侯，一個(gè)小錘子就會(huì)抬起來(lái)有力地敲打在琴弦上，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音。

　　噢，原來(lái)鋼琴就是這樣發(fā)出聲音的。

　　于是，我便喜歡上了它，從此我走上了學(xué)琴的道路。

　　當(dāng)我第一次能夠彈出一首完整的曲子時(shí)，我的心情激動(dòng)萬(wàn)分;當(dāng)我用功刻苦練琴的時(shí)候，鋼琴便積極地配合我，讓我彈出悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;當(dāng)我為彈不好琴而發(fā)脾氣的時(shí)侯，鋼琴仿佛就是要和我作對(duì)，我有時(shí)真想打它一頓。

　　我和鋼琴就像一對(duì)好朋友，它雖然不會(huì)說(shuō)話，但它卻懂得我的喜怒哀樂(lè)。

　　如今，我的鋼琴已經(jīng)伴我作過(guò)四個(gè)多春秋了，我感謝它，因?yàn)樗鼛�我走進(jìn)了神奇的藝術(shù)宮殿，這理有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有高山流水，有遼闊的大�！�…我希望我心愛(ài)的鋼琴能永遠(yuǎn)陪伴我。

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