什么的歲月作文600字初三
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的什么的歲月作文600字初三，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
什么的歲月作文600字初三1
四季的風(fēng)還是在吹、雨還是在飄、花開(kāi)花謝、依舊在輪回。只有那段難忘的日子化作了輕輕的風(fēng)、輕輕的雨、輕輕的那年那月；變成了淡淡的淚、淡淡的笑、淡淡的朝朝夕夕。
失
年少的我們總?cè)滩蛔?wèn)自己：在以往的歲月里究竟失去了什么？“你的自私，使你失去了一個(gè)值得珍惜的朋友；你的自卑，使你失去了一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)；你的桀驁不遜，使你失去了你已走過(guò)的青春�！蔽业男慕K于張開(kāi)了緊閉了17年的金口，懼怕我因自己的年少無(wú)知，為自己的青春欠下巨額賬單�！澳沁^(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷念。別計(jì)較你失去的，但你必須牢記你是怎樣失去的。”
得
年少的我們總?cè)滩蛔?wèn)自己：在以往的歲月里究竟得到了什么？“你的真心，使你得到了一個(gè)值得珍惜的朋友；你的自信，使你得到了一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)；你的善解人意，使你得到了你想擁有的回憶。”原來(lái)自己所擁有的也不少。可是，為什么？心，卻不安起來(lái)。我害怕失去、尤其害怕得到后又失去，那猶如一場(chǎng)無(wú)情的傾盆大雨，涼了我的全身�！澳沁^(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷念。別計(jì)較你得到的，但你必須牢記你是怎樣得到的。”我的心繼續(xù)耐心地對(duì)我說(shuō)。
患得患失
年少的我們，沒(méi)有得到的時(shí)候，極力想要得到；得到的時(shí)候，卻又害怕失去；我們總是在這得失之中糾結(jié)、徘徊。年輕的我們不知要到何時(shí)才能正確對(duì)待得失，管理自己的情緒�！澳沁^(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷念，別太計(jì)較得失，但你必須記住有得才有失，所以別再患得患失。”我的心對(duì)我諄諄教導(dǎo)。
過(guò)去終究是過(guò)去，無(wú)論是喜是悲，是得是失，都是拿來(lái)回憶的東西，不必太在意。我們應(yīng)該做的就是懷著一顆平常心去懷念，懷念那難忘的歲月。應(yīng)該做的就是懷著一顆平常心去懷念，懷念那難忘的歲月。
什么的歲月作文600字初三2
時(shí)光匆匆，彈指間，我已經(jīng)從一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女孩，變成一個(gè)擁有理想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生，成長(zhǎng)的過(guò)程中，流逝的只是時(shí)光嗎？
翻開(kāi)那本塵封已久的相冊(cè)，任思緒流動(dòng)其中，我終于明白，流逝的最多的則是兒時(shí)如歌的歲月。
不經(jīng)意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍(lán)的上空，迎接那一顆耀眼的滑動(dòng)的煙火。
記得，那是春節(jié)的時(shí)候。由于爸爸工作的需要，我們要離開(kāi)故鄉(xiāng)，離開(kāi)爺爺奶奶。小時(shí)任性的我，一想到要與伙伴們分別，就躲在小屋里哭個(gè)不停，就連春節(jié)也是悶悶不樂(lè)的。爺爺奶奶明白這將是在故鄉(xiāng)的最后一個(gè)春節(jié)，為了讓家庭氣氛活躍，鼓勵(lì)爸爸買(mǎi)來(lái)煙花。爺爺竟然唱起了多年來(lái)一直沒(méi)唱過(guò)的京劇。
我不明白，離別的時(shí)刻，為何這般熱鬧。
爺爺奶奶千叮萬(wàn)囑，希望我和姐姐勤奮努力，給家人爭(zhēng)光，還送我們每人一首小詩(shī)。
爸爸放起了煙火，望著那空中蕩漾的迷人的星火，我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機(jī)留下了這永恒的美麗瞬間。
就在我們回過(guò)頭的一剎那，我驚呆了，全家人齊刷刷的站在那里看著我們，就這樣注視著，沉默的空氣也忍不住變成了雪花翩翩飛舞。
從家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的愛(ài)的河流；那條長(zhǎng)長(zhǎng)的情的絲帶；那個(gè)硬硬的巖石般的希望。
誠(chéng)然，歲月如歌而過(guò)，但兒時(shí)就已埋下的真情與希望卻還存在；縱然，海枯石爛，那深情的目光將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時(shí)的笑臉，還記下了故鄉(xiāng)燦爛的夜空。
什么的歲月作文600字初三3
小草感恩大樹(shù)為它遮風(fēng)擋雨，大樹(shù)感恩小草為它襯托神奇的偉岸；溪流感恩大海包容含納了它，大海感恩溪流為它增添神秘的色彩；小鳥(niǎo)感恩藍(lán)天讓它自由翱翔；藍(lán)天感恩小鳥(niǎo)為它增添無(wú)限的生機(jī)……邁上時(shí)代的舞臺(tái)，需要懷著一顆感恩的心。
春暖花開(kāi)，秋風(fēng)落葉，邁著成長(zhǎng)的步伐，消磨了15個(gè)春秋。在我眼里，父親似乎沒(méi)多大地位，因?yàn)樗偸悄菢觼?lái)去匆匆，對(duì)我“莫聞莫問(wèn)”。
出于成長(zhǎng)心靈的需要，我總是嘗試著讀懂父親的心，嘗試著為他做些什么……
我仍努力著，那天，縷縷白發(fā)，額頭的條條皺紋映入我眼簾里，我似乎我所感觸，于是提筆寫(xiě)下《我的父親》。
秋風(fēng)習(xí)面，月色皎潔。一天飯后，父親無(wú)意間看到了我的本子，便習(xí)慣地拿起來(lái)。我的心高懸著，我不敢再望著父親，因?yàn)楸咀永镞�描繪著另一個(gè)父親。他會(huì)有什么感觸呢？
果然，在紙一頁(yè)一頁(yè)的.翻換種，父親的目光定格在“父親”上。他那不屑的神情變得嚴(yán)肅了，他的目光如饑似渴地掃射在自立行間，那緊皺的眉毛似乎舒展了些，眼角伴著淡淡的淚痕。
一遍，兩遍，三遍……他整整看了五遍。他的臉上浮現(xiàn)出欣然時(shí)貫有的微笑，不舍地放下本子。他用欣慰，驚喜，激動(dòng)的目光望著我。此時(shí)，我的目光與他的目光碰撞出感恩的火花。驀然間，我讀懂了他的心。
歪扭的感恩字在父親眼里是佳文；生硬的感恩語(yǔ)在父親眼里樂(lè)章。在五彩繽紛的時(shí)代舞臺(tái)上，太多太多被人們淡忘，然而那僅有的一顆感恩的心，是怎么也不能丟失的�。∫�?yàn)楦赣H們的心是如此的簡(jiǎn)單，它僅需兒女的一句感恩語(yǔ)，一片孝心！
成長(zhǎng)的歲月，需要感恩的心。
什么的歲月作文600字初三4
寒窗六年，看似一望無(wú)際的艱苦歲月，其實(shí)也不過(guò)兩千多個(gè)日子，彈指間時(shí)光飛逝，我已經(jīng)步入了初中。
遠(yuǎn)去的六年，一群和我一樣飛揚(yáng)跋扈的伙伴，有著共同的話題，總能聊得不亦樂(lè)乎；一個(gè)溫馨如家的集體，無(wú)時(shí)不在演繹著一部部悲劇、喜劇，偶爾雞飛狗跳，時(shí)常嘻嘻哈哈……
記得某位“學(xué)者”說(shuō)過(guò)：“傳說(shuō)，前世500次的回眸才能換取今生的見(jiàn)面。而我們，一定是把頭回?cái)嗔�，才得到今生的相逢！�?/p>
哈！好一段歪理！不過(guò)，即使用前世無(wú)數(shù)次的回眸對(duì)視，而換來(lái)這六年幸福的時(shí)光，倒也值得！畢竟，友誼高于一切！
但是天下沒(méi)有不散的宴席，我們總有分開(kāi)的時(shí)候……
記得四個(gè)月前，期末考試的那天，我們?nèi)詫⒂淇斓男那閹г谏砩稀](méi)想到，七天后，領(lǐng)畢業(yè)證的那天，我們驟然體會(huì)到那種不得不分離的痛苦與無(wú)奈。奔赴不同中學(xué)的同學(xué)再難以相見(jiàn)！割心的痛楚蔓延在全體同學(xué)的身上，以往那一群“有難同擔(dān)，有福同享”的伙伴們，如今一起分享著傷別離的酸與痛……
老師哭了，我們也哭了。一時(shí)，“嚶嚶”的啼哭聲，從那個(gè)掛著“六年（3）班”的教室里傳出。曾幾何時(shí)，那里傳出的是天真爛漫的笑聲和嬉鬧聲……
但，我們?nèi)缘妹鎸?duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，該分手時(shí)就分手。與每一位同學(xué)沉重地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，與即將遠(yuǎn)逝的六年歲月道聲“別了”！
走出母校，再看一眼“六年（3）班”，覺(jué)得是多么地熟悉與不舍！別了！母校！別了！六年（3）班！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，那67顆熾熱的心！我永遠(yuǎn)都會(huì)記住的，那兩千多個(gè)如火如荼的日子……
什么的歲月作文600字初三5
許多東西都在不經(jīng)意之間閃躲，盡管我近似瘋狂的想要抓住，卻還是從我的指間流走。
——題記
我腦子里一片空白，找不出曾經(jīng)的任何一個(gè)片段，只記得他們一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去，離開(kāi)……
都說(shuō)好了不離開(kāi)的，為什么會(huì)走呢？還是那么義無(wú)返顧？任憑我抓住你的手，任憑我用眼睛告訴你還很愛(ài)，任憑我的淚水沖刷了我的臉頰，你依舊沉默不語(yǔ)，流我一個(gè)人在一片陰霾的天空下哭泣。
我不愿告訴任何人，但我知道，你或許真的忘記了，與其這樣想，我更愿意把你看作一個(gè)失意的孩子，那樣，我還可以告訴你曾經(jīng)的海誓山盟還有那些滄海桑田的承諾，但你真的忘記了。
其實(shí)我知道是我錯(cuò)了，而且犯了不能原諒的錯(cuò)誤，可我依舊自私的想要留你在身邊，你不知道的我的心一刻都每離開(kāi)過(guò)你，而你卻收回你的心連同我的一并帶走了，不回來(lái)了，或許找不到回家的路了吧！
想著曾經(jīng)許下的諾言，便會(huì)有咸的液體流下來(lái)，那里面有幸福的味道，因?yàn)槊靼自S下諾言的那刻彼此都是真誠(chéng)的。
一直都很遺憾，在一起那么久，都沒(méi)有能親口對(duì)你說(shuō)一句戀人想聽(tīng)的那句話，想要說(shuō)的時(shí)候你卻說(shuō)“過(guò)去了”，那就算了吧，也不想給你再加些負(fù)擔(dān)。
你們現(xiàn)在應(yīng)該很幸福吧？可卻不知道為何，從你眼中看不到曾經(jīng)的快樂(lè)。也不知道為什么，現(xiàn)在你一直都那么沉默，沉默的讓我恐懼。
你說(shuō)你是過(guò)客，可我知道你不是匆匆的路人，因?yàn)槟阍谖疫@個(gè)小小的驛站已經(jīng)停留了很久了，或許我是不是該。還你自由了？你也有自己的一片天空，盡管我多么想成為你的彼岸，可我還是放手了，不是不愛(ài)了，是想讓你幸福，你多一點(diǎn)幸福，也就不枉費(fèi)我這樣對(duì)自己了！
都對(duì)自己說(shuō)了，離開(kāi)的時(shí)候要微笑，對(duì)彼此都好，可還是有東西在臉上不停的過(guò)往，看著你離去的背影，想起《軌跡》，“怎么隱藏我的悲傷，離去你的地方……”
如果有一天，你有的累了，我會(huì)一直等你下去，等很久很久……
什么的歲月作文600字初三6
春節(jié)到了，大家歡聚一堂。我一邊品嘗著可口的年夜飯，一邊聽(tīng)著長(zhǎng)輩們講述自己兒時(shí)的生活。無(wú)數(shù)朵煙花在夜空中綻放，一股股幸福的暖流涌上了心頭。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，她小時(shí)候家境貧寒，物質(zhì)匱乏。因生活所迫，父母都得去外地打工，謀出路。所以她只能常年寄宿在外婆家，成為了留守兒童。只有過(guò)年的時(shí)候才能和爸爸媽媽團(tuán)聚，吃上紅燒肉，穿上新衣服。平時(shí)上學(xué)更沒(méi)有家長(zhǎng)接送，自己背著書(shū)包，帶著弟弟，翻山越嶺，走很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段山路，才能到達(dá)學(xué)校。學(xué)校中午從不提供午餐，返回家中吃完繼續(xù)趕去學(xué)習(xí)，那又是很長(zhǎng)的路，很長(zhǎng)的時(shí)間。一年看一場(chǎng)露天電影，更是難得的消遣，雖然畫(huà)質(zhì)從不清晰。而如今的我，時(shí)時(shí)刻刻與爸爸媽媽生活在一起，每天都能得到他們關(guān)心的問(wèn)候、體貼的理解。學(xué)校的路程很短，餐盤(pán)上頓頓有肉，各式電影更隨我挑。與媽媽比起來(lái)，我是那么地幸福。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候，沒(méi)有智能手機(jī)，沒(méi)有空調(diào)，洗衣機(jī)，更沒(méi)有彩電，家中只有一些簡(jiǎn)單甚至簡(jiǎn)陋的木制家具。夏天時(shí)常被熱得汗流浹背，蚊蟲(chóng)蒼蠅到處亂飛;冬天常被凍得渾身顫抖，滿手凍瘡肆意瘋長(zhǎng)。那時(shí)候，不但要管好自己的學(xué)習(xí)，還要幫忙做家務(wù)，干農(nóng)活，樣樣都不能落下，從不喊累。而現(xiàn)在，幾乎每個(gè)人都有智能手機(jī)，平板電腦，我亦如此。家中各式各樣的電器，到處都有，屋子里也是冬暖夏涼，隨心調(diào)試。我從不用做家務(wù)，也不用干農(nóng)活。跟爸爸比起來(lái)，我是那么地幸福。
幾代人，用鮮血和汗水，換來(lái)了我們現(xiàn)在美好幸福的生活，我們更應(yīng)該好好珍惜，懂得回報(bào)。愿未來(lái)的日子，也能與幸福相伴;愿我們這一代都能加倍努力，去換祖國(guó)更加繁榮昌盛的明天。
什么的歲月作文600字初三7
拾起歲月的殘?jiān)@是被碾過(guò)的痕跡。思緒劃過(guò)破碎的那些歲月。只想把余下的一切都拋掉，開(kāi)始新的一份拼圖�！}記
破碎的歲月，想讓過(guò)往的風(fēng)將它帶走，或，讓土地將它埋沒(méi)。但，也許，碾是直至心，碎是只余渣了吧。那些碾過(guò)的歲月，總是在記憶中揮之不去，觸動(dòng)著每一根神經(jīng)。雖已過(guò)許久，碾過(guò)的歲月留下的痕跡，也以強(qiáng)大的勢(shì)力，霸占了整個(gè)腦海。
在這碾過(guò)的歲月中，成長(zhǎng)著。
稍近。被分?jǐn)?shù)碾過(guò)的光陰剛剛擦肩而過(guò)。光陰在中學(xué)校園里曼舞，被那些象征著前途的分?jǐn)?shù)窒息著。于是，暫時(shí)敗給了分?jǐn)?shù)。它把歲月，哪怕僅僅是我度過(guò)的這一小段，碾得無(wú)比失敗。哦，是被分?jǐn)?shù)填充的歲月。但相信破碎的日子，會(huì)使我學(xué)到許多。于是，在被分?jǐn)?shù)碾過(guò)的歲月里，更加奮斗著。
稍遠(yuǎn)。已是在記憶中收尋出來(lái)的一次次分分和和。我與婷間就如此分分和和。一次次的分分和和，把歲月竟搞得如此荒蕪。那時(shí)的友誼就像玻璃一樣易碎。已確信，這塊玻璃已經(jīng)碎了好幾次了，每次都是用普通的膠水補(bǔ)起來(lái)，但仍留下了一些余悸，也許，這就是彼此間的不信任在歲月中，所碾下的記憶吧。被信任碾過(guò)的歲月里，現(xiàn)在更加珍惜。
再遠(yuǎn)。是童稚無(wú)知時(shí)，在自認(rèn)為漫長(zhǎng)的光陰里虛度著。沒(méi)有人生的目標(biāo)，整天無(wú)所顧忌。也難怪，不然怎么會(huì)稱(chēng)小孩子呢。但回憶著溜走的那一串光陰，心中不免有些憐惜，遺憾。被歲月碾過(guò)的歲月，對(duì)歲月充分把握著。
帶著碾過(guò)的歲月留下的感動(dòng)，握住現(xiàn)在經(jīng)歷的日子。稍近，稍遠(yuǎn)，再遠(yuǎn)，驀然回首，那些碾過(guò)的歲月，保留著，余下的感悟也會(huì)合成一副精致的景致。
什么的歲月作文600字初三8
停下匆匆的腳步，回首曾經(jīng)走過(guò)的歲月，那是心靈彼此的擁有，那是生命相互的牽手，那是心中暢想的五色景，那是景中溫馨的真情。——題記
（一）陽(yáng)光——溫暖的親情
傾聽(tīng)著，窗外雨水滴答，睜開(kāi)雙眼，仰視天邊云彩，雨水從云中傾瀉而下，縷縷陽(yáng)光映照出親情的歲月！
愛(ài)是太陽(yáng)，愛(ài)是月亮，愛(ài)是星星，愛(ài)是媽媽終生的呵護(hù)，愛(ài)是爸爸一生的勤勞，愛(ài)是手足永遠(yuǎn)的支持！愛(ài)是奶奶溫馨的擁抱，愛(ài)是爺爺慈祥的臉孔。
童年時(shí)代，是你們用兒童般的心態(tài)與我玩耍，給予我無(wú)限的快樂(lè)；少年時(shí)代，是你們用陽(yáng)光般的愛(ài)呵護(hù)我，給予我無(wú)限的溫暖；青年時(shí)代，是你們用鼓勵(lì)的話語(yǔ)激勵(lì)我，給予我無(wú)窮的力量。
生活的伴侶——親人，是你們大家那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)化成了我的勇氣之花，使我勇敢綻放，開(kāi)出自我美麗。
（二）清泉——甘醇的友情
品嘗著，甘醇的泉水還滋潤(rùn)著我的心，伸出雙手，擁抱旅程的一切，縷縷清風(fēng)蕩起了清泉，蕩起了友情的歲月。
情是高山，情是海洋，情是自然，情是朋友衷心的祝福，情是朋友傷痛的惜別，情是朋友旅程的陪伴。
幼兒園時(shí)，你我共同玩耍，你我共同歡笑，你我共同跳舞；小學(xué)時(shí)，你我共同學(xué)習(xí)，你我共同漫步，你我共同歡唱；初中時(shí)，你我共同奮斗，你我共同飛翔，你我共同惜別。
旅程的伴侶——朋友，是你們大家那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)化成了我的夢(mèng)想之翅，使我展翅高飛，飛翔在我的天空里。
回首曾經(jīng)，我惟有執(zhí)筆，抒寫(xiě)心中的愛(ài)，抒寫(xiě)心中那一份感激，感激親人，感激朋友，感激伴我走過(guò)坎坷，走過(guò)悲傷，走過(guò)哀愁的人，此時(shí)心中只有一句話要說(shuō)，那就是——愿你們終生幸�？鞓�(lè)
什么的歲月作文600字初三9
有時(shí)候，光和影的交錯(cuò)，會(huì)讓時(shí)光顯得凌亂無(wú)比。
——題記
有人說(shuō)，時(shí)間如白駒過(guò)隙，匆匆而過(guò)后留下了該留下的，也帶走了應(yīng)該離開(kāi)的。 其實(shí)有些時(shí)候也會(huì)有感慨：有些人相遇也許是邂逅驚擾了時(shí)光；有些人別離也許是寒風(fēng)吹皺了過(guò)往。最后地北天南也別要去問(wèn)，天涯何處，相遇別離，紅塵逆旅，聚散浮萍，也終究只是一程風(fēng)景，一段故事。
宴席開(kāi)過(guò)后也總是要散場(chǎng)，故事開(kāi)始后也總要有結(jié)局，與其到那時(shí)匆匆忙忙，彼此狼狽，不如平平淡淡。因?yàn)樘煅暮翁帲羰怯芯壙倸w仍會(huì)再相逢。不要備酒，也別設(shè)宴；不要不舍，也別難受，等下次在人海中再次相逢時(shí)微微一笑，彼此安好便勝過(guò)朝朝暮暮。
在這個(gè)初夏的某個(gè)夜里，我也開(kāi)始懷念那個(gè)香樟樹(shù)下的夏天，那時(shí)陽(yáng)光在指縫間肆意深淺，那時(shí)夏蟬在午睡的午時(shí)肆意吵鬧。我想那時(shí)在陰差陽(yáng)錯(cuò)闖進(jìn)我生活的你們，在某個(gè)陰差陽(yáng)錯(cuò)的瞬間里有的陪我一起走遠(yuǎn)，有的也離我越來(lái)越遠(yuǎn)。在小鎮(zhèn)的某個(gè)巷口，將一封沒(méi)有署名，沒(méi)有地址的信寄出，我想會(huì)有人看到里面僅有的“謝謝”。
我忘了哪年哪月的哪一日，我在哪本課本寫(xiě)下的暗戀，最后都像水泥上的花朵一樣開(kāi)出沒(méi)有風(fēng)的寂寞森林。我想終究逃不過(guò)此間年少，經(jīng)不住的歲月如似水流年。當(dāng)我們漸漸成熟后，再回首也許會(huì)恍然一笑“原來(lái)那時(shí)的我是這樣的啊”，也許幼稚，也許天真，但終究在某個(gè)雨后天晴的日子里被深埋在時(shí)間的洪流里。
后來(lái)，在路過(guò)一些路口，我開(kāi)始明白，那一張張揮手告別的臉，在一次相遇時(shí)或許已不復(fù)舊時(shí)模樣。
在陽(yáng)臺(tái)驚慌而去的麻雀，也許會(huì)在某棵不知名的樹(shù)上再遇，但我早已認(rèn)不出在陽(yáng)臺(tái)被我驚著的那只，就像在多年后在某座城市的人群里，悄然再遇，但彼此都沒(méi)有認(rèn)出是誰(shuí)，在擦肩的瞬間那種曾經(jīng)熟悉的感覺(jué)，也在人潮里悄然消失。
知道嗎？在凌亂的時(shí)光里，總會(huì)有聚散浮萍，那些光與影交錯(cuò)的瞬間里，有人別離亦有人相遇，但我想，在時(shí)間里的那些相遇別離，總有人會(huì)不顧一切地陪你去看天地荒老后的那程風(fēng)景。
什么的歲月作文600字初三10
在寒冬的歲月中，有誰(shuí)與頑強(qiáng)不屈的你爭(zhēng)輝呢？沒(méi)，沒(méi)有。只有你——梅花傲立雪中�！}記
又是一個(gè)臘月，終于等到屬于你的季節(jié)。為什么你不與別的話一樣，選擇生意盎然的春天呢？是你清高自傲嗎？不，不是。為什么你會(huì)選擇毫無(wú)生氣的寒冬呢？是你盛氣凌人嗎？不，不是。為什么你會(huì)讓人那樣琢磨不透呢？也許，是你的嬌艷欲滴，也許，是你的高雅不俗，也許，是你的堅(jiān)強(qiáng)不屈……
你總喜歡留在北方，那里有你的根，那里有你的夢(mèng)。你總喜歡在嚴(yán)冬中盛開(kāi)，任由大風(fēng)的削刮，任由大雪的掩埋，你都無(wú)畏。你總喜歡在別的話都已枯零時(shí)才肯釋放自己，就像一個(gè)懂事的孩子，從來(lái)不曉得與別人爭(zhēng)艷。你總喜歡靜悄悄地躲在雪地里，羞澀地綻放你的花苞。難道你不曾學(xué)會(huì)追求么？
天空飄起鵝毛般的雪，不一會(huì)兒，地面上積成一條大大的白毯子。偶爾，它偷偷地飄落到你的枝丫上，想試圖掩飾你，但它最終還是失敗了。你奮力地逃出它白色的魔掌，為自己開(kāi)辟另一片自由的天地。唯一不足的是那禿禿的樹(shù)干，有如一位滄桑的老人，黝黑黝黑的，誰(shuí)知道它是你的“保護(hù)傘”。因?yàn)橛兴�，在肅殺的冬天里，你才不會(huì)覺(jué)得冰冷孤寂，依舊大方地為冬天饋贈(zèng)枝丫上的那小朵小朵的暗香。
一想起你，我總會(huì)微笑地陶醉癡迷，你的美就是“眾芳搖落獨(dú)鮮妍”的芬芳；而你的香不得不讓我明白“梅花香自暗香來(lái)”的艱辛……
一想起你，我的腦海中隱隱地浮現(xiàn)那一幅似用水粉繪出來(lái)的景色：寒風(fēng)呼嘯的隆冬下著純百的雪，白色的雪地上生長(zhǎng)著一株與眾不同的樹(shù)，這棵平常而又不平凡的樹(shù)上開(kāi)滿了嬌小的花兒，也是我最喜愛(ài)的暗香——梅花。
什么的歲月作文600字初三11
白云悠悠的日子，天空格外的湛藍(lán)，大地異常的空寂。疾風(fēng)過(guò)處，綠草上躍動(dòng)著一顆充滿活力的心。一顆心，再配一雙腳，便勾勒出了我去遠(yuǎn)方放牧青春的風(fēng)景線。
在這充滿活力的歲月里，很想很想在寂寞無(wú)人的海邊久久佇立，聆聽(tīng)大海深沉雄渾的呼吸，讓意識(shí)在豁達(dá)里消逝，讓膽怯在海水對(duì)礁石的不屈沖蝕中拋棄。很想很想在蔚藍(lán)的海面乘風(fēng)破浪，像海鷗一樣自由翱翔；很想很想在海邊等待，靜靜地等待那大海分娩紅日時(shí)陣痛的壯麗，默默地體味落日墜落時(shí)的纏綿繾綣。
在這充滿活力的歲月里，真想振祥徒步浩瀚的大漠，到撒哈拉勘探寶藏，踏著廣袤無(wú)垠的草原，重溫著三毛的吟唱，讓駝鈴在空曠中奏響，和著風(fēng)沙飛揚(yáng)，或許這里還可以有第二個(gè)荷西、第三個(gè)荷西的溫柔。真想真想在遼闊的草原縱橫馳騁，重復(fù)著牧歌的粗獷悠長(zhǎng)，看護(hù)綠色和牛羊。圓月下，我們圍著紅紅的篝火翩翩起舞，品味那柔情似水的眸光。
在這充滿活力的歲月里，好想好想劃著竹筏迂回于“江作青羅帶，山如碧玉簪”的絢麗風(fēng)光。穿梭于“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的畫(huà)廊，或許這里的某個(gè)地方會(huì)出現(xiàn)“天街小雨潤(rùn)如酥。草色遙看近卻無(wú)”的絢麗景象�；蛟S還有人愿再一次“只緣身在此山中”的妙論。
在這充滿活力的歲月里，總想登攀峻嶺的危峰，俯瞰群巒疊峰，飽覽水鄉(xiāng)的舟楫荷塘�？傔�想，登冰峰采擷雪蓮，到天池暢然激蕩，再踏在紅葉鋪落的小坡上，彈一曲活力歲月里無(wú)窮無(wú)盡的曲調(diào)……
什么的歲月作文600字初三12
歲月如歌，似一曲悠揚(yáng)琴聲，我們陶醉其中卻一去不還，它喚出了我們悠悠的回憶，對(duì)兒時(shí)的眷戀，又仿佛回到了那嘻嘻哈哈的快樂(lè)童年……
印象最深的，大概是那個(gè)小廣場(chǎng)吧！小時(shí)候，每天晚上都去那里跟一堆孩子玩，跑來(lái)跑去，一串串銀鈴般的笑聲從我們這里傳出來(lái)，我們坐在臺(tái)階上看月亮星星，站在噴水池旁享受涼爽的水珠，一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉，一句句稚嫩的童語(yǔ)，讓我們成為了最快樂(lè)的人。如今，又來(lái)到那個(gè)廣場(chǎng)，往日的熱鬧變成了今日的沉寂，我們還在一起，只不過(guò)談?wù)摰脑掝}變了，玩的游戲變了，也很快樂(lè)，但讓我們感到失去了什么。
在記憶深處，幼兒園旁的路燈下是我們玩耍的主要場(chǎng)地，那里的路燈應(yīng)該是最亮的吧！沙包一次一次的被扔上房頂，笑聲一次一次的傳到遠(yuǎn)方，一聲聲的喊叫，讓我們拋開(kāi)學(xué)習(xí)的煩悶，放開(kāi)心情，盡情玩耍！“接著”“定”這稚嫩的聲音再次回蕩在我的耳際，讓我回憶無(wú)窮……
那個(gè)小花園也記載了我的美妙童年。春天，那里百花齊放爭(zhēng)奇斗艷，生氣盎然令人留戀；夏天，那里蟬鳴鳥(niǎo)叫，詩(shī)情畫(huà)意；秋天，那里落葉似毯，美麗如畫(huà)；冬天，那里鞭炮聲聲，禮花不斷。鉆進(jìn)樹(shù)叢，還會(huì)發(fā)現(xiàn)各種小動(dòng)物，有刺猬，麻雀，貓，喜鵲，流浪狗，聽(tīng)說(shuō)有一次還發(fā)現(xiàn)了松鼠。那里是我們小孩捉迷藏的好去處，又是老人們休閑娛樂(lè)的好場(chǎng)所。竹子下的鮮嫩竹筍，長(zhǎng)廊里的老葡萄架，花叢中香氣撲鼻的玫瑰花，一切的一切，讓我感慨萬(wàn)千……
如歌的歲月，如歌的童年，從一聲聲歡笑中，從一個(gè)個(gè)花朵中，我找到了童年的記憶，那一首曾經(jīng)最喜歡的兒童歌曲，又漸漸浮現(xiàn)出來(lái)，熟悉的曲調(diào)，永不改變的喜愛(ài)……
“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快……”
什么的歲月作文600字初三13
考試風(fēng)暴——苦
“今天中午來(lái)一次數(shù)學(xué)小考，檢驗(yàn)?zāi)銈冏罱膶W(xué)習(xí)成果，在20分鐘內(nèi)把這張卷子做完�！睌�(shù)學(xué)老師剛一說(shuō)完，全班異口同聲的“啊”了起來(lái)，老師一聽(tīng)這聲音，眉頭一皺：“誰(shuí)再叫啊?不愿意考可以不考，那就去打掃廁所!”在老師的威逼之下，我們只好無(wú)奈的拿起 “屠刀” 暫時(shí)壓抑住心里的怒氣，乖乖的結(jié)果試卷，開(kāi)始埋頭苦干
“完了，我怎么一道也不會(huì)!什么三角函數(shù)，我們學(xué)過(guò)嗎?什么函數(shù)圖像，怎么跟鬼畫(huà)符一樣�！蔽业挠覀�(cè)傳來(lái)了一陣“哀嚎”，更有甚者，直接抱頭大睡，還沒(méi)打仗就宣告失敗，或許他們?cè)诘戎拌F馬冰河入夢(mèng)來(lái)吧!”
教室上空時(shí)不時(shí)有幾個(gè)“不明飛行物”快速的穿過(guò)，聽(tīng)到后面有人叫我的名字，我把頭往后一轉(zhuǎn)，是小A叫我，手指著一處空白，向我擠眉弄眼，口里還不停的嘟囔著“這個(gè)，這個(gè)”，看在是同學(xué)一場(chǎng)，就給他說(shuō)說(shuō)吧!“%*&@￥*……”
我小聲的說(shuō)著，小A似乎沒(méi)聽(tīng)懂，急的滿臉通紅，結(jié)果可想而知。
分、分、分，學(xué)生的命根;考、考、考，老師的法寶。
自習(xí)即景——樂(lè)
初三的時(shí)間甚是寶貴，然而在一天中，我們班卻意外得到了兩節(jié)自習(xí)課，這一下樂(lè)壞了同學(xué)們，看，右側(cè)那片最有生命力的“沃土”上，幾個(gè)向來(lái)都很活躍的同學(xué)，自然是不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)大好機(jī)會(huì)，平時(shí)他們就天南地北的聊，海闊天空的吹，這時(shí)，更是說(shuō)的眼花繚亂，吹的天旋地轉(zhuǎn)。最左面是“我國(guó)的東北”，以肥沃的黑土養(yǎng)育著幾個(gè)能說(shuō)會(huì)道，能玩就玩的“好漢”。
我們的初中生活就是這樣，苦與樂(lè)交融，讓我們?cè)诳鄻?lè)中成長(zhǎng)!讓生命無(wú)悔!讓青春無(wú)悔!讓花開(kāi)不敗!讓我們用心珍惜接下來(lái)的每一天!
什么的歲月作文600字初三14
曾記否，在那如歌的校園中，我們度過(guò)了那美好而又匆匆的青春。六月，我們即將與這個(gè)校園告別，過(guò)去發(fā)生的種種都將成為內(nèi)心深處那名叫青春的回憶。歲月如歌，匆匆那年。
“匆匆那年我們究竟說(shuō)了幾遍再見(jiàn)之后再拖延…”，每當(dāng)聽(tīng)起這首歌，我的心里充斥著滿滿的悲傷，歲月就像歌聲一樣無(wú)聲無(wú)息的在指縫間流失。每一首歌代表著一種不同的心情或心境，這歌聲將我的生命與回憶串聯(lián)起來(lái)，讓我擁有一種歲月如歌的感慨。
轉(zhuǎn)眼間，我們即將與這個(gè)充滿歌聲的校園告別，這校園于我的家一般，我已在這度過(guò)了九年。九年時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短�？墒且粋�(gè)人的一生又有多少個(gè)九年?六月，我們將踏上征途，伴著歌聲實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。在這個(gè)校園中，發(fā)生過(guò)許多事。
那是一個(gè)寧?kù)o的夏天，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，我走在校園的綠蔭小道上，“匆匆那年我們究竟說(shuō)了幾遍再見(jiàn)之后再拖延…”，校園里的廣播站里回蕩著這首歌的旋律。忽然看見(jiàn)一個(gè)女生跌坐在路上，臉上掛滿淚痕，腿上的傷口正在流血，那個(gè)樣子狼狽不堪。我飛奔過(guò)去為她包住傷口。經(jīng)過(guò)這件事，我們成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。她是一個(gè)很文靜的女生，那雙清澈的眼睛里仿佛充滿了很多心事，后來(lái)才知道她父母離異，從小由奶奶帶大，而那一天，她的奶奶去世了。我們都喜歡音樂(lè)，并且把音樂(lè)作為夢(mèng)想，可不同的是她能繼續(xù)這個(gè)夢(mèng)想。最終，她為了這個(gè)我們共同的夢(mèng)想去了別的城市追逐。但是我相信，友誼如歌永不斷。
“歲月是把殺豬刀，刀刀催人老。”看似一句玩笑的話語(yǔ)，卻寫(xiě)出了歲月的真諦。歲月如歌。它的旋律是我們奮不顧身地放棄許多，完整的面對(duì)未來(lái)的自己，試問(wèn)一首歌有多長(zhǎng)?沉浸其中不過(guò)是揮指一瞬，耳際一語(yǔ)罷了。
匆匆那年，歲月如歌，光陰全都告訴了我。
什么的歲月作文600字初三15
似水流年的青春，猶如裝在沙斗中的沙粒一樣永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
——題記
當(dāng)麥田中金黃的麥穗，隨著陣陣清風(fēng)，跳起陣陣麥浪之圓舞曲時(shí)；當(dāng)北回的燕子在這塊廣袤的土地上，繁衍生息時(shí)；當(dāng)人行道兩旁，筆直的法國(guó)梧桐，迎著烈日的太陽(yáng)，展示著勃勃生機(jī)、綠意昂然的生命之色時(shí)，在這個(gè)季節(jié)我們告別了夢(mèng)幻般的青春。
歲月如梭，似水流年的青春，悄然無(wú)聲地離我們而去。驀然回首，那些青春歲月的畫(huà)面；那些精彩紛呈的瞬間；那些懷揣少年之夢(mèng)的信念，不知何時(shí)讓歷史的車(chē)轍埋葬在滾滾黃沙中，變得蕩然無(wú)存。
再見(jiàn)青春，伴著野菊花開(kāi)的芬芳，在夢(mèng)碎的黎明前出發(fā)，開(kāi)始新的生活，一個(gè)新的生活結(jié)束了，而另一個(gè)生活卻隨風(fēng)而來(lái)，我們變得如此永恒迷惘。帶著風(fēng)鳴悲情的草帽，為著油、鹽、醬、醋、茶，酸、辣、苦、甜、咸——俱家常便飯的生活而忙碌奔跑著。在人生的十字路在人生的十字路口，我們不斷徘徊尋找著，哪些曾經(jīng)賦予青春的花兒。
再見(jiàn)青春，再見(jiàn)美麗的憂傷，清晨一縷久違的陽(yáng)光，普照著青春中寧?kù)o的校園，道路兩旁碧綠的梧桐，依然散發(fā)著青春活力，成才大道上在也沒(méi)有我們大三學(xué)子夾著書(shū)本去上課的背影；小足球廣場(chǎng)上，在也沒(méi)有我們用滑輪譜寫(xiě)激情飛揚(yáng)的青春的身影；圖書(shū)館中在也沒(méi)有我們大三學(xué)子，往返于自習(xí)室的倩影；崇文北樓上，在也沒(méi)有我們參加活動(dòng)譜寫(xiě)青春本色的靚影。
再見(jiàn)青春，再見(jiàn)寧?kù)o的校園，再見(jiàn)我的大學(xué)生活，再見(jiàn)我的朋友。
再見(jiàn)青春，再見(jiàn)永恒的迷惘，伴著野菊花的芬芳，在夢(mèng)碎黎明前出發(fā)……
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