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陪伴滿(mǎn)分作文500字以上

時(shí)間:2021-02-05 15:36:54 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于陪伴滿(mǎn)分作文500字以上

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的關(guān)于陪伴滿(mǎn)分作文500字以上,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于陪伴滿(mǎn)分作文500字以上

關(guān)于陪伴滿(mǎn)分作文500字以上1

  我從小就和書(shū)結(jié)下了淵源。據(jù)我的奶奶說(shuō),我剛滿(mǎn)周歲抓鬮時(shí),玩具、算盤(pán)等看都不看直接爬開(kāi),唯獨(dú)爬到書(shū)邊,就停下“爬的步伐”,飛快地把書(shū)抓起,好像怕被誰(shuí)偷了去似的。

  等到我六七歲的時(shí)候,媽媽就教我認(rèn)字,凡是媽媽教我的字我一學(xué)就會(huì),漸漸地,我學(xué)會(huì)了閱讀純拼音的讀物,再后來(lái)能看簡(jiǎn)短的不帶拼音的讀物,到一年級(jí)的暑假里,我居然看完了一本《八十天環(huán)游地球》,要知道,那可是純文字的哦,連媽媽都夸我是個(gè)聰明的孩子呢。從此我對(duì)閱讀的興趣更加濃厚了,開(kāi)始廣泛地閱讀,我也體會(huì)到了書(shū)帶給我的益處。

  有一次,我和媽媽去周莊玩,晚上準(zhǔn)備在媽媽的同學(xué)家?墒俏覀?cè)趺匆舱也坏侥莾毫恕N覌寢屩挥浀靡髯,可也不知道哪邊是西邊,打那個(gè)同學(xué)的電話(huà),正巧關(guān)機(jī)。我們被烈日曝曬著,熱得人急切地想躲到 家里休息。

  突然,我望著太陽(yáng),想到我看地百科全書(shū)上的一條定律:把手表現(xiàn)在的時(shí)針位置對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),12點(diǎn)鐘的方向就是東邊。我抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的態(tài)度,把手表舉起來(lái),看了看,按照我所認(rèn)定的西邊方向走去,果然到了媽媽的同學(xué)家。走到了他同學(xué)家,覺(jué)得頓時(shí)覺(jué)得十分涼爽、愜意。

  除了能讓我免受“酷刑”以外,還能幫助我寫(xiě)作、讓我開(kāi)闊視野。每一次的作文,我都能寫(xiě)得流暢,貫通;每次學(xué)校組織科普競(jìng)賽,總少不了我,而且每次都能得獎(jiǎng),又一次,我去參加蘇州市的小學(xué)生科普知識(shí)競(jìng)賽還得了三等獎(jiǎng)呢。

  書(shū)一路陪我走來(lái),使我的知識(shí)更加豐富,也使我更加的聰明。其實(shí)讀書(shū)的好處還有很多很多,只要你愿意去讀書(shū),你就會(huì)你會(huì)收獲許許多多。

關(guān)于陪伴滿(mǎn)分作文500字以上2

  我的第一本書(shū)

  記得年幼時(shí),我得到的第一本課外書(shū)就是媽媽送給我的《安徒生童話(huà)》了。我常常抱著這本童話(huà)集讀得津津有味。讀著讀著,我好像來(lái)到富麗堂皇的海底王國(guó),尋找化作泡沫的小小美人魚(yú);我還來(lái)到鮮花盛開(kāi)的森林與美麗的白雪公主和可愛(ài)的小矮人做游戲。再看,那可憐的小女孩兒,大年夜獨(dú)自一人在街頭賣(mài)火柴,可沒(méi)有人買(mǎi)她一根火柴,她被活活凍死!我不禁對(duì)小女孩的悲慘遭遇深深同情,真想把我擁有的一切與她分享。我愛(ài)書(shū),書(shū)為我展現(xiàn)了一個(gè)五彩斑斕的童話(huà)世界,使我明白什么叫真善美,什么叫假惡丑。(寫(xiě)人的作文)

  我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)

  進(jìn)入高年級(jí),我閱讀的范圍逐漸擴(kuò)大,結(jié)識(shí)了不少好書(shū),它們陪伴我不斷前進(jìn)。其中讓我最著迷的就是――《三國(guó)演義》。

  讀到“桃園三結(jié)義”時(shí),我感受到了劉備、關(guān)羽、張飛的兄弟情誼;讀到“三顧茅廬”時(shí),我體會(huì)到了劉備的求賢若渴。在《三國(guó)演義》中,諸葛亮是“賢相”的典型,智慧的化身!翱酌鞔髷[空城計(jì)”“草船借箭”“死諸葛嚇退活仲達(dá)”等名篇已家喻戶(hù)曉,流芳千古。神機(jī)妙算的諸葛亮真讓我佩服得五體投地。曹操,既奸詐又頗具雄才大略。他領(lǐng)導(dǎo)的官渡之戰(zhàn),以少勝多,足以顯示他的才能。

  讀《三國(guó)演義》,我在羅貫中筆下的三國(guó)自由飛翔,了解了歷史,開(kāi)拓了視野,豐富了生活。

關(guān)于陪伴滿(mǎn)分作文500字以上3

  陪伴,是最美好的語(yǔ)言。

  —題記

  一個(gè)總是孤獨(dú)的人,永遠(yuǎn)不可能是快樂(lè)的。追逐星辰的路上,總有陪伴你的人,正如陽(yáng)光溫暖了田野,綻放出生命的聲音。陪伴的陽(yáng)光,輕盈的溫暖了心靈,同我們一路前行。

  微風(fēng)拂過(guò)一墻的牽牛花,蕩漾出藍(lán)色的鈴音,雀兒的歌唱和春天的生機(jī),悄悄地流進(jìn)了心靈。陽(yáng)光鉆進(jìn)窗欞,明亮了室內(nèi)和桌前的試卷。從題海中抬頭,不知何時(shí),身旁已放上了一杯尚冒著熱氣的蜂蜜水。微微一笑,溫暖頓時(shí)充盈胸腔,無(wú)聲的陪伴,恰恰是溫暖的證明。端起蜂蜜水,輕抿一口,甜蜜流進(jìn)了心間,正如窗外春晨的陽(yáng)光,燦爛而又明亮。正因深知有人在身后,所以我永不孤獨(dú),在溫柔而堅(jiān)定的注視下,充滿(mǎn)勇氣,走向明天。

  烏云閉合了天空的瞳孔,雨忽然就下起來(lái)了,滴滴咚咚,地面和屋頂躍動(dòng)著輕盈的音符。雀兒們倏地竄出樹(shù)叢,消隱在雨的簾幕間不見(jiàn)了。我握著球拍,奮力將球扣向老爸。但是羽毛球忽地改變了方向,以一種刁鉆的角度向我沖來(lái),我措手不及,羽毛球調(diào)皮地落在我的腳邊,劃出一個(gè)輕盈的弧度。我懊喪地放下球拍,“切,不打了!”老爸也放下了球拍,“怎么可以說(shuō)放棄就放棄呢?半途而廢可會(huì)被人恥笑!”“但是我做不到啊!”我失望的說(shuō)。“不管幾次,結(jié)果都是這樣……”老爸目光灼灼,直視著我,“沒(méi)有付出努力,怎么能知道做不到呢?”我抬起頭,雨點(diǎn)沙沙的聲音單調(diào)的響著,卻仿佛滲入了我的心靈。是啊,還沒(méi)有努力,如何能輕言放棄?我直視著老爸的目光!昂,那就繼續(xù)!”雨,繼續(xù)沙沙地下著。父親的陪伴,卻伴隨我走過(guò)了無(wú)盡的時(shí)間……

  陪伴是最美好的語(yǔ)言。正是有了陪伴的溫度,心靈才不至冰冷。正因生活中有了陪伴我們的人們,我們方能放下恐懼,向未來(lái)前行。

關(guān)于陪伴滿(mǎn)分作文500字以上4

  家人的陪伴使我們感到溫暖,使我們感到快樂(lè),還能使我們感到幸福。不管是盛夏酷暑,還是寒冬臘月,爸爸都準(zhǔn)時(shí)開(kāi)著他的小摩托接送我,陪伴我全程學(xué)毛筆字,這就是我的溫暖、快樂(lè)與幸福。

  每到周六晚上,為了能讓我在練寫(xiě)毛筆字的時(shí)候肚子不會(huì)餓得咕咕直叫,爸爸不僅提前燒好晚飯讓我吃飽,而且?guī)臀覝?zhǔn)備好寫(xiě)毛筆字需要的物品。老師一筆一劃教我的時(shí)候,他始終跟老師一筆一劃地學(xué),陪伴著我一起勤學(xué)苦練,然后課后指導(dǎo)我。

  記得,始終記得,那一次我正在寫(xiě)著毛筆字,落湯雞的爸爸沖了進(jìn)來(lái),我一直記憶猶新,難以忘懷,感動(dòng)極了。那是周六的下午,爸爸突然接到一個(gè)電話(huà),然后跟我講,他出去有事,讓媽媽開(kāi)車(chē)送我去學(xué)毛筆字,他晚些也會(huì)去看著我寫(xiě)字的。轟隆隆,轟隆隆外面下起了傾盆大雨,伴隨著雨聲,是毛筆在紙上運(yùn)筆的沙沙聲。忽然一個(gè)閃電,我想起了什么,趕緊跟媽媽說(shuō)道:這么大的雨,爸爸插翅也難來(lái)了,你趕緊打電話(huà)給他,讓他不要來(lái)了。話(huà)音剛落,從門(mén)外走進(jìn)一個(gè)水人,我定睛一看,原來(lái)是爸爸。他不像之前那樣衣冠楚楚,而是全身濕漉漉的,像從水里撈上來(lái)一樣,狼狽極了。爸爸說(shuō):我怕你寫(xiě)不好,就急急忙忙趕過(guò)來(lái)了。我頓時(shí)熱淚盈眶,視線(xiàn)變得模糊起來(lái)。

  父愛(ài)是廣闊的,是無(wú)私的,是無(wú)與倫比的。我一定要勤奮學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答這深深的父愛(ài)。

關(guān)于陪伴滿(mǎn)分作文500字以上5

  哇哇夜里,一個(gè)幼兒,一位父親。父親嘴里哼著兒歌,抱著幼兒來(lái)回走。

  不哭,不哭。父親懷里那個(gè)幼兒,哭聲越來(lái)越大,父親的臉上絲毫未有怒色,繼續(xù)抱著幼兒,不斷地哄他。夜闌人靜,周?chē)o悄悄的,一切都籠罩在黑夜里。唯有這戶(hù)人家,那幢小屋,那間房間,閃著光亮。

  那個(gè)幼兒到底哭了多久,不知道。只是在這夜里,有風(fēng)微微吹過(guò),有些涼。那位父親一直來(lái)回走動(dòng),因?yàn)樗,如果他停下,那幼兒的哭聲將?huì)更大。

  孩子的哭泣的原因當(dāng)然多種多樣,其實(shí)也不必深究,因?yàn)檫B他自己可能也不知道。但父親哄孩子的原因卻只有一種,那就是讓孩子好好睡覺(jué),早早長(zhǎng)大。可又有誰(shuí)知道,這其間融入了多少心血?

  而此時(shí),已天亮,站在窗口,那個(gè)疲倦的父親,依然抱著孩子,喃喃歌聲。似乎是故意要讓他唱,只要停下,孩子就又哭起來(lái),F(xiàn)在,孩子在父親的懷抱里,睡得正香。

  然而,從此之后,孩子竟然習(xí)慣了,非要這位父親抱著他,唱著兒歌,他才能睡去。但是,這個(gè)父親有過(guò)倦怠么?沒(méi)有;有過(guò)埋怨么,沒(méi)有。他一如既往地抱著孩子,在他那五音不全的音調(diào)里,甜然入夢(mèng)。

  這就陪伴!如果有人問(wèn),陪伴是什么,我一定會(huì)回答:是兒時(shí),父親的懷抱,父親的兒歌,父親的徹夜未眠。為何體會(huì)這么深?因?yàn),上面的那個(gè)幼兒,便是兒時(shí)的我。

關(guān)于陪伴滿(mǎn)分作文500字以上6

  海水需要浪花的陪伴,才有歡樂(lè);

  黑夜需要星星的陪伴,才不寂寞;

  森林需要雨水的陪伴,才能長(zhǎng)青。

  我是一個(gè)在陪伴中成長(zhǎng)的孩子……

  蹣跚學(xué)步時(shí)――“寶寶,慢點(diǎn),慢點(diǎn),當(dāng)心啊。”我在爺爺奶奶的牽引下克服困難,而我的每一次哭泣,都讓他們既欣慰又心疼。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)――“這是水,這是杯杯……”我在爺爺奶奶的懷抱里享受著無(wú)盡的呵護(hù),而我的笑容,是對(duì)他們最好的獎(jiǎng)勵(lì)。時(shí)光逐漸逝去,我也在成長(zhǎng)著,成長(zhǎng)到不再需要爺爺奶奶在身邊,但是,兒時(shí)的陪伴,是永遠(yuǎn)的溫情。

  訓(xùn)練場(chǎng)上――“再接著練會(huì)兒吧。來(lái),我們跟你講講剛才那個(gè)位置要怎么打……”教練的細(xì)心指導(dǎo)讓我懂得更多,更加有信心!肮阌直晃因_了吧,”“哎喲,你小子,看我不教訓(xùn)你,給我等著……”同伴間的嬉戲讓我更放松,更加期待比賽。比賽結(jié)束了,結(jié)果不重要,最難忘的是過(guò)程,是互幫互助,攜手共進(jìn)的陪伴。這是青春之前的戰(zhàn)歌,唱響在陪伴之中。

  上了中學(xué),課程多了,作業(yè)多了,或許不再常去探望爺爺奶奶,或許不再約著朋友打球,或許常獨(dú)自一人沉浸在題海里,但我是不孤獨(dú)的!昂芡砹,早些休息吧!蹦赣H的一杯溫牛奶;“來(lái),我跟你們說(shuō)說(shuō)我剛看的個(gè)笑話(huà)啊……哈哈……哈!蓖瑢W(xué)間一個(gè)笑話(huà);“今天我就不布置什么作業(yè)了啊。――你們就回去把單詞都抄抄吧!薄鞍,又是空歡喜了!崩蠋煹囊粋(gè)冷幽默,都是我的快樂(lè)。他們都在我的生活中,陪伴著我度過(guò)許多個(gè)日日夜夜。

  陪伴沒(méi)有止境,我會(huì)被更多的人陪伴,也會(huì)成為陪伴別人的人。感謝這些不再會(huì)重復(fù)的美好,感謝一切陪伴的人和物。

  陪伴里的孩子,是幸福的!

關(guān)于陪伴滿(mǎn)分作文500字以上7

  晨起,下著雨,是從昨夜開(kāi)始的。不大,不至于成落湯雞,卻也不見(jiàn)得能走的多瀟灑,我喜歡走!

  天空暗暗的,吹著風(fēng)。她說(shuō)不喜歡,不喜歡下雨。我也擔(dān)心,她單薄的身影,在雨中,看得讓人心疼。身體本就虛弱,雖不至于感冒但怕受涼了會(huì)咳嗽,那樣更擔(dān)心。

  我不討厭雨,有時(shí)還很喜歡,卻也極討厭這種天,讓我壓抑透不過(guò)氣來(lái)!然而,我知道,沒(méi)有這天就不會(huì)有雨的。

  常常,我喜歡走,帶著笑容,在烈日下,在風(fēng)中,在雨中,或是鵝毛大雪,或是晴空萬(wàn)里無(wú)云。走,一個(gè)人或兩個(gè)人,有伴或無(wú)伴。自己也不清楚為了什么,總之就是走。也可說(shuō),我的目的就是沒(méi)有目的一路走。

  早上,從我住的地方到她家門(mén)口。一路上臉上沒(méi)有笑容,甚至是對(duì)小孩。我是非常喜歡小孩的!可以確定,并沒(méi)有因?yàn)槭裁慈、什么事讓我心中不快。卻,就是高興不起來(lái),連微笑也沒(méi)。是因?yàn)檫@天?

  到她家只用幾分鐘,我是急性子,最怕等待,最怕別人磨嘰。等待會(huì)讓我變得焦躁不安,心情變壞。今晨,卻沒(méi)有。在等她的一個(gè)多小時(shí)里,我站在天橋下,心里很平靜。像是在看電影,那雨、那人、那風(fēng)景。仿佛下一秒她就會(huì)出現(xiàn)!

  和她在一起很舒服,我也忘了是從什么時(shí)候有這種感覺(jué)。我的更不知道,當(dāng)習(xí)慣成為習(xí)慣,我還能否承受離開(kāi)。然而,我卻知道,在見(jiàn)到她時(shí),我笑了。

關(guān)于陪伴滿(mǎn)分作文500字以上8

  孤獨(dú)是一瞬間的欲言又止,總有人懂得您沉默背后的聲音。

  ——題記

  都說(shuō)“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”是的,每個(gè)人都需要陪伴,即使是那些看似不近人情的人也一樣也一樣。我們會(huì)因陪伴而做得更好。每個(gè)人都有讓自己傷心那過(guò)的事情。記得,有一次數(shù)學(xué)考試,我因?yàn)閺?fù)習(xí)不到位,又迷上了那些言情小說(shuō),其后果就是數(shù)學(xué)考試不及格。一向在數(shù)學(xué)方面有優(yōu)勢(shì)的我,卻僅僅得了59分。領(lǐng)到試卷的剎那間,我感覺(jué)天空裂開(kāi)了,一道道閃電向我迎面刺來(lái),心變得冰涼,直沉海底。好強(qiáng)的我卻裝得無(wú)所謂,只有她看出了我的沮喪!安婚_(kāi)心,就說(shuō)出來(lái),別藏在心里!彼P(guān)心的說(shuō)!皼](méi)有。”我略帶哭腔的回答!罢f(shuō)出來(lái)吧,我們可以一起承擔(dān)呀。無(wú)論黑夜多么漫長(zhǎng),天都會(huì)亮的,您要學(xué)會(huì)拉自己一把,心里的黑夜才會(huì)過(guò)去。”“我從沒(méi)……從沒(méi)考過(guò)這么……”說(shuō)著說(shuō)著,我就哭了起來(lái)。

  她輕輕的拍打著我的后背,安慰我,默默的陪伴著我。雖然現(xiàn)在我和她已不在同一個(gè)學(xué)校了,但我仍時(shí)常想起她那天對(duì)我說(shuō)的那些話(huà),她默默的陪伴。這一切都變成了一股力量 激勵(lì)我在遭受挫折時(shí),能盡快調(diào)整好心態(tài),勇往直前。有時(shí),您必須自己一個(gè)人走一段曲折的小路。您軟弱退縮,但是,多一個(gè)她的陪伴,您會(huì)變得強(qiáng)大,勇敢。

  有時(shí),好友碰壁卻不知如何安慰,那就默默的陪伴吧,陪伴,本是最長(zhǎng)情的告白。陪伴,讓我們做得更好。

關(guān)于陪伴滿(mǎn)分作文500字以上9

  黑夜有了星星的陪伴,因此它燦爛;鮮花有了蜜蜂的陪伴,因此它芬芳;大海有了魚(yú)兒的陪伴,因此它博大。我,因?yàn)橛辛怂说呐惆,生活變得多姿多彩。面?duì)疲憊我不怕,因?yàn)槲矣心赣H的陪伴。夜,已深,只有幾顆星星高掛在黑色的夜幕。

  我獨(dú)自一人坐在屋里學(xué)習(xí),疲憊不斷地向我涌來(lái),我快支撐不住了。此時(shí),門(mén)開(kāi)了,母親為我送來(lái)了暖暖的牛奶,她將自己無(wú)私的愛(ài)融入了濃濃的奶香中。我沒(méi)有拒絕,溫?zé)岬呐D添樦屎砭従徚飨,延伸到心底,霎那間,疲倦已被驅(qū)趕的無(wú)影無(wú)蹤。母親使我生活的這本書(shū)充滿(mǎn)了幸福。面對(duì)困難我不怕;因?yàn)槲矣懈赣H的陪伴。窗外,鮮花綻放。窗內(nèi),我面對(duì)一道難題一籌莫展。午睡的父親此時(shí)醒來(lái),看到我的樣子就知道我遇到了難題。父親翻身起床,來(lái)到我的面前,仔細(xì)耐心的指導(dǎo)我。我突然感覺(jué)窗外那一簇簇鮮花變得更加燦爛了,父親使我人生歲月這本書(shū)不再有難關(guān)。面對(duì)失敗我不怕,因?yàn)槲矣信笥训呐惆椤D翘焯鞖馇缋,我的心情卻不美麗,考試的失利對(duì)我無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊,我完全失去了信心。就在此時(shí)此刻,朋友隋浩看見(jiàn)我失魂落魄的樣子,坐在我身邊安慰陪伴我。我心中的烏云漸漸散去,他使我青春歲月這本書(shū)充滿(mǎn)了精彩。在我的世界里,因?yàn)橛辛怂说呐惆椋也拍苌l(fā)出無(wú)窮的光芒!

關(guān)于陪伴滿(mǎn)分作文500字以上10

  在我們的成長(zhǎng)道路上,總是離不開(kāi)陪伴,是親人,是寵物,是知識(shí)……在我的心中,陪伴就是友情。

  我最好的朋友就是佳儀。她有一頭烏黑長(zhǎng)發(fā),濃眉大眼仿佛裝著星辰,身材高挑,是一個(gè)十足的美人兒。

  還記得那個(gè)夏天,我要去中阮比賽,到了場(chǎng)地,才發(fā)現(xiàn)周?chē)际且蝗焊呤。我想著,手心就冒出了汗,頭皮一陣發(fā)麻,我只好不斷深呼吸,但依舊壓不下內(nèi)心的緊張,佳儀拍了拍我的背,說(shuō):“緩一緩,你一定可以,我相信你!”我還是有點(diǎn)擔(dān)心,想:萬(wàn)一等一下彈錯(cuò)音了怎么辦?忘記譜子了怎么辦?萬(wàn)一……佳儀見(jiàn)我還是那樣,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的啦,你一定行,我會(huì)陪著你的!加油!”說(shuō)完,遞給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,笑著露出了如那潔白的八顆牙齒。我終于放下心來(lái),暗暗的下定決心:我一定行,不能辜負(fù)佳儀的信任,加油!

  終于輪到我上場(chǎng)了,調(diào)整好姿勢(shì),我看著佳儀她比了一個(gè)加油的手勢(shì),眼神表達(dá)了她的意思,我會(huì)陪著你的!我點(diǎn)點(diǎn)頭,面帶微笑,信心十足,行云流水地彈奏著,眾人也陶醉在其中,佳儀也高興地跟著音樂(lè)打著節(jié)拍,一曲結(jié)束,佳儀帶頭大聲鼓掌,我看向她,笑得眼睛瞇成一條縫,對(duì)我比了一個(gè)“耶”的手勢(shì),評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)間到了,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,她比我還要緊張,豎起耳朵,“21號(hào)選手沈心怡第一名!”主持人宣布,一聽(tīng)到“一等獎(jiǎng)”,佳儀就興奮地跳了起來(lái),仿佛得獎(jiǎng)的是她。

  過(guò)后,我真誠(chéng)地對(duì)佳儀說(shuō):“謝謝你鼓勵(lì)我,不然我也沒(méi)有信心,彈奏不好呢!”佳儀拍了拍我的肩,喊道:“我們是最好的朋友,我會(huì)一直陪伴你的!”說(shuō)完我們都笑了……

  陪伴,是一個(gè)多么溫暖的詞啊,它是我們不可缺的。佳儀,謝謝你一直陪伴在我身邊!

關(guān)于陪伴滿(mǎn)分作文500字以上11

  與一縷斜陽(yáng),來(lái)一杯暖茶,墨香味十足的書(shū)屋,淡淡的小資情懷,好書(shū)的陪伴,也許,這是我們最向往的悠閑午后。書(shū)香的陪伴,最向往的陪伴,那便是我那最美好的陪伴。

  午后,已無(wú)了作業(yè)的束縛,蹬上運(yùn)動(dòng)鞋,便騎上單車(chē),來(lái)到書(shū)城。在一排排花花綠綠的書(shū)柜里穿梭,隱有一絲穿越的奇想。排排書(shū)架,總會(huì)有稱(chēng)心如意的好書(shū)。抱著一摞書(shū),走到清書(shū)吧,放下小包,點(diǎn)上奶茶與小食,便靜靜閱讀。

  此時(shí),這股書(shū)本翻頁(yè)間的紙墨清香似乎早已成為生命血脈注定的緣分。我倚著沙發(fā),望著那一抹余暉劃進(jìn)蒼穹,如呆如癡的望著窗外;蛟S,連這一段清新的小時(shí)光也已被我認(rèn)為是人生的一大樂(lè)事。

  回過(guò)神來(lái),呆呆的望著那一段幽幽的文字,小口小口地品著那杯奶茶,一絲一絲地咀嚼著那陣陣美味。霎時(shí),我已被書(shū)香接納,被情節(jié)吸引。外界的喧嘩,清潔工那陣紅色的旋風(fēng),因價(jià)格所爭(zhēng)吵的賣(mài)家與買(mǎi)家,一位被書(shū)所迷住的女孩,就成就了這個(gè)書(shū)城。

  悠揚(yáng)悅耳的歌聲,凄涼婉約的氛圍......一首淡淡的《天空之城》,在耳邊蕩漾,劃過(guò)耳邊,沒(méi)有唐突,已融入我的心間。

  抬頭向前望,母親正深情地凝視著我,看見(jiàn)我,嘴角漾起一絲微笑......

  無(wú)聲,無(wú)言,卻擁有那不可估量的`內(nèi)涵.....

關(guān)于陪伴滿(mǎn)分作文500字以上12

  有人曾說(shuō)愛(ài)是生日時(shí)爸爸買(mǎi)的棒棒糖,媽媽買(mǎi)的新衣服,姐姐送的洋娃娃,哥哥給的機(jī)器人……然而我卻認(rèn)為愛(ài)是媽媽的陪伴。也許你可能不相信,但是直到現(xiàn)在我依然堅(jiān)信――愛(ài)到最美是陪伴。

  那年我六歲,那是一個(gè)最需要陪伴的年紀(jì),然而有一天媽媽突然對(duì)我說(shuō):“夢(mèng)夢(mèng),媽媽明天就要去城里工作了,你在家聽(tīng)奶奶的話(huà),照顧好自己……”媽媽說(shuō)得好多,但是我只知道媽媽就要離開(kāi)我了,我當(dāng)時(shí)就哇哇大哭,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候的我就知道媽媽不在身邊的童年是不完整的。我無(wú)數(shù)次懇求媽媽不要離開(kāi)我,可是媽媽只是對(duì)我說(shuō):“媽媽這樣也是為了給你更好的生活,希望你能夠理解。”

  第二天早上,媽媽走到我床前,幫我蓋了蓋被子,有摸摸我的頭,最后說(shuō)了一句:“夢(mèng)夢(mèng),媽媽走了!比缓笏鸵酪啦簧岬碾x開(kāi)了。媽媽走后我的眼淚如泉水般涌出,再止不住。

  有一次,我走在路上,看到一個(gè)婦女拉著一個(gè)女孩,女孩說(shuō):“媽媽媽媽?zhuān)乙员苛,我不要走路,我要抱抱!蹦莻(gè)婦女寵溺地對(duì)女孩笑笑說(shuō):“好媽媽抱你,走,我們?nèi)ベI(mǎi)冰淇淋去!边@一幕深深地刻在在我心里,感覺(jué)心在隱隱疼。

  就這樣年復(fù)一年,媽媽在家的日子很短暫,我每天都活在等待中,F(xiàn)在,我上初中二年級(jí)了,由于一些原因,媽媽回來(lái)了,她每天給我們洗衣服,做飯開(kāi)學(xué)了就送我們上學(xué)。就是這樣簡(jiǎn)單的陪伴,讓我感到了深深的幸福感,所以我想說(shuō)的是――愛(ài)到最美是陪伴!

關(guān)于陪伴滿(mǎn)分作文500字以上13

  月亮的皎潔,是因?yàn)橛辛巳盒堑呐惆;大海的遼闊,是因?yàn)橛辛撕zt的陪伴;而我的幸福,是因?yàn)橛辛四銈兊呐惆??

  ——題記

  中考前一天,一切都是那么的不同尋!

  上午,我趴在桌子上做著練習(xí)題,耳邊不斷地傳來(lái)媽媽的叮囑,“學(xué)習(xí)用具都準(zhǔn)備齊了,到了考場(chǎng)上別緊張”“記得帶著水”“多看看書(shū)”,平時(shí)聽(tīng)到這些話(huà)就煩躁的我,今天卻感到格外的親切。

  媽媽?zhuān)驗(yàn)橛辛四呐惆,我感到了萬(wàn)分的幸福!

  晌午,知了在不知疲倦地叫著,我揉了揉眼睛,懶懶地放下了筆。忽然,手機(jī)響起了熟悉的鈴音,打開(kāi)一看,原來(lái)是好友發(fā)來(lái)了信息——明天就要中考了,一起加油,我們一定能成功!對(duì)了,學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備齊了嗎?我可以幫你買(mǎi)!看著這一字一句的祝愿和關(guān)心,我感到格外的欣慰。

  朋友,因?yàn)橛辛四愕呐惆,我感到了萬(wàn)分的幸福!

  已經(jīng)是夜里十點(diǎn)鐘了,爸爸剛從外面忙完回來(lái),還顧不得休息,就輕輕地推開(kāi)了我的門(mén),看到了在燈下看書(shū)的我,說(shuō)了一句“快睡吧,明天好好考!”。我“嗯”了一聲,抬起頭,就看到了爸爸滿(mǎn)臉的倦容!

  爸爸,因?yàn)橛辛四呐惆,我感到了萬(wàn)分的幸福!

  中考早晨,天還沒(méi)亮,奶奶就起來(lái)為我準(zhǔn)備早餐?次页缘媒蚪蛴形兜臉幼,她欣慰地笑了。在家門(mén)口,我看到了她欲言又止的樣子。我知道,她沒(méi)說(shuō)出口的,是希望我好好考試,取得理想的成績(jī)!

  奶奶,因?yàn)橛辛四呐惆椋腋械搅藷o(wú)比的幸福!

  就這樣,伴著家人朋友的關(guān)愛(ài),我走在了去考場(chǎng)的路上。今天,陽(yáng)光非常明媚??

  因?yàn)橛辛巳盒堑呐惆,月亮才如此皎潔;因(yàn)橛辛撕zt的陪伴,大海才如此遼闊;因?yàn)橛辛四銈兊呐惆,我才如此幸??

關(guān)于陪伴滿(mǎn)分作文500字以上14

  我雖生在江南,卻并不喜愛(ài)這陰雨綿綿的天氣,想來(lái)我也不是什么文人墨客,能從中觸景生情,寫(xiě)下一首首纏綿悱惻的詩(shī)。我偏愛(ài)陽(yáng)光燦爛的日子,或許在這雨聲中,能靜靜地回想有陽(yáng)光的日子……

  陽(yáng)光,是天氣里的陽(yáng)光明媚,也是能讓心中冰雪消的溫暖,這就是陽(yáng)光能讓世界雨過(guò)天晴的陽(yáng)光,我又怎能不愛(ài)?

  在有陽(yáng)光的日子里,世界里的一切都是美好的,花兒開(kāi)放,小草發(fā)芽,會(huì)有人愜意地在院子里坐在藤椅上曬太陽(yáng),也會(huì)有一群孩子在田野里捉蝴蝶,追著風(fēng)箏跑,這是春天;雖是烈日曝曬,但它卻使知了奏出了一曲夏之交響曲,它使農(nóng)民伯伯不知辛勞地在農(nóng)田里勞作,在滴滴汗水中成長(zhǎng)的稻田,想必也是香甜的,這是夏天;陽(yáng)光變得柔和了,天空變得天高云淡了,一些花兒應(yīng)邀在百花紛紛凋落之日依就傲立群芳,在這樣的天氣里,我們隱約聞到了淡淡的果香,淡淡的,愈飄愈遠(yuǎn),它或許承載著太陽(yáng)的欣慰飄向遠(yuǎn)方,這是秋天;寒冬季節(jié),天氣寒冷,或許陽(yáng)光與人們的心情緊密相連著,一晴一暗,心中的感受也隨之跌宕起伏。在寒意透骨的早晨,我們更愿意看見(jiàn)的是天氣放晴,帶著悄悄減退的寒意,開(kāi)始一天的生活,這是冬天。你看四季是不是因?yàn)橛辛岁?yáng)光的陪伴而更美好?

  偏愛(ài)陽(yáng)光,于是喜歡伴著陽(yáng)光外出,于是喜歡張開(kāi)雙臂,閉上眼睛,抬頭享受這個(gè)溫暖的世界,吸一口純氧就飄浮。陽(yáng)光曬過(guò)的路,正好是年輕的溫度,溫暖舒服!

  雨啊,不是我不愛(ài)你,只是我更享受,更珍惜,更熱愛(ài)那陽(yáng)光燦爛的日子,更喜愛(ài)有陽(yáng)光陪伴在身邊的日子,因?yàn)槲抑溃瑴嘏療o(wú)處不在!

關(guān)于陪伴滿(mǎn)分作文500字以上15

  這個(gè)世界上有許多人都一直在您身邊陪伴著您,照顧著您。。在他們的照顧下,我們有了對(duì)生活的勇氣。并且,學(xué)會(huì)了去陪伴他人,照顧他人。

  當(dāng)我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時(shí)候,是您,用溫暖的懷抱哄我睡覺(jué)。我知道,也記得,我睜開(kāi)眼看到的第一個(gè)人是您。所以,您的樣子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。當(dāng)我還不會(huì)走路的時(shí)候,是您,教我說(shuō)話(huà)、走路。我也記得,我會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí)喊出的第一個(gè)詞是“媽媽”,我會(huì)走路時(shí)撲向的懷抱是您的懷抱。當(dāng)我還不識(shí)字的時(shí)候,是您,將我抱在懷前,捧著娃娃書(shū)教我識(shí)字,手把手的在紙上教我畫(huà)有趣而我不懂的“字”。印象最深的,是我犯錯(cuò)誤的時(shí)候。我犯小錯(cuò)誤時(shí),您便耐心的教育我,告訴我哪兒是對(duì)的,哪兒是錯(cuò)的,什么該做,什么不該做,以后又遇到了該怎么辦…………總之,我感謝您,親愛(ài)的媽媽?zhuān)兄x在成長(zhǎng)路上,一路有您的陪伴!

  奧特曼因?yàn)橛行」肢F的陪伴,所以每一天都很充實(shí);大雄因?yàn)橛卸嗬睞夢(mèng)的陪伴,所以不怕孤單;海綿寶寶因?yàn)橛信纱笮堑呐惆,所以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的活著。而我,因?yàn)橛信笥训呐惆,所以很幸福。不是給人扣上“朋友”二字就是真正的友誼,不是給“朋友”二字后面扣上“陪伴”二字就是真心的陪伴,朋友在有需要的時(shí)候拿來(lái)用,擔(dān)不是在沒(méi)必要的時(shí)候拿來(lái)利用。同樣陪伴也不是無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在您身邊,也可以在您傷心失落的時(shí)候讓她陪在您身邊,讓您有足夠的勇氣面對(duì)一切困難。。總之,我感謝您,親愛(ài)的朋友,感謝您在我學(xué)習(xí)中的陪伴!

  我知道,這一漫漫人生路上,有您們的陪伴,我其實(shí)并不孤單。

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