游泳四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的游泳四年級作文，歡迎大家分享。
游泳四年級作文1
星期天的下午，驕陽似火。我們一家去游泳館游泳避暑。我今天有一個重要的任務(wù)是教爸爸學(xué)游泳。
到了游泳館，我和爸爸換上泳衣、泳帽和泳鏡，撲通跳入水中。先教爸爸學(xué)水中悶氣。剛開始爸爸只能在水下悶2秒鐘，一不小心還嗆了許多水。他一邊抹臉上的水，一邊夸張的大呼受不了，受不了！我學(xué)著教練的樣子嚴(yán)肅的說：“繼續(xù)”。慢慢地爸爸能夠悶4秒、5秒、6秒……。接下來我站在水中，拉著爸爸的大手，讓爸爸學(xué)會在水中漂浮。這個爸爸學(xué)的很快。不一會，我放開手，爸爸也能在水上漂幾米遠(yuǎn)了。最后學(xué)蹬腿和劃水的動作。經(jīng)過幾次練習(xí)，爸爸試著向前游�？墒�，他要么動作不規(guī)范，要么不敢把耳朵悶在水里�？磥砝蠋熃虒W(xué)生也不容易啊！時間一分一秒的過去了，爸爸的進(jìn)步越來越大，動作也越來越熟練。三點鐘了，我要跟我的教練去學(xué)換氣，爸爸只能在旁邊自己練習(xí)。不一會，連我還不會的自由泳都學(xué)會了，可就是不會換氣。呵呵，因為我也還沒有學(xué)會，所以沒有教他。
下課后，我和爸爸去深水區(qū)玩，一高興忘了帶上游泳鏡就開始游了。結(jié)果到水下一慌就忘了動作，撲棱著嗆了許多水。爸爸嚇壞了，自己還沒顧上站穩(wěn)，就趕過來扶我。不熟悉水性的爸爸抱著我在水中掙扎了好半天才站穩(wěn)，好險啊！
游泳四年級作文2
放假了，媽媽給我報了一門特別的特長班，就是游泳。
有一天，我穿著泳衣，戴著游泳鏡，武裝整齊地來到游泳池，我激動極了。教練想讓我們動動手，動動腳，做熱身運(yùn)動，然后給我們講怎么憋氣，潛水，最后讓我們下水練習(xí)。
我小心翼翼地下水去，教練先教我們練習(xí)憋氣。我認(rèn)真地看著教練的示范，先深呼一口氣，然后把頭鉆進(jìn)水里�？墒牵挥幸幻腌�，我要窒息了一樣，憋得不行。我就迅速地把頭從水里鉆出來，不小心喝了一大口水，好無奈。怎么辦？好難呀！這是教練說：“你在水里千萬不能吸氣，憋不住時，把頭抬上來，張開嘴吸氣就行了�！甭犃私叹毜闹笇�(dǎo)，我調(diào)整一下，再次進(jìn)入水中止住呼吸。這次我足足憋了５秒鐘，我興奮了！
學(xué)會憋氣，教練開始叫我們潛水。在水里做動作比岸上難十倍。我覺得身體不聽使喚，腿上像掛了許多東西怎么也游不動，嗆了很多水，我有些泄氣�？尚睦镉窒耄骸白鍪虏荒馨胪径鴱U，我要多練習(xí)練習(xí)肯定沒問題。”于是我按教練的要領(lǐng)去做，兩胳膊伸直，手并攏向外劃，雙手到臉前時，雙腿向里彎曲，到頭頂時，雙腳使勁蹬出去，居然向前游了起來！我終于成功了，教練還夸我游得不錯。此時我就像一只驕傲的公雞，把頭抬得高高的，心里比吃了蜜還甜！
雖然學(xué)游泳讓我曬得很黑，可它讓我知道，做事一定要多練，持之以恒就能成功！
游泳四年級作文3
20xx年8月23日 星期三 晴
今天，最讓我激動的是，媽媽要帶我去游泳。我從早上開始就期盼著下午的到來，吃完午飯我就迫不及待地讓媽媽帶我去游泳，可是媽媽說吃完飯要休息半個小時以上才能去運(yùn)動，我只好坐在椅子上看著秒針滴答滴答地走著。等到時間差不多了，我和媽媽就出發(fā)了。
我們來到雷迪森酒店，媽媽說她不知道泳池在幾樓，于是我自告奮勇地跑去服務(wù)臺問：“叔叔，叔叔，請問游泳館在幾樓？”服務(wù)臺的叔叔告訴我：“游泳館在四樓。”我和媽媽坐電梯來到四樓，看見門口坐著一位阿姨，我們把卡給了阿姨。阿姨說：“換好泳衣，一直往里走就是泳池�！眮淼接境剡�，我看見有兩個游泳池，池旁邊寫著淺水區(qū)高1.2米，深水區(qū)高1.5米。由于我不會游泳，我選擇在淺水區(qū)里游。我套上我的游泳圈從臺階上一步一步往下走，等到水過了膝蓋處，我就坐下去開始游泳了。今天來游泳的人很多，有比我大的，還有比我小的，他們有的和我一樣不會游，套著救生圈在淺水區(qū)里游，一些會游泳的人都跑去深水區(qū)里去游�？粗麄兿耵~兒一樣在水里游我真羨慕極了。在泳池里玩了大概3個小時左右，媽媽來喊我回家了，我拉著媽媽的手說：“媽媽你能給我報個游泳班嗎？”
“明年再報吧，今年的已經(jīng)結(jié)束了�！薄昂玫�，媽媽！”我暗暗下定決心，明年的暑假我一定要把游泳學(xué)好。
游泳四年級作文4
今天早上起床以后，我照例高高興興地去游泳班，點名的時候我才知道，今天是最后一節(jié)課，心里有一些沮喪，真舍不得離開游泳班。
因為我怕水，所以媽媽才在假期里給我報了游泳班。媽媽說：“游泳可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且還可以保持體形�！崩牙颜f：“游泳消耗體力大，能多吃點兒飯，身體會更加強(qiáng)壯�！倍业南敕ㄊ牵鹤约簩W(xué)會游泳就不用再拿游泳圈了，可以像小青蛙一樣自由自在地游。
第一次去的時候，我心里有點兒激動也有點兒害怕：萬一我自己玩的時候淹到水里，教練沒看到怎么辦?萬一我學(xué)不會怎么辦?會不會被水嗆著?水灌到耳朵里怎么辦?可是沒想到，學(xué)游泳并不像我想象的那么難，從一開始的憋氣、漂，到最后的蛙泳腿和手腳配合，我都很快學(xué)會了。到了第七天，我就能像小青蛙一樣自由自在地在水里游了。后來，教練還教了我和另外一個小朋友學(xué)了踩水、跳水的動作，我終于成了一只真正的.小青蛙了!
就在游泳第十天的時候，我的鼻炎又犯了，爸爸媽媽都不讓我去游泳，說水太涼，怕我感冒。可我想：游泳也是一種鍛煉身體的方式，我們邊玩邊練，一點兒也不冷;而且，學(xué)游泳不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，所以，我一定要去。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽同意了：“你想去就去吧!”我高興得一蹦三尺高。
以前一說起游泳我就害怕，急忙拿起游泳圈;可現(xiàn)在，游泳成了我最喜歡的運(yùn)動，十五天的時間，我不僅學(xué)會了蛙泳，還學(xué)會了踩水和跳水，最重要的是——我不再怕水了!
游泳四年級作文5
不知何時，人們中間開始刮一種風(fēng)——“游泳風(fēng)”！我這個“旱鴨子”也禁不住誘惑了，這不，今天，我便跟爸爸去學(xué)游泳了。
不料，來到游泳池邊，望著這藍(lán)瑩瑩的水，我不禁生出一絲膽怯，一個勁兒地往后退，可爸爸卻縱身一躍，跳進(jìn)了游泳池，開始施展他高超的游泳技術(shù)了。
只見爸爸在游泳池中，就像一秒自由自在的魚，忽而拍著水面，向前猛沖，忽而平浮在水面踢著腿，往后游去忽而一個縱身，消失得無影無蹤，令我拍手叫絕。
不過，光看不行呀，回想著爸爸那高超的本領(lǐng)，再加上爸爸的催促，我閉上眼，鼓足膽，也學(xué)著爸爸跳了進(jìn)去。��！真冷！跳入水中，襲來的第一個感覺便是冷，可此時后悔也沒用——跳下去，根本沒站穩(wěn)！我掙扎著，雙手和腳都不停地?fù)潋v頭著，擊起的水花模糊了我的眼睛，只好向向爸爸求救，可剛張口，水就“咕嚕咕嚕”地直往嘴里灌，鼻子也慘不忍睹，水一個勁地往里鉆！
幸好有一個“浪里黑條”的爸爸，他連忙沖過來，將我抱起，我這才幸免于難。爸爸看著我這副狼狽的樣了，不禁笑了起來，對我說：“如果要游泳，就必須先要讓身體浮起來。”我似懂非懂地點點頭，便按爸爸的意思做――先深吸一口氣，然后把頭埋進(jìn)水里，雙腿不停的擺動，使自己浮起來。
“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過三個小時的練習(xí)，我終于能自己埋頭游一段了，對游泳不再產(chǎn)生恐懼，反而漸漸由恐懼變成了喜愛！接下來，我又在“浮水”的基礎(chǔ)上加了工，慢慢的，人游得更歡快，更漂亮了！
這次，我不僅學(xué)會了游泳，更明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的深意！
游泳四年級作文6
大年初二，二姨她們一家及小舅與媽媽商量說：“難得大家都有時間在一起。走，領(lǐng)孩子們一起出城去找個有溫泉的地方游個溫泉泳�！眲偮爧寢屗麄冋f完，姐姐、妹妹、還有我早已等不及了，一遍一遍催著快走。
吃過早飯，我們終于出發(fā)了。一路上，車輛比較多，車子速度較慢，過了安寧新站，路邊的美景吸引住了大家的眼球。接著經(jīng)過了多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有大豬街、小豬街、貓街、羊街、狗街，下一站就是碧城。今天的車太慢了，過了兩個小時，我們終于到達(dá)了目的地。車剛停住，我和妹妹迫不及待的從車上跳了下來，媽媽和二姨去做準(zhǔn)備，我們在池邊等著可以下水的那一刻。
媽媽說：“可以下水了，你們?nèi)齻�不能游到深水區(qū)�！眿寢屧捯魟偮�，我撲嗵一下跳人了水中，我沒學(xué)過游泳，媽媽給我準(zhǔn)備了浮水游泳圈，我就可以大膽的和姐姐嬉水玩耍了。我先和姐姐打水仗，姐姐打不過我，只好像魚兒一樣游來游去地突圍，我立馬追趕，不料我遭到了姐姐的偷襲。我從水里沖了出來，迅速突圍。妹妹又偷襲我，離姐姐還有一米時我猛扎了一個急水，水面立即水花四濺。不一會兒我開始學(xué)悶水，我一下鉆到水底，我憋不了了，就慢慢向外吐氣，沒氣了就從水里鉆出來。我又開始學(xué)蛙泳，游的時候我就像一只青蛙。
我們在水里戲鬧了幾個小時后，肚子不聽話了，一遍一遍的唱歌。大人們已累了，開始從水中走上岸更衣了。今天的溫泉泳可讓我們美美的放松了自己。
游泳四年級作文7
今天，我可高興了！因為我要開始學(xué)游泳了！
老師先讓我們下水練習(xí)換氣，到了水下，我們都有一個感覺：好涼！
畢竟我們都是初學(xué)者,并不知道換氣是什么，正當(dāng)我們迷惑的時候，老師告訴我們，換氣就是在水面上吸一口氣，再把頭埋到水下吐泡泡，吐完之后再把頭抬起來輕輕地說一聲：啪！我們聽后，按照老師說的那樣做，很快，就學(xué)會了換氣。
在第七次課的時候，我開始手不拿漂游，當(dāng)時我多害怕呀！我在有壓力的情況下，站起來了很多次，不過，在老師耐心的教導(dǎo)下，我終于學(xué)會了！我剛剛學(xué)會老師就讓我跟別的學(xué)的好的同學(xué)去深水區(qū)，下水后，我感覺深水區(qū)的水溫比淺水區(qū)緩和。
等我練到第十一次課的時候，老師說：“明天帶一張一寸照片和十元錢，我們要辦深水合格證，明天還要在深水區(qū)游200米蛙泳！
第二天，我順利的考下了深水合格證！
接著，我又開始學(xué)習(xí)仰泳，其實，我早就知道仰泳是躺著游的，那躺著會沉下去呀？老師告訴我們：“只要在肚子上綁一個漂，然后再把手放到腿的兩邊，再加速地用腿打水，就可以了。我試了一下，果然可以漂起來，快下課時，老師拿來了一根桿子，讓我們跳過去，我跳了許多次都跳過去了！老師又拿來了一個游泳圈，讓我們鉆下去，我都鉆下去了！
每次下課別的孩子都急著回家，而我卻自己再練個把小時。
讓我最記憶猶新的是一次接力賽，我們四個人一小組，和另一個小組比賽，我是第一個跳下水的，最后，我們小組勝利了！
經(jīng)過學(xué)游泳，我知道了做什么事，都要有耐心和恒心，就一定能成功！
游泳四年級作文8
你瞧！一群快樂的少年，像一群脫組的小野馬，在海灘上卷起一陣旋風(fēng)——跳躍，歡呼，飛揚(yáng)著笑聲，直奔大海嬉水。
去年夏天，我和媽媽來到北戴河海濱游泳。我第一次看到大海，心里說不出有多么激動和高興。大海是那樣的湛藍(lán)，海浪帶著呼哮�？粗谴蛑嗄_在海灘上互相追逐的少年，他們是多么的快樂、自在、無優(yōu)無慮。幸福啊，甜蜜的生活。生活是五光十色的，像寬闊的大海一樣無邊無際。大海美啊，像一位慈祥的母親。
我換上了游泳衣，一下子投進(jìn)大海的懷抱，突然間我感到我是最幸福的人。我使勁地?fù)]劈分水前進(jìn)，漸漸地我與海岸越離越遠(yuǎn)了。無意之中我喝下了一口海水，苦澀的滋味中微微帶有一點鹽份，叫人嘗不出它到底是什么滋味。強(qiáng)烈的紫外線照得我睜不開雙眼，無力的身軀躺在燦板上，任由海浪起伏拍打，不禁讓人想起了遠(yuǎn)古時期奇妙的神話傳說——海的女兒。此時我不就是大海的女兒嗎？
我上岸恢復(fù)疲勞后，真想能看到海的另一邊。可地理知識告訴我，地球是圓的，我是看不到海的另一邊的。我知道海的另一邊也有我們的同齡人，也有景色優(yōu)美的城市和幸福的人們。
我赤腳在海灘上慢步，余味無窮。再望大海，在夕陽的照耀下，大海像巨大的藍(lán)寶石，又像閃光的錦緞。我情不自禁地唱起了《大海啊，故鄉(xiāng)》我望著大海，真舍不得離去。我愿我的心胸像大海一樣寬廣無邊。我愛大海，也愛唱歌，唱大海的歌。這首歌我經(jīng)常哼著：
“小時候，媽媽對我講，大海，就是我故鄉(xiāng)。海邊生長，海里成長……”
生活要豐畝多彩，學(xué)習(xí)要勤奮努力，玩耍要無憂無慮，盡情享受。因為我們正處在幸福的童年，找們要漸漸地認(rèn)識生活，我們要生活得最有意義。
游泳四年級作文9
晚上，爸爸媽媽帶我去上游泳課。
我剛跳入水中，正準(zhǔn)備往前游去，迎面就有一大片水花向我涌來。我抹開臉上的水珠，抬頭一看，竟然是一個才到我下巴這里的一個小不點對著我在潑。，我沒有理他，舒展了一下四肢，開始練習(xí)自由游。我往前奮力游著，但每當(dāng)我抬頭時總有一股水浪向我襲來，阻擋我的視線，原來那個小家伙還是不停的朝我潑水。我忍無可忍，但又不想吵架。只好游到對面去休息，但是我沒有想到的是，我游到哪里，這小家伙就跑到哪里。這時，我想到了一個辦法，憋氣沉到水底去，看他還能怎么辦。正當(dāng)我快憋到一半時，突然，我聽到岸上一聲慘叫！我探出水面一看，原來是老師從那個家伙的后面踢了一腳，他掉進(jìn)了泳池里。我心想，他真倒霉，不過這也是他自作自受呢！從那以后他就學(xué)乖了，我也可以好好的游泳，順便復(fù)習(xí)了上學(xué)期蛙泳內(nèi)容，手臂合攏，再把水兩邊撥開，雙腳往前一蹬一伸，身體就好似那游動中的青蛙一樣往前游去。不一會兒就開始自由泳的基本姿勢練習(xí)了，我趴在岸上練習(xí)蹬腿動作，但是一節(jié)課的時間被他浪費了好一會兒，沒過多久就下課了。
我回家后，我很氣憤地跟媽媽說了這件事。媽媽表揚(yáng)沒有跟別人動粗，她告訴我說“以后離他遠(yuǎn)一點，不要在游泳課上浪費時間”。從此以后，我就一直離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)，珍惜游泳課上的每一秒鐘。
游泳四年級作文10
學(xué)習(xí)本領(lǐng)不免要經(jīng)歷一些事，現(xiàn)在就聽聽我學(xué)游泳時的酸甜苦辣吧!
我開始學(xué)游泳時，因為爸爸媽媽曾經(jīng)教過我一些基本功，所以學(xué)起來不太吃力，總是比別人游得好、游得快，因此，在游泳訓(xùn)練班里，教練總是夸我用心、努力，夸得我心里美滋滋的。
但是，學(xué)習(xí)本領(lǐng)并不都是開心的。有一天，我游泳結(jié)束換好衣服回房的路上，與一個小女孩擦肩而過，由于小女孩沒有站穩(wěn)，掉到游泳池里，衣服全濕透了。她哭著、喊著陷害我，說是我把她推進(jìn)游泳池里的，我剛想開口辯解，教練就過來不問青紅皂白狠狠地罵了我一頓，讓我向那個女孩道歉。我強(qiáng)忍住淚水向那人道完歉，就跑回自己房間大哭起來。
學(xué)游泳必須有扎實的基本功。為此，教練每天都要我們跪蛙泳腿，像青蛙似的跪在地毯上，非常不自在。因為地毯很粗糙，我和許多人的腳都磨出血來，整天叫苦不迭。哎，看來學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)也是一件非常艱苦的事呀!
我的表弟也和我一起來游泳，因為有三個教練，所以分為三個隊，而我和表弟剛好沒有分在一個隊。有一天，我們隊解散了，他們還在訓(xùn)練，我想看一下表弟游得怎么樣。誰知，表弟下水時還游得好好的，可過了一會兒就不行了，我心里非常焦急，臨行前舅母還再三叮囑我，要我照顧好表弟，讓他好好學(xué)，不要讓他們失望，我滿懷自信地答應(yīng)了。我知道舅母家經(jīng)濟(jì)并不寬裕，讓表弟來已經(jīng)很不錯了，所以等到表弟游泳結(jié)束時，我告訴他，要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)父母的希望、關(guān)心�？伤犕旰�，卻對我說我學(xué)不學(xué)關(guān)你屁事，你管不著。說完，頭也不回走了。當(dāng)時，我的心像打翻的五味瓶，酸甜苦辣一齊涌上心頭。
學(xué)習(xí)本領(lǐng)肯定會遇到困難和挫折，但只要一直堅持不懈地做下去，就一定會成功。
游泳四年級作文11
說到游泳我學(xué)了三年了，可就因為怕水一直學(xué)不
會，今年爸爸給我請了一名教練。第一天我學(xué)漂，可我一直漂不起來，更具體的說是不敢飄，教練只好先教我抓著岸做著蛙泳腿的動作：把腿伸直，并攏后，再把腳“外八字”地收回大腿，然后把向外“畫圈”。
說起來容易做起來難，我一漂，害怕得手忙腳亂，
人沉到水底，喝了好多水，我十分沮喪，眼看進(jìn)度被別的同學(xué)甩開一大截，我真是心急如焚。
學(xué)游泳要“有勇”，就在我歇氣時教練不經(jīng)意的給我了一個啟發(fā)，不就嗆幾口水，有什么好怕的，不知道哪里來的勇氣，我在水中掙扎不知不覺我浮起來了。
學(xué)會了漂，我又開始學(xué)手的動作，教練先在岸上教：手掌合上，向前生出把手掌做成“外八字”
然后用全生的力氣畫圈，越用力越好，在岸上我做得很好可一到水里，手腳就亂套了，我又想起教練說的話，我動了起來。太好了我會游泳了！我高興的在水中跳起來，“別高興得太早，還有更難的呢！”這話讓我安靜下來，果然換氣這只攔路虎又在我前面，我顧著換氣把手腳的動作全不記得了，調(diào)整了動作換氣也不會了，但有過了前面的成功經(jīng)驗，我很快邁過了這道坎。
我在勇氣面前，一個個難題都能順利解決了，10天努力后我終于學(xué)會了游泳和“有勇”。
游泳四年級作文12
轉(zhuǎn)眼我已學(xué)會了蛙泳。今天，哥哥和我到城東體育中心游泳。
我們到了游泳池后，急匆匆的下水了，我先在水邊站著。哥哥開始游了，他先仰泳，兩只腳不停地在水上拍濺起的水花猶如千萬朵盛開的白蓮，哥哥又站在水上，換了個方向，用蛙泳向深水區(qū)游去，不時的停一下，向我招手，叫我也游過去。我不敢過去，在淺水去小游。哥哥只好自己游。他游好一圈回來時，對我說：“你游泳的速度還沒有我走路的速度快。”我不服：“咱們來比一比呀。”哥哥毫不猶豫的答應(yīng)了。于是我們從同一點出發(fā)，哥哥走我游，我努力的游啊游，我覺得游得差不多了，就停下來，哪想到哥哥用激將法已經(jīng)將我引到深水區(qū)。還好，這深水區(qū)的水還不算深，我用腳踮著就可以站住了。
這時，我轉(zhuǎn)頭，哥哥不見了，我開始找哥哥了，可怎么也找不到哥哥。我只好自己的一個人游玩。過了十多分鐘，哥哥神不知鬼不覺的出現(xiàn)在我面前，我被嚇了一跳。哥哥笑嘻嘻的說：“呵呵，你找不到我了吧，我剛才在那邊的淺水區(qū)里�！闭f完哥哥又一本正經(jīng)的說：“淺水區(qū)里的水干凈，我們?nèi)ツ抢锿妗！拔彝饬恕?/p>
我們來到淺水區(qū)，看見周圍有一個游泳池，被繩子圍了起來，繩子旁有一塊板，上面寫著“培訓(xùn)專用”，哥哥說：“反正沒教練我們?nèi)ツ抢锿姘�。”我又同意�?/p>
到了那里，哥哥向我下戰(zhàn)書。我想我剛學(xué)會游泳，怎么可以和哥哥去比賽呢？哥哥見我猶豫不決，說：“你用蛙泳，我用仰泳，看誰先到對面�！蔽疫�沒同意，哥哥就喊了一聲：“開始。”我只好硬著頭皮迅速游了過去。最后不用說，是我輸了，不過，我游到了目的地。
時間過去將近兩個小時，我們得回家了。我們游到淺水區(qū)，爬上岸，再跳下水玩了一兩分鐘后才依依不舍地走了。
游泳四年級作文13
前幾天，游泳老師教我們該如何在水面上漂浮。老師首先給我們做了個示范，只見老師將雙手微微抬起，然后深吸一口氣，雙手緊貼著水面，頭在水下憋氣，然后雙腳浮在水面上，那么的輕盈，好像一根羽毛漂浮在水面上，又像一只小帆船，好像風(fēng)一吹就能飄出好遠(yuǎn)。
我們被眼前的景象驚呆了，十分驚奇，是什么力量竟可以把老師托起來？老師看著我們一張張疑惑的臉，笑著說道：“誰想來試試？不要怕哦！”接著她就一個個的過，很快就輪到我了，我信心滿滿的準(zhǔn)備開始我的初次練習(xí)。我深吸一口氣，雙手抬起，正準(zhǔn)備下水憋氣時，一股恐懼感涌上我的心頭，之前支撐我的那股勇氣瞬間煙消云散，我怕極了！我真的害怕自己沉到水底，嚇得連之前吸好的那口氣也跑掉了。
我回頭望了望同學(xué)們，只見別的同學(xué)都在認(rèn)真的練習(xí)，又看看自己，不禁慚愧道：“你看你，別人都在認(rèn)真練習(xí)，而你呢？卻在這里害怕。”想到這里，我便又鼓起了勇氣，再一次嘗試，可是這一次，那個恐懼的小惡魔又來了，我像上次一樣害怕極了，嚇得渾身發(fā)抖，這時，老師拍著我的肩膀說道：“別害怕！我在呢，我會保護(hù)你的！”
我調(diào)整了一下情緒，準(zhǔn)備下水憋氣，由于我過于緊張，把吸好的氣給吐掉了，等下水的時候才發(fā)現(xiàn)來不及了，我在水中胡亂地吸氣，結(jié)果吸到的全是水，嗆得我在水里胡亂撲騰，我猛地抬起了頭，大口大口的喘氣，猶豫間，我在想：放棄還是繼續(xù)？這時我想起爺爺常常對我說的話：堅持就是勝利！于是我吸足了一口氣，下水。終于，我成功了！
人生的路還很漫長，我們還會遇到各種各樣的困難。但是只要我們不放棄，就一定會成功！翻過了心中的那座高山，我們會看到更美麗的風(fēng)景！
游泳四年級作文14
我暑期進(jìn)了游泳訓(xùn)練班，這班里有很多人，老師連一個自己游泳的時間都沒有。除了我們在游泳，還有另一些人來鍛煉的，我喜歡這種游泳環(huán)境，因為我能結(jié)合老師教來的訣竅和其他高手的特點，來發(fā)現(xiàn)我的不足，最終使我成為愛游泳的男孩。
因為我以前有去學(xué)過，所以第一天來就拿著浮板游，一開始我還有點怕，但過了一會兒，我就把這恐怖的力量給征服了。過了三天，我一直是拿著浮板游，到了第四天，我下水前想：“我今天不能拿浮板游我要打破我的常規(guī)，丟掉浮板，去迎接我學(xué)會游泳的喜訊，使大人們大吃一驚，破除我不會游泳的笑話。”
我下了水，嘗試著丟掉浮板，但我沒做到，我撲通撲通的沉下去，我立馬從水中站起來（因為我不會喚氣），我試了幾次都不行，我失去了信心，只好拿著浮板繼續(xù)游。游了許久，我又想：“我要鼓起勇氣去游，因為游泳一定要有膽量，沒有膽量，不下水，不行。”我把浮板放在旁邊，手配合腳，腳配合手，在水中跳起來，快速的擺了幾下手腳，忽然發(fā)現(xiàn)我不但沒沉反而前進(jìn)，我再次鼓起勇氣，游到大人那邊去，看到我會游他們都瞠目結(jié)舌，過了會兒才對我說：“子凡，你會游啦？”我說：“事實都擺在眼前了，難道還有假？”大人們高興的喊：“子凡會游啦！子凡會游啦！”
從此，我就踏上了會游泳的軌道，和會游泳的美言里，真是美滋滋的！
游泳四年級作文15
今天是我第一天到進(jìn)才中學(xué)學(xué)游泳。
早上，我早早地就起床了，穿好衣服，吃好飯，媽媽就叫我去房間里做作業(yè)，在做作業(yè)時，我的心忐忑不安，擔(dān)心游泳時老師會硬讓我做什么動作，便一直問媽媽：“教我的老師是怎么樣的？男的還是女的？”媽媽說：“我都不知道，快做作業(yè)。”。聽了媽媽的話后，我趕快做起作業(yè)來.......做了一會，我又開始擔(dān)心起來，問：“媽媽，我不知道是哪個老師，又不知道老師在哪，怎么問老師�。俊�，媽媽又無可奈何地說：“報名了就知道了”。這下我才放心了許多。轉(zhuǎn)眼間十點到了，我趕緊換號游泳衣就跟著媽媽上路了，在路上，我也一直盤問著媽媽。到了進(jìn)才中學(xué)，媽媽帶著我進(jìn)去了。首先先到報名處報名，之后，媽媽告訴我是6號教練。再是去游泳池。到了游泳池，我看到好多人坐在那里，老師告訴我6號教練是坐在第二排的，我安靜地坐在那里。過了一會，老師叫我們起來了。我們就拍著隊走到6號教練那里。老師先讓我們做打腿動作，一、二、一，先打前腿，再打后腿，一、二、一。再是在池子里打腿，一、二、一、二。隨后，老師叫我們一個人拿一個背板和游泳圈。接著，老師叫我們一個一個抓住繩子，教我們游泳的基本姿勢，教會我們之后，再加上剛才練的打腿動作，老師就讓我們自己游。我一開始不敢下水，可在老師的鼓勵下，我終于敢下水了，接著，我一次又一次游，老師還多次指導(dǎo)我一些方法和要領(lǐng)。今天我學(xué)會了基本動作，游泳真有趣，我愛游泳。
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