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笑作文600字六年級(jí)

時(shí)間:2023-10-23 10:59:01 曉怡 關(guān)于作文 我要投稿
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笑作文600字六年級(jí)(通用45篇)

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的笑作文600字六年級(jí),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

笑作文600字六年級(jí)(通用45篇)

  笑作文600字六年級(jí) 1

  微笑是一個(gè)普通到不能再普通的動(dòng)作,真因?yàn)樗胀ǎ畈判枰!}記

  微笑是什么?是你能給予他人最好的禮物,用金錢(qián)是買(mǎi)不來(lái)的。

  生活需要微笑。有這樣一個(gè)故事:在公交車(chē)上,甲先生踩了乙先生一腳,但乙先生卻沒(méi)有生氣,反而給甲先生一個(gè)微笑,正是這個(gè)微笑改變了事情的結(jié)果,甲先生被乙先生的微笑感動(dòng)了,他一下子意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤連忙向乙先生道歉。事情就這樣被一個(gè)微笑解決了。

  還有一個(gè)故事同樣發(fā)生在公家車(chē)上,同樣是一個(gè)先生踩了另一個(gè)先生的腳,但這兩個(gè)先生卻為這件小事斤斤計(jì)較,被踩的先生說(shuō):“你眼睛長(zhǎng)在口袋啊,我這么大的腳,你沒(méi)看到啊,還踩了我,趕緊給我道歉!绷硪粋(gè)先生說(shuō):“你的.眼睛才長(zhǎng)在口袋呢,我怎么大的人走過(guò)來(lái),你腳還放在哪,分明是想讓人踩嘛,而且說(shuō)話(huà)那么沒(méi)素質(zhì),你叫我給沒(méi)素質(zhì)的人道歉,我不干!北徊鹊哪俏幌壬f(shuō):“誰(shuí)沒(méi)素質(zhì)呢,再說(shuō)一遍看看,看我不撕爛你的嘴!??可想而知最后的結(jié)果怎么樣了。他們的區(qū)別是什么,就是下一個(gè)故事的人不懂的微笑。你們現(xiàn)在知道微笑的重要性了吧。

  還有許許多多的生活小事表明生活需要微笑,其余我就不一一列舉了。

  大家都知道微笑是很重要的,不信你們自己去問(wèn)問(wèn)。

  微笑是什么?微笑是冬日里的太陽(yáng),會(huì)讓我們感覺(jué)溫暖,而不是炎熱;微笑是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子對(duì)家鄉(xiāng)最好的懷念;微笑是一句沒(méi)有語(yǔ)言的問(wèn)候;微笑是對(duì)別人最好的支持;微笑是世界上最美的表情。

  什么能在一瞬間產(chǎn)生驚人的力量?微笑。什么能創(chuàng)造出奇跡?微笑。不要小看微笑,它

  雖然微不足道,卻是生活不可或缺的營(yíng)養(yǎng)品。

  笑作文600字六年級(jí) 2

  你的那抹微笑,一直是永恒的。

  無(wú)論是春夏秋冬,還是嚴(yán)寒酷暑,你的那抹微笑從未消失。

  當(dāng)整片天逐漸變暗,開(kāi)始渾濁起來(lái),我就知道你來(lái)了。

  無(wú)數(shù)的星星在閃爍著,忽明忽暗,就像是一顆顆金色的棋子,鑲嵌在無(wú)邊的天空;又像是一列列隊(duì)伍迎接你的到來(lái),并為你的美貌而驚艷。

  每當(dāng)所有的云隨風(fēng)飄去,你的臉就毫無(wú)遮掩地露了出來(lái),很難描述你的樣子,你似晶瑩的玻璃,讓人一見(jiàn)便難以忘懷。你全身散發(fā)著淡淡的光輝,似女神一般,這種優(yōu)雅,似乎是與生俱來(lái)的。

  抬頭望望你,你始終微笑著,令我思緒連篇:你的廣寒宮里一定是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的,你也一定不會(huì)寂寞,因?yàn)榭蓯?ài)的小玉兔和絕代風(fēng)華的嫦娥仙子會(huì)陪你說(shuō)說(shuō)話(huà),談?wù)勑,甚至和你一起唱歌、吟誦一首首小詩(shī)……你一直都是開(kāi)心的,不像我——一個(gè)人孤身在外,旁邊沒(méi)有一個(gè)家人,也感受不到家的溫暖!罷了,不談這些傷感的話(huà)了。

  你在高高的.夜空里,會(huì)冷嗎?不會(huì)冷吧!你看,你身邊的云為你織了件合身的衣裳,星星為你裝點(diǎn)你的如瀑布似的長(zhǎng)發(fā),很溫暖吧?

  我在這里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你,眼中常常會(huì)看見(jiàn)嫦娥纖巧的身影在廣寒宮里穿梭,身后一定跟著一只肥肥胖胖的小兔子,正在身后吃力地追趕著;也看見(jiàn)樸實(shí)的吳剛一次又一次地砍著月桂樹(shù),一邊嘟囔著:”怎么砍不倒呢?這棵怪樹(shù)……“;又看見(jiàn)嫦娥默默地抽泣,玉兔也悶聲不響,似乎是有什么委屈;還看見(jiàn)玉兔用小爪子拍打著桂花樹(shù),又用嘴叼起桂花放進(jìn)小籃子里,我想應(yīng)該要去做桂花糕吧!

  在遐想中,我又想到了一個(gè)人在異鄉(xiāng),這種相思之情非常強(qiáng)烈,有時(shí)候竟然會(huì)默默落淚,一直煎熬著,內(nèi)心很疼,卻無(wú)計(jì)可施。

  現(xiàn)在,我才明白,思念的感覺(jué)是什么。

  今天,是中秋節(jié)。

  笑作文600字六年級(jí) 3

  世間有許多微笑,有蒙娜麗莎那動(dòng)人的微笑;有父母那親切的微笑;有同學(xué)那純真的微笑;有老師那和藹的微笑;有……在我心靈的深處,隱藏著一個(gè)難忘的微笑,這個(gè)微笑,時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我。

  記得那是小學(xué)一年級(jí)時(shí),因?yàn)槲冶容^膽小,我從來(lái)不敢在人少的時(shí)候舉手回答問(wèn)題,只是在大家都舉手的時(shí)候,才敢跟著舉手。

  有一次,領(lǐng)導(dǎo)突然來(lái)訪(fǎng)我們學(xué)校,并且選在我們班聽(tīng)一節(jié)課。在課堂上,有不少同學(xué)都積極的舉手回答老師提出的問(wèn)題,課堂的氣氛很活躍。然而,天有不測(cè)風(fēng)云,突然有一道題沒(méi)人能回答。雖然老師一再提示,可是同學(xué)還是----一竅不通,個(gè)個(gè)都束手無(wú)策,我想了半天,我懂了,可是我似乎缺少自信,我沒(méi)有勇氣站起來(lái)回答(可能是害怕回答錯(cuò)了吧)。但是,當(dāng)我看到老師那焦急的神情,便鼓起了勇氣,可是手剛想舉起,便又像觸電似的立刻縮了回來(lái)。老師看到了,便微笑著看著我我,仿佛在對(duì)我說(shuō):“相信自己,你能行的,回答錯(cuò)了不要緊的!蔽艺玖似饋(lái),心里真的特別緊張,可老師那微笑是那樣親切,那樣和藹,那樣充滿(mǎn)渴盼。正是那個(gè)微笑,增添了我的`勇氣,我勇敢地把答案說(shuō)了出來(lái),并且正確了。這時(shí),教室里響起了掌聲。我微笑著坐了下來(lái),心中充滿(mǎn)了歡喜與自信!~

  從這件事后,我的自信心大增,每當(dāng)我遇到什么困難想退縮時(shí),一想起和藹的微笑,我便滿(mǎn)懷信心地去克服。

  它成了我人生中的一顆熠熠發(fā)光的一顆啟明星,時(shí)刻給予我自信,指引我走向光明的方向。

  失望時(shí),一個(gè)微笑可以讓你重新樹(shù)立起自信;悲傷時(shí),一個(gè)微笑可以溫暖你的冰冷的心;跌倒時(shí),一個(gè)微笑可以讓你再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆……

  !微笑是多么可貴。它既溫暖了他人,也快樂(lè)了自己,我們何樂(lè)而不為呢?因?yàn)榻o人一個(gè)微笑,自己將會(huì)獲得兩個(gè)晴天!

  笑作文600字六年級(jí) 4

  瘦瘦的體型,黑中帶點(diǎn)白的頭發(fā),圓圓的臉上有一雙大大的眼睛,笑起來(lái)臉上的皺紋非常明顯,眼角的魚(yú)尾紋也會(huì)不約而同的聚集在一起跳舞,熟悉的人一定知道,我要介紹的就是我的奶奶吧。

  我的奶奶非常愛(ài)笑,我小時(shí)候只要聽(tīng)到奶奶的笑聲就會(huì)覺(jué)得有好事發(fā)生,所以我都會(huì)尋找聲音的來(lái)源。還有就是因?yàn)槲业哪棠痰男β暿悄菢铀,那樣慈祥?墒请S著年齡的增長(zhǎng),我認(rèn)為奶奶的笑越來(lái)越無(wú)聊起來(lái),有時(shí)候甚至有點(diǎn)討厭——特別是奶奶在會(huì)課的時(shí)候,因?yàn)槲矣X(jué)得奶奶是真的`愛(ài)多管閑事。

  我記得有一次,一對(duì)夫婦帶著一個(gè)12歲的男孩到我們鎮(zhèn)上來(lái)玩,就住在我家一樓,這個(gè)小男孩在就白天吵鬧,晚上就跑到二樓和我搶電視,如果遙控器不給他,他就罵人,我去告狀——他的爸爸媽媽就讓我自己看著辦,我呢,直接給他“愛(ài)的教育”后,我就回去了,每天都是這個(gè)日常,以至于我每天也不能安心學(xué)習(xí),奶奶也因?yàn)橐嘧鰩讉(gè)人的飯菜,累的生病了,我責(zé)怪奶奶太愛(ài)管閑事,可是奶奶微微一笑說(shuō),客人從外地來(lái)我們鎮(zhèn)上一次不容易,就體諒體諒吧,做人不該總想著自己還應(yīng)該多為別人提供方便。

  聽(tīng)了這話(huà)本想朝奶奶發(fā)脾氣的,我不禁想到奶奶為了客人忙碌操勞以致病倒,但他最后卻無(wú)怨無(wú)言把客人當(dāng)做自己家的人一樣看待,不就是為了讓他們旅途愉快有美好的回憶嗎?想到這里我就怪罪自己了,為何小小年紀(jì)就變得那么自私呢?從此以后我聽(tīng)到奶奶的笑聲再也不覺(jué)得討厭了,還是跟以前一樣,我覺(jué)得奶奶的笑聲是那樣慈祥那樣爽朗,我愛(ài)奶奶,愿你的笑聲永遠(yuǎn),在我耳邊響起。

  笑作文600字六年級(jí) 5

  生活中時(shí)常會(huì)遇到困難、挫折,如果能微笑著勇敢面對(duì),我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的信心。

  記得那一次葫蘆絲演出,我經(jīng)歷了重重挫折,但是永遠(yuǎn)笑著面對(duì),最終獲得了成功。

  演出前夕,老師讓我準(zhǔn)備一曲《竹林深處》,這是一首相當(dāng)有難度的曲子,對(duì)于初出茅廬的我來(lái)說(shuō),這不是天方夜譚嗎?不過(guò),遇到這么一點(diǎn)困難就放棄,這還是我的性格嗎?我開(kāi)始了練習(xí)。

  剛開(kāi)始,我就遇到了攔路虎,開(kāi)頭的.滑音總是吹不出那個(gè)味,我顧了看譜,顧不上指法,吹吹停停,那婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)為我吹的支離破碎,我想要放棄了,大不了下次課和老師說(shuō)退出。

  “剛加了一點(diǎn)難度,就這么想要放棄了嗎?”不知道什么時(shí)候,媽媽已經(jīng)出現(xiàn)在我面前!皩(duì)自己要有信心,來(lái),笑一笑,一切問(wèn)題就都迎刃而解了。”媽媽的臉上洋溢著微笑,不知道什么時(shí)候,我也被這種笑感染了,信心又重新回到我心上。

  我拿起葫蘆絲,心中反復(fù)唱著曲子的旋律,兩只手在葫蘆絲上比劃著,一遍、兩遍、三遍……我會(huì)吹了,指法就像是在澄澈的湖水中自由穿梭的小魚(yú),輕快而自然,微笑洋溢在我臉上。

  曲子接近尾聲時(shí),高潮中的三吐部分又把我難住了。“沒(méi)關(guān)系”我笑了笑,老師教得方法我早已爛熟于心了嘛,加油!我鎮(zhèn)定地拿起葫蘆絲,射箭反復(fù)地伸縮著,一遍、兩遍、……由間斷到流暢,由生澀到純熟,我終于會(huì)吹了,微笑又一次洋溢在我臉上……他給了我戰(zhàn)勝困難的信心和力量。

  在悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲中,我仿佛看到了:孔雀從竹林深處緩緩走來(lái),挑起優(yōu)美的舞蹈,那婀娜的舞姿令我難以忘懷,隨著樂(lè)曲節(jié)奏變快,舞蹈也進(jìn)入高潮,然后又慢慢地、慢慢地、孔雀消失在了竹林深處……

  微笑能給人戰(zhàn)勝困難的信心,戰(zhàn)勝困難的勇氣,戰(zhàn)勝困難的力量,人啊給我們一起學(xué)會(huì)微笑,擁有微笑,帶著微笑迎著困難前進(jìn)吧!

  經(jīng)歷挫折,也要微笑面對(duì)。

  笑作文600字六年級(jí) 6

  微笑乃是具有多重意義的語(yǔ)言。

  ——施皮特勒

  她沒(méi)有說(shuō)什么,但是她那一抹燦爛溫暖的微笑,永遠(yuǎn)烙在了我的心底……

  閑來(lái)無(wú)事,和妹妹約好一同去超市買(mǎi)棉花糖,可是那個(gè)市場(chǎng)的那條老街,總是彌漫著一股濃濃的腐臭的氣息,每每路過(guò)那條街,總是避而遠(yuǎn)之,可是這次為了買(mǎi)這棉花糖只能犧牲自己一次了。

  我們倆急匆匆地走著,剛踏入店門(mén),那濃郁的棉花糖的甜甜味道順著我手指的縫隙鉆進(jìn)了我的味蕾,深呼一口氣,和妹妹不約而同地說(shuō)了一句“真香啊!熟悉的味道又回來(lái)了!”老板娘聽(tīng)到這聲音,拿了兩只大棉花糖從廚房里款款地微笑著走了出來(lái),今天的阿姨穿著一件粉紅色的襯衫,戴著一頂廚師帽,在陽(yáng)光的照耀下,她那依舊動(dòng)人的微笑像是一縷春風(fēng)融進(jìn)人的心里,溫暖的感覺(jué)頓時(shí)彌漫心頭。

  我倆是這店的常客,只不過(guò)由于近期學(xué)習(xí)緊張有一段時(shí)間沒(méi)有來(lái),阿姨的嘴角掛著甜甜的微笑,伸手把棉花糖遞給了我們。

  妹妹接過(guò)兩只棉花糖,伸出她那早已在口腔里呆不住的饞舌頭,閉著眼睛舔了一口,一撩舌頭,一大塊棉花糖就被她攏在了嘴里。

  看到妹妹陶醉的'樣子,我的口水開(kāi)始泛濫,剛要拿過(guò)棉花糖來(lái)舔一口,忽然聞到一股奇怪的味道,這促使我的胃腸扭在了一起,嘔吐物伴隨著眩暈的感覺(jué)剎那間翻涌了上來(lái),我俯下身的那一刻粉紅色的地板上也增添了幾筆混亂的色彩。

  阿姨輕拍著我的后背,妹妹扶著我,我抬起頭不好意思地說(shuō)道:“對(duì)不起,阿姨,又給您添麻煩了!”她沒(méi)有說(shuō)什么,回給我的只是搖了搖頭和那一抹燦爛的微笑,我剛要起身去拿掃帚打掃我的“遺留物”,阿姨卻一把按下了我,輕聲地說(shuō)道:“你坐下休息休息吧!這里我很快就弄好了!”話(huà)音剛落,她就微笑著走開(kāi)了

  回家的路上,那一抹燦爛溫暖的微笑始終縈繞在我的腦海中,永遠(yuǎn)烙在了我的心中,就像是她做的棉花糖一樣,味道永遠(yuǎn)那么令人回味無(wú)窮……

  笑作文600字六年級(jí) 7

  話(huà)說(shuō)“家有一小如有一寶”,而我家的弟弟就更是——“開(kāi)心法寶”了。

  過(guò)年期間,去飯店的次數(shù)便以幾何倍數(shù)提升,我也毫不客氣,結(jié)果我身上的肥肉也伴隨著春節(jié)以一種令人驚詫速度遞增。被人提及,我毫不在意,只是連著話(huà)題一起跳過(guò)。

  我的弟弟侯梓恒也開(kāi)始如一個(gè)冬眠過(guò)后的.小動(dòng)物,開(kāi)始四處鬧騰……

  轉(zhuǎn)眼到了大年初一,這一天天氣還顯得格外的陰沉,空氣依舊如同下雪時(shí)的冷,一陣寒風(fēng)吹來(lái),保不準(zhǔn)你會(huì)大幾個(gè)寒顫。我下了樓,立馬讓自己的身子發(fā)熱,可我身后的小屁精——侯梓恒也學(xué)著我的樣子不斷的扭動(dòng)著身子,我忍不住大笑,頓時(shí)金灣嘉園慢慢的冷意都被我笑沒(méi)了。

  上了樓,酒店里一片喜慶,天花板上掛了幾盞火紅火紅的燈籠,一個(gè)個(gè)平安結(jié)更是將喜慶體現(xiàn)得淋漓盡致,包廂中的言語(yǔ),讓人覺(jué)得特別動(dòng)聽(tīng)。一進(jìn)房,發(fā)現(xiàn)所有親戚早已到齊,便讓服務(wù)員上菜。當(dāng)才要擺滿(mǎn)桌子,我那一雙早就如狼似虎盯著桌面的筷子像豹子似的“沖”了過(guò)去。這時(shí),侯梓恒那石墻一樣的聲音攔下了我筷子的腳步!案绺纭职帧⒛棠、媽媽干杯,大家一起干杯!”我看大家都舉起了杯子,我也認(rèn)命了,只好乖乖舉起了杯子,可仔細(xì)一回想,剛?cè)肟诘娘嬃嫌窒耖L(zhǎng)江一樣在我的口中翻滾不息,我忍著笑,一口把它咽下了肚子。

  之后,想必大家都知道了吧,我那足足有120分貝的笑聲傳遍了酒店(此處夸張)。大家也笑了起來(lái),他們似乎也被我的笑聲感染了,紛紛想起了點(diǎn)什么。(弟弟的話(huà))

  這就是總讓我捧腹大笑的弟弟!

  笑作文600字六年級(jí) 8

  我們并非生活在桃花源般純凈的世界里,人與人之間難免磕磕碰碰發(fā)生摩擦,一不小心就得罪了誰(shuí),那么,傷害就會(huì)劈頭蓋臉地向我們襲來(lái),甚至有時(shí)我們并未得罪或冒犯別人,人家也會(huì)含沙射影地傷害我們,使得我們猝不及防。面對(duì)傷害,是郁郁不樂(lè)憤憤不平,還是堅(jiān)持“人若犯我,我必犯人”的處世原則,與傷害我們的人來(lái)一番唇槍舌劍,戰(zhàn)它個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破?其實(shí),最明智的態(tài)度,是把微笑留給傷害我們的人。

  我們即使再努力,也不可能把與每個(gè)人的關(guān)系都處理好,不可能與每個(gè)人都接上緣分。人無(wú)完人,人都是有弱點(diǎn)的,不管我們多么小心謹(jǐn)慎,如履薄冰,也有人會(huì)對(duì)我們橫挑鼻子豎挑眼,故意把傷害如鹽一般灑在我們的傷口上。面對(duì)傷害,微笑就是最有力的武器,微笑中表露的謙謙君子風(fēng)度,會(huì)讓那些傷害我們的人十分慌張,極其憤怒,卻又暗自佩服。要鍛煉一種勇氣,能以笑對(duì)惡,不畏世俗,不怕別人誤解我們怯弱無(wú)能,老實(shí)可欺,要磨礪一種意志,能很好地把握自我,要培養(yǎng)一種胸懷,博大寬廣,能容人之誤,容人之短。

  把微笑留給傷害我們的人是一種人際關(guān)系的藝術(shù),是一種生存智慧,它一方面解放了自己,使自己不至于因別人的傷害而過(guò)于耿耿于懷,過(guò)分黯然神傷,因?yàn)槲覀儼盐⑿⑾騽e人時(shí),也把微笑留在了自己的心田,減輕了自己心頭的'壓力和重負(fù),從而更快樂(lè)地集中精力去干那些于人生有益的事情,另一方面,也緩和了人際矛盾,贏得了主動(dòng)權(quán),贏得了那些傷害者對(duì)我們重新審視和對(duì)自我言行的反省,為化解矛盾奠定了基礎(chǔ),從而使自己在處理人際關(guān)系時(shí)沉著鎮(zhèn)定,不慌不忙,游刃有余,有利于創(chuàng)造一個(gè)融洽的人際環(huán)境。

  微笑——?jiǎng)倮叩淖藨B(tài)!

  笑作文600字六年級(jí) 9

  手術(shù)室里傳來(lái)了的一聲尖細(xì)的嬰兒啼哭聲刺入我們的耳朵,霎時(shí),眾人都笑了。

  “嗶”一聲,手術(shù)室的門(mén)打開(kāi)了,一位口戴一次性衛(wèi)生口罩,身穿藍(lán)色手術(shù)服的女護(hù)士走了出來(lái),她掃視了一眼正在門(mén)外焦急等待的我們,冷漠地問(wèn)道:“你們誰(shuí)是王某某的老公?”爸爸急忙應(yīng)道:“是我,是我。”同時(shí)忙不迭地往前走去。護(hù)士用嫻熟的'口吻說(shuō)道:“恭喜啦,是個(gè)男孩,9點(diǎn)12分出生,重七斤四兩,身長(zhǎng)50公分。”我們立馬鼓起掌,小小地歡呼了一下,每個(gè)人的臉上都帶著喜悅的笑容,“等會(huì)兒我就把孩子抱出來(lái),請(qǐng)耐心等待。”

  手術(shù)室的門(mén)又一次關(guān)上。

  “恭喜恭喜哎,先女后子,剛好湊成了一個(gè)‘好’子呀!”二姨媽興奮地說(shuō)道。

  “謝謝,謝謝!”爸爸笑得燦爛得如同一撮在風(fēng)中自由自在的蒲公英。

  半個(gè)小時(shí)后,弟弟出來(lái)了。

  爸爸匆匆地從護(hù)士手中接過(guò)弟弟,慈愛(ài)的目光凝視著這個(gè)“帶把兒”的小家伙,嘴角微微上揚(yáng),沒(méi)咧嘴大笑,沒(méi)有欣喜若狂!有的只是這一張飽含喜悅、如釋重負(fù)、輕松、慈愛(ài)的笑臉!

  孩子啊,你可知,我們等了你多久?

  足足九個(gè)月!

  全家人的喜悅到了你這兒竟還比不過(guò)此刻好好縮成一團(tuán)睡一覺(jué)舒服!幸好,你平安無(wú)事。

  “長(zhǎng)得多英俊的一小伙”爸爸的嘴又上揚(yáng)了一些。

  “瞧瞧,這小家伙多壯實(shí),長(zhǎng)得也很像爸爸呢!”爸爸終于咧開(kāi)了嘴,輕聲笑了出來(lái)。

  每一個(gè)新生命的誕生都是在微笑中伴隨,每時(shí)每刻都有新生命在誕生,也就意味著每時(shí)每刻都有人在微笑。

  孩子,無(wú)論你遇到什么挫折,請(qǐng)記得一定要微笑面對(duì),因?yàn)閺哪愠錾且豢唐,你首先?tīng)到的就是親人的歡笑聲,這歡笑聲從你出生起,就一直伴隨著你,直至你老去,死去。

  至少,愛(ài)笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差。

  笑作文600字六年級(jí) 10

  生活中有許許多多的笑,這些笑像寶石一樣點(diǎn)綴著我們的生活,讓我們的生活更加多彩。

  星期天,爸爸送了我一輛嶄新的自行車(chē),我看著這位新朋友,只見(jiàn)她似乎正朝我微微一笑,仿佛在說(shuō):“祝你成功哦!”從那天起,我就開(kāi)始與自行車(chē)交上朋友了。

  開(kāi)始學(xué)車(chē)了,爸爸一把將我扶上了車(chē),并抓緊了自行車(chē)車(chē)身。我呢?則像吃了Dope似地,左摸摸,右碰碰,樂(lè)呵呵地笑個(gè)不停,兩只腳不停地在踏板上亂蹬著,想象著自己騎車(chē)時(shí)的'痛快淋漓。

  “抓穩(wěn)了,我要加速了!”爸爸一邊笑瞇瞇地叮囑我,一邊開(kāi)始加速了。逐漸地,周?chē)木拔镒兊糜悬c(diǎn)兒模糊了,只聽(tīng)見(jiàn)呼嘯的大風(fēng)從耳邊刮過(guò)。我被嚇壞了,原先的笑容凝固了,一邊緊閉雙眼,一邊用力抿住嘴唇,與此同時(shí),踩踏板的頻率也在不知不覺(jué)中加快了。

  “砰”的一聲,自行車(chē)狠狠地撞在了木椅上,我也重重地摔在了旁邊的草坪上。爸爸連忙跑過(guò)來(lái),扶起我,說(shuō):“你怎么那么緊張?我見(jiàn)你能保持平衡了才松的手……總之,騎車(chē)人一定要注意保持平衡,還要膽子大一點(diǎn)兒!”

  聽(tīng)了爸爸的話(huà),我暗自給自己鼓勵(lì)道:“一回生,二回熟,這次一定能行!”

  坐穩(wěn)后,我小心翼翼地踩起了踏板。吸取了上次教訓(xùn),我放慢了車(chē)速,注意調(diào)整呼吸,讓自己緊繃的弦慢慢放松下來(lái),隨后,一邊微笑地凝視前方,一邊牢牢握緊車(chē)把,吃力地調(diào)整方向……

  半小時(shí),一小時(shí)……功夫不負(fù)有心人,很快,我竟能駕馭自行車(chē)了。我綻放出了成功之后欣慰的笑,爸爸也笑著拍手向我祝賀。欣喜之余,我明白了一個(gè)道理:第一次并不難,難的是勇于嘗試,不向困難低頭!”

  笑作文600字六年級(jí) 11

  從我上小學(xué)一年級(jí)起,教我語(yǔ)文的就是陳紅燕老師。每次上課她都是面帶笑容地走進(jìn)教室。當(dāng)我看到她那桃花紅的微笑,常常就會(huì)想起花園里紅艷的鮮花:鮮艷、美麗;ǘ淇傆幸惶焓菚(huì)凋謝的,但陳老師的笑容卻常常在我心底暗香浮動(dòng),滋潤(rùn)我心。

  記得有一次,中午放學(xué)時(shí),天下著大雨,我沒(méi)有帶傘,一個(gè)人焦慮地站在教室門(mén)外,眼看著同學(xué)們打著傘,披著雨衣一個(gè)個(gè)走了,這時(shí),陳老師看到我一個(gè)人孤獨(dú)地站著,馬上來(lái)到我跟前,像是知道什么似的,把她的傘撐開(kāi)遞到我手里,還摸摸我的衣服,囑咐我:“下午要加衣服,不然會(huì)凍涼的,小心感冒!蔽覇(wèn)陳老師:“你呢,沒(méi)傘怎么回家啊?”陳老師笑著說(shuō)∶“我沒(méi)事兒,我家離這兒近!币宦飞希镲L(fēng)寒冷,雨滴冰涼,但此時(shí)此刻,一股股暖流涌上心頭,我的心,火熱火熱的。

  上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校要換老師了,雖然我很不情愿,但我不能不升級(jí)呀!開(kāi)學(xué)的前一天,陳老師路上遇到我了,她還是像往常那樣,笑著對(duì)我說(shuō):“思雨,三年級(jí)的老師會(huì)對(duì)你更好的……”。那個(gè)傍晚,我回到家里,愣愣地坐著,媽媽說(shuō)我像丟了魂兒似的,我忍不住一下子撲到媽媽?xiě)牙锟蘖恕?/p>

  我經(jīng)歷的事情像落葉一樣一片一片淡忘了,我忘不了讀“床前明月光,疑是地上霜……”,陳老師開(kāi)心的笑容,忘不了唱歌、跳舞時(shí),陳老師驕傲的笑容,忘不了我們學(xué)戴紅領(lǐng)巾時(shí),陳老師耐心的笑……

  這情,這景,使我深深懂得:園丁耕耘,耕的不是沃野,是孩子們的心田;園丁播種,播的不是五谷,是理想的火花、遠(yuǎn)航的風(fēng)帆;園丁澆灌,澆的不是水,是火熱的'心血、生命的甘泉;園丁收獲,收的不是金糧、銀棉;是祖國(guó)的棟梁、有為的青年;園丁的微笑,笑的不光是喜悅,是殷切的希望、美好的未來(lái)。

  現(xiàn)在,陳老師早已不給我上課了,我的新任老師也一個(gè)個(gè)和藹可親,就像一個(gè)模子里雕刻出來(lái)的,我就在老師微笑的花香中一步步成長(zhǎng)。

  笑作文600字六年級(jí) 12

  在人生的道路上,時(shí)常有充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和黑暗的小路,然而只要我們?nèi)バχ鎸?duì)它,就會(huì)發(fā)現(xiàn),前方的路充滿(mǎn)了歡笑和溫馨。

  有一年,我去參加市級(jí)三好學(xué)生的競(jìng)選,在準(zhǔn)備室里,我忐忑不安地照著鏡子,可臉上卻寫(xiě)著“恐懼”和“不安”,這幾個(gè)字把我原先平靜的臉扭曲了,我努力想擠出一個(gè)微笑,可總是月的難么不自然,在一旁坐著的媽媽似乎讀懂了我的心思,便走這來(lái)?yè)ё∥艺f(shuō):“不要害怕,向創(chuàng)人展示出你的`獨(dú)特之處!蔽乙粫r(shí)糊涂了自己只本著是個(gè)平凡的女孩兒,有時(shí)對(duì)自己的相信甚至?xí)腋械阶员,想到自己將要面?duì)的是一切在年級(jí)甚至全校的佼佼者,相信的陰影又籠罩了心頭!笆裁床攀俏业莫(dú)特之處?”我一本正經(jīng)地想著。“你的微笑就是獨(dú)特的點(diǎn),他就像指紋一樣是不可復(fù)制的!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我心里感到撥云見(jiàn)日般明朗。

  “笑著面對(duì)挑戰(zhàn)吧!”我在心里暗自骨折勁頭,我邁著沉重的步伐踏上了講臺(tái),站立之處,仿佛是懸崖峭壁,我心驚肉跳!耙欢ㄒ3治⑿!蔽也粩嗵嵝阎约,并露出發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑,我大聲肖涌著自己的稿,望著下面的幾百雙眼睛,如小刀般劃著我的心,但我還是保持著微笑,盡管嗓子越發(fā)沙啞,自己的眼淚也在眼眶中打轉(zhuǎn),但要堅(jiān)持下去,知道我肖涌完,深深的向大家鞠了個(gè)躬,臺(tái)下掌聲雷動(dòng),我也快笑了出來(lái)。

  我在這件事發(fā)生后,微笑便成了我的標(biāo)志,無(wú)論是在比賽還是挫折面前,我始終帶著微笑,因是他當(dāng)初給予我勇氣和力量,并讓我從此擺脫了自卑,脫穎而出,成為一顆閃亮的星星。

  笑作文600字六年級(jí) 13

  不要抱怨生活帶給你太多的磨難,請(qǐng)給自己一個(gè)最溫暖的微笑!

  不要抱怨生活帶給你太多的痛苦,請(qǐng)給自己一個(gè)最快樂(lè)的微笑!

  不要抱怨生活帶給你太多的郁悶,請(qǐng)給自己一個(gè)最天真的微笑!

  微笑這個(gè)詞語(yǔ)在我們的生活中并不是獨(dú)特的。而在字典上微笑的意思是:不顯著的笑、不出聲的笑,就是這種不顯著、不出聲的笑,帶來(lái)的是給自己的一份信心,在別人看來(lái),這種笑是一種見(jiàn)的禮貌,在世博會(huì)上、在科技館里、在奧運(yùn)會(huì)上等都會(huì)看見(jiàn)禮儀小姐那美麗、動(dòng)人的微笑。

  我們可以說(shuō)微笑是一個(gè)大船,也可以說(shuō)微笑是一個(gè)小船,甚至是一個(gè)獨(dú)木舟。但是不管多大,也不管多小,微笑總是裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的從世界的這頭游到世界的那頭,總而言之,為消失在全世界里徘徊的旅游者、快樂(lè)者和美麗者。

  幾天前偶爾從雜志上看啦一篇文章,文章的題目很獨(dú)特,也很吸引人的'注意力—王甲:一個(gè)微笑撐起美麗人生。第一次—看到這個(gè)題目的時(shí)候我聯(lián)想到啦很多很多,但是我讀了這篇文章以后,我的感觸的很深。首先,他不是一個(gè)健康的青少年,他的啦“漸凍人癥”,這是與癌癥并稱(chēng)的絕癥,世界著名的科學(xué)家霍金就患此癥。后來(lái)他從一個(gè)活潑、開(kāi)朗的少年變成啦一個(gè)只能躺在床上的病人。但是他從不放棄像霍金一樣的堅(jiān)強(qiáng),他在1年的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)啦發(fā)微博,記得他第一次發(fā)的一句話(huà)是“你給我點(diǎn)滴甘露,我還你一片微笑的天空”。微笑給啦他自信和力量,使他變?nèi)ビ赂业拿鎸?duì)困難和挫折。

  微笑給予人自信,給予人快樂(lè),給予人力量。分享自己的每一次微笑,會(huì)使你變得信心百倍。加油!少年,微笑的陽(yáng)光讓你沐浴,微笑的力量讓你使用,微笑的快樂(lè)讓你分享。

  笑作文600字六年級(jí) 14

  哭、笑,永遠(yuǎn)都是人表達(dá)情緒最極端的方式。

  當(dāng)護(hù)士用輕柔的手,把你從母體里抱出來(lái)的時(shí)候,小小的你總會(huì)莫名其妙地哭,不知是不是嗅到了醫(yī)院那刺鼻的消毒水味?你無(wú)緣無(wú)故地哭,產(chǎn)房里的人笑了,躺在病床上緊閉雙眸的母親嘴角也有了一抹淡淡的微笑。

  你睜開(kāi)眼睛,接觸到柔和的光線(xiàn),看到了許多人的笑臉,于是,你學(xué)著他們咧開(kāi)嘴角,咯咯地笑了。母親輕輕地抱著嬌小的你,像抱著一個(gè)瓷娃娃,母親的臉上有些小小的緊張。你懶懶地靠在母親溫暖的懷抱里,沉沉睡去。

  母親總喜歡抱著你到處逛逛,她說(shuō):“孩子長(zhǎng)大了,想抱都沒(méi)機(jī)會(huì)抱了!庇谑牵阆裰粶仨樀男∝,靜靜地依偎在母親的.懷里,淡淡地看著那些形形色色的人。

  你四歲的時(shí)候,你有了一個(gè)弟弟,小小的,一如當(dāng)初的你。你笑了,笑容中只有自己知道的苦澀,你知道,從此以后,凡事都要讓著弟弟,不可以再任性了;你更知道,弟弟會(huì)把你所得的關(guān)愛(ài)分走一半,甚至更多。于是,那一天,你一夜間長(zhǎng)大。

  你不喜歡和男生玩,你覺(jué)得男生很自以為是,于是,你加入了女生的隊(duì)伍,和她們一起跳花樣繁多的牛皮筋,一起聚在桌子旁暢說(shuō)班級(jí)里的大小事。

  轉(zhuǎn)眼間,你已經(jīng)上了六年級(jí)了。你開(kāi)始和男生開(kāi)玩笑,打打鬧鬧,以開(kāi)朗的性格博得了同學(xué)們的好感。你不喜歡哭,你覺(jué)得哭是懦弱的人才會(huì)做的事,于是,你笑著,幾分凄涼,幾分哀愁。

  ……

  一個(gè)人笑了,一個(gè)人哭了;一個(gè)人沐浴在陽(yáng)光下,一個(gè)人被黑暗籠罩著;一個(gè)人和朋友手拉手去逛街,一個(gè)人獨(dú)自一人走著買(mǎi)商品;一個(gè)人沒(méi)心沒(méi)肺地笑著,一個(gè)人抱著膝蓋在發(fā)呆。

  人生不如意十有八九,一哭一笑,人之常情。

  我決絕地走,腳下不帶走一絲塵埃。

  笑作文600字六年級(jí) 15

  淚,晶瑩透似的水珠,從悲悶的人眼里流出,釋放一切困哀。笑,咯咯之聲,耳邊響起,圓滑的笑容挑起雙頰的鼓動(dòng),溢著福滿(mǎn)之情,歡欣與世界分享喜悅。

  呱呱墜地時(shí),兩頰是濕潤(rùn)的,來(lái)到世上的見(jiàn)證,襯托著未來(lái)的酸甜苦辣,以哭為首,開(kāi)啟了無(wú)盡歡愉。

  兒時(shí),總是笑口常開(kāi),父母心中的寶,是對(duì)我呵護(hù)百般、用心照料的?夼c淚只是芝麻般的瑣事,寶貝玩偶不見(jiàn)了、又或者是沒(méi)有同樂(lè)的玩伴。小嬰孩不懂得說(shuō)話(huà),淚和笑是最為直接的表達(dá),母親和孩子似乎牽連著一段密不可分的線(xiàn),帶著臍帶繼續(xù)連系情感。孩子一哭鬧,母親即知孩子所想。淚和笑,是溝通的橋梁。

  等思緒成熟,語(yǔ)言已取代了淚和笑,盡管如此,我們的心情依舊顯現(xiàn)于面,或許不再同幼年,如此的直接,也不再時(shí)時(shí)掛笑。現(xiàn)實(shí)將人們的樂(lè)洗刷,開(kāi)始產(chǎn)生煩惱、憂(yōu)愁,那淚珠的流下,也變得是緩解壓力的管道。

  年邁了,物質(zhì)不再是困絆住自己的心魔,一切平凡、一切安穩(wěn),是眾人追逆的,有如陶淵明般隱居的寧?kù)o生活。恬淡的享受最后的歲月,心境是滿(mǎn)足,臉是充滿(mǎn)笑意的',最單純,發(fā)自心坎的笑著。

  淚和笑、笑和淚,奧妙的表情轉(zhuǎn)變,一喜一憂(yōu)。當(dāng)我笑著,因我樂(lè)于生活在此世界,有太多的美好、太多的幸福等著我去擁抱。我愛(ài)笑,我懂得笑,是對(duì)事物的禮贊、是我對(duì)一切的歌詠。當(dāng)我含著淚,因我悲于生活在此世界,塵俗哀事令我頭疼、令我煩躁。我愛(ài)哭,我懂得哭,是我對(duì)惱事的吶喊、是我對(duì)一切的不滿(mǎn)。

  別把情感深藏著,淚和笑并沒(méi)有分優(yōu)與劣。將自己的心房鎖起,才是最愚笨的作為。與世人分享喜悅和悲傷,淚和笑是最美的妝容。

  笑作文600字六年級(jí) 16

  如果生活是一首樂(lè)曲,那么微笑便是其中一個(gè)個(gè)跳躍的音符;如果生活是一幅畫(huà),那么微笑便是畫(huà)上一筆筆絢爛的色彩;如果生活是一棵大樹(shù),那么微笑便是樹(shù)上一片片嫩綠的樹(shù)葉。生活離不開(kāi)微笑,我們身邊處處都有微笑。

  微笑,是一個(gè)多么美麗的詞匯!今天,我要說(shuō)的也是關(guān)于笑的一件事。

  陽(yáng)光明媚的一天,我一邊唱,一邊走:“今天天氣好晴朗,處處好風(fēng)光……”鄉(xiāng)下真無(wú)聊,一點(diǎn)玩的東西都沒(méi)有。忽然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“嘰喳,嘰喳……”的聲音。這是什么聲音?仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是幾只麻雀在“即興表演”。于是,我萌發(fā)出一個(gè)念頭,要不捉只麻雀玩玩。說(shuō)干就干,我立馬去準(zhǔn)備。

  我提著奶奶捉蜻蜓的破網(wǎng)子下了樓,一個(gè)活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)引入了我的.眼簾它正一蹦一跳地在草叢中漫步,一副悠閑自得的樣子,我一看,就迫不及待地拿起了網(wǎng)子,心想:只要我悄悄地走到跟前,然后使勁一扣,不就行啦!難道它能飛了不成?肯定逃不出而我的手心!說(shuō)著,我就像一只貓一樣,踮著腳靜悄悄地走到它旁邊!耙,二,三!”我在心里默默數(shù)到,接著,我一鼓作氣,猛地向前一撲,我撲在地上,自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“鳥(niǎo)兒啊,你逃不出我的手掌心了!边^(guò)了一會(huì)兒,我一看網(wǎng)子,哪兒有鳥(niǎo)的身影,連一根羽毛都沒(méi)瞧見(jiàn)。我環(huán)顧四周,只見(jiàn)它站在樹(shù)枝上,昂著頭,“唧唧,唧唧……”的叫著,好像在說(shuō):“你這個(gè)笨丫頭,想捉我,沒(méi)門(mén)!”我氣憤極了,準(zhǔn)備拿一塊石頭把它砸下來(lái),沒(méi)想到一個(gè)重心不穩(wěn),只聽(tīng)“撲通”一聲,我的身體和地面來(lái)了一個(gè)“親密接觸”,嘴巴里還吃了一口泥巴。這時(shí),奶奶看到了,急忙過(guò)來(lái)扶我起來(lái),看到我的樣子,她哈哈大笑起來(lái)……

  這就是我有趣的捉鳥(niǎo)記,不知道你們看了有沒(méi)有大笑?

  笑作文600字六年級(jí) 17

  雨聲漸漸地住了,窗簾后隱隱地透進(jìn)清光來(lái)。推開(kāi)窗戶(hù)一看,呀!涼云散了,樹(shù)葉上的殘滴,映著月兒,好似熒光千點(diǎn),閃閃爍爍地動(dòng)著!鏇](méi)想到苦雨孤燈之后,會(huì)有這么一幅清美的圖畫(huà)!

  憑窗站了一會(huì)兒,微微地覺(jué)得涼意侵入,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),忽然眼花繚亂,屋子里別的東西,都隱在了光云里;一片幽輝,只浸著墻上畫(huà)中的安琪兒!@白衣的安琪兒,抱著花兒,揚(yáng)著翅兒,向著我微微地笑。

  “這笑容仿佛在哪兒看見(jiàn)過(guò)似的,什么時(shí)候我曾……”我不知不覺(jué)地便坐在窗臺(tái)下想——默默地想。

  嚴(yán)閉的心幕,慢慢地拉開(kāi)了,涌出五年前的`一個(gè)印象!粭l很長(zhǎng)的古道。驢腳下的泥,兀自滑滑的。田溝里的水潺潺地流著。近村的綠樹(shù),都籠在濕煙里。弓兒似的新月,掛在樹(shù)梢。一邊走著,似乎道旁有一個(gè)孩子,抱著一堆燦白的東西。驢兒過(guò)去了,無(wú)意中回頭一看!е▋,赤著腳兒,向著我微微地笑。

  “這笑容又仿佛是在哪兒看見(jiàn)過(guò)似的!”我仍是想——默默地想。

  又現(xiàn)出一重心幕來(lái),也慢慢地拉開(kāi)了,涌出十年前的一個(gè)印象!╅芟碌挠晁,一滴一滴地落到衣上來(lái)。土階邊的水泡兒,泛來(lái)泛去地亂轉(zhuǎn)。門(mén)前的麥隴和葡萄架子,都濯得新黃嫩綠的,非常鮮麗!粫(huì)兒好不容易雨晴了,連忙走下坡兒去,迎頭兒看見(jiàn)月兒從海面上來(lái)了。猛記得有件東西忘下了,站住了,回過(guò)頭來(lái)。這茅屋里的老婦人——她倚著門(mén)兒,抱著花兒,向我微微地笑。

  這同樣微妙的神情,好似游絲一般,飄飄漾漾地合了攏來(lái),綰在一起。

  這時(shí)心下光明澄靜,如登仙界,如歸故鄉(xiāng)。眼前浮現(xiàn)的三個(gè)笑容,一時(shí)融化在愛(ài)的調(diào)和里,看不分明了。

  笑作文600字六年級(jí) 18

  在報(bào)上我看到了普希金偉大的詩(shī)篇,在陰霾的日子,反復(fù)吟詠,它給我激勵(lì),鼓起沖破陰云的勇氣。那句名言:假如生活欺騙了你/不要悲傷/不要心急/陰郁的日子需要鎮(zhèn)定/相信吧/那愉快的日子即將來(lái)臨。它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)打動(dòng)著我。

  每個(gè)人的生活都是苦中有甜,笑中有淚的。甜的并不為人知覺(jué),以為理所當(dāng)然,而苦時(shí),卻要呼天搶地,怨氣沖天。你面對(duì)折磨,有人沮喪悲觀,心灰意冷,于是,他們永遠(yuǎn)也嘗不到生活的甜美了。而那些知難而進(jìn)的人,穿過(guò)生活的盤(pán)絲洞,嘗到了苦中有樂(lè)的滋味!所以,假如生活欺騙了你,捉弄了你,讀讀普希金的詩(shī)吧!它會(huì)給你力量,幫你擺脫痛苦,給你希望。

  我們中華民族有五千年的歷史,在五千年的歷史河中有許多優(yōu)秀子孫,他們?nèi)淌苤\(yùn)的捉弄,有的`受著胯下之辱,有的受著煎熬之苦,但他們從來(lái)沒(méi)有放棄自己的追求。民族英雄于謙就是這樣一個(gè)人,當(dāng)瓦刺軍人入浸明王朝,直逼王朝京城時(shí),他憤然而起,帶領(lǐng)軍隊(duì)奮力抗擊,并以非凡的氣概擊敗了瓦刺軍,立下了大功。但是凱旋的他卻受到奸臣的暗算,那個(gè)昏君聽(tīng)信饞言,使于謙蒙受了不白之冤。這對(duì)他來(lái)說(shuō)是十分痛苦的事,一連想了幾個(gè)晚上,都沒(méi)好好入睡。他反復(fù)思考著,該怎么辦呢?最后,他想明白了,他奮筆寫(xiě)下名傳千古的石灰吟,以表達(dá)自己的心志:千山萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒苦等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。

  這首鏗鏘有力的七絕句,曾經(jīng)激勵(lì)過(guò)許許多多有志之士。今天的我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)前輩的這種精神。當(dāng)遇到挫折時(shí)讀普希金那首名言,鼓起戰(zhàn)勝挫折的勇氣,向新生活前進(jìn),我相信:真正的人生將屬于明天而奮斗的戰(zhàn)士!

  笑作文600字六年級(jí) 19

  陽(yáng)光暖暖,淡淡花香。在我心中,永遠(yuǎn)留著你的那一抹恬笑!}記

  人生漫漫,成功與失敗接連不斷,每一次的經(jīng)歷都猶如心中的一顆星星,令我記憶猶新。

  一縷縷陽(yáng)光暖暖灑進(jìn)教室,微風(fēng)攜著幾絲野花的芳香,夾雜著幾絲露珠的濕感撫摸著我們的臉龐。此時(shí),靜得可怕,雖然大地一派活躍,但是想起排名單上自己的名字毫無(wú)蹤影,自己的'心就好比被刀割了似的,滴著血。難道自己做的一切都是徒勞嗎?

  我獨(dú)自一人坐在座位上,發(fā)著呆。淚水,無(wú)聲地從我的臉頰滑下,一點(diǎn)一點(diǎn),最終滑進(jìn)了我的嘴中,那味道,苦澀。

  你用紙巾擦著汗,跑著跳著進(jìn)了教室,看到我獨(dú)自一人待在教室中,在我的對(duì)面坐了下來(lái),入眼便是你嘴角上揚(yáng)的一抹恬笑。

  “怎么了?”你關(guān)切地問(wèn)我。

  看著你熟悉的面孔,真誠(chéng)的眼神,我的淚不知為何又如決堤的洪水,噴泄而出。你掏出紙巾,為我擦干了淚水:“告訴我,也許我能幫你解決呢!”

  我一邊抽噎著一邊說(shuō):“不知道怎么回事,這次月考我明明認(rèn)真對(duì)待了,該努力的都努力了,可還是退步了!

  你,沉默了,不知該如何是好。突然,你好似想到了什么,拉著我來(lái)到學(xué)校的后花園。后花園中有一條幽靜的小路,一眼望不到頭。

  “你瞧,這條小路不就如我們?nèi)松穯?路上雜亂紛雜的石頭很容易使人絆倒,但摔倒了難道就一直癱倒在地上,不起來(lái)了嗎?考試失利算得了什么,人生漫漫,只要努力了便好,不是嗎?”

  你笑著,牽起我的手走上這條碎石鋪設(shè)的小徑,腳底傳來(lái)的陣陣石塊硌腳的微疼,卻莫名驅(qū)散了我渾身的陰郁與哀傷,轉(zhuǎn)頭望去,你的恬笑,一直在我身邊。

  遇見(jiàn)你的恬笑,是我一生中最大的幸運(yùn)。

  笑作文600字六年級(jí) 20

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男生,密密的頭發(fā)絲像無(wú)數(shù)根小刺。我喜歡穿咖啡色的外套和黑色的褲子。

  有一次,我寫(xiě)作文時(shí),碰到了這樣一個(gè)題目“家務(wù)勞動(dòng)”。我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)家務(wù)事,怎樣寫(xiě)呢?于是我只好臨時(shí)“上陣”,體驗(yàn)做家務(wù)。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽有什么家務(wù)活沒(méi)做,我?guī)湍阕!薄澳?”媽媽?tīng)了我的話(huà),瞪大了眼睛,就好像聽(tīng)到我突然考了“0”分或是上學(xué)總是挨打挨罵一樣,感到很奇怪。因?yàn)槲覐臎](méi)做過(guò)家務(wù)勞動(dòng)!澳隳苄袉?”媽媽回過(guò)神來(lái)問(wèn)!皼](méi)問(wèn)題,只要你告訴我方法就行了!薄昂茫悄憔腿ハ赐氚!彼幸稽c(diǎn)不放心地說(shuō)。我答應(yīng)了。媽媽又把洗碗的方法講了一遍又一遍,我聽(tīng)得都有些不耐煩了,就說(shuō):“行了行了,我會(huì)了。”說(shuō)著就跑到廚房里去了。

  一到廚房我就傻了眼,看著水池里的鍋碗瓢盆,一下子不知道從哪里下手。我真后悔沒(méi)有把媽媽的話(huà)聽(tīng)清楚。我只好做一步就去問(wèn)媽媽一下,再做第二步,就這樣來(lái)來(lái)回回,一會(huì)兒洗碗,一會(huì)兒洗鍋,一會(huì)兒又用?斐逑矗?換岫?茨ú跡?換岫?釤ā7蚜司排6?⒅??芩愀愣?耍?依鄣貌恍校?杪枰菜道哿恕

  這是我第一次洗碗,也是我第一次做家務(wù),雖然很累,我卻高興得眼睛瞇成了一條縫。這天我既學(xué)會(huì)了洗碗,又可以完成作文,真是一箭雙雕!哈哈!

  指導(dǎo)老師 羅家興

  羅老師的`話(huà)

  為了寫(xiě)作文,學(xué)會(huì)了洗碗,這真是好辦法。作文把“我”請(qǐng)戰(zhàn)時(shí)與媽媽的對(duì)話(huà)寫(xiě)得很具體,特別是媽媽說(shuō)話(huà)時(shí)的神態(tài)。再看他洗碗時(shí)手忙腳亂的樣子,都寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。

  ……

  笑作文600字六年級(jí) 21

  在我的記憶當(dāng)中:每當(dāng)我拿回好成績(jī)的那一瞬間,爸爸的臉上就會(huì)洋溢著幸福的笑容;每當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候,爸爸的臉上就會(huì)洋溢著慈祥的笑容;每當(dāng)我成功的那一刻,爸爸的臉上就會(huì)洋溢著自豪的笑容!

  我拿回好成績(jī)時(shí):“爸爸,快來(lái)看看啊!我數(shù)學(xué)考試打了100分!”爸爸這時(shí)就會(huì)放下手中的活兒,迫不及待的跑來(lái)看我的成績(jī)單。然后說(shuō):“你真棒!”之后,爸爸的臉上便會(huì)露出笑容。我深知,這種笑容叫做“幸!

  我快樂(lè)時(shí):我快樂(lè)的時(shí)候,爸爸便會(huì)過(guò)來(lái)和我一齊分享我的快樂(lè),我也很愿意和爸爸一齊分享。因?yàn)樵诜窒淼倪^(guò)程中更能讓我明白一些道理,這些道理使我受益無(wú)窮。“女兒,為什么這么快樂(lè)啊?”“因?yàn)槲疫@天做對(duì)了一件事”我便會(huì)和爸爸說(shuō)我這天幸福的經(jīng)歷,爸爸也會(huì)給我講一些人生道理。那一刻,我又看見(jiàn)爸爸笑了,笑的那么燦爛。我深知,這種笑容叫做“慈祥”

  我成功時(shí):“哈哈!爸爸,我最后解出了這道奧數(shù)題啦!”我驕傲的說(shuō)。爸爸走過(guò)來(lái),看了看。只見(jiàn)爸爸皺了皺眉頭,然后很快的`舒展開(kāi)了,說(shuō):“女兒,你真聰明!這么難的題都能做出來(lái),連爸爸都甘拜下風(fēng)!”爸爸謙虛的話(huà)語(yǔ)讓我有些羞澀。但是,我也很開(kāi)心,自己沒(méi)有在任何人的幫忙下戰(zhàn)勝了自己。爸爸對(duì)我說(shuō):“女兒,你要記住:你最強(qiáng)的對(duì)手永遠(yuǎn)是你自己,只要戰(zhàn)勝自己,超越自我,那么你就會(huì)成功!边@一刻,爸爸又露出了甜美的笑容。我深知,這種笑容叫做“自豪”

  爸爸的笑容多種多樣,但是,每種笑容都有著一個(gè)深刻的含義。這種含義,不是能夠從表面看出來(lái)的,而是需要我慢慢的體會(huì),慢慢的了解,慢慢的融入這種情感。期望爸爸的笑容會(huì)更加燦爛。

  笑作文600字六年級(jí) 22

  對(duì)鼓浪嶼的情愫,存在于它的鋼琴中,它的陽(yáng)光下,它的笑容里。

  初次邂逅,在一個(gè)海風(fēng)融化在榕樹(shù)盤(pán)虬臥龍的跟里的日子。藍(lán)海紅磚,讓我不得不愛(ài)上這個(gè)小島,用鋼琴的黑白鍵和所有的笑容誘惑我,使我迷醉的溫柔島嶼。

  廈門(mén)的中山路與它僅10分鐘輪渡之隔,卻又是如此地讓人不敢相信。鼓浪嶼的所有街道都是步行,只有電動(dòng)游覽車(chē)是島上唯一的交通工具。所以,它讓人們都可以慢下來(lái),靜下來(lái),讓陽(yáng)光撫慰,讓笑容感動(dòng)。讓人們可以相識(shí)相知,可以慢慢地用微笑打招呼,可以在榕樹(shù)下大笑著聊天。海天堂構(gòu)里的'小人偶,老戲曲都可以讓你端著杯茶,在彩色玻璃透進(jìn)的彩色陽(yáng)光里,一面微笑,一面品著悠閑的滋味。

  還有的是鋼琴,在一處古董屋里,見(jiàn)到了老得發(fā)不出音的鋼琴,只有現(xiàn)在的鋼琴一半大,卻總是讓我不禁想起這鋼琴曾承載過(guò)多少歡笑,或是多少歲月往事,讓人想起陽(yáng)光下,笑容里島上始終回蕩著的悠揚(yáng)的旋律。這樣的古董不止一個(gè),床、燈、銀行、藥鋪、縫紉機(jī)、打字機(jī)、肥皂、胭脂、盤(pán)子,像是超市般齊全,總是讓人浮想聯(lián)翩,欣然微笑。

  總是忘不了,玫瑰滿(mǎn)院的紅色小樓,還有榕樹(shù)繞墻的褐色古樓,濃色四溢的咖啡小店,人流如潮的海鮮面館,獨(dú)具特色的奶茶創(chuàng)意鋪,一切的一切,都是能讓我開(kāi)懷,讓人輕松的風(fēng)景,怎能不微笑呢?

  在鼓浪嶼,在鋼琴之島,不只是陽(yáng)光、笑容,更有的是溫馨的情,人與人的關(guān)愛(ài),還有美好自然的輕撫,這大概就是我的情愫吧!對(duì)鼓浪嶼不變的情。

  總想看見(jiàn)你的笑。

  笑作文600字六年級(jí) 23

  媽媽笑起來(lái)很美。

  過(guò)春節(jié)時(shí),爸爸回來(lái)了,一身風(fēng)塵仆仆,媽媽歡喜地接過(guò)他的行李,給他端上一杯熱茶,歡笑聲時(shí)時(shí)傳來(lái)。我躲在門(mén)后偷看,媽媽那潔白整齊的牙齒露在外邊,頰邊的酒窩一深一淺,臉上蒙上了一層健康的淡紅色,給她那常年板著的臉增添了無(wú)限活力。哦,真美。

  豐收時(shí),媽媽站在農(nóng)田里,腳踏黃土背朝天?墒,看著那飽滿(mǎn)的麥粒,她微微彎起嘴角,額上的汗珠順著臉頰滾到酒窩里,反射著晶瑩的光芒,那微黑的臉龐和那淡淡的笑容真美。

  考試時(shí),我一定會(huì)拿著成績(jī)單讓媽媽過(guò)目。成績(jī)好時(shí),媽媽會(huì)放緩緊繃的臉龐,輕抿著嘴角,眼里散發(fā)出高興的神采,雖然克制著欣喜之情,但遠(yuǎn)在千里外的人都能感受到媽媽在微笑。媽媽那外露的欣喜和那輕抿著嘴角的笑美極了。

  可是,媽媽?zhuān)瑸槭裁茨愕男θ葜辉谔囟ǖ臅r(shí)候露出來(lái)?

  吃飯時(shí),你板著臉,一絲不茍地教我吃飯的.規(guī)矩。無(wú)論我做得好與不好,你都淡淡地對(duì)我進(jìn)行各種挑剔,最終,我們母女大吵起來(lái),不歡而散,食不下咽。

  失利時(shí),你只會(huì)冷酷地命令我站起來(lái),永遠(yuǎn)不能給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。我只能看著你那生硬的面龐,掙扎著站起來(lái),即使又跌倒了,你也不會(huì)露出一個(gè)微笑說(shuō)加油,更不會(huì)伸手拉一下,只會(huì)默默看著我自己努力站起來(lái)。

  我永遠(yuǎn)記得,小時(shí)候,我在柳樹(shù)下嬉戲,你看著我追著柳絮跑,臉上掛著淡笑,眉目舒展,酒窩里像裝了酒一樣,醉人心魄。你看著我跌倒了,臉上掛著心痛的笑容,伸出一雙溫暖的手,把滿(mǎn)臉淚珠的我扶了起來(lái)。

  媽媽?zhuān)也恍枰銥樯?jì)擔(dān)心,不需要你為我擔(dān)心,我只需要你在我回家時(shí)臉上掛著暖暖的笑容,朝著我伸出手。

  媽媽?zhuān)蚁肟匆?jiàn)你的笑容。

  笑作文600字六年級(jí) 24

  瘦瘦的體型,黑中帶點(diǎn)白的頭發(fā),圓圓的臉上有一雙大大的眼睛,笑起來(lái)臉上的皺紋非常明顯,眼角的.魚(yú)尾紋也會(huì)不約而同的聚集在一起跳舞,熟悉的人一定知道,我要介紹的就是我的奶奶吧。

  我的奶奶非常愛(ài)笑,我小時(shí)候只要聽(tīng)到奶奶的笑聲就會(huì)覺(jué)得有好事發(fā)生,所以我都會(huì)尋找聲音的來(lái)源。還有就是因?yàn)槲业哪棠痰男β暿悄菢铀,那樣慈祥?墒请S著年齡的增長(zhǎng),我認(rèn)為奶奶的笑越來(lái)越無(wú)聊起來(lái),有時(shí)候甚至有點(diǎn)討厭——特別是奶奶在會(huì)課的時(shí)候,因?yàn)槲矣X(jué)得奶奶是真的愛(ài)多管閑事。

  我記得有一次,一對(duì)夫婦帶著一個(gè)12歲的男孩到我們鎮(zhèn)上來(lái)玩,就住在我家一樓,這個(gè)小男孩在就白天吵鬧,晚上就跑到二樓和我搶電視,如果遙控器不給他,他就罵人,我去告狀——他的爸爸媽媽就讓我自己看著辦,我呢,直接給他“愛(ài)的教育”后,我就回去了,每天都是這個(gè)日常,以至于我每天也不能安心學(xué)習(xí),奶奶也因?yàn)橐嘧鰩讉(gè)人的飯菜,累的生病了,我責(zé)怪奶奶太愛(ài)管閑事,可是奶奶微微一笑說(shuō),客人從外地來(lái)我們鎮(zhèn)上一次不容易,就體諒體諒吧,做人不該總想著自己還應(yīng)該多為別人提供方便。

  聽(tīng)了這話(huà)本想朝奶奶發(fā)脾氣的,我不禁想到奶奶為了客人忙碌操勞以致病倒,但他最后卻無(wú)怨無(wú)言把客人當(dāng)做自己家的人一樣看待,不就是為了讓他們旅途愉快有美好的回憶嗎?想到這里我就怪罪自己了,為何小小年紀(jì)就變得那么自私呢?從此以后我聽(tīng)到奶奶的笑聲再也不覺(jué)得討厭了,還是跟以前一樣,我覺(jué)得奶奶的笑聲是那樣慈祥那樣爽朗,我愛(ài)奶奶,愿你的笑聲永遠(yuǎn),在我耳邊響起。

  笑作文600字六年級(jí) 25

  你,一名我很尊敬亦很喜歡的老師。我喜歡你給我們上課,你上課時(shí)聲情并茂,很能讓人專(zhuān)心且用心的跟著你的思路一起走,但你卻不愛(ài)笑,這樣會(huì)使人從心底對(duì)你產(chǎn)生一種懼意,我也有這樣的感覺(jué)。我多么想看到你笑,看到你每天笑容掛在臉上的樣子。

  當(dāng)你講課文時(shí),當(dāng)文章出現(xiàn)精彩地方時(shí),你會(huì)將這些內(nèi)容生動(dòng),細(xì)致地向我們分析;這時(shí)我會(huì)抬頭望著你,但浮現(xiàn)在我眼前的卻是一張嚴(yán)肅的面孔,此刻在我的腦海中便不自覺(jué)地浮上了你滿(mǎn)臉笑容講課的樣子,然后再注視你,我就會(huì)很想看見(jiàn)你的笑。

  你知道嗎?其實(shí)我也發(fā)現(xiàn)過(guò)你對(duì)我們笑的。就是一次我們上寫(xiě)字課的時(shí)候,你請(qǐng)學(xué)校一個(gè)書(shū)法特別好的老師來(lái)教我們練字,我們?cè)谧约旱谋咀由暇,你在黑板的空白處練,?dāng)你在黑板上練“一”時(shí),發(fā)現(xiàn)自己模仿的挺不錯(cuò),跟指導(dǎo)我們練字的老師寫(xiě)得有七八分相似了,就露出了孩童般的笑容。那時(shí)我看到了你燦爛的笑容,便覺(jué)得你的'笑容如此可愛(ài),但卻為她的稀少而感到遺憾,以后我更想看到你的笑了。

  你平時(shí)都以嚴(yán)肅的面孔對(duì)待我們,讓人感到一種無(wú)形的壓力,有時(shí)正在上課,我們?cè)谡J(rèn)真看書(shū),而你忽然就拿著你的金箍棒來(lái)了,走到我身邊時(shí),我的心就象敲鼓似的咚咚跳著,生怕一不留神就換來(lái)一棒。那時(shí)我的心中就更是期待著看到你的笑容溫和的走到我們身邊的樣子。‰m說(shuō)嚴(yán)師出高徒,但我覺(jué)得你的笑才更吸引人,讓人覺(jué)得親切,所以老師多笑笑吧

  方老師,我想看見(jiàn)你的笑,看見(jiàn)你那如孩童般可愛(ài)的笑顏,我想看見(jiàn)你的笑,那如春風(fēng)般暖人的笑容。從你關(guān)心我們的樣子中可以看出你心地美好;從你那純真的笑容中可以看出你心地的善良,老師想看見(jiàn)你的笑。

  笑作文600字六年級(jí) 26

  我偷偷看你們,忍不住要笑。

  同桌總是無(wú)法超越的人,因?yàn)樗懘。走起路?lái),就像英語(yǔ)老師戲稱(chēng)的企鵝一樣。

  她坐在我和另一位同桌的中間,所以講話(huà)總是方便的。她不時(shí)地將頭向左桌探一下,再向右桌探一下。站在講臺(tái)上看,她就像一只覓食的母雞,將頭不停地向左,向右,直到老師提醒她,她才能正經(jīng)地看看書(shū)。

  當(dāng)然,話(huà)說(shuō)多了,總會(huì)餓的,更何況一個(gè)虛胖的人。她要在課上補(bǔ)充些能量自然也是能被理解的。她要吃時(shí),總將頭虔誠(chéng)地調(diào)向正在講課的老師,隨著老師講課的頻率點(diǎn)著頭,其實(shí)她是在撕包裝袋。然后快速低下頭將東西放入嘴中,原來(lái)架在鼻梁上的眼睛被甩至鼻尖處,再用厚厚鏡片上方,一對(duì)不大不小,卻帶有賊象的眼睛瞄著老師,緩緩咀嚼,腮幫子被撐得略有鼓起,香味也隨著呼吸,引誘著我們的胃。

  可惜我們沒(méi)有一副好膽,總偷偷看他,忍受唾液的潛溢。

  同桌總是無(wú)法超越的人,因?yàn)樗蓯?ài)。

  他身體小小,腦袋小小,小小的眼睛邊掛著一副小小的眼睛。白白并不凈凈,總引人發(fā)笑。

  他是幽默的',但給人講笑話(huà)時(shí),總一邊警告自己:“不能笑,不能笑,我要把笑話(huà)講完!币贿呏v笑話(huà),笑話(huà)總不到半,他就突然將自己的小頭顱埋向課桌,一邊用手捶桌子,伸出舌頭,一邊發(fā)出抽泣般的笑聲,其實(shí)他講的笑話(huà)總沒(méi)有講笑話(huà)的他好笑。

  他雖弱小卻總想要挑戰(zhàn)比自己強(qiáng)的人,所以你總看他被前排的胖哥捏住雙手,逼迫他叫“大哥”。要么被中間的女生用筆捅·腰,然后說(shuō)“再也不敢了!比欢傆兄癜的精神勝利法,自己安慰自己,總令自己再開(kāi)開(kāi)心心地面對(duì)前面兩位,不生悶氣。

  我偷偷看你們,忍不住要笑。

  笑作文600字六年級(jí) 27

  微風(fēng)吹著臉頰,舒服極了,但頭發(fā)也被它吹得豎了起來(lái),開(kāi)始在頭上翩翩起舞。

  “嘩啦嘩啦”,校門(mén)終于開(kāi)了,同學(xué)們一擁而上,你推我,我推你,就是為了爭(zhēng)奪第一名,為的是向大家炫耀炫耀。

  我像往常一樣和同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校,當(dāng)走到四樓男廁所的時(shí)候,發(fā)生了一件事,令我想笑卻不敢笑。

  “哎呦!”我的同學(xué)突然發(fā)出一聲尖叫,原來(lái)她被一個(gè)急著想上廁所的男生狠狠的撞了一下,痛苦地失聲叫了起來(lái)。

  緊接著,她對(duì)著那個(gè)男生喊道:“你給我站住,聽(tīng)到?jīng)]有,你差點(diǎn)兒撞倒我了!”這聲音震耳欲聾,可那男生卻像聾了一樣,沒(méi)一點(diǎn)反應(yīng),就向著男廁所,飛快地跑了進(jìn)去,看樣子很急。

  這可把我同學(xué)氣的不輕,扭頭對(duì)我說(shuō):“這可不行,撞到了人怎么也得道個(gè)歉吧,讓我醞釀一下情緒,滴幾滴眼淚出來(lái),等他出來(lái),好好的讓他道個(gè)歉!”

  說(shuō)完,她立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭,盯著剛一個(gè)從廁所出來(lái)的男生,眼圈里立刻閃出淚花,對(duì)著他說(shuō):“站住,你剛才撞到我了,還不快點(diǎn)兒向我道歉,不然就給你們班主任說(shuō),哼!”可那位男生只是撓著頭,一臉迷茫的樣子,根本沒(méi)有任何道歉的'舉動(dòng)。

  我聽(tīng)了趕緊拽了拽她的胳膊,低聲對(duì)她說(shuō)道:“哎,你好像看錯(cuò)人了,剛才撞你的人不是他!”“啊!那我現(xiàn)在怎么辦呀,真尷尬啊!”她的臉一下紅了。“那趕緊走呀!”這時(shí),我已經(jīng)憋得不行,就要笑出來(lái)了。

  然后,我們邁著小碎步,快速地溜走了,只留下被冤枉的男生還站在原地發(fā)愣。

  遇到這種情況,你們說(shuō)是該笑呢還是不該笑呢?我覺(jué)得還是繼續(xù)陪她演下去吧!

  笑作文600字六年級(jí) 28

  殘陽(yáng)里,故國(guó)晚,杜鵑啼血雁南飛,傷心夢(mèng)斷魂。

  易水寒,傷心淚,憑欄意珊淚闌干,日日黯傷神。

  柳色秋,宮花紅,寂寞開(kāi)盡冷霜后,落紅池塘中。

  西樓閣,東風(fēng)吹,暝色高樓月泣淚,蕭蕭楓葉悲。

  少年郎,青絲長(zhǎng),日暮蒼蒼白茫茫,緣愁似個(gè)長(zhǎng)。

  慨嘆人生命短,喜怒無(wú)常,天荒地老愁難消。

  莫若今宵珍足,共飲瓊漿,放笑滄桑人不老!

  天地蒼茫,鶯歌燕舞,花草飄香;風(fēng)月無(wú)情,悲歡離合,醉倒天亮!人生路上總不平,如大海般有時(shí)風(fēng)平浪靜,水如碧濤;有時(shí)翻云覆雨,怒濤難消。人之有七情六欲,因以心泛漣漪,胸生波濤。或憂(yōu)國(guó)傷民,恨懷才不遇;或感傷春去,悲逢秋寂寥;或思鄉(xiāng)情切,嘆家人離別。

  是故人心難順,每每流露哀嘆不滿(mǎn)。更有甚者,日日登高望遠(yuǎn),憑欄目斷,黃昏時(shí)候,故國(guó)晚秋,看杜鵑啼血,大雁南飛,柳絮吹落,宮花寂寞紅透,便心中波瀾翻涌。面對(duì)淡煙流水的幽幽花屏,臨晚鏡,傷流景,嘆少年青絲如今已兩鬢星星。不禁悵恨天地為何如此無(wú)情,作弄人生。于是乎大嘆曰:“地也,你不分好歹何為地!天也,你錯(cuò)勘賢愚枉做天!”。嘆罷,只借酒消愁,了此孤寂一生!皩幙芍︻^報(bào)香死,何曾吹落北風(fēng)中?”既然一切已定,何不坦然接受,“偷得浮生半日閑”?乘此良時(shí),享受人生,在不快中縱情歡樂(lè)。珍惜現(xiàn)在的日子,好好對(duì)待身邊的人,讓他們感受到你的愛(ài),不亦樂(lè)乎?豈不勝日日醉酒悲歌?放下憂(yōu)傷,忘記哀愁,走出高高的.西樓閣,聽(tīng)悅耳的夜鶯聲,看流連忘返的化蝶,不要把小雨看得哀傷凄涼,當(dāng)作是人生的新開(kāi)始又如何?

  笑作文600字六年級(jí) 29

  如果從美容的角度來(lái)說(shuō),快樂(lè)能使人更加青春美麗、青春永駐;如果從健康的角度來(lái)說(shuō),快樂(lè)能使人更加長(zhǎng)青,;如果從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō),快樂(lè)能使人排除各種心理障礙……。快樂(lè)讓人生更美好,更有意義。因?yàn)榭鞓?lè)能促使人更有上進(jìn)心,更有精力投身學(xué)習(xí)工作之中。有這么一個(gè)故事,早些年,有位老人患上了致命的絕癥——肺癌,當(dāng)老人得知自已命不久已時(shí),不但沒(méi)有在病魔前退縮,反而更勇敢,更樂(lè)觀地活下去,他立下遺囑,騎著自行車(chē)外出游沅,僅僅幾個(gè)月,他游遍了很多早就想去的地方,游覽了很多名勝古跡,認(rèn)識(shí)了許多朋友,一路上,許多好心人幫助過(guò)他,他也幫助過(guò)許多不幸的人,甚至開(kāi)導(dǎo)過(guò)幾個(gè)跟他一樣患絕癥的.人?赡芤?yàn)槔先诵那樘貏e開(kāi)朗,他竟奇跡般的活了下去,病魔也以乎被他的樂(lè)觀嚇呆了,也退縮。

  此時(shí)此刻坐在臨近期末考試中的我,心里也一個(gè)勁的打鼓,要是考砸了怎么辦!但是我不覺(jué)想起一個(gè)人的履歷表,他35歲競(jìng)選參議員失敗,37歲競(jìng)選再失敗,39歲競(jìng)選國(guó)會(huì)議員失敗,43歲當(dāng)選國(guó)會(huì)議員,45歲、47歲都失敗,54歲時(shí),卻當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng),他就是亞伯拉罕,林肯,林肯從來(lái)沒(méi)有被失敗打倒,他總是看到希望,跌倒了再爬起來(lái),一往無(wú)前地向目標(biāo)前進(jìn),最后,終于獲得成功。那么我又有什么可緊張的呢?沒(méi)考好也不是意味著一切都宣告結(jié)束,條條大路通羅馬,失敗是不會(huì)屬于自己的。

  旭日東升,對(duì)于每一個(gè)人都是新一天的開(kāi)始,讓我們用整個(gè)胸襟,去迎接風(fēng)雨,與微笑作伴,走的生命旅程中的每一小步,來(lái)吧!朋友們!讓我們一起快樂(lè)地去過(guò)每一天,無(wú)懼風(fēng)吹雨打,無(wú)懼艱難險(xiǎn)阻,做人生旅程中的快樂(lè)的人吧!

  笑作文600字六年級(jí) 30

  我的奶奶今年已過(guò)花甲了,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)皺紋,因?yàn)殚L(zhǎng)年從事體力勞動(dòng),奶奶的背已經(jīng)有點(diǎn)駝了。

  盡管這樣,媽媽生了妹妹以后,原本應(yīng)該好好安度晚年的奶奶又千里迢迢地趕來(lái)照顧妹妹,盡心盡力,無(wú)怨無(wú)悔。

  每天早上,奶奶會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床,涼好一杯熱水放在餐桌上,煮好的雞蛋剝開(kāi)后放在碗中。每當(dāng)我出門(mén)慢了一點(diǎn)時(shí),奶奶還會(huì)提前出去幫我把電梯按上來(lái),走時(shí)還提醒我:水杯帶好了吧?!手機(jī)要開(kāi)機(jī)。 傊,奶奶對(duì)我的關(guān)心那真叫無(wú)微不至!

  我有個(gè)缺點(diǎn),丟三落四,經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就忘這兒忘哪兒。這次去上學(xué)了,又忘記拿水杯,可我自己還以為什么都沒(méi)忘呢!路上遇到同學(xué)!還和她有說(shuō)有笑地去了學(xué)校。當(dāng)上完課兩節(jié)課,要去做集合操了,我想喝口水,才發(fā)現(xiàn)今天沒(méi)帶水杯,只好哭喪個(gè)臉去做集合操;貋(lái)時(shí)!洪映日把我的水杯遞給我,我非常驚訝,連忙問(wèn):“哪兒來(lái)的?”他說(shuō):“門(mén)衛(wèi)大叔給我的!薄爸x謝。”我向他致了謝,就走了。當(dāng)我喝水時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)水杯上貼著一個(gè)標(biāo)簽,上面寫(xiě)著“六(6)班胡靜雯”,字跡歪歪扭扭,一點(diǎn)兒都不好看,但是,我在這如蚯蚓一般的字中發(fā)現(xiàn)了濃濃的'愛(ài),我能想象得出,奶奶推著妹妹,拼命地往學(xué)校趕的場(chǎng)景,奶奶抱著妹妹,向門(mén)衛(wèi)大叔解釋的場(chǎng)景,奶奶放下妹妹,在標(biāo)簽上一筆一劃的寫(xiě)下我的班級(jí)和姓名的場(chǎng)景……都一一浮現(xiàn)在我的眼前。

  放學(xué)回家后,因?yàn)檫@件事,我鄭重的向奶奶道謝:“奶奶,謝謝你!蔽铱吹,奶奶的臉上露出了一抹微笑,臉上的皺紋,像菊花絲一般綻開(kāi)……

  笑作文600字六年級(jí) 31

  童年是一個(gè)新鮮而又充滿(mǎn)活力的詞匯,那時(shí)我很幼稚、可愛(ài),總做出一些出乎意料的事情,比如尷尬三笑

  一笑

  小學(xué)時(shí),我和朋友約好在家一起寫(xiě)作業(yè),可是我那個(gè)弟弟喲!偏偏讓我唉,說(shuō)多了都是淚。我倆在我的房間聊的`熱火朝天時(shí),卻聽(tīng)見(jiàn)了弟弟的叫聲,我聞聲出溜過(guò)去,可誰(shuí)知,到門(mén)口時(shí)稍沒(méi)注意,踩到了一個(gè)果瓤,結(jié)果自然是摔個(gè)四腳朝天。這么滑稽的姿勢(shì),估計(jì)任何人看到都會(huì)捧腹大笑,隨后屋子里回蕩著:哎呀媽呀,笑死我了,哈哈哈。

  二笑

  大約在四、五年級(jí),我又做了件很尷尬的事。上午最后一節(jié)課,我實(shí)在是熱的不行,脫下外套,沒(méi)待多大會(huì)兒,后桌戳了戳我,我只回頭瞄了一眼,并沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么,直到排隊(duì)吃飯時(shí),我看見(jiàn)同學(xué)們怪異的目光,低頭一看,我去!衣服穿反了,老師不會(huì)看見(jiàn)了吧,丟死人了,丟死人了,一直到下午我都像個(gè)粽子裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),心里祈禱,老天爺幫幫我,讓他們忘了吧!現(xiàn)在一想,真是又尷尬又可笑。

  三笑

  由于父母忙,把我接到大娘家待幾天,我在那里很開(kāi)心,因?yàn)榻K于有人陪我玩了,在吃飯時(shí)大娘、二姐一直在幫我?jiàn)A菜?墒窃趺唇乐粚(duì)勁呢,倭瓜不是這個(gè)味兒啊,我跑到門(mén)口吐了出來(lái)。竟發(fā)現(xiàn)一塊兒肥肉,小時(shí)候吃肉吃傷了,長(zhǎng)大就很討厭肉,這咋會(huì)在我的碗里?她們知道我不吃肉啊,許久后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是肥肉沾上了菜湯,讓我誤以為是肥肉,我什么眼神,這都能看差,太尷尬了,怪不得我戴眼鏡了。

  我的童年故事像大海邊朵朵浪花一樣美,像孩子們陣陣笑聲一樣甜。尷尬三笑是我記憶中美好的回憶,里面包含了我的心情、想法,用幼稚的行為做著尷尬的事情。

  笑作文600字六年級(jí) 32

  走進(jìn)記憶的長(zhǎng)廊,我又回到了那個(gè)晴朗的春天。

  “真討厭,整個(gè)下午我又是一個(gè)人呆在家里!睅е鴿M(mǎn)臉的不悅我獨(dú)自走下樓。漫不經(jīng)心的四處張望,并沒(méi)有我感興趣的活動(dòng),心中不覺(jué)有些孤單。于是就隨便踢著腳下的石子在小院中徘徊!耙黄鹛そ畎伞保疑砗箜懫鹬赡鄣穆曇。我嚇了一跳,猛一回頭,一個(gè)留著烏黑長(zhǎng)發(fā),戴著一副眼鏡,同我年齡相仿的女孩映入眼簾。我心中不覺(jué)有些緊張,但心中的`孤獨(dú)頃刻間煙消云散。結(jié)結(jié)巴巴的回了一聲:“好吧”。她把皮筋綁在樹(shù)上,然后動(dòng)作嫻熟地跳起皮筋。她輕盈的身姿讓人著迷,口中還念念有詞:“點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)······”見(jiàn)我站著不動(dòng),她故意跳壞,故作沮喪讓我去玩。我站在皮筋前,遲遲不動(dòng)。她好似看出了我的心思便說(shuō):“咱么來(lái)一起跳吧,看誰(shuí)最慢”!經(jīng)過(guò)一番琢磨,我終于就學(xué)會(huì)了,每一個(gè)動(dòng)作都得心應(yīng)手。我第一次感受到朋友帶來(lái)的歡樂(lè),那時(shí)的我不再孤單了。看著我如此熟練,她笑了,帶著絲絲甜意與驕傲。

  從此我們結(jié)成了知音。彼此無(wú)話(huà)不談,訴說(shuō)心事,交流學(xué)習(xí),無(wú)比快樂(lè)。時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼我們就要上初中了,但我們沒(méi)能分到同一所學(xué)校。那次在公園是我們最后一次見(jiàn)面。我看著樹(shù)上片片落下的枯葉,心中不覺(jué)酸楚,畢竟知音難覓。我的想法總是無(wú)法逃離她的眼睛,她把我拉到秋千旁,我順勢(shì)坐了上去,不是什么時(shí)候她跑到我的后面用力推了一把秋千,秋千不知情地動(dòng)起來(lái)。我毫無(wú)準(zhǔn)備差點(diǎn)被甩下來(lái),看著她幸災(zāi)樂(lè)禍的表情,我的煩惱頓然消失了,我們又開(kāi)始嬉笑玩耍。分別時(shí)她對(duì)我說(shuō):“升入初中我們都有自己新的目標(biāo)和理想,要加油!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我們一起加油”!她笑了,帶著眷戀與不舍···

  笑作文600字六年級(jí) 33

  世間有許多微笑,有蒙娜麗莎那動(dòng)人的微笑,有父母那親切的微笑……我們也曾給過(guò)別人無(wú)數(shù)個(gè)微笑,讓我感受到了微笑的強(qiáng)大力量。一個(gè)微笑,便可鼓起人們無(wú)數(shù)的.信心。

  一次,我去姨夫家吃飯。到了以后,飯還沒(méi)有燒好。于是,我就去找小妹妹玩。小妹妹長(zhǎng)得可漂亮了,兩只大眼睛,一張小巧玲瓏的櫻桃小嘴,白白胖胖的小臉蛋,十分惹人喜愛(ài)。

  我們?cè)谕娴臅r(shí)候,小妹妹一不留神,走樓梯的時(shí)候摔了一跤,這不摔不要緊,一摔眼淚“嘩”的一下流了出來(lái),“哇——哇——”地喊個(gè)不停,這番折騰,阿婆跑上來(lái),先把她抱起來(lái),抱在手里又是搖又是哄,可是過(guò)了好久,她還是不肯停止哭泣。我對(duì)她做鬼臉,跟她捉迷藏,但好像今天這招對(duì)她來(lái)說(shuō)不太管用。這要放在以前,她早就笑得不亦樂(lè)乎了。

  哎,怎么辦呢?我想了又想,還是想不出法子。突然,我靈機(jī)一動(dòng),我跑到樓下去,把妹妹平日里最喜愛(ài)的音樂(lè)盒拿了上去,放了一首《小星星》。大家好像都明白了我的意思,一邊唱一邊笑,我也把自己的微笑投向了她?粗覀円粋(gè)個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的臉龐,她好像感覺(jué)到了快樂(lè),有了莫大的勇氣,眼淚止住了,“咯咯”笑個(gè)不停,還在那兒手舞足蹈,讓我感受到了笑的力量是多么偉大。

  微笑是不分四季,不分南北,只要有人的地方,微笑之花都會(huì)綻放。失望時(shí),一個(gè)微笑可以讓你重新樹(shù)立起自信;悲傷時(shí),一個(gè)微笑可以溫暖你冰冷的心;挫折時(shí),一個(gè)微笑可以讓你再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。

  啊!微笑是多么的可貴。它既溫暖了他人,也快樂(lè)了自己,我們何樂(lè)而不為呢?為了更美好的明天,讓我們多送出一點(diǎn)微笑吧!因?yàn)榻o予一個(gè)微笑,將能收獲兩個(gè)晴天。

  笑作文600字六年級(jí) 34

  “即使整個(gè)世界都對(duì)我不友好,都情棄我,我也一定要笑對(duì)人生”生活是現(xiàn)實(shí),是人生,無(wú)論有多糟,記住一句話(huà),笑著面對(duì)生活準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。

  在我眼中,無(wú)論是懷才不遇,還是成功,都該學(xué)會(huì)開(kāi)口笑。

  曾經(jīng),我也有過(guò)失落,生活不如意,哭過(guò),罵過(guò),也就過(guò)去了,現(xiàn)在想起來(lái),就像一個(gè)笑話(huà),拍在腦后。

  人生每到一個(gè)新的階段,適應(yīng)總是總痛苦,最要命的,剛來(lái)到初中的那一年,是我初中生活中。最陰暗的`一年。在小學(xué),班里每位都是小學(xué)用數(shù)一數(shù)二的所謂“學(xué)霸”,包枯我也是。小學(xué)就像一個(gè)四角天空,把我們的思想禁錮住,而到了初中,當(dāng)人才匯聚自己就像無(wú)名小卒,像一顆卑微到塵埃里的花,一次的考試,巨大的落差感,從曾經(jīng)班級(jí)前列到倒數(shù),我甚至想到了轉(zhuǎn)學(xué),想要逃離此時(shí)此刻的挫敗感。那一次,我哭了些整三天。

  等到清醒之后想想,也許這就是現(xiàn)實(shí),這就是生活。相比社會(huì)中一些困難,挫折,處在學(xué)生階段的我已經(jīng)很幸福,等到出了社會(huì),沒(méi)有家長(zhǎng),老師與保護(hù),遭到老板,上司的冷嘲熱諷,卻還要笑臉迎,沒(méi)有人再會(huì)保護(hù)你,沒(méi)有人再會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)注你,考慮你的感受。我們現(xiàn)在所受的小挫折已不

  算什么從那一次的考試之后,我轉(zhuǎn)變了想法,無(wú)論考試?yán)щy與否,成績(jī)理想與否,都要笑著面對(duì),考試考的差那已經(jīng)是過(guò)去了,考試考得好。那也只是過(guò)去。于是。我的成績(jī)也開(kāi)始進(jìn),從原本70多名,再到40多名。

  生活,本就該這樣,無(wú)論成功與否。一次愛(ài)保持笑容,就是用來(lái)笑的。名著《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾,面對(duì)傷病,生死都是笑著面對(duì),我們還有什么理由悲傷呢?

  笑作文600字六年級(jí) 35

  我走在回家的路上,想著媽媽憔悴的臉龐,不禁為媽媽擔(dān)憂(yōu)。媽媽從沒(méi)這樣過(guò)。婆婆被牛角撞了,現(xiàn)在住了院,弟弟又感冒了,媽媽又要照顧我和妹妹。所以媽媽心情不好,也不常笑了,媽媽笑起來(lái)多好看呀。我多想讓以前那個(gè)常笑的媽媽回來(lái)呀!

  以前,媽媽常笑。記得那一次,我在日常小測(cè)試上考了很低的分,在回家時(shí),我不斷的想怎么逃過(guò)去,不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。不知不覺(jué)就走回了家。我大驚失色,想:不會(huì)吧!這么快就回來(lái)了?怎么辦?我還沒(méi)想好怎么應(yīng)付媽媽呢!哎,只能硬著頭皮和媽媽說(shuō)了。我慢悠悠的走回家,放下書(shū)包,喊:“媽媽?zhuān)一貋?lái)了!”媽媽走過(guò)來(lái),笑嘻嘻的說(shuō):“你回來(lái)了,聽(tīng)說(shuō)今天單元測(cè)試了,你考的.怎么樣?”我大驚,真是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山呀!我支支吾吾的說(shuō):“我?額…我嗎,額…我考的吧,額…這個(gè)…”媽媽見(jiàn)狀,說(shuō):“考得不行吧,來(lái),媽媽和你分析分析試卷,看看錯(cuò)題,再給你出幾道類(lèi)似的題?伎寄恪!蔽蚁耄翰粫(huì)吧媽媽就這么饒了我了?真幸運(yùn)。媽媽笑了笑:“小鬼,又在想啥了?”“沒(méi)啥沒(méi)啥!”我連連擺手道。

  以前,媽媽常笑。記得那一次。小時(shí)候,我很喜歡去動(dòng)物園玩,經(jīng)常讓爸爸媽媽帶我玩。媽媽總是笑瞇瞇的答應(yīng)了。到了動(dòng)物園,我經(jīng)過(guò)看猴子的地方,一定要媽媽帶我去看猴子、去喂猴子。媽媽也笑瞇瞇的答應(yīng)了。進(jìn)去后,媽媽總是護(hù)著我,生怕我被猴子抓,我也觀察過(guò)媽媽?zhuān)瑡寢屧谧o(hù)著我的時(shí)候,不在像以往一樣笑瞇瞇的了,而是帶一些嚴(yán)肅,急與保護(hù)我,我那時(shí)不懂事,不知道為什么,現(xiàn)在我知道了。

  我的腦袋被什么東西撞到了,抬頭一看,是門(mén),原來(lái)到家了。是啊,我多么懷念媽媽的笑容。

  笑作文600字六年級(jí) 36

  我既不愿用人們的歡樂(lè)消除我心中的憂(yōu)傷,也不希望由郁積在胸中的惆悵而鑄成的眼淚化為勉強(qiáng)的歡笑。但愿我的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)眼淚與歡笑:淚能夠讓我的心靈純潔,讓我懂得生活的真諦與奧秘。笑能夠使我接近我的同胞,是我贊頌神靈的標(biāo)記。淚是我內(nèi)心悲痛的宣泄,笑是我生存歡樂(lè)的寫(xiě)照。

  我愿為追求真善美而死,而不愿碌碌無(wú)為虛度一生。因?yàn)槲冶梢暷切╋柺辰K日的可憐蟲(chóng)和行尸走肉。我崇拜那些追求美好未來(lái)的有志之士,他們一聲憂(yōu)心的哀嘆比悠揚(yáng)的管弦樂(lè)還悅耳動(dòng)聽(tīng)。

  夜幕降臨,花朵收攏花瓣兒,懷著渴望進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。清晨,它又張開(kāi)雙唇,接受太陽(yáng)的親吻;ǖ囊簧褪强释c結(jié)交的一生,就是淚與笑的一生。

  海水蒸發(fā)、升騰、凝聚,化作烏云,在山崗與峽谷上空飄浮。一旦遇到多情的風(fēng),它就把自己的淚水灑向廣闊的田野,流入江河,注入大海,回到了它的故鄉(xiāng)。云的一生就是悲歡離合的一生,就是淚與笑的一生。

  人也是如此,一旦失掉崇高的靈魂,就成了存在于物質(zhì)世界中的'行尸走肉,就像一朵煙云掠過(guò)悲愁的高山,飛過(guò)歡快的平原,最終,同死亡的風(fēng)相遇,他又折回原來(lái)的地方:回到愛(ài)和美的海洋,回到真主的身旁。

  賞析

  人的一生是淚與笑的一生。眼淚可以?xún)艋说男撵`,笑聲可以增進(jìn)心靈的交流。悲歡離合、笑語(yǔ)悲愁,這是人最本真的生活狀態(tài)。我們沒(méi)有必要用歡樂(lè)消除自己的悲傷,如果那樣就會(huì)失去我;我們也沒(méi)必要強(qiáng)顏歡笑,戴上虛偽的面紗,如果那樣就玷污了自己的靈魂。歡樂(lè)的時(shí)候,我們就放聲地笑;悲痛的時(shí)候,我們就用淚水盡情宣泄。一切順其自然,這才能達(dá)到至真至善至美的境界。

  笑作文600字六年級(jí) 37

  最近媽媽工作繁重,臉上少了笑,常常愁眉不展。笑一笑,十年少。為了能使媽媽笑起來(lái),我決定幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)活——整理房間。

  “整理房間”,這看上去倒是小菜一碟。但一到妹妹的“小天地”,我卻忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。眼前的情景真是讓人驚呆了:曬干的衣服橫七豎八地“躺”在床上,被單似乎成了十年沒(méi)打掃過(guò)的雞窩。玩具小熊不知何故倒在地上。桌上的書(shū)堆積如山,我好像看見(jiàn)書(shū)桌被壓得直喘氣……

  房間里塵土飛揚(yáng),我決定先掃地。真是不掃不知道,一掃嚇一跳!灰塵、紙屑、頭發(fā)裝了半個(gè)塑料袋,它仿佛在無(wú)奈地叫著:“快來(lái)倒我吧,我已近兩個(gè)星期沒(méi)沒(méi)拿去到了!”打掃完,我發(fā)現(xiàn)地板上還是有些灰塵。于是我浸濕一塊方形布,蹲在地上一點(diǎn)一滴地抹起來(lái)。有一處污漬緊緊地粘在地板上擦不去,我拼勁全身力氣,用力一擦,終于擦掉了。我累得氣喘吁吁,汗水浸濕了我的全身,但我全然不顧,已沉浸在打掃房間中了。經(jīng)過(guò)我和房間半個(gè)小時(shí)的艱苦“戰(zhàn)斗”,房間的地板變得亮晶晶的。柔和的月光灑下來(lái),還能清楚地看見(jiàn)人影呢。接下來(lái),我便幫書(shū)桌分擔(dān)壓力,一本本書(shū)陸續(xù)地回到了“家”里。我仿佛看見(jiàn)書(shū)桌露出了會(huì)心的微笑。床上,我把枕頭歸回原位,再把被單的四個(gè)角撫平,對(duì)折,再對(duì)折,很快折成了小豆腐塊。玩具小熊乖乖地坐回枕邊,衣服也井然有序地蹦進(jìn)衣柜里。

  媽媽下班回來(lái),看見(jiàn)“煥然一新”的房間,露出了甜甜的微笑。媽媽高興地說(shuō):“我的.寶貝女兒真是懂事了,能整理自己的房間了!

  看見(jiàn)媽媽的笑,我心里甜滋滋的,像喝了蜜糖一樣,整理房間的過(guò)程中經(jīng)歷的勞累早就拋到九霄云外了。我忙,但很快樂(lè)!

  笑作文600字六年級(jí) 38

  笑,是世界上不可缺少的一部分,也是人與人之間溝通的一種方式。

  還記得那一次的微笑。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我正在學(xué)校里悠閑地走著。這時(shí),“叮叮!钡纳险n鈴打斷了悠閑自在的我。我趕緊從三樓往下沖,可是就在第二層的.時(shí)候。有一群人往上擠,可能是四年級(jí)的吧!我直接沖進(jìn)人群里。這時(shí),有一個(gè)男生,在人群中沒(méi)看見(jiàn)我,直接往我身上一撞,把我撞倒在地。那一瞬間,我感覺(jué)特別地痛。我把衣袖一摞,呀,手都跌紫了,可是,我并沒(méi)有哭。他看見(jiàn)我,并沒(méi)有停下,而是繼續(xù)跑起來(lái)。

  這時(shí),一位女生走過(guò)來(lái),她溫柔地說(shuō):“對(duì)不起,剛才撞到你的是我的哥哥,你沒(méi)有事吧?”我心想:“她都道歉了,要不我就算了吧!蔽艺酒饋(lái),忍著痛苦說(shuō):“沒(méi)事!”她聽(tīng)到這話(huà),沖我甜甜地笑了一下,是那么燦爛,那么陽(yáng)光。

  這樣的笑容,在我的腦海中還有另一件。

  那是在公交車(chē)上,我在第一站上了車(chē),坐在最后一排,我打開(kāi)窗戶(hù),感受著清風(fēng)。過(guò)了一會(huì)兒,一些老爺爺老奶奶們上了車(chē),其中還有一個(gè)孕婦。老爺爺老奶奶們都入了座,唯獨(dú)那個(gè)孕婦沒(méi)有座位。她剛才上車(chē)的時(shí)候,就一直站那里。似乎是在讓老爺爺老奶奶們先入座,再看有沒(méi)有空位。我心想:“我要不要讓座呢!畢竟她是個(gè)孕婦。”我走上前,喊了她一句,她轉(zhuǎn)過(guò)身疑惑地問(wèn):“有什么事?”我指著座位說(shuō):“你坐我那吧!”她微笑地說(shuō):“謝謝你!蔽揖驼驹谀,等車(chē)到站。

  笑,是表情中不可缺少的一種。如果沒(méi)有了,不就少了一道風(fēng)景嗎?

  笑作文600字六年級(jí) 39

  笑是人類(lèi)最美好的感情。父母的笑,同學(xué)的笑,老師的笑……在成長(zhǎng)的旅途中,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在面對(duì)不同人的笑,不同含義的笑?墒,媽媽的笑卻可以讓我細(xì)細(xì)的品味,讓我的人生因此受益。

  在我四歲那年,爸爸教我畫(huà)五角星,那看似簡(jiǎn)單的圖形,我卻學(xué)了一遍又一遍,爸爸教得有些不耐煩了,便厲聲呵斥我。那時(shí),我膽小,很害怕,便大聲地哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了連忙趕來(lái),摸著我的頭安慰道:“寶貝,別哭了,媽媽來(lái)教你,你要仔細(xì)聽(tīng)喲!”我止住了哭聲。媽媽一筆一畫(huà)的引導(dǎo),教到深夜,我終于畫(huà)出了人生中的第一顆星。媽媽笑了,笑得那么甜。——這是贊許的'笑。

  我上小學(xué)三年級(jí)時(shí),剛剛接觸英語(yǔ),我疑惑地看著那些像小蝌蚪似的英文字母,百思不得其解。當(dāng)時(shí)的我面臨著不會(huì)讀、不會(huì)寫(xiě)的大問(wèn)題。媽媽堅(jiān)持每天早上起來(lái)陪我讀英語(yǔ)、記單詞,晚上幫我整理課堂筆記,溫故知新。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力,我的英語(yǔ)成績(jī)大大提升,有了明顯的進(jìn)步。當(dāng)我拿著100分的試卷回家時(shí),媽媽欣慰地說(shuō):“不錯(cuò),繼續(xù)努力!”媽媽笑了,笑得那么甜。——這是鼓勵(lì)的笑。

  我9歲時(shí),上科學(xué)課,老師讓我們回家研究一個(gè)問(wèn)題,中午給花澆水會(huì)不會(huì)死?我對(duì)這個(gè)問(wèn)題很好奇,中午放學(xué)回家拿起水壺,對(duì)著媽媽最喜愛(ài)的一盆法國(guó)吊蘭澆了起來(lái),等媽媽回來(lái),那盆吊蘭早已失去了先前的生機(jī)。媽媽很生氣,我心里很慚愧,慢慢地走到媽媽面前,承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。我原以為媽媽會(huì)批評(píng)我,誰(shuí)知媽媽卻說(shuō):“一盆吊蘭算什么,誠(chéng)實(shí)最寶貴!

  人們都說(shuō):“母愛(ài)似一潭水,柔波蕩漾!蹦菋寢尩男褪呛嫔系囊豢|清風(fēng)微微吹起。媽媽的笑里半含著寬容、鼓勵(lì)、贊許……值得我們用一生去回味。

  一陣清風(fēng)吹起。媽媽笑了,笑得那么甜……

  笑作文600字六年級(jí) 40

  初三的生活可以用一個(gè)字高度概括:忙。在校園的每個(gè)角落,都有我們忙碌的身影——清晨起早背單詞的是我們;夜里預(yù)習(xí)課文的是我們:睡在被窩里記公式的'還是我們。就連我們的笑容也是苦澀而又忙碌的。

  星期五下午放學(xué)回家,星期六又不上課,想犒勞下自己,玩會(huì)電腦休息休息。剛坐下,媽媽就嚷嚷開(kāi)了:“你馬上要中考了,還有時(shí)間玩電腦,還不快去做作業(yè)!星期六還要上家教!”我把房門(mén)關(guān)得死死的,不想再聽(tīng)到“作業(yè)”一類(lèi)的詞了。媽媽見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜,就走了進(jìn)來(lái),輕聲對(duì)我說(shuō):“乖,聽(tīng)話(huà),快把作業(yè)做了,等中考考完了,讓你玩?zhèn)夠!泵鎸(duì)媽媽如此的好意,我只得露出苦澀的笑容來(lái)回答。

  甲流期間,不幸的我得了感冒。頭昏昏的,腦袋里模糊一片。一會(huì)兒看見(jiàn)屈原站在江邊,一會(huì)兒又在描繪人生的坐標(biāo)系,一會(huì)兒和愛(ài)因斯坦探討科學(xué)奧義,一會(huì)兒又在與魯迅談古論今。我也想從“化學(xué)反應(yīng)”中使自己變得清醒一點(diǎn),但自己只是“催化劑”。

  媽媽帶我去了醫(yī)院檢查,我心里一驚。平時(shí)我生病媽媽只是去藥房買(mǎi)點(diǎn)藥,重點(diǎn)的話(huà)去門(mén)診掛個(gè)水之類(lèi)的。今天……?正當(dāng)我疑惑不解時(shí),媽媽的話(huà)匣子打開(kāi)了:“這病要好好看,只要不是大病就好。”感動(dòng)之際,病例下來(lái)了,只是普通小感冒。媽媽放心的說(shuō):“還好,不用請(qǐng)病假。這樣不會(huì)塌課了”媽媽一番苦心為我看病,原來(lái)是別有用心的。我無(wú)可奈何的露出了毫無(wú)光彩的苦澀的笑容。

  不知什么時(shí)候,我才能走出題海,去迎接那早晨的朝霞?

  苦澀的笑容,你什么時(shí)候才會(huì)離我而去?

  笑作文600字六年級(jí) 41

  雨聲漸漸地住了,天空中緩緩地升起朝陽(yáng)來(lái)。推開(kāi)門(mén)一瞧,呀!烏云散了,草尖上的殘滴,映著陽(yáng)光,好似無(wú)數(shù)水晶珠兒,亮亮閃閃著——真沒(méi)想到,風(fēng)吹雨打之后,會(huì)有這樣一副美麗的畫(huà)面!

  在門(mén)前站了一會(huì)兒,微微感到光線(xiàn)刺人,回過(guò)神來(lái),忽然眼花繚亂,所有的東西,都隱在陽(yáng)光中;一片燦爛,只瞧見(jiàn)門(mén)口站著的小男孩——這可愛(ài)的小男孩兒。

  戴著帽兒,赤著腳兒,向我微微地笑。

  “這笑容,好像曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)似的,什么時(shí)候,我曾……”我不知不覺(jué)便倚在了門(mén)欄邊想——默默地想。

  緊閉的心房,慢慢地拉開(kāi)了,現(xiàn)出六天前的一個(gè)畫(huà)面,一條很長(zhǎng)的走廊,天空中的雨點(diǎn),獨(dú)自刷啦啦地下著,旁邊的小草,默默地?fù)u著,人家的屋頂,都籠罩在雨幕里。珍珠似的雨珠,從房檐滴下,落地的聲音,清脆悅耳。翹首盼望,似乎爸爸已經(jīng)下班回家,穿著一身鮮艷的衣服,雨漸漸停了,無(wú)意中回頭一看。爸爸正背著包兒,拿著傘兒,向我微微地笑。

  “這笑容又好像是哪兒看見(jiàn)過(guò)似的!”我仍是想——默默地想。

  又顯現(xiàn)出一幕幕來(lái),也慢慢地拉開(kāi)了,涌出十幾天前的'一個(gè)畫(huà)面。

  淅淅瀝瀝的雨水,一滴一滴落到湖面上來(lái)。發(fā)絲上的雨珠,咕嚕咕嚕地滑下來(lái)。身旁的樹(shù)木和草葉,都洗刷得碧綠如翡翠。

  一會(huì)兒,好不容易雨晴了,連忙脫下雨衣來(lái),仰面瞧見(jiàn)太陽(yáng)從云朵中出來(lái)了,很害羞的模樣,突然發(fā)現(xiàn)媽媽走遠(yuǎn)了,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),身心仍陶醉在景色中,我的眼前——這九寨溝的山水,抱著云兒,攬著陽(yáng)兒,向我微微地笑。

  這同樣微妙的神情,好似風(fēng)兒一般,輕輕柔柔地聚攏來(lái),繞在一起。

  這時(shí),心中澄清無(wú)瑕,如臨天堂,如歸故鄉(xiāng),眼前浮現(xiàn)的三個(gè)笑容,一時(shí)融化在幸福的溫暖下,看不清了。

  笑作文600字六年級(jí) 42

  在人生的道路上,時(shí)常有充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和黑暗的小路,然而只要我們?nèi)バχ鎸?duì)它,就會(huì)發(fā)現(xiàn),前方的路充滿(mǎn)了歡笑和溫馨。

  有一年,我去參加市級(jí)三好學(xué)生的競(jìng)選,在準(zhǔn)備室里,我忐忑不安地照著鏡子,可臉上卻寫(xiě)著“恐懼”和“不安”,這幾個(gè)字把我原先平靜的臉扭曲了,我努力想擠出一個(gè)微笑,可總是月的難么不自然,在一旁坐著的媽媽似乎讀懂了我的心思,便走這來(lái)?yè)ё∥艺f(shuō):“不要害怕,向創(chuàng)人展示出你的獨(dú)特之處!蔽乙粫r(shí)糊涂了自己只本著是個(gè)平凡的女孩兒,有時(shí)對(duì)自己的相信甚至?xí)腋械阶员埃氲阶约簩⒁鎸?duì)的是一切在年級(jí)甚至全校的佼佼者,相信的陰影又籠罩了心頭。“什么才是我的'獨(dú)特之處?”我一本正經(jīng)地想著!澳愕奈⑿褪仟(dú)特的點(diǎn),他就像指紋一樣是不可復(fù)制的!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我心里感到撥云見(jiàn)日般明朗。

  “笑著面對(duì)挑戰(zhàn)吧!”我在心里暗自骨折勁頭,我邁著沉重的步伐踏上了講臺(tái),站立之處,仿佛是懸崖峭壁,我心驚肉跳!耙欢ㄒ3治⑿Α!蔽也粩嗵嵝阎约,并露出發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑,我大聲肖涌著自己的稿,望著下面的幾百雙眼睛,如小刀般劃著我的心,但我還是保持著微笑,盡管嗓子越發(fā)沙啞,自己的眼淚也在眼眶中打轉(zhuǎn),但要堅(jiān)持下去,知道我肖涌完,深深的向大家鞠了個(gè)躬,臺(tái)下掌聲雷動(dòng),我也快笑了出來(lái)。

  我在這件事發(fā)生后,微笑便成了我的標(biāo)志,無(wú)論是在比賽還是挫折面前,我始終帶著微笑,因是他當(dāng)初給予我勇氣和力量,并讓我從此擺脫了自卑,脫穎而出,成為一顆閃亮的星星。

  笑作文600字六年級(jí) 43

  重陽(yáng)節(jié)快到了,重陽(yáng)一個(gè)敬老、愛(ài)老的日子。它時(shí)時(shí)在我心中,在我腦海中回蕩。我悄悄地對(duì)妹妹說(shuō):“今天我們給外婆做事,讓外婆的臉上充滿(mǎn)笑容,怎樣?”“好!”聽(tīng)到妹妹那堅(jiān)定的回答,我開(kāi)心地笑了。

  趁著外婆出去買(mǎi)菜的時(shí)間,我和妹妹拿起掃把,認(rèn)真的掃起地來(lái)。很快那一片骯臟的地板變得一塵不染,然后我又拿出拖把為地板“洗澡”,不一會(huì)兒地板變得雪白雪白的如同一面鏡子。此時(shí)的家真是煥然一新!

  外婆回到家,看到一個(gè)干干凈凈的地板在燈光的映襯下顯得更加美麗好看。她笑著說(shuō):“是誰(shuí)把家打掃的干干凈凈呢?”“是我們”“不錯(cuò)不錯(cuò),你們都長(zhǎng)大,懂事了!”看到外婆露出了笑容,那笑容仿佛就一朵美麗的芙蓉花,眼睛都瞇成了一條縫,我也欣慰地笑了。

  中午,我拿出一張紅色的卡紙,在卡紙上畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心,并用剪刀剪了下來(lái),又用線(xiàn)圍在愛(ài)心的周?chē)儆霉P寫(xiě)下了這八個(gè)大字:祝外婆重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!雖然這沒(méi)有商店里的`賀卡美麗、漂亮,但是它卻表達(dá)了我的心意;雖然它非常簡(jiǎn)陋,但是這張賀卡卻是我用心來(lái)澆灌的!我想這份禮物,外婆一定會(huì)喜歡的!

  晚上睡覺(jué)時(shí),我悄悄地將賀卡放到外婆的枕頭旁,又躡手躡腳跑到自己的房間假裝睡覺(jué),終于外婆上床了?匆(jiàn)枕頭邊上有一個(gè)東西,打開(kāi)一看是一張賀卡,看到那八個(gè)大字。眼睛突然濕潤(rùn)了,她笑著說(shuō):“我們家的佳佳長(zhǎng)大了,真的長(zhǎng)大了!”聽(tīng)了這句話(huà),我的心像吃了蜜一般甜。

  就這樣,重陽(yáng)節(jié)在笑聲中過(guò)去了,但是這片笑容我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!因?yàn)樗言谖业哪X中留下了深刻的記憶,使我這一輩子也不忘記!

  笑作文600字六年級(jí) 44

  秋風(fēng)蕭瑟,細(xì)雨迷蒙,雨點(diǎn)敲打著玻璃窗,“滴答滴答”的雨聲不再美妙,教室里的氣氛沉重得嚇人。

  一張白花花的試卷輕飄飄地落在了小薇的課桌上。一個(gè)鮮紅的“89”映入小薇的眼簾,沒(méi)過(guò)一會(huì),幾滴悲傷的淚水打在試卷上,卷子上的幾塊白比紅“×”似乎更打眼,更引人注目。

  “小薇,你哭了?!”小薇的朋友見(jiàn)小薇哭了,都紛紛皺著眉頭趕來(lái),“怎么?沒(méi)考好嗎?”小薇依然趴在桌子上,依然哭泣。朋友們?cè)囍鴱男∞北巯鲁槌鼍碜,但都無(wú)用,只看見(jiàn)一個(gè)“8”。“沒(méi)關(guān)系的!一次而已!薄笆前∈前!”“況且這只是一次模擬,沒(méi)什么的!”“對(duì)!別難過(guò)了。” ……朋友們都在七嘴八舌地安慰著,可不知為什么,這些話(huà)竟讓小薇的情緒更加糟糕了!昂昧!你們不要吵了!可以嗎?可以讓我清靜清靜嗎?”小薇的臉漲得通紅,拳頭握得緊緊的,眼圈紅得像流血一般。朋友們一見(jiàn),都紛紛離開(kāi)了她的座位,可都在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視著她。

  為什么?為什么我只得了八十九分?為什么他們考得都那么好?小薇越想越生氣,而窗外的雨似乎更涼,風(fēng)似乎更瑟。小薇含著淚,拖著沉重的'步伐,也仿佛有一朵烏云一直在她的頭頂,低著頭,一直走,一直走……“哦----”“啊----”小薇抬起頭,便看見(jiàn)一個(gè)黑黑的,扁扁的蛇頭便出現(xiàn)在小薇的眼前。小薇猛得瞪大眼,嚇得后退幾步,大叫了一聲!小薇的朋友聞聲趕來(lái)。他們張望了一下,就如老虎盯食一樣死死地盯著她,而后,吼了一句:“快走!”那同學(xué)便像受驚的小馬一般逃了!坝形覀?cè)冢蜎](méi)人能欺負(fù)你!”他們笑著說(shuō)!爸x謝你們!”小薇也笑了。瞬間,那風(fēng)雨好像也變甜了,雨點(diǎn)歡快地跳躍,風(fēng)兒也在呼呼吹著,期間,一群孩子一直在笑,一直在笑……

  笑作文600字六年級(jí) 45

  風(fēng),輕輕的吹起地上枯黃的殘葉,如斷了雙翼的蝴蝶,零落飄蕩。唉!又是一輪金秋,終結(jié)生命的時(shí)刻。葉兒,何苦呢,孕育了花兒,光彩奪目,卓越風(fēng)姿的卻始終不是你,值得嗎?

  熊熊大火燃起,燒的遍體鱗傷。青煙冒起,直沖云霄,這是你的歸宿嗎?淚,不禁從臉頰緩緩滑過(guò),心痛了,竟然是為你。驀地,我好像看到你的微笑,是我眼花了嗎?不,絕對(duì)不可能,我使勁拍打自己的臉頰,微微發(fā)痛?啥叺男β曇琅f在回響。

  “犧牲自己,成就了他人,可光環(huán)永遠(yuǎn)不再你身上,值得嗎?”我不禁感慨的問(wèn)道,

  “花兒之所以美麗,是因?yàn)橛辛巳~的襯托,我不是沒(méi)有得到回報(bào)‘落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花’不就是對(duì)我最好的贊美嗎?我要感謝曾經(jīng)微笑的自己。”

  我笑了,淺淺的笑了……

  摧殘下的微笑

  冬,漫漫無(wú)盡頭,是怎樣的寒冷?遙望四周,白雪皚皚,一片凄涼的景色。當(dāng)真有“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”的感覺(jué)。高潔的蓮,隱世的菊,哪里有它們的身影。踏雪尋來(lái),你嬌小的身姿更讓我心疼。片片雪花混雜著抹抹朱砂,那么的艷,竟有些刺眼。想用手拂拭花枝上的冰凌,豈知,竟如此刺骨。

  寒風(fēng)又起,浮雪簌簌落下,清香悠悠蕩開(kāi)。沒(méi)有桂花的濃,沒(méi)有茉莉的.甜,和荷花一樣的清,和蘭草一樣的幽,清新雅淡,綿綿悠久,沁人心脾。

  “孤獨(dú)嗎?世界之大卻只有你一人綻放在這寒冬之中,冷嗎?”我小心的試探到。

  “冰是我的風(fēng)骨,寒是我的魂魄。我選擇在這里綻放,就要承受當(dāng)初選擇的代價(jià),可我不后悔,因?yàn)槲铱吹阶蠲赖淖约,我感謝曾經(jīng)微笑的自己!

  我笑了,淺淺的笑了……

  掩卷,那輪月,那清風(fēng),那一份至純至情的笑,融入我的血液,我感謝曾經(jīng)微笑的自己。

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