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鼓勵作文350字

時間:2022-12-26 16:01:03 毅霖 關(guān)于作文 我要投稿
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鼓勵作文350字(精選42篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的鼓勵作文350字,希望對大家有所幫助。

鼓勵作文350字(精選42篇)

  鼓勵作文350字 篇1

  在這些鼓勵的話語中,我度過了自己的小學(xué)生涯,邁進了中學(xué)的大門。

  面對新的環(huán)境、新的老師和新的同學(xué),我就像一匹小馬來到了廣袤的大草原,激動、好奇,而又有些茫然:這么多功課,我能都學(xué)好嗎?這么多同學(xué),我能與他們都和睦相處嗎?

  第一個星期,老師就對我委以重任――讓我當班長。盡管我曾有過幾年的“班長干齡”和工作經(jīng)驗,但是說實話,我的心里仍然沒底。這不,沒幾天,苦惱就來了――

  同學(xué)們來自各個村鎮(zhèn),彼此之間不甚了解,需要有一個“磨合”的過程;我在班里并沒有多大威信,難免有些人對我的話愛聽不聽。所以老師不在的時候,同學(xué)們的話就顯得特別多,班里嘰嘰喳喳,猶如一鍋沸粥。這使我感到很是不安。

  班主任也發(fā)現(xiàn)了這一點。他找到我,鼓勵我說:“你是班長,不管誰犯了錯,都應(yīng)該放手去管束他們,不要有太多的顧慮。你要盡快在他們中間樹立起威信。記住,老師永遠是你的`堅強后盾……”

  聽了班主任的一席話,我的心里熱乎乎的,學(xué)習和工作的信心更足了。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。老師,請放心,我一定不會辜負您和同學(xué)們的期望,盡力把班里的各項工作都做好。

  鼓勵作文350字 篇2

  我是一個偏胖的女生,跑步,跳遠,體育課這些詞我一聽到腦袋就炸了。所以,每次跑步我總是堅持不了,只是那一次,我超越了自己。

  又是一節(jié)最讓我頭疼的體育課,體育老師還是重復(fù)著每節(jié)課都會說的話:“跑四圈,最后一百米沖刺!逼渌瑢W(xué)都躍躍欲試,早已習慣的她們都覺得這挺輕松,只有我,在心里默默地嘆氣。

  “預(yù)備,開始!”隨著體育老師一聲令下,我們班便整整齊齊地在操場上跑著。雖然是慢跑,可對我來說還是很累,于是不到兩圈我就挺不住了。正當我想像平常一樣停下來的時候,我的閨蜜芳芳跑過來了。她拉著我的胳膊,一字一句地對我說:“別放棄,你一定可以的'!”看著她堅信的眼神,我心中涌起了一股力量,便趕快跟著隊伍向前跑。雖然在途中有幾次我跟不上了,但我還是堅持了下來,因為我一直想著芳芳的那句話:“你一定可以的!”

  跑完步后,體育老師表揚了我,大家都為我鼓掌,而芳芳,她為我豎起了兩個大拇指。

  感謝芳芳,她的話是我堅持下去的動力,使我受益頗深。

  鼓勵作文350字 篇3

  從小到大,爸爸媽媽鼓勵我,小學(xué)老師鼓勵我,在這些鼓勵的話語中,我邁進了中學(xué)的大門。

  面對新環(huán)境、新老師、新同學(xué),我就像一匹小馬來到了廣袤的大草原上,激動、好奇,而又有些茫然:這么多功課,我能學(xué)好嗎?這么多同學(xué),我能與他們和睦相處嗎?

  第一個星期,老師就讓我當班長。盡管我有過幾年“工作經(jīng)驗”,但是心里仍然沒有底。這不,沒過幾天,苦惱就來了。

  在班里,我還沒有多少威信,同學(xué)之間不熟悉,同學(xué)們對我的.話愛聽不聽。老師不在的時候,同學(xué)們嘰嘰喳喳,猶如一鍋粥。這使我感到絲絲的不安。

  班主任找到我,鼓勵我:“你是班長,不管誰犯了錯,都應(yīng)該放手去管理好班級,不必有太多的顧慮。你要盡快在班級里樹立起威信。記住,老師是你堅強的后盾……”

  聽了班主任的一席話,我的心里熱乎乎的。老師,您放心!我一定不辜負您和同學(xué)們的期望,把班里的各項工作組織好。

  鼓勵作文350字 篇4

  其實自己也有一些知識點,自我認為還沒有復(fù)習到,就覺得還是沒有辦法做到正確率90%,如果正確率90%的話,可能最后那一些自己會在努力的去攻破,但是現(xiàn)在可能就是問題太大了,漏洞太大了,自己根本就不知道怎么去補,所以最后才會讓自己就限于這一種安樂的狀態(tài),就比較放松自我吧,如果自己還可以去爭取一把的話,可能自己會更加向上奮進。

  所以這兩天在家里也沒有怎么去學(xué)習,老師所布置的作業(yè)自己也還沒有完成,就覺得處于一種比較懶散的狀態(tài),自己一整天也不知道自己究竟是要干什么,有的時候會覺得自己還有很多東西要去學(xué),自己政治,還有很多東西很多模板要去背下來,但是自己又會覺得等自己回學(xué)校會去背的',但是自己在學(xué)校的時候就會覺得沒有時間可以去備注一些模板,等自己回家有一個清醒的頭腦的時候,自己就會去把這些知識點給背下來的,會把這一些模板給背下來的。

  但是現(xiàn)在自己好像把所有的焦點都放在數(shù)學(xué)上了,但數(shù)學(xué)是自己現(xiàn)在目前來講無法去功課的,可是自己還是會把焦點放在數(shù)學(xué)上,那樣子就會讓自己更加的認識到自己的,無能為力之后選擇放棄,但突然間又覺得其實在文科這一方面文綜的話,自己還是有很大的提升方面的,如果自己最后這幾天保持好狀態(tài),努力向上去努力汲取一些些有用的東西,可能最后會有一個好結(jié)果。

  鼓勵作文350字 篇5

  一個恬靜的微笑,一句溫暖的話語,一個期待的眼神,都是親友給你的鼓勵。在我的成長中,鼓勵像春日的細雨,靜靜滋潤我的心靈。

  還記得,那是一個冬天,我第一次參加歌唱比賽,比賽前我在家里反復(fù)練習:“啊一啊一啊不愧是我們家的小黃鶯,唱歌真好聽!”媽媽笑瞇瞇地夸獎道。

  時間過得真快,少兒聲樂比賽開始了,我排在第37位!斑@次我一定唱成名!”我滿懷信心的說。但沒過多久,就要輪到我時,越臨近上臺我卻越緊張,心都提到嗓子眼了,漸漸地,我有些緊張了,就在這時,主持人大聲說:“下面有請第37號參賽選手一葛欣蕊為大家?guī)砀枨缎腋;ㄩ_》我走上臺,鞠了一躬,深深地吸了一口氣!盎ㄩ_了嗎!碑斘页礁叱辈糠謺r聲音好像就不受我控制似的,一下子破音了。這下可完蛋了的念頭在我腦海里飛速地劃過,就在這時,我看到了一張陌生的面孔投來了一個肯定的眼神和一個恬靜的微笑,瞬間使我信心倍增,在唱第二段時,我發(fā)揮出了正常水平,唱完后。當我走下舞臺,媽媽給了我一個溫暖的微笑,說:“你唱的`真不錯啊!”我心潮澎湃地說:“不,是評委老師給予了我一個肯定的眼神和一個恬靜的微笑讓我有了自信心!”最后,我取得了第二名的好成績。

  真的有時候成功就來自小小鼓勵,在成長的道路上,一個小小鼓勵會給你無窮的力量。

  鼓勵作文350字 篇6

  鼓勵是一督贊許的目光,是一句熱情中肯的話語,可能是撫一下頭,拍一下肩,也可能是鼓一次掌,喝一次彩。每個人都有受到鼓勵的時候,我也不例外,那次是我學(xué)滑板的'時候。

  最近很流行滑板,在六一兒童節(jié)的時候,叔叔送給了我一個滑板,我對它愛不釋手,想到:我一定要學(xué)好滑板。心動不如行動,我晚上拿起滑板就直沖公園。

  到了那里,公園里人山人海,我環(huán)顧四周,看見鐵索邊沒有人,我便馬上占領(lǐng),練習起來。

  過了一會兒,我學(xué)會了上板,但沒有掌握扭的技巧,我想松開鐵索試一下,不過剛一上板就摔倒,腳都出血了,又是一次,還是摔跤,滑板都飛出了十萬八千里。過了一會兒,一位大哥哥走過來,說:“你還不知道滑滑板嗎?要不要我教你!闭f完就撿起滑板向我走來。他首先教我怎么拐彎,最后抓住我轉(zhuǎn)了一圈,但我自己轉(zhuǎn)一個小圈的時候摔了一跤,正好摔倒出血的地方,非常疼,他沒有罵我,而是對我說:“堅強一點,站起來,你一定能做到!蔽胰讨弁凑玖似饋,又轉(zhuǎn)了一圈,當我下板時,他鼓起了掌,我高興地回家了。

  現(xiàn)在,每次滑滑板的時候,我就會想起那位大哥哥,是他給了我勇氣,給了我永遠不滅的信心。

  鼓勵作文350字 篇7

  在成長過程中難免會遇到困難,在困難面前我們往往會退縮,其實,只需要一個小小的鼓勵,事情的結(jié)果或許就會截然不同。在我成長的過程中,就因為她的一個鼓勵,讓我發(fā)生了巨大的改變。

  那是一個陽光明媚的早晨,我早早地來到舞蹈室練習基本功,為等會兒的練習做準備。不一會兒,老師和同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到了,老師便組織大家練習組合。前面的組合對于我來說真的是“小菜一碟”,老師也嘖嘖稱贊。就在我被夸得有點飄飄然的時候,一只“攔路虎”擋在了我面前——在練習“壓腿”這個組合時,有一個動作我怎么也做不到位,那就是下豎叉并用手抓后腿,我怎么也夠不到,我開始氣餒了,認為自己不該學(xué)舞蹈。就在這時,老師走了過來:“怎么呢?動作不到位?我來幫你吧!”于是老師就在旁邊一絲不茍地幫助我,我慢慢往下蕩,但是還是夠不到!皠e著急,慢慢來,你一定能行!”老師的聲音十分溫柔,沒有一點兒責怪我的意思。這時老師的鼓勵猶如一束陽光照進我的心田,讓我看見了希望,于是我重新打起精神,再一次嘗試,老師在一旁不斷鼓勵我、指導(dǎo)我,同學(xué)們也為我加油,我的臉漲得通紅,終于我成功了。我心里美滋滋的',高興得差點兒跳起來。

  老師的一個鼓勵讓我成功,把不可能的事情變?yōu)榭赡。此后每當遇到困難的時候,我不會氣餒,會在心中默默鼓勵著自己,因為我知道:成長需要鼓勵。

  鼓勵作文350字 篇8

  然而,大多數(shù)的人都是“等待”著他人的鼓勵,這或許就是人性中的一個脆弱之處吧!將自己的命運系在他人手中,而非自己掌握。

  其實,我覺得最好的鼓勵是源自于每個人的內(nèi)心。只有自己相信自己,自己鼓勵自己,最后的勝利才會是完美的。他人的鼓勵只不過是一種催化劑,最重要的是自己心中的那堆反應(yīng)物。

  鼓勵只是人心中渴望得到的一種慰藉罷了。成功的`關(guān)鍵是自己的努力和付出。而不是別人那三五句呢喃之語。正如一個已對生活完全失去信心的、墮落不堪的人,你就是磨破了嘴皮子去鼓勵他,也未必能有哪怕是一丁點的效果。

  千萬不要有等待的心理,要學(xué)會給自己鼓勵,學(xué)會自己掌握命運的船舵。如今的社會充斥著的太多的機遇。卻也同樣“殺機四伏”。別老指望著他人能給你鼓勵。昨日的摯友可能會為了搶奪某個機遇,今日便與你反目成仇。你認為他的鼓勵會是真必的嗎?

  我希望每個人都能有一種危機意識,在社會無情的竟爭中,永遠相信自己、鼓勵自己,一種每個人都必須掌握的生存法則。

  鼓勵作文350字 篇9

  在我的生活中,有一個人,時時刻刻都用自己的微笑來鼓勵我,她就是我的姐姐。

  還記得有一次,我拿著一張考卷,上面一個鮮艷的紅色數(shù)字,嘿,是八十三,或許這是我考過最差的一次成績了,拿起成績單,細細一瞧,多少多的題目我都會啊,可是呢?不就是因為粗心大意而錯了嗎?

  我用鑰匙打開家門,忽略了家人們的關(guān)懷,背著書包走回房間,關(guān)上了門,考卷放在桌子上,我趴在桌子上,頭頂仿佛籠罩著一層烏云。依掙開雙眼,就看到了那一個紅色的數(shù)字,我嘆了一口氣,看著窗外的美景發(fā)呆。

  突然,一只手搭在肩上,我慌張的.蓋住試卷,轉(zhuǎn)過頭。映入眼前的是姐姐那面帶微笑的臉,我別過目光,心中更加慚愧。

  姐姐笑著摸了摸我的頭:“考得不好嗎?下次要努力,不要氣餒!苯憬愕奈⑿Γ缤欢渚`開的花朵,撥動著我的心弦,一顆小小的太陽驅(qū)散了頭頂?shù)臑踉疲倚χc頭,許下若言,下一次,我一定會努力的。

  姐姐的笑容,就是鼓勵,帶給我了渾身的力量。

  鼓勵作文350字 篇10

  在人生道路中是少不了朋友的,有了朋友與我們一起走過,我們將會更加幸福更加快樂。

  人世間最可貴的感情無疑是親情,但除親情之外,那就是友情."世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了太陽."

  為別人喝彩,是一種智慧,是一種大家風范,是一種人格修養(yǎng),但又何嘗不是一種激勵,一種藉以邁向成功的階梯呢?

  為別人喝彩要真心誠意,否則它只是一種手段,一種發(fā)泄的`方式。當它成為一種手段時,人性的光輝不見了,當它只是用來發(fā)泄時,人生的價值迷茫了。當一個人以諷刺嘲笑他人作為突出自己的手段,以詆毀、謾罵他人作為自己成功途中的利劍時,他與成功背道而馳了。

  我們在學(xué)校學(xué)習知識時,是會遇到各種各樣的同學(xué)的,他們有的活潑、熱情;有的內(nèi)向、沉默。有的人還是你要好的朋友,生活中有困難的時候,朋友們就會向你伸出援助之手。朋友們就是我走出困境的另一只手。感謝你們,我的朋友!

  鼓勵作文350字 篇11

  “長大了就要獨立”這句話一直在我的耳邊徘徊,他鼓勵我沖出逆境,他鼓勵我堅持到底永不放棄,它鼓勵在陰影中的我從新鼓起勇氣喚醒了我積極向上的一面——那就是爸爸的一句“長大了就要獨立!”

  那天陽光明媚,我開心得走出教室,又突然被老師叫回去了。老師說:“你這次考得太差了!我也不多說了,你拿回去反省反省!想想這幾天的學(xué)習態(tài)度!”我傷心的接過試卷,咋一看只有80分啊!我驚呆了。我慢慢的走回座位,盯著那鮮紅的80分,我的心像被刀割了似的`痛,天空不再湛藍,感到同學(xué)也在嘲笑我似的;丶业穆飞衔夷弥欠菘季硇那槭殖林兀^也抬不起來。到了家向爸爸述說了考試的情況,想獲得爸爸的安慰,可是爸爸卻嚴厲的說:“平時自己不努力,那能考出好成績?你接下來要認真學(xué)習,爸爸相信你會考出好成績,要加油要努力!”聽了爸爸的話我暗下決心,努力學(xué)習勇往直前。我不再偷懶堅持學(xué)習,就這樣我的成績直線上升,成了班級的優(yōu)秀學(xué)生。

  你要認真努力地學(xué)習,就會考出好成績的,這話一直在我耳邊徘徊。是爸爸的話一直在鼓勵著我,讓我走出了學(xué)習的低谷。

  鼓勵作文350字 篇12

  一次鼓勵,牽動我的情思,鼓勵就是一種激勵,使我突然信心百倍,使我在人生道路上平穩(wěn)而不驕傲。

  小時候,很不喜歡英語,所以英語成績很差,每次發(fā)到卷子,我都會很失落。我很迷茫,不知怎樣才可學(xué)好英語。

  那天放學(xué),剛想和朋友們?nèi)ネ,忽然聽見有人叫我,回頭一看原來是英語教師。他把我叫到教室,原來這是對英語不好的'同學(xué)的輔導(dǎo)。滿教室都是不認識小朋友,很是害怕,就躲在教室的角落里。教師走過來,看我還沒開始讀,便把我叫起來,這時我更害怕了,竟流出了眼淚,他們也紛紛議論起來。教師見此情景,似乎也有些無奈,便讓大家一同對我說:“你最棒!你最棒!”

  頓時我感受到了溫暖,不再那樣害怕,而是敞開心扉和朋友們一同交流,一起讀英語,學(xué)英語。

  從此,我每天堅持留下來補習英語,每天,教師總是和同學(xué)們鼓勵我:“你最棒!你最棒!”逐漸的,英語成績穩(wěn)步提升。

  一個學(xué)期過去了,補習結(jié)束了,那句“你最棒,你最棒:一直在我耳邊回蕩著。之后,每當我因前方路的艱難而失去信心時,常常會默念這句話,鼓勵自己,于是便有了勇氣、信心去面對困難挫折。

  鼓勵作文350字 篇13

  曾幾何時,我像一棵小草,孤立在荒漠之上;周圍的白楊都比我高大。曾幾何時,我感到自卑,雖然暗自發(fā)誓“一定要自信”,可自身的怯懦成了最大的坎,任我怎樣努力,也邁不過去。但因一個眼神改變了我。

  上二年級時,我沒改變,還是老樣子,默默無聞地當著小草。有一次上課,老師突然叫我回答問題,雖然我一直在認真聽老師講課,但由于膽子小,緊張的我再回答題時語無倫次、支支吾吾,說了半天也沒有答上,同學(xué)們都在笑話我,情急之中我看到了那雙眼睛里充滿了鼓勵,沒有任何的不滿我和生氣,仿佛在說:“我相信你一定行!苯K于我艱難地答上了問題。老師看著我說:“很好,以后大膽些,爭取鍛煉自己,我相信你的`表現(xiàn)一定很好!”

  那個鼓勵的眼神,改變了我的一生,讓我在上課時積極發(fā)言,因為有了那個眼神,我不再做老式收音機了,因為它被淘汰了;我也不再做做默默無聞的小草,因為那樣沒人欣賞……在未來的世界里,我會為那眼神勇敢地前進,永不止步!

  鼓勵作文350字 篇14

  在人生的道路中,許許多多的親人或朋友會給你力量,支持,安慰等;這樣使你有了做事情的動力,使你把你想要做的事情做得更好。

  記得有一天早上,我們班進行了一次數(shù)學(xué)測試,我本來數(shù)學(xué)就不好,就在試卷上慢慢的寫,下課了,我一半都沒寫完,對此,我徹底失去了信心,到了第二天,我的試卷發(fā)了下來,對這個分數(shù)我還是挺熟悉的.,因為我不止一次不及格了。一回到家,媽媽滿心希望的問我考試及格了沒有,我非常生氣,氣我為什么考不好,因為我看見了媽媽那雙期待的眼神,媽媽,我是不是一生下來就這么笨,我怎么每次都考不及格,我明明很認真聽課,為什么就是聽不懂。媽媽聽了我的話,快速的走過來摸著我的頭,說:別灰心以后要更認真聽課,好好學(xué)習,回到家好好復(fù)習,相信你一定會考好的,媽媽相信你。聽了媽媽的鼓勵,我特別開心。媽媽,相信我,我一定不會讓你失望的。第二次考試,我有史以來第一次及格,我高高興興的回到家,看見了媽媽彎彎的嘴角,我覺得也值了,下次,我一定要考到優(yōu)秀。

  謝謝你,媽媽,你給了我最大的鼓勵。

  鼓勵作文350字 篇15

  剛放暑假的一個下午,我安安靜靜呆坐在自己的房間。期末考試的失利,讓我這幾天心里隱隱像堵了些什么,偏又沒辦法說出來。腦海里時常像閃電一樣蹦出考卷上那幾個刺眼的紅叉。

  “咯吱”虛掩著的房門被推開一條縫,我知道那一定是媽媽。我趕緊胡亂抓起一本

  書裝出用心看書的樣子。媽媽輕手輕腳地走到我身邊坐下來。我怯怯地抬起眼,原以為

  會看見媽媽緊鎖著的眉頭,卻意外地看見她的`嘴角彎彎的勾著,“來,給你看看這個小

  朋友的成績。”媽媽湊近我耳邊神秘地說。我困惑地拿過媽媽遞過來的卷子,嘴里小聲

  嘀咕:“誰的?”跳進眼簾的卻是考卷上歪歪扭扭地寫著一(8)班XXX。我的名字!還有一個鮮紅的一百分。分數(shù)旁標著一行小字--?---“2009年10月12日,菲菲把首次考試的試卷帶回家,她真棒!蔽胰滩蛔∴袜偷匦ζ饋,這幾天來壓抑的心情一下子輕松多了。

  媽媽拍了拍我的腦袋說:“這次沒考好沒關(guān)系,以后學(xué)習的壓力一定會越來越大,可你一定要相信自己,就像媽媽相信你一樣!甭犃诉@話,不知怎么了,淚水在我眼中打起轉(zhuǎn)來。我把這張卷子緊緊握在手里許久,因為這就是媽媽送給我最好的“鼓勵.”……

  鼓勵作文350字 篇16

  今天是開學(xué)的第二天,我這幾天一直很興奮,因為我在度過了快樂的寒假后又回到了日思夜想的學(xué)校,又見到了久違的`老師和同學(xué)們。

  轉(zhuǎn)瞬間,已經(jīng)到了五年級下學(xué)期,這也意味著我的小學(xué)生涯已逝去大半,只剩下半年,也許連半年的時間都不到。雖然剛剛開學(xué),可我已嘗到了零星的離別的滋味。

  為了再加固小學(xué)壘砌的知識地基,我決定在剩下為時不多的小學(xué)生活里加把勁,課前認真預(yù)習,課堂上認真聽講,并在書上做好課堂筆記,課后,要主動復(fù)習,“溫故而知新”,并且要將課堂上學(xué)到的東西活學(xué)活用。而且在空閑時間要多讀書,多積累好詞好句,這樣在寫日記、作文時大腦就不會一片空白。還有,要平時注意寫字姿勢,保護好心靈的窗戶。還要認真寫字,盡量每一個字都讓自己滿意。

  說完了課前課后,還要說說上學(xué)情況,上學(xué)盡量不遲到、不曠課,除非事出有因。獎當天所學(xué)科目書本帶齊。另外,要愛護書本,與同學(xué)和睦相處,集體活動做到快、靜、齊。

  我在小學(xué)與同學(xué)們相伴的時間不多了,我和同學(xué)們在一天天長大,知識在一點點積累,同學(xué)之間就像親兄弟姐妹,讓我們在小學(xué)的最后時光,更上一層樓,讓我們并肩而行、同舟共濟,一起相敬如賓到永遠吧!

  鼓勵作文350字 篇17

  謝婷雯,她是我的好朋友,是她讓我的'人生道路充滿了陽光,充滿了溫暖!

  那次月考,我非常期待我考多少分?傻壤蠋煿汲煽儠r,我由萬里無云的晴天一下子變成了雷雨交加的雨天,我哭了,我怎么才考75分?頓時,豆大的淚珠一咕嚕地往下流,我傷心至極,坐在座位上哭。這時,謝婷雯走過來,問我:“你怎么了?有人欺負你嗎?有人打你嗎?有人……”“不是……是……我自……自己,是我……我自己。”我哽咽著說!澳阕约涸趺戳搜?你快說呀。”謝婷雯顯然急了。我緩緩地從課桌下拿出一張卷子遞給她,她看了看,說:“你就是為了這個呀?其實考差了沒關(guān)系,就當是一個教訓(xùn)。誰沒考差過呀?這只是一個小小的挫折,就足以讓你心灰意冷,那你以后怎么辦?人生不可能一帆風順,總會有陰晴圓缺,挫折那是常事,如果沒有挫折的人生還是人生嗎?那樣的人生還有意義嗎?挫折也有好處,它能讓你正確認識自己的優(yōu)點與缺點,讓你挫折中成長,挫折中學(xué)習,讓你變得更堅強。有一句話叫‘塞翁失馬,因禍得!,不就是這個意思嗎?”

  謝婷雯,謝謝你,是你讓我的人生道路充滿陽光,充滿溫暖!我真心謝謝你,謝婷雯!

  鼓勵作文350字 篇18

  生活就像一束花。只有通過仔細觀察,我們才能看到它的美麗。生活就像一杯綠茶。只有當你品嘗它時,你才能體會它的真正味道。我們應(yīng)該從失敗、成功和生活中品味人生哲學(xué)。生活像花一樣美麗多彩。生活就像一首歌,美麗;生活就像美酒,芬芳而純凈。人生如詩,意境深遠。生活就像生活,需要鼓勵。人生是深遠而漫長的。你必須繼續(xù)戰(zhàn)斗。作戰(zhàn)計劃就像一棵大樹的美麗。它體現(xiàn)在天空中翱翔的精神。生活是美好的,死后的每個細節(jié)都需要安慰和鼓勵。愛會持續(xù)很長時間,愛會永遠持續(xù)!剛剛學(xué)會跑步的'孩子需要母親的鼓勵和鼓勵。當他跌倒時,他需要站起來的意志。這時,他的母親為他鼓掌,鼓勵他。他站起來,他的母親為他鼓掌。病人沒有生存的意志和希望,所以他需要鼓勵。他看到他有與魔鬼戰(zhàn)斗的意志,最后他活了下來。不管出于什么原因,一個富人突然變成了一個窮人。在這一點上,他也需要鼓勵。一個人的親戚不能袖手旁觀。他應(yīng)該得到鼓勵和信任。用愛激勵他,讓他振作起來。此時此刻,他將充滿信心,并將再次成功。我們周圍的一切都需要鼓勵和勇氣。現(xiàn)在的生活需要人們互相幫助和鼓勵。

  鼓勵作文350字 篇19

  一場激動人心的拔河比賽開始了,要不是他們的鼓勵,我們不可能取得如此好的成績。

  “嗶”的一聲,裁判下了命令,期待已久的拔河比賽正式開始,安靜的'校園突然爆炸。第一場比賽是我們班男生組和41班男生組之間的比賽。又是一聲哨響,場上的男生,用盡全力把手中的長麻繩往自己的方向拉。運動員脖子上有藍色的血管,頭上有汗水。盡管如此,兩隊的成績還是持平的。幾十秒過去了,兩隊都累了。

  突然,一群隊員猛的一用力,瞬間就把麻繩拉到了自己身上。當我們恢復(fù)的時候,我們也不甘示弱。就在我們絕望的時候,一個熟悉的作曲聲音在我們耳邊響起:“加油,別讓我們失望!”是我們班的一個女生!就是一個平時經(jīng)常和我們吵架的女生!我沒想到他們會為我們歡呼。

  他們的鼓勵似乎喚起了我們內(nèi)心的宇宙。我們大喊“啊!不能辜負女生對我們的信任。”我們用盡全力喂奶,終于把麻繩上的紅線一點一點拉回了自己的領(lǐng)地。“耶,我們贏了!”歡呼聲和尖叫聲傳遍了校園。后來我們考上了,終于拿到了“四年級拔河小師傅”的榮譽證書。

  這種特殊的鼓勵解決了班上男孩和女孩之間的矛盾,加強了我們的團結(jié)。如果你把別人的鼓勵變成自己的動力,你就能化腐朽為神奇!

  鼓勵作文350字 篇20

  那是一個月朗星稀的夜晚,我正在看電視,媽媽神秘地蒙上我的眼睛對我說:“今天是你的生日,我們給你準備了一個驚喜!”說著便帶我來到樓下。我睜開眼睛一看,我的眼前出現(xiàn)了一輛嶄新的自行車!巴郏 边@正是我心心念念的自行車。

  第二天一大早,我迫不及待地騎上了心愛的自行車,可是還沒蹬出一米,就摔倒了,爸爸見了不禁教導(dǎo)起來:“騎車當用心,慢慢來,不能急于求成,心急是吃不了熱豆腐的!”可我一想起剛才的`疼痛就開始害怕了,不敢再騎。爸爸見我這副樣子不禁搖搖頭。

  到了傍晚,夕陽西下,“小依,快下來!边@時,爸爸叫我,我立刻跑下樓。爸爸手里多了一副護具,遞給我說:“這是給你的護具,有了它,你就不用怕疼了。做事要有始有終,半途而廢可不是個好習慣!蔽毅读艘粫䞍,細細想想覺得爸爸的話是對的,我立馬穿上護具,推出自行車到院子里練了起來。耳畔時不時傳來爸爸鼓勵的話,雖然我還是一次次地摔倒,但是真的沒有之前那么疼了。

  爸爸的鼓勵似一股無形的力量,讓我信心倍增,不再害怕,最終我學(xué)會了騎自行車。爸爸的鼓勵一直伴隨著我的成長,F(xiàn)在想想,我慶幸沒有放棄。

  鼓勵作文350字 篇21

  星期一早上,第一節(jié)數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師念綜合能力試卷的分數(shù)。結(jié)果我得了一百分,得了第一名,我聽了,心里開心極了,因為這次考試是我這個學(xué)期,考得最好的成績。

  回到家里,我高興地跟媽媽說:“媽媽,你猜我這次數(shù)學(xué)綜合能力考試考了多少分?”本來以為媽媽一定猜不出來,誰知媽媽一下子就猜中了,我驚訝地對媽媽說:“你怎么知道的?”媽媽說:“看你一副高興的樣子就知道啦!”“哇!媽媽真聰明!”

  但是,媽媽嚴格地對我說“這次雖然考到了一百分,但是不能驕傲,不能粗心大意,這樣才能不斷的進步。現(xiàn)在是復(fù)習階段,要認真復(fù)習課文內(nèi)容,要更努力學(xué)習,爭取期末考試能考出好的成績!甭犃藡寢尩脑挘矣悬c失望,心想:我都能考100分了,怕什么。媽媽好像知道我在想什么,于是又跟說了許多道理,講了好多關(guān)于“驕傲”的'故事,最后媽媽還說:“只要你肯努力,我相信你一定是最棒!甭牭竭@句話,我心想:一定要認真復(fù)習每一門功課,爭取考到好成績,不要讓媽媽失望。

  第二天,老師發(fā)了獎狀和本子給我。又想起來媽媽的鼓勵,我心里很高興,我想我一定會是最棒的!

  鼓勵作文350字 篇22

  鼓掌是對他人的一種祝賀,也是一種真誠的鼓勵,我們班中也經(jīng)常會有掌聲。

  開學(xué)第一天,我們班轉(zhuǎn)來一個新同學(xué):周珈羽。正好,今天老師要我們每人講自己的一個小故事互相認識認識。

  我們一個一個都講完了,輪到周珈羽了。只見她慢吞吞地走上講臺,臉微微有些發(fā)紅,好像不知道要說些什么。

  就在這時,不知道是誰帶頭響起掌聲,我們都伸出了雙手,熱烈地鼓起了掌,同時用期待的目光看著她。她的嘴動了動,想說些什么,大約過了一分鐘,我又帶頭鼓起了掌,頓時她的眼睛濕潤了,開始講述她的一個激動人心的故事。

  她的普通話講得很標準,聲音也很好聽,我們都被她深深地吸引了。

  故事講完了,我們又響起了熱烈的.掌聲,掌聲像波浪一樣起伏著,一聲高,一聲低,充滿了感情。她在掌聲中激動地走下了臺,臉上盛開了一朵花。

  這次以后,周珈羽變大方了,很樂意和我們一起嬉戲玩耍,課堂上也大方多了。我想:鼓掌不僅是對表演好的人,還要給需要鼓勵的人。我希望大家以后多多鼓掌,為別人,也為自己,這個世界會因為掌聲變得更美麗!

  鼓勵作文350字 篇23

  鼓勵如同和煦的春風,可以溫暖我們的心田;鼓勵就像淋漓的小雨,可以滋潤我們的心靈;鼓勵好似火紅的秋葉,可以裝點我們的世界。

  一句鼓勵的話語,可以使人斗志激揚,可以讓人重新找回自信,我就是在奶奶的鼓勵下,讓我成長的`。

  這次月考我的數(shù)學(xué)竟只考了80分,老師狠狠地批評了我,我沮喪極了:為什么我學(xué)習不在狀態(tài)上?為什么簡單的題我都回答不上來?為什么我……

  回到家,我把自己關(guān)在屋子里發(fā)呆,我看著這刺眼的分數(shù)流下了眼淚。

  突然奶奶敲敲門,走進來了,她看看我,像是看懂了我的心思,坐在我身邊,拍拍我的肩膀:“不就是小測試嗎?有什么大不了的,成績只能說明以前,卻不能說明未來,只要你努力,一定會獲得成功的,失敗是成功之母嗎?還有期中考試呢,你仔細分析一下原因,下次就會考好的,奶奶相信你!”

  奶奶的一番話,讓我不在沮喪,忽然感覺輕松起來。是呀,一次小小的測試,至于這樣嗎?

  一次又一次,每當我失落之時,奶奶總會微笑著鼓勵我。

  成長離不開鼓勵,就像鳥兒離不開翅膀,船兒離不開船槳一樣。就這樣,在奶奶的不斷鼓勵中,我茁壯成長!

  鼓勵作文350字 篇24

  一個風和日麗的下午,放學(xué)了的時候。老師讓我現(xiàn)在教師等等她,就去送學(xué)生了。聽說老師讓我等她,心里很高興,因為這些日子我每次上黑板做題都全對,老師一定有給我開小灶。于是我坐下來先寫著當天的家庭作業(yè)。

  過了一會兒,樓道里傳來了老師的腳步聲,老師來到教師,招呼我到講臺前對我說:“張鉦浩,你知道老師為什么留下你嗎?”我裝作不知道的樣子,輕輕地搖了搖頭!斑@些日子你進步很快,每次做題你都全對,看到你進步這么快我很高興!弊尷蠋熯@么一說我臉都紅了,不知說什么好了。

  過了一會兒老師說:為了幫你盡快把落下的補上去,老師打算每天下午給你輔導(dǎo)輔導(dǎo),放學(xué)后你再在教室學(xué)會兒習,有不明白的'問題可以到辦公室找我問,老師去了辦公室。我繼續(xù)做作業(yè)。

  過了一會兒,媽媽來了,我和媽媽去了老師的辦公室,老師又當著媽媽的面夸獎了我,我心里很高興,媽媽也高興的說,看來好好懂事了。

  在老師的鼓勵下,我的學(xué)習進步更快了,我想到期末考試的時候,我能得100分,我相信,我努力就能成功。

  鼓勵作文350字 篇25

  每個人的成長都離不開一次次的鼓勵,就因為這些鼓勵,我們才能戰(zhàn)勝困難,使我們更上一層樓。在我的記憶里,就有一次鼓勵是那么難忘。

  一年夏天,我和媽媽爸爸想一同去全民健身中心里面的'游泳館里游泳。在家里,沒等爸爸媽媽開口,我就積極地將泳褲、泳衣等一系列用具都準備好了。我把用具放到車上,等爸爸媽媽準備好后,就出發(fā)了。

  一路上,我迫不及待,一直在車上摩拳擦掌,不一會兒,游泳館就到了。我跟爸爸進到了男更衣室里,將泳褲、泳鏡、泳帽穿好,然后快速進了水池里。

  剛開始下去時,我由于怕自己腳滑摔下去,所以一直沒敢下去。直到爸爸說了一句:“孩子,不要害怕,大膽一些,你一定能行的!蔽疫@才放開雙臂,慢慢從水梯上下去。我下去后發(fā)現(xiàn),水并不可怕。

  我浮在水面上打轉(zhuǎn),又叉開雙腳使勁地游。沒幾分鐘,我就會游泳了。我開心地在水里嬉戲,打著浪花,潛在水里。

  就因為爸爸的這句鼓勵,使我學(xué)會了游泳這項本領(lǐng),我非常感謝爸爸的鼓勵!

  鼓勵作文350字 篇26

  我的媽媽長得很漂亮,大大的眼睛上架著一副眼鏡,總愛梳著一個馬尾巴辮,她很愛鼓勵人。

  我小的時候,媽媽給我買了一架鋼琴,我很高興,但是,我漸漸才知道,彈琴不容易,所以,我練琴很不情愿。有一次,我彈琴的時候,心情很不好,媽媽好像一個神探似的,一下子就看穿了我的心思,她馬上說“寶寶,你不要不情愿,每個鋼琴家都是經(jīng)過艱苦的'努力才成功呀!所以你一定要堅持到底。”我聽了媽媽和話后,心里感到很漸愧,暗下決心,一定要百尺竿頭——更進一步。于是我就天天刻苦練琴,終于得了很多獎,這些獎里有著媽媽的鼓勵。

  還有一次,我在步行街學(xué)溜冰,我學(xué)抬腳的時候,不小心摔倒了我就想“哼!學(xué)溜冰這么難,不學(xué)了!”于是我就在那里不動了,可是媽媽過去了,就鼓勵我說“寶寶,你不是想成為溜冰能手嗎?所以,你一定要刻苦練習才行,我相信肖舒瀚是一個堅強的好孩子,一定能夠戰(zhàn)勝困難。”我聽了媽媽的話以后,不知從哪來了力量,下定決心,練習,練習,再練習,終于抬腳自如,馳騁“賽場”了。

  我的媽媽愛鼓勵我,聽了她的鼓勵使我信心百倍。我非常喜歡她。

  鼓勵作文350字 篇27

  1956年,第16屆奧運會在澳大利亞墨爾本開幕前夕,18歲的悉尼大學(xué)一年級學(xué)生巴里·拉金和他的同學(xué),想開一個玩笑,感受一下拿著火炬在人群中奔跑的感覺。

  清晨,他穿著政府規(guī)定的白色外套,就像真的.火炬手一樣,穿過城市的街道。在接近城市廣場的時候,他身邊出現(xiàn)了一支由6位騎摩托車的警察組成的護衛(wèi)隊為他開道,附近有三四萬人、許多官員和攝影記者都把他當成了真正的火炬手。他硬著頭皮往前跑,將火炬?zhèn)鬟f給巴·希爾斯市長。不知什么原因,市長并沒有發(fā)現(xiàn)火炬的異常,而是高興地接了過去,并開始講話。

  隨后不久,真正的火炬手跑進了城市廣場,人們這才發(fā)現(xiàn)剛才的那一幕竟然是一場鬧劇。

  第二天,巴里·拉金成為輿論的焦點,各大媒體對他爭相報道。

  令人欣慰的是,澳大利亞人對巴里·拉金的這場鬧劇并沒給予過多的指責,而是報以寬容的微笑。更令人深思的是,44年之后,在2000年第27屆澳大利亞悉尼奧運會上,62歲的巴里·拉金被選為真正的火炬?zhèn)鬟f手,令人羨慕地舉起了真正的奧運火炬!

  鼓勵作文350字 篇28

  明天要發(fā)成績單了,而我卻一點兒也不緊張,我想我這次考試一定能考好。所以一下午我都在玩電腦或看漫畫書。

  媽媽看了,生氣地拉著我的領(lǐng)口要我做作業(yè),而我死活不肯,媽媽更生氣了,就狠狠地給了我一巴掌,還對我說:“看你這么開心,看來你考得很好呀!我倒要看看你到底考了多少分?”,媽媽說著就拿起了話筒,拔打了楊老師的電話,在對話中,我知道了我數(shù)學(xué)只考了93分。在媽媽和李老師通話時,每說一句我都好像是有一把無形的寶劍向我刺了過來,通話完了后,我心中無比的寒冷,媽媽對我瞄了一眼,就又立刻把目光掃了過去,眼睛里充滿了憤怒,好像要把誰吃了的`。媽媽不說話了,她把我抓進了房間,自己出去了,這一下午,媽媽都沒有和我說話,當我們的目光相聚在一起時,她就立刻把頭扭過去,不想看到我?吹綃寢屵@樣生氣,我心中非常亂,我想對媽媽說,我錯了,卻又不敢。

  晚上,媽媽的氣漸漸的消了,她意味深長地對我說:“小雪呀!你真要好好學(xué)習,不要再考這么點分了,你要多學(xué)習、多努力呀!”聽了媽媽的話,我握了握拳頭,心中涌起一股股熱流,我想我一定要在以后的日子里做個好學(xué)生,不能讓媽媽失望。

  鼓勵作文350字 篇29

  鼓勵是無形的,他需要用心靈去感受;鼓勵是永恒的,它給人無窮的力量;鼓勵是無窮的,它使人終身難忘。母親、父親、爺爺、奶奶......他們都給予我鼓勵,但是母親的鼓勵卻使我終身難忘。上幾個月數(shù)學(xué)老師給全班同學(xué)布置了一個任務(wù),就是辦手抄報。

  老師又說,我們班五年級辦過手抄報的同學(xué),這次還要辦,并且一定要努力。我五年級辦過手抄報,并且都被選上了,我這次一定要努力,爭取都被選上。放學(xué)一回到家里,我就趕緊放下書包,跑到柜子前找了一張白紙,又掏出了鉛筆和橡皮準備辦手抄報。我又是畫花邊兒,又是畫方格,畫了很長時間,擦擦又畫畫,就是畫不好,為此我喪失了信心,不想畫了。

  這時,媽媽走了過來,看到了灰心喪氣的我,安慰我說:“別灰心,失敗是成功之母,我相信你一定會畫好的!蔽衣犃藡寢尠参课业.話,頓時又充滿了信心。于是,我又重新畫了一幅,并寫好了內(nèi)容。媽媽看到了也會心地笑了。母親的鼓勵給予了我很大的幫助,讓我看到了前方燦爛的陽光;母親的鼓勵我永遠也忘不了,一直使我終身難忘。

  鼓勵作文350字 篇30

  今天早晨11點15分,媽媽陪我到音樂之聲學(xué)鋼琴。今天我不讓媽媽進去陪我,我要自己一個人,證明給媽媽,我能行!課堂上,我認真聽老師講,并盡量做到眼不看琴鍵,改正以前的不良習慣。45分鐘后,我出來讓媽媽看老師給我獎勵的兩個紅紅的“優(yōu)”,媽媽高興說:“孩子,你真棒!”

  上完鋼琴課,我們又趕緊去唐曲藝校學(xué)拉丁舞,11.30-1點。早晨起的晚沒有吃飯,媽媽在樓下買了一籠小籠包,我吃了八個:“媽媽夸我,你真棒!”我以后都要這樣好好吃飯。

  教室在四樓,我先一個人上拉丁課,媽媽去辦點事,然后再來看我。等媽媽來到時已經(jīng)12:40了,朱老師說:“你來晚了,你沒有看到你女兒精彩的表演!边@堂課我的確上得很好,改正了腳位的不良習慣,而且動作優(yōu)美。下課后,媽媽來到老師跟前說,“陳思凝昨天回家就很高興,說老師說她跳的好,還帶了一遍呢!說明老師想了辦法,鼓勵了孩子,效果好,老師也要再接再勵,多想辦法把孩子教的更好!”朱老師說:“陳思凝真的跳的很好,之前是有一個過程的.,現(xiàn)在真的很好,非常好!”

  鼓勵的力量可真大!

  鼓勵作文350字 篇31

  每一次看學(xué)校的體育班去頒獎典禮時,許多得獎?wù)呋虼砩吓_發(fā)表感言時,總是會熱淚盈眶,感謝許多人,接著,在臺下如雷貫耳的掌聲中,高興獎杯大聲說:“我會努力!”、“這是值得的!”、“謝謝大家!”……

  六年級上學(xué)期,合唱團代表學(xué)校參加比賽,如果榮獲第一名,還可以參加全國賽。在比賽的前幾個月,每天都要提早十到二十分鐘,先到活動中心跑三、四圈,然后開始練唱。有時候午休時或下課也要趕到音樂教室練習。那時候,總覺得自己是上班族,一下要跑到學(xué)校,一下又要回家?guī)兔;有時候覺得我們是天使,努力唱出最好的聲音,讓大家滿意,也投入歌曲的情境轉(zhuǎn)換自我心情。

  大多數(shù)的練習的時間,我們花少部分的時間在作發(fā)聲練習,才能夠抓到音準;而大部分的時間在討論,在考試,討論完后常常一個個考,關(guān)于大小聲,和臉上的表情……我不覺得這是一種機械式的訓(xùn)練,相對而言,是一種心志的`磨練及成長;侍觳回摽嘈娜,在多日的努力下,我們果然獲得亮麗的成績。一聽到這件事情,有些人的眼淚盈滿眼眶,有些人開心地抱在一起,那一天我們大聲地說:“老師!謝謝您!”

  掌聲是一種鼓勵,鼓勵可以幫助困境中的人看到希望,同時也是在鼓勵自己。

  鼓勵作文350字 篇32

  我是個有點文弱的小姑娘,知女莫若母。媽媽經(jīng)常對我說:“記住,你能行!無論遇到什么問題,都不要自暴自棄,要自強不息,堅持就是勝利。”

  媽媽的話像一盞溫暖明亮的指路明燈,時刻陪伴著我的成長。就拿去年的一件事來說吧!金秋十月,學(xué)校要舉行一年一度的.運動會,老師要選1名學(xué)生參加400米跑步比賽,我高興極了,我這個飛毛腿可算是派上用場了!老師的話音一落,全班數(shù)我的手舉的最高,老師看我那渴望的樣子,就選了我,我心里甭提有多高興了!到了賽場,老師剛一點我的名字,我的心就像小兔子一樣蹦的極高?匆豢促悎錾细吣昙壨瑢W(xué)的比拼,一個比一個跑的快

  ?吹竭@激烈的場面,我的老毛病又來了,心里想:哎!都怪我,舉著手要來參加比賽,這個個都跑的那么快,我肯定是沒希望了。忽然,媽媽充滿期待的話語又回蕩在我耳邊:“你能行!堅持就是勝利,”我立馬振作起來了。發(fā)令槍響后,我像離弦的箭一樣向前沖去。媽媽的鼓勵像一股無形的力量,助我向終點沖去。最終我取得了第二名的好成績。全班同學(xué)都為我歡呼,連老師都夸我!我心里像吃了蜜一樣甜!媽媽,謝謝您!孩子的成長需要你,我的每一個腳印都寄托著您的愛心、鼓勵!

  鼓勵作文350字 篇33

  媽媽說我一生中最愛的人,她曾給予我生命,我在媽媽的陪伴下漸漸長大,她給我愛的鼓勵使我變得勇敢機智。

  在我腦海中,媽媽一直是個堅強的人,每當我遇到困難的時候,她總會在我身邊鼓勵我戰(zhàn)勝困難,走向成功。我清晰的記得,在我十二歲那年,我很羨慕騎自行車的孩子,在那車上能找到自信的感覺,但我家很窮,根本買不去自行車,只能看著別人威風的騎著自行車從我身邊快速的飛過。當媽媽知道我很喜歡騎自行車的時候,毫不猶豫的拿出壓箱底的`錢給我買了臺嶄新的自行車。我很欣喜和迫不及待的想騎騎自行車到底是什么感覺,下午,我就和媽媽來到公園寬闊的地方,我趕緊坐上去開始練習,開始時還是歪歪扭扭的騎著,后來才慢慢好了。可是,我不會剎車“!”我從單車上摔下來了。我本想生氣的說不學(xué)了,可對上媽媽的眼睛我就說不出來。媽媽幫我吹吹傷口,把我扶起來,“沒事了,多練練幾次就好,要堅持,不能半途而廢,我知道我女兒是最棒的!”然后媽媽又教我雙眼平視前方,手握剎車,腳有節(jié)奏的配合好。我照做了,單車慢慢平穩(wěn)多了。

  媽媽,謝謝您,謝謝您給了我鼓勵,教會我要堅持。

  鼓勵作文350字 篇34

  在我記憶的心扉中,有無數(shù)件事。

  這些事就好比小河里的水,事有多少,小河就有多長,但有一件事最令我難以忘記。

  那一天,我坐在車里,正往家趕。

  外面在下雨,雨滴落到車上,發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音,聽起來就像小雨滴們在演奏一首歡快的樂曲?删退闶沁@樣,也沒法讓我開心起來。

  為我書包里裝著一張數(shù)字不高的考試成績單,它很不開心。以前,它不都是開開心心地回家的.嗎?而今天,它就像一個要接受審判的人,也像一個無家可歸的孩子。它期待有一個溫暖的家,它期待有家人的擁抱,它期待吃一頓美味的大餐……

  回到家后,看到平常對我來說是大餐的飯菜,竟然覺得沒有胃口。我胡亂吃了幾口就回到房間里,哭了起來。蝴蝶結(jié)、燈、燈、燈、燈柱、紅蝴蝶結(jié)、路燈、路燈、路燈、松樹、圣誕節(jié)、節(jié)日、歷史性、歡樂、溫暖、黃色、紅色、綠色、歡樂、沙礫、多云

  這時,媽媽走了進來,拿到試卷明白了一切。

  她對我說:“失敗是成功之母!

  我想,對呀,失敗是成功之母,我以后努力學(xué)習,下次一定能考好!

  試卷也高興起來,好像在說:謝謝您,媽媽!是您帶我走出了失落的低谷。

  鼓勵作文350字 篇35

  老師發(fā)試卷了,我的心咚咚直跳:呀,不知考了多少分?上次還可是答應(yīng)過媽媽一定要考到98分呢!正想著,老師大聲叫我的名字:“陳妍伊,89分!”我一聽,心情一下子直跌谷底:哎!我怎么又考了89分,回家該怎么跟媽媽說呢?我明明上課也都認真聽了,作業(yè)也都認真完成了?怎么還考得這么差?是不是我就是比別人笨?

  我有氣無力地回到家,看著試卷,我難受極了,把卷子揉成了一個圓形的球,扔到了地上,用腳狠狠地踩了幾腳,撿起來扔進了垃圾桶,恨恨地想:反正老師和爸爸他們都說我笨,那我就安心地做一個笨蛋!

  媽媽走了過來,說:“孩子,世界上每個人都是差不多聰明的。只要你肯努力,只要你肯付出,就一定會成功。你是聰明的.孩子,只要你再努力一點點,相信你也會取得好成績!

  聽了媽媽的話,看著媽媽肯定的眼神,我暗暗地想:我一定要更認真,要比別人更努力,不辜負媽媽的期望!我把考試卷從垃圾桶里撿了回來,打開被我揉得皺巴巴的試卷,壓平,把錯題一道道改正過來。

  媽媽摸著我的頭,露出贊許的目光說:“相信你,肯定能行!”

  媽媽的鼓勵為我開啟了一扇自信的大門,有了媽媽的鼓勵,我不再懼怕學(xué)習上的困難。

  鼓勵作文350字 篇36

  在我的記憶森林里,有著茂密的樹木,今天讓我摘下一片樹葉,來看看里面的故事吧!

  那是兩年前的一個盛夏,天熱得很,媽媽讓我自己睡覺。我雖然答應(yīng)了,可我是頭一次自己睡覺,好不容易有點睡意,可總是輾轉(zhuǎn)反側(cè)。到了半夜,我竟被窗外的'螢火蟲的“燈火”“叫”醒了。我努力讓自己重新進入睡眠,可總是在要睡著的時候,就像被“魔法”控制了一樣,睜開眼無法入睡。我穿好睡衣、睡褲,抱著小熊去找媽媽。我走到媽媽的房間,哭著說:“媽媽,我害怕,我做不到自己一個人睡覺!眿寢屗怆鼥V地說:“不哭,寶貝。我來給你講個故事吧!”

  我點點頭。媽媽開始了她的故事:“從前……”故事講完了,媽媽摸著我的說:“這是媽媽小時候如何睡覺的故事,媽媽也害怕過,但是媽媽沒有放棄,一直堅信自己可以做得到。現(xiàn)在,媽媽也相信你,一定會辦到!眿寢尩墓膭钕褚粍皬娦尼槨痹诹宋业男睦。我頓時充滿了力量和勇氣。于是我又回去嘗試自己睡覺了。果然很管用,我很快就睡著了。

  這片樹葉的故事講完了,我會把這一片樹葉藏在我的記憶標本里!

  鼓勵作文350字 篇37

  有時老師給我們個鼓勵的眼神,讓我覺得沐浴在陽光下,感到很溫暖。

  我感受最深的,是一次上課語文課時老師給我的鼓勵。

  “叮零零”上課了,語文老師和藹地對我說:“趙臣聰,你起來背一下《趙州橋》前兩段!闭媸菗氖裁淳蛠硎裁矗艺玖似饋,吞吞吐吐地背起來。我感覺老師是在跟我作對,這篇課文我還沒背熟練,老師就專門叫我。終于,我背不下來了,卡住了!袄蠋,求您不要和我作對了!蔽倚睦镎f。

  這時候,老師溫柔地對我說:“沒事,你慢慢想一想,老師相信你,自己盡最大的努力想!薄拔矣X得沒有什么是你不會背的',你的記性好。”我撲通撲通的心,慢慢變得平靜下來。我鼓起勇氣,接著背:“趙州橋非常雄偉,橋長五十多米,有”幾分鐘后,我終于背完了,感覺出了一身冷汗。我感覺自己像一個外星人,被人類圍攻。沒想到啊沒想到,自己竟會這樣狼狽,當時我覺得很尷尬。老師卻表揚了我:“我就說嗎,你一定會背下來的!甭犃死蠋煹墓膭,我高興極了,不再尷尬了。后來,我更喜歡語文課了。

  老師的鼓勵,讓我終身難忘,讓我學(xué)到很多知識。我在老師的鼓勵下茁壯成長。

  鼓勵作文350字 篇38

  我是個內(nèi)向、不太愛舉手發(fā)言的女生。我從一年級起,不是百分百有把握的問題,我從不舉手,老師也知道我膽小,因此很少讓我回答問題,直到五年級,換了班主任。有一次在語文課上,李老師點了我的名字,讓我回答一個頗有難度的`問題時,我愣住了。這個問題這么難,舉手的人也寥寥無幾,何況我平時都不舉手,老師也不叫我,這次我還沒怎么思考……

  我慢吞吞地站了起來,支吾吾地說:“這…個…”我原本抱著僥幸的心理,認為李老師見我不回答,會讓我坐下的。誰知,我的目光與李老師堅定、溫柔又帶有強烈鼓勵的目光相遇了。我的心一震,這神圣的目光化成了一股力量,流入到我的體內(nèi),好像在不斷的鞭策我“你一定可以的!相信你自己!”我對李老師笑了一下,用心思考了片刻,準確無誤的說出了答案。頓時,四十七雙手“工作”起來,掌聲一片。更讓我欣慰的是,李老師也在用力地為我鼓掌。我在同學(xué)們的掌聲中笑著坐了下來。

  從那次起,我開始回答問題了,人也變得活潑開朗、自信了。后來,每次遇到困難,我想退縮時,我的眼前都會浮現(xiàn)李老師那雙鼓勵的眼神!

  鼓勵作文350字 篇39

  “太好了,太棒了,我考了一百分!”看到滿意的分數(shù),我忍不住歡呼,這時,我耳邊回響起了那一聲聲鼓勵的聲音……

  前陣子一次考試中,我沒考好,只考了八十七分,我非常沮喪;氐郊抑,媽媽見我垂頭喪氣,問我發(fā)生了什么事。我只好將事情一五一十地說了出來。媽媽聽完,微笑著說:“沒事的,一次失誤并不能代表什么,沒有失敗哪來的.成功呢?失敗乃成功之母,你看那愛迪生發(fā)明燈泡,不也是做了上千次實驗,失敗了上千次,最后才成功嗎?可是他沒有放棄,他堅持下來,最終功夫不負有心人,他成功了。你還只失敗了一次,只要你堅持、努力,一定可以成功的!”聽了媽媽的鼓勵,我重新打起了精神。

  從那以后,我上課更加認真,下課后我擠時間復(fù)習老師講過的知識,回家后,我每天都會做三十道題目,并且堅持一個星期做一套模擬試卷。

  終于迎來了這一次考試,我拋開緊張,認真做題,終于,功夫不負有心人,我得了一百分;丶液,我把這個消息告訴了媽媽,媽媽特別為我開心。

  我將這次成功都歸根于媽媽,因為如果沒有她那次的鼓勵,我不會成功。在她的鼓勵中,我學(xué)會遇到挫折時學(xué)會堅持,不放棄,用努力的汗水收獲成功。媽媽對我的愛都體現(xiàn)在了每一次的鼓勵中。

  鼓勵作文350字 篇40

  愛是什么?在你眼中,也許是一種安慰,也許是一桌飯菜,也許是……在我眼里,愛是鼓勵。

  記得我上幼兒園的時候,有一天老師教我們跳繩。我看到別人一下跳了20個,我就想:我應(yīng)該也能跳20個?墒堑轿姨臅r候,剛跳1個就摔跤了。等到了放學(xué),媽媽來接我時,看到我的情緒很低落,就問:“寶貝你怎么了?”我就把跳繩這件事的來龍去脈告訴了媽媽。我想:媽媽聽了一定會不開心吧!可是媽媽卻說:“這么厲害,跳了1個,媽媽可是一個也跳不了呀!”聽了媽媽的話,我開興極了。信心十足地跟媽媽說:“明天我一定要跳20個!”回到家后,媽媽顧不上休息,趕緊用電腦幫我查找跳繩技巧,并且耐心地教我,為了教會我腿都摔破了,但媽媽依然堅持疼痛教我,還鼓勵我?粗鴭寢屇枪膭畹难凵,我充滿了自信心,終于學(xué)會了跳繩。第二天,我在幼兒園一次就輕松的跳了49個,并且得到了老師和同學(xué)們的`掌聲。真的好開心,是媽媽的鼓勵和堅持教會了我不管今后遇到多大困難都要克服,只要肯努力,您就會有收獲。讓我明白了一份耕耘,一份收獲!

  都是因為有媽媽您的鼓勵,我才這么優(yōu)秀,我愛您媽媽。

  鼓勵作文350字 篇41

  生活中,我們會面臨許許多多的困難。這時,鼓勵是克服困難的最好良藥,它讓人恢復(fù)自信,闖過難關(guān)。

  記得剛上五年級的時候,數(shù)學(xué)老師要進行一次摸底考試,我感到非常緊張。因為我怕數(shù)學(xué),擔心考不好被人嘲笑。

  我愁眉苦臉地回到家。媽媽似乎看出了我的心思,笑了笑,輕松地說:“這有什么緊張的,不就是一場考試嗎!考試,是老師的法寶,學(xué)生的責任。還沒考試,你就退縮了,學(xué)習上有困難,解決了就不是問題。再說,你語文學(xué)得那么好,數(shù)學(xué)也差不到哪里去!問題是你要有信心。我相信自己的女兒,會考好的`!”媽媽的話,像和煦的春風溫暖著我的心,我情不自禁地點了點頭,深深地記住了媽媽的話。

  考試前,我一絲不茍地復(fù)習?荚囘@天,我的手心仍不斷冒汗,心在顫抖。我盡力控制住自己的情緒,媽媽的話回響在耳邊。我對自己說:“周雅雯,你行的!”試卷發(fā)下來了,我深深地吸了一口氣,緊張的心情平靜了下來。我全神貫注地做著,一會兒就順利做完了。然后,我仔細復(fù)查兩遍,交了試卷。分數(shù)出來后,我考了97分,非常高興。盡管沒有考到第一,但我看到了自己的實力。

  從此以后,我不再畏懼數(shù)學(xué),我衷心感謝媽媽,感謝媽媽的鼓勵!

  鼓勵作文350字 篇42

  在臺上的我拼命向高跳起,繩子飛快的從腳下飛過,咬緊牙關(guān)。我實再堅持不住了。慢慢的,我的動作放慢了,直喘氣!斑@次的成請肯定不理想。”我心里暗暗想。

  就在這時,我突然聽到了一陣“加油!加油!堅持!不要放棄!"的聲音,回頭望去,只見她兩只小手舉到嘴邊,嘴巴一張一張的,潔白的牙齒露了出來。

  她的聲音好似一股力量注入到了我的`身體里。我皺緊了的眉頭,又舒展開來。我感覺周圍的一切都變的很安靜。唯獨她的加油聲在我耳邊回蕩,我的手逐漸快速的抖動起來。手中的跳繩從我的頭上,腳下飛過。在空中發(fā)出“咻味”聲,

  也隨之加快了速度,繩子在地面上發(fā)出了“嗒嗒”的響聲。我的呼吸聲,腳步聲以及心跳聲,匯集成了一首完美的旋律。

  一陣哨聲傳來,我停下了腳步,一下子蹲在地上,又努力的站起來,一步一步走下場去。她跑過來,遞了兩張紙巾讓我擦汗,然后說:“只要努力,就有收獲,別失落啦!”她拍拍我的肩,回座位去了。此時,我久久地望著她瘦小的背影。

  我最愛的聲音,不是流行歌曲,而是她甜美又堅定的聲音。我最愛看的,不是電影大片,而是她美麗純真的笑容!

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