我_893字
我_893字1
親情如一股熱流，能夠融化冰冷的心；親情像一把鑰匙，能打開快樂的大門。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，親情就是在一大清早拉我去鍛煉的那雙大手。
從小，我便是一個(gè)身體素質(zhì)十分差的孩子，用老媽的話說(shuō)，“渾身都是毛病”。經(jīng)常發(fā)燒，喉嚨發(fā)炎，尤其是過(guò)敏性鼻炎，最令我苦不堪言。每天早上起床，總是噴嚏、鼻涕、眼淚一大把，光餐巾紙就要用一大堆。為此，老爸老媽帶著我看了很多醫(yī)生，但都無(wú)濟(jì)于事。無(wú)奈之下，老爸決定，每天帶我鍛煉，以增強(qiáng)我的免疫力。
從此，我的生活便被“軍事化”了。每天清晨，當(dāng)別的孩子還躺在溫暖的被窩里做美夢(mèng)時(shí)，我便開始“聞雞起舞”。不管愿不愿意，老爸都會(huì)“毫不留情”地把我拉起來(lái)做早操，無(wú)論是寒冬還是酷暑，都風(fēng)雨無(wú)阻。就連雨雪天也不例外，得在車庫(kù)里跳繩�？尚r(shí)候的我還很不懂事，經(jīng)常賴在床上，向老爸抱怨每天有多累。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，嚴(yán)厲的老爸總是用他那雙溫暖而有力的手把我拉起來(lái)，帶我出去鍛煉。有時(shí)候，我還真有點(diǎn)恨他。
老爸的腰不好，但為了給我做表率，他也只得堅(jiān)持當(dāng)陪練。有時(shí)候他跑著跑著，實(shí)在疼得厲害了，才把外套解下來(lái)，牢牢地捆在腰上，以減少些疼痛。盡管如此，他卻總是擔(dān)心我會(huì)受傷，所以每次運(yùn)動(dòng)間隙，他都會(huì)用手來(lái)捂一下我的胸口，以感受一下我的心跳，以此來(lái)衡量我是否勞累。游泳訓(xùn)練時(shí)，也總是讓我游內(nèi)側(cè)，他游外側(cè)。就像每次過(guò)馬路一樣，他總是要牽著我，而且還要放在他認(rèn)為安全的一側(cè)。
到我七八歲時(shí)，我的運(yùn)動(dòng)興趣已徹底被老爸激發(fā)出來(lái)了。從滑冰、游泳到各種球類運(yùn)動(dòng)，我樣樣都興趣盎然。記得剛學(xué)打籃球時(shí)，老爸為訓(xùn)練我的彈跳能力，便帶我去摸樹葉，他摸高的我摸低的。雖然這對(duì)體型肥胖的他來(lái)說(shuō)很艱難，也十分枯燥乏味，可他每天都滿頭大汗地堅(jiān)持了下來(lái)。由于我們倆的持之以恒，大樹下原本茂盛的草坪都被我們踩禿了，同時(shí)，我也練就了一雙“飛毛腿”。
掛單杠訓(xùn)練是我每天早上的必修課。聽老爸說(shuō)這既可鍛煉臂力又可以長(zhǎng)個(gè)子，但由于夠不著，我上下杠都得由老爸抱，他成了我的“自動(dòng)升降機(jī)”。由于每天都能感受到我的體重，老爸經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“兒子你又結(jié)實(shí)了！”從老爸的語(yǔ)氣中，我能感受到他滿滿的欣慰與自豪。
三年來(lái)，老爸都憑著一個(gè)信念堅(jiān)持和我一起鍛煉，這個(gè)信念就是，讓自己的兒子健康、強(qiáng)壯。老爸的堅(jiān)持不僅鍛煉了我強(qiáng)健的體魄，而且也鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。
如今，我的那些毛病全沒了，跑步在年級(jí)里也是數(shù)一數(shù)二的快，校運(yùn)動(dòng)會(huì)上還獲得了許多獎(jiǎng)牌。我終于明白了老爸的良苦用心，同時(shí)這三年多的堅(jiān)持鍛煉也使我和老爸都明白了一個(gè)道理——堅(jiān)持就是勝利！
我_893字2
當(dāng)我還在媽媽的肚子里時(shí)，我擁有親人的期盼；當(dāng)我蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我擁有至親的關(guān)愛；當(dāng)我上學(xué)讀書時(shí)，我擁有師友的幫助……我擁有，所以，我快樂！
享受快樂，是每個(gè)人的追求，“祝你健康快樂！”這句話在朋友的祝福語(yǔ)中，可以說(shuō)是頻率最高的一句。因?yàn)槊總�(gè)人都愿意拋棄煩惱，都期盼能開開心心地度過(guò)每一天。那究竟什么是快樂？快樂從何而來(lái)？
快樂，不是擁有了多少金錢，獲得了多大的權(quán)力，優(yōu)越的生活并不是快樂的全部，更重要的是擁有了精神生活的充實(shí)。山村鄉(xiāng)野，一座小平房里，我的爺爺奶奶坐在一桌簡(jiǎn)單的飯菜前，你一筷我一筷地謙讓著，就著他們親手栽的幾樣小菜，共進(jìn)晚餐。晚飯后，他們手?jǐn)y著手漫步，看夕陽(yáng)西下，觀皓月當(dāng)空……他們的表情是多么幸福，心底是多么快樂！生活就像一杯咖啡，只要你細(xì)心地品味，就一定能品出其中的甘甜。就像我的爺爺奶奶，他們寧愿放棄外面方便舒適的生活，也不愿意離開那個(gè)令他們快樂、自在的小山村！他們雖遠(yuǎn)離了財(cái)富與權(quán)力，但他們快樂，他們?yōu)閯趧?dòng)、為收獲、為擁有至純的情而幸福，而快樂！他們的快樂是金錢和財(cái)富永遠(yuǎn)都比不上的！
我擁有，所以我快樂。我擁有書本，擁有關(guān)愛，擁有幸福，擁有經(jīng)歷……因?yàn)閾碛�，所以快樂！我們�?lái)到這個(gè)世界上，父母給予了我們生命，讓我們能傾聽，能欣賞，能品味，這是一筆巨大的財(cái)富！在這之后，我們擁有了友情、知識(shí)、鼓勵(lì)……更重要的是，我們擁有了快樂！
進(jìn)入初二，緊張的學(xué)習(xí)氛圍壓的人喘不過(guò)氣來(lái)。面臨著會(huì)考的我們肩上擔(dān)負(fù)著更重的任務(wù)，每天無(wú)聊地應(yīng)付著一大疊一大疊的資料，死勁的背啊，記啊，感覺快樂就跑得無(wú)影無(wú)蹤了！枯燥無(wú)味中我苦苦尋找……突然傳來(lái)消息，我們班的黑板報(bào)得到了好評(píng)，英語(yǔ)競(jìng)賽中我嘗到了甜頭，我的論文也帶著喜訊歸來(lái)。望著雨后初晴的天空，我欣慰地笑了。原來(lái)我的快樂并沒有失去，它只是隱藏在一個(gè)很小的角落不被人知曉罷了！快樂是一種責(zé)任，它要靠自己去爭(zhēng)取，一份快樂的心情是一步步成長(zhǎng)的動(dòng)力！
從小學(xué)到初中，曾經(jīng)有過(guò)淚水，有過(guò)委屈，有過(guò)煩惱，但唯一不變的、默默支持我的、給予我力量的便是那份成長(zhǎng)的快樂！我因擁有成長(zhǎng)的酸甜苦辣而快樂，因又邁出一步而快樂，我因擁有而快樂！
生活是一片土地，只要你用心地耕耘，用心地播種，用心地呵護(hù)，你就會(huì)擁有繽紛的收獲，無(wú)窮的快樂！
我_893字3
啊，可以用四個(gè)字來(lái)形容：糊里糊涂。也不知為什么，我總有種感覺我不是我。
我很喜歡我村莊里那些曲折的巷子，很喜歡巷子里，屋子前的那些石板凳。喜歡躺在石板凳上，望著屋與屋之間的“一線天”。享受著在幽暗的巷子里徐徐吹來(lái)的冰涼的清風(fēng)。任由自己的思緒隨風(fēng)馳騁、飛揚(yáng)。那時(shí)候，或許就是我最為輕松、寫意的時(shí)候。
我是一個(gè)憂郁的孩子。在別人面前，我總是嘻嘻哈哈的，和朋友一起瘋笑、瘋玩。然而當(dāng)朋友離開，當(dāng)自己一個(gè)人的時(shí)候，我卻總是坐著或者躺著，臉上布滿莫名的憂郁，心里充斥著空虛與寂寞。然而，我卻似乎十分享受這些憂郁的時(shí)刻。享受著，靜靜地享受著。然后時(shí)間就從我的心里面悄然流逝。
我是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。我一直流連于那些青澀而憂郁的青春文學(xué)和清幽而文雅的古典文學(xué)，郭敬明、七堇年、安如意，他們伴隨著我渡過(guò)著憂郁的青春。我一直迷戀于那些異彩紛呈的動(dòng)漫，說(shuō)實(shí)話，在動(dòng)漫的劇情里面，我懂得了許多。我常常會(huì)因?yàn)閯∏槔�，人物的死與別而不禁讓晶瑩的珠子簌簌滾下。我啊，還真是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
我是一個(gè)懷舊的孩子，說(shuō)是懷舊，但家里卻沒有一些稍有價(jià)值的舊東西。有的只是那一張張一分錢的紙幣和一枚枚硬幣。我的懷舊，只是喜歡懷念以前那些過(guò)往的人與事而已。我只是喜歡回憶以前的那些精彩的瞬間以及傷心的片刻，喜歡整理那小小的腦子里，那些零零碎碎的片段和那些模糊的輪廓。每當(dāng)想起從前，然后再往往現(xiàn)在，總是有種“物是人非事事休”的感覺，然后那炙熱的珠子便又在我心里留下兩條深深的痕跡。
我是一個(gè)在農(nóng)村里土生土長(zhǎng)的孩子，我喜歡漫步在田間小路上，感受綠的氣息清風(fēng)徐徐吹來(lái)，夾雜著青草的香氣;平靜的池塘，碧玉的湖面上飄蕩著幾處波紋;還有那余暉，很純很純……我很喜歡夕陽(yáng)，喜歡她那黯然逝去的凄慘美。那即將黯然的光芒，那即將消逝的唯美。是那么的感人，那么的浪漫。
可是在城市里，我去找不到這種感覺。我曾在一棟高樓大廈的20樓里，將視野透過(guò)窗延伸出去，然而看到的依舊是高樓大廈，那天空，透過(guò)窗，看起來(lái)是那樣的灰白灰白，毫無(wú)一絲生機(jī)。
我就是這樣的一個(gè)人有著復(fù)雜的內(nèi)心與懵懂的外表，糊里糊涂傻孩子。
我_893字4
從咿咿呀呀的讀字報(bào)到充滿異國(guó)風(fēng)情的外國(guó)名篇佳作，從揮刀霍斧豪情萬(wàn)丈意氣風(fēng)發(fā)的東方小說(shuō)到優(yōu)雅奢華燈紅酒綠感情細(xì)膩的西方小說(shuō)，從迪士尼樂園中的米奇到充滿了傳奇色彩的政治、科學(xué)、物理學(xué)家的自傳寫照，每時(shí)每刻，都有陣陣書香伴我成長(zhǎng)。
讀書讓人享受，讀書讓人明理，它讓人明白人生的真諦。許許多多書中包含著大大小小的人生感悟，而往往這些道理都是最樸素的。優(yōu)美的散文令我陶醉，質(zhì)樸的小說(shuō)發(fā)人深�。灰詴鵀殍b，可以正衣冠；以史為鏡，可以明未來(lái)。我看過(guò)的許多歷史書中，皇子互相殘殺，為了登上皇位而排除異己，為了穩(wěn)定江山社稷而重用賢臣排斥小人，為了爭(zhēng)奪領(lǐng)地而大打出手，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛硝煙彌漫槍聲四響的年代中，這是多么殘酷的事實(shí)，這讓我聯(lián)想起當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是多么殘酷，可是讓我感悟更深的是要更加奮發(fā)學(xué)習(xí)呀！
關(guān)于書的名言警句數(shù)不勝數(shù)，然而真正能讀透書本中含義的人并不多見，書是真正的“精神食糧”，它能讓書中的含義化為自身的力量，能激勵(lì)和指引我們走向更廣闊的遠(yuǎn)方。低年級(jí)時(shí)寫作總有一種心有余而力不足的感覺，就像擠一支已差不多用完的牙膏一樣，一般寫七八行已見文學(xué)的底了。一個(gè)人的心靈猶如一棵大樹，書對(duì)于人而言，就像是大樹的根，所以文學(xué)功底一定要扎實(shí)，就如樹要扎根一般。而當(dāng)根強(qiáng)壯到一定程度，也就達(dá)到了出口成章，下筆如有神的這一種境界了。
書中人物的境遇常常牽動(dòng)著讀者的心，每次讀書，都令我心潮起伏。()每當(dāng)我豐富了知識(shí)內(nèi)涵——看完了一大本書時(shí)，總會(huì)有一種巨大的自信，而我寫出的文章也在年復(fù)一年的閱讀積累中發(fā)生著微妙的變化。我把從課外書中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到自己的文章中，則猶如為一個(gè)人硬邦邦的支架添上了血肉與活力生機(jī)，寫作時(shí)也更胸有成竹了。
在我成長(zhǎng)的歲月中，書是一位良師，一位益友，不同的書讓我豐富了不同的知識(shí)，在與同學(xué)、親朋、好友們的交談中，課外知識(shí)為話語(yǔ)增添了一份別樣的自信，這都是中外名著的功勞。從小時(shí)那幼兒畫報(bào)到中外佳作，閱讀給予了我許許多多。幼兒畫報(bào)中的故事給我留下了很深的印象，教給我許多做人應(yīng)有的誠(chéng)實(shí)守信真摯；中外佳作更是知識(shí)的海洋，那里蘊(yùn)藏著廣闊的哲理，等待你去遨游和徜徉！閱讀帶給了我快樂，更給了我自信、信心與別樣的一份勇氣！書香伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)活動(dòng)方案書香伴我成長(zhǎng)。
我_893字5
我不是一個(gè)喜歡歷史的人，也不愛去研究帝王之道，但是因?yàn)殡娨暽喜シ胖峨S唐英雄傳》，常常充斥于眼耳，于是，我便走進(jìn)圖書館，借閱了《唐太宗李世民》，他便這樣走進(jìn)了我心中……
李世民，唐朝第二位皇帝，一位杰出的軍事家和政治家，而且還是一位多才多藝的君主，是唐代歷史上一位文武雙全的皇帝。
他是一個(gè)目標(biāo)明確的人。他立志皇位，志在必得。小時(shí)便“善于騎馬，好弄弓矢”，16歲那年，巧用疑兵，雁門解圍，看到隨朝天下大亂，天下需要治世之主，便開始樹立平定天下、治理八荒的雄心壯志。他立下了目標(biāo)之后就去實(shí)踐。建立自己的關(guān)系網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)能人志士，共同磋商天下大事。他勸父反隨建唐，披褂上陣屢立戰(zhàn)功，很多有識(shí)之士便把天下重新統(tǒng)一的希望寄托在年輕的李世民身上。李世民在統(tǒng)一全國(guó)的過(guò)程中功業(yè)超過(guò)李建成和李元吉，但身為次子，不能繼承皇位；太子李建成亦知李世民終不肯為人下，于是以李世民為一方，以李建成、李元吉為另一方，展開了爭(zhēng)皇位繼承權(quán)的斗爭(zhēng)。武德九年六月四日，李世民發(fā)動(dòng)了“玄武門之變”，殺死李建成、李元吉，逼唐高祖李淵退位，終于登上了帝位！
他是一個(gè)才能出眾的人。登上帝位了的李世民謹(jǐn)記天下蒼生，推行貞觀之治，大納賢才，將天下治理得井井有條。李積極聽取群臣意見，努力學(xué)習(xí)文治天下，從一個(gè)軍事家成功轉(zhuǎn)型為杰出的政治家與一代明君。唐太宗在位共二十四年，雖然他在中國(guó)歷史上在位時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上清朝的康熙和乾隆，但其業(yè)績(jī)卻是在歷史上最杰出的，正是由于他的努力，才使唐朝在當(dāng)時(shí)的世界成為政治、經(jīng)濟(jì)、文化各方面都處于領(lǐng)先地位，日本古代社會(huì)的政治與經(jīng)濟(jì)幾乎是唐朝的翻版，至今日本中央的省（相當(dāng)于我國(guó)的部）就是來(lái)源于唐朝中央的三省制。所以，后來(lái)人就用“貞觀之治”來(lái)表達(dá)對(duì)唐太宗政績(jī)的肯定和對(duì)貞觀時(shí)期太平盛世的景仰和向往。通過(guò)不斷地努力和學(xué)習(xí)、借覽和創(chuàng)新，李世民成長(zhǎng)為歷史上最杰出的皇帝！
他是一個(gè)有情有義的人。他既愛江山，又愛美人。他愛的也大都是極品女人：最賢慧的長(zhǎng)孫無(wú)垢、天才美女徐惠妃、中國(guó)唯一的女皇帝武則天、前朝公主大楊妃等。唐太宗有眼光、有能力，真的是人以類聚，物以群分嗎？
若論完美，唐太宗李世民大概是中國(guó)歷史上最完美的皇帝。政治上，他協(xié)助父親李淵一手建立了中國(guó)所有朝代中最為強(qiáng)盛的唐朝；軍事上，他打遍天下無(wú)敵手，平定了當(dāng)時(shí)與其一起逐鹿天下的各路英豪；論情史，唐太宗也堪是最幸福的男人了！
我眼中的李世民，是一個(gè)目標(biāo)明確的人；是一個(gè)才能出眾的人；是一個(gè)有情有義的人！ 他是一位杰出的軍事家和政治家，是一位文武雙全的皇帝！
我_893字6
我愛讀書，從小就愛。媽媽說(shuō)，我還未出生時(shí)，碰到好書，媽媽就先買下，把它讀給肚子里的我聽。每每過(guò)節(jié)時(shí)，媽媽都會(huì)親切問(wèn)我：寶貝希望收到什么禮物？我?guī)缀趺看味际钦f(shuō)我要這書那書。書是我的好朋友。我對(duì)好書，似乎有一份特殊的感情，覺得它就是我最親密的朋友和玩伴。
記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，"為什么天上的星星掉不下來(lái)？”""為什么我是媽媽生的而不是爸爸？”很多很多為什么。 于是媽媽給我買了本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上為什么星星掉不到地上來(lái)，講有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書，不斷在書里汲取“營(yíng)養(yǎng)”，豐富了自己的學(xué)識(shí)，學(xué)會(huì)了做人的道理。
我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只想從讀書中體會(huì)到無(wú)窮的樂趣。讓你感受世界如此之大，自然如此奧妙，生活如此多彩，仿佛所有的知識(shí)畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。
我愛讀書，因?yàn)闀�能使我懂得做人的道理。 《雷鋒日記》讓我明白奉獻(xiàn)的一生最美麗；《老人與�！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉使我明白人活著的真正的意義。讀書，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)看到小獅子王辛巴，通過(guò)自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候，我感到無(wú)比快樂；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜...... 我愛讀書，因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑，明辨是非。
我愛讀書，生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”;當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)!” 的傲骨;書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫，聽他講述“國(guó)破山河在，城春草木深”的憂國(guó)憂民，體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書吧！讀書，會(huì)讓我們快樂成長(zhǎng)！讀書，會(huì)讓我不斷進(jìn)步！擁有書，我們就擁有美好的明天！
我愛讀書，讀書伴我伴我成長(zhǎng)！
我_893字7
午后的陽(yáng)光柔柔的灑在我的身上，春風(fēng)輕柔的吹著，帶來(lái)絲絲清涼。我坐在窗前，看著樓下露天停車場(chǎng)上一位6、7歲的小女孩一次又一次的嘗試著，努力地學(xué)著自行車，我的思緒隨著春風(fēng)漸漸飄遠(yuǎn)……
20xx年的暑假，我正在樓后的露天停車場(chǎng)上學(xué)騎自行車�；鸺t的太陽(yáng)照著炙烤大地，我早已汗流浹背，心中不免有些急躁。眼看著開學(xué)的日子近了，我的騎車技術(shù)卻還是不過(guò)關(guān)：總是歪歪扭扭的，時(shí)不時(shí)還裝上了綠化帶旁的石階，根本不懂得撒車。
如此狀況，叫我怎能不急？若沒在開學(xué)之前學(xué)會(huì)騎自行車，我的上學(xué)就是個(gè)大問(wèn)題。以前不會(huì)騎車有哥哥帶著，可在開學(xué)哥哥就升初中了，不可能再帶著我上下學(xué)了；姨夫則在洛陽(yáng)工作，上下學(xué)根本不可能由他來(lái)接；姨媽既要上班又要做飯，若是接我上下學(xué)，就但我了做飯；而老媽一個(gè)星期才見一次，免了吧。如此，只能是我自己學(xué)會(huì)騎后獨(dú)自上下學(xué)。
只是現(xiàn)在騎車還歪歪扭扭的，根本不行，如此，只能抓緊練習(xí)了。
想著，我有認(rèn)真的練了起來(lái)�？梢淮�，兩次，三次，四次……連的情況不僅沒有好轉(zhuǎn)，反而越來(lái)越糟。陽(yáng)光越來(lái)越毒，我渾身早已濕透。累了，我稍稍休息一下，喝口水接著練，一次又一次的重復(fù)著，可是情況依舊糟糕。我不斷地說(shuō)服自己，要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。可慢慢的，我最后的一絲耐性也被磨光，干脆不練，并帶著有些自暴自棄的想法：就這樣了，不管了。坐在了一旁的石凳上。
一直在一旁指導(dǎo)我的媽媽見此，走過(guò)來(lái)勸說(shuō)道：“小雪，你還記得你看過(guò)的那篇文章嗎？那篇文章中那個(gè)頂碗少年的經(jīng)歷我相信你沒忘。你看，那頂碗少年面對(duì)一次又一次的失敗并沒有氣餒，而是一再的嘗試，最終取得了成功。不是有幾句話叫‘失敗是成功之母’嗎？小雪，你用心想想，吸取失敗的教訓(xùn)，媽媽相信，你一定會(huì)成功的�！�
聽了媽媽的話，我思考了一下，將自己之前為什么總是失敗的原因了一下，拍了拍衣服上的灰塵，我站起來(lái)重練習(xí)。
有了之前的教訓(xùn)，我放開了膽子，雙手握把，2、3指搭在車閘上，努力維持至平衡，雙腳緩緩蹬了起來(lái)……漸漸地，我越騎越穩(wěn)，慢慢放松了身體……
“啊，我成功了，我成功了！”我興奮地大喊著，跳著，臉上充滿了喜悅，淡淡的金色陽(yáng)光照在我的臉上，柔柔的，一改之前的炎熱，仿佛太陽(yáng)都在為我高興。
人的一生是拼搏的一生。只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再搏一下，一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。
我_893字8
三月的春雨軟綿綿的打在樹葉上，浸潤(rùn)在土地里。潮濕的空氣和被雨浸潤(rùn)的單衣，使我心中十分的不快。似有個(gè)無(wú)形的東西堵在胸口，等待著我發(fā)泄出去。
我站在站臺(tái)前，用紙巾擦拭著頭發(fā)和臉上的雨水。總覺得有江南女子黯然試淚的哀怨情感纏繞著我的心、困擾著我的思想，乃至于失去理智。
車停、上車、投幣、找位、坐下。一切順理成章，沒有半點(diǎn)含糊，甚至于機(jī)械化。當(dāng)我拿出政治書想要背一會(huì)兒時(shí)。一位大約與我父親年齡相仿的男子坐在我旁邊。他身材矮小、略微發(fā)福，穿著件長(zhǎng)款黑色風(fēng)衣，領(lǐng)子豎起。當(dāng)坐下時(shí)，那本有些瘦的風(fēng)衣被身體撐的沒有一點(diǎn)縫隙。當(dāng)他從兜中拿東西時(shí)，須微微站起身來(lái)才能夠把手放進(jìn)去。那憨憨的樣子令人愉快、親切�？墒�，那濃眉下垂，小眼無(wú)光，塌鼻紅腫，大嘴干裂，及從左眼角到顴骨的一指寬的傷疤。也就是這張臉破壞了他的本質(zhì)，讓人由此斷言他不是好人。
正當(dāng)我反感并感慨時(shí)，他突然對(duì)我說(shuō)的話，頓時(shí)讓我火冒三丈。似乎心中的怨氣找到了唯一的突破口，不管不顧的向外翻涌，如決堤之水來(lái)勢(shì)洶洶。
他說(shuō)：“孩子，你可是個(gè)學(xué)生。將來(lái)是要成為國(guó)家的支柱，是咱們國(guó)家的未來(lái)，這種事咱可不能干呀！你要是錢沒帶夠也不能投一毛來(lái)騙人呀！你看你讀的還是政治書呢。真是的，好在我看見幫你交了，以后咱可別干這種事了。你呀……”
他雖然用了那只有我才能夠聽到的聲音來(lái)說(shuō)。但這無(wú)中生有的話讓我無(wú)法再容忍下去。我情緒激動(dòng)的站起身來(lái)指著他大喊道：“你是誰(shuí)呀！怎么血口噴人、搬弄是非，誣賴我上車只投了一角錢。我說(shuō)你是不是想當(dāng)好人想瘋了！小心我報(bào)警抓你！這么大的人了，你怎么能夠這樣！”
此時(shí)，車廂里人們的目光都集聚在那個(gè)男人身上。有的人交頭接耳的對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)。他神色窘然，臉色微青，嘴唇顫動(dòng)了一下似想要說(shuō)什么，但終是沒說(shuō)。
正當(dāng)這時(shí)，車停了，我到站了。我要向外走，而他十分僵硬的給我讓出路。我鄙視的看了他一眼，便大步的走了出去。
雨依舊的下著，絲毫沒有停止的意思。我隨意的將雙手插進(jìn)口袋里。突然，一個(gè)冰冷的東西貼在我左手的手指上。我用略微顫抖的手拿出那個(gè)小東西，顯然是哪一元硬幣，是我今天唯一帶的用來(lái)坐車的一元硬幣。我的心緊緊的，身體麻木木的。
我居然誤會(huì)他了，誤會(huì)了那個(gè)善良的人。如果當(dāng)時(shí)我在檢查一下口袋就不會(huì)發(fā)生這件事了，那就不會(huì)有誤會(huì)的發(fā)生。如果我能再見到他，一定會(huì)向他道歉。如果……
可是世界上卻沒有那么多的如果。
我_893字9
我的同桌是班長(zhǎng)，是一個(gè)善良大度的男孩，他長(zhǎng)得很帥，長(zhǎng)著烏黑烏黑的頭發(fā)，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一雙圓圓的大眼睛，他的臉上總會(huì)洋溢著笑容，給人一種快樂的感覺！
班長(zhǎng)的成績(jī)一直很好，每次考試都保持著他的記錄，一直是我們班的先鋒，它就像我們班的老師一樣，我們不會(huì)做的題都會(huì)找他幫忙。每次當(dāng)老師請(qǐng)假的時(shí)候，他為了讓我們學(xué)習(xí)，每次都站在講臺(tái)上，為我們講課。雖說(shuō)講得有些結(jié)巴、不熟，但是每講完一節(jié)，我們都會(huì)為他響起最熱烈的掌聲。但是我們班的學(xué)生都喜歡跟他玩，他也很有愛心每次都幫助別人。
班長(zhǎng)是四年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的，他剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候?qū)W習(xí)很不理想，因?yàn)樗孟駥?duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，導(dǎo)致英語(yǔ)就連26個(gè)字母都不會(huì)默全。我們當(dāng)時(shí)的班主任就和他談心，說(shuō)，不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)會(huì)一無(wú)是處，現(xiàn)在每天做著白日夢(mèng)想著：“我長(zhǎng)大要干什么什么，要掙好多好多錢，過(guò)著快樂的生活�！笨墒悄悻F(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，考什么資本在社會(huì)上混，連家都養(yǎng)活不了，更何談夢(mèng)想？不知道老師的那句話打動(dòng)了班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)就立志于學(xué)習(xí)，每天都向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)。每天都回家復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，一直到很晚很晚。五年級(jí)第一次月考就取得了優(yōu)異的成績(jī)，榮獲年級(jí)第一，從子以后就擔(dān)任了我們班的班長(zhǎng)。
記得記一次，學(xué)校組織為一位患有白血病的患兒捐款，我們都是捐五塊十塊的，可他把自己存的錢都捐了進(jìn)來(lái)。我就問(wèn)他：“你是不是傻�。【枘敲炊噱X干啥，有那些閑錢，還不如買些東西吃吃呢！”他的回答把我震撼到了！他說(shuō)：“這不是閑錢，這是拿去給別人救命的錢。當(dāng)別人遇到問(wèn)題的時(shí)候，我?guī)椭鷦e人當(dāng)我遇到困難的時(shí)候人家也會(huì)幫助我的。人人為我，我為人人嘛！”當(dāng)她遇到困難的時(shí)候，總會(huì)以一顆樂觀的心帶來(lái)面對(duì)所來(lái)到的困難，他說(shuō)過(guò)：“當(dāng)困難悄悄地來(lái)到我們的身邊時(shí)，不妨還給角度想想，可能就有你想要的答案！”
這就是我的同桌，同桌的他教會(huì)了我：人人都應(yīng)該有一顆寬容心，不要計(jì)較一些小事，這樣才會(huì)有更多的朋友。不要因?yàn)橐豢脴�，而放棄了一片森林，我們要時(shí)時(shí)刻刻記住，友誼是我們一生中最珍貴的財(cái)富！如果我們?yōu)榱艘患∈略谝豢脴渖系跛�，那么生活就�?huì)變得無(wú)聊、乏味、孤獨(dú)。但是如果我們每個(gè)人都寬宏大量的面對(duì)他人，那么社會(huì)的明天就會(huì)變得晴朗明媚！為了我們更好的明天，努力加油吧！
我_893字10
20xx年我首先要感謝的是我的老師，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的新冠狀病毒打破了我們正常的生活。疫情肆虐，我不孤單，因?yàn)橛心?--我的老師。
新型肺炎發(fā)生在20xx年春節(jié)。我換上新衣服，準(zhǔn)備迎接新年的到來(lái)，疫情一天比一天嚴(yán)重，所以國(guó)家就取消了走親訪友。開始了勤洗手、勤通風(fēng)、出門戴口罩的特殊的生活方式。日子一天一天的過(guò)去了，離我們開學(xué)的日子越來(lái)越近了，疫情一天比一天嚴(yán)重，我開始擔(dān)心開學(xué)會(huì)延遲，正當(dāng)我擔(dān)心的時(shí)候，學(xué)校通知開學(xué)延遲了。
這個(gè)時(shí)候老師也緊張起來(lái)了，為了讓我們停課不停學(xué)，老師在家給我們開展了網(wǎng)絡(luò)直播課堂。提到直播課堂，更應(yīng)該感激老師，因?yàn)檫@個(gè)網(wǎng)絡(luò)直播不僅對(duì)于我們是第一次，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)也是第一次，老師沒日沒夜的去學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)直播這門新技術(shù)，準(zhǔn)備為我們開網(wǎng)絡(luò)直播課。
網(wǎng)絡(luò)直播課堂開始了，每天上午八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開直播，到11點(diǎn)半結(jié)束，上午我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)三門功課，老師在網(wǎng)絡(luò)直播課堂講的跟在學(xué)校講的都一樣，讓我們留好筆記，把我們易錯(cuò)的題發(fā)到群里面，老師一個(gè)一個(gè)的給我們批改，再發(fā)到群里，讓我們改正，然后再給我們批語(yǔ)，批語(yǔ)是那么的親切。還有的同學(xué)不按老師的要求去做，老師一個(gè)一個(gè)去打電話，催他們完成作業(yè)，不讓一名學(xué)生掉隊(duì)。老師就這樣一邊自學(xué)網(wǎng)絡(luò)新事物，一邊教我們文化知識(shí)，過(guò)了快一個(gè)月了，還不知道什么時(shí)候才能開學(xué)。疫情肆虐，但我不孤單，因?yàn)橛心呐惆?--我的老師!
在這特殊的時(shí)期我要感謝我的老師，感謝我的語(yǔ)文老師---李偉娜老師，您也是我的班主任，是您安撫我的心靈，是您理解我的喜怒哀樂，是您使我在恐懼中不恐懼，是您使我在家也能學(xué)到知識(shí);我要感謝我的數(shù)學(xué)老師---李付華老師，是您給我勇氣去面對(duì)疫情，是您開發(fā)了我的智力，是您使我愛上了數(shù)學(xué)，您是我永遠(yuǎn)的榜樣;我要感謝我的英語(yǔ)老師---楊紅普老師，您是一位值得我們信賴的老師，您用事實(shí)向我們證明，學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種與小伙伴的游戲，您教會(huì)了我們遇到困難時(shí)，勇敢面對(duì)，不要半途而廢。還有更多更多的老師，您——。
有您的陪伴真好，您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我看在眼里，記在心中。疫情阻斷了我們的步伐，但拉近了我們的距離。直播課堂上那熟悉的聲音使我入迷，疫情肆虐，我不孤單，因?yàn)槲倚闹杏心β档纳碛啊?/p>
我_893字11
不管有多難，只要我們努力奮斗，就一定會(huì)收獲成功。——題記
人們常說(shuō)：“功到自然成。”成是功的積累，功是成的基礎(chǔ)。只要我們努力奮斗，就一定會(huì)收獲成功。
去年夏天，在炎炎烈日下，我們頂著太陽(yáng)來(lái)到操場(chǎng)上體育課。令人激動(dòng)的是，上課前，老師告訴我們要進(jìn)入下一個(gè)單元——跳馬。我很早很早就已經(jīng)聽說(shuō)跳馬很有意思，而如今，又看到了老師帶來(lái)的器材，更加激動(dòng)了�？纯磁赃叺呐�，也都想上前去摸一摸。有幾個(gè)調(diào)皮的男生早就耐不住了，趁著沒有上課，老師不在，翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去。
終于，伴隨著一串動(dòng)聽的旋律，上課了。我們焦急的等待著，都圍著器材，躍躍欲試。只要老師一聲令下，我們就會(huì)在器材后排成一隊(duì)長(zhǎng)龍�！罢娟�(duì)！”原本騷動(dòng)不安的人群一下子鴉雀無(wú)聲，人人站得筆直。我就排在第三個(gè)，所以心中十分激動(dòng)，當(dāng)然，緊張也是免不了的�？粗懊鎯晌煌瑢W(xué)一個(gè)接一個(gè)翻越“馬鞍”，我的心跳更快了�！跋乱粋�(gè)！”我加上助跑，跳上彈簧板，雙手撐馬，一躍而起，眼看一個(gè)完美的動(dòng)作就要完成了，可老天偏偏不給我面子，我的手腳變的不協(xié)調(diào)，“咚！”隨著雙腳落地，我失敗了。我垂頭喪氣地回到隊(duì)伍，看看周圍的同學(xué)，都在笑，笑得令人難過(guò)，令人自卑。后面的同學(xué)跳得一個(gè)比一個(gè)成功，動(dòng)作一個(gè)比一個(gè)完美，看到這些，我更傷心了。跳完了一輪，老師選出優(yōu)秀的同學(xué)，練習(xí)下一個(gè)動(dòng)作，其他人鞏固以前知識(shí)。他們又排成了一隊(duì)，老師指導(dǎo)著，他們跳著，原本優(yōu)秀的現(xiàn)在更優(yōu)秀了。而這一切，我只能在角落里默默觀望。
回到家中，我把這件事告訴了爸爸，爸爸立即決定：每天晚上和我一起去學(xué)校練習(xí)。我突然想到，爸爸以前是教體育的。我仿佛在黑暗中看到了一絲光亮，重新振奮了。從那以后，我每天晚飯后就和爸爸到學(xué)校操場(chǎng)練習(xí)。經(jīng)過(guò)一番努力，我進(jìn)步了許多。雖然沒有器材，雖然沒有陽(yáng)光，但我卻感到了無(wú)比的快樂。在空曠的操場(chǎng)上，灑下了多少汗水，留下了多少成功的聲音，無(wú)人知曉。
終于，又一節(jié)體育課來(lái)臨了。我胸有成竹的排好隊(duì)�？粗懊娴耐瑢W(xué)順利過(guò)關(guān)，我更是信心滿滿。到我了，終于到我了！我向著成功進(jìn)發(fā)，跑、踏、撐、跳……都被我淋漓盡致的展現(xiàn)出來(lái)。我成功了！我真的成功了！雙腳落地，掌聲響起，我第一次體會(huì)到用汗水換來(lái)的成功多么令人開心！
歸到隊(duì)伍后，我興奮地對(duì)同伴說(shuō)：“嘿！我成功了！”
我_893字12
書籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，是人類成長(zhǎng)的階梯，是我們無(wú)言的老師，是人類忠實(shí)的朋友，是生活中不可缺少的一部分。
書每天都和我同伴，在我苦惱的時(shí)候，書總是第一時(shí)間出現(xiàn)在我眼前，在學(xué)習(xí)中，只要有不懂的問(wèn)題，就可以從書中找到答案。
幼年時(shí)期的我，床頭邊總是缺少不了漫畫書和故事書，故事中的三毛，真是太可憐了。好幾次我都替他傷心、難過(guò)。也是三毛讓我懂得了，我們現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，和他相比，我們是生活在幸福的天堂，而他卻生活在可怕的地獄，我們是高貴的王子和公主而他卻是一棵沒人要的小草。所以，我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我上學(xué)了，從一年級(jí)到現(xiàn)在，我總是沉侵在《大全》《百科全書》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《四大名著之旅》……中，在這些書中，我明白了很多以前不懂的問(wèn)題，還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》中為我解開了所有的謎底如：海水為什么是藍(lán)的？血為什么是紅的.？等等。
以前，我讀書總是一掃而過(guò)。囫圇吞棗。只是看看畫面的內(nèi)容，而現(xiàn)在，我讀書以后，還要注意故事中的人物都有什么特點(diǎn)，性格怎么樣？還有，我還會(huì)在心里默默的評(píng)價(jià)他們的好與壞，評(píng)價(jià)小作者寫的好不好等等。
我時(shí)時(shí)刻刻都離不開書，書可以說(shuō)是我生命中的一部分，書可以讓我大開眼界，不做目光短淺的井低蛙，書可以讓我每天快快樂樂的。做一只快樂的百靈鳥，書可以讓我勇往直前，做一只勇敢的千里馬……
我每天都去找書，讓書打開它那美麗的世界，帶我去暢游世界的每一個(gè)角落，書就象一艘小船載著我從起點(diǎn)慢悠悠的飄向終點(diǎn)，書就象一架飛機(jī)，載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無(wú)際的天空，書就象我的影子，不管我走到哪，書就跟到哪。
我剛開始寫時(shí)，我寫的一點(diǎn)兒也不好，語(yǔ)言不通順，詞語(yǔ)不恰當(dāng)，只要聽到“”兩個(gè)字的時(shí)候我就象老鼠見了貓樣的害怕，可就在害怕的時(shí)候。是你，書，出現(xiàn)在我的面前，書，你就象一位老師有耐心的一句句教會(huì)了我怎樣才能讓自己的豐富多彩，怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫了。每當(dāng)我受到老師表?yè)P(yáng)，有些飄飄然時(shí)，書，你又出現(xiàn)在了我的面前，告訴我：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步�！边@時(shí)，我的臉會(huì)一下紅了。以后，我再也不驕傲了。
我對(duì)書愛不釋手。書啊書。我愛你！因?yàn)槟憬o了我無(wú)窮的力量和知識(shí)，你是我這輩子最大的恩人！
書！謝謝你！是你陪我一路遠(yuǎn)航！
我_893字13
一本好書可以凈化人的心靈，一個(gè)好人可以成為人的榜樣，名著伴我成長(zhǎng)--題記小時(shí)候，看過(guò)許多名著，其中有《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》等，但我最喜歡的還是《三國(guó)演義》，我看《三國(guó)演義》是百看不厭，每看一遍就有一種新的理解。名著伴我成長(zhǎng)。名著伴我成長(zhǎng)。小的時(shí)候，我對(duì)《三國(guó)演義》產(chǎn)生了濃厚的興趣，隔壁的小哥哥有一本連環(huán)畫，上面畫著孫悟空、關(guān)羽、張飛，每天都在家里說(shuō)給我們聽，但這不是白聽，要幫他做事的，爺爺看在眼里，記在心里，托人到城里買了一本一模一樣的給我看，這本小冊(cè)子把我的注意力吸引了過(guò)來(lái)，那精美的，圖文并茂的連環(huán)畫像一塊吸鐵石，把我牢牢的吸引住了，我看的如癡如醉，白天看，吃飯看，甚至上廁所也看。從此，我和《三國(guó)演義》結(jié)下了不解之緣。名著伴我成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后，那種在我看來(lái)已經(jīng)很“幼稚”的連環(huán)畫已滿足不了我的需求，可我家又沒有書，父母親文化水平又不高，當(dāng)時(shí)家鄉(xiāng)里還沒有什么“汗馬充棟”的大戶人家，普通家庭哪有那么多藏書？
最多也就十幾來(lái)本藏書罷了，再說(shuō)了，自己家的書，誰(shuí)肯借給你看？幸好我爺爺是教師，在家鄉(xiāng)也比較有名望，人們都愿意借我看，但我讀書是粗略地閱讀，大有不求甚解之意，在我所看的這些書內(nèi)，據(jù)我所知，應(yīng)該沒有名著，因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們還比較落后，思想很封閉，認(rèn)為看《水滸傳》、《三國(guó)演義》等名著是在看閑書，不給孩子買，也不給看，所以那時(shí)都很少有人知道四大名著，我爺爺讀過(guò)書，思想比較開明，帶我去一家一家一戶一戶地借，但都是令人心痛的“沒有”，在碰過(guò)N次釘子后，我放棄了，但爺爺仍舊帶著我去借，終于，有一戶比較開明的人家新買了一本《三國(guó)演義》，我立刻跑去借，那可憐巴巴的眼光使他心軟下來(lái)，但必須幫助他們割草，放牛才能換來(lái)一下午的閱讀時(shí)間，于是我埋頭苦干，把草割完，放完牛后，我已經(jīng)是動(dòng)也不想動(dòng)一下，但看到那《三國(guó)演義》，我又打起精神，一下午看完后，累的倒頭就睡，但我感覺這是值得的，從此，我對(duì)《三國(guó)演義》的興趣更濃了。到現(xiàn)在，我還在看《三國(guó)演義》，我已不像孩時(shí)，只看它的表面，這本書更注重的人物形象，哪一場(chǎng)戰(zhàn)斗的意義，更多的是學(xué)習(xí)書中的人物那種不怕死的精神，讓我們一齊高呼：名著伴我成長(zhǎng)！
我_893字14
讀讀讀，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我從小便喜歡讀書，喜歡讀詩(shī)歌，讀散文，讀小說(shuō)每次讀書，我也總能夠獲得許多新的知識(shí)和新的樂趣。
從低年級(jí)看注音圖書，再到后來(lái)識(shí)字多了，能夠看無(wú)注音書籍了，我至始至終有一個(gè)不變的愛好讀《西游記》。
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，作者是吳承恩，描述了唐僧師徒四人，曲折坎坷，充滿驚險(xiǎn)，充滿挑戰(zhàn)的取經(jīng)之路。
最初知道《西游記》是幼兒班的時(shí)候，那會(huì)兒剛出了《西游記》的動(dòng)畫片，我非常愛看，而且睡覺前還總要媽媽拎著本書，給我講一個(gè)關(guān)于《西游記》的故事，才肯入睡。那時(shí)，別提我有多崇拜孫悟空了，他機(jī)智勇敢，嫉惡如仇。在取經(jīng)時(shí)，一路向前，披荊斬棘，保護(hù)師父。多有男子氣概呀！所以，每當(dāng)我聽著動(dòng)漫主題曲猴哥，猴哥，你真了不得的時(shí)候，愛幻想的我便會(huì)想象自己變成了孫悟空，斬妖除魔，勇氣不凡。
后來(lái)，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，無(wú)論是看書、動(dòng)畫版還是電視劇版，我還是一直崇拜、喜歡著孫悟空。直到四、五年級(jí)的時(shí)候，再讀《西游記》，才發(fā)現(xiàn)孫悟空并沒有那么好，所以我開始喜歡豬八戒了，也許你會(huì)覺得很好笑，那么一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就分行李走人，還總是挑撥師徒關(guān)系，又丑又貪吃貪睡的豬，那一點(diǎn)值得我們喜歡呢？可那時(shí)，在我看來(lái)，豬八戒是最不容易的。一路上，他的誘惑最多，猶豫最多，動(dòng)搖也最多�？删褪沁@么一個(gè)貪生怕死的人，仍堅(jiān)持到了最后，并在一路上保護(hù)師父，實(shí)屬不易。所以，我告訴自己：堅(jiān)持不易，但堅(jiān)持就是勝利！
再讀《西游記》已是今年寒假了，剛學(xué)了點(diǎn)文言文，便想著把姐姐的原版《西游記》拿來(lái)看，結(jié)果，根本就看不懂。這次看《西游記》，我最喜歡的對(duì)象又變了，我竟然開始喜歡大胡子沙和尚了，也許你會(huì)說(shuō)這么一個(gè)沉默無(wú)言，看起來(lái)傻乎乎的人，怎么會(huì)喜歡他呢？是的，小說(shuō)中他不善言談、不茍言笑，老實(shí)本分。但是，你可曾想過(guò)？在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中像他這樣憨厚老實(shí)的人還能有多少？三個(gè)師兄弟中，他雖道行最淺，卻也是盡著全力保護(hù)師父。他雖寂寞，但卻從來(lái)不抱怨，取經(jīng)的步伐也絲毫不慢。我多想在我身邊也出現(xiàn)幾個(gè)像他這樣真心為他人，沒有心計(jì)的人�。�
《西游記》不愧為一部名著，每次讀它，我都會(huì)在不同的人身上有不同的發(fā)現(xiàn)，發(fā)出不同的感想。我想，隨著我經(jīng)歷的世事變多，心理變成熟，再讀它，也許又會(huì)發(fā)現(xiàn)更多值得學(xué)習(xí)的人，《西游記》也一定會(huì)給我更多新的啟發(fā)。
名著伴我成長(zhǎng)，名人伴我成長(zhǎng)！
我_893字15
早早的聽說(shuō)了這本書的大名，再加之它的作者是大名鼎鼎的馬克吐溫先生，便更增添了我的閱讀興趣。
翻開帶有縷縷書香的《湯姆R26;索亞歷險(xiǎn)記》，我立刻就成了這本書的俘虜，故事的主人公湯姆是個(gè)天真，活潑又頑皮的美國(guó)少年，他勾起了我對(duì)童年的美好回憶：“湯姆!”沒人答應(yīng)�！皽�!”沒人答應(yīng)�！斑@孩子跑到什么鬼地方去了？嗨，湯姆!”還是沒人答應(yīng)。哈，多么像我呢，我也曾這樣與媽媽周旋過(guò)，以前，當(dāng)我與小伙伴們一起捉迷藏，過(guò)家家，捉螞蚱...正玩得正在興頭上呢，那聲音就會(huì)響起，借助著風(fēng)的翅膀飛進(jìn)我的耳朵，在腦袋里不停的回蕩“洋洋!快給我回家!”“洋洋!快給我回家!“洋洋!快給我回家!...我便再也玩不下去，怏怏的回家了...我微微一笑，將記憶拉回，繼續(xù)向下看，湯姆與貝基之間的純潔友誼，湯姆的海盜計(jì)劃，掘地挖寶工程，這一切都讓我忍俊不禁。
湯姆雖然頑皮，但他也有著溫情的一面，他會(huì)為波利姨媽為自己擔(dān)心著急而感到內(nèi)疚：會(huì)為自己喜歡的女孩代為受過(guò)：更重要的是他勇敢，正義!不信嗎？請(qǐng)看：無(wú)辜的波特代替殺人兇手喬伊受罪，正接受著不公平的審判，最終害怕屈服于正義，良心戰(zhàn)勝了畏懼，湯姆毅然站出，說(shuō)出了事情的真相，但兇殘的喬伊逃走了...我不知道如果湯姆知道喬伊?xí)幼�，他�?huì)不會(huì)勇敢的站出來(lái)，揭發(fā)喬伊的陰謀？也許湯姆根本就沒想那么多，他只是單純的想撫平不安的內(nèi)心，所以我覺得湯姆就是：勇敢但不逞強(qiáng)，淘氣卻不至于使人厭煩，機(jī)靈但不奸詐，偶爾會(huì)犯?jìng)�(gè)小傻，但這樣讓他更加可愛...
指尖又滑過(guò)一頁(yè)，故事經(jīng)已接近尾聲，這最后一章講的是哈克和湯姆發(fā)財(cái)后的生活，看看吧：由于哈克貝利的財(cái)富以及他受到寡婦道格拉斯的庇護(hù)，他被介紹進(jìn)上流社會(huì)，不，應(yīng)該說(shuō)是被拖進(jìn)了上流社會(huì)，死拉硬拽了進(jìn)去�？蓱z的哈克貝利在抱怨著；“寡婦對(duì)我很好，很友善，可我受不了他們那種生活。她逼我每天早上在同一個(gè)時(shí)間起床，她逼我洗臉，他們拼命的梳我的頭，他不讓我睡在木棚里，湯姆，可他們睡覺的地方空氣不流通，到處干凈的一團(tuán)糟，連個(gè)隨便做，任意躺，撒歡打滾的地方都沒有。我喊要上教堂去，呆在那兒出汗，不停的出汗!我討厭那種倒霉的布道!”感到隱隱的心痛，因?yàn)殄X財(cái)使童真蒙上了陰影，被掠奪的快樂，是多少財(cái)富也買不來(lái)的。
合上書，我望向窗外，任思想澎湃起伏。
【我_】相關(guān)文章：
我是我的我02-09
我不是我，我終究是我07-05
是我是我還是我作文11-06
是我是我還是我作文05-12
我就是我作文600字：我是我的09-28
我喜我怒我哀我樂07-24
我就是我02-08
我就是我02-12
我是我的散文11-27
我就是我02-25