關(guān)于少年的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于少年的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
少年的作文 篇1
記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。但是，少年的滋味是怎樣的呢？
日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺地成長了。后來，在某個(gè)清晨的鏡子里，看見微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃柜里，沒有出沒。新的生活時(shí)代代替了回憶，填補(bǔ)了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動(dòng)。
停在每一個(gè)成長的心靈站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長著的字跡。童年固然美好，今時(shí)亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長，思考著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大。不知從什么時(shí)候起，五年級這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí)，認(rèn)為五年級是那么神圣，只知道那時(shí)我們長大了，可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí)，當(dāng)我真正要面對它的`時(shí)候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解五年級所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵，但我明白，五年級意味著成長。也許成長本身就是一種責(zé)任吧！
曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們趨向成熟．走向未來。
成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)少年的夢境。
成長的歲月很長很長，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連起回憶和向往！
少年的作文 篇2
雖少年，當(dāng)志云天�！}記
我自向陽而生，不負(fù)青春，不負(fù)韶華，不負(fù)夢想，不負(fù)國家。
曾經(jīng)我也是人群中的佼佼者：優(yōu)異的成績，端正的品德……這些顯赫的光環(huán)將我高高舉起，甚至在一些同學(xué)眼中，我是上課睡覺，下課打鬧成績也能名列前茅的超人。不可否認(rèn)，驕傲的種子在心里根深蒂固，只待一個(gè)機(jī)會(huì)便會(huì)迸發(fā)出來。
飛得越高，摔得越重。光環(huán)將我高高舉起，卻在疫情到來之際悄然將我拋下。我的缺點(diǎn)開始被無限放大，像病毒入侵我的每一個(gè)細(xì)胞，而我卻不自知。直到開學(xué)的第一次考試，我愕然了。
這是我所經(jīng)歷的最悲慘的事情。一次次的考試失利，一聲聲老師的嘆息，一團(tuán)團(tuán)迷茫的思緒，還有一滴滴流淌的淚水。
閑暇瀏覽手機(jī)的時(shí)候，看到這樣一句話“每個(gè)人都曾會(huì)迷茫，因?yàn)樗麄儾恢雷约簝?nèi)心所需；人都有一雙隱形的翅膀，我們用它來追逐未來。”我頃刻想起每天早出晚歸，日夜耕耘、奮斗的的'父母，他們青絲變白發(fā)……
是時(shí)候奮起了，雖晚了些，但也不能再讓自己渾渾噩噩下去。我想要所有的美好，想為自己尋一個(gè)遠(yuǎn)方，這就是我的夢想。有了夢想，生活便有了奔頭，“少年有夢，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)”少年當(dāng)自勉，當(dāng)為夢想拼搏！
我開始聞鬧鈴而起，陪星月入眠。急促的腳步踏在初升的陽光上，溫暖，充實(shí)的學(xué)習(xí)讓我每一步都變得很充實(shí)，堅(jiān)定；太陽尋讀書聲而來，同放學(xué)鈴聲隱去。每天我都能感受到知識(shí)在我的腦海里回蕩。
父母也看到了我近期的進(jìn)步，在和我談話的時(shí)候說：“兒子，我們看到了你的成長。我們，甚至幾乎所有人都在你這個(gè)年齡，感到迷茫與不知所措過，但只有你自己真正明白了奮斗的含義才會(huì)有光明的未來，很高興你明白了這點(diǎn)�，F(xiàn)在的你，是一個(gè)充滿朝氣且有大志的少年�！�
哪怕我們身心俱疲，也應(yīng)胸懷大志，也要有憂國憂民的意識(shí)，將自身發(fā)展與國家命運(yùn)緊緊相連�！爸瞥鰧碇倌曛袊�，則中國少年之責(zé)任也”
我自向陽而生，無悔青春，無悔韶華，無愧夢想，無愧國家。
少年的作文 篇3
九月的時(shí)候，天氣不一定會(huì)是是舒適的，但人的心情卻一定會(huì)是舒適的。因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)總會(huì)有這或那樣的故事。
搬運(yùn)時(shí)光的列車呼嘯而過，駛往一個(gè)遙遠(yuǎn)而無人知道的接口，仿若舊年時(shí)候的少年一般模樣，而終究自己總在時(shí)空的盡頭看不見任何有人或無人的階梯。 這種影子便成為了時(shí)光下的一道風(fēng)景
短信問起朋友”見或不見？”
朋友說：”相見不如懷念。”
轉(zhuǎn)角的路綿延在這個(gè)季節(jié)的花香，蓋過少年的黃發(fā)，蕭瑟在這秋天綿長的味蕾，飛起的白鷺驚動(dòng)重香的碧玉，直上遙遠(yuǎn)無華的歲月，遠(yuǎn)山的黛痕轉(zhuǎn)動(dòng)著風(fēng)車，印著關(guān)于似水流年的痕跡�？諝獍徇\(yùn)過金黃的稻香，味蕾綿綿在世界的盡頭，世界仿若回到了舊少年一般。
單車穿行在曾經(jīng)的腳印去學(xué)校的路上，這個(gè)季節(jié)，是沿著歲月仿若的盡頭，那個(gè)穿綠色上衣的女孩總會(huì)不經(jīng)意的走過池塘的路頭，婉延向遠(yuǎn)方，我仿若依舊的能看到她低垂的雙手晃動(dòng)的模樣，只是依舊老去了的古樹還在庸懶的陽光下印在池塘里影子，像是二十年前的模樣，二十年前是什么模樣恍若忘了一般，但有一點(diǎn)去是真的，有些東西生得太美了，便總會(huì)招來無數(shù)的目光。
那個(gè)時(shí)代我卻只是一個(gè)普通的十多歲少年，想來也許便是一個(gè)進(jìn)化的過程，個(gè)子矮得也許連我的父母都覺得悲哀，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候永遠(yuǎn)也不懂得發(fā)肓的意義。
朋友終究還是見了，歲月的痕跡穿過二十年的味道，依舊可以清晰的看清她的頭發(fā)顏色和那個(gè)不知道是眼黛還是臥蟬的印象，
臥蟬是什么？想來我是不知道的，但權(quán)當(dāng)我在百度過后，增加了對流年中還有眼黛的印象，總之我依舊是分不清這兩個(gè)之間到底有什么樣的聯(lián)系，但想來以她快樂的姿態(tài)來看待這個(gè)問題的份上，我權(quán)且做為是臥蟬吧，便終究心里還是以為如此應(yīng)當(dāng)算是一個(gè)眼黛吧。行間，我能看清二十年前的影子，仿若一個(gè)我只有十分鐘沒有見到的人一般，依舊是那段流光溢彩的歲月。
說起所有關(guān)于上學(xué)的時(shí)候的記憶，總覺得那是一種偶然，說來偶然那也只是我自己如此認(rèn)為，其實(shí)這后面并不知道有多少父母的的心血，但老實(shí)說來，學(xué)校這個(gè)東西在我的世界里委實(shí)是不喜歡的，因?yàn)榭傆X得在那里仿若就是一只被憋死的蟲子，至于是什么樣的蟲子現(xiàn)在想來也是無從查證了，就象從牢房里通往地獄一般無奈。
匆忙的歲月仿若一個(gè)半小時(shí)的會(huì)面，來了又去了，但那個(gè)少年的'背影的卻漸漸的清晰起來，清晰得連白紙的盡頭都可以看到泛黃的印記，每一行，都有故事在成長的，嘎然而止的時(shí)光停留在背后蒼茫的影子，在不經(jīng)意中撿起，或許那便是故事的段落。
朋友太多的世界，音樂便成了一種百無聊賴的空氣，放學(xué)后從狹長的田間小路搬運(yùn)的一定不會(huì)是書包，而是從一個(gè)世界通往別一個(gè)世界的大門，世界的一頭是冷酷，而另一頭卻一定會(huì)是仙境。仙境是因?yàn)橛心莻�(gè)綠衣女孩子而快樂。
放學(xué)時(shí)候可以使勁的在追在綠衣女孩的后面，就算是池塘里的一泓清水倒印出的影子想來也是一種歡快清純的節(jié)拍，那個(gè)女孩一定會(huì)飛快的通過池塘，然后消失得無影無蹤，實(shí)際上這種無影無蹤也只是我們在后面不想追上去的結(jié)果，假如某一天我們心血來潮的時(shí)候，那便一定能看到她進(jìn)入家門的影子，可以看見她家門口藍(lán)色拖拉機(jī)的影子，說來是紅色的其實(shí)應(yīng)當(dāng)?shù)袅似嵯喈?dāng)嚴(yán)重的一種藍(lán)綠相間的色調(diào)，他那些色調(diào)卻總有朋友為之神魂顛倒，做著關(guān)于這些或那樣的夢想，
至于很多年以后，她去了那里，就好像無從考證的歷史一般，歷史如何，青春在那里轉(zhuǎn)角，沒有任何一個(gè)支點(diǎn)可以考證，很多年，便像記憶的風(fēng)箏一般，若有或若無的人提起過，便仿若懷舊的故事，也許早已沒有了那個(gè)舊少年。
青春早已流失在故事里，而撿起的太多的人和事卻在某一個(gè)支點(diǎn)而打開某一天，淡淡的路過花耒，穿越過時(shí)光的隧道，影子短暫而清晰，沒有任何可以商量的余地，淡然的一笑，便在時(shí)光里悄然的死去。于是便很懷念那一山一水，那一個(gè)人，一個(gè)永遠(yuǎn)無法消滅的孤獨(dú)的影子。印在盧舍那佛的臉上。慈祥而安寧， 大抵青春便在一個(gè)表象中落寞而過。 便仿若我想說你：的青春我沒參合，但你的一生我不會(huì)錯(cuò)過！
少年的作文 篇4
少年在太陽下山之前告別城鎮(zhèn)，踏上回家的路程。
橫穿過寬闊的環(huán)城馬路，拐上一座年久失修的水泥石橋，往前北行大約半里左右，就爬上那條綿延伸展的土質(zhì)大壩。一條曲曲折折的亮白色土路崎嶇不平的，忽高忽低的消失在地平線上成為一個(gè)灰色的虛點(diǎn)，這是通往少年回家的路。
少年驅(qū)單車爬上土壩的時(shí)候，停下來轉(zhuǎn)身俯視了下漸漸模糊的城鎮(zhèn)，陌生的繁華和喧囂依然遠(yuǎn)離他的耳畔，灰色的森林般的高樓大廈隱約在黃昏前的淺霧里顯得虛幻、單薄。少年摸了摸腰間書包里的東西，雙手扶穩(wěn)了車把，俯下身去，用力蹬起車子，搖擺著，迎著暖濕的風(fēng)快速向家的方向駛?cè)ァ?/p>
這是一個(gè)秋后的季節(jié)，天非常的高，干凈的淺藍(lán)色天空飄動(dòng)幾抹慵懶而悠閑的白云。收割后的大地顯得空遠(yuǎn)蒼茫，帶著濕氣的風(fēng)吹起來就特別的自由流暢。少年行走在高高的土壩上，視野更加的遼闊深遠(yuǎn)，柔軟的風(fēng)貼著少年的臉頰吹過，少年很舒服的半瞇起眼睛，享受這自由的風(fēng)和流暢的呼吸。整個(gè)原野之中，幾乎看不到農(nóng)夫忙碌的身影，只有在土壩稍緩的半腰部，有悠閑的放羊老人舒服的.半臥在土坡之上，懷里抱著細(xì)長的羊鞭，幾只白色的山羊安靜的吃草，偶爾抬起頭來發(fā)出一聲叫聲，那綿軟溫馴的叫聲，傳出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
夕陽如血，已經(jīng)染紅了半片天空，幾只孤單的飛鳥奮力振起翅膀，向著已經(jīng)幻化成一抹淺影的落日飛去。土壩上幾乎沒有樹木，要走很遠(yuǎn)才會(huì)發(fā)現(xiàn)兩顆孤零零的樹，扭曲著身體，倔強(qiáng)的伸向天空，稀疏的枝丫掛滿烏綠的葉子，風(fēng)吹過來，枝葉便旋轉(zhuǎn)著向上，像一團(tuán)燃燒的火焰。落日的余暉暖暖的灑在少年身上，他看到世界仿佛被籠罩了一層橙紫，少年在壩上騎行，呼吸是自由的，他極目遠(yuǎn)望，看不到世界的盡頭，兩邊的風(fēng)景在他的眼底象河水一樣流過，他能夠感覺的到腳下路的硬度，那是不同于城市里的堅(jiān)硬的柏油路的，行走在上面的感覺使他想起父親的手掌，粗糙卻溫軟，沉默卻積藏?zé)o盡的力量。在父親的手掌之中，他從來都倍感安全。想起父親，少年的心重重的疼了一下，那是一種無法描述的疼痛，此時(shí)，曾經(jīng)如山一樣的父親正躺在病床上，忍受病魔無時(shí)無刻的折磨，他已經(jīng)不再是一座山，他成了一棵早已枯萎的樹，少年在幾乎一年多的時(shí)間里，每天都聞到藥的味道，那味道，常常讓他想起死亡。
這是一條不算平整的路，離縣城愈遙遠(yuǎn)，它愈顛簸，常年的風(fēng)霜雨雪，人走車壓，留下一條條的深深的車轍溝溝，兩邊是種類雜多的野草，有知名的，有叫不出名字的，就那么擠擠挨挨，你推我搡，繁雜交錯(cuò)的生長，在黃昏濕潤的晚風(fēng)中散發(fā)出淺淡的清甜草香。路上隱約有水車走過的痕跡，斷斷續(xù)續(xù)的留下一片片大小不一水痕印，像一條大蛇身上的斑駁花紋。單車在少年的跨下開始起舞，少年將車輪滑入細(xì)窄的車轍，順著那些深深淺淺的轍溝飛快的行駛，起，落，左，右，少年和他的單車變得靈巧而富有節(jié)奏，一雙握住車把的手準(zhǔn)確的控制住單車的每一次顛簸，少年變得快樂起來，他臉上泛出笑容，他很高興無意找到了一個(gè)讓他快樂的游戲，盡管他的身影在夕陽里顯得有些孤單。孤獨(dú)的游戲讓他想起一首自己特別喜歡的曲子，那是一首節(jié)奏歡快的小提琴曲，他已經(jīng)忘了曲子的名字，但此時(shí)他的身體正隨著那旋律起舞，簡單而自由，寂寞而快樂。
少年沉迷在游戲里很久，當(dāng)他感覺到有些疲憊停下來，發(fā)現(xiàn)天空真的暗下來，天空和大地混蒙蒙的連在一起，分不出界限，壩下稀落的村莊開始有了星星冷清的燈光，屋頂飄出的裊裊炊煙很快被溶在夜色里，有牛在懶懶地叫喚。少年加快了速度，離家還有一段距離。
少年又摸了摸腰間的書包，硬硬的瓶瓶罐罐，那是他給父親去縣城買的藥。他每隔一段時(shí)間都要去一次，來回要用多半天的時(shí)間。他從沒留戀過城市的繁華，那都與他無關(guān)，他只盼望著父親有一天會(huì)好起來，可以再享受那雙巨大手掌撫摸。對于父親的愛，少年從未表達(dá)，只有他自己知道他是多么的愛。
前方一條緩慢的土坡出現(xiàn)，順著土坡下去，有一條小路直接通往少年的村莊，他想此時(shí)也許母親正坐熟了晚飯焦急的等他回來，父親也許經(jīng)過一陣撕心的疼痛之后進(jìn)入夢鄉(xiāng)，他開始急切的盼望看到那盞屬于他的燈光，那昏黃暗淡的燈光在他心里變得格外明亮溫暖，照亮他前進(jìn)的方向，他擦了擦臉上的汗水，深吸了一口氣，俯下身去向坡下沖去，強(qiáng)勁的風(fēng)吹起他的衣衫，獵獵作響，而他，仿佛變成一只展翅飛翔的大鳥。
少年的作文 篇5
從小我的身體不好，經(jīng)常感冒，爸爸就安排給我很多時(shí)間鍛煉。“欲修其心，必先修其身。你要做一個(gè)追風(fēng)少年�！卑职终f。
經(jīng)過一段時(shí)間的戶外體育運(yùn)動(dòng)，終于我的小身軀變得很堅(jiān)強(qiáng)，不再那么容易感冒了。
假期結(jié)束了，我們重新回到了熟悉的福田小學(xué)。步入校園，穿過架空層，植入眼球的就是鮮紅跑道和綠油油草坪，這就是我們的操場，一瞬間感覺它像是在召喚著我，我實(shí)在是沒忍住跑到了它身上跳了起來，跑了半圈，就被爸爸叫住了，快到教室報(bào)到去，第一天別遲到�。�
我很喜歡跑步，不知是不是爸爸說我是追風(fēng)少年的緣故。一年級的時(shí)候，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了男子30米比賽，比賽很順利，最終我取得了第一名，這是我第一次登上頒獎(jiǎng)臺(tái)，拿著獎(jiǎng)狀，心里默默地想，原來跑得快，真好。爸媽都很開心，說我確實(shí)又長大了一些，在新環(huán)境新學(xué)校學(xué)到了很多東西。
轉(zhuǎn)眼間，就是二年級了，隨著時(shí)間的積累，學(xué)校發(fā)生了很多事件與改變，而我要時(shí)刻保持初心，繼續(xù)努力，力爭在新的學(xué)期取得好成績。我一如既往的參加了這一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同樣報(bào)了男子30米比賽，也許是上一屆取得好成績，所以比較自信吧。比賽第一天是初賽，我比較緊張，爸爸一直陪著我，時(shí)刻提醒我要放松，重在參入。
面對熟悉的老對手，心里還是有點(diǎn)忐忑，隨著裁判的搶聲，我以小組第一的成績跑到了終點(diǎn)，終于可以放松一下了，我想畢竟進(jìn)入明天的決賽了。
我懷著輕松地心情走進(jìn)教室，安靜地坐在位子上休息了一會(huì)。突然傳來不好的`消息，說我沒有進(jìn)決賽，于是老師和家長們都很激動(dòng)。怎么可能呢？老師帶著我去了體育組查成績，原來不小心把我的成績漏掉了，體育老師說，你的成績進(jìn)決賽了，明天參加比賽。
第二天的決賽馬上就要開始了，站在起跑線上，我看著同學(xué)們還是比較緊張，四周環(huán)顧了一下，沒有看見爸爸身影，還是想想爸爸平時(shí)說的話“平常心，認(rèn)真做好自己�！辈门袉T的搶聲響起來了，我飛快的抬起了雙腿，在同學(xué)們的加油聲中，我越跑越快，閃電般地以第一的成績跑到了終點(diǎn)。在這一刻，我徹底放松了，很愉快地跑回了教室。一會(huì)兒，爸爸也來了，跟我說不錯(cuò)哦，繼續(xù)加油，爸爸剛才有事，所以來晚了，我說沒關(guān)系，我可以的。
我就是福小的追風(fēng)少年，我在福小的校園里快樂長大！
少年的作文 篇6
少年之時(shí)守護(hù)著的夢想，逆著洋流，乘風(fēng)破浪�！}記
我的生活中有這樣一個(gè)人，他，是父母口中“別人家的孩子”，不僅學(xué)習(xí)成績好，有禮貌而且待人謙虛好學(xué)。而我就是父母口中“自己家的孩子”，學(xué)習(xí)成績一般且相貌平平。
初次見面，是在父母聚會(huì)的餐桌上。那時(shí)我才上幼兒園，你已經(jīng)是二年級的小學(xué)生了。幾年后我升入小學(xué)，母親就教育我說要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤奮好學(xué)的優(yōu)等生。
去年暑假，應(yīng)該我們第二次見面了吧。你的相貌變了不少，從前你的臉就像一個(gè)包子，肉肉的，現(xiàn)在臉上的肉少了，皮膚也變成了奶白色。進(jìn)包廂看見你時(shí)我還在心里默默吐槽了一下“一個(gè)男生長這么白干什么，真的是不給我留活路啊�！边^了這么多年，我的身高還是只能到你的肩膀處，飯前你調(diào)侃我說我“光長肉，不長個(gè)”。餐桌上，長輩們又開始了那“可怕”的三連問，你放下筷子，還是一如既往的從容，不緊不慢的，一字一句的回答著問題。
你說你報(bào)考大學(xué)時(shí)要考浙大，正在埋頭吃飯的我筷子不禁頓了頓……浙大，對你這種優(yōu)等生來說，只要正常發(fā)揮就肯定能考上吧。飯后，你教我打游戲，你的手在屏幕上操控著人物行進(jìn)，嘴里面還一邊給我解釋應(yīng)該怎么玩。哪一把槍好用，哪里人多，哪里人少，哪里適合茍分，哪里適合鋼槍你都一字一句的告訴我，我也只是敷衍的糊弄了過去，其實(shí)沒聽進(jìn)去幾個(gè)字�，F(xiàn)在想想都還有點(diǎn)挺愧疚的。
時(shí)間就像是曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬即逝……
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)臨近年關(guān)。該考的試卷也都考完了，該出的成績也都出來了。聽說你考試時(shí)超常發(fā)揮考得很好。我又看了眼我手中的'成績單，眼神暗了暗……自嘲一笑。
其實(shí)說了這么多，或許那個(gè)人都不知道我是誰吧，畢竟只是在餐桌上的幾面之緣。
少年啊，希望你不管走到哪里都不要忘記你曾經(jīng)說過的話。你說過“你要考浙大，因?yàn)檎愦蠛苊篮苊�，你想去看看�！蹦阏f過“你是一個(gè)追夢人，你有自己的夢想，你要去實(shí)現(xiàn)它�！蹦氵�說過要讓我好好學(xué)習(xí)，要努力朝著山頂進(jìn)發(fā)，去看看山頂?shù)娜粘�，因�(yàn)槟抢�，很美很美�?/p>
少年啊，希望你不管選擇了怎樣的路途，都不要忘記你選擇這條路的初衷是什么；少年啊，希望你歷盡千帆還是原來的你，就像那句歌詞里寫的一樣“我還是從前那個(gè)少年，沒有一絲絲改變……”；少年啊，就像你說的那樣，你的目標(biāo)是山頂?shù)娜粘龆皇巧侥_那熙熙攘攘的人群。
還記得你歌單里的那句歌詞嗎？“路在腳下，其實(shí)并不復(fù)雜，只要記得你是你啊！”
少年啊，愿你逆著洋流，懷一顆赤子之心乘風(fēng)破浪，歸來時(shí)仍是少年！
少年的作文 篇7
嘿！少年。日子飛如箭，轉(zhuǎn)與君相識(shí)已有十八載，雖不記得初見時(shí)是何般模樣，但從記事以來，便日夜陪伴。我已長大成人，你卻仍是少年，仍是那個(gè)令我們幸福的少年。
我那時(shí)年幼，記得你的衣袂點(diǎn)綴著山花遍野。最喜歡的便是滿目花色和幾片飄飛的花影。春日里桃花灼灼，杏花夭夭，再折幾枝映山紅，觸摸十里春風(fēng)，薺麥青青，便覺得幸福。想那時(shí)，妄想看遍你衣袂間的斑斕群山，只覺得兒時(shí)的我明媚純粹，有帶著初生牛犢不怕虎的自信與勇敢。
少年，你知道那與雪爭顏的梅嗎？我想，你若為花，便是那“香中別有韻，清極不知寒”的梅了。你居住在東北邊陲，群青深處，每個(gè)年頭都有長達(dá)五個(gè)月以上的冬季，比不得南方四季如春，也時(shí)常見不到春暖花開�？赡惆亮⒀┲校e極生活，讓你的親人們都過上幸福的生活。精準(zhǔn)扶貧，農(nóng)民補(bǔ)貼，裝修居民樓，你真的讓這冽冽寒冬不再那么難熬。
我那時(shí)年少，記得你的胸膛上描繪著星空霽月。剛上中學(xué)的時(shí)候就喜歡上這悠遠(yuǎn)的藍(lán)天，現(xiàn)在又添滿地如霜的月光。我每日在教室里努力，努力勝過時(shí)光，青春的責(zé)任是血與累的磨練，是愛與夢的'成長。無論是失憶還是閑適，是疲倦還是憂愁，得空望一眼滿目蔚藍(lán)，看一會(huì)兒云卷云舒，便可展顏一笑。若是晚上回家時(shí)踏著滿地如銀的月光，便覺得幸福。
少年，你知道絕色嗎？我想，你若為人，便是那“月色與雪色之間”的第三種絕色了。我從不否認(rèn)你的清秀，山環(huán)水繞，仿佛白云與星辰本來就屬于你，不似青山之外的地方，見之則奉若神明。這里的環(huán)境令人心馳神往。擬發(fā)展旅游業(yè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)步入青年人的行列，我看見你的肩上擔(dān)負(fù)著星辰大海。高三的學(xué)長學(xué)姐即將參加高考，我的緊張感也愈來愈強(qiáng)烈。這是一條我從未走過，但必須走完的路。十年寒窗，一朝收獲，我們的征途是星辰大海。我的年紀(jì)這樣輕，這樣美好，我用青春與汗水走完這條路，為了未來，為了夢想，也為了遠(yuǎn)方�！安煌跣�，砥礪前行”，剛年后，或許我已年老，我想這段拼搏時(shí)光，定會(huì)感到無比幸福。
少年，你知道星河嗎？我想，你若在天，便是那“醉后不知天在水，滿船清夢壓星河”中的星河了。我們宛若一顆顆星辰，匯成你這條名為長白的星河，每個(gè)人都在為幸福而努力著。你承載了無數(shù)人對家的思念，而你也為這群人用盡心血，讓我們在你的懷里得以安睡，得以為幸福而醉。這新拓寬的馬路，翻修的小區(qū)，新建的體育館，都是你為人民幸福而做的付出。
回望星辰如眸，浮生若夢。這十八年的光陰都是你用日月寫下的情書。一詞一句，已是一江湛藍(lán)，一顰一笑，又是山花爛漫。六十年風(fēng)雨征程，千帆過盡，你還是那個(gè)眼里有光，心中有火的少年。
“幾回魂夢與君同”。不過幾百日夜，我也將離開你的懷抱，飛向遠(yuǎn)方。“那是我們年紀(jì)小，你愛談天我愛笑，不知不覺睡著了，夢里花落知多少�！倍嗄旰�，我不再年輕，你仍是少年，那個(gè)令我們幸福的少年。
少年的作文 篇8
少年，少年，你是民族的希望。假如我們的祖國是一片月夜，那么少年便是滿天的星辰；假如我們的祖國是一片蔚藍(lán)的天空，那么，少年便是天空中翱翔的雛鷹；假如，我們的祖國是一個(gè)美麗的花園，那么少年便是花園中吐露芬芳的花草。
少年，少年，用曼妙的詩筆，寫下祖國山河詩意的篇章。輕輕的歌唱著祖國的樂章，吟唱著稻花香里的豐年，吟唱著春風(fēng)二月的楊柳，在祖國的山河，靜靜的蕩漾。
少年，少年，那五千年不改的容顏。黑眼睛，黃皮膚，那是祖國母親賜予我們最美的容顏。
少年，少年，是祖國母體上新鮮的'血液，是朝氣蓬勃的隊(duì)伍；是大力培植的對象；是一條條鮮紅的紅領(lǐng)巾；是國旗的一角；是民族的驕傲。
少年時(shí)春日的花海，用青春呵護(hù)時(shí)代。少年是初升的太陽，用朝氣蓬勃迎接未來。
少年的作文 篇9
“愿我們經(jīng)歷風(fēng)雨歸來時(shí)仍是少年”。
也許大家會(huì)認(rèn)為，“少年”本來就是這樣的吧——充滿了叛逆、自負(fù)、迷茫、不服管教？但是這并不是我們！真正的少年應(yīng)該是這樣——努力奮斗、意氣風(fēng)發(fā)、朝氣蓬勃，像一個(gè)小太陽一樣，散發(fā)屬于自己的光芒�；蛘呦裨铝烈粯�，溫柔澄澈。為自己守護(hù)一片皎潔月光。在成長的路上，什么憂郁寡歡的都不要，“少年”這個(gè)詞匯本來就應(yīng)當(dāng)充滿光明與美好。美好的少年，值得世間最美好的事物來對待。
曾經(jīng)和朋友聊天時(shí)朋友說了一句話：“我們現(xiàn)在正處于人生最美好的時(shí)候，我們身為少年，應(yīng)該期望著著星辰與大海。應(yīng)該對未來充滿希望，對于青春，我們不能一味的浪費(fèi)它，也不能一味的略過它。浪費(fèi)會(huì)失去了它的珍貴，忽略又會(huì)去失去了它的美好。青春珍貴就是因?yàn)樗篮枚侄虝�，失去又不�?fù)來�！�
青春這個(gè)詞瘋狂而又不失美好，少年這個(gè)詞活力而又張揚(yáng)，溫柔又干凈。兩個(gè)詞結(jié)合到一起如太陽如月光如星星，如美好的世間萬物至人間草木。
身為少年，我們自然每個(gè)人心中都不甘平庸，也不肯平庸；身為少年，心中肯定有一個(gè)熱血夢想。所以我們心中應(yīng)該充滿的是理想與努力，我們渴望與日月同輝，我們不應(yīng)該在不甘平庸的`路上被繁重的學(xué)業(yè)磨掉了純真無邪，但是我們更不應(yīng)該為了一味的悠閑去放棄學(xué)業(yè)，并非“萬般皆下品，唯有讀書高�！倍亲x書是我們能找到的所有路徑中最為便捷的路。也許你會(huì)問：“但是我們會(huì)變成像成年人那樣呆板�！钡钦堊⒁�，我們努力不是為了接近成年人的生活，而是為了更好的去追求天真無邪。
身邊的朋友都在談著屬于我們的時(shí)代。我們對未來充滿了憧憬、美好與希望。我們認(rèn)為我們會(huì)拼出一片屬于自己的風(fēng)采。
他們并沒有空想，而是付出了千倍萬倍的努力。他們挑燈夜讀，在吃飯的時(shí)候都在拿著一本書。他們起的很早，總是在天還沒亮的時(shí)候便已經(jīng)收拾好。正是因?yàn)橛辛艘陨系呐�，所以我們相信自己一定�?huì)成為自己想象中最好的人。我們也相信未來會(huì)有自己的一席天地。
身為少年，所以才相信同為少年的你能在時(shí)間的考驗(yàn)下歷經(jīng)風(fēng)雨歸來時(shí)仍是少年，也能夠保持自己心中最美好的信念。也希望身為少年的我們能在歷經(jīng)風(fēng)雨后做的更好！
少年的作文 篇10
少年修長的手指略顯笨拙，五顏六色的正方體在他指尖緩慢的穿梭，傍晚的天是恰到好處的橘色，一個(gè)六面顏色整整齊齊歸位的魔方緩慢艱難地被轉(zhuǎn)出來了。
這是我第一次，遇見少年。只是晚練結(jié)束后多寫了一會(huì)兒題，拿著水杯去飲水機(jī)接水時(shí)竟看到別樣的生活碎片，我身邊會(huì)玩魔方的人手速都極快，少年是特別的，他動(dòng)作笨拙，卻堅(jiān)定認(rèn)真。
我想起每天早上晚上腦海里充滿的一大片一大片灰白色的試卷和習(xí)題，少年的魔方，是不同尋常的一種明亮。
我看著他停下來的手，愣了幾秒鐘后，才反應(yīng)過來，連水都忘記接了，我連看都不敢看少年一眼，匆匆跑開。
從此我漸漸喜歡上了晚練后的傍晚，我看著落日的余暉溫柔籠罩每一寸土地，背完單詞的我總要拿著水杯到飲水機(jī)接水，這時(shí)少年總是準(zhǔn)時(shí)地站在飲水機(jī)旁邊，背對著落日余暉，倚著走廊一個(gè)人安靜地轉(zhuǎn)魔方。
我經(jīng)過時(shí)呼吸都忍不住放緩了幾分，等著水，故意放慢動(dòng)作，就是為了能多看一眼少年轉(zhuǎn)魔方。
我每次都藏了些膽怯，來去都裝著不堪在意在看風(fēng)景，心里卻萬般好奇少年的長相，可每次少年只是低著頭，安靜認(rèn)真地轉(zhuǎn)著魔方，我從每次接水要拖幾分鐘才能看到一個(gè)魔方的完成到接一次水抬頭就是一個(gè)歸位整齊的魔方。
有一天十幾秒的功夫，我從教室走到飲水機(jī)的時(shí)間不到，少年就已經(jīng)轉(zhuǎn)好了一個(gè)魔方，那一天他好像特別高興，側(cè)過頭無意間看見我，嘴角微微上揚(yáng)，露一個(gè)很有少年氣的青澀笑容，半邊側(cè)臉隱藏在熱烈的橘色里，我終于看清了少年的`長相，笑起來嘴角有一顆小梨渦。
我經(jīng)過少年身邊時(shí)嘴角也不自覺地彎了彎，他突然想起什么似的，有點(diǎn)急促地?fù)踉谖颐媲�，有點(diǎn)拘謹(jǐn)?shù)貜目诖锾统鲆活w橘子味的水果糖，張了張口：“給你�！�
天邊是橘子色的火燒云，一片連著一片，熱烈得讓人感動(dòng)。
書桌上整整齊齊的習(xí)題已經(jīng)填完了大半，我看著那顆晶瑩剔透的橘子糖，撕開包裝袋，放入嘴里，酸酸甜甜的橘子味包裹住味蕾。
我想，認(rèn)真堅(jiān)定完成一件事的樣子也這般美好。
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