關(guān)于知錯(cuò)就改的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于知錯(cuò)就改的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于知錯(cuò)就改的作文1

　　以前，媽媽總是把我看成一個(gè)不懂事的小不點(diǎn)，但通過(guò)“電瓶車充電”事件后，媽媽的思想就變了。

　　有一次，我和媽媽去外婆家做客。出發(fā)前，我發(fā)現(xiàn)電瓶車的電快用完了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們到‘快速充電站’那里去充電吧。”可媽媽想到充電要花費(fèi)一些時(shí)間，就說(shuō)：“試試吧，萬(wàn)一能騎得到呢！”“不聽(tīng)小人言，吃虧在眼前！”我說(shuō)�？蓩寢寘s說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”沒(méi)辦法，我只好跟媽媽走了。

　　果然不出我所料，才騎到華聯(lián)商廈那邊，電就沒(méi)了。“電沒(méi)了，電沒(méi)了！”媽媽大叫道。“姜還是嫩的辣呀！”我說(shuō)，“您還是叫輛三輪車吧！”媽媽無(wú)可奈何，只好叫來(lái)三輪車，我們連人帶車地乘了上去。

　　路途中，媽媽不好意思地對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)時(shí)真該聽(tīng)你的話，以后我要多多聽(tīng)取你的意見(jiàn)�！笨粗鴭寢屨J(rèn)真又謙虛的樣子，我高興地笑了。

關(guān)于知錯(cuò)就改的作文2

　　這一天陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”的叫著，仿佛在說(shuō)：“多么美好的一天，空氣多么新鮮，陽(yáng)光多么溫暖，不冷也不熱，多美好呀！”小花聽(tīng)了也微笑了，連忙附和道：“對(duì)呀，對(duì)呀，新的一天，新的一切，今天一定能過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)的�！毙〔萋�(tīng)了頻頻點(diǎn)頭，好象同意小花和小鳥(niǎo)的說(shuō)法，小樹(shù)和白云也不由地笑了。

　　突然來(lái)了一個(gè)小男孩，男孩跳上樹(shù)，腿盤在樹(shù)上，手抱著樹(shù)，還笑嘻嘻的。小男孩的這一動(dòng)作導(dǎo)致了大樹(shù)公公的腰彎了，小花噘著嘴，小鳥(niǎo)驚呆在天空上，差一點(diǎn)兒就被捉住了。大樹(shù)公公大吼道：“我受不住了，我忍不住了！”小鳥(niǎo)也害怕地飛走了，小花也害怕地低下了頭，小男孩偏不下來(lái)還說(shuō)：“有本事你打我呀？”大樹(shù)公公氣的不知如何是好，搖搖頭，嘆了口氣：“太不懂事了�！�

　　這時(shí)來(lái)了一個(gè)小女孩，小女孩瞪大了眼睛說(shuō)：“小同學(xué)，愛(ài)護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，你現(xiàn)在可是破壞環(huán)境呀！”小男孩聽(tīng)了面紅耳赤，趕忙從樹(shù)上下來(lái)了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，歌唱家小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，美麗的小花也探出了腦袋，大樹(shù)公公也露出拉笑臉，夸他是個(gè)好孩子。

　　這里又恢復(fù)了往常那美麗的景象。

關(guān)于知錯(cuò)就改的作文3

　　中午，校園里靜悄悄的，小明早早來(lái)到校，一個(gè)人在教室門前踢足球�！芭尽钡囊宦�，足球飛到了玻璃窗上，一下子打碎了兩塊玻璃，小明嚇得趕快坐到教室里不敢動(dòng)了。

　　同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)了破碎的窗戶，大家議論紛紛，小明心里矛盾極了。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，小明心想：到底把這件事告訴老師，還是隱瞞在心里呢？小明最后決定還是隱瞞。老師問(wèn)大家：“是誰(shuí)把班里的玻璃窗打碎了？”大家都搖搖頭說(shuō)不知道。一下午，老師在臺(tái)上講課，小明在下面做著激烈的思想斗爭(zhēng)，老師講的話一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

　　到了晚上，小明回到家里，把事情從頭到尾告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽批評(píng)了小明，告訴他做人一定要誠(chéng)實(shí)，不能隱瞞自己做的錯(cuò)事，不但要向大家說(shuō)出事實(shí)，還要承擔(dān)責(zé)任。

　　第二天，小明帶上自己的零花錢來(lái)到了學(xué)校，交給了老師，并把事情向老師坦白，老師原諒了他，并告訴他：“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，只要能知錯(cuò)就改，就是好品質(zhì)�！�

關(guān)于知錯(cuò)就改的作文4

　　我有一個(gè)調(diào)皮的同桌，他矮矮的.，胖胖的，還自稱是007的手下。

　　他有多調(diào)皮呢？打個(gè)比方，就和四、五歲的小朋友一樣，最喜歡搗蛋了。有一次下課了，同學(xué)們出去玩，他卻留在了教室里面，在同學(xué)們的書(shū)本上又涂又畫(huà)。后來(lái)，同學(xué)們知道了他做的“好事”，都不敢出去了。之后，老師好好地“管教”他了，他向老師發(fā)誓以后再也不搗亂了。但是同學(xué)們?nèi)匀幌訔壦�，不想跟他玩。他告訴我，他要改變自己，改變同學(xué)們對(duì)他的看法，讓自己不像從前那樣。

　　從此之后，他像變了一個(gè)人似的。每天早早地就來(lái)到班級(jí)打掃衛(wèi)生，晚上功課也做得很晚。日積月累，一個(gè)月后。他的成績(jī)?cè)诎嗌厦�列前茅，身邊也有了越�?lái)越多的好朋友。同學(xué)們一下子對(duì)他改變了態(tài)度。老師說(shuō)：“你最近成績(jī)很好，繼續(xù)保持下去，同學(xué)們很快就會(huì)原諒你之前犯下的過(guò)錯(cuò)了。”沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，同學(xué)們就都原諒了他，我問(wèn)他：“怎么樣？只要不搗亂，就會(huì)得到同學(xué)們的原諒吧！”他笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)。

　　這就是我那個(gè)知錯(cuò)就改的同學(xué)，我在他身上學(xué)到了一種非常好的品質(zhì)。

關(guān)于知錯(cuò)就改的作文5

　　春天來(lái)了，孫小圣和他的好朋友小熊來(lái)到了一個(gè)公園，那里有一群群可愛(ài)的小鳥(niǎo)在空中飛翔，太陽(yáng)發(fā)出了金燦燦的光芒，綠樹(shù)和白云倒在清澈的小河里。路上有許多小動(dòng)物在觀看美麗的景色。它們正高興地走在路上，突然孫小圣一個(gè)跟頭跳到合理的一塊大石頭上，石頭被它壓到了，小魚(yú)們嚇了一大跳。小熊回頭看，“啊！小圣下來(lái)！小圣下來(lái)！多危險(xiǎn)呀！”小熊被嚇出了一身冷汗。孫小圣聽(tīng)了說(shuō)：“小熊，你也太小瞧我了吧！”于是，它又來(lái)了個(gè)金雞獨(dú)立，然后又一個(gè)筋頭跳到地面。小熊這可放心了。

　　不一會(huì)，它們又來(lái)到了一個(gè)美麗的亭子里，亭子里有許多小動(dòng)物在觀賞他，孫小圣可聰明了，神氣地說(shuō)：“你們這叫什么呀？看我的。”于是，孫小圣在美麗的柱子上寫了七個(gè)大字：“孫小圣到此一游”小熊可急了在旁說(shuō)：“不要……不要……�。　毙⌒苌鷼獾卣f(shuō)：“你這個(gè)小圣你再不擦掉，不然我以后再也不和你玩了�！�

　　小圣聽(tīng)后馬上把七個(gè)大字給擦掉，公園又變美麗了！

關(guān)于知錯(cuò)就改的作文6

　　我是個(gè)知錯(cuò)就改的孩子。

　　有一次，我不小心把爺爺最喜歡的花瓶打碎了。不敢跟爸爸說(shuō)，因?yàn)槲液ε掳职峙�評(píng)。于是，我把碎瓶渣藏到了樹(shù)底下。

　　回家后，我發(fā)現(xiàn)餐桌上有一個(gè)小兔盒子，盒子很漂亮，就問(wèn)爸爸，里面裝的什么？爸爸說(shuō)：“這是一個(gè)神奇的小兔盒子，圣誕老人專門給誠(chéng)實(shí)的孩子送的禮物�！蔽姨貏e想要，于是，我把打破爺爺花瓶的事一一告訴了爸爸。爸爸卻沒(méi)有批評(píng)我，說(shuō)“孩子，知錯(cuò)敢于承認(rèn)是個(gè)好孩子，你一定會(huì)得到圣誕老人的禮物�！�

　　到了圣誕節(jié)那一天，我真的收到了這個(gè)禮物，一連幾天，里面都有餅干。我想：餅干到底是怎么變出來(lái)的呢？到了晚上，我假裝睡著，聽(tīng)到輕輕地開(kāi)門聲，我睜開(kāi)眼偷偷一看，爸爸媽媽正在悄悄地往小兔盒里裝東西呢！原來(lái)，餅干不是吃不完，而是爸爸媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)呀！

　　爸爸，媽媽，我愛(ài)你們。我知錯(cuò)就改，一定會(huì)做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

關(guān)于知錯(cuò)就改的作文7

　　今天，陽(yáng)光燦爛。小貓利刀清澈的河邊釣大魚(yú)。過(guò)了很久，小貓一條魚(yú)也沒(méi)釣到，它覺(jué)得很無(wú)聊。

　　突然，一只五彩繽紛的蝴蝶從它頭頂飛過(guò)，小貓飛快地扔下魚(yú)竿，就跑去追蝴蝶了，追著追著，小貓被一塊石頭絆了一跤、它就一直滾啊滾，滾進(jìn)了一個(gè)泥坑，小貓拍拍身上的泥，忽然想起自己是來(lái)釣魚(yú)的，于是它又回到河邊釣起了魚(yú)。

　　這時(shí)，小貓的朋友小熊來(lái)了，它問(wèn)小貓：“你還請(qǐng)不請(qǐng)我吃飯了？”小貓慚愧地低下了頭，趕緊跑到河邊。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，小貓發(fā)現(xiàn)魚(yú)在拼命地咬著魚(yú)餌，小貓就用力一提，釣起了一條大魚(yú)。小貓高興地又蹦又跳。到了傍晚，小貓拎著自己一天的收貨開(kāi)心地回了家。

　　從這個(gè)故事我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，做事要一心一意，不能三心二意，否則什么事都做不好。

關(guān)于知錯(cuò)就改的作文8

　　星期天下午，陽(yáng)光明媚�？蓯�(ài)的小花貓又蹦又跳地來(lái)到了清澈的河邊釣魚(yú)。過(guò)了好久好久，水面風(fēng)平浪靜，一條魚(yú)也沒(méi)地釣到。這時(shí)，小花貓感到特別無(wú)聊。

　　忽然，一只五顏六色的蝴蝶朝著小花貓飛來(lái)。小花貓看見(jiàn)那美麗的蝴蝶，心里想:這么漂亮的蝴蝶是從哪里來(lái)的呢？好想把它抓來(lái)啊。小花貓就放下了手里的魚(yú)竿，去追蝴蝶了。

　　追著追著，小花貓一不小心就被硬邦邦的石頭絆了一腳，它哇哇大哭起來(lái)。站起來(lái)后愁眉苦臉地回到了小河邊。

　　小花貓來(lái)到了小河邊，看見(jiàn)媽媽在小河邊了。媽媽看見(jiàn)桶里一條魚(yú)也沒(méi)釣到，媽媽批評(píng)了它讓它專心致志一點(diǎn)。結(jié)果，媽媽第二次回來(lái)，看見(jiàn)小花貓已經(jīng)開(kāi)始用心，一心一意地釣著魚(yú)，然后一條又紅又大的魚(yú)上鉤了，小花貓高興得手舞足蹈。

　　從這個(gè)故事當(dāng)中我學(xué)會(huì)了做每件事都要一心一意，不能三心二意。幸好小花貓知錯(cuò)就改了，不然肯定釣不到魚(yú)。

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