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關(guān)于濫竽充數(shù)的作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于濫竽充數(shù)的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于濫竽充數(shù)的作文1
南郭先生自從逃走之后，生活得很不開心，朋友們都離他遠(yuǎn)去，連他的孩子都越來越瞧不起他了。他感到很傷心。他聽說，最近又要招樂師了。他有了一個(gè)新的打算。
南郭先生決定先去學(xué)習(xí)吹竽的地方學(xué)吹芋，學(xué)成之后再去宮廷報(bào)名。于是南郭先生便去學(xué)習(xí)吹芋的地方報(bào)名了。一周南郭先生要上三次吹芋的課，雖然時(shí)間很緊，可他一天還要練六到七小時(shí)的芋，都快沒時(shí)間吃飯和睡覺了。過了幾個(gè)月，南郭先生想：如果這樣的話，再過一兩個(gè)月我就可以去宮廷報(bào)名當(dāng)樂師了。過了一個(gè)月，南郭先生去報(bào)名當(dāng)樂師了。想要當(dāng)樂師，為齊湣王吹芋的條件是給齊湣王吹一曲，齊湣王同意才行。南郭先生在給齊湣王吹芋的時(shí)候，齊湣王連連贊嘆，立刻讓他留下來當(dāng)樂師。沒過幾天，南郭先生就成了出色的樂師。
后來南郭先生的朋友和他和好了，他的親人也和他恢復(fù)了關(guān)系。
關(guān)于濫竽充數(shù)的作文2
南郭先生自從逃走以后，生活得并不開心，朋友們都離他遠(yuǎn)去，連他的孩子都越來越瞧不起他了，她感到很傷心。他聽說，宮廷最近又要招樂師了，他有了一個(gè)新的`打算……
南郭先生決定要去吹竽。他走到了報(bào)名地點(diǎn)，搶到了一個(gè)一對(duì)一的訓(xùn)練名額，就馬不停蹄的趕往教室。他每天都早出晚歸，有時(shí)音吹不準(zhǔn)了，會(huì)向老師請(qǐng)教；有時(shí)間持不住了，會(huì)對(duì)自己說：“我能堅(jiān)持住，我能堅(jiān)持住，我一定能堅(jiān)持住�！�
日復(fù)一日，年復(fù)一年。終于，南郭先生覺得時(shí)機(jī)成熟了，就立馬跑去考試，結(jié)果滿分通過，成為了宮廷最為出色的樂師。
通過此事，南郭先生明白了一個(gè)道理：功夫不負(fù)有心人，只要你努力必定會(huì)有回報(bào)的！
關(guān)于濫竽充數(shù)的作文3
南郭先生自從逃走以后，生活得很不開心，朋友們都離他遠(yuǎn)去，連他的孩子都越來越瞧不起他了，他感到很傷心。他聽說宮廷又要招樂師了，他有了一個(gè)新的打算。
這次他決定好好地學(xué)吹竽。于是就找來了當(dāng)?shù)刈钣忻臉穾�，跟著師父起早貪黑練�?xí)，不管再苦再累他都努力堅(jiān)持著。他的勤奮被老師看在眼里，于是就推舉他去當(dāng)樂師。南郭先生到宮廷里去報(bào)名，經(jīng)過了層層選拔，最終再次當(dāng)上了樂師，專門給齊湣王演奏。他的朋友們和孩子都對(duì)他刮目相看。他得到了大家的一致認(rèn)可，非常開心。
經(jīng)過這一次學(xué)習(xí)之后，南郭先生終于明白了，只有用真才實(shí)學(xué)得到的東西才是有價(jià)值的。
關(guān)于濫竽充數(shù)的作文4
南郭先生自從逃走之后，生活很不開心，朋友們離他而去，連他的孩子都越來越瞧不起他了，他感到很傷心。他聽說，宮廷最近又要招樂師了，他有了一個(gè)新的打算。他想：“我得要練好吹竽，讓齊湣王留住我，這樣我的朋友才會(huì)回來，我的孩子才會(huì)瞧得起我。”
于是，接下來的日子，南郭先生天天都在廢寢忘食地練習(xí)吹竽。他的吹竽水平越來越高，成為了一位真正的吹竽高手。
招樂師的日子來臨了，南郭先生在齊湣王面前吹出了一首美妙的歌曲。齊湣王聽了非常高興，賞給了南郭先生很多東西，還把他招為了樂師。他的朋友和孩子知道后都很崇拜他。
通過這件事情南郭先生明白了，想要做好一件事情，只要努力就一定能成功。
關(guān)于濫竽充數(shù)的作文5
南郭先生自從逃走之后，生活得很不開心，朋友們都離他遠(yuǎn)去，連他的孩子也越來越瞧不起他了，他感到很傷心。他聽說，宮廷最近又要招樂師了，于是他有了一個(gè)新的打算。
南郭先生想：如果我現(xiàn)在去吹竽的地方報(bào)名的話，應(yīng)該還可以給齊湣王吹竽，讓他發(fā)我俸祿。然后，他就急切地跑到練習(xí)吹竽的地方報(bào)名。雖然吹竽很難，但是南郭先生絲毫沒有察覺到，他總是刻苦練習(xí)，甚至連吃飯和睡覺都忘記了，就這樣，南郭先生練呀練呀，直到練得手指頭都疼了。終于，他在練習(xí)吹竽的地方越來越突出了，得到老師的重視了，他才感到時(shí)機(jī)成熟。于是，南郭先生就被招進(jìn)了宮廷。當(dāng)輪到他演奏時(shí)，只見他鼓著腮幫，按著竽眼兒，胸有成竹地吹著，齊湣王贊賞地說：“你吹得太好聽了，以后你就是宮廷的專業(yè)樂師了，一定要天天給我演奏音樂。”“沒問題！大王！”南郭先生喜笑顏開地說。
從此以后，南郭先生成為了一流的樂師，受到了大家的尊敬。
關(guān)于濫竽充數(shù)的作文6
齊泯王發(fā)現(xiàn)南郭先生逃跑后，就讓手下的人去抓南郭先生，南郭先生害怕被抓到，就化裝成了一個(gè)商人。過了好一陣，齊泯王看還沒抓到南郭先生，又想到南郭先生那么狡猾就讓手下的人穿上便服去抓捕南郭先生。便衣便開始尋找南郭先生。過了一陣子，便衣發(fā)現(xiàn)有個(gè)人特別像南郭先生，就慢慢靠近了這個(gè)人，取得了這個(gè)人的信任。有一次，便衣請(qǐng)這個(gè)人去喝酒，想方設(shè)法地把這個(gè)人灌醉后，又問他：“朋友，你是不是大名鼎鼎的南郭先生？”“是的，我就是南郭先生。”說罷，便衣就把他抓住了。
南郭先生酒醒以后，看到了齊泯王，齊泯王讓便衣告訴了他回答的過程。南郭先生聽后，覺得很懊惱，想：唉，我這么聰明，怎么連這個(gè)計(jì)劃都看不出來？真是聰明一世，糊涂一時(shí)呀！
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