關(guān)于味道的小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于味道的小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于味道的小學(xué)作文1
“我想念你的吻，和手指淡淡煙草味道，記憶中曾被愛的味道……”辛?xí)早鞯摹段兜馈穼懙氖菓偃松砩系奈兜�，而我最熟悉的味道卻是爸爸、媽媽和弟弟身上的味道。
“孩子們，我回來啦！”每天晚上聽到開門聲后便是爸爸這三年來雷打不動(dòng)的臺(tái)詞，看到老爸后，我和弟弟都爭著撲上他的懷抱。我的爸爸是個(gè)司機(jī)，忙碌了一天的他，身上滿是汗味和汽油味，對(duì)于許多人來說，聞到這種味道唯恐避之不及。但是我并不討厭這個(gè)味道，每當(dāng)我聞到這個(gè)味道，心里就莫名的多了一份安全感。
我的媽媽雖然不是大廚師，可是她煮的飯菜確是我品嘗過最香甜的，常常出入廚房的媽媽身上永遠(yuǎn)是那股飯菜的香甜味。入夜，爸爸媽媽去加班，只有我和弟弟兩人獨(dú)自在家，寂靜的夜晚常常讓充滿想象力的我們害怕得心驚肉跳，每到這時(shí)，我們就去衣柜找出媽媽的大衣，讓那股香甜味充斥在整個(gè)鼻尖里，仿佛媽媽就站在我們的身邊，溫聲細(xì)語地安慰著我們，陪伴我們進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。
“你這頑皮的孩子，天天玩沙子，你知不知道沙子里有很多的細(xì)菌�。�！”每次弟弟瘋玩后回來總是會(huì)莫名其妙地被媽媽罵，每到這時(shí)他就一直瞪我，說我是“大漢奸”。可是我明明沒跟媽媽告狀，媽媽怎么就知道了呢？媽媽看到我和弟弟互瞪，就裝出一副柯南思考問題的樣子，說：“是你身上的泥土味被我聞到了�！甭犅劥搜�，弟弟便扔掉嘴里的棒棒糖，跑到臥室，脫下衣服，在身上聞來聞去的，沉重的吸氣聲撲耳而來，像一只可愛的小狗一樣，惹得我們哈哈大笑。
那么我身上是什么味道呢？有人說我身上滿是書香味，因?yàn)槲姨焯炜磿�，名著看完就看小說，從未間斷。也有人說我身上盡是牛奶味，因?yàn)閶寢屆刻於紩?huì)為我準(zhǔn)備牛奶來給我當(dāng)早餐。無論我身上的味道是什么，我都會(huì)記住爸爸身上的汽油味，媽媽身上的'香甜味還有純真的弟弟身上的泥土味。
關(guān)于味道的小學(xué)作文2
一年四季輪回，夏天也如約而至的到來，說到夏天，總是會(huì)讓人想到吃冰、游泳、吹冷氣……等，我也不例外。
那么，夏天的味道是怎樣的呢？
夏天是歡樂的味道。寬敞的游泳池?zé)狒[非凡，可口的冰激凌帶著誘人的奶香，碧綠的荷葉優(yōu)雅地托出一朵朵粉色的荷花，像少女般綻放自己應(yīng)有的色彩。葉兒上的青蛙和樹上的蟬爭先鳴叫著仿佛在進(jìn)行高歌比賽；夏天里，我們享受著長長的暑假，盡情地玩耍，嬉戲，捉住一只只蝴蝶，又憐愛地把它們放飛，看著它們自由地飛翔，我覺得生活無比快樂，美好。
夏天還散發(fā)著自然的清香。有時(shí)候太陽公公任性的把地面烤的很熱，但我們可以躲在樹蔭下談天說地。又有時(shí)鬧變扭給你來場措不及防大雨，但雨后的清風(fēng)也讓人享受至極不是嗎。輕輕踏入下過雨的草地便能聞到草兒雨后散發(fā)的氣息，那也是生命的象征，經(jīng)過雨兒的洗禮，才讓它們更堅(jiān)強(qiáng)，散發(fā)著自然親近，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，更讓人感到舒適。
夏天散發(fā)著大汗淋漓的汗水。你瞧，操場上少年們挺拔的身影，他們在揮灑著汗水，他們打著籃球，他們跑著步。他們堅(jiān)持著，鍛煉著，揮灑著，這也是夏天特殊的味道。
在這個(gè)悶熱的季節(jié)讓人容易感到煩躁，俗話說得好，心靜自然涼。此時(shí)，你可以安靜的坐下來閱讀一本書。你會(huì)感到書中知識(shí)的海洋正等你遨游，等你去發(fā)現(xiàn)書中的樂趣。讓心慢慢平定下來。夏天，也可以是這么文藝的……
如果，你累了。可以在假期生活，做一些能讓你快樂有意義的事。可以去旅游，偶爾出去開闊眼界，放松自己也是好的，如果你是去海邊玩耍，那么，夏天是帶有海的氣息，為你洗去疲勞；如果你是去農(nóng)家樂，那么，夏天是帶有風(fēng)土人情的，相信它會(huì)給你帶來快樂！不管去到哪里，夏天，其實(shí)并沒有那么煩躁。
夏天，別具一格，也收集了大家的歡聲笑語，雖然有時(shí)候很任性，但大家都也不怪它。因?yàn)檠�，夏天，它是我們的寵兒，更讓我們有機(jī)會(huì)親密的接觸過它不是嗎？
夏天呀，你的味道，還真是神秘莫測，你的味道不止一種兩種，更是給帶來不一樣的感覺。夏天，我好愛你。
關(guān)于味道的小學(xué)作文3
家鄉(xiāng)的味道，甜甜的，坐在門前的大榕樹下，品味著家鄉(xiāng)帶給我們的一切。
微風(fēng)拂過臉龐，帶來一陣快樂的回憶，曾幾何時(shí)，拉著小伙伴在這棵樹下嬉戲。膽大的孩子會(huì)爬上爬下捉一只小蟲子，其他的孩子便坐在樹下聽爺爺奶奶講他們以前的故事，樹葉沙沙的響著，樹下的我們，甜甜的笑著。
夏天的晚上總是格外涼爽。爺爺奶奶搬出小凳子，坐在樹下乘著涼，時(shí)不時(shí)與其他前來乘涼的老人交談。孩子們則仰望星空，拉著一起來的朋友數(shù)著天上一閃一閃的星星，數(shù)不清了，就跑去捉星星，捉來的星星，在布兜里一閃一閃的，煞是好看。夏天的蟬不知疲倦的唱著屬于自然的鳴奏曲，給它們伴奏的，是一串串銀鈴般清脆的笑聲。
家鄉(xiāng)的味道，甜甜的。
大榕樹下的葉子已經(jīng)開始融入了秋的顏色，輕飄飄的落入大地。不久后，繁茂的大樹只剩下光禿禿的樹干。上學(xué)的路上，拉著爸爸問：“大樹怎么了？是不是生病了？”爸爸總是笑著回答：“大樹也要換衣服啊。”踩在落葉上，發(fā)出咔嚓咔嚓的響聲，孩子們滿足的笑著�？諝饫镲h來陣陣果香，透過柵欄向遠(yuǎn)處望去，一大片鮮艷的色彩。沉甸甸的果實(shí)點(diǎn)綴著綠油油的大樹。一個(gè)不小心，便落在地上，咕嚕咕嚕滾上幾圈，然后被采摘人的看見，彎腰拾起，最后乖乖躺在果籃里。寒冷的秋風(fēng)吹過，孩子們在家里，歡欣的等待開飯的那一刻。
家鄉(xiāng)的味道，甜甜的。
孩子們睡在溫暖的被子里，做著甜甜的夢。窗外雪花飄落，靜悄悄的落在地上。田野上，只一晚便把家鄉(xiāng)蓋上了一層雪白的被子，醒來的孩子們興奮地手舞足蹈。然后把自己包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，準(zhǔn)備出門大玩一場，叫上幾個(gè)朋友堆砌雪人，打打雪仗。到了晚上，架起篝火，大家都圍在篝火邊，蹦蹦跳跳。夜深了，被大人們趕回家睡覺，在床上，睡著之后，做了一個(gè)甜甜的夢。
家鄉(xiāng)的味道甜甜的，帶著孩子們的歡樂，帶著孩子們美好的夢……
關(guān)于味道的小學(xué)作文4
雨后，天空掛起一條七彩橋“彩虹”，彩虹的倒影映在了那瀑布上，瀑布流水舞動(dòng)著，把彩虹舞動(dòng)得生機(jī)勃勃，在水面上舞蹈，象七彩絲帶一樣。
我走近瀑布，用手輕輕點(diǎn)了一下彩虹倒影的紫色，在放入嘴里，“是葡萄！”我大喊到，是那么的酸甜可口。
我再用手抹了一下彩虹上的藍(lán)，放入嘴里，一股又清爽又甜蜜的味道又是使我回味無窮。
原來每一個(gè)瀑布里的彩虹顏色都有味道，我用手在綠色捧了一點(diǎn)水，再嘗嘗，是菠菜汁？原來還有蔬菜味道的。
我一頭宰進(jìn)瀑布里，用舌尖直接添了紅色，“哇！是我最愛的櫻桃啊”我又喝了許多虹上的紅。
“咦？青色會(huì)是什么味道呢？”因?yàn)槭澄锏那嗪苌�，我怕是不可使用的，就用手擦了一下，也沒什么化學(xué)反映嘛，不如嘗嘗吧！我用嘴唇冥了冥，是青蘋果哇！很少見的，果然我沒有想到，好不容易能嘗到稀有水果的味道，不如多嘗點(diǎn)。
我又想起了橙色，馬上喝了幾口，橙色的好甜啊，是密糖吧！真甜！
只剩最后一種顏色黃色了，當(dāng)然也漏不了它，我吸了一口，淡淡的添味還帶點(diǎn)清涼爽口的感覺，原來是香蕉啊。
為什么彩虹倒映在瀑布里，會(huì)有味道，如此神奇呢，瀑布難道有魔法？七個(gè)味道合起來會(huì)產(chǎn)生什么口味呢。
我拿了兩個(gè)杯子，一個(gè)是要給媽媽要的藍(lán)色藍(lán)梅味，還有一個(gè)是我要的混合飲料杯子，我先用杯子裝好媽媽要的飲料。
接下來要看看混合飲料的味道咯，我每個(gè)味道都裝在杯子里了一些，混合好了，他們的顏色變成了透明色，我嘗了下，味道怪怪的，象荔枝口味、象椰子口味、
象芒果口味、又象檸檬口味，甜里有酸，酸里有咸，咸里有辣，辣里有苦，真是多種口味，多種變化啊，只要含在嘴里，就會(huì)不停重復(fù)紅、黃、橙、綠、藍(lán)、青、紫的味道，真是奇妙的瀑布奇特的彩虹啊……
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