關(guān)于秋雨的小學作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的關(guān)于秋雨的小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于秋雨的小學作文1
立秋過后，我在學�？戳艘粓銮镉辍�
不知什么時候，雨，靜悄悄地來了。
雨像一個娃娃的淚珠一樣，不停地往下掉。
雨像一個不聽話的孩子，滴落在瓦片上“嘭、嘭”，滴落在樹葉上“嘩啦啦啦雨像一種傳染病一樣，開始幾滴幾滴地下，后來變成一大群，再后來，雨幾乎把全世界的兄弟姐妹都叫來一起“幫忙”了。
雨像一位音樂家，它在不停地唱著歡快的歌。
雨像一位美麗的少女，披上輕輕的白紗，飄著，飄到校園里。
雨像一個天真爛漫的'孩子，趁你不注意時，跳到你的頭發(fā)上玩耍。蹦到你的手指上做客。
雨像一位捕捉大自然奧秘的探索者，跑到森林里，采摘各種形態(tài)不一的樹葉；飛到花園里，享受濃濃的花香……
雨像一部放映機，把豐收都展現(xiàn)我們眼前，我仿佛看到了黃燦燦的稻子壓彎了腰，紅彤彤的蘋果掛滿枝頭……還有農(nóng)民伯伯那喜出望外的笑臉。
雨聲越來越響亮了，伴著校園里朗朗的讀書聲，可真是完美的“二重奏”。
漸漸的，雨，靜靜地停了。
掛在樹葉上的雨珠，像開會一樣匯聚在一起，有些樹葉雨珠掛在葉尖上，仿佛輕輕吹一口氣就會掉下來，有些樹葉的雨珠則聚在中間，仿佛輕輕一挑，它們就會跳起搖擺舞。真有趣！
有些葉子貪玩，雨一停，便在小水洼的“大�！敝小昂叫小敝Ｍ邏K停止了說話，安靜地進入了夢鄉(xiāng)。
娃娃停止了哭泣，而是去媽媽懷里撒嬌了。
秋雨總是這樣，悄無聲息地來，又悄無聲息地去。
她就是這樣，讓你永遠無法忘記。
關(guān)于秋雨的小學作文2
早晨醒來，便聽見“淅淅瀝瀝”的聲音。我揉了揉模糊的雙眼，走到窗前一看，啊，下雨了。
今天的雨絲很細，纏綿不斷，雨簾是那樣密，像一條條飄浮的柳絮。
雨雖然下得很細，但街上卻被沖洗得很干凈，一塵不染。兩邊的綠化帶里，濕潤的泥土又喝足了水；垂著頭的花兒又挺直了胸；樟樹的葉子也洗好了澡……
而大街上的人呢？因為涼的關(guān)系也都穿得特別多，可是很少有人打著雨傘，人們在雨中漫步。
我也是其中的一份子。我信步走在街上，看著一滴滴可愛的小露珠滾動在綠葉間，禁不住用手指一碰，小露珠便從葉子上滾落了下來。我又用手輕輕一拍，小露珠們都“跳”到了我的頭上、衣服上，頑皮地打轉(zhuǎn)。
我走著，走著，雨突然停了�？磥砦覀兊脑乒媚锸强迚蛄�，自己的身子也變白了。
秋雨，你像絹絲一般，又輕又細，溫柔地滋潤著大地和人們的心田。
這是一篇寫秋雨的優(yōu)秀作文，語言生動活潑，文中多處運用了比喻的修辭手法，使文章很有文采。作者抓住了秋雨的主要特點將秋雨寫得細致入微，字里行間透露出對秋雨的喜愛與贊美之情。
關(guān)于秋雨的小學作文3
八月一個豐收的季節(jié)，八月一個金色的季節(jié)，伴著陣陣的秋風，隨著漸漸灰色的天，秋，來了。雨，來了。
纏纏綿綿的秋雨，淅瀝瀝的下著，綿綿的秋雨，唰唰地下著。細密的雨絲在天地間織起一張灰蒙蒙的幔帳，纏纏的秋雨，一絲一絲地飄著，像滿天飛舞的細沙；為大地綠物，帶來一份希望，滋潤在葉梢。我的心也隨之顫動，它一絲一絲地飄著，像滿天飛舞的細沙；為大地綠物，帶來一份希望，滋潤在葉梢。
我吸著涼爽的空氣，望著灰色的天空，別有一番情意。雨在不知不覺中已下大了，象一根根透明的長線直直地掉落下來，我靜靜聽著那沙沙地雨聲，嘩啦啦~嘩啦啦~那歡快的雨點，就像是一個打擊樂手，輕輕擊打著大地，輕輕擊打著屋檐，滴答~滴答~為世間譜寫出一只美妙的歌曲。雨，依然淅瀝瀝的下著，我的思緒隨著輕巧的雨絲，伴著陣陣的秋風，飄揚……飄揚……
我伸出手，用手掌輕觸這秋的使者，它，輕輕地，輕輕地，點著我的手掌，像絲一般，順著我的手，慢慢，慢慢地滑落，它流動的痕跡，深深地印在我的心里。輕輕的，滑滑的，像夢一般的，像夢一般的幽美，你的輕柔如綿綿的毛毯，我輕觸著你，輕觸著你那優(yōu)柔的身軀。雨
雨，你是一支不諧調(diào)的曲。天空如黑綢子一般，陰霾得可怕，諾大的世界，好像只剩我一個人，恐懼，孤單，困惑在空氣中蔓延。雨水，是在為我哭訴嗎？如果是，那將是一支黑色的挽歌……
雨……
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